我真烦恼作文500优秀作文(汇编20篇)

烦恼是什么呢?不清楚，不了解。我的烦恼是什么呢?在上课之前明明还没有，讲完课就有了。总之，烦恼是老师整出来的。

今天上课的时候，老师让写烦恼，以烦恼为主要题目，题目是“我的烦恼”。题目看起来很好写，实际上可不咋好写。“写啥呢?不清楚，不了解。我有啥烦恼呢?”我不知道我有啥烦恼。刚才老师给刘家琦开导完，他没听进去，我还在想我有什么烦恼。

“我有什么烦恼呢?”我内心在不断地问着自己，老师也在拼了命地给我们讲。在老师那里，烦恼有很多种，像什么生理啊、品德啊等等，一个里面就包含很多种。可是看了这满满一大页的脑图，我还是想不到我的烦恼是什么，我一定有，对吧!我不可能没有，没有我就是老师口中没心没肺的人了吧!别说，老师说我的时候，我还挺想回答，但又不知道怎么回答。

老师讲完了，同学们开始写了。哦不，这篇作文太难了，我在心里不断地念着。看着同学一个个在低头写的时候，我更加着急了，我的烦恼还没有找到。

我多次对老师提出换题目的要求，老师次次都不答应，还有理地说：“这是你们必写的作文。”哦不，我写不出来，我算什么渣渣，这个能想出来的烦恼都没有，我是什么?连动物都有烦恼，我竟然没有?我不是人吗?我一遍又一遍暗暗在心底默默想着，也许很快就能找到了，很快就能，快到现在就能。

哦，我想通了，我最大的烦恼就是烦恼自己没有烦恼，我竟然一节课都用来烦恼这个不值得去烦恼的烦恼，我为什么不去烦恼值得烦恼的一些有用的东西呢，而不是烦恼那些不值得、无用的烦恼的烦恼。

不知怎的，我，失去了我最重要的三个朋友：简单、快乐、自由。在这一瞬间，它们，消失得无影无踪。

每一天放学回家，书包还未放下，妈妈就从客厅里传来声音：“回来啦!快，写作业去!”我心里一震，即使，我早已习惯了一回家就做作业，即使是这样!我也想和妈妈聊聊天，谈谈学校的趣事啊!是作业，让我和妈妈丧失了谈话时间。

每一次月考时，我都会抱有足够的信心，就是怀着这样的情绪，进入了考场。在考试的过程中，我与平时相比，更认真，更严肃!是的，因为我明白自我有粗心的毛病，所以我要认真地去考试，这是我心里早已定下的。在考卷发下来时，为什么?为什么呢?为什么看到这个分数的我，会如此的震惊?是考试，让我一次，又一次地丧失了信心。

在学校时，我一向都是留意谨慎的上课，在上课时，我的思绪一向一向都在跟着老师的节奏走着，因为我明白，因为我深信，只要每一节课认真听，成绩就会有所上升。铃声打响了，下课了，这是大家能够稍稍休息的时刻，而我呢?只是跟在老师的身后帮忙做事罢了。我并不确定，此时劳累的我，是否能上好下一节课，但是有一点，我确信，我会努力去好好听课!是一大堆的压力，丧失了我的休息时间。

这三位朋友，渐渐地，渐渐地，从我眼前消失，这是为什么?是我对它们不好?是我惹火了它们?还是?

不，都不是!而是我在成长的压力、劳累、烦恼当中，渐渐地，渐渐地，把它们遗忘了。

如果说成长是一张白纸，那你就是完成那幅画的画家。而在这一幅人生必须完成的画卷里，总会有暂时抹不去的“痕迹”;也或者说，烦恼就像是你在课间打瞌睡时的“梦口水”，永远也清理干净。

烦恼几乎每天都有。六年级的生活就如同一天割块肉的活法，在无法阻止中渐渐远去。

六年级的日子真不好过，作业如山。举个例子来说，早上一到学校交完作业就早读、就上课;下课时，按老师说的“拼命精神”去写作业，中午休息老师又让我们写作业;乐童下午1小时不如说“守童”;看着我们写完一项又来一项，可谓接二连三呢;但即使如此，这些作业也难不倒我们，可以说作业完全不成问题，那烦恼什么呢?

