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勇气催我向前作文四篇 作文推荐20篇

在人生道路上,我们要想获得成功,必须拿出勇气,顽强拼搏。今天小编就来分享勇气催我向前作文四篇 作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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重拾勇气初三作文600字

全文共 792 字

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勇气,是人生中必不可少的因素,没有勇气,再多想象也只是徒劳;勇气是在绝望中的再一次挑战,是对自己的一种肯定,是不服输的再一次努力。但是,在现实生活中,我似乎失去了我的勇气。我不敢像其他同学那样做事。

我以前总是想象着能给爸爸妈妈一个吻,但是我却没有做到;在学校的时候,我多么希望能够抱一抱我的老师,但是我却没有做到;在宿舍的时候,当查宿舍的老师来的时候,我多么想对他们说一声:老师,您辛苦了!但是我却每次都说不出口。我不知道为什么自己就那么没有勇气。因为没有勇气所以没人能够理解我。

在偶然的一天,我的脑子里出现了我爸爸妈妈的影子。因为在学校呆的时间久了,脑子里出现他们的画面,突然好想念他们。在我出生的第一天,一直到现在,他们给了我无微不至的爱,在这时我在想如果我能够亲他们一下就好了,从我记事开始我从来都没有报答过他们,我想下一次爸爸妈妈来送我的时候,能亲他们一下,但是我害怕我没有那个勇气。

我爱我的老师。有时候他总是像妈妈一样关心我,而且我们在犯错的时候他也不过只是说我们几下而已。我的老师时常鼓励我,可是我却不听,有时候因为有不会的题,我想去问老师,但是却没有勇气,只好在老师讲课的时候听了,我为我自己的胆小而觉得好不如别人。每当老师鼓励我们的时候,我觉得身上充满了力量。有时候我是多么想要抱一抱她。在放学的时候我想能见一见我的老师那该多好,可是我的老师每天都很忙除了上课的时候见别的时候基本上根本就见不上。老师每天都是忙忙碌碌的,但是对我们确是像妈妈一样,这样的老师,我能不爱他吗?

看着老师辛苦的样子我多么想对他们说一声;晚安。在晚上老师们查宿舍的时候老师辛苦了一天晚上还要查宿舍,那么累,我想对他们说晚安,去总是说不出口,多么可悲!因为我没有勇气,使我变得自卑;因为没有勇气,使我不能被人理解;因为没有勇气,使我错过太多的机会。希望在

今后我能够重新拾起勇气,面对一切不再退缩。

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篇1:给自己指正别人的勇气作文1000字

全文共 1086 字

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阳光戏弄着碧绿的叶片,在粗糙的地面投下斑驳的光影。她低头,不时调皮的将脚尖伸进那一小片阳光下,看鞋面在暖黄和米白之间不断交替,打发着时间。等待真难熬,她心想。爸爸的身影迟迟未在小路尽头出现,她百无聊赖的倚着树干四处张望。

不远处的石凳上有两个中年妇女,正低着头悄声说着什么,手上还拿着一包瓜子。肚子非常应景的叫嚣了起来,她摸着空瘪瘪的肚子,哀怨的看着小路尽头。那两个女人声量开始放大,小路行人寥寥,很是寂静,琐碎的话语和夸张的笑声不时飘进她的耳朵。她不悦的皱了皱眉,却也没说什么,只是觉得她们就像夏天中气十足的知了一般,聒噪非常。

“唉,她就是这样,恬不知耻,说多了也没用…………来来来,吃瓜子儿,可香了呢!”一个女人“撕拉”的一声开了包装,动作过猛,不小心撒了一部分在地上。另一个女人用脚拨开了洒在地上的瓜子,随即事不关己一般,若无旁人的磕起了瓜子。一声脆响,一块瓜子皮,两声脆响,两块瓜子皮…………一旁扫地的清洁工叹了口气,皱巴巴的脸上写满了无奈。

她想,怎么会有这样的人呢?要是爸爸在的话,肯定会走过去让她们捡起来的吧。让她们捡起来…………突然冒出的念头让她兴奋又紧张。做了好久的心理准备,她带着激烈的心跳和濡湿的手心走到了那两个女人面前。

加油,她对自己说。

“阿,阿姨,你们可以把地上的瓜子捡起来吗?”她还是有点紧张。

那两个女人不以为意,依旧边吃边吐,轻蔑的指着清洁工说:“那不是有人扫吗,没有我们吐,他哪来的工作。”

她也不知道怎么了,听到这话跟吃了火药似的,马上呛了回去:“没有人应该为别人的过错善后,你们乱吐瓜子皮,只是向别人证明,你们没素养!”

