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这儿真美三年级作文300字左右 - 开学吧

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三年级作文第一场雨夹雪(精选20篇)

导语:除夕之夜,大家都是怎样度过的呢?下面是小编为大家整理的三年级作文第一场雨夹雪,欢迎了解。

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这儿真美三年级作文300字左右

全文共 234 字

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蓝蓝的天空中有几多白云,千变万化。几只老鹰在天空中自由自在的盘旋,美丽极了。

草地上有几朵小花,还有几只蝴蝶靠在花朵上,就好像跟花朵讲故事。小兔蹦蹦跳跳来了,它也坐在小花、小草旁边听故事。

几条小鱼在河里快活地游着,它们有时停下来,有时在水里转圈圈。游着游着,小鱼好像发现了敌人似的,迅速钻到深水里不见了。

远处,有几座山峰高高地站在这广阔的大地上。山下有一片碧绿的草地。这儿真美,几棵大树在摇动着绿油油的树叶,水在“哗哗”地流着,山峰也在“哗啦啦”地响着。

呀,这儿真美呀!

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篇1:我有一个想法优秀三年级作文300字

全文共 384 字

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每天去上学的时候,我常常发现总是有一些人根本不遵守交通秩序,前面明明是红灯,有些人却就是硬闯了过去,还有些人明明知道自己是逆行,却偏偏非要那样走,一点也不管是不是安全。

不遵守交通秩序,可能会出车祸,造成人员伤亡,给许多家庭带来很大的伤害和痛苦。所以,我们要遵守交通秩序,为自己和家人,也为了别人和别人的家人。

最近我一直在想,如果在每条路的旁边安装一些有趣的交通安全提示牌,那样就不会经常出现车祸了。我们可以在提示牌上面写上“看到红灯,停下几秒钟也没什么了不起。请不要闯红灯!”或者写上“顺着走才是舒服的。请不要和别人逆行着走。”或者可以写上一些别的交通安全的语言提示。这样,就可以提高大家的交通安全意识,就会大大降低交通事故的发生。

我的这个想法如果能够变成现实的话,我相信一定会有越来越多的人自觉遵守交通秩序,那么,我们的出行就会越来越安全,我们的家庭就会越来越幸福。

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篇2:三年级写日记作文素材

全文共 350 字

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今天,我让妈妈教我做西红柿炒鸡蛋。

首先,我从冰箱里拿出两个鸡蛋,让两个鸡蛋一碰,手两边一掰,蛋清蛋黄就顺着蛋壳流进了碗里,我放了小半勺盐,反复地搅拌着,搅到起泡沫了,就该切西红柿了,我小心翼翼地切着,切成一块一块的,然后放进小碗里。

一切准备就绪,我打开火,看见蓝色的火苗跳了出来,我往锅里倒了一点儿油,油热了,我伸长胳膊把鸡蛋倒进了锅里,“噼里啪啦”,我吓得往后退了好几步。我把鸡蛋翻了几下,推到了一边儿,把西红柿放了进去,“皮皮,你是不是少放了什么东西呀?”妈妈提醒我说。“什么呀?”我奇怪的说,“盐呗!”“哦!”我恍然大悟,连忙又往锅里放了点儿盐,我翻炒着鸡蛋西红柿,边炒边想:“快点炒好吧,我都饿了!”

我的杰作出炉了,我捧着红黄相见的鸡蛋炒西红柿大声叫道:“爸爸妈妈,快来尝尝神厨做的营养菜!”

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篇3:升旗三年级作文

全文共 453 字

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今天,天气晴朗,我异常紧张,异常激动,因为今天轮到我们班做升旗仪式表演。

刚进操场,就看见两位主持人站在讲台上,她们昂着头,挺着胸,面带微笑,迎着太阳站着。我看到这一幕,顿时打起了精神。

表演过程中,跆拳道领头声音洪亮,护旗手自我介绍倒背如流,升旗手精神饱满地升起了国旗。但我还是觉得风采主持人的演讲。她讲得抑扬顿挫,声音清脆。她笑容可掬,大家都被她甜蜜的笑容和声音吸引住了,还有一些同学情不自禁地鼓起掌来。

