少年的精彩作文（精彩20篇）

孝，是我们每一位子女应尽的责任，这孝字啊，写地是好，老在上，子在下。今天看到了这《众里寻你—寻找最美孝心少年》之后，让我懂得了“孝”。这一个个人不但有着一颗充满孝的心，而且个个都懂的曾样孝顺爸爸妈妈。孝，分很多，孝父母，孝长辈，孝兄的姐妹等。

黄凤，一个出生在穷人家的孩子，她的爸爸为了撑起这个家，不幸从楼上摔了下来，全身瘫痪。就这样，当时一个仅仅只有六岁的她就担负起了家里一切的家务。因为她想只好爸爸的病，所以就叫焊电工焊了一个担架，把爸爸背到担架上，打算推他到上海去求医，一路上，有许许多多的好心人来帮他们父女俩……到了上海，终于，功夫不负有心人，有一个院长看到他们那么可怜，就免了他们所有的医药费。最后，黄凤的爸爸渐渐的好了起来，可都是因为黄凤的爱心啊!你们知道吗?她推着爸爸来到上海，整整十年……

赵文龙，一个长得胖胖的小男孩，很不幸，他父母离异，妈妈又患上了尿毒症，他不得不开始一个人炒饭炒菜给妈妈吃。因为家里穷，所以赵文龙每天上学都带一个小袋子，在附近垃圾桶里找些塑料瓶换点钱，赵文龙一天买的塑料瓶就是自己一天的伙食费。他是一个很爱吃西瓜的小男孩，因为每当他一吃，妈妈就会忍不住过来吃，为了妈妈的健康着想，在妈妈面前就再也没提过西瓜这两字。

路玉婷，上高中的一个大姐姐，成绩一直名列前茅，但是自己的妈妈也患上了尿毒症。为了更好的照顾妈妈，路玉婷写过一千多字的退学书给校长。她妈妈原来是一个跑票员，应为身子不好，跑票的任务就交给了路玉婷。每天下课铃声一响，这个忙碌的身影就出发了，她准备了一辆自行车，背着一个小挎包，开始奔波……因为快要中考了，所以路玉婷每天会带一本书，用其余时间看书。每天回来就给妈妈按摩捶腿。

这三个人给我的印象是最深刻的，当然，还有很多很多，比如：一对深情的姐弟，他们相互关爱，姐姐从头到尾见到记者就是说：“我要牵着弟弟一辈子!”有着母亲亲手绣的“东升旭日”的嫁妆的徐沁烨，可到了最后，她只能在一针一线中找寻回妈妈的爱。一个乐观、爱笑的邵帅，为了妈妈的性命，不惜一切把自己的骨髓捐了出去……

看着这一个个身影，我觉得这些人的年龄虽然比我大不了多少，甚至比我更小，你们说，他们的精神多么可贵啊!

可我们呢?没有一点体谅父母，父母做的再多，也换不回来什么。我们现在应该还是父母手心里的宝吧!父母做错了些什么，我们就要责怪，哪怕是一点东西没买到就发牢骚，一点都比不上他们。

我现在开始为妈妈干点家务活，可我相信，这样干，也许换不回来妈妈给我们的关爱吧。

没有阅读这本书时，我听朋友们说骆珈蓝是一个以大欺小的坏女孩。当我读完这本书时，她却成为了我最喜欢的人物。

一开始，骆珈蓝特别讨厌比她小几岁的林亦晨。当林亦晨打湿她的任务卡时，还冲他大发脾气。可我读到一半，发现骆珈蓝之所以会这样，是因为她讨厌小孩子哭哭啼啼很麻烦的样子，更因为内心深处担心即将要出生的弟弟妹妹抢走原本都属于她的爱。突然一下子，我特别能理解她。我不也这样？当我和妹妹同时想要妈妈的拥抱时，妈妈却总是先抱起了妹妹；当我和妹妹发生争执时，爸爸妈妈却总是袒护着妹妹；当我和妹妹都想要一件东西时，爸爸妈妈却总是说：你是姐姐，要让着妹妹。所以，我时常想：要是没有妹妹该多好！

可是随着故事发展，骆珈蓝内心产生了极大的变化。当林丽莎对她说：如果有人对你总是言听计从，满眼崇拜，以你为榜样，是一件很有意思的事时；当她想象有一个很小的孩子，有许多地方和自己长得很像，不粘着别人，只喜欢跟在自己身边时；当她摸着林亦晨柔软的头发，感觉他就像一只需要安抚的小猫时，骆珈蓝觉得小孩子并不那么讨厌了，甚至下定决心当一个称职的姐姐。后来，林亦晨腿受了伤，骆珈蓝不仅没有嫌弃他是个“拖油瓶”，还二话不说去背他，并鼓励他要坚强。这使我非常感动。

读完这本书的几个星期后，我和妹妹在玩石头剪刀布。妹妹明明输了可偏耍赖不承认，我忍无可忍，正想对着她大骂一通。突然，我想到了书中的骆珈蓝。心想：连骆珈蓝都能耐心地帮助小孩子，我岂不是更应该对自己的妹妹温柔一些？于是，我便蹲下身，看着妹妹的眼睛，耐心地和她说道理。最后，我们又继续开开心心地玩了。

我很喜欢书中的一句话：“大地在沉睡，大自然所有的一切都在倾听少年们的梦。他们在成长过程中经历着各自的困惑，也在朋友的帮助下渐渐解开心中的芥蒂。”是啊，如果我们心中有爱，那就一定会在爱中成长！

