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勇气催我向前作文四篇 作文【热门20篇】

在人生道路上,我们要想获得成功,必须拿出勇气,顽强拼搏。今天小编就来分享勇气催我向前作文四篇 作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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初三作文勇气

全文共 708 字

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勇气,是黑暗中的一点光明,让你找到成功的道路;勇气,是身处绝境中的一丝希望,让你走出失败,走向成功。在我的生活中,勇气不断地磨练我,指引我不断前行。那一次,勇气给了我力量,让我受益匪浅,永生难忘。

那是在我小学三年级的暑假,爸爸妈妈带我到广州长隆海洋乐园游玩。

那里面不仅有企鹅馆、海豚馆等水族馆,还有激流勇进、海盗船等游乐设施,我们玩得不亦乐乎!

这时候,我们来到了一个叫作“鹦鹉过山车”的游乐设施入口处前。爸爸开口了:“来吧!我们来玩这个吧!”

我抬头看了看这过山车,它就像一条巨龙蜿蜒盘旋在空中,而过山车上的乘客们时不时发出尖叫声,我不禁心惊胆战,瑟瑟发抖,便吞吞吐吐地说:“还……还是算……算了吧。”

爸爸拍了拍我肩膀说:“男子汉大丈夫,这有什么好怕的!只要你有勇气,就能成功!”正好,妈妈也在一旁鼓励我。

我思来想去:到底要不要进去呢?这看起来好可怕啊!可要是不去,肯定会被爸爸妈妈笑话,怎么办呢?算了,还是硬着头皮上吧,不就是一个过山车嘛,有什么好怕的,闭一下眼就过去了。几经挣扎,我终于走进了入口。

我坐上了过山车,我的手心里都是汗,我闭上了眼睛,心怦怦直跳,十分紧张。这时,过山车动起来了,我们被缓缓地送上了高处。我心想:这不会是要飞下去吧。接着,过山车突然下滑,我的心都到了嗓子眼,一连串的旋转、上滑、下降,把我整得晕头转向。

这时,过山车平稳了下来,我以为结束了,便睁开了眼,哪知这只是过山车在高处的一个平地,随即又开始了大旋转,可把我吓得魂飞魄散。接下来,过山车继续在空中行驶、旋转、漂移。

终于,过山车停了下来。我感到神清气爽,兴奋不已。原来过山车并没有想象中那么困难啊!

在困难面前,我们要勇敢面对,勇敢前行!

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篇1:勇气的中学生

全文共 743 字

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人生的道路并不是一帆风顺的;人们难免会碰钉子,碰钉子之后,就会产生紧张消极,烦躁,伤心,气愤等心理反应;其实挫折也是我们生活的一部分,我们遇到的挫折有很多。例如:同学关系不融恰,父母的态度简单粗暴,与父母之间存在代沟等等,都可能对我们的成长造成不利影响。但是最重要的是需要我们有勇气去面对挫折,把挫折做为磨练我们人生的宝贵经历和财富。

中国乒乓新的女领军人物张怡宁的夺冠之路,并非一帆风顺;从1999年到2003年她在多次重大赛事,连连失利,这些挫折曾使她产生放弃打球的念头,但也正是这些挫折使她越来越清楚的认识到:“当技术水平达到一定的高度之后,比赛就不仅是技术更是在比心理!”张怡宁正是凭借着勇于面对挫折的勇气,才取得今天的成绩。

在汶川大地震后,一些刚刚脱险的学生没有被刚刚经历的巨大灾难吓倒,而是迅速加入到帮助伤者的行列。他们搬运救灾物资,抬运伤者,为受伤人员喂水、喂饭。此川民族中学的李剑波,救助同学逃离垮塌的教室后,不顾余震危险,与老师一起搭建帐篷。为了使700多名同学喝上热粥,他冒雨到两里外的“温井子”挑水、到山上拾柴……,在大地震中,正是这些无数坚强意志的人,用他们的勇气和爱心救助了无数素不相识的人,谱写了一曲曲动人的乐章。

生活中,挫折同样是我们每个人的一生中共同经历的。就拿这次考试来说吧,成绩一出来,我所有的希望全都化为泡影了,不敢去想妈妈对我鼓励的承诺,更不敢去面对每日为我备付辛苦父母的那双充满期待而又失望的双眼,但我鼓励自己既然已经失败,就要有勇气去面对,只有找出原因、改进方法,就会有希望的“失败是成功之母!”

生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的痛苦,孤独的寂寞等等。此时,你需要周围甜蜜的微笑,听听旁边温馨的话语,更需要你有勇气的去面对。

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篇2:我的勇气作文

全文共 766 字

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这个世界充满挑战,如果你因为前面的危险,而停下前进的脚步,那么你将永远也前进不了。——题记

“其实,当个记者也不错啊,薪水挺高的,不过就是太危险了。”爸爸和我正在看着新闻,爸爸突然开口。

“危险?当记者有什么危险的?”我疑惑的问。说真的,我也想过以后要做什么职业,想过不少,但从没想过要当名记者,爸爸的话让我挺吃惊的。不过,当名记者似乎也不错啊。手托着下巴,认真思考着。

“当记者要去前线啊,要是去那些很多战乱的地方,不就很危险咯。”也对。

“可是,现在有什么是不危险的,如果你当个银行职员,也可能会有人打劫银行,‘幸运’的话可能会被当成人质;就算当个律师,说不定也会有人不服你啊,说不定也会有危险啊,那你不也要担心别人把你杀了。这么说的话,不是当什么都有危险吗?还不如什么都不要干了呢。”

“那你要是厉害的话,在家当个富翁也行啊。”

“那不更危险,别人说不定就来打劫你呢。”

“你不说有谁知道你家有钱啊,按你说的,不就真的什么都不用干了。”

“本来就是嘛,当记者一定会危险吗?难道就因为有危险而退缩吗?那不是连人都不用做了,连思考都不用了,什么烦恼都没有,更轻松呢。”

想想啊,一个警察如果在抓小偷,打击一些犯罪份子的时候担心对方手中的武器会上伤到自己,那么,现在还有我们今天这么和平的社会吗?肯定人人都从家里拿把菜刀就冲出来当贼犯罪了。如果医院的医生都因为害怕病魔,害怕接触到病人,受到病人的传染,那他们要怎么从病魔手中抢回人们的生命,恐怕现在的世界早已经笼罩在对病魔的恐惧之下了吧。

如果,我们在困难面前退缩,因为危险而停下脚步,遇到挫折而放弃,那么我们要怎么前进。正是警察和白衣天使们的勇气,为我们创造出了美好的生活,正因为人们的勇气,世界才会变的更美好,彩虹才会变得更美丽,阳光才会更灿烂。我们要拿出勇气,用自己的双手,创造出自己的一片天空。

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篇3:寻找勇气之源英语作文

全文共 12834 字

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勇气是人类文明亘古不变的主题,但是对勇气的系统性研究却是最近才开始的。什么是勇气?勇气从何而来?它在身体和大脑中是如何体现的?为何我们会对它如此之挚爱?没有恐惧感是不是件好事情呢?本文将一一予以解答。

In his 20 years as a firefighter and paramedic in Colorado Springs, Bruce Monson, 43, has had his little fist-bumps with death: a burning roof collapsing on top of him, toxic fumes nearly suffocating him.

