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我眼中的战争(汇集20篇)

电影《拯救大兵雷恩》序片是平和与静谧的。一位花发老人带领一家三代肃面扫墓。开学吧小编整理了《拯救大兵瑞恩》观后感,欢迎欣赏与借鉴。

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战争的控诉

全文共 587 字

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提起战争,人们总会把它和眼泪、牺牲联系在一起,战争使人想起太多痛苦的东西。虽然曾经的战争岁月已离我们远去,但那战争的证据是永远不会消失的,就像这一幅幅照片一样,它见证了那段悲惨的历史。

在我的记忆里,最让我感触深刻的就是那个小男孩孤独地在火车站流泪的图片。那是1937年8月28日,三架日本轰炸机轰炸了上海火车站后记者拍下的,当时有1800人,只有300人死里逃生。图片中的那个小男孩也许是和父母走散了,或者……

战争中的人民是无辜的,孩子更是无辜的,然而为什么要孩子来承担战争的痛哭呢?这答案飘浮在空中吗?在这一幕幕悲剧面前,那些策划战争的统治者又是怎样想的呢?

我想,图片中小男孩的血泪以及千千万万人们的血泪,正是对战争的控诉;这是人们对战争的反抗。然而战争往往带给人们的是更多的威胁、恐惧和无奈。犹太女孩安妮在日记中真实地记载了希特勒上台期间在德国掀起的反犹太民族的运动带给人们的折磨。在这朴实无华的日记中,人们可以看到法西斯主义的恐怖统治。这些日记是用最谦卑最可怜的措辞写的控诉书,控诉那些丧失人性的纳粹分子和法西斯主义者。

然而那些苦难的岁月已沉淀,再多的苦泪与悲痛都已随风而去,留下的仍然是美好的世界,在这新的历史浪潮中,我们应记住历史教训,热爱和平,共同努力,让战争永远离我们远去;让战争永远尘封在历史中。爱好和平的人们,让我们联合起来吧!让我们只有一个旗帜——和平。

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篇1:战争中的孤儿作文300字

全文共 334 字

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今天,我给大家看一张老照片,它是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。

这一天,上海火车南站像以前那样忙碌着。突然,天空中传来了“嗡嗡”的敌机声。人群顿时恐慌起来,慌乱的人们蜂拥而逃。就在这时,敌机投下一颗颗罪恶的炸弹。瞬时间,天桥塌了,房子倒了,上海火车站变成了一片废墟。

“妈妈”“爸爸”废墟中传来一个小男孩撕心裂肺的哭声。他一个人孤零零地坐在铁轨中间,浑身是血,伤心地哭喊着。眼前的爸爸妈妈全身是血,一动不动,已经没有了呼吸。小男孩不知道发生了什么事情?不知道他的爸爸妈妈为什么不动……

因为无情的战争,小男孩从此成了孤儿。世界上有一半的孤儿都是战争造成的。我们痛恨那些挑起战争的人,让我们快快长大,发奋努力,为世界和平做出贡献吧。

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篇2:没有硝烟的战争作文400字

全文共 468 字

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在一片欢呼声中班级辩论赛如期而至,我们被分为正反两方,此次的辩题为“小学生应不应该看电视”。

只听见老师一声令下,这场没有硝烟战争一触即发,我是正方辩手支持小学生应该看电视。这时班中鸦雀无声,我仿佛能看到教室里有两团正在熊熊燃烧的火焰在相互碰撞,相互摩擦。

“好,有请正方一辩发言”,主持人打破了沉默。我方一辩站了起来,沉着冷静地陈述我方观点,顿时我方掌声雷动。然而反方一辩的情况不太好,他讲得有点结巴并且条理不清楚。但是使人出乎意料的是反方二辩,他与我方一辩的实力不相上下,这可是势均力敌,这使我十分不安。

当双方一二辩都陈述完后,便进入了自由辩论。这个阶段是最激励,一开始双方便展开了针锋相对,唇枪舌剑的辩论。就像两名战士,一个拿矛一个拿盾,教室就像战场,双方你来我往的激战着,五分钟后,王同学的矛没能打破祁同学的盾,最后我方以失败告终。

双方三辩出来总结辩论得与失。这是徐老师对我们说:“任何事物或事件都有它们的两面性(好与坏),关键是如何控制度。”“比如如果控制好电视时间以及内容,它有助我们拓展视野”徐老师也总结我们辩论方法优缺点。

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篇3:为电脑而引发的“战争”作文600字

全文共 571 字

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星期六上午,我想放松一下,玩一会儿电脑,没想到却引发了一场我和妈妈的“口水战”。

那天上午,我学习了一会儿,感到非常疲倦,便去征求妈妈的意见:“妈妈,我学习那么长时间了,写字把手都写发麻了,我玩会儿电脑游戏,行吗?”没等我说完,妈妈斩钉截铁地说:“不行,你不能痴迷于网络游戏,好多人都是因为痴迷于网络游戏而走上了犯罪道路。”“我和那些人不同,他们是过度上网,而我是适当上网,就让我玩一会儿吧!”“好吧,好吧!”妈妈无可奈何地答应了,“但只有一小会儿噢!”妈妈还忘不了又嘱咐了一句。没等妈妈说完,我便打开了电脑。

我正玩在兴头上的时候,妈妈走过来了,怒气冲冲地说:“刚才说好只玩一小会儿,半个小时了,怎么还赖在这里!快关了!”

