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用蜡烛借物喻人写一段话【通用20篇】

老师的温暖,就像蜡烛;妈妈的温暖,也像蜡烛;黑夜里,谁都需要需要蜡烛来带给大家温暖,不是吗?今天小编就来分享用蜡烛借物喻人写一段话,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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关于蜡烛的启示作文

全文共 340 字

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有一天,家里来了一位妈妈的大学同学。我们正在吃晚饭,有说有笑,十分热闹。突然,灯灭了,电视也没有了图象,我们知道停电了。

爸爸用手机的光照亮,找来了圣诞西屋里的一截蜡烛。这根蜡烛高一厘米左右,外面套着铝套。爸爸从身上摸出打火机点燃蜡烛,屋里顿时亮了起来。

吃完晚饭,我对着蜡烛发呆。我看出了它的伟大,它的优良精神。它在紧急情况下变得很有用,它默默无言的燃烧自己,毫无怨言地照亮别人,它之前还很不起眼,在黑暗中变成了明星。

我想到了平时默默无闻,在紧急情况下挺身而出的人们——中国人民解放军。

2008年5月12日,四川汶川发生了八级特大地震,解放军们就临危受命,奋不顾身地抢救受灾群众。他们的身影是多么伟大,多么令人敬佩啊。他们的精神多么像蜡烛啊!

蜡烛给了我极大的启示,让我一生受用不尽。

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篇1:蜡烛作文500字

全文共 501 字

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说起蜡烛,还得从停电讲起:因为停电,妈妈点燃了两支蜡烛,黑喑房间顿时亮了些,我还从来没有仔细看过焟烛燃烧的样子。我坐在桌子前,只见小小的火苗在空气中摇曳,好像大声说话就会把它吹灭。我不小心哈了一口气,那微弱的火苗顿时倒了下去,眼看着就要熄灭了,只见它摇摇晃晃地又抬起了头,咦?这小火苗还挺顽强的吗?

火苗上不同的部位呈现出不一样的颜色,上面是褐色的,中间是金黄色的,下面是蓝色的,褐色的地方叫外焰,温度比较高,金黄色的是内焰,温度是最高的,蓝色的地方叫焰心,温度是最低的,一般不会发烫。我就突发奇想,拿了三根牙签,分别分在了外焰,内焰,焰心部分,放在外焰的牙签大概点燃了,内焰瞬间就点燃牙签,焰心过几秒才点燃了牙签的头。

听妈妈说,她们小时候,当时照明的工具都是煤油灯。每当晚上一家人围着一个煤油灯,小孩借着灯光看书写作业,妈妈在灯光下缝补衣服。当时老师也是在这昏暗的灯光下批改作业的。只有条件好的个别人家才用蜡烛,当时能用上电的人家都是土豪了"。

想一想过去人的生活,再看看现在家家户户都用上了电,房间里有各种各样的灯,书房里有书房的灯,看电视有看电视的灯,卧室有卧室的灯……我们还有什么理由不好好学习呢?

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篇2:吹蜡烛游戏作文450字

全文共 455 字

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今天的作文课,李老师又有新花招。

课上了一半,她突然拿出四根白蜡烛,还拿出一个打火机对我们说:“我们来玩个游戏吧!”同学们你看看我,我看看你,不知道老师的葫芦里买的是什么药?她说:“我把四根蜡烛点燃,请你们其中的一个人来吹,看谁能把蜡烛全部都吹灭!”

听了李老师的话,大家跃跃欲试。我像不倒翁一样坐不住了,彭旨睿小同学干脆站起来,老师见了,说:“小的先来!”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了讲台,看着蜡烛,深呼了一口气,蜡烛才吹灭了一、两个,彭旨睿很惊讶!还有两支蜡烛对他耀武扬威得燃烧着。我很有自信的对老师说:“老师!老师!让我来!我来!”老师点点头,我美滋滋地跑上讲台,轻轻地,长长地一吹,蜡烛全灭了,易琛同学说要给我100个赞,我兴高采烈地走回座位。

接着老师又不紧不慢的点上蜡烛,易琛神气的走上来了,好像再说:“我也一样行。”他一鼓作气,可是才吹灭了三支蜡烛,我们一看他的脸,他脸都涨红了。

接下来又有人上来挑战了,精彩还在继续……

这节作文课真是太有意思,几根小小的蜡烛给我们无穷的乐趣!我希望以后还可以上这样的课!

