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为自己喝彩高中叙述

全文共 607 字

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前进的道路上,总有许多赛场。当战胜对手时,你会发现,你很想为自己喝彩

在一场足球赛中,可能将球多踢出几厘米,就可以改变之前的局势。所以,当自己赢时,请为自己喝彩。

记得那是一场足球赛,我们队以1:0对手一步,对方的球员猛攻我方球门。“绝不能让对方扳回来!”我心里想着,脚也开始同步运动。队友企图把球从对方脚下夺走,但没有成功。只见对方的前锋后卫一右一左,根本不知道谁打算射门,谁打算做假动作。对方的红色球服十分耀眼,就像一团火焰在赛场上肆虐。如果说“火焰”是他们的铠甲,那么被铠甲包裹住的就是一群妖魔鬼怪。“妖魔鬼怪”们一个个紧咬牙关,发誓要扳回比分,给我们队一个反击。对方处于主动状态,而我方处于被动状态。虽然球被对手控制住,但是处于被动状态可以让我们少跑几步,为自己节省体力,让我们有喘口气的机会。而对手就惨喽,没时间恢复自己的体力,只能在体力透支的路上前行。

对方射门了!来不及了,为了使对方这一球失手,我奋力用小腿一挡。球转了方向,向球门外飞了出去,我的小腿也痛得要命。突然,一阵风吹来,与此同时,球又飞来,对方再次攻门。这次我往前一扑,将球打飞了,我的膝盖处也有些温热。原来在扑球时,我的膝盖被蹭破了,一些血滴在了球场上。比赛暂停,我被队友扶去消毒。伤口被酒精冲得咝咝冒泡,血被止住了。我示意裁判继续。五分钟,最后的五分钟,双方球员在赛场上激烈地角逐。

哨声响起,比赛结束了。我们队以1:0胜出!

我为自己喝彩!

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篇1:坚持的力量高二叙述

全文共 873 字

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对于“世界上谁的力量最大”这一个科学课题,有科学家做过实验,他们惊奇地发现:世界上力量最大的不是狮子,也不是老虎,而是一粒种子!它无穷的力量竟是对阳光渴望和对阳光的向往,因此而顽强的生长,且永不放弃。因为有此原因,医学家就用了种子发芽的力量,顶开了一个需做手术的患者的脑盖。

不同的时代,不同的人都会对他们所认为与这个时代息息相关的一种事物作出诠释,形成了一种精神。人往往是十分容易做一件事情的,比如做一份工作,学一门学问,做一项运动,养一个小宠物……可是时间长了,久了,就会发现对工作没有了激情,对学问感到枯燥无味了,以致越做越辛苦,最终失去了坚持的力量,因而成功者寥寥无几。

北宋时期的司马光,别看他有那么大的成就,儿时却是一个贪睡贪玩的坏孩子,及至他步入学堂,仍然劣性不改,为此他没少受教书先生的责骂和小伙伴们的嘲笑,然而在教书先生不懈的教诲下,他改掉了贪睡的坏毛病。为了早早地起床读书,他睡前喝了满满一肚子的水,结果早上没有被急醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园林木头做了一个枕头,把它称作“警枕”,早上一翻身,头滑落在床板上,自然被惊醒,从此他天天早早的起床读书,坚持不懈,终于成了唐宋八大家之一,写了传诵千古的《资治通鉴》。“水滴石穿,绳锯木断”这个道理我们都懂得,然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把坚硬的木头锯断?这仍然在于坚持的力量。一滴水的力量是微不足道的,然而许多滴水坚持不懈地冲击石头,就能形成持之以恒的力量,最终把石头滴穿。同样的道理,绳子能把木头锯断。

在今年的奥运会上,孙杨是中国游泳队中的一名队员,代表中国对参加比赛,一举打破世界纪录夺得冠军,可你曾想过他在平时训练中是怎样坚持魔鬼训练的?

记得我在学玩滑板车时,跌了一个跟头,将手臂摔破了,十分疼痛,我刚要放弃,但突然想起妈妈的话:做任何事情都要坚持才能取得成功,所以我用餐巾纸擦干净血,继续学习玩滑板车,很快就成了滑板高手。

成功之前难免有失败,然而成功永远属于迎难而上,不畏艰险的人,永远属于坚持不懈的人。咬定目标坚持吧!或许成功离你只有一步。

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篇2:叙述我的梦想作文

全文共 590 字

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每个人心中都有一个梦,或是长大当一名世界跑步冠军;或是长大当一个发明家、科学家;或是长大当一个天文学家等等。但是有一些人在家里种田,我们不要小看种田,人们如果不种田,国家没有了粮食该怎么办?我们没了粮食该怎样生存呢?写这个就是告诉大家一个道理:不要小看那些很累的活,有时一些很累的活是很重要的。而我的梦就是:当一个房子设计家。

我长大要设计一种房子,可以有效的对付自然灾害和人为灾害。并且里面有许多五颜六色的按钮。你在学习中遇到困难的时,按一下紫色按钮,房子里就会响出激励你向前的话语;想看电视时,按下白色按钮,就会出来一个电视和几个沙发,沙发可以根据人的多少和体重,变化长短和大小;想化妆时,按下粉色按钮,就会出来化妆桌和化妆工具;想玩电脑时,按下绿色按钮,就会出来一台电脑和一幅眼镜。不要小看这个眼镜,他可以保护眼睛还可以根据人的脸变化大小……

遇到地震时,房子里的任何东西都会紧紧的抓住地面,任再大的地震也震不起来。遇到火灾时,房子会自动飞上天空,如果在屋内,会把你送到安全的房间里去,把着火的那间给隔离了,让后朝那个屋子喷射白色粉状物质,这种物质是通过特殊手段将水压缩而成的,把火灭了之后,屋子就会回到原来的地方,一点都不影响邻居。

还有其他很多应对措施,我就不一一介绍了,希望我长大时,真的发明了这种房子,让人们再也不是受自然灾害的威胁。安安全全生活在地球上

[叙述我的梦想作文

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篇3:叙述在运动中锻炼的作文

全文共 769 字

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听,那撕心裂肺的加油声,它包含着多少盼望与激情啊!

