科技发展利大还是弊大作文(热门20篇)

今天早晨，我、姐姐、哥哥早早的就起来了，因为知道今天要去长沙科技馆玩，我们几个小朋友乐开了花。我们赶紧准备好必备的东西就出发了，在车上我们睡了一觉后，就到了美丽的——————长沙。

我们看到科技馆的房子有点像一顶大大的太阳帽，好有趣。A馆是免票的，我们在“材料空间”玩了一会就到了“制造天地”，在这里我们玩了大铁球过关，一共有12关，要12个人同心协力才能过全关，我们玩得非常开心，非常起劲。后来还玩了模拟驾驶。信息港湾里看了水泡的成像和画鱼。在二楼我们看了八大星系，进了模拟卫星，看了火箭发射塔，后来还进了模拟宇宙飞船，坐上了太空椅。“数码启迪”里我们还玩了镜子迷宫、七巧板、跷跷板、九连环、九连环可把我给难住了，我解了好久都没有解开。三楼“生命体验”里有拼牙齿、拼身体器官……科技馆好玩的东西有趣的东西真是太多了！

回家的路上妈妈说：“今天出来玩没有花多少钱，让孩子们长了不少知识和见识，科技馆真是个好地方呀！”

一会儿我们都沉浸在欢声笑语中。

连续夏日好几天的雨，今天终于停了，我心里非常开心，因为今天是我们实践周春游的日子，我们今天要去的地方是杭州低碳科技馆。

上午九点钟，同学们在袁老师和梅老师的带领下，排着整齐的队伍，坐上了大巴车就往科技馆出发了。同学们欣赏着车窗外的美景，一路欢声笑语，显得特别兴奋，何雨佳和高朱燕同学就像两只快乐的小鸟给我们唱着悦耳的歌曲，不一会就到了低碳科技馆。

科技馆的外形真特别啊！它就像一艘即将要启航的轮船。科技馆共有四层，里面有各种大大小小的展厅，有“儿童天地”、“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳未来”等等。一走进去，首先印入眼帘的是一个巨大的地球，上面标志着海洋、河流、山川……两侧的墙上贴着各种环保牌子上面写着：不要乱丢垃圾、少用塑料袋、多骑自行车、少开私家车、垃圾要分类、节约水电……

我印象最深的就数二楼城市交通与低碳中的骑自行车了。可能因为我不会骑自行车，所以觉得骑起来特别困难！我一边艰难地把握着车龙头，一边看着面前的屏幕，一不小心车轮就会碰到周围的栏杆，我努力地骑着，虽然我起得满头大汗、直喘粗气，但是我还是特别开心，因为自行车最环保，它的碳排放最少。后来我还体验了高铁模拟行驶、玩了牛羊也是问题等。时间过得可真快呀！不一会就到了要离开的时候了，我们到科技馆门口拍照留念，然后依依不舍地离开了低碳科技馆。

真是有意义的一天啊，今天我和同学们都特别开心，我们在玩的同时还了解到低碳知识及低碳生活的重要，我决心要从身边的垃圾分类、旧物利用、节水节电、绿色出行做起！下次有时间，我一定还要再来低碳科技馆！

科技发展是利大于弊还是弊大于利呢?我认为科技发展弊大于利。如今,许多高科技产品不断涌现，他们给我们的生活带来了很多的便利,但是在这便利的背后，也存在着很多弊端.

例如,我们今天出门有便利的交通工具,但是这些交通工具会令我们变懒惰，交通工具的飞速发展导致石油过渡的开采,造成能源危机，还造成了环境的污染,灰霾天气的增加、物种的灭绝，引起了大多数人的呼吸道疾病。不仅这样,还有摩托车的突突声、飞机的巨大轰鸣声、汽车的喇叭声……都会给我们安宁的生活带来困扰。

例如，军事科技的高速发展，各种新式武器应运而生，其杀伤力和破坏性也越来越强大，当今核武器是一个国家实力的代表，但是它夺去了多少人的性命!造成了多大的伤害!假若没有这些军事科技的高速发展，人人必定会平安许多。

又例如，医学的快速发展，虽然药物可以治很多病，但是随着药物的增强，病毒细菌也在不断增强，促使人类制造了抗生素，大量使用抗生素无疑是对致病菌抗药能力的“锻炼” ，“超级细菌”很大程度上就是抗菌药物滥用催生出来的。如果这种情况继续恶化下去，使人类面临感染时无药可用的境地。 还有些人利用药物，制造出一些对人类有极大伤害的毒品，非法出售……

除了这些危害，还有不少对人类的危害来自科技的发展。综上所述，我认为科技的发展是弊大于利的。

科技发展现在可谓日新月异，下面是小编带来的是科技发展英语作文，希望对您有帮助。

The development of science and technology, is a majestic force pushing us back; the development of science and technology, is a spring breeze blowing a bright future; the development of science and technology, is the working people in beautiful sweat watered fertile soil, ah, in the development of science and technology, the future of the motherland is to light!

Once a year the spring came, we all have great expectations on the car, in the car on the scene can be regarded as successful! The scenery outside the window was unique, with a warm smell all over it. A car full of smiles was flying over the highway

Radar, military management. Just enter college, a thunderous roar in my ear: ". Two. Three. Four. Two. Three. One, four." Its so neat, so steel. Again, a team as a team, hand in the dance, foot in the foot, Junzi how handsome `, neat, no trace of tiredness

In their rooms, its also militarized management. You look at the quilt, one piece, like tofu, cut. I really do not know what they used magic, the "soft" quilt into "hard" terrace." The most solemn flag raising ceremony to begin, only wearing a blue uniform uncles, holding a red flag, walked a steady step forward, to the podium, when the bright five-star red flag rose slowly, all eyes are condensed, with excited expression on everyones face.

