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欣赏自已作文(实用20篇)

摘要:在语文教学过程中,渗透写作知识是培养学生写作能力的有效途径。在文本学习的过程中,学习文本的写作特点、语言表达风格和构思技巧,就能提高写作能力。下面开学吧给大家收集了欣赏自已作文优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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描述欣赏自己作文600字

全文共 631 字

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急躁身陷囹圄

房间中烟雾弥漫,其间还夹杂着袅袅茶香。一张并不大的红木桌上,放着两杯浓茶,棋子在棋盘上起、落,铿锵有力,我紧蹙眉头,望着桌上难逆转的战局与我的残兵败将苦苦挣扎。

爷爷在面前抿一口茶,下一步棋,笑一笑,望了望我,说:“怎么样?吃到苦头了?你这雷厉风行的下法显然不堪一击,棋盘就像人生,每一步都要谨慎。”说完缓缓站起来,踱步出去了,留下我一人沉思。

改变重振旗鼓

谨慎?很重要吗?我却忽然想起爷爷每下一步棋却都要举着茶杯,沉思上不少时间。或许却有如此重要,那就试试看吧。

从那天后,“谨慎”二字却都萦绕于我心间。不但下棋,连做作业学习,也确乎都在践行。一步棋前,我会沉思;一道题前,我会踌躇。我学会了谨慎,学会了三思而后行的道理,我慢慢地认识到了谨慎的重要性,谨于言而慎于行的好处我也深有体会,我在心中默默地为自己点赞,都是因为那刻停顿,那份慎重。

收获逆转乾坤

出车,动炮。我凭借两车一炮,在爷爷的棋阵中周旋,寻找机会。表面波澜不惊,但内心已如驰过千军万马,我尽力表现出平静,却不能按捺我心中的紧张心情。我的手心渗出了密密麻麻的汗,紧紧盯着棋子。

没多久,我便发现爷爷的棋阵有漏洞,炮向里一钻,成功“将军”,待爷爷将“将”移走,我反向便吃掉了他的车。我大受鼓舞,乘胜追击,最后,将爷爷“残忍”将死。爷爷笑了笑,说:“尝到谨慎的甜头了吧?”

谨慎,不是裹足不前,瞻前顾后,而是三思而后行。它是一种生活的大智慧。

欣赏我自己,是因为我有那份谨慎,那份稳重。我欣赏谨慎的我。

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篇1:弟子规践行作文欣赏

全文共 346 字

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今天,天气晴朗,妈妈带我到吴山广场骑自行车,我稳稳地把握着车龙头,一会儿冲上山坡,一会儿飞快地冲下来。

我耳边的风呼呼地吹着,好像在说:“小朋友,跟我赛跑吧。”我骑得不亦乐乎,骑了一会儿,我累了,就把车停在路边。

忽然,一个小男孩跌跌撞撞地冲向我的自行车,好像要骑上去,可他站不稳一下子把我的自行车撞倒了。我看到这,马上跑上去,检查我心爱的车,发现车铃不响了,龙头也给撞歪了。我气呼呼地瞪着一旁的小男孩,他吓得后退了一步,呜呜地哭起来。

这时妈妈走过来,问:“小朋友,怎么啦,摔疼了吗?”小弟弟摇了摇头,怯怯地望着我。这时我的脑海里忽然浮现出《弟子规》中的一句话“财物轻,怨何生;言语忍,忿自泯。”我羞愧地对小男孩说:“没关系,我自己会修好的。”小弟弟笑了,妈妈也赞许地笑了。我的心里觉得特别轻松。

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篇2:露天电影散文欣赏_[第四单元]写散文作文1200字

全文共 1118 字

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有一些事,在记忆里,淡淡的都被遗忘,或沉默在岁月的长河里了。有一些事,在不经之间,轻微触碰,便就会从心底泛起。也带着点点斑斓的印迹,模糊不清还残留在脑际里那么一丁点,记忆里的思维。回想起来,那己过去的岁月,觉的,有一种淡淡的感觉……。

茪荫任茬,三十年岁月,戛然而去。曾经记的,那小时候,看过的电影,连环画,之类的影片,小人书。现在回想起来,基本上都没有什么印象了。也叫不上它的名字了,但也记不得看过的内容了。只是那时候,特别喜欢的,看的,还是那些,什么武侠影片。崇拜那些电影里的,什么武林高手,和那会飞的那侠客的轻功。那什么,那大俠的,所为什么很历害的,是那一种绝招。每看完一场喜欢的电影,就讲电影的谁的武功最高,那么历害,

甚至,回去弄—个袋子装上沙子,偷偷的,也是练个起来,练个不停。那时候,听说附进那里有过事的,准会问,“演电影不演”,或,“有电影没有”,知道消息了,晚上就再也坐不住了,是非要是一定要去看的。

昨天,在傍晚时分,夕阳也坚守它一天的侍命,逐渐隐曦在山的,那一边。晚风带着冬季的寒意,掠着正个山坡,在山坡上忙碌的我,在吃过晚饭的时候,村里,大队的耸的高高的,高音喇叭里,荡过来了刺耳的声音,飘进了我的耳朵里,喃喃的听到,“晚上大队六点,放电影了,有空可以去看了”。

