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少年的精彩作文热门20篇

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什么伴我少年行的作文

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在童年的记忆里,除了学习中的趣事之外,更多的是童年生活艰辛的记忆,什么伴我少年行作文。“农村的孩子”早当家。这是一个亘古不变的真理吧?

那是把干粮都用篮子钓起来的岁月,是“半大小子吃怕老子”的陈旧记忆了。自己上学归来的第一件事就是想办法给家里创造点收入!农村里一年里养头猪,给孩子们养几只山羊,在岁末时扯几尺布做身新衣,攒点零花钱。就是这两桩事成了自己懂得人世艰辛的,在无意间给家庭创着收入,心灵渗透着一种解不开的情结。

放学后,自己先是扒下馒头篮子,稍稍填一下自己的肚皮.然后就要想到给家中的小猪和山羊去弄“食粮”了。那已经成为了一种习惯,每天就是这样默默背起柳条筐子,走向洼里。满载而归,在同龄的伙伴里自己是干活最干脆利落的,村中百姓口中有我很好的口碑。

岁月流逝中,自己也感受到了勤劳带来的收获,每年的春节都有一身新衣穿在身上,在街上卖油条的摊上,也有了自己得到爸妈的允许去买的身影,很是自豪呢!

自己9周岁的一个夏日,已经学会顽皮的自己,在中午放学回家后的时间里,自己逃了出去,痛痛快快地玩了一中午,中学生作文《什么伴我少年行作文》。当回家吃饭时,才意识到自己犯下了不可饶恕的错。家中的山羊在院中咪咪的地叫着,自己没有给它去打菜!父亲黑着脸,没有说别的话,吩咐哥哥把我用绳子绑在院中的椿树上,好好让我反思。自己就那样静静的呆在那,没有怨恨,自己知道父亲的脾气秉性,最恨不爱干活的孩子,这是他一生勤劳的原则体现。

那次的惩戒使自己永远铭记于心,从那以后再也没有犯类似的错误,年龄稍稍长点后,自己又多了一份更艰巨的任务,承担起自己一家人的用水问题。那需要到距家有300米的水井里去挑水,自己稚嫩的肩头就这样硬撑着,扁担和装满水的水桶的高度在颤颤悠悠的晃动下,已经和自己的个头一般高,跌跌撞撞的往家里走,很是艰难。但奶奶依然进行着她的理论说教:“你爷爷一早晨就挑满两大水缸呢!你可以早晨挑几挑,中午再挑。养兵千日,用兵一时。应该能为父母做点事了”。自己就默默的坚持着,把扁担挽回一点吊索,继续把水挑了下去。

岁月悠悠,自己已经而立之年,依然在工作之余跑回家中替父母分担劳作。累一天下来,很是满足和幸福。也许这是少年时的习惯对自己的影响吧,劳动着,并快乐着!

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篇1:学国学经典做美德少年作文300字

全文共 343 字

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今天那我们举办了以《学国学经典做美德少年》为主题的中队会。

今天的中队会一开始,是学校给我们编辑的片段,告诉了我们怎样做一个美德好少年,就是在学校懂礼貌,在家里见到长辈要问好,上个专心听讲,在各地见到垃圾主动捡起,还给我们介绍了了许许多多的国学书籍。

轮到班级的中队会了,前面的一系列活动举行完后,开始讨论关于国学经典的表演,和你认为怎么才能成为美德好少年,开始表演了,有的唱歌,有的讲故事,有的问答,有的诗歌朗诵,有的论语展示背……我觉得这个表演真是棒极了,怎样做一个美德好少年就更精彩了,各有各的想法。

这一环节是问答环节,问答环节就更精彩了老师出了许许多多关于国学经典的题,大家争先恐后的抢答。

这回的中队会伴随着我们的激情,下课了,我觉得这是最精彩的一回中队会,引文今天的中队会很热闹。

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篇2:新时代好少年主要事迹观后感心得

全文共 895 字

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____,女,汉族,__年3月出生,担任过学科课代表、班长等,先后被评为____市“百优青少年”、____市“文明礼仪标兵”,连续多年荣获校级“三好学生”、“学习标兵”等称号。

在家庭里,她是一个孝顺董事的孩子,是左邻右舍夸赞的孩子。生活在农村,终日浸染在淳朴的乡风、和谐的亲情里,随着时间的推移、年龄的增大,农村生活的一幕幕占据了她幼小心灵的一部分,在朦朦胧胧中她也逐渐懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝为先”、“老吾老,以及人之老”等格言警句出口成章、顺手拈来,而且还付诸于行动。当看到爷爷从田地回到家非常疲惫时,她就伸出小手握成拳为爷爷捶背按摩;当看到奶奶蹲在锅炉前烧火做饭时,她就主动拿来板凳给奶奶坐……她的一言一行,受到了左邻右舍的夸赞;直到现在,她还保持着她一贯的生活作风。每天一放学,做完作业后就帮爸爸妈妈做些力所能及的家务,成了左邻右舍教育孩子好好学习、天天向上的样板。