有的,当然也有最逗的。他就是表演跆拳道的宁致远同学。打木板的时候,他对准木板一拳打过去,木板没事,可他的手出事了。因为,他把手打疼了。只见他疼得抱着手使劲用嘴吹了起来,操场里传出一阵阵笑声。

第二次,他要用脚踢木板,可他用力过猛,根本没有踢到木板,还差点摔了一个大跟头,看着他那滑稽的模样,操场上同学们再一次爆发出一阵阵笑声。我也使劲地鼓掌。

最后,他把身子倾斜45度,在木板上“狂暴奔跑”,木板终于碎了,操场上响起了雷鸣般的掌声。

这次升旗仪式真有趣,我们班的表演真精彩!作为三(7)班的一员,我感到自豪!

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篇4:那次玩得真高兴三年级作文400字

全文共 553 字

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在一个冬天的早晨,雪花徐徐降落,整个大地银装素裹,仿佛穿上了一件银色的外套。

吃了早饭,爸爸召集我们去打雪仗。听到这个消息我心里就有一种说不出的喜悦。我迫不急待地飞奔到楼下,准备打雪仗。我堆了一个一米高的堡垒,准备跟“敌方”——爸爸妈妈“大战”一场。

游戏开始了,我先从地上抓起一把雪,打了个寒颤,感到刺骨的寒冷,我咬咬牙,把雪揉成雪球,做了二十几个“子弹”。我见敌方没动静,就先发制人,站起来扔了两个“子弹”,在站起来的一刹那,“敌方”的“子弹”和我擦肩而过,真是有惊无险。

突然,一枚“手榴弹”从天而降,“轰隆隆”我的堡垒瞬间崩溃,我也被“炸”到了一身雪。

于是,我又把堡垒修好,心想:我假装躲在了堡垒里,然后到他们的后面偷袭。咦,这岂不是一举两得的办法吗?“对,就这样”,我坚定地说。

正当我要蹑手蹑脚地潜伏过去时,聪慧过人的爸爸一眼识破了我的诡计,他“嘿嘿”一笑,我被怔住了,只好“嗖”的一声,乖乖收回了腿。

“软的不行,只能来硬的了!”我便站起来飞速地将“子弹”扔过去。哎!弹尽粮绝了,人却没打着。

于是,我只好假惺惺地骗他们说:“游戏结……”,爸爸趁我话音未落,又扔了一发“子弹”,把我打了个正着,扔到我嘴巴里去了,使我吃了个“包子”。我们全家人都笑翻了天。

就这样,我们一家三口在雪中追逐嬉戏,玩得不亦乐乎。

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篇5:那次玩得真高兴三年级作文400字左右

全文共 499 字

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暑假的一天,我和妈妈参加了一次奇妙又快乐的旅游,那就是我的恐龙园之旅。

一走进恐龙园,我就被园中各种各样,惟妙惟肖的恐龙所吸引,那些庞然大物,站在道路两旁,有威风凛凛的霸王龙;神气活现的三角龙;有着鸭子嘴巴的鸭嘴龙;还有那站在房顶上扑扇着翅膀的翼龙……它们一个个摇头晃脑,甩着尾巴,嘴里还不时发出震耳欲聋的吼叫声,仿佛在对我们说:“欢迎你们来到恐龙园。”引的游客惊叹不已,停下脚步驻足观赏。

接着,我们在导游的带领下,先游览了园中的“热带雨林”。这里简直就像原始森林,树木郁郁葱葱,不时有野兽和恐龙在我们眼前出现,让人感觉仿佛坐上时光机置身于白垩纪时代,感觉真是妙极了。突然,一只霸王龙进入我的眼帘,张开血盆大口,发出一阵长啸,我惊吓的大叫起来,再看它,摇动的大尾巴,对我的叫声似乎很不以为然,嘲笑我是一个胆小鬼似的。走出热带雨林,我们又参观了中华恐龙馆、走进侏罗纪、又进入了园中的大型水上乐园,打了场水仗,真是痛快极了。这里的每一项游戏都妙趣横生,让人流连忘返。

快乐的时光总是短暂的,我依依不舍的离开恐龙园。真是玩得高兴极了,因为在这里我不仅过足了玩瘾,而且增长了许多关于恐龙的知识,真是一举两得啊!

