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手中时光护肤品(经典19篇)

评语:子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜!知道这句名言的人很多,但真正能领会的人未必多。作者作为一名初三学子,在面临中考的压力时,感觉到了时间的短暂,开始把握每分每秒。并把这种感受用自然流畅的语言通过散文的形式来告诉读者,希望我们都能把握好自己的分分秒秒。接下来就是开学吧给大家精心整理的手中时光护肤品优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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1996

作文

1000

怀念初中时光作文800字

全文共 800 字

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今天,上课明显有些力不从心,除了和往常一样对老师的厌烦,还有一种莫名的情感萦绕心头。很奇怪,我无法用语言去描述它。

怀旧,我常常在他人面前批判这种情感,我总是自信的阐述“过都过去了,怀旧就是浪费时间”的观点,可真到了自己,又何尝不是如此?

人非草木,孰能无情?

当站在班门口的窗台向不远处的那栋老式建筑眺望时,心头多少还是会有些触动。我做不到心安理得的忘记那里,毕竟那时陪伴我初中三年的居所。在那里,有熟悉的人,熟悉的路,熟悉的一切……

但三年时光,我无时无刻不想离开那里——我厌倦了舅舅的严厉,厌倦了舅妈的教诲,厌倦了那里的一切……

如今离去,不知为何,所有的不耐烦、所有的厌倦都在我迈开腿离开的瞬间释然了。

慢慢的,我开始怀念,怀念起那三年的美好时光,怀念起凌晨五点大庆路的寒风,怀念起深夜十二点台灯发出的微光,怀念起那三年中一切的美好……

顺着大庆路,通过两个熟悉的十字路口,便是母校七中。

七中,近几年来声誉直线下降,无非是一些流氓地痞从中做梗罢了。在那里,我度过了我迄今为止最快乐的三年,我对它的记忆丝毫不亚于徐志摩对剑桥大学的记忆。

那里,储藏了太多太多的回忆。

透过操场的那颗梧桐树,教学楼映入眼帘,我不禁怀念起那些年和我一同在楼上楼下奔走的人,可如今他们的背影都已消散在风中,空留我一人在原地哀叹……

他们,在哪里啊?

九五班的教室设在二楼,由于旁边有个规模不小的屠宰场,所以五班的教室一年四季总是“牛粪飘香”,可如今离去,却又怀念起那牛的嘶鸣……

推开班门,那张残缺的讲桌依然伫立在原地,老师们的身影还历历在目,滔滔不绝的讲演仍在耳边回响……

我怀念郭老师“更年期”时的猜疑,怀念周老师作业上的“好”字,怀念被李老师拉到办公室背书的日子,怀念和徐老师开玩笑的日子,怀念马老师的“信阳话”,怀念朱老师的卷发,怀念黄老师的憨厚……

怀念九五班的一切……

班主任不是郭泓了,他叫匡汉民。

我在高中不快乐,却再也回不到初中。

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篇1:时光匆匆小学五年级

全文共 501 字

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经常听到大人们说:“光阴似箭,日月如梭。”日子过的真快,一下就到了初二。记得小时候我一心想着去玩耍,但我又渴望长大。

然而,美好的童年又那么短暂。来也匆匆,去也匆匆。我开始上小学。一开始,我怀着好奇的心情进入了校园。很多小朋友聚在一起。我用天真的眼神望着他们。

突然有一个小朋友跑过来和我说笑,我得到了第一个朋友。

之后,随着成长,我越发想独自生活。本来喜欢唱歌,后来又喜欢上了画画。本来从不复习,都可以名列前茅的成绩,现在也必须好好听讲。在六年级的毕业典礼上,我不在那么的欢乐,反而留恋起来。

过了一个没有暑假作业的暑假,本来应该是快乐的,却越发伤感。到了初中,兴奋又有些害怕。一开始,起了努力的念头。得到了一个较好的成绩。但我的本性不久便暴露出来。我开始迷上了玩电脑。成绩便开始下降了。到了初二才开始重新努力,也就是现在。

我从这些年的经历中体会到了,就算玩过了电脑,心里也越发无聊空虚,我便觉学习是最好的事了。就像书里说的,既然我们学生在春天,就不要做秋天的事,也不用想,到时候,自然知道怎么做。

‘白发不知勤学早,白首方悔读书时’这句话真是极好的。人生若不奋斗,那么便索然无味。时间很短,望同学们珍重时间。

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篇2:怀念小学时光作文500字

全文共 495 字

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今天,不知怎么,我又怀念起了那小学好友。

清晨,我踏着轻快的步伐走到了那条熟悉的小路,突然,像被一阵风吹来似的,从远处飘来了那勾起我回忆的歌声——“因为我刚好遇见你,留下足迹才美丽。风吹花落泪如雨,因为不想分离”……正如歌中所唱的一样,我的泪在眼眶里打转,脚步也不经意间沉重了。

曾经,我们在昔日的教室里,谈论学习的苦与乐;谈论游戏的欢笑……这是多么美好啊!可如今,大家天各一方,各奔东西,这一切都将成为历史,再也无法回到从前。

还记得,刚上小学的我们东望望,西瞧瞧,对这陌生的环境充满了好奇,老师用温暖的手,握着小手走进教室,大家谁都不认识谁。

而在毕业典礼上,四个男生用一首《昆吾版成都》呼出了大家的泪,我也哭了。在这最后一次相聚,谁又能不落泪呢?哪一个节目都带着深深的愁,给老师的请假条,全场以泪洗面。甜蜜的蛋糕在口里却是咸的。

大多数人上的都是三中。班里只有崔丫丫(子一)、王可欣,孟恩宇,我们四个人在一中。在三中,一个班至少有一个同班同学,市一中,一个以前的同班同学都没有。我们一起说好的,高考和中考后,都拿着录取通知书在母校炫耀,让大家看看任瑞花老师教过的孩子是多么棒!

今日,我再忆那时!