“为救李郎离家园，谁料皇榜中状元……”记不清这首《女驸马》是什么时候会唱的，好像自打记事以来，就能够自然地哼上几句，像是娘胎里带出来的一般。黄梅小调清唱时温柔又亲切，仿佛流淌在我的每一根血管之中，与血液相融，密不可分。

究其源头，还是受了母亲的影响，母亲在众多剧种中偏爱黄梅，而在黄梅中又偏爱《女驸马》一曲，问过缘由，母亲说那年那月除了劳动，哪里又有像如今这样丰富的娱乐活动，每天难得的清闲时光全送给了村头的那方小广播。高高的村墙上，四四方方的铁块，在一村孩子上学途中，放牛路上，轻轻地飘起阵阵悠扬，也让乏味的生活漾起丝丝波光。

母亲放下手里正在洗的菠菜，仰头轻笑了一下，怀念道：“我每次起个大早，做好家里早饭去学堂的时候广播里都刚好在放那首《女驸马》。当时第一次听黄梅，纯朴清幽，韵味悠长，喜欢的不得了，就跟着声音学，那时候可没有百度也找不到歌词，只能在一遍遍听的时候套人家的发音，后来广播换歌了，曲风各异，但却怎么也没有听《女驸马》的感觉了。”

“再后来，镇上有个类似选秀的活动。你还去唱了这首连词都知道得不确切的歌了，是吧？最后还被刷下来了。”我找了个杯子一边倒水一边揶揄母亲。母亲又笑了，像个少女一样，眼神憧憬又略带腼腆，透过她不再紧绷的皮肤，我分明看到她十六七岁的青葱岁月，没有名牌的衣服，没有闪着光亮的配饰，也没有“淡妆浓抹总相宜”，有的只是洋溢开来的朝气与希望，以及一份不输于冯素贞（《女驸马》的女主角）的勇气。

这是母亲的黄梅花开，亭亭少女时。村里的草垛、田里新插的秧苗、几只毛色暗淡的黄狗以及忙碌时耳边农人的小曲，是在如今仍会入梦的存在，那种生活重压之下的苦中作乐，成了母亲藏在黄梅曲中几十年的心意。

其实我现在想想，也倒蛮庆幸母亲当时被淘汰了下来，她所套下来的歌词大多都是错的，要是让她选上了那不就丢了黄梅戏的脸了。可在我和姐姐小时候没看过正版歌词之前，也一直是把妈妈口头传唱的《女驸马》奉为经典。我倒罢了，没因为这出过什么糗事，姐姐就不一样了，她初中时在一次班级联欢会上唱了这首歌，本来也无妨，大家也不太知道原版歌词，可不妙的是班里正巧有一位男生也唱了这首歌，手里还拿着真正的词。姐姐这才发现母亲教我们的，原来是不对的，不过好在我姐有副好嗓子，唱得好听，在那一起一伏的婉转韵调里歌词的差错也显得无伤大雅了。姐姐说当时她班主任还很真诚的问过她以后要不要往这方面发展。回忆往事，我们一起在床上笑得打滚，乐不可支。

这是姐姐的少年时代，有纷飞的试卷、满满的笔记和奋斗的你我，但更多的是一双双闪亮的眼眸，满含对未来的期待与热情，姐姐那满是公式的脑子里，却给黄梅留了可贵的一隅之地，让人在讶异之外又多了一丝了然。想来，不止姐姐，每一个少年人的心里，一定也都留了一块柔软之地给了他们所喜爱的、想要守护的人与物。

而现在我也正好处在这个黄梅花开的年纪。之前与朋友的一次闲聊，提起《女驸马》，她说她也会唱两三句，我们便就着一室阳光哼着婉转小调。再后来我们发现周围的朋友，同学或多或少都会唱那么几首黄梅戏，《天仙配》、《女驸马》、《牛郎织女》，甚至连冷门一点的《点大麦》、《徽州女人》也有人会唱。听着一个个单薄的音调在他们口中连成一串串悠扬缠绵的旋律，猛然间我就被感动了。现在国家提倡重拾传统，大到首都小到乡镇，都对传统文化手艺等投以十二分的重视。我们以为重拾是个艰难的过程，却没料到这千年的传承，早已长成了我们的根骨，是忘不掉磨不灭的。也许没几个少年人知道，黄梅戏的唱腔分为主调、花腔和三腔三类，也不知道黄梅在戏曲剧目方面号称大戏三十六本，小戏七十二出，但只要他们还能够唱出黄梅，哪怕只是轻哼调子，黄梅就不会失传，不会黯淡。

多年前，我倚在奶奶怀里看电视上在演《天仙配》，看那些演员画着不同的眉毛，穿着各色的戏服，也有高矮美丑之分，但每当他们眼神一亮，水袖一甩，腰肢一转，唱出第一个音韵，流露出来的便是一样的热爱与坚持。

黄梅戏的传承，文化的传承，需要向严凤英、王少舫这样的名家，需要一代一代从小练家子的戏曲演员，也需要对黄梅戏带着欣赏目光的群众。我佩服那些能够将生命奉献给黄梅的演员们，他们从小所受的苦，我无法感同身受，只能报以一份敬意。

徽风皖韵扑面来，在每年都会有黄梅雨季的土地上，每位儿女对黄梅戏都一定会有深深的眷恋。我不能去更高更远的地方演出黄梅戏，也不能侃侃说出黄梅戏的起源与发展，但每当我走在被黄梅浸润的这片山水之中，唱起一句“为了多情的李公子，夫妻恩爱花好月儿圆”时，万物都将会与我应和。黄梅戏永远不会失去它的听众，就像宣纸徽砚千百年流传，黄山毛峰的清香代代绵延。我这样相信，我们都这样相信。