“你!”那两个女人狠狠地瞪了我一眼,很不悦的用纸巾捡起了地上的瓜子皮,扔进了垃圾桶,随后袅袅娜娜的离去,边走边咒骂。

爸爸突然从树后面走了出来,对她点点头以示嘉许。她跟个讨赏的孩子似的,睁着圆溜溜的眼睛看着爸爸,有些不安的问:“爸爸,我是不是很棒?”爸爸笑笑,摸着她的脑袋,语重心长的说:“嗯,很好,但你指正长辈的语气应该更委婉些,以示尊重。刚才啊,我一直躲在树后面,就是想看看,我的宝贝女儿能够做到那个地步。”

父女两人并肩前行,逐渐走出了我的记忆。没错,那个女孩就是一年前的我。当时我也不知道哪里来的勇气,但是确实给自己上了一课。就如爸爸后来所说,对于不正确,不文明,不妥当的行为要敢于指正,但同时,对于别人的批评,也要乐于接受和改正。毕竟,各人自扫门前雪,本不是这个社会所需要的。社会的文明不能只依赖部分人的努力,每个人的奉献精神是构建文明之桥的基础砖石。但文明,不仅仅是做好自己的本分,更应该用自己的行动感染身边的人。

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篇2:勇气的谚语

全文共 575 字

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玉龙大海深处立,

猛虎森林密处跳。

猎鹿的人,

增援的狗。

若是内部英雄心齐,

不怕格萨尔军来犯。

我好似高山顶上的太阳,

光照到何处总是闪金光。

“久阿曲巴”若厉害,

敢否白日出寺来。

气焰比火高,

波浪比海大。

打开门闩,

无须下跪。

狮子一吼,

众兽发抖。

身虽小,犹如金子弹,

肢虽细,犹如丝棉线。

犹如壮牛斗角,

好似凶狗猛扑。

林园被鹞围,

小鸟难逃脱。

想挤狮子奶,

要有搏狮的胆。

壮士醉时的勇气

平日也有该多好。

猫翻开耳朵来吓人,

也只能吓到小孩子。

是世界初开时的雪山,

不是昨日下的雨雪。

若能爬上如意树,

弄坏缎袍也甘愿。

鸭子游水,

哪有深浅。

瘿疖树,

硬铁斧。

犹如砍高山,

好似舀大海。

杀父之仇。

是钢铁就要硬,

是酥油就要溶。

铁铊不怕砸磐石,

铁铊若怕砸磐石,

铁铊多次锻炼无意义。

雄鹰不怕冲高空,

雄鹰若怕冲高空,

雄鹰翅膀发达无意义。

鱼儿不怕跳水中,

鱼儿若怕跳水中,

鱼儿长有金眼无意义。

你大海敢干涸,

我鱼儿敢死去。

今日死去是短命,

明日死去是长寿。

倘若眼珠无缺陷,

怎样看戏也无妨。

倘若腿脚无缺陷,

怎样跳舞也无妨。

不是一个怕鬼的人,

是个空手斗虎的人。

若是内心是胆气,

何须身外挂大刀。

对付毒蛇般的恶棍,

需要恶狼般的杀手。

英雄绝不先犯人,

若有来犯绝不放。

若是硬汉子,

石滩上面来较量。

象狐狸夹着尾巴逃走,

不如象豹子带着花纹死去。

或大海干涸,

或青蛙死去。

有生必有死。

除了日月,

无所拥戴,

除了路石,

无须避开。

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篇3:以勇气为话题的

全文共 1020 字

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每天周而复始重复的工作,早已让教师忘记了最初的教学理想,冷却了教学的热情。面对教师这种心灵的迷失,帕克。帕尔默在他的《教学勇气》一书里从自然科学到社会科学,从生物学、心理学、甚至物理学、化学、宗教等领域进行了深入的探讨,他的很多观点都给我震撼的感觉,加之字里行间自然流露的对教师人性的充分理解和尊重,让我更加愿意用心去聆听,去体会。帕尔默认为教学的困惑主要来源于教师的教学行为与自我认同的分离,而当分离产生后,面对源自内心的恐惧,教师只能在面具后隐藏,与内心隔离、与学生隔离、与学科隔离、与同伴隔离……此刻,教师深感疏离的痛苦,深切渴望“不分离”。所以,帕尔默呼唤让我们重新认识自我,坦然面对恐惧,积极重建联系,在“共同体”中实现真正的教学,也重新找到自我的价值和教学的勇气。

1、“但是我执著于‘谁’的问题,因为它在探究教育改革问题中显然是少人踏足的小径,一种优秀教学永远需要的重获内心世界资源的小径。真正的改革是如此强烈地需要它……”我是谁?这里我想起古希腊神庙

“我是谁”

的刻字,太阳神阿波罗神庙的门楣上的神谕:认识你自己。弗洛伊德说:“人分为本我、自我和超我”,当一个老师如此真实的了解自我是谁时,才会了解他的学生们是谁。

其实,作为教师,我们做好工作的能力源自于对“我们自己是谁”的认识。好的老师,正如作者所说,具有联合的能力,他们能够将自己、所教学科和他们的学生编织成复杂的联系网,以便学生能够学会去编织一个他们自己的世界。基于这样的前提,我懂得:真正好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。

2、“也许课堂既不应以教师为中心,也不应以学生为中心,而应以主体为中心”

我们的教学经历了“学科中心说”“教师中心说”,而今已步入“学生中心说”,学生和学习过程比教师和教学过程更重要,教师的角色在促进者、学习同伴和必要的监控机制间转换。而帕尔默认为这几种方式均有启发性和优点,但又未能完全解决问题,要么教师成为权威,要么学生永远不会犯错。他提出应该以“第三事物”成为课堂的主体,在课堂上,教师与学生共同专注这一“伟大事物”,构建复杂互动的真正学习“共同体”。在“共同体”中,没有单方面的教学者,也没有单方面的接受者,更没有单方面的成长者,它就是一个五行相生相克的“相互影响”的系统。在这样的系统里,真正的教学和教师的自我完善也就产生了。

《教学勇气》如同一位深刻的挚友,让自己在思考与追问中卸去去满身的浮躁和疲乏!

