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低保申请书如何书写(经典20篇)

放飞心灵,是陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静,是李白那驭一骑白鹿“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游”的洒脱,是陆游那“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”的大气;更是岳飞那“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的旷达。下面是相关的作文范文,快来看看吧。本文是小编给大家推荐的低保申请书如何书写优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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学生课外书读书笔记怎么写

全文共 817 字

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记得美国的卡耐基曾经说过:“真正的好书应是历经岁月的考验而新的,不是那些反能维持数周的畅销书。”正是这样,法国的法布尔这位大哲学家,他那像艺术家一般地去观察和诗人一样地去感受和表达,他观察之热情耐心,细致入微,另我敬佩的是,他的书堪称艺术杰作。我读过他的书,非常的喜欢,他一定是一位当之无愧的“无与伦比的观察家”

在这个充满活力的暑假里,我怀着对这本书的好奇与喜爱,翻开了这本文学名着。这位名扬四海、誉满天下的法布尔先生,运用了巧妙的拟人手法,再加入自己幽默生动的另我带着无比探索的精神去这神秘有趣的昆虫王国“探密”,不断了解昆虫先生的习性,与生活。法布尔先生还用了许多生动的修辞手法――比喻、拟人、夸张等手法栩栩如生地描写了这些小昆虫的洞口、洞型、以及在挖洞时的神态、动作,简直是惟妙惟肖。另我感觉是走进了这广大的昆虫王国,跟它们一起快乐、跳舞、歌唱。

我喜欢这本书,因为它有着不同的吸引力,什么样的吸引力呢?如果法部尔先生不运用这些幽默而形象的拟人句子――整篇文章都是这样的句子,也就是说,法布尔先生无时无刻都把这些调皮可爱的昆虫当作天天可见的“人”,把它们当作了生活中的一部分。

要是法布尔先生不这样写的话,我完全可以认定这是一本普通的记叙文,一本枯燥无味的记叙文。没有创意,没有什么特别的地方以及引人注目的地方。可他运用了,这样就像把我也一起带进了这个神秘有趣的昆虫王国,自己也是一只顽固可爱的小昆虫,就像在看动画片、小人书一样的有趣、好玩。把我吸进了这个似人却非人的王国。

初看这这本书的时候,我的眼睛像是安装了两块强力的吸铁磁,让我着迷,甚至达到了忘我的境界。

如果你问我:“这本书真的有这么好看、有趣、并且生动吗?”我一定不假思索的回答你:“当然了,不信你也试试。它会带你一起闯进一个奇妙、充满幻想的异世界。”

昆虫一样有着和人一般的生活。快乐、悲伤。酸、甜、苦、辣。喜、怒、哀、乐。这就是奇妙、有趣、神秘而又充满着幻想的昆虫王国。

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篇1:给某某的一封信书写格式

全文共 674 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我转学回到茶文化之都安溪读书已经一年了,但我始终没有忘记你们这些小伙伴,也不会忘记我曾是西安市大兴新区小学六(6)班这个可爱的大家庭中的一员。在西安和你们在一起的那些日子已成为我心里最温暖的记忆。

最近,我总是想起你们,脑海里常常浮现出我们昔日一起玩耍、一起学习时的美好情景。早晨,当明媚的阳光洒向大地,我们便起床了,走在上学的道路上,蹦蹦跳跳,边走边闹。课间,我们在走廊里猜谜语、跳绳,玩着各种各样有趣的游戏,走廊里回荡着我们的欢声笑语。放学了,天边铺满晚霞,我们肩并着肩,手拉着手回家,落日的余晖将我们的身影映照在学校的林间小道上……这一切我依然记忆犹新,历历在目,仿佛就在昨天。

你们最近在做些什么呢?学校里发生过哪些开心的事呢?你们是否因为学习任务繁重而感到苦恼呢?我真想看看你们现在的模样啊。你们送给我的书和笔记本,我还珍藏着。睹物思人,每当看见它们,我就会想起昔日的点点滴滴。我最近正忙着备战学校组织的语文与数学学科素养竞赛,想到你们这些可爱的朋友们,我就增添了勇气和力量。为了你们的祝福,我会努力拼搏,取得优异的成绩的。希望你们也能在期末考试中交上一份令人满意的答卷。时间转瞬即逝,不平凡的鼠年即将结束,充满希望的牛年就要来临了,让我们一起为明年一切美好共同祈祷吧。

亲爱的同学们,我真的很想念你们,有时间我一定会重返西安与你们再相聚。期待重逢的日子,愿书成为我们之间加强交流、增进友谊的桥梁与纽带!愿我们之间的友谊之树四季常青!

祝大家牛年牛气冲天,安康幸福,学习猛进!

______

20____年____月____日

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篇2:给某某的一封信书写格式

全文共 342 字

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亲爱的:

你好!

亲爱的,你被选上了,在上星期四的大队委比赛,你竟然选上了,自己觉得很不可思议吧?其实不必那么惊讶,这些都源于老师和你的共同努力,你们一起努力,在比赛中成功晋级,然后被选上,这都是努力过后的结果呀,努力过后就是成功,这不是偶然,这是必然,因为成功是只会留给努力的、勤奋的人。

你被选上了大队委,你知道么,这意味着你的肩上又多了一份责任,以后,一定要尽职尽责,努力的完成学校交给自己的任务。

在昨天升国旗的时候,由校领导为你颁发勋章,那时候,你脸上一定有着幸福的微笑,很高兴吧,那只是一时的高兴,后面的就一定是辛勤的付出,等到第____届大队委开始选拔的时候,你就会骄傲的把这个荣誉的勋章交付给其他的同学。这时,你脸上的笑容一定会一直都在!

加油,为了学校,为了不辜负自己的努力!

