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三年级上册作文范文我有一个想法【精选20篇】

春,就是一拱彰显着生命神奇的画廊。下面就是小编整理的三年级上册作文范文我有一个想法,欢迎来参考!

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三年级上册作文溜冰

全文共 335 字

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星期日,妈妈带我去公园学溜冰,我可高兴坏了。

到了溜冰场,我穿好溜冰鞋,准备站起来,可脚怎么也不听使唤。“冬”的一声,我摔了个仰面朝天。我东瞧瞧,西看看,还好,没人看我。我想赶快爬起来,可却怎么也爬不起来。最后,在妈妈的帮助下,我终于站了起来。

忽然,我听见一位大哥哥说:“不要怕跌,身体保持平衡,先学会走,然后两脚稍向外滑就行了。”大哥哥说完,笑了笑,潇洒地“飞”走了。我好羡慕他呀!于是,我扶着栏杆走了一圈又一圈,摔了一跤又一跤。一个小时转眼间就过去了,我跌了不下十五次,可收获也不小,我终于能单独走一圈了,我心里像吃了蜜一样甜。

此后,我又去溜了几次,现在的我已经能溜得很快了。

想溜冰的小朋友赶快加入我们的行列吧,溜冰不仅可以锻炼身体,而且可以培养一个人的信心和毅力呢!

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篇1:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 539 字

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我的家乡美丽富饶,她就是六朝古都之一——南京。

南京有许多旅游景点,明孝陵。梅花山。莫愁湖……如果你来了南京,却没有去中山陵,那就太遗憾了。

中山陵位于南京东郊钟山风景名胜内。它坐北朝南,面积8万余平方千米,是中国近代伟大政治家,革命先行者——孙中山先生的陵墓和纪念建筑群。从空中往下看,中山陵像一座平卧在地毯上的“自由钟”。陵墓入口处的高大的花岗石牌坊上,有孙中山先生亲手书写的“博爱”两个金光闪闪的大字。进入圆形的墓室,一眼可以望见中央的长形墓穴,上面是孙中山先生的汉白玉石像,下面安葬着他的遗体。

中山陵的气氛是庄重的,严肃的,舒缓下心情,我们再去新街口——南京最热闹,繁华的地区之一。

新街口到处都是高楼大厦,中央商场,大洋百货,得基广场,金鹰国际中心鳞次栉比。如果你不爱购物,是个“书虫”,那么“大众书局”肯定是你的最爱了。

玩累了,再乘车去夫子庙。租一条龙船,泛舟秦淮河,欣赏着两岸的风景,感受历史的熏陶。到了晚上,两岸商家小店的灯全打开了,流光溢彩,特别好看。上了岸,可以在四周逛逛,看看民间艺人那令人惊叹的手艺;或者,去“小吃一条街”瞧瞧,尝尝南京的特色小吃,准能让你大饱口福。

南京有太多地方可以游,有太多美景可以赏。如果让我用词形容一下南京,我想:应该会有成百上千个吧!

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篇2:人教版三年级上册四单元作文:《找骆驼》读后感_400字

全文共 398 字

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从前有一个做生意的人,丢了一只骆驼,他找来找去,还是没有找到骆驼,做生意的人很着急。忽然做生意得人看到了一位老人,做生意的人上前去问“老人家您看见一只骆驼了吗”

老人说:“你问的是那只骆驼是不是左脚有点瘸?”

“是的”

“是不是左边驮着蜜,右边驮着水?”

“不错”

“是不是少了一颗牙齿?”

“很对,你看见它往哪里去了?”

老人说:“我可不知道”

做生意的人生气的说:“别骗我了,一定是你把它给藏起来了,不然你怎么知道的这么细?”