烦恼恐怕是在忙碌中渐去的温存。

六年级的号角已经吹响了神州大地。上课时的奋笔疾书，让你只能低头活在当下，在写作业时间，永远都只问：谁写完了?我敢说，每个人的心里都想着以前的“happy”时光，可是六年级的日子只会让你的心思放在学习上，只有上学的早自习时间和放学的时间才能与同学谈天说地，其余的时间就是埋头苦干。

日子一天一天有一天的过去了，你与初中的相遇也即将说“哈喽”，然而你六年级的“烂兄烂弟”将再一次小升初考试后说再也不见。想到这儿，你不会倾泪而下一下吗?我会内疚没珍惜彼此，时间太少了，少到只有上下学前后的15分钟!还有24天，大家却是在与试卷的“奋战”中度过。

相见的日子不多了，与你我及大家在一起学习的日子也不多了。劝劝那些还只顾着写作业的“秀才”，要关注一下身边的伙伴的“内心”了。

在成长的人生画卷中，学业的繁重是可以克服的，可是旧相识难免于断交。好好珍惜烦恼，愿在烦恼之中开出真情之花。

我的——书是我的，但情节不是我的；快乐是我的，但不是我一个人的；作业是我的，但这是每一个人都要做的；金钱是我的，但不是我一个人可以拥有的。似乎没有什么东西是完全属于我的，因为我拥有的东西一般都是短暂的，或许我死后，也不属于我了。但有两样东西，是不论生命贵贱，是每一个人都有资格拥有的，那就是：记忆和生命。

记忆或许不是我一个人的，但它确实是我的；生命是父母赐给我的，但它也是属于我的，我可以选择为自己而活或者为他人而活，它们是每一个人都有资格拥有的，即使你死去了，也是。

烦恼——每一个人都有烦恼，烦恼会使人不快，但我们总得解决它，如果解决不了烦恼，就向朋友倾诉吧，他们或许可以解开你的心结。

我是一位个性十足的女孩，或许大家都只看到了我的笑，称我“乐天派”但我不是。每次上课的积极发言，都会遭到一些同学的白眼，或许是因为我比较积极吧，老师就经常叫我回答问题——我想这就是原因吧？又或许是我太过于热情、热心，被同学说成多管闲事，但我依然开心，至少我帮助了一些同学，至少有一些同学支持我，尽管很少，但也满足了——尽管这是令我烦恼的。

朋友，如果有烦恼，那就解决它吧。人总是要往高处走的，烦恼总会解决的，我们要开心：至少我们还拥有生命和记忆。

成长的过程中，烦恼有时如影子一样伴随着我们。曾幻想青春的繁花似锦，无拘无束，可初尝青春，也是一段有些烦闷的雨季。

成绩是个奇妙的东西，老师可以从成绩中看出每个人的听讲状态;家长可以从成绩中看出孩子的学习成果;外人可以从成绩中看出这个人的精神品质。而我却迷茫了，我只能带着老师的期望，家长的希望，向前去追逐我所不知道亦或不喜欢的事物，我一次一次的奋起直追，达到他们的目标，但是随之消失的，也有我的期待与梦想。

应试教育，中国的一大特色，正确答案，在应试教育下所诞生的专有名词。被应试教育束缚的我，已无力再去向梦想进发，只能头悬梁锥刺骨地默默努力。

一杯冒着热气的咖啡，低垂的夜幕，预示已深夜时分。飘香的热气染湿了空荡荡的作业本，溅落的咖啡弄湿了笔记。

夜深十点。凝望着几本剩余的资料，庆幸老师的大发慈悲。沉重的压力，使我将咖啡一饮而尽。灌了铅似的手提起沉重的笔歪歪斜写了几个字。睡意袭涌，如一位醉意未消的赶路人，在椅子上摇摇晃晃，颤颤巍巍，

困意中，站起来又坐下，提起笔又放下。有时也厌烦这种学习，沉浸在烦恼中急躁不安。每天重复着同样的事：学习、吃饭、学习、吃饭再学习。厌倦过，苦恼过，想要放弃过。想过鸟儿自由飞翔的生活，即使被猎人摧残也尝过一时快乐;想过哈利波特拥有操控一切魔法的生活，哪怕有许多人恨恶着;想过乡村孩子野性淳朴喜悦的生活，就算家境贫穷需要努力干活。

心中有火在燃烧，发泄，大吼：“我讨厌烦恼!”夜里，安静得像窒息般。我的声音打破了这潭死水。

吼完了，安静下来了。拼搏这么多年，不就是为了达成心中的梦想吗?这烦恼，亦是一味苦口良药。我为它而烦躁，所以，它教我心静，教我坚持，教我忍耐，教我如何练就一颗钢铁的心。为了让我在几年之后，更加精彩地经受成功前的考验。我又有什么理由不学习?又有什么理由不坚持，有什么理由烦躁呢?也许我要烦恼，教我如何磨砺自己。

“玉不琢，不成器。”思索良久。我振作精神，提起笔，投入了新的战斗。祝我以梦为马，不负昭华。将我的烦恼统统打倒!