在其作为科罗拉多斯普林斯(Colorado Springs)市消防员和急救人员的20年生涯里,43岁的布鲁斯·蒙逊(Bruce Monson)跟死神有过小小的亲密接触:一座燃烧的屋顶从他头顶坍塌,有毒气体几乎令其窒息。

Yet far more terrifying than any personal threats are what Mr. Monson describes as the "bad kid calls," like the one from a mother who had put her 18-month-old son down in his crib right next to a window with a Venetian blind and its old-fashioned cord.

但是比所有的个人威胁都要恐怖得多的,是被蒙逊先生描述为"捣蛋鬼电话"的,就像是一位妈妈打过来的电话一样,这位母亲把自己18个月大的孩子放到了婴儿床上,而婴儿床则正好靠近一个带有软百叶窗和老式绳索的窗户。

"The kid had grabbed the cord and gotten it twisted around his neck, and the mother came in and found him hanging there," said Mr. Monson. "Im the first one in the door, shes in a panic, and she shoves the kid into my arms, crying, Please save him, please save him! "

"小孩抓住了那条绳子,然后被绳子绕住了自己的脖子,接着母亲进来就发现他悬在那里了",蒙逊先生说:"我是第一个上门的,她还在恐慌之中,一把就将孩子塞到我手臂里,哭着说,请救救他,快救救他!"。

The childs body was blue, but Mr. Monson and his fellows met parental despair with professional focus and did everything they could. "We worked on him for over an hour," said Mr. Monson. "Its like a state of calm. Youre so tuned in to what youre doing, youre not thinking about the reality of the situation."

孩子的身体都已经发紫了,但蒙逊先生和同伴的职业素养遭遇了父母的绝望眼神,他们竭尽所能。"我们在孩子身上努力了一个多钟头",蒙逊先生说:"那就好像是进入了一种入定的状态。你对自己的正在做的事情是如此的全神贯注,以至于到了弃现实情况于不顾的地步"。

Their best was not enough, however, and later, at the hospital, the terrible sadness settled in.

然而,尽其所能仍回天乏力,随后在医院里传来了噩耗。

As Mr. Monson filled out his report, the mother sat in the trauma rooms designated "bereavement rocking chair," rocking her dead son, saying her goodbyes, while family members filed in and wailed at the sight.

正如蒙逊在报告中所写的那样,那位母亲坐在创伤室指定的"丧亲摇摇椅"上,不断摇晃着她死去的孩子,喃喃着自己的告别,此情此景,一旁的家庭成员也哀嚎不已。

An image of that mother in her rocking chair comes to Mr. Monsons mind every time he answers another "bad kid" call, spurring him to keep going, to never give up or grow sloppy or cynical, to simply do his job; and through doing his job, he has saved far more lives than he has lost.

每次接到一个又一个的"捣蛋鬼"电话时,蒙逊先生的脑海总会浮现出那位母亲坐在摇摇椅上的景象,激励着他不断前进,永不放弃,永远都不能麻痹大意或者是愤世嫉俗,只想着做好自己的工作;通过他的努力,他所救活的生命远远超过了失去的。

Only once did he allow the furniture connection to spook him — when his own wife was at the same hospital having emergency surgery for a ruptured ectopic pregnancy, and his young daughter happened to climb onto the bereavement seat. "I knew it was a totally irrational thing to do," he said, "but I made her get out of that chair."

这种联想只有一次让他被吓到了—— 当他自己的妻子因为宫外孕破裂在同一家医院接受急救手术的时候,他年轻的女儿恰巧爬上了那张丧亲之椅。"我知道,这完全是一件荒谬的事情",他说:"但是我把她从椅子上弄下来了"。

Courage is something that we want for ourselves in gluttonous portions and adore in others without qualification. Yet for all the longstanding centrality of courage to any standard narrative of human greatness, only lately have researchers begun to study it systematically, to try to define what it is and is not, where it comes from, how it manifests itself in the body and brain, who we might share it with among nonhuman animals, and why we love it so much.

勇气是某种我们希望自己富有并无保留地仰慕别人拥有的东西。在人类文明的任何标准记叙当中,勇气的中心地位一直是屹立不倒的,尽管如此,但是研究者也只是最近才开始对它进行系统性的研究,试图去定义什么是勇气,什么不是勇气,勇气从何而来,它在身体和大脑中是如何体现的,在非人类的动物里面我们会跟谁分享勇气,以及为何我们会对它如此之挚爱。

A new report in the journal Current Biology describes the case of a woman whose rare congenital syndrome has left her completely, outrageously fearless, raising the question of whether its better to conquer ones fears, or to never feel them in the first place.

《现代生物学》杂志的一份新报告描述了一个案例,一位患有罕见的先天性综合症的女人,在全然无所畏惧的情况下彻底痊愈,报告向我们提出了一个问题,是否说克服恐惧,或者永远不把恐惧摆在首位是不是会更好?

In another recent study, neuroscientists scanned the brains of subjects as they struggled successfully to overcome their terror of snakes, identifying regions of the brain that may be key to our everyday heroics.

在另一份最新研究中,神经系统科学家扫描了成功克服了对蛇的恐惧感的研究对象的大脑,确定了有可能是我们平常英雄事迹的关键的大脑区域。

Researchers in the Netherlands are exploring courage among children, to see when the urge for courage first arises, and what children mean when they call themselves brave.

荷兰的研究者正在探索儿童的勇气之源,试图找出什么时候会催生出勇气来,以及孩子们自称勇敢时其意思是什么。

The theme of courage claims a long and gilded ancestry. Plato included courage among the four cardinal or principal virtues, along with wisdom, justice and moderation.

勇气这个主题有着久远而辉煌的历史。柏拉图把勇气与智慧、正义及节制一起,列为四种体液或称之为四美德。

"As a major virtue, courage helps to define the excellent person and is no mere optional trait," writes George Kateb, a political theorist and emeritus professor at Princeton University. "One of the worst reproaches in the world is to be called a coward."

"作为一项主要美德,勇气帮助我们定义优秀之人,它不是可有可无的选项",普林斯顿大学的政治理论家和名誉教授乔治·卡泰(George Kateb)说:"这个世界上最糟糕的指责之一就是被称为懦夫"。

Yet defining what it means to be courageous has often proved as thistly as distinguishing the wise ones from the fools. For Plato and many other authorities, courage is above all a martial art, most readily displayed on the battlefield — the iconic brave solder running into the line of fire to retrieve an injured comrade.

但是,要界定什么是勇敢,往往被证明跟在愚者中区分出智者一样的棘手。对于柏拉图和许多其他的权威来说,勇气首先是一种搏击术,最容易在战场上展示出来——标志性的铁血战士冲破火线救出受伤的战友。

But Dr. Kateb points out that if courage finds its highest expression in war, then the trait paradoxically becomes an immoral virtue, ennobling war and carnage by insisting that only in battle can men — and it usually is men — discover the depths of their nobility.

