科技发展利大还是弊大作文(推荐20篇)

今天，是个阳光明媚的日子。我和爸爸兴高采烈地去参观科技展。

一路上，我看见小草微微点头，花儿对我们微笑，它们好像是欢迎我们去体育馆参观科技展览呢!

到了科技馆，我们排着队伍进去参观。在里面，我看到了许多科技作品，有声波看得见、动画原理、怒发冲冠、无皮鼓，还有海市蜃楼、虚拟打乒乓球……其中，我印象最深的是怒发冲冠，海市蜃楼，虚拟打乒乓球。我先介绍怒发冲冠，怒发冲冠的用法是让人站在隔电地板的上面，手触摸大铁球，只要旁边的人把“电压”键压下来，手摸大铁球的人头发都会立起来，我们班上许多人都试过，它们一个个都变成了“刺猬”，十分好笑。

看完怒发冲冠，本来想去打无皮鼓，但我走过去的时候，我的视角仿佛看到了一个弹簧，于是我停下脚步，向弹簧走去，上面写着“一米以外观看”。于是，我站到一米外，竟然看到了一个名字叫海市蜃楼，经过调查，海市蜃楼是用凹透镜和弹簧做成的。使用方法是用手触摸面前的弹簧，试一下能不能摸到弹簧。结果我一试，的确没有摸到，因为这个弹簧只是幻象，真正的弹簧还在里面呢。

对了，忘记介绍虚拟打乒乓球了，它的操作方法是打开电视机，抓紧连接着电视的拍子，只要里面的人物打出球来，就用拍子打过去，球在哪个方向就必须往哪个方向打，否则就没打中。我亲身体验了一回，我还连中了许多球呢!

今天，我看到了许多高科技，这些都是中国人民用劳动和智慧发明出来的，我真为它们感到骄傲。我感到这些发明科技的人真伟大。我暗暗发誓：我小时候一定要认真学习!长大了也当发明家，为祖国贡献自己的力量。

当今世界，互联网新媒体迅速发展，借此良机，我们可以更好地传播与传承中华优秀传统文化。正如自幼成名的京剧女老生王珮瑜借助互联网红遍大江南北一样，他借助科技的力量，不仅宣传了经典的国粹，也使得宝贵的戏曲文化时至今日仍然焕发出无限生机。在交往交流日趋便捷的今日，我们大可以借科技之舟，传中华之美。

众所周知，优秀文化的发展离不开继承与弘扬。在文化传承方面，我们必须要做到“取其精华，弃其糟粕”，这一点是毋庸置疑的。那么，我们该怎样传承我们的优秀文化呢？回望历史，我们不难发现大多数文化的传播靠的都是口耳相传，这样就不免造成传播范围小等种种局限，严重的甚至将导致优秀文化因后继无人而失传的遗憾。面对此类问题，我们在叹息遗憾之际，更多的应该是要思考怎样才能避免此类问题的再度发生，悲剧的再次重演。显然，科技创新网络自媒体向我们给出了一个很好答案，为我们传播优秀传统文化提供了一个良好的平台。

近些年来，随着科学技术的蓬勃发展，各大媒体网络如同雨后春笋般孕育而生，这无疑为传统文化的传播增添了一条康庄大道。在这条大道上，我们看到《中华好诗词》向我们款款走来，面带微笑，欣欣向荣，一句句优美的诗词再次出现在人们的视野中，一如打开了尘封已久的大门，再次唤醒了人们对美的追求，对诗词的浅唱低吟，细细斟酌；在这条大道上，我们看到《朗读者》在风雨中翩翩起舞，栉风沐雨，蒸蒸日上，一片片感人肺腑的文章再次与大家挥手致意，一如春风那般沁人心脾，再次激起人们对知识的渴望，对阅读的心驰神往，细细思量。通过网络媒体，诗词歌赋，琴棋书画等优秀传统再次刷新了它们在人们心目中的地位，成为普通百姓都喜闻乐见的艺术形式，再次展示出它们强大的生命力，再次焕发出无限生机。

其实，可以借科技之舟发扬光大的文化远不止这些，中华戏曲、中国功夫、刺绣等等非物质文化遗产的传承人今天亦是到了屈指可数的地步，为了让这些宝贵的财富不至于流离失所，我们非常有必要采取一些措施来保障它们的生息繁衍。这时候网络媒体的力量就显得尤为重要了，通过网络媒体，这些文化可以走进大众视野，走进百姓的日常生活，激发人们对这些文化的关注，增加文化传承与传播的可能性。诚然，从长远来看，这并不是解决问题的根本之道，但是，就目前此种紧急情况而言，这似乎也不失为一种良策。

但是话又说回来，毕竟事物都是具有两面性的，网络媒体也是一把双刃剑，用得好可以造福百姓，用不好也终会害人害己。因此，我们在借科技之舟，乘时代东风之时，也要清楚地认识到网络媒体的利害，避免误入歧途，落入陷阱，要时刻记住我们的责任是弘扬优秀传统文化，而不是为了成为网红为了博取关注而糟蹋文化，毁坏一方文明。我们要时刻不忘初心，才能时刻砥砺前行。

