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用蜡烛借物喻人写一段话汇集20篇

老师的温暖,就像蜡烛;妈妈的温暖,也像蜡烛;黑夜里,谁都需要需要蜡烛来带给大家温暖,不是吗?今天小编就来分享用蜡烛借物喻人写一段话,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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蜡烛颂

全文共 596 字

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流下的,是滚烫的泪;燃烧的,是稀有的生命。在感激中度过自己的一生,在黑暗中挥洒光辉。蜡烛,它是多么可敬可爱呀!

每当停电,那根细细的蜡烛就成了家中的光明使者。在漆黑的夜晚,唯有这小小的光芒为我们送来温暖,送来光明。蜡油无声无息地滚落下来,滚落托盘中。它,又缩短了一截。明知道死期接近,但它还是挺立着,燃烧着。

无论它们的颜色如何,形状怎样,那个称呼,总是记忆犹新。——蜡烛,这个温暖的称呼,这个美丽的名字。比起来台灯、日光灯总是更惹人喜爱。而这小小的蜡烛不过是被关在柜子里,必要时拿出来应急罢了。然而,在这微不足道的条件下,它依然那么努力,那么认真。

灰尘覆盖不了它的秉性,逝去也淡忘不了它的精神。一根根细长的蜡烛,一团团燃烧的火焰,一颗颗圣洁的心灵,它,比什么都要可贵。

拥有这种精神的仅仅是蜡烛吗?不,老师也是这其中的一分子。

三尺讲台,那声音逐渐沙哑,那背影日渐弯曲。粉笔灰爬上了头发,那一缕缕白发看得令人揪心。奉献了知识,奉献了他们力所能及的全部。三尺讲台,那一个个曾经的身影始终离之不去。声音还在耳边回荡,知识已收下,而他们却为了下一代而继续教育,他们不知道累吗?不,这是因为他们有水晶般的灵魂,金子般的心。

蜡烛,那闪烁着光芒的生命。蜡烛堆在脚下,它不畏惧;蜡油滴落而至,它不理睬;火光燃到生命的尽头,它也不在乎。这精神何尝不使人敬佩,不使人动容?

我爱你,蜡烛!你点亮了黑暗,也点亮了我的心!

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篇1:用蜡烛仿写拟人句

全文共 358 字

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以下是小编给大家整理的用蜡烛仿写拟人句,欢迎大家查看。

1、我点燃了这根白色的蜡烛。蜡烛燃着,同时它的一滴滴“眼泪”也流了下来,慢慢地凝固了,红色的火苗充满了整个房间

2、蜡烛直到烧光了,他的泪才流干。

3、蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

4、蜡烛一定很伤心,要不然她就不会流泪了。

5、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

6、蜡烛默默地哭泣着。

7、蜡烛流着泪,是快乐的泪,因为她能为人类照亮黑暗,能为人们做贡献。

8、蜡烛的生命虽然短暂,但它在停电的这段时间里为人们带来了光明,它这一生就是有意义的。

9、蜡烛,流下的,是滚烫的泪;燃烧的,是稀有的生命。

10、蜡油无声无息地滚落下来,滚落托盘中。蜡烛,又缩短了一截。明知道死期接近,但它还是挺立着,燃烧着。

11、今夜,一支流泪的红烛点燃了我四周的漆黑,一份梦样的宁静阻隔了所有纷纷扰扰。

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篇2:赞蜡烛作文1000字

全文共 1040 字

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说起蜡烛,我们就会不由自主地想到那瘦弱的身躯和那零星而又微弱的光芒。一旦被点燃,没过多久,就被烧完了,只剩下一些蜡油,它无私地奉献着微不足道的光芒。

有一次,我和妈妈在一起看电视,突然,屋子里漆黑一片,一看外面,也全都黑了,原来是停电了啊。伸手不见五指的黑暗中,我和妈妈有点不知所措,本来熟悉的路变得那么陌生。妈妈忽然说:“你今年过生日不是剩了很多蜡烛吗,现在刚好用得上啊!”我摸索地走到柜子旁边,找出几根蜡烛和打火机,坐在沙发上,把蜡烛点着了,不知为什么,蜡烛微弱的光带给我一丝安全感,心里暖暖的。

渐渐地,它本来就瘦弱的身躯更加单薄了,忽闪跳跃的烛光中,妈妈脸色暗黄,下巴分明小了,脸上肌肉也松了,但她依然笑吟吟地唱着生日歌。母亲给予我最无私的爱,最无微不至的关怀,我伤心时,母亲会安慰我,鼓励我;我生病了,她照顾我;我开心时,她和我一起分享喜悦,一起庆祝。每每听到母亲的声音,就能安抚我躁郁不安的心。此时,我不由得想起一句话“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,燃烧自己,照亮他人,是我从它身上读到的,也读懂了天下所有母亲的心。我默默地许愿,愿妈妈美丽常驻,愿妈妈像水一样温柔、白净、健康。

