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用蜡烛借物喻人写一段话【精品20篇】

老师的温暖,就像蜡烛;妈妈的温暖,也像蜡烛;黑夜里,谁都需要需要蜡烛来带给大家温暖,不是吗?今天小编就来分享用蜡烛借物喻人写一段话,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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蜡烛的启示

全文共 375 字

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蜡烛是一种很普通的东西,可它一直都为人类默默地奉献着。记得在不久前一个夜晚,我正在家里看着电视。这时,所有的灯全都熄灭了。哦,原来是停电了呀。此时,眼前一片漆黑,什么也看不见,做什么事也不方便。

于是,我便找来了一根蜡烛,马上用打火机把它点燃。这时,蜡烛光驱走了黑暗,带来了光明。我一直目不转睛地盯着蜡烛,发现它身上的蜡正一滴一滴流了下来,凝结在桌子上。我常常听人们说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这下,我终于领悟到了。慢慢地蜡烛变得越来越矮,它的一生都是为了奉献,从而给人们带来了光明和方便。在没有停电的情况下,人们根本不在乎它;到了停电时,它将成为人们最重视的。人们还常常用蜡烛比作传授知识的老师和乐于奉献的人。

从中,我明白了我们做人要做个对社会对人民有用的人。不要只顾自己的利益,而从中忽视了别人。今后,我也要做个像蜡烛一样具有美好品质的人。

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篇1:蜡烛和电灯作文

全文共 283 字

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在一个老人的家里,摆放着两台照明工具:一台电灯和一盏蜡烛

电灯很骄傲,以为老人有了它就不要蜡烛了,而蜡烛呢,也不在意这些,它很自信,老人总有一天会用到它的,它也因为长期不用而沾满了灰尘。

一天,天上下起了大雨,大雨使电线杆断了,老人家里也停电了,电灯也自然派不上用场了。老人点亮了蜡烛,蜡烛散发出微弱的光,老人不禁称赞道:“有了蜡烛真是好!又能发光,又能取暖!”电灯一听,气呼呼地质问道:“你不是天天夸奖我吗?怎么今天却夸它呢?”“你也是我生活中必不可少的,但有时,你也会心有余而力不足的,比如今天。而蜡烛呢,它的寿命很短,我只在此时才能用到它的!”

说罢,蜡烛燃尽了。

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篇2:五年级作文蜡烛颂蜡烛颂

全文共 508 字

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微不足道的东西,总有被遗忘的时候。

夜晚,“嗖——”没电了!这时,收音机停止了播放,电视机失去了色彩,整个大地好像顿时失去了光明。就在这时,人们正翻箱倒柜寻找着一样东西——蜡烛。几分钟后,终于发现了那小小的身影,心里那叫一个乐啊!

点上蜡烛,看着那调动的火苗,我陷入了沉思。在这房子里洋溢着古老的气息——那个没有电灯,主要依赖蜡烛照明的久远年代,蜡烛带给人们多少的方便,发挥着多大的作用,多少妇女在晚上依靠着它做着针线活,多少读书人正是依靠着它功成名就,蜡烛的价值何其大。可如今,却变得平凡而普通,以至于被遗忘。

蜡烛,以其小小的身躯,却照亮了整个世界。蜡烛,凭那跳动的火苗,给予人们吉祥而安定的欣慰。蜡烛,其灯芯有着对光明的热爱,正时时刻刻地准备着,给人们带来一片光明。

我赞颂蜡烛,赞美它那无私奉献的精神,赞美它那默默无闻的品质,赞美它那种充满正能量的勇气。蜡烛是光明的象征。

生活中,像蜡烛一样的人有很多,可有谁真真正正地观察、发现、关心过他们?他们从不张扬,从不炫耀,总在世界的某一个小角落里,尽忠职守,兢兢业业,默默地为国家、为广大人民服务。这样的一类有着“蜡烛”精神的人们,值得我们敬重!

小小的蜡烛,平凡而又伟大。

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篇3:蜡烛作文500字

全文共 501 字

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说起蜡烛,还得从停电讲起:因为停电,妈妈点燃了两支蜡烛,黑喑房间顿时亮了些,我还从来没有仔细看过焟烛燃烧的样子。我坐在桌子前,只见小小的火苗在空气中摇曳,好像大声说话就会把它吹灭。我不小心哈了一口气,那微弱的火苗顿时倒了下去,眼看着就要熄灭了,只见它摇摇晃晃地又抬起了头,咦?这小火苗还挺顽强的吗?