我正玩得高兴,哪里肯轻易放弃?便说:“好吧,我不玩游戏了,我查学习资料,行吧?”

“不行!长时间使用电脑会使骨骼受损,视力下降,皮肤还会受到辐射起疙瘩。”妈妈说。

“瞧你把电脑说得一无是处,电脑其实对我们也有许多有益的地方,在网上我们可以了解大千世界,可以休闲娱乐,提高反应力,让双手更敏捷,提高打字和电脑应用水平。”我说。

“可你把电脑当成了游戏机。”

“我一直把电脑当成学习的老师。”

“虽然电脑对学习有许多帮助,但也要适度地运用。”说完,妈妈便把电脑关了。

当时我没有玩得尽兴,但还是觉得妈妈做得对,所以我决定以后少玩电脑游戏。

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篇4:生态园里的战争作文400字

全文共 364 字

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在一个风和日丽的下午,我和妈妈、占远乘着车来到生态园。这里我已盼望已久,今天妈妈终于帮实现了愿望。

团长来了,帮我们分好队,穿上防弹衣、拿上枪、装上电子子弹、听着比赛规则,来到了战场上。

第一局

走进战场,我们各个胆战心惊。刚开始我就被中了一枪,我以为我已经阵亡了呢,谁知道一人五条命,就在我愣神的一瞬间,我又中了一枪。没关系,还有命呢。于是,我又打起精神来。啊!这次我真的阵亡了,我只打死了两个人,没事,这是第一次。游戏结束时,我们蓝队获胜了。

第二局

该个人赛了,我们胆战心惊雪上加霜了,一开赛,我就被阵亡了。旁边那个可恨的狙击手,把我给杀了。我要恨他一辈子的。下一局我一定要先把它搞定。

就这样很多的战争像时光穿梭一样一秒钟的消失了

经过一下午的游戏,我得出了一个结论:玩枪战,要先掩护好自己,再打别人。一个团队,要服从命令,顾全大局。

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篇5:抗日战争纪念馆400字作文篇

全文共 812 字

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20xx年9月3日是中国人民抗日战争70周年纪念日,可以说,这是一个伟大而又不堪回首的日子,交织着惨烈、屈辱、反抗、愤怒与自豪……

前不久,我们一家参观了卢沟桥抗日战争纪念馆。馆内所展示的那段艰苦、惨烈的历史让我们揪心、握拳。

正厅浮雕上,手无寸铁的百姓,倒在日本侵略军的机枪刺刀下,倒在故乡贫瘠的土地上;堆积的鹅卵石掩盖着数百名幼童的尸体,一位母亲的雕像立在一侧。她一手抚胸悲歌,一手攥拳怅恨。这悲与恨在此凝固了半个多世纪。

一幅幅图片,一段段文字,深深震撼着我,不,震撼着每一个中国人的心!历史在这里骤然高大,它连接着生与死、爱与恨、悲与愤,还有一个民族与国家的尊严;历史也在这里凛然奋臂,高呼出一个时代强音:“前事不忘,后事之师!”

抗日战争对于我们这些90年代出生的青少年儿童来说,是一段未曾亲历的特殊历史,通过此次参观,使我认识到了日本军国主义给我们中华民族带来的沉痛灾难,也正是这段历史使我们认清了日本侵华战争的本质,也使我明白了只有国家富强、民族团结、社会稳定、国防强大才不会挨打、不会被欺辱,才能巍然屹立于世界民族之林。

我们庆幸伟大的中华民族有五千年的灿烂历史文化;我们庆幸我们的国家有许许多多不屈不挠、不畏艰险、不怕牺牲的民族英雄;我们庆幸有中国共产党的正确领导、带领我们走向胜利;我们庆幸中国人民具有高尚的人格魅力和优秀品格,华夏儿女是打不死、吓不倒、压不垮的民族;我们庆幸有全世界许许多多的反法西斯斗士支持我们的正义事业;我们庆幸世间总是正义战胜邪恶、真理总在正义这边;我们庆幸如近东方的巨龙已觉醒。今天的中国已今非昔比,正昂首阔步步地朝着富强、民主的方向大步迈进。我们青少年儿童一定要珍惜这来之不易的美好生活,继承革命先烈的遗愿,追寻先辈们的足迹,奋发图强,立志报国。我们相信:进步与和平是人类永恒的信念!