老人说:“我是通过观察知道的。你要想知道骆驼究竟往哪里去了应该顺着它的脚印往前找。”

做生意的人按照老人的指点一路找去,果然找到了他的骆驼。

看完这篇故事,我明白了做什么事都要细心,故事里的老人都没有见过骆驼,但是他却知道骆驼是什么样子的,为什么他会知道呢,因为他很细心的观察骆驼走过的地方,才知道骆驼的样子,我以后做什么事都要像故事里的老人一样细心观察,认真思考,才能做好每一件事情。

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篇3:三年级我有一个想法作文300字左右

全文共 293 字

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我最近一直在想:我们班里可不可以把自己家里的书拿到学校,我们就可以按照书后面的定价来跟同学们的书进行等价交换。

比如,一本书的价钱是50元,我们不用拿50元去买他的书,可以拿自己的书和他进行交换,不同价格的书只要总价相同或接近,就可以进行交换。这样的好处有很多:我们自己读过的书,一直放着就没意义了,要是换到了别人的书,那我们就不用再买新书,却可以看到不同的“新书”了,我们自然会了解到更多知识。

我的这个想法,其实可以用到很多地方,比如BRT快速公交站的角落那里,建一个柜子,大家可以用自己的图书去交换。

书是人类的营养品,它使我们懂得道理,增长知识,我们应该多看书,而不是把书遗忘在家里。

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篇4:我有一个想法的三年级

全文共 295 字

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最近,我发现玩儿手机的人特别多,上次爸爸回到家里看我的时候,我叫爸爸陪我玩儿,爸爸只是专注地看着手机,什么微信呀,抖音呀,新闻日报呀,爸爸看个不停,很少和我一起聊聊天。

过马路的时候,有好些人沉迷在手机当中,从来不看路。有一次,我妈正好好的开着奥迪车,可是,有一个傻子,过马路的时候一直看手机,打电话,玩游戏。结果,我妈妈的车和哪个傻子撞在了一起,我妈的车就被收了。

过于沉迷手机会影响与别人的交往和人身安全,还会眼睛视力降低。我们不应该总是玩儿手机,应该利用更多的时间关心身边的人。所以,我觉得,我们应该定一个时间,到时候立马将手机关机,这样既能保护眼睛,还能与身边的人有着更多的相处和愉快。

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篇5:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 698 字

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我的家乡——天津,是一座有着悠久历史的城市,随着近年来的建设,家乡面貌发生了巨大的变化。绚丽的风景犹如一幅美丽的图画,

海河是我们的母亲河,也是天津一道亮丽的风景线。它宛如一条翠绿的玉带,缠绕着我们美丽的城市,如乳汁般的滋养着天津人民。海河两岸绿树成荫,在亲水平台抬眼远望,远处到处是鳞次栉比的摩天大楼,让人流连忘返。海河上架起的一座座各式各样美丽的桥梁,成为沟通着两岸交通的纽带,金汤桥如玻璃水晶一般晶莹剔透,金刚桥如一道彩虹降落人间,大沽桥如日月灿烂的相伴,永乐桥上摩天轮映衬着美丽的蓝天。每到夜晚,海河两岸五彩的霓虹闪烁,恍若仙境一般。宽阔的河面被微风吹得泛起一串串波纹,河面上波光粼粼,闪闪发亮,让人心旷神怡。

在城市的北面,是号称“天津后花园”的蓟县山区。

春天里,山野中到处是春意盎然。万物复苏,快乐的鸟儿在枝头愉快的歌唱。鸟语花香带给人们无限的希望。夏天,草木葱茏。漫山遍野的花儿婀娜多姿姹紫嫣红。阵阵山风吹来,使人心旷神怡。秋天,金黄色成为山野里灿烂的主题,丰收的季节,柿子树上挂满了黄澄澄的柿子,远远望去犹如一盏盏大大小小的灯笼,好不惹人喜爱。冬天,雪姑娘展开婀娜的舞姿,把天地间装点成一片银装素裹。果真是山舞银蛇,分外妖娆。

在城市的东面——是毗邻大海的塘沽。

那里紧靠着辽阔蔚蓝的渤海,繁忙的港口一派生机,万吨巨轮从这里驶向大海,走向世界。海面上帆影点点,海鸥翩翩。往来的渔船收获着丰收的希望。海滩上,聚满了赶海拾贝的人们,收获的喜悦洋溢在他们的脸上,心里。

这就是我们生活的美丽家乡——天津。我们没有理由不去爱她,不去为她而骄傲。同时我们更应该爱护环境,保护她使她变得更加的美丽富饶。

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篇6:猜猜他是谁三年级上册作文300字

全文共 765 字

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我有一个好朋友,大家一起来猜猜他是谁!他就在我们中间哦!