What makes us wonder is the precise radar. You see that a frame was erected in front of us radar. The metal tube above the radar weaves a magic net." It emits the wave of the battery and travels at the speed of light C. In the 30s of this century, radio technology made a major breakthrough, invented radar. Today, both day and night can detect distant radar is show in front of us, my heart is not caused by a feeling of admiration, what a great invention, perhaps this is the inevitable result of the development in science and technology!

Although we are a little tired today, we can see that the rapid progress of todays society is inseparable from the development of science and technology, but also adds to our strong interest in the military. With the development of science and technology, the shoulders of our generation are heavier!

科技在发展，是一股磅礴的力量推动着我们前进的脚步；科技在发展，是一阵阵春风吹出的美好未来；科技在发展，是劳动人民的汗水在浇灌美丽的沃土，啊，科技在发展，祖国的未来正在走向光明！

一年一度的春游又来到了，我们个个怀着美好的期望上了车，在车上的情景可称得上是春风得意啊！窗外的景色也是独特的，到处洋溢着温暖的气息．高速公路上飞过一辆辆满载着笑意的车。

雷达学院，军事化管理．刚一进入学院，一声声雷鸣般的呐喊声传进我的耳朵：“一.二.三.四.，一.二.三.四。”是多么的整齐，多么的钢劲。再一看，一队队如一的 队伍，手在舞，脚在踏，军姿是多么的潇洒`，利落，没有一丝倦态。

在他们的房间里，也是军事化的管理。你看那被子，一块一块的，似豆腐，有棱有角。真不知他们用了什么魔法，使“软绵绵”的被子变成了“硬邦邦的“梯田。”最庄严的升旗仪式就要开始了，只见身穿蓝色军服的叔叔们，手举红旗，迈着稳健的方步，向主席台前进，当鲜艳的五星红旗缓缓升起时，所有人的目光都凝聚了，每个人的脸上都露出激动的表情。

更让我们惊叹的那就要数精密的雷达了。你看那一架架直挺挺的雷达，竖立在我们眼前。雷达上方的金属管织成了一张张神奇的“网。”它可以放射出电池波，而且传播的速度都是光速 Ｃ 。在本世纪30年代，无线电技术出现了重大的突破，发明了雷达。如今，无论白天黑夜均能探测远距离的雷达正展现在我们眼前，我的心头不由产生了一种敬佩之情，多么了不起的发明，这也许就是科技在发展的必然成果吧！

今天我们虽然累了一点，但却体会出了当今社会在飞快前进的原因是离不开科技的发展，也更加增添了我们对军事方面的浓厚兴趣。科技在发展，我们这代人的肩膀更重了！

今天，我第一次来到肇庆科技中心大楼，那里面有许多稀奇古怪的?趣味的?富有科学性的知识一直吸引着我，令我百看不厌。

“为了照亮地球深处，在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源，科学之灯是必须的!”科技中心大楼里面的东西都可以亲身体验，进入三楼之后，我都愣住了，我觉得自己就是一块没有见过世面的海绵，所得的知识根本就是微不足道的，所以，我一定多吸取知识，不要做没见过世面的海绵!

第一个吸引我的是“电磁跷跷板”，分别有两个座位，我和小怡分别坐上去，一上一下，居然根本不用用力啊!真奇妙!为什么会这样子呢?让我来告诉你吧：因为磁极之间呈现同性磁极相互排斥，异性磁极相互吸引，所以才这样子的。科学还有许多奥妙之处，等我们去发现，唯一的办法，就是好好学习，一位科学家也说过了“哲学是科学伟大的母亲!”只要有知识的力量，什么东西都能发明出来!

第二吸引我的是“音乐花园”，有一个四方形的东西，好奇心使我越走越近，我把手轻轻一闪而过，“哆咪啦……”什么声音都有，竟然不用碰的，科学也有有趣的时候啊!这个东西使我怎样玩也不会厌倦，我长大后，也要发明很多东西，为人类造福!科技大楼还有很多东西：花钟?倾斜小屋?灭火游戏……

不知不觉，窗外的天色已慢慢暗下来了，时间过得真快啊!参观科技大楼使我懂得了智慧启源于生活，还有许多的知识需要我去学习?探讨，生活还有许多宝藏等我去挖掘，造福我们大家!

光阴似箭，日月如梭，曾经的低矮茅屋被高楼大厦所代替，泥泞的小路被宽大的柏油马路所代替……一切都在日新月异地变化着。

一天，我独自出去买书，到了书店挑了几本满意的书正准备付钱，一掏口袋，完了!忘带钱了，我急得团团转后面排队的人也不耐烦地催促着，善解人意的收银员大姐姐微笑地说：“本店也可以用微信支付宝支付。"我懊恼地拍了拍脑袋，我没带钱但带了手机啊!我点开支付宝，有惊无险地付了钱。回家了，过了几天，妈妈喜滋滋地告诉我：现在用微信支付宝付款，扫一扫就可以了，也不用找零钱，科技让生活更美好。

几个星期以后，我们趁着中秋节放假去我姥姥家玩，姥姥家很远，必须坐高铁，出发的前一天，妈妈意外地没有出去买票，而是坐在家里玩手机，我疑惑地问：“妈妈，明天不是要去姥姥家吗?怎么不去买票?妈妈笑眯眯的点开手机上的一个APP说，你看这个软件可以手机上买票，还可以查看高铁的最新动态，真是省了我不少时间呢!是啊，科技让生活更方便。

过了几天，我要坐公交车去人民公园玩，临走前，妈妈嘱咐我，带上公交卡，不然又要白跑一趟了，我得意洋洋地晃了晃手机，说：“支付宝上还有公交车付款码，不用带公交卡。"妈妈听了微笑的点了点头。

科技，让我足不出户就可以了解天下大事;科技，可以不用跑远就可以收到天南海北的邮件;科技，可以坐在家里选择自己喜欢的菜……科技，让生活更美好!