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篇3:最美的时光作文700字

全文共 689 字

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还记得那一年的夏天,我遇见了你,似巧合,似天意,但你就这样走进了我的生活。

起初,我跟你的关系并没有太好,你有你的朋友,我有我的圈子,但是我们却阴差阳错地成为了最好的朋友。从此,就再也没有分开。

我们一起走过那条熟悉的小路,一起爱着小布丁,一起买过喜欢的文具,一起战胜过甲流,一起传着只有我们才看得懂的小纸条……太多太多的“一起”点缀着小学生涯的缤纷画卷,为我们的青春年华刻下绚丽的一笔。

我们是两个完全不一样的人,你成熟稳重,我活泼开朗,而且在好多爱好、追求上也有很大不同。即使这样,我们的感情还是那么深。也正是因为这样,我们才避免了一般闺蜜之间的各种争抢,才会一直相伴相惜。

记得那年,我与同桌发生了争执,他仗着自己从小练武术从来都是硬碰硬,不肯认输,而且这时他的好哥们(也是一个从小练武的人)也跟着凑了上来,眼看着局势越来越僵,我有点儿不知所措了。就在这时,你有可能是刚巧路过,也可能是正来找我,反正你及时出现在了我的身边,帮我化解了冲突。

还有那年的那场大雪,积雪没过脚腕,寸步难行。我们从未见过那样大的雪,虽然心中有些激动,但脚下还是多了几分小心。我们终于一路提心吊胆地抵达教室,小心翼翼地度过一天。由于我好动的性格,每次下雪必摔跟头,但这次一天下来都“有惊无险”,心中不免有些小兴奋,在放学路上兴奋地跟你“邀功”,却不料脚下突然一滑,又摔倒了。你一边笑我的囧样,一边帮我拍下身上的积雪,还一边教训我,弄得我只能调皮地冲你吐舌头。

就这样,我们经历了小学最美好的的六年,奏响了最美的音符。虽然三年的分别带给我们沉重的不舍,但我们依然期待,在三年以后的高中校园里还能遇见最美的彼此。

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篇4:时光机作文800字

全文共 845 字

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日复一日,年复一年。30个春夏秋冬过去了,30年后的我成了甜心博士的助手。甜心博士最近发明了一个名叫“时光机”的鬼东东,它是由GPS定位和一系列模拟时空软件组成,我身为助手,当然就成了这东西的“小白鼠”。

我登上时空机,戴上头盔,架上防光镜,穿上海绵服,双脚蹬稳踏板,准备开启系统——这个、这个、还有这个,开始选择时空了,我托着脑袋思索了一会,要不就穿越到春秋时期的鲁国吧!最近刚了解“百家争鸣”,去鲁国实地了解孔子的思想。

一刹白光闪过,我头一晕,便失去了知觉。醒来时,耳边响起了孔子的声音:“三人行,必有我师焉!”我踉踉跄跄地跑过去,趴在窗台,盯着屋里的一举一动,一阵郎朗读书声传来:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑……我正陶醉其中时,不料被孔子发现,“来者何人啊?”我害怕被抓进去了出不来,便一溜烟地逃进了时光机,并迅速逃离现场。

又醒来时,耳边响起了“抓住她”的声音。我疑惑起来,要抓谁呀?结果,没想到,他们朝我的方向奔来,一看,这不是清兵吗?怎么跑到清宫来了?这可不是随便敢进的,这回死定了。我飞也似的钻进时光机,猛地发动,腾空而起。

一道白光闪过,眼前不再是破房,而是高楼林立,空中横七竖八些马路,城在云上,彷如仙境,路上行人穿戴华贵,项戴银圈,腕配金镯,我漫无目的地逛着,突然看到了一尊“女神像”,我知道这是哪里了——美国华盛顿。但我不能久留,因为时光机快没电了。

没想到的是,再次回到时光机时,它却不听使唤了。它一会将我带到侏罗纪时代,一会将我带到周王朝时代,最后把我停留在了北京猿人生活的地方。糟了,我被困在这里了,时光机彻底没有电了。

我大声呼叫“苹果”,不一会,最新版的苹果手机到手了,我拨通了甜心博士的电话,诉说了我的遭遇,甜心博士关切告诉我:“你不用怕,后面有一个木箱,密码是zypi1310,里面有个备用电池。”我按照甜心博士方法,终于解决了我的燃眉之急。

这真是一次冒险的旅行。但我害怕回到过去,接下来我要建议甜心博士,开发能走向未来的时光机,我想,那才更奇妙更好玩。

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篇5:不曾起舞的时光里作文800字

全文共 846 字

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从我记事以来,爷爷的腰间就别有一大串钥匙,走起路来‘’咣当咣当“地响个不停。我仔细端详过,其中有一把铜质钥匙非常特别:那铜钥匙的凹槽里泛着各种油腻的污垢,岁月磨平了钥匙桀骜的棱角,一条条弧线变得温柔而有温度。

爷爷卧室里有个偌大的樟木箱子,朱红色油漆的那种,经时光的淬炼,上面翘起了皮,摸上去,很粗糙,还挂着一把铜锁,锁扣上斑斑锈迹,阳光照上去,失去了锁扣应有的光泽,但岁月也为它镀上一层不可侵犯的气息,一副横亘千古的模样。我不禁将钥匙和这锁联想到了一起。

我问过父亲,但父亲提起那把锁和那个箱子也都是满脸的好奇,因为爷爷从不允许任何人提起和接近它。

那天,泡桐树下,爷爷敞开外套,挺着胸脯,单手插腰,浅酌清茶,轻哼小曲儿,乐呵呵的。我仗着爷爷对我的偏爱,挪着碎步,一点点往泡桐树下移。小手揪着衣角,仰望着爷爷,问起他那只樟木箱子的事情。没想到,他对我竟毫无戒心,悠闲地用嘴对着茶壶嘴,吸了两口细细品咂着,环顾了四周,弯下腰神秘兮兮地附在我耳边,手掌微曲挡在腮边,生怕别人听到似的,轻声说:‘’那里有给你奶奶的防老钱。‘’然后,抬起头,意味深长凝视着田间干农活的奶奶,五月的清风将奶奶头上的花头巾撩起一角,露出里面灰白的头发和沟壑纵横的脸。