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篇3:以蜡烛为话题写比喻句

全文共 429 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。蜡烛一直是无私奉献的代名词,燃尽自我,照亮他人。如下是小编为大家搜罗的有关蜡烛的比喻句,欢迎大家阅读!

1、老师像蜡烛一样,用知识来照亮我们。

2、黑暗中,燃烧的蜡烛像一只小小的火矩照亮了前方的路。

3、老师像蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己

4、母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。

5、蜡烛慢慢融化了,犹如一朵花渐渐凋零。

6、老师如蜡烛一般,燃烧自己的青春,为我们的未来奋斗。

7、多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的火炬。

8、辛勤的老师,如同蜡烛一样,燃烧自己,照亮学生。

9、我的老师是一个很好的人,她就像蜡烛那样,无私地将光明,将爱奉献。

10、教师就像蜡烛一样,不断燃烧自己的光和热,照亮别人。

11、蜡烛像一盏明灯,照亮我们的心田。

12、看着老师,我仿佛看到了蜡烛:穿着一身朴素的红衣,站在黑暗中默默地照亮别人。

13、蜡烛的光明好像是黑暗中的希望。

14、蜡烛燃烧的火焰像点点灯光。

15、每当停电,那根细细的蜡烛就成了家中的光明使者。

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篇4:蜡烛借物喻人作文700字

全文共 756 字

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蜡烛平时总是受人冷漠。可是,当停电时,它总会挺身而出,用自己的生命驱赶走黑暗给大家带来温暖与光明。时间分分秒秒的过去了,而蜡烛的白色圆柱形的身体也越来越短,可这根本不会让小巧的它把火熄灭,一直到生命的最后一刻。它短暂的一生就是一直在为别人奉献。每当我拿起蜡烛时,我浑身都会流动着一阵阵暖流。因为我惊叹、佩服它的精神。这种精神也正是我们要向它学习的。

记得一天夜晚,我正在房间里写作业,爸妈正在上网。突然,房间里的灯闪了几下,没等我反应过来,家里的灯全部暗了下来。啊,停电了。

家里黑漆漆的一片,伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里,心里有点害怕。这时,房门旁出现一个亮光,原来是妈妈给我拿来了一根点燃的。妈妈把蜡烛放在了我的书桌上。顿时,整个房间在烛光的照耀下变亮了,我也安心地在烛光下写起了作业。

终于,我把作业写好了。正当我准备离开房间的时候,无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我又坐了下来,目不转睛盯着蜡烛,看着它一点一点地燃烧。这个时候,我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己,却为人们带来了光亮。它虽然外形普通,却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻,在我的眼里,它不再是一根平凡的蜡烛,而是一个伟大的人,一个有着无私奉献的精神的人。它不为名利,从没替自己着想过,而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。可以这么说,它把自己的生命毫无保留地献给了人类。这就是蜡烛的精神。

突然,家里的灯又亮了起来。原来是来电了。可是,摆在书桌上的蜡烛已经燃完了,化为了灰烬。蜡烛的生命虽然短暂,但它在停电的这段时间里为人们带来了光明,它这一生就是有意义的。这时,我想起了一句格言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

蜡烛虽然平凡,却有着一种默默无闻,无私奉献的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人,为社会,为国家,奉献出自己的一份力量!

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篇5:有关蜡烛的拟人句

全文共 485 字

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1、蜡烛流着泪,是快乐的泪,因为她能为人类照亮黑暗,能为人们做贡献。

2、蜡烛流下了红色的眼泪。

3、蜡烛流着泪,是快乐的泪,因为她能为人类照亮黑暗,能为人们做贡献。

4、蜡炬成灰泪始干蜡烛直到烧光了 他的泪才流干。

5、蜡烛,流下的,是滚烫的泪;燃烧的,是稀有的生命。

6、风中的蜡烛犹如残年的老妇,在明明灭灭的时间洪流中远去。

7、老态龙钟的蜡烛,生命已燃烧了一半。

8、蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

9、蜡烛的焰正快乐地舞蹈。蜡烛滴完了它最后一滴泪。 蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。 蜡烛一定很伤心,要不然她就不会流泪了。

