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欣赏自已作文优秀20篇

摘要:在语文教学过程中,渗透写作知识是培养学生写作能力的有效途径。在文本学习的过程中,学习文本的写作特点、语言表达风格和构思技巧,就能提高写作能力。下面开学吧给大家收集了欣赏自已作文优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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以欣赏为话题的作文800字

全文共 872 字

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欣赏,欣赏我的童年。

肥嘟嘟的圆脸,略显臃肿的身躯,小小的炯炯有神的双眼,这是刚来到这个世界时的我,这是最纯洁的我,如一颗种子,无声无息来到这个世界。

我欣赏,那时的我纯洁无瑕。

我已能跑得飞快,故乡的小窝也同样拦不住我的脚步。我上山、下海、大雷山、围塘、海滩都已踏上我的脚印。我第一次坐上了火车,住进第一家宾馆,看完第一本彩绘书,坐上第一辆沙滩摩托……无数个第一次,点燃了无数精彩与惊喜。点点滴滴的记忆开始储存在我小小的大脑里。

我欣赏,那时的我勇于尝试。

身子一点点长高,我的心灵也正在一点点地成长。在我的家人们把爱一点点付出,五岁的我也一点点懂得了爱的可贵。我看到农民的辛苦,父母的辛苦付出。于是,我也试着用我稚嫩的双手,做点我力所能及的小事。帮奶奶晒谷,给父母捶背。在动物园里,我给动物喂食。我所做的一切,都能作为我成长推动力,让我走向更远的未来。

我欣赏,那时的我学会付出。

旅途,除了美景相伴,更加少不了的是朝夕相伴的旅伴,我的旅途更是少不了这样伙伴。每一场旅行,对我来说就是一次次友谊的建立。

在舟山的码头,游艇,再到那个小岛,我们一起欢笑,旅途要的不是目的地,而是沿途美妙的风景。一路上的欢歌笑语,一路上的畅快心情,一路上的友情谈话,一路上剪下的记忆碎片,一路上遇到的人,一路上做过的事,一路上拍下的照片。成长在于发现,在于发自内心的笑声。

我欣赏,那时的我收获真情。

我加入自行车队,成为其中最小的一名队员,挑战了100多公里的骑行。我攀上括苍山,露营一宿,顶着寒风,拍下最美的日出云海。来到云南,我勇闯石林,骑马随马队漫步茶马古道。我登上玉龙雪山,站在4506米海拔线上,激动不已。一切挑战,绝非不可能,那是勇气的标码,是毅力的体现。成长,在于挑战。

我欣赏,那时的我敢于挑战。

我的童年拉上了帷幕。我在成长中一点点学习着,一点点努力着。把自己力所能及的事做好,努力尝试自己从未坚持的,探索生命如探索海洋,越向海洋深处去,越觉其浩瀚无边。成长,在于不懈地尝试,顽强地坚持!

我欣赏,欣赏我的童年。在欣赏中告别我的童年,在欣赏中走向多彩的广阔未来……

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篇1:2024年的我作文欣赏

全文共 617 字

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2008年的我

2005,我的生日聚会热闹了一整天,直到送走客人后,我才感觉到疲倦,于是将生日礼物——1只电子手表放在枕边,沉沉地睡去了。

不知过了多久,我突然间觉得自己轻飘飘地飞了起来,进入了另一个从未到过的新奇世界:高大奇特的建筑高耸云天、新型的汽车在纵横交错的立交桥上奔驰、一架架音速喷气式飞机划破天空、一列列地铁在地面下呼啸而过……我惊奇地四下张望,突然看见巨大的电子时间屏幕上清晰地写着“2008年——中国008年——中国”。

这时的我,已是高二的学生了。我日日夜夜刻苦学习着,准备迎接新的挑战。每当我学习太累休息时,就会想起曾经教过我的小学老师和与我一起上学、玩耍的同学们,我的心里立刻开朗起来,浑身又充满了学习的劲头。

那时,因为学习紧张,我无法去到正在北京举办的奥运会现场,只有通过多功能全息电视观看比赛、为运动员喝彩。

虽然2008年的科技更发达了,但环境污染、土地沙漠化的情况还没有彻底解决,而我正在试着栽培一种能吸取更多有毒气体、释放出更多氧气繁殖能力强的新型植物。

这时,我还成为一位小画家了,在2008年的全国青少年《庆祝奥运会》绘画比赛中,取得了一等奖,得到了一只新型的、多功能的电子手表,我将它戴在手腕上,得意地笑啊,笑啊……

我笑醒了,发现枕边的那只电子手表不见了!我一下子蹦起来,东找西找也没有它的踪影,我急得抬手擦汗,头却被什么东西磕了一下,真奇怪,那电子表不正好好的——戴在手腕上吗?!

[2008年的我作文欣赏

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篇2:写欣赏的日记

全文共 616 字

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欣赏的心态看一件事,便会看到许多优点;以批评的心态看一件事,便会看到无数缺点。

——题记

赛巴特勒说过:“懂得欣赏别人的人,一定会被别人欣赏,赞美是美德的影子。”所以,让我们多一些欣赏吧。

我听过这样一个故事:一位老师在讲课,在黑板上写了五道题,让一名同学上来做题。当他写完最后一个答案时,同学们都说他写错了,那个老师说:“你们为什么只说答错的题,而不说对的题呢?我们是多么容易发现别人的缺点,而忽略别人的优点……”从中,我明白了要欣赏别人的优点。所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,从欣赏的角度看,就会看到许多优点;从挑剔的角度看,就会看到无数的缺点。不同角度就会有不同的看法。

欣赏者与被欣赏者是一种互动的力量之源,欣赏者必有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,让我们学会欣赏吧!