炎炎烈日下,你在跑道上狂奔着,你虽然很累,但依旧没有停下。我看着你艰难的迈出脚步,脸上的表情告诉我,你很累,可你却依旧在这里狂奔。那呐喊的声音从你的耳边传来你告诉自己,为了这个集体不可以停下,为了属于我们共同的荣耀,一定要坚持到底。

汗水打湿了你的衣裳,阳光把你的脸烧烤的灼热,你却健步如飞,从我面前飞过,怎么没有看清你的脸,我们却看到了你的速度与激情。我们看到了你的对手,他就在你的旁边,有着与你一样的速度与激情。此时你的心中顶着巨大的压力,你生怕他会超过你,你生怕那些为你呐喊的人会感到失望,于是你使出了全身蕴藏着的能量,并且你把它们全部释放了出来,在终点线上已超过了他。你像是凯旋归来的将军被大家前拥后簇。我们每个人都为你感到骄傲。

枪声响起,你冲出起跑线,一片加油声,为你而呐喊,你冲出人群鹤立鸡群,跑了一段时间后,你显然慢了下来,但你没有停滞,因为在你的身旁有那么多同学陪着你跑,在你筋疲力尽的时候,鼓励你对你说:“不要放弃,坚持啊”我们对你的希望是磨灭的,我们依然相信你能行,所以一直陪你跑,你虽然被甩在了后面,但又重新追了上去。你知道无论是为了谁,都要坚持下去。

一根刻度绳拉了过去,测得7.63米,我看到了你失望的眼神。我对你说:加油,下次一定能行。你那失望的眼神冻水变得坚定无比。又是一次飞跃,你飞出了好远的一截,测得的长度让所有人都惊叹不已,人群中出现了欢呼声赞美声是的,这都是给你的。

运动,让我们更加健康竞争,让我们有了顽强的毅力。运动会,让我们更加团结,不仅使我们的身体强壮,更让我们的意志坚定。无论好与坏,只要能一次比一次好,只要能坚持到底,我们就有收获。

颁奖台上,你的身影在发光,你的笑容是鲜花,你的眼神再致谢。你的语言是磁铁,吸引着掌声……

[叙述在运动中锻炼的作文

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篇4:勇气叙述文作文500字

全文共 867 字

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勇气是什么?勇气就是遇到困难时能勇于面对;勇气是什么?勇气就是在危险中能临危不惧;勇气是什么?勇气就是在危险中舍己救人,不顾自己的安危。可说起来容易做起来难,只有实际经历过某些事情才能知道自己是否真的有勇气。

三年级的时候,我觉得自己长大了,强烈要求自己上学,不要爸爸妈妈接送。经我的软磨硬泡,他们终于同意了,我非常高兴。上学的时候,我按着自己早就 偷偷记熟路线:三个横道,一个左转弯,轻松的来到了学校,放学也一样顺利回到了家里。爸爸妈妈都夸我长大了,我的心里美极了。有时我还能和同学结伴而行, 边聊边走, 那感觉真舒服。

可好景不长,漫长的冬天来到了,天渐渐的短了,一天,我做值日放学晚了,等我出了教学楼才觉得事情不妙,外面已经是黑漆漆的了,今天还恰巧没有同 伴。怎么办?自己硬着头皮,走吧。我一步一挪地往前走,走子路灯下,感觉后面有人跟踪,我慌忙地回头一看,原来是自己的影子在作怪,走着走着,耳边传来一 声声“啪!啪!”的声音,我吓得立刻停下来,看看没什么事又继续往前走。这时,我右转来到路旁,我感到周围的树影张牙舞爪地向我扑来,我吓得出了一身冷 汗,头麻麻的,发丝都快竖起来了!

就在我吓得不成样子的时候,手机铃声突然响了,我慌忙接听,原来是爸爸,爸爸问我害不害怕,需不需要接?我刚想张嘴让爸爸来接我,转而一想,爸爸妈 妈刚刚夸我是小男子汉,能够自己上学了,我这时候让爸爸来接,不是证明我不行,还没长大吗?我毫不犹豫地回绝了父亲,说自己可以。通完电话,想到我跟爸爸 妈妈许下的豪言壮语,我似乎不那么害怕了。怎么走完这一段路呢?对了,听音乐壮壮胆吧!我把手机里的音乐找了出来,把音乐声调得很大,边听音乐边走。这时 的周围没有了“啪啪”的声音,树影也一动不动了。我坚定的向前走去,安全的回到了家。爸爸妈妈早就在门口等候了,看我悠闲自得的样子,夸我:“有胆量自己 走黑路。是个男子汉。”我听了别提多高兴了。

从那以后,我再也不会害怕走黑路了。我想这都是因为我有了勇气。现在如果有人问我,什么是勇气。我会说:遇到困难,能够战胜自己,这就是勇气。

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篇5:叙述我的理想作文

全文共 549 字

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鸟要紧的是翅膀,它没有了翅膀,就不可能再在天空中飞翔;人要紧的是理想,理想就好似一盏明亮的启明灯,照亮你的人生之路。每个人都有属于自己各种各样的理想,我也不例外。说起我的理想,那可不止是一个,有无数个嘞!