而今时代之东风已经吹起，科技之舟也蓄势待发，就让我们一同踏上甲板，踏上传承中华之美的征程吧！

科学在进步，在500年后，人们的生活变得多姿多采。这是因为他们身边的东西有很大的变化，就说房子吧。

以后的房子，有很多的功能，门就是用指纹开门，只有用自己的指纹才能看到和摸到里面的东西，如果是小偷，根本就进不来，因为他没有电脑默认的指纹。更不用说看到和摸到里面的东西了，还要被抓住呢！因为没有按指纹进来的人，机关就自动打开，但不会伤害指纹正确的人，还会报警。这房子看起来没什么特别，但只要按不同的按扭就有不同的功能，还可以换房间，你要做什么就换什么房间。这个房子还冬暖夏凉，看，地板和普通的没什么区别，但有散发凉气、暖气的作用代替了过去100年的空调，那你会问它是怎么放的？哈哈，这你就想不到吧！是吸收二氧化碳转化的。你往天花板上看，只有装饰没有灯，其实，上面有反光油漆、光能膜，光能膜白天吸收阳光，晚上释放，加上反光油漆就更亮了。还有许多电器已经不用电了。帮你节约了不少钱。

整天在房子里你一定很闷吧？只要按一下按扭，房顶自动打开，清新的空气迎面扑来，心情一下子就轻松了。这种房子还可以变小，也可以变大，便于带走，出去旅游就不用带太多钱，也解决了找不着旅馆住的问题。要是在野外，还有一层防护膜，防止野兽攻击。还不只这些，房子还可以当房车用、船用、飞机用……当房车用是它可以变形，变成车就成了房车；加上几十个游泳圈就成了船；加上翅膀就成了自由自在的飞机了。这房子的功能太多了，说不完。我想你会说这房子就成了天价了吗？哈哈，当然不会，到那时，人人都买得起。

以后的一切都是那么美好，我想可能是因为“世上无难事，只怕有心人”这句话开导人们的吧！

每个人的心中都有一个向往的地方，我向往的地方是科技馆，因为在那个地方，有许多我们不了解的东西，需要我们观察，需要我们探索。这次春游，我终于实现了我心中的梦想。

在去科技馆的路上，我的心中激动不已。半小时的路程，我们终于到达了目的地。一下车，科技馆的外形马上吸引了我的眼球——哇！好美啊！好大啊！

科技馆里，大大小小的展览馆排列有序：宇宙馆、海洋馆、和谐家园馆、人体与脑馆、人的技能馆和科学奥秘馆。我首先走进宇宙馆，里面都是关于宇宙的信息在这里。在这里我知道了世界第一个登月成功的是美国阿姆斯特朗；在我们中国第一个登月成功的是杨利伟；在1965年6月21日，神舟五号登上月球……在里面，我不由得叹息，在宇宙面前我们犹如蚂蚁般渺小。

接着我走进了海洋馆，里面的稀有海洋生物，让我们了解更多的海洋奥秘和海洋生物，我认识了海蜘蛛、龙王鲸等奇特的生物。最后我来到了科学的奥秘馆，在那里有我尝试很多游戏：有镜子迷宫，有科学奥秘等等。在各个馆内，我了解到了书本以外的科学世界，明白到了科学世界的神秘莫测。

每个人都有自己的向往，每个向往都需要我们发现，需要我们探索。在这次旅行中，我发现了真实的自我，我喜爱这次旅行。

在教育局的认真组织下，我们全校所有的教师利用周六的时间，认真学习了(教师教学基本功的新修炼)这本书。通过学习，使我更深刻地体会到：教师要加强学习，提高认识，努力提高理论修养，自觉加强业务的锻炼，以教学基本功的修炼为镜子，时刻对照自己的教学行为，更好的服务于学生。通过学习，我开阔了眼界，对教育教学常规有了更深刻的理解

新修炼的学习，不仅告诉我作为教师如何作好自己的“教”，更使我懂得怎样才能引导学生更好的学，扮好课堂组织者的角色。通过学习我对教师的基本功有了一个较为全面而深入地理解，从备课、上课、作业的确定、学生的辅导、评价等需要教师科学的设计，才能使教育教学达到最优化。

下面谈谈我的体会：

精心备课。备课是上好课的基础，要认真钻研教材，根据教学的内容和学生的实际情况，制定出符合知识特点和学生实际的教学目标，准确地把握住教学的重点和难点，做到充分了解学生已有的知识水平，选择适合学生学习的学习方法、适合教师自己和知识特点的教学方法，在此基础上精心设计各个教学环节，编写出教案，做到有的放矢，才能胸有成竹地应对各种动态的生成情况，才能对症下药，游刃有余。