在科技节中，我校特地请来了曾经去过南极考察的极地研究专家刘雷保叔叔，他为我们详细地介绍了南极的.面积、交通工具、气温、生活等方面的知识和在南极遇见的一些有趣的事物或事情。

在我校的科技周里，同学们纷纷开动脑筋、发挥创意，做出了许多科技小制作。我校是乒乓特色学校，我班又是乒乓特色班，因此最近我们班要上一堂乒乓拓展课，有许多外校的老师来听课。心灵手巧的同学们在班主任徐老师的指导和带领下，利用一些废弃的乒乓球制作成了小挂件、小鸡撑伞、小猪等“艺术品”。虽然作品不算十全十美，但是看到同学们辛勤“劳动”的成果，老师欣慰地笑了。我觉得，通过这次地锻炼，我们丰富了想象力，加强了团结协作能力，提高了动手能力。我相信，同学们今后一定会做出更好、更棒的作品!

我认为科技一直在伴随着我们成长，正逐渐地成为了我们生活中必不可少的东西。我们应该学习科学，热爱科学。

随着科技的不断发展，我们迈着步伐进入一个接一个的新世纪，我们的生活也发生了翻天覆地的变化，科技的融入，丰富了我们的生活。

科技发展与我们的社会息息相关。翻开历史的一页：匡衡还在凿壁偷光，如今我们却处处灯火通明；黄包车夫满身臭汗走街串巷，如今随处可见公交车，小轿车；张籍还在犹豫不定地寄家书，如今我们在电脑、手机前畅聊无阻……

以前要查找资料，都要翻箱倒柜、四处打听，还得不耻下问，所得的结果未必齐全，现在我们只需一台电脑或一把手机，上百度一搜，从古至今，各式各样的答案一应俱全。在不断的搜索中，我们的知识越来越丰富，就会不断创新。拿电脑来说吧，从当初的大型机器到现在的轻薄笔记本，这就是一个质的飞越，方便了我们的生活！

科技发展了，人们的生活质量就提高了！

妈妈告诉我，她小时候走到哪哪都是土路，晴天是尘土飞扬，雨天满脚都是泥巴。现在大街小巷都是水泥、沥青路，看起干净又整洁。还有，想来厦门玩一玩，只能从海沧坐船到第一码头再转车，科技发展了，直接架了一座桥连接着两岸，汽车一坐随时来回，方便了两地的人们，提高了生活质量。

科技，也是一把双刃剑！

核能，可以用来发电，却也能制造原子弹，核能一旦泄漏，后果不堪设想；利用科技发明的各种电器、交通工具，方便了我们的生活，却加速了全球变暖，空气质量下降；电脑手机的出现，让我们的生活畅通无阻，各种电脑病、手机病也随之而来……

科技，让我们见识了大自然的美丽，然后又在它精致的脸庞上划下一道道疤痕，它在向我们展开报复！

科技与生活息息相关，科技的发展不断地影响着我们，我们只有谨慎地握好这把双刃剑，才能使生活越来越美好！

未来的科技生活是个多彩的世界。一进入，便使你眼前一亮：大路变宽阔了，以前一层层小房子现在都变成了一幢幢高楼大厦了，人们的生活也改善了，科技也越来越发达了，发明家发明的三件最新产品已经上市了。

第一件物品是胡子博士发明的——万能垃圾处理器。它的本领可大啦!它不但能处理各种类型的垃圾，而且能变废为宝，对各种垃圾进行回收利用，生产出各种环保用品。它还能处理污水，将污水变为可口的纯净水。它能对一些不可再用的生活垃圾进行燃烧发电或者变成有机环保材料。

它的背后有三颗按钮，一颗是蓝色的;一颗是红色的;另一颗是绿色的。蓝色的按钮是把污水变为可口的纯净水;红色的按钮是把一些不可再用的垃圾进行燃烧发电或变为有机的环保材料的;而绿色的按钮则是用来把垃圾吸进肚子里的。

这台万能垃圾处理器占地面积小，而且造型美观，既环保又美化城市环境，是一件深受全社会喜欢的发明。

第二件物品是聪聪博士发明的——多功能机器人。这台多功能机器人可不是一般的机器人，它集于多种功能于一身。多功能机器人是用遥控器操作的。遥控器上有四颗按钮，每一颗按钮都有不同的作用。红色的按钮是指挥机器人当保姆，帮你端茶倒水，收拾屋子的;绿色的按钮是让机器人的体积扩大变成一张舒适而又温暖的小床，供你休息的;黄色的按钮是使机器人换身变为一个按摩师，帮你按按身子、捏捏身子、捶捶身子的，会让你感觉舒服极了;另外还有一颗橙色的按钮，它能使机器人的体形缩小，变成一部可以让你随身携带的手机。这台多功能机器人会让你感到生活是多么的惬意和舒适!

第三件物品是灿灿博士发明的——多功能小轿车。这多功能小轿车也有很大的用处。它有三大奇迹，第一大奇迹就是——飞天术!按一下汽车上的按钮“飞”字键。立刻使你飞到空中，自由自在地翱翔起来。要是汽车“扑”的一下落入水中!你也别着急，按下“海”字键，顿时，车门车窗紧闭，一滴水也流不进来，能在水中飞快地旋转起来，让你在水中大饱眼福观看海底世界，而这便是第二大奇迹——潜水术!“吼!——”伴随着一声巨响，一头巨大的虎鲸游过来了!这真是“一波未平，一波又起”啊!不过你不用担心，按一下“吓”字键，刹那间，车变成了一只巨大的怪兽，就连凶猛的虎鲸也会被它吓个半死，这便是第三大奇迹——恐吓术!

