少年的精彩作文（推荐20篇）

少年小杰，机灵幽默，文明懂礼，人见人赞。

有一次，他在门外踢球，忽然看见一个中年男子边吃香蕉边散步，吃完把直接果皮扔在地上。小杰跑过去认真地对男子说：“叔叔，您掉东西了!”男子一听到处翻查口袋，问道：“我掉啥了?给我吧!”小杰从身后拿出香蕉皮，说：“叔叔，您掉的香蕉皮，它应该放在垃圾桶里呢!”男子听完，脸瞬间红了，惭愧地接过香蕉皮扔进了垃圾桶。这一幕刚好被打扫垃圾的环卫工看见了，他一个劲地夸小杰是新时代的好少年。

又有一天，小杰放学时路过一个修车店，刚好看到一个衣着时髦的青年，正对着店里的老师傅大叫：“老头，快来给我的电动车充气。”老师傅一直没有回应青年。青年非常不耐烦，大声吼道：“糟老头，叫你出来充气，你聋了吗?”小杰看不下去，走过去对青年说：“大哥哥，你不用找老爷爷充气，你现在气得饱饱的，自己充就行啦!”青年听完脸都紫了。这时，老师傅出来了，他语重心长地说：“小伙子，像你这样无礼，谁愿意为你服务呢?言语粗鲁，有失体面啊!你还不如这个小学生明礼呢!”

每周日上午，小杰都会陪妈妈到菜市场买菜，有时会帮卖菜的阿婆热情吆喝，有时会和精明的鱼贩讨价还价，有时遇到城管执法还会学样耐心地劝导小摊贩不要占道经营，就连妈妈都骄傲地“批评”他“爱管闲事，人小鬼大”。

小杰这样的少年很赞吧，新时代有许多像小杰一样的少年，他们都是新时代新少年!

今天，爸爸接到了大伯打来的电话后，高兴得眉开眼笑，我忙问有什么喜事？原来是堂哥已收到了大学录取通知书。爸爸感慨地说：“没想到咱们家还能出这么多大学生……”我不以为然地说：“这有什么稀奇的，上个大学太简单了！”

爸爸看着我，带着沉思的表情说：“你不知道以前啊……”

原来爷爷小时候，家里兄弟多，家里穷得能吃上稀饭已经不错了，爷爷想读书，可是家里根本没有余钱让爷爷去读书认字。爷爷像我这般大时已经每天起早摸黑，在烈日下挥汗如雨地劳动着，根本没读过一本书，没看过一张报。

我打开家里的户口本，看到爷爷奶奶的文化程度一栏中果然都写着：不识。

等到爸爸他们这一代，家里虽然也有三兄弟，可是国家政策好，每个孩子都可以进村里面的小学读书了，爸爸说当时的学费他记得很清楚，每学期二元。爸爸初中毕业后很想再继续学习，可是当时的高中和中专学校招生名额少得可怜，乡里的学校鲜有考上高一级院校的学生。爸爸初中毕业就参加工作了。因为爸爸的成绩还不错，不光家里读报写信的任务他全包下了，还经常是村里记帐写申请的好手呢。

到了我们这一代，大堂哥是第一位大学生，现在已经在大城市工作了。堂姐也大三，已在实习，现在二堂哥收到了大学录取通知书。这些在几十年前都是不敢想象的。

想想这三代人的接受教育的变化，岂不能激动感慨？

爸爸说：“这都是我们的国家政策好，祖国越来越富强带来的好处啊！”

是啊，少年智则国智！少年强则国强！我们的祖国正一步步走向繁荣昌盛！

我坚信，祖国将迎来更加美好的未来！

看了这部电影后，我发现生活中有许许多多感人肺腑的事情，这些事情都让我泪流满面。触摸人心的是真情，让人流泪的也是真情，促使别人帮助别人的也是真情真情就是一个巨大的游戏，有痛苦，悲伤，开心。每一个故事都深入了人们的心里。让我们走进一个充满文明的社会，去体验那感人肺腑的事情。

