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七年级作文开头结尾(精品20篇)

秋季,是“春夏秋冬”四季之一。在我国,传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋季的起点。进入秋季,意味着降雨、湿度等趋于下降或减少,在自然界中万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。下面是小编为大家带来的七年级作文开头结尾范文,希望大家能够喜欢!

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七年级名著阅读笔记600字

全文共 918 字

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我读了一篇文章《绽放两天的生命花》。它写了在非洲戈壁滩上叫伊米的四色小花,扎根需要五年,花期却只有两天。它让我明白了人生的真正意义。

文中说道在隔壁上,生长着一种叫伊米的四色小花。那里只适合根须巨大的植物生长,伊米却只有一条根,把根扎进土里就需要五年,而花却只能绽放两天。它的

根在土里避开演示,钻开硬土,坚忍不拔。它努力了五年,积蓄了五年。不为别的,只为它那绽放的两天,虽然只是短短的两天,可是在它的生命中它至少灿烂过。

伊米小花教会了我们人生的道理:生命的灿烂在于积蓄力量。

文中介绍道伊米小花有四片花瓣,每一片就是一种颜色:红、白、黄、蓝4种颜色。是多么奇特呀!如果它没有追求渴望光明的那种勇气,它怎能熬过那漫长的五

年,它怎能开出那无菜品分、美丽奇特的花朵呢?这让我想起了世界伟大的各学家爱迪生,他坚持不懈,为了发明电灯泡,他做过成百上千个试验,却从未想过放

弃。是他的坚持创新为人类做出了这么大的贡献啊!

伊米小花让我们明白了:生命的奇特在于坚持创新。

啊,伊米花是多么的伟大。是它的坚持无悔早就了茫茫戈壁上一道绮丽的风景啊。它灿烂了自己生命同事也有所作为,而那些碌碌无为的人,你们的生命有什么意义吗?你们的存在是否为人类做出了贡献呢?你们的生命甚至还不如这小小的伊米花吗?

有人说:伊米小花花五年时间去扎根,可只能绽放两天。这五年和两天相比实在是不值得,21世纪的新人类就应该多娱乐。如果依照这种说法去生活,对于社

会来讲,人们每天每时每刻斗都在休闲娱乐,没有人去搞研究,没有人再去经营公司,这日渐强盛的中国社会是必定会崩溃的。

而对于我们个人来讲:我们玩乐一

生,没有付出任何辛苦和努力,我们的人生就在这无限的享受中丧失了意义,时间就在这无尽的玩乐中慢慢的消磨。当我们满头白发时才发现,我们的一生无所作

为。因为享乐而碌碌无为的生活是多姿多彩,还是索然无味呢?如果我们的祖先也这样不知拼搏不知努力,我们现在是否还过着那种饮血如毛的生活呢?对于未来来

讲,休闲是应该多多,而为了我们的将来,唯一的出路就是奋斗!

伊米小花告诉了我们生命的含义:生命的意义因为有所作为。

伊米告诉我们的实在太多太多了,我一定会向它学习,坚持创新、有所作为,为我的生命增光添彩!

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篇1:七年级暑假日记开头

全文共 607 字

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时间就像飞箭,一晃眼这愉快的暑假就结束了,在这漫长的两个月中,在自己身边发生过许许多多的事情,有难忘的,有快乐的……它们都在我记忆的长河中漂浮,虽然过去了一段时间,但现在仍是记忆犹新。

暑假里我最难忘的事情是——钓鱼。那一天,天气还不错,吃完午饭,我对舅舅说:“我们去钓鱼吧。”舅舅一口气答应了,我听后一蹦三尺高。我们一人拿着一根鱼杆,一面谈笑风生,一面准备了一些诱饵,然后就出发了。来到小河边,舅舅帮我把鱼杆拉开,并装上诱饵,开始钓鱼了。我举起鱼竿,不管三七二十一,连忙把它往前甩,可是鱼钩却钩住了我的衣服,舅舅帮我取下鱼钩,见我有些沮丧,就安慰我说:“没关系的,毕竟钓鱼也不是这么简单的事儿,这种情况很正常,你看好我!”说着,舅舅先把鱼杆放在地上,再抓起鱼线,手中拿着鱼钩,把它向小河抛去,就这样,鱼钩就顺利地跳入了水中。我学着舅舅的动作,小心翼翼地把鱼钩甩入水中。接下来要做的就是等了,我目不转睛地盯着水面,等待鱼儿上钩,可等待就像“度秒如分”,我坐了一会儿,就坚持不住了,舅舅说:“做什么事都要有耐心,更不能半途而废呀。”听了这话,我又信心十足地等待起来,突然,河面果然起伏不定,舅舅见了,连忙说:“拉杆,快拉杆”。我迫不及待地拉了上来,一看,是一条活蹦乱跳的小鱼,我见了,心里别提有多高兴了……太阳慢慢落山了,我和舅舅依依不舍地离开了小河。

缤纷的暑假中,正是这些难忘的画面,给这美好的记忆加上了绚丽的色彩!