对于我,这现代的时代,早已跟以往不同了。电影我早己不感兴趣了,电视,电脑,碟子,基本上随时看,随时有。也不觉的稀奇,平日忙碌也是很少看电影的。对于,我小儿子来说,看露天的电影,那是稀奇,还是头一回,带着多少年,没有看过露天电影的我。吃了晚饭,带着一份稀奇,便跟儿子一块,去大队戏园,欣赏露天电影去了。

电影的放映处,便是村里的戏园,残破的院落,堆积了许多杂物。粗大的泡桐,和杨树,闭涩的长在墙角落里,院里人数渺渺无几,泛白的影布,晃动的画面,衬盎着士地上那凌乱,泛白的残雪,在月光下闪着耀眼的光茫。

去了,电影早以己开始了,声音响亮,划过了长长的夜空。月光青辉,在夜晚那萧风的掠过时,拂在身上一陈冰凉。厚厚的棉衣,也阻不了袭来的寒气。望着依析的放影画面,觉的,有一种冷漠,凄清的感觉,直袭着我的眼窝。

没有小时候的那份热狂,也没有儿时的那份激情,儿子说“这是啥”我说,电影机子。儿子,不停的围着放影机东瞧西望,转来晃去。

看着这电影,朦胧模糊的我,于是,我抖抖身上的的烟灰,看着儿子,对电影放映的画面,头也不回,一阵稀奇之后,儿子说,“回了走”,“爸!”,那走吧,一留烟的匆匆的离开了零星散乱的人群,奔像一股寒风之中。

今晚,来了一场稀奇的电影,却看了一会不是滋味的感觉。那一种儿的。在年复一年,日复一日的岁月里,诉说着,那己远去的故事,故事!还带者点那暖暖余温……

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篇3:欣赏小品《此地无银三百两》作文600字

全文共 724 字

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2017年元旦,学校的舞台上有一个小品是《此地无银三百两》。使我深受喜欢。

一开始就讲了一个年轻人得到了三百两银子。而另一个人来了,在他家里做客,等到另一个人走后,年轻人便怕有人会偷他的三百两银子。便挑了一块地,挖下坑,把三百两银子埋进去,再插上一块牌——此地无银三百两。他以为这样就谁也不来这儿了。可他想错了。这时另一个人正扶着自己的头,正在想年轻人到底有什么阴谋呢。他想:这个人这么着急的把我催出来,不会是有什么东西瞒着我吧!我一定要去看看,要是能发现一些钱,那就发了。于是,这个人背着一个大袋子,来到了年轻人的家里。

这个年轻人左顾右盼的,好像在找哪里有钱呢。终于他看见了,不远处,有一个牌子,他屁颠屁颠的、小心翼翼的跑了过来。他慢慢悠悠的,指着牌子上的话读了一遍。此——地——无——银——三——百——两。他又扶起了头,手指相互交错着,好像又在像:他说此地无银三百两就是了,要是他骗我们怎么办,让我再想想。终于,他想好了——决定挖开看看。他左顾右盼,好像在学着铲子。诶,找到了。他急忙拿起铲子开始挖。嘿呦——嘿呦——嘿呦——嘿呦……终于挖完了。嘿,果然有一群银子,他兴高采烈,笑得前仰后合、合不拢嘴。他拿起袋子,一把一把的开始装银子了,十两——二十两——三十两——四十两。……诶,果然是三百两。他高兴了一会,又皱起眉来,似乎在想:还此地无银三百两,哼,都是骗人的。现在这三百两被我拿到了。同时他又有点庆幸——幸好我来早了一步,嘿嘿。于是,他一脚把牌子踹倒了。开心的走了。那个年轻人回来了。生气的双手撑开,气愤的说:“哼,竟然还被你拿到了,真是的。”

这个小品我特别喜欢,一直念念不忘。此地无银三百两——想要掩饰却暴露了。嘿,真想说那个年轻人:活该。

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篇4:作文欣赏:阳春三月

全文共 606 字

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日历一篇一篇的撕下,仿佛,多撕一篇,天气就暖和一点,绿也多一些。春自然也就多一点。慢慢的,慢慢的,日历已经撕到了三月

春天的雨是美丽的、柔和的,它轻轻的滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,春天的雨把路边的树,公园里的草,悄悄的染绿。

风和雨总是结伴而行,早上的时候,风略带一些寒气,它给人很清新的感觉。吹呀吹,叫醒了万物。树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。

在风的吹拂下,雨的滋润下。漫山遍野的花朵睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的花海洋,烦恼没有了,忧伤没有了。

去看看天空吧!怎么天空也是五彩缤纷,使人眼花缭乱呢?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云衬托下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,多么使人心旷神怡的景象啊!孩子们鲜艳的服装,欢快的笑声,也成了春天美丽的风景。春天属于孩子们,他们同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩。

在公园里,草坪还是一块黄,一块绿的。在黄色的草坪上,看到还有零零星星的、枯黄的的小草,他们折肢断臂、垂头丧气的。那是冬天留下的痕迹。弯下腰去仔细看,会有新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的蜡笔勤奋地挥动着;是可爱的孩子们天真地打扮着;是枯黄的小草默默的孕育着。我希望这美丽的阳春三月长驻人间。

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篇5:我最欣赏的手作文600字

全文共 679 字

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丰子恺先生曾说过:“人的五根手指,各有所长,各有所短。”