第一个出场的是张雨欣，他的妈妈右手残疾了，每天必须帮妈妈做许多家务，还得帮妈妈卖烤羊肉串，还要上学，这么小的一个孩子就学会了照顾妈妈，连玩的时间也没有，我觉得他是个有责任心的人。现在有了叔叔阿姨的帮助，他们一家人的生活好多了，我也感到很欣慰。第二个出场的是路玉婷，这个人在风雨中跑步，他不是寻找快乐，而是一种负担，每天放学以后，他利用同学们吃晚饭的时间去帮妈妈送邮票，任劳任怨，而且学习也不荒废，我很欣赏她。第三个出场的是龙花，她为了养活弟弟，妈妈，天天干农活赚钱，可是弟弟却不这么认为，他经常要吃冰激凌，他们兄妹两经常闹矛盾，这也是龙花非常的头疼，他们都可以轻轻松松的去上学，可是龙花却不能像其他小孩子一样去上学，但是他也不抱怨，他的梦想是当一个主持人，他觉得这样可以让自己更有自信。第四个出场的是邵帅，他妈妈得了白血病，邵帅无意中在书上看到做骨髓移植手术可以救妈妈，又发现他和妈妈的骨髓是完全一样，一开始妈妈不怎么同意儿子做这么危险的事，可是在儿子的百般请求下，还是同意了，经过了四十多天的医疗，母子两终于走出了医院，从此幸福的生活开始了。后面等等其他几位少年。

以上那些少年，坚强，勇敢，敢于做事，无所畏惧，无私奉献。我们中国都是这样那该多好啊!

“为中华之崛起而读书”，多么铿锵有力的一句话，多么振奋人心的一句话！在那些硝烟四起的日子里，在那些艰难困苦的日子里，在那个危机四伏充斥着绝望的年代，引领了多少灰心失意的青年又重拾热血，给了多少经受黑暗淬炼的孩子散发光芒的勇气，去迎接黎明的信念。百载流转，时光好似抚平了一切，动荡的时局；疮痍的心灵；残酷的战争…于我们这代被冠以00后之称的孩子来说那个年代热血澎湃的红色精神，好似已经模糊不清。在这个浮躁的年代，这句已流传了百年的话却如黄钟大吕，醍醐灌顶，又如久旱甘霖，畅快淋漓！比任何语言数字纲领文字更加振聋发聩。为中华之崛起而读书…我，好像懂得了什么…

第一次看到这句话时，我还很小。小小的我看着学校走廊上挂着的这幅字，轻轻地一遍一遍地低吟着。只有懵懵懂懂的敬畏，却也说不出个所以然来。

后来，我长大了一些，再读这句话，我也只是迷茫，我是为何而读书的呢？我真的明白么？我还无法真正理解这句话背后的巨大力量。

再后来，也就是现在，我看着这个命题，又看到了这句话，对它也有了几许道不明的情愫。这一次，我好像懂得了一些什么。这一次，我好像真正看到了那个“中华不振”的年代，好像真正看到了在回答魏校长“诸生为何而读书”的问题时那个十二岁的少年瘦削的脸庞和坚毅的神情。

现今早已远离了那个中华民族存亡一线的生死年代，但那这却是千千万万的先烈的鲜血与努力才铸造而来的和平年代。1945年，日本无条件投降，1949年，新中国成立，1964年，第一颗原子弹爆炸成功，1970年第一颗人造卫星发射成功，1992年，邓小平南巡讲话，经济改革，社会进步……一桩桩一件件，这都是代代流传的周恩来精神最热忱最鲜活的体现！

而我们呢，作为新时代的青少年，已继承了代代中华儿女血脉中流动的红色基因，理应铭记我们要传承的红色精神，背负好我们肩上的下个时代中华崛起的希望。少年强，则国强。作为新时代的青少年我们理应担当起民族复兴的大任，接下新时代的这一棒。新时代的明天，将由我们创造！

我们，也正蓄势待发。

少年的一天，是从书本开始的。

清晨的一缕阳光透过玻璃窗洒在书页上，书上的汉字熠熠生辉。少年捧着书，目光专注地移过每一个字。“今天要把这首诗背下来。”他这样想着。窗的下面就是操场，这时还没有多少人，但还是有早起的人们在围着操场晨跑。一旁也有球队在打篮球。风吹过树的声音，篮球摔在地上的声响，跑道上人的喘息声，汇合在一起，俨然一首优美的晨曲。但窗里的少年没空理会这些，他不希望任何声音打断他的思路，于是把窗关了起来。

