我眼中的战争（精品20篇）

今天我们在书上看到一张老照片，1937年8月28日日本侵略者轰炸上海南站的照片。1937年的上海是十分繁华的地方，那里有高楼大厦，在火车站那更是繁华。那里全是逃难的人，火车人数有限，没有买着票的只有等下一班车，火车站被围的水泄不通，到处都是人群。突然从天上传来“嗡嗡”的声音，紧接着候车室倒塌了。这时人们才清醒过来，人们大声喊叫“；小鬼子来了，快跑。”紧接着又是几声巨响，顿时硝烟滚滚，血肉横飞，血流成河。过了一会，飞机飞走了，飞机飞走后不久火车道传来了哭声，闻声过去只见一个衣衫不整，面黄肌瘦的一个三四岁的小男孩，他满身是血，他的周围躺着几具尸体，被炸得缺胳膊少腿的，那个小男孩显然没有看到过这样的场景，被吓得一脸惊慌，眼睛瞪得大大的。突然他看到自己的母亲，他爬了过去，可他发现她的妈妈已经死去。这个可怜的孩子就这样失去了亲人。这个孩子被当时的记者救了，他长大后，记者告诉他是个孤儿，父母被日本人给杀死了，他为了报仇，参加了八路军，结果在一次打仗中被炸死。为了不让他人失去亲人，请停止战争。

最近我看了一本书，书中讲的是十九世纪初，历史在俄罗斯掀起了滔天巨浪;在欧洲所向无敌的.拿破伦，开始把他征服的目标指向这里，于是一场残酷的战争爆发了。

这个时代，俄国还在沙皇主政的社会，虽然整个国家并没有太大的自然灾害，但是拿破仑的入侵使得这块美丽得土地到处布满战火。

我读的这本书就是列夫·托尔斯泰利用这样的历史背景些出的最伟大的作品-《战争与和平》。这本书全书内容浩大，前后花了托尔斯泰七八年的时间才完成的。故事仅出场人物就有五百多个，而且个个人物性格鲜明;而从血战、国王会议、贵族生日、葬礼、舞会、狩猎到农民生活等种种场面的描写，则几乎把十九世纪初俄国的政治、社会事件包罗其中。

这本书拿破仑的战争是全书的中心。但是托尔斯泰想写的并不是战争本身，而是战争给灾民带来的苦难。

虽然在书里有拿破仑、亚历山大等许多历史人物，但他们并不是主人公;那些年轻人如娜塔纱、尼古拉、安德烈等人才是主角。

这些年轻人都还很年轻但他们为祖国挺身而出，在十几年的战争中慢慢成长，成为知识丰富的大人这是书中最令我最感动的。

从这本书让我学到了许多东西，例如写作时要给人物鲜明的个性和生命把人物写活。还有写作要，突出文章中心。最重要的是如果国难当前，要像那些年轻人一样挺身而出。

放假前后的紧张与放松，为那场没有硝烟的战争埋下了祸根。

自从期末复习伊始，我的房间就乱糟糟的。复习资料本就繁杂，加之我缺乏条理的个性，课桌上的火药味十足。复习提纲占据书桌的半壁江山，各色试卷互相割据，演草纸则在乱世之中到处流亡，床底下、书页间、凳子上……到处都有他们嶙峋的身躯。每日回家，我都只能在这烽烟之中努力寻找一方仅够摆下书本僻静之所，胳膊或悬在空中，或直接压在层峦叠嶂的资料上，以奇怪的姿势书写着每一天的使命。

伴随在紧张复习后的是期末考试。待到最后一门学科考完的那一秒，我如同逃出虎口的小鹿，径直奔回家中，发泄似的从书包里抓出一本本课本，抽出一张张资料，“再见！”，我摆出刺客掷飞镖的姿势，只听“唰啦——”几声，书本、资料准确无误地飞进了我的房中，砸到了我的书桌上……学期结束，我这只虎口余生的小鹿，整日徘徊在久别的丛林——球场、电视，不愿再多瞟一眼那梦魇的复习记忆。

只是，偌大的书桌不会凭空消失，我总免不了看到这杂乱无章的书桌。我也似乎因此有些烦躁，电视节目不好看，烦！电脑太慢，烦！打球不过瘾，烦！甚至起床太早或太晚也会烦！或许妈妈说的没错“生活杂乱的人，思绪也会杂乱。”是的，一屋不扫何以扫天下？我怎能屈服于课本资料呢？为了舒畅的心情，为了整洁的房间，这一刻，我正式向堆积如山的书本、资料宣战！