未来的高科技产品真是数不胜数，妙不可言呀!希望我的梦想能够成真，让人们在未来科技更加发达的世界里轻松自由地生活!

眼下，科技越来越来发达，人们逐渐进入了信息时代。现在就让我来介绍“信息时代”标志性的物品之一——手机。手机的外型小巧玲珑，很轻便。它的功能可不少，能发信息、拍照、查日历、上网、录像?其中功劳最大的，也是最常用的就是快速的发信息和通话了。要想在古代，人们见一次面，传递个消息，都得用上几天或更长的时间。还有写信，你在东城，我在西城，从东城送一封信给我，有时要十天半月甚至几个月的时间。多漫长的等待呀！

可是，自从有了手机，生活就改变了。有紧急情况，不用急，只要发一条信息，也就几秒的时间对方就收到了。要在哪里碰个面，只要打个电话就行。多快捷呀！让我们节省少了许多富贵的时间。当然，手机并不代表所有科技。现在的因特网呀，人造通讯卫星呀等等都让人类的生活更加舒适，更加便捷。总之科技让我们的生活改变了很多。

法拉第、达尔文、孟德尔、扁鹊、李时珍，他们一生都是在为科学而献身，对方辩手一直强调弊大于利，如果弊大于利，那么大人们为什么还让学习这些科学家?

你错了，我们今天的日子都是那些辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。因为法拉第，我们生活的周围才充满了各种各样的电器;因为达尔文，因为孟德尔，我们才可以更好地了解自己，认知自己;因为扁鹊，因为华佗，因为李时珍，我们的生命才能得到保障。我们周围的一切，不都是他们给我们换来的吗?生活如此舒适，生活如此惬意，生活如此美妙，我们的平均寿命比古代提高了30岁，看望亲友甚至不用出家门，这不都是科发展给我们带来的好处吗?

对方辩手不要在狡辩了，科技改变历史，我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的，因为就是利大!没有了科技发展，我们的生活是无法想象的，我们的日子是昏天黑地的，是科技发展救了我们，是科学把我们从水生火热的年代拯救了出来。我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他，怎能口是心非地说科技发展弊端累累?

对方辩友，你们总是列举科技的种种坏处，似乎科学技术的发展给人类带来的只有灾难，那为什么我们现在还强调科学技术是第一生产力?为什么人类还要继续发展科学技术呢?

你说人类坚持发展科学错了?从医学说：各种现代化技术的出现，激光手术等，挽救了许多人的生命;从天文方面：人造地球卫星，宇宙飞船的发明，比如气象卫星，能精确的预测未来一段时间内的天气变化，为人类的生产生活提供了方便;从人类生活方面：各种电器使人们生活舒适，比如空调，冬暖夏凉……你怎能说人类错了?

如果没有科技，说不定我们现在还停留在原始社会，那环境再好又有什么用呢?

现在人们在研究科技的时候，不也在保护环境吗，那有怎么能说研究科技就一定破环了环境呢

这并不能说明弊大于利，这只是个别现象，是他们没有正确地使用科学技术，这并不能否定科学技术给人类带来的好处。

你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方后面的阴影就越暗，但就凭这些你就断定科技发展弊大于利?“世异则是事异”时代不同，所遇到的问题也不同，再说大气污染，各省各市都推出了预防预案;白色垃圾，统一处理;汽车尾气造成气温变暖科学家们也研发了太阳能汽车。看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户，这不是科技在发展吗?

虽然有弊端，但比起造福人类，环保家园的科技发展理念，无关痛痒，只要有弊端，科学家们同样会想办法去解决，我们不能因噎废食，科技发展的步伐一刻也不会停止。科技发展，无可厚非，就是利大，这个辨题唯一的答案!就因为科技一直在进步，科学一直在发展，狡猾的诡辩，笼统的只言片语，无理的胡搅蛮缠都改变不了这个真理。如果你说科技发展弊大于利，请问，你能在一周之内不坐车来上课，不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔?你能在一周之内不看电视、不听新闻，不看报纸，不读书，不上网?你能在一周之内不吃研发的杂交水稻?不吃面食?不喝饮料?不能。

不是的，科学技术其是人类战胜自然、改造自然的武器，是推动社会生产力发展的重要力量。科技的每一次发展都是人类文明史上的飞跃，都是人类征服自然、征服自身的划时代的胜利。在原始社会和奴隶社会初期，正是由于青铜器的铸造和铁器的使用，才使得社会财富成倍增长，引起社会形态的变化;在18世纪的工业革命中，正是由于蒸汽机技术的广泛应用，才使工业革命进入了一个崭新的阶段，从而使资本主义世界的财富翻了一番;在第二次世界大战后，正是由于以使用电器为主的第三次科学技术革命的影响，才极大地促使了战后资本主义国家的经济复苏和社会主义国家经济的大幅度增长，促使了社会财富的迅速增加和人民生活的根本改善。因此，科技发展的有利之处是显而易见的。

今天下午，我们学校举行了“万万没想到”科技节成果展示活动。所谓台上一分钟，台下十年功，我们全体同学之前花了很长时间做了很多准备。有的做科技小制作；有的用废旧物品做时装；还有的做“让鸡蛋起立”的实验……老师们也花了不少心思，感觉近几周都是忙忙碌碌的，但是心里却有说不出的开心。