烦恼就像一扇铁门，坚硬无比；烦恼就像一条小河，永不停息。但是，铁，是可以融化的；河，是可以堵住的。我的烦恼，就是那永远甩不掉的“小猪”的称呼。

“哈！小猪，小猪！”哎！又被同学嘲笑了，我含着泪朝家飞奔而去。到了家，我早已把刚才的事抛到了九宵云外，开启了“零食大作战”。不一会儿，一堆零食就被我“消灭”光了。这时，妈妈回来了，我正想向她“诉苦”，她却用嘲笑的语气说：“瞧你那西瓜一样的肚子，该减肥啦！”哼！等我减肥之后，就换你们当小猪了！我紧握拳头，目光坚定，只差在脸上写“我不服”三个字了。我专心致志地在计划表上写下了：每天饶小区跑一圈。半晌，我想起了：“戴手套的猫抓不到老鼠”，于是，我又在“一”的上面加了两横。

我趁家里没人，偷偷溜下楼。可当我站在起跑线上时，两条腿像被502胶水粘住了一样——小区实在太大了。我看着自己圆鼓鼓的肚子，一咬牙，从最外圈跑了起来。可才跑了半圈，我就上气不接下气了。小鸟飞到我身旁，唧唧喳喳地叫了一会儿，又突然快速地飞走，仿佛在说：“你真慢呀！”我握紧拳头，用了全身的力气飞奔而去，突然，“扑通”一声，我摔了个四脚朝天，原来前面有一条藤。我怒气冲冲地举起拳头，不管三七二十一，就使劲地朝那条藤狠狠揍了一拳，但那条藤像在跟我作对似的，不但不断，反而把我的手擦破了。我多么想放弃啊！深夜里，擦破了、摔倒了，可没有人关心我，没有人安慰我，没有人扶起我……可是，我不想变胖，我不想当小猪，我要减肥！“好马不吃回头草”，既然有了目标，就一定要坚持住，我可不想当语言的巨人，行动的矮子！

俗话说：“万事开头难”，我看的确如此，后面几天就轻松多了。但是，比起接下来的节食计划，上面的运动计划算是小巫见大巫了。

“节食”这个词在我的世界里是禁用的，但当我在为减肥而苦恼时，却想起了一句话：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”所以，我使用了它，因为我知道，有得必有失。我的节食计划是：每天少吃饭，不吃零食。刚开始，我一回家就没事找事做，尽量不让自己有时间吃零食，可是吃晚餐时，看到那着酱汁的鸡排，我还是流口水了，内心有两个小人在战斗，泪水从眼里涌了出来，“我不要当小猪！我不要当小猪！”我声嘶力竭地喊。就这样，我连晚餐都没吃就回房间了。三十天后，我看着瘦了一圈的肚子，欣慰地想：“我终于不是小猪了，付出的一切都值得了！”

有志者事竟成。只要坚持，就会胜利。我坚持了，所以我终于从“小猪”的世界里走出来了。

陈炫楠

对我来说成长的烦恼就是学习、考试和作业，那为什么又不烦恼呢？因为……

我的学习烦恼主要是语文和科学，有时是有点不懂，有时是完全不懂，但我回到家，爸爸就是我的“强制学习机”，只要有背书和读书的作业，爸爸是硬让我完成，我就一天比一天懂，学习就不是烦恼了。

考试为什么又不烦恼呢？因为爸爸听我说明天就要考试了，在今天就会盯着我复习，我不情愿的话就威胁我说：“今天如果不复习，今天晚上就不要吃饭了。”或者说：“今天如果不复习，明天考试考差了，我就打你。”我也被这些话吓到了，就赶紧去复习，所以考试的分数一天比一天高，也没有烦恼了。

作业为什么还不是烦恼呢？哈，这有点意思了，因为，我每次回家，没有抄作业，爸爸问我：“有什么作业呀？”我又回答：“问你啊？”“我怎么知道？”爸爸有点想笑，“老师发群了啊？”我也有点想笑。爸爸每天都这样，有点尴尬，唉！写好作业又要全部给爸爸检查，作业也不是烦恼了。

我的成长被爸爸管得没了烦恼。

回想起小时候，那天真无邪，无忧无虑的日子真是快乐啊。长大了，就多了许多的烦恼了! I think of it when I was a kid, that day is true, and carefree days are really happy.When I grow up, I have a lot of troubles!