播放着激烈的摇滚音乐，我踏上征程。物理，历史，地理，生物……小床上，我在唯一的一片净土将各科资料分别放置；书桌上，我艰难地挑拣着卷子、提纲，宛如在原始森林里开辟道路，艰难地摸索着。刚刚发现一套完整的历史提纲，却从中散落了几片数学卷子；消遣时光的杂志中，竟夹杂了几张没怎么使用的演草纸。惊喜和无语占据了枯燥，渐渐的，我越来越享受这美妙的时光，跟着喜爱的音乐摇摆哼唱，抽出积压的资料，翻寻遗漏的试卷，在小床与书桌间往返几个回合，分门别类的资料一点点厚起来，杂乱的书桌却一点点矮了下去。晌午十分，战斗以我的胜利而告终，阴云散去，冬日久违的阳光透过窗户铺满整个屋子，也溢入了我的心房。

一个人的战争，我并不孤独。音乐的陪伴下，我告别了困扰多日的杂乱，取而代之的正是丢失良久的整洁。那一刻，我的心中有一种极目远眺的舒畅，因为一个上午努力的自豪，更因为心中的烦躁坚冰正在开裂、消融……

“轰！轰！”上海火车站被炸弹炸成了废墟，瞬然间，硝烟滚滚。破烂的天桥上挂着摇摇欲坠的石头，地上到处是血肉模糊的尸体。

“哇！”一阵撕心裂肺的哭声响起。一个两三岁的小孩正坐在已经炸歪的火车铁轨上。小嘴巴张的，已经不能再大了。他紧握着小手，手上、脸上、脖子上的青筋都露了出来，他一个劲儿地哭。他可能是被周围血肉模糊的尸体吓坏了，也可能在用哭声寻找自己的妈妈。可是，他的哭声却没有换来妈妈对他的安抚。他的妈妈为了保护他，已经被炸死了。可他天真地以为妈妈还会爬出来，抱他回家。他白白的小脸被尘土弄脏了，衣服也被炸得不成样，还沾上了血。

日本鬼子突然出现在火车南站，可能是被小孩的哭声引来的吧。鬼子们找到了小孩，可孩子的哭声没有让鬼子心软，日本鬼子狰狞咧嘴地拿起了屠刀……

这就是1937年8月28日，日本帝国主义侵略上海的一次惨无人道的事件。

在四年级时，我读了夜莺的歌声这篇课文后，它让我明白了：战争中的孩子是多么勇敢，多么机智，和现代孩子比起来，他们多苦呀!一次次不停的战争把一个个美满的家庭破坏了，一个个敌人让战争中的孩子感到多么害怕。可是，在战争中的小夜莺而是一个坚强，勇敢的孩子。

这篇课文主要讲了：一个小男孩，学夜莺和杜鹃叫，成功的把敌人引入游击队的圈套中，还用他自己的叫声给游击队传送情报，而且不管敌人怎么威逼利诱他，他也还是一点也不害怕，坚持继续用歌声战斗?在课文中的他是多么聪明，多么锐志，多么热爱人民，祖国。

看看我们的孩子吧!我们是多么胆小?只做室内的那一朵朵花儿，不做室外的那些强大的参天大树，不怕风，不怕雨，勇敢地挺直腰站在哪里。

那我们呢?一点就哭，他们呢?他们是怎么坚持这里的?吃不好，穿不好，睡不好，哪像我们各各方面都好，像父母的小皇帝，小公主一样呀!不信你去山区看看!

还记得，刚刚来东华小学时，我我总是想爸爸想妈妈，哭哭啼啼的，好像一星期很长久一样，可是，当时我为什么不想想看：小夜莺不想他们爸爸妈妈吗?小夜莺不想哭吗?小夜莺没有一点委屈吗?他比我们更想，可是，战争让他们一家人的幸福从此没了。就算这样，他也冒着生命危险，不放弃帮助游击队的想法，他多么厉害呀!你敢吗?如果换成我们，我们根本做不到，就算去见一下敌人，跟他说句话都不敢，还要说其它的什么吗?根本不用，你知道?战争让多少的孩子失去了生命，战争让多少的孩子失去了父母，我们不是出生在战争的时代，多幸运呀!

夜莺的歌声这篇课文，让我深深地体会到了出生在战争中的孩子是多勇敢，多坚强，不怕一切维护祖国的利益啊!