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篇3:书写友谊的作文

全文共 1724 字

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真正的友情是不掺任何杂质的,也不能用金钱来衡量。同学们,以下是小编分享给大家的书写友谊的作文,一起来阅读学习吧! 友谊的作文(一)

友谊是一个巨大的箱子,里面安放着朋友之间的美好与快乐。

在茫茫人海中,会让你得到一份珍贵的友谊,就看你愿不愿意珍惜,也许友谊就是这样,来的意想不到。

又是一个措手不及的雨天。清晨依是晴空万里,中午便立刻乌云密布。雨一直下丝毫没有停下的意思,反而越来越大。

痴痴地望着这场突如其来的雨,此时一筹莫展的我也不知如何是好,只能傻傻的期盼着,雨呵,快点停下,放我回家。

正当我做好心里斗争,准备冲回去时,一把伞撑在我面前。我回头一看,啊,我的朋友!她把伞给了我,自己与别人同撑。而此时我的面前似乎燃起了一束暖光,照亮在我的身上,雨珠落在脸颊的寒冷,似乎都烟消云散。

我接过那把伞,此刻想说出感激的话是那么多,那么多,可是都埋藏在心里,只能化为最后一句谢谢。

那一刻,我真正明白了什么是友谊。

朋友,这个词汇并非伴你说笑如此简单,友谊应该在你最困难的时候伸出援助之手。在陷入困境时,朋友能让你重新振作,在困难当头也别抛弃朋友,但往往在最后的时刻,才能看见真正的朋友。

真正的友情是不掺任何杂质的,也不能用金钱来衡量。需要朋友时往往会不请自来,朋友有难时也是奋不顾身,这才是值得信赖的知心朋友。

朋友,比的是质量,不是数量。

也是你,我的朋友,让我明白了什么是友谊。 友谊的作文(二)

相识满天下,知心能几人。

自古以来“友情”作为题材被广大诗人、作家用以当做“灵感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表达对朋友的真挚感情。余秋雨的《霜冷长河》中描写他的友情。事实证明“友情”是神圣的,是让人歌颂的。

我要珍藏的友情是来自遥远的小学。为什么说遥远呢,因为现在我们都长大了,小学于我们来说已是不可回去只能回忆的时期。她从小成绩就好是个十足的“学霸”,她也常要我努力学习这样以后才不会有遗憾。前面的路还很长很长,我要珍藏这段友情用真情去浇灌友谊的花蕾。

“西我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。”时光总是在指尖上溜走,如流水抓不牢,三年又三年,南风轻轻地吹,相聚的光阴匆匆。

友情它是一种只有付出了同样一份这样的东西,才可以得到的东西。()它能在沮丧时给你鼓励在快乐是给你祝贺。

唯有友情最美丽。

犹记得小时候妈妈常告诉我人的一生最需要的不是金钱所带来的物质生活而是有一个在生命中互相帮助、陪伴着你的真心好友。如今在“天公”的帮助下我在茫茫人海中寻到了她,还有理由不珍惜她吗。

唯有友情最珍贵。

她在我生命中就像一朵美丽至洁的百合花,让我活在美丽的世界忘记了黑暗的现实生活。她也是我的小蜡烛时而为我照亮前方的路。她更是我的暖宝宝,让我在寒冷的冬天有了温暖。 友谊的作文(三)

转眼间,度过了六个春夏秋冬。一件件往事历历在目,一个个伙伴儿离我而去。最终留下的是那份刻骨铭心的友情。

翻开记忆的相册,那一个画面任使我感到身临其境,仿佛回到从前:

那天,我和小明一起向往常一样走在去学校的路上。小明和我是邻居,也是同学,更是好朋友。在前一天我丢了10元钱,当时我也不太在意。但碰巧在和小明一起去学校的路上捡到了10元钱,当时我的第一个反应就是拿起钱往自己兜儿里塞,我刚要放进口袋里就被小明拦住了,“这是捡的,应该交给老师,你怎么能私吞呢?”“这是我昨天丢的”我解释道。“不可能,你有什么证据?”我没办法:“我不管,这就是我的。”小明气愤的离开了。

一天的课上下来,小明都没理过我,甚至还故意的避着我,躲开我。我想:“他一定是认为我不诚实,但我确实丢了10块钱啊。不管了,不就是10块钱吗,哪有我们的友谊重要。”我很快把钱交给了老师。

下午放学前,老师当众表扬了我拾金不昧的精神,老师还拿出一张10元钱,对我说:“上面有你爸爸的名字,是你丢的吧。”我点了点头,取走了那张10元钱。

放学回家的路上,小明跑来对我说:“对不起,上午误会你了,我们还是好朋友。”

这一次,我不仅挽回了友谊,还的得到了同学们和老师的信任,但我最在乎的还是那分依旧的友谊。

阳光下的我们,一起追逐,一起嬉戏;树荫下的我们,一起谈心,一起看书;风雨中的我们,一起鼓掌,一起欢呼……一切尽在不言中,愿友谊天长地久,永远依旧!

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篇4:日本大学院志愿理由书写作指导方法

全文共 1211 字

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日本学院修士申请,一般分为两种途径,国内直申和通过语言学校过渡到日本。后一类同学,大学院志愿理由书的填写需要特别指导一下。下面针对最近学生在志愿理由书上提出的问题,还是做了一个简单的整理。

在填写志愿理由书的时候首先要掌握自己的志愿及动机。比如:为什么要申请大学院。如果有明确的事情或原因,就提出来,如果没有特别明确的人,可以好好想想。不一定必须是特别的事情或原因。为什么要申请这间学校或专业科目的问题,也是尤为重要的,尤其是转系的同学,选择学校的理由很重要。

那么入学之后想要学习什么呢?这个也必须跟自己的经历或者申请原因有相关联才好。比如:在7-11打工的时候产生了经济史学习的念头,这个是完全都不正确的。

关于自己毕业后的打算,不能讲太多空话,或者不现实的话,只会让导师觉得你是在说谎,切忌。

所以,志愿理由书的填写是必须要注意连贯性和一致性的。

具体到填写理由书时候的注意事项:

第一, 要使用「~である」。

第二, 确认报考之学校是否有自己想要学习的专门科目。其实,很多学生在报考学校的时候,会以为此学校一定有自己所要学的科目,或者从某个科目课程里学到的知识与自己想象的已知。但事实上并非如此,比如学校的专业科目是环境战略,很多学生以为是学习生态环境相关的,但是这个科目是学习经营管理的,主要是讲经营环境的改变会给企业带来的影响。所以在拿到每所学校的申请资料之后,一定要确认清楚,或者全面的查找一下相关资料,不能马虎。

第三, 入学后打算学习的方向一定要明确。作为志愿理由书,什么都想学的态度非常要不得。把自己想研究的领域更加具体化一些较好。当然,这是针对大学院的志愿理由书,如果是申请大学的同学,方向不具体也没有关系。

第四, 不能有错误。仔细检查,一定不要有文字上或者专业知识上的错误,在志愿书上也不能留太多空白。

第五, 千万不要借助书本,杂志或者网络文章的内容作为志愿书的主体。

第六, 表志向的时候,不能表达跟大学院无关紧要的学习方向,比如会计师证,教师资格证为目的读大学院的同学,其实不去大学参加考试也是可以取得的,这个不会讨喜导师的。

那么,具体应该写一些什么呢?