10、蜡烛一闪一闪的焰光仿佛在对我眨眼睛。

11、蜡烛一定很伤心,要不然她就不会流泪了。

12、蜡烛在一旁静静的流着眼泪。

13、蜡烛象老师一样,辛勤地奉献自己的力量。

14、蜡烛一定很伤心,要不然她就不会流泪了。

15、桌子上,正在点燃的那半截蜡烛,就像一位忧伤的老人,布满沧桑的脸上,正在默默地流泪。

16、今夜,一支流泪的红烛点燃了我四周的漆黑,一份梦样的宁静阻隔了所有纷纷扰扰。

17、烟囱里冒出来一缕缕的烟像一缕缕灰色的云,圣诞树上点着几千只摇头默默吟唱的蜡烛。

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篇6:我点燃了诚信的“蜡烛”900字作文

全文共 927 字

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诚信对我来说是一个完好无损,精致的蜡烛,在一天,正在我静静“端详”着它的时候,不小心把它“点燃”了。

这还是我第一次来到动物园呢!那时候的我,第一次看见这么有趣的地方,我的好奇又出来捣乱了,使我想进去看看。

我拖着爸爸来到了,“咦?怎么还有一个刷票的机器和一个叔叔在门口堵着我们呢?”我问爸爸。爸爸说那是检票机和检票员。我跟爸爸早就买好了票。我们开着车准备进去,可是被检票员拦了下来,检票员对着我们说:“小孩一米二以下可以免票,请问您的小孩是一米二以下吗?”这次,爸爸把决定权给了我,我心里的“天使”和“恶魔”又出来捣乱了。恶魔说:不要怕,你只不过超了一点点而已。而天使又说:做人不能这样。恶魔反驳说:超一点又有什么所谓,你要是真的想为你爸爸省钱你就说你是一米二以下的。天使无奈地说:这样好像不太好吧。我犹豫不决,“我是一米二以下的”这句话从我口中脱口而出,好像根本容不得我思考。检票员对着我说:“过来量一下身高吧。”我的身体震了一下,心里想:怎么办,怎么办,如果这个谎言被识破了怎么办?我脚步沉重地一步一步走着,没过多久我望着量身尺,我盯着120cm这个数字,心里还想着临时抱佛脚,走的过程中我想要不跟检票员叔叔认错吧?要不就不认吧?不去就不去呗。

我慢悠悠地脱下鞋子,再慢慢地站到量身尺的前面,心想如果等下检票员叔叔突然肚子疼或者手机响什么的那该多好啊,可是这些都并没有发生。

我站在量身尺的前面,我的膝盖向下弯了一下,这个举动竟然让我心跳加快,脸都发热了,我的脚一直在抖,手心流满了汗,我想,我到底有没有超啊,可是我已经弯了膝盖了,不能再驼背了,算了,听天由命吧!我的眼睛稍稍扫视了一下检票员叔叔的表情,他的表情看上去既温柔又严肃。正当检票员叔叔叫我穿好鞋子的时候,他对着我说:“可以进去了。”

“唉,虽然进来了,可是这些都是谎言,看着别人都是“正大光明”地进来的,而我却只是靠谎言。”想到这里,我的心头不禁慌了一下,心跳加快,我感觉这个靠这个方式进来的人都是卑鄙的,都会受到别人的歧视。真的是不敢想了,我便叫爸爸开着车出去了。

诚信是那根完好无损的蜡烛,可是那根蜡烛已经被我燃烧了一点了,还好我中途吹灭,不然已经烧尽了……

[我点燃了诚信的“蜡烛”900字作文

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篇7:五年级作文蜡烛颂蜡烛颂

全文共 268 字

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蜡烛,它那洁白圆直的身体,宛如一为银装素裹的少女雕像.它那鲜明光耀的火焰,给我们以光明,温暖与欢乐.它那无私奉献的精神,令人称颂.

蜡烛,出身平凡,然而却那么高洁.它求给予人的少,给予人的多,从不夸耀自己,这不正像我们敬爱的老师吗?老师从事的教育工作繁重,她们无私的将全部心血奉献给党和人民的教育事业.我们是祖国的未来,老师给予我们知识,幸福和欢乐,给予我们温暖与慈爱.老师就像那点燃的蜡烛,燃烧着自己,点燃着我们心中理想之火,照亮我们前进的道路.

啊,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.我爱蜡烛,我更爱老师!我赞美蜡烛,我更赞美敬爱的老师!