吃过午饭，我的心情很是激动，因为今天展示活动就要开始了。妈妈催促我去上学了，可万万没想到我的牙忽然就疼了，我带着哭腔告诉了妈妈，妈妈着急地跑过来说：“来，我看看怎么回事？”与此同时哥哥也打来了电话，电话那头哥哥着急的说：“妈妈，妈妈，忘记穿校服了，给我带来一下。”妈妈有些生气，但还是很快包好了衣服，然后说：“走，快点去看医生，活动就要开始了。”我怀揣着两个小鸡蛋就向医生那里奔去……看完医生迅速又往学校赶去。到了学校，我的心终于放下了，还好活动还没有开始，给哥哥送去衣服后迅速回到教室。

一会儿，老师通知活动开始了，我们都迅速下楼集合。到操场一看瞬间都傻眼了，他们也太厉害了吧！手工都做得那么漂亮。我看见有一个班的同学做了一个小屋子，那个小屋子做的可奇特了，它可以合起来，合起来之后就是一个盒子，盒子外面还画了一幅漂亮的画。

我们班最有趣的小制作是王波的，一个大电池底下有电线，电线连着一个灯泡，灯泡挨着电池上部，灯就亮了。我在想：王波这个小制作肯定是根据一个有关电的原理造出来的。

最吸引我的装扮是孙悟空，头上顶了两根羽毛，中间的衣服是黄黑相间的，裤子是金典黄，还拿着一根棍子，太逼真了。还有有趣的树爷爷，只见我们班的曹繁头上顶着一簇绿叶，手臂上绑着绿叶，举着两个树叉，树叉上面又长满了小树叶，我想这么多树叶不怕遮住了眼睛看不见路吗？忽然摔了怎么办？那样不就悲剧了？

好多好看的作品看得我眼花缭乱，忽然主持人报幕该我们班表演了。我的心怦怦直跳，走到舞台中央摆了一个造型：手里拿着假枪，做了个假装射击的动作。结果我们那一排六个同学都做了这个动作，于是我们给自己这个小队取了一个名字“狙击小队”。

舞台展示结束以后，我们来到教室，开始了第二项活动：让“鸡蛋起立”。大部分拿了熟鸡蛋的同学把大的一端碰平，不费吹灰之力就立好了鸡蛋。我不想和他们一起作弊，就拿了个生鸡蛋在那里慢慢地立。老师让我们在桌子上垫张纸，可裁判老师却说不可以。即便困难重重，我仍然在那里慢慢立，我小心翼翼地捏着鸡蛋，手臂使劲地来回摇晃。因为听说这样能使鸡蛋的重心向下，更有利于鸡蛋起来。摇了一会儿，我觉得差不多，就开始立鸡蛋了。可鸡蛋总是不听使唤，手一离开它就倒了。我又轻轻用鸡蛋大的一端接触桌面。就这样我一遍一遍地试，功夫不负有心人，终于还是立起来了。我高兴得不知道怎么形容，我为自己的这份坚持点赞。

在欢声笑语中，今天的科技节活动结束了。今年的科技节真有趣，期待明年的科技节早一点到来！

随着科技的迅速发展，各种各样的新事物相继面世，得益于此，我们的生活质量，在多方面、多维度上得到了显著提升。

科技出行

走进宁波火车站，可见一列列高铁列车停靠站台边。流线型的车身，给人耳目一新的感觉。跨入车门，全新的设施在灯光下闪闪发亮，悠扬的音乐环绕耳边，优雅的乘务员笑脸相迎，超宽座椅、无线WiFi、顺手可用的电源插座……无一不让你倍感惊喜。

当然，最重要的还是速度了——相同的路程，复兴号高铁可以比普速列车提速三至五倍。真是风驰电掣啊。

自驾或徒步，智能导航系统在手，“前途”无忧。随意输入一个地点，数种路线便瞬时跳了出来，里程、耗时、路况等一览无余，方便综合比对后做出选择。

智能导航系统的“发现周边”功能更是强大，它让周围的一切服务设施，变得立等可找，公厕啊，车站啊，餐厅啊，轻轻一点，都映入你的眼帘。

科技购物

“网购”，是近几年出现的一个新词儿，即在手机，电脑等电子产品上直接下单购物，由快递公司，派发快递，邮寄到家。

网购节省了人们去实体店购物来回的时间，使各种商品的价格等数据更直观、更系统地呈现在人们面前，同时拥有足够充足的购物保障。

移动支付的到来，逐渐替代了纸质货币的应用。从最初的刷卡支付，演化到刷码支付，再到最新的刷脸支付，支付时间越来越短，免除了纸巾使用带来的种种烦恼。

支付软件还不定时地推出优惠活动，获得了广大顾客的青睐。

科技居家

随着时间的推移，越来越多的家务活儿开始被机器所替代。

扫地机使地板瓷砖变得一尘不染；洗碗机使脏兮兮的勺筷碗碟整整齐齐干干净净地堆在一起；智能坐便器还能自动帮助人们清洗臀部……高科技的家居用品，让人们有更多时间和精力，做自己想做的事。

如果，享用晚餐后，赴公园散步。突然记起家中的空调和热水器忘了关！哎呀，这咋办？别急，智能家居系统可以与手机无线连接，轻触“一键关闭”，便万事大吉了。

还有空调、热水器等设施，回家前便可以提前预冷或预热。是不是很方便呢？

美好生活，科技相伴。愿科技能继续帮助人类，造福人类！

“三人行，必有我师焉。”朗朗的读书声震耳欲聋。我正坐在座位上读书。

一只苍蝇打破了教室的安静。瞧，它在电脑上跳来跳去。屏幕这一句话显出来，那几个字蹦出来。“哈哈哈”我指着电脑屏幕，咧开了嘴，眼睛眯成了一条缝。屏幕上“翻”了一页又一页。苍蝇竟然这么牛，连我都操控不了这么好哩！这苍蝇恐怕是个电脑高手呢！在激情的教室中，不断变化的屏幕下，向明志——“三明治”露出了脑袋。他的手不停地挥舞着，苍蝇眨眼间就逃命了。