爷爷的眼里充满了爱意,好像要将爱全部注入奶奶的皱纹里,只是充满怜爱和不舍的双眸变得苍老而浑浊。他轻叹一口气,说:‘’天有不测风云,人有旦夕祸福,如果,‘’他顿了顿,眼里掠过一丝泪花,“如果哪天我走在她前面,她也不至于伸手和儿女要钱啊。”他继续说道。陡然间,我心被紧紧地揪住了……

金黄的麦田里,个子矮小的奶奶被淹没了,她直起腰,上半身烙入我们的双眼中,汗水顺势滚落下来,她吁了一口气,四处望着。我知道,她一定是在寻觅爷爷!当四目相对那一刻,爷爷像个孩子咬着茶壶嘴,傻乎乎地笑了,奶奶见他那憨样,也笑了……

几年后,当我再次回忆,我忘不了他们双眸交错后的那一刻,含情的眸子为此不再混浊!这许是经岁月峥嵘后的迟暮之爱,那个连度过每个不曾起舞的日子仍是诗意的那一刻……

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篇6:温暖的时光作文

全文共 641 字

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一位老师带着一群学生在散步,一阵阵笑声传来。你猜都不用猜,那肯定是我们正和老师一起午饭后散步啦!

每当我们班中午吃完饭后,都会雷打不动风吹不倒的进行散步。这个时候我们都会放飞自我,大声嚷嚷的、跳起来的、蹦起来的、跑起来的……每一个同学都在运动,老师也不例外,一会儿蹦一蹦,一会儿跑一跑,老师一跑后面的同学也就跟着一块儿跑,老师跑着跑着猛地停下来,回头看着我们跑得满头大汗的样子,就哈哈大笑起来。

当然每天中午我们都会拍照。我是摄影师,我喊:三!二!一!同学们就好像在玩321木头人一样,一动也不动。拍照时同学们都会姿态百出。有时还会有一两个同学开始他们恶作剧的打算:悄悄站在老师身后,两只手在老师的头上变化万千,老师一会儿变个小白兔,一会儿变个老牛……还有的同学用柳条编一个花环给老师带上。甚至有的同学把一些的月季、蔷薇花一把采下来撒在老师的头上。老师呢,从来都不会生气,只是笑吟吟的看着我们的恶作剧。

回到教室,同学们就开始缠着老师讲故事。老师熟练地拿起粉笔,故意说:“不坐好就不讲故事了。”同学们一听连忙坐好。见我们坐好了,她就开始眉飞色舞地讲起故事来。什么诗人啊,皇帝呀,大臣呐……反正经过老师一讲,立刻都变得生动有趣起来。有时老师还会故意卖个关子让我们猜一猜故事的情节或者结局,看我们愁眉苦脸的硬是猜不出来的样子,她就会嘴角微微上扬,在黑板上“唰唰”写出答案来。看着同学们恍然大悟的样子她又情不自禁地笑出了声,见老师笑了起来,我们也跟着一起笑。

这成了我在学校里度过的最温暖时光

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篇7:幸福的时光小学生

全文共 776 字

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假如时光可以倒流,可以回到那个时候;假如时光可以倒流,可以给我一个吃后悔药的机会;假如时光可以倒流,可以让我挽回那曾经坚固的友谊;我就会多了一个朋友,多了一份友谊,多了一份爱。

记得那还是上幼儿园的时候,我就光荣的当上了“组长”,所有的小朋友都羡慕的望着我。当时,我有许多朋友,现在看来,有真的知音,也有虚假的狐朋狗友,但有一个知音是真正的好朋友。不管是受批评还是接受表扬,都有她在我的身边陪着我,伴着我迎接,可谓是“同甘共苦”。已经快记不清她的名字了,但有一件事我一辈子也忘不了。有一天,我和她正在玩游戏,一不小心,“哐当”我把院长最心爱的花瓶打碎了。

我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,不知所措,疯了般的抓脑袋,仍毫无办法。谁知她却笑盈盈的安慰道:“没事,我有办法。”听着有许多人的脚步声,我赶紧逃开了。过了不久,我听到许多嘈杂的声音,偷偷的溜了出来,看见一大堆人围着她指指点点,她却镇定自若。一个看热闹的人对我说“你看看,就是她把园长最心爱的花瓶打碎了,还不承认。像这样的人,你就别跟她玩了。”我一下子愣住了,心里开始不停地作着思想斗争。

明明是我打碎的,她为什么要帮我呢?还说是什么好方法,却自己代替我去承担责任。如果我去承认错误,那一定会受到很严厉的惩罚;如果我不去承认错误,会受到良心的谴责,也失去了一个朋友。最后,我选择了沉默,眼睁睁地看着好朋友渐渐远去,从此再也没有音讯。后来,我虽然承认了错误,但永远失去了一段友谊。假如时光可以倒流,我会勇敢站出来承认错误,挽回那段友谊。

有人说,不就一个朋友吗?还没有财富、荣誉、权利值得留恋。我想说,财富不是真正的朋友,而朋友却是真正的财富。“千金易得,知己难求”友情就像阳光,驱除你生活中的黑暗;友情又宛如雨露,滋润着我们的心田;友情又好似明灯,照亮你爱的路途。别让你的友情轻易失去,让我们一起守护友情!