认真上课。教学应当面向全体学生，遵循因材施教的原则，关注学生学习的整体状态和个体差异，重视教学方法的多样性和运用的灵活性，在教学中应当体现学生的主体地位，营造积极互动的教学氛围，把学法指导寓于教学之中，为学生自主学习、体验学习、合作学习与探究学习提供充分的空间，激发学生的学习兴趣。通过教学手段、方法的合理选择和教学资源的合理利用提高教学效率。

认真布置作业。作业的布置要符合要求，应当重视实效性，形式应当灵活多样。可针对学生个体差异，设计分层次作业、选择性作业。作业的布置与批改要同步进行，精批与抽查相结合，批改标准要明确，同时要有鼓励为主，及时调动学生的积极性与主动性。

写好教学反溃总结成功之处，查找教学环节中所存在的问题及原因，及时纠正。用于更好地指导自己今后的教学。

在今后的工作中，我将不断的修炼自己的教学基本功，积极汲取他人先进的教学经验，努力学习先进的教学理念，补充和完善自己的综合能力，并敢于在教学实践中积极践行，相信自己的专业技能一定会更上一层楼。

我今天很高兴，那是因为我今天要和姥姥、姥爷去奥体中心观看科技展览！

到了那儿，我发现居委会的阿姨竟然也在呢。阿姨告诉我，这次是居委会组织来的，我恍然大悟。

一会儿，人都到齐了，我们就随着居委会的阿姨进入了奥体中心。

一进奥体中心，我们就可以看见一条长长的走廊，走廊里挂着许多照片。你可千万别小看这些照片，因为它记录着我们中国的辉煌时刻。穿过走廊，就到展会了。展会分四个部分，有什么“面向未来”、什么“科技发展”。

之类的东西。在这些东西之中，我最喜欢的就是“触摸式电子人体骨骼仪”我可不知道真实学名，这个仪器的显示屏上显示了一个正常成年人的骨骼。用手一拨，他就会翻一个个。用手一摁，它还会调角度呢！这科技展不可能只有这一样吧？当然不可能，这科技展什么都有。不仅有“触摸式电子人体骨骼仪”这样的仪器还有模型、照片等等关于科技的东西。

程刘艳

盼望已久的科技小组活动终于到了，我怀着激动又好奇的心情来到了三（6）班。

上课了，李老师用圆润的声音为我们仔细的分析科学道理，讲解实验规则，这次实验规则是围绕：“折”、“剪”、“搭”……

现在实验正式开始了，对我来说，我还是第一次做这样的实验，心里有点紧张。拿起牌就手忙脚乱地搭了起来，搭着搭着，我发现其他组已搭到三四层了，此时，我心里越来越着急了，不知怎么了？越着急越搭不好，就这样接连失败了好几次。于是，我们开始商量着分工合作，

由袁伊窈折，我来搭。经过我们俩默契的配合。她迅速地折，我小心翼翼的搭，很快就搭到了第六层了，眼看，就要赶上从没倒塌过的小组，但老师却宣布：“活动结束。”虽然我组没能得第一，但与第一名，只差一步。望着我们搭好的纸牌，心里格外高兴，因为活动中我们屡屡失败，最终还是完美完成了七层。这真是一次既有趣，又难忘的科学活动啊！

这次活动，让我明白了一个道理；不气馁，不放弃，只要掌握技巧，在做每一件事都要认真，有计划进行，坚持下去，就一定能成为胜利者。

碎片化，一个熟悉又陌生的名词，从上个世纪80年代开始，就已经出现在各种领域的研究中。用餐的碎片化，阅读的碎片化，购物的碎片化，社交的碎片化。大体上看，这些都可以算作时间的碎片化。碎片化的生活，究根问底也是碎片化的时间的结合。时间的碎片化潜移默化中改变着我们的生活。我最能感受到，体会到的，就是时间碎片化带来的游戏行业的发展

上世纪70年代，雅达利公司的成立象征着电子游戏行业的起点。之后不久，街机开始流行，大名鼎鼎的吃豆人开始风靡全世界。到了80年代，家用主机打破了街机的垄断局面，著名的FC红白机渐渐成为了最流行的游戏机。80年代末期，掌上主机渐渐在游戏机市场占据了一席之地，因为它更轻便，可以随身携带。而在80年代中期，个人电脑在默默兴起，IBM8088cpu由此诞生，到了90年代中期，个人电脑几乎走进了千家万户。更快的速度，更开源的游戏使得个人电脑几乎盖住了前三者的所有光芒。当时的的手机并不能对电脑带来什么影响，直到2007年，初代iPhone的发布震惊了全世界，改变了人们对智能手机的认识。至今，虽然离取代电脑还相去甚远，但不可否认我们的生活——游戏生活，已经全然离不开手机。