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篇6:有关三年级作文小鸟400字

全文共 258 字

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外婆从老家带来两只小鸟,一带回来我就很想看,放在阳台上我看了好几遍才吃饭。过了很久我看到小鸟越来越顽皮,告诉你我家的两只小鸟很不爱卫生。到处拉大使,我说:“你永远都飞不出动,它就把大便弄到阳台上。

别看我家的小鸟很顽皮,最后话的是不动就站很久。最有趣的是它们互相用嘴去啄别人,还有两只小鸟走来走去好像在比赛。

昨天晚上我放了根羽毛进去,你猜后来怎么样。可能你会想到,结果小鸟乱蹦乱跳。还有一次我在阳台上摘下一片树叶,去喂小鸟,后来也是乱跳。

白天小鸟总是喜欢走来走去。晚上,可能是站着在睡觉吧!我有了两只小鸟后,更开心了。

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篇7:三年级写日记作文素材

全文共 333 字

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今天中午,我决定亲自下厨做西红柿炒鸡蛋。

先要准备原材料:鸡蛋、西红柿、葱、姜、蒜,还有一些调料。

准备好原材料以后,我先把鸡蛋在碗边一磕,鸡蛋裂了一个小口,黄黄的鸡蛋黄和雪白的鸡蛋清迫不及待的跳到碗里。我把碗微微一斜,用筷子搅拌到全成黄色为止。接着我把四个西红柿洗净,因为我从没拿过刀,很害怕切了手,所以就把西红柿剁了剁,剁成小块,并把葱、姜、蒜切好。

接下来就该炒了。先往锅里倒油,等油热了把鸡蛋倒进去,鸡蛋立刻吹起了泡泡,用铲子翻炒几下鸡蛋就变成金黄色的了,把鸡蛋捞出来,然后把葱、姜、蒜放进去炒,等闻见香味就放西红柿,翻炒几下就放鸡蛋,并放入酱油和盐,继续翻炒,不一会我的作品就完成了。

等饭做好,我让爸爸妈妈品尝,他们都说很好吃,我美滋滋的,以后,我还要多多做饭。

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篇8:三年级英语作文

全文共 1638 字

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in nowadays, it is quite common that we compete with each other for various competitions. however, it is also essential for people to cooperate with each other for we are members of society. when confront with cooperation and competition, people seems to have a difficult time in choosing them. some people tend to compete with each other for they believe they can win rewards by defeating others. some hold that we should cooperate with each other. some think that we should not only cooperate with others but we should compete with others as well. in my opinion, i think that competing is more important for us. reasons are listed below.

现在,我们经常会跟其他人比赛。但是,与他人合作也是很重要的,因为我们都是社会中的一员。当面对合作和竞争的时候,人们很难抉择。一些人认为我们能够通过竞争打败别人来获奖。一些人认为我们应该跟他人合作。一些人认为我们不仅要跟他人合作,也要跟别人竞争。就我看来,我认为竞争会更重要一些。原因如下:

first of all, competing is more important than cooperation in our society. in school, we compete with others by doing better in our study. when we are looking for jobs, we compete with others applying for the same position. when we go to a competition, we fight with others for rewards or fame.

第一,竞争在社会中会比合作更重要。在学校里,我们通过在学业上做的比别人出色来与他人竞争。当我们找工作的时候,我们会与那些申请同一职位的人竞争。当我们参与某项竞赛的时候,我们会与他人争名誉。

secondly, we can be stronger by competing. if we want to win others, then we have to be stronger than others. thus, we have to improve ourselves constantly. consequently, our skills will be enhanced and we will get more experience to avoid failure.

第二,通过竞争,我们能变得更强。如果我们要赢得他人,那么我们必须比别人更强。为此,我们必须持续不断地提高我们自己。我们会因此提高我们的自身技能,而且也能得到更多避免失败的经验。

in conclusion, competition plays an important role in our society as well as we can become stronger.

