我眼中的色彩不少于（20篇）

在这个多姿多彩的世界中，有五彩缤纷的颜色，然而每个人都钟情于最适合自己的颜色。我也不例外，我钟情于那追逐梦想时的一片蔚蓝。

蔚蓝的颜色使我第一个想到的便是一望无际的天空，抬头望向遥不可及的天空，我便又想到了对现在的我来说遥不可及的梦想。

我的梦想是想成为一名漫画家，这是我从小以来的梦想。我想画出一部属于自己的漫画，可是这对我来说是很困难的。我画画的功底并不是很好，当我说出自己想成为一名漫画家时，父母就会无奈地说先好好学习吧。他们的言外之意是我画得又不好看，还是换一个现实一点的梦想吧。

但是在我看来，梦想不可能是触手可及的，不然就不叫梦想了。我不会放弃，我会尽我所能，向着成功迈进。窗外的天空依旧是蔚蓝的，我也会向着好似天空一样远的梦想奋进。

随着年龄的增长，我的画功也有了一点进步。通过课余时间的练习，我渐渐也能设计出一个令自己满意的人物。我便又向梦想迈进了一步。这也许只是一小步，但却给了我继续追逐梦想的信心，我相信自己迟早会抵达那蔚蓝的天空。

一次偶然的机会，使我尝试了真正的画漫画。美术课上，老师让我们画四格漫画，我原以为会很简单，但没想到却是超乎想象的难。首先要设计情节，然后还要设计人物和布局等，困难重重。尽管有这么多困难，我并不想要放弃，最终我画出了自己的第一幅四格漫画。这一经验让我向着梦想的蓝天跨了一大步。

现在，我依然还在努力，也许离那蔚蓝的天空很远很远，我也要追逐，追逐梦想成功后的那一片蔚蓝。

蔚蓝是属于我的色彩。

春天，是绿色的。小草从地底下探出头来，好奇地左顾右盼。树林边上的灌木丛，又热闹了起来。这儿一丛，那儿一簇，焕发出了勃勃生机。田野中一片绿油油，它们就是小麦。此时的小麦已经开始拔节，长高。河岸边，柳树又抽出了一根根碧绿的枝条，一阵阵微风拂过，柳枝便随风飘荡，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，我似乎听见贺知章正在吟诵《咏柳》呢！

春天，是黄色的。油菜花迫不及待地竞相绽放，一排排，一列列，腰杆儿挺得笔直笔直，远远望去，就像金色的海洋。不时有几只小蜜蜂，在油菜花“海”中飞来飞去，嗡嗡地叫着，似乎也在为这春天的到来而感到喜悦。

春天，是粉色的。你看，桃树枝头一朵朵桃花绽开了笑脸，引来了一只只彩蝶。蝶儿们便绕着桃树转啊转，不知疲倦地与小花谈心。花儿，彩蝶，绘成了一幅自然、和谐的水彩画。

春天，是蓝色的。广阔无垠的天空像像被洗过一般明净。偶尔飘过一丝云彩，是那么怡然自得。几只燕子“叽叽”掠过，为春天增添了不少生趣。

那么，春天，到底是什么颜色的呢？当然是姹紫嫣红的啦！

假如风有颜色，那么它会是绿色的！绿色代表生命，呼的一阵风吹过，小草儿破土而出了，花儿渐渐的开放，到处五彩缤纷的是花的海洋。小鸟飞上那高高的树梢娇声歌唱，优美的歌声令人不能忘怀。人们穿上好看的春装，走在街上，嘴角带着温暖的微笑。

假如风有颜色，那么它会是红色的！红色代表火热，呼的一阵风吹过，满池的莲花开了，蜻蜓悠闲的飞来飞去，蜻蜓点水似的一上一下，意境美极了！树儿茂盛了，到处可见绿树成荫的大树，鸟儿在树上游戏，人们在树下乘凉。小河边，人们穿上轻巧的泳衣在河里如鱼得水，在心中洋溢的是一份愉悦！

假如风有颜色，那么它会是金色的！金色代表丰收，呼的一阵风吹过，我眼前浮现出一片金色的稻谷，旁的人脸上展现着欢乐的笑容，今年又有一个好收成。果园里，大人小孩都手持竹篙打树上的果子，津津有味的吃着。山上的枫叶红了，孩子们调皮的捧起落叶撒向天空，温馨的快乐留在了人们心底！

假如风有颜色，那么它会是白色的！白色代表纯洁，呼的一阵风吹过，天上飘起了鹅毛般的大雪，晶莹剔透，美轮美奂的积雪令人陶醉。墙角的梅花傲立在寒风中，让我不禁想到中华民族五千年来那些有气节的英雄们，他们不正是拥有梅花的秉性吗？无论风欺雪压，他们从不低头折节，这不就是中国的民族魂吗？

写到这里，我停下笔，因为我忽的想到风是五彩的，它是四季的颜色，那是一种奇怪的颜色，名叫快乐！

[风的色彩作文

在太空中，一个宇航员打开舱门出来了，手中还握着一面红艳艳的五星红旗。他挥了挥手，说：“请胡主席放心，请全国人民放心，我们保证完成任务。”说完，挥了挥手中的旗子。我想：既然他说了这句话，就一定会完成任务的，这句话从遥远的太空传到我的耳朵里，我十分激动。望着那红艳艳的旗子，这颜色让我知道中国人终于可以行走太空了。