被拒绝在外的风儿呜咽着表示它的不满。

青春的梦，无不是流光溢彩，年少轻狂。而少年的梦，只有老师的赞许，父母的欣慰和一个遥不可及的未来。他对那些平日里不作努力却又抱怨考试如何如何难的人没有好感，认为那是在挥霍自己的青春。可人是如此矛盾的动物，他又有点羡慕那些人。羡慕他们有些没心没肺的笑容，羡慕他们不用为日渐繁重的课程所烦恼，羡慕他们活的如此简单。他甚至想学习他们的腔调，说“我不想学习了”云云。但他想起母亲的呵护，父亲的严厉，又随即打消了这个念头。

梦想吗？似乎有一个，但已经被时间把所有热情消磨殆尽。

爱好吗？也好像有那么一个。但父母只想让他做一个学习标兵。明明是个很和谐的家庭，但面对父母，为什么就是无法开口说“不”呢。

少年有些迷茫，抬头看着天花板，青春，就这么度过了吗？

其实，亲爱的少年，不应如此迷茫。按照自己心中所想便是正确的。或许这个世界有许多不尽人意，但是努力会在磨砺中羽化成蝶。但也请别拿自己的青春作为赌注，尽管你是父母的期望。你可曾怀疑过，这样的生活真真是你想要？

亲爱的少年，也不该如此老成。你看窗外，冬天刚乘鹤而去，春天便迎风而来。春天，一个充满生机活力的季节，如同年轻的你，欢乐愉快充满了力量，青春的力量。在这珍贵的时光里，带着愉快的心情去做愉快的事情，如此才不负流年。

亲爱的少年，或许我们都一样，放不下现在又执着于未来、亲爱的少年，打开窗吧，放飞你自己，带上勇气和信心，勇敢地去实现青春的理想。

“珍惜青春时光，莫失圆梦良机”，我们徜徉在这美丽的校园，绚丽的青春之中时，一定也要让文明永伴我心。——题记

山川胜迹是洁净的，花草树木是纯洁的，我们的校园也是美丽的，难道我们就不该文明礼让吗?

文明可分为“文”和“明”，“文”代表着书籍，代表着知识，代表着高尚的情操。“明”就是希望，是梦想，是灿烂的明天。我们只有拥有了“文”，有了渴望“明”的心，也就自然而然的成为了一个文明学生，所以，我们要让“文”扎根在脑里，让“明”驻在我们心中，要让可贵而又美好的文明永存。

珍惜我们现在的时光吧!努力的接受着书籍的陶冶。让我们的心变得平静而温暖，绘出自己灿烂的明天吧!不怕你做不到，就怕你想不到。俗话说：“知识使人变得文雅，而梦想催人奋斗”。而这里的知识与梦想，不正是“文”和“明”吗?让“文”与“明”催促着我们走向成功，走向自信，走向高尚吧!

文明不仅仅要学好知识，还需要告别依赖，走向自立，告别那丑陋的谎言，做一个诚信的人，让我们用这一盏盏的明灯照亮每一处黑暗吧!

文明是一缕春风，把我们带入了美好的春天，引领着我们;文明是一滴清晨的雨露，滋润着我们;文明是一阵阵秋风，把们引入了深思;文明是一场洁净的雪，洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋习，走向文明，做一个文明学生，创建文明班级，文明初二中，文明社会吧!

听，文明的脚步在歌声中悄然走来;看，文明之光在我们老君庙初中正冉冉升起!

最后，请允许我再呼吁一声：做文明中学生，创我文明二初中!

片子以校园暴力作为选题，比较新颖，符合当下的校园问题。但校园暴力只出现在影片的前半段，后半段基本在演一场刑事案件，除了镜头和音响在提醒我这是一部电影，我差点以为在看普法节目。

影片的特点在于镜头时长都非常短，配合大量特写。导致电影越来越赶，到最后基本成了快闪，结局愣是没看懂。要不是通过最后荧幕上打下的字才知道陈念自首了，我都搞不清楚发生了啥，比上课听老师讲ppt还云里雾里。

而且电影的重心不知道在哪，说是爱情片又不是爱情片，说是校园暴力结果霸凌别人的被杀了，说是刑侦片又不是刑侦片。要说探索人性吧…女主角考了632，结果回去自首了，这本是很纠结的一个事，但因为___在片中哭戏太多了，直接弱化了她在这段的情绪，看上去很干脆的就同意警察去自首了，根本都算不上对人性的阐述。

影片还有Bug，陈念在高考时矿泉水瓶放在桌上，还拧开喝，要知道高考矿泉水瓶是不能放桌上的。

有些地方说教意味太浓了。黄觉演的警官本身作用无多，出现几次基本都在说教，第一次吃火锅他说“人长大了才学会同情…(校园暴力)不只是那么简单”，影片最后还要加一段易烊千玺对制止校园暴力的呼吁。