今天，我给大家看一张老照片，它是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。

这一天，上海火车南站像以前那样忙碌着。突然，天空中传来了“嗡嗡”的敌机声。人群顿时恐慌起来，慌乱的人们蜂拥而逃。就在这时，敌机投下一颗颗罪恶的炸弹。瞬时间，天桥塌了，房子倒了，上海火车站变成了一片废墟。

“妈妈”“爸爸”废墟中传来一个小男孩撕心裂肺的哭声。他一个人孤零零地坐在铁轨中间，浑身是血，伤心地哭喊着。眼前的爸爸妈妈全身是血，一动不动，已经没有了呼吸。小男孩不知道发生了什么事情？不知道他的爸爸妈妈为什么不动……

因为无情的战争，小男孩从此成了孤儿。世界上有一半的孤儿都是战争造成的。我们痛恨那些挑起战争的人，让我们快快长大，发奋努力，为世界和平做出贡献吧。

说实话，我与妈妈总是大小战争不断。但往往挑起战争的是我，失败的也是我。不信，请看以下事例： 看电视是我的最爱，但是妈妈总是控制着我看电视的时间。有一个星期六，妈妈要出门去办事。临走前妈妈不放心我说：“宝贝，妈妈有事要出去以下，你在家好好做作业，记住不要看电视哦!如我回家时你已经把作业做好，就给你半个小时看电视时间。”我心想：我看电视的机会终于来了。

于是痛快地答应道：“知道了，妈妈，如果我没有做好作业的话，你就罚我明天没有电视看。”妈妈满意地出去了。妈妈走后，我迅速地打开电视机，津津有味地看了起来。我被电视里的童话片深深吸引住了，时间过得很快，妈妈一会就回来了，我赶紧关了电视机，跑到书桌前，迅速地开始做作业。妈妈笑容满面地问：“宝贝，作业做了多少呀?电视有没有看?”我说：“妈妈，你就出去一会会，我还没有做好，我哪有时间看电视呀!”妈妈上前摸了一下电视机，发现电视外壳十分烫。妈妈皱了皱眉头，说：“不对，你看过电视了，对不对?”我傻眼了，没想到妈妈还没看我的作业就知道了。我不知该怎么办，只好点头承认了。

我最讨厌洗澡了。一天，妈妈让我自己去洗澡。我一点也不想洗，只是冲了一下就说洗好了。妈妈进来摸了一下我用来洗澡的那个球，就说：“不对，这个球还没湿呢!”我又冲了一遍，并把球冲湿。结果妈妈又说不对，说我的沐浴露没有用。这回，我可长心眼了。我全身上下仔仔细细地冲了一遍，把球弄湿，并把沐浴露挤进了垃圾桶。妈妈又来检查我。妈妈说：“宝贝，快把你的手伸出来让我闻闻。”我乖巧地伸出了手，把它放在妈妈的鼻子下面。妈妈说：“你身上没有沐浴露的香味。”我没法子了，只得认真地洗了一遍。 虽然，我们每天战争不断，但是我的生活离不开它，因为它给我很多乐趣。

一张老旧的图片将我带到了战争的年代，图片中桥断房塌，架空桥上的碎片摇摇欲坠，一片废墟，俨然垃圾场一般，触目惊心！一个孩童坐在废墟中号啕大哭，他为何如此伤心？原来这是1937年8月28日、日本侵略者的飞机轰炸上海火车南站后的真实情景！

伤心的小男孩原本也拥有一个幸福美满的家，虽然生活在战争年代，但他有爱他的爸爸、妈妈、一家人平平淡淡的生活在上海。在那个年代生活的人们常常是缺衣少食，每每生活艰难时，家里的有能力的人都要外出寻些生计。小男孩的家也不例外，也是艰难度日，男孩的爸爸为了家人决定在这天坐火车去北平（现在的北京）。男孩随妈妈一同为爸爸送行，刚刚到达火车站，头上传来轰隆隆的响声，男孩好奇的抬头仰望，用手指了指几架大大的飞机，眼中掠过惊奇，这时飞机丢下几颗黑色的物体并迅速在身边爆炸，男孩眼前顿时什么都看不到了，当他再次摇晃着起身时，爸爸、妈妈为了保护他已经被炸的血肉模糊。小男孩不知发生了什么，大声的呼喊着：“爸爸……妈妈……”，却无人再应答他。从此无依无靠的他无助的坐在那里，不知何去何从，幼小的心灵从此烙上了不可磨灭的印记。

无情的侵略者肆无忌惮的狂轰乱炸，将他们的狼子野心、侵略之心，还有惨无人道的人性在我国的领土上体现的淋漓尽致。在这周围所有的不幸之中，小男孩是幸运的，他被拍到此图片的好心人带走了。若干年后，呼吁世界和平、抵抗侵略者的热血青年中有一个坚强的身影—那个小男孩！

这张图片深深的震撼了我，为什么世上会有战争？为什么火车站瞬间变成了废墟？为什么？为什么？我的心久久不能平静，我深深的体会到那时我们的国家有多么的弱小才遭遇种种的不测，只有国家强大才不会被外来侵略者欺凌，而少年强则国强，我们是祖国的未来、是祖国的希望，我们只有好好学习、努力向上，用知识来武装自己、强大我们的国家，我们才会无所畏惧！虽然我们生活在和平世界里，但是还有些国家在发生着战争，有些孩子因为战争而成为了孤儿，让我们联起手来一起呼吁－维护世界和平、抵制战争！