总之,竞争在社会中扮演着重要的角色,我们可以通过竞争变得更强。

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篇9:猜猜他是谁作文的三年级作文

全文共 323 字

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他有一双明亮的眼睛,炯炯有神,不但身材健壮,腿还很长,跑得比我快,是个很爱玩游戏的男孩。

他是我的好朋友,记得有一次他的语文作业一星期都没有交了,被郑老师发现后狠狠地骂了一顿。语文课上他又没有带笔,只见他眉毛紧锁、目不转睛的在书包里找,但还是没有找到,最后终于向我发出借笔的求救信号,我爽快的答应了。有一次数学作业也是没有完成,本应该在中午完成的,可他选择先玩后做作业,结果被经过教室的吴老师发现了,然后罚他到讲台上写作业。这时他后悔不已,心想:“早知今日,何必当初。”

虽然他身上的坏习惯不少,但他也有让我欣赏学习之处。比如,他篮球打得好,体育课上,他总很耐心的教我运球、投篮,我也学会了不少。

说了这么多,你们想知道“他“是谁吗?大家都来猜一猜吧!

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篇10:猜猜他是谁三年级第一单元

全文共 386 字

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我有一个好朋友,她的眼睛很大,水汪汪的,像一颗闪亮的黑宝石,很吸引人。她的嘴很小,像樱桃一样大小,说起话来还带着一丝微笑,看起来让人感到很开心。你们猜猜她是谁?

她是我们班的运动小将。记得一次学校体育节,要选我们班女生去参加跑步比赛,班里有三位跑步很快的女生,不知道让谁去好,只能比一比了。比赛时只见她目视前方,紧闭嘴唇,积攒了十足的力量。她一手在前一手在后,前腿弯曲,后脚尖点地,身子微微前倾,做好了起跑姿势。张老师一声令下,他们三个人像离弦的箭一样一起冲了出去。只见她夹紧两只胳膊奋力摆动,两条腿一前一后频繁交替,迈着大步轻轻松松超过了另外两个人奔向终点,然后回头自信又自豪地向我们招招手。大家欢呼着祝贺她,我心里不禁赞叹,她不愧是我们班的运动小将呀!最后,张老师选了她去比赛。

她就是我的好朋友,总是在我有困难时帮助我解决问题,在我孤独的时候陪伴我,你们猜到她是谁了吗?

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篇11:三年级我有一个想法百字

全文共 443 字

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有一天,我很早就来到了学校,看见一个三、四年级的同学在欺负低年级的同学。我想,这就是老师说过的校园欺凌吧。

我看见那个大孩子一边推着小同学,一边说着什么,看样子是在威胁那个小同学,向小同学要钱。我赶紧逃离了那个地方,可那个画面却在我脑海中挥之不去。不行,我不能助长这种校园欺凌行为,我们每个同学都应该及时制止才对。于是,我暗下决心,再见到一定要制止他们。

第二天,我又看见那个大孩子向小同学要钱,我忍不住了,大步流星地走过去,镇定地说:“同学,老师说校园欺凌是犯法的。难道你不知道吗?”那个同学突然面红耳赤,他低下头说:“我向他要钱,是因为我妈妈生病了,我想要给妈妈一些快乐。”我说:“不是有钱就能得到快乐的,我们现在是学生,我们的任务就是学习,你只要努力学习,成绩好了,你妈妈自然而然就高兴了。”

过了一段时间,我们又约在了这个地方,他对我说:“谢谢你,妈妈知道我的成绩提高了,她非常高兴。谢谢你!”

我觉得助人为乐真是好啊!不仅能帮助他人,还能快乐自己。所以你要按自己的想法去做正确的事哦!

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篇12:小学生三年级自由命题作文600字

全文共 1285 字

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余心言老作家的《游泳的不自由》一文主要写的是一个男孩学游泳的感悟,读第一遍后我没有读懂,再读几遍,觉得越看越有意思。文章通过学游泳这件事,讲述了“自由”和“不自由”的关系,深入浅出,让我受益匪浅。 Yu Xinyans "The Unknown Swimming" of Yu Xinyan mainly wrote a boys perception of a boy learning to swim. After reading the first pass, I didn’t read it.Everywhere, the more interesting to see.Through learning swimming, the article tells the relationship between "freedom" and "not free", which is informative to make me benefit a lot.