我想成为一个魔法小女孩,我会让疾病从人间消失,让所有的残疾人都能恢复健康,成为正常人,让所有的人不再生病,让每一个人的脸上都挂上笑容。我会让每一个人都拥有动听的声音,能像小燕子一样唱出动人的歌。让每一个孩子都拥有无所不能的智慧。那样他们的任务就不再是学习,他们尽情的玩耍,享受无忧无虑的童年。我会让我的家变得比皇宫还漂亮。让所有的人都摆脱贫穷。让我们的祖国富有起来,让外国人甘拜下风。

渐渐长大了,我觉得女警察更威风,穿上整齐的警服,戴上酷酷的警帽哇!好帅啊!我非常的崇拜她们,在追捕女凶犯时,各个女警察大显身手,飒爽英姿。后来经过了母亲的一番诉说,我才知道了当一名女警察是非常艰辛和困难的,因为她们各个身上都背负着国家的重任。

如今我已经是六年级的学生了,快要步入中学的圣殿。如今我已不是以前不懂事的小孩子了,对一些事已有了自己独到的见解和意见。我现在的理想是做一个对社会有用的人,所以我一定要好好学习,报效祖国!

仅仅是一个理想,你也可以感到很光荣,最起码一个人拥有理想,就会觉得世界非常的美好。

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篇6:春节作文600字叙述文

全文共 799 字

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家乡湖北的春节就是和我们深圳的春节不一样。春节大多数都是从小年二十三就开始了。“二十三,送灯盏;二十四,剔鱼刺;二十五,敲大鼓;二十六,福猪肉;二十七,除脏迹;二十八,福鸡鸭;二十九,家家有。”这说的便是湖北过年要做的那些事儿。

虽然,我回老家湖北过年只是那一次,可以说是个什么新鲜的事情。但是,就是那一次家乡过年气氛,深深的刻在了我的脑海里。

二十三,送盏灯就是指送劳苦功高的灶王爷,当地人是说灶王爷也要回天庭和家人团聚,看来呀这过年连神仙也不能免俗。所以叫做送盏灯。

“腊月二十四,掸尘扫房子”,这是春节里最忙碌的一天。按民间的说法:是因为“尘”与“陈”谐音,新春扫尘有着“除陈布新”的涵义,其中索用意就是要把一切穷运、晦气统统都随着灰尘扫出门。大家更忙了!我也帮忙开始打扫环境,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,洒扫庭院和花园,掸拂尘垢蜘蛛网。到处都洋溢着欢喜迎新春的喜悦之情。

除夕之夜。一出门,香味扑鼻,处处都洋溢的新年的气氛,一家人都围聚在一座上,吃上一顿丰盛的年夜饭,说说离别时的奇闻乐事和所见所闻,看着春节联欢晚会。享受着一家团圆的乐趣。烟花、鞭炮声毫不断绝,不给我们一个喘息的机会。午夜12点,大家一起数着一年中最后的几秒,匆匆度过。那一刹,天空顿时明亮了许多,烟花在空中一朵朵的绽放着,鞭炮在一旁当附衬,衬托出了那份只属于新年的热闹。

初一,一早就有着很多街坊邻居来到家中,要跟姑姑一起去各个邻居家、朋友家,挨个拜年。

到了初八,舞龙队舞狮队等业余文艺便开始浓妆淡抹粉墨登场。习惯于城市繁忙劳累的生活男女老少们就趁着这难得的闲暇时光来观赏国粹精华。小伙们举着龙灯在狮子头上拥着狮子走遍街道,把春节的喜气洋洋带便那里的每一个角落。上窜下跳,前滚后翻,在我们面前那是耍尽了他们那十八般武艺。

没一会功夫,就要回到城市,春节在正月十五的时候就结束了。家乡,虽没有深圳如此发达。但,那里有着深圳没有的东西。

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篇7:助人为乐叙述作文

全文共 315 字

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一天,我和父亲乘公交车去图书城买书。上车时公交车上已经挤满了人,还有人在车上抽烟,外面太阳火辣辣地晒着地面、晒进车厢,仿佛要将人烤出油来似的。

这时,我既被难闻的烟味、汗味熏着,又被火辣辣的太阳烤着,简直憋得都快受不了了,我前后左右地看,真想找一个空位子坐一下。正在这时,我后面坐着的一位阿姨对我喊:“小朋友,小朋友,你来坐我这儿吧。”我正在犹豫时,阿姨一把将我拉到她的座位上坐下,然后微笑的对我说:“小朋友坐吧,我一会就要下车啦。”我马上说:“谢谢阿姨!”

过了一会儿,公交车到了巴陵中路,我们下车时,我看见那位阿姨并没有下车,而是站到车厢前面去了。

啊!她是多么好的一位阿姨呀!她有着雷锋叔叔乐于助人的精神。我们应该向这位阿姨学习。

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篇8:技巧三:联想回忆,巧妙叙述

全文共 428 字

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独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……

小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切还好吗?(选自河南中考满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》)

技巧点拨:中考中,常有追忆式文题出现,需要考生追忆过去发生的某一件事。此时不妨联想回忆,引发思绪。这篇文章的开头就导用了这一方法。文中先写月色,由溶溶月色引发了“我”的联想,使我回忆起同样在这样一个夜晚发生的故事。这种开头,洋溢着一种浓郁的情感氛围,利于抒发情感。

“常回家看看,回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信,泪水溢满了脸颊。三年了,东子离开家整整三年了,三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思,思绪又回到了三年前。(选自甘肃省中考满分文《常回家看看》)

技巧点拨:这篇文章从一首流行歌曲入手,引发文中人物的思考,使思绪回到从前,巧妙地交待了故事发生的时间。

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篇9:小学关于叙述三八节的作文

全文共 1119 字

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一:三八妇女节作文

今天是“三八妇女节“。一进校门,只见老师说“今天2:00放学”。这下够我们班疯了,一些同学正打着“如意算盘”:趁着爸妈不在家,偷偷玩电脑游戏......“唉,真不听话......”老师叹息道。而有些同学准备用零花钱给妈妈买一朵“康乃馨”,好让劳累一天的妈妈开心开心......