但是卡泰博士指出,如果说勇敢在战争中有最高表现的话,那么其特点就自相矛盾地成为不道德的美德,强调人们,通常是指男人,只有通过战争才能发掘其灵魂深处的高贵,从而把战争和屠杀高尚化。

Marilynne Robinson, the novelist and social critic, has observed that courage is "dependent on cultural definition" and "rarely expressed except where there is sufficient consensus to support it." Where religious martyrdom is lionized, there will be martyrs; where social or political protest is seen as glorious warfare in civvies, there will be a rash of red-faced declaimers, soapboxes on every street.

玛丽琳·罗宾逊(Marilynne Robinson),小说家和社会评论家,她已经注意到勇气"依赖于文化定义","很少被表达出来,除了在得到足够的舆论支持的场合"。在为宗教而罹难者被奉为圣人的地方,就会有殉道者;在社会或政治抗议被视为光荣的平民斗争的地方,每一条街道临时搭建的演讲台上就都会充斥着面红耳赤、激昂陈词的演说家。

In pioneering work from 1970s and beyond, Stanley J. Rachman of the University of British Columbia and others studied the physiology and behavior of paratroopers as they prepared for their first parachute jump.

在上世纪70年代及之后的开创性工作中,不列颠哥伦比亚大学的斯坦利.J.拉赫曼(Stanley J.Rachman)等人在其首次跳伞准备的过程中研究了伞兵的生理及行为特征。

The work revealed three basic groups: the preternaturally fearless, who displayed scant signs of the racing heart, sweaty palms, spike in blood pressure and other fight-or-flight responses associated with ordinary fear, and who jumped without hesitation; the handwringers, whose powerful fear response at the critical moment kept them from jumping; and finally, the ones who reacted physiologically like the handwringers but who acted like the fearless leapers, and, down the hatch.

这项工作发现了三个基本组别:超乎寻常的大无畏者,很少表现出心跳加速、血压升高、手心出汗及其他的与平常恐惧有关的战或逃反应,在跳伞的时候总是毫不犹豫;踌躇紧张者,在关键时刻其强大的恐惧反应令其不敢跳下;以及最后一组,在生理反应上与踌躇紧张者一致,但却像无畏的跳伞者一样行动、最终跳下舱口的人。

These last Dr. Rachman deemed courageous, defining courage as "behavioral approach in spite of the experience of fear." By that expansive definition, courage becomes democratized and demilitarized, the property of any wallflower who manages to give the convention speech, or the math phobe who decides to take calculus.

其中最后一组被拉赫曼博士视为勇敢,即"弃恐惧体验于不顾的行为方式"。按照这种扩展性定义,勇气变得民主化和非军事化,它是任何一位设法进行提名演讲的局外人的专属,或者是一位对数学恐惧的人决定去学微积分。

Through interviews with some 320 children aged 8 to 13, Peter Muris of Erasmus University Rotterdam and his colleagues found that children also equate courage with the conquering of ones fears, and more than 70 percent of the respondents claimed they had performed one or more brave acts, including rescuing a little brother whod fallen in the swimming pool, saving a cat from a tree, biking home through the woods at night, and stealing money from ones mothers purse — yes, that will make the heart race, all right.

通过对大概320位年龄在8岁到3岁之间的小孩的采访,鹿特丹大学(Erasmus University Rotterdam)的彼得·缪里斯(Peter Muris)及其同事发现,孩子们也把克服恐惧等同视为勇敢的表现,超过70%的调查对象声称自己进行了一或多项勇敢的行为,包括搭救跌落泳池的小弟弟,拯救树上的一个小猫咪,晚上穿越树林骑车回家,以及从妈妈钱包里偷东西——是的,这些都会令心跳加速,好吧。

Joel Berger, a biologist with the Wildlife Conservation Society and the University of Montana, also distinguishes between animals that behave boldly for lack of experience — like mockingbirds unfamiliar with humans that will alight on the rim of a persons cup to take a drink — and those that are aware of a danger but proceed in the face of it.

乔尔·博格(Joel Berger),野生动物保护协会及蒙大拿大学的一位生物学家,也把缺乏经验而行为大胆的动物区分出来——像不熟悉人类的嘲鸟会飞落到某人杯子的边缘喝上一口——而那些意识到危险的则会弃之不顾继续飞行。

He cited the time he and his colleagues had immobilized a young bison in preparation for taking blood samples, and when they returned, an unrelated adult male bison was standing guard over the yearling, refusing to let the scientists approach.

他举了一个例子,某次自己和同事固定住一头年轻的野牛,准备采血样,当他们回来的时候,一头不相干的成年雄性野牛却守卫在小牛的周围,拒绝让科学家靠近。

"He knew that he could be attacked by us, and there was no genetic kinship involved," said Dr. Berger. "Courage may be a human construct, but Id call this a courageous, even heroic act."

"它知道自己有可能被我们攻击,而且它们之间也没有遗传的亲缘关系",博格说:"勇敢也许是人类行为,但是我会把这一举动称为有胆量、甚至是英勇行为"。

Seeking to capture the sensation of courage in real time, Yadin Dudai, a neurobiologist at the Weizmann Institute of Science in Rehovot, Israel, and his colleagues scanned the brains of people with a known phobia toward snakes as they were confronted with a live, large, harmless but indubitably serpentine corn snake.

为了能实时捕捉到勇敢的体验,以色列雷霍沃特魏茨曼科学研究所的也丁·杜代(Yadin Dudai)及其同事,在一个放有一条大型的、活体的、无害的但是的确是蛇无疑的玉米锦蛇的现场扫描了一位已知对蛇有恐惧感的人的大脑。

Lying in the scanner, the subjects could choose either to allow a box holding the snake to come closer, or to keep it away. As reported last June in the journal Neuron, the participants who squelched their terror and pressed the "snake approach" button showed activation of a brain region called the subgenual anterior cingulate cortex.

躺在扫描仪里,受试者可以选择让装有蛇的箱体靠近自己,或把它拿开。根据去年6月《神经元》杂志的报导,克服了自己恐惧感、按下"让蛇靠近"按钮的受试者,在一个被称为亚属前扣带皮质的大脑区域发现有活动。

Located toward the front of the brain, the structure has been implicated in depression and, intriguingly, altruistic behavior, and is thought to help negotiate between emotion and cognition, impulse and calculation.

该结构位于大脑的前部,与抑郁、魅力及利他行为有关联,被认为是在情感和认知、冲动和考量之间起到帮助的部分。

The thumb-size bundle of neurons acknowledges the yellow belly within but then moves to stanch its quivering power. And it does this in large part by dialing down the activity of the amygdala, long known as the brains central headquarters of fear.

这个拇指大小的神经元束能认知内在的懦弱,但是随后会转移到平息颤抖的能量。它会在很大程度上降低黄杏体的活动,长久以来那都被认为是恐惧的中枢。

For the serious cowards among us, the chronic need to conquer fear can get tedious. Why not just skip the anterior cingulate reveille and muzzle the brains fear response for good? The story of SM, a 44-year-old woman whose rare genetic condition has selectively destroyed the brains twinned set of amygdala, shows the clear downside of a life without fear.