我们的心如一张纸从整洁无暇到铺满墨迹。上面写满了酸甜苦辣，痕迹越多，烦恼在其中所占的比例也就越大。随着年龄的增长，我们所见所闻的越来越多，开始学着三思而后行，同时也开始变得懦弱。我想有人应该尝试过把那张纸恢复到最初的洁白，可结果肯定适得其反。

小学的时候非常憧憬初中，总是想着“长大了多好啊!”这之类的。暑假里我的老师和我谈起初中，谈起上课发言。我说我有节课上发了三四次言，前面都答对了，最后一次错了，然后一群同学在那起哄。他回答说：“到了初中这会更严重，有人会说你为了出风头，所以发言也要有个度。现在的孩子太早熟，我们那时候哪里知道这些。”我突然觉得这是一件多么恐怖的事情……于是我一直记着这些话，在举手的时候，总要想想，“现在真的适合吗?我能答对吗?会有什么样的后果……”

期末考试完，我的语文成绩实在是很令人伤心。直觉告诉我作文得分肯定不高。我把成绩告诉了以前的语文老师，希望能从他那里得到些启发。“这个作文写的很散，而且我总觉得偏题了，考试时太紧张没有表达出我想表达的那种东西。”我概括了下这次作文。“现在中国语文不知怎么回事，”老师谈得很远，“作文纪要正统又要有文采，才会高分。”听到这两个词，我顿时觉得我的作文哪个都不占，我没有正统的思想，也达不到文采。之后面对作文，对着草稿本发愣好久，也不敢写一个字。文采不好只能日积月累，但总是在思考着怎样写出所谓的正统……

现在我干什么都犹豫不决，都“三思而后行”，因此我是去了很多机会吧。所以有人说，想得太多只会越想越绝望。丢下一些包袱后，你会惊讶到，自己竟能飞得那么高。

是啊，长大了，想的事情多了，什么事情都要考虑后果了，所以我们有了烦恼了!

回顾六年小学生活，我想，大家应该都有不少烦恼。我也有两大烦恼字迹不整和财产“失踪”。

咱先说说字迹。在我二三年级时，老妈开始追究我的字迹问题，她经常这样形容我：人长得不错，就是写出来的字像鸡爪子抓的。我听了，惭愧不已，下定决心一定得把字练好。可是，现实往往和你对着干。每次作文、周记，妈妈总是抓我要害，要是遇上她上班时心情不好，“嘶”我的作文本便难逃厄运。

我印象最深的那一次是老师让我们调查“年”的来历，足足要求一千字。碰巧弟弟来我家玩，于是我心不在焉地从网上抄完来历，痛快地玩去了。中午，妈妈回来了，见了我的作业，大声喝斥：“字写得这么差，还有心思玩?回来重写!”我含着泪水又重抄了一遍，可妈妈还不满意，又让我重抄，我的天啊!我招惹谁了?一千字的文章抄了三遍，还让不让人活了啊?

字迹问题让我吃了不小的苦头，而压岁钱的问题更让我苦恼!

通常，我的压岁钱一律交公，偶尔几年是存在自己包里的。但是我每次清点时，总会少一点儿，于是，我决定一探究竟。一个正月初二的晚上，我蹲在阳台上，时不时观察着。突然，有个黑影钻了进来，定睛一看，是妈妈，哈哈!被我抓着了吧!

我暗自高兴，立刻站了起来，把妈妈抓了个现行，不料妈妈脱口而出：“这钱还不是给你买东西?再说，我才不稀罕你这点小钱呢。”我哑口无言，知趣地离开了。

也许，成长的道路上注定会有烦恼相伴，但是我还是想说：天下的父母啊，给孩子一点权利吧，也给孩子减少一点烦恼吧!