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篇2:七年级写事600字作文

全文共 622 字

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人生的激烈竞争犹如一场战争,胜者为王,败者为寇。

“羊肉面”是冬天的一道美味佳肴,羊肉“火气”很大,冬天哪怕在寒风刺骨、冰天雪地的荒郊野岭,如果吃上一口,也能让人感到顿时全身温暖。“常州羊肉面”就是一家卖面的,虽然面店并不金碧辉煌,可是生意却是十分的兴隆。透过大门,可以看见,老老少少、男男女女都挤在一起吃面。桌子是肯定不够的,他们有的坐着吃,有的蹲着吃,有的甚至在门外站着吃;顾客们的谈笑声,老板娘的吆喝声,羊肉的清香味,全都吸入我的鼻子,钻入我的心头,诱使我想吃。

这家店开在我市大润发旁边,整条街上全都是大大小小的店铺,可是唯独它,是一家小的不能再小的店了,生意却是那么好。其它店门外都是冷冷清清,甚至有的门上贴了“店面转让”。这也许就是社会竞争,这也许就是它与别店的差别。它是社会上的强者,它挣得了整条街的经营“王”!

在来来往往进出的顾客中,在那一串一串赞不绝口的欢笑声中,在那沁人心脾的清香之中,我恍然大悟——“争第一!”这是藏在每个人心底的字眼儿,每个人都想得到它。要想争“第一”,自己就要付出相应的努力。“第一”它会永远吸引着人们,让人们发愤图强,让人们绞尽脑汁,因为只有“第一”才能获得真正让人佩服的成功,哪怕你是第二,那又有什么用?真正成功的往往都是第一。而这家店却在众多小店中脱颖而出,走在其他经营者的前头,靠的是勤奋、吃苦和努力。

这也许对我触动最大的,唤醒了我内心深处的迷茫,激发了我刻苦努力学习的激情,只有第一才能获得成功。

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篇3:七年级学生日记作文大全

全文共 493 字

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在我苦口婆心,软硬兼施的说服下,爸爸终于答应带我去游泳。我一路高兴的小跑到游泳馆,虽然累得我气喘吁吁,大汗淋漓,可我还是已最快的速度换好泳裤,戴上游泳镜,一头扎进水里。

有了以前的基础,我已经能在水面上平稳的游上一段了,尽管速度不快,但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游,可毕竟功夫有限,换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子,一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里,我一看玩笑开大了,便来一个“鲤鱼打挺”,一头钻入水中朝远处游去。

我游到妈妈身边,正跟她谈笑风生时,爸爸犹如神兵天将,一把抓住我的脚,使我来了个180°大转弯,好在我反应迅速,才避免喝上几口水。

天色渐渐暗下来,爸爸妈妈又在催我回家,可我意犹未尽,为了避开爸爸妈妈的视线,我深吸一口气,抓住栏杆,一直蹲在池底,可毕竟肺活量有限,不出一会儿,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面,呵,他们还没发现。不只是巧合,还是爸爸“火眼金睛”,一次换气时,不巧被爸爸看见了,我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。

活动了一个下午,我也累了,回到家时,我匆匆的吃上几口饭,便趴在床上呼噜大睡。

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篇4:描述爱上语文七年级

全文共 788 字

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“那谁,赶快起来回答问题啊!”语文老师的一声“咆哮”又把我从走神的边缘拉了回来。“还好还好,叫的不是我。六年级的语文老师真是烦死人了!拖课不说,还爱突击提问……”我暗暗庆幸着。那是我正是小学六年级,各科都还不错,只有语文是我的软肋。对语文那可真是唯恐避之不及,更别提爱上它了

去年,在初一刚开学时,我就对语文充满担心。可没想到,初一的语文老师,竟让我爱上了语文。

第一天的第一节语文课,同学们大都期待着新语文老师,我却暗暗担心:新来的老师会凶吗?作业会多吗?要求会严吗?……在大家的期待中,语文老师走上了讲台:她看起来并不年轻,个头不高,似乎不像那种温柔的老师。可没想到,她的出场白就出人意料:“同学们好,我是王老师。其实同学们学不好语文,家长也有问题。”什么?这老师也太怪了吧!“如果家长多鼓励你们,让你们多一点兴趣,还会学不好吗?”听起来有了兴趣,语文似乎也不可怕呢!顿时,我对语文多了很多信心。

说起她的上的第一课,那更是令人难忘。第一课的标题为《散步》,老师自然要让我们谈论自己散步的经历,但王老师自己却先滔滔不绝的讲了起来。和课文联系起来,还真是十分有趣。“也不知老师上课会不会提问我,如果提问,还真是没把握啊!”尽管老师非常和蔼,我还是有些顾虑。没想到,老师提问的就是我。没办法,我只好吞吞吐吐,凭感觉说几句。“没事,想到什么说什么。”老师走到我跟前,笑着对我说。我咬咬牙,一口气说了出来。“也许我的语文还不错嘛!”我对自己的回答比较满意。老师看起来也满意我的答案,拍拍我的肩膀对我说:“你语文还行啊,怎么听你家长说你那么害怕语文呢?”是啊,语文挺有趣的啊!