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篇4:最新勇气伴我成长的优秀

全文共 971 字

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停下了手中的笔,将信笺轻放进信封,封了信口。在信封上清晰地写下“致勇气”。或许作为一个“听话的孩子”的我可以用懦弱形容,但我也曾为自己产生过勇气。勇气,愿你与我同行。 Stop the pen in my hand, put the stationery into the envelope, and seal the letter.Write the "courage" on the envelope.Perhaps as a "obedient child", I can describe it with cowardice, but I have also had the courage to myself.Courage, may you walk with me.

等待,胆怯且兴奋与期待的等待。

我在等一封信,一个同样与我热爱绘画的女孩的信。日等,夜等,天天等;日怕,夜怕,天天怕——因为我是背着我的母亲的。

虽然当时也不知哪来的胆儿,但还是把自己暗自准备许久的画寄了出去,于是便有了这封未到的回信。

几日之后,收到了。但不是我,是我母亲。当时她没说什么便交给了我,信已经被开过了。我注意到她刹那间流露出的怒色,又胆怯起来。

可我还是回了信,因为女孩的信让这般胆怯的我足足高兴了一个星期。当然,女孩回信也很快,只是,信又到了母亲的手上。

母亲这回没开信封,只是放下了狠话:“你再让我收到来信我就撕了!”母亲当时的样子很糟糕——她的眉眼之间已有几分强烈的怒气了。我明白,她准以为我成绩跟这信挂钩了。

虽然我很害怕生气起来的母亲,但我真的真的很想与女孩相互寄信,因为总觉得心与心之间贴得很近,能有千言万语相诉。

纠结了一阵,还是准备与母亲谈条件:无论怎样,我都想寄信!

慢步走到正在洗盘碗中的母亲身旁,用着小声到几近听不见的音量说道:“妈妈,咱们谈谈寄信的事吧……”

之后的半个小时里,我记不得自己说了什么,只记得音量放大了不少,还用了许多形容词,现在想想也让我诧异自己哪来的勇气。但最后的结果是母亲默然答应了条件。

兴奋的我当时还把那一份心情写在日记里,那是我第一次清楚地认定这为勇气并非“鲁莽”。

仔细看着这封写着“致勇气”的信封,欣然笑了:这勇气并非鲁莽,那是我第一次为了自己的愿望而与母亲谈论,第一次为了自己抛下“胆怯”。

致勇气,愿你与我同行。

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篇5:关于勇气的作文700字

全文共 722 字

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假如我突然有了冒险的勇气。我大概先会惊诧一阵,怎么可能?然后开始不知所措。毕竟,我只是一个学生,我能做什么呢?冒险去西藏,还是冒险逃学?不不不,这都不是一劳永逸的解决办法。

人不可能一直在西藏,同样,逃学也可能不出十天就被勤劳的警察叔叔找回家来面壁思过。诚然我这么想的原因在于,坦白的说,我是再平凡不过的一名中学生,没有傲人的资本和成绩可以免受责难,同时心怀不甘,不想放弃考一个好大学的梦想。

假如嘛,毕竟是假的,我有了勇气去西藏冒险。坐在驶向拉萨的列车上,天高云淡的风景,牛羊成群与鲜美的牧草掠过。将鼻尖抵在窗户玻璃上,远处无边的美景尽收眼底,不似北京精心绿化过的街巷,置身此处,天地都好似向你敞开了心扉,倾诉过往悠悠的号角声和马蹄声。这般豪情广阔的天地,令人气冲云霄,不由得联想到自己还未实现的梦想——唉,为什么总是完不成作业,还怎么考大学!为什么就不能咬牙坚持听课,提起勇气向老师提问自己不会的问题呢?

自己有了去冒险的勇气,却没有过认真对待自己的勇气。假如,假如冒险去逃学,离开这个如钟表般严密规划的学校?走在街上,我说不定会看到有人闯红灯,看到被抛弃的共享单车,闻到臭气熏天的垃圾堆。但是我无能为力,我只是一个逃学的中学生,我根本没有足够的本领和影响力去改变这些。

自己有了逃学的勇气,却没有面对世界的勇气。是的,我身处学习的阴影下,奋力感叹世界的阴影。但是,我拥有勇气。不是支撑我去西藏也不是令我逃学的勇气。而是认真对待自己,勇于面对世界的勇气。

爱伦坡曾说过,勇气即是荆棘,也是礼物。我想我能做的,就是拿这份勇气去改变自己,让自己一点一点脱离那个从前的阴影。我有冒险的勇气认真对待自己,面对世界。至于去西藏和逃学,那大概不会是我的目的地了。

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篇6:勇气的作文

全文共 387 字

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我曾经学过舞蹈,而且总是受到老师的表扬和赞赏,可是,在一堂课中我却放弃了。

当时老师让我们下腰,我很惧怕,怕自己会摔下去,怕自己做不到,所以我总是在逃避,每当看见别人轻而易举就完成了。我也想试一试,但是我没有足够的勇气,在心灵的深处,胆小永远把勇气压倒在下,勇气好像被屈服正在下。就是因为我缺乏勇气,最后放弃了。

在上课时,当老师提出问题时,明知道答案的我,却没有勇气举起手来,害怕自己会出错。勇气总是易天天被压倒在下,使勇气的意志力越来越弱,在这样下去,胆小将永远成为我的特点。

有一句名言是这样写的:如果你是懦夫,你就是你自己最大的敌人;但如果你是勇者,那么你就是你自己最大的朋友。是的做什么是都应该有勇气,即使是失败了,在做事中要有勇气,把想法大胆地说出来,那么你已经成功了。

今后我一定要鼓起勇气,去做事,即使是做了,也没有关系因为:只要去做,勇于承担,一定会有成功的一天!