在学校里,她是一个自强上进的学生,是老师的得力助手。管理班级,收发作业本,有条不紊,让老师省心了不少,起到了示范带头的好作用,为良好班风、班纪的形成树立了榜样。清晨,她总是早早来到学校,和同学们清扫卫生区;早读课上,老师还没来时,是她领着大家朗读课文;放学时,是她举着牌子护送大家走在放学的路上;大扫除时,她忙前忙后,忙里忙外,不怕脏,不怕累。在她心里,这是为班级做事,为大家服务,值得去做。学校开展经典颂读比赛,她帮助老师组织同学们一遍遍训练,使班上的各项活动都能走在年级的前列,甚至在校级比赛中也获得成绩优异。

在社会上,她是一位诚实守信,富有爱心,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。每次乘车,她总是让年纪大的爷爷奶奶先上车,总不忘自己要做一位文明礼貌的少先队员。在学校组织的历次爱心捐助活动中,她都能积极参与,无私奉献。尤其是当她得知汶川大地震后,她不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还号召周围的亲戚朋友捐钱,并带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学,与灾区的小朋友共渡难关,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

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篇3:新时代好少年先进事迹观后感

全文共 456 字

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6月9日晚,中央电视台少儿频道播出“新时代少年先进事迹。滨河家园社区提前就在青少年年活动群中发布了观看通知,辖区青少年30余人纷纷在家自行观看,并上传了照片,观看后,学生和家长都感触颇深。

新时代好少年的先进事迹振奋人心,是我们学习的榜样。中华民族是一个拥有五千年文明史的古国,中华民族的传统美德源远流长,作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神,我们的传统美德以德作为根本,我们每个人都应该养成良好的品德,树立以道义为重的人生观,从小养成优良品德,这是一个做人做事的根本,只要人人心中有国家,心中有集体,心中有他人,我们的社会一定会变得更加美好。做一名新时代的好少年,不仅要热爱学习,更要待人有礼貌,积极参与志愿服务活动,乐于助人,自强自律。

现在拥有幸福生活的`我们,一定要懂得珍惜和感恩。要以积极向上的面貌传播社会正能量,积极拥抱新时代、奋进新时代,树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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篇4:寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感

全文共 582 字

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作为“寻找最美孝心少年”活动的重头戏,本届颁奖典礼请到的颁奖嘉宾涉及各个领域,既有航天英雄杨利伟、蓝图公益基金会创办人龙永图、著名表演艺术家吕中、著名作曲家谷建芬、著名词作家任卫新,也有奥运冠军杨扬,本届“寻找最美孝心少年”形象大使、主持人于嘉和“月亮姐姐”等广大观众熟悉的知名人士。节目组特意邀请到了中国医师协会儿科医师分会风湿免疫学组组长、首都儿科研究所风湿免疫科主任吴凤岐教授来到现场,后期她还将为“最美孝心少年”杨峻熙提供切实医疗帮助。

历届颁奖典礼吸引了全国数亿观众的目光,无数观众被孝心少年的事迹和精神所深深感动,在全社会掀起了倡导孝亲善行、致敬道德楷模、弘扬社会主义核心价值观的强大舆论正能量。与往年不同的是,今年的颁奖典礼在颁奖环节设计上更具仪式感,每位孝心少年的出场由6位小演员簇拥而来,同时20位“特别关注孝心少

年”也将一同走上舞台,展现他们的风采;文艺呈现方面编排更加流畅、精心,观众们不仅能看到由总台央视少儿频道主持人小鹿姐姐和月亮姐姐带来的主题曲《众里寻你》,而且曾在视频网站颇受关注的原创手势舞《听我说声谢谢你》的歌曲原唱者李昕融,也将来到现场重新演绎这个作品。除此之外,今年颁奖典礼舞台还进行了创新式设计,别具心裁地使用了环绕式大屏幕,营造出了更加温馨的现场氛围,让观众在观看典礼时沉浸其中,更真切地感受到孝心少年以及嘉宾们的真情实感。

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篇5:少年的风采作文650字

全文共 652 字

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许多人都有这样的疑问,少年风采又是什么呢?

今天的语文课,是来检测一下昨天的试卷改错,老师们都拿着试卷在门口从各自的教室进来。走到我们的教室的时候,同学们都紧张的不行,因为可多人昨天晚上都没改完错!但是又有这样一位学生,他在那里神情自若的坐着,眼神中透露着坚毅与自信的目光。等老师进来,他第一个站了起来,帮老师拿起了卷子。老师也是第一个检查他的,但是看到他的卷子上全部都是改过的密密麻麻的整齐的工整的字迹,便开心的笑了。其实少年的风采就在于这样自信,自立,自强,交代的任务一定要及时到完成。

少年的风采,同时也应该表现在诚信。有些人与同学们约好了时间,他们却总是不守约定,这样的人是不好的,而有些人他们虽然冒着风雨,却还要准时赴约。就有这样一位学生,有一天天下着蒙蒙的小雨,刚开始的时候并不大,但是后来越下越大,反而成了磅礴的大雨,他却毫不知情,让他出来的时候,他正赶着一同学们赴宴,所以她义无反顾地骑上自行车,冒着雨来到了公园,虽然同学们最后没到,但是他的诚信行为却把同学们都感动了。少年的风采,也正是这样,负责任,讲诚信,做一个守道德的公民。