正想王老师说的,多一点鼓励和兴趣,语文就会学好。我渐渐爱上了语文。现在想来,当时对语文的唯恐避之不及,真的是多余的。王老师那别具一格的讲课,帮了我大忙。语文的道路很长,我相信,那份鼓励和兴趣,会一直陪我走下去……

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篇5:苏东坡传读后感七年级作文

全文共 1043 字

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正如苏子由那句话"东坡何罪?独以名太高。”苏东坡天赋才气,“东坡诗文,落笔辄为人所传诵”,可见其才气。然而就是这样一个被宋神宗称赞为“才气与李白同,识比李白厚”的千古大家遭受贬谪,却开始了他传奇的一生。

《苏东坡传》是文学大家林语堂为另一位大家所作的传记,本书可分为童年与青年、壮年、老年、流放岁月四卷,书中详细叙述苏东坡的生平,使人感觉伴于东坡身侧历经其一生。

谈及东坡居士,恐不喜者少矣。他幽默达观,即使身处逆境,亦不以为意;他关心百姓疾苦,每至一处为官,必竭力造福当地;他至情至性,念念不忘他故妻;他不畏权贵,为人正直,以天下为己任。

他早年成名,登上仕途,不曾想随后的人生却是在宦海旋涡中坎坷起伏。乌台诗案入狱后被贬黄州,后又被贬到定州、惠州、儋州,大半个中国的穷山恶水,都有他的足迹。谪居黄州的苏东坡,落魄的让人同情。领着微博的俸禄,还有疾病缠身等等。但他并未消沉和堕落。他遨游赤壁,面对“江上清风与明月”,发出“天地之间物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取”的感叹。面对一次次接连的打击,他风轻云淡地说出“回首向来萧瑟处,归去。也无风雨也无晴”。这份洒脱与超然脱俗使他日益成熟,渐渐使其灵魂升华。在跌宕起伏的人生中历经的种种委屈、落寞、孤独几乎使他崩溃,但他总能坚守本心,面对困难一笑置之,不为利益所动摇,也不为俗见而改变其信念。

古人云“君子坦荡荡,小人长戚戚”。东坡一生为人正直率真,从不隐瞒自己的政治观点。明知会得罪当权者,却仍坚持自我。正如他妻子朝云对他的观点“一肚子不合时宜”。当风雨袭来,他没有惊慌失措,而是用一颗平常心对一切的变故。也正如普希金所写“一切都是瞬息,一切都将过去”。晚年他被放逐到更为遥远的岭南。由于路高山远,地区经济落后,岭南向来都被认为是不归之路。然而他却轻吟“报道先生春谁足,道人轻打五更钟”,悠然自得地入梦。被当权者知道后,又被贬到海南。兄弟二人抱头痛哭,认为此生不能再相见。渡海后,他满不在乎。“他年谁作舆地志,海南万里真吾乡。”这就是苏东坡,他总是那样的淡泊从容,他总是相信“阳光总在风雨后”。

伴着滔滔江水,聆听匀匀古风,“一樽还酹江月”,他豪迈举杯;面对微微细雨,倾听穿林打叶,“竹杖芒鞋轻胜马”,他一笑置之;仰望皎皎明月,梦舞琼楼玉宇,“但愿人长久,千里共婵娟”,他望月生情。

苏东坡自我评价:“问汝平生功业,黄州惠州儋州。”正是黄州使其成熟,惠州儋州使其升华。这就是苏东坡,凭借着乐观豁达,将生活活成诗和远方,在历史上留下浓墨重彩的一笔。

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篇6:七年级辣的作文600字

全文共 605 字

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辣,我最不可接受的东西,尤其是今年寒假去重庆的那一股辣,终生都不会忘记。

晚上八点刚下飞机,机场冷冷清清,可街道上车水马龙,数那火锅店最热闹了。我们快步走了进去,来到宾馆旁边的解放碑。最让我惊讶的是重庆的道路,四面八方皆为路,连高德地图都罢工了,难得糊涂起来。

街道上,人头攒动,寸步难移,啥都有。妹妹一看到好吃的,高兴得像出水的虾,唉,谁叫她是一个吃货呢。妹妹点了一个烤鱼,都排了半个小时的队伍,还没排到。我不吃辣,仅仅点了一个冰粉,不一会儿就吃上。再看看妹妹,还在排队,唉!

这时,爸爸走过来,给了她一碗鸡蛋。妹妹看看那丝丝红艳艳的调料,犹豫着,认真地问:“辣不辣?”

“不辣。”爸爸摇摇头说。

妹妹咬了两小口,呜呜,连连吐着舌头:“好辣!”

我迅速递上一些冰粉尝尝。“好吃!”妹妹眉开眼笑,马上扫光。

呵呵!我听说好辣,拿过来尝一尝,呀!好辣!好辣!我抓起大矿泉水瓶,“咕咚咕咚”猛喝,还是冒着火星。爸爸还说不辣呢!在新昌都算重辣啦!

无奈之下,妈妈跑去买了碗凉面。“不会吧,连凉面都是辣的!”我惨叫起来,这回有一种不祥的预感:不会连饭都是辣椒水泡着做的吧!

爸爸豪迈地点了一碗辣子鸡,碗里鸡肉几小块,上面铺着满满一堆红彤彤的辣椒,这么辣的菜,可不应该叫辣子鸡,而是叫辣子辣,嗨,这店家可真坑人,重庆人是吃辣椒长大的吗?我才不吃呢,不由仰天长叹,不得不感慨……

来到重庆,我真开心,见到了它的辣,还让我参观了周恩来的故居……

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篇7:教师节感想感受七年级日记

全文共 766 字

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教师节来了,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人,我的老师您。您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师!人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

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篇8:七年级作文为自己点赞

全文共 787 字

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许多人在这个世界上总是在做“路边鼓掌的人”,不停地为他人呐喊,为他人点赞。虽然有很多人认为这是一种淡泊,是一种境界。但我们为何不做一个“为自己鼓劲,为自己奋斗,为自己点赞的人”呢?