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篇7:我们需要勇气中学生话题

全文共 1003 字

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今天的天空是那么的晴朗,风儿轻轻吹拂过我的面颊,犹似妈妈用那柔软的手轻轻抚摸我一样。润红的娇阳为晴朗的天空增添了一抹色彩。我像往常一样高兴地去迎宾馆游泳。 Todays sky is so clear, the wind blows gently through my cheeks, as if my mother touched me gently with the soft hand.Runhong Jiaoyang adds a touch of color to the clear sky.I went to the hotel as usual as usual.

换好泳衣,我站在泳池边,像一个专业跳水运动员一样,深吸一口气,“扑通”一声跳进水里,像一条滑溜溜的小鱼,在水里快活地游来游去。

“碰……”,哎呦!好疼呀!原来,我“撞到”了好朋友——月亮,我们一块玩儿了起来:潜泳、仰泳、蛙泳、……我们玩了一个遍儿,真是开心极了!

见到我们俩快活地玩耍,月亮妈妈游过来,对我们说︰“你们俩不能光在浅水区玩儿,你们可以到深水区去游一游!”

什么?我没听错吧!深水区!那儿的水可足有2。2米深呀!我能游过去吗?我目瞪口呆,妈妈也在一旁极力阻拦。

可阿姨却拍着我的肩膀,鼓励我道:只会在浅水区游不算是会游泳,游进深水区才算真正的学会了游泳,月亮开始也不敢,可在月亮爸爸的鼓励下,她战胜自己恐惧的心理,勇敢地游进了深水区。你也应该尝试一下,要相信自己!

望着阿姨信任的目光,我心动了。心想:游进深水区也挺好的呀!那儿人少,水又干净,即便被淹了,也有人来救我的。唉!我豁出去了!我决定尝试一下!

我鼓起勇气,用手轻轻抚摸着胸口,安抚着自己那颗“脆弱”的心灵。我深吸一口气,戴上泳镜,潜入水里,向深水区奋力游去。一进入深水区,我就发现有一个一米的大斜坡,只要一不小心,就会滑入水中,我不禁打了个寒颤。我小心地向前游去,每向前游一步,我心中的期盼之火就会亮起一点儿。我的心“怦怦怦”直跳,怀里像踹了个小兔子一样。唉!真希望我能长个六只手,八条腿,能快点到达对岸!我继续往前游着,可是却游不动了,原来,我到达对岸了!耶!我成功了!我像打了兴奋剂一样,在水里向月亮泼水玩耍,心中的骄傲、兴奋之情简直无法比喻……

面对一些在自己想象中不可能完成的事情,只要鼓起勇气去尝试,勇敢地战胜自己,就一定会获得成功,这是我这次游泳的收获。

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篇8:我的勇气作文300字

全文共 330 字

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勇气,是男子汉敢于担当,承认自己的责任和错误

勇气,是一只在努力蜕皮,不怕疼的毛毛虫。

勇气,是沙漠里的仙人掌,不管有多干旱,依然坚强的活着。

勇气,是知道自己作文写不好,却从不言弃,不停地阅览课外书充实自己。

勇气,是生长在冰雪纷飞中的梅花,给冬天添了一抹新色。

勇气,是像运动员刘翔,一次次打破自己的记录,超越自我,为国争光。

勇气,是在西双版纳的万达水上乐园中,挑战刺激的游戏。

勇气,是冲破万里乌云,照射出的一缕阳光。

勇气,是医生一次次拿起手术刀,挽救无数生命。

勇气,是吉尼斯世界纪录的冠军,一次次挑战自我。

勇气,是不怕死,不怕牺牲的解放军战士。

勇气,是第一次在舞台上展示自己的才华。

勇气,在生活中的某个地方,触手可及,又遥不可得,其实它一直存在我的心中,助我飞翔。

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篇9:源于鼓励的勇气初一作文300字

全文共 440 字

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勇气每一个人都有,他的体现,不是说与歹徒搏斗、打击犯罪之类的;即使是做了某些小事,也是一种勇气。

我是一个不善于表现自己的人,也不热衷于表现自己,甚至可以说是不敢。可偏偏在那次圣诞节表演的时候,负责组织表演的人,他们让我去《想象之中》这首歌。由于我经常唱那首歌,我答应了,虽然我没有太多勇气去唱,但我还是想试一试。

经过了一周,终于到了圣诞节那天,一个又一个的人表演完下去以后,轮到了我。怯场的老毛病又犯了,我到了讲台上以后,根本是忘记了歌词,出了很多冷汗。老师,我还没有练好,歌词都不会,能不能不唱了啊。老师思考了一会儿,没关系,会多少酒厂多少吧。我明白老师这是在鼓励我,最后我终于鼓起勇气唱了出来:想象之中好!再来一个!听到同学们这么说,我更加自信,鼓起勇气唱好高潮,所有的歌词都想起来了,我克服了怯场。