我的黄梅花开少年时节，不似母亲的纯粹，也不似姐姐的明亮，但从我的祖辈、父辈一直保留下来的那份热爱与真诚依然熠熠生辉，少年人不敢也不愿忘记先辈们的文化与记忆。岁月悠悠，时光漫漫，但黄梅戏的历史不断，皖地的传统文化不休。

黄梅花开，几朝几夕时；少年不在，尚有少年来。我期盼，多年后黄梅雨季来临之时，几世同唱，声声黄梅腔。

黄梅花开少年时，一曲新词酒一杯。

俗话说：“自古英雄出少年。”这个故事发生在意大利，一个十二岁肯为国献身。那个有着金子般的少年的名字，就是隆巴尔。

他为了国家不顾危险，帮军官侦察前方有没有敌人，当敌人发现他以后，军官们劝他下来，他却只对军官们说了三个字：“我不怕。”然而可惜的是他被敌人的机枪射死了。军官们大声地说：“为隆巴尔报仇！”最后，军官们成功的打败了敌人，为隆巴尔报仇了。

读到这，我突然想起王二小放牛的故事，他和隆巴尔多像呀！都是为了自己的祖国献出宝贵的生命。

人生对他们来说是短暂的，但他们的人生价值却重于泰山。

爱国，延伸以用生命帮助盟军，爱家，延伸为以爱国这个大家。人间有大爱，社会有真情，为何不将爱贡献于社会。

虽然我们生活在和平年代，但我们作为未来的接班人，应该为祖国做点力所能及的事情，努力学习，努力成为国家的栋梁之才。

这里有风景如画的西湖，有举世闻名的黄山，这里的喜马拉雅山是世界的擎天柱，这里的历史是世界上最悠久的！对，这就是我们伟大的祖国——中国。

中国的大好河山不仅美，还孕育出一批见义勇为，心地善良的人——最美中国人，全国道德模范。在我身边也出现了许多这样的人，其中我印象最深的是我们学校里的一位小同学，他在马路上捡到一个钱包，里面有很多钱，他不禁犹豫起来。注意，这时她不是犹豫该不该将钱包占为己有，而是想：到底该交到学校还是警察局？校外的东西还是警察局吧！于是他把钱包交给了警察叔叔。警察们利用钱包里的失主信息联系上失主，把钱包物归原主。第二天，校长当着全体师生的面，在国旗下表扬了他。他说道：“我的梦想，就是能够永远诚实守信。”

说到梦想，大家一定不陌生，同学们有的想当医生，有的当画家，有的当明星……而我想要当一名小学老师，我要让祖国的花朵竞相开放，我要让更多鲜艳的红领巾迎风飘扬！

中国梦是伟大的梦，少年梦是我的梦，我们要好好学习，在国旗下成长，将来为祖国增加一份力量，实现自己的梦想，散发出耀眼的光芒！

炙热的阳光洒在房间内，这个悠闲的上午，我读完了《天才少年维克多》。又是一次奇异的阅读经历，维克多成长的故事感人至深。

维克多是一个早产儿，学会说话晚，吐字也不清楚。学校里同学们不断地打击他，嘲讽他。人人都称他是傻瓜。而就是这个傻瓜成为了世界顶级智商俱乐部成员。

读完这本书，我内心不断地升起佩服之情。维克多小学时，就承受着无数的打击和嘲讽。可他始终没有放弃学业，在同学的恶搞、打击和老师的不信任中走一步，再走一步，一直坚持到底，成为智商卓越的天才。维多克没有逆境中的坚持，可能到现在也还是人们口中的那个“傻瓜”。在维多克身上，我看到：只要走一步，再走一步，就能看到惊喜。

一想到这，那堂科学课上的情景又浮现在我的脑海。记得当时，老师提出了一个问题：地球是顺时针转，还是逆时针转？同学们争着回答：“老师，老师，我知道是顺时针，一定是顺时针。”但是我和他们的看法不一样。于是我大胆地举了手跟老师说：“老师，我觉得同学们说的不对，地球是逆时针转的。”话一说完，同学们齐刷刷地向我投来质疑的眼光，底下传来一阵阵质疑的声音：“什么，是我失忆了吗？计偲懿科学还可以的，怎么会说出这种答案！”“计偲懿出门忘带脑子了吧，怎么会……”这刺耳的声音在我耳朵里徘徊了很久，我开始怀疑自己的判断，一下子胆怯了。

我低下头，连争辩的勇气都没有。这时，科学老师的声音在耳边响起来：“同学们，关于地球自转方向的问题我们有了争议，老师希望你们自己去探究。”

回到家，我迫不及待地翻出了科普资料，又上网查阅了各类资料……多方证实：地球是逆时针方向转的。这下我充满了信心。

第二天的科学课上，我走上讲台，胸有成竹地说出了自己的论证：“同学们你们想，如果洗手盆里接满水再放掉时，水是会转的，而且是逆时针；还有一种思路：我们看到的日月星辰都是东升西落，但其实这些景象和我们自身的运动方向是相反的，也就是说地球和它们转的方向不一样，它是逆时针转动的……”

话音刚落，班长站了起来：“不愧是计偲懿，心里所想的就是不一样。昨天回去我也查阅了很多资料，发现地球果然是逆时针方向转的。如果没有你的反驳，估计我们都被“想当然”迷惑了。谢谢你！”说完，同学们都鼓起掌来，科学老师也向我投来赞许的目光。忽然间，我心里的成就感直线上升，看来相信自己，走一步，再走一步，就会有不一样的惊喜。