手是我们身体最重要的部位之一,我也最欣赏手。

丰子恺先生曾说过:“人的五根手指,各有所长,各有所短。”手是我们身体最重要的部位之一,我也最欣赏手。

我们的五个手指,长的都不相同,灵活度和用途也各不相同。一根手指是做不了什么的,你能用一根手指吃饭或写字吗?手很懂得团结起来力量大的道理,它从不会让某一根手指单独行动,而是通过掌心,将各个手指联合起来,去抓取东西,或是翻书、写字……

手是最任劳任怨、从不叫苦不叫累的。当你弹完钢琴、打完篮球,抑或是写完文章,最累的往往是手。但它从不耍脾气,你不让它停下,他就会坚持不懈。总之,手是绝不会为自己开脱责任的。

手很谦逊,从不居功自傲。即使它的功劳很大——它也确实对我们有很大的帮助,但它从不去炫耀。别人总是赞美它的好朋友大脑很聪明、反应很快。殊不知若是没有手的话,就如同只有引擎、没有车身,只有灵魂、没有躯体一般,是行不通的。手却也不争功,只是静静地在一旁,分享着这份快乐。因为它清楚自己的分量。

手很聪明,它知道在什么场合应该做什么,从不逾矩。例如,在中国,只有单独竖起大拇指,才是对别人的褒扬;若是单独竖起另外四根手指中的一根,则会被视为不礼貌或蔑视别人。手很懂这一点,它从不会用食指对着别人指指点点,也不会轻易竖起中指或小拇指。然而不同的手势,在不同的国家会有不一样的解读。在某些国家,竖起大拇指和竖起中指是一样的。所以,手也懂得入乡随俗,不会随着自己的性子来。

人生百态,莫过于一只手,我也最欣赏手!我们为何不能学习手,不争功、不逐利,默默奉献,谦逊而又识时务呢?

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篇6:《希望与绝望》作文欣赏

全文共 885 字

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那是我听过的最残酷也是最鼓励我的一句话:“你基本上没希望!”

我是一名初三的学生,一名游走在崩溃边缘的初三生。我的成绩虽然不差不好,但是也是有偏中下的趋势。我胆小怕事,不敢面对未来,却总是有一大堆不切实际的梦想。我也曾尝试过向着心中的梦想拼搏,可是我的梦想却像是遥不可及的星辰,散落在无人的夜空中。我看得见,却摸不着。

那是一个略显晴朗的午后,我喝着饮料玩着手机上的游戏。我总是以为,只要好好的把作业做完就可以了。可是,愚昧无知的我却没料到那是暴风雨要来临时的预兆。父亲从二楼走下来,正在接一个电话,他的脸上浮现出疲惫和不耐烦的神情。他三言两语的草草结束了对话,把目光转向我。当他看到我手中那浮现着图画的手机,脸上不耐烦的神情立马转向愤怒。

“你怎么还这样!我告诉你多少遍了,你上初三了,怎么还一点都不紧张呢!”他放下手机,冲我大吼。

我惊得颤抖起来,之前所有的压抑,无奈,伤心和等等不知名的情绪一起在那一瞬间爆发起来。

“你不是常说我写完作业就可以玩的吗?为什么还要这样子逼我呢!”说到最后,我才发现自己的声音里竟然带上了哭腔,一股温热的液体从我的眼中滴落。我想,我肯定是这个世界上最不懂事的孩子。可是那股怨气就像从地狱里钻出来的恶魔,让我忍不住的冲父亲吼着。

“你知不知道老师怎么说的?老师说你要考上你想去的中学基本上没希望!他还叫我们多鼓励鼓励你……”父亲的话就像冬天里那寒冷刺骨的冰水,把我从头到脚泼了个透。我梦醒了,心中的烛光却灭了,余下的仅仅是一种叫做绝望的情绪。

我没有勇气再听下文,只有匆匆的奔回自己的房间。我着了魔似的拿着自己的笔,在白色的草稿纸上一遍又一遍的写着一句话:你没希望!泪顺着脸滑落到我的嘴中,苦而酸涩的味道从嘴中渗透到心里。

‘为什么不努力给他们看呢?你明明可以做到!’我不知哭了多久,心中突然传出一个坚定而又自信的声音。我笑了,苦而酸涩的泪也滴落在纸中绽出一朵美丽的小水花。

“对啊,我当然可以做到!”我对自己说……

希望与绝望就好似光明与黑暗,两者本身就相依相存,互不分离。黑暗的尽头就是光明,而在绝望的尽头上,我却寻到了希望……

[《希望与绝望》作文欣赏

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篇7:慢下来学会欣赏作文600字

全文共 622 字

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时间像一匹白马,匆匆离去。城市的生活,是一种紧张的节奏,我从未静静地欣赏过这大千世界的美好。

每天早晨起床洗漱后便急忙地赶到学校,我却从未欣赏过沿途的风景。好不容易盼来周末,一睁眼迎接我的又是作业。朋友!你是否静静地欣赏过这世界的美好呢?