"择其善者而从之，其不善者而改之。“无趣的课堂再次令人厌烦。”嗡嗡嗡“一阵熟悉的声音再一次传来。我立刻转过头盯着电脑，果不其然，屏幕”刷刷“变换着。”哈，嘻，"教室里又乱成一锅粥。我把头努力伸向前方，“爱玩”的苍蝇中了魔，痴迷地趴在电脑上。这不就是“飞蛾扑火”呢？难道苍蝇也追时尚？又出来个“苍蝇扑屏幕”。6那只苍蝇扑展双翅，从一个“起飞点”落到另一个“降落点。”大家沉闷的课堂也嘻笑起来。三明治”挥舞着双手。“不，等一下，再看一会儿！”我向前伸出一只手，手掌张开，摇晃着。那苍蝇似乎听见叫喊声，跳来跳去，愚弄着“三明治。”

出乎意料，苍蝇飞走了。“不，”全班充满了这种声音。娱乐节目告一段落。

未来的科技是什么样的呢？也许大家都很好奇。未来可能有像人一样的机器人？未来的汽车能在天上飞？电脑也会有思维会说话谈感情？现在让我们一起去畅想未来的世界吧！

清晨，我正懒洋洋地睡在床上，蒙？中听见一阵音乐把我给弄醒了：“小主人，起床的时间到了。”家用机器人正拿着我的衣服站在床头边。我漫不经心地说：“我昨天穿的衣服你给洗了吗？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干叠好了。”机器人说，边说它还边帮我把衣服穿好。此时我的床慢慢地自动变成了迷你电汽车停到窗外，它悬在空中等候指令。就连洗漱也不用我自己动手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，机器人又拿了一个食谱给我，那是早餐食谱，我随意点了牛排、汉堡、鱼翅、龙虾，吃完了只要说一声好了，机器人就自动把餐桌收拾干净了。我说：“给我备一艘飞船，我马上要去一下月球。”“小主人，飞船已经在窗外。”，我进了飞船，按了一下月球标志，我说了一声：“开”，飞船就自动飞行了，仅用3分钟就到了月球。

又过了20年后，走进我的母校，发现学生的书桌上都没有课本，都是荧幕。原来老师只要在电脑里语音输入题目，就会显示在学生的荧幕里，一切都是全自动的，像我们这么多学生的学校，只要很少的几个老师就足够了，同学们个个学得都非常棒。

但是，这一切都只是我的畅想，不过我相信只要我们人人努力，这一定会变成现实。

大家都听说过乌龟和兔子赛跑的故事：乌龟在赛跑中坚持不懈，取得了成功。兔子本来跑得快，可是因为太过骄傲自大，半途松懈，失败了。

许多家长都以乌龟教育孩子，要坚持不懈。乌龟本身没有才华，需要从基础开始，一点点地向高处“爬”。乌龟每一方面都需要天天向上“爬”，兔子则是一些天生优越的人，可以从高处开始上升。可是有一些孩子本身属于“兔子”，拥有某一方面的才华，但家长就是没发现，错把孩子当成“乌龟”，那才华不是浪费了吗？如果家长一直用乌龟来教育孩子，那他可能认为自己只能在一个水平上不会上升了。那就是一个典型的“龟壳兔子”。

相反，如果以兔子为基准，那孩子就会从高处开始上升。但如果是一只乌龟来学兔子，他会跳过基础，直接从半空中向上“爬”，变成了一知半解的“兔皮龟”。那怎么才能解决这个问题呢？随便问一位家长，应该怎么提高成绩？“要多做考卷”。大多数家长都会这么想。那么我们一方面一方面地测，把不会的东西多做，是不是就成为一只超出别人的兔子了呢？“兔皮龟”的问题也因此消失了。

假设向老鼠灌输它是猫，那它到猫群里便不会害怕，因为它觉得自己就是猫；假设对猪说你是老虎，那猪到老虎面前也不会害怕，猪会想自己就是老虎…。关键在于怎么看待自己。

那我们到底应该用乌龟的角度来教育小孩，还是应该以兔子的角度来教育小孩呢？我觉得都不对。我们永远都应该和自己比拼，今天比昨天进步，不能以别人为自己的标准。

你觉得我说的对吗？如果你有什么想法，这就来告诉我吧！

当了近十年初中数学一线教师的笔者，在使用实验教科书的同时，用了将近二年多的时间查阅了各种资料，现就我个人对数学新课程下如何教学谈谈自己的看法：

1.有关传统数学课程的情况分析

传统数学教学认为数学是思维的体操。但学习过程中学生感觉理论性太强了，且有部分内容没有实用价值性(当然最近几年在一定程度上也加强了数学思想与实际应用的联系);另外由于应试教育在很大程度上掩盖了数学课程的本来面目，数学被认为就是做题目。题海战术是教师和学生应付考试的最有力武器，歪曲了数学原应有的过程：经历、体验、探索等。这样反而让学生产生厌学情绪。