勇气是突破自身的力量,而鼓励,是勇气的一种来源。勇气,不只是与歹徒搏斗、打击犯罪之类的。其实,就像是承认错误这样的小事,也是勇气;打败自己曾经害怕的事物,克服困难,也需要勇气。

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篇10:生命是勇气作文500字

全文共 566 字

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经过第五单元的学习,我知道了生命是砖缝里奋力生长的瓜苗,是绝境中奋力求生的飞蛾,也是春光深处体验春天的盲人女孩。同时我也知道了生命是勇气锻造而成的。

星期二,我冒着蒙蒙细雨回家,在路上,我看见了一群蜗牛在攀爬着一颗树,我不禁停下脚步,仔细观察起这群有趣的小东西来。

一只较大的蜗牛深深地吸引了我,可能是身体笨重的缘故,只见它每次爬到树干中间就掉了下来,可它并没有放弃,依然努力地攀爬着树干。经过一次又一次的失败,又经过一次又一次的努力,它终于成功了!

我被震撼到了,一只小小的蜗牛竟有如此的信念和勇气,生命的意义不就是如此么,就像千万朵小花迎着冷风冷雨也要傲然挺立,竞相开放一样!

一棵小草,看起来是那么的弱小,以致不经意间就被人随便一脚给踩死了。如果小草不够勇敢,它就不会再长出嫩芽,从此销声匿迹;如果小草不够勇敢,它就不会再呼吸到新鲜的空气,从此孤独地在黑暗中度过。如果小草不够勇敢,它就再也无法体验到生命的快乐和意义,我们也就看不到绿色青草地了。事实上,小草对生活充满了勇气和希望,顽强地书写着自己的一生。

记得有名人曾说:“失去勇气的人,生命已经死了一半”。就连那些不起眼的小动物小植物都对生活充满无限的勇气,从不轻言放弃。作为人类的我们,就更应该珍惜自己的生命,鼓起勇气,直面挫折,不断地磨炼自己,让生命之花开得更艳、更美、更绚烂。

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篇11:以勇气为话题的

全文共 491 字

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从前,有一个小男孩,他的学习成绩很差,他上课的时候,总喜欢摆弄自己的文具,并且弄坏它们。

瞧,他现在又在摆弄文具了。他用卷笔刀把橡皮卷成一丝丝的,又把铅笔掰成一段段的……他把文具们虐待地不成样子了。小男孩的笔盒里有一把钢尺,小男孩从不碰那把钢尺。为什么呢?原来呀,那把钢尺很懂得保护自己,只要小男孩一碰到那钢尺,钢尺就跳起来,狠狠地打小男孩一下。几次以后,小男孩再也不敢碰到钢尺了,钢尺自然也就完好无损了。

一天,钢尺问他旁边的橡皮:“橡皮,小主人每天这样对你,你不疼吗?”橡皮说:“当然疼啦!”“那你怎么不保护自己呀?”钢尺激动地说。“唉,我哪像你呀。”橡皮垂头丧气地说:“你一身钢筋铁骨,当然不用怕小主人,我要是像你一样,不被削成头发丝才怪呢!”钢尺难过极了,他决定保护所有的文具。小男孩准备把铅笔拿出来,可是他手刚伸进去,就被钢尺跳起来打了一下。“死钢尺,我又没动你,你干什么打我?”小男孩气愤地说。“你这样虐待文具,他们比你刚刚挨的打要疼百倍、千倍!”钢尺英勇地说:“就算我粉身碎骨,我一定要保护他们。”小男孩红着脸,低下了头。

从此,小男孩再也不虐待文具了,并且开始努力地学习。

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篇12:关于勇气的作文800字

全文共 1078 字

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勇气在不同的人眼中呈现以不同的形态;是自信,是自强,放弃或是坚持…它是一种坚定的信念,是不质疑自己的信念。——题记

林清玄曾说过“有欲念,就有火气;有火气,就有烦恼。柔软心使欲念的火气温和,当欲念之火消散了,便是菩提。”其中的“柔软心”曾困扰我很长一段时间,甚至到现在还有达地知根。但不可否认的是,其中的柔软心不是像稀泥一样的泥巴,这份柔软必定包含了坚强的勇气。

午后潮湿的气息总是让人心情郁闷,并不理想的考试成绩更是让我心烦意乱,好不容易等到下课铃打响,不等自己舒口气,就有几名同学不怀好意地向我走来:“哟,这不课代表吗?怎么这次又发挥失常了?”对于这种人,已经见怪不怪了,挑着眉,头也不抬。那几人见我没什么反应,尴尬地咳了几声,转背的时候还不忘挑衅几句:“没能力的话就别逞能,比起被别人扯下台,你还是有点自知之明好。”这就像漫画里的桥段一样,那我是不是也该趴在桌上哭一会儿或者找人倾诉呢?“呃,为什么我会有这么幼稚的想法。”自嘲似的翻了翻白眼,心情依然沉重,像浸湿了的棉花堵在胸口般。浑浑噩噩地晃了大半天,心不在焉地踏上了回家的车。