每天早上起来,每次放学回来,母亲就会递上一杯温白开,一天都没有落下,母亲说这是对身体好的,可我并没有那么觉得,每次放学回来,总是希望能喝上一杯冰镇的饮料,多么可口,白开水再怎么解渴,也是淡然无味的,没有喝上一杯饮料来得畅快,可母亲送来的总是一杯单调的白开水,美名其曰这是最健康的,可我并不那么觉得,甚至觉得有些厌烦。有次,母亲出去了,放学后,等不到母亲的温白开,心里空空的,却觉得异常的口干舌燥,出去倒了一杯白开水,却觉得淡然无味,总感觉缺了点什么,没有母亲倒的那么有味道,少的应该的是母亲的爱吧,少了一份浓浓的爱意。以后,母亲给我倒白开水,我总会欣然接受,一饮而尽。母亲的爱就是那么平淡,那么默默无闻,那么无私,就如同白开水一样。

母亲的爱是最无私的,像一挂藤蔓,不管你身在何处,它总是紧紧地牵着你的手,好像一串挂在颈间的钥匙,打开一扇扇忧郁的门窗,母亲的爱,就在眉眼期盼间,浅浅的微笑里,在一杯看似微不足道的水中。

蜡烛亦是如此,纵容比不上烟花的绚丽,比不上灯的明亮,比不上太阳的闪耀。就像母亲给我的爱,平淡如水,使纷繁更加纯净,也似一首诗,虽乏味但经过修辞后达到一种难以言喻的意境。虽平凡,却又说不出的伟大。

忽然,屋里一暗,原来是蜡烛耗尽了,只剩下一堆烛油。默默地,又一支蜡烛,被点亮了。

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篇3:关于蜡烛的启示的作文

全文共 480 字

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一天晚上,家里突然停电了,明亮的房间一下子变得黑暗了起来,我赶快从柜子里找出蜡烛点亮。屋子又亮了起来了——虽然没有刚才那么亮。

盯着跳跃、闪烁的蜡烛,黄豆般摇曳的火苗在不知不觉中明亮起来了。蜡烛,这个只有在停电时才能派上用场的、不起眼的小东西,在黑暗中尽情地发挥着自己的作用。它为了带给我们光明,不惜牺牲自己短暂的生命,在它的生命燃尽的时候,就又会有一支蜡烛义无反顾地站出来,同样燃烧自己,照亮他人。带给人们光明是蜡烛的任务,它们前赴后继,为了完成自己的使命献出了自己宝贵的生命。

在我们的现实生活中,也有许多像蜡烛一样的人:老师们为了让我们获得更多的知识、明白更多的道理,慢慢地牺牲着自己;守卫边疆的战士们为了让我们生活的更加幸福和平安,他们放弃了自己的快乐,也在牺牲着自己的青春岁月;整天在马路上忙碌的环卫工人为了让市民们能够呼吸到新鲜空气,为了让马路更加干净整洁,为了让我们生活的城市更加美丽,他们也在牺牲着自己……

这时,突然来电了,明亮的电灯灯光又照亮了整个房间,在电灯的光芒里,蜡烛的亮光显得微不足道,但是,它在我的眼中依然明亮……

[关于蜡烛的启示的作文

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篇4:吹蜡烛作文800字

全文共 832 字

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“耶!我们赢了!”“哈哈哈,太好了!”“唉,就差一点点,要不咱们就赢了!”这一阵阵欢呼声是从哪里传来的呢?哦,原来是从作文教室里发出的声音。你想知道发生了什么事吗?快点跟着我的步伐去一探究竟吧!

首先,老师给我们讲了一下规则,四名同学依次来吹讲台上的四根蜡烛,看谁能一次把四根都吹灭。听后,同学们有的神态自若,好像与他无关,或许他觉得很简单,根本不用练习。也有的同学自信地笑着,一副跟打了胜仗的样子似的。而有的同学就不同了,什么话也不说,安静地坐着,应该是在想怎么能赢,还有的人张大了嘴巴,狠狠地吸了一口气,然后使劲地吹,试试自己有多大力气。而我却心想:不就是吹蜡烛吗?肯定能赢,在过生日的时候,一口气让我吹十根都可以。这时,老师把桌面上的一些纸类的东西都收到柜子里,因为怕到时候蜡烛倒了会把纸烧着。然后,老师又从包里拿出了一个打火机。接着,游戏开始了。