快乐与烦恼就像是一对孪生兄弟。哪里有快乐哪里就有烦恼，哪里有烦恼哪里就有快乐。每个人都有快乐和烦恼，我也不例外。

从我出生以来，快乐就环绕着我。与朋友玩耍很快乐，与爸爸下棋很快乐.....但最快乐的要数看自己喜欢看的书了。当我有困惑和疑问的时候，就从书中找答案；当我孤单的时候，找书相伴，就忘记了孤独和不快。书是我的良师益友，它陪我一起哭，一起笑，带我环游世界。书中有个大世界，让我快乐遨游。

我也有很多烦恼。爸爸喝酒回家和妈妈吵架，姐姐欺负我等等，但最令我烦恼的是妈妈对我太严厉了。每天至少弹一个小时钢琴，半个小时唱歌。看到别人玩，我也想去玩，可是妈妈不让。我想对妈妈说：“我还是个小孩子，以后不要这么严格了。”

这就是我的快乐和烦恼。一个令我高兴无比，一个让我烦恼不已。

我有一件很烦恼的事情，那就是——脚臭。

每当我一放学回家，脱下我那双白色的运动鞋，我的脚就发出了阵阵的臭味，弄得满屋子臭气冲天。我老爸最怕我的脚臭味。有一天，我放学回家爸爸在那儿清洗鱼缸，我脱下鞋臭味又四处散开了，爸爸一闻到我脚的臭味，简直就要吐了，大声喊到：“哇!好臭啊，赶快拿起你的袜子，去卫生间洗洗脚!”

这样的“臭”脚整天陪着我。有一天妈妈给我买了一双“防臭鞋垫”装在我的鞋子里，那几天，我的脚就不在臭了，我高兴极了，心想：我再也不用烦了。可是好景不长，过了几天，脚又开始臭了。我每天一回家，爸爸就皱起梅头，大叫：“臭死了，赶快洗脚。”

因为我脚臭，我去别人人家，就经常不敢脱鞋，害怕人家说我脚臭。

唉!怎么办呢?我实在烦恼极了。

记得陈奕迅的歌曲里面有这样一歌词：“你不要怕，想哭就要笑，烦恼自会带走烦恼。”其实这句话说的挺好的，每次不管自己有多大的烦恼，每次当下一个烦恼来临的时候，这个烦恼便会占据那个烦恼的空间，因为人处理烦恼的空间总是有限的，他不会因为任何人更大的烦恼而回分给烦恼更多的空间。也许我们没有办法直接去解决烦恼，但是，时间会帮助你，因为下一刻，你也许将遇见另一个烦恼，上一个也就不是像之前那样的重要和烦了。所以面对烦恼的时候，如果一时没办法解决让自己很开心，那就不要刻意的去想尽一切办法去解决，因为有些事即使是费尽心机也没用，所以就安静的，祥和的时间的安排，面对什么烦恼就请安静地平静的看待吧!也许下一个更大的烦恼将会充斥这个烦恼，也许那时候你在想起这个烦恼的时候，你也只会一笑而过，说：“这究竟算什么坎儿呢。"

请不要怕，想哭就要笑，烦恼自会带走烦恼·····

我有一个烦恼是关于我的弟弟。弟弟出生快两岁了，他一岁半的时候才会站，别家的孩子都会走了，他才会站。

记得有一次，我让弟弟站在地上，然后在他对面不远的地方做出要抱他的姿势，只见它的身体往前一倾，我立刻把手缩了回去，他也缩了回去。我这样做了来回很多次，他还是没往前移动一步。我不甘心，决定再试一次，于是我又把手伸过去，他站在原地一动不动急的大叫一声，把我吓了一跳。看来他真是急了，我赶紧趁热打铁继续试探，突然他下意识地往前走了一步，趔趔趄趄，接着又走了一步……太好了，弟弟终于会走了!