对于我们当中具有严重胆怯的人来说,习惯性的克服恐惧的需要会变得乏味起来。何不干脆一劳永逸地无视大脑前扣带的起床号,让大脑对恐惧的反应缄默呢?那个SM的故事,一位患有罕见遗传病的44岁女人选择性地破坏其大脑孪生杏黄体集之后的结果,表明了缺乏恐惧的生活的明显缺陷。

As Justin Feinstein, a clinical neuropsychologist at the University of Iowa, and his colleagues describe in Current Biology, the otherwise normal SM is incapable of being spooked.

正如衣阿华大学的临床神经心理学家贾斯汀·范士丹(Justin Feinstein)及其同事在《当代生物学》杂志中所描述的那样,在其他方面正常的SM对受惊吓已无反应。

She claimed to fear snakes and spiders, and maybe she did in her pre-disease childhood, but when the researchers took her to an exotic pet store, they were astonished to see that not only did she not avoid the snakes and spiders, she was desperate to hold them close.

她宣称害怕蛇和蜘蛛,也许她在患病前的儿童时期的确如此,但是当她被研究人员带到一个国外的宠物店的时候,他们惊奇地发现,她不仅不回避蛇和蜘蛛,而且还拼命抓起它们套近乎。

The researchers took SM to a haunted house, and she laughed at the scary parts and blithely made the monster-suited employees jump. She was shown clips from famous horror films like "The Silence of Lambs" and "Halloween," and she showed no flickers of fright.

研究人员把SM带到鬼屋,她却冲着可怕的地方大笑,还快活地让穿着怪物服装的工作人员乱跳不已。给她看著名的恐怖片像《沉默的羔羊》和《万圣节》的电影剪辑时,她都没有表现出丝毫的恐惧感。

This fearlessness may be fine in the safety of ones living room, but it turns out that SM makes her own horror films in real life. She walks through bad neighborhoods alone at night, approaches shady strangers without guile, and has been repeatedly threatened with death.

这种大无畏也许在一个人的客厅里面是安全的,但是事实证明,SM在现实生活中制造了她自己的恐怖电影。她晚上独自一人穿过其恶邻的屋子,毫不保留地接近名声不好的陌生人,并以多次受到死亡的威胁。

"We have an individual whos constantly putting herself into harms way," said Mr. Feinstein. "If we had a million SMs walking around, the world would be a total mess."

"这里我们看到了一个不断将自己置身于伤害方式的个体",范士丹先生说:"如果我们周围有一百万个SM在游荡的话,整个世界都将变得一团糟"。

The bad calls would keep coming, and the rocking chairs never stop.

捣蛋鬼电话仍在不断打进来,而摇摇椅则永远也不会停止摇摆。

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篇4:关于拥有勇气500字

全文共 504 字

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大雪纷飞,我独自一人跑到了广场上,这阴沉沉的天似乎比妈妈的脸色好看几分。雪纷纷扬扬地散落在了地上,像一个个冰清玉洁的小精灵。我伫立在风雪中,许久沉默,

我仿佛亲眼看到上帝把我的付出,我的努力化成忧伤,愤懑占据着我小小的心灵。不是说付出就会有回报吗?那期中考试的结果怎么那么不尽人意呀!

我捡起了地上的一根枯枝,舞弄清风,狠狠地抽打着空气,听它发出的声音。突然,一个洁白的小天使静静地躺在了我的衣服上,是雪吗?我把它捧在了手里,它并没有遇热而化,原来是鹅毛呀。一阵冷风吹来,鹅毛乘风飘了起来。这小东西一定很孤单吧!它随风一会儿飘起,一会儿又落下,但它可没有放弃,尽管前进的步伐那么艰难,它还是慢慢的前进。忽然,一股莫名其妙的感动涌上了我的心头

它一定不会孤单吧!为了自己的理想奋勇前进,就算几次跌到“谷底”,它还是会毅然决然地寻找自己的归宿。突然,它落到了草丛里,不动了,它终于找到了自己的归宿!它做到了!

我又抬头看看那高大的雪松,它清新不俗气,美丽不妖娆,用积蓄了一年的力量朝我微笑。我的视界顿时宽阔,一片鸿毛都在为自己的理想奋斗而不放弃。我有什么有理由伤心呢?

一股热血在我身体里流淌,没错,我对生活又充满了勇气!

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篇5:勇气400字作文

全文共 415 字

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从一年级开始,每次教师提问,我都不敢举手回答,是这样一件事 ,改变了我,使我有了回答问题的勇气

记得那一次,在回家的路上,有几位同学说:“这个人,长怎么大,教师提问,她从来没有举手回答过,你说,好不好笑。”我听了,心里有些难过。妈妈说:“要给自己勇气,就算答错了,教师也不会怪你的。”听了妈妈的话,我决定明天举一次手。

第二天到了,我的心情变得紧张了。“铃,铃,铃,”上课铃晌了,我回到座位上,过了一会儿,教师提取了个问题,“水有什么作用?”我想了想,把答案想了出来,我暗暗鼓励自己:“回答问题,回答问题。”我终于举了一下手,又马上放下。教师看了我举了手,就叫我起来回答,我说:“水的用途可大了,可以做很多事情,可以浇花,洗衣服,冲厕所,还有很多很多。”我答完了问题,教师说:“答得不错。”这时,我太高兴了。在以后的每一节,只要教师提问,我都会举手答,不管是错还是对。

谢谢你们,那些嘲笑我不敢举手回答问题的同学,是你们使我有了勇气。

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篇6:我找回了勇气

全文共 914 字

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攀岩是指不依赖任何外在的辅助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登过程。攀岩看上去容易,但实际是对攀岩者勇气和智慧的挑战。

两年前,爸爸带我去攀岩,兴奋的我冲到攀岩墙前面,还没看清手脚的位置就开始爬,一连三次都摔了下来。好奇心让我不甘失败,第四次又重新开始向上爬。爬着爬着,忽然发现已经无路可走了,一只脚悬在离地1米多高的半空中。对于我这个连树都没爬过的城市孩子来说,当时的恐惧是可想而知的。我又重重地摔了下来,爸爸一把抱住了我。虽然我没摔坏,但从此却再也没有勇气去攀登那高高的岩顶了。今年暑假的夏令营让我找回了勇气。

今年暑假我参加了一个拓展夏令营。其中有一项运动就是儿童攀岩比赛。高高的攀岩墙像一座山一样矗立在我面前。在它面前我显得那么渺小,我下意识地往后退了两步。“你上哪?”在一旁保护的老师说。“我,我……”我张口结舌不知该怎么办。这时候老师一边帮我系上安全带一边鼓励我说:“别怕,我会保护你的。你是个勇敢聪明的孩子。鼓足勇气,用你的智慧,就可以到达岩顶。”

这时候身后又传来同学的鼓励声:“勇敢点,别怕……”听了老师和同学的话我似乎有了勇气。“不入虎穴,焉得虎子。上!”我一边想一边伸脚迈向了攀岩墙上的第一个凸起。一步,两步,三步。一个漂亮的开头。没几下我已经爬到攀岩墙的中间了。我真的能行,勇气回到了我身上。正在激动,忽然发现前面已经够不着凸起了,又回到了第一次攀岩时的窘地,一只脚离地悬空1米左右,顿时冷汗就从头上流了下来。“啊!怎么办?……”我绝望地喊着,勇气早已跑得无影无踪了。“稳住,别怕,我会保护你的。”老师在给我打气。身后又传来同学们的鼓励声:“别害怕!别往下看!”