时间像飞箭,转眼半天过去了。所有女老师都去参加活动了。只有我们“敬业的男老师”管着我们,好倒霉......

“叮铃铃,叮铃铃”,放学了!我们以风一样得速度冲出教室,去回家享受“天伦之乐”去了。

二:三八妇女节

今天是三八妇女节,我要写一篇200字作文,我写我最慈祥的奶奶。

回到家,奶奶说:“你们写作业,奶奶煮汤圆给你们吃。”奶奶,我要学做汤圆‘’我摆了一个‘’慢‘’的手势。‘’奶奶在我旁边说怎么做就行了。”(因为我没做过汤圆)于是,我和奶奶来到了厨房。奶奶说:‘‘先放水,水开了放汤圆。”我按着奶奶的话,先放水,在放汤圆。然后,奶奶说:“看着,如果汤圆漂上来就熟了。”时间飞快地过去了,我把锅盖打开,刚刚好,它漂上来了。好了。我手忙脚乱的把汤圆给承上来。给他们吃,他们都吃到了幸福的味道

三八妇女节,好玩。

三:“三八”妇女节

今天是个特别的日子。这个日子是什么呢?那就是“三八”妇女节。

下午,爸爸来到厨房,围上围裙,开始煮饭。而妈妈却轻轻松松地坐在软软的沙发上看报纸,心里美滋滋地想:“忙了一年,终于可以休息一下了!”我想妈妈平日里真辛苦,应该送什么给她呢?我想写下“祝妈妈节日快乐”。说干就干,我立刻写了一张纸条放在桌子上。妈妈看见了,高兴地把我抱起来,连亲了好几下。

我觉得,三八妇女节是女人最开心的时候,只是经常会下雨,真不知道为什么?难道是妈妈们辛勤的汗水!

四:三八妇女节作文

今天是一年一度的“三八妇女节”。我早就想好了,今天我要“送”给妈妈一件她最喜欢的礼物。

“送什么礼物好呢?”我独自在家冥思苦想。商品之类的东西妈妈是不会要的,她不喜欢我乱花钱。有 了!前几天我在学校学过针线活,先用针线在纸上锈一幅漂亮的画,让她看看我学习的成果;还有,妈妈最讲卫生了,我要把地下拖得干干净净!想好了,马上行动!一针一线绣好了一幅白云小屋图。自己看看,还蛮漂亮的呢!马上拿来拖把,开始拖地。东一块、西一块,地下成花脸了······心里好着急呀!妈妈要回家了,怎么办??哎?!!妈妈以前不是教过我拖地吗?按照妈妈教的方法,洗干净拖地,然后一块一块的拖,很快的就拖好了。

妈妈回来了,她看着干净的地面,还有我送给她的画,脸上露出了欢快的笑容。我心理好高兴!今天真是快乐的一天。哎!我也是女孩子,爸爸是不是也要给我点礼物呢?好吧,等爸爸回家,看他给我什么礼物!!!!

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篇10:叙述梦想是聋子的作文

全文共 665 字

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你不开心,是因为你做的梦太多,而实现的却很少。

你开心,是因为你期翼的很少,而因努力得到了很多。

我们总习惯为许多改变不了的事情烦恼,却不为可以改变的事情努力。说到底,愚昧的还是自己。

害怕成长又抗拒不了,逆来顺受,这些人就变成了自己曾抵触过的模样。

有些人将最初的自己放大,有些人将最初的自己放开。

于是世界上那些被用烂了的词开始被一次次提及,成功,失败,放弃,坚持,美好,丑陋,乐观,消沉我们在漫天辞海里辨不清方向,以为自己抓到的是成功,迷雾消散,却是一把粘手的失败,有时候胆战心惊自己都不清楚手里攥紧的是什么,结果迎来了掌声和尖叫。

生活中总会看到那些闪闪发光的影子,跟我们隔了一个银河的距离。他们像小强一样顽强,永不放弃,一步步往上爬,被捏碎也会重组。在这过程中,他们小到我们经常忽视他们的存在,直到他们攀到顶峰的那一刻,我们才看到他们的壳变成了金色,原本丑陋不起眼的四肢变得那样健硕有力。

没有一种习性会脱离日积月累,所以也不存在立竿见影的转变。我总想一口气把所有运动装都带回家,尘封在宽敞的床底,总想在一瞬间长大,总在不断的幻想里失落。高跟鞋和红唇不是一个转身就能驾驭,每一次卓有见效的改变,要么是经历了刻骨铭心的痛楚,要么是付出了汗流浃背的努力。

梦想是个聋子,它听不见你一遍又一遍的誓言和祷告,因为听力的丧失,梦想的视力特别好,它能够看到谁在埋头苦干,为它背水一战奋力一搏,它能够看到谁对它信任如初不离不弃。梦想听不见花言巧语,见不得空中楼阁,它看似缥缈难寻,实则处处可现,你觉得它毫无用处,其实它气势如虹。

[叙述梦想是聋子的作文

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篇11:叙述作文:小猫生活记

全文共 335 字

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小猫到了我家之后,它在我家生活的可开心了,每天也过的十分开心,也把我们一家人都得乐呵呵的。