看上去似乎只是讲了游戏的发展史，但仔细分析便不难看出，游戏行业、游戏平台发展很明显是为了适应人们不断变化的生活方式。如今，索尼的ps4主宰了家用主机市场，任天堂的switch主宰了掌机市场，各种高质量的fps、rpg、独立游戏等都只支持pc。但是，手机游戏的未来市场，远远大于前三者。原因就是，手机游戏需要的时间更少，更独立，可以做到随开随关。现在的年轻人，手机不离身，一有闲暇时间就掏出手机，开一盘王者荣耀或刷一会儿阴阳师。这便是时间的碎片化。而像个人电脑，一来需要一定时间，二来不方便携带。主机就更不用说了。同时，手机主要的功能还是通信社交，在现在信息爆炸的大数据时代，手机的优势不言而喻。可以说，碎片化社生活是碎片化时间的结合，而智能手机，就是碎片化时间的结晶。碎片化的生活，碎片化的时间，无时无刻不在影响着我们的习惯，心态和认知。也在影响着世界经济的发展。而且，是为了顺应碎片化社会的发展。未来，碎片化的生活将成为全球化的生活方式，悠闲的生活将渐渐不复存在，惬意的下午茶时间将渐渐逝去。而这，是我最不愿意接受的。

碎片化是受众追求自我、追求个性的必然发展。现在的社会，我们只能去接受它，适应它。

“我猜对啦！”“我就说是水重嘛！”教室里顿时热闹开了，好久才平静下来。

原来，今天科学课，老师提出一个问题：油重还是水重？老师让我们举手表决。有的说是水重，有的说是油重。看着大多数同学说水重，我也举起了手。

老师又说，一般轻的物体浮在水上，重的物体沉入水底。

见证分晓的时刻到了，同学们屏住呼吸，目不转睛地盯着老师手里的试管，老师将食用油慢慢倒入装有水的试管里，只见油乖乖地停留在水面上，水油分明。耶！那些说水重油轻的同学欢呼起来。而那些说油重的同学就不服气了，有人大胆向老师提出质疑：“如果先放油，后倒水会怎么样？”“好！提得很好。”老师还表扬了他。

教室里又安静下来，老师先在一个试管里倒上一些油，然后小心翼翼倒上水，奇迹出现了，水油一番翻滚后，油纷纷停留在水面上，静止不动了，还是那样水油分明。这下，那些同学心服口服，哑口无言了。

通过实验，让我们明白了水重油轻，水油是不相溶的。

科技这个词语对于生活在现在这个时代的我们并不陌生，科技时时刻刻伴随着我们，随着时间的流动，科技就像雨后的春笋，正是在我们这个时代里，人类利用科学技术获得那么多的发明和发现，正是这么多的发明和发现，是我们的生活发生了大大的改观。

在以前的时候，人们出远门会很不方便，因为那时的交通工具很落后，就算是富裕的人家顶多也只能有一辆自行车，而且以前也没有现在这样的公路，都是泥土路。如果下了雨，人们出门就更不方便了。再看看我们现在，现在一出门就是汽车，火车，轮船，还有飞机。如果现在想出远门，随便坐什么，几小时就到了，更别说在地球内了，有一种高科技叫航天飞船，就是去别的星球它也能到。

现在的科技可是越来越发达了，冬天到了，过去的人们这能用柴火来取暖，但是火苗有时候会溅到衣服上，那样太危险了。现在有了烤炉和热水袋，但是温度都不能持久，有些家庭用上了一种高级“水空调”。这种“水空调”可以冬暖夏凉。

我们现在每个家庭几乎都有科技产品，当然每家都有手机，他可以帮助我们和远方的亲人们联系。手机也在飞速改进，现在不仅能打电话，还能视频聊天，听音乐，也有了电脑的功能。

走出剑门宽阔，宽阔的马路还是那个，轿车，面包车，货车等川流不息的奔跑着。一座座立交桥纵横交错，使人眼花缭乱。一栋栋高楼大厦像高耸山峰，直插云霄，让我们眼前一亮。

走进美丽的校园，高大的教学楼屹立在校园正中，看，每间教室里的老师们都在用多媒体进行教学呢!同学们的学习兴趣更浓了!

科技，帮我们创造了优越的环境;科技，提高我们的生活质量;科技，是全世界人们智慧的结晶。

六（1）班李想

今天，我参加了学校组织的“科普行中国梦”参观气象局的实践活动。“小荷报”小记者共37人参加了这次活动。同学们兴致勃勃地观看了解展品，主动探知科学原理，并亲自动手实践操作。通过对展品的参观了解和实践操作活动，大家亲身体会到了强大而神奇的气象科技力量，感受到了科教展品的魅力和科学带来的快乐。