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篇8:黑夜里的蜡烛作文

全文共 1226 字

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希望就像是黑夜里的蜡烛,纵使黑暗无边,也无法湮没它璀璨的光芒。

——题记

夜深了,阿辰趁奶奶睡着,蹑手蹑脚地下了床,走到厅堂里,隔着窗户,他看见外面灰蒙蒙的一片。月亮和星星早已不见了踪影,远处的山川轮廓也是模糊不清。一阵风吹来,他禁不住抖了抖。

忽然,阿辰似乎想起了什么,从暗处找了根蜡烛,把它点着,固定在桌子上,厅堂里一下子变得明亮起来。然后他从抽屉里拿出一纸发黄的书信——外出打工的爸妈寄回来的,他摊开纸,对着烛光,仔细地看着。

“阿辰,爸爸妈妈很快就会回来,你要好好照顾奶奶。”阿辰看着信,轻轻地念着。阿辰的爸妈出去打工,很少回家,因而家里只有奶奶和阿辰祖孙俩。虽然爸妈已经很多年没回家了,但他并没有埋怨他们。

他知道,爸妈会回来的!

阿辰抬头隔着蜡烛向窗外望去,烛光将他的脸照得金黄,他的脸上浮着笑,那么美好……

自从爸妈出去打工后,阿辰偶尔会到屋后的山坡上,眺望着远处的乡间小路,等带着爸妈回来的身影。

然而,他一直没有等到,难免有点失落,可他没不难过,他依旧会眺望那条乡间小路。

阿辰知道,爸妈会回来的!

每天傍晚,阿辰都会背着小竹篓去附近的田里抓泥鳅。他眼力好,身手敏捷,常常是满载而归。他在田间找泥鳅时,会借着手电微弱的光芒,把眼睛睁的如铜铃一般大;一边紧盯着水面,一边听着水里的动静,并缓缓地移动着。只要一听见一阵“咕噜”的响声,他便会迅速出手,向前方抓去,抬手时,往往能抓起一条泥鳅,每到这时他都会笑着念道:“终于抓到你了,正好把你煮了给爸妈吃!”

有一天,阿辰在田间抓了几条泥鳅后,又听见一声“咕噜”,虽然那声音有些怪异,但他还是迅速出手,将那东西拉了出来。竟是一条大鱼!阿辰顿时乐坏了,他赶忙用线将鱼穿住,却没想到那鱼奋力挣扎,他脚下一滑,直接在田里摔成了一个泥人。幸运的是,鱼没有逃得脱。阿辰一把抹去眼前的泥水,顾不上手臂被划伤的疼痛,高高兴兴的跑回家去。到家后,他把泥鳅交给奶奶,然后把大鱼放在一口大水缸里养着。

他站在旁边盯着那鱼看,脸上浮着笑。他似乎已经看到了爸妈吃鱼时高兴的样子。

那天,几里外的乐姨来家里看望奶奶和他,乐姨见阿辰抓了那么多泥鳅,还弄了条大鱼回来,高兴地直夸阿辰厉害。后来,她看见阿辰的手臂上被划了一道小口子,正在溢着丝丝鲜血。于是乐姨帮他洗了伤口,拿了些草药,研磨碎了给他敷上。

奶奶在厅堂里点了根蜡烛,昏暗的厅堂顿时变得明亮起来。乐姨一边给阿辰敷药,一边问他关于爸妈的事,他总会清楚的回答,眼里闪烁着别样的光彩。当乐姨问他有没有恨过爸妈时,阿辰不假思索地说道:“我为什么要很爸妈呢?他们虽然常年在外打工,没有时间陪奶奶和我,但是每隔几个月都会寄信回来,而这些信对我来说,就是爸妈给我的希望啊……”

乐姨听了,不免会心一笑,直夸他懂事,他爸妈要是知道,一定会高兴的。阿辰听了也高兴,他会在心里默念:“爸妈会高兴的!爸妈回来后会高兴的!