林清玄做读者时,曾报道过一个小偷作案的细腻,还在最后感叹道:“手法那么灵巧,心思如此细密,风格那么独特,做什么都会有成就吧!”而这一句话,却改变了那位小偷的一生。

培根说:“欣赏者心中有朝霞,露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”一个遭遇困境,迷茫无助之人,能得到欣赏者及时的鼓励,就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋润着田地。定会如云见日,重见光明。

欣赏是一种美德,能让人间撒满关爱;欣赏是一种美德,能在人间播种希望;欣赏是一种美德,能让世界变得更加美好!所以,让我们学会欣赏吧!

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篇3:以渴望得到欣赏小学五年级

全文共 925 字

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两位旅行者驻足观赏景色,一人看到的是满树的郁郁葱葱;而另一人看到的确是树梢上的毛毛虫…… Two travelers stop to watch the scenery. One sees the lush lush on the tree; and the other sees the caterpillars on the treetops ...

——题记

一位老师走进教室,手里拿着一张纸——一张上面有个黑点的白纸,他问同学们:“你们看到了什么?”同学们齐声回答道:“一个黑点!”这时,老师说:“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?”

看了上面的故事,不知大家会做何感想,但在现实生活中这种例子并不少见。

曾记得有一次在数学课上,老师在黑板上写了五道题,然后让一名同学上台上来做。

3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)

当这名学生写完最后一题的答案“62”时,台下大家都大声喊起来:“老师,他错了,最后一道题答错了!”

我们满以为老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段至今我记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可是大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确。为什么不试着去用欣赏的眼光看待身边的事物呢?”

是啊,其实每个人都有着或多或少的缺点。正是因为这些缺点才让你能够体会更完整的人生。西方断臂女神维纳斯正是体现了残缺之美。有挫折有苦难的人生才够完善。所以,请不要专注于那所谓的“黑点”,将眼光放宽,你会发现更美好的东西。当朋友练歌时,走上前去说一声“唱得不错”,也许朋友会因此更加努力。学会欣赏他人,学会欣赏自己,不要为一次失利、一次失败就丧失信心,一蹶不振。学会欣赏他人,就会得到他人的欣赏;学会欣赏自己,会变得更有自信。

当然,我所说的“欣赏”并不是消极沮丧,更不是奉承讨好,而是积极向上的心态。所谓的“欣赏”并不是让你无视所有的缺点,相反,更要求你将缺点改正使之变为自身的优点。能注意到这一点,关键是要看自己的心态。

朋友,请不要专注于“白纸上的黑点”,请换一个角度——用欣赏的眼光看世界,你会蓦地发现:这个世界很美!

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篇4:欣赏美丽的晚霞作文

全文共 408 字

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夕阳姑娘慢慢地、害羞地将她那红扑扑的脸向西边山背后藏去,奇妙的美景悠然呈现在眼前。

此时此刻,公路、房屋、汽车、行人……没有一个不披上绚丽的霞衣。

我抬起头,只见那天上的朵朵白云和粉红的浮云,像一群被汽笛的历声怒吼惊吓的大鸟一般,在天空中很快地飞着,过了两三秒,那大鸟的翅膀不见了,我还在寻找大鸟的翅膀,而此时大鸟的翅膀模糊了。

忽然又出现了一只大熊猫,大熊猫捧了一手糖果向往家跑,可跑着跑着,糖果撒了,大熊猫也不见了。

又过了一会儿,白云的速度渐渐快了。有的散成一座座岛屿,上面隐隐约约还辨认得出一些苍松翠柏;有的分成长条,好像半透明的鱼,在天空中逍遥自在地游着;有的像山一般耸立在那儿。纤资百态,无奇不有……多美呀!

啊!晚霞,多么绮丽!你,一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄师在怒吼,一会儿又像朵朵鲜花绽开……我看着,看着,感到身体轻飘飘的,仿佛自己也变成了一片晚霞。

美丽的晚霞飘呀,飘呀……迎来了一个静谧的夜晚。

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篇5:作文欣赏:阳春三月

全文共 606 字

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日历一篇一篇的撕下,仿佛,多撕一篇,天气就暖和一点,绿也多一些。春自然也就多一点。慢慢的,慢慢的,日历已经撕到了三月

春天的雨是美丽的、柔和的,它轻轻的滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,春天的雨把路边的树,公园里的草,悄悄的染绿。

风和雨总是结伴而行,早上的时候,风略带一些寒气,它给人很清新的感觉。吹呀吹,叫醒了万物。树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。

在风的吹拂下,雨的滋润下。漫山遍野的花朵睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的花海洋,烦恼没有了,忧伤没有了。

去看看天空吧!怎么天空也是五彩缤纷,使人眼花缭乱呢?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云衬托下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,多么使人心旷神怡的景象啊!孩子们鲜艳的服装,欢快的笑声,也成了春天美丽的风景。春天属于孩子们,他们同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩。

在公园里,草坪还是一块黄,一块绿的。在黄色的草坪上,看到还有零零星星的、枯黄的的小草,他们折肢断臂、垂头丧气的。那是冬天留下的痕迹。弯下腰去仔细看,会有新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的蜡笔勤奋地挥动着;是可爱的孩子们天真地打扮着;是枯黄的小草默默的孕育着。我希望这美丽的阳春三月长驻人间。

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篇6:学会欣赏作文900字

全文共 937 字

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你看那天山的雪莲,那么引人遐想,那么令人期望;但在不会欣赏的人眼里只不过是峭壁上的白色花朵,是那么不起眼。其实,学会欣赏,幸福的琼浆早已注满我们每个人的人生,关键是我们如何品尝。