这次参观抗日战争纪念馆让我感受到了那个年代的人们的英勇无惧,我们将铭记历史,为祖国的伟大繁荣贡献一生!

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篇6:呼唤和平,拒绝战争作文400字

全文共 404 字

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1937年8月28日,日本侵略者的硝烟已经把上海的天空染成灰色,北火车站已经被侵略者占领,许多逃难的人们涌向南站。一个小孩也随着爸爸、妈妈茫然的在人群中不断的来回徘徊着。

突然,六架飞机像野兽似的扑来,敌机在火车站上空飞着,投下数百枚炸弹,火车站变成了一片狼藉的废土,死尸的鲜血染红了大地。许多人都没有逃过死神的手掌。只有那小孩没有死,他的父母和他在人群中走散了,不知被压在那块废墟下。不一会第二批飞机又来啦,那小孩哭得撕心裂肺。后来,小孩的命运是怎样的呢?也许被好心人抚养成人;也许被敌军捡走,把他折磨到死;也许……。

9月18日,日军对上海东区杨树浦等地轰炸,投下多枚炸弹,致使那一带的工厂和居民区大火遮天,损失惨重。上海在敌机的夜以继日的轰炸下,从山清水秀到三公里以上的面积往往片瓦无存,不足为奇。

现在,维护和平已经是所有人的责任,而且是永远的责任。只有团结一致,才能制止战争,让“和平之神”永远留在人间!

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篇7:给遭受战争的小朋友一封信

全文共 439 字

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战火中的小朋友

你们好!看到伊拉克的战争,看到你们正在和亲人逃难,不禁潸然泪下。你们本应该象我一样宁静的在教室里读书,而因为战争的发生,使你们失去了这美好的一切!在报子上,我看到了几张有关战争的照片,我的心情久久不能平静下来。 第一幅照片的名字叫《生命与战火》,图中的小朋友的母亲在逃难的路上旧病发作,瘫倒在地上,小朋友看样子才4岁呀!要是失去了母亲,他还怎么活下去呀! 第二幅照片的小哥哥睁着一双绝望的大眼睛,望着后面的战火,好象在说:不要打了,我的亲人还在里面呢! 第三幅照片的小妹妹,我虽然不知道你叫什么名字,但我可以看出你那渴望战争停止的眼神……………………………… 目睹着一张张照片,我的心里酸酸的,我深深的感受到了战争的残酷。在连连不断的战火里,无数的儿童受到了伤害,失去了家园,失去了亲人,失去了童年的快乐,每天过着不安和痛苦的生活。 啊!让战争停止吧!让全世界的儿童都生活在和平的环境里!我们都不希望再有人因为战争而消失在这个世界上了。

祝你们早日摆脱战争的纠缠!

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篇8:战争中的孩子作文300字

全文共 345 字

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在1937年8月28日,日本侵略者发射了一枚导弹在上海火车南站,把房屋、天桥以及铁轨炸成了一片废墟。繁荣的火车站变得千苍百孔,街上看不到一个大人,只有一个哭泣的小孩,坐在铁轧上大哭,可能只有一两岁吧,身上满是伤口。他叫小迪。

这一天早上,小迪正在和家人吃早饭时,突然,刺耳的警报声和飞机的引擎声在上海的天空中响起。一家人立刻丢掉筷子,爸爸拉着姐姐的手,妈妈抱着一两岁的小迪立刻跑了出来。街上早就全是要逃难的人民,可是他们哪有飞机快呀,一个炮弹发射下来,妈妈立刻抱紧小迪趴在地上,炮弹的碎片四处散开,妈妈为了保护小迪,不幸身亡。爸爸和姐姐已被人群冲散,不知道去哪里了。一家人就这样被日本侵略者给拆散了!

战争令千千万万个家庭支离破碎,人员伤亡。不知道还有多少家庭像这样散了。我渴望和平,讨厌战争。

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篇9:我和哥哥的战争

全文共 478 字

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公元2006年11月15日,我和哥哥战争开始了。

首先,我带上“飞镖“(一块一块的硬纸板)铁锤(给妈妈捶背的东西)护身符(游泳圈),我穿上护身符,袖子里藏上飞镖,抓着铁锤,张牙舞爪地来到了哥哥的房间里,喊道:“哇哈哈,复仇男神刘强来也,还不给我下拜!”哥哥气得脸发红,头发发紫,眼球仿佛随时会突出来:“你给我过来!”我一声“嘿嘿”非常gool地一甩手,我的小飞镖“嗖嗖”划过天际,在我可怜的哥哥毫无准备的手上快速着陆,随着一声声惨不忍睹地叫声,第一局我胜利了。