“勇敢点,我不能在同学面前丢脸。”自尊在心里为我鼓气。我深深地呼气深深地吸气,估计停留了几分钟,好像才找回了我的勇气。老师指导着我:“攀岩不一定只往上爬,没路的时候可以试着退回来看看。”按照老师的指导,我运用自己的智慧不断调整着前进路线。10公分,20公分……终于摸到了岩顶。“成功了,成功了……”

勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学,在他们的帮助下我找回了勇气。同时,我也要为自己高声喝彩,因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶,赢得了成功。

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篇7:以勇气为话题的作文600字

全文共 667 字

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从小,我就胆小,干什么事都往后躲,尤其是不敢在众人面前说话。

小学六年级时,我参加了由伊顿组织的一次特训课,好像叫“演讲密码”。貌似还是在五.一放假期间。

早晨大约八点钟左右,我便被老爸送到了六医院的对面的军校广场。我刚下车,老爸就无情的把我丢在了军校广场的门口。我只得独自一人进去。报名登记后,我刚要走,就有人

把我叫住说:“还要交十元钱饭费。”我当时很无语,无可奈何地拿出十元钱交给她们。

在门口,有位老师在训练我们的模仿能力,过了一会才知道,是模仿老师鼓掌。老师边鼓掌边说:“鼓掌有三大好处,一、提神醒盹。二、对自己有好处。三、鼓励别人也鼓励自己。”说完后,老师竟然要找人去台上重复刚才他说的话。我心想:这需要多么大的勇气呀。台下那么多人,万一说错了,多丢人呀。希望别是我呀。可越是这样,老师越叫我。

我站到台上,完全忘了那三点是什么了,处于大脑一片空白的状态。怎么办?怎么办?这回可丢大人了。望望台下,黑压压一片,这时,在靠近讲台的位置,有一双亲切的眼睛注视着我,好像在说:孩子,不用怕,慢慢想,你能行,一定能行。这时,大脑渐渐冷静下来,后来我凭着模糊的记忆,终于想起来了两点,但是最后一点我是无论如何也想不起来了。向着观众深深地鞠了一躬,台下响起一片掌声,最清晰的是老师那高高举起的双手。

然后进了教室,老师讲了许多,紧接着让我们出去训练,因为还要给家长表演。有了上次的经历,这一次我鼓足了勇气,大约在五点钟左右,我把我的训练成果展示给了所有家长,在这过程中,我没有一丝的紧张。

展示完了,活动结束了,同时我也明白了,战胜自己,需要勇气。

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篇8:开启心扉放飞勇气作文600字

全文共 674 字

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一个放得开的人,一个懂得大胆展示自己的人,他就是一个真诚坦率的人。不是吗?能毫不畏惧地向众人敞开心扉地去表现自我,这需要勇气

记着初一刚进校的那一天,学校举行班干部培训,政教处的老师要求各班代表进行演讲。同班的她将这个位置让给了我,那时的我真是又犹豫又高兴。自打小学以来,我从没尝过自己上台演讲的滋味。

那天晚上,我的心是在不断地颤抖,因为我根本就不知道明天意味着什么,怎么样发言才算是演讲。“演讲”这词对我来说概念模糊,有些遥远。

我依旧像应付般萎萎缩缩地死凑了两百来字,那张之后被我站在台上捏得变形的“演讲稿”,我至今不敢回想其中的内容。

瑟缩的我上台了,完全失去知觉和理智的我像只大龙虾般红着脸,弓着腰,硬撑着舒展眉头,眼睛也许瞪得老大。就这样,度过了那漫长而“痛苦”的两分钟。台下稀疏的掌声让我不免更添寒意。这时,不知哪里来的一股劲,顿时撑起了我的腰,我不甘地站直了。心想:小学也这么“无能”,不至于到初中了也受这份罪吧!我拼了!上!于是,我站定了脚跟,又补上一句:初中了,我想有个新的开始,总之,不会是小学的那种碌碌无为。

下台了,我已经被自己的话吓得魂出了窍,不知道那掌声有没有再响起。也许有吧,即使又响起了也还是稀疏的。

我坐在位置上,没心思再去听别人的演讲,心里却有一阵空前的兴奋。在别人眼里,我的最后一句脱稿的话也许根本没有任何价值,但对我的意义却全然不同。因为,相对小学的畏缩,这可是我的“壮举”。它不可置疑地让我放开了心,向勇气迈进了一大步。

开启心扉的门,不需要一个让别人觉得多么伟大英勇,多么轰轰烈烈的举动,能感动自己的,就是最好的。

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篇9:勇气为题的

全文共 528 字

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下午上音乐课的时候,音乐刘老师教了我们一首匈牙利民歌《五月的夜晚》。

“咳咳。”刘老师清了清嗓子,“《五月的夜晚》这首歌我们已经学完了,下面有谁愿意到上面来演唱一下?”

过了大半天,没有一位同学敢把手举起来。这首歌我上幼儿园的时候就学过了,对我来说非常熟悉了,但教室里没有一个同学举手,使我也胆怯起来。

这时,我把头一歪,正好与刘老师的目光相遇,她那信任的目光落在了我身上,好像在对我说:“快举手呀!班上你唱歌最好听,你一定能行!我在为你加油呢!”

不知道为什么,我的胆怯和害羞一下子消失得无影无踪,毫不犹豫地举起了手,“胡容嫣!”刘老师像看到救星一般,两眼都变成星星了,大声念出我的名字。

我慢慢站了起来,心里像有只兔子在乱跳,十分紧张。我做了个深呼吸让自己平静了一下,轻声唱了起来:五月晚风多清凉,轻轻吹我脸上......唱完后,才感到我的脸因过度紧张而有点发烧。

我走向座位,听见有许多同学在赞叹我。

“胡容嫣唱的歌真好听。”

“是啊,能跟原唱比了。”

“上电视都没问题。”

我一听,可高兴了。这时,我看见刘老师向我开心地点了点头,仿佛在说:“成功了!你真棒!”在我的影响下,其他同学都举起了手。

其实在生活中,挑战你的不是别人,而是自己。我们要敢于接受挑战,勇敢一点吧。

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篇10:我的勇气作文

全文共 1051 字

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以前,大家都说我是一个很胆小,很内向的人,一直不太敢在人多的地方讲话,但自从我参加了小记者培训班,通过小记者站组织的一次次活动,我逐渐经受了锻炼,收获了勇气…… 最近,我又参加了一次“柳江古镇大型露营活动”,在这次活动中,我再次获得了独特的经历。