首先,老师左手拿起蜡烛,右手拿打火机,按了一下,火苗燃了起来,她目不转睛地盯着那个小火点,老师又倾斜了一下蜡烛,只见油一滴一滴地滴在讲台上,好把蜡烛固定在桌子上。只见小火苗变得越来越大。同学们有的一直在笑,觉得非常简单。也有的神态庄重,一直盯着蜡烛。我心想:这个游戏可能还真有点难度。接着,老师又把其它几根也都点着了。只见第一位上场同学信心满满地张大了嘴巴,深深地吸了一口气,用出全身的力气来吹。可是,结果她只吹灭了两根蜡烛。轮到我了,我鼓足了气,双腿弯曲,手扶在腿上,用力一吹,只吹灭了两根。这时我心想:看来并没有我想的那么简单。接下来其他同学也都吹灭的不多,只有一个同学吹灭最多,吹灭了三根。同学们一个个都与之前不一样了,本来自信满满的同学像一个泄了气的皮球,而之前不怎么自信的同学却十分开心。

最后,老师让同学们评选了“吹蜡烛小达人”,我没有被选上,这也说明在这方面我不太完美,没有找到技巧,还要继续努力。

通过这次游戏,使我懂得了:遇到困难后不能放弃,要有坚韧不拔的意志加上技巧才行,这样才能成功做好每件事!

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篇5:蜡烛作文500字

全文共 535 字

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一阵风拂过,这支蜡烛被灭了。

那支蜡烛已经被用过好多次了。圆柱形的身躯上已经留下了许多蜡油,一滴一滴地凝固在它的身上。那支烛芯也比最早时短了无数。

它又被点燃了。小小的烛焰点亮了整个房间, 烛火随着空气舞动,好像随时都会熄灭,可它最终还是坚持了下来。

记忆中的每一次停电,都有它的身影。在蜡烛的照耀下:唱着歌,吃着饭,玩着游戏……那时的游戏有一半是在蜡烛的照耀下度过的。如今,我越来越高了,而蜡烛却越来越短,白色的烛芯越来越黑。但它依然站在那里,挺着腰板。

过去很久了,望着这支满是伤痕的蜡烛,心里莫名地涌出了一丝敬佩,不知不觉,蜡烛已不再拥有健壮的身躯,但它依然可以被点燃,依然可以让那烛焰燃烧自己的躯体,直至化为一坛蜡油……它不再被点燃,那烛焰也不再出现,但看到那一坛蜡油,我可以回想起它给我带来的快乐,在记忆深处,有这样一个画面:一个小男孩在烛光下,无忧无虑地玩着。

现在,电灯代替了蜡烛,在人们心中它已经淡去,但是没有电的夜晚,它还是默默燃烧自己,照亮别人,这种品质不应该赞颂吗?

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。它使我不禁想起了和它一样的,我们的老师。在无数的日子里,她陪伴着我们,将自己的青春献给了我们,默默无闻地继续工作,一天又一天……

一阵风拂过,这支蜡烛熄灭了。

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篇6:蜡烛作文300字

全文共 318 字

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世界上,只有无私奉献的人才是伟大的,事物也是如此,比如,我们以前常用的蜡烛

蜡烛,一个伟大的名字,一个令人敬仰的名字。唐代诗人李商隐曾经说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛虽然只有微弱的灯光,但是,只是那微弱的灯光,也能为我们照亮,也能给我们温暖。

那天,我们正在老家中欢悦的吃着晚饭,只见灯光一闪,照明灯无力的摇着头叹息。奶奶急中生智,从抽屉中拿出一根洁白的蜡烛,取出打火机,点燃了那根蜡烛,客厅里顿时“光芒万丈”。可是,它的明亮也是有代价的,他自己的生命在慢慢的燃烧。我在心中默念:“蜡烛真伟大,照亮别人,牺牲自己,为人民服务。”多想我们贺老师呀,就算生病了,也坚持给我们上课。

蜡烛尽了,人们永远会记着它,因为它帮助了别人。

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篇7:半截蜡烛续写

全文共 973 字

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正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。杰奎琳用一只手掩住已经熄灭的蜡烛,迅速跑进房间,生怕被德军发现。他从抽屉里拿出一只长长的蜡烛,重新点燃,摆在桌上。

少校看着桌上的蜡烛,脑海中浮现出伯诺德夫人刚才一家的表现,感觉有些奇怪,为什么这一家人总是想方设法地转移那半截蜡烛?莫非拿蜡烛内有什么不可告人的秘密?少校的手不禁滑向了拴在腰间的手枪,那恶狼般的眼睛里闪过一丝坏笑,随即似乎又想到了什么,手放下了。他转身对伯诺德夫人说:“想必那半截蜡烛也用完了,我把这根长的送给他吧。”听了这话,伯诺德夫人的心又提到了嗓子眼儿,手心不停地冒汗,一定是德军察觉到什么了,如果情报被发现,后果不堪设想。她心里默默祈祷着,希望女儿赶紧藏好蜡烛。她捋了捋落在额前的头发,镇定地说“好,先生,我带您上去。”来到楼上,伯诺德夫人敲了敲杰奎琳的门,“孩子,快开门,你的蜡烛用完了吗?少校给你送来了新的。”杰奎琳听了,知道事情不妙,又紧张起来,忙应付道:“好的,等我穿一下衣服。”她挠了挠头,在千钧一发之刻,她急中生智,把金属管从蜡烛里抠了出来,插进花瓶里,用昨天用剩下的半截蜡烛顶替。杰奎琳深吸一口气,平复了一下自己紧张的心情,打开门,满脸微笑,娇声地对少校说“司令官先生,您可真细心,我的蜡烛正好用完了。”少校趁机检查了一下蜡烛和杰奎琳的房间,并没有发现什么异常,便大摇大摆的离开了。