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篇8:快乐的时光作文800字

全文共 913 字

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那时才上一二年级,每天有大把的时间。每次放学后,我都会把书包一扔,去楼顶上看外公除草,精心打理他的花园。

我喜欢坐在椅子上,托着下巴,看着外公一手拿着一把小锄头,一手拿着一把小剪刀,穿行在一株又一株的花之间,用心寻找着一棵棵杂草,再把它们连根铲起,扔到墙角。外公的动作总是很潇洒,他所做的每一个动作都是连贯的,像是在跳一种奇怪的舞蹈。

当然,我也不会干坐在那儿。有时,我会帮外公把那些被拔起来的杂草叠成一座小高塔,看着一只只小虫子从里面慌慌张张地钻出来,又惊慌失措地四散溜走。有时,外公会递来一个小水桶,“那一株花快渴死了。”外公指一指一株枯黄的花,于是,我就会把小水桶接满,提着小水桶荡来荡地去浇水,让那一棵花喝得饱饱的。

但是我却没有帮外公修剪过一株花,除过一棵草,因为外公总是会用各种理由来搪塞我,一会儿说怕我弄折了花,一会儿又说怕花上的刺扎了我。直到有一天,当我再次提出:“我想除草,我想修剪花!”也许外公今天的心情非常好,也许他已经被我吵得很烦了。他居然把锄头递给我说:“去吧,去吧!”他答应了。我兴奋地接过那把小锄头,飞快走到那一块地里。很快,一抹明亮的绿色映入我的眼帘。“看到了,就是你!你这棵可恶的杂草!”我虚张声势地把锄头用力地按进泥土,学着外公的样子,在杂草旁边用力挖着,把泥土挖松一些,然后用手揪住叶子,使劲往上一拉,杂草被我提了起来,根上还带着一大块泥巴。我学着外公的样子,顺手往后一甩,杂草是被扔到了墙角,但我的身上却落下了好多泥土,整个人身上飘着一股土腥味。“呸呸呸”,我把身上的泥土拍掉,把锄头一扔,有一些泄气了。“这些野草怎么这么烦呢!”我瞪着锄头,仿佛是它的错一样。“还有几棵,是挺少的,但是我已经累坏了!”我抱怨道,把锄头捡起又放回外公手上,“以我的力气,是不可能除好草的。”我坐在椅子上,看着外公。“是的,所以不要再想着除草,也不要剪花了。”他哈哈笑着,有一些开心,不用再听我的问题了。“不过,总有一天,我也会挑战剪花的。”我面朝着昏黄的太阳,神气地说着,脑海中早已想象出我修剪花枝的模样了。

时间总是过得很快,童年摇摇摆摆地向前走着。回想那些走过的岁月,最快乐的依旧是与外公在楼上花园中的时光

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篇9:以时光为话题的

全文共 809 字

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诚然,果实不如花朵娇艳,但是要知道,每一颗饱满的果实都曾是一朵盛放的花,而并非所有的花都能经历雨雪的洗礼,挨过风霜的考验,最终结成沉甸甸的果实,挂在高高的枝头,散发醉人的成熟气息。人亦是如此。每个人都曾有过如花的青葱岁月,然而不同的人以不同的方式度过这段时光——享乐之时,有的人“今年欢笑复明年,秋月春风等闲度”;有的人“把别人喝咖啡的时间都用在了工作上”;面对苦难,有的人畏葸不前,知难而退,偏安一隅,蝇营狗苟;有的人披荆斩

棘,不惮于在坎坷的道路上前行。

韶光易逝,转眼之间,红了樱桃,绿了芭蕉,也白了少年头。再看看昔日那些“别无二致”的如花一般的年轻人吧——纵情欢场,不肯付出一丝努力之人,此刻正两手空空,在角落里暗自垂泪,感叹“美人迟暮”,抱怨“命运不公”。而那些辛勤劳作、不吝惜用汗水甚至是用泪水浇灌青春之花的人呢?他们手中捧着丰硕的果实,经历过岁月的洗礼、困苦的磨砺,站在时光的另一端,静静地,微笑着回望如花般灿烂的岁月里自己留下的奋斗的足迹。手中紧握的那颗成熟、饱满的生命果实,散发出明亮而又不刺眼的光辉。

毕竟,花不能常开,青春无法永驻,而风吹雨打过后,压弯枝头的硕果才是永久,才不会随时光的流逝而褪色凋零。

所以,我们应该趁着这大好年华,迎接生活的挑战和生命中的狂风暴雨,与烈日骄阳抗衡,让青春的花朵生长成为生命的果实。不是为了建立丰功伟业,也不是为了彪炳千秋,只是不想辜负这似水流年,不想悄悄地到来又毫无声息地离开。

当红颜老去,昔日眼波流转、顾盼生辉的美人已不知何处,年近百岁的冰心和杨绛两位先生目光却清澈而又平静,这是她们的生命历经风雨过后结出的成熟果实散发出的醉人馨香,是深邃生命的明亮光芒。

然而当下,太多的年轻人迷醉在青春的花荫下,浅薄无知地挥霍着本该用来培育生命果实的时光,待他们垂垂老矣之时,该是怎样一番场景?

不是每一朵花都能成为果实,用辛勤的汗水在耕耘的季节里浇灌生命吧,不要辜负了这似水年华。

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篇10:儿童节的快乐时光作文

全文共 447 字

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伴着歌声,迎着微风踏进校门,我们又迎来了2013年“六一”节,校园里彩旗飘扬,鲜花轮绽。今年六一儿童节内容真丰富,上午是“跳蚤书市”,下午是“一战到底”。

上午,我和同学把书一本一本地整齐放好,然后大声叫卖:大甩卖,大甩卖,买5元以上就可赠送精美小礼物一份。声音刚停下,就吸引了许许多多“顾客”来买书。只见他们个个手上拿着书和礼物,我心里别提多开心了。可是后来,来买书的顾客越来越少,我想,可能是价格太贵了。于是我把10元/本的书降价到5元/本,这下顾客又聚拢过来。最后,我们赚来的钱有300元呢!这样的活动让我增加了社会经验,又能体会父母亲赚钱的辛苦,让我受益非浅。

下午的挑战要开始啦,老师说:“我们有五个组,每组都有十来道题目,如果答对了,可以进入下一关继续答题,如果答错了,很遗憾你只能退出挑战了,看谁能挑战到最后,让我们试目以待。于是同学们挨个地答题,同学们有的激动,有的高兴,有时垂头丧气,到最后只有四名”挑战者“胜利,我们情不自禁地为他们鼓掌。

今年的六一节是我渡过的最有意义的六一节。

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篇11:回首过去的时光作文

全文共 690 字

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夏天已经走了,秋天来了,你却没见那片在枝头染红了的枫叶…… Summer has gone, autumn is here, but you dont see the maple leaves stained on the branch ...