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。只有一个两岁左右的小孩活了下来。

废墟中这个孩子身上穿着没袖子的破破烂烂的衣服，他光着头和脚，背上还留着血，坐在废墟顶端嚎啕大哭，他的父亲和母亲到上海火车站等火车，准备又去一个安全的地方，可日本鬼子投出一枚炮弹，顿时火车南站成了废墟，在这紧紧关头，父母把孩子刚抱进火车站，“轰”一声剧烈的爆炸声后，他的母亲父亲被压在了废墟中。孩子被她的父亲用行李裹住，一起抛了出来，小孩只受了点轻伤，父母却永远的离他而去，小孩子家眼前的情景，大哭了起来，她好像呼唤着，爸爸，妈妈，你们在哪儿？不要丢下我。小孩子虽然活了下来，可是他没有了父母的关爱，没有了幸福的家，没有了照顾她的人，没有了喂它吃饭的人，没有了保护他安全成长的人，他该怎么活下去？随时都可能遇到侵略者，就会失去生命。

往下想，我也不敢再去想，我真想知道那孩子，最后是否健康安全的活了下来？是否看到了抗战胜利的那一天？是否看到中华人民共和国成立的那一天？是否看到改革开放的那一天？是否看到新中国发达，武器发达，军事发达，航天发达，是否看到了一个全新的发达性中国？

青春，一个人正处青涩的年华，懵懂和成熟之间，势必擦出火花。那便是我和青春的战争。

如一场戏的出台，我看了开头，以为是结尾，于是战争就这样开始了。

站在十五岁的尾巴上，或许时光使然，我迫切希望自己能成熟些，看着一些学生，金色的发梢垂成一片云裳，身上的衣服潮流至极，这让我时常错觉，以为这就是青春，不羁的，逆着风成长。

恰好那段时间涌起了一阵潮流的风，我按耐不住，心中便滋长了那些我想也不敢想却迫切希望的种种叛逆。

于是房间的反光镜前多了一个身影，换上深蓝色的牛仔裤，在大腿处撕开几道口子，将那些看起来乖巧至极的衣服塞进衣柜，这一切涌的像是云，久久不散，以至于大家都一样，一样的不羁。

天气有些转凉，树叶纷纷落下。进入了复习的阶段，“这道题谁做错了！”老师有些生气，我却在下面怯怯不敢举手，是啊！这么简单的一道基础题都做错了。正想着，眼前一抹白色的身影举起手，“老师我写错了！”你猛的站起来，在全班的错愕，却是如此坦然。

那天过后，我明白原来青春不是那么不羁的所谓的成熟，青春只是一份坦然。

如今，穿着衬衫的我，高举着那些错误，一遍一遍告诉自己：我与青春的战争还未结束，但是我赢了。

不要忘记，青春是不羁的成熟中的那份坦然。

要和平不要战争

战争永远是残酷的。再完美的战争，也有它致命的缺陷----总会有人因为战争而离开。

看看近代的中国，南京大屠杀，那悲惨的一幕幕，相信作为中国人的我们还历历在目吧。

1973年冬，侵华日军蓄意制造了惨绝人寰、震惊中外的南京大屠杀。30多万百姓惨遭杀害，数以万计妇女横遭强暴，日军的暴行比二战中纳粹屠杀犹太人更加残忍。尽管铁证如山，但近年来，日本国内不断发生妄图否认南京大屠杀的事件。

这一切的一切都是战争所带来的后果，它是悲壮的，是令人愤奋不平的。

想到了南京大屠杀，那我们是否还就应想想德国纳粹屠杀犹太人，当犹太人被纳粹活埋时，痛苦便伴随着他们，战争带来了什么，带来了更多的无奈，更多的痛苦。

第二次世界大战期间，波兰人曾在24个地点对犹太人进行了至少30次屠杀，杀害了上千名犹太人。二战前，波兰共有350万犹太人，其中大约有300万人死于纳粹的大屠杀，目前波兰的犹太人仅有约2万人。许多波兰人一向都认为他们是纳粹的受害者，对于自我的同胞曾屠杀犹太人的说法难以理解。

当这些战争所带来的恶梦已慢慢开始随着时光逝去，新的恶梦又突如其来地爆发了。

美国与伊拉克的战争又带来了更多的无奈，美国士兵虐待战俘，更是令人胆寒。

据报道，美军用来虐待战俘的方式至少有20种之多，其行为的非人道性和恶劣程度骇人听闻，令人发指。用美国陆军的一份内部调查报告的话说，这是一些“残忍、无耻、下流的虐待犯人行为”。不仅仅如此，对此事件负有不容推卸职责的美国国防部长拉姆斯菲尔德还透露说，此刻已经揭露出来的虐俘状况只是一部分，还有更多的照片和录像带，可能使这场丑闻变得更加严重。有报道说，那里还有凶杀、强奸等明显的犯罪行为。