厅堂里,烛光微微闪动着,照着阿辰满是笑容的脸庞。他隔着蜡烛向窗外望去,眼里装着满满的两湖期待……

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篇9:蜡烛赞

全文共 631 字

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人生的意义在于奉献而不在于索取。如果我是一弘清泉,我将滋润一方土地;如果我是春风一阵,我将吹绿祖国大地。我欣赏小草有顽强的生命力,赞叹粉笔那“宁为玉碎,不为瓦全”的英雄献身精神,但我更为蜡烛那无私奉献的精神叹为观止。

蜡烛,是普通的,是极为平凡的,也是默默无闻的。蜡烛用它那纯朴的清辉照亮了人们的心房,使人心头感到温暖,在科技腾飞的今天,蜡烛的确很少见了,但它以自身的奉献精神给人们留下了不可磨灭的印象。我们想想,蜡烛的身躯是多么幼小啊!它的寿命是短暂的,甚至可以说是一瞬间的生命,但它却用这一瞬间燃烧了自己,照亮了别人。有一天,家里停电了,我便从抽屉里翻出几根蜡烛,点燃了它,借着这烛光我又可以看书写字了。望着蜡烛一点点消失,光阴一点点地减少,在蜡烛最亮的一瞬间,我似乎觉得这一刻是神圣的、无私的。

蜡烛燃烧着圣火,点亮了奉献的人生,那是神圣的、光明的。我想起了各行各业的人们,工人、农民、教师、医生……他们都在为不同的职业奉献着,为人民、为国家、为世界。农民为了让人们填饱肚子,辛辛苦苦耕耘着,我想这就是“四海无闲田”的由来吧;老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,阳光普照,园丁心暖春意浓,甘雨滋润,桃李枝兴蓓蕾红,于是又有了“谁言寸草心,报得三春晖”一说;医生救死扶伤,舍己救人的精神也都是奉献的先例啊!

奉献,让我们手牵着手,心连着心,为世界献出我们的一份力,一份爱心。奉献,是构建和谐社会的动力。我赞美蜡烛,更赞美像蜡烛一样的人们,因为——人生因奉献而美丽。

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篇10:吃蜡烛作文500字

全文共 553 字

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童年就像一条五彩斑斓的小河,而童年的趣事就像一块块石头,有的已经被冰凉的河水冲洗得一干二净,但总有些事像石砌的过河桥一样,让我至今难忘。

四岁那年,有一天夜里,家里停电了。爸爸妈妈带我去买蜡烛,在路上我就想:蜡烛是什么?可以吗?好不好吃呢?我好奇极了,就不停地催着快点去超市。

到了超市,爸爸妈妈拿了几支红彤彤的蜡烛,叫我拿着,然后又立马去大抢购了。

我拿着蜡烛,仔细地看着。发现蜡烛就是一根长条,从长条的中心伸出来一条白白的细线。“这好像棒冰啊!下面的这条白线会不会是棒冰的把柄呢?”我兴奋地拿在手上看了又看,出于强烈的好奇心,我还是试着尝了一口。真是“不吃不知道,一吃吓一跳”啊!蜡烛苦涩极了,还有一股辣椒般的味道,辣辣的,我赶紧叶了出来。“原来蜡烛这么难吃啊!”我难受得着点吐了,眼泪也流了出来,直喊妈妈。妈妈见了我那副狼狈的样子,连忙问我怎么回事。我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听后哭笑不得,说道:“蜡烛是用来照明的,怎么能吃呢?”后来妈妈给我买了好多好吃的,我才又开心了起来。

回家后,妈妈拿出蜡烛,用打火机把线点燃,房间里立马亮了起来。到这时,我才恍然大悟,蜡烛是不可以吃的,原来是另有用途呀!

现在,虽然我已经长大了,再也不会做这样的傻事了,但还是觉得自己很可笑。同时我也希望永远留住这颗天真的童心!

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篇11:蜡烛作文500字

全文共 488 字

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有人喜欢默默无闻的桥,有人喜欢勤奋劳作的小蜜蜂,还有人喜欢团结友爱的蚂蚁。而我却钟爱舍已为人的蜡烛

蜡烛圆柱形的“身体”每天都穿着纯白色的“大袍”,头上顶着一根“麻花辫”,看起来像一根天线。

蜡烛的作用可大哟!当停电的时候,蜡烛就能派上用场啦!,把它拿出来,用打火机点燃,它不是拿别的在开玩笑,而是拿生命帮我们照亮。时间一点一点的飞逝,蜡烛终于坚持不住了,开始流眼泪,但它始终没有“反抗”,还在默默的燃烧自己的生命,把光明献给别人。

每当看到蜡烛时,我都会情不自禁想到日夜默默为我们批改作业的老师。

在我们的心里,老师是讨厌的,严格的,但有件事让我不再讨厌老师了。那是一个烈日炎炎的下午,太阳炙热的烤着大地,知了不停的叫:“热死了﹑热死了”,每个人都不愿出来,想吹空调。我和几个同学大扫除。5点左右,我们完工了,我就去扔垃圾,忽然我看到班主任刘老师正在值日,便不觉的停下脚步,看着老师,只见刘老师的额头不停地冒出豆大般的汗水。但依旧还在检查那座教学大楼,她似乎没发现有人在观察她,或许是太认真了吧。待我回过神来,老师已走远了……