那天,我和其他三个以前不认识的小女孩分在了一个小组,团队建设的时候,首先要选出组长。我们几个小女孩都相互推让着,谁也不愿意主动来当这个组长,最后,其他三个小朋友说她们是第一次参加活动,而我已经多次参加过这样的活动为理由,强行把组长这个职务安在了我头上。要知道,我可是从来没有,也不敢在这样的活动中当组长啊!组长要代表本组发言,介绍小组的情况,要组织小组的成员进行活动,和其他小组竞争,活动结束还要总结小组的表现……总之,组长要上台面对大家的次数太多了!可我实在找不出理由来拒绝,只好勉强答应下来,而心里却七上八下的,一点底也没有……

第一天的晚会节目表演时,我就经受了一次考验,每个小朋友都要依次介绍自己和自己的家庭。快轮到我的时候,我心里一直“扑通,扑通”跳个不停,嘴里一直不停念叨着准备好的几句话,紧张的表情清楚地写在脸上……到我上台了,我一咬牙,豁出去了,硬着头皮说出了精心准备好的台词:“大家好,我叫何忻玥。这是我眼睛不大,却炯炯有神;个子不高,却有男子汉的气概的爸爸!……”话音未落,台下掌声笑声一片,看着开心的观众们,我的心情也放松了下来,发现上台讲话也并不困难嘛!于是,在后面的活动中,我开始积极争取上台,多给自己创造锻炼机会!

在包饺子比赛的时候,我又遇到新的挑战:要给小组里的成员合理分配工作。这些小朋友都是第一次见面,我和他们不熟,虽然我已经在心里安排好大家的工作,但总觉得不好意思说出口,安排他们工作会不会有麻烦?我惴惴不安的想。

时间一分一秒过去,大家都静静地坐着,默默地看着我这个组长,谁也没有开口说话。比赛就要开始了,不能再拖延时间了,我鼓足勇气,说道:“我们这样分工,……,大家抓紧,一定要赢!”我的安排得到大家的赞同,我们立刻热火朝天地干起来,和面的和面,擀皮儿的擀皮儿,包饺子的包饺子……比赛结果出来,我们组包了107个饺子,综合评分获得第二名,还不错。大家对我这个组长的工作也提出了赞扬,再次增强了我当好组长的信心!

在接下来的活动中,我们小组再接再厉,我也主动承担起组长的职责,终于在最后获得团体总分第二名的成绩。

三天的露营活动结束以后,我不仅有了一段开心的经历,结交了朋友,更重要的是,我在这次活动中收获了成功,收获了勇气!

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篇11:成长见证勇气的可贵作文

全文共 1025 字

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现在的我,活泼开朗。那么你一定想不到,以前的我,其实是安静得让人忽视了存在的人。正是这可贵勇气,让我的性格有如此大的蜕变,让我成长

这是一个初秋的中午。天气已微微转凉。略带清爽的风都吹不散班内激烈的气氛。里面正在进行着激烈的班委竞选。不时能听到同学们兴奋的掌声,亦或是竞选者声情并茂的演讲。可我却仿佛融不进这场景里去,额头上满是密密麻麻的小汗珠,它们顺着鬓角一颗一颗地落下,桌边逐渐多起显著的痕迹。

这可是我的第一次演讲。攥着演讲稿的手从未松过,还在不断地捏紧、攥紧、揉紧。又回想起自己以前连买东西都怕的经历,越发觉得前边的黑板、讲台、那突起的地面,像一个个怪兽一样,向我扑来,越发恐怖无比。

我最大的竞争对手正在台上演讲着。他面带微笑,还不时做一些手势,说一些好玩又不失礼貌的话,惹得同学们都用赞许的目光看着他。而同学们每次对他的赞许,都像是在嘲笑我的无能一般,冰冷而刺骨。

我便在这煎熬中等到了一丝曙光。老师点了我的名字,并对我眉眼含笑以示鼓励。同学们的目光也纷纷投向我,里面有不信任,有不屑甚至我还感觉到了嘲讽。我不甘也愤怒着。凭什么我就不行!我不比他们差!我猛地松开手中的稿子,借桌子发力站起身来。想要迈步,却发现腿似山般沉重。我咬紧了牙,深吸口气,用不知从哪里来的气力,向前迈了一小步,然后再迈,再迈,再迈……正是这一小步,让我在瞬间有了成长。

站在台上,身体仍轻颤着,我不敢看同学们现在是怎样的目光。沉默了将近半分钟,班内落针可闻,我的不安也在一瞬间涨到了极点。想出声却不知从何开口,想起对手那完美的发挥,想起同学们不信任的目光,再想起老师的期许。刚才那股子气力又涌了上来。我深鞠了一躬,开始了我的演讲,那一刻,我知道了它的名字——勇气。

渐渐地,我沉浸在自己的世界里,甚至都没发觉到我的头在一点一点地抬高;我的嘴角在一点一点地上扬,直至一个完美的弧度。在最后的尾音落下的那一刻,我对上了一双饱含笑意的双眼,正是让我竞选的班主任。同时,漫天的如同潮水般的掌声向我袭来。看着同学们惊叹、赞许的目光,看着对手不敢相信的表情,我就知道,我成功了!而这一切都源于我那可贵的勇气一次又一次地给予我力量。

我再次深鞠一躬,走下台去,身体比以往轻松了许多。从此以后的每一次演讲我便变得自信大方,再没了紧张的机会,性格也随之慢慢改变。这一切都是因为我拥有了勇气。

勇气的确是个神奇的东西,它能给我力量,让我改变,让我成长。感谢这可贵的勇气,我的人生,因它而璀璨辉煌!

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篇12:以勇气为话题的

全文共 514 字

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记得六年级上学期。听老师说,谈们想要我去主持开学典礼。

我本来是不想去的,但是我爸爸却说:“你要去,要锻炼锻炼自己啊!”我挺好了,只好回房间背熟我的稿。

我吃完饭后,就立刻回房间先读了三遍,把它先熟悉一遍,再来背。我又把第一段读了三遍,基本上能背了!

到了二三自然段了,那是非常的简单,因为加起来才有2句话,所以我一下子就背熟了。

接着,是到第四自然段这段只有一句话,分两段,因为我读起来非常不顺,所以花了几分钟才背熟。

背到这里,我还有两大段没有被,我仍坚持不懈的背了下。不一会儿我全部都能本下来我对自己说:“在读几遍我一定能背,恩恩,相信自己!”

不久,我读完了,为了检查自己是不是真的能背,就把爸爸妈妈奶奶给拉过来,让他们坐在我的床上,看着我来主持呢!

我看着大家,不禁紧张起来,但我以这种心情一直主持下去。

结束了,我的尾声一停下来,鸦雀无声的房间里突然想起了暴风雨般的掌声,我惊呆了,紧张不已的心情一下子就消失了。这掌声,让我更有信心的面对明天的主持。

到了明天了,我主持的非常的顺利。这次,是大家给了我勇气的掌声,是你们让我获得成功,在此,我要和你们说声:“谢谢你们!你们让我成功的一部分,是买不到你们的!”