少年的风采,还应该表现在坚持。有些人三天打鱼,两天晒网,这是非常不对的,因为这样的人总是看不到成功的,希望他们走把过去的辉煌当作成功的希望。所以千万不要这样,一定要坚持下去,就有这样一句话,贝多芬他坚持画鸡蛋,终于成为了画家——每天都要画一百多个,才成就了他的画家梦。所以坚持才是胜利。

少年的风采,一定要表现在这些方面,只有这样做了,才能展示出中华少年的魅力!

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篇6:最美孝心少年颁奖典礼观后感600字

全文共 687 字

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孝是中华民族的传统美德,我们应该发扬这个优良传统,在“最美孝心少年颁奖仪式中”,我彻底领悟了什么是孝。

在“最美孝心少年颁奖活动中”,有这么一位女生,让我记忆犹新。她叫李佳,眉山人,她的妈妈患上了白血病,急需进行骨髓移植。可是上天就要捉弄人,让李佳的妈妈一直没有找到合适的骨髓,当李佳得知自己和妈妈又非常相似的骨髓时,她毫不犹豫地决定为妈妈捐出自己的骨髓。但医生告诉她,她和妈妈体重相差较大,还不能移植。于是她开始了自己的增肥计划,并向自己身边胖一点的同学请教,一向不吃肥肉的她为了妈妈开始大口大口地吞咽它们。她的妈妈害怕拖累她爸爸,用放弃治疗的方法强迫李佳的爸爸,和她离婚,并且一直瞒着李佳。但是李佳最后还是找到离婚证书,并且将他们放到抽屉的最下层,她说:“爸爸和妈妈虽然离了婚,但爸爸依然照顾着妈妈,从来没有想要离开过这个家,他们只是名义上的离婚,但不是真正的离婚。”她很希望爸爸和妈妈能和好,当她重新穿上她妈妈给她买的裙子时,看着略微有一点绷紧的裙子,她说她一点也不后悔。

通过李佳的故事,让我明白了什么是“孝”。“孝”不仅是中国传统美德的体现,也是个人品德的一种体现,我们应该学会坚强,学会勇敢,学会独自面对困难,不能在什么方面都依赖于长辈。他们终有一天会离开人世,我们应该在他们还活着的时候,好好孝敬他们,多帮助他们,做一些力所能及的事情来减轻他们的负担。原来我还为了一些小事就和父母发起冲突。现在我要努力学习,等学有所成之后,来报答他们,赡养他们,让他们过上无忧无虑、内心满足的生活。

白岩松说过,“孝”是一个小孩儿背着一个老人,我会用我的实际行动证明“孝”的意义。

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篇7:争当文明好少年作文450字

全文共 471 字

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今天我们班在阶梯教室举行一次隆重的少先队活动——六星齐联动,争当文明少年。我很荣兴担任此次活动的主持人。上场前几分钟,我默默的告诫自己:没什么好怕的,只要跟平时练习一样。

在我和李吾峥一句又一句台词的窜联下,节目一个接一个有续的进行下去,最激动人心的就是公布“文明好少年”环节。当我响亮的念到“他,积极带领小队队员……是大家学习的好榜样”,大家都迫不及待喊出他的名字“鲍伯轩”。名单一一揭晓,场上的气氛有些不一样:有的队员在为获奖的队员鼓掌;有的队员有些小失落,在思考自己为什么没有被评上,是不是还有不足之处;还有的队员怀着激动的心情上台领奖……我也非常开心,因为我也被评上“文明好少年”。

“金无足赤人无完人”,虽然这次队活动办的很成功,但是也有一些缺点需要改正。如:当小队在表演节目时,台下还有窃窃私语的现象;在挥动小星星时,会有掉落情况等等,我相信下次我们班的队活动一定会改正这些缺点,做得更好。

这节队活动告诉我要跟不文明行为说“NO”,并用实际行动提交一个完美的答案;同时也让我明白团队的力量是强大的,只在大家齐心协力,才能将活动办好。

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篇8:最美孝心少年颁奖典礼观后感1000字

全文共 1195 字

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观看《最美孝心少年颁奖典礼,寻找最美孝心少年大型公益活动是对我们全体青少年思想行为的一次洗礼,是一次思想的净化,是一次道德的提升。

我们青少年是祖国的未来,是将来国家的建设者,是国家发展的生力军,我们必须做到爱党爱国。俗话说“百善孝为先”,一个人如果连自己的父母都不孝,那么他肯定不会忠贞报国,对国家来说毫无用处,他失去了正确的价值观,他活在社会上也毫无价值。