学会欣赏,甘泉会涌入你心房。我们的幸福来源于美,美来源于欣赏,来源于我们对美的发现。花朵开放的时节,日子亮丽如同花一样,你是否欣赏着这份美好!阳光如米粒一般小,幸福慢慢弥漫了你身旁,你却不曾发现,因为你不懂欣赏。你是否尝试过,飘雨的时候,欣赏着雨的轻灵,想像它是亿万年前的一滴雨。你是否在女娲的云鬓滑过;是否在唐朝战马长鬓间飞过点点滴滴而不弃不离。它不曾因历史而变迁,一世世这样飘着,烟雨蒙蒙好一派迷人的景色。这时幸福之感如同那东流的水绵绵不绝,学会了欣赏,我幸福着荷塘蛙鸣,幸福着烟雨迷蒙;学会了欣赏,幸福会悄悄入我的心房。

学会欣赏,你看见的是“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”若不懂得欣赏,你看到的将是一潭死水面对冰天雪地压抑而又死寂;懂得欣赏的人看到的是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的诗情,有的人看到的只是深入骨髓的空虚与冷清;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。在会欣赏的人眼里看来是一幅浑然天成,美妙无比的画卷,而在不懂得欣赏的人眼里只不过是几个单调的片段显得枯燥而乏味。欣赏是一种独到的眼光,懂得欣赏的眼神里流露出的是美。

学会欣赏,不要因冰雪而麻木你的心。我们要有火一样的情。欣赏临风霜而独绿青松,同样也热爱叶落枝单的梧桐;感动于无私奉献的英雄,欣赏那无私的精神;感动于那红旗飘飘,欣赏那爱国如潮……欣赏在感动中升华,犹如一粒粒晶莹剔透的水晶,在阳光下闪闪发光,又如一缕缕清风习习的温柔。学会欣赏,我感动着罗映贞的不懈;感动着谢延信的忠守;欣赏着爱的伟大;欣赏着平凡的不朽。学会欣赏,感动于当下,爱之源泉将从你手中的杯里,淙淙流进你的心中。

欣赏同一株玫瑰花,有人看到的是那娇艳的花朵,有人却看到那尖锐的刺,仰望同一片天空,有的人看到的是乌云朵朵,有的人却看到那藏在乌云后的骄阳。

在飘雪的季节,等待春暖花开的人,是最会欣赏的人。任何事物都具两面性,欣赏它的灵魂,欣赏它的精神,欣赏那它的真,它的善、它的美。学会欣赏,你就得到了智慧的启迪,求异的花火;学会欣赏,你的人生将会变得与众不同。

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篇7:写风优秀作文欣赏

全文共 444 字

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,你是可爱、顽皮的,你有时又是令人厌恶的。

春天的早晨,和煦的春风给人们送来春的气息。孩子们追着春风跑,可总是追不到风,大人们也尽情地感受着春的温暖。风,你做了一次邮递员,把春天的信封悄悄送来。

然后你又走了,去送别的“邮件”,但不是所有人都喜欢你的“邮件”,你来到贫苦家庭的时候,还是照送不误,呼呼地刮着破旧的茅屋,让人们觉得厌恶,而你却像一个任性的孩子,一点没有发现别人的痛苦,喜怒无常也变成了你的性格。

农民伯伯开始播种幼小的种子了。新芽才刚刚探出头,你就来光顾了,把新芽吹得东倒西歪,让农民伯伯心疼不已。

你还带来沙尘暴、龙卷风,是故意地让人们讨厌你吗?人们无辜地承受着你的折磨,而你呢,却像一个恶作剧的孩子,“呜呜”地唱着歌呢,一点都没有在意人们的愤怒。

哦,风,你又是顽皮的。在无聊时,你又在为自己找乐子,去云朵妹妹那儿串门,和她们捉迷藏,故意把她们吹成各种各样的形状:有的像飞翔的小鸟,有像可爱的小狗,有的像奔跑的骏马……

哦,让人爱又让人厌的风,我该拿你怎么办呢?

[写风优秀作文欣赏

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篇8:作文欣赏:我爱秋天的乡野

全文共 418 字

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初秋到了,最美丽的要算乡野了。

我置身于田野间,秋高气爽,天空湛蓝湛蓝的,挂着几片像棉花糖似的白云,让人看了心旷神怡。天边,层层叠叠,连绵起伏的山被染成墨绿色。山前,在那片美丽的田野里,沉甸甸的稻穗把稻杆压得直不起腰来,细长的稻叶在阳光的照耀下闪着金色的光芒。“沙沙,沙沙......”稻谷随风起伏,像是滚向天边的金色海浪。

田园的东南方种着大片的蔬菜:有萝卜,个个又红又大,水灵灵的,在夕阳的余晖下泛着红光;有韭菜,叶子又宽又厚,一株株韭菜顶着一簇簇花骨朵;还有开始包心的大白菜,绿油油的,惹人喜爱。这儿比稻田更丰富多彩。

过了菜园就是果园,这里栽着满园的果树。柿子树树冠大,叶子宽。注目一看,,嘿!一个个绿中透黄的大柿子挂在枝上,躲在中间,真是果实累累。还有梨树,一个个小葫芦似的大梨子缀满枝头。

不远处的苇塘,满是芦苇,偶尔一阵风吹过,芦花飞起,似薄棉,飘曳着给乡野增添几许神奇。

我爱秋天的田园,更爱勤劳的农民。

[作文欣赏:我爱秋天的乡野

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篇9:我欣赏作文400字

全文共 443 字

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我是一颗普通的树,和森林里成千上万的兄弟姐妹一样,每天自由自在的生活着。