从太空中看地球，地球是蔚蓝的，还有一片刺眼的太阳光，就像一片游泳池一样。这蔚蓝的颜色让我觉得我们从小就要保护自己周围的环境，从小事做起，让地球永远蔚蓝。

我觉得：我现在要好好学习，以后也可以像宇航员叔叔一样，到太空上去。

[春天的色彩和声音作文

我们生活在一个充满色彩的世界，我们生活在一个毫无色彩的世界；我爱撞色，爱它的灵动，我讨厌撞色，讨厌它的庸俗；它有灵性它不甘，却终日为人所用。不得不说，色彩真的很神奇。

我爱白色，它清新，无暇，冰雪，简单。我爱白色，不是爱那轻盈的冰雪，也不是香浓的牛奶，而是东方那一抹鱼肚白。

草原上，冬日的清晨。我站在可爱的小山包上，看向东方，看嫣红跃上山脊前的那一瞬。然后，那白，那是清澈的白，那是透彻而明亮的白。我不可救药地爱上了它。

我也爱黑色。它在庄严肃穆之中又有一丝神秘。它是夜的颜色，它也赋予夜多变的特征。它是静如止水的，也是暗藏杀机的；能吞噬一切，能庇护一切；它既是开始，也是结束……

我也爱黑白的撞色。有人说它酷酷的，有人说它是最潮流的颜色，我爱的，只是那种简单的感觉。它们是颜色的开始，也是颜色的结束。

说起撞色，我还爱红色与绿色。以前的人们总说“红配绿，赛狗屁”，现在人们总说“红配绿，最时尚”。有些东北大妈们就积极响应了时尚的召唤：一个个都穿着红底绿花袄，绿底红花裤，向大家炫耀自己时尚的新衣裳多么的好看，这不是时尚，这是民俗。

去故宫看一看，看那里红色搭配绿色的艺术品；再到复古中国风的服装店看一看，看那些红绿搭配的服装。它们从里到外透露着我们中国人的性格：清新，婉约，秀丽，内敛。红色的张扬活泼，绿色的生机勃勃搭配起来，竟是如此儒雅，不俗。

黑也好白也好，红也好绿也好，张牙舞爪也好，内敛深沉也好……颜色，是装点我们生活的，是美化我们生活的。不必纠结，喜欢便好。

《我和哪吒过一天》

“我是小妖怪，逍遥又自在，杀人不眨眼，吃人不放盐……”话还说着，哪吒脚踩风火轮，背着书包，像风似的飘了过去。我拿着早饭，驾着云雾，追了上去，我们在不知不觉中就来到了学校的教室里。我们坐下了，其他同学却看不见我们。哪吒告诉我，我们已经隐身了。

上课了，老师开始讲课，我连忙全神贯注地听了起来。过了一会儿，哪吒却问我：“老师在干什么呀?”我无奈地告诉他：“老师在说，请大家把书翻到第51页，做第1、2、4题，喏!就是那三题。”我们绞尽脑汁地做着，终于，在铃声响的前一刻，我们做完了。好不容易熬到了下午的课，哪吒却睡着了，还打起了呼噜。

哪吒睡醒后，送了我一套复刻版的武器，我就成了名副其实的“哪吒二号”。突然，一阵尖叫声打破了宁静，我连忙冲出去一看，一个同学不小心失足摔下了楼，“去”!一声令下，两条混天绫像两条红色的飞龙直冲云霄，救下了那个人，并把他安全送到了地面。

一天结束后，哪吒对我说：“学校里太无聊啦，我们还是去天上玩玩吧，再见!”

“啦啦啦——”如果这一天，你走在馨泰的马路上，就会看见一群背着大包小包的学生三三两两地抱成团，叽叽喳喳地上了一辆大巴。几分钟后，大巴缓缓启动，朝着太湖的方向开去。没错，那就是——全年级最爱讲话，也是最会玩的四（1）班。

今天的目的地是绿光农场。一进入景区，就如同进入了电视上的自然世界。

第一个景点是瓜果长廊。它很长很长，让人感觉怎么都走不到头，一直向南面延伸。头顶雪白的铁架上缠着绿油油的藤蔓，藤蔓上长着巴掌般的绿叶。轻风吹过，叶子在风中摇摆，仔细听，还能听见它们“来呀来呀”和咯咯的笑声。

出了长廊，向纵深行进，仿佛走进了一个满是绿色铁丝网的迷宫，转呀转，总也出不去。在“迷宫”里，我们看见了高大的鹿，健壮的马，粉嘟嘟的小猪，胖乎乎的白鹅……各种表演，杂技，更是层出不穷。

出了“迷宫”，经过百鸟园、四季温室，我们又观赏了一场精妙绝伦的泡泡秀，玩得不亦乐乎。大家都累了，便来到绿茵茵，在开满黄色小花儿的草坪上铺上地毯，我们放上零食，大吃起来。已经在吃了，还不让嘴闲着，又聊起天来。吃饱喝足后，同学们三五成群地撒腿跑向木头搭成的小乐园，不一会儿，我们就占领了大半个乐园。还有的同学在一块儿捉蝴蝶，玩得不亦乐乎。

这次秋游，我们收获了满满的欢乐，收获了秋天的美好。

多姿多样的色彩，把世界装扮得五彩缤纷，总有一种色彩是属于你的。——题记

军装—绿色

“当兵就得有个兵样!”

绿色，让我想起了参天大树。不管严寒酷暑，挺立于天地之间;即使刮风下雨，也不能阻碍一个绿色的军魂。保卫国家、保卫人民的重任压在肩上，他们毫不退缩、无所畏惧地扛起重任，再苦再累，也对得起国家，对得起人民，对得起一身绿色的军装。他们在人民心中就像是一棵参天大树，守护着和平与希望。当兵就得有个兵样!