夜晚窗外依然不减的是来往不停的汽车和鸣笛声。明亮的灯光下,同我一起温习功课的母亲感到我有些不专心:“怎么了,今天在学校里遇到了什么事?”母亲的衣服上仍沾有晚餐煲汤的香气,听到这样的问候,心间顿时舒坦了少许,便把一整天不顺心的事情一股脑地倾诉给母亲。倾诉完就仿佛得到了感情的释放,胸口的沉闷一扫而空,取而代之的是轻松的心情与不安的等待。母亲微笑着,像是责罚一样拍了拍我的头顶,像教孩童学语般对我说:“怕什么,在家里你不是扛把子吗?”我有点脸红“妈,我……”不等我说,母亲又接着道:“每天看你说,你愧疚啊,你难受啊。却拿不出什么办法去解决,我们也急啊。”母亲咽了咽口水,“不管你做了什么,做错了什么,绝对不要怀疑自己。反正这事也就这样了,别人总不能把你千刀万剐了吧。挺直你的腰杆,孩子,不然你长得在高也没用啊。没什么是必须拥有的,没什么是不能放弃的,妈妈相信你,因为是我最棒的。”鼻子抽了抽,别过头去。“嗯,我去一趟洗手间……”我不清楚那天我到底呆了多久,也不记得我是怎么睡去的,只知道现在总有一股无形的力量推动着我去抛开一切外界的干扰,做一个坚强的人。或许,这便是勇气。

人不能没有勇气,努力地做到不放弃,勇敢坚守自己拥有的。勇气使我们不屈服于他人,使我们坚强地活着。勇气让我们战胜后悔,披荆斩棘。勇气教我们不惧世人评价与唾骂,用担当的勇气告诉他们,你能行!人不能没有勇气,用勇气本心地生活,坚守心中不灭的信念,创造自己的天地!

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篇13:勇气作文600字

全文共 595 字

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莫等闲,迟了好时机,空悲切!——题记

上台前的恐惧和忐忑不安交织在我心中,该不该上台为这些来自五湖四海,异域风情的外国朋友们讲述我的祖国,昌盛的中国呢?

哈利波特的扫帚将我带回了从前的数学课堂。

鼓起勇气走向教室前的讲台,心中的一把烈火似乎燃烧到了我的脸颊,只觉得自己就如一只放飞的大鸟,双腿软绵绵的。拿起冰冷的粉笔,在黑板上留下了一道道犹如彩虹划过的字迹潇洒而又优美。台下是热烈的掌声,“她讲的是不是精简明了?谢谢这位同学的解说。”老师面带微笑,我心中却早已心花怒放。

从前,我鼓起勇气将自己的想法表达在大众之前,为自己发声。而如今,也正是此刻,等待着我的却是为祖国发声!那团象征着勇气的烈火、象征着智慧的大鸟、象征着成功的彩虹,再一次在我脑海中浮现,只感觉心中的烈火再次熊熊燃烧,在召唤我迈出这艰难的一步。“拥有了勇气,就拥有了机会。”这个难得无比的机会、给予了我替中国在大众面前发声,机不待我,时不再来,我有什么借口不珍惜?

在黑压压的人群中,身在异国他乡的夏令营晚会上,我赫然举起了手。

“中国神话、历史名人、伟大胜利、祖国特色……”在我口中姗姗道来。望着台下一双双好奇、入迷的眼神,我的紧张也不禁放松了下来。

演讲后,迎接我的是热烈的掌声……我心里知道,那掌声是赞扬我烈火般的勇气。

与放荡不羁的人相比,有勇气的人少了一份鲁莽;与软弱之人相比,又多了一些刚硬。有勇气的人,具备着多么美好的品格啊!

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篇14:勇气作文300字

全文共 494 字

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在抗震救灾中的英雄少年中,有这样一位“小班长”,他就是救了两个同学的而受伤的林浩。

发生地震时,林浩调整了自己的心态,先是让一个女同学不再哭泣,再是连续的救出了两个同学,把他们交给了校长。为了救这两个同学,林浩的头顶上有一块鸡蛋大小的疤,脸上擦伤的痕迹十分清晰,看起来虎头虎脑的。因为是班长,他一直管着教室的钥匙。之所以这样,他从来都不迟到,因为他一迟到,同学们就要在教室门口来等他开门。事后,记者问他为什么这么做是,他以稚嫩的声音毫不犹豫的说: “因为我是班长。如果其他同学没有了,还要你这个班长什么用呢?”

就这么短短的几个字,给了林浩那么大的力量。林浩在医院治疗时,一个医生曾这样说过: “真没想到,就这么一个小娃娃,居然比许多大人还坚强。”是呀,年仅9岁的林浩,不但挣扎地逃了出来,还救了两个同学。林浩,就像一把大伞,为同学们遮风挡雨,就是黑暗中的一盏明灯,更是一棵在地震下不屈服的小树。他用他的那颗坚强的心,创造出了一个不可思议的奇迹。我们应该向林浩学习,虽然没有一个称呼带来的勇气,但是我们有同学之间友谊给我们带来的勇气,虽然我们可能遇不到这种事情,但是我们可以同学之间互相帮助。

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篇15:他让我感受到勇气作文500字

全文共 495 字

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关于东汉末年的事至今已有多种版本,个个都令人耳熟能详,而在无数的英雄豪杰中,谁最有勇气?是“身长九尺,鬓长二尺的关云长”,还是那“人中吕布”?,在我看来都不是,最有勇气便是那“身长七尺”的曹孟德。