每天,我都和伙伴儿们一起嬉戏。瞧,这儿有只虫;看,那儿有只小鸟,看着天上悠悠的白云,听着微风呼呼的声响,我的生活真是多姿多彩。

噩运常常在你生活最安静的时候来临,那天,森林医生啄木小鸟正在我身上找虫子,突然,一阵“嗡嗡嗡”的声音响了起来,啄木小鸟医生吓得飞了起来,不一会儿,我的一个朋友就倒在了地上。从这之后,那些可恶的人类经常来砍伐树木,我看着朋友们一棵一棵的倒下,每天都过得心惊胆颤,生怕下一个倒霉的会是我。人类还真是愚昧无知,亏他们生产了那么多高科技产品。如果没有我们在这儿挡住风沙和洪水,那他们每天都将活在危险之中;如果没有我们在这儿绿化环境,那地球早就毁灭了。

这一天终于来了。一个戴着帽子的粗壮男人,拿着让我的伙伴命丧黄泉的铁块,一步步向我走来。我绝望地闭上了眼,痛苦地倒在了地上。

人类的滥砍滥伐是我们丢失了性命,动物朋友们也失去了家园,最终那些人类,也会自食其果的。人类啊,住手吧,你们终有一天会后悔的!

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篇10:2024傅雷家书经典读后感欣赏

全文共 786 字

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《傅雷家书》是初中必读书目之一,在我的印象中,必读书目一直都是枯燥且乏味的。但今日一观,确实让我大开眼界,我受到了深深的影响。父子之间的关系到底应该是怎样的一个存在呢?我同意傅雷对待儿子那样的平等交流的家庭教育方式,孩子再小也是家庭的一份子。

《傅雷家书》是一篇,苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。傅雷曾在信中这样说道:“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gosssip(说长道短)而是有好几种作用的,第一……”

傅雷没有把他的儿子只是当成儿子,而是把自己的儿子当成一个可以讨论艺术讨论音乐的对手、朋友。

这不禁让我想起了家中我和父亲的父子关系:我父亲现在极少打骂我,除非我做了一些极其严重,甚至可能影响到我未来的错误。而我也幸不辱命,这种情况可以说是几乎没有出现。当我犯一些小错是时,他最常挂在嘴边的一句就是:“你也不小了,让我打、骂,你也不好意思对不对?”他总是这样,不会让我失了面子,却总能在一些时候拉我一把,让我在人生道路上不至于偏了大方向。家中的一些决定,他总是会主动说与我听,而不是向一些家庭那样:“大人说话,小孩子插什么嘴”,我们时常意思讨论,他也会听取我的意见,即使大多时候都没什么好的意见。

这又让我想起了现在很多中国家庭。忽视了同孩子的关系,从没有真正享受过为人父母的快乐。他们迫切的望子成龙,望女成凤,结果最后都成了揠苗助长。甚至有的家庭还盲目的遵循“棍棒底下出孝子”的旧时代观念,可他们没有学到这句话的精髓所在,只学到了一个“打”字。于是孩子在棍棒底下尝到了屈辱和恐惧。孩子的时代本是花一般的时代,结果这朵花还没开始绽放就已凋零。而这种摧残孩子的陋习却还可能一代一代的传承下去。

傅雷是一个成功的父亲,是摸索到“棍棒底下出孝子”这句话真正含义的人,他的严厉让孩子变得优秀,而不是懦弱,他是一名严父,却又是孩子的知心朋友,这种教育方式怎能不让人大开眼界?

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篇11:学会欣赏作文800字

全文共 728 字

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江南的烟雨朦朦胧胧,于飘渺之中细细品味,一幅朦胧的泼墨山水画,流淌着诗情画意;北方的安塞腰鼓雄壮浑厚,在阵阵鼓声中体现出年轻与活力,激昂的鼓声震慑心扉,充斥阳刚之气。这,就是欣赏,而欣赏,又远不止这些。

三重境界

“老僧三十年前未参禅时,见山是山,水是水;及至后来,亲见知识有个入出,见山不是山,见水不是水;而今有个休歇处,依然见山还是山,见水还是水。”青园惟信禅师讲修佛历程时这样说道。禅师对于山的欣赏,由清至浊,最终又归于清。前者请是对于山水的浅显认识;其浊,是心中的领悟;而后者清则是禅的真谛,四大皆空,平淡对待一切。这三种境界,不能说孰优孰劣。看待事物的角度不同,所有的感悟也不尽相同,从不同角度欣赏事物,每一处都会有别样光彩,别具韵味。

两种目光

光明是人人都向往的,光明是美好的代名词,而黑暗却一直被人们所厌恶,黑暗是邪恶,是不祥的征兆,而从另一种眼光看待黑暗呢?

黑夜,是到处充斥黑暗的天堂,万籁俱寂倚栏观,体会众人皆睡我独醒的寂静。让心灵得以一方净土休憩,何尝不是一种乐趣?

失败,是另一种黑暗,有的失败却是另一种成功。爱迪生发明了电灯泡,而在成功的背后,是几千次的失败,因为频频失败,有人讥讽他,而他却十分坦然:“我虽然没有研制成功,但我证明了哪几千种材料不适合做灯丝。”用另一种眼光看待失败,或许它就是成功。

一意孤行

欣赏一件事物,“一意孤行”也是重要的。这里的“一意孤行”是用自己的方式欣赏事物,用自己的眼光认识事物,不被他人的评判影响,不被其它思想束缚,让心挣脱外界的牢笼。

欣赏关键在于心。学会欣赏即学会用心。一方池塘,便能品出“园荷泻露”。一棵劲松品出“任尔东西南北风”。山水之乐得以心,情由心生。一株花,一颗草,一缕炊烟,一滴雨露,即为胜景。