诸多的战争带来了诸多的恶梦，可我们想要的是和平，只是和平，只有和平。

War and Peace

Generally, war is repugnant, but peace is welcome. While peace is the ultimate goal of all of our undertaking in this world, war has been inevitable in the course of human civilization. Does man have an innate taste for war? Or is it just an acquired scheme learned from human society? We only know that there hasn"t been any period in the history during which the world was really at peace. Human beings pursue peace and prosperity through the establishment of families, communities, and nations. Why should we let all these be destroyed by wars?

To reduce the possibility of war to the lowest extent, I have two suggestions. First of all, education should be consolidated to eliminate the brutality and beastliness in human nature. Knowledge derives from education and is a surer road to wisdom. Wisdom enables us to distinguish right from wrong. I also teaches us restraint and tolerance, two effective means of preventing wayward killing and destruction. Another cure is religion. Most religions in the world advocate philanthropism and forgiveness, which dissolve hatred and revenge. Consequently, education and religion working side by side can transform a barbarian into a civilized person. With wisdom and love, the human race as a whole will detest war and embrace peace.

一般而言，战争令人憎恶而和平受人欢迎，虽然和平是吾人在世界上一切作为的终极目标，战争在人类文明的过程中，始终无法避免。人类是天生喜好战争，还是后天在人类社会中习得技俩？我们只知道，在历史上从来没有一段时期世界是真正处于和平状态。人类透过家庭、社会，以及国家的建构来追求和平与繁荣，又怎么能让这一切被战争所摧毁呢？

要将战争的可能性降至最低程度，个人有两点建议。首先，必须落实教育，以去除人性中的残酷与兽xing；知识源于教育，同时也是通往智能较稳当的一条路。智能使吾人明辨是非，亦教导吾人自制与容忍，自制与容忍乃防止任意杀戮和破坏的两条有效途径。另一帖良方是宗教；世界上大部分的宗教主张博爱与宽恕，而博爱与宽恕可化解仇恨和报复。因此，教育和宗教相辅相成，能够将野蛮人蜕变为文明人。有了智能和爱，全体人类定当厌恶战争、拥抱和平。

[战争与和平英语作文及译文

“叮铃铃——”“叮铃铃——”

“吵死了！”

我一面关掉闹钟，一面遮住惺忪的睡眼，把头蒙在被子里。发起呆来。

想到才星期一，想到还有五天的学习，我就越想赖在床上。又一阵困意袭来，“还早呢！”我想到，然后又不知不觉地睡着了。

“一想，一想！快起床，快起床！”“嗯。”我又睁开了朦胧的眼睛，“啊？闹钟。”我揉了揉眼睛，眼前，一只闹钟正半眯着眼睛打量着我。“啊！”我吓了一跳，缩到墙角，“什么，闹钟？”“什么，我是时间！”小闹钟顿了顿，浮在空中，“喂，一想！话说——七点了，你还在睡懒觉吗？”“没事儿！”我散散地瞟了一眼闹钟，“再等一会儿去也不迟啊！”小闹钟生气了：“你怎么可以这样说，时间就是生命，一寸光阴一寸金！你这样轻视时间，时间也会轻视你的！”

我皱了皱眉头：“你说的也有道理。可是，现在还早，再等一下起床还来得及呀！”“不——行——！”小闹钟瞪了我一眼，“老是再等一下，再等一下，再等一下的话，赶不上怎么办？你自己好好想想吧！”小闹钟说完就消失了。

我愣住了。

心想：小闹钟说得也很有道理，时间，很重要。

我迅速穿衣洗漱，抓紧我的今天。

“胡卓！你给我等着！我就是不信我比不过你！”我瞪着眼，咬牙切齿地喊着。回复我的，却是令我大怒的嚣张笑声。——题记

走进教室，一股迎面而来的紧张感扑向我。一场“鼻头”战争即将打响……

“砰砰——”我拍了拍他的桌子，书后露出一双无辜的眼睛望着我，“今天语文考试，我们比赛！看谁成绩高！”我下战书。“好啊！比就比，WHO怕WHO！”他傲慢地直起身，伸了个懒腰，轻蔑地笑着。哼！看不惯！

铃响，上课；收书，发卷！

白花花的试卷传下。我紧握着笔，深吸一口气，飞速回忆昨天复习的知识，好了！我似一只久不经食的狼，狠狠地盯着远处弓背疾笔的人。你放心，我一定会超过你！

笔，在纸上行云流水地飞舞着；心，在书上仔仔细细地回忆着。呼——我长舒一口气，做完了！我锐利的目光在那“脆弱”的题目上徘徊不定，生怕有哪些不该错的题被扣分。一分哪怕一分都不行！