“谢谢你们啊!和你掌声!”

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篇13:与勇气相关的名言警句_600字

全文共 491 字

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1、勇气很有理由被当作人类德性之首,因为这种德性保证了所有其余的德性。——邱吉尔

2、有德必有勇,正直的人绝不胆怯。——莎士比亚

3、当你往前走的时候,要一路撒下花朵,因为同样的道路你决不会再走第二回。——欧文

4、对那些有自信心而不介意于暂时成败的人,没有所谓失败!对怀着百折不挠的坚定意志的人,没有所谓失败!对别人放手,而他仍然坚持;别人后退,而他仍然前冲的人,没有所谓失败!对每次跌倒,而立刻站起来;每次坠地,反会像皮球一样跳得更高的人,没有所谓失败!——雨果

5、冒险是历史富有生命力的元素,无论是对个人还是社会。——威谦·博利多

6、对付贫穷要有勇气,忍受嘲笑要有勇气,正视自己营垒里的敌对者也要有勇气。——罗素

7、在全人类中,凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人,都有是英雄!——贝多芬

8、我认为克服恐惧最好的办法理应是:面对内心所恐惧的事情,勇往直前地去做,直到成功为止。——罗斯福

9、朝着一定目标走去是“志”。一鼓作气中途不停止是“气”,两者合起来就是志气。一切事业的成败都取决于此。——戴尔·卡耐基

10、恐惧与勇敢近在咫尺,而且互相共存——向敌阵突进的人,最晓得个中实情。——棱罗

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篇14:勇气的议论文

全文共 403 字

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这天,我读了《钓鱼的启示》这篇文章,受益匪浅。

这篇文章主要写了:在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚,“我”守株待兔一动不动地坐在那里,最后钓上了一条又大又美的鱼,父亲却让“我”把辛辛苦苦钓到的鱼放回湖中,“我”却不情愿的放回了湖中。开始“我”并不了解父亲的用意,长大以后才明白了父亲是让“我”做一个道德高尚的人。

于是,我想起了不久前在电视新闻上看到的一件事儿:一个人去银行取款,他要了9000元,可取款机却吐出了90000元。这个人却毫不紧张的向银行工作人员查询,不问不明白,一问真奇妙,原先呀,是工作人员再打款时,打多了个零,就变成了90000,。最后,这人把其余的钱交还给银行。

是啊,道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。这人做到了,真想增提一句孟德斯鸠曾说过的一句话:衡量真正的道德,是要看他在明白没人发觉的时候做什么。我要做一个,无论有没有人发觉的时候,问着良心,抵挡住诱惑,在正确的时光做正确的事。

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篇15:有关勇气的专题作文

全文共 513 字

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勇气不等于鲁莽。面临危险时,你能做到不慌不乱,沉着面对吗? 你们有没有听过著名画家张大千小时候的故事呢?来听听吧。

一天深夜,三个强盗闯进了张大千家里,胁迫张大千的父母交出值钱的东西。张大千的父母吓坏了,连忙交出了钥匙。强盗们接过钥匙,奔入房间翻箱倒柜的,一片狼藉。十岁的张大千被强盗的蛮横惹恼了。但他装出害怕的样子,结巴着说:“叔叔,我……我冷,想去厨房烤火。”强盗见张大千不过是一个孩子,就答应了他。张大千进了厨房便插上了门闩,把灶火点燃,然后从窗口跳了出去。放风的强盗不放心,悄悄来到厨房,从门缝向里窥探了一下。他看到炉灶的火光,以为张大千仍在烤火,便放心地回到厅堂。张大千在夜色的掩护下来到了后院,然后摸索着将围墙边的干稻草点燃,火光很快映红了半边天。张大千的邻居看到冲天的火光,赶紧喊人救火。村里的人们被惊醒了,他们急匆匆地拿着盆和水桶涌向张大千的家。屋里的强盗听到喧哗,顾不上拿财物就想跑,但被赶来救火的村民们一个不漏的全部捉住了。

无论是小时候的辛弃疾还是小时候的张大千,他们在遇到危险的时候,一点都不慌乱,用自己的智慧化解危机,多么令人佩服呀! 所以,遇到危险的时候,千万不能慌张,要有勇气,要沉着面对,不慌不乱!

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篇16:微笑也是一种勇气作文800字

全文共 838 字

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微笑是一种强大的力量,微笑是一种神奇的魔法,微笑是一种莫大的勇气,微笑是一种难言的幸福。无论是开心的时候,还是难过的时候,无论是幸福的时候,还是不幸的时候,无论是顺境的时候,还是逆境的时候,微笑都能给我们找到一个发泄的出口,都能给我们一个温暖的安慰。

微笑是一种情绪的表达,是一种情感的寄托,是一种内在的修养,是一种精神的体现。所以,当我们感觉开心时,那就请尽情的大声欢笑吧;当我们难过时,那就请坚强的微笑吧;当我们感觉不幸时,那也请你勇敢的微笑吧!有时候,微笑可以让我们的心里好受一点,可以让我们的生活更简单一点,可以让我们的人生更精彩一点。

微笑是一缕阳光,它会驱除隐藏在心中的每一处黑暗;微笑是一阵清风,它会吹散郁积在心头的每一丝阴霾;微笑是一股涓流,它会抹去沉淀在心底的每一种忧伤;微笑是一朵娇花,它会增添生活的色彩;微笑是一支蜡烛,它会增强人生的热度;微笑是一颗灵丹,它能治愈心底的伤痕。

这世界上的人有很多种,人和人的遭遇有很多种,所以笑也有很多种,可是,开心的笑很简单,幸福的笑也很容易,而坚强的笑却很难得。对我们来说,在日常生活中,笑是一件很寻常,很普通的事情,可是当我们真的走入了绝境之时,当我们真的陷入了深渊之时,我们就好像忽然忘记什么是微笑,怎么样去微笑了。在逆境中难以微笑,就好像鸟儿在风雨中难以飞翔一样,这追根究底还是我们的心灵太过柔软,内心太过软弱,能力太过不足了。因为我们接受不了现实,承受不了压力,忍受不了苦难,所以我们才会固步自封,难以找到出路。

微笑是一种勇气,微笑更需要一种勇气。如果一个人面对再多的风雨,遭遇再多的痛苦,他都可以微笑,那就说明这个人很刚毅,很坚强,很勇敢,很豁达。霍金就是这样一个敢于笑对人生,敢于直面人生,敢于逆流而上的人,正是因为这样,我们才看到了一个那么伟岸,那么坚强,那么伟大的霍金。

其实生活就是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就会对你哭,所以,为了生活不那么悲催,为了人生不那么阴霾,请鼓起勇气好好微笑吧!

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篇17:最新勇气伴我成长的优秀

全文共 971 字

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停下了手中的笔,将信笺轻放进信封,封了信口。在信封上清晰地写下“致勇气”。或许作为一个“听话的孩子”的我可以用懦弱形容,但我也曾为自己产生过勇气。勇气,愿你与我同行。 Stop the pen in my hand, put the stationery into the envelope, and seal the letter.Write the "courage" on the envelope.Perhaps as a "obedient child", I can describe it with cowardice, but I have also had the courage to myself.Courage, may you walk with me.