这个暑假里，邂逅了《天才少年维克多》这本感人至深的书，我感觉学到了很多，悟到了很多。有些时候，自己遇到问题要迎难而上，更把别人错误的负面评价抛在脑后，在对的路上走一步，再走一步，一直走下去，说不定哪一天幸运就降临在自己身上。

最近，《众里寻你——“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼》在中央电视台播出。我看了之后，感受颇深。

在这次颁奖中，有一位来自包钢八中的初一学生赵文龙，给我留下了深刻的印象，因为妈妈患有脊椎裂和尿毒症，不能下床，他每天需要承担一般学生双倍的责任。12岁，正是一个男孩顽皮、叛逆的年龄，可在赵文龙身上，这些特质都没有，很多时候他都在默默地沉思。不在校的大部分时间里，他都陪着妈妈去医院透析。虽然只有12岁，赵文龙却几乎会做所有家常菜。这么多年，他几乎从未有过玩耍时间，的乐趣就是生日那天去趟八一公园。虽然家庭负担如此沉重，可赵文龙在同学和老师的眼中却是开朗、幽默的孩子，学校里的开心事，他也会第一时间告诉妈妈，母子俩总会开怀大笑。当主持人欧阳夏丹说他的成绩很好，有望冲击北大清华时，而他却打算考一所自己心仪的军校，当军人是他的梦想。“省下一分钱，妈妈的病就有一分治愈的可能”听着儿子这番言论，赵文龙的母亲沉默了，生活让儿子过早地承担了太多的沉重。小小的赵文龙用双手支撑起了这个家!“诸事不顺因不孝，怎知孝能感动天?”看完颁奖典礼，我深受启发，再想想我们自己，过着衣来伸手，饭来张口的生活，在父母的关爱下成长，过着幸福的生活，却不懂得体谅父母的艰辛，不仅不能为父母分担些家务活，甚至有时对他们还大呼小叫，想想真是惭愧。

主持人白岩松在节目里说道：“孝，这个字，老在上，子在下。这个字的结构说明了孝的内涵。它是一种承担，当初古人创造的何止是一个字，简直是给中国人定下了一个规矩。孝就成了中国文化重要的一部分。”没错，孝，是对老人的尊敬;孝，是对弟弟妹妹的关爱;孝，就是报答父母。古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德。如何孝敬?——买房子，汽车?不，孝敬父母要从现在做起，从点滴做起。最美孝心少年的朋友们，你们是我们学习的榜样，学习的楷模，我们今后也一定要做一个孝敬父母的好孩子。

看了《少年的你》的首映，无比震撼，无论是从演员的表现还是剧情走向，都是我心中理想的甚至超越了理想的样子。首先从影片内容来看，是反映校园暴力的，虽说现在社会重视校园暴力，希望给少年们最美好的青春时光，可是黑暗总是悄无声息，并且每个少年光明的背后都会有阴影。就像影片中表达的：谁都是校园暴力的受害者，谁又都是校园暴力的施害者。陈念对胡小蝶的求助的不理睬、魏莱对原生家庭的恐惧、魏莱对陈念和胡小蝶的侵害、学校对弱势学生的调侃疏远、还有学校对施暴者的宽容，所有人都有错，都活在阴沟里，都希望有人可以拯救自己，当对家庭、对学校、对社会失去了希望，就只有自己站出来，拯救自己。

当陈念面对女警官的质问的时候她反问：“如果世界是这样子，你还敢把孩子生下来吗?”我想这场悲剧的发生，并非哪一个人的罪，那些身在光明的人，鄙视黑暗，所以一味地将黑暗往外赶。

陈念与小北就像两个在阴沟里互相取暖的人，我喜欢这样惺惺相惜的两个人，不是烈火遇干柴的爱情，只是在黑暗中互相搀扶想要逃出这黑暗世界的两只想要自己发光的萤火虫。我喜欢这样的情感，有着相似生活苦难的两个人互相扶持、互相给予希望、互相相信。我一直深深记得郑易与女警官的对话，女警官说：“你觉得会有这样的人会为了对方坐几十年牢吗?”郑易说：“你和我不会，可他们是少年。”这样一段对话震撼了我，对，这就是少年，这才是青春，这才是无数成年人追忆的，那个无畏将来，不惧过8的青春。

当我看完《天才少年训练营》时，突发奇想，为何不让妈妈也看看这本书呢？于是我硬是夺走了妈妈手中的手机，将这本书塞进妈妈手中，让妈妈看。

妈妈看完后，我迫不及待地问道：“看完这本书你有什么感想吗？”妈妈说道：“你们这些朝气蓬勃的青少年，应该像书中的人物学习中国的‘五常’……”“不是！不是！”我有些生气地打断了妈妈的话，“你应该从家长的视角去谈谈你对教育有什么改观？”“知道，难道我平时不怎么了解你吗？”“好吧！”我们结束了这次谈话。

关于书中的主人公，我的感触有许多：有着丰富生活经验的阿加拉比总是能找到食物，让大家不受饿，受大家的尊重；但他的父母却是错过了他的童年，从未来过他的家长会，就这样不知不觉使孩子缺失了来自父母的爱；少年大学生宫睿虽然聪明且能干，但父母都是农民，他们不会向孩子表达，也不知道该怎么表达；从小生活在美国的陈青炀虽享受高科技生活，但总觉得父母不了解他，而他的父母努力了解他，却无法成功……在少年们野外生存训练比拼中，他们的父母才发现原来孩子是这样的，而不是他们想像中的那样，竟是他们失职了！他们只想着让孩子拥有丰富的物资，想着孩子成凤成龙，而忽略了孩子成长最重要的时期——童年。当家长们知道自己失职时，想挽回时，孩子们也在逐渐了解父母，他们在训练营中从胆怯、傲慢、娇气、孤僻等种种性格变得会体贴、大胆、坦诚、勇敢。他们从一个一个少年，到互相协作的团队；从各怀心事到坦诚以对，他们在竞争与合作中激发了成长能量，收获了满满的温暖友情，勇敢有担当。