在这回,我穿上防弹衣(大棉袄),抓起一把火之箭(铅笔)又带了小飞镖,还带了一把小橡皮(可以说是炸弹)放在口袋里,像上回那样出了镖,可哥哥躲开了,我将火之箭扔出一根,ok!击中,可哥哥抓起他本人比大便还臭1000000000(以下省略无数个0)的袜子向我扔来,我拿起另一根火之箭射出,嘿嘿,成功,我又把剩下的飞镖全部射出,趁哥哥没反应过来,我脱下防弹衣(武器全在里面)向哥哥投去,后果嘛,可想而知。

只要你到我们家来,大老远就会听到“sos”“干吗!干吗!”的声音。我们之间的战争什么时候才能停止呢?

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篇10:参观抗日战争纪念馆有感

全文共 412 字

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熊若岩

四月的一天,阳光明媚,正值清明节前夕。我们乘着车前往了位于卢沟桥的抗日战争纪念馆。其中参观展览的过程,给我留下了深刻的印象。

我们在导游的陪同下,知道了许多的内容和知识,比如南京大屠杀遇难的人数,日军犯下的罪行,在各地参加抗战的英雄等等。令我印象最深刻的是烈士们的姓名墙。走到那里,只见在数面墙上刻着许多为中国抗战做出的巨大贡献的烈士们,比如赵一曼,张自忠等等。看到这里,我被震住了:在八年抗战中,有无数的人们,为了祖国的安宁和复兴,抛头颅洒热血,献出了自己的青春。更有甚者,将自己的生命投身在了抗日事业中。是他们的这种坚强不屈,视死如归的大无畏的精神和行动,才换来了我们今天的幸福生活。但是现在却有些人却拿这些烈士们的英勇事迹当做笑柄!我觉得应该让他们来看看这些名字,让他们知道,究竟是哪些人换来了抗日战争的胜利,是哪些人用生命换来了我们的美好生活!

是啊,天下兴亡,匹夫有责。我们要从我做起,为祖国的复兴事业做出贡献!

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篇11:甲午战争观后感

全文共 481 字

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甲午战争》十分确切地反映了那个时代中国和日本当时的社会形态和国家实力,异常是对日本人和中国人的性格和思想诠释得相当深刻和到位。当时慈禧太后一心忙着万寿庆典,清政府腐败无能,整个政府和皇族穷奢极欲,国内民不聊生,军队同政府一样腐败,国防军事外强中干、纪律松弛,军队毫无战斗力。而此时,日本明治天皇却励精图治、卧薪尝胆,苦心经营联合舰队,日本国民不分男女老幼,无不忠勇奋发,以战胜清国为己任,军国主义的理念深入日本社会的骨髓,在生活中完全正常的一个日本人,在应对中国时都变成了残忍狠毒的凶手。

中日甲午战争的胜负,虽有偶然,却又是必然的,落后的军备加上部队纪律的松散,清兵根本不是训练有素、设备精良的日兵的对手。马关条约,丧权辱国,中日两国最终走向了反面,这一切,都值得我们反复深思。无可否认,战争中清兵中那些士卒们是勇敢的、爱国的,这是战争中最温馨动人的爱国心,也是最残酷的现实,以自我的身躯扑向日本人杀人不眨眼的洋枪火炮,不惜牺牲生命,这种爱国精神也值得后人学习。

以铜为镜,能够正衣冠;以史为镜,能够知兴衰;以人为镜,能够明得失;愿历史不再重演,愿国家繁荣富强。

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篇12:初中生看我的战争的观后感

全文共 729 字

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久违了,抗美援朝影片。真的已想不起上次看关于这场战争的电影是什么时间了,因此无论影片品质如何我都要去看看,更何况影片还真的不错。

我看电影《我的战争》向编剧刘恒致敬:在许多作家忙着“穿越”到古代,尽情展现帝王将相之时,他能用良知写下这个剧本。向导演彭顺致敬:因为他是一个土生土长的香港人,对这段历史的感知不会比我们多,尽管被诟病影片人物刻画不到位,细节缺乏,不懂三三制战术,乱加爱情胡椒面等等,但他能在对这场战争的非议声中,能从中国这么多导演中站出来,用心拍摄了这部影片并让它横空出世,难道不值得我们敬佩吗?向演员的敬业精神致敬:刘烨、杨佑宁等,为了影片真实在炮火中坚持不用替身完成每一场戏,这里的刘烨尽管胡子拉碴、性格粗糙,但却觉得这是我看到的他最美的形象。甚至连台湾演员杨佑宁在这里都令人刮目相看。