我开心极了!虽然弟弟迈了一小步，但是他的一小步却是我们家的一大步。

人生在世有许多的烦恼。可在你的生活中“烦恼”，又是什么呢？

这是一个值得思考的问题，在你看来“烦恼”就是每天要去上学；放学后一大堆写不完的作业；老师和家长每天的唠叨。可在我看来却是另一回事，“烦恼”到底是什么呢？

在小的时候认为“烦恼”就是在学校心勤奋的学习，不停的创造出更多的新成绩，好好考出一个好的大学，将来可以更好的孝敬父母。虽然你对父母这样的宣誓，可是你们在问问你们自己的良心，你们有谁办到了？又是有哪些人在半途中放弃了，这是为什么？这是因为你们认为这很难完成，这个“困难”困扰了你，使你无法喘过气来。

经过儿时的烦恼，你并不可以松懈，长大的烦恼就在靠近你。长大了你就要经历如：找工作、失业、经济等等的烦恼。在你长大了，经受了比儿时更多的“烦恼”，你就会后悔儿时为何没有珍惜时间，可这无法回头了。

生活中“烦恼”很多，你将如何克服呢？

人生路上，我们尝尽“酸甜苦辣”，历经成功、失败……有一种痛，是失去，而烦恼，正是痛苦所带来的……

或许，很多人不理解“失去”的意义，认为“有得必有失”，失去，没有什么意义;我认为，失去了就不会再重来。

闭上双眼，那一切，似乎有出现在我的眼前。时光仿佛又倒流了回去……

“啪!!!”随着一声脆响，本在认真书写的我扭头看去。鳖蛋——碎了!边上是满脸惊讶的妈妈，她拾起鳖蛋，带些害怕地说：“有血，好像有鳖……”我慌了，心里不断地默念：小鳖，小鳖，你一定要活过来啊!四只鳖蛋我可一只都没孵出来呢!你一定要活，一定要活呀!我还希望你能净化水源，成为“功臣”呢!你一定要挺住。

“女儿，有小鳖，它出来了”妈妈高兴中带着欣喜。

我悬着的一颗心平安落下，有拼命朝着客厅跑去。呀!小鳖的一只眼睛已经睁开，那黑色的如芝麻般大小的小眼睛骨碌碌地转着，带着几分灵气，小鳖真可爱呀!猛地我看见了小鳖的壳，壳还没有完全长好。小鳖是靠成长的，壳有缺陷，怎么行呢?我的心又跌进了冰窖，变得冷冰冰的，随后又掉进了万丈深渊，变成了无数的冰渣子。我的眼，变得模糊，蒙上了一层泪花泪，在眼眶聚集，随后从脸颊落下，泪似一把锋利的刀，把我的心划开了一道道，鲜血直流。不忍直视的伤口。我的心，凉了。泪，无情。一滴滴落下，却带不走我的痛，带不走小鳖要死亡的讯息。这种痛，令我变得脆弱，令我不堪一击，令我想逃避事实，令我……我在心中忏悔：小鳖，对不起，对不起……唯有这三个字，在此抵得过千言万语;惟有这三个字，在此刻才会带去我的忏悔之意……

有一种痛，令人后悔;有一种痛，令人流泪;有一种痛，令人脆弱……这种痛，是失去所带来的烦恼!

生活充满了色彩缤纷的阳光，然而烦恼也在悄悄的来临，生活上，学习上，与朋友交往上等等。说起烦恼，我不由自主地想起…… Life is full of colorful sunshine, but the troubles are quietly coming, life, learning, interaction with friends, and so on.Speaking of trouble, I cant help thinking of it ...

数学这门科目对于我来说就像天书一般听不懂学不会，上课也常常开小车。所以让我的数学成绩一落千丈。因此我对数学考试非常敏感。每当别人拿着自己自己满意的分数得意洋洋，而我却是那几十分只能望洋兴叹。

每当我想好好学习数学时，而老师讲课让我似懂非懂。只能傻呆呆的望着写满数字的黑板。每次数学作业看从简单的题目却让我做的乱七八糟的，一个一个又一个鲜红的大叉深深的印在我的脑海当中。每次数学老师讲比较难一点的题目，数学老师很细心的讲解。数学老师怕我们理解不透还会再讲解一遍可是对于我来说就如同天书一般听不懂，学不会。

前几天数学考试了，当试卷发下来让我们做时，有些题目我连看都看不懂该怎么答卷。叮!叮!叮!下课了考试结束了。可是我还有几题没写呢，已经要交卷了，无可奈何只好去交卷了。当试卷发下来时我惊呆了就连刘苗苗等很多人的分数都在我之上我该怎么办?语文课时高老师又点名批评了我，当时我的头一直低着不敢去看高老师我的心里酸溜溜的不是滋味。回到家中又被爸爸批评，说完我整天只知道看电视到处去玩不好好学习。当天晚上我看着试卷上一个又一个鲜红的大红叉，泪花在眼眶中打着滚最后还是留下来了。