在我们现实中，家长与孩子间逐渐被“不理解”“讨厌”等情感所分离，产生了代沟。我还是幸运的，因为我与父母和平相处，但偶尔也会认为对方不了解自己。有次，我与妈妈讨论如何称呼这个问题。我说：“以后你老了，我还是不喜欢用‘您’来称呼你，怎么办？”妈妈说：“没关系，我知道你尊重我就行。”这是一个毫无意义的问题——对于某些成人而言，而妈妈却认真地回答了这个问题。我想起陈青炀与摩尼对话时，谈到了美国与中国学校的差异。陈青炀在比赛后也终于领悟了：教育的本质不是问题，也不是国家之间的差异，而是父母与孩子之间的沟通。中国式教育最需要的也是最缺少的就是沟通，还有实践。有些孩子正因实践开辟了新天地，有些父母正因看到孩子实践时出乎预料的表现而变化。两者相铺相成，利于加强父母与孩子之间的理解。

书本中的少年们通过野外训练，懂得了中国的“五常”仁、义、礼、智、信，也成长了自我。他们为“五常”代言，展现了新时期新少年该有的朝气。家长也要知错就改，多与孩子沟通，了解孩子的真实想法，做一个善于倾听的人。

我们是中国少年，未来我们也会是中国父母，我们要多汲取教训经验，弘扬中国“五常”，为传统文化的传承做准备！

（作者：孟伟真）

曾梦想大唐的繁华，优美的诗歌宛若惊鸿，威仪四方万国来朝；

曾梦想北宋的发达，华丽的辞藻绽放光华，东京似梦无与伦比；

曾梦想元朝的辽阔，豪放的曲调绵延绝唱，铁骑纵横国域无疆；

俱往矣，往日荣光，尽归于近代腥风血雨。

鸦片战争拉开了中国百年耻辱的序幕，掀起了各国侵华高潮，此时的清朝统治者仍幻想“天朝美梦”国人亦麻木的看着这一切，自给自足的小农经济早已磨灭他们身为炎黄子孙的血性，当日军的铁骑踏入东北，当南京大屠杀惨绝人寰，当狼烟四起百姓流离，国人如当头棒喝，终于觉醒。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。”

是的，少年！国家之希望，民族之栋梁！

五四运动引领着中国新民主主义潮流，激发着青少年炎黄子孙的血性，以卑微弱小之身独领中国梦。

而我们活在当代，肩负祖国昌盛，民族复兴之大任，或许我们还在抱怨学习的繁重，社会的不公，但身为中国少年，我们理应学会承担，重塑我中国梦。

当岳飞提枪纵马，在破碎山河间支起南宋王朝，当文天祥举剑所向，在战火纷飞中誓死抗元，当宗泽将逝仍大呼杀贼，当苏武塞外数载而不改其志，我们便会明白，中国梦，不只是梦。

少年中国梦，赋予少年行，故诗曰：

中国少年兮踏征程，追逐梦想兮学业行，

奋斗不止兮衍功成，愿为民族兮不觅名，

艰难苦困兮固常在，豪气凌云兮壮志生，

少年强盛兮国强盛，少年怀梦兮国复兴，

苦中寻乐兮存国志，自强无畏兮贯长空，

叹我少年兮梦安在，愿为民族兮奋不息，

一望国盛兮四方贺，二望民兴兮各安乐，

为我少年兮中国梦，民族复兴兮少年行，

愿国之昌盛，胜似大唐繁华，百姓之乐各安其家；

愿国之发达，胜似东京旧梦，清酒古灯民族振兴；

愿国之辽阔，胜似元域无疆，万国来朝铁骑纵横；

但将中国梦，同我少年行。

我从小就接触并爱上了足球。平时课余时间，绿茵场上总能看见我奔跑的身影。

因为喜爱足球，我对足球的历史也有所了解。《水浒传》里高俅不就是因为踢得一脚好蹴鞠而当上了京官吗？其实蹴鞠就是现代足球的前身，但至今为止，连续两届世界杯我都没能看见中国队的身影，还是有些小失望。我多么期望国足能走向世界啊！

我认为，大家不能把足球事业低迷的全部责任推给国足和国产球星。或许真有部分球员为了金钱和名利迷失了自我，但不可否认，大部分人的拼搏努力也让国足不断进步。

国足还有很长的一段路要走，但我们热爱足球的心永远不会改变！正如我心中的英雄英格兰队的鲁尼说的：“一旦我开始接触足球，我就是为了足球而活！”虽然我做不到他那样，但我知道，足球已经成为了我生活的一部分。

很高兴听到国足来我的家乡南宁踢球的消息，真希望自己能有机会去为他们呐喊助威。

国家之所以能够富强，那是因为少年在不断向上，正如一句所说：少年强，则国强。少年强，是国家富强的根本。而少年之所以能够向上，是因为有真善美伴随少年而行，真善美是少年向上的根本。