活动中，由一位阿姨和一位叔叔给我们讲解室内的展览以及室外的“人工影响天气”体验。首先，是室内展览区参观体验。据讲解员阿姨介绍这座展厅占地约248平方米，建成于2019年，我们还是第一批“客人”呢，这位阿姨给我们认真地讲解了日照计、蒸发皿、高气湿度计和最高最低温度计等，还有许多全自动化的仪器。比如：风向风速监测仪，只要让风吹动两个风标，下面的传感器就会记录下风向和风速，然后传到电脑上记录；雨量自动监测仪，现代化的雨量器可以自动测量出雨量，替代了人工接雨水测量。在展厅的墙上还贴着二十四节气歌，一些常见的气象灾害，对我国气象发展做出巨大贡献的科学家等。而后我们还分别做了三个体验：分别是天气预报员、认识什么云能下雨的小游戏、气象知识竞赛。值得一提的是，天气预报原来是通过科学技术形成的，通过“抠色”把画面中的蓝色“抠”掉换成背景图。由于我们的校服是紫色的所以有几位同学去体验时校服也一起被抠掉了，显得有些“滑稽”。

而后是来到室外，一位叔叔给我们介绍“人工影响天气”系统，也就是人们常说的神秘的“人工增雨大炮车”。地上有几块展示牌，上面用卡通图画和有趣的语言介绍了人工降雨，增雨的方法和过程。讲解员叔叔还给我们演示了一遍，并让我们轮流体验操作过程。

同学们一边观看一边作笔记，通过感受参与实践操作，极大地开发了智力，开阔了视野，激发了兴趣。通过这次快乐的参观实践活动让我受益匪浅，科技是人类智慧的结晶和硕果。这一切都是因为科学技术日新月异的发展，推动时代的脚步不断向前迈进。科技创造未来，科技改变生活。今后，我要努力学科学、用科学，做一个热爱科学的好少年。让我们一起学好科学，用好科学，为实现国家科技强国梦而发奋读书！

今年暑假，我们参加夏令营的同学一起去了一趟吴江科技馆。

听导游介绍尽管那里规模不能和上海科技馆相比，但是林林总总的项目一共有一百三十多个互动的项目，我便来了兴致，准备去“动手动脚”玩个够啦！

一进展厅，我就看见一位穿着红裙子的美丽的姑娘，拿起话筒和她说屏幕上显示的话语，她肯定能对答如流，仔细一看原来是个仿生机器人。旁边的航天飞机让我体会到了航天的有趣与惊险，陨石、废弃的卫星、突破大气层、返回地球时的火花，也令我大开眼界。

我们几个小伙伴东走走西看看什么都觉得新奇，就是一时也不知道玩什么好了呀！逗了一圈下来还是决定不再浪费时间了，第一个就进入球幕影院看神奇的电影了。我们一小组一起走了进去，只见这个影院的形状是一个半圆球型的，我看看这个圆的直径应该有10几米吧。我们坐在了旁边的座位，周老师和徐老师坐在另一边，离得这么远，我们居然能听到了轻轻地说话声，照理说我们应该是听不见的，可我们还是听见了，郁老师就对我们说，这样的影院会有回音哦。

不一会儿，电影开始放了，我们躺在椅子上看。一开始，一个巨大的标题就像透过了圆形屏幕向我冲来，这时，影院中一声巨响，随后，开始放海底下的生物了，一丛丛海珊瑚在海底翩翩起舞，一条条就像火箭一样一下子飞得无影无踪了。不一会儿，出现了一个庞然大物，那就是鲸鱼，它飞快地向我们冲来，仿佛就要碰到我了，我害怕得闭上了眼睛和王静伊紧紧地抱在了一起。

这时，又是一声巨响，我们尖叫了起来。顷刻间，安静了许多，我们偷偷地挣开眼睛，只见一群五彩缤纷的小鱼带着我们游向了一条两边假山的小路上，正在我们兴奋之际，突然前方又出现了一个许多脚的怪物，定睛一看原来是章鱼，它被别的东西扎住了，逃不了，便放了一股黑气，逃脱了。游览了海底世界。

接着我们仿佛又乘着飞船去了太空，高深莫测的太空竟会有这么多奇妙的东西。还没等我们回过神来，突然“轰然”一声巨响火山爆发了，一团团火焰从一座座小山峰迸发出来，那火红的岩浆似乎要飞溅到我们身上来了，我们又一次害怕得紧紧拥抱在了一起。虽然害怕，但我们还是见到了这神奇而又美妙的太空…….