春风刚刚开始拂过大地的时候,无数花朵迎着风儿相继开放,红的似火,白的似雪,在万物生长之际,你来到了我的身边。我就这么看着你,你那黑黝黝的大眼一眨一眨的,琥珀般的透亮,仿佛会说话似的,一身杂杂的黄色,伸着小小的舌头,不时的朝我做出友好的问候:“汪!”

从见你的第一眼起,我就知道,我们一定能做好朋友,一定会度过美好的时光,留下美好的回忆……

烈日下,把一切都烤得发烫,家里的盆栽很多,用一片又一片叶子撑起一小片阴凉,渐渐地,这便成为了你的栖息之地,我蹲下,看着懒洋洋的你,不禁一笑,你却向一边挪了挪肥胖的身体,向我呼应着,我又笑了:“你给我这么小的位子,我哪里坐的下啊。”你仿若听懂了,又一点点的挪回原位,呼呼大睡起来。夏日的正午使知了烦躁得不得了,你却如此安逸。

夏日的黄昏是极为漫长的,他停驻在西山头上迟迟不肯落下,将周围的云彩镀上一条条金边。你不知从哪儿翻出我的一只旧布鞋,这便成了你的“新宠”,寸步不离,这不,又叼着远远地向我跑来,将鞋放在我的脚下,呼呼的吐着舌头。我捡起鞋,远远的一抛,你如离弦之箭一般蹿了出去,生怕自己的宝贝磕着碰着,我忍不住笑了,夕阳将一人一狗的影子拉得老长,幼稚的玩耍着。

我没想到的是,美好的时光如此短暂,你还是没能看到秋日的夕阳。

那一段美好的时光,记录着你我的点点滴滴,虽不是永远的,但是永恒的,最美好的回忆。

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篇12:剪一段旧时光作文700字

全文共 705 字

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光阴逝去,时间匆匆,千言万语化做一段回忆。

时光就像大海里的泡沫,渐渐被人们淡忘了。

回想一年级时的快乐,翻开那一张张奖状,抚摸着小时候的照片,想起了多少童真。

小时候,我喜欢吃糖,吃完糖后就把糖纸收集起来,现在,满满一盒子的糖纸,似乎还残留着糖的香味。

把糖纸一张张地从盒子里拿出来,发出“沙沙”声。把它们摆在桌子上,每一张糖纸似乎都是一件往事,酸、甜、苦、辣。

那时去过的儿童公园,里面的旋转木马,至今,还在我的记忆中转动。那时的我,坐上高大的木马,仿佛自己是一位英雄,第一次坐上旋转木马的感觉,至今难忘。

一年级,每天放学时,我都会在校门口看到她——卖糖葫芦的婆婆,她总是笑着,跟旁边的家长们聊聊天,谈谈家常。

我只在她那儿买过一次糖葫芦。雨天,天色阴蒙蒙的,放学时,我撑着伞走出校门,她也在校门口,那些糖葫芦在雨中显得格外鲜亮,于是我向爸爸要了零钱,去买了她的糖葫芦。她笑着递给我一串,那笑容,太温暖了。我尝着糖葫芦,又酸又甜。

如今,她已经不见了,校门口,不再有她了,再也听不到她与家长们的谈论声了。

奶奶开着一家小店,从前的她,还是黑发。

青春是一个人最值得炫耀的东西,花开花落,哪怕年少时有多么旺盛,到了年老的时候,总还是要凋谢。

奶奶夏天时在小店里,卖着冰棍,许多孩子们都喜欢来买,奶奶便笑着迎接他们。那时的奶奶还很有力气,总是一个人干这干那。

现在,奶奶的力气变小了,一个人拎东西,总要停下来喘口气。奶奶的头发闪着白光,如同雪花斑白,是那么神圣。

时间像沙漏,在一点点的流逝。儿时的记忆像纸船一样,流向远方。

糖纸、旋转木马、卖糖葫芦的婆婆、奶奶的青春,这些已经成为旧时光,除了自己还有谁会记得?再见了,我的童年旧时光!

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篇13:时光依旧散文_[第四单元]写散文作文1600字

全文共 1477 字

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人有时候都有那么一些孩子气,谁都不愿说因为害怕就放弃。

—— 题记

不要忘记小时候的约定,做自己喜欢做的事,努力完成自己的梦想,哪怕有人说你太天真不切实际。

走进旧时光,掀开记忆的库存,一一拾起昔日的微凉,直面惨淡的过去,即便那早已物事全非。串起老光阴的绳索,去攀爬长满绿油油的青苔的荒墙,让屋顶的风划过记忆的末梢,再把湛蓝的天空仔细地端详。怀揣着最初的向往,以梦为马,飞向云端。撷取天际的云彩,为儿时的梦一一着色。那璀璨的霞光,就用作梦想的裙摆,因为有人说上帝是个女孩。

提起水桶,站在古井的边缘,让手中的颤抖沿着绳索掉进井底。那时候,总是不懂,为什么夏天的井水是凉的,而冬天的井水却又是暖的?