《全日制义务教育数学课程标准实验稿》在课程体系上与传统的课程体系有巨大差别，特别表现于教材内容、目标定位、师生关系、学习方式等方面。在内容上分四个领域：“数学代数”、“空间与图形”、“概率与统计”、“实践与综合应用”的叙述;具体目标中增加了“经历(感受)、体验(体会)、探索等刻画数学活动水平的过程性目标，同时也指出数学不单纯是模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的主要方式。新数学中教师不单纯教，学生不单纯学;作为一线的数学教师和教研人员，必须全面理解数学课程标准，更新自己的教育理念，全面改进教育教学工作。新数学教材上增加了各种练习形式和大量精美的插图，生动形象的语言，显得图文并茂，直观形象，情节生动。如做一做、听一听、说一说、试一试、想一想、练一练等，特别是青少年学生喜闻乐见的拟人化的卡通形象的出现，更符合孩子们的口味。我国古代教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学习兴趣是学习动机中最活跃、最积极的成分，也是学习活动中最基本的内驱力因素，如教材中“游戏是否公平

”、“跟我学”、“试试看

”等极富情趣和创意的字词会令我们身不由已的进入数学的世界。新课程的实施像一场及时的春雨，焕发出勃勃生机与活力。一接触新教材，我们可以立即感觉到扑面而来的新数学、新气息、新思想、新理念，不仅给教师很大触动，也给学生带来了一种学习的渴望，更为广大教师、学生提供了学习和发展的机会。

2.新数学课程标准下教学的情况分析

新课程的科学性、实用性、先进性和前瞻性无可质疑，但在新课程的过程中，我们也看到了许多传统课堂所没有的“新现象”，如课堂“乱哄哄”，学生们高谈阔论，情绪高扬，数学课象物理、化学课一样，也做起了实验;学生常常会制作一些小制作、工艺品等等;另一方面，许多学生在学习上也出现了“问题”，如计算能力差、易出错，表达能力不强，思维不严密等，这又与传统课堂情景和“效果”形成鲜明的对照，不由得让许多家长忧心忡忡：数学到底怎么学?学什么?甚至数学教师也在说这课还怎么教。其实，新与旧的最根本的差异是体现在基本理念上。新课程突出数学学习的基础性、普及性和发展性，它推崇“数学应面向全体学生”，实现“人人学有价值的数学”、“人人都能获得必需的数学”、“不同的人在数学上得到不同程度的发展”和“大众化数学的思想”。所以我个人认为数学新课堂教学应具有应有的对策

随着人类文明的不断进步，我们的生活得到了很大的改善。科技也逐渐融入老百姓的日常生活中，也大大改变了人们的交际方式：QQ、MSN成了我们的聊天工具;微博、博客成了我们的交流平台;开心，人人成了我们的交友乐园……许多人都会提出疑问:”这样到底是好还是坏呢?”

我认为,科技就是一把”双刃剑”,有利有弊,但只要好好利用,也能让它”百益无一害”.通过

网络,人们现在只需要敲几下键盘或者触摸几下屏幕,再按下”发送”键,就能把自己想要说的话瞬间发给接收人.既不费时费力，又能使信息传得又快又广，古时的“飞马传书”、“飞鸽传信”根本无法与之相提并论，实在是快捷方便。

可是，自从人们习惯使用如此方便的科技之后，便不再像从前一样通过书信交流思想，也不再习惯性的深层思考。于是，微博过亿的评论，交流中，有80%以上的毫无内涵，毫无意义可言;网络中各种新型文字也不断涌出，如：犇、汗等;也不断赋予许多名词新的涵义，例如：神马、雷人、亚历山大等等。高尔基曾经说过：“文字是人类不断进步的基石。”但科技却让人类不再重视自己的传统文明，“力透纸背”、“入木三分”等绝技几乎已经成为

了“传说”。但让所有人再像以前一样使用书信也是不可能的，人类需要进步，所以我觉得我们需要做到以下三点，才能“转弊为利”。

我们应该学会深层思考，我们才能找到并看清事物的本质，才能提升自己的文化内涵和修养。

我们应该重视传统文字。也是重视国家的文化，记得一位先哲说过：“没有文化的国家就是没有灵魂的国家。”

我们应该有自己的主见。不要随波逐流，盲目效仿，跟从，要做到“出淤泥而不烂”，否则只会成为一个被别人思想所支配的躯体。

人类需要不断进步，但在进步的同时，不能忘记自己国家的传统文化，甚至应该不惜一切代价地保护它。科技就是一个工具，人们必须要好好利用它，这样才能发挥科技本身所发明出来的作用!

我相信，人类一定能依靠科技不断地进步，发展，而我们也肯定会学会如何正确地使用科技!然后获得最后的成功和和平!

今天下午，老师带我们来到了童益科技室。一进教室，同学们就激动得这摸摸那看看。我也好奇极了：为什么要在中间打一个台子，还要在台子上放一个大屏幕还有电脑呢？

一个叔叔走上了台子，他手里拿着一个有点像眼镜，奇怪的东西。他对我们说：“今天我们来体验TP和RP的区别，现在让我们分成三组各自行动。第一组，请出来五个同学 ，你们都会画画吗？”“都会！”同学们异口同声地回答。“好，你们都到这边坐坐，这位姐姐马上去给你们拿画”。第二组，也出来五个人，“你们会切水果吗？”大家依旧异口同声“会”！“好的，大家走到大屏幕前，这位哥哥马上给你们去拿眼镜和手柄”。现在我们就剩下五个人了， 叔叔再次走上台，问剩下的同学：“你们都喜欢帮助人吗？”“喜欢！”“为什么呢？”“因为助人为乐”！“好的，那么我们这组来个最难的———帮小动物找家！现在我给你们每人一张任务卡，上面标着一个商标，我们需要找到这家商店去找到第二张任务卡，上面也有一个线索，会指引我们找到丢失的小动物 。”说着，叔叔开始给我们发卡片。随着“三 ，二，一，开始！”的口号，大家四散开来去寻找自己的商店。