妈妈晾完衣服的时候,它都会用爪子抓晾的裤子和衣服。还有一次,它到我们家来玩(小猫住在阳台上),“下来!”妈妈叫道,原来小猫跑到床上去了。

它在外面跟野猫打架。有打架了,一阵厮打声叫了起来,我的小猫回来了,它像一个大败仗的将军,它好惨啊!被打的鼻青脸肿,还流了不少血,这几天很少吃饭,我们给他取了一个外号叫——烂脸猫。

小猫开始爬树了,嗖嗖!它一下子扒在树上,前后退爪子露了出来,免得落下来,终于,小猫又上去了一步,哈,到树顶了。

有一次,我上学,爸爸一关门,小猫正好跑过来,它的爪子压在了门下,把我急死了,最后,我们一用劲,把门打开了,它下的一跑,像闪电一样逃走了。

它真是我忠实的朋友。

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篇12:叙述的顺序

全文共 209 字

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记叙一件事要有一定的顺序。无论是顺叙、倒叙、插叙还是补叙,都要让读者能弄清事情的来龙去脉。顺叙最容易操作,较容易给读者提供有关事情的空间和时间线索。但这种方法也容易使文章显得平铺直叙,读起来平淡乏味。倒叙、插叙、补叙等叙述方法能有效地提高文章的结构效果,让所叙之事跌宕起伏,使读者在阅读时思维产生较大的跳跃,从而为文章所吸引,深入其中。但这些方法如果使用不当,则容易弄巧成拙,使文章结构散乱,头绪不清,让读者不知所云。

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篇13:为自己喝彩高中叙述

全文共 625 字

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生命的道路磕磕磕碰碰,害怕摔倒的我总会亮起一盏盏“灯”照亮前程,因而走得舒坦。那一盏盏“灯”就是我的闪光点。

我曾经羡慕过很多人,羡慕他们有许许多多的优点。但如今,我不再做那只只羡慕别人的丑小鸭,我已学会从自己身上寻找闪光点。

我是个勤快的女孩。在学校,我能帮助老师管理班级,为班级效力;在家里,我是父母的好帮手——我能利用课时间为妈妈分担家务活,做自己力所能及的事情。这也算是一种孝敬的方式吧?因此,我总能得到邻居的叔叔阿姨们的夸奖。

我是关心朋友的人,对待朋友一心一意,把她们当做自己的亲姐妹。无论朋友遇到多大困难,我都会竭尽全力去帮助她们。一次,我的同桌生病没来上学。一天要上多少新课,落下了恐怕会堆积如山呀!放学后,我去看望她,还详细地给她讲解了当天教的新内容。她感动得热泪盈眶:“你真是我的好朋友!”

我也是一个乐于助人的孩子。一天下午,我放学了。我怀着愉快的心情,踏着轻盈的脚步走在放学的路上。突然,前面一位老奶奶被绊倒了。我急忙跑过去,关切地问:“老奶奶,您没事吧?”

“谢谢,我没事。”老人的脸上露出了和蔼的笑容。

“要不,我送您回家吧?”

“嗯,也好,麻烦你了。”

我不顾路途遥远,小心翼翼地扶着向家走去。临走时,我隐约听见老奶奶说:“真是个好孩子啊!”我心里比吃了蜜还要甜。

这是我的闪光点:勤劳,关心朋友,乐于助人……它们是灯,是不能用金钱衡量的一盏盏“灯”。让生命充满价值,撒下一片片辉煌。拥有这些闪光点,是我的骄傲,是我的光荣,我为自己喝彩!

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篇14:叙述父亲不平凡的作文_描写爸爸900字

全文共 819 字

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摇曳的月光,洒落一地的朦胧,轻纱笼罩着整个屋子,踏着细碎的时光,映着幽寂的黑幕,回忆过去的点滴,那张脸庞,清瘦中带着点点沧桑。不过三七年华,为何满鬓斑白?平凡,是你评价自己的词汇,也许吧,你注定是浮华中的平凡生命,但于我,却是毕生不可得的。你的白发,为谁而生?你的操劳,为谁而无悔?你的深沉,为谁而蜕变?为我,你口中不知天高地厚的傻丫头,你心中碎碎念念的宝贝女儿。爸爸,我懂,我什么都懂,我懂你对我的爱,也懂你的平凡和不凡。

父亲,给人的第一印象便是粗犷 、玩世不恭 、地道的东北汉子,一点也不懂温柔体贴,就好像水浒传中的李逵,不解风情,平凡的生命,与别人相比没有什么不同。但是,面对我,爸爸会时常唠叨:“臭丫头,你衣服该换换了,看都脏成什么样子了。”“臭丫头,昨夜学那么晚,困了吧。”“臭丫头,天凉了,多穿点衣服。”呵呵,这份唠叨,满满的,都是爱呢。

爸爸病了,累的,操劳的。“臭丫头,我在这儿养病,你是不是又不吃早饭了?”爸爸打来的电话,第一句便是这个。“爸,我想你了。”“想我?是觉得我不骂你,难受了吧。在家好好吃饭,你的胃需要养,要不然,我回家收拾你。”威吓中带着宠溺,这就是他,从来都不会用语言直接表达对我的爱,却用另一种语言方式更好地诠释出来了。

都说,现在的父女,是上辈子的情人,我们之间注定情缘未了,在面对奈何桥和孟婆汤时,我们不愿忘记彼此,于是选择了这种投胎方式。今生,你为我付出了青春和所有,来世,请允许我做您的母亲,让我下辈子再继续爱着您。我们之间的情与缘,早已不止三世了,而是永远的永远。

或许,这辈子都再也不会遇到这样爱我的男人了,可以包容我的任性,原谅我的过错,我的缺点在他眼里也都是优点,那个知道我最喜欢粉色和蓝色的男人,那个在他眼里我最美丽的男人,那个嘴上骂我心里疼我的男人。父亲,并不平凡。

爸爸,我懂,我什么都懂。你的白发为我而生,你的操劳为我而无悔,你的深沉为我而蜕变。你的傻丫头,臭丫头,现在已经长大了 ……

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篇15:技巧三:联想回忆,巧妙叙述

全文共 204 字

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1、独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车…… 小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切还好吗?