梦里,还悄悄地藏着儿时的深情。那个给我讲故事的老奶奶,早已不存在人世。我想,她的坟前一定是一年四季都开满了鲜花,妖娆得让人看不见她生前的孤寂。她是一位半身瘫痪的老人,记忆里,我只有五六岁,而她已年过八旬。那时,我和她的曾孙女就这样提着高脚木凳坐在她面前,听她讲吃人狂吃小孩,以及吃小鸡仔的故事。那是我们百听不厌的故事。一座偌大的瓦屋,里面只有我们三个人。即使是在大白天,在听老奶奶讲故事的时候也会心生胆颤。

老奶奶总有说不完的故事,那时候我以为她就是一个说书的人。然而,昏暗的瓦房,总会不时地让我觉得害怕,特别是在雨天。一旦下雨,镶嵌在瓦屋中间的那块和瓦片一样大小的采光玻璃便不起作用了。唯有开灯,50瓦的白炽灯使得老奶奶的房间多了一些光晕。在这样下着雨的时刻,我便喜欢仰着头去凝望那块被雨水洗漱的采光玻璃,总是望得出神。而老奶奶的曾孙女,即是我童年时期最好的玩伴,她总是蹲在昏暗的一角去玩泥沙,小孩子过家家的游戏,我们称那是做饭。那一角落里,堆满了我们心爱的玩具,不外乎是一堆大大小小而又形状不一的贝壳。

长大以后,我才明白,那些让我们玩得乐此不疲的贝壳,正是大自然对我们的恩赐。至少在那个贫困的年代,我们尚且还不知道洋娃娃的存在,而那一处最安静的角落,却是我们童年时期最喜欢呆的地方。

沿着风留下的痕迹,仍能亲手触摸的依旧一座闪烁着老光阴的瓦屋。

对于一个世纪而言,五十年或许不算长,但对于一个孩子而言,五十年已是一生。那一座瓦屋,承载了我十岁之前的全部记忆。然而,它于这片记忆能及的土地上已经存在了五十年。如果,我不能活得太长,或是因悲观厌世选择了却余生的话,那么五十年真的就是生命最终的定格。但是,生命里本是不存在如果的,那么只好聪明一点不要这些假设。

生命早描定了它的式样,太薄弱,是人们美丽的想象。才女林徽因曾经这样说过。仿佛,是眨眼的一瞬就到了第二个十年的年纪,不得不感概白驹过隙,老光阴依旧。

奶奶的瘫痪,年过八旬。这样惨淡的画面,成了我十岁之后的最疼痛的记忆。她仍旧是住在瓦屋里,靠着回忆以度余生。同样的生命剧本,我作为观众,看了第二遍。只是与此不同的是,我褪去了童稚,换来了更多的恍然大悟。在那个未谙世事的童年里所有不曾理解的问题,在长大之后都有了固定的答案。

走进那座瓦屋,承载着我童年记忆的地方,除了对逝去的童年满怀深沉的怀念之外,我真不知道是否还能对此怀着别的感觉。那一砖一瓦都曾让我笑过而又哭过,对于童年生活的艰辛,长大是那时候最真切的渴望。可人,总是在失去某种东西之后,才真正懂得如何去珍惜。

大抵,人都有那么一些不甘愿服输的孩子气,不能说因为害怕就放弃。我终究要明白,这一座因饱经风雨而满目苍夷的瓦屋,曾经在我的生命里是一个温暖的港湾。同样的道理,回忆难免泛着旧时光的微凉,可老光阴依旧能予人温暖。我不能因为害怕身后的那一片阴影而拒绝那一缕光的存在。

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篇14:温暖的时光作文

全文共 859 字

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有那么首歌,听着听着,就如同置身于绚烂的花海,嗅到了醉人的芳香;有那么一些事,想着想着,就仿似飘到了高高的云端,鸟瞰到了阳光的温暖……

那年秋天,冷空气突然造访,没有做好防范措施的我,让病毒有了可攻破的“漏洞”,侵入我的“主机”里,感染了我的“软件”——咽喉肿痛,鼻子“死机”,我感冒了。那天中午放学,向来以“蜗牛”的速度著称的你竟以“奥迪”的速度狂奔。我很是惊诧,你这是怎么了?当我来到食堂时,你一脸灿烂的笑意,使劲地朝我挥手。原来,你帮我买了饭菜。你高兴地对我说:“看,早到的人儿有鸡腿吃。”那盘子里诱人的大鸡腿仿佛也沾染了你的情绪,一脸得意地望着我。我本想告诉你,喉咙在抗议,吞咽很困难,但望着你,我口是心非的说:“你真是测算大师,竟然知道我今天爱吃了这些。”你嘿嘿地笑着,脸上泛着光,那一刻好像是太阳将它的光芒遗落在了你的脸上。

晚上,寒次的北风拍打着窗户,你瞧了一眼我那张薄如蝉翼的被子,毫不犹豫地将自己的那床暖和的毛毯给了我。我不好意思地拒绝了你的好意。你却拍着自己的胸口,说:“你瞧我这一身的肌肉多结实呀!还有我这厚厚的脂肪多保暖呀!这毛毯对我来说纯属多余。拿去吧!别担心我。”晚上,就像你一样关心体贴我,给我带来了无穷的温暖。早上,我的病情好转了,而你却步入了我的“后尘”。我不安地说:“对不起,都怪我!”你却满不在乎地说:“没关系,你别放在心上,这些病毒对我这个金刚还造不成伤害。”那一刻,愧疚与感动在我的心中四处乱蹿,多想再说些什么,憋了老半天却只道了一句:我帮你买饭去。

除了这些细腻与仪义,记忆中还储存着你的精湛球艺。傍晚的操场上,总能见到我们奔跑、雀跃的身影,同学们总戏称我们为“姚鲨组合”。这边我刚给了你一记大火锅,那边你就会回报我一招“亢龙不悔”,单刀直入,轻松进球,赢来一阵欢呼,而你则一脸掩饰不住的骄傲。

“情同两手,一起开心,一起悲伤,彼此分担,不分我或你……”悠悠的歌曲在耳旁轻轻萦绕,迷离之中,仿佛又回到了旧日时光,见到了一脸笑意灿烂的你。万千言语竟一时凝噎,只得轻声道句:兄弟,你好!