火苗上不同的部位呈现出不一样的颜色,上面是褐色的,中间是金黄色的,下面是蓝色的,褐色的地方叫外焰,温度比较高,金黄色的是内焰,温度是最高的,蓝色的地方叫焰心,温度是最低的,一般不会发烫。我就突发奇想,拿了三根牙签,分别分在了外焰,内焰,焰心部分,放在外焰的牙签大概点燃了,内焰瞬间就点燃牙签,焰心过几秒才点燃了牙签的头。

听妈妈说,她们小时候,当时照明的工具都是煤油灯。每当晚上一家人围着一个煤油灯,小孩借着灯光看书写作业,妈妈在灯光下缝补衣服。当时老师也是在这昏暗的灯光下批改作业的。只有条件好的个别人家才用蜡烛,当时能用上电的人家都是土豪了"。

想一想过去人的生活,再看看现在家家户户都用上了电,房间里有各种各样的灯,书房里有书房的灯,看电视有看电视的灯,卧室有卧室的灯……我们还有什么理由不好好学习呢?

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篇4:蜡烛一年级优秀作文

全文共 410 字

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蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。

蜡烛很普通,但是它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解。

老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,为国家培养出一批批的栋梁之材。

蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

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篇5:第14支蜡烛300字作文

全文共 425 字

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你生命中的第14只生日蜡烛,我来为你点燃。 虽然你过去的生日我都未曾到场,但今年,我会为你点燃生日的烛光。 紫色小天女,自从我第一天认识你,我就知道,我们能成为朋友,因为我们的性格是那么的相像:喜欢发呆,喜欢安静,喜欢那一丝静谧的感觉。前几天我刚看到你的生日,就涌出想为你写一篇贺文的想法。我等待着,等待着,你的生日终于要到了。

还记得前几天,我叫你宝贝,而你却叫我小宝贝。虽然我比你大,但我很喜欢这个称呼,喜欢那种暖暖的惬意。 我没有豪言壮语,也没有甜言蜜语,但我们的友谊不会因语言而有差异。明天,10月7日,就是你的生日了,我先祝你生日快乐。宝贝,送你一首诗,我来为你点燃你生命中的第14支蜡烛。

亲爱的, 就要14岁了, 我们都长大了。 虽然相识很短, 但在我心中, 你是那么的纯洁, 总能带给我温暖。 虽然不曾见面, 但我相信, 我们会守候友谊之花。 天很蓝,很清, 正像我们的感情那样纯洁无瑕。 让我为你的14岁, 祝贺! 为你点燃生命的蜡烛。

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篇6:蜡烛和电灯作文400字

全文共 405 字

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我们家有一盏骄傲的电灯和一支单纯老实的蜡烛

一天,骄傲的电灯说:“我每天都要为我的小主人服务,你呢?整天在抽屉里睡懒觉。哼!主人最后还会把你扔进垃圾桶里去。”

老实的蜡烛说:“你怎么可以这么说我呢?咱们都是服务人类的好朋友呀!”

“我就这样说你,怎么了,我才不稀罕交你这个朋友。”电灯骄傲地说。

老实的蜡烛被骄傲的电灯气的躲进抽屉里大哭起来。哭过之后,又想起了电灯的种种好,突然就不生气了。第二天,蜡烛走出抽屉看见电灯说:“早上好!”

“你别在这给我装傻。我又干净又耐用。瞧你那脏兮兮的样子,少和我说话。”电灯不屑一顾地说。

蜡烛心想:唉!确实如此,我又不干净,又不耐用,真没用。

一天晚上,主人们正在看电视。突然,停电了,主人把抽屉里的蜡烛拿了出来,点燃,屋子里一下又亮了起来。早上电来了,主人打开电灯,电灯看见蜡烛不见了,桌子上只剩下几滴蜡油。电灯此时才恍然大悟,泪水如断了线的珠子般滚落下来。

从此,电灯再也不骄傲了!