望着德军远去的背影,伯诺德夜深了,屋外的风还在呼呼的吹着,杰奎琳从桌上拿起烛台,飞奔的从楼梯上下来,一见妈妈,赶紧扑到她的怀中,“妈妈,我们的劫难过去了吗?我真的好害怕。”伯诺德夫人紧紧的抱住女儿,此时,她的心绪如潮水般起起伏伏,她在思索着——未来的日子。

伯诺德夫人深深的叹了一口气,看看女儿,再回头看看儿子杰克——他已经趴在桌上熟睡了。

伯诺德夫人端过烛台,拿出藏有情报的小金属管,检查了一下,完好无损,便感慨道,“真幸运呀!”此时,大儿子杰克对杰奎琳赞扬道“妹妹,你真是机智勇敢,能娇声地向司令官请求,还能想出以借上楼睡觉为由而拿去蜡烛,我这个做哥哥的远不如你呀!”“这次中我们运气好,万一下一次德军再来搜查呢?”,“那就把墙上挂画用的钉子换成这小金属管吧,这样应该不会被发现。“杰奎琳想出了这个好办法,也得到母亲的认同。将金属管藏好后,大家就去睡觉了。

夫人一家久久悬真的心终于放了下来。

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篇8:蜡烛的精神作文400字

全文共 451 字

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蜡烛,只是一个平凡的不能再平凡的词,也只不过是一段和一段线头。在停电的时候,点一支蜡烛充当灯,燃尽后再换下一支。这对普通人来说是很正常的事,然而你可曾想过,燃烧自己,照亮别人的它有多痛苦哇!可它忍着,忍着那彻心的痛,只为给人们带来光明。

然而,它又不平凡。因为它是一些人的榜样。

清晨,当天还未亮时,太阳未出地平线时,他们此时却在大街上工作,为了让人们有一个干净整洁的城市,为了让市容更美丽,为了使大家看上去不那么糟,他们这时就已经工作了。这就是他们——环卫工人。

这,就是“蜡烛”精神

当节假日时,他们牺牲了自己的时间,为来往的车辆在旅程中,用自己的时间,买了一份单程的保险,看着自己让这一家家人幸福的团聚,自己也笑了。他们是——可敬的人交通警察。

这,就是“蜡烛”精神。

当人们在吃香喝辣的时候,人们安稳生活时,他们在惊心动魄的电缆上行走,趴在上面修电缆,给人们供电,稍有闪失,便会一命呜呼。他们是——电缆检修员。

这,也是“蜡烛”精神。

蜡烛,就在我们身边,有许许多多支“蜡烛”,正在用自己换取人们安定的生活。

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篇9:假如我是一支蜡烛小学作文

全文共 584 字

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尽人皆知“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我是一支蜡烛,一条烛心和一杯蜡便构成了我这条平凡的生命,烛心是我的灵魂,使我不再是一支弱小平凡的蜡炬,这跳动的火苗便是我短暂生命中的亮光!

我是一支蜡烛,我不会因为自己是一支弱小不起眼的蜡烛而感到自卑处弃。相反,我会自命不凡,我会因为自已能够为人们作贡献而感到无比自豪。现在人们已经有了明亮的电灯,不再需要我这小小的蜡烛,但我也不会因此去嫉妒电灯,因为我知道大家都是为人们的幸福生活在努力工作。电灯虽然明亮,但一停电屋子还是一片漆黑。这时,我便会悄悄站出来。燃烧自己照亮别人。我会默默燃烧自己,直到电灯再次亮起时。我才默默地离开。或许,我已经灯枯油尽……但我无怨无悔,因为我已经把自已的一生奉献给了人们,把光明带给了世界。我还觉得“人走茶凉”吗?

我的一生在燃烧中度过,或许你会问:你这样“虚度”一生最终得到了什么?到头来还不是竹篮打水一场空?的确,我一生一无所有,我也不曾想得到什么,只希望自己能给人们做点什么。我是一支蜡烛。你不要因为可怜我而把我的火焰吹灭,这样反而是对我的侮辱。我活着正是为了燃烧,为了带给世界光明,如果我活着只是为了“活”在这个世界上,那我活着还有什么意义呢?

我是一支蜡烛,我会默默燃烧,直到生命最后一刻,直到冒出一丝青烟,直到悄悄离开这个世界……

你们愿做这样一支平凡的蜡烛吗?