等待,胆怯且兴奋与期待的等待。

我在等一封信,一个同样与我热爱绘画的女孩的信。日等,夜等,天天等;日怕,夜怕,天天怕——因为我是背着我的母亲的。

虽然当时也不知哪来的胆儿,但还是把自己暗自准备许久的画寄了出去,于是便有了这封未到的回信。

几日之后,收到了。但不是我,是我母亲。当时她没说什么便交给了我,信已经被开过了。我注意到她刹那间流露出的怒色,又胆怯起来。

可我还是回了信,因为女孩的信让这般胆怯的我足足高兴了一个星期。当然,女孩回信也很快,只是,信又到了母亲的手上。

母亲这回没开信封,只是放下了狠话:“你再让我收到来信我就撕了!”母亲当时的样子很糟糕——她的眉眼之间已有几分强烈的怒气了。我明白,她准以为我成绩跟这信挂钩了。

虽然我很害怕生气起来的母亲,但我真的真的很想与女孩相互寄信,因为总觉得心与心之间贴得很近,能有千言万语相诉。

纠结了一阵,还是准备与母亲谈条件:无论怎样,我都想寄信!

慢步走到正在洗盘碗中的母亲身旁,用着小声到几近听不见的音量说道:“妈妈,咱们谈谈寄信的事吧……”

之后的半个小时里,我记不得自己说了什么,只记得音量放大了不少,还用了许多形容词,现在想想也让我诧异自己哪来的勇气。但最后的结果是母亲默然答应了条件。

兴奋的我当时还把那一份心情写在日记里,那是我第一次清楚地认定这为勇气并非“鲁莽”。

仔细看着这封写着“致勇气”的信封,欣然笑了:这勇气并非鲁莽,那是我第一次为了自己的愿望而与母亲谈论,第一次为了自己抛下“胆怯”。

致勇气,愿你与我同行。

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篇18:给自己勇气作文300字

全文共 475 字

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今天,是我的美好假期生活,我一起床,吃完早饭,就津津有味的读起书来,《装在口袋里的爸爸》。这一集是讲美食得,比如;棒棒糖,水果糖,米球糕,汉堡堡,花生仁。看着看着我这个小馋猫,早以滴口水了,我在家里的盒子里,袋子里,抽屉里,柜子里,哦噢。里面都是空空如也。

我认真的想家里还有什么好吃的。突然想到了一个美食“天堂”,这个地方就是我家的地下室。我家地下室里,全都是妈妈为过年买的美食。比书上的还要多,可是想去地下室,必须要通过我最怕的地方,也就是地下室的楼梯和楼道,我心想如果有人打劫我怎么办呢?

在旁边的爸爸一听我要去拿东西,在一旁,使坏得说着;“有鬼呀!你可千万别去了。”他这么一说,把正要拿钥匙去的我吓的不轻,因为 我天生就怕鬼,在把我给那个了。所以我非常害怕。可是我经不住美食的诱惑,就一口气跑到地下室,开了门进去了。当要走时,两个口袋全装满了吃的,因为我想到了“吃不了兜着走的风格,”可是困难还在后面,因为我不敢上楼了。又看看两口袋满满的东西,真想回家品尝,这时“吃”又给了我勇气,我一口气跑上了楼。当我回到家里吃东西时,心里在暗暗感谢着“吃”。

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篇19:勇气作文400字

全文共 431 字

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在书中,主人公哈利波特是一个普普通通11岁小学生(起码他是这样认为的),他是一个失去双亲的孤儿,住在姨父姨妈家接受非人的待遇。直到一天他收到巫师学校“霍格沃兹”的入学通知书,才得知到自己的父母原来是两名男女巫师,都遭到一个名为伏地魔的具有极大的野心的黑巫师的杀害,而他,则是那场战斗中唯一的幸存者。他在校中结识了好友勇敢的罗恩和聪明的赫敏,他们一起经历的一次又一次的冒险,在伏地魔与他的手下面前一次又一次斗智斗勇,当然,还有他们性格各异的数名同学。

在这个世界里面,一切不可能将变得可能。有一种种神奇的生物,还有马人与家养小精灵。他们用猫头鹰传递信件,用魔杖作为武器,还有那神奇的魔法。

总而言之,这本书那一种神奇,奇妙的幻想所带来的吸引力我是亲身领教过了。更让你着迷的,还有哈利与朋友之间发生的事件,友谊在经理数次考验后变得坚定不移。还有他们与黑魔头周旋临危不乱的智慧与面对敌人时无畏的勇气,这都是我们值得学习的。如果你问我,我可以大声告诉你,这本书绝对值得一读!

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篇20:关于收获了勇气一年级话题

全文共 997 字

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什么是勇气?勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志;勇气就是古罗马角斗士与猛兽搏斗时大无畏的精神;勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念;勇气就是海空战士王伟同志为国捐躯的豪情…… What is courage? Courage is the firm will of the ancient Greek hero of the Strait; courage is the fearless spirit of the ancient Roman fighter fighting with the beast;The unyielding conviction of the people of Moscow; courage is the pride of Comrade Wang Wei, a sea -air warrior, to donate to the country ...

布鲁诺是勇敢的,因为他拥有为真理献身的勇气;贝多芬是勇敢的,因为他拥有挑战命运的勇气,;屈原是勇敢的,因为他拥有为国投江的勇气;刘胡兰是勇敢的,因为他拥有宁死不屈的勇气。

不光是轰轰烈烈的大事需要勇气,日常小事中也蕴涵着勇气。坦白的承认自己错误,这是需要勇气的,向师长提出不同意见,这是需要勇气的,走上讲台毛遂自荐,这是需要勇气的,甚至独自走一段黑路,独自完成老师交给的任务……

这些都是需要勇气的。

我们钦佩鲁迅先生,因为他敢于向黑暗的社会宣战;我们敬爱主席,因为他敢于从枪林弹雨中拯救中国,我们崇拜海伦、凯勒,因为她敢于与令人窒息的黑暗和无声的世界搏斗,我们赞美王昭君,因为她敢于独自出塞,去那天寒地冻的边疆完成民族和平的使命。我们对他们的钦佩、崇敬、爱戴,归跟到底都是对勇气的歌颂。

但,这是所说的勇气并不是指匹夫之勇,不是指武夫的力气之勇。真正的勇气是一种精神的力量,人格的力量,智慧的力量,拥有了这种力量,我们就能独自超过困难堆成的高山,拥有这种力量,我们就能克服生活的磨难,拥有了这种力量,我们就能成为命运的主宰者,始终扬起胜利的风帆。

我们歌颂勇气,赞美勇气,同时我们真诚的呼唤勇气。老人被歹徒刺伤,围观者无一上前救助,小孩溺于水中,周围的人却视而不见,居民楼失火,旁观者指指点点却都不上前帮忙……这些事实让我们痛心于人性的冷酷,勇气的沦丧。但,我相信,只要有人存在,勇气之花便不会枯萎。

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