30分钟的电影结束了，我却久久不忍离开，真想再看一遍。我又给这个影院取了个名字，叫“神奇的影院”。

科技馆里我感兴趣还有机器人乐队，模拟汽车，胎儿成长过程，看自己未来几十年后的模样，走走“周庄的桥”等等，反正我玩了很多，但时间不早了，还有许多项目没玩到呢，我依依不舍地离开了科技馆，期待有机会再去“动手动脚”玩个够。

星期四，同学们迎着飒爽的秋风，盼来了一年一度的校园科技嘉年华活去动。

第一个项目—认植物。同学们一个个胸有成竹的走到位置上，啊，原来是看图写植物名。我在心里暗暗得意：这么简单，这些植物我早就认得滚瓜烂熟了。果然，老师出的题我一下子就解决了：是红花介木，红叶石楠和紫叶鸭趾草。老师一检查，出师大捷呀！我高兴的奔向下一个比赛项目。

最紧张的就数第二个项目—纸飞机投标了。我们排着整齐的队伍在标把边等待。前面的同学一个个都没有投中，失落的捡起地上的纸飞机，默默站在旁边。我暗暗给自已鼓劲：在家里和爸爸妈妈PK了那么久，今天是检验我真正实力的时候到了。加油，一定可以的！终于轮到我了。我右手紧紧的握着纸飞机的前端，双腿迈着弓步，左手指向小黄人的头部，眼睛平视前方，用力一扔。纸飞机在空中划过一道美丽的孤线，“啪”的落在小黄人的脚下。第二次也是这样。唉！我心灰意冷的回到教室。

还有第三个项目在等着我—单面魔方复原。拿到魔方后，我先仔细观察了下，决定复原绿色。开始了，我飞快的转动魔方，左一下，右一下……眼看胜利在望，“停”老师无情的宣布时间到了。唉！怎么这么倒霉，就差最后一转了！

这次科技嘉年华我很遗憾没能得到科技星，但我还是非常快乐，希望学校能多举办这样的活动。

4月11日，上午老师让我们搬椅子下去，我们不知道要干什么，我们下去才知道要干什么，原来是科技展览来到了我们的校园。

我们一坐下节目就开始了，首先一个主持人上台说了开场白，第一个节目就开始了，第一个节目是乐器四重奏，四重奏的乐器分别是鼓、二胡、小号、琴，四重奏美妙的声音让我们好一段时间没有去看舞台，正当我们听着音乐的时候突然一阵美妙的新疆舞曲，把我们的魂勾了回来，一段非常美丽的舞蹈让我们注意着舞台上的两个女老师，接着一声清脆的二胡声让我们注意着舞台旁边的手里拿着二胡一位老师，他还在快结束的时候用二胡学了两只动物得声音，一种是马叫声，另一种是鸟叫声，等二胡声渐渐没了的时候，紧接着主持人给我们高歌一曲，她那嘹亮声音让人竖起耳朵多听几遍，主持人一下去，拉丁舞的音乐就响了起来紧接着两个教拉丁的女老师上来跳拉丁舞，紧接着一个手里拿着小号的人上来表演，他还用小号表演了小苹果。

过了一会儿就是科学实验，首先的第一个实验是召唤神兽‘喷火龙’，一个人使劲吹一个东西，吹出的雾往外飞出去的地方出现了火一样的东西，像极了喷火龙，第二个实验是大象牙膏，我们看到舞台上有三种液体，分别是红、黄、蓝三种液体，然后，一个人往三杯液体放入了一种不知名的物体，然后，三杯液体瞬间沸腾了，渐渐往外冒出来，冒的整个桌子多是沸腾的液体。

紧接着一个人带着一个机器人上了台，然后，让机器人跟着音乐跳舞，那个机器人的跳舞真有趣呀，还有很多人跟着机器人跳舞，还有飞机航模，先是一架飞机航模在天上飞，那架飞机还在空中竖着飞、倒着飞还在空中做杂技，之后，多了两架飞机航模在空中飞，还有无人机在空中拍照，四翼飞行机在空中360度大旋转。

等飞机一停我们就要回教室了，我们恋恋不舍的回到教室里了。

呼……终于到了。”我兴奋地说，“我终于来到了这一天，一百年后的5月6日。”

我从椅子上跳了起来，发现房间内空无一人，我急忙喊道：“有人吗？有人吗？”就在这时，我身边跳出一个小机器人，大概只有我的手掌那么大，用亲切的语气对我说：“今天是科技节，今天人们都戴上了科技装备，都在自己的世界中遨游呢，这不，你也戴上科技装备试试？”我听从了他的建议，戴上了科技装备。

刚一戴上，眼前的景象让我大吃一惊，我的显示屏上出现了密密麻麻的文字，我再定睛一看，原来是个同意须知，我果断的点了同意，这时，我身边的，那些杂七杂八的东西都出现了一堆参数，我很奇怪，便我小机器人这是什么，他微微一笑，说：“这都是这些物品的一些指数，这是应了消费者权益法的规定，所有物品在今天的参数都必须是透明的，为了防止不良商贩的出现，就比方说，你可以看我，然后查看我的一些参数。”我心中很是高兴，因为这个如果推广了，那么商家就不会肆意妄为，随意骗消费者了。

就这样，我把房间里的东西看了个遍，然后，我打开房门，走到室外。这时，我抬头一看，我已经处在市中心，周围都是高楼大厦，就像是在梦中，可我一眨眼的功夫，外面就变成了一望无际的原野，草场上牛羊成群，我很奇怪，便问小机器人怎么回事，小机器人说：“你看到的场景是随着你的心情来变化的，刚才装备检测到你有点厌烦市中心的场景了，就给你变成了乡村的开阔的场景，他能够懂你。”