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。话虽是这么说,但是,世界上没有绝对的“自由”,也没有绝对的“不自由”。鱼在水,鸟上天,看上去都很“自由”,其实都有“不自由”——鱼儿受环境局限,只能在水中畅游;鸟儿也只能在低空中翱翔,飞不出大气层。“自由”与“不自由”是相对的,是相互关联的,如果想“自由”,必须要“不自由”,只有做到“不自由”,才能达到理想状态的“自由”。

每项事物都是局限于“自由”与“不自由”两者之间。比如齐天大圣孙悟空,他虽然法力无边,自由自在,可是还有阎王爷管着他的生死。他学有所成后,大闹天宫,却被佛祖压在五行山下。他被唐僧救出后,头上便有了一个“金箍”,如果不听命令,唐僧便会念“紧箍咒”。于是,他明白之前的“自由”是任性而为,不是好事,要追寻更大的“自由”,必须专心向佛,才能修成正果。最后,孙悟空作了斗战胜佛,“金箍”自动脱落了,从此他拥有真正的“自由”,变得更加强大,但此时的他已经懂得如何运用“自由”,限制自己的个性了。

生活环境给予我们很多“不自由”,但是只要有毅力和决心,通过自身努力便能获得更多的“自由”。比如先天聋盲的海伦·凯勒,她看不见光,便用鼻子呼吸阳光;她听不见雨声,便用手指捕捉风向;她没有受过专业的教育,便勤奋刻苦学会读书写字。

她虽然有身处黑暗的“不自由”,却通过不懈奋斗从黑暗中得到了“自由”,成为闻名世界的女作家。再比如天才物理学家霍金,年轻时患了运动神经元疾病,全身除了三个手指头外都不能运动,但他没有怨天尤人,反而突破身体的极限,完成了《时间简史》等巨著,为人类作出了突出贡献,实现了思想的“自由”。

每个人在社会生活中都将面对“自由”和“不自由”两种选择,就像文中的小男孩,没学游泳时身子总往水下沉,还会呛水,处处“不自由”。学会后,男孩能感受到游泳的“自由”,但同时发现,纵使自己会许多样式,也要按照一定姿式来,才能游好,越是乱扑腾,越游不好,想游好,就不能随心所欲。所以,只有掌握了更多的技能知识和客观规律,我们才能逐渐摆脱“不自由”的束缚,实现真正的“自由”。

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篇13:三年级我的动物朋友

全文共 623 字

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“南边来了一个怪,身上背着大锅盖,一步一步慢慢爬,脖子长长来回摆。”你们猜猜它是谁?对了,它就是我的动物朋友——乌龟先生。

乌龟先生是常见的巴西红耳龟,是我上二年级时小姨从花鸟市场买回来的。它大概有我的一个手掌大,椭圆形的壳就占了整个身长的三分之二,壳的两端分别是圆圆的脑袋和短短的尾巴。翠绿色龟壳的正中央,有一条明显的脊棱,隔两米也能看得见。它的头很小,却有一双大眼睛,还是三眼皮呢!在两只眼睛后面,各有一片橘色的椭圆,这也是它与其他乌龟种类最明显的区别。它的爪子像鸭掌一样,指尖却很锋利。

乌龟先生总是懒洋洋地伏在缸底,什么也不干。有时甚至一两天纹丝不动,害得我好几次都以为它死了,准备处理时,它才动了一下。乌龟先生安静得就像不存在似的,以至于我常常会整个月忘记给它喂食。它饿极了,才慢吞吞地用爪子抓得鱼缸咯咯响。那速度,简直和"疯狂动物城"里的闪电先生一样慢。有一次,我放几条小鱼进去给它做伴。它倒好,看了一眼,继续懒懒地趴着。小鱼在它身边欢快地游来游去,它也无动于衷。

阳光明媚时,乌龟先生偶尔会扒着缸沿晒太阳。有一次,我看见它手扒缸沿,脚踏缸底,眯着眼,露着肚,探出头来晒太阳,便打趣地敲了敲鱼缸。没想到,人家淡定地享受着日光浴,连一个眼神也不肯给我,对我不屑一顾。