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篇12:八言佛教对联欣赏

全文共 704 字

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安忍不动有若大地

静虑深密犹如秘藏

慈起无缘恩周庶类

悲兴同体道启多门

翠竹黄花尽含祖意

青山绿水全露法身

大肚能容包含色相

慈颜常笑指示迷途

大肚能容包罗万物

开口便笑和气一团

大肚能容容天容地

开口便笑笑古笑今

大度能容忘情岁月

开口便笑得意春风

大愿无边登胜莲座

悲心普渡转妙法轮

道德为师仁义为友

慈悲是佛清间是仙

地狱未空誓不成佛

众生度尽方证菩提

洞中有天天中有洞

山外无景景外无山

发菩提心因定生慧

趣解脱道以戒为师

发上等愿受下等福

择高处立向宽处行

法法圆通故名自在

头头合道因号普门

法轮常转佛日增辉

国运兴隆万民齐欢

凡有所相皆是虚妄

应无所住而生其心

佛性本同同生安养

狂心若歇歇即菩提

福慧庄严成无上道

慈悲广大度有缘人

祸福无门惟人自招

善恶之报如影随形

济度无方怜伊体一

津梁罔测悯彼迷深

开蟠桃花祝无量寿

证菩提果观自在心

看破幻影必然自在

放下劳尘果真逍遥

苦海无边回头是岸

乐邦有路起信即生

苦海无边回头是岸

灵山初地捷足先登

礼敬慈尊三身圆现

虔诵佛号万德齐彰

免生死轮回之幻苦

证涅槃常寂之真乐

妙道长存一尘不染

圆通自在万境皆空

岂有此理说也不信

真正绝妙到者方知

求福求慧求生净土

为人为法为证菩提

人生无常转眼成空

离欲清净一心念佛

日月辉天盲者不见

雷霆振地聋者不闻

三尊佛祖静观事变

十八罗汉闲看人忙

善哉善哉即非善法

如是如是故名如来

神所恁依将在德矣

鼎之轻重其可问乎

生死海中念佛第一

人天路上作福为先

寿量无边竖穷三际

光明有象横遍十方

寺内贫僧虽非佛印

院中尊客却是东坡

天空朱霞云中白鹤

山间明月江上清风

闻钟声便头头是道

宣贝叶则色色皆空

我心虽慈于法不宥

大家猛醒及早回头

五蕴皆空六根俱寂

一尘不染万德圆彰

以念佛心证无生忍

将净土教度有缘人

以智慧光普照一切

乘圆通道广度众生

忠直存心和平处世

慈悲济物道德立身

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篇13:学会欣赏作文

全文共 786 字

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“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候……”朱自清的《匆匆》让我体味到时间飞逝,一切都匆匆,匆匆地走路,匆匆地吃饭,匆匆地长大,连本应休闲的旅游都是匆匆奔波在景点与车船之间,应接不暇。来不及欣赏路边小草上滚动的露珠,来不及弯腰系好鞋带,匆匆间,一切变得模糊起来,模糊了四季,模糊了味道。于是,我茫然了……

记得有一次,我和妈妈经过故乡的栗园,硕大的栗球挂在枝头摇曳,煞是诱人。突然,妈妈停下了匆匆步履,在栗树下驻足,凝视著这满树的栗球:“真美”。我不解地朝树上望去,“美?哪里美?”我定睛一看,绿叶间的栗球像一个个爬上了树的小刺猬挤在一起,有的还露出了栗米,像被谁逗乐了,这时,那两个咧开嘴的板栗,像样灵性似的扑了下来,我伸出了手居然接住了他俩,欣喜间,我顿悟了:原来驻足欣赏会有意想不到的收获,于是我学会了驻足,学会停下来欣赏。

当老师讲完《社戏》一课后,我正准备像往常一样翻到下一页时,我又想起了驻足欣赏,这样的美文,我何不在此停一停呢?于是我又细细品味了许久,“看台上那个黑胡子背上插着四张旗提着长枪,正和一群赤膊人打仗”够刺激的,作者真有眼福,好像我也看了一回社戏。请在知识的海洋里驻足,你会有和昨天不一样的感悟。清晨,走在空旷的大街上,我急匆匆地往学校赶“刷刷刷”,环卫工人是城市早晨音乐的演奏者,我不由得停下脚步,向她投去充满敬意的一瞥,穿着橘红色外套,戴着口罩,弯着腰,握著扫帚,默默而从容地扫着,她才是这个早晨最美的风景。

阵阵春风吹过,你是否驻足欣赏过野蔷薇枝条上开始绽放的细细的新叶?当蔷薇花苞如一颗颗熟透的新桃,或藏或露于嫩枝新叶间,你是否凝神聆听花开的声音?

请在山前驻足,你将感悟山东胸襟;请在水畔驻足,你将感悟水的情怀;请在母亲忙碌的背影里驻足,你将享受幸福和安宁;请在老师的三尺讲台边驻足,你将学会感恩和奉献。

学会欣赏,学会感激生活的馈赠。

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篇14:学会欣赏的高中

全文共 650 字

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欣赏自己,不管他人如何评价我,而我依然欣赏我自己。因为我发现我是一个有自信有男子汉气概的人。

为什么这么自大呢,我从三个方面好好的思考了一个。

首先,我能吃苦。每当我要去上周五的作文课,心里便有一些不愿意。有一次,我感冒,发烧流鼻涕,心里有几百个请假不去上作文课的理由,可是想了想,这一周就这一节课,这一学期也就十几节课,这过去了就回不来了,后来我咬咬牙就坚持去了。

其次,我有毅力。我有个习惯,也是任务,每星期爬一次山,这无疑是一个很艰苦的训练,当我每次爬到山腰时,身体不舒服,总想就此停下来休息几分钟或者直接回家的想法,可是一想起现在爬山是为了中考体育的积累,所以潜意识里有一种无形的力量袭击全身,继续冲向山顶。