——题记

在自然中,为自己点赞

迢,草色青青,群芳绚丽。漫步于山间小道,空气中掺杂着泥土的芬芳,鸟鸣中透露出欢快的心情。不同的景物,不同的视角,会有不同

青山隐隐,绿水迢的发现:从光辉之中的露珠,我看到了美丽;从石缝之间的小草,我看到了坚韧;从青翠挺拔的竹子,我看到了坚定;从傲雪怒放的梅花,我看到了坚毅……

白云朵朵,和风煦煦,阳光缕缕,雁鸣阵阵。凝望着宽阔天空,看着南飞的大雁。它们排成人字形,勇往直前,途中有电闪雷鸣,风霜雨雪,还有猎人的猎枪,但是,恶劣的环境阻止不了它们的脚步,无情的子弹磨灭不了它们眼中灼灼的目光。永不后退,是它们的指向标,是它们自强不息的精神,是它们永不言弃的品格,更是我们的榜样!

在自然之中,为自己点赞,因为我有一双发现美的眼睛。

在书海中,为自己点赞

也许是性格的缘故,我爱好浩繁书卷。五味杂陈,各种书籍都是我的最爱。在读书中,我体会到了交流之乐,欧阳修告诉我“学而不止,高而愈下”的内涵;在读书中,我体会到了自然之美,享受着”吹面不寒杨柳风“的气息;在读书中,我体会到了高山之磅礴……

书能给人尊严,给人力量,给人智慧,给人勇气,给人感动,教会我们正义与友善、信任与真诚。

在书海中,为自己点赞

在历史中,为自己点赞

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”有多少铮铮傲骨在困难之中奋起,成为历史长河中的璀璨明星。揭开历史的尘封,一起来看看吧!文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》……这便是困难所产生的价值,我虽不如他们之聪慧、坚强,可我却喜欢面对困难,砺炼自我。

在历史中,为自己点赞

为自己点赞,使青春不落幕,鸽子不慌张,山花也永远浪漫于生命里的每一个角落!

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篇9:七年级语文作文600字写事

全文共 663 字

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包饺子,可谓家喻户晓,人人都会的,可在我幼小的童年里,可有一段与众不同的经历,不信?大家听我娓娓道来——

记得我四岁那年的冬至,全家人都围坐在茶几前包饺子,唯独我自己坐在沙发上无所事事。我看着大人们熟练地包着饺子,感觉自己的手也特别痒痒,便走到爸爸跟前央求道:“爸爸,也让我试试包饺子吧。”爸爸一口回绝了我。我便在那里死缠硬磨:“不嘛,不嘛,我就要包饺子!”这时,妈妈同情了我,给了我一小块儿面团,让我一边玩去。我欣喜若狂地接过面团,做成面皮以后,我想,他们不给我里面包的东西怎么办呢?那包进去的绿绿的东西到底是什么呢?我的脑筋一转弯,有了!我转身跑出家门,来到院子里,偷偷地拿了一团泥巴揉成圆形,小心翼翼地放进面皮里,用我肉呼呼的小手把皮捏紧。我想,那绿绿的东西估计就是泥巴。可是我包好后一看,面团浑身脏兮兮的,怎么办?我有心生一计,趁大人不注意,把饺子放进面盆里滚了几下,哈!还真像个饺子样,终于可以“滥竽充数”啦!我高兴地蹦了起来,拍手大叫着:“我也会包饺子啦!”

看妈妈煮饺子时,一直迟迟不见下锅,我心里默默地想,快让妈妈把饺子放到锅里煮熟吧。妈妈终于把我包的饺子下进了锅里,我那颗悬在半空的心才落回了心窝。盼星星,盼月亮,饺子终于煮熟了,妈妈把我包的饺子端到我面前说:“尝尝你亲手包的饺子吧。”我迫不及待地拿起我包的饺子咬了一大口。突然,一股泥土的味道传便我的口中,我只好偷偷地把这个“饺子”吐了,这真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

每个人的童年,都会有类似的趣事,这份“包”出来的快乐,至今想起都让我任俊不禁的开怀大笑!

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篇10:赏月七年级作文700字

全文共 746 字

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夜,静极了,玉盘似的满月在云中若隐若现,淡淡的月光洒向大地,显得格外柔美;中秋节的夜晚,我们全家都团聚在阳台上,吃着月饼,赏着明月,显得格外温馨……

今年的中秋节我们是在外婆家过的。傍晚时分,外婆做了一大桌丰盛的饭菜:有红烧鲫鱼、洋葱炒牛肉、清蒸土鸡、清炖猪肚,雪花肉丸子,醋溜白菜……让我们大饱了口福,连还未满三岁的创创弟弟也吃得津津有味,时不时的说:“好吃,好吃!”

晚饭后,舅舅提议大家到阳台上去吃月饼,看月亮。我们们欢呼着奔向阳台。舅舅买的月饼真大啊!竖起来就像弟弟那自行车轮,感觉能“一饼遮天”呢!月饼里面的馅料也是丰富多彩的:有花生、大豆、芝麻、鸡丝、牛肉、肉松等等,吃得我们满口留香。

今晚的月亮似乎知道有许多人在等着看着她,于是迟迟不肯现身。我和弟弟等得不耐烦了,于是做起游戏来。

正当我们玩得起劲时,弟弟指着天上说:“看,哥哥,月亮出来了!”