当我下定决心要好好学习为此我还特地买了一份数学试卷，可是上面有好多题目我都不会，虽然有答案但不知是如何的来的，去问老师吧又不敢没这个胆子，去问同学吧，然而他们会说这题如何如何的简单，如果次数问多了她们则会没有好气的说不会。天哪!我该怎么办，谁来帮帮我。

有首歌歌词是“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶”你可知小小少年也会有烦恼。

成长——烦恼并快乐着，而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有您在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被您压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而您却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……

每次出门之前，你总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，你只不过是“例行公事”，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。

我是一个什么样的我：您的乖乖女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。

成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！

每个人在成长的道路上都会经历不少风风雨雨。就好比一个精美的雕像，从一个不起眼的石头，经过打磨、切割，变成一个万人敬重的雕像。

而我们在成长的道路上，就会从一个只会玩布娃娃的小公举变成一个每天拿着英雄本背单词的学生。

在成长的路上每个人都会遇见一块大石头，跌倒了再爬起来，这段旅程有许多人因为坚持不下去而选择放弃、退出，坚持到最后的才是人生的胜利者，而这块大石头就是——学习。

有的时候，学习就像时光机记录着你成为人生赢家的经历。不知道你们小时候有没有做过人生中最可笑的事情，比如：因种瓜得瓜，种豆得豆，而把自己心爱之物种下，又或者像只母鸡一样，背着家里的人偷偷地孵小鸡，又可能圣诞节连夜不睡的等待着圣诞老人的礼物……

小的时候，每天过着无忧无虑的生活，那时候什么也不懂。随着时间，我的第一个老师父母会教我许多新奇的玩意儿。记得，那年夏天，在一棵高大的树下乘凉，我坐在母亲的旁边，听她讲着有趣的故事。

母亲告诉我“对待动物要像对待我们的朋友那样，关爱它，保护它。”我信了母亲的话，以为人类和动物只要互相爱护就一定可以成为好朋友。

一天，家里没有鸡蛋了，我去我的“朋友”母鸡那里借，而当时的我并不知道这是既将来到人间的小鸡，就这样被“朋友”误解，被母鸡妈妈追着啄，直到我把她的小宝贝送给了她。这就是我成长道路经历之一。

再看看如今的我，每天早上五点半起床，晚上奋斗到十点钟的我，每天还要面对堆积成山的作业，如果换作是你，你会怎么办？是选择放弃还是更努力？其实，现在为了学习而疯狂的我们，不就是为了有一个美好的未来吗？每个人心里都会有一种说不出口的痛，因为既使你说了也没有人能更理解，所以只好将它隐藏起来，成长的烦恼又有谁知道呢？

有句话说的好“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”就算现在自己每天再辛苦再累也要读好书。很多人遇事总是退缩逃避，莎士比亚曾说过“一个人往往因为遇事退缩而失去成功的机会。”畏缩其实就是因为存在着消极的心理暗示其实你不一定就比别人差，但就是太不自信了，人有的时间都是自己则给了自己，自己才是自己最大的敌人，战胜自己。要勇敢的迈出自己的一小步，但你得到的可能就是一大步了。

成长中的烦恼有许多，就比如遇不会写的题时，因为害怕而不敢退缩的你……在成长的路上，每个人都会经历不少风风雨雨，要相信自己别人可以你也一样可以，希望别人都迈出这一步，得到你因得的一大步。

我很烦恼，因为作业太多，压得透不过气来，这是我的真情实感。

记得周五那一天，在快放学时，老师留了“成吨”的作业。当时，她大手一挥，便写出了：“一至八课的字词五遍、大册知识盘点一至六题一遍、大册九课写完，外加一篇至少四百字的作文《真情流露》。”唉，我的妈呀!

在当时，教室里一片沉默。在这沉默之中，暗藏着一片危机，我看了看周围。突然，倪鹤鸣打破了这片沉默，她大声嚷道：“作业太多了!”接着陈子涵大叫：“是啊，老师，作业太多了!”王瑞大叫：“老师，考虑过我的感受了吗?”陈子涵又大叫：“老师，改成三遍字词吧，不然太多了!”老师迫于压力，将作业中的字词改成了写三遍。

回了家，我把作业中的大册九课与知识盘点都写完了。第三天，回家之后，我就用“万篇齐放”“瞒天过海”“悬崖勒马”“苦海无边，回头是岸”“隔岸观火”等等写作业的小妙招，一下子就把作业写完了。不过仅仅限于语文，数学还留了不少作业。