最后,我觉得我待人很友好。每当同学一有什么需要,我会尽力去帮助他,即使是我力所不能及的。也会去用语言安抚他。我会关注身边的同学,因为我相信,相见便是缘,我很欣赏这个缘,因为它,我的生活出才那么精彩,所以我很愿意帮助身边的人。

总的来说,我很满意目前的我,一个自信、开朗、乐观、向上的人。

再说我还欣赏我自己,欣赏我的背景我的生活,我是在一种很严厉的父爱下成长的人,在他的威严下,我遇到过许许多多的事情,然而坚强的我挺过来了,因为有了这样的经历,才能有今天的我。

我欣赏自己的歌声,常常会因为因为一首自己的喜欢的歌而去模仿,直唱到满意为止。每当我郁闷时,我会挑上一首合适的歌曲,听着听着,忘却一切,让自己步入一个属于自己的意境。

我欣赏自己的一切,因为我相信自己一个很棒的人,所以我:“欣赏自己!”

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篇15:欣赏让我成长作文600字

全文共 627 字

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在生活的岁月中,我们有许多难忘的事情,那一抹微笑让我自信,那一句话语,使我感动,那一张白纸令我温暖,但那一次欣赏,让我成长

依稀记得在小学时光有着这样的一个人,他个子不高,体型偏胖有着一个大肚子,他肚子里不仅是食物,更多的是知识,还有他那迥迥有神的眼睛仿佛会说话,上课是一个严厉的眼神,我们全班都是乖乖的,下课了,那双眼睛会引得我们大笑,他就是我的老师,刘老师。

那时我的成绩不差,但是那一次考试让我难以忘怀。那次期中考试我什么也没有复习去考试,我的内心十分忐忑。来到学校就冲进教室,希望多记点知识,但是,过了十分钟,我们进入考场的铃声已经响起,我们纷纷赶往自己的考场。

考试卷子一发下来,我心中仿佛落了一块铅石在上面,因为我看见了卷子就犹如看到了课本,卷子上的知识课本上都有,但是我因好玩没有去记。

考完过后,我迈着沉重的步伐向家里走去,十分担心父母问我:“今天怎么样?”我更担心考试的分数。

果然试卷发下来我的成绩果然很差,但是老师并没有批评我,并和我讲道理,我听了后决定努力学习,老师如此看重我,我一定要考好。

我只有拼命的努力学习,才能变得优秀,但是只要努力,即使没有考好,父母,老师也不会怪你。到了期末考试,我心中已无当时的铅石,迈着希望的步伐走向考场。这一次,我不再紧张,一发试卷,我认真,仔细的做题。

当试卷发下来,我的分数担高了非常多,感谢老师的欣赏与鼓励,感谢父母的关心和批评,只有在失败中成长才能获得成功。但成功的背后总会有你被欣赏和努力的脚步。

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篇16:你是我最欣赏的人作文700字

全文共 773 字

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透过窗外,那漫天飞舞的雪花依稀可辨。数冬时节,寒窗苦读定是最难度过的时光。我坐在窗前的写字台上,咬着笔头,两眼直勾勾地盯着眼前的作文本,思绪万千……

我推开窗允吸着白雪的清爽,沐浴在大自然中……我不知如何描绘眼前的美景。正准备握笔疾奋的时候,窗外道路旁的环卫工人吸引了我。

雪中带刺儿的天气,冻得他直打哆嗦。却依旧拿着笤帚弯着腰。他的耳朵已经冻得通红,手面上已经溃烂,头上的雪把他的灰发也染白了,却依旧无怨无悔的为人们清扫出一条干净安全的道路。我被他感动了。

刹那间,一辆汽车疾驰而过。环卫工人被撞倒了。只见一位身体肥壮的中年男人走下了车。指着环卫工人的鼻子破口大骂。老人委屈地坐在雪地里,他的双腿已经冻得麻木了,他站不起来。我穿上衣服随便从衣架上拿了一件棉衣,冲出门外。

这时已经有很多人围观。却没有人打抱不平,我冲进人群,给老人披上衣服,把他扶到了一边。这时四五个年轻人从一辆车里下来。他们其中几个拉住了那个男人,一位哥哥把环卫工人扫得垃圾全部洒在了那辆汽车上。一副怒恨的样子,他说:“这位老人在这么冷的天,清扫街道,你有没有良心,都这么大的人了,你父母和老师就是这样教育你的吗?”那个男人羞愧得无地自容,连声道歉。

环卫工人一直蹲在旁边,他不敢直视那个男人,更没有说一句话。

汽车车主扶起了老人,仍有些不服的向他道歉,当他看到老人眼角的泪水及冻烂了的双手时,他也落泪了。

周围的人为这几位伸张正义的哥哥鼓起了掌。我,也拍起了手。用赞叹的,欣赏的目光看着他们。也为老人默默无闻而鼓掌。

那几位年轻人将老人扶上了车。望着那辆汽车越走越远,我想:他们会照顾老人的。我相信他们。这块儿地方变得多么干净。远去的是那正义的背影,带走的是默默无闻的品质,留下的是纯洁善良的精神。我把这一幕写在了本上,刚刚的情景在我脑海中,久久挥之不去。他们都是让我最欣赏最值得称赞的人。

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篇17:作文欣赏《我手写中秋》

全文共 644 字

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深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,旁边映衬着几点烟花,景观很是美丽。想必大家

也能猜的出来我写的主题是什么了吧?对啦!就是中秋。

中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日。中秋节始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为中国的主要节日之一。受中华文化的影响,中秋节也是东南亚和东北亚一些国家尤其是生活在当地的华人华侨的传统节日。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护,2006年5月20日,该节日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