主要的志愿理由书书写格式,分为想要申请入学的契机,在学校想学什么,入学后要学习专业科目是什么?想要进入这所大学的理由,将来的计划等等。

从自己平时的生活经验入手,比如大学时候学过相关知识,或者打工时候,参加社团活动时候萌生了对此研究要点的兴趣。接下来就要详细书写对这所大学此专业科目具体学习的内容,以免出现偏差,还是要跟前面一致。入学理由的话,一定是非这所大学不可的申请理由,比如自己想研究的课题,在这所大学设置相对丰富的课程,这个时候就需要在大学的简章以及官网上找到学校的特色与方针,找到它的魅力所在。

最后可以使用「大学(院)で勉强したことを最大限に生かして卒业後は△△△をしたいと思う」。「以上の理由で贵学○○学部○○学科を志望した。」来做结尾。加油吧!

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篇5:重回书写时代作文700字

全文共 769 字

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你是否有过类似的情况?眼看这一个字眼熟,却不记得怎么读;老师念答案,你在记,却突然忘记下一个字如何写;还有的时候写了点东西回头再看却发现错字连篇。当下火爆的汉字节目中的选手和观众也遭遇到了类似的问题。可是作为一个土生土长的中国人,究竟是什么原因导致我们连自己的母语都写不好了呢?我只能说,现代科技的高速发展让我们对汉字日渐疏远。

电脑的发展让人们随时可以快速打出自己想说的话,无需用笔用纸又方便简单;电话手机与网络的发展让很少的人在亲手写一封信寄出;网络小说的泛滥,更多的人们选择去看方便又便宜的电子书而不是去买一本纸质的书籍去细细品读…。日新月异的科技让人们的生活更加便捷,同时却又带来了诸多影响。键盘了手写,于是乎人们对汉字的书写能力愈来愈差,越来越多的人对于汉字是“只辨其形,不记其构”,这对于从小学习写字的我们来说是何等的悲哀!

当下汉字听写类节目正在走红,与其说汉字节目的目的是为了提醒人们重视传统书写,倒不如说是一种讽刺。讽刺一个从小受中华文化熏陶的中国人却不记得汉字如何书写;讽刺那些看节目时惊呼自己书写能力下降回头却依然不重视书写的观众;讽刺这个时代中如此多的浮躁的心。

白岩松曾在他的书中写过,他至今仍坚持用手写的方式写稿,然后修改,再由他妻子整理用键盘打出。他认为写字比打字时更有灵感。确实,一篇手写的字要比电脑打出的“方块”更加亲切与温暖,你可以从手写中体会作者每一撇一捺中所蕴含的的心情,字与字之间的疏密大小连贯与否都有着不同的韵味。可是键盘敲出的字是冰冷的,有千言万语的情感无法从中体会。

在这个信息高速发展的年代,很少再有人能够体会到那种笔墨留香、鱼雁传书的美好。人们内心的浮躁让我们不能够像古人一般静下心来品一杯香茗,听一首小曲,写一页挥洒自如的字。愿我们能重回书写的时代,愿我们能再次体会那用笔画赋予的鲜活的生命。

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篇6:给某某的一封信书写格式

全文共 512 字

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母校的小叶榕:

你过得好吗?

我是一个和你共同经历了六年风风雨雨、即将离开母校的孩子。你也许不知道我到底是这几千个孩子中的哪一个,但我很早就认识你了。

六年前,我入学的第一天,一走进校园,我就看到了你——偎依在围墙边、绿化带里、为母校绿化事业默默奉献的你。那苍翠的绿叶连成一片,挡住了夏日火辣辣的阳光,为我们创造出一片凉爽的树阴。

春天,花园里姹紫嫣红,花木争奇斗艳。玫瑰红艳艳,牡丹粉嘟嘟。而你却远离花园的竞争和喧嚣,独自地默默倚靠在偏僻的围墙边,不为人所赞美,不求人所观赏。

每次,我遇到困难和挫折,气馁想要放弃时,便无意间看到了你。无论春秋冬夏,雨雪风霜,你都坚强地挺立在那里,毫不动摇!修长的枝条上挂满闪亮的绿片,在风中沙沙摇摆,充满了平凡的美,朴素的美,粗犷的美!然而,我看到的,只是你坚强、美丽、成功的一面,在这背后,不知你又付出了多少艰辛呢?“台上一分钟,台下十年功。”看到你,我就想到了这句话;看到你,我就心倍增;看到你,我就有了战胜困难、战胜挫折的勇气!

小叶榕,虽然你没有玫瑰艳丽,没有梧桐芳香,没有黄金树高大,但你坚强、默默奉献的精神却是它们所没有的。

母校的小叶榕,我永远都不会忘记你!

你的朋友

和母校告别的那一天

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篇7:初二作文:沐浴春光,书写爱心篇章

全文共 1691 字

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雷锋,以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树立了一座不朽的道德丰碑。他,不平凡,他是全国甚至全世界的学习榜样。

曾几何时听人说起过:“雷锋精神没户口,三月来,五月走”似乎雷锋精神只是一时的装模做样,只说不做。或者是逼迫性的完成,具有中国特色的“形式主义”更是把学雷锋变成了“小学生硬把不过马路的老奶奶扶过马路”“养老院的老爷爷一天被洗八遍澡”的滑稽可笑却又让人如鲠在喉的闹剧。

难道真如那样,雷锋精神只是一种形式吗?