可曾经想起?我们睁开眼能看见的这个世界,当我们发现自己零花钱不足的时候,是谁风里来雨里去的挣钱养活我们?没有什么好深奥的——是父母,是他们给了我们生命,哺育了我们的成长,是他们为我们遮风挡雨,给予了我们物质帮助,父母为我们做出了这么多,那么我们应该怎样做才是回报好父母呢?那就是孝,孝是中华民族的传统美德,是晚辈对长辈的尊重。

这一周,学校让我们观看了“最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼,典礼中展现的是来自全国不同的十位青少年,他们的背后有着辛酸的故事,然而尽孝这方面,他们是我们的先锋,是当代中学生的学习的楷模。在这一次颁奖典礼的获奖者中,最让我们深受感动的是一个十六岁的叫周蕊的女生。我们都知道十六岁是叛逆期,逆反心理强,很多同学认为在这个年龄犯了错误后认为自己可以原谅,而这个女生背后的故事深深感动了我。她的父母不管她了,和她能像亲人一样在一起的只有她舅舅,而她的舅舅患有严重疾病,不能站起来,每当学校放学的时候,她都会坐车从学校往返多次到舅舅家给舅舅一声亲切的问候。她舅舅不能行走,在下楼的时候她会搀扶着舅舅一步一步地往下走,去帮助舅舅康复锻炼。除此之外,她还要到餐馆里送外卖,因为只有那样,她才能挣到钱为帮助到舅舅。而她的舅舅当女生像父亲一样对待,有时候送完外卖后要收拾碗筷,她的手被剩下残碎物划伤了。有时候她提着一个五斤的大桶,她的衣服几乎都湿透了,汗水从她的脸颊边流过,但她不嫌苦不嫌累,毫无怨言。有时候还要打扫餐馆卫生,即使有时还被老板训斥也忍气吞声,专心做她自己的事情。她会把平时自己打工挣到的钱存下来,想到了为舅舅过生日,她为舅舅定制了一个漂亮的蛋糕并祝福着,为舅舅的生日气氛增添了一片色彩。她的舅舅口齿不清,不能明白他说的话,但是她仍然与她舅舅拉家常。

看完她的事迹,联想到我们,我们还有什么理由不思进取呢?上课不认真听讲,布置的作业不认真完成,不听老师教诲,做一些中学生不该做的事情,有时候还会对着父母咆哮,根本体会不到父母挣钱的艰辛,更不知道什么是血汗钱,他们的钱从哪里来?这时候,我的心里五味杂陈,然后又涌过一丝温暖,内心感动涟漪。

“最美孝心少年”大型公益活动极大的鼓舞了我,让我明白了什么是孝?怎么才能尽到孝?在节目结束的时候,他们彼此手牵着手,他们的故事让“孝”发扬光大,我们也要学习他们的精髓并努力落实到行动当中,为“孝”的发扬光大尽到自己的一份力量,孝心不论大小,只有我们一点一滴在生活当中去做!

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篇9:奔跑吧!少年作文1000字

全文共 1034 字

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随着“嘎---”的一声,一辆客车缓缓停住脚步,等车停稳后,我便迫不及待地和家人下了车。首先映入眼帘的是一座座连绵起伏高低错落的群山,还有一条雄伟的“巨龙”。那张牙舞爪的样子真让我想要去征服他,我望着他,握紧拳头:我一定要战胜你---长城!

“啊,终于到山脚下,开始爬长城!”我一边说着,一边招呼着家人快来“嘿,你们掉队了,快跟上!”“来了!来了!小导游。”妈妈背着一个鼓鼓囊囊的包笑着说道,脸上满满都是溺爱。我见人都到齐了,便雄赳赳气昂昂地喊道:“好跟上我的步伐,我们的目标---征服长城,登上山顶的烽火台。”言罢,我们一行人迈开坚定的步子开始爬长城。

可是没过一会儿我的脚就开始酸软起来,一阵阵麻麻的痛感似潮水一样,紧紧裹住我的脚,我的眉毛也开始像麻花一样拧在一起。我不由自主地轻咬起嘴唇,光滑的额头上也沁出了密密的细汗,整个人像大病一场似的。可再望望妈妈,整颗心都为她揪了起来:原本妈妈的身体就不太好,体弱多病,如今身上更有一个大大的、沉沉的背包,结果自然是雪上加霜。包是背在前面的,妈妈整个人都佝偻了。汗水浸湿了秀发,顺着脸颊滴湿了衣服,也滴湿了地面。曾经健康红润的脸色,现在却……望着她,我心中最柔软的地方仿佛被人用力地给刺伤了。不!不行!我要为妈妈干些什么。

我装作体力充沛的样子,迈着有力的脚步,朝妈妈走去。“妈,您还可以吗?”妈妈稍稍一愣却勉强道:“可以,我还能爬。”我又关心又心疼“这样你把包给我背吧!”“不!这哪可以!”妈妈一口气回绝了我的好意。哎,软的不行,那就来硬的。我在心中拿好主意,一定要让妈妈轻松轻松,于是趁妈妈不注意的时候,硬是三下五除二把包给抢了过来。妈妈看着我喃喃自语着什么,突然她的手像箭似的直奔我胸前的包,可我早有准备调皮的一跳,冲她做了个鬼脸。“哈哈,追上我,我才给你。”言罢早就不见身影。妈妈过了良久才欣慰道:“我的儿子长大了。”