电影对于青少年暴力事件刻画十分细致，可在片中的另一些方面，却遮遮掩掩含混不清。含糊其辞的解释了魏莱的家庭影响了警方和校方，却没有阐述这就是社会的黑暗面，掌握在一些成年人手中的权利间接成为了校园暴力无法解决的屏障。

随着风的思绪，迎着花的芳香，听着鸟儿的歌唱，我们一路伴着歌，开启了“少年意气行”远足毅行活动。

长龙似的队伍秩序井然地向前着，一路上，我们欢声笑语，歌声不断——农家小屋前有我们银铃般的笑声，田野间有我们飘扬的思绪，山路上，有我们澎湃的歌声。

但最令我难忘的还是那段曲折的上山路。

大家伙一开始像是雀跃的小鸟儿，蹦蹦跳跳，不时能听见此起彼伏的笑声与歌声，吹一吹蒲公英，追一追蝴蝶，捡一捡落花，不亦乐乎。

可是慢慢地能量一点点地耗尽了，“行军”速度开始慢了下来，只记得那时身体慢慢开始发烫，大口大口地喘着气，颇有“唇焦口燥呼不得”的感觉，可是我看了看大家，即使他们的脸上沁出了一滴滴汗珠，脸颊发红，却没有一个人有抱怨、放弃的神色。

接下来的山路就比较艰难了——石阶上布满了青苔，又陡又容易打滑。但，令我感动的是，前面的人在刚踏上石阶的时候便大声喊着：“小心打滑”，于是这一句话，这一句简单利落的话被一位又一位的同学向下传着，像是接力棒，霎时间小林子里回荡着这句暖人的话语，且先不说这句话的字数，是谁说的，但从这简单的四个字中我却感到关爱、友善，以及团体的凝聚力，我真想说一句“八（2）的同学们，你们太棒了！”

这一路上，我们愈加小心，互相搀扶，原本崎岖的小路霎时间不那么困难了，我想，这便是团结的力量吧。

经过这段山路，我更加疲惫了，双腿发软，眼望着前方的漫漫长路，不知何时是个头，这时，同学们绯红的脸颊越发醒目，我甚至听见了急促的喘息声，但就是在这个时候，这个难熬的时刻，我再次听见了一句又一句鼓舞人心的话语——“坚持！”“加油！”，一瞬间，我像是打了兴奋剂，突然就有了一股莫名的力量，继续迈着大步向前走着。你看！这时候坚持不懈、充满干劲的我们多好。

终于，我们到达了目的地，站在这绿茵茵的草地上，这一切是多么美丽，多么来之不易。

或许，人生是一条山路，一条艰难的路，这一路上会有很多困难，但同时又会很多温暖，而你，或许会很累，很想放弃，但你别忘了，别为了路边的野花野草而放弃山顶的大好风光，攀高贵在少年时！

有这样一句话：无论你是谁，无论你做什么，只要你肯努力，你想要得到的东西自然而然就来了。

《牧羊少年奇幻之旅》这本书，讲的是一个叫圣地亚哥的牧羊少年寻找金字塔宝藏的故事。这本书里有沙漠、有绿洲、有海洋、有高山……每一段都充满艰辛和苦难，主人公无所畏惧，一直向前。对照牧羊少年，我发现我欠缺很多，在生活中，我常常干点事，就给爸爸妈妈喊累，学习上，每次上课就等着老师讲，自己很少主动去预习，遇到难题就等答案。这种遇困难就躲，遇难题就绕的思想，真的需要我好好反思。为什么会出现这种情况呢？虽然自己始终觉得自己还行，但是为什么会躲避呢？我想困为还是自己书读的少，不管是课外的，还是课上的，读的少，就知道的少，自己对自己不自信，怕别人笑话。

可能我们每个人都报了课外辅导班，音乐、美术、英语、体育，可是我们有多少是自己喜欢上的呢，总感觉自己玩的时间太少了，可是我们却时常想象自己长大以后成为歌唱家、美术家、运动员，可以不努力学习，我们以后能成功吗？就是我们班的张凯尉同学，当别人都在休息的时候，他在努力地学习舞蹈，最终成功地被北京舞蹈学院录取，如果平时不努力学习，他能被录取吗。