真，就是真诚，诚实。这是最基本的。而这恰恰就是我们这些现代学生所缺少的，一旦是被老师叫去训话，就是支支吾吾不肯把实话说出来，有些话对于自己并无害，连这样都不肯说，更何况那些对自己有很大不利的话呢？妈妈说我老实，诚实，可我一点也不觉得。对于以前的我，这个特点在我身上还是略有显现的。可随着这环境的影响，我发现自己与诚实之间的距离越来越远了。虽然我十分想“改邪归正”，可发现自己已经长久的偏离了这条道路，但我是不会将它遗弃的，因为让我们这些少年向上最根本的，就是要真，做一个诚实的人。

善，就是善良。当你细细去品味一下生活。你会发现，善良在我们身边的每一个角落。例如：扶着老奶奶，小孩过马路，在公共汽车上给老年人，孕妇让座都集中表现了这一点。有的人宁愿自己受到伤害，也不会去伤害别人；而有些人呢？为了一己之私，宁可自己受到一点伤害，他也要让别人受到更大的伤害。这些人应该认真去问一下自己的内心，难道这真是他们心灵深处的意愿吗？而善良，作为我们这些少年，需向上，也得遵从这一条。要遵从自己内心的想法。

美，那是一种心灵的美、品德的美。我们的生活如此的美丽，是因为有拥有这种“美”的人。看电视上那些“感动中国人物”，他们哪个是与这种“美”相悖的，看着他们那一张张陌生的面孔，透过他们的眼睛你看到了什么？是不是其中有一种美德存在。想想他们的曾经，是多么不起眼，更我们一样是平凡人士。可他们为什么能得到那么高的评价，那就是因为有这种“美”与他们同行。有些人不服气，那就让他看看自己，看看自己与这条“美”的道路偏离了多少。少年要想向上，最不能缺少的就是它了。

我们国家之所以发展慢，是因为与真善美同行的少年实在是越来越少了。我不敢说自己与真善美同行，可我在不断的努力中。为历史国家能够富强，另一边是为了自己，请各位少年与真善美同行吧！

我们，是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下，高速生长;我们，是祖国_点钟的太阳，给国家带来了新的希望，生气蓬勃;我们，是国家未来的栋梁，肩负着给国家锦上添花的重任，一往无前。因此，我们应该不负祖国的栽培，争做新时代好少年!

什么是新时代好少年?是在祖国的光芒下无所事事的人吗?错!真正的新时代好少年是集礼仪，奋进，进取于一体的少年!

古人云：“人无礼则不立。”要做新时代好少年，我们就应该讲礼仪。面对老师，我们应该主动鞠躬问好——老师们让我们学会了知识，让我们能更好地报答祖国;面对父母，我们应该早晚问安——父母生育了我们，让我们沐浴在祖国和煦的阳光下，让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多，比如汉文帝刘恒，有“亲尝汤药”的故事，这不就是对父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪，使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪，我们要争做新时代好少年，怎么又能不讲礼仪呢?礼仪，让国家有大爱。礼仪，同样是新时代好少年的基础!

但是，有了礼仪，而没有奋进，我们能称为“新时代好少年”吗?答案显然是否定的!有了奋进，才能让自己给国家奉献。奋进，可以说是成为好少年的屋脊部分。

曹植曰：“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年，我们还应该奋进!以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社会了，而是崭新的知识的时代!唯有知识，才能让国家更加富强!而这样重任，就在我们的肩上!为了国家的富强，我们应该奋进!凭借着这股精神，我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般，沉浸在书的海洋中，把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以，我们应该储蓄知识，以待到国家需要我们的时候!作为新时代好少年，我们更是没有不奋进的理由!

但是，有了礼仪，有了奋进，我们就是新时代的好少年了吗?不一定!仅有这两样，我们只能说是未来可能会对国家有帮助的人，要做新时代好少年，我们还需要最重要的一个部分：一颗想要不断完善自己的心。

在课余时间，我们可以不把一切时间用在学习上，还可以将心思放在放在更多的地方上。如果只会读书，那不免会成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年，我们更应该“国事家事天下事，事事关心。”我们可以多看新闻，了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志，跟上国家的步伐。唯有如此，我们才能保证能对国家有用的人，才能成为一名博学的，进取好少年!

争做有为少年，是面向我们中学生提出的新的要法语，也是我们新一代青少年的新的奋斗目标。那么，怎样才能争做有为少年呢？

首先，我认为，争做有为少年要树立自己的理想和目标。周总理曾立下为中华之崛起而读书的远大志向，毛主席在湖南第一师范曾经指点江山，激扬文字，粪土当年万户候。我们从现在开始也要树立远大的理想，这个理想不一定是要长大之后才能实现，我们可以为自己的每一次奋斗立下目标，朝着这个目标去奋斗，努力去拼搏，争做有为少年。

争做有为少年，还需要努力拼搏。爱拼才会赢，永远是真理。在我们的学习中，有些同学在学习或其它方面做不好，这并不说明你比别人笨，比别人差，只是说明你付出的努力不比别人多。比如背课文，别人背两遍，你可以背四遍、五遍、六遍……只要肯付出努力，就会有收获。做数学题，别人做一个，你可以做十个、二十个……这样你做得肯定不比别人差，甚至会比别人好。

争做有为少年，还要正确对待生活中的困难和挫折，通向成功的道路不会是一帆风顺的，这其中会有困难和挫折，但一次的失败不能将我们打倒。比如，在学习中的小测验，因为一次的成绩不好，就对学习丧失了信心，甚至对于这一门功课不认真学习，干脆放弃。这些观念都是错误的。21世纪的人才应该是全面发展的，我们应该正视这些学习中的困难，迎难而上，争做有为少年。