我顺着弟弟手指的地方看去:哦!一个小小的圆点在黑色的天幕中穿梭,好似有一只莹火虫,飞到天上发出微弱的光亮。过了一会儿,光变强了,月亮变大了,又好像变成了一个白色的气球飘荡在深蓝色的云端,遮遮掩掩的与我们捉着迷藏。渐渐的,月亮更大了,更圆了,犹如一个晶莹剔透的玉盘,悬挂在我们头顶,好像在等待着我们赞扬她的美貌呢。

夜静了,风轻了,在这夜深人静的时刻,欣赏这明月再合适不过。创创弟弟那么幼小,看着月亮也激动得手舞足蹈,哇哇大叫。时不时伸出双手,跳跃一下,想抓住那美丽的月亮。远处时不时传来几声鸟的啼叫,显得十分和谐。

向街道望去,一串串小灯笼挂在树梢,五颜六色的彩灯不停的闪烁着,为这节日的街道增添了一道靓丽的风景。

回过神来,我惊喜的发现:创创弟弟那水灵灵的大眼睛里也有一个小小的月亮。哦!那团圆之月已经悄悄地躲进了我们的眼里,走进了我们的心里。

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篇11:夏雨七年级作文600字

全文共 604 字

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夏天是一个热情的朋友,经常将自己一身的热情全都奉献出去,火辣辣的骄阳炙烤着楼顶的瓷砖。小虫不叫了,小鸟不飞了,小狗不跑了,一个个都静静的躲到了树荫下、泥土里,连头也不敢探。只是悠闲地听着不知疲倦的知了欢快的叫着。连鱼池里的小鱼也不动了,一条条像睡觉似的,一动不动。

夏天很热,很热,但是一下起雨来就变得凉爽起来了。所以我非常喜欢夏雨

每当夏雨来临的时候,我就坐在窗户边,静静的观察着夏雨。刚开始,只是下几滴雨,后来,雨就像有人拿米喂鸡,那样“哗——”地洒下一把,地面上留下铜钱大小的水印。片刻,这水印就无影无踪了,又过了些时候,雨就像开仓放谷一样连绵不断的倾泻下来。雨落在水中,好像一个个从天而降的跳水运动员;雨落到手上,好像一根根冰针扎在手上;雨落到树上,又好像回到了绿色的舞台。

“下雨啦,下雨啦!”几个小伙伴冲进雨中,在雨中尽情的欢笑,尽情地玩耍,追逐,享受夏雨给他们带来的快乐。直到夏雨把他们淋得湿透,才意犹未尽的回家了。走出家门,感受一下夏雨。草儿换上了一件新衣,上面还留着雨滴,小花开得更艳了,小树也痛痛快快地洗了一个澡。夏雨把酷热的夏天,炎热的夏天赶走了,它带来了凉爽,带来了希望。雨终于停了,回到家,温度已经降了很多,推开窗户一阵凉爽的风迎面吹来,那舒服的滋味别提有多好了。

我爱雨,雨后的空气总是那么清新。雨如甘露,滋润着世间万物,因为雨,一草一木都散发出勃勃生机;因为雨,大自然才变得如此美丽。

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篇12:对元旦生活的七年级详细抒写日记范本

全文共 566 字

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今天是个特殊的日子,我们班级有一场别具一格的迎新活动,20--年就要结束了,时间像白马过隙,我们三五班这个温暖的大家庭又共同的走过了一年。这一年,在老师的精心培育下,我们不光长了各自,还长了心智,学到了更多的知识,为了庆祝过去的20--年和展望20--年,老师、同学和家长们精心策划了这场迎新活动。

整场活动精彩绝伦,大家看得目不暇接,同学们踊跃参与,现场气氛非常活跃。其中令我印象最深的第一个节目是“解铁环”解铁环这个节目既有乐趣,又能锻炼头脑,小朋友们都齐刷刷地举起手,想参与到活动里头,现场气氛十分火爆。

第二个节目是“”找卧底”这个游戏是一个考验逻辑的游戏,需要小朋友的脑筋开足马力思考问题才能做一个优秀的小侦探,找出狡猾的卧底,方能成功,这个节目噱头十足。

第三个节目的名字虽然我忘记了,但是我觉得这个游戏是最出彩的,最令我记忆犹新。首先它的参与度非常高,趣味性很强,而且必须将ppt所列出的每个任务都做完,任务里有一项是让我最感动的环节,是需要同学和陈老师拥抱的环节深深打动了我,我想到陈老师的付出和汗水才有了我们今天的进步。

活动整整持续了四个多小时,同学们红扑扑的笑脸上洋溢着幸福的笑容。

20--即将远去,我们的努力,老师的汗水,在这一年里,开出了灿烂的果实,我们将以饱满的热情迎接20--年,我相信20--年会更上一层楼。

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篇13:七年级作文新学期新打算

全文共 775 字

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学期,新气象。踏进校门,准备迎接新的课程,新的自己。新学期,我来了!