不!虽然历经沧桑,历史巨变,但是雷锋精神,永远是一座价值不菲,意义非凡的宝库,取之不尽,用之不完。是中华人民精神的重要内容,凝聚中华民族的所有优秀品质,闪耀着社会主义光辉,哺育一代代人的成长,成为人们永远的精神标准。

他,20年献血6万毫升,是其自身血液的10倍多

2002年,他加入中华骨髓库,成为鞍山市第一批捐献造血干细胞志愿者。2006年,他又成为鞍山市第一批遗体和眼角自愿捐献者。1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。不到40平米的房子,是他一家3口避风的港湾。他被人叫做郭傻子,但他傻的有意义,有价值。他比任何人都聪明,比任何人都富有!

他就是郭明义,一个普普通通的马路管理者。十六年来,他只求奉献,不图索取,在他那普通的岗位上默默地奉献着,却显出了他的不凡。他就是当代的活雷锋。

还有好多,也叫雷锋。

最美老师张莉莉,为了救出自己的学生,当危险来临的一瞬间她毅然用自己身体挽住了学生的生命,但自己却失去了一双腿。最美妈妈吴菊萍,危险裹挟生命呼啸而来,母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出,接住生命。恪守孝道女孩孟佩杰,用自己瘦小的身躯撑起一个家,在贫困中任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气迎接这种种不幸,在艰难里,她无言无悔,坚守清贫让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。

他们乐观,他们自信,他们真诚,他们就是雷锋。他们这颗炙热的心,如春光洒满人间,如热火,融化冰冻已久的伤痛,给人温暖与希望。

雷锋是中国的,也是全世界的。他的精神,是人人都该学习与认同的,在中国是这样,在国外也是这样。

有一个叫丹尼的加拿大小伙,刚来中国的时候,得到过好心人帮助,内心十分感动。自从知道雷锋的事迹后,视雷锋为偶像,不仅左臂文上雷锋头像,还成立了“老外雷锋志愿者俱乐部”,而且迄今为止坚持不懈地学雷锋做好事。他立志继续传承雷锋精神,走出国门,传向世界。

在雷锋家乡纪念馆的留言簿上,法国女大学生施兰的留言是:“如果我们每个人都像他这样胸怀开阔,坦荡无私,用一颗爱心关心全人类的命运,那我们这个世界将会变得多么美好!”还有一些老外留言:“雷锋属于全世界!”

这些年来,对很多人来说,感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是雷锋在国外是怎样的待遇,而不是我们的身边有多少雷锋。但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。

没有人会天天在口头上喊着要做好人好事,而生活中却常常能得到别人的帮忙,自己也经常帮助别人,这是一种起码的道德规范,也是一种习惯。

而这种道德规范和行为习惯,应该是全世界提倡的行为,潜移默化,而不是天天停留在口头雷锋应该属于全世界,雷锋精神应该是我们每个人应该有的精神,更是我们每个中国人都应该有的精神。

无论你从事哪个行业,哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,世界才能进步,我们的生活才能更美好。

雷锋,很普通,却因有那令人敬佩的精神而永远年轻。雷锋,很朴实,却因有那份责任而伟大。一米五四的个头却是几亿中华儿女的排头兵,不足五十公斤的体重却将伟大的精神之担挑起。他永远年轻,永远无私,永远存在,似一座不朽的丰碑伫立于人民内心深处。

我们学习他,敬仰他,需要他。

“学习雷锋好榜样,放到哪里哪里亮,”耳畔回响起熟悉的旋律。

“我愿做一颗小小的螺丝钉,效忠国家效忠党,为国家的繁荣昌盛尽自己的微薄之力!”我心永恒!

雷锋与时俱进,与世长存,让我们沐浴在现代雷锋的春光下,一同书写爱心的篇章!

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篇8:申请书

全文共 255 字

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(1)标题:第一行居中写明“申请”或“xxx申请”,加上标明性质的字样。

(2)称呼:换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名,后用冒号。

(3)正文:另起一行空两格写申请内容。内容应包括三个方面:第一,申请什么,要求批准什么;第二,提出申请的目的和理由;第三,表明自己的态度(或决心、愿望等)。

(4)结尾:写表示敬意之类的专用语。

(5)署名。

(6)日期。

申请书与请柬、感谢信、倡议书等属于专用信。申请书除第一行居中写申请名称外,其于部分与一般书信的格式一样。请求的事情一定要写明确,理由要充分,言辞也要恳切。

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篇9:书写青春记忆的优秀作文

全文共 645 字

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那些珍藏在心中深处的记忆,不经意间想起,便温暖了整个冬天……

记得当年的你是那么的善良、惹人喜爱。整洁的衣裳,洁白的皮肤,脸上还架着一副高度数的眼镜。我的同桌小明,你现在可好?

你令我最记得的是你哪美好的品质和灿烂的笑容。时光飞转,你那笑容仍在?只要我刚走出教室,便可听一阵欢快的笑声,那笑声传遍整个教室,犹如歌声一般在我耳边环绕。这歌声的源头便是你,坐到你的身旁,你便会滔滔不绝的和我聊天,说到不快之处,你一笑而过;说到开心之处,你便快乐无比。

记忆中的青春,犹如你一样欢喜;青春的记忆,由你而温暖。

兵乓球台前,只有你和我,一人一边。双眼燃着烈火,双脚稳站于地,双手万事待发。如今让你我,已经是战场上的对手,如何让步于对方。谁知你把球向我一扔,昂首而笑,说:“如今先让你一步,如何?”我大怒,如何敢小看于我耶。我一手接住球,马上打了个旋转球,看你怎接。我用球拍轻轻一转,球转着飞出去,在空中划出一道完美的曲线。突然,球撞到板上,我先输了一回。你捧腹大笑,我的脸红透了,没想到先让你赢了一回,下次可没那么好运了。第二回,你发球,只见你手在空中乱舞,却迟迟不肯发球。突然,你以迅雷不及掩耳之势,快速发球,我还没反映过来,球就过来了。唉,我又输了,你就笑得更厉害了。最后一回,只见你把球往天上一扔,球就飞出去有十几米高。我看得嘴都大了,呆呆的看着球,一声球响,我又输了……