我听完后，心中很是高兴，因为在生活中，如果这个科技装备能够被推广到日常使用，那么，在生活中，当你心情不好时，它能够读懂你的心，给你以开阔的场面让你心情舒畅，当你心情好时，他能够给你以愉悦的场景，让你倍感愉悦。

接下来，我又利用这个科技装备，依次进入了学校，医院等人们常去的场所，在这些地方，我也看到了科学技术的进步，所有原来需要人工处理的，都变成了自动化、机械化的处理了。

突然，我一滑，先是嘴着地，然后全身碰地，但我发现地是软的，我定睛一看，原来我在床上，刚才的一切都是梦境，我爬了起来，看了一眼旁边的科技书，心中充满了对2119年的科技节的憧憬和向往。

今年寒假，我和小伙伴参加了巴溪湾社区青少年活动中心举办的科技冬令营活动。

走进青少年活动中心，我立刻感受到一股浓厚的科学氛围，里面摆放着辉光球、齿轮、偏振光等科学试验器材和装置。

初学时，老师让我们根据自己的想象搭建一把椅子，我很快就搭好了。我做的是一把可以折叠的躺椅，它有两个像雪橇一样的弧形的支撑腿和两个安全扶手，模样十分漂亮。

当我得意洋洋地展示给老师看时，老师却皱着眉头，不客气地评价道：“不合格，原因是不稳固！”老师看出了我的纳闷和不解，就停下来，给我们简单介绍了搭建的基本原理。听完，我才明白，原来生活中看似简单的东西都包含了许多科学道理，科学就在我们生活当中。

在冬令营里，我学会了搭建家具、重力小车，其中，最有意思的就是拼装机器人了。冬令营的最后一天，在老师的帮助下，我们完成了一个会跟随的移动机器人，我们走哪他就跟哪。有的同学走在前面，时不时回头看看他跟来了没有，好像遛狗似的。有的同学和他面对面，慢慢往后退，好像在和机器人跳舞。大家玩得非常开心。

一转眼，为期五天的冬令营结束了。通过这次活动，我学到了许多知识，也深深的被科学吸引了。

科学技术的发展使我们的生活发生了很大的变化。不过这些变化并不都是好的，科技的发展也给人类带来了新的问题。

我认为科技发展带来的弊端还是比较大的。

从食品安全方面看，科技发展就带来了许多严重的问题。海带、鱿鱼、薯片、可乐等食品，既好看又好吃。可是我们并不知道它们的真面目，其实，它们是用各种色素、防腐剂美化过的，对我们的身体危害很大。比如，市场上有一种海带，看起来很绿，很新鲜，其实是浸泡过硫酸铜溶液的。还有鱿鱼的保鲜竟然用到了福尔马林溶液。硫酸铜溶液和福尔马林溶液都对人体有害，吃久了就会得病。可是，无良商家为了商品的卖相好，果断放弃了传统的冷冻保鲜，采用了最廉价且有害健康的方式！

从居住条件看，科技的快速发展带来的问题更多。现在城市里大多数都是高楼，且家家户户都装上了空调。夏天家里很热，我们开了空调，瞬间就凉爽了，可是室外的温度却变得更高了。全球温度持续升高已经导致南北极的冰山加速融化，气候异常。

科技发展的弊端真的很多。我们要重视这些问题，减少科技发展的弊端，让科技更好地造福于我们。

如今的科技发展多么惊人，人类的生活水平也步步提高。可是在新中国刚成立的时候，中国的重工业非常落后，科技也不怎么发达，急需大批经济、科技、文教等建设人才。

可当时的中国，是个贫油的国家。而且美国科学家也定论：中国地下没有石油的储备。就在大家都绝望的时候，有一个人讲了一句话：科学证明中国有储备丰富的石油和天然气资源。他就是我国杰出的地质学家李四光。在听说中华人民共和国诞生后，李四光经过重重阻碍，于1950年春回到祖国的怀抱，并于1958年加入中国共产党。随后，规模大、产量高的大庆油田被探明，中国由此甩掉了“贫油国”的帽子，让全世界刮目相看。

李四光地质学家为我国甩掉了“贫油国”的帽子，袁隆平更是为我国的杂交水稻整套的制种技术做出了贡献。

在1973年，袁隆平爷爷培育并研究出整套制种杂交水稻技术。袁隆平爷爷研发出杂交水稻后，国际上有许多家机构高薪聘请他出国工作，但是他都婉言谢绝了：“我根在中国，我的目标不仅是要让全国人民吃饱，而且要吃得好。”袁隆平爷爷还常说：“不爱国就不能成为科学家。”