他是一个帅气的小男孩。他今年8岁了,身材很标准。他的头发很短,一根根立在那,可俏皮了。他的脸圆圆的,皮肤白白嫩嫩的,他的眉毛弯弯的,像两条小船,他的眼睛呀,大大的,会说话,总是透着智慧的光芒。别看他的嘴很小,但他很能说!他的嘴一笑起来,又可爱又迷人,让你忍不住跟着也会嘴角上扬。

他上课很认真,写字很工整,但是他很粗心,总写错字,老师总因为这个批评他,希望他能改掉这个毛病。

他是一个乐于助人的小男孩,有一次我忘了带铅笔盒,这可怎么办呀?上课要用,没有会被老师说的。我急坏了,这时,他主动借给我,说:“你用我的吧!”我特别感动:“谢谢你!”他笑着说:“不客气!我们都是好朋友!”听了这句话,我也笑了。

通过我的介绍,你猜到他是谁了吗?

2022猜猜他是谁三年级上册作文300字10 2022 guess who he is in the third grade composition of the third grade.300 words 10

我们班上有一个胖嘟嘟的人,乌黑的头发,鼻子挺挺的。眼睛大大的,像葡萄似的,他非常善良。

有一次他在去上学的路上捡到了一块手表。他并没有把那块亮晶晶的手表放在自己的书包里。而是站在那里等着那块手表的主人。等了几分钟后,一位阿姨边走边说:“嘿,奇怪,我的那块亮晶晶的手表呢?我明明把它放在兜里,怎么就不见了呢?”那位阿姨看见了那个胖嘟嘟的小弟弟,对他说:“请问你在这里有看到一块手表吗?”他连忙说:“我看见了,而且我刚才把它捡起来了。请问是您的吗?我一直在这里等这块手表的主人。”那位阿姨连忙说:“没错,没错,那块手表就是我的。”于是他就赶紧把那块亮晶晶的手表给了那位阿姨。

小朋友们,你们猜出来了吗?知道我说的是谁吗?我是不会告诉你的哟。

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篇7:三年级上册第三单元:秋天的图画作文350字

全文共 206 字

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秋天来啦!梨树姐姐带着她制作的一个个灯笼在那叫卖着:“香香甜甜的梨子,1.5元一斤。”苹果弟弟也不甘示弱,喊道:“我的最甜又便宜,一斤才一元!”引来一阵嘲笑。高粱爷爷也喊道:“酿酒的朋友快来二元一斤!和大米一样!”农民伯伯来了,他们“花钱”去“采购”,可把他们弄疼了!它们哇哇大哭变成了一场秋雨,给它们带来了滋润,也得到了“钱”。

秋天真美啊!金色的菊花,与成熟的果实构成了色彩鲜明的图画,秋天真是一幅美丽的图画。

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篇8:我有一个想法主题三年级

全文共 603 字

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今天我过生日。爸爸说,今天到饭店过生日,放学后,我一直小跑来到了饭店。

饭店里暖洋洋的,可舒服了。灯光闪闪发亮,就和舞台上一样。这家店里的人可真多,肯定生意做得非常红火。

我来到餐桌前,肚子已经饿得咕咕叫了。突然,服务员一推门进来了。第一道菜是香喷喷的烤鸭,是我的最爱。烤鸭红艳艳的,油光光的,热气腾腾的,看着就要流口水,口水在我嘴巴里直打转,快要涌出来似的。香味我还闻不够,我把鼻子凑到烤鸭前去闻。

“看你这个小馋猫,鼻尖都快碰到烤鸭了。”妈妈笑着说。“你一定饿坏了吧!那就开吃吧!”爸爸大声说。妈妈从烤鸭上撕下鸭腿放到我的碗里。我眼睛顿时睁大了许多,我左手拿鸭腿,右手一边拿着纸把我的小嘴擦干净,好吃得我都跳下了椅子跳起舞来。不一会就吃完了。

接着又上了一盘菜,又是我最爱吃的鸡翅。鸡翅还没吃完,又上了一盘菜,是牛排。我一边吃着鸡翅还一边看着那褐红色的牛排。牛排还没吃完,接着又上了许多菜。这时,我的肚子圆鼓鼓的,就像一个大皮球似的,爸爸妈妈,也摸着肚子说:“吃不下了。”