在万千群雄拿董卓没有丝毫办法的时候,朝廷人人心惊胆战的时候,只有一个在试探无用后,决定自己干的人。这个人是太监的养子,没人看得起的曹阿瞒,但他却让其他诸侯成了绿草,自己也成了那朵红花,从王司徒那借了那把堪称“三国第一武器”的七星宝刀,一步步坚定地向董贼房间走去。

这一次行刺绝对是壮烈的,因为无论是以蜀汉为正统的三国演义,还是以曹操为正统的三国志,都将其描绘得如诗如画。

悄然走到床前,举起手里的宝刀,却因为那不合时意的镜子坏了好事儿。董卓醒来后,他灵机一动,跪下,将宝刀献了出去,吕布突然出现,让他不禁想,如果成功了,我也不没了生命,即刻乘上爪黄飞电逃之夭夭。

这一未成功的壮举让我感受到了勇气,但随后的那个举动却让我感受到了别样的“勇气”。

只因几句杀猪的话,便杀了恩人一家老小,充分体现出他“奸雄”的本色,但那一句“宁教我负天下人,也不叫天下人负”,却让他那别样的勇气完全暴。

他,让我感受到勇气。

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篇16:收获了勇气话题

全文共 1088 字

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人的一生,需要面对许多胆怯,许多紧张。很多人选择逃避,他们就不会体会到战胜它的快乐;而又有一部分人选择面对他,当他们成功时,他们会无比快乐,无比自豪。 The life of a person needs to face many timidity and many nervousness.Many people choose to escape, and they will not realize the happiness of defeating it; and some people choose to face him. When they succeed, they will be extremely happy and proud.

五年级暑假,妈妈没有帮我报任何兴趣班,我正开心地庆祝着我这个无忧无虑的暑假时,妈妈走过来,对我说:“你不要以为你没事干,暑假你给我考完钢琴十级。”我叹了一口气。“不过嘛......”还没等妈妈说完,我就抢过来说:“什么?”心里顿时乐开了花。妈妈清了清嗓子,接着说:“不过嘛!要是考得好的话,我可能会考虑给你点奖励。”我顿时高兴得直发抖。

从那天起,我便开始每天废寝忘食得练,我把钢琴弹得每天都是“水淋淋”的——汗水。当然,也不是光在家练,还要去老师那儿练。

时间过得飞快,转眼间,便到了考试的前天,妈妈对我说:“宝贝,你害怕吗?”“有点......”“你紧张吗?”“也有点......”“好,我给你两个选择:1.做一个‘胆大鬼’2.做一个胆小鬼,你选哪个?”我毫不犹豫地说:“当然是1了。”“宝贝,你选择了勇气,你就要战胜紧张,知道吗?女儿,祝你取得好成绩。”“Yes,长官。”我调皮地说。

考试时间转眼间就到了。妈妈带我去考级地点。一路上,我的心随着路程的一点点逼近在一点点加快跳的速度。等到了那儿,我的手脚都不听使唤了,直发抖。妈妈笑着对我说:“害怕啦!记住,你选择了勇气。”我看着妈妈恬静的脸,我的心渐渐的平静下来了。我笑着对妈妈说:“我是谁?我天不怕地不怕,怎么会怕这个!”

“刘子萍”随着一位老师的喊叫声,我来到了三楼考级教室,那位老师让我先坐下等等。

我坐在门外的椅子上,听着屋内的人弹的曲子,我越来越不安了。手上不断出冷汗,我有些想做一个胆小鬼了。“不能紧张,不能害怕,记住自己选择了勇气,冷静冷静。”我暗暗对自己说。

到我了,我微笑地向评委老师们鞠了一躬,坐到椅子上,弹起了倒背如流的曲子。那琴声时高昂,时轻快,时缓慢,时沉重。一曲终,评委老师们都鼓起了掌,我也松了口气。

选择勇气,就要用实力证明。我尝到了成功的果实!

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篇17:我收获了勇气作文600字

全文共 668 字

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每个人都会有收获,有些收获可能让你感到痛苦,可是居多的还是快乐的收获。

在我二年级的时候,补习班里的老师组织了一次表演。表演的人有我与另外一个同学。在“六一”儿童节的前一天晚上,我们来到了补习班在泉州的总馆。一到总馆,我们的老师便习惯性地抬起手,看看手腕上的表。真是不看不知道,一看吓一跳呀!老师一看便惊叫道:“虾米(网络用语),离表演的时间只剩下一个半小时了!”“什么?”我们几个也立刻紧张起来。你们一定很奇怪为什么吧?因为我们在这一个半小时里要完成很多事,比如:吃饭、彩排、化妆、布置舞台……更重要的是,我觉得自己心里还没有准备好呢!