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篇7:蜡烛作文400字

全文共 406 字

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晚上,天空一片漆黑。我房间的灯坏了,看来我只能用台灯写作业了。

台灯的腰干健美,亭亭玉立,每当到晚上的时候,它便发出银白色的光辉,它照亮了房间,也照亮了我写作业。

台灯觉得自己最了不起,就对蜡烛说:“我是世界上谁也比不上的人,我不但长的漂亮,还有用处,你土里土气,有什么用?”

蜡烛看了趾高气扬的台灯,说:“你的确漂亮,也很有用,但你也有一些短处,怎么能这么高傲呢?”台灯早就不耐烦了,说:“好了,好了,我本身就比你强多了。”

一天晚上,台灯又炫耀自己,忽然闪了三下,台灯就不再发光了。就在这时,房间一片漆黑。原来停电了,人们还是需要光的呀!主人把蜡烛拿了出来,蜡烛没有卖弄自己,还是谦虚的对台灯说:“我发出的光太暗淡,没有你的亮。蜡烛说完便默默燃烧自己,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。

台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’不炫耀、不骄傲、不计较个人得失、踏踏实实为人类做贡献。

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篇8:借物喻人的蜡烛作文

全文共 480 字

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日常生活中,也许,大家看来,蜡烛是一个毫不起眼的东西,不会给我们带来帮忙,因此,没有人体会到小小蜡烛的小小帮忙,也没有人会去注视它,珍惜它。在一个灯火明亮的夜晚,放学回家的他,坐在灯光下,写着老师布置的作业,突然,灯灭了。只听见“停电了……”他看着乌黑一片的屋子,心里想:怎样办?明天的作业怎样办。正在发愁的他眼前突然一亮,想到了扔在箱子里的那根蜡烛。他赶快找出蜡烛,但是只剩下半根了。他点亮蜡烛,又之后写起了作业。虽然灯光很暗,但以足够找照这间小卧室。没多久,他就写完了所有作业。来电了,房间变得亮堂堂的。光掩盖了蜡烛发出的淡淡光芒。于是,他就拿起那根快要燃尽的蜡烛,又扔回了那个暗淡无光的角落里,不闻不问。日子久了,谁也不回想起角落里的那根小蜡烛,谁也不会想起在那个漆黑的夜晚,帮忙自己的小蜡烛,他会慢慢的淡忘掉它,直到最后,它会消失在这个世界上。小小蜡烛虽然发挥不了什么大作用,虽然它微弱无比,但是,它却在人们无助的时候,帮忙我们度过苦难。

小小的一根蜡烛,都会在漫长的黑夜,奉献出自己短暂的生命,虽然被人抛弃,却仍然默默无闻。难道不就应得到大家的赞颂吗?

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篇9:蜡烛的启示作文600字

全文共 629 字

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一天晚上,家里突然停电了,整个屋子黑压压的,我很害怕。于是妈妈为我点燃了一只蜡烛照明。蜡烛不停地燃烧着,照亮了整个屋子,我感收到了蜡烛的光明与温暖。看着蜡烛跳跃的火苗,一滴滴流下的蜡油,心里一丝担心,蜡烛熄灭了怎么办?妈妈看出我的担心,于是就问我:“典典你觉得蜡烛好吗?”

我回答道:“好,它可以让屋子变得明亮;不好的是,它不能坚持太久,一会儿就会熄灭。”

妈妈摇摇头,又问道:“蜡烛有什么可贵的精神吗?”

“它可以照亮整个房间,可以让我们感觉很温暖!”

“就这些了吗?”妈妈叹了口气,问我。

“在我看来就这样了,我说的有什么不对吗?”

“你没有真正意识到蜡烛的精神。你看,蜡烛虽然只能燃烧一小会儿,但是,它燃烧了自己,照亮了别人,能不惜一切代价地付出。蜡烛虽小,但是它的这种可贵精神不值得我们学习吗?如果是你,你愿意奉献自己,照亮他人吗?”

我大声地说:“我愿意!”

“典典,其实你身边就有一些人,拥有燃烧自己,照亮他人的可贵精神,你猜猜是谁?”