当看到黄志忠扮演的老爹争抢着并哼着豫剧与敌人同归于尽时;当看到刘烨饰演的连长孙北川用憨憨有力的声音对全连仅剩的30余人“还有没有种”的呼声时;当看到身边战友一个个倒下而那些具有民我看电影《我的战争》族血性的男人仍勇敢前进的纯爷们时;当看到孙北川闭眼之前问战友“你说我们这些事以后会有人记得吗”时;当看到王珞丹饰演的文工队队长站在欢迎队伍边用期待的眼神寻觅,恍惚中戴着军功章的孙北川在归来的志愿军队伍中默默的走过,仍是一身灰土满脸沧桑,然而他永远也回不来了时;当看到惨烈的战争场面以三D的形式近乎真实的呈现在人们面前时,我想被感动的热泪盈眶滚滚而下的不会仅仅是我一个人吧?

这是在特殊时间,特殊环境,特殊地点打的一场特殊战争;这是一个世界军事史上以弱胜强的典型案例;这是一场无数个“我”组成的战争,说它是一场打出国威给共和国带来60年平安发展的伟大战役并不为过。

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篇13:战争与和平作文600字

全文共 611 字

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2003年 3月20日上午,北京时间十点三十分左右,伊拉克首都——巴格达响起了爆炸声,顿时,浓烟滚滚,烟雾笼罩着古老的首都巴格达。战争爆发了,美军开始轰打伊拉克了。在接连的几天里,全世界各地的人们都用愤怒的眼神指责美英,纷纷指责他们不该轰打伊拉克。在美国、在英国、在法国都举行了规模重大的反战游行活动。

美军不该轰打伊拉克,因为,伊拉克需要和平,世界更需要和平。在这场战争中,会有多少无辜的伊拉克老百姓伤亡、流离失所?我在报纸上曾经看到过这样一幅令我记忆犹心的图画——一个8岁左右的小男孩,因被美军的炸弹炸到了头部,所以头上扎着白色布带,住在巴格达市中心的一家医院里,他哭着喊:“爸爸,妈妈!”看着这幅图画,我的心不禁一颤,多么可怜的小男孩呀,我们坐在教室里学习,有那么好的学习环境,可是,伊拉克的儿童不但读不了书,而且还面临着生命的危险,他们随时随地都有可能被无情的炸弹炸死! 在美军还没有轰打伊拉克之前,伊拉克的一切又一切都是美好的。首都巴格达,是《一千零一夜》的故乡,全世界风靡的>故事,全在这个“百宝箱”里;巴伦比,是梦的花园;著名的乌尔,是世界上最早的城市;乌尔乌克,在公元3500年就开始文字发明了而现在的伊拉克,都快成一个“废墟场”了!一颗颗无情的炸弹,把一切美好的事物都给毁灭了,就连孩子们那美好的梦也给毁了

虽然战争已经开始了,但是一切的一切还是来得及挽回,赶快停止战争吧,伊拉克需要和平,世界更是需要和平!

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篇14:和平地战争作文700字

全文共 708 字

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共享的风暴,确实要来临了。

曾在网上看见一张图片,附字为“小黄车外滩开年会”,图片里堆积如山的小黄车张牙舞爪铺天盖地将巷子堵了个水泄不通,活像虫灾时将庄稼啃的皮骨不存的蝗虫似的。虽带来的麻烦数之不尽,共享单车仍因为其便利性而受到狂热追捧。

“共享”地一大特点就是便利。无需出门还要扛着沉甸甸地单车,免受担忧有没有上好锁的心惊肉跳,只需用手机一扫,“小黄车在手,天下我有”,何不叫人喜爱?

两个月前,我曾随妈妈去往一位朋友的农庄。红顶砖房冒着袅袅炊烟,看门狗欢快得把尾巴摇成了螺旋桨。不远处的牧场碧水连青天,鸡鸭羊的叫声此起彼伏,鱼儿入水、波光粼粼。湖中央的凉亭里,我听那位朋友说,这农庄以后会改造成一个供人放松的“共享农庄”,只需预订便可在这里住宿、钓鱼、拔玉米……话语中透着对锦绣前程的无限畅往。我恍惚间想,在以前,这农庄大抵是私有制的。

近年来,共享的暴风雨改变了人们许多。在以前,“不卫生”“不安全”不愿与他人共享单车的人们能够掘地三尺去挖出一百个批判它的理由。人们逐渐放下了传统的形式与心底的障碍,从实用性入手,开始尝试去接受新事物了。在高层面上,就如从“家天下”形式的父子传承到民主推选的国家领导人一般,原本的传统被更有利于国家发展的新事物取而代之。并非最高统治者独断专行,而是人人都有提出建议的权利,13亿人共享一片土地,共享为这个国家担忧与自豪的义务和权利,这又何不是一种分享?