我们现在是小学生，正是学习的好时候，就像书里这样说的：“天命就是你一直期望去做的事情，人一旦步入青年，就知道什么是自己的天命了。”天命对于我们来说，就是好好学习，学知识、练身体，努力使自己充实起来，考上自己心中理想的学校，完成自己制定的目标。

最后送给大家一句书中的话：书是不必要的负担，尽管男孩曾养成了一种近乎迷信的观点：以书为友，开卷有益。

伴随着凉爽的秋风，我们迎来了亚迪学校的第十五届运动会。虽然中间因下雨暂停了一天，可这丝毫没有影响到同学们的热情。

在短跑中，我们班的女将陆心琪拼尽全力，英勇地摘下了100米和200米的桂冠！她矫健的身姿无疑是赛场上最亮丽的风景，更是我们八4班的骄傲。

这次，我们班还出了另一光辉人物――郭静怡。她以打破校记录的身份，取得了三级跳远第一名，此外还有跳高第一名。古人云：“女子不如男”。可现在已不是古代了，女生所发出的光芒可以比男生还耀眼。

除了耀眼的成绩，值得我们祝贺的还有同学们坚强的毅力。1500米是一个令人望而生畏的项目，但我班却一个空位也没有留，并且，这两位女生，两位男生都坚持跑完了全程，其中陈晓航同学还拿到了第6名的好成绩，他们比我们都勇敢，都坚强！

此次运动会的黑马也不少。如：陈肇阳铅球第2名，娄妤其铅球第3名，吴珊珊跳绳第2名，向可欣100米第4名，孙婉萌双摇跳绳第4名，刘雨萱第5名，杨露西400米第5名，钟在俊三级跳远第6名等。这些同学用他们的汗水和努力为班争得了荣誉。

团结也是我们班的亮点。在400米接力赛中，同学们以良好的默契和绝对的实力取得了女子400米冠军和男子400米第5名！这成绩是令人仰慕的。更令人欣喜的是，这次运动会我班以总分93分获得了年级总分第二名的好成绩。这就是团结的力量！

运动会给了同学们一次展现自我的机会，我们用实力证明了我们不仅可以安静地在教室里学习，还可以欢快地在赛场上飞奔。短暂的两天运动会，却给我们留下了无数美好的回忆。苏格拉底说过：“身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。”就让我们一起徜徉的运动的海洋里吧！奔跑吧，八4班的少年们

宽容像夏日里遮阳的一根绿树，仁恕像沙漠里的一滴甘霖，无论如何总是那么优雅，让人欣喜若狂。

孔子的儒学思想是以“仁恕”为核心的。仁自然就是仁义、爱心，而恕自然也就是宽容、饶恕。最近我们学习了仁恕教育，我知道了做一位仁恕少年要学会正直诚信，友善对待他人，弘毅执着，果敢面对挫折；乐观自信，幸福享受生活；奉献担当；主动肩负责任。

正直诚信，友善对待他人，看到这一点不禁红了脸。记得那个星期天，我本来是约王佳睿一起去图书馆看书的，可妈妈说今天天气好，带我去“大润发”购物，我听了这个消息，高兴得忘记了和好朋友的约定。我和妈妈在“大润发”里东逛逛，西看看，一玩就玩到了七点。这时天已经全黑了，回到家时，我才想起来有这回事，赶忙打电话给她道歉。她说了声“没关系”就挂断了电话。从那次以后我明白了做人一定要守诚信，不然很可能会失去友谊哦！

看到“乐观自信，幸福享受生活”的字眼，不禁回想起了当初的日子……

以前的我十分内向，上课不敢举手发言。老师得到了这一情况后，便找我谈心，问清楚了原因，给我做了次心理开导，老师语重心长的一番话，我领悟了老师对我的期望。我虽胆小但也是个有骨气的人。那次，我在课堂上勇敢地举起了小手，老师让我来回答，我的脸涨得通红，心都跳到嗓子眼上了，吞吞吐吐地蹦出几个字，老师鼓励我大胆说，我说出了自己的理解，博得了同学的鼓掌声。经历了那件事后，我慢慢从自信中找到自我，做一个乐观自信的学生。