[假如我是一支蜡烛小学作文

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篇10:用蜡烛写拟人句

全文共 355 字

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1、风中的蜡烛犹如残年的老妇,在明明灭灭的时间洪流中远去。

2、烟囱里冒出来一缕缕的烟像一缕缕灰色的云,圣诞树上点着几千只摇头默默吟唱的蜡烛。

3、融化的蜡烛像美人的眼泪 扑簌簌地流下来。

4、融化的蜡烛失去了它的身躯,留下了它的眼泪。

5、你看,蜡烛有又在流泪,不知道它有多少伤心事?

6、老态龙钟的蜡烛,生命已燃烧了一半。

7、蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

8、蜡烛一闪一闪的焰光仿佛在对我眨眼睛。

9、蜡烛一定很伤心,要不然她就不会流泪了。

10、蜡烛象老师一样,辛勤地奉献自己的力量。

11、蜡烛默默地哭泣着,但是在黑暗中,燃烧的蜡烛像一只小小的火矩照亮了前方的路。

12、蜡烛流着泪,是快乐的泪,因为她能为人类照亮黑暗,能为人们做贡献。

13、蜡烛流下了红色的眼泪。

14、蜡炬成灰泪始干——蜡烛直到烧光了 他的泪才流干。

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篇11:蜡烛赞作文500字

全文共 592 字

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有人喜欢娇艳芬芳的玫瑰,有人喜欢晶莹剔透的玉石,有人喜欢五彩缤纷的绸缎,有人喜欢气香味甜的糖果……而我,却喜欢那常年被人遗忘在角落里的蜡烛

蜡烛的颜色十分单一,除了红色就是白色。连它的形状也都那么简单,永远是圆柱形,一成不变。可它那默默无闻、无私奉献的精神却那么得令我肃然起敬。

在平常的夜晚,房间里往往是灯火通明:吊灯、台灯、水晶灯都争先恐后地向主人展现着自己所散发出的光芒,蜡烛静静地躺在角落里,被人忽视,被人遗忘。可到了狂风大作,电闪雷鸣的夜晚,电灯们都不吱声了,蜡烛却挺身而出,燃烧着自己纤细瘦弱的身体,用生命照亮了整个房间。暴风雨过去了,天快亮了,蜡烛也快燃尽了,它所散发出的光芒越来越暗淡。突然,它拼尽全身力气,跳了一下,烛光立刻变得十分明亮,几秒钟过后,蜡烛——熄了。

蜡烛是那样伟大,那样的无私,它用尽了自己的生命,给予了我们光明。

蜡烛,不就象征着我们的老师吗?他们用自己的一生,教会了一个个学生,将自己所知道、所明白的道理毫无保留地传授给了我们。谁也无法体会到他们的辛苦。每天,他们同太阳一起上班,早早地来到教室,整理好讲台,静静等候我们的到来。上课时,他们用自己阳光般的笑容,动听的声音,将我们引入学习的王国。夜深人静时,只有他们,坐在写字桌前,备课,批改作业。他们就这样,默默地奉献着,照亮了我们成功的方向。

啊,蜡烛,我爱你!啊,老师,我更爱您!

[蜡烛赞作文500字

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篇12:温暖的蜡烛暑假作文

全文共 424 字

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这个名叫周琳妮的宅女搬到了贝壳公寓里,感觉日子全都是在家里度过,应该很完美的暑假不会有什么意料之外的事情的。可是,事情不是她想的那样。

12月25日,圣诞节,周琳妮12月第一次出门去送礼物,这才发现隔壁有一家穷苦的家庭。

傍晚,周琳妮已经挂好了袜子,等待着圣诞老人的到来。不过一会儿,门铃就响了,她兴奋着去开门:“爸爸妈妈回来了吗?他们给我准备了什么礼物呢?”结果一开门,门外站着的是隔壁的穷女孩:“圣诞节快乐,姐姐!”周琳妮虽然有一点扫兴,可是还是苦笑着回应了一声“圣诞节快乐。”

女孩很快乐,从背后拿出了一个漂漂亮亮闪闪发光的蜡烛,这不正是周琳妮在圣诞商店看中的那个美丽的蜡烛吗?可是价钱很贵的呀!“你怎么买得起这么贵的蜡烛?”周琳妮诧异地问。“没什么大不了的,只不过是把咱们家的零花钱全部献上去了后,再踩几个星期左右的三轮,就足够买这个蜡烛了。”女孩的眼睛里充满了泪花。周琳妮呆住了……

周琳妮与女孩共同点燃了蜡烛,那温暖的烛光,照亮了她们的心灵……

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篇13:蜡烛作文500字

全文共 501 字

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说起蜡烛,还得从停电讲起:因为停电,妈妈点燃了两支蜡烛,黑喑房间顿时亮了些,我还从来没有仔细看过焟烛燃烧的样子。我坐在桌子前,只见小小的火苗在空气中摇曳,好像大声说话就会把它吹灭。我不小心哈了一口气,那微弱的火苗顿时倒了下去,眼看着就要熄灭了,只见它摇摇晃晃地又抬起了头,咦?这小火苗还挺顽强的吗?