有了你,我的青春得到了关怀;有了你,我的青春越发光彩;有了你,我的青春永不凋零。

青春的记忆,有你,真好。

[书写青春记忆的优秀作文

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篇10:书写青春作文600字

全文共 646 字

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青春的阐述,每个人都有着独特的见解,每个人都有为青春填充不一样的色彩的权利。因而我们试图用自己的方式渲染着青春的风采。我们为了不让青春留有遗憾,而努力张扬着青春。

我们带着青春的激情,或许脸上仍旧带着稚气,然而我们却满载着青春的梦想,逆风前行。或许我们有过颓废,有过想要放弃的时候,可是最终我们却依旧要紧牙关,战胜了自己也战胜了困难。

我们最爱放飞纸飞机,因为在纸飞机上写满了我们的希望,承载着我们的梦想。当它最接近天空的时候,我们满怀着喜悦的心情,是对未来的憧憬。纸飞机的寄语,在理想的蓝天上随风飞翔,永不坠落。

看那操场,欢快奔跑的身影,汗水在阳光的刺激下发酵成了梦想的气泡;看那教室,每一方都留下我们追梦的足迹,遍地零碎的笑靥;看那课桌,有我们紧握的友谊,曾经用爱相互鼓励……深呼吸,我嗅到了空气中充斥着我们朗朗的笑声,奋斗的背影。我痴笑,那是青春的味道。

我们也明白,这正是该努力的时候。当然,我们不会虚度光阴。在这花样年华,我们知道该用这样的态度面对,所以我们也一直在做着准备,等待着最后的浪头袭来时,奋起一搏,用我们的实力换来今后的扬帆远航,这样才不负曾经的辛苦拼搏。

青春是什么,每个人都有自己的见解。我们只是爱借着青春的名义再肆无忌惮一次,用时光绘画着未来的颜色,用汗水打造着理想的殿堂,用岁月承载着曾经的梦想,再将他们一一打磨,雕刻成最美丽的模样。我们只是想这青葱的岁月,留下些回忆,这样的回忆,是能够让我们在多年之后笑着流泪,说,我不曾后悔。

我们只是爱以我们的方式,用青春度着青春。

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篇11:书写文化的苦旅作文

全文共 795 字

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荒凉的大漠。远处,一队人牵着骆驼缓缓走过,驼峰上挂着的是一卷卷的珍宝,驼队的源头便是那着名的莫高窟石洞。这,便是《文化苦旅》中《道士塔》描绘的景象。若不是读了《文化苦旅》,我恐怕到现在还不知道,那壮观绚丽的莫高窟在百年前竟遭遇这样的浩劫,更让我气愤的是中华子孙却任瑰宝流落在外人手里,不闻不问!

初读这本书,只是仅仅作为老师布置的一项作业罢了。但后来我发觉,我错了,我开始喜欢上了这本书。《文化苦旅》中的散文,也许并不是最优美最华丽最感人肺腑的,但一定使你感触最深。刚开始读这本书,我以为它只是描写神州大地上的山川风物,人文景观,但如果我们细细品味,就会发现一段不一般的历史,或中华民族的一种精神。“凭着山水风物来寻求文化的灵魂和人生的秘籍,探索中国文化的历史命运和中国文人的品格。”这或许是对《文化苦旅》最贴切的评价了吧?最喜欢书中《废墟》这一章。大多数人都认为完整才是美,但余秋雨却提出了一种相反的观点——废墟也是一种美。仔细品味,是啊,残缺也是一种美。春雨中萌发的绿叶是一种美,但谁又能否定秋风中飘落的枯叶不是一种美呢?萌发的绿叶固然代表希望,但不可否定飘落的秋叶也是生命的轮回。它被赋予的是一种别样的美。曾经浏览过罗布泊湖畔死而不朽的胡杨的照片,一颗颗胡杨即便干枯也要坚守这片土地;曾游览北京圆明园,一座座亭台水榭经过战争的硝烟,哪怕变为一座座废墟也依然不屈。它们都是美的。还是柏拉图说得好,他说“在短暂的生命里寻找永恒。”纵然是一片片废墟,我们也要看到历史所赋予它的真正意义,用它来激励自己、警示自己:历史的悲剧不能重演!“对历史的多情总会加重人生的负载,由历史沧桑感到引发出人生沧桑感。”这是作者的感叹,又何尝不是对我们最大的启示呢?培根说“读史使人明智。”

我相信在《文化苦旅》中的含义不仅仅只有我领悟的这么多,我愿意追随余秋雨先生的足迹,发现那更深层的真谛。

[书写文化的苦旅作文

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篇12:书写未来作文800字

全文共 796 字

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我很庆幸,自己生在中国这个文明古国。

有时,我们喜欢的不是高楼大厦,而是古朴祥和的四合院;有时,我们喜欢的不是激情昂扬的现代音乐,而是清新典雅的古典歌曲;有时,我们喜欢的不是搞笑夸张的“艺术品”,而是充满诗情画意的中国山水画……

中国的传统文化看似很远,其实就在身边。书法就是我身边的传统文化。我们52小学以书法为特色,走进校园,随处可见书法作品和标语。在这种环境下,我也爱上了书法。

春节写春联、贴春联是我国春节民俗中一项饱含寓意与祝福的事情,过去我们家的春联都被“书法家”爷爷包了。去年寒假,我想自己写春联,获得了全家支持。我先用旧报纸从最基础的笔画、到每个字、再到一句诗,天天练习、乐此不疲。春节到了,裁纸、叠格子,书写时虽然手还在抖,但有学校每天20分钟写字短课、每周一节40分钟写字长课为基础,再加上平时的勤学苦练,我早已胸有成竹。一笔一画,精心雕琢,写完后贴在门前,心中很是骄傲。来往的客人知道是我写的,也连声称赞,平日的努力有了回报。

想想刚上学那会儿,我的手永远写不出标准的横竖撇捺,我的作业永远那么脏乱差。常说“字如其人”、“字是人的第二张脸”,我当时的状况大家可以想象,书写考级也不能过。经过学校的写字课学习和平时的自我训练,现在我的字有了很大进步,我写的新桃换了旧符,我也成长为爱干净、爱学习的女生,丑小鸭变成了白天鹅!是写字,是书法艺术让我美丽、让我自信、让我成长!