“嗯,是老师!老师为我们付出很多。”

“对,是老师。老师日日夜夜为你们这些小学生们奉献,夜深了,灯还是亮的,为你们批改作业、备课。所以你们要尊敬老师,听老师的话,要力所能及地帮助老师。老师是崇高的人类灵魂工程师,要衷心感谢他们的无私奉献精神!”

我突然想起老师在课堂上教过我们的那句诗,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是对老师奉献精神的真实写照吗?

那晚的蜡烛虽然已经熄灭,但是妈妈教育我的话,像一盏明灯深深印在我的心里。

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篇10:借物喻人:蜡烛

全文共 482 字

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一个普通的圆柱体,披上红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引我。

它点亮自己,照亮他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。

这时,我想起上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

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篇11:半截蜡烛续写

全文共 713 字

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少校见杰奎琳手中的蜡烛突然熄灭了,觉得很奇怪,想:我刚才没看见她把蜡烛吹熄呀,那蜡烛怎么会自己灭了呢?不对,这一定有问题!他赶紧往楼上跑。另外两个军官见他跑上去了,也跟了上去。杰克和伯诺德夫人心中一紧。

可是,那个少校因为跑得太急,一不小心被楼梯绊了一下,摔了一个“狗啃泥“,后面两个军官来不及停下,也摔了一跤,压在了少校身上,三个人叠在了一起。等他们爬起来,杰奎琳已经回到房间,把情报藏了起来,又把一支事先准备好的蜡烛插上烛台,走到房间门口装作目瞪口呆的样子看着三个狼狈不堪的军官。少校冲到杰奎琳面前,一把抓起蜡烛,仔细地检查了好几遍,也没发现有什么问题... ...

那几个德国军官开始一个一个打哈欠,伸懒腰,似乎无力再继续那海阔天空的谈话了,站起身来,出了门,“砰”的一声把门踹上了。

伯诺德夫人立即冲上去把门反锁。

“杰奎琳,杰奎琳,下来吧,他们走了!”伯诺德夫人往楼上呼唤。杰奎琳仍端着那个烛台,一步一顿地下楼来。三人围着桌子坐下,杰克取下蜡烛,那装有情报的金属管安然无恙!

深吸了一口气,“刚才真是太可怕了,就像一场噩梦,想都不敢想了。”杰奎琳说。伯诺德夫人拍了拍杰奎琳的小脑袋,“别怕,我相信,一切都是最好的安排,丧尽天良的法西斯强盗是不会得逞的!”杰克对着那半截蜡烛,埋怨地说:“你呀,你呀!燃得那么快,差点儿就被发现,那我们就惨了。”他转向杰奎琳:“妹妹,你怎么想出这个办法的?”杰奎琳得意地说:“嘻嘻……我发现,那少校在与另几个人谈他的女儿,我听出他女儿好像跟我差不多大,他好像比较好说话,又不口出脏话,只要我用讨人喜欢的语气请求,他肯定会同意的!”伯诺德夫人笑着说:“哟,小小年纪,心机倒不小嘛!真是我的好女儿!”

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篇12:蜡烛作文500字

全文共 488 字

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有人喜欢默默无闻的桥,有人喜欢勤奋劳作的小蜜蜂,还有人喜欢团结友爱的蚂蚁。而我却钟爱舍已为人的蜡烛

蜡烛圆柱形的“身体”每天都穿着纯白色的“大袍”,头上顶着一根“麻花辫”,看起来像一根天线。

蜡烛的作用可大哟!当停电的时候,蜡烛就能派上用场啦!,把它拿出来,用打火机点燃,它不是拿别的在开玩笑,而是拿生命帮我们照亮。时间一点一点的飞逝,蜡烛终于坚持不住了,开始流眼泪,但它始终没有“反抗”,还在默默的燃烧自己的生命,把光明献给别人。

每当看到蜡烛时,我都会情不自禁想到日夜默默为我们批改作业的老师。

在我们的心里,老师是讨厌的,严格的,但有件事让我不再讨厌老师了。那是一个烈日炎炎的下午,太阳炙热的烤着大地,知了不停的叫:“热死了﹑热死了”,每个人都不愿出来,想吹空调。我和几个同学大扫除。5点左右,我们完工了,我就去扔垃圾,忽然我看到班主任刘老师正在值日,便不觉的停下脚步,看着老师,只见刘老师的额头不停地冒出豆大般的汗水。但依旧还在检查那座教学大楼,她似乎没发现有人在观察她,或许是太认真了吧。待我回过神来,老师已走远了……