看着许多剩菜,我觉得好可惜,我对爸爸妈妈说:“我有一个想法想对你们说。”爸爸用牙签剔着牙,妈妈看着我说;“你说吧!”“你们为我过生日,就点了这么多的菜,我很感动,还有剩下的饭菜我很心疼。现在我们学校在开展光盘行动,下次我们到饭店吃饭,一定要吃多少点多少,不够时再点。”爸妈都夸我:“好主意,这么小就知道这么多了。”

后来,我们吃饭都光盘呢。

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篇9:人教版三年级上册四单元作文:读《花钟》有感_400字

全文共 408 字

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今天,我们语文课上学习了第13课《花钟》。

这篇文章非常有趣,我知道了牵牛花是在早上四点开花;蔷薇花在五点开;睡莲从梦中醒来的时候,已经七点了;中午十二点午时花开了;下午三点万寿菊欣然怒放;傍晚六点烟草花从暮色中醒来;月光花七点左右开;夜来香开花的时候,也是同学们睡觉的时候八点;昙花却在九点左右含笑一现。

通过读这篇课文,我知道了一天之内不同的花开放的时间是不同的,也明白了植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。在大自然中,植物有着一定的生理节律。它受约于生物钟,植物的生物钟可能控制花的开放,香味和花蜜的产生,不同花的香味和开放时间也是为了吸引不同时间活动的传粉者,让植物遍布天涯海角。还有一位植物学家,把不同的花种在一起,在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放,就知道是几点了。

这课是不是很有趣?其实世界上还有许多种花都在不同的时间开放,比如:鸡冠花、蛇麻花、紫茉莉等等……我们一起去探索吧。

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篇10:人教版三年级上册一单元作文:《爬天都峰》读后感_350字

全文共 360 字

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爬天都峰》这篇课文描写了在暑假里,爸爸带“我”去爬天都峰,路遇一位素不相识地老爷爷。我们互相鼓励,克服困难,终于爬上了天都峰的事。

课文先描写了天都峰的高和陡,说明爬上天都峰非常不容易,那是需要勇气、力量和决心的。接着写“我”和老爷爷互相惊叹,互相钦佩。表现了一老一小不怕困难,勇于攀登,奋发向上的精神。整篇课文描写了“我”由开始的犹豫,不自信到受鼓舞,坚定决心再到战胜困难,登上天都峰的心理变化过程。

学了这篇课文,告诉我们,一个人只要有决心,有勇气,再大的困难都可以克服。在人与人的相处中,要相互学习,相互鼓励,共同进步。学习如登山一样,我们只要不怕困难,知难而上,凭着坚强的毅力、非凡的勇气,就能攀上知识的高峰。我要在今后的人生道路上,面对困难,面对挫折时,要懂得从别人身上汲取力量,鼓足勇气,去战胜困难,取得成功。

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篇11:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 932 字

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我的家乡在南京,是一座有山有水的美丽城市。

从我家一出门,抄小路走不到五分钟,就来到了著名的紫金山脚下。它虽然谈不上什么奇峰罗列,怪石嶙峋,但我却喜欢它。

春天来了,春风唤醒了大地。山上的小草发芽了,绿油油的紫金山,好像披上了绿色的新装。树木抽出了柔软的枝条,长出了嫩绿的叶片。微风徐徐吹来,树木轻轻地摇晃,好像点头向人们问好。没过几天,粉红色的桃花开了,远远望去,犹如红霞映山。

夏天,树木长得郁郁葱葱。那一束束金色的阳光像一把把利剑,从树叶的缝隙之间插进来,给大地织上了色彩斑斓的图案。知了放开嗓子齐声歌唱着,歌唱着它们盼望已久的生命。

秋天,小草变黄了,树木也变黄了。一阵风轻轻吹来,一片片黄叶纷纷扬扬地从树上飘落下来,像蝴蝶飞舞。山路上满是落叶,踩在上面嚓嚓地响,特别有趣。

冬天,山上有些树木枯败了,但松柏却依然苍翠可爱。一场大雪过后,整座山冈银妆素裹。紫金山又穿上白色的睡衣,沉沉地入睡了。

俗话说:有山有水才是好地方。我的家乡南京就是这样一个好地方,不但有美丽的紫金山,还有迷人的玄武湖。

我很幸运,我家不但离山很近,离湖也不远,步行大约20分钟就到湖边了。

湖边有一个美丽的花坛,每次去湖边散步,我总能闻到了一阵阵花香。花儿一朵朵、一簇簇地向我张开了笑脸。“她们”婀娜多姿:有的含苞欲放、有的初放、还有的怒放着……“她们”颜色各不相同,有金灿灿、有红彤彤的、有白花花、还有晶莹剔透。