我背着包走在队伍的最前面,可英雄哪有这么好当?走着走着只感到压力山大,小腿发麻,真怕“咕噜”一声倒下。可再看看年迈的爷爷、奶奶,体弱的妈妈,一个个都眼看前方,努力攀登,而我一个意气风发的少年岂能落后?坚定之色出现在我的脸上。不是说好一定要登上长城最高峰吗?哪怕多了个包,又能怎样?加油,加油,加加油!顿时有股力量涌了出来,我望着那看似咫尺的烽火台,不顾脚下的险阻,天气的炎热,背包的承重,奔跑起来……

奔跑吧!少年!在人生的道路上飞驰,克服道路上的千难万阻,勇往直前,收获汗水和胜利的喜悦。少年!奔跑吧!

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篇10:天才少年训练营读后感1000字

全文共 1121 字

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当我看完《天才少年训练营》时,突发奇想,为何不让妈妈也看看这本书呢?于是我硬是夺走了妈妈手中的手机,将这本书塞进妈妈手中,让妈妈看。

妈妈看完后,我迫不及待地问道:“看完这本书你有什么感想吗?”妈妈说道:“你们这些朝气蓬勃的青少年,应该像书中的人物学习中国的‘五常’……”“不是!不是!”我有些生气地打断了妈妈的话,“你应该从家长的视角去谈谈你对教育有什么改观?”“知道,难道我平时不怎么了解你吗?”“好吧!”我们结束了这次谈话。

关于书中的主人公,我的感触有许多:有着丰富生活经验的阿加拉比总是能找到食物,让大家不受饿,受大家的尊重;但他的父母却是错过了他的童年,从未来过他的家长会,就这样不知不觉使孩子缺失了来自父母的爱;少年大学生宫睿虽然聪明且能干,但父母都是农民,他们不会向孩子表达,也不知道该怎么表达;从小生活在美国的陈青炀虽享受高科技生活,但总觉得父母不了解他,而他的父母努力了解他,却无法成功……在少年们野外生存训练比拼中,他们的父母才发现原来孩子是这样的,而不是他们想像中的那样,竟是他们失职了!他们只想着让孩子拥有丰富的物资,想着孩子成凤成龙,而忽略了孩子成长最重要的时期——童年。当家长们知道自己失职时,想挽回时,孩子们也在逐渐了解父母,他们在训练营中从胆怯、傲慢、娇气、孤僻等种种性格变得会体贴、大胆、坦诚、勇敢。他们从一个一个少年,到互相协作的团队;从各怀心事到坦诚以对,他们在竞争与合作中激发了成长能量,收获了满满的温暖友情,勇敢有担当。

在我们现实中,家长与孩子间逐渐被“不理解”“讨厌”等情感所分离,产生了代沟。我还是幸运的,因为我与父母和平相处,但偶尔也会认为对方不了解自己。有次,我与妈妈讨论如何称呼这个问题。我说:“以后你老了,我还是不喜欢用‘您’来称呼你,怎么办?”妈妈说:“没关系,我知道你尊重我就行。”这是一个毫无意义的问题——对于某些成人而言,而妈妈却认真地回答了这个问题。我想起陈青炀与摩尼对话时,谈到了美国与中国学校的差异。陈青炀在比赛后也终于领悟了:教育的本质不是问题,也不是国家之间的差异,而是父母与孩子之间的沟通。中国式教育最需要的也是最缺少的就是沟通,还有实践。有些孩子正因实践开辟了新天地,有些父母正因看到孩子实践时出乎预料的表现而变化。两者相铺相成,利于加强父母与孩子之间的理解。

书本中的少年们通过野外训练,懂得了中国的“五常”仁、义、礼、智、信,也成长了自我。他们为“五常”代言,展现了新时期新少年该有的朝气。家长也要知错就改,多与孩子沟通,了解孩子的真实想法,做一个善于倾听的人。

我们是中国少年,未来我们也会是中国父母,我们要多汲取教训经验,弘扬中国“五常”,为传统文化的传承做准备!

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篇11:读恰同学少年有感600字

全文共 626 字

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“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”恰同学少年一题就是摘自《沁园春·长沙》的一句,讲的是毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等人发生在位于长沙的湖南第一师范大学历时五年半的真实故事。“少年”一词体现他们满怀热情与理想,充满了正能量。

故事中的主角就是上面提到的人物,他们当中也只是个别家境好一点,能拿出学费,其他的人都是需要借钱读书。毛泽东,大家都很熟悉,我们伟大的领袖。他以前的家境并不宽裕,但他有远大的志向,最终成为伟大的人物。他主张:少年强则国强,少年智则国志,少年进步则国进步。少年的他也一直这么做,使自己变强大,增长知识与智慧,不断让自己进步。

最令我记忆犹新的是29章中最后一章节,街上所有的人都逃了,就剩下一师的学生和老师,毛泽东带领大家,奋力反击,让敌人投了降,也证明了一师学生爱国之心。

对比一下当今社会,如果换做是我,我想我不会那么大胆,提出建议并实施行动,恐怕连走都不敢走上去。现在城市和谐发展,家庭富裕,也只有警察、消防队员才可能去做这种危险的事情。如今每家每户的生活条件比以前好,不用为了每日三餐而发愁,更不用为没有学费而担忧,我觉得读书方面也应该比以前好,不要连我们的祖辈、父辈都不如。在那么艰苦的条件下,他们都有自己的追求和梦想,一切为了和平、温饱、家人的安全、社会的稳定。以前的少年志气高,我们是新时代的少年,也应该有志气,不要比不上艰苦时代的读书人,我们应为中华之崛起而读书!