这个周末,我踏上了返乡的路。到家门口时,我静静地闭上眼,看过那么多的高楼大厦,来到这却别有一番风味。我拍拍灰尘,骑上自行车便出门了。阳光照射在我的脸上,像是为这美丽的地方增添了更多生机。风拍打着树叶,发出沙沙的响声,鸟儿在林间低声吟唱,歌颂着这美丽的乡间,几尾小鱼在池塘里玩起了游戏,让安静的池塘变得活泼起来。我被眼前的这一切给震撼了,大自然你为什么会这么令人沉醉呢?

爷爷走过来带我走向那个最高的山头,那里种满了茶树和桑树。走在软绵绵的大地母亲身上,微风拂面,好舒服啊!几十分钟后,我和爷爷同时抵达山的顶峰。爷爷向我指了指前方,我朝那里看过去,一座老城座落在这美丽的土地上。

我闭上眼,静静地观赏着大自然的美妙画卷。下山路上,堆堆珍珠般的桑葚引起了我好奇的心,先是落在我的嘴里,再落在我的心里。酸甜的味道让人忍不住多吃了几颗。

下午,黄昏渲染了世界,天边的夕阳染红了乡村。夕阳把我的心照亮了,使我不再如此懦弱,也引领着我走向前进的道路。

世界上的美景千千万万,朋友们如果你此刻疲惫着、烦恼着,那为何不停下脚步,驻足欣赏这世间的美景呢?一花一世界,一花一草亦是美景。让我们放慢脚步,慢慢去欣赏这大千世界赐予的美好吧!

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篇8:欣赏向阳的生命作文700字

全文共 684 字

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带着几分幽幽的惆怅,考试失利的我独自在月下徘徊。

清冷的月光泻在脚下,亦泻在我的心上,透着几分凄凉的雨正像我一颗流泪的心。原本的辉煌,宛如一地鸡毛,一阵寒风吹过,荡然无存,空留夜空里的一声叹息。试问,悄悄飘落的,是细雨,还是老天惆怅的眼泪?

一夜无眠。

次日清晨,失魂落魄的我独自走在上学路上,看着同路的同学们或嘲笑或同情的脸,一种深深的无力感涌上我的心头。

我故意绕了道,不去看那些目光。

在小路里乱走,这里没人,我也是写下了我“满不在乎”的伪装,任悲伤写满心头。

突然,一抹亮丽的黄展现在我的眼前,是一株向阳花。

那是多么突兀的秀色啊!在一大片绿中,她是那么出众,那么一枝独秀。花瓣黄得耀眼,让人心头一亮。她美艳,但并不柔弱,而是充满了向上的韧劲。她不是病西施、娇黛玉,却有一番独特的美。向着太阳微微抬头的她,仿佛是太阳的使者,是那么明朗。她沐浴着阳光,似乎要将那太阳的模样融进血液,像它那样生长,做向阳的生命

我笑笑,心情也被向阳花感染了,稍稍轻松起来。正想换个角度欣赏这向阳的生命,却被下一幕震惊了——

石块,大大小小的石块。向阳花就扎根在这乱石堆中,不急不忙,在石缝中伸展自己的根,汲取营养。她不抱怨,不畏惧,而是默默努力,终于造就这一方风景,任路人欣赏。她的生命如此艰辛,难道她就未曾悲伤?不,心若向阳,何惧悲伤。

是啊,人生路上少不了挫折,挫折可怕与否,这要看我们如何看待它。向阳花也好,我也罢,只要努力,有什么不可以?只要一心向阳,我又何惧悲伤!

我抬头,也看那太阳。而我的心中,缓缓升起一轮太阳……

我大步向前,向着太阳,向着希望。回首,再次欣赏向阳花,欣赏那向阳的生命。

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篇9:描写欣赏别人五年级

全文共 490 字

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培根曾说:”欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵;漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”这句话使我不禁回忆起一件往事。

那是我读小学五年级的时候,班上有一位同学名叫小谢,他的学习成绩很好,唯美术很不好,只要一到上美术课,他就烦恼,总是抱怨美术是很烦的课程。

一天,美术课上,我们专心致志地画画。过了不久,我们都画完了。我很关心小谢画得怎么样了,于是走上前去探个究竟。

我问道:”小谢,怎么样,画好了吗?””那当然。”小超似乎很高兴,一伸手就将画亮了出来。小谢正为画完了一幅画而高兴呢!我认真地看了小谢的画,啊,这可是小超第一次画这么好。我拍手叫好:”小谢,你画得太美了!”

小谢听了我的话,先是一怔,然后慢慢地露出了笑容,小心翼翼地问:”我画得真的很好吗?”那当然。”我由衷地回答。

那次的赞扬,也许在别人看来是小事一件,可是对小谢的帮助太大了。从此,他开始喜欢上美术课了,画画进步直线上升,后来听说他成了一位”小画家”。

欣赏是一种美德,它是一门艺术。当年屠格涅夫、林清玄欣赏别人、赞美别人的小故事,旱已深深印入我的恼海。虽是小事,却可以影响人的一生啊!

不要吝啬你的金口,欣赏吧!赞美吧!