终于,表演开始了,我与我的搭档一步一步地走上了舞台的中央。放眼望去,黑压压的一大片人在偌大的礼堂竟一点儿也不显少!我一下便蒙了:这至少也有几千人吧!我的“怯场症”会不会“复发”呢?我会不会又忘记台词?他们会不会都在等着看我笑话呢?那时我又有没有勇气去面对这一切呢……当我努力把冷静拉回到现实世界中时,我才发现主持人已经报幕结束了。我慌忙举起话筒,小心翼翼地表演起来,心里暗示自己:蔡伟彬,你一定可以的!你一定可以的!渐渐的,我找回了平时练习的自信,越演越顺利,连我自己都惊呆了!我的妈妈也露出惊讶不已的表情。这一次的表演十分成功。后来,妈妈夸我:“小子,今天的表现不错,而且‘怯场症’也被你打败了。一回到家我就给你做香喷喷的红烧肉!”“太好了!”我欢呼雀跃,不仅是因为可以吃到红烧肉……

我们每做一件事,就会有一定的收获。有的是收获了金钱,有的是收获了知识,还有的是收获了友谊。而这次呢,我收获了勇气。

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篇18:勇气初中命题

全文共 746 字

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人生大致分两类,其中一类为无勇气的人,他们遇事退缩,不敢面对困难,逃避它,更别说挑战了,连看都不敢看一眼;而一类为有勇气的人,和没有勇气的人相比,他们有着坚强的意志,遇到失败和挫折从不气馁,反而越战越勇,胜利早晚是属于他们的。

秦王赢政,一个名耀千古的始皇帝,谁敢与他抗衡?谁敢否定他的功绩?在他的指挥下,秦军扫灭了六国,统一了天下。是的,这与他杰出的军事才能和正确的指挥是密不可分的。但是,如果他没有勇气,没有勇气去战胜强大的敌人,不敢向他挑战,苟安于那一小块地方,怎么会有历史上那辉煌富强的秦王国?正是有了勇气这股力量,秦军才齐心协力、一鼓作气剿灭了六国,实现了“秦王扫六合,虎视何雄哉”的壮观场面!

其实勇气,是人最强力的武器,当别人向你挑衅时,当你尊严受到侵害时,奋起反击吧!维护自己的权威和尊严!

宋朝,一个屈辱的朝代,同样面临着强敌,可他们采取了与秦截然不同的方法,那就是议和。他们没有勇气对敌人发起进攻,而是用一堆堆白银和布帛换来暂时的“和平”,但他们哪知道,这样只会助长敌人的气焰,让他们更加嚣张,更加猖狂。甚至在胜利在望的几个小小的困难。宋朝也望而却步,迟迟不敢下决定。最后,只有导致国破家亡的恶果了。

这就是失去勇气的惩罚!

关于在平常的工作、生活、学习中,我们也会遇到很多困难,这时,我们应当充满自信,鼓起勇气,积极地去解决它。而不是一味地逃避现实,自甘堕落,这样的后果是无法想象的。

人生是由很多困难组成,当我们在克服困难时,也尝到了胜利的喜悦,更激起了我们探索的欲望,让我们体会了人生的哲理与趣味。反之,退缩不前的话,困难就成为了绊脚石,阻碍了我们前进的脚步,只能“望难兴叹”。此时的人生就充满了艰辛与苦楚。

朋友哇!请把自信当旗,勇气当剑,披荆斩棘,向前迈进吧!向着胜利出发吧!

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篇19:勇气英语作文高三100词

全文共 1077 字

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It’s beyond reproach that we will come across all kinds of difficulties and

challenges in our life time .Some will be subjected to frequent sadness .Some

will lose their way to move on .Thus,only when we equip ourselves with hope and

courage can we finally succeed in the uncertain future.

Forrest Gump showed so great courage in the movie that he touched me a lot

. For one thing,no matter when and where Jenny got into trouble ,Forrest Gump

would bring her out of it without thinking how dangerous the situation would be

.Maybe we should all fell ashamed that we love ourselves more than we love love

,but Forrest showed great courage in love .For another,Forrest gump risked his

life to save Bubba in the war.It’s courage that helped Forrest gain a series of

honor after war .Forrest Gump is beautiful for his perseverance and touches

others with his courage.

A person can’t do without courage in terms of love and friendship ,let

alone life . A weak person may avoid the difficulties ,but a person with courage

will face up to it head-on. Therefore,let’equip ourselves with great

courage.

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篇20:我收获了勇气作文500字

全文共 496 字

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勇气不是每个人都有,有的人胆子大,有的人却胆子小,我从一件事中,变得越来越胆大……

这件事发生在二年级的一天,我醒来时,发现爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都不在家,奶奶、爷爷去锻炼了,爸爸、妈妈会不会忘记我,先去店了呢?于是,我就赶紧找奶奶的手机,想给妈妈打电话,可是,怎么找也找不到,我在家里走来走去,走在哪里都感觉好像有什么东西在我身后跟着我,鬼!我冒出一个可怕的念头,我慌张急了,赶紧把门打开,不管有没有梳头、有没有换睡衣、拖鞋,就用比刘翔还快的速度从三楼冲到一楼,然后从五一区一直冲到局办公楼,局办公楼在闹事,人们把那条路堵得水泄不通,我在人群中扭动脚尖,舞动身子,哈!真好玩,像走迷宫一样,而且是真人版的,穿过了局办公楼,我又一路小跑,跑到了文体中心,围着文体中心跑了三圈,又一转身穿过局办公楼,又往回跑到五一区,从一楼一蹦一跳地上到三楼,敲开了门,看到了奶奶,奶奶说她以为我去店了,我含着泪,心扑通扑通地跳,把刚才的经历给奶奶讲了,奶奶说,孙女长大了,有胆量了,但要记住再出门前换好衣服,穿着整齐才能出门。

这件事虽然过去很久了,我敢做我以前从来不敢做的事了,让我变的越来越胆大,获得了勇气。

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