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篇12:六年级争做新时代好少年

全文共 811 字

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同学们,微笑是我们的语言,文明是我的信念。文明不是一句口号,而是一个个实际的行动。让我们远离疾病,拥抱文明,一起来争做文明好少年吧!

那么,我们少年儿童怎么做才能成为一个懂礼貌,讲文明的好少年呢?

星期六下午,我在学下旁边的公园玩耍,玩累了,我便坐下休息,忽然看到一个小孩在草坪上大便,我见了,便跑过去对那个带孩子的阿姨说:“阿姨,那边有公厕,请您带您的孩子去公厕里方便吧。”那个阿姨看了我一眼,不耐烦地说:“那边的公厕是要收钱的,况且,这又不是你家的草坪,你能管我吗?”我听了,无可奈何,便转身走开了,后来,我环顾四周,突然我看见前面的一块牌子上写着这么几个字:“:爱我昆明,创建文明城市;”我便想到了一个办法,用语言劝说不停,我就采取自己的行动,我跑到刚才那个阿姨面前,正好看见她在拧鼻涕,并随手把拧完鼻涕的纸仍在草坪上,我立即跑过去把纸捡起来,轻轻的放在垃圾箱里。那个阿姨看见了,犹如熟透了的高粱,顿时涨红了,她似乎意识到了什么是文明。

又是一个周末,我和弟弟在校区里骑自行车,我们骑得非常愉快,骑着骑着,突然听到了共享自行车的报警声,我们便朝着报警声响起的地方走去,看到一个大哥哥在撬锁,弟弟刚想上前制止,便被我拉住了,我对他说:“他不会听我们的话的,你就在这守着,我去找爸爸妈妈。”不一会儿,爸爸妈妈赶到这里,只见那个大哥哥还在那儿撬锁。爸爸大喊道:“共享单车是公共资源,怎么可以损坏?”那个哥哥见了,连忙跑了,我看到这辆自行车的锁都已经坏了,很是心疼。接着我把车推到了自行车停放处。

由此可见,现代人的文明素质有待提高,共享自行车原本有利于文明市民出行,可是它却惨遭破坏,应该有更多的人去爱护它。同学们,像以前这样的行为还有很多,希望同学们和我一起来制止。让我们的城市因为我们的文明行为而美丽。

文明如花。只要我们好好地去培育它,它就能开出美丽而又鲜艳的花朵,未来装饰我们的春城,让美丽围绕我们昆明,我们就是文明好少年。

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篇13:新时代好少年征文600字

全文共 359 字

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今天,我参加“好少年好儿童”比赛,我自认可以参选,因为我有我的理由。

我在音乐上有着很大的天赋,我现在在学长笛,记得有这么一件事:一次,老师教了我们一首曲子叫《天堂与地狱》。老师吹了一遍,我认真地听着,陶醉着,被老师动听的.音乐所惊呆,所折服,直到老师吹完,我才从“音乐之河”被拉了出来。接着我试吹了,我已我准确的乐感,与动听的音色,吹出了这首曲子,当我吹完,我发现我旁边的同学用惊讶的眼神看着我,因为我吹得实在是太好了!放学后,我时常“享受”,提出“建议”,下一次上课,我上台演奏,我深情地吹着,吹完后,先是一片平静,接着迎接我的是热烈般的掌声。

我不仅音乐好,品德也好。我常常在公交车上让座,瞧,一个老爷爷从车下上来,此时没有位子了,我就牺牲自己,主动上前,把位子让给了他,让他坐下来休息。

你们说,我能不能当好少年呢?

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篇14:有关易水潇潇少年游作文

全文共 364 字

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透明的,什么也触及不到的。

荒唐而奇幻的梦境里,我追溯到了易水,那冷得殇魂销骨的易水。

掬一捧吧,易水,你忆的究竟是谁?