再往前走,我就到了玄武湖“亲水台”。那里可是赏鱼的好去处。微风吹来,湖水穿上了细细的百褶裙。清澈的湖水中有一群群鱼儿自由自在地畅游着。它们有的三五成群,追逐嬉戏,好像顽皮的孩童;有的二鱼结伴,碰碰头再碰碰尾,好像一对对情侣卿卿我我;有的独自一人,好像遇到了什么伤心事……看着这些鱼儿,和“他们”说说悄悄话,我的烦恼就会烟消云散。

我的家乡南京值得写的地方很多很多。它可是六朝古都、历史名城。这里有着说也说不完的历史故事,有着看也看不够的历史名胜。还有,听到名字就让人垂涎欲滴的特色小吃:水晶汤包、桂花鸭、麻辣烫、梅花糕……还有新建的奥体中心、绿博园、南京三桥、市中心图书馆……

我爱我的家乡,爱它的山,爱它的水,爱它的历史文化……长大以后,我要用我的智慧和汗水,让我的家乡变得更加美丽!

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篇12:我有一个想法三年级250字作文

全文共 318 字

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每当我走在中国任何一个角落,都能看见共享单车,有的停在地铁口,有的停公交车站,有的停在高铁口……等待“主人”的召唤。共享单车不仅低碳环保,而且可以让人们锻炼身体,真是我们的好伙伴。

但是在享受的时候,也有一些不文明的行为出现:比如有乱停放的,有私自藏车的,有恶意破坏的。我仔细观察共享单车时,发现了好多大大小小的“伤口”,甚至有些都缺胳膊少腿的,也有的是“满面尘灰烟火色”。这让我心里别提多难受了。

我们可以在树荫下、马路边……竖起共享单车停放的标准牌,规定停车区域,让每辆车有自己的“车位”,也可以通过高科技手段,找到最近的停车点,还可以在共享单车上装摄像头,对那些做恶劣行为的人进行惩罚。

“上有天堂,下有苏杭。”希望我们浙江变得更加好。

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篇13:我有一个想法三年级优秀作文300字

全文共 319 字

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星期四晚上,我和妹妹有轮滑课,只要上轮滑课我就很开心、很兴奋。

放学后,我很快写完了作业,我和妹妹拿上轮滑鞋和装备就去上课了。

到了那边,我们开始穿装备,轮滑是一项很危险的运动,所以要穿很多装备,比如:护手、护膝、护肘和头盔。我们穿到护肘这一步时,我用一只手根本就穿不好,刚刚准备想找教练帮忙穿,可是抬头一看,教练特别忙,没有一点点时间帮我们。我在那边仔细想了想,突然脑袋灵机一动,对妹妹说:“我们一只手给自己穿护肘很难穿好,不如我们合作,相互给对方穿。”妹妹说:“好的。”我们相互合作,几分钟时间就穿完了装备,去上课了。

办法总比困难多,只要你会想办法,世界上一切的困难都不怕,这件事我明白了姐妹两人同心,其利断金,就能解决很多的困难和问题。

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篇14:我有一个想法三年级作文300字

全文共 325 字

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总有一些人,明明红灯亮着,他非要去闯。

一辆小轿车,明明马上要绿灯了,但他忍不了那几秒,非要闯,结果撞到了一个人。我自言自语的说:“那个人可真惨啊!”我开始想了,为什么闯红灯的人屡禁不止?归根到底还是因为惩罚力度不够,不能让他们长长记性。所以我想到了一些政策,可以帮助控制闯红灯的人数。