在中秋,一般有一下几点习俗:观潮,燃灯,猜谜,吃月饼,玩花灯,烧塔……但由于我们的条件不充足,所以只做了吃月饼这个习俗,但是我们还是觉得这个中秋节过的很充实。

我们吃过晚饭,将电视打开,再把茶桌搬到窗前,把月饼摆在桌子上,一边赏月,一边吃月饼,一边还看着中秋节联欢晚会。歌手们尽情的唱着美妙的歌曲,动听的歌声萦绕耳畔,再加上天空上那轮圆月,有一种很舒适的感觉,让人久久沉入其中不能自拔。许久,我慢慢回过神来,才发现我根本没有吃多少月饼,月饼摞成一小摞,本以为我会吃许多,没想到剩了这么些,于是赶紧搬来救兵:妈妈。妈妈对我说:“我吃一个凤梨馅的吧!”我笑嘻嘻的拿起一个凤梨月饼对她说:“就是这个,你吃吧!”妈妈马上咬了一口说:“真好吃!”

中秋节这一晚过的很愉快,我明年也想过一个这样的中秋。

[作文欣赏我手写中秋

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篇18:2024傅雷家书经典读后感欣赏

全文共 1170 字

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初次听见《傅雷家书》这个书名,我很是期待,不知道为什么,就是很想读一读这本书。

这是一部苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。在一封封长信中,我首先读到的是傅雷对儿子道德和艺术的严格要求,他始终要求儿子把做人放在第一位,他教给傅聪的许多人情世故,许多为人处事的方法也同样通过这些充满着温情的文字教给了我。我觉得傅雷是一位严厉却温柔的父亲,他在书信中从不吝啬对傅聪表达自己的爱意,也许他对儿子严格要求的背后是深沉的爱吧。

在那个信息、交通闭塞的年代,儿子在海外,父亲在上海,他们之间隔着千山万水,这一封封家书为这对父子踏平这山海将自己的惦念与牵挂送到对方手中。对于傅雷来说,儿子的家书是自己的盼头与慰藉;我想对于傅聪来说,父亲那一封封来自故土的书信也定是让他感到无比安心的吧。读完这本书,我突然明白为何当初我会期待这本书,当初我对这本书情有独钟,想来也是因为书名中的家书二字,因为在那个信息闭塞的年代,家书承载了许多人对远方亲人的思念与叮嘱,浓缩着许多人的爱。

我没有经历过那个写信的时代,可我见证过家书背后浓浓的亲情。

在我小时候,爷爷衣柜上面的那个铁盒子是我最好奇的东西,在我心心念念了许久之后,爷爷终于同意让我打开那个铁盒子。我打开之后发现了许多邮票和许多封书信,这些东西是我没有见过的。爷爷告诉我这些是大伯写给他的家书,当时我对这些家书不感兴趣,反而对那些邮票爱不释手。我央求爷爷把邮票给我,可爷爷说什么也不同意,小心翼翼地把邮票和家书放回铁盒子里,虽没有“烽火连三月”可这些家书在爷爷心中依旧“抵万金”。

后来年岁渐大了些,我开始好奇这些家书的内容。一天,我坐在爷爷身边,打开了这一封封家书,内容很平常,大抵是汇报自己的生活,叮嘱爷爷奶奶照顾好自己的身体。后来,我又在大伯的房间里发现了爷爷写给大伯的家书,与傅雷的家书不同是,爷爷从未在信中教导大伯做人的道理。我想他可能是觉得已是大学生的大伯早已青出于蓝胜于蓝了吧。泛黄的书信上只是事无巨细地写着家中发生的事情,大到家中的棉花的收成,小到母猪又生了几头小猪。一封封书信早已泛黄,边缘已经破损,有许多的折痕,一看就是被人翻来覆去看了许多次,我想大伯独自一人在外漂泊时一定经常看这些家书吧。爸爸告诉我给大伯写信是他最快乐的时候,那个时候爷爷坐在桌子上写,奶奶站在一旁让爷爷写这写那的,写完后爸爸蹬着一辆破自行车去寄信,然后全家人一起等待从远方的来信。

我突然有点羡慕那个写信的年代,那时候车马很慢,书信很长,一封家书便足以让人一生珍藏。而现在这个信息化的时代,我们发出和收到信息的速度很快,可内容也很短,我们收到他人的信息时往往没有欣喜和激动的感觉,淡漠地看上一眼后,转身便忘却。我愿意回到那个落后却又美好的年代,用一个下午给所爱的人写信,用一个月去等待来信,然后再用一生去珍藏。

所爱隔山海,家书让山海皆平。

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篇19:写欣赏的日记

全文共 634 字

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欣赏繁华,只欣赏素静……——题记

她独自坐在座位上,人来人往,不改其色。难道这就是传说中的高冷吗?她似乎感受到了我的目光,不经意地瞟了我一眼,我不知所措,慌了阵脚。

“这个女生,你来背诵本课知识点。”她不慌不忙地起身,“吱呀——”椅子已在桌下,她没有回答,难道她不会?她可是第二名啊!老师慢步轻盈地走开,张口欲要换人回答。“本课写了……”她却在一瞬间,一字不差地背下来了,全班同学震惊了,这一课可非常难啊!