天使—白色

茫茫长史里，千古出英雄。疾病突袭谁人勇?人民保护神!

白色不仅是纯真无瑕的，一张洁白的床单，一件洁白的衣服，白衣天使们赋予了白色新的含义—爱。

你们的衣服有多重?那是无数的生命!你们的衣服有多热?爱心比衣服还热!你们受了多少苦。全都为了病人康复!你们面对病魔可恐惧?这是天职!

疾病突袭谁人勇?白衣天使，人民保护神!

清洁工—灰色

再平凡不过的颜色，再平凡不过的人。有灰色的衬托，才有各种颜色的耀眼，有了清洁工，才有了城市的美丽。默默地，默默地，默默地衬托着，打扫着，装扮着，没有了你们，城市怎能朝气蓬勃?没有了你们，色彩怎能鲜艳美丽?最平凡的人，最不平凡的事，你们是最亮的颜色，是城市里最美丽的人!

战争—深黑色

在无休止的战争中，在人民的担惊受怕中，在苦难深重的废墟中。夜色来临，流离失所的人们在默默痛哭，望着夜空，小孩子又想起了好吃的糖果，学生们又想起了可爱的校园，大人们又想起了离去的亲人，士兵们又想起了过去和平的时光。一道流星从天上划过，所有的人们都在许愿:希望战争早日结束，和平快点到来。“我又可以吃糖果了”“我又可以上学了”“我又可以……”深黑色的夜幕中，不同的人们都在做着同样的一个梦，一个和平的梦……

我喜欢—黑色

我喜欢的黑色，并不是战火硝烟中的深黑色，而是厚实、冷静、朴实、稳重的黑色。黑色给人以孤独，也正是那孤独，可以使人冷静地思考。夜晚，那包容天地的黑，不正是宽容和大气的所在?看着那一望无际的黑，静静地闭上眼，感受它的博大、它的韵味以及它带给人的孤独和丝丝悲凉……

人生—彩色

人生就像一幅画，不可能只有一种颜色。不同的人生有不同的色彩，需要我们一点一点认真地涂抹，没有悔改的机会。在丰富多彩的人生中，去品味那种诗情画意，去感觉那种花香弥漫，去体会那种付出的辛苦和成功的喜悦，去走好每一步人生路，使这幅人生的图画更加美丽多彩。

人生如画亦如梦，行如朝露雾匆匆……

人生旅途中，你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那，你才 发现，答案原来是丰富多彩的。———小引

夏日的梧桐树下，一个稚嫩的童声打破了闲静，“爷爷，爷爷，你 说，生命是什么东西呀？它是什么颜色的？”看着孩子那双渴求的眼睛，爷爷想了想，用慈爱的口吻回答说：“生命是紫色的，里面有各式各样 新奇的事，等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头，心中却 盼望着自己早点长大。

夕阳西下，枫叶似火，整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生，学生向自己心目中最崇敬的人————老师，提出了同一个问题，老师 稍微沉吟了一下，深情地说：“生命是红色的，就像蜡烛，它带来了光 明，也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话，觉得蕴含着深刻的道理。

白雪皑皑，一望无际。风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪，纷纷扬扬地 又洒下来。兵站在窗口，心里还在隐隐作痛，十年的寒窗苦读，三分之差的名落孙山。苦闷中，他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题： “生命是什么颜色的？”班长知道兵的心，缓缓地回答道：“生命是白 色的，就像这唐古拉山的白雪，风吹不散它，阳光照不化它。”兵听了班长的话，陷入了沉思。

阳春三月，草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地 上。但兵却带着他的疑问，和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰，兵心里就像烧着一团火，他和战友们摸爬滚打，挥着自己青春的 汗水和生命。直到有一天，无情的炮火吞没了年轻的身躯，奄奄一息的 兵，脑子却很清醒，二十年来对生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前，突然之间，他明白了：生命的真正色彩并不是一种，不同的人会有 不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念；老师的答案红 色是自己奉献精神的象征；班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。

兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那绿色的军装和长青 的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。

一个问题，答案是丰富多彩的，在多彩的答案中找出属于你自己的 那一种吧！

———后记

蓝天、白云、鲜花、绿荫等诸多的物事构成了这个五彩缤纷的世界，世界的精彩往往与这世界的颜色有关。如果你不是色盲的话，置身于这个多姿多彩的世界，时时被赏心悦目的色彩包围，那将是一种极大的乐趣。春天灰里透红的树枝；夏天金黄翻飞的麦浪；秋天满山尽染的层林；冬天洁白如玉的雪花，这一切组成精彩的色彩会使人的情感平生出诸多的愉悦和顺畅。然而这个彩色的世界并非全是本色的世界，一些诸如霓虹、焰火、颜料、房屋、凉亭等人造的假象色彩更能迷惑人的眼睛，甚至这种愉悦会超过这世界原本具有的色彩给人的欢愉。

好多年前少不更事的我，枯燥于上学、回家两点间的奔忙，于是便向往着外面精彩的世界。经过一段时间的精心策划，在暑假的某个早晨，我瞒着父母开始实施我第一次远足的旅行——郑州之行。别的地方是不敢去的，只有郑州才是我唯一的选择，因为哪儿有我远嫁的二姐。飞驰的火车经过一天半夜的疾驰，终于在次日凌晨五点把我这个一身土气的山里娃带进了中原最大的都市。跟着人流，我缩头探脑的走出了出站口。等我一抬头，那扑入眼帘的景象使我怔怔的站在出站口的台阶上，怀疑自己是不是走入了一个童话世界。