火苗上不同的部位呈现出不一样的颜色,上面是褐色的,中间是金黄色的,下面是蓝色的,褐色的地方叫外焰,温度比较高,金黄色的是内焰,温度是最高的,蓝色的地方叫焰心,温度是最低的,一般不会发烫。我就突发奇想,拿了三根牙签,分别分在了外焰,内焰,焰心部分,放在外焰的牙签大概点燃了,内焰瞬间就点燃牙签,焰心过几秒才点燃了牙签的头。

听妈妈说,她们小时候,当时照明的工具都是煤油灯。每当晚上一家人围着一个煤油灯,小孩借着灯光看书写作业,妈妈在灯光下缝补衣服。当时老师也是在这昏暗的灯光下批改作业的。只有条件好的个别人家才用蜡烛,当时能用上电的人家都是土豪了"。

想一想过去人的生活,再看看现在家家户户都用上了电,房间里有各种各样的灯,书房里有书房的灯,看电视有看电视的灯,卧室有卧室的灯……我们还有什么理由不好好学习呢?

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篇14:蜡烛的启示作文700字

全文共 790 字

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在我们的生活中,有许许多多的物品,它们像人一样,有自己独特的精神。让我们感悟其中的道理。今天我要介绍的主人公是—蜡烛

大家对蜡烛是再熟悉不过了,它是每个家庭必备的生活用品,人们在停电时都要用到它。它长得很普通,瘦瘦的身体用蜡做成,让人看起来就像营养不良,最上面是几根小火芯捻在一起。它可听话了,人们点上火,它也不拒绝,也不可吵闹,只是默默的照亮房间。

它为人们默默奉献,不讨要任何利润,不和别人攀比。台灯向它炫耀:“你看看你,既不及我漂亮,也没有柔和的灯光,我每天挨着主人睡,而你,只睡在那不起眼的角落。”“蜡烛只是摇摇头:这时,睡在客厅的水晶类发话了:“你看你,有我漂亮吗?”“蜡烛又是摇摇头;不管它主人对谁好,它依然摇摇头。可见它多么的默默无闻呀!

它牺牲自己照亮别人;给自己黑暗,带给别人光明;做自己该做的事,让别人说去。这一个个高尚的品质,难道不值得我们学习吗?

在我们生活中,就在许多像蜡烛一样的人,如:教师默默无闻,他们无私为祖国培养栋梁,育出桃李芬芳满天下,自己却在讲台上耗尽了青春年华,被粉笔屑染白了浓黑的头发。正如唐代诗人李商隐所吟:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师如同跳跃的烛光,为祖国建设奉献了巨大贡献;清洁工人和老师一样默默无闻,他们每天起早贪黑,打扫街道,从来都不计较名利,只是坚守在自己的岗位上打扫卫生,没有他们,就不会有整洁的环境,他们为美化城市做出了不可磨灭的贡献;农民工也是如此,他们朴实无华,身上经常沾满了尘土,但是,祖国是离不开农民工的,繁华城市中的高楼大夏,摩天大楼拔地而起,这难道不是农民工的功劳吗?试想一下,假如没有农民工,还会有那些高大宏伟的建设吗……他们为人民服务而劳累了自己,这就是现实生活中的蜡烛。

蜡烛啊!你这种无私奉献,舍己为人的精神令人敬佩。要求人给予它的很少,而给予人的却甚多,这就是蜡烛的风格。

[蜡烛的启示作文700字

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篇15:赞美蜡烛

全文共 481 字

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“物以稀为贵”这是人们常说的一句话,可是蜡烛呢?它并没有那么稀奇,它在市场上的价格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人们放在柜子里桌底下,让别人看不见;它有时被人们摔在地上,被一些小孩砍断身子,处处遭受到人们的冷落、轻视,可是它却没有一声怨言,一丝哀愁。

但是你仔细观察,蜡烛还是挺漂亮的,它在燃烧的时侯,头上的小火苗好像是一个公主的头,它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服,顺流而下的蜡珠则是公主的手。

在停电的时侯,人们就会帮蜡烛点亮自已。然后,它就用生命之躯去为人们拼搏,直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生,在痛苦中创造欢乐,在奉献中感到永久的欣慰,它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,献出了自己的光和热。

由此,我想:在我们的生活中有许多这样奉献的人,那就是我们的老师―辛勤的园丁,他们热爱自已平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼,他们还坚守在自己的岗位上,用自己的热温暖着我们每个孩子的心,用自己的光为我们照亮前进的方向,就知蜡烛一样,点亮自己照亮别人。