2、“常回家看看,回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信,泪水溢满了脸颊。三年了,东子离开家整整三年了,三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思,思绪又回到了三年前。

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篇16:助人为乐叙述作文

全文共 444 字

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我今天早上的心情很好,但是在上学的路上发生了一件意想不到的事。

我下车以后走在通往学校的小巷里,正当在走下坡路时一个老公公脚下一滑重重地摔在地上,我本想帮他的,但是我突然想起了父亲说:“他在南京上大学时,在非常拥挤的公交车上看见一个老公公和一个老婆婆,他们都随着路面的颠簸而摇晃,后来父亲把座位让给了那位婆婆,婆婆坐下了以后,父亲就站在那位公公的旁边,到了他们下车时,那位公公发现自己的钱包不见了非要说是父亲偷的。

最后还叫司机把车开到了警察局,后来还是父亲的学校派人来说明了情况以后才把父亲领回去的。所以父亲不愿意随便让我给别人帮忙。”但是老师又说:“遇到老人摔了跤以后一定要把他扶起来。”我在心里想到底是听老师的还是听父亲的呢?我心里做着思想斗争,后来我终于想:“世界上还是好人多,坏人少,好人一定能压倒坏人。”

于是,我鼓起勇气把老公公扶了起来,老公公连声说:“谢谢!”又说:“天下了雨,鞋子滑、坡又陡,手里还提着东西,不过,谢谢你了小朋友。”

我回家把这件事告诉了父亲,父亲也夸我做得好。

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篇17:如何把叙述与描写结合起来

全文共 2172 字

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在写记叙文时,如果要使文字内容更具体,不空泛,一定要把叙述描写结合起来。那么如何才能结合好呢?下面是小编为大家收集整理的如何把叙述与描写结合起来,欢迎大家阅读参考!

叙述和描写。是作文中两种不同的表现方式。我们这里说的叙述是指把人的经历行为或事件的发生、发展变化表述出来的一种表达方式,它常常把分散的场景,片断的故事和人物的身世,地位,经历,事迹等贯穿起来。它要求做到头绪清楚,脉络分明,有条有理,重点突出。

在记事、写人、状物的文章中,叙述是不可少的,尤其是在介绍人或事物变化为主的文章中叙述的作用更大,甚至有的文章专以叙述为长。我们本讲选的优秀作文《男班长,女班长》就是一个很好的例子。文章中描写部分很少,介绍事件发展过程的叙述占了很大的篇幅,如开头对男女班长来自何方的介绍,女班长对男班长的观察,正副班长必须合作的现实,以及同学们的揶揄,思想的顾虑,同学开玩笑不断,“收到副班长纸条”,到结尾“男女班长仍然合作着处理班里的事务”。这篇文章用很短的篇幅,以叙述为主,把一波三折的事件按发展轨迹清晰有序地介绍出来。对发展过程虽是梗概地介绍,但文章的思想内涵却非常丰富,也可以说在写法上是比较巧妙的。

叙述在按事件发生发展、人物经历的时间来划分,可以有顺叙,倒叙、插叙、补叙等方式,我们在写文章时,可以根据表达的需要去选择叙述的方式。

描写是对人物,事物和环境所作的具体的描绘和摹写,描写是再现描写对象状态的一种表达方式。描写需要采用绘声绘色的办法,把事物的状貌、神采和动态,具体地、真切地饱含情意地勾画出来。写人要使其声可闻,其容可睹;写物要使之可见,可闻,可触,可感;写景要意境鲜明,使读者产生仿佛置身其间的幻觉。

在我们学过的课文中,传神的描写是很多的。如《天山景物记》中对天山深处的描写,“山色逐渐变得柔嫩,山形也变得柔和,很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉。这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚,在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像绵延的织锦那么华丽,象天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。”这段描写抓住山色、溪流、野花这三种最能表现天山特点的事物,重彩浓墨,绘声绘色地把天山美景表现出来。既能使读者如身临其境,也增添了作品的文采。我们在作文时,如果能恰当地运用描写来表现形象,借以表达某种强烈的思想感情。文章的感染力就一定能有所增强。

叙述和描写在记叙性的文字中都是不可缺少的表现方式。叙述着重于一般情况过程的交待,描写则着重形象的描摹和刻画;如果说叙述是纵的绵延,那么描写便是横的扩展。一篇文字若无叙述,就会显得杂乱无章;没有描写,则会干瘪枯燥,毫无生气可言。

实际上,成功的作品中,常常是叙述与描写交错在一起的。我们所选优秀作文,《奶奶与花》就是叙述与描写交融在一起的,近似于一线串珠式的一篇记叙文。

文中以时间为序,先从小时候家门前有一个很大的“花园”叙述开始,然后再描写人物行为语言、花的形态、气味。从而表现我“深深地爱上花”的过程。接着叙述自己病中见到花的情景,描写花的形态,写出自己感受到“花能给人一种强盛的生命力”。接着是叙述“随着年龄的增长,这种认识愈来愈深”又通过对“死不了”“仙人球”的描写,感悟出“花,让我感到一种无尽的生命力,一种明亮的期望”。第五自然段叙述自己养花的过程。这里又运用描写的方式,描绘出花园的美丽,各种花的特点,表现出花可以陶冶情操的作用。这段描写是比较突出的,描写了花的各种色彩,各种形态,用排比、比喻的手法绘色绘形,有丰富的想象力。为了把文章写得曲折有致,第七段、第八段叙述搬进高层楼房前、后我与奶奶对花的珍爱,对小花园的怀念,这里又有对人物的心理、动作的描写,为“小花园”遭到破坏,我和奶奶沉痛心情做了铺垫。