我用手背揉了揉迷惑的双眼，然而那宽阔的候车广场上一盏盏橘黄的广场灯，高耸入云的“中原大厦”上飘忽明灭的五彩霓虹，还有一盏盏红的透亮的汽车尾灯，却确确实实仍旧存在于我迷惑的眼底！我确实被眼前的景象震撼了，太美了！真的太美了！我从来没有见过如此恢宏而美丽的景象，我仿佛置身于一个海市蜃楼般的唯美世界。到二姐家还需转乘汽车，我从“中原大厦”的底层买到了去二姐家的车票，看看车票上的发车时间，离上车时间还有两个多小时，我便漫无边际的朝那灯火辉煌的城市深处走去。

天渐渐亮了，一盏盏照亮夜空的路灯相继熄灭，巨大的广告牌边缘的霓虹灯也收尽了五彩的光华。一轮红日从平原的半空中透过雾蒙蒙的灰色天幕，熠熠放射着无力的光晕。整个城市褪尽了夜幕下彩灯装扮的铅华，走得太远的我竟忘了回车站的归途，便一路打听，走走停停的回到了我刚刚买到车票的汽车总站。游目四顾，眼前的一切竟使我又一次怀疑了我的眼睛，灰色的大楼，灰色的路面，游尘悬浮的空气中竟有丝丝缕缕的恶臭夹杂其中。

这还是两个小时前那个令我心灵震撼的美的无法用语言描述的城市吗？我不敢相信这夜色下的美丽城市在阳光下竟然一下子变得这么丑陋和噪杂。由此，带着一股子沮丧里夹杂着失望的情绪，我踏上了离开这个城市的汽车。

好多年过去了，对于那次仅在两个小时之内我所经历的一次美丑极大反差的事，终没有悟透其中的奥妙。今天，猛抬头看着曾带来诸多喜气的迎春红联随着时光的漂移在阳光中黯然失色时，我突然对那次使我百思不得其解的美丑瞬息变换有了一个清楚的认识。

本色，是一切物事与生俱来的本性。一如树木、花草、蓝天、白云，她们所具有的色彩是不怕在阳光下晾晒的，且会因有了阳光的参与而愈发鲜艳亮丽，光彩照人。而那些人为造设的色彩，是经不起阳光照射的，一如霓虹、焰火、红联，她们美丽的身影只能在夜色的掩护下闪耀醉人的光华，而一旦曝晒在阳光下的时候，她们只是丑陋的管道、噪杂的垃圾和难辨色彩的怪物。

我敬畏阳光和时间。它们能使光艳夺人的美丽现出丑陋的原形，能使一切具有本色的东西更加光彩夺目。我由衷的希冀这阳光和时间成为人间至灵的试金石！

[关于阳光和时间的色彩作文

如果人生是路，那么青春是光，照亮前方；如果人生是树，那么青春是根，吮吸华；如果人生是夜，那么青春是星，摧残炫目。拿起手中的画笔，回忆过去，把握现在，向往未来。

青春，象征着童年的结束，代表着你将卖出一个门槛，走入人生的黄金阶段。它没有颜色，但它又五彩缤纷。其中有败笔，但其中的辉煌难道会少吗？

愿青春画卷中有象征热情的红。它使我们有勇气去面对，有决心去坚持，有信心去拼搏。我们的满腔热血是因为它。没有它，我们的青春平淡无奇，我们的人生不值一提。它是一盏不灭的灯，使我们精力旺盛，使我们有奋发的力量。

愿青春画卷中有象征沉稳的蓝。它使我们思路清晰，对突如其来的危险能及时作出反应，使我们面对成功淡然一笑，面对失败冷静总结。它是明亮的天空，使我们能看清远方，是成功与失败间的那张纸。

愿青春画卷中有象征纯洁的白。它使我们拥有天真、可爱的一面。过早的成熟会使我们明白太多太多，看透了一切会使我们没有前进的动力，人生在此停滞不前。

更愿青春画卷中有象征磨难的黑。它使我们饱经风霜，经历重重磨难，使我们的经验更加丰富，使我们学到更多，明白更多。

只有经历风雨，才能看见明媚的阳光；只有穿越生命的阴霾，才能看见明媚的阳光。让我们紧握着坚持，脚踏着勇气，铭记着希望，拿起手中的画笔，绘出属于我们的缤纷。

[有关写青春色彩作文

有一种蓝色属于我，那种蓝是大海的蓝。

从小生长在海边，大海自然是不陌生的。小时候，大海是我玩耍的地方，他的蓝是鲜艳的，和沙滩一样，带给我欢乐；上学后，大海是我作文的对象，她的蓝是千变万化的，题目是什么样的，他的蓝就是什么样的；再后来，大海是我倾诉的对象，他的蓝是幽邃的，还着我的秘密，滚翻滚去。

大海是我的家人，也是我的老师。

夏日酷暑难耐时，我会跳进大海的怀抱，尽情徜徉在广阔无垠的深蓝中，那或许是我一生中最自由的时刻。我穿过人群，游过码头，不停地游啊游啊，就好像海面上飞翔的鸥鸟，肆无忌惮的大胆前行，没有旁人异样的眼光，也没有世俗社会的功利。大海那自由、放荡不羁的蓝，属于我。