这是一个共享的时代,而新的“共享革命”却轰轰烈烈地进行着。人们为“共享”正在迈出前进的一大步。家里,年迈的外婆嘀嘀咕咕地对骑共享单车出门地姐姐唠唠叨叨,共享的互联网上,革新与守旧正公然挑衅或反唇相讥着。

战争的号角悄无声息地打响了。

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篇15:文具的战争作文500字

全文共 478 字

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我每一天都要学习,学习离不开文具。你们听,文具们又开始“争斗了”了。

圆珠笔大哥说:“小主人,最喜欢我,因为我的用处很大,小主人每天写字都用我!哈哈!”

直尺妹妹说:“如果小主人要连线的话,还是需要我的,这难道不是我的用处最大吗?”

铅笔小弟说:“不要吵了,我的用处是最大的,小主人在画画、画图,都用我,我的用处最大。”

橡皮姐姐说:“呵呵,我说铅笔小弟呀,没有我们画错了怎么办呢?你看,还要我去擦干净呢,还是我的用处最大呢!”

每个文具都在说自己用处大。“我的用处最大”“是我”“不是你,是我”“是我,是我”……大家争论声音很大,把文具盒爷爷吵醒了。文具盒爷爷仔细听了一会儿,笑着说:“呵呵,你们争出谁用处大了吗?”文具们都摇摇头。文具爷爷又不紧不慢的说:“其实每一个人都是有优缺点的,我们只能看到自己的优点和别人的缺点,而自己的缺点是看不到的。对于小主人来说,我们每一个人都很重要,没有了谁,小主人都是很着急的。所以我们要以自己的优点来弥补别人的缺点,这样我们谁都很开心。”

文具们听了文具盒爷爷的话,很认真地互相道歉,文具盒爷爷很开心。每个文具都开始了和睦相处。

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篇16:以战争为话题的作文

全文共 839 字

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战争,这样一个复杂的词语,首先让我想到的便是战火纷飞,硝烟四起的场面。在我的脑海中,战争似乎就是恐怖的代名词,不能带给我们任何好处。

纵观历史的长河,每一场国与国之间战争的挑起大部分都是因为君王之间的利害冲突,随即而来的就是战争。打仗也必定会有输赢。赢的那方自然高兴,金银珠宝,座座城池,应有尽有,源源不断;输的那方也自然气馁,不仅输去了钱财和土地,更加输去了名誉和面子。

也许他们有为百姓着想过,也许他们只是为了让百姓过上更好的生活才会挑起战争……可是再多的也许也换不回那一条条人命。本来百姓也只是想要安定的日子,也许会穷一点儿,苦一点儿,会使他们想要一些更好的生活,可是战争真的是他们所想要的吗?也许战争能带给他们一些好处,但是他们失去的会比这少吗?昨日 还谈笑风生的亲友,今日便因战争而血肉横飞,他们的内心会好过吗?

再看二战,其中的抗日战争就使我们中国无辜的老百姓死了3500万,这其中还不包括士兵;而美国向日本投放的两颗原子弹则使日本死了20万人。也许你会愤恨为什么日本不再多死些人,好和我们中国死去的人一样多!但是其实人命不是数学中的不等式,只因为3500万>20万,就再让那么多的人去死,每一条生命都是珍贵的,也是无辜的。但他们却是统治者手中的棋子,又或者说是毫无利用价值的棋子,也许在统治者的眼中,与满足他们称霸的野心相比,牺牲这小小人命又算得了什么?

也许当初美国向日本投放原子弹只不过是为了警告日本不要再发生类似“偷袭珍珠港”的事件?也许美国向日本投放原子弹是好事?毕竟日本投降了,我们胜利了,可是南京大屠杀和万人坑却是我们中国人心中永远无法抹去的痛;而日本的广岛和长崎对于日本人来说也是和我们一样的,因为被投放原子弹的地方会几十年寸草不生,而投中地点附近所在的人们也会畸形抑或是植物人,即使是几十千米以外的人也一样!所以,战争究竟给我们带来了什么,又带走了什么?

古罗马哲学家西塞罗曾说过一句话:“最正确的战争,也抵不过最错误的和平。”我只希望,和平永远陪伴着我们!