我喜爱蜡烛的精神,更佩服老师无私奉献﹑默默无闻的品质。

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篇13:吃蜡烛作文500字

全文共 553 字

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童年就像一条五彩斑斓的小河,而童年的趣事就像一块块石头,有的已经被冰凉的河水冲洗得一干二净,但总有些事像石砌的过河桥一样,让我至今难忘。

四岁那年,有一天夜里,家里停电了。爸爸妈妈带我去买蜡烛,在路上我就想:蜡烛是什么?可以吗?好不好吃呢?我好奇极了,就不停地催着快点去超市。

到了超市,爸爸妈妈拿了几支红彤彤的蜡烛,叫我拿着,然后又立马去大抢购了。

我拿着蜡烛,仔细地看着。发现蜡烛就是一根长条,从长条的中心伸出来一条白白的细线。“这好像棒冰啊!下面的这条白线会不会是棒冰的把柄呢?”我兴奋地拿在手上看了又看,出于强烈的好奇心,我还是试着尝了一口。真是“不吃不知道,一吃吓一跳”啊!蜡烛苦涩极了,还有一股辣椒般的味道,辣辣的,我赶紧叶了出来。“原来蜡烛这么难吃啊!”我难受得着点吐了,眼泪也流了出来,直喊妈妈。妈妈见了我那副狼狈的样子,连忙问我怎么回事。我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听后哭笑不得,说道:“蜡烛是用来照明的,怎么能吃呢?”后来妈妈给我买了好多好吃的,我才又开心了起来。

回家后,妈妈拿出蜡烛,用打火机把线点燃,房间里立马亮了起来。到这时,我才恍然大悟,蜡烛是不可以吃的,原来是另有用途呀!

现在,虽然我已经长大了,再也不会做这样的傻事了,但还是觉得自己很可笑。同时我也希望永远留住这颗天真的童心!

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篇14:我点燃了诚信的“蜡烛”900字作文

全文共 927 字

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诚信对我来说是一个完好无损,精致的蜡烛,在一天,正在我静静“端详”着它的时候,不小心把它“点燃”了。

这还是我第一次来到动物园呢!那时候的我,第一次看见这么有趣的地方,我的好奇又出来捣乱了,使我想进去看看。

我拖着爸爸来到了,“咦?怎么还有一个刷票的机器和一个叔叔在门口堵着我们呢?”我问爸爸。爸爸说那是检票机和检票员。我跟爸爸早就买好了票。我们开着车准备进去,可是被检票员拦了下来,检票员对着我们说:“小孩一米二以下可以免票,请问您的小孩是一米二以下吗?”这次,爸爸把决定权给了我,我心里的“天使”和“恶魔”又出来捣乱了。恶魔说:不要怕,你只不过超了一点点而已。而天使又说:做人不能这样。恶魔反驳说:超一点又有什么所谓,你要是真的想为你爸爸省钱你就说你是一米二以下的。天使无奈地说:这样好像不太好吧。我犹豫不决,“我是一米二以下的”这句话从我口中脱口而出,好像根本容不得我思考。检票员对着我说:“过来量一下身高吧。”我的身体震了一下,心里想:怎么办,怎么办,如果这个谎言被识破了怎么办?我脚步沉重地一步一步走着,没过多久我望着量身尺,我盯着120cm这个数字,心里还想着临时抱佛脚,走的过程中我想要不跟检票员叔叔认错吧?要不就不认吧?不去就不去呗。

我慢悠悠地脱下鞋子,再慢慢地站到量身尺的前面,心想如果等下检票员叔叔突然肚子疼或者手机响什么的那该多好啊,可是这些都并没有发生。

我站在量身尺的前面,我的膝盖向下弯了一下,这个举动竟然让我心跳加快,脸都发热了,我的脚一直在抖,手心流满了汗,我想,我到底有没有超啊,可是我已经弯了膝盖了,不能再驼背了,算了,听天由命吧!我的眼睛稍稍扫视了一下检票员叔叔的表情,他的表情看上去既温柔又严肃。正当检票员叔叔叫我穿好鞋子的时候,他对着我说:“可以进去了。”