我喜爱蜡烛的精神,更佩服老师无私奉献﹑默默无闻的品质。

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篇12:蜡烛颂

全文共 444 字

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它是那样的无私奉献,它是那样的默默无闻,它又是那样的微不足道。它是什么?它就是在默默为人服务,却又最容易让人忽视的蜡烛

蜡烛是停电时人们的救星,黑暗中唯一的希望。当一条完好的蜡烛被火光点燃,那也就意味着,它要开始他一生中最绚烂又最痛苦的历程了。渐渐地,蜡油如泪滴般大滴大滴地落了下来,蜡烛也越来越小,越来越矮。很快,疯狂燃烧的火焰就把蜡烛的整个身体吞噬了。它用它的生命,换来了人们的光明。它在烈火中永生,在痛苦中创造快乐,在奉献中感到欣慰。

在赞颂蜡烛的同时,我不由自主地想起了那些在社会中,生活里,默默奉献的人们。他们和蜡烛一样,并不引人注目,却又缺少不了。就比如整天在大街上忙碌的环卫工人,他们每天都会把大街打扫得一尘不染。路人看到了,心情不知会有多么舒畅。可谁会想到他们,谁又会在心里由衷的感谢他们呢?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话曾被无数的人用来形容和赞美老师,可在我看来,用它也同样可以形容其他那些无私奉献的人。

我赞美那默默无闻的蜡烛,更赞美那和蜡烛一样任劳任怨的人。

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篇13:感恩教师节作文:默默的蜡烛

全文共 579 字

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在CCTV希望英语风采大赛的初赛中,我们三(4)班的三位同学都顺利的进入了复赛。

能有这样的成绩,功不可抹的当然是老师了。就让我来说说这个乐于奉献的老师吧。能进入复赛,徐老师可在我们身上花了很大的心血呢。两个星期前,徐老师把我们叫到办公室,先让我们把内容熟悉熟悉。可是,我们都不理解,读起来也咯咯嗒嗒,听那断断续续的发音不知情的人肯定会发笑。那时,我不禁自问:这样能去参加比赛吗?我能行吗?但是,当老师把文章教了我一遍又一遍,意思说了一次又一次后,那疑问渐渐地离我远了。时间一分一秒的过去,徐老师那温柔的脸庞上撒满了珍珠般的汗珠。老师整整教了一节课,我终于能不打咯嗒的把整篇文章读下来了。这时候,我看见她笑了,笑得那样甜,那样美……

就这样,老师一天又一天地辅导我。记得临近比赛前两天的那个下午。我一脱离稿子就咯咯嗒塔,说不熟练。于是我垂头丧气,对自己一点儿信心也没有,甚至想到了放弃。徐老师似乎看出了我的心思,语重心长的对我说:“宇奇,你真不错,基本上已经会背了。不是说功夫不负有心人吗?你这么认真,老师相信你肯定行的,加油吧!”听着老师那轻柔的声音,看着老师那甜美的笑容。我顿时对自己充满了信心。一直到5:00,劳累了一天的老师才能回家。看着徐老师那远去的背影,我的心久久不能平静。

读了《学习雷锋文明行动》这篇文章后,我更加确信老师就是那活雷锋,时刻奉献着!

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篇14:蜡烛作文500字

全文共 509 字

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一盏灯摆在清洁的桌子上,它头上有一顶绿色的帽子。下面有一件花花绿绿的衣服,腰干健美,非常引人注目。每当夜晚降临的时候,它发出银白色的光,照亮了自己,也照亮了整个屋子。台灯觉得世界上所有的东西都比不过它,就高傲的向墙角的蜡烛说:“你看我,有多么了不起。不但长的漂亮,而且很有用。你呢!土里土气的,在桌子上也占地方,简直是废物,有什么用啊?”

蜡烛看了看趾高气扬的台灯,谦虚地说:“我承认你比我漂亮,也很有用。可你应该仔细想一想,如果停电了,你就没有用了。”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我的本事本来就比你强嘛!”