那些空透的、暗淡的梦境,婉然成千疮百孔的心事。

“萧潇,该启程了。”淡淡的,如同过耳风声。

忆水,是林忆水,也只是林忆水。

“下一战我们要到哪里。”我眸光黯淡,语气疲惫。

“易水。”林忆水的语气依旧平淡,荒野的沧桑掩不住他夕照下美好的线条。

“易水,是我的家乡呢。”他朝着我,苍白的脸上挤出一丝温和的笑容,“那个时候,战时所迫,我们整个镇的人都离开了家乡。”

我看着他琥珀般通透的眼睛,语气平淡:“忆水,忆水,我们一定要收复失地,不负国家期望。”

他美丽的眼睛里满是深沉的河流,缀满了孤寂的星光,璀璨的夺目而哀伤:“是啊,我们不负国家期望。”

我突然看见头顶上那颗最亮的星星暗淡了下去,然后是坠落、毁灭。

[有关易水潇潇少年游作文

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篇15:争做有为少年作文700字

全文共 733 字

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争做有为少年,是面向我们中学生提出的新的要法语,也是我们新一代青少年的新的奋斗目标。那么,怎样才能争做有为少年呢?

首先,我认为,争做有为少年要树立自己的理想和目标。周总理曾立下为中华之崛起而读书的远大志向,毛主席在湖南第一师范曾经指点江山,激扬文字,粪土当年万户候。我们从现在开始也要树立远大的理想,这个理想不一定是要长大之后才能实现,我们可以为自己的每一次奋斗立下目标,朝着这个目标去奋斗,努力去拼搏,争做有为少年。

争做有为少年,还需要努力拼搏。爱拼才会赢,永远是真理。在我们的学习中,有些同学在学习或其它方面做不好,这并不说明你比别人笨,比别人差,只是说明你付出的努力不比别人多。比如背课文,别人背两遍,你可以背四遍、五遍、六遍……只要肯付出努力,就会有收获。做数学题,别人做一个,你可以做十个、二十个……这样你做得肯定不比别人差,甚至会比别人好。

争做有为少年,还要正确对待生活中的困难和挫折,通向成功的道路不会是一帆风顺的,这其中会有困难和挫折,但一次的失败不能将我们打倒。比如,在学习中的小测验,因为一次的成绩不好,就对学习丧失了信心,甚至对于这一门功课不认真学习,干脆放弃。这些观念都是错误的。21世纪的人才应该是全面发展的,我们应该正视这些学习中的困难,迎难而上,争做有为少年。

争做有为少年,要学会与别人合作。与别人合作会让我们有更大的收获。在学习中,与别人合作,能够解决自己解决不了的问题,战胜自己战胜不了的困难。与同学讨论问题,可以让自己受到更大的启发。自己不会的数学题,向别人请教,让自己进步得更快。

争做有为少年,要学会掌握正确的学习方法,适合自己的方法才是最好的。

争做有为少年,让我们共同携手。谨记“宁静有为,高雅向上”,一起努力,争做有为少年。

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篇16:初一争做新时代好少年

全文共 606 字

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在幼儿园的时候,每次经过学校门口,总会看到许多哥哥姐姐背着书包,高高兴兴地走进学校,他们脖子上挂着的红色小领带,好漂亮哦!我觉得他们好神气啊!

等我上了小学以后,我才知道,哥哥姐姐们脖子上挂着的是红领巾,是少先队员的标志,知道了红领巾是国旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的。

记得入队那一天,在学校的操场上,我和我们一年级的全体同学,参加了入队仪式,我终于也挂上了红领巾,成为了一名光荣的少先队员。我还记得,那一天,一位高年级的大姐姐,帮我系上了红领巾。大姐姐帮我系红领巾的时候,我的心“扑通扑通”地跳得好快。

我面对少先队队旗,举起我的右手,庄严地宣誓:“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓,我决心遵守队章,在中国共产党和共青团的领导下,做个好队员。好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义和祖国的伟大事业,贡献出一切力量!”

作为一名少先队员,我首先要做到的就是热爱党、热爱我们的祖国和人民,还要在学校里做到勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、诚实勇敢,把雷锋精神发扬光大。我的红领巾告诉我,在学校里,我要做到“是什么时间就做什么事情,上课时间就要认真听讲,做值日时就要做好值日。”小学生行为规范也时刻提醒我:我要做得更好。带上红领巾,我以后必须用一名少先队员的标准来要求自己,认真努力的好好学习,改正原来不好的习惯,多为班级做好事,争取当一个优秀的少先队员!让我们的红领巾永远飘扬在学校的每一个角落。

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篇17:小学新时代好少年优秀征文

全文共 536 字

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中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。中国古代的“礼”和“仪”,实际是两种不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪”是“礼”的具体表现形式,它是依据“礼”的规定和内容,形成的一套系统而完整的程序。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我却在这里要大声说:“少年文明,国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。”

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“请勿随地吐痰”、“禁止吸烟”、“请勿进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻!”

是的,类似的现象我们常有耳闻,作为新时代的少年,我们每个人都有责任有义务做一个文明少年,为自己良好习惯的养成,也为我们的国家在国际上能继续以之邦存在。让我们从身边的小事做起,一传十、十传百……人人都把自己的小事做好,我们的家园才会更加美好。

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篇18:竞选三好少年发言稿

全文共 480 字

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作者:李可馨

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!