在周六的那天，我一直熬到了半夜十二点，才写完作文与词语，并且我还熬出了黑眼圈。第二天也就是周日，过了好久才恢复精神。接着用了四个小时，才把数学作业全写完。

当时，为了写作业，我喝了三杯咖啡，又用一根带子套在脑门上，以防止自己睡觉，卧薪尝胆，可算得上用了前无古人后无来者的方式去写作业。当然，如果把烦恼全抽出后，我的一百多斤只就剩下三斤了，作业滋生出的烦恼，要占我整个烦恼的80%。

我烦恼太多了，但是作业这个烦恼，占了这么多的百分比，足以看出老师该少留些作业了。

小时候，我是无忧无虑的，不必跟数学公式玩游戏，也不必跟语文病句捉迷藏，但是，人终归是要长大的，烦恼终究会有的。

光阴似箭，日月如梭。当我在回忆童年的时候，突然认识到，这是已经长大了的孩子的特权，像嘴里含的胶囊，刚刚品到外壳甜甜的味道，但药的本性马上显现了出来——苦涩。刚才还沉浸在童年的蜜罐里，眨眼就要投入到紧张的学习中。

数学在我的眼中，一直是一位说话无趣又啰嗦的老头儿，但我不得不竖起耳朵去听他平生的历程。我试着努力去悟出点什么，也经常想象那些听完就满面春风的人就是我——我可不希望妈妈再在我的面前细数我的过错，再回放一遍悟出真理的妙招。

是因为自尊心太强？还是因为虚荣心不足？我“热衷”于去寻找自己的错误，不断否定、肯定、否定、肯定……不曾知道，这只是给自己的身上添加砝码，给自己的大脑注入一些烦恼罢了。

为何在家长眼中，我总是有缺点的一方？渐渐地，我自己也认为我是五子棋中的白棋，注定要后落子，可是我不甘心，奋斗还是停滞？

我好像是多才多艺的，会拉小提琴，会吹小号，会舞蹈，会下棋，会绘画……我曾经很引以为傲，但是……这可不是“十八般武艺，样样精通”，而是“蜻蜓点水，样样略懂”，在兴趣艺术班，技术总归是没有那么精湛，比起其他同学，那一丁点儿差距，让我不敢面对，每次一想起，就烦恼的头都大了。

这么多的烦恼，像潮水一般涌来，堤坝挡不住，逃窜也无济于事。“知足者常乐”是因为我对自己不满意吗？不是的，从现在开始，我告诉自己，不要再去纠结，只有勇于去面对，才能对自己的烦恼说再见！

妈呀！怎么这么多双眼睛盯着？完了完了，评委太严了，完了！我能答得出评委提出的问题吗？我的脸上火辣辣的：干嘛要来参加比赛？现在放弃还来得及！

我正在沌口小学参加国学朗诵比赛，看到一个个同学没有答出题的窘迫样子，我也慌了，心跳的频率快得厉害。还是不要上场了吧！我打起了退堂鼓。

“19号熊羽含！”评委的声音突然响起，我一惊，慌忙走上前去，心跳得太快，快蹦出胸腔了，刚要开口自我介绍，突然迎上了评委锐利的眼神，话从嘴边咽了回去。

“这位同学，快说呀！”一个评委催促道。完了，我脑子里突然变得一片空白，不知从哪里说起。该死的紧张，我精心准备的文言文自我介绍竟记不起来了！

我只能硬着头皮开品了：“我叫熊羽含，来自神龙小学……”我看到评委听着我枯燥无味的介绍，不满地皱起了眉，打断了我：“答题吧！请背同古诗，再说出诗中表达的意思……”

“呼，”我长吁一口气，背出了古诗，但是……意思……我的脑子再次短了路，记忆像断了线的珠子，散落在硕大的教室里，怎么串也串不起来。这该死的紧张，烦死了，让我颜面扫地。

“时间到，请你背诵《大学》第六章。”评委的声音像机器一般冷冰冰的，我的心脏又狂跳起来，第六章……开头是……是什么来着，是什么？完了，又忘了！

评委露出难以置信的表情，那意思是：《大学》第六章都不会？

我好委屈，本来会背诵的，怎么会……哎！该死的紧张！

容易紧张，是我的死对头，它让我十分苦恼。哎！