冬日晨光熹微时，我也会跳进大海的怀抱，感受你那穿心入骨的凉。我努力地保持运动，即使全身冻的通红，我也不能屈服，因为我知道，在人生中的坎坷，要比这穿心入骨的凉不知巨大多少倍，中考失利，职场失利，疾痛，背叛，每个人都要经历时，我也必然会经历。大海那忍耐、坚韧的蓝，属于我。

秋日天高云淡时，挑一支鱼竿，驱一艘小船，迎着秋风，踏着白浪。钓于大海之中。等待或许是一个煎熬的过程，但等待之后，总会有意想不到的惊喜，或许只是一条小小的鲅鱼，但艰难的成功总能让人兴高采烈，因此所有的等待都是值当的，那静谧、耐心的蓝，属于我。

大海也许不止是我的家人、老师，还还可能是一位无言的智者，一个精神的导师。

或许长大后我会离开故地，甚至有可能离开大海。但那几时的大海总会汹涌在我的心中，他梦幻般的蓝色，会一直伴随我走遍万水千山。

枫叶·黄昏

秋雨过后的天空显得格外明朗，空气也愈显得清新了。昏后，打这条路过时，我也就自觉地放慢了脚步。只为领略，这简易的秋色。

我是喜秋之人，秋天若是没有了枫叶的存在，怕是总会给人一种不完整的感觉。喜欢枫叶的干脆，喜欢枫叶那灵动的身段，更喜欢它的那块土地的品质。

黄昏时分，是枫叶最美的时候。我喜欢率性的靠在一棵泛着黄的枫树下，扬起那爱笑的嘴角，闭上双瞳，任风与这枫叶尽情玩弄。当昏后的残阳，透过叶的缝隙，照射到我的脸上时，我清寒的身体都有些温意了。

弯下身子，拾起几片枫叶，读懂了藏在时光脉胳里的童话。夕阳下，追风少年，跟随着枫叶一起奔跑。黄昏、枫叶、少年，我的心灵恰似是印压上了一层很深的美丽。

细雨·江南

江南的雨是温柔的，柔的可以催断人的心肠。当它轻悄地落在你的身上时，你都会不忍心去责怪天气。

撑一柄素色的伞，支一叶古木的舟，驶在这不宽不窄的河道中。雨打在河面上，形成了一个一个细小的圆圈，逐渐扩散开来，然后又逐步消去。青巷中，人们的脚步并不会因有这雨的存在而变得紧促，仿佛这雨已早是人们习以为常的景致。乌黑而沉旧的瓦片是不会担心，担心被这细雨击碎。当然，那比云朵还白的粉墙，也不会为自己颜色的褪去而忧伤。因为它们知道，这柔柔的雨是不会伤害自己的姐妹的，雨和它们都是这江南美景的重要组成部分。

书生·学院

学院的气息，莫过于一种文化的韵味。常听毕业了的学长说：“校园里的生活，是人生中一段独特而美好的记忆。”我也就更加的细心去品味与珍惜这不长不短的校园生活。

午后，捧一卷书，戴上自己的黑色边框的眼镜，眼睛的轮廓就更分明了。坐在校园里的带着英伦风格的椅子上，慢慢的品味文学的美丽。我不要浓厚的咖啡，一杯淡清的茶足矣。凉凉的风吹乱了我的刘海，倒也顾不上去整理，只为深深陶醉在这文学与周遭宁静美好的氛围中。

我不是诗人，但我却喜欢写诗。习惯性的在清晨早起，到教室，翻出一页白纸来，将自己内心的感觉，凭着清晰的思迹写下来。书生，学院倒也韵含无尽的文化色彩。

我们喜欢哲学，因为它总能在某个特定的场景下诠释着某种特定的含义。我们也喜欢美学，因为它总能在某种特定含义中展示着某种特定的画面。当哲学与美学相碰撞时，我想——你我都会为之倾倒。为生活种一朵高雅的花儿，给心灵涂一抹美丽的色彩吧！

“走过路过，不要错过!”“大甩卖，五折起售!”

叫卖声此起彼伏，不绝于耳。人潮如同身长数尺的巨蛇，蜿蜿蜒蜒，不知其源。我被它推动着，随人群的涌动观赏着街边的繁华。

青砖白瓦的墙壁在色彩缤纷的霓虹灯的映衬下，显得有些单调。原先设计的“小桥流水人家”的江南水乡美景，与眼前的繁华倒有点格格不入了。商店门前被漆成朱红色的石狮端坐在石台上，虽然锋利的爪子已被藏在厚厚的毛下，但那严肃的面目不免让人倒退三步。与它相对的，是有两层高的充气大白，白白嫩嫩的，使人见了就想与它来个拥抱。

“啊”，聚精会神的我冷不丁地撞上了前面那人的后背。摸了摸头，却发现原来直来直往的人群忽然来了个大转弯，好像是要绕过什么似的。

本着好奇的心理，我努力地在人群中穿梭，踮着脚尖，侧着身子，好不容易来到了那个地方。映入眼帘的，是一抹灰。

是乞丐在乞讨!