这篇文章用叙述的方式。介绍了事件发展曲折过程,使文章头绪清楚,脉络分明,重点环节突出。这是文章的一条线。在每个重要环节上,作者都生动形象地描绘了人物的行为、场景、物态,内容丰满。叙述和描写有机地结合在一起,深刻地表达了文章的主题思想,增强文章的感染力。

在作文时,恰当地运用叙述与描写,做到有机结合,要注意以下几点。

一、要熟练掌握叙述与描写的功能,注意二者之间互相依存、互相交通的关系。根据作文内容和思想表达的需要,交错运用。

二、在描写范围比较大、内容比较丰富的地域景物或事物状貌时,(例如《天山景物记》等一些游记式的文章)需要有一条贯穿始终的线索,有一个逐步转移、推进的过程,那么这个线索或过程就要依靠叙述来表现。如我们常讲的“移步换景”的写法,其中对“移步”的交代,往往需要叙述。用时间推移来描写事物或人物的发展变化时,对每个阶段的交代,一般也是要运用叙述来完成的。在这种情况下描写的条理性要依靠叙述来体现。

三、在写故事情节比较强文章时,人物的语言,行动往往是构成情节的重要因素、情节又要依靠叙述来展开,这就需要描写人物语言行动与铺叙故事情节同时进行,也就是说要把叙述故事融化在描写中,或把描写融化在叙述情节中。我们仔细玩味一下作文《奶奶与花》,其中有些地方就是把描写与叙述这样融合在一起的。

我们就应当多选读一些优秀作文或名家的文章,刻意体味一下的相依关系,学习二者的结合形式。使自己的作文能更加条理清晰,情节曲折跌宕,内容丰富有致,更具有感染力。

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篇18:关于父母心的叙述作文

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我们今天的行程是参观鼓浪屿的钢琴博物馆、风琴博物馆和皓月园。路上正好经过一片沙滩,我们这帮小孩吵着让大人们给时间玩一会儿,大人们实在是受不了我们的死缠烂打,无奈之下只得同意。“快走!玩海喽!”

蔡云涛抱着没喝完的椰子迫不及待地和章子贤冲向海边。我则小心翼翼走下台阶,生怕把沙子带进鞋内,现在可是冬天哟!若是在夏天,我早就拎着鞋下海了。我轻轻踩下去,沙子松松软软,非常舒服。看着挖沙的孩子,我来到海边拾起了贝壳。贝壳大大小小,有的似锥子,有的似口哨,还有的像扇子……五颜六色,可漂亮了!一个浪打来,又冲上来许多奇形怪状的贝壳,我把它们装进保鲜袋,对着阳光看真美!

不知不觉20分钟一眨眼就过去了,我极不情愿地回到了马路上。真不过瘾,我还有很多地方没有去。就在这时,我听到章子贤的妈妈和蔡云涛的妈妈正在批评两个儿子,我也跑过去凑凑热闹。“妈呀!两人的鞋子全湿了。怎么回事?”一打听,原来两人喝完椰子汁,将椰子壳丢进了大海里,他们俩站在海边看着椰壳被浪花冲走又推回,看着看着出神了,一个浪打来,竟然忘记跑了,等鞋湿了,才发现已经晚了。这可怎么办?同行的张妈妈立即拿出随身携带的保鲜袋,说:“给,把湿袜子脱了,在保鲜袋里垫些餐巾纸,把脚包起来。”章子贤坐在石凳上,翘起脚,章妈妈便忙开了。她先把孩子脚上的湿袜子脱下来,接着在保鲜袋里铺上了好几层餐巾纸,把纸抹抹平,尽量让保鲜袋贴服脚丫,但是章子贤的脚太大了,保鲜袋根本就不能像袜子一样套上脚踝,只能将就着把脚面和脚跟裹上,所以他觉得套在脚上很不舒服,只好凑和一下。章子贤弄完了,我去看了看蔡云涛。他正好和他妈妈穿同一个码的鞋,真是太巧了!他的妈妈把自己的袜子和鞋子全部换给儿子穿,自己光着脚用保鲜袋包裹了一下,直接穿上湿鞋子。哎!可怜天下父母心!

换鞋结束,我们一行人又要忙着赶路了。

[关于父母心的叙述作文

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篇19:议论文中如何进行出彩的叙述

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议论文时,进行适当的事例叙述是必不可少的重要环节。这样,叙述与议论相辅相成,相得益彰。倘若我们没有慎重考虑叙述事例这个环节,就将直接影响文章论述说理的力度。下面是小编给大家整理的议论文中如何进行出彩的叙述,欢迎大家查看。

一、叙述材料,简明概括

议论文中的叙述材料是用来证明论点的事实论据,所以应简明扼要。如果叙述材料是人们熟知的,只需“一言以蔽之”,即使不被众人熟知,也同样力求简要,做到要言不烦。例如某年高考广西卷高分作文《感恩,让世界充满温情》,作者用简练的语言列举了古今中外的事例,如俞伯牙对钟子期的知遇之恩、韩信对漂母分食的感恩、毛泽东感谢老师的培育,以及奥巴马感谢外祖父母等鲜为人知的事例,语言简洁,叙述概括。又如江西一考生为了论证中心论点“探究往往能够成就一个人的辉煌”,就选用了徐迟和拉瓦锡的事例,有力地论述了自己的观点。在例证的同时,作者还能够进行阐述、分析,更令人信服。