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篇10:四年级观察日记《我发现了》欣赏

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昨天,我看见我家窗台上有两只鸟,它们的颜色非常特别,我不知道这叫什么鸟。

有一只鸟背上是绿色的,胸口是黄色的,大概10厘米长左右,非常小。另一只背上有黄有绿,胸口也是有黄有绿的,我的直觉告诉我,一只是雄的,另一只是雌的。我也分不清楚哪只是雄的,哪只是雌的。我只好去问同学们,我把事情的经过告诉了黄山,我问他知不知道哪只是雄的,哪只是雌的。黄山说:“那只背上有黄有绿的应该是雄的,另一只好像是雌的。”我又去问了江一杨,我把事情告诉了她,江一杨说:“那只背上有黄有绿的应该是雌的吧,另外一只应该是雄的吧。”黄山和江一杨说的都不一样。我到底应该相信谁的呢?我又问了老师,老师也说不知道。我问了爸爸妈妈,爸爸妈妈也不知道。我几乎问了我所认识的所有人了。还是没有答案。

我到网上去查了一下,这两只鸟叫暗绿透眼鸟,背上有黄有绿的的是雄鸟。另一只是雌鸟。我百度搜索了一下,电脑上是这样写的,它们生出来的小鸟,背上是有黄有绿的,胸口是黄色的。成长的过程中,它的胸口慢慢变成又黄又绿了。胸口又黄又绿的是雌鸟。原来这个世界不知道的东西真多啊。

这时我才真正发现,这个世界有很多很多我们不知道的东西,只要你仔细观察,就会获得更多的知识。

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篇11:值得欣赏作文600字

全文共 666 字

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古色古香的桌几旁,点着几盏泛着微黄的灯,回首过去,展望未来,最值得欣赏的,是你们。

——题记

时光荏苒,如白驹过隙,不变的是友情;葱茏岁月,如指间滑沙,不变的是真情;晨光熹微,如氤氲沙漏,不变的是亲情。

“歌谣的歌谣,变成童话的影子;孩子的孩子,该要飞往哪儿去。”那个教学楼,依然在那里,只不过涂上了岁月的痕迹;那些老师,依然在那里,只不过两鬓的秀发俨然不如从前;那个操场,依然在那里,只不过已找不到熟悉的脚印。欣赏着窗外一树花开,欣赏着眼前认真习作的你们,欣赏着气舞着流动的笔尖。望窗外云卷云舒,看屋内“纸上散花”,在最美的年纪遇见最好的你们,值得欣赏的,是你们——一堆同学。

“陌生的街边挂着陌生的风铃,陌生的雨点落在不知名街亭。”陌生的世界,总有一些不陌生的人,那些无缘无故出现在我们身边的人,都是惊喜。伤心难过时,会有人告诉你,“生活是一面镜子,你对它笑,它就会对你笑,你对它哭,它就会对你哭,那为什么还要哭呢?”也许会有人说:“想哭的话,就45度仰望天空吧,那样眼泪就不会掉了。”你们总能让我从多角度去欣赏这个世界,但值得欣赏的,是你们——一群陌生人。

“门前老树长新芽,院里枯木又开花。”没有漫天繁花般的浪漫,没有潇潇絮雨般的伤感,没有飒飒秋风般的撩人,唯有淡淡月光,闪烁着,柔柔地倾泻于身畔。暗香浮动,睡“起觉微寒,梅花鬓上残”,花香幽幽,被学习困扰得浮躁的心也变得沉静下来。留驻浓浓亲情的地方,是你们——一屋亲人。

这个世界,孤独太多,悲伤太多,挥挥手,擦擦泪,你们都在;这个世界,惊喜太多,感动太多,向前跑,微微笑,值得欣赏。

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篇12:以欣赏为话题的

全文共 651 字

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对于花儿来说,如果没有绿叶,那它是单调无比,将快速凋零的;

对于地球而言,如果没有太阳,那么它就失去了往日光彩,变得暗淡无光,生命力也渐渐消退;对于人来说,没有相互的欣赏,就没有了彼此的了信任,更不存在友情的发展。

当我读《阳光校园:我们是好伙伴》这本书是就深深地被欣赏这一块给吸引住了。著名的雕塑家罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”的确,会欣赏的人都拥有一双美丽的眼睛,他们的生活是幸福的,是五颜六色的,不论是什么人,他们都可以发现优点,让自己的人生充满乐趣。欣赏不仅仅能让自己的生活发光发彩,还是两个人共同进步的一条捷径。两个人之间互相发现对方的优点,吸取优点,就能让缺点变得越来越渺小。

台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷。这个小偷作案手法非常细腻,犯案上千。文章的最后,他情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”啊,一点小小的欣赏就如一把金钥匙,将一个小偷化成了一个大名鼎鼎的老板。

会欣赏的人,心灵就如一片美丽的花园,五颜六色,芬芳无比;不会欣赏的人心灵就如一片荆棘,狰狞无比。学会欣赏,它给你超乎寻常的力量;学会欣赏,它滋润你焦渴的心灵;学会欣赏,它指引你前进的方向。

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篇13:对死的看法作文欣赏

全文共 535 字

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死是每个人面临的必然规律,世界就是在不断生生死死自然循环中延续着生命。人只有经过死的痛苦,才知道生的欢乐。

自杀这在世界上并不鲜见,可上吊自杀可能就属于中国人的专利了。古代不少的帝王常用白绫一段赐嫔.妃自寻了断,有不少的人在头颅被吊起的瞬间,常常会后悔莫及了。从垂死挣扎和绝望中希望生存骤然而至,可晚矣!从不少死者垂舌瞪眼来看,死的滋味的确不好受,还是信奉好死不如赖活着的好。当然过去无数先烈抛头颅洒热血,在死的面前毫不畏惧,可那是战争年代,是被逼的。