第二天，发卷时。老师先把九十分以下的名字报了。我和胡卓彼此恶狠狠地盯着，中间的同学都激灵地打了几个寒战。胡卓，你放心，我一定会超过你的。

“……林姝琰97·5！胡……！”听到那个“胡”字，我就已经彻底颓丧了。老师是倒着报的，越往后面报，分数越高。我不甘地盯着胡卓，紧锁眉头，气，又是自己的错呀！不甘，不甘，不甘！

唉，真是粗心大意！不过，“君子报仇，十年不晚”我一定会超过你的！

“呜呜呜......”的哭声传来，一个小孩在废墟上号淘大哭：“妈妈，爸爸，你们在哪里？”“爸爸，妈妈，不要丢下我！”“爸爸，妈妈，我好害怕.......”一声比一声低，他的父母也许被炸死了，也许是被炸伤了，也许......

日军轰炸了海南站，炸死了候车室的妇孺二百余名，一个满身是血的两三岁左右的小男孩在剧痛和惶恐中嚎啕大哭。

在抗日战争中，到处兵荒马乱，街道上到处都是逃难的人，当然，这个孩子和他的父母也在逃亡的人群中，自然也会逃亡到香港（因为当时香港是英国的租界地）。可谁能想到，就当他们在火车站候车时，几架日本轰炸机开始在火车站上方 ，扔下一枚枚炸弹，这个孩子的父母抱着他，赶紧跑出了候车室，为了不让他受伤，父母抱着他趴在地上，用自己的身体保护着她，不幸的是，一枚炸弹正好扔在了他们身旁，他的父母奋力推开了他。

虽然，小男孩的生命保住了，可他的父母却因此丧失了宝贵的生命，永远的离开了他，只剩下小男孩孤孤单单的活在这个世界上。

我们要家园，要爱惜生命！

我们要和平。，不要战争！

[战争的可怕作文精选

星期六上午，我想放松一下，玩一会儿电脑，没想到却引发了一场我和妈妈的“口水战”。

那天上午，我学习了一会儿，感到非常疲倦，便去征求妈妈的意见：“妈妈，我学习那么长时间了，写字把手都写发麻了，我玩会儿电脑游戏，行吗？”没等我说完，妈妈斩钉截铁地说：“不行，你不能痴迷于网络游戏，好多人都是因为痴迷于网络游戏而走上了犯罪道路。”“我和那些人不同，他们是过度上网，而我是适当上网，就让我玩一会儿吧！”“好吧，好吧！”妈妈无可奈何地答应了，“但只有一小会儿噢！”妈妈还忘不了又嘱咐了一句。没等妈妈说完，我便打开了电脑。

我正玩在兴头上的时候，妈妈走过来了，怒气冲冲地说：“刚才说好只玩一小会儿，半个小时了，怎么还赖在这里！快关了！”

我正玩得高兴，哪里肯轻易放弃？便说：“好吧，我不玩游戏了，我查学习资料，行吧？”

“不行！长时间使用电脑会使骨骼受损，视力下降，皮肤还会受到辐射起疙瘩。”妈妈说。

“瞧你把电脑说得一无是处，电脑其实对我们也有许多有益的地方，在网上我们可以了解大千世界，可以休闲娱乐，提高反应力，让双手更敏捷，提高打字和电脑应用水平。”我说。

“可你把电脑当成了游戏机。”

“我一直把电脑当成学习的老师。”

“虽然电脑对学习有许多帮助，但也要适度地运用。”说完，妈妈便把电脑关了。

当时我没有玩得尽兴，但还是觉得妈妈做得对，所以我决定以后少玩电脑游戏。

夜色如一张无形的大网渐渐笼罩住了天空，金色的星星若隐若现，月亮不知道躲哪儿去了，只留下几丝薄云。就在这样一个夜晚你我的“战争”开始了，也不知从什么时候起我在“战争”背后看到了你的辛酸，那一刻，我真的长大了。

那天晚上，你刚出差回来，拖着疲惫的身体，小心翼翼地坐在沙发上，让正在看电视地我给你倒杯水。那天我心情不好，对你大叫着：“自己有手有脚，干吗要我伺候你，我还累呢！”说完，看都不看你一眼。

你也不是受气的主，瞪着我大喊：“什么口气呀！对我你还敢这样说话，这么多年白养活你了，一杯水都不倒……”还没等你说完，我说：“没看见我正忙着吗，再说了，儿女难道就非要孝顺父母，听你们的话啊。”

“难道不是吗？”你扶了扶架在鼻梁上的眼镜，“中国几千年的历史中，有多少孝亲敬老的例子呀，你怎么一个都没学到，还让你去念书真浪费。”