我几乎想都没想就走开。但心中的不忍使我多看了他几眼。灰白交间的头发杂乱无章地铺在被风尘染成土黄色的头上。一顶灰色旧毡帽耷拉着，有好几处已经脱了线，不成个样子。身上的灰棉袄看起来比我的年龄还大，随意地搭在身上，权当抵挡寒风，可透着破洞钻进去的风使他就像无所依托的落叶，瑟瑟发抖。已经冻成灰色的嘴唇不停地翕动着：“行行好吧。”

人潮依然涌动着，行人没有听见他的乞求，或者说不愿听见，若无其事地掠过那一抹灰色。

“走吧走吧，事不关己，高高挂起。”心里想着，便也像其他人一般装作没看见走过去。既是为了摆脱那个乞丐，也是为了宽慰自己：“我没有看见!”“叮当”!乞丐使劲地敲着身前的破碗，也使劲地撞击着我的内心。

依旧是人来人往，即使有人想要给他钱，也被旁人惊诧的目光给退了回去。我走着，手里紧紧攥着一枚硬币，已经渗出汗来。

到底是不忍他在风雨中飘摇，我又转过身，顶着别人异样的眼光，将还有余温的硬币，轻轻地放在破碗里。“叮当”，清脆的金属碰撞声，唤醒了我内心的善良。

有那一抹灰色，尽管它与这繁华格格不入，但我依然为它驻足，只因内心的善良依然敌得过世俗的眼光。

如果你也遇上那一抹灰，请为它驻足，将你的善意轻轻地放入破碗里。

神奇的色彩国王有许多许多的颜色大臣，给色彩国王带来五颜六色的奇妙景象。

绿色大臣是一位大画家，把没有颜色的草地，铺上那绿油油的地毯，国王躺在那又绿又一望无际的绿地毯上，觉得非常温馨，它给那高大的树披上了绿色的大衣，国王感到一切都生机勃勃的。

橙色大臣是一位运动教练，它跑到橙子树下，它热情地亲了橙子，送给它一件橙色大衣，橙子毫不犹豫就收下了，并把这件大衣穿上了。橙子就变成橙色的了。

粉色是一位舞蹈家，它一听见美妙而快乐的音乐，就不由自主地跳了起来，它知道了以后就飞奔到朋友家，婚礼开始了。它的朋友让它跳一支舞，音乐一响起，它就跳起优雅的舞蹈，在它表演的舞台旁边摆着许多桃花，桃花看见了它热情的舞蹈，就渐渐变成了粉色。

各种颜色大臣，给色彩国王带来了温馨、活力和热情，色彩国王就这样跟着颜色大臣一起玩耍。

我的人生就像是一个大大的糖果罐，里面装满了各种各样五颜六色的糖果，我品尝一颗又一颗糖果回忆着我幼年一个又一个童真的梦。

——题记

“草原上一泻千里而并不茫茫，四面都是小丘，羊群一会上了小丘一会又下来走在哪里都像给无边的绿毯绣上了几朵白色的大花”作者笔下一望无际容纳一切的草原让我好生向往，我向往那里少数民族优哉游哉的生活，我向往风吹草低见牛羊的唯美画面。我想拥入大草原的怀抱，希望她让我在这片净土上奔跑；人生路途障碍重重，我拥抱梦想，看到希望的光芒！

我品尝了一颗绿色的糖，回忆一个绿色的梦想。

我想要成为一名教师，教一届又一届的学生，成为人类灵魂的工程师；我想要成为一名教师，教会一个个孩子做人的道理，教他们懂得感恩与回报；我想要成为一名教师，和我的学生们做知心朋友，走进他们的内心帮他们解决难以处理的问题；我想成为一名教师，让每个孩子都成为好孩子，让祖国的下一代身上闪烁着耀眼的希望与光芒！

我品尝一颗蓝色的糖，回忆一个蓝色的梦想。

“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间…”我想要改变这个社会的不良风气，让这个社会充满爱。我想让社会中的贫困儿童被好心人资助，能和同学们一起在学校学习；我想让生产各种用品的工厂少一些污染，减少对地球母亲的伤害；我想要“安的广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；我想让社会多一些好人少一些坏人，让我们的社会闪耀着和谐温馨的光芒！

我品尝一颗红色的糖，回忆一个红色的梦想！

我想要实现中华民族伟大复兴的中国梦，实现国家富强、民族振兴、人民幸福；我想要中国成为世界最强国，不再受其他国家的歧视；我想要每个中国人掌握自己的命运，开始建设我们国家的伟大进程；让每个中国人心中闪耀着骄傲自豪的光芒！

繁华易逝，岁月如歌。我渐渐在这些梦想中长大，思想也更加成熟。我知道梦想需要努力去浇灌，需要泪水和汗水做催化剂。我会带着我彩色的梦想，跨过我人生中的一道道坎，让我的梦想绽放出彩色的光芒！

昏黄的落日，泛黄的芦苇，漂在湖上的水鸭，不时的叫上几声，秋也从夏天的庇护中慢慢的展现了出来，钻入了我们的视野。

好一幅秋日的图景！

菊花也含蓄开放，小草也不知道什么时候变得枯黄，钻进了地里。熊这时肯定正在一口一口的吃的东西，当然了，它可不想饿肚子，因为毕竟要经历一个漫长的冬眠，蛇也钻进了树洞里，准备好好的睡一觉。

而我们也不知在什么时候穿上了长袖长裤，戴上了围巾。穿上了运动鞋的我，也经不住的秋高气爽的诱惑。准备动身去外面溜达一圈。

秋让整个季节都变了，它是不一样的，没有春的甜美、润泽，也没有夏的热烈、粗犷，更也没有冬天的寒风刺骨，咄咄逼人。它有着自己独有的特点，冷静而端庄……

天色渐渐的暗了下来，路边的灯格外的显眼。一股清新的气味吸引了鼻子，我放眼望去，挂在树上红彤彤的大苹果吸引了我的注意。我想摘一个吃，但看到了旁边的标语——“有农药，勿食。”于是，我打消了这个念头。