扬雅风，别陋习，做仁恕少年！

今天下午的中队会，我们的主题是做懂礼仪的好少年。

一开始，我们齐唱了队歌，声音很洪亮。然后我们又看了中队会视频，讲了一些礼仪。

首先讲的是一定不能乱扔垃圾，见到垃圾一定要弯下腰捡起来，放进垃圾桶。

还讲了一些相关的礼仪，尤其是课上礼仪，有：

上课的时间不准做小动作，认真听讲，不走私。

老师在上面讲，我们在下面不要插嘴。

老师不说下课，就算打下课铃了也不能下课。

等等……

讲了课下礼仪：

下课的时候，不能追跑打闹，不然会摔伤。

下课的时候，不准大声喧哗。

下课的时候可以看书、写作业。

服装礼仪：

女生不能烫发、染发、留披肩发。男生不能染发、留长发、剃光头。

女生不能说高跟皮鞋，不追穿背心、拖鞋入校。

在学校一定要穿校服。

要对老师尊敬：

老师说话的时候，不要插嘴。

见到老师的时候要说老师好。

您老师的办公室一定要说报告，老师说请进再进来。

等等……

还有好多的礼仪，就不在一一提了。我们一定会记住的。

这就是我们应该做的礼仪，多多学习上面的礼仪，就一定是一个素质好的小学生。

"为中华之崛起而读书"是中华人民共和国的第一任总理周恩来，在少年时代立下的宏伟志向。

在我心中，周恩来伯伯不但是个伟大的领袖，还是个爱学习的人。周恩来伯伯在沈阳读书的时候，还是个十几岁的少年。有一天，魏校长把同学们召集起来，问大家读书是为了什么。有的同学说，为了给自己将来找出路;有的同学说，为了能发财;还有个同学说，是为了帮助父母记账。魏校长问周恩来伯伯：“你为什么读书?”周恩来伯伯站起来大声的说："为中华之崛起而读书!"魏校长非常激动，让大家向周恩来伯伯学习。

看了这个故事，我惭愧不已。周恩来伯伯的座右铭就是“活到老，学到老”。妈妈也总是讲这句话，可我并没有把它放在心里。在我认为学习就是为了父母，为了应付老师而学，是为以后上大学，找个好工作必须要经历的过程，说到底都是为了自己。可周恩来伯伯是为了国家和民族去读书，表现出来的是大义，是为国为民。我们读书是为了分数为了自己，忽略了学习的本质。我记得有这样一句话：“少年强则国强”。作为新时代的青少年，作为共产主义接班人。我们更应该向周恩来伯伯学习，不怕困难，不怕吃苦，有理想，有追求。

同学们，“天下兴亡，匹夫有责”。为了实现自己的理想和追求，从个人主义里走出来吧!

75年前，日本帝国主义为了实现他猖獗的梦想，悍然发动了“九一八”事变，出兵攻占我国东三省，蒋介石命令东北军不抵抗，致使东三

省这个有丰富矿产资源。物产资源。面积是三个日本大的美丽而富饶的地方沦为了日本帝国主义的殖民地，三千万同胞沦为了亡国奴。

翻开历史的这一页。当年蒋介石委员长的拿句“绝对不许抵抗，缴械则任其缴械，入营房则听其侵入。”的话重重的打击我国中华儿女的

心，这是怎样的民族耻辱啊!29万的中国军队。1万日本军队。本应该是多没悬残的兵对比啊!可是只有3天日军竟没费什么枪弹便一举占领了

东北三省。三千万同胞就这么糊里糊涂的成了亡国奴，这是怎样的耻辱。

75年后的今天，阳光依然明媚，微风依旧吹拂着我们的脸庞，可是这莫大的民族耻辱，莫大的冤屈如何去平复，这血汗深仇如何去还?忘

记过去的艰难可能导致未来的灾祸作为一民中学生，我们一定要牢记历史。不忘国耻，以振兴中华为己任。

以史为镜，可以知兴替，让我们记住日本人对我门做的每件事，让中国不要再受任何欺凌。

少年弱则中国弱，少年强则中国强，作为一位学生，让我们的国家强大起来。

争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。这是我们当代少年儿童健康成长的方向。

我要从自我做起，从小事做起，从以下四方面要争当五好少年。

首先，无论在什么时候都要严格要求自己，遵守小学生守则，讲文明，有礼貌，用我的实际行动，为建设富强、民主、文明，和谐的社会主义国家贡献智慧和力量，做一个文明、守纪的好少年。

其次，要好好学习，努力把各门功课学好。上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，为祖国的发展打下良好的基础。

然后，要把身体锻炼好，没有好身体就做不了其他的事情。我要多去参加学校开展的兴趣小组，多参加有益的课外活动，为学校争光。

最后，要争当五好少年，还要培养自己独立自主的能力，放学后要多帮妈妈作些家务，自己能做的事情自己做。平时如果大人不在家，要自己做饭、洗衣服、打扫房间，争做家庭小主人。