我发到的商店是一个叫“漂亮宝贝摄影中心”的商店。我很幸运，商店就在童益科技室旁边。我飞快地跑进去问：“ 阿姨，您有看到走丢的小动物吗？”阿姨回答：“ 它刚刚来问过路，走了， 所以我只能给你一个线索。”线索上标着十几个商标和斑马的特征。我吓呆了，这是要我去一家家找的节奏吗？

我跑了一个又一个地商店，得到的回答都是：“对不起，不在我们这里”或者“我们没有看到走丢的小动物”。当我跑到最后一家商店的时候，得到的回答终于是：“ 请问是斑马吗？”“是的是的，就是斑马！”我欣喜落狂的接过卡片，轻飘飘地跑会童益科技室。当我把三张卡片：任务卡一、任务卡二和小动物卡片递上去，老师接过卡片，点点头说：“嗯，没错，你是所有三组里第一个完成任务的。” 我听完，眉飞色舞，就差手舞足蹈了 。老师给我戴上了那个奇形怪状的眼镜，我立刻进入了海洋世界。叔叔说：“你可以试着走几步。”我走了几步，试着 用手环碰了碰一朵海菊，海菊一下”咻”地一下绽开，那情景真是美极了。过一会儿，我看见一群水母向我游来。噢！尽头那是什么？ 那一块粉红色缓缓向我游来，等它游近到我身边，天啊！那是一只比我还大的水母，我小心翼翼地挪了过去，用手环轻轻碰了碰它，它像一朵巨大的海菊般绽开了，美丽极了我却在颤抖，因为它那长长的触须仿佛抽到了我的脸。过了半晌，我试着动了动身子，发现自己没有触电的现象。叔叔在我耳边说：“看到水母了吗？” 我点点头，眼前一黑，我看到了舞台，海洋不见了，水母也不见了。叔叔把眼镜递给个第二名结束任务的同学。我回头看了看，虽然后面已经排起长龙，但是还有人在寻找第一家商店。

不一会儿，所以人都完成了任务。我们在旁边玩起了：字母机器人、把画变活和卡片动起来。等到所有人都玩过了TP和RP游戏，开始发起了礼物。首先是各组的第一名上台，我们领到了特殊的礼品——————便携的卡片动起来和把画变活。 大家还都领到了一些代金券 。

真是愉快的一天，让我体验到了什么是科技。

从小我就有一个好习惯，每当做完老师和父母布置的作业，就会跑到书房，坐在椅子上津津有味地看着《十万个为什么》，这一看就是几个小时，每一个科学道理都深深印在我的脑海中。在饭桌上，我也会把自我所看到的新知识统统讲给爸爸妈妈听，这样不仅仅懂得了许多知识，而且还增强了表达潜力。

我还有个特点——爱问为什么。“为什么天是蓝的呢？”“为什么海水是咸的呢？”“为什么恐龙会灭绝呢？”……爸爸也搞不懂我的小脑袋里为什么装了这么多“为什么”，这些小问号太多了，有些问题当老师的爸爸都难住了，这时我就会在书中寻找答案，找不到还要到大型书店去找，总之非要找到不可。

小时候我的梦想是做一名科学家，想要给大家发明一些生活中没有，但对人类生活有帮忙的东西。但是光说、光梦想，不去努力地做又有什么用呢？所以我就去参加许许多多的科技活动，增强我对科技知识的了解。要明白一位成功的科学家是从小发明开始的，不是生下来就是科学家的，必须要实际操作和大胆想象还要坚持、努力地做才行。而且做科技活动的同时也学会了坚持、学会了努力，学会了不懂的问题问老师、问大人。

对于科技，我们一点也不陌生，因为我们每一天都生活在科技的怀抱中，我们每一天都在享受着科技带给我们的方便与快捷。也许你还没有发现，也许你会发出疑问：“科技？科技在哪里？”你看，科技就在你身边：电视、电脑、手机、mp3、火箭、卫星、宇宙飞船……好多好多，说几天几夜都说不完。总之生活离不开科技，科技在为生活服务。点点滴滴，时时事事，科技无处不在。

当年瓦特发明蒸汽机的时候，以前轰动全世界，这天我们坐在高高的轻轨上和高速的地铁上，一点也不感到奇怪；一个苹果从树上落到牛顿头上的时候，聪明的牛顿发现了地球的引力，又根据地球引力的定律发明了许多东西。从发现到发明，科学家付出了多大的努力啊！

科技正在飞速发展，生活在努力改变。科技在改变生活，我们生活在日新月异的科技发展中，我们就应骄傲，我们就应自豪！

科学是创新的一把钥匙，要合理掌握才能打开创新之这道门。

人类都期盼着又一项科技发明的诞生让我们的生活更加完美！

今天的语文课上的辩论会上，我们正在非常激烈的辩论这一个问题“科技发展利大还是弊大”。

现在的科技非常的发达，我们用的电视电脑冰箱空调等等。我们人类已经依赖这些东西很长的时间了，如果一时间离开他们，我们会有很多事情做不了的。科技的发达看起来是利大，但是，什么事情都是没有十全十美的，有好处就有坏处。比如说现在的汽车对空气的污染很严重，影响我们的生活，还有因为汽车太多了，经常会发生一些事故。让我们失去很多的生命。如科技太发达了的话，那就会出现更多的事故，使我们的生命存在着危机感，活着没有安全感。

但是要是科技不发达的话，我们的生活还是会收到影响，就比如我们地球上有很多的漏洞，科学家已经预测到了，在多年以后，我们的地球会有恒星撞击我们，如果到时候科技还是现在的水瓶的话，那我们就死定了。所以我觉得科技发达是利大于弊的，没有了发达的科技，人类就会落后，没有办法克服更多的困难，让我们一起努力!