“唉,虽然进来了,可是这些都是谎言,看着别人都是“正大光明”地进来的,而我却只是靠谎言。”想到这里,我的心头不禁慌了一下,心跳加快,我感觉这个靠这个方式进来的人都是卑鄙的,都会受到别人的歧视。真的是不敢想了,我便叫爸爸开着车出去了。

诚信是那根完好无损的蜡烛,可是那根蜡烛已经被我燃烧了一点了,还好我中途吹灭,不然已经烧尽了……

[我点燃了诚信的“蜡烛”900字作文

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篇15:借物喻人蜡烛

全文共 486 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话就是描述蜡烛的。

蜡烛,是多么平凡的事物,但它的心中却只有一个念头。那就是无私的“为人民服务。”

一天下午,我放学回家做作业。到6点时突然停电了。我惊叫起来“啊!停电了,那我该怎样做作业啊!”我想起了台灯,可台灯刚好没电了。我是倒霉到了极点。我就只好出去买蜡烛了。

买完蜡烛,我一看时刻。“啊!已经6点半了。”我吓得赶紧把蜡烛点燃,开始做作业。时刻一分一秒的过去了,我的做作业越做越少,而它的身体和生命却是越来越短。

蜡烛在我们生活中虽然很平凡,但是它却为我们付出了自己的生命。此刻我们的科技发达了,人们都用上了电灯。只有在停电时人们才会猛地想起它的存在。当我们在用蜡烛的时候,可能谁也没有想过蜡烛为什么要默默的燃烧呢?其实很简单,它不是为了自己,也不是为了体现自己存在的价值,而是为了我,而是为了我们人类。当你用打火机点燃它时,你只道它的痛苦吗?那是一种钻心的痛,不是平凡人能够知道的。但它为了我们人类能够在黑暗中找到光明,就牺牲自己的生命,为我们服务。蜡烛就是这样默默无闻,无私的为人民奉献。

我目不转睛地注视这蜡烛,陷入了深深的深思。

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篇16:蜡烛赞作文借物喻人500字

全文共 521 字

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有人喜欢荷花的清贞高洁。有人喜欢柳树的婀娜多姿,还有人喜欢梅花的不屈不挠……而我却喜欢那平平凡凡的蜡烛

蜡烛燃烧时发出的浅黄色光很微弱,不像彩灯那般五彩缤纷,那么引人注目,但它有时候真的很伟大。

一天小区突然停电,我和姐姐手忙脚乱,只能靠着墙壁走路摸着去拿蜡烛和打火机,“哧”,蜡烛燃烧起来了,发出淡黄色的火焰。那火焰在漆黑的环境下,微微摇动着身体。晃着脑袋,使周围的一切事物变得朦胧,如被薄雾遮盖一般,如隐若现。我和姐姐在微弱的烛光下写作业,蜡烛把光明洒向我们,默默注视着一切,让我在漆黑中感到温暖。我很快写完了作业,注视着那根蜡烛,心中万千思绪飘起,当它在照亮别人时,没有人会对它说一声“谢谢”。也很少人注意到它,但它也默默无闻,不求回报。慢慢的,眼前的这根蜡烛越来越短,直到燃尽才依依不舍地离开,直到生命的尽头。多么伟大的奉献精神,蜡烛用它那短暂的生命给我们光明。将一生都奉献给了人们,并且默默无闻,无怨无悔。

看到这根燃尽的蜡烛,我不禁想起了我的老师和父母。他们都上了这根蜡烛一样,给我们付出一切,带给我们温暖和希望。蜡烛不是五彩缤纷的,但蜡烛非常独特,牺牲自己去帮助别人,无私奉献。若想让的生命永恒,那就如蜡烛一般燃烧自己,照亮别人吧。

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篇17:半截蜡烛续写300字

全文共 325 字

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蜡烛熄灭了,杰奎琳和伯诺德夫人、杰克的心不禁的颤了一下,噢!糟糕了!德国佬会不会发现呢?一家人所担心的事,终究来了,一家人的生死存亡就停留在这一刻。