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篇15:那些有你的时光作文1000字

全文共 1157 字

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食堂路上

“叮铃铃”期待以久的第五节下课铃终于打响了,我一边欢呼吃饭时间的到来,一边拉着李君同学就往食堂跑。路途中,董大师屁颠屁颠的追来了,渐渐向李君靠近,还没等他反应过来,董大师肥大的手已经抓住了他的脖子。“哎呀!”好战的李君彻底被激怒了,眼看厮杀就要开始了,可先出招的董大师却招架不住,走为上策,便往食堂屁颠屁颠的冲去。

“喂,同学,慢点,别跑啊!”后面的宿管老师心急的说。

食堂表演

跟随董大师的视野屁颠屁颠的来到了食堂,最吸引人还是排队的曾同学。

他打饭时总会出现这样亲切的对话:“阿姨,妈妈说多吃米饭有助于长高,多来点嘛!不够不够,那坨给我嘛!”“要吃完啊,同学!”“晓得,晓得!”当餐盘上堆砌有一座雪山时,他才停下来继续加饭的话语。

吃饭时,见他把一座雪山一口口吞入口中,其他男生都投出了惊讶的目光:他真的能吃完吗?

真相即将浮出水面。12:50,当生活老师和大多数学生都离开时,他拿出早已准备好的道具——一包纸。这时就让我亲切称呼他“魔术师”吧!只见“魔术师”抽出两张纸,把剩余的冰山一角揉成一团,放入道具中,左右垫好,再把道具装入裤兜里,端起餐盘就跑。

只剩之前那个打饭的阿姨看完表演,叹口气:“哎,这娃娃!”

寝室音乐会

跟随魔术师回到寝室。

魔术师似乎吃得太多了,拿出还没有用完的道具就往厕所里跑,小陈同学已压制不住下午放学的到来,居然开始放声歌唱了,不时还伴随几声尖叫,连厕所里的那个人也吹起了小调。生活老师也伴随歌声来到我们寝室:“谁还在说话呢?”我们的合唱戛然而止。但厕所里的那个人,仿佛以为我们在认真听他歌唱,便唱得更大声了,歌声飘遍整个寝室。

“你们就别起来了,午睡20分钟。”

魔术师才收了尾声,高兴地以为老师不知道他在上厕所,一定能混水摸鱼逃出去,但董大师还是补上了致命一刀。“老师,厕所里好像有个人。”魔术师见自己暴露了,马上冲出厕所,大声疾呼:“老师我没有说话。”

“没说话,还哼上个世纪的歌。”

“我没说话,你说刚刚说话的人,才要补觉。”

“但你没有上床呀!”

“我回来就一直在上厕所。”

“那你还是要补觉,早打铃了!”

“刚打铃2分钟,我只补2分钟。”

“啥子,在我这1分钟当5分钟。”

“好吗,好吗,那我就补10分钟吗!”两人的对话这才停下来,魔术师得意的上了床,因为他可以比其他人少睡10分钟。董大师也得意的扭着身躯,脸上像一团笑烂了的泥团,虽然他没有少睡,但至少让别人多睡了10分钟。但寝室外传来生活老师的声音,她拨打着严老的电话,口中还喃喃道:“万一他们真的不起床,迟到了怎么办?”

尾声:感恩的心

不论在道路上,还是食堂里,或者是寝室中,都会有老师的陪伴,虽然我们还理解不了他们的良苦用心,但“良药苦口利于病”,多尝点苦头,病不就治好了吗?

老师,感谢那些有你相伴的时光,我想终有一天,这里会是我记忆里的天堂。

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篇16:怀念过去的时光

全文共 1022 字

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人生不同的阶段,有着不同的感受。

我突然莫名生出一个问题:一个人所怀念与向往的是什么呢?

我问妹妹,妹妹笑嘻嘻地说:“我想成爸爸这样。”“成为爸爸这样?”我疑惑地问。妹妹说:“对呀!我想成为爸爸那样高大威猛,有力气。”我问:“就这样?”“这样不挺好吗?”父亲在一旁发出苦笑,看着妹妹稚嫩的脸我不禁生疑,就这么简单的向往吗?

问完妹妹,我又扪心自问:我所怀念和向往的又是什么呢?很快我有了答案,我所怀念的是妹妹这般的年纪,要说原因,估计是因为这个时候正是无忧无虑快乐自在的时候,那时的我还没有意识到童年的可贵,也像妹妹那样渴望成长,其实不然长大后也并没有期望的那么美好,反而是童年的时光令人怀念,让人回忆。

我的向往同妹妹那样,向往成为父亲那样的人,但我向往的是自由和独立,成为父亲那样可以想做什么就做什么,不用别人来规划,那样是多么好,是多么快乐。

跑去问父亲,看见父亲竟穿着长袖,我诧异地问:“不热吗?都快到夏天了。”父亲笑着整了整衣衫,拂了拂衣袖:“我都不知道啊,这么快就到夏天了么,我怎么感觉好久没过过夏天了,为什么会这样呢?”我好奇地问道,父亲捏了一下桌子,叹口气:“我怀念的是你这么大的时候,滚烫的红跑道,学校角落的老槐树,在夏天跑完步,释放汗水后,坐在那树荫下,那种青春的感觉一去不复返了,回忆青春总会回忆起夏天,那是多么朝气蓬勃,生活中充满着希望,总有梦想陪伴着我,那时的我还有着健硕的身材,和充满生机的笑脸陪在身边,多想回到那时的夏天啊!”父亲紧了紧身上的衣服,像是想到什么走到了阳台,看着晴空,久久伫立,过了一会儿若有所思地说:“嗯,我知道为什么我感受不到夏天了。”

我问:“为什么?”父亲露出久不见的笑脸:“大概是青春已过,也就没有真正的夏天了。”

看着父亲脸上烙下的岁月痕迹,我追问道“那您向往什么呢?”父亲有些诧异地顿了顿,说道:“向往爷爷的年纪。”我疑惑地看着父亲,他接着说:“杖围之年想必也是没什么所畏惧的了,而且老有所乐,无忧无虑,生活悠然自得,大风大浪都经历过。若是我有这么无畏无惧,清闲悠然就好了。”父亲眼里闪着光,好像马上就进入这样的年纪。

听着父亲的话语,我若有所思,又赶忙去问爷爷,我轻轻摇醒正小睡的爷爷,我向爷爷提出我的问题,爷爷乐呵呵地说:“我没有什么怀念与向往的,珍惜当下才是最好的选择,现在才是最美好的,不是吗?”