“别给我讲那么多大道理，整天都古人长古人短的，那古人身上就没有缺点吗？有多少现代的孩子，因为太听父母的话都没有主见意识了，他们最终不都成为父母的梦想机器了吗”我反驳。

……

不久，你沉默了，我也正在气头上，并没有发觉你眼中的失望、辛酸。

有时侯，我也觉得自己太倔了。一直憋到第二天早晨出门的时候，还没和你说一句话。更别说“对不起”了

我下定决心要和你冷战到底，因为我从心底还没有想好和解的办法。

今天的早读课是单老师的课，他帮助我们翻译《弟子规》中“父母命，行勿懒。父母教，需敬听。父母责，需顺承。”这几句话。

讲的生动、到位：“父母的命、教、责要学会顺从，倾听。这是子女应尽的本分。不要说长大后为父母买车买房，那都是以后的事了。而人的生命是有限的，未来的事很难说，应该从现在的小事中去关心父母。那才是真正意义上的孝顺。”我正听得入神，下课铃响了。

一个上午，我的心里像是倒了一大瓶醋，酸溜溜的，又像有洪水冲过来，翻江倒海的。我质问自己，平时做到孝敬你和老爸了吗？或许没有，老爸经常不在家，你每天忙着上班，还要给我做饭、洗衣服、辅导功课。还未发觉，其实你的头上已有白发的来访，眼角已有皱纹的足迹，本来不胖的身体越来越瘦，别人说你身材苗条，真漂亮。其实你从小营养不良，人到中年还天天操心，怎么会胖呀。

我的脑海里满是你辛苦而又充满爱的身影。那是你每日清晨做的爱心早餐，散发着浓浓的香味；那是你每个冬季织地厚毛衣，每针每线都是温暖的诉说；那是你每个夜晚热的温水，包含着无尽的温情；那是你每天出门时的一句叮嘱，每个字都是爱的表达。

放学回家，我破天荒地先道了歉，我低着头，等待你的回答，内心却很畅快，因为我惊喜的发现“对不起”三个字其实很容易能说出口，尤其是对你。

你扑哧一声笑了，笑的灿烂、真实。从你的眼睛里我看到了亮晶晶的欣慰。

日后，我开始认真的诵读《弟子规》，领悟其中的道理，时刻提醒自己，尽力的改变自己的缺点。不知不觉经典像一位天使拉紧了我的手，带我在成长中翱翔，感悟生活的点滴。尽管日后，你我为了一点小事还有争吵。但总是以笑容换取“和平”，你我的心却再也没有了隔阂。

此时，夜空中云雾已散，害羞的月亮探出了脑袋，我却一然趴在桌前，享受着月光，回想着从前的“战争”有些歉意，但很快乐，因为我在其中感受到了成长。

昨晚在PPTV上观看了部电影甲午海战，看完后感触颇多。

我个人认为清朝的水师失败主要有以下几点：

1、体制问题。清政府于爱新觉罗一家当权，他们更在意的是贵族利益，还有他们爱新觉罗的享受。慈禧老太婆一人说了算，一家之言太过偏激，不能代表社会声音，难怪后人掘她坟，活该。