一片火红的枫叶落到了我的头上，为秋天又增添了几抹神秘的色彩……

十六、七岁的我们正处于人生的花季雨季中，在这个如梦般的年龄里，我们朝气蓬勃，我们斗志昂扬。带着梦想，带着时代赋予我们的使命，在校园这块知识的沃土上耕耘、播种。在这个如歌般的岁月里，我们高呼：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”在这个如象牙塔般的校园里，年轻的我们给这枯燥无味的高中生活添上了一抹充满活力与生机的色彩。

教室

上课铃声很不合时宜地响了，同学们兴致勃勃地走进教室。这上课铃和下课铃明明是一个爹妈生的，可这待遇也玉太差了吧，对于前者，人们恨之入骨却又无可奈何，而后者，大家欢迎至极，甚至分秒必盼。

化学老师快步走上讲台，她此刻就像一个高贵的女王，居高临下地看着我们，那眼神就好比一把能穿心透肺的利箭，让人不敢与之对视，于是原本闹哄哄的教室立马安静下来，那压抑的气氛让人窒息。在同学们的盼望中，那句“上课”终于姗姗而来，而老师就像一个神奇的变脸大师，阴暗的脸立马笑容满面，她那诙谐有趣的讲课就像一支甜美的歌，让大家忘记了刚才的不爽。

课后，同学们三个一群五个一堆地围在一起谈笑风生，这些花样少男少女们的身上散发着自信，他们的骨子里有着桀骜，有着叛逆。

食堂

最热闹的地方，莫过于食堂，锅碗瓢盘的碰撞声，同学们的叫声喊声笑声，工作人员不耐烦的的催促声汇聚在一起，形成了一首不可言语的歌声的，一眼望去，是黑压压的人影，那花花绿绿的衣服让人眼花缭乱。身后，同学们像离弦的箭，一个劲地往前冲，那速度，就是“飞人”刘翔也不见得能比上，毕竟在美食面前，人的爆发力是十分可怕的。

“砰”，耳边传业饭碗破碎的声音，对于这种事，大家早已司空见惯了，不过还是会习惯性地去寻找声音的来源，毕竟这种免费的插曲，可以让我们因学习而紧绷着的神经放松下来。

寝室

从某些方面来说，寝室已经成为了我们的另一个家，在这里，我们可以做最真的自己的，没有顾忌，没有猜疑，有的只是如姐妹般的情谊。

大家都在做着各自的事，有人说：“唉，考试又考砸了。”大家都沉默了，上高中以来，受人瞩目的她们遭受了太多的打击，骄傲早已不复存在，这是大家心中的刺啊。

门开了，又一发女生进来了，她沮丧地说：“我又长胖了，老天啊，请赐予我力量吧，我要漂亮，我要苗条，我不要长痘痘。不行，我要减肥。”语毕，她开始做操。她的出现，就像黑夜中的一盏明灯，给人以方向，又像沙漠中的绿洲，给人以安慰，又像干旱后的雨露，给以以希望和斗志。大家纷纷从伤感中走出，一起嬉戏，一起吵闹，整个寝室都弥漫着喜悦。

“朋友一生一起来，那些日子不再有……。”动听的歌声人房内传了出来。

我们每天都重复着三点一线的枯燥生活，在校园这个港湾里，没有风浪，没有起伏，有的只是千篇一律的作息生活。父母，老师对我们寄予的厚望压在我们并不成熟的肩头，我们不是温室的花朵，我们是要经过一次次的困难与磨砺才能飞上蓝天的雏鹰，我们有着属于我们自己的执着与追求。在以后的日子里，或许我们会失败，但没有失败的人生是不完美的人生;或许我们会遭受一次次难以承受的打击，但我们绝不会一蹶不振;努力不一定会有回报，但我们问心无愧，我们将拿起笔，书写我们并不壮丽的人生，写下无悔的青春。

鸿鹄高飞，一举千里;羽翼已就，横绝四海;勇往直前，永不言败。

您的脸上泛起一抹红光，我想起了曾经您对我作出的点点滴滴。老师，您知道珍藏在我心底的最美的色彩吗？师生情，那一抹温暖的红色，永恒的成为了我眼中最温暖的颜色。

记得刚转来的时候，因为我上课不认真听讲，所以成绩很差。终于，发卷子了，我看见那卷子上一个个刺眼的红，同学们像快乐的小鸟冲出了教室。教室里空洞洞的，我的心仿佛失去了平衡，也空洞洞的，死一般的安静在我看来就是暴风雨前的平静。老师默默地走到了我的旁边，我羞得脸都红了，将头埋得很低，却没有想到您轻轻地拉了一把椅子坐在了我的旁边，拿起了我的卷子分析了一会儿，然后亲切问我：“都听明白了吗？用给你讲一讲吗？你看，这题该错吗？下次要努力呵！”我惊恐地点了点头。曾经有哪位老师想您这般关心我，帮助我？听着您那清脆的喉咙，我的泪水不争气地涌了出来，滴落在那一个个刺眼的红圈上，与您脸上的一抹温暖的红，成为了我眼中最美的色彩。