是啊,人永远在不停地缅怀过去,又不停地具有野心向往未来。但是珍惜当下,过好当下,这才是美好的人生。

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篇17:最美的时光作文600字

全文共 577 字

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似乎还是深夜,黎明未到,浅显的月光深一点浅一点地映着曲折的小路。楼上,几盏灯白的刺眼,时光浮华,不似美……

睡眼朦胧,意未醒,匆匆拿起书,朝着不尽人情的黑夜,念起书来。夜渐消散,不似乌鸦张网,遮了天,盖了地,悄然,蒙上了晨曦。

时针滴答转动,缓缓靠近“6”,哨声准时想起。老师拍了拍“摇摇欲坠”的门,“出操”,人群开始涌动,宛与桌子的碰撞声,“砰砰”响个不停,奏着初晨的交响曲。

天亦未亮彻底,眼下似是暗的。我摸了摸不怎么老实的胃,叹了口气,径直走向操场。

“不舒服的同学可以不跑,但必须要到操场中间来,防止有偷懒的!”年级主任拿着话筒,嘶声吼道。

我皱了皱眉头,舌尖一丝苦涩,似要泛滥,“算了”,我喃声道。

“不准有同学掉队,不准系鞋带,任何人跑出队伍,你今天站着上课!”班主任的声音窜过头顶,胃里传来一阵绞痛。

“跑步走!”广播突然想起,头上的月光渐隐了身子,唯留初升的红日,高挂。

“第一圈,第二圈……”

呼吸越发地凌乱,脚步变得毫无章法,耳边尽是同学紧张的喘息声。胃,似在压缩,舒张,慢慢地,队伍开始加速,腹部似在颤抖。原本站在第一排的我,已经退到了第三排,我微张着嘴,有些害怕地闭上眼。

“加油,快到了,再坚持一下!”

耳边,同学的鼓舞声不绝于耳,背上,有一双手向前推着我,脚上瞬间有了力量。阳光轻洒,不是骄阳,也似暖阳。

额上依稀的汗水,不负清风,亦不负这最美时光。

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篇18:开心的时光作文400字

全文共 456 字

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我们小区里有人买了个电动滑板,于是很多人便开始效仿了。有一天,我去小区玩耍,遇到了卢浩哲,正好带着他的巧克力(一条狗)出来玩儿耍。那天玩电动滑板的人刚好也在。卢浩哲看了一眼那个人说:“我的滑板也跟他一样呢!”(那天他也带了滑板)我当时没有听明白。这时,他坐上滑板,手里牵着巧克力。前面出现了一只猫,巧克力瞬间爆发出了无穷的力量朝着只猫飞奔而去。只见滑板“突突突”的往前冲去。猫钻进了草丛儿巧克力却不知情,依然跟着猫钻了进去。“停停停!”卢浩哲急忙大声喊道。“啊——”只见卢浩哲身不由己的撞入草丛。“哈哈哈——”我在后面憋不住了,大笑起来。然而这仅仅是一点小插曲。后来我没有到大路上去骑车。卢浩哲坐上了滑板,他妈妈刚好出去办事,骑着电瓶车从他身边飞驰而过。巧克力,看到了立马两眼发光,“嗖嗖嗖”的脚下生风,追了起来。“啊——”卢浩哲爽快的大叫起来。可惜装逼不过三秒就一头撞在了一个台子上。“哈哈哈——”我又是一阵爆笑……夕阳西下,我们要回家了,还意犹未尽的说“下个星期天一定要一起玩儿哦!”

真怀念这段开心时光啊。

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篇19:关于我们的时光初中

全文共 802 字

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初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。没有挑战的学习显得那么乏味,我的初中生活中充满挑战。正因为有了这些未知的挫折,才把单调的蓝天渲染得五彩。一向都说我们只是一群宠坏的小孩,但其实我们更渴望那种登上极点时“一览众山小”的感觉。当我们面对空前强大的困难时,我们会一次次爬起,直到阳光重又驱散乌云,照在我们伤痕累累却倔强执著的脸上,我们心中会有一个声音告诉我们:你正一步步走向坚强。没有诗意的生活显得那么苍白,我的初中生活满怀诗意。教室里的师生在愉快地交谈,共同钻研难题,一起讨论对生活的态度。没有友情的日子显得那么单调,我的初中生活飘散着友情。也许我们真的很坚强,但还是会有失落的时候,这时,你会有一个好友,静静站在你身边,和你一同流泪。傍晚,携手好友漫步校园,落日的余辉洒落湖面、水中探出脑袋的鱼被盖上一层黄晕,微风徐徐吹来,吹乱我们的发丝,彼此会心一笑。初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蕴含着多少自立。踏进中学,一切都变了,耳边少了父母的唠叨,我们只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图,过儿时向往已久的生活。我的初中生活很绚丽,它到处充满着快乐,每一个角落都住着自由快乐的小天使,释放着灿烂的光辉。早晨,拿着课本来到教室,在座位上翻开书本,仔细品味书中的景色,欣赏远久的历史,观看奇妙的生物,然后自由地在数学世界里探游,快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室,便放慢自己的脚步,让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。

上课时,认真听进,将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海;还要在练习本上写上与课文相关的内容,随时翻开温习。弄清课上不明白的问题,向同学探究、交流,再仔细捉摸,记入心里。当烈日升到半空,晚上休息时,我将闭上双眸,任由一切思绪在自己脑中飘浮……初中,我将在同学之间建立新的友谊,在新的集体中展现自己,取得新的成绩!

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