一天晚上,台灯又想炫耀自己。忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个屋子都被黑暗笼罩着。原来是线路出了问题,这时人们多么需要光啊!主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,把它点燃,立刻照亮了屋子,也照亮了自命不凡的台灯。“我发出的光太暗了,的确没有你明亮。我很惭愧,没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默的燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。

台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。不炫耀,不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。”

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篇15:蜡烛给我的启示作文500字

全文共 481 字

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蜡烛,是人们生活中常见的一员。你在生日会上最常看见了,只见它们穿着红、白、蓝色等多彩的衣服,头上扎着一个长长的羊尾辫。只要用火点着那个白色的小辫,它就会形成一个火苗燃烧起来,带给了我们光明和快乐,最后却慢慢地融化。但我从来没有觉得它有多重要。

有一天晚上,我正在写作业,突然,全部灯都灭了,我心里想:一定是停电了!唉,可是手电筒也“罢工”了,怎么办呢?正当我一筹莫展的时候,忽然灵机一动,有了,去找去年生日时用剩的生日蜡烛吧!想到这里,我大喜过望,连忙放下手中的笔,跑出房间去找蜡烛。停电可真麻烦,待我找到蜡烛的时候都已经碰撞了好几下。我急忙把蜡烛点着,不一会儿,蜡烛就发出了闪闪的火光。虽然它不像电灯、手电筒那样光亮,但是它却无私地用自己的柔弱的身躯发出的光奉献给我们。

在那个停电的夜晚,蜡烛给了我难忘的启示,让我体会到蜡烛精神的伟大,真正理解了诗句“蜡炬成灰泪始干”的含义。由此,我想到了抗洪中的武警战士,抢险救灾中平凡的人们……平时,也许你不会想到他们有多伟大,可是,当国家和人民需要他们的时候,他们就好蜡烛一般,毫不犹豫地牺牲自己,奉献光明。

蜡烛,谢谢你!

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篇16:台灯与蜡烛作文450字

全文共 485 字

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一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。

一个月深人静的夜里,骄傲的台灯闪烁着耀眼的光芒,角落里躺着谦虚的默默无闻的蜡烛。突然,台灯高傲地对蜡烛说:“你瞧!我身披黄绿色的外套,小主人每次都会用我,我多么厉害!可你呢,一件土里土气的破衣服,简直就是个废物!蜡烛逐渐抬起头来,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应该要谦虚点,不要太狂妄自大了。”台灯听了,很不高兴。

“啪”,停电了,小主人及时地将蜡烛拿了出来。“幸好有你,否则我们就要在黑暗中度过啦。”小主人点上火,屋里顿时亮了起来,台灯见了,很惊讶地说:“你在干什么!你这样会牺牲自己的。”蜡烛语重心长地说:“只要能为人类做贡献,死了又何妨!”一直到天亮,台灯想再看看自己的朋友,可是它已悄悄地离开了人间,燃烧成了一堆蜡。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛已经离开了人间,台灯明白了,要学习蜡烛精神,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献,它发誓以后要一心一意为人类服务。

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篇17:借物喻人蜡烛

全文共 480 字

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日常生活中,也许,大家看来,蜡烛是一个毫不起眼的东西,不会给我们带来帮助,所以,没有人体会到小小蜡烛的小小帮助,也没有人会去注视它,珍惜它。在一个灯火明亮的夜晚,放学回家的他,坐在灯光下,写着老师布置的作业,突然,灯灭了。只听见“停电了……”他看着乌黑一片的屋子,心里想:怎么办?明天的作业怎么办。正在发愁的他眼前突然一亮,想到了扔在箱子里的那根蜡烛。他赶快找出蜡烛,可是只剩下半根了。他点亮蜡烛,又接着写起了作业。虽然灯光很暗,但以足够找照这间小卧室。没多久,他就写完了所有作业。来电了,房间变得亮堂堂的。光掩盖了蜡烛发出的淡淡光芒。于是,他就拿起那根快要燃尽的蜡烛,又扔回了那个暗淡无光的角落里,不闻不问。日子久了,谁也不回想起角落里的那根小蜡烛,谁也不会想起在那个漆黑的夜晚,帮助自己的小蜡烛,他会慢慢的淡忘掉它,直到最后,它会消失在这个世界上。小小蜡烛虽然发挥不了什么大作用,虽然它微弱无比,但是,它却在人们无助的时候,帮助我们度过苦难。

小小的一根蜡烛,都会在漫长的黑夜,奉献出自己短暂的生命,虽然被人抛弃,却仍然默默无闻。难道不应该得到大家的赞颂吗?