虽然每天写字是辛苦的,但书法就像是“无言的诗,无形的舞,无声的歌”,它可以修身养性,陶冶情操;每天写字让我的手指磨起了厚厚的茧,但“书品即人品,写字学做人”,我们不就是在每天的“正笔”过程中,“正心、正品、正人”吗?所以我练习书法从不觉得苦,不觉得累,它让我感到充实而快乐,伴我成长!

就像我校《写意生长》歌中唱的,“一横一竖也灵性、一点一钩书意境、一笔一画写人生”,让我们共同写好人生每一笔,书写美好的未来吧!

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篇13:人生需要书写作文700字

全文共 709 字

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其实我是一个非常讨厌动笔写字的一个人,但作为一个学生,我也不得不动笔写字,即使再讨厌,我也还是要写。我为什么讨厌写字呢,不仅是因为我写的字一般般,还是因为我作文写的不好,写字多了就累了,但是有一件事改变了我的这个坏习惯。

曾经有一个给我上语文课的家教老师来我家上课,老妈让我将我写过的语文作业拿出来给她看看。我一想到我那一般般的字,和回答能简略就简略的答案,不禁沉默着不想拿出来,妈妈还在那边催促着我,我瞄了语文课老师一眼,见她一脸期待,我也只好不情不愿地把作业拿出来给老师。哪知她一看就说:“字写的挺好的嘛。”我听了之后,惊疑不定地看着她说:“班上写的比我好的人多的是啊,我这字不算什么啊。”老师看着我说:“不不,你的字虽然一般,但在空白处的格式对仗工整,所以让人赏心悦目。”我听着她的话,我那颗讨厌写字的心似乎也有了一丝松动。

接下来的语文课,自然是写阅读和作文了,老师看着我的答案,不禁有些皱眉,她问到:“你的答案为什么这么简短呢?这样不行啊,你考试时这样不完整的回答会扣分的,而且你的作文怎么就写这么点?这里明明可以扩写,你却一笔带过,作文这样会失很多分的,你为什么不多写一点呢?”我沉默了一会,用极其纠结的语气说:“我不喜欢写字。”老师有些惊讶,问:“为什么呢?”“因为字写的不好。”老师听了哑然失笑:“你的字就算写的不好,也是可以练的啊,我告诉你啊,人生需要书写,我看你作文的功底还好啊,只要你勤加练习,说不定以后还能出书呢。你看那些作家写的字可比你多了,你可以向他们学习啊。”

说者无心,听者有心,我听了她的话,不禁沉思起来。是啊,人生需要书写,不是有一句话叫好记性不如烂笔头吗?看来书写在人生中真的很重要啊。

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篇14:书写要规范

全文共 230 字

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文章标题要居中书写或空四格书写,副标题则在前面加破折号并在主标题文字下缩进两格书写,尽量做到两边空格均匀。标题书写格式如下:

□□□□□□□□□人无德不立□国无德不兴□□□□□□□□——大力加强道德建设□推动社会全面发展□□□□

若标题过长需回行,尽量居中排列。标题是由两个以上句子组成,或一句话分成两部分说的要分成两行;标题在同一行,则中间应该空一格,一般不在两句间加标点。长标题书写格式如下:

推进服务型政府建设□探索“大部制”改革

打造人民满意的廉洁高效服务平台

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篇15:书写自己的人生作文600字

全文共 649 字

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成功之路曲折绕远,此乃绕行者的智慧。

何以成功?秉从一条道路,披荆斩棘,得以达到预期的目的,书上所言,太过轻巧。何以过千山,渡万万难?人生数十春秋,多少人能秉从最初的道路排除万难到达成功的彼岸?

绕行罢。

这是成功者的智慧。通往成功存千千种方向万万条道路,绕行,并非退缩与胆怯,择正道,最适合的道路,是一种能力。

昔日的船王,辛苦打拼至不惑之年,仍是一个无人问津的小阶层,离梦想中的船王和船队仍遥不可及,在众人都守在岗位上拼命攒钱时,他选择了绕道,辛苦打拼多年无果,他放弃了攒钱,而成功说服了一家银行贷款买了一艘货轮改为油轮,既而几次这般,他拥有了庞大的船队,并用收益还清债务,成为欧洲叱咤风云的船王。

如若没有当年的“绕行”,岂有今日的船王?绕行何不亦是一种前行的方式?

树木立于天地之间,参天大树,那生活在赤壁滩扎根于贫瘠土地的沙枣,它的根系曲折、参差,柔嫩的根毛区躲开了坚硬的砂石和沙砾,万物皆有灵,它选择绕行。若被某一块不可洞穿的岩石阻挡根尖的去路而停滞不前,何来今日成片的枝横云端,叶拍苍天?

绕行是一种智慧。行使在通往成功彼岸的旅途上,我们会迎接风浪、暗礁和不可预测的危险,绕行,避开暗礁和浅滩,才不至于梦想的船只沉沦或搁浅。

这是众多成功者的智慧,春秋战国时期游于各国之间的游说学者,亦深感其道,不滞留于一个君王苦苦挣扎,而是找寻一个真正常识自己的君王,寻良处栖身。

漫漫长路,绕行罢!绕行,亦是前进的另一种形式,通往成功的另一条途径。

最适合的即为至道,诚哉斯言!择最适合的道路而行,即为绕行者的智慧。

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篇16:承诺书怎么写

全文共 432 字

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价格诚信建设是社会信用体系建设的重要组成部分。为倡导价格诚信,共建和谐威海,我们学校郑重向全社会作出如下承诺