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篇17:战争中的孩子作文800字

全文共 813 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。我看到这张黑白的照片,仿佛这些场景都出现在了我的面前。

上海的火车站此时热闹非凡,拥挤得很,人山人海,根本无法流动,像时间停止了一样。突然,一架架日本轰炸机的影子清晰的出现在了上海火车站的上空,此时,时间开始了“流动”。火车站一片喧哗声,人群此时处于一片慌乱的境地之中。

“轰”的一声巨响,一枚巨大的导弹飞向了人群,此时地面上更慌乱了,控制轰炸机的飞行员不管男女老少,无情地投下一枚枚既可怕又巨大的导弹,此时我们脚下血流成河,一具具被鲜血染红的尸体摆在我们的面前,一个1岁左右的男孩在这一片废墟中哭喊。他衣衫褴褛,胳膊和腿都露在外面。他竭尽全力地哭着,喊着,却无人回应。他还没来得急享受父母给他的爱,还没来得及享受童年给他带来的快乐,还没来得及享受世界的美好,就已经失去父母,失去家变成孤儿了。

这个可怜的小男孩未来的命运将会怎样呢?我想:这个小男孩今后会流浪街头,这已经是不幸中的万幸了。他也可能死在鬼子的炮弹下。原本他应该生活在舒适的家庭里,拥有父母的家庭里。可是因为人类发明了炸弹等危险工具,令多少国家自相残杀,令多少人无家可归,令多少个孩子失去父母和亲人啊!

我不明白,为什么不让世界永远和平呢?为什么我们同在一片蓝天下的孩子有天壤之别呢?为什么我们不能一起欢笑,不能一起学习?这一切一切,都是因为无情的战争,残忍的战争,可恶的战争,久久不能平息的战争!就是因为有了它,多少英雄,多少无辜的老百姓死于弹下!我们现在的安宁,不是一份投降书换来的,而是这千千万万的英雄和老百姓用自己的生命和鲜血换来的!古人曾经说过:战争来临时,真理是第一个牺牲品。

和平,是一段美好的时光,是一朵娇嫩的鲜花,是一张张可爱的笑脸,是一幅美丽的图画,是万物的生命。一旦失去和平,就等于人失去了新鲜的空气,植物失去了灿烂的阳光,孩子失去了最爱的父母。

所以,维护和平,制止战争吧!

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篇18:平北抗日战争纪念馆观后感

全文共 1425 字

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6月9日,局里组织我们支部书记、委员等参观了平北抗日战争纪念馆,对日本军国主义的残忍侵略和对中国人民的践踏蹂躏,历历在目。想起许多年前的记忆,至今令人痛心。

我在读报时,曾读到在恢复中日外交关系后,田中首相访华时,当周总理在致祝愿词后,田中首相致答词,他轻描淡写地说道:“遗憾的是,过去几十年间,日中关系经历了不幸的过程。其间,我国给中国国民添了很大的麻烦,我对此再次表示深切的反省之意。”这一表态引起了中国人民的强烈反感。第二天,中日会谈时,周总理对此发表意见,他严肃指出:“在昨天的宴会上,田中首相讲添了很大的麻烦。日本军国主义的侵略战争,给中国人民带来了深重的灾难,田中用添麻烦一词,中国人民是通不过去的。”

对日寇侵略中国人民的罪行,凡经历过这场侵略战争的人,都有刻骨切肤之痛,怎能用“添麻烦”这样无关痛痒的词语来形容呢?

在我的记忆中,还留着很多日本侵略者的暴行,在此陈述一二,以证历史。

在我的记忆中,日寇于1938年前后侵入中国华北我的家乡,在立足未稳之际,恐慌胆怯,深怕人民武装袭击,故此,每占领一地,先派出汉奸队到处抓人派捐,修据点、深挖沟,闹得民不聊生、度日如年。读书的学生很快藏起了往日的课本改读私塾,时日不长,大多就弃学务农,我也扛起锄头干起了农活。农民以农耕为生,日寇哪管你以何为生,他们只忙于修据点、抓民夫,派粮派捐,把自己喂肥了。

日本鬼子到处抓民夫、修据点,深挖围沟。老百姓在沟内一锹一锹地挖土抬出沟沿,小鬼子在沟沿上监工或耍弄百姓。时不时地就用铁锹挖起土来,给每个挖沟的老百姓劈头盖脸地撒上一把土,弄得沟下的老百姓满脸灰土流泪,小鬼子便哈哈大笑,以此取乐。

日本鬼子杀人如同儿戏。我亲眼目睹有十多个鬼子在经过我村回其据点时,有一个高个的鬼子见村边池塘内有一野鸭子,举起枪来想打这只野鸭,没打着。不幸的是,一位经过池塘边的妇女被这一枪打死了,这些鬼子竟笑嘻嘻地扬长而去。还有比这样更为残忍的暴行,因为日寇深知他们的侵略行为,定会引起人民反抗,而朝不保夕,他们终日恐慌胆寒。即使在寒冷的冬天,也要加固、抢修据点,这时必须放大火和泥浆。所有民工要跑步加速运柴和泥。有一个60多岁的老汉经不起如此劳累,想躲在一个草垛后面休息片刻,哪知被鬼子发现了,跑上前去对老汉拳打脚踢,最后扒掉他的衣服,把他吊在树上活活冻死了!当时我也在据点干活,怎能不心惊肉跳?暗自痛感被鬼子凌辱的苦楚。

我村解放时间不长,大约在1943或1944年间,日本鬼子和汉奸队又疯狂对解放区进行大扫荡。此间有邻村许多妇女本想躲避危险,躲藏到我村,哪知恰遇大队鬼子和汉奸。他们兽性大发,竟把这些妇女赶到无人的空房里,任意蹂躏,其残忍手段令人难以启齿。

这些都是我个人在一个地区的所见所闻,在日本侵略中国期间,在中华大地上犯下了种.种罪行,罄竹难书。南京大屠杀的惨绝人寰,令世人发指。时至今日,日本还有一部分人不承认这段历史,不承认“南京大屠杀”的暴行,是可忍孰不可忍!