以后,我也要做一个有蜡烛精神的人。

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篇16:蜡烛作文借物喻人400字

全文共 489 字

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夜幕降临的时候,家家户户的灯火已经开了。我急冲冲的回到家里正准备打开书包做作业的时候突然间没电了这个时候我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。由于我们那里是农村因此经常会没电。我妈妈也会多买一些蜡烛。

蜡烛十几厘米长的东西在别人的眼中是多么的微不足道的啊。但它却能给我们带了了好出。在没电时候蜡烛能给我们带来一丝光明。一点浪漫。一些温馨。每次想到蜡烛就会想到;“春蚕带死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。”人们总是把蜡烛比做老师。成人。总会对别人说蜡烛的一生总是献给了人类。但我想蜡烛不仅仅是给我们光明更重要的是它那一种牺牲自我的精神。就像老师一样把他的一生的知识毫不保留的献给了我们。

蜡烛伟大而平凡久久的等待却只能给人们一瞬间的光明。但这样也是一生的永恒。人们也如此。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪丝干。是老师开启了我们的智慧之门,是老师教会了我们怎样做人师恩重于山。

老师,这两个字对我们来说,是那么的平凡,然而我们对老师这两个字的明白是那么的浅薄。老师是无私的,为了学生,把自己的一生全部奉献给学生,老师是伟大的,她为祖国培养出一批又一批的人材,然而自己,依然站在那三尺讲台上,继续为祖国奉献。

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篇17:借蜡烛比喻老师500字

全文共 931 字

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老师,是一盏蜡烛,燃烧自己,照亮学生……

其实,并不是所有的老师都是蜡烛,并不是所有的蜡烛都肯燃烧,并不是所有的燃烧发出的都是光。如果一位学生,真的遇到一盏象蜡烛一样的老师,肯纯粹地燃烧自己,肯无私地照亮学生,那么这位学生真的很福气。

我读了十四年的书,很幸运,邂逅过照亮我的老师,可惜不是在我的启萌阶段。我的启萌阶段,过得磕磕绊绊的,没享受过特别的照亮,却享受过特别的照暗,留给我长长久久的阴影。

七十年代,我读小学一二年级的时候,我是双料的好学生,语文数学都是杠杠的,无论是测验还是考试,百分是我的常客,让我好自豪。每次发下试卷,我不放进书包里,而是张扬地拿在手上,一边走一边晃,红色的百分格外耀眼,稚嫩的脸蛋格外骄傲。

好景不常在。三年级的时候,我突然对自己的学习能力产生了深度的怀疑,患上了不轻的学习抑郁症。那是初冬的一个上午,天气十分寒冷,教室外面飘着雪花。老师带我们背诵“ 老三篇”,说过一段时间就要抽查。我觉得很恐慌,这么长的“ 老三篇”,怎么可能背得下来呢?我认为背不下来,果真背不下来。

终于有一天,老师抽查到我了,安排我背一节偏后的段落。我煌煌恐恐地站起来背诵,背着背着就卡壳了,愣在那里不知如何是好。接二连三,我都背不出来,老师的表情变得冷冰冰,语言变得冷冰冰,如同窗外的冷空气,一直冷到我心灵的深处。打那以后,凡是背的功课我都害怕,不但害怕语文的背诵,也害怕数学的口诀背诵。

我的成绩开始下滑了,老师却没来照亮我,没给我安慰,也没给我指导,只有批评与责备。我感到十分无助,伤心与恐惧笼罩着我,快乐的学习慢慢变成痛苦的折磨。

把我从这种抑郁的困境解脱出来,是学校出现的一张大字报,强调学生要做“有文化的劳动者”。大字报一天天地多起来,全校师生卷入了一场大辩论的海洋里。辩论的最后结果是,有没有文化不重要,成为劳动者却很重要。

从此以后,我们的劳动课越排越密,课堂上的学习,试卷上的分数,渐渐不再重要了。于是,我又重新快乐起来了,我爱劳动,我爱农村,我爱广阔天地。除了不爱背诵,我什么都爱……

回首往事,我常常在想,如果没有那张大字报,我将如何走出困境,会不会突然有盏蜡烛为我燃烧起来,默默地照亮我前进……

结语:以上的内容都是由小编精心整理提供,希望大家喜欢。

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篇18:蜡烛作文借物喻人500字

全文共 542 字

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我为你照亮黑暗,让你不再害怕黑夜;我为你照亮书本,让你能认真工作;我为你照亮坎坷,让你重新开始新的生活。最后,化为灰沫流入你的心底。