争做有为少年，要学会与别人合作。与别人合作会让我们有更大的收获。在学习中，与别人合作，能够解决自己解决不了的问题，战胜自己战胜不了的困难。与同学讨论问题，可以让自己受到更大的启发。自己不会的数学题，向别人请教，让自己进步得更快。

争做有为少年，要学会掌握正确的学习方法，适合自己的方法才是最好的。

争做有为少年，让我们共同携手。谨记“宁静有为，高雅向上”，一起努力，争做有为少年。

今天下午的中队会，我们的主题是做懂礼仪的好少年。

一开始，我们齐唱了队歌，声音很洪亮。然后我们又看了中队会视频，讲了一些礼仪。

首先讲的是一定不能乱扔垃圾，见到垃圾一定要弯下腰捡起来，放进垃圾桶。

还讲了一些相关的礼仪，尤其是课上礼仪，有：

上课的时间不准做小动作，认真听讲，不走私。

老师在上面讲，我们在下面不要插嘴。

老师不说下课，就算打下课铃了也不能下课。

等等……

讲了课下礼仪：

下课的时候，不能追跑打闹，不然会摔伤。

下课的时候，不准大声喧哗。

下课的时候可以看书、写作业。

服装礼仪：

女生不能烫发、染发、留披肩发。男生不能染发、留长发、剃光头。

女生不能说高跟皮鞋，不追穿背心、拖鞋入校。

在学校一定要穿校服。

要对老师尊敬：

老师说话的时候，不要插嘴。

见到老师的时候要说老师好。

您老师的办公室一定要说报告，老师说请进再进来。

等等……

还有好多的礼仪，就不在一一提了。我们一定会记住的。

这就是我们应该做的礼仪，多多学习上面的礼仪，就一定是一个素质好的小学生。

6月9日晚，中央电视台少儿频道播出“新时代好少年”先进事迹。滨河家园社区提前就在青少年活动群中发布了观看通知，辖区青少年30余人纷纷在家自行观看，并上传了照片，观看后，学生和家长都感触颇深。

新时代好少年的先进事迹振奋人心，是我们学习的榜样。中华民族是一个拥有五千年文明史的古国，中华民族的传统美德源远流长，作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本，我们每个人都应该养成良好的品德，树立以道义为重的人生观，从小养成优良品德，这是一个做人做事的根本，只要人人心中有国家，心中有集体，心中有他人，我们的社会一定会变得更加美好。做一名新时代的好少年，不仅要热爱学习，更要待人有礼貌，积极参与志愿服务活动，乐于助人，自强自律。

现在拥有幸福生活的我们，一定要懂得珍惜和感恩。要以积极向上的面貌传播社会正能量，积极拥抱新时代、奋进新时代，树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

日出代表着崭新的一天，周一代表崭新的周，一号代表崭新的一月，春天代表崭新的一年。

我们也曾失败过，但是第二天我们可以重新努力。我们也许受过挫折，我们不需要安慰，过了或长或短的时间，我们又重新振作起来，继续奔跑在努力的路上。我们也许经历过分别，比如让我印象深刻的小学毕业，但是在经历过悲伤之后，我们又很快适应了新的环境，又重新融入到这个新的集体。也许我们有过想放弃的念头，可在冷静过后就立刻打消了。也许我们在踏入一个新的领域时，会不适应，可是我们会努力去学，去练，达到理想的状态。也许，我们遇到过困难，但是我们是攒足了劲儿往前冲，无论前方是铁墙还是石墙，坚持不懈都会冲破，滴水还穿石呢。

也许我们会做错事，但我们会勇于承认，会勇于承担。也许我们会感觉到凡事都不容易，但我们绝不会投机取巧。也许我们会在新闻上看到过碰瓷，但我们绝不会铁石心肠。

也许我们和朋友有过矛盾，但是只要是真朋友，我们一定会各退一步，原谅对方。也许我们和朋友有过共同犯错的时候，但我们一定不会丢下朋友不管，一定会和她一起受罚。也许我们的同学会遇到伤心难过的事情，我们一定会给她一句安慰。

在这个新时代，我们需要的不是光学习好，品德好也是至关重要，两样都好才能称得上“五星好少年”!

"为中华之崛起而读书"是中华人民共和国的第一任总理周恩来，在少年时代立下的宏伟志向。

在我心中，周恩来伯伯不但是个伟大的领袖，还是个爱学习的人。周恩来伯伯在沈阳读书的时候，还是个十几岁的少年。有一天，魏校长把同学们召集起来，问大家读书是为了什么。有的同学说，为了给自己将来找出路;有的同学说，为了能发财;还有个同学说，是为了帮助父母记账。魏校长问周恩来伯伯：“你为什么读书?”周恩来伯伯站起来大声的说："为中华之崛起而读书!"魏校长非常激动，让大家向周恩来伯伯学习。

看了这个故事，我惭愧不已。周恩来伯伯的座右铭就是“活到老，学到老”。妈妈也总是讲这句话，可我并没有把它放在心里。在我认为学习就是为了父母，为了应付老师而学，是为以后上大学，找个好工作必须要经历的过程，说到底都是为了自己。可周恩来伯伯是为了国家和民族去读书，表现出来的是大义，是为国为民。我们读书是为了分数为了自己，忽略了学习的本质。我记得有这样一句话：“少年强则国强”。作为新时代的青少年，作为共产主义接班人。我们更应该向周恩来伯伯学习，不怕困难，不怕吃苦，有理想，有追求。

同学们，“天下兴亡，匹夫有责”。为了实现自己的理想和追求，从个人主义里走出来吧!