在自杀方面,你不得不佩服日本人的无畏,日本武士道认为临死时退缩挣扎是可耻的。当明晃晃地刀剑刺入身体时,是否有一种痛苦的快感我无从得知。

人死如灯灭形容人得生命是那样地脆弱,可有时候又是那样坚强。那些九死一生的勇士,在经历了重重磨难后尝到了生的欢乐和对生命的珍惜。

俗语说得好“蚁蝼尚且贪生”,当你用手指按住它幼小的身体,它会自然而然挣扎逃生。看起来连弱小的生灵都珍惜自己的生命,何况聪明高级的人类呢?

人们要珍惜自己来到这个世界,活着就要对得起生你养你的父母,就要为社会做点贡献。不求出名辉煌,但求不愧我心。珍惜生命.爱惜自然,你已收获了一生的希望,当你回到自然的怀抱你将是多么幸福啊?那才是你真正的归宿。

[对死的看法作文欣赏

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篇14:欣赏作文

全文共 438 字

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欣赏那些找到东西并寻找主人的人,因为他们找到了钱。我感激那些是幸福的基础的人,因为他们帮助他人。然而,我最欣赏的是那些默默工作的人。

清洁工经常被人看不起,因为他们在清洁地面后被灰尘和污垢覆盖。但是这些人有没有想过,如果没有清洁工的辛勤工作,我们的清洁城市清洁工每天早起,消除尚未消除的困倦,穿上工作服,用扫帚和垃圾桶拉着车上街清洁,并将道路两侧垃圾桶中堆积的垃圾倒入车内。晚上,一些清洁工来到脏兮兮的菜市场,用铲子一个接一个地清理菜市场的垃圾。无论是寒冷的冬天还是炎热的夏天,他们都会用自己的双手把城市变得美丽!让人们生活在一个完美的环境中!

生活不仅是清洁工未知的工作,也是老师的工作!

老师们工作非常努力。他们经常在台灯下一个接一个地批改作业,直到深夜,并备课。早上,我常常没有时间吃早餐。我赶紧买了些包子去上学。如果有一两个学生上课不认真听讲,他们就得辅导他们直到日落!

有许多人在默默无闻中努力工作。他们只有一个目标;试着做自己的工作,为别人牺牲自己!所以,我很感激他们!

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篇15:连南游记作文欣赏

全文共 674 字

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公元xxxx年秋,狮山众同仁,趁假日,乘秋风,至连南而游哉两日也。上登瑶寨者,饱览群峰迭嶂;下游仙洞者,尽赏奇石秀水;更乐乎瑶山篝火,米酒香甜,歌舞悦目。众人皆赞曰:不虚此行也,是故嘱予作文以记之。

牐犃南游,胜景有三。其一者,千年瑶寨也,有誉之曰“中国瑶族第一寨”。瑶寨居乎山顶,车辆盘旋而上,若过山车者也。寨内古屋排立,青砖砌墙,黑瓦盖顶,尽显千年之古色。周围山峰林立,争为奇状者,殆不可数:其蜿蜒而伸者,若蛟龙之戏水浅滩;其怒翼而张者,若雄鹰之翱翔九天。立寨顶而闭双目,则感心旷神怡,荣辱皆忘,达空明之境者也。

牐犙山篝火者,连南盛会也。瑶酒甜如蜜,瑶女美如花,三杯交杯酒,一试瑶族服,则汉瑶之齐乐,雅俗之共赏,欢笑之不绝者也。无怪有云:不览乎篝火,枉游乎瑶山。

牐犙寨之神奇古风,篝火之民族风情,故让人难忘,然予观夫连南胜景,更在于地下一河。冬暖夏凉,别有洞天,彩灯七色,奇伟瑰丽,乳石如林,形态各异。若笑口常开之弥勒者,令人怡然而乐;若庄严肃穆之关公者,则令人肃然而敬,其它诸如花鸟鱼虫、林中百兽、瓜果珠玉之类者,不一而足。更有“仙人神田”者,夹仙人河两岸,钟乳石如梯田般盘绕,曲折优美,若具体而微之四川黄龙者也。后坐船而游,沿河而行,蜿蜒一二里,时有莲花倒挂,洒佛光普照乎大地;时有双龙戏珠,腾瑞气乎祥和四海。溶水滴于河面,清脆悦耳者若珠洒玉盘;前行至陡峭处,水瀑奔腾而下,气势汹涌者若万马千军。一路奇景夹岸,河面浮光,目不暇接者,如入仙境也。

牐牸瘸觯已而夕阳临山,故导游归而众人从也。休往日之惫心,养工作之劳形,众皆抖擞,盼何日更重游乎?!