我要努力争当一名“德、智、体、美、劳”全面发展的五好少年。

今天早上起来，看着镜子里的自己，眼睛依然十分红肿，要知道，因为在昨天，我看了有史以来最令人感动的电视节目：《寻找最美孝心少年》颁奖礼。

节目刚开始，我印象最深的是主持人的一句话：“古人云：百善孝为先。你看这个孝字的结构啊，上面是老，下面是子。今天我们要认识十位最美孝心少年和二十位特别关注少年。”在主持人的话语中，节目拉开了帷幕，一场感动之旅开始了。首先是“为父千里寻医”的黄凤，在6岁时，她的父亲高位截瘫，瘦小的黄凤便一直照顾着父亲，不离不弃，直到12岁那年，黄凤下定决心，带父亲去上海求医，一个12岁的女孩就这样，将板床上的父亲推到了上海。到了上海后，又照顾了父亲四年。除此之外，还有“为母捐髓”的少年邵帅。当外出打工的母亲患上了白血病，12岁的邵帅毅然决定：将自己的骨髓捐给母亲，陪伴母亲度过了最艰苦的岁月……像这样令人催泪的事例在《寻找最美孝心少年》中数不胜数。

而看看这些少年，再看看我们，真是“身在福中不知福”。我们的父母都还健在，陪伴着我们，想方设法的想要逗我们开心，我们却还对父母发脾气。在《寻找最美孝心少年》中许多少年都过早地承担了家里的重担，而大部分孩子甚至连洗衣、做饭、梳头样样不行，都是衣来伸手，饭来张口的小公主或小皇帝，自理能力相当差。还有在生活中，我们经常问父母要钱，父母不给，便大闹天宫，根本不知道挣钱的不易，在“最美孝心少年”中大多数孩子甚至为家中的生计想办法挣钱，每一分，每一角都是血汗钱……

所以我们应该有所改变，哪怕一点一滴，都会让父母感到无比温暖。

“像一起等待天下的共鸣，我们众里寻你，用爱的声音，一呼百应。”2014寻找最孝少年的颁奖礼上，令人感动的歌词串着动人的曲调拉开了序幕。

黄凤，一个只有16岁的女孩，在父亲因工而受重伤，母亲离家的情况下，凭借着自己坚强的信念，徒手推着父亲走过几百里的路，来到上海。从影像中我们不难看出，不到一米七的个头上，柔弱的肩膀上撑起的是一副多么沉重的生活的担子。几里几里的乡间小路上，满是大雨过后的泥泞，石子无情地刺痛着她的脚板。脚下那双算不上鞋的鞋子，也仅能为她减去一丝痛苦。乡间路上，走过的是一个个脚印，更是一份份感人的孝心。而在这个与她年龄相差不大的我的班级中，同学们也都为她流下了泪水。这其中包含着同情，同情她不幸的生活，也充满着尊敬，尊敬着和我们年龄相仿的她，拥有着超出同龄人的胆识与勇气，和那份感人至深的孝心。满含着伤心，伤心一个美丽的少女，在花一样的年龄时，拥有的只是在病房独自等待的身影，四处借钱看病时的白眼，哭泣时不敢掉下的眼泪。同时又替她高兴，因为她拥有她的孝心，让这个平凡的花季开出不平凡的生命之花，也是她会失去很多，但她的孝心终会使她的人格充满美丽！

孝心的少年有很多，他们的故事令人动容。但最值得我们学习的是那一份敢于面对困难的韧劲，敢于面对生活的乐观，还有最最重要的孝心。这是他们让世界认识他们的途径，也是教会人们孝顺的最好的教科书。

凤城初中八年级三班 赵开云

正直诚信，友善对待他人；弘毅执着，果敢面对挫折；乐观自信，幸福享受生活……

这是我每次上课之前都要背一遍的。“仁恕”教育是我国著名教育家孔子提出的。每当背到弘毅执着，果敢面对挫折；乐观自信，幸福享受生活时，我都时刻提醒自己挫折来临的时候，一定要果断勇敢去面对。在生活中，要乐观自信，自信就是成功的一半。要用微笑去面对生活。