“嘘，过来过来！”好朋友樱拉着我，躲进了没人在的阅读室。我心里正好奇着她要干嘛，只见樱拿出了水杯。

“饮料！”我着实吃了一惊。心里立马回荡着老师警告的话：“学校是不允许带饮料的，同学要互相监督，发现的话是要叫家长的！”樱轻轻拍了一下我的头：“轻点哦，我只告诉了你，千万别告诉老师！”我木讷的点了点头。

走在回教室的路上，心里犹如一块打锤子在狠狠的敲打心脏，我感觉我已经透不过气来了。

告诉老师？保守秘密？

“这是班规，你难道想和樱一起违反班规，违反老师么？”

“你就是这样出卖你的朋友的是么，你就这样背叛友谊的是么？”

“告诉老师吧！”“保守秘密！"

够了！我不要背叛好友，也不要违反班规！

老师不知不觉进了教室，我立马低下了头，一节课，老师的眼神如利剑般朝我射来，俨然成为了我最害怕的理由。

“你是怎么了，上课不在状态啊？”对上崔老师真挚的眼神，我早已心乱如麻。“没，没有。”我还是低着头，好像带饮料来的是我一样。“什么事？你就和我说，我不会说出去的。”老师那对大而有神的眼睛温和的望着我，犹如妈妈的眼睛，有种莫名心安的感觉。

“那个，大队长把饮料带到学校里来了。"鬼使神差的，我把保留了一节课的秘密说了出来。老师脸上明显起了一层怒色，说了一句：“叫她来我办公室。”我愣了一愣，点点头，慢慢的走出了办公室，仿佛我就是垂死挣扎的犯人一样。

“老师叫你去办公室。”我还是那样，始终没有抬头，但我清晰的的感觉到，她瞪了我一眼，失望的离开了我。半个小时后，他家长来了。

少年心事，每个人都有吧。

当太阳还在东方徐徐升起时；当小鸟还在树枝上唱着婉转动听的歌儿时；当汽车还在公路上奔驰时。我却被台灯下那本散发出油墨芳香的书给吸引住了，随后我读了一篇又一篇引人入胜的小故事。其中顶碗少年这篇文章最让我印象深刻，因为他既让我感慨万千，又让我心中泛起阵阵涟漪。

这篇文章主要讲述的是：在上海大世界的露天剧场里，场内座无虚席，全是来自异国他乡的旅游者。一位英俊的少年出场了，他表演的是顶碗，只见他头顶上顶着一叠高高的碗，做出各种各样令人惊羡的动作。但是，却在他转身的那一刹那，一叠碗从少年的头上摔了下来。少年不慌不忙地重复着刚才的动作，可是命运却好似要跟他作对一样。一叠碗又从头顶上摔了下来。音乐又一次奏响，场里静得的没有一丝声响，那叠碗又剧烈得摇晃起来，那少年轻轻的抖了一下脑袋。终于把碗稳住了，场内爆发出雷鸣般的掌声。

是的，人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人才有可能成为命运的主人，顶碗少年便是其中一个。伟大的科学家爱迪生，经过无数次试验，终于发明了电灯。刘翔奋于拼搏，终于为中国跨栏事业赢得了一次金牌。伟大的医学家李时珍，跋山涉水，风餐露宿，终于写成了医学名著《本草纲目》……无论是写一篇优美的文章，还是解决一道数学题，还是雕刻一件精美的艺术，都要持之以恒，顽强拼搏，才能成功。

说到这，我自叹不如。因为每次在心底暗暗下定决心好好学习的时候。我都是半途而废，有头无尾。同学们。顶碗少年让我感受最深的一句话就是“在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再博一下，一定会迎来温暖的春风。”是啊，在今后的人生道路中。会有更多的风风雨雨，坎坎坷坷。只要我们勇往直前、敢于拼搏，不怕困难。一定会在自己的人生道路中一次又一次的刷新自己的记录。

当前进成为一种力量，奔跑成为一种本能。我们有何种理由轻言放弃？

每日大课间的例行跑操，红色的海洋像前进的波涛翻涌着，整个操场上满是喘气声和脚步声。十二月的寒风冰冷透骨；双眼只能用力睁着，鼻尖冻得通红。只怕一个不小心踩在前面同学早已散落，却无暇顾及的鞋带上。我想放弃，但双脚的跑动似乎已设置为固定程序，一步步的向前；我想放弃，哪怕只是歇息一秒也好，可是，我刚回头，前脚停下的同学已经那么那么远的停滞在操场的一角，我咬着牙继续奔跑。只能向前、向前，成为一种诚挚的信念和无尽的力量，奔跑着。

不知道绕过了多少个弯，多少个起点与终点的交替，队伍缓缓停下。周围一片寂静，只剩下同学们的喘息声，像胜利的歌声，回荡在操场上空。这时总有半路逃走的人说：“这没什么，我只是不想跑而已。”这样的话语是多么苍白，一个连风雨都不敢经历的人，有什么资格妄谈他人的胜利呢？这时，我总在心里想∶我坚持下来了，我不是一个弱者。我会永远向前，不断奋进。

初一就像一朵含苞待放的鲜花，需要你辛勤的浇灌才会开花。当奔跑成为一种近乎疯狂的本能时，还有什么能够阻挡你一路向前？当你正处在迷茫之际，请记住向前便是希望。如果没有目标请你记住向前，因为阳光太刺眼会使人乱了阵脚，但请向前走吧！即使星光耀眼，也不要停下来彷徨。因为阳光之后便是阴影，你将无处可逃。

让我们一起向前奔跑吧！奔向那繁花似锦的前程！