回首往事,再看近来。日本政府仍与美国结盟,同谋遏制中国的发展。比如在钓鱼岛的问题上,还有东海油气田开发的问题上,长期与中国纠葛不休。在国际上联合一些其他国家,企图在外交事务上给中国制造麻烦,挑起争端。日本的所作所为只能是搬起石头砸自己的脚。正如我国多次强调的那样,中日两国是一衣带水的近邻,只有友好交往,才能双方共赢。地区的和谐稳定是民心所向,大势所趋,但愿两国能携手向前,为两国人民造福,为世界和平而努力!

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篇19:取名战争

全文共 541 字

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赵靖

妈妈从外婆家抱回了一只小猫,这只小猫使我们家日日不得安宁。

“人有人名,猫有猫名!”这是奶奶创造出的名人名言。自从小猫来到我们家,我们就经常掀起“取名战争”。但始终没有一个好结果,这不,昨晚又有一起战争出现在我们家。

“小白,过来吃饭?”奶奶向猫那边招了招手。可爷爷听到奶奶给猫擅自取名字便不开心了。于是战争就这样开始发生了。

奶奶双手叉腰:“猫身上长满白色的毛,所以得叫小白!”“凭啥,它也有黑毛呀。它眼睛这么大,我取‘大眼睛’。”爷爷反驳道。

爷爷姐姐取的名字都不好,现在轮到爸爸了,爸爸说道:“猫应该叫毛球。”而妈妈说它很小,得叫小毛球,我坐在椅子上静静地想,猫这么喜欢吃板栗,为什么不叫它‘小板栗’呢?于是我大喊道:“小板栗!”顿时,笑声响起。我趾高气扬地说道:“你们等着瞧吧。”

结果还是一样,谁都不赞同谁,只觉得自己取的名字最好。

我灵机一动,为什么不让猫自己选呢?我把想法告诉她们,于是便开始行动了。

奶奶先叫一声“小白”,猫不理它,奶奶只好丧气地坐在一旁。爷爷以讨好的表情叫了一声“大眼睛,”可是猫只是看了爷爷一眼就走了。爸爸妈妈也是如此,而我却不一样,我一叫“小板栗”,它就叫了一声,随后向我扑来。所以大家不得不同应“小板栗”这个名字。

“取名战争”平息,我成为最后的大赢家!

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篇20:抗日战争胜利纪念馆观后感

全文共 568 字

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在去纪念馆的路上,一路都在睡觉,没有期待,没有猜想。

到达纪念馆门口的时候并没有第一眼就发现纪念馆在哪,并没有明显的标志,但是我现在觉得那就是纪念馆最特别的标志。给我的感觉就是建在地下,有点像宫殿,有点像迷宫。用现在流行的话我说了这句‘好酷炫’。

纪念馆入口有几个抗日战争胜利后满带喜悦的红军的头像在墙上,顿时由衷倾佩,而后一路给我带来了各种各样的震撼,让我有种身临其境的感觉,从小知道南京大屠杀这样一个事件,但并没有亲身经历过,也就只是记住了这样的一个历史。作为和平的角度,我从来没有觉得日本人不可原谅,但是参观了纪念馆之后我居然有让日本人向我们道歉的想法,而且很强烈很强烈。甚至有想象过如果有一天日本人真的向我们道歉了,我会是什么样的表情,我想我一定会哭,对于这种行为我不想原谅但不得不原谅,一个个老人烂脚的照片震撼到了我;一个个村庄因为日本人的侵略而变得满含悲伤、死寂;一个个红军为人民牺牲。

‘好男要当兵’以前对这句话都只是一笑而过,但是我现在觉得这句话特别对,现在我很支持哥哥当时去当兵的决定,好男儿就应该当兵,保卫国家。

在出口那有老人拉着小孩,女学生拿着报纸,两个拥抱在一起的男同胞,握手的同志,他们都洋溢着幸福的感觉,抗日战争胜利了!

和别的纪念馆不一样的是,这个纪念馆让我有看电影的感觉,一幕幕,仿佛自己就是主角,最后完满谢幕!

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