以前，我面对挫折就没有这么果敢。有一次练毛笔字，我总是写不好，字写得龙飞凤舞成了一张草书。一气之下，把毛笔扔向一边，站起来说道：“太难了，不练了”。这时，爸爸走过来，对我说：“练字不要急，要有恒心，谁也不能一下子就练好的”。听了爸爸的话，我又有信心了。拿起笔练了起来，现在我的字大有长进，得到了老师的夸奖。

我读了霍金的故事后大受启发。霍金17岁时得了运动细胞萎缩症，坐上了轮椅。可尽管这样他还是去努力地学物理。1985年，霍金动了穿气管手术，从此不能说话。1991年，霍金左手骨折，休息48小时后又回去工作了。霍金不怕病魔最终成为了伟大的物理学家，也是笑对生活的人。

我也要像霍金一样，笑对人生。是霍金教会我更勇敢的去面对人生。

“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”恰同学少年一题就是摘自《沁园春·长沙》的一句，讲的是毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等人发生在位于长沙的湖南第一师范大学历时五年半的真实故事。“少年”一词体现他们满怀热情与理想，充满了正能量。

故事中的主角就是上面提到的人物，他们当中也只是个别家境好一点，能拿出学费，其他的人都是需要借钱读书。毛泽东，大家都很熟悉，我们伟大的领袖。他以前的家境并不宽裕，但他有远大的志向，最终成为伟大的人物。他主张：少年强则国强，少年智则国志，少年进步则国进步。少年的他也一直这么做，使自己变强大，增长知识与智慧，不断让自己进步。

最令我记忆犹新的是29章中最后一章节，街上所有的人都逃了，就剩下一师的学生和老师，毛泽东带领大家，奋力反击，让敌人投了降，也证明了一师学生爱国之心。

对比一下当今社会，如果换做是我，我想我不会那么大胆，提出建议并实施行动，恐怕连走都不敢走上去。现在城市和谐发展，家庭富裕，也只有警察、消防队员才可能去做这种危险的事情。如今每家每户的生活条件比以前好，不用为了每日三餐而发愁，更不用为没有学费而担忧，我觉得读书方面也应该比以前好，不要连我们的祖辈、父辈都不如。在那么艰苦的条件下，他们都有自己的追求和梦想，一切为了和平、温饱、家人的安全、社会的稳定。以前的少年志气高，我们是新时代的少年，也应该有志气，不要比不上艰苦时代的读书人，我们应为中华之崛起而读书！

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”。

当年，胡总书记发表的关于“八荣八耻”，树立社会荣辱观的讲话，今天，对我们提高自身修养仍然有指导意义。这是为了引导我们知荣辱，讲自爱。让我们知道，什么是光荣的，什么是可耻的，什么是让人们赞颂的，什么是让人们唾弃的。

从古至今，有多少的名人把荣辱观牢记在心，为我们做了一个个好的榜样，有多少名言、警句，引导我们要明确荣与耻。“知荣辱，讲自爱”是我们中华民族几千年来的传统美德。

不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是告诉我们如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。相反，那些遗臭万年的危害他人、社会、祖国的人将会永远被人民唾弃，踩在脚下。

什么是光荣的有脸面的，什么是可耻危害社会他人的。这些关于什么是荣，什么是耻的概念的话，从小时候，父母就已经经常对我们说了。但是我们是否真正做到了呢？“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是显而易见的。自己不想做的事情也不要强加给别人。这句话充分的说明了以服务人民为荣，以背离人民为耻。现在有些青少年把自己不想做的事情推给老人，推给别人。但是他们有没有想过，连自己都不想做的事情让老人、别人去做，难道老人不累吗？别人就喜欢做了吗？这也说明了现在的青少年都只为自己着想，这其实是一种极其自私的心理。

同学们，让我们按照胡总书记早就提出的“八荣八耻”去做吧。青少年只有在思想上明荣辱，树立正确的荣辱观，才会在深夜迷雾中看清航向。你的天空才会更加高远，你的人生必将更加精彩。

祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸，做新时代好少年。我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。要像大雁一样，抱着远大的理想，叼着明珠飞向远方。

我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，让我们飞向远方。

祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上;虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相帮助;帮助别人，快乐自己”，是每个少年时刻不忘的真理自己存的价值而努力，就是上进。

祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家的心灵一定要美，还要知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人之间要互相帮助，为祖国贡献出一份力量!

我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任扛在双肩。身心健康是最重要的，锻炼身体，活泼开朗，才会有好的身体来争当四好少年。

我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢攀登。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当四好少年吧!