首先,第一条政府要行动起来,把交通秩序管好,加派人手投入管理。第二条要在红绿灯上安装摄像头,记录下闯红灯的瞬间,让他们无处可躲。第三条闯红灯要罚款,必须让他们付出闯红灯的代价。第四条我们要加强教育,教孩子遵守秩序,从小做起。现在的人压力都很大,大家每天都是行色匆匆。有的人觉得走路不危险,但是其实和开车一样危险。

最后希望大家以后多加小心,爸妈开车时要提醒他们小心哦。

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篇15:三年级我有一个想法主题

全文共 249 字

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今天早上,我从x02班走出来回到了教室,我见班里闹哄哄的,值日生也不在。于是,我以为现在是活动时间,便想和同桌开始说话,刚要说的时候,谢老师来了。我觉得怪怪的:现在不是活动时间吗?原来是郭谨源要上去领读了。哎!早知道乖乖坐好等他上去领读呢!现在我知道了,回来就要开始读书。

我觉得做好一个值周生有三点:

1、管好那个班;

2、在管的时候不能和其他人讲话(除非有很重要的事要说);

3、先管好自己再去管别人。

以上几条做到的人,在我眼里就是一个合格的值周生了。我要努力做到以上几条,成为一个合格的值周生。

加油!

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篇16:我有一个想法主题三年级

全文共 632 字

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不知从什么时候起,爸爸和妈妈都爱上了玩手机,严重的影响了我们的生活。

记得我小时候,爸爸妈妈都很少看手机,那时他们会花很多时间陪我玩游戏,带我出去郊游踏青,每天晚上会陪我聊天,给我讲各种有趣的事。而现在,我放学回到家总是看到他们一人一部手机,或躺在沙发上或躺在床上玩游戏、看直播、刷视屏,只叫我去写作业。

有一次,我有一题不会写,问妈妈,妈妈说她正忙让我去问爸爸。当我去问爸爸,爸爸用手机百度把我的作业拍了张照片,答案就出来了,然后得意地把答案给我看。我难过极了,我真希望他们能多陪陪我,看看我最近的进步与不足。

还有一次,我们全家一起去云南旅游,我们到了传说中美丽无比的泸沽湖。我一边欣赏着眼前清澈见底的湖水,一边对爸爸妈妈说:“快看,这水好清澈。”结果我一抬头发现他们正一人一部手机对着泸沽湖狂拍照,我一个人失落地玩起了打水漂。突然只听“呀”的一声,我寻声望去,只见妈妈眼睛直直地盯着湖面,焦急万分,原来妈妈的手机掉进水里了。湖水看似很浅,实则很深,爸爸妈妈用手够了半天,根本摸不到底。最后在泸沽湖工作人员的帮助下,爸爸终于把妈妈的手机捞起来了。幸好妈妈的手机是防水的,不然损失惨重啊

这次我终于鼓足勇气告诉了爸爸妈妈我的想法,我告诉他们手机已经严重影响了我们的正常生活,手机让我们变得好遥远。我希望我们一家能一起吃饭聊八卦,一起看电视猜结局,一起旅游看风景。爸爸妈妈听了我的想法,答应我以后尽量少玩手机。

希望我的爸爸妈妈能真的戒掉手机瘾,希望我的家庭重回曾经的温馨。

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篇17:我有一个想法三年级

全文共 620 字

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通过我最近的观察,我发现了身边一些不文明的现象:小狗随地大小便,校门口乱扔垃圾,马路上“跨栏”……

其中让我印象深刻的事是:记得那天中午,骄阳似火,十分炎热。只听清脆的放学铃响起,同学们就一窝蜂地冲出校门,飞快地走过斑马线。大家就像一个个馋虫,立刻冲进小店,飞快打开冰箱,拿出自己喜欢的冰淇淋。他们看着爱不释手的零食,便迫不及待地撕开冰棒上的口子,立马放进口中,津津有味地品尝冰棒的冰爽,令人满足的表情,那冰淇淋真是人间美味啊!