很可惜,我这个动物朋友在去年夏天不知什么原因死了,只留下一个空空的鱼缸。至今,每当太阳光照在阳台的鱼缸里时,我仿佛都能看到乌龟先生扒着缸沿惬意地晒着太阳,还是它那副高冷的模样。

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篇14:国庆节三年级作文

全文共 206 字

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早上起来,我怀着兴奋而又激动的心情,和姐姐、阿爸、阿妈、哥哥迎接伟大而又神圣的国庆节

走在大街上,我看见许多单位、学校门前都摆放着花草,家家门前都挂着鲜艳的五星红旗,大人小孩都非常的高兴开心。妈妈告诉我:国庆节是人民纪念的节日,是非常重视的节日。当初我对国庆节是有些了解的,但是还是不够。今天通过妈妈给我讲的和在电视上看到的,让我知道了很多,了解了很多。

同学们,大家一定要记住这个伟大而又有意义的节日——国庆节。

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篇15:猜猜他是谁三年级作文350字左右

全文共 267 字

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他的身体胖胖的,脸圆圆的,眼睛小小的,眉毛弯弯的,头发短短的;他的鼻子上还架着一副眼镜,是蓝黑色的。

他虽然有的时候写作业不认真,但是他很喜欢帮助别人。我有一回搬了一大盆花到教室,走到楼道门口实在走不动了,他看见了,就主动过来帮我一起搬花盆。

他很喜欢在书包掉了的时候,或是遇到一些奇怪事情的时候说一些惊讶的话语,比如:“哦,我的天呀!”

我们还一起参加过很多活动。上回我和他去航天城,被分配一起配合操控无人机、一起制作航模,还有一次是去中国航天七零二所,参观我们国家自己研发制造的长征五型火箭。那几次我们玩得太开心了。

你们猜一猜,他是谁?

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篇16:感恩教师节三年级

全文共 607 字

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经历过许许多多的事情,遇到过不少的老师,可她是最理解我,信任我,尊重我的人。

在我的眼里,她的目光是和蔼的,她的目光是善意的,她的目光是满含期待的,我信任那目光,感激那目光,更留恋那目光。因为那目光给了我不曾有过的信任与力量。我有生以来第一次发现还有这样的目光时时刻刻激励着我,她就是我的班主任——陈老师。

老师,你像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光,你的品质和精神,不停地燃烧着我们。

您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊!老师,有了您,花园才这般美丽,大地才充满生机!老师,快推开窗子看看吧,这满园春色,满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?老师!人类灵魂的工程师,有谁不将您赞扬?传播知识就是播种希望,播种幸福。老师!您就是这希望与幸福的播种人!

您的爱,像太阳般温暖,春风般和煦,清泉般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱天下最伟大,洁。

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树上挂满丰硕的果实,却不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们有一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默的垂着叶的绿荫!

啊!老师,你的精神我铭记在心!

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篇17:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 429 字

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我有一个好朋友,他可是我们班的跑步冠军,他高高的额头下顶着一对水汪汪的大眼睛,非常有神!高挺的鼻梁下长着一张小嘴巴,别看他嘴巴小,平日里可能说啦,大道理一堆一堆的,在他那锅盖头的衬托下显得他的脸非常小,但还好他的皮肤白皙,算得上一个帅气的小伙。他最让人钦佩的是他那奔跑的速度,就像一阵风一样嗖的一声就没影了,每次跑完步之后,我们都用很崇拜的眼神看着他。

他不仅跑步跑得快,还很乐于助人。记得有一次,体育老师吹了一声口哨,他就像风一样冲了出,我也有一股不服输的劲,我紧跟在他后面紧追不舍。

突然,我脚下一滑,摔在跑道上,我的裤子破了,鲜血一下子冒了出来。他刚好看见这一幕,连忙调转方向,朝我跑来,他蹲下来焦急地问我:“你怎么了?有没有哪里受伤了?”我说:“我摔倒了,腿上流血了,现在很疼,爬不起来了。”他连忙扶起我说:“走,我带你去找纪医生,把你腿上的伤口包扎一下。”从他的表情和眼神中我可以看得出他真的很担心我。那时候我终于明白了“友谊第一,比赛第二”这个道理。