“嘿!走吧!”我摇摇头,示意不要。同桌也就轻盈地跑开了,“See

you!”脚步声越来越近,我的心像被弹簧弹起,听着越来越清脆的步伐,声声入心,见她绿色身影走过,我才轻轻地走出。

正值雨天,容易藏身,多彩的伞,在撕裂的天空下格外显眼。晶莹落在伞上,随即消失,不留分秒,滋润着泥土。欣赏间,她也似雨滴般消失了。

感觉整个人都不好了,我已像石屑,凝固在地上。还能怎么办?回家吧!饭菜的香气呼唤着我,干瘪的肚子早已吼的响彻云霄。踩着落叶,溅出水花。心中的坚持仍不愿意放弃,“绿色身影……绿色……”在心里呼唤着绿色身影,无暇欣赏美景。

我会什么,会找绿色吗?热爱八卦的女生,把我推举出来,探寻学霸的归处。我本不愿的,但也不好推辞。眼力到了极限,眼花缭乱。是她!终于找到你了,孤寂的撑着伞,在雨里走着。她好像不需要友谊,不是木头人吧?一切胡思乱想在脑海里放映,我忍不住大笑起来。她是孤寂的个体,一个人。她在孤寂地开着,开得高傲,美丽。

欣赏素静的美,欣赏那素美花儿散发出来淡淡的香……

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篇20:潇湘月夜锦缎细语散文欣赏_[第四单元]写散文作文1500字

全文共 1406 字

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落雪飘飘清风惹扰梦境,每个青涩微甜小字若佛灯一盏,端坐在尘世烟火里,收集你温暖的踪迹,你来或不来,都在这里等你,心事浩瀚,只为与你一个凝眸,一个遇见,忠实的恭候,风儿与光阴纵横成锦绣,在流年豪华的脉络上,等你翩翩起舞。

---题记

总是在这样柔美的月夜,思念漫步,若清清春风,即使隔山隔水,也能与你共绣一阙华章,在深情款款的笔端雪藏真情,你说,方砚里研磨的是无处躲藏的一眼千年,前世今生,我答,其实琴瑟和鸣时,一切已经尘埃落定,莫道伯牙子期千古绝唱,君未见,此刻,惊鸿震痛遍地落英,你说,最温暖的情是你懂得,我答,回眸间,你在,尽管可以什么都不说,时光就可以被仁慈安放的妥帖.

由衷喜欢静谧的夜,沙沙流淌的月光,媲美落雪的苍茫,灵魂可以卸下铠甲,随之飘逸,一枝青柳,也怕扰了夜的柔美,她定是一个神秘的天使,玉壶冰心,曾有人说,看到天使,才发现我也有翅膀,她在仙境,你已不在凡尘,相信,每人心中,都有这样一个天使,玉指香肩,黛眉红颜,待与你邂逅,砰然心动,细语呢喃,若翘首盼你已是千年,流星在滑落,虽是瞬间,却足够耀眼,她手执诗笺,伏红烛青案,唤醒了你的潜能,你 心有明媚,倩影飘香,若时光许下薄凉,轻斟慢饮,亦会禅酌芬芳,寒来暑往,任雪卧荒茫,了知莺飞草长,枯枝倦皱沧桑,等梨花簌簌,十里飞扬,任光阴少许薄凉,兀自寂静妖娆,抚琴吟唱,惊落飞花,一世度了潇湘。曼妙如泉涌,美若君心似我心,图洒十里长河画卷……

行走于阡陌,不尽是紫燕呢喃,软玉馨香,偶时也会满目萧瑟,水瘦山寒,若将悲悯善良,明媚暖阳种于心上,坦然会驱散丝丝薄凉,做花一样的女子,用柔媚和婉约熨平光阴的皱褶,再墨上画魂诗香,纵使一粥一饭的简单,漫山遍野也会林立着莞尔的希望,时光不负我,我又何必绝红尘,总有一程山水等你描绘,云做香帕,我要看香帕后面的那张如花笑冕

在这寂静的夜,定有一场茫茫春雪和八百里梨花的盛大遇见,雪和梨花是我在尘世遇到的惊艳,那种喜欢,是腌在风花雪月里,犹如候方域与李香君狂蜂爱香花,犹如胡兰成与张爱玲的初见,昼夜倾心长谈,我要与梨花含情守望,我要与落雪断肠相见,诉一曲今生痴恋,落雪飘飘的怡然,宛若她就是八百里漫山遍野,簌簌梨花,煙埋了滚滚红尘升腾的喧嚣和幽怨,那场景是否也唤起你的满怀惆怅,不禁萧然.

若有不随心愿,且持一盏香茗在手,端坐,看花开花谢,巫山云雨,抵不过你眉间一抹寂静嫣然 轻轻把岁月的流苏梳妆挽起,即使清寒,也要把她韵成一曲梵音,缱绻在心底,听落雪飘飘,溪水潺潺,暮雨潇潇。

即使把今生的字翻遍,扉页上镌刻的还是与光阴墨舞缠绵,把一些不安温婉妥帖,总是迎着光行走的女子,嘴角荡漾着永远是笑意,一袭紫衣,背影从容,从不说放弃,叮嘱风,要轻浅,不要吹乱蓝天,不要吹乱相爱人的心绪,要怎样才能练就这样的心态,其实,潮起潮落的波澜,全在掌心眉端之间,时光,怎样挽起,都是一份珍惜,一份欣喜,折叠整齐,放在心间,已然变成了一段值得留恋的往事,诠释流年。

若可,只做一个这样的女子,在清风明月里闲庭细步,在烟花三月,折一只桃花做笔,为你写下风花雪月的故事,在浪费不完的时光里花开荼蘼,有时故作清幽,有时假装高傲,有时炫耀闲愁,在内心里,翻箱倒柜,怕虚度此生,只想有一个明丽,妖艳的思想,无需用力,手捧鲜花,蜂蝶自来.

生活,我要演绎似行云流水,我喜欢笑,喜欢忧伤,喜欢光阴赐我的一切,照单全收,迎着光,哼一首歌,迎着风,妖舞。

文/落雪飘飘

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