曾经有一次，因为窗外的瓢泼大雨，所以学校提前放学，当别的同学欢乐的说笑声消失后，屋内显得更加寂静，我母亲的身影一直没出现在门口，我失落地探出身子，此时窗外树林阴森的就像一具具僵尸一样，我焦急地盼望着。您收拾好东西，正准备出门回家，突然发现班内还有我在焦急地等待，于是您放下了手中赤红色的大伞，亲切地问我怎么还不走。我急得都快哭了，伤心地回答：“我妈妈还没来呢。”您走到了我的身边，用手抚了抚我的头，拿出了一方粉红色的手绢，安慰我道：“没关系，大不了我送你回家。”那天，您撑着红色的大伞，伞下的您与我的心近了许多。正是因为有了您的陪伴，我不再感到孤单，无助，害怕，那大伞的红色，成为了我眼中最美的色彩。

如今，虽然我早已毕业，但您脸上的微红和大伞的赤红都成为了我眼中最美的色彩。红色，温暖的色彩，师生情，温暖的红色。

微酸式疼痛的青春，曾是早朝朝与暮暮，需要一些色彩，来安慰那逝去的光阴，让记忆完美。

青春候鸟悠悠飞走，带走一片云彩，留下一缕春光;带走一丝凄凉，留下一抹绿意;带走你的苦痛，留下我的祝福。如果可以，我愿意陪你走完青春的路，看完青春的景，颂完青春的歌，涂完青春的画。

风吹起花瓣犹如破碎的流年，正当青春的脚步走过，成为我心中命途中最美丽的点缀，最值得回忆的记忆。

有位诗人说：“夏天是有声音的季节，花开的声音，草长的声音，还有我们悄悄长大的声音。”没有人永远十八岁，但永远有人十八岁。时间的步伐迈得太快，转过头的一瞬间，就超越了那位少年，因为依赖只属于自己的回忆，舍不得去埋葬，等到长大，慢慢回味。

少年希望青春可以储存，用最华丽的外套去包装它，给青春涂上金色，青春应该被宝贝，因为有限。

青春的七个颜色，难免会经历挫折，再苦再难不要放在心头，这是一个简单的七色圈，风雨过后才会有彩红，不羡慕明媚的阳光，雨过天晴那一刻刺眼的阳光才令人向往。

青春的四个味道，应该用心去尝一尝，受尽人间冷暖才未白来，那是一种简单的调味剂，只属于记忆的味道，必须去细细品味，享受关于自己的感觉，但决不可以抹杀那萌芽的希望。

青春的一百零一个愿望，可能会有些渺茫，在远在不可及请不要忘记，年少时梦的清纯，描写着青春最美的篇章，可以慢慢去朗诵，感受咬文嚼字那一刻的欣慰，千万不可以撕毁，让糖果似的愿望在心中绽放。十年，一寸年华一寸灰，不要等时光转身告别，才恍然惊醒，年少的青春，只有享受，才值得回忆。

青春如歌，唱着你与我经历的烦恼，乐谱诉说着一件件心事，跌宕起伏，成为心中不可磨灭的珠帘，透过那一串串幻影观赏理想世界。

青春如画，记叙着你和我共度的最好时光，色彩渲染那黑白的世界微酸式疼痛的青春，从此让青春不孤单，让花期不漫长，成为你与我绽放青春的是一簇花火，释放正能量的青春，站在时间的空洞，歇斯底里的吼出“我们都在等时光，记忆中的青春一直都很美好，若青春无法搁浅，似水流年，世界再荒凉，唯美热情的青春将延续你与我永恒的花花世界”

等光阴渐花，韶华倾负，再也回不到初见时的明艳与稚纯，给青春涂上一抹色彩，典藏整个青春的心动和记忆。

“甘于被掌控”似乎是人类的天性：西方人信奉“上帝”“主”;东方人信奉“菩萨”“佛”。这些人认为一切都是命中注定的，“定数”不可抵抗，不可违背，不能躲避。但是还有很多人说：“我要扼住命运的咽喉，给命运涂上一抹色彩”。

给命运涂上一抹色彩，你可以将不幸变为幸福。雨果说过：“我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。”做命运的主人并无捷径可走，只有依靠自己的力量，一个独立的大写的“人”字，才能写得漂亮，才有斑斓的色彩。司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他奋力给自己似乎“注定的命运”涂上了一抹厚重而强烈的色彩。

给命运涂上色彩，可以变绝望为希望，王勃，一介书生，“等终军之弱冠”，却“无路请缨;怀帝阍却不见，奉宣室而不知以何年。他满腹才学，胸怀大志，却“杨意不逢”，只得抚凌云自息，想在仕途上有所作为的王勃，最终无路可走，对仕途绝望的他没有颓废，他深知“天行健，君子当自强不息”，即使不能名垂青史，也要在文坛上留下一笔色彩，供后人瞻仰。他勇敢地驾驭自己的人生航向，喊出了“穷且益坚，不坠青云之志”的人生豪言。他看不起“阮籍猖狂的穷途之哭”，他将满腔热情投于诗文，创造出《滕王阁序》这一不朽的天才之作，在文坛上留下了浓墨重彩的一笔。

晚年失聪的贝多芬凭借坚强的意志力，完成了一首首世界名曲，“扼住了命运的咽喉。”他若未给命运涂上不屈的色彩，世界文化宝中又将损失多少瑰宝?残疾的很凭着对生命的执着信念，完成了许多优秀的作品，最终无悔辞世。坚忍如蓝湖水的他若不是给命运涂上了坚毅的色彩，又怎能度过如此精彩的人生呢?

人类是有灵性智慧的生物，这是人高于其他生命物质的根本原因。既然我们被赋予了智慧，那么我们就要敢于运用智慧，给命运涂上一抹色彩，敢于给命运涂上一抹色彩，你就是下一个成功者!