一、认真执行国家有关价格法律、法规和政策,诚实为本,依法办校,遵守社会公德和职业道德,不损害国家、消费者和其他经营者的合法利益。

二、大力弘扬价格诚信,自觉规范价格收费行为,坚决反对价格欺诈,坚决杜绝虚假标价等违法行为。

三、严格履行收费公示制度,公示内容真实明确,标示醒目。

四、牢固树立价格诚信理念,不断改进价格收费管理,切实提高服务质量和服务水平,办人民满意的学校。

六、竭诚欢迎广大人民群众监督,坚决服从政府价格主管部门监督,始终当好价格诚信的先进代表,为构建社会主义和谐社会和建设诚信威海多做贡献。

推进价格诚信建设,是完善社会主义市场经济体制的客观需要,也是整顿和规范市场价格秩序的治本之策。让我们携手共进,努力打造价格诚信体系,建设“诚信威海”,推进文明城市建设,为全市人民营造一个诚信的价格环境和生活环境。

承诺单位:xx市第二中学

二0xx年一月十日

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篇17:大一新生书写梦想寄语未来活动策划

全文共 1853 字

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一、活动名称:

向四年后的自己致敬

二、针对人群:

全体大一新生

三、活动时间:

11月13日

四、活动策划主办方:

北京第二外国语学院旅游管理学院外联部

五、活动目的:

1.通过比较新颖的方式给同学们提供一个与自己对话的平台,让同学们不忘记自己刚上大学时的初衷,坚守自己最初的梦想

2.人生中的很多事在于自己的选择,希望借此机会让同学们不再迷茫,彷徨,而是明确方向,朝自己的梦想不断努力。

六:活动意义:

1.为同学们提供一个与未来对话的机会,以独特的方式保存下参与者此时对未来的期许。

2.此活动改变了以往比较枯燥乏味的说教形式,转而以第一人称与自己进行对话,信的内容不做要求,参与者可以写下对未来的展望、对自身现状的分析或一些创意性的文字。

3.此信将通过“熊猫慢递”于四年后寄还给本人。同学们将对收到这封信充满期待,同时会对现在的生活有更明确的目标,这将提高同学们生活和学习的积极性。

七:可行性分析:

优势:

1. 活动形式新颖,内容时尚,符合当代大学生的喜好。

2. 活动具有教育意义,提醒新生要充分利用时间和学校资源,认真学习,通过这四年的时间来历练自己,实现自己的目标。

3. 此活动将能体现出参与者自身的成长变化,具有极大的趣味性。

4. 信件于四年后寄出,地址统一为北京第二外国语学院,避免了因地址变更等原因信收不到的情况。

劣势:

1. 活动人群比较有针对性,参与活动的人员范围较小。

2. 活动周期较长。

补救措施:

1. 活动主题新颖,相信可以引来不少大一同学的兴趣。

2. 此活动并不是让同学们等四年,而是一种对未来的展望,四年后信件的寄回只是一种对曾经梦想的重拾,并不需要花费四年的时间来等活动的终结,活动的目的在于勉励自己。

八:活动特色:

1. 在这个“快餐式”的社会中,“快”似乎成了人们做事的准则,人们的双眼逐渐被功利性所蒙蔽,而我们的活动采取“慢递”的方式,以慢为切入点,告诫人们应该多倾听内心的声音,不急于求成,脚踏实地地走好每一步,把握住梦想,把握住现在。

2. 采用时间胶囊这个新奇的概念,吸引人眼球,打破了现实和未来之间的阻隔,把现在的自己与未来的自己融为一体,更能调动同学们参与的积极性。

3. 四年的时间,能够成就太多事,也能毁灭太多事。你是选择碌碌无为地虚度?还是奋力奔跑追求无悔的人生?其实,人生中的很多事,成败都在于自己的选择。刚刚迈入大学校园的你,是否渐渐开始抵抗不住周围的诱惑?刚刚踏入新环境的你,是否迷茫过、彷徨过、无助过?也许在大学相对宽松的环境中,你觉得有些迷失自我,也许随着我们不断成长,当初的棱角逐渐被外力所磨平,但是这些都不重要,因为,在我们的心中,始终存在着这么一个地方,在那里,有我们的梦想,有我们的骄傲,有我们最放肆最无悔的青春。

如今的你,是否忘记了刚入校园时的豪言壮志?那就利用这个机会来提醒自己,向四年后的自己致敬!或许,上进的你一直在为某个目标默默努力着,那你一定希望四年后的自己实现了这个愿望,那就赶快把理想写在纸上,不断激励自己!也许,现在的你觉得自己有些不足,那你一定希望四年后的自己能够改掉这些小缺点,变得更加完美,那就把对自己的期许写下来,用四年的时间见证自己的蜕变。也许,你觉得四年的时间太短,自己来不及做出什么改变,那也没关系,我们相信四年后的你,会变得更加出色!

九:活动流程:

前期:

时间:XX年11月5日—11月9日

地点:宿舍楼,食堂,教学楼

宣传方式:

发放活动传单。

在教学楼、食堂、宿舍楼等地张贴活动海报。

在教学楼、宿舍楼门口挂活动横幅,进行宿舍扫楼……

在人人网,微博,学校贴吧上进行宣传。

活动当天流程:

时间:XX年11月13日

在北小广场摆好桌椅,明信片,文具,让同学们自由选择明信片书写对未来的自己想说的话,填好姓名、班级、学号及宿舍号。

后期:

将明信片整理好交给赞助商。

十:关于赞助

1、为商家进行品牌宣传,让更多的人了解,认识“熊猫慢递”这个品牌,扩大商家的知名度。

2、将企业关于“慢”的理念进行传播,让更多的人体会到“慢生活”的深意。

3、有稳定的参与者,是一个可以长期操作的活动,为企业的发展起到持续性作用。

在此真诚地希望能获得与贵公司合作的机会,希望贵公司对我们的活动给予考虑,希望双方合作愉快。

十一:活动预算(详见附表)

备注:联系方式:

活动负责人:张雅颐

联系方式:活动时间:XX年11月13日活动内容:书写关于梦想的明信片有无赞助

使用物品单价数量总计

传单0.1元400张40元

海报5元10张50元

易拉宝100元1个100元

横幅20元1条20元

总计210元

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篇18:书写要求

全文共 1074 字

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每逢春节,中国民间家家要贴春联。 春联的起源还要从桃符说起。古代传说东海度朔山有大桃树,桃树下有神荼、郁櫑二神,主管万鬼。如遇作祟的鬼,他们就把它捆起来喂老虎。后来,民间在春节的时候,为驱避鬼怪,便在桃木板上画上这两个神像,这就是桃符。到了五代的时候,蜀主孟昶亲自在桃符上题了“新年纳余庆,佳节贺长春”一联,一般人都把它看做是最早的春联。到了宋代,春节贴对联已经成为一种风俗了。王安石诗中就写过:“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”用红纸书写春联始于明朝。写春联的要求,春联既是根据中国古代骈体文衍生出来的一种新文体,又是借鉴了中国诗歌传统的文学形式。它与古代的骈体文和诗歌不同,是一种特有形式的独立文体。尽管律诗或骈文中的对仗句,往往就是绝妙的对联,但只有在它们脱离律诗或骈文而独立存在时,才能称为对联。它的最显著的特征就是形式上成对成双,两联彼此相“对”,内容互相照应,紧密联系。一副对联的上联和下联,必须结构完整统一,语言鲜明简练。具体要求如下:

第一,上下联字数要相等

譬如:“新春富贵年年好,佳岁平安步步高。”这副春联每联都是七个字,上下联字数相等,这是春联的最基本的要求。但是也有另类的现象。在1916年窃国大盗袁世凯一命呜呼之后,全国人民奔走相告,欢欣鼓舞,手舞足蹈。四川有一位文人,声言要去北京为袁世凯送挽联。乡人听后,惊愕不解,打开他撰写好的对联一看,写着:

袁世凯千古

中国人民万岁

人们看后,不禁哑然失笑。文人故意问道:“笑什么?”一位心直口快的小伙子说:“上联的‘袁世凯 ’三字,怎么能对得住下联的‘中国人民’四个字呢?”这个文人听了“哧”的一声笑了起来,说:“对了,袁世凯就是对不住中国人民!”这个故事虽然说的是“挽联”的事,而“挽联”也属于对联的一种,这就说明无论春联还是其他的对联,都必须做到上下联字数相等,如不相等,那只能是极个别的另类。

第二,上下联词组要相同,词性要一致

贴春联就是说组成上联的各个词组分别是几个字,下联的对应词组也必须分别是几个字。上下联的词性,就是说词的类别性质,如名词、动词、形容词等,要对等排列,既要相同,又要相对。如刚才列举的“新春富贵年年好,佳岁平安步步高。”每联都是三个词组,即:新春—富贵—年年好,佳岁—平安—步步高。上下两联词组相同。这副春联里的“新”、“佳”都是形容词。“春”、“岁”,“富贵”、“平安”都是名词。“年年”、“步步”都是副词,“好” 和“高”都是动词。这种要求,主要是为了用对称的艺术语言,更好地表现思想内容。

第三,上下联平仄要相调

对联上下联的表现方法,要注意声律相对,也就

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篇19:给某某的一封信书写格式

全文共 842 字

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亲爱的秦瑶:

你好!

最近过得好吗?伯父、伯母在那里生活还习惯吗?代我向他们问好。

还记得离别时,你为我设下的那道“疑问”吗?你说——“有一种力量,能让人面对困难不再害怕,面对失败不再痛苦。这种力量,足以使成功向它招手,令快乐对它不离不弃,且长存不息,延续至今。伙伴,你知道那是什么吗?望你能找出谜底,‘告诉自己’吧,再见了,我永远的好朋友。”出国的你,逍遥自在,倒让我为这问题困扰了几年,可折腾我了。不过,还是感谢你,真的。

皇天不负苦心人,就在几个月前,我终于悟出了这个答案。

那天,老师让我和几名同学把教室布置一下,顺便出个奥运板报。还记得,那时我兴致勃勃,一下课便找同学自做主张地说我要一个人布置那版最显眼的,他们也都纷纷点头答应,不过,瑶,我看得出来,那是虚伪的,他们只是想看我笑话,可我并没多管。待到材料来时,大家都争先恐后地去拿,他们人多拿的也多,我一个人拿了很少,但我仍坚我可以做好。可是,随着时间的流逝,他们都快做好了,而我却连一半都还没弄好。瑶,你知道吗?那时我多么想找个地洞钻进去不做了,但我知道我不可以。果然,一个人做的成果并不好。他们一个个也骄傲地偷偷讽刺我,一个同学还故意大声倜傥道:“散沙终究是无法成大沙漠,唉‘一拳难敌四手’这真是至理名言啊!”听到这里,我的心猛地一颤,忽然想起你的那个“疑问”,顿时我恍然大悟:原来只有团结一心,才能成功,才能散发自己的光与热,而一个不团结的人,就像一直孤雁,不但飞不快,还会感到吃力。你说对吧?瑶。

后来,深知这点的我,在出版报时便不再那样了,与大家一起分工合作,而同学们也接受了我,还在画画技术上给我很多指教。终于,经过大家的努力,我们班被评为了“模范班”。瑶,你知道吗?那一刻,我有多快乐,也终于真正理解了“人心齐,泰山移”这一名言的意思了。

瑶,露珠以璀璨的夺目光彩感谢阳光,马莲以淳朴的花瓣感谢春天,我以赤诚的心,以无怨的青春和无悔的爱来感谢你,让我明白这个道理——我亲爱的瑶。

最后祝你

学习猛进,永远快乐!

你的好友:天天

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篇20:卷面书写要工整

全文共 203 字

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卷面脏乱不堪的作文会让阅卷者望而生厌,难得高分,而且很多考区都把卷面书写列为得分项,由此可见对卷面书写要求之高。中考作文字迹要工整,卷面要整洁,这就要求考生在平时要养成一种良好的习惯。

最后,希望各位考生在写作时细心些,少写或不写错别字,如遇确实要修改的地方,千万不要在错误的地方肆意涂抹,你可以用小括号把错的地方括起来再用笔在错的地方轻轻地画一条横线,这样你的卷面就不会很差了,也会给打分老师留下好的印象!

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