二、正反并用,对比映衬

我们写议论文时,不仅要通过叙述一些正面事例来论证文章的论点,还要有意识地选取一些反面事例,并将二者形成鲜明对比,从而更为有力地佐证论点。具体叙述时要注意根据论证思路,安排好正例与反例的先后顺序,在对比的基础上,辅之以必要的分析,可使论证雄辩有力。比如臧克家的《纳谏与止谤》使用对比手法,把虚心纳谏的齐威王和粗暴止谤的周厉王进行对比,将古人与今人进行对比,给人以深刻的印象。再如某年高考高分作文《境由心生》,行文中先是从正面举鲁若晴、苏轼的例子,而后从反面举了海子的例子。通过正反对比,使中心论点“境由心生”得到了充分的论证,增强了文章的说服力和表现力。

三、紧扣论点,定向转述

在运用事例材料证明论点的过程中,我们要做好定向限制,学会对记叙的材料进行恰当的剪裁或变通,撷取最能证明论点的叙述角度,侧重记叙与论点相关联的部分,突出某个侧面,而不是完整地、面面俱到地叙述事实。例如学生习作《心有猛虎,细嗅蔷薇》,作者为了论证中心论点“人既要有猛虎般的雄心与勇气,又要有细嗅蔷薇般的宁静之态与感悟之心,两者交融,人生方能幸福美好”,就选用了风华绝代、誉满全球的“铁娘子”撒切尔夫人的事例,同时进行恰如其分的剪裁,只提炼了她临死前因对子女的疏忽而悔恨的情节梗概,并不是详述其完整、充实、细节的生活。正所谓紧扣论点叙关键,定向转述效果好。

四、融情入文,展现风采

写作议论文时,可以在引述事例过程中融入自己的爱憎之情,好恶之意,让读者在接受你的观点的同时,还能感受到浓浓的情韵。如某年高考湖南卷高分作文《风景随心》片段:

美国摄影师安德烈一直希望自己拍摄的纪录片能在美国纪录片频道播出,这对他而言,是不可磨灭的骄傲。他努力了很多年,妻子一直陪伴身边,但他一直都没有成功。其间他闲来无事,随手抓拍了几张妻子的照片,并将其展出,在美国引起了不小的反响。这些照片,有些是妻子在洗碗,有些是妻子在晒衣。安德烈最喜爱的一张,是一个阴雨天,妻子目送儿女离家上学后,坐在桌边看书,她将长发挽起,安静的侧脸美得不可思议。安德烈在接受采访时说:“或许我更该观察身边,现在我的心只在家人身上。”

从这些饱含深情的叙述中,读者能看到作者对“风景随心,心停留在家里,最美的风景就在家里”的赞美之情。

总之,希望同学们在平时的议论文写作中加强练习,紧扣论点,合理叙述,进而写出优秀篇章。

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篇20:平等待人的叙述作文

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“平等待人”、“人人平等”这些都是社会生活中长期流行的一些口头语,激励人们学会豁达大度,笑对人生。这里有一则列夫.托尔斯泰置于普通人地位接受“茶钱”的趣事。

一次,列夫.托尔斯泰在长途跋涉中,到一个小火车站的三等车厢的候车室歇息,忽然听见有人招呼他:“老头儿!老头儿!”一位太太在车上探身车窗外喊他,“快去女洗手间把我的手提包拿来,我忘在那儿了……”列夫.托尔斯泰急忙赶到那里,幸好,手提包还在。“多谢你了!”那太太说,“给,这是给你的赏钱。”于是递给他一枚五个戈比的大铜钱。列夫.托尔斯泰不慌不忙地装进了口袋。“您知道您把钱给谁了吗?”一位同行的旅客问这位太太。他认出了这个风尘仆仆的赶路人就是大名鼎鼎的《战争与和平》的作者。“他就是列夫·尼古拉耶维奇·列夫.托尔斯泰!”这位太太一听惊叫道:“天啊!我干的什么呀!列夫·尼古拉耶维奇,列夫·尼古拉耶维奇!看在上帝的份上,原谅我吧,请把那枚铜钱还给我吧!把它给您,真不好意思。”“您不用感到不安。”列夫.托尔斯泰回答说,“您没有做错什么,这五个戈比是我挣来的,所以我收下了。”火车开动了,列夫.托尔斯泰微笑着,目送着渐行渐远的火车把那位不安的太太带走了。

善哉,托翁!在等级森严的社会里,只有“老爷”才有资格把“赏钱”给下人,反之,就是大逆不道,对“老爷”就是莫大的侮辱。难怪这位太太要叫苦不迭,惶恐不安。而身为贵族,大文豪、大名人的托翁,却以普通人的身份自然地接受人家付给的一份酬劳(尽管他决不缺这五个戈比),没有半点矫情,没有一丝造作。在这里,托翁舍去的是外在的光环,显露的是一个率真朴实的可爱的“老头儿”本色。我想,在托翁的潜意识里,一个人,为他人做点力所能及的事,或者是收取他人付给的一份酬劳,天经地义,与名望,地位、钱财无关。

列夫.托尔斯泰不假思索地做出这样一种可爱的举动,潜藏于后的其实是一种最可贵也最为难得的平等心态!有了这样一种心态,身处高位才不会时时摆出一副施舍者的骄人姿态;有了这样的一种心态,地位卑微也决无一丝乞讨者的可怜面目。然而,这种平等心态,说是平等而实非平常,它是人生修养所达到的一种心静神安的大境界,是深邃的大海,容得下飓风狂澜的博大胸怀和淡薄名利的高尚情操。

“不平等”的人,干平等的事,必须拥有一颗平等之心。我们不是提倡尊严吗?其实,尊严的内核就是平等。

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