我是五(1)中队的李可馨。今天,很荣幸能站在这里竞选三好少年

我是一个活泼开朗的女生,我也是一个很温柔的女生,和女生们总是自来熟。而且我很喜欢看书这一点,就很符合学校近期开展的“读书节”活动。而且我在班级里也担任班长、餐桌长等职位,同时也是学校的大队委、电视台主持人。

同时,我各科成绩都非常优异,语文、数学、英语“三科”都能拿奖状,在特色班学习中也屡次获奖。我在“自主管理”这一方面也做得很好,可以做到“自己的事情自己做,不用大人帮忙”。所以,我认为我已经有拥有“三好少年”这一光荣称号基本了。

在家里,我也是一个亲近家人的孩子。姥姥姥爷都直夸我乖。

成为“三好少年”后,我一定会继续发扬我的各项优点,努力改正现在还有的一些缺点,使自己变得更加完美,让自己有更大的进步。我相信,我一定会做得更好。

如果没有竞选成功我也不会气馁,毕竟,“失败是成功之母”,只有失败过才会获得进步。如果我没有选上,那么我一定在哪些方面还有缺失,我一定会好好想想自己还有那些方面做得不够好。我一定会做到更好,请大家投我一票,谢谢大家!

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篇19:小学少年强则国强

全文共 426 字

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我们是祖国的花朵,是祖国的栋梁,是祖国的希望。俗话说,中国难生。我们很荣幸能够成为新时代的接班人。

通过观看“强国有我”系列电影,我了解到了许多历史故事,对有了新的认识。历史故事上告诉我们只有中国共产党才能救中国,只有共产党才能带领全国各族的人民实现中国梦想。

自古以来,有许多先辈为了祖国的强大,甚至献出了自己宝贵的生命。真是“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”像这样的话语,激励了一代代的先辈。

我们的祖国之所以这么强大,是因为经过一代又一代人的艰苦奋斗,如今才有这么强大的祖国。如今接力棒交到我们这一代,我们应该比任何人都要努力。我们会将祖国变得更加强大,让祖国的强大变得势不可挡。

认真学习,刻苦学习,学习使我们成长,使我们改变命运。古语云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习成才是最报效祖国的最好方法。我们要听党话,跟党走,长大成为祖国的栋梁之材。我要争做时代新人,为实现中华民族复兴的中国梦,努力奋斗!

请党放心,强国有我,

请党放心,强国有我!

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篇20:阳光少年我们是好伙伴作文

全文共 954 字

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在新时代,生活要求每一位奋斗的少年果断必备阳光这个形容词。那么,为什么要具备阳光呢?我认为,一个优秀的好少年,若缺失了阳光、乐观、开朗,那么他的人生必将长久面临阴暗。这三大要素汇聚在一位少年的身上,这也是他迈向成功的重要桥梁。那么,如何成为阳光的少年,交到更多好伙伴呢?我一直在思考这个问题。其实,在我谱写这篇作文时,我想了许久。自己有没有做到阳光的条件呢?自己是否真正认识上阳光这个词语了呢?首先,我必须结合自身来谈一谈。

二年级时,我还处于一个懵懂青涩的状态,面对陌生的环境、陌生的同学,我总是放不开自己。照常说,像我这么会社交的孩子,两年来应该会交到许多朋友呀!为此,我的内心总是会跌入低谷,稍有一些不顺心的事就会影响到自己的情绪。还记得那一天,我在操场上一个人玩,看着成群结队的孩子们玩的正不亦乐乎,我咬了咬嘴唇,不知所措。我把头埋下去,眼泪几乎要迸发出来。突然,一个小女孩摔倒在我面前,她哇哇大哭起来,看到她的第一秒,我就知道她是我们班的同学,只不过不经常在一起玩,所以有些生疏。她一直坐在地上哭,我隐隐约约看到,她的膝盖上有明显的血痕,这可如何是好?是置之不理不管不问,还是上前搀扶她,陪她去医务室?我的双腿迟迟不敢向前迈出。可看着没有一人愿意搭理眼前这个女孩,我的心动摇了。于是,我上前轻轻扶起她,陪着她一瘸一拐地去医务室。途中,她的哭声渐渐停止了,残留着泪花的大眼睛眨呀眨地看着我,包扎伤口时,她虽然还是掉眼泪,但我们的手是一直牵着的。一种奇妙的感觉荡漾在我的心头。望着她紧紧握住我的小手,我的嘴角扬起了微微的弧度。

后来,天注定一样的,我们慢慢玩到了一起。我们成为了最好的朋友。小时候,我还不懂朋友这个词语是什么含义,只是单纯的一起玩?我只知道,那个曾经我帮助过的同班小女孩,是我最好的朋友吧。

原来,帮助他人,不单单帮助的是别人,还帮助了自己。一次小小的帮助竟让我收获了巨大的友谊,这何尝不是一种幸福呢?互帮互助就是善良的象征,也是阳光的一部分,我做到了这一点,也就意味着我成为了一个阳光的少年。从那以后,我便开始帮助他人,无论自己的情况多么危急,我还是会义无反顾前去帮助更多需要帮助的人。因为,这使我快乐,让我觉得自己真的长大了。

原来,那些曾不起眼的平常小事,却是我和别人心中惦念已久的蜜糖。

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