第一节语文课,我内心燥动起来,想着与人好好下一盘军棋,一直盼望着铃声响起来,好拥有美妙的课间时光。“铃铃铃——”铃声不负我望,响了起来。“下课了!下课了!解放了!”我的心呐喊着,激动的心,颤抖的手,等着老师一喊:“下课”,我就马上奔至余跃桌前,来盘军棋。可……为什么老师还在淡定地讲着长篇大论?为什么同学们像蔫了的花菜一般瘫在座位上?不会是拖课吧?果然,老师伸手换了张幻灯片,继续讲解课文。Oh,mygod!我的课间时光啊!你就这样离开了我,飞到遥远的地方去了!直到第二节上课铃响起,老师才意犹未尽地离开了讲台,只留我欲哭无泪地在风中凌乱……

第二节课,排位置。我迅速收好书包,站在队伍中,内心祈祷着:上帝,观音菩萨,阿拉丁神灯,如来佛祖,老天爷什么的,多保佑!千万不要和小翁(化名)坐一起呀!要知道,若和他一起坐,他会整天问这问那,悟性也不好,会烦死人的!我一看,和我一起坐的是小郑(化名),呼,还好还好,幸好不是小翁。但,老师看到我和小郑都爱讲话,便把小郑调走了,调来了——小翁。不!我的内心是抗拒的,但怎么说也不能改变老师的主意啊。转头一看,小翁正谦恭地说着:“请多多指教。”想想自己处境也不是太差,和小蔡坐一起的才叫“生无可恋”呢。这样一想,也就接受他了。哎,经历排位置的过程就是经历一次心情“过山车”,忧喜交替,千回百转。

第三节课,是数学课。课上完之后,语文老师的作业批改就到了。我翻开一看——优!太棒了!老师说,有优的盖4个章,再加上画手抄报的两个章,共有6个章呢!太好了!这时,我感觉面前充满希望,只要跨过难关,就是美好的明天!Yeah!

上完了上午的三节课,我回到了家,难掩激动的心情,我嚼着饭,觉得刚开学的时光就像一杯蜂蜜柠檬汁,表面上是酸的,而里头却是无尽的甜味。

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篇14:《我的苦恼》七年级700字

全文共 643 字

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每个人都有自己的烦恼,我也不例外,有着许多烦恼,因为这些烦恼,我整夜的睡不着。下面我就想你倾述一下我的烦恼吧!

期末考试的时间已经不久了只剩17天了,我真的非常的担心我的期末考试成绩不好,因为这样我就去不了南昌玩了,就算能去,我也没有脸皮去了。

就在这个星期的星期一,爸爸对我说:“嘉洺,马上就要到期末考试了,我给你定个目标分吧,语文要考到90分以上,数学要考到96分以上,英语要考到97分以上,只要你达成了上面的目标分,我就让你去南昌玩,知道了吗?”听到这句话后,我忧心忡忡。因为,万一我没考到那么多分,那我就不能去南昌了,怎么办?

如果去南昌的话,就可以每天傍晚都可以去吃牛排,是披萨,吃火锅等……每天晚上还可以去看表演,去广场玩……白天还可以去动物园、海洋馆玩,或者去滕王阁溜溜。等,还有许多好处……

如果不去南昌的话,那爸爸肯定会买许多的试卷,许多的课外书,许多的字帖来让我做的。那我肯定会受不了的!怎么办啊?

后来,我静下心来,想了想,到底怎样才能达到目标分。

1.从现在开始,我要认真完成老师布置的作业,争取每天都得优;

2.上课要认真听老师讲课,不能扰乱课堂秩序;

3.每天要抄写一个单元的单元词汇;(英语)

4.每天要抄写一个单元的常用表达;(英语)

5.每天要抄写一个单元的词语盘点;(语文)

6.每天要抄写一个单元的日积月累;(语文)

7.每天要读2遍数学的公式;

8.每个周末要自觉背语文书和英语书;

9.每个周末要做一张期末复习卷。

我想我只要做到以上9点,期末考试我一定能考出一个好成绩的!

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篇15:七年级我的一个梦作文600字

全文共 736 字

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生命,因为有而快乐;艰苦,因为有梦而甘甜;伤痛,因为有梦而无悔;希望,因为有梦而璀璨。在有梦的世界里,你永远不会孤独。

第一次梦想要当作家,是在小学三年级的时候。

那时候,我刚刚接触冰心奶奶的小诗,被她那清新灵动、朴素亲切的语言所吸引。那是最童真的声音,仿佛正从美丽神秘的大自然飘来,飘到孩子们的怀里,孩子们把它送给他们亲爱的母亲……冰心奶奶从这个过程中撷取的奇妙的语言,将我带入从未到过的世界。

于是我被小诗深深地迷住了。临近期末时我写了一首小诗,并投了稿,种下了梦想的种子。在得知我的诗登上了报刊之后,我的作家梦萌芽了。

现在,我已经是一名初中生了,但我的作家梦仍未改变。有空的时候我会写一些只言片语,把它们收集在一个小盒子里,享受着用笔尖描绘这绚烂世界的乐趣。

长大了,接触的书也多了,我也并不仅仅局限于小诗,而开始喜欢清新的小说。

在那落花般的小说中,不需要华丽的词语,也不需要虚浮的装饰,只要真挚的情感。在这样的文体中,我可以自由自在地主宰我的小天地,控制着主人公的命运,尽情挥洒自己的情感,与读者分享“我”的悲与喜。

不知不觉,梦想的芽,随着我对未来的憧憬,已然长大。

当然,梦想并不是无止境的。追求,就像在无数的岔路口摆上“此路不通”的路标,让梦想通往现实的路更加清晰,更加明亮。

我的追求,并不是成为多出名的大文豪,而是成为一个默默无闻的作家,在人们伤心的时候,送上一首治愈系的小诗;在人们彷徨的时候,递上坚定信念的文章。我只想在暗处,用我的正能量,点亮所有漆黑的午夜,让世界多一些快乐,让自己更加充实,让生命更有意义。