但是紧接着,我又看见他们顺手把包装袋随手一扔,便迈着大步摇摇摆摆地走。等冰棒吃完了,只见有一个同学闭上一只眼,像射箭一样,“嗖”的一声把冰棒的木棍扔了出去。他还兴奋地说:“肯定能扔到垃圾桶里去。”结果不但没扔到垃圾桶里,反而扔到了一名如果大约七岁的小朋友的头上。那名小朋友当场便开始嚎啕大哭起来……没过多久,小店门前的这条路布满了各种各样的垃圾袋。扫地阿公一边抱怨一边扫地,扫得十分吃力。

假如你不随地扔垃圾,那里就不会那么杂乱,假如你不再扔垃圾,那儿也不会变得那么臭。假如不乱扔垃圾,扫地阿公也不会如此的辛苦。

为了我们有一个美丽家园,我提出自己几个小想法:1在校门口设置巡逻卫生的人。2:同学们互相监督,有不对的就指正,并且给那个人一些小惩罚。3:设置一个牌子,上面可以写“请同学们不要随地扔垃圾”或“保护卫生,人人有责”或“我们要爱护我们的家园”。

美丽家园要靠我们的行动来建立起来,同学们,保护环境从自己做起哦!

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篇18:三年级上册骑自行车日记200字

全文共 319 字

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星期天中午,我和姐姐一起去骑自行车

我是第一次骑,不会方法,需要姐姐帮忙。

我握着把手,艰难地坐上去自行车向一边倾斜,我直接摔在地上,自行车也倒了下来。我有些难过,但还是费力地把自行车扶起来。我再次坐上去。这时,姐姐帮我扶正。我把脚踩在踏板上,用力蹬。自行车动了,姐姐教我:“自行车向右斜,方向就往右:自行车往左斜,方向就往左。人不要动。”突然,自行车往左斜,我照姐姐说的做,向左一拐,自行车稳住了,我开心极了。

后来,自行车往左斜,由于我还不能灵活地运用,往右一拐,摔倒了。我不甘心,爬起来再骑。

一次次地摔倒,一次次地崛起,慢慢的,我会运用了,慢慢的,我会自己骑一点路程了。

可在这时,妈妈叫我们上楼吃饭。我下定决心:下次一定要学会骑自行车!

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篇19:我有一个想法的三年级

全文共 408 字

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我的爸爸是一个手机谜,整天抱着手机,手机已经成了他形影不离的“好朋友”。做饭时,他听着别人发给他的语音;上厕所时,他在煲电话粥;睡觉时,他还在浏览今日头条……爸爸什么时候能放下手机,留一些时间陪我呢?

爸爸玩手机甚至达到“三心二意”的地步了!有一次,我吃完饭,一起和爸爸看电视,爸爸洗完碗,第一件事就是拿出手机懒洋洋地看起来,我问爸爸:“你是看电视还是看手机?"“我当然是一边看手机一边听电视里的内容了。"看着他为手机着迷的样子我也懒得管他了。

星期二,爸爸和我回到家里,屁股还被坐下去,爸爸就掏出手机开始滑屏了,站着可以看,坐着也可以看,连躺着也还在看“指点”手机。当我遇到难题时,“爸爸,过来教我这道题怎么做?"“等一会儿就来!"可是,我等啊等啊,就是不见爸爸过来,我又大喊了一声:‘爸爸!你怎么还不过来呀?”‘哟,不好意思,忘记了,宝贝,马上过来。"爸爸一边放下手机,一边回应我。

我真希望爸爸能放下手机,多陪陪我!

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篇20:猜猜他是谁作文300字三年级上册

全文共 334 字

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我有一个好朋友,他是个性格活泼的小男生。我们俩的个头差不多,他比我瘦一点儿。他经常穿黑白两色的衣服,显得特别帅气。

他的眼睛不大,但很有神,透着一股聪明劲儿。嘴巴小小的,门牙却很大。因为他很爱笑,一笑就露出两个大门牙!我每次见到他,他都乐呵呵的看着我。

他特别爱看书,经常向同学借书看,看起来全神贯注,仿佛进入了书的世界。今天作文课,他就拿着一本连环画藏在怀里看,被李老师发现了,提醒了好多次!他还忍不住看。哈哈,结果可想而知。

他心胸宽广,从不与人计较。有一次我们闹点小别扭,生气的说再也不跟对方玩儿了,可是不到一分钟,他就看着我笑眯眯地说:“逗你玩呢,咱们一起出去玩吧!”就这样,我们手拉手走出教室,好像什么也没有发生过。

现在,我们俩经常一起聊天,一起玩耍,你猜他是谁?

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