德国佬似乎有点警觉的问:杰奎琳,你的蜡烛怎么熄灭了?杰奎琳下的腿都发软了,不敢面对德国佬。可是,一家人生死就掌握在他的手里。不得一搏,杰奎琳鼓起勇气转身,面带微笑,又带有俏皮点说:啊噢,这个坏风,把我的蜡烛都给吹灭了。哼,连老天都跟我作对,不让我睡觉。

眼前的这个小女孩,杰奎琳的可爱天真让德国佬让想到了女儿。

便露出迷人的微笑

我想把蜡烛放好。杰奎琳给妈妈眨了眨眼。

便把烛台递给了妈妈。趁德国佬不注意妈妈把烛台拿到一个地方,放好了。

最后,德国佬走的时候,她给了他们一个真心的微笑。杰奎琳也露出了甜心的微笑。

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篇18:蜡烛和电灯

全文共 226 字

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夜幕降临了,家家户户都打开了电灯,亮堂堂的,像白天一样。突然停电了,电灯灭了。我把蜡烛点着了,它发出了微弱的光。

蜡烛难过的说:“唉,我怎么这样不行。”说着烛光向上使刭蹿了两下,烛光变亮了一些,可是和电灯比起来还差很多。烛光又拼命向上蹿了两下,但和电灯相比还是差的太远。蜡烛伤心的哭了。“唰”电灯亮了,满屋子顿时亮堂堂的,蜡烛低下了头。

电灯说:“你燃烧了自己,照亮了别人,多么伟大啊!别人瞧不起你,你可不能看不起自己啊!”蜡烛感激的说:“谢谢你的理解。”

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篇19:赞美蜡烛七年级

全文共 605 字

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小小的蜡烛是令人不起眼的小东西,有时他被小孩子弄断了腰,把他融化了任意扭捏;有时被小孩子踢来踢去,总是被人们放在寂寞的角落里。可是他从来没有抱怨过,我对他也不太在意。可是,有一件事让我对他另眼相待了,还从他的身上悟出了不少人生的道理。

那是星期六的晚上,我正在家里写作业,突然停电了,我急得如热锅上的蚂蚁。这时,我的脚突然碰到了个什么东西,弯腰捡起来一看,是一支蜡烛。哦!救星来了,我很是兴奋,摸到打火机,点燃了蜡烛,固定在书桌上,哇!满屋子都亮了起来,好美的烛光。

我看着书桌上燃烧的蜡烛,正在一点一点的融化。一刹那,他好像有了生命,好像对我说:“快写作业吧!”我的笔尖还是一动不动,看!他燃烧的火苗,像是王子的脸;瞧!那往下滑落的蜡油,又像是王子的眼泪……我醒悟了,闭上眼睛冥想,我平时是怎么对蜡烛的,但他不抱怨,反而给予我帮助来照亮,这时蜡烛好像又在对我说:“这是我应该做的事。”于是,我在烛光下奋笔疾书,认真的埋头写作业。小蜡烛看着我笑了。

来电了,吹灭了蜡烛,但我并没有把他放回那冰冷的角落里,而是放在了书桌最显眼的地方,来激励我努力发奋学习。

从这件事中,我得到了感悟:在我们的生活中,有许许多多的小东西总是不太起眼,人们往往也会忽视他们。有些东西虽小,但在你需要帮助的时候,他会给你很大的帮助。在此,我想说,再渺小的物体,也有他惊人的一面。就像蜡烛一样,他燃烧了自己,照亮了别人,使我深深感到蜡烛的伟大。

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篇20:老师像蜡烛

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在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师,“蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”

一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!

您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

您是一位老师,您把手中的红烛高高举起,在我的心中点亮,高高挂在我们的头顶,让它燃烧您的诗意和激情,让它照亮您的心灵和行程,让它点燃您的机智和活力,让它升腾您的恒心和爱心!您把手中的红烛高高举起,照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体,让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。

正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓,只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘,平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。因为热爱,您深情地演绎着您的人生,因为执着,您才会微笑着写下希望而擦去了功利,因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残,因为执着,选择诗满人间,画满人间,为什么“珍珠”总在您的眼中饱含?因为,您有一生对我们深沉的爱。

老师,“永不熄灭”。

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