无数个苦思冥想的深夜,无数个伏案疾笔的身影,无数天茁壮成长的梦想,定会开花结果。

终有一天,我会看到,含着泪的眸光中,所有的梦想带着美丽的光环,灿然绽放。

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篇16:描述道德七年级

全文共 703 字

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从上小学的第一天起,老师就教育我们要做一个有道德的人。

记得一年级的第一学期我们上了两篇课文——《失物招领》和《手捧空花篮的孩子》。《失物招领》讲了一年级一班的唐老师带领同学们到植物园参观,中午吃饭的时候,同学们随手扔到地上很多垃圾,老师用失物招领的方式教育了同学们,并让同学们领回了垃圾。我们也从中得到了启示,要养成讲究卫生,爱护环境的习惯。保护环境从我做起,从小事做起。老师教会了我们做人“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。手捧空花篮的孩子?的故事告诉我们要做一个诚实的孩子。诚实是我们中华民族的美德,也是我们和睦相处的基石。一个有道德的人,也是一个善于赞美别人和关爱他人的人。

二年级的时候,我们学习了《小柳树和小枣树》。春天的时候,小柳树曾经在小枣树面前炫耀自己的枝叶并且嘲笑过小枣树,但秋天的时候,小柳树因为没有结出果子而感到惭愧,担心被小枣树嘲笑。这时,小枣树却没有嘲笑小柳树,反过来鼓励它。任何人都会有长处和短处,只有把它们结合在一起才能正确的评价自己和别人。一个有道德的人是乐于帮助别人的人。还学习了?孔子拜师?让我们认识了我国古代的大思想家和教育家。人们不但佩服他的学问,更敬重他的人品。孔子主张“为政以德”。我们也学到了孔子的很多名句:知之为知之,不知为不知,是知也。德不孤,有邻。让我明白了,善良有德的人,心宽路自宽。

现在我已经是四年级的学生了,我还在努力学习,从课文中学习如何做个有道德的人,如何掌握评价一个人的善、恶、好、坏的尺度。“道德”是我们每一个人在日常生活中,每天要去实践的事情。所以我们每个人都要从我做起,从小事做起,从今天做起,长大后成为一个有道德有修养的响当当的中国人。

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篇17:描写七年级名著读书笔记

全文共 1022 字

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在文学是史上,《红楼梦》被称为我国古代长篇小说中现实主义的高峰,其深远的社会影响并不仅仅在于它高度的思想性,更在于它无与伦比的艺术价值。

《红楼梦》以贾府为中心活动舞台,以贾宝玉与林黛玉的杯具感情故事为主要资料,经过对贾、王、史、薛为代表的封建贵族家庭由盛至衰的发展过程及豪华奢侈生活的生动叙述与描述,客观而真实地揭露出封建社会的腐朽与黑暗,并明白无误地预示了其无可挽回的覆亡趋势。

《红楼梦》在艺术上的成就是巨大的,这首先体此刻典型形象的塑造上,它探索到人物灵魂的深处,描述了不一样人物的精神面貌,塑造出不一样的典型。这一大群性格鲜明,有血有肉,真实可信的人物形象,在读者面前展现出一道瑰丽的艺术画廊。在这一人物群中,不仅仅有大家闺秀,豪门公子如主人公:贾宝玉,林黛玉,薛宝钗,王熙凤等。作者还着力刻画了一个个聪明伶俐,可爱却位卑的丫环、女仆,如晴雯,鸳鸯、紫娟等。

可是,我觉得或比较喜欢晴雯。能够说她是丫头里面最出色的一个吧!晴雯原是贾府世仆赖大家买来的,能够说是仆人的仆人,因贾母见她“十分伶俐标致”,于是被像小礼物一样孝敬上来。她“身为下贱”身世可怜到连家乡父母也不记得。但她却开朗倔强,心思纯正健康,不像林黛玉那样抑郁凄苦更不像花袭人那样温婉卑屈。在她身上包含着一种叛逆精神,举个实例她对王夫人、凤姐等高居于她头上,掌握她生死大全的“主子”不屑一顾,还经常以犀利的言语直揭袭人的虚伪。几乎能够说她是大观园中一个最悲惨的牺牲者。只因模样长得有点像林姑娘,就被骂为狐狸精,“四五日水米不曾沾牙,”就打炕上拉下来架出去了,连好些的衣服也不让带走,最终被摧残屈死。

《红楼梦》又是一部充满想象的书,它留给太多的奇想、遐想、神话,还来不及好好梳理,所以需要我们的智慧的信息……它使我们猜测,使我们迷惑,使我们进入了另一个世界。于是我们觉悟了:原本世界上有那么多种有待探索和发现的世界。

《红楼梦》更是一部百科全书,并且不仅仅是封建社会的。几乎是,我们的一切经历经验喜怒哀乐都能从《红楼梦》里找到参照,找到解释,找到依托,也找到心心相印的共振。

《红楼梦》高妙的艺术价值还在于它浸透并散发着浓郁的中国传统文化的底蕴。举个实例诗词歌赋,绘画,音乐,雕刻,建筑等等艺术领域的广泛涉入,和服饰、膳食、酒令,灯谜等等民俗文化的融汇和点缀。这些艺术、民俗在文中的运用,不仅仅是增强细节的真实性,还使文章富于生命力并充满诗情画意。

《红楼梦》不愧是一部永垂不朽的巨作啊!

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篇18:七年级我的动物朋友优秀

全文共 669 字

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我最喜爱的小动物就是小白兔了!