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篇16:我欣赏幼苗的坚强作文500字

全文共 489 字

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每个生命都是微弱的,都是不堪一击的。但是在生死关头,能显现出顽强劲儿的,更是少之又少。可是,令我没想到的是,一棵幼苗,却在困难面前,不低头,不放弃。

一棵幼苗,几片娇嫩又略显柔弱的绿叶,一根小之又小,细之又细的筋,还有顶端未萌发的幼叶,居然爆发出了如此之大的威力。我清晰的记得,在上学前天一点绿色在墙角根处,发出一点绿光。一块大石头压迫在上面,我以为是个小绿豆,掉进石缝里发了芽。我想他肯定活不了多久,便去上学了。第二天我看见他长出了几片绿叶。当时我呆在那里,死活都不肯相信,一颗幼苗尽然爆发出着这么大的威力,能将一大块石头掀倒旁边。它娇嫩,它柔弱,但是,它显得更美。

它翠绿无比,娇柔中带着一股坚强。一大块石头,如同一座大山,它那柔弱的身躯,怎能和大山相比呢?可是,这的的确是真的,因为它有一股顽强的精神。它要去拼搏,去奋斗,它用头一点点的顶着大石头,知道掀开为止。这是需要多么大的勇气和多么顽强的毅力啊!可是,它并没有放弃,因为它有着强烈的求生欲望。

现在我开敬佩它了,它的美丽,一点一滴的呈现了出来,它坚强,勇敢,不放弃。这些我们都做不到,而一个小生命却做到了。我欣赏它,幼苗。

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篇17:我欣赏他作文700字

全文共 697 字

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那是一个被风无情刮着的秋夜,地面上落叶都卷了起来,马路上一辆车也没有,冷冷清清的,只有街旁的灯光还能带来些许温暖。

每天晚上从店里回家,学校是我的必经之路,下了车一阵冷风吹来,我打了一个哆嗦,快速地向前跑着。路过学校,“终于到学校了!”我自言自语道。突然我看见从学校保安室出来的一个人,我走近一瞧,原来是一位保安巡逻去了。黑色的棉大衣紧紧地裹着他,一手拿着手电筒,另一手拿着电棒。忽然,手电筒照到了我,顿时刺得我的眼睛睁不开。

保安一眼就认出来我来,他大步地走到我的眼前,关切地问道:“小同学,这么晚了,回学校有什么事吗?”“我要回家,经过这儿,看见你在巡逻,想过来看一下。”我摸着头不好意思地回答,接着又问他,“叔叔这么大的风你不冷吗?”这位保安微微一笑:“习惯了呀,多穿点没事的,你快回家吧,天黑了,一个人在外面不安全。”仔细看这微笑,突然发现这位保安,我认识……

前两天,我的脖子扭伤,到保安室等家长时,就是这位保安在值班。当他看到我时,就知道我是脖子扭伤,于是他就让我往侧边坐,我不知道他要干什么,但是我照办了。忽然,一阵舒服的感觉从脖子涌向心头,原来,是这位保安叔叔在给我按摩。我问保安叔叔:“叔叔,你会按摩吗?”叔叔也是微微一笑,说道:“嗯,我年轻的时候跟别人学过。”就这样,叔叔边给我按摩,还不断地跟我聊天,以分散我疼痛的注意力。

过了一会儿,爸爸来了,他签完字后把我带出了学校。那位叔叔不放心,跟到门口跟我叮嘱了一遍回家要注意什么。我们走远了,我挥手向他道别,他也笑着朝我挥手。

当我缓过神来时,保安叔叔已经走了。路灯还在亮着,保安叔叔的那颗无私奉献的心也在亮着,在黑暗中给我们些许温暖。

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篇18:中学生作文欣赏:窗外

全文共 827 字

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将心伸向过去与未来,双脚伫立于现在,我穿梭在时空的轨迹,从容的整理自己的灵魂。以时间和空间为半径,乘上圆周率“π”,在心烙印下一个圆满的记忆。

空气中流淌着失意,如此安静的咆哮,摧毁着我将破碎的心。犹忆当时,因为意外迟到而错过的比赛,错过的胜利,一股怅然蓦然朝我袭来,吞咽我的斗志。无法压抑的自己,骤然而泣,即使置身于度假圣地,也无丝毫的轻松愉悦。浴在潮湿的闷气,我打开了旅店的一扇窗。

一 派日光淘气的滑入了室内,一幅壮阔的海景迎了我满怀。咸咸的味道刺激我的嗅觉,只见波浪一波逐着一波的嬉耍,沉浸在蔚蓝的世界。海浪“啪啪”响,因暗礁而激起灿烂的水花,一望无际,恍若置身世界的洪流,随着世界追寻茫茫中最真实的自己。我将自己交给大海,大海将自己交给广阔,那无限蔓延的广阔。

透 过一小扇窗,我窥见了豪放不羁的大海的一小部份面貌,我猛然一惊,何不换一扇更大的窗去享受大海的全貌?也不禁深思,这扇小窗户,不就犹如我现在那狭隘的心,被局限在一沉的错过、失败吗?我豁然开朗,走向身旁大大的落地窗,陶醉在一幅更广阔的海画,沉浸在自己广大的心胸。

望着窗外那将溢出的画,泪水再次潸然而下,心中的弦奏出悦耳的共鸣。大海是广阔无边的,也因此能振撼所有人的灵魂,它纳百川以塑造自己的壮美,迎暗礁以挥洒自己的璀璨,闪耀着不朽的生命光芒。而百川,就如同生命中所有不如意;暗礁,就仿佛人生中重大失败,它们皆造就了我们生命的辉煌。曾听:“没有暗礁,哪能 激得起美丽的水花?”我相信,这次的失败经验将化为我生命中的养份,为将来的美好铺出一条长远的路!