2、腐败成形。晚清的腐败是快到极至了。电影中一个太监可以向皇上说一个鸡蛋十两银子。李中堂

知道后尽然不敢言，因为内部处处都在贪污。就像他说的，就是管了内务府，还有历部、户部、哪个部门不贪都得罪不起。修改船支炮蛋的军费也被贪污不少。

3、骄傲自满。日本在大力发展海军时，清政府官员不以为然。根本不重视日本的举国军事体制。日本在不停的搞先进战舰时，清朝大部分官员还跟慈禧在看戏。

4、谦让，错失良机。清政府水师初建时，远高于日本。去日本访问时，外籍顾问曾建议拿下日本。

谦让的清朝政府官员选择谦让。后来日本大批进攻时，慈禧还下令别先发炮，又错失良机。

5、大部分人没责任感。记得攻打旅顺时，清政府的大部分缓军半路听说沦陷都逃跑了。要不是逃跑估计也可以把日本赶回海上。

6、贵族公费巨大。慈禧因过生日，把费用放在颐和园，不愿再购船舰。北洋水师船舰速度慢，炮蛋少，炮蛋亚火，等问题，都因经费不够。为什么经费不够被清政府公费用了。

以上六点，任何一点都是日本不存在的。任何一点足以至清政府海军于死地。

不知道看完这部电影的同胞们有多少人看到了当年问题的严重性。

晚上，我做完作业，疲惫的我躺在床上很快就睡觉了，做了一个科幻未来的梦，这个梦告诉了全世界的人一个道理。

这晚，我梦到：在2900年，地球已经是一个战乱的星球，战争的硝烟笼罩了湛蓝的天空，高智能地雷已经盘踞了绿油油的草地，星际战舰霸占了整个海洋……

我在这儿竟然是一个部队的小队长，突然，指挥官来电：“你现在的任务是把敌人的情报科炸毁，只许成功，不许失败，否则……”“是，是，我一定完成任务。”我连忙说道。“可，为什么要战争呢，指挥官先生？”我疑惑地问。“你是新来的吧，我们的总司令想称霸整个世界，就召集上亿个高科技军队大肆入侵，不过，军人的命令就是服从，这是没有办法的事。”我现在终于恍然大悟，原来是总司令歧途占领世界才战争的，我不得不立刻带着我的军队强攻敌军情报科，没想到被敌军发现了，敌军的变形金刚把我所有的高智能坦克全都踏扁了，我立即呼叫高智能战斗机部队来支援，但也是杯水车薪，我拿着两把激光枪朝敌军乱打……

我们的军队快撑不住了，我立即命令出动“王牌”——比原子弹厉害20倍的“终结者”弹，我坐光速飞船离开爆炸区用卫星观看爆炸区发生的事，“终结者”弹在敌军区域爆炸了，敌军不是逃之夭夭就是输的一败涂地，我哈哈大笑起来，突然，我坐的飞机“轰”一声，被击毁了，我从万里高空掉下……

“啊！快启动应急逃生设备！”我被这个梦惊醒了，我揉揉睡眼，想起这个惊心动魄的梦，我不禁感叹道：战争只能带来恐惧和死亡，在战场是上不是你死就是我活，战争永远都是残酷的，再完美的战争也会有它的缺陷，因为，战争摧残了人的身体和心灵。如果人人都忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空，和平共处，世界就会更美好。

[小学作文完美的战争

1937年8月28日，日本侵略者又一次犯下了滔天罪行，在中国人的额头上写下了“耻辱”两字。

那天下午，阳光明媚。上海火车南站人头攒动，人来人往。突然响起了刺耳的警铃声。火车站上空几十架轰炸机如饿虎般猛扑下来。一阵狂轰滥炸，把昔日繁荣的火车南站夷为平地。无辜的人们死伤无数，呻吟声、尖叫声、爆炸声响成一片。轰炸过后，火车南站一片死寂。这时，一个孩子的哭喊打破了死一般的寂静。月台上，一堆尸体下爬出这次轰炸仅存的幸存者，一个年仅三岁的小男孩。是爸爸妈妈用身体保护了他，让他活了下来……

“国破山河在，城春草木深。”是无情的战争造成了这一幕人间惨剧。如今，一切似乎已经过去。我们这些“硝烟后的未亡人”应该牢记这一历史教训。发奋努力，共同抵制战争，让悲剧不再重演，让和平之花开满世界。还天下百姓一个和平盛世。

战争，从道义上讲，分正义战争和非正义战争。但是不管是哪种战争，我都不希望发生。因为，战争让人们失去了家庭，失去了亲人，失去了自由，让世界变得不再太平。

据有关史料记载，在第一次世界大战中，有30多个国家、15亿人口被牵扯到战争中，给人类造成了巨大的物质和精神损害，战争历时四年之久。在抗日战争中，日寇惨无人道，烧杀抢掠，我军顽强抵抗，最终取得了八年抗战的伟大胜利，敌军死伤人数约268万人，我军伤亡人数达331万人，人民伤亡841万人，其他因逃避战火，流离颠沛，冻饿疾病而死伤者更不可胜计。

从这些满带血腥的一组组数字上，可以看出战争是多么的残酷无情，特别是对那些无辜的孩子。因为战争，很多孩子失去了家园，成了无家可归的孤儿；因为战争，造成食物短缺，孩子们大多营养不良，发育不全；因为战争，使用某些违禁武器所产生的辐射，使那些战后出生的儿童得了白血病和其他怪病……

历史的时针行走到今天，想想我们现在的幸福生活，那是多么的来之不易呀！有多少人为了维护和平、保家卫国而浴血奋战，甚至牺牲生命。如今我们生活在和平年代，成长在红旗下，每个孩子都是家长的掌上明珠。

在今天这样一个和谐美满的大家庭里，沐浴在幸福快乐的阳光下，我们到底该怎么做？你肯定和我一样深深地思考过、决心过，我们应当珍惜现在的学习生活，树立远大的志向，从王二小、小兵张嘎、雨来等那些战争中孩子身上，学习和继承他们聪明机智、勤劳勇敢、爱国爱家的精神品格，牢记历史，不忘过去，勤学苦练，奋力拼搏，以优异的成绩报答父母、报效祖国，创造属于我们新一代更加美好的明天！