它全身上下都是白色的,两只眼睛像两颗又大又红的宝石一样美极了,水灵灵的有时又像哭了一般;有两只长长的耳朵竖起来;张开嘴巴露出两颗洁白的大门牙,让它变得更加活泼可爱了!给它胡萝卜吃的时候,它就飞奔过来把胡萝卜拿走,蹦蹦跳跳的去找一个安全又没人的角落津津有味的吃起来了,那样子真可爱!

有一天早上,我去哥哥家里面住几天,我惊奇的发现哥哥家原来有一只跟我想象中一样的小白兔,不过它的喜好很另类,爱吃白菜,喜欢在窗户上看汽车和花、草、树、木,它最喜欢在外面走来走去了,有时还会偷偷溜走,让你找不到它。有一次它就是这样在家里藏了起来让哥哥好不容易才找到了,小白兔真是一个淘气的小坏蛋!

还有一次,我走去小白兔身旁,小白兔又蹦蹦跳跳的跳去別的地方了,好像说:“你是谁?想让我跟你做朋友的话就来抓我吧!”语音刚落,小白兔又跳来跳去,看得我的头都晕了,我要抓住它时,它就跳起来,“扑”的一声,让我抓了个空。真是一只爱嬉戏又顽皮的小兔子呀!我头脑灵机一动,想到了一个好办法,我把大白菜放在地上,然后偷偷的藏了起,小白兔闻到了白莱的味道,慢慢的跳了过来,它左顾右盼像在观察有没有人在周围,然后才咬住了大白菜,跳去了哥哥的房间里,开始大口大口的吃了起来。看着它的这幅吃相,就好像几天没吃过饭一样,我趁机脚步轻轻的走向它一把抓住了它,可它还在吃它那根大白菜……后来我跟小白兔成了好朋友,到我离开哥哥家时,小白兔显得对我依依不舍,好像说:“记得要回来看我哦!”我蹲下来摸了摸它的头说:“我一定会再来看你的。”

我真喜欢小白兔啊!四年级何镇宇

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篇19:七年级家乡的风俗的议论文

全文共 524 字

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家乡的春节按家乡的风俗习惯:“二十四扫房日,二十五去碾谷,二十六去买肉,二十七去宰鸡,二十八把面发,二十九蒸馒头,三十晚上熬一宿,初一早上拱拱手。”从农历的十二月二十日以后家家都忙着过春节。虽然天气寒冷,但是大家仍冒着严寒忙着打扫卫生,希望扫去一年的秽气。远在天涯海角工作的亲人,也陆续赶回家和家人团渡新春佳节。

农历十二月,大年三十,月小二十九,为除夕。除夕这一天,我们家乡称为过大年,家家户户贴对联,大人们准备了满桌吃的,吃完晚饭,大家团聚一堂,一边看电视一边聊天,直到十二点结束。鸣鞭炮关大门,这就叫辞岁。接着守岁到黎明前开门,又是鞭炮齐鸣,这就是象征开门大吉,一年平平安安,风调雨顺。正月初一,小孩子们穿上新衣服给家里的长辈拜年“恭喜发财、红包拿来”哈哈,又轮到我拿压岁钱了。每年长辈红包时,总会说几句祝福的话语,比如好好学习,键键康康之类的话,儿孙们都说几句吉祥话。那时压岁钱不只是给孩子们快乐,也赋予了老人们对孩子们的殷切希望和家庭兴旺的美好希望。

最后,农历正月十五是元宵庙会,雄狮起舞,长龙游街,一片热热闹闹,这是春节的最后一天,元宵节。也是把过年剩余的东西吃完,再吃一些汤圆,像征今年团团圆圆,生活红红火火,家乡的春节一年更比一年好。

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篇20:怎样写日记七年级

全文共 609 字

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在炎热的天气,人们最爱吃的水果非西瓜莫属。暑假里,我们伙伴就去偷了一次西瓜。

今天我们与往常一样,在太阳光最弱的时候出来游泳。夏日的暑气一下子被我们抛到了九宵云外。

二个多小时过去了,我们一个个渴得要死,突然,我们隐隐约约闻到了一股草香,这香味可比妇女们买的什么法国香水吸引多了。我们几个不伙伴一个个口水流下“三千尺”。一个个都成了小馋猫,在争

得全体伙伴同意后,我们随着香味来到了七三伯的西瓜地里。天啊!绿油油的一片,有大有小,有圆有扁,能不让人流口水吗?我们开始分工:我拿了一把剪刀,把连接西瓜的瓜藤剪断,把西瓜传给在

河边的三哥,三哥把西瓜往河里一放,会潜沪的小弟弟们把西瓜推到中断岸边的大姐那,大姐把西瓜传给游泳能手二哥处理,二哥从中断河游到下游,把西瓜给小妹妹们,小妹妹们把西瓜抱回我们的基

地,再把西瓜切开,等待我们凯旋归来。

说完,开工了!每人站到了自己的岗位上,等待西瓜乘客的到来,我把剪好的西瓜传给二哥,二哥再传给——我们一个接着一个,在约偷了十多个西瓜的时候,是手出汗了,还是心慌西瓜掉了,毕竟

是做贼心虚,我人不住地发抖起来,七三伯听见了声音,站了起来,向四周眺望,没事,又开始了他的海鲜大梦了。

四小时过去了,天快黑了我们拿着自己的战利品回家了,(每人二个大西瓜)回家得到的是家长天文唠叨和七三伯哭天骂地的喊骂声。

听过七三伯哭喊声的人决对不会再想碰见他。不过,如果有机会,我和小伙伴还想再去偷几个甜甜的大西瓜!

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