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篇18:三年级教师节作文300字

全文共 395 字

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星期二的上午,天空还下着淅淅沥沥的小雨。下午天空放晴,温柔的阳光,让秋色更加明媚,第二十九个教师节到来之际,全校师生欢集一堂庆祝这欢快的节日,

庆祝活动是由大队辅导员叶老师主持的。第一个节目是吹葫芦丝,小演员们表演可精彩了,曾老师站在前面指挥,小演员们手握着葫芦丝,手指在葫芦丝间上下飞舞着,悠扬的笛声悦耳动听在金太阳广场上回荡。节目完了,李校长宣布师德标兵名单,他们身穿着节日的盛装,身披红色的绶带,笑容满面地走上了领奖台上,还有我们年级的汪老师和彭老师哩!

我们还欣赏了六(3)班的歌舞《我爱米兰,我爱老师》优美的舞姿吸引了全校同学。三个穿着粉红色的连衣裙的小姑娘载歌载舞,其它同学手捧着百合花表达对老师的崇敬和爱戴。

最引人注目的是六(2)班的诗歌朗诵《教师赞歌》更是把庆祝活动推向高潮,它们饱含深情地朗诵赢得同学们阵阵喝彩,同学们把红领巾和钢笔献给老师,感谢师恩,祝福教师们——节日快乐!

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篇19:校园的一角三年级小学生

全文共 687 字

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我们的校园——朝阳小学,一年四季都非常美丽,每一个季节就像是每一幅各不一样的、五彩的画卷。就让我带你一起去我们美丽的校园去走一转吧! Our campus -Chaoyang Elementary School, it is very beautiful all year round, each season is like every different, colorful picture.Let me take you to our beautiful campus to go and turn around!

春天,我刚刚跨进校门,一股绿意马上向我扑来。首先,一颗颗万年青在风中摇曳着,它们好像在举行一场隆重的大合唱来迎接同学们哩!在操场中央往高段教学楼那边看,两棵松树像是两名强壮的“卫士”,笔直地站在通往教室的大门两边的花坛中的土坑里,这样日复一日,年复一年,已经持续了20余年了!那“卫士”的眼神是那么严肃,笔直笔直地站在那里一动也不动。小草也在夜深人静的时候抬着刚刚冒出的、尖尖的小脑袋。

夏天,后花园的樟树正在把他的全部生命力展示给我们看。后花园的石凳上方都有都有许许多多的藤蔓,在夏天也抽出了新的嫩芽儿,可爱极了!!!小朋友们也换上了五彩斑斓的夏装了哩!一个个在操场上活蹦乱跳的,让校园充满了生机。

秋天,红叶散落了一地,落到了后花园的小池塘的红叶,小鱼拿来当伞,落到草地上的红叶,小蚂蚁拿来当做自己心爱的跑步机,既可以锻炼,还可以暖身子哩!

冬天,雪花像漫天的鹅毛,一直的、没有终止地飘落下来,让世界都穿上了银装。

我爱我美丽的校园,更爱我们四季如画的校园!

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篇20:猜猜他是谁的三年级作文200字

全文共 305 字

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一位男生,又高又瘦。他长着一双水汪汪的大眼睛,带着一副红黑色相间的眼镜。他是我最好的朋友。

他喜欢看书,研发一些东西,沉迷电子产品。

我们在暑假里玩乐高玩具,他总是能玩出花样来。他喜欢邪恶,买了许多骷髅小人和我的小人决斗,而我不甘示弱,拿来战车战甲跟他斗。他拿出大猩猩,我拿出奥特曼,他拿出坦克,我拿出越野车……

我们还去了蹦床乐园,里面有一个乐高小镇,我们玩了很长时间,我拼搭了一个豪华的房子,他也拼了一个,而且还比我的房子大的多。该回家了,我们恋恋不舍不想回去。

我们又去了军令营,在军训里打cs、练习旗语、学习功夫。回到家里我们把学到的知识告诉爸爸妈妈。

暑假很快过去了,就像流水飞逝一样。

对了,你们猜猜他叫什么?

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