窗内的我,窗外的景,早已天人合一,透过窗户,我望见人生的价值,找到努力改进自己的意义。我愿成为大海,使自己心胸广阔,接纳失败,将失败化为成功的基础。窗外,我读海,读广阔,读我的人生价值。

“π”的秘密赫然呈现在我眼前,“π”与这次经验的体悟可画上等号,创造出一个记忆,一个圆满的人生。窗外的大海,你可愿意与我走过人生未来。

[中学生作文欣赏:窗外

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篇19:作文欣赏大自然高三

全文共 649 字

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夜晚,格外得安静,听不见一点儿声响。忽然,从远处传来“哗啦啦,哗啦啦”的声音。不知道发生什么事了,把从睡梦中的人们都惊醒了。后来才得知,原来是一场倾盆大雨降临。飘飘洒洒的雨丝在浩瀚的夜空中没有一丝的迹象。雨立刻在黑色的夜晚中变得没有了色彩,雨和夜晚融为一体了。

她开心地唱着歌,仿佛是一场音乐会要开始了。

河水是第一个来参加音乐会的,雨珠滴落在河水中,发出“滴答,滴答”的声音,他们正在弹奏着,演唱着;接着树叶弟弟来参加音乐会了,雨珠落在了树叶上,在树叶上旋转和舞蹈,发出“沙沙沙”的奇妙音乐;石头哥哥来参加音乐会了,雨珠滴落在石头上,快要把石头穿破了,“咚咚咚”,是雨珠妹妹和石头弟弟的合声吗;接下来,该是花朵姐姐出场了,雨珠滴落在花朵上,花朵和雨珠就发出了悦耳的钢琴声,上演了“昙花一现”,花瓣合拢了,雨珠被花朵包住了,发出“哒哒哒”的声响,那是雨珠和花朵姐姐的合奏吗;又来了一位庄严的音乐家,他是小草,他和雨珠妹妹一起演奏了一首贝多芬的《月光曲》;一位盛装出行的音乐家隆重出场,她就是柳树,她婀娜的身躯,长长的头发触碰到湖水,雨珠妹妹又和她演奏了一首交响曲接下来,所有的音乐家们都到了音乐会场中,有瀑布,有小鸟,有萤火虫,还有天空中的小星星们、月亮姐姐都沉醉在了这美妙的歌声中了。他们在这神奇、奇妙的歌声中,也荣升到了这华美的境界。

这场音乐会实在是太动听了,他们都希望这场音乐会能够延续,永不停止。

不知什么时候了,雨悄悄地停了,风轻轻地拂过水面,散发出一圈圈的波纹。波光粼粼,雨在这平静中消失了。

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篇20:以欣赏为话题的六年级

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欣赏的意思是:指领略观赏,也指认为好和喜欢。欣赏总是钟情于美好的事物,而美好的事物总是那样的令人着迷,而如何去追求美好的事物,是我们人类乃至于社会每个芸芸众生所追求的终极目标,也是我们不懈进取的不竭源泉与动力。

在生活中,我们要学会欣赏,欣赏也会使生活更美好。

学会用欣赏的眼光去观察别人,你会忽视他的缺点,停留他的美好,记忆那每一瞬间的优美,因为人的多彩,生活才精彩,因为人的不同,世界才多样。看人别光看缺点,有一双发现美的眼睛,对人别光是轻视,有一颗发现美的心灵。

做一个知冷知热的人,而不是啥都不懂,当一个细心热心的人,而不是冷眼嘲笑。

学会用欣赏的眼光去观察事物,进入花园的两个姐妹回到妈妈的身边时,一个说“这里的玫瑰有刺,太糟了”,而另一个说“这里的玫瑰花真漂亮,太好了”,我们不难理解,两个女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一个只看到了枝杆上的利刺,持批评态度;一个看到了花儿的美丽,持赞美态度。其实,她们各自也只看到了事物的一面,而忽视了另一面。在生活中,我们要注意全面地,科学地欣赏。就如带刺的玫瑰,我们既要看到它的娇艳美丽,也要看到它花杆上的刺,欣赏它的美丽芬芳,也要防刺扎手。

在工作中,欣赏那些巧夺天工的工艺品、机械制品、优良产品,这是对技艺精湛的技术员、工人最好的褒奖,也是对科学技术进步的最好褒奖。

《中德制造》纪录片中有人曾说:“工匠精神就是执着追求做最好的产品,我准备一直干下去,做出世界最顶级的碳纤维产品。”如何去推动经济高质量发展,那就是“把简单的事情重复做,把重复的事情精致做”。只有懂得欣赏,培养对工匠精神的欣赏与追求,且每个人都能够重新审视劳动的价值,就一定能进一步弘扬工匠精神。

在做文章、做事业、做人的各个事项中,对别人的欣赏同样是对自己的欣赏,在观察到别人缺点的同时要反省道自己的缺点,在欣赏别人的同时也说明自己鉴赏水平的高低。正如谚语所说“你看到什么,你自己就是什么”,愿我们人人都做一个懂欣赏、会生活、精益求精干工作的奋发有为之人。

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