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篇18:燃烧的蜡烛作文600字

全文共 530 字

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从我上学至今,我接触过各种各样的老师,但三年级时的王老师对待工作最认真、最负责任。并且长得也是亭亭玉立的,她的个子有点高,身材挺匀称,会说话的眼睛炯炯有神,再加上老师通常戴的近视镜 ,一看就知道是个肚里装满学问的人。

王老师讲课有个习惯:她反复的讲我们要记住的内容,还重点的讲我们需要注意的地方。讲完后,还要再进行一个小测试,如果谁哪里出错了,老师就给他(她)补课,并让他(她)多遍的补错题,加深记忆。如果有一大部分同学都错了,那王老师就继续讲这些内容,直到同学们都做对了为止。王老师不像其他的老师,坏学生学不会就不管了,她不放弃每个同学,即使只有一个同学没有把当天学的知识掌握住,老师也要留下来耐心的给那个同学讲解。

王老师不但工作负责,而且特别关爱同学。一天,王老师正在上课,鑫鑫突然头疼起来,趴在桌上号啕大哭,王老师急坏了,二话不说,扶起鑫鑫去了学校附近的诊所,又急忙给鑫鑫的家长打了电话,家长赶到后,她才匆匆忙忙的返回学校给我们上课。

啊!多么好的王老师呀,王老师不正是个牺牲自己,照亮别人的蜡烛吗?她牺牲自己的精力,想换来的不正是同学们的好成绩嘛,我们怎么好意思能让她失望呢?我们不能辜负她的期望,我们要尽自己最大的努力,回报老师。

[燃烧的蜡烛作文600字

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篇19:蜡烛和电灯作文400字

全文共 405 字

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我们家有一盏骄傲的电灯和一支单纯老实的蜡烛

一天,骄傲的电灯说:“我每天都要为我的小主人服务,你呢?整天在抽屉里睡懒觉。哼!主人最后还会把你扔进垃圾桶里去。”

老实的蜡烛说:“你怎么可以这么说我呢?咱们都是服务人类的好朋友呀!”

“我就这样说你,怎么了,我才不稀罕交你这个朋友。”电灯骄傲地说。

老实的蜡烛被骄傲的电灯气的躲进抽屉里大哭起来。哭过之后,又想起了电灯的种种好,突然就不生气了。第二天,蜡烛走出抽屉看见电灯说:“早上好!”

“你别在这给我装傻。我又干净又耐用。瞧你那脏兮兮的样子,少和我说话。”电灯不屑一顾地说。

蜡烛心想:唉!确实如此,我又不干净,又不耐用,真没用。

一天晚上,主人们正在看电视。突然,停电了,主人把抽屉里的蜡烛拿了出来,点燃,屋子里一下又亮了起来。早上电来了,主人打开电灯,电灯看见蜡烛不见了,桌子上只剩下几滴蜡油。电灯此时才恍然大悟,泪水如断了线的珠子般滚落下来。

从此,电灯再也不骄傲了!

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篇20:蜡烛的奥秘_说明文作文

全文共 371 字

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上午,我和小英做作业时,忽然碰到一个很有意思的的问题,“蜡烛在水中能燃烧吗?”

小英说:“当然不可以。”可我却坚持它能燃烧。怎么办呢?于是我俩拿来一个玻璃杯,一支蜡烛,一杯水。开始了我们的实验。

我们先点燃蜡烛,把蜡烛油往杯里滴几点,再把蜡烛放在杯子里吹灭,然后把水倒入杯中,让蜡烛尖露出水面,最后点燃蜡烛。做完这些后我俩就目不转睛地盯着蜡烛看个究竟。过了几分钟,蜡烛慢慢沉入水中,但还没有灭。过了好长时间,蜡烛渐渐地烧到杯底。

小英不认输,惊奇地问 “怎么回事,火在水里还能燃烧?”

好奇的我也想探个究竟,于是我翻阅了许多书籍,终于找到答案了。原来蜡烛在燃烧时,蜡油滴下来变成一层薄膜,保护蜡芯,这样就算碰到水,也可以在水中燃烧。

通过这次实验,让我惊奇地发现原来世界竟然有那么多奥秘,我想将来一定要学习更多的科学知识,揭开大自然中一个又一个的奥秘!

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