我的主人是一位女教师,她每天带着我。天黑时,她就将我点亮,帮我照亮书本继续努力工作。

有一天,女教师一如既往的上班教学生,我就立在桌旁,像一位战士般纹丝不动守护着她的东西。天黑了,女教师来到桌旁,轻轻讲我点亮每当这时,我心里就涌入一阵温暖“啪”地放出一团火苗一层包着一层,就像一朵小红花骄傲的立在盘中,展示自己的美丽。女教师坐下来,托着疲倦的身体翻开作业本,我很心疼主人却一句话也说不出,只好努力照亮那黑黑的夜色。我仰头望着月亮,时间一滴一滴似小河般流过……“咚咚”时钟敲响,现在是九点钟,而女教师还在工作,我只剩下一半了,天空中,有一只小船摇曳在深蓝色的湖水中,慢慢划向远方,旁边有许多小花,耀眼而繁密。突然,房间里暗淡下来,一切都黯然无光,女教师抬头望了望,原来我已烧完,剩下一堆灰沫,一阵微风吹来我随风飘动,在空中划出一道美丽的弧线飘到那小船上,又开始了新的生活。

就这样,我完成了神圣的使命。教师是多么伟大,无私奉献,不顾自己,教书育人。但人生中也有困难、坎坷,让我照亮你前方的道路,让你渡过难关,勇敢面对,并学会感恩,互帮互助,这样生活才有意义。

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篇19:假如我是一支蜡烛作文

全文共 590 字

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尽人皆知“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”假如我是一支蜡烛,一条烛心和一杯蜡便构成了我这条平凡的生命,烛心是我的灵魂,使我不再是一支弱小平凡的蜡炬,这跳动的火苗便是我短暂生命中的亮光!

假如我是一支蜡烛,我不会因为自己是一支弱小不起眼的蜡烛而感到自卑处弃。相反,我会自命不凡,我会因为自已能够为人们作贡献而感到无比自豪。现在人们已经有了明亮的电灯,不再需要我这小小的蜡烛,但我也不会因此去嫉妒电灯,因为我知道大家都是为人们的幸福生活在努力工作。电灯虽然明亮,但一停电屋子还是一片漆黑。这时,我便会悄悄站出来。燃烧自己照亮别人。我会默默燃烧自己,直到电灯再次亮起时。我才默默地离开。或许,我已经灯枯油尽……但我无怨无悔,因为我已经把自已的一生奉献给了人们,把光明带给了世界。我还觉得“人走茶凉”吗?

我的一生在燃烧中度过,或许你会问:你这样“虚度”一生最终得到了什么?到头来还不是竹篮打水一场空?的确,我一生一无所有,我也不曾想得到什么,只希望自己能给人们做点什么。假如我是一支蜡烛。你不要因为可怜我而把我的火焰吹灭,这样反而是对我的侮辱。我活着正是为了燃烧,为了带给世界光明,如果我活着只是为了“活”在这个世界上,那我活着还有什么意义呢?

假如我是一支蜡烛,我会默默燃烧,直到生命最后一刻,直到冒出一丝青烟,直到悄悄离开这个世界……

你们愿做这样一支平凡的蜡烛吗?

[假如我是一支蜡烛作文

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篇20:蜡烛借物喻人初中

全文共 677 字

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妈妈,还记得那根小小的蜡烛吗?那么多年来,它一直滋润着我的心田。

记得那是一个漆黑的夜晚,我和您坐在家里的沙发上看电视。我想去上厕所,就在这一刻,所有的灯都灭了。雷声滚滚、闪电不断,风把窗外铁皮样的东西吹得哗啦啦的响,可怕极了。我望着妈妈,“金豆豆”不停地往下掉,“妈妈,我怕!呜呜……”您用温暖而细柔的手抚摸着我的头,并把我搂在怀里,“不怕,不怕!蔚然乖,不要哭。”我的泪水被妈妈用纸巾拭去,我说:“手机,手机里有手电筒啊!”您迅速拿出了手机,把手电筒打开。

可是,这样也不是办法呀!手机很快就会没电的!您让我帮助照明,接着翻箱倒柜地找东西。我问您:“找什么呢?”您回答说:“我在找蜡烛。”您仔细地翻找着柜角、抽屉,额头都冒出细细的汗来。终于,在一个角落里,找到一根红红的、细细的蜡烛,您把它点燃,火苗欢快地跳动起来,散发着温暖。我忍不住向它靠近,渴望着得到那微微的温暖。您把我抱起,我的小手里捧着您找出并点燃的红蜡烛。烛光里,您那充满母爱和美丽的脸庞格外清晰,我觉得妈妈好美好美!

那一刻,我好想好想唱《烛光里的妈妈》这首歌,可是我太小,忘记歌词了,我哼唧着那曲调,心里好温暖。我睡在床上,您坐在我的床边,给我讲了一个《蜡烛姑娘》的故事。您的声音真好听,我像喝了蜂蜜一样,心里甜甜的、温润极了。我望了望您,又望了望蜡烛,不知不觉地睡着了……

妈妈,这是很多年前的事情了,您或许已经忘了,可我忘不了那一晚,忘不了那根红蜡烛和妈妈美丽的脸,这一切一直印在我的心中。那根小小的红蜡烛,妈妈的蜡烛。妈妈的疼爱,给我的呵护、温暖和勇气,将使您的女儿一生受益,永远难忘!

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