我国的人才还不只这些，正因为有了这些人才，咱们的国家才能强大富兴。但是，这些人才都是经过层层考验和艰苦的训练，能扛得住的人；在我国科技领域中，这些人作为开创者，谱写了自己光辉的一面，成为中国科技的奠基人。1964年，我国第一颗原子弹装置爆炸成功。1970年，“东方一号”人造地球卫星发射成功。这些事例足以证明我国的科技正迅速发展。我觉得作为21世纪的学生，更应该好好学习，争取为祖国做出更大的贡献。

还记得驼铃阵阵的满天黄沙景象，到现如今高铁，汽车，飞机遍地是的繁荣景象，这中间经历的不只是物质上的变化，更重要的是人们思想的变化。自改革开放以来，历经40多个春夏秋冬，我们的思想不断变化，如果还只是拘泥固执，保残手缺，不知变通，我们的国家不会有如今这么大的变化，可见思想的重要性。

在丹麦队与伊朗队的这场足球赛中因球迷的错误举动而让伊朗队陷入了困境，而丹麦队主教官奥尔森的处理方法让全场震撼，他让伟格斯特故意将球踢飞，这样不仅解决了这次罚球，还没破坏两国间的友谊，可见奥尔森是个懂得做人处事知变通的人。我们在做人和处理事情时可能也会遇到这种类似情况，我们会如何处理呢？这是一个值得考虑的问题。

前些天，国家相关部门撤掉“左行右立”这一政策，而改成禁止在扶梯上跑跳这项举措，因为当时设立左行右立政策，是因为方便那些赶时间、有急事的人，但人民并不是为急事儿跑，因此使大多的机器受损，减少了使用寿命，改善这一措施不仅保障了人身安全，也减少了资金损耗，所以我们在顺应着时代的改变而去改变，知便通，求实追新。

在做人做事方面也一样有道理，中华人民千千万，人与人之间相处总会有误差、有沟通不便之处，也会有种族不公平对待的现象，所以国家就这一情况出台了相关的法律条例，改变这一情况，使人与人之间，各民族之间关系更加紧密，也从中促使了国家发展更进一步的创举。

“穷则变，变则通，”讲的便是这个理，我们要在适应时代变化的今天，不断去开拓发展，找到适合国家发展，利于国家利益的举措。这其中我们应大胆假设，猜想，不可闭关锁国，要借鉴其他国家好的举措，来充裕自己的国家。作为青少年的我们也有义务作出为国效力的举动，相信不久的明天，国家会更繁荣昌盛。

开拓发展，求实追新，应砥砺前行，利人利民更利国。

210班蔡文渲

在上个星期是科技节，今天我给大家讲一讲科技节。

那天，我们一二等年级搞活动科技的实验。我们班是把一些不用的东西做成一些物品，我看见一个把油到进杯子放一些水在加上三滴颜色，放一片钙片就摇一下就一群颜色从上到下的。

我玩玩后听到一个炮声，原来那边有一个活动，我就去看一看，是把一些火药放在炮里，在拉一下手套就会一个大大的火药打出来，我也玩了。

后来，我看见一个很奇怪的事，就是把纸巾放在杯子里再倒过来，放在一个鱼缸里再拿出来，既然纸巾没有弄湿，那个活动员给我饼干吃。

后来，又看到一个对我很有兴趣的活动。是拼乐高，我也拼了一个，我的世界的乐高，很好玩！

是不是很有趣？

今天是星期五，一个秋高气爽、阳光灿烂的日子，我们整个五年级的同学踏着秋天的步伐来到了上海科技馆，一路上大家都兴奋极了！

上海科技馆的门口人山人海，队伍排的可长了，看来想学习科学知识的人可真不少。一进入馆内，我们的八人小组就正式开始游玩学习了。首先开启了“热带雨林”之旅，映入我们眼帘的是许许多多五光十色的花卉，各种各样的蝴蝶标本，还有许多种平时没见过的绿色植物。令我印象最深刻的是假山上的动物标本了，一只只栩栩如生、活灵活现，仿佛身临其境。紧着接下一个是“机器人天地”，那里的机器人有的在表演舞蹈，有的在修理汽车，有的在下五子棋，真是让我大开眼界。最漂亮的要数弹奏钢琴的机器人了，它不仅外观优雅，弹出来的曲子简直快要赛过人类了，而且这个机器人每弹奏一首曲子都会向观众鞠躬，非常的有礼貌，就像一个十足的钢琴家。观看完各个机器人后，我们又迫不及待地跑向“智慧之光”，这个地方主要为我们讲述了物理、化学、科学方面的知识，让我开阔了眼界。最奇特的就是一个“奇怪”的水龙头，它没有水管，直挂在半空中，水却还在不断的往下流，那些没有源头的水是从哪儿来的呢？太奇妙了，值得我好好思考一番。最后我们又玩了“儿童乐园”、“设计师体验”，也都十分有趣。

时间过得飞快，不知不觉一天已经快要过去了，该返程了。虽然今天很累，但我在科技馆中很多的科学知识，一整天都遨游在科学的海洋中，下次有机会我一定还会再来打卡！