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我眼中的色彩不少于经典20篇

母爱是世间最伟大的力量。没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。下面我们来写一下关于母爱的作文吧。

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生活需要色彩作文550字

全文共 558 字

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黑白的生活枯燥无味,唯有主彩多姿的生活才更加美好。

生活需要象征。红色代表奋斗。如果没有红色,生活当中的梦想如何去追逐;如果没有红色,生活当中的困难与挫折该怎样去一一克服;如果没有红色,生活照样会暗淡无光。

生活需要绿色,绿色代表坚持。如果没有绿色,生活当中的难题,你无法战胜;如果没有绿色,生活当中的承受的困苦,你无法承受;如果没有绿色,生活也无法焕发光彩。

生活需要橙色,橙色代表感恩。如果没有橙色,生活中:你满脸疲惫,躺在床上,却彻夜不眠;如果没有橙色,生活中,你总是用冷漠的目光看待问题。如果没有橙色,生活中,你的母亲为了你,熬坏了眼睛,你却从来不过问;如果没有橙色,生活难以亮起皎洁星光。

生活需要黑色,黑色代表挫折。如果没有黑色,生活中,你有着骄傲的性子;如果没有黑色,生活中,你尝不到失败的滋味;如果没有黑色,生活不能扬起胜利的风帆。

生活需要五彩斑斓,如果没有彩色,生活中,只有枯燥,没有成功的喜悦;如果没有彩色,生活中,只有痛苦,没有甜蜜的微笑;如果没有彩色,生活中,只有艰辛,没有温馨的话语。

奋斗的红色,坚持的绿色、感恩的橙色、还有代表性的黑色……这些构成了我们五彩斑斓的生活,这些让我们的生活充满欢乐,这些让我们的生活真正地焕发了光彩。

让我们挥起充满魔力的画笔,为生活添上这些色彩,让生活五彩斑斓起来吧!

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篇1:快乐的色彩作文800字

全文共 794 字

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快乐,在不同的人生阶段,有着不同的色彩

阳春三月,万紫千红,清晨的第一抹阳光洒在了门前的草坪上。“妈妈,妈妈,快乐是什么?它是什么颜色的呀?”一个稚嫩的声音打破了宁静。母亲转过身看着女儿疑惑的眼神,摸了摸女儿的头,慈爱地说:“快乐是绿色的,它是生机、是希望。等你长大就懂了。”女儿点了点头,似懂非懂,她盼望自己快快长大。

骄阳似火,夏日的阳光透过窗户照进教室。“老师,快乐是什么颜色的?”老师沉思片刻,说:“快乐是火红色的。它就像太阳,毫不吝惜地散发着光芒和温暖,为人们送来光明,送来温暖。等你长大就懂了。”作为学生的她点了点头,细细地品味着老师话中的深意。

金秋九月,秋高气爽。可她的心却异常沉重。傍晚时分,爸爸与她在院中散步,一轮夕阳挂在天边。“爸爸,这世界上还有快乐吗?它到底是什么颜色的?”爸爸知道此次的落榜对她的打击有多大,明白她心中的苦闷。“快乐是金色的,就像绝望中的人看到的第一缕阳光。孩子,不要绝望,只要努力,快乐就会有的。关键就看你能否振作起来。”她若有所悟地点了点头,不再说什么。

鹅毛般的大雪纷纷扬扬地洒了一夜后终于停了,银装素裹的校园在碧蓝的天空下显得格外美丽。她还在寻找着答案——“快乐是什么颜色的?”她不禁喊出了声。“快乐是蓝色的。鸟儿在蓝天上才有自由,但需努力展翅才能翱翔蓝天。我想,你也可以翱翔蓝天的!”一位路过的老者不紧不慢地说。后来,在一次学校的活动中,她才知道那位老者是学校一位蜚声海内外的教授。

又是一个阳春三月,她已经进入社会,有了自己的一番事业,也找到了寻求已久的答案:妈妈的答案是希望她健康成长;老师的答案是期望她常怀感恩、学会奉献;爸爸的答案是告诉她遇到挫折时不应绝望;教授的答案是鼓励她志存高远……而她认为,只有白色才是自己心中的快乐色彩——白色,它象征着勤勤恳恳不懈努力。

快乐如此简单,可要追求它的过程却是如此的多彩。去寻找属于你的快乐色彩吧!

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篇2:秋天的色彩年级

全文共 747 字

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今天,妈妈告诉我要采叶子,我还以为是到班后老师带我们去采叶子。我起床非常晚。结果我起来后,妈妈告诉我是要自己去采叶子,我着急慌忙地吃完饭,去楼下随便摘了些叶子。

第一片叶子是两面毛茸茸,还有些酸味的。第二片叶子是又长又细的,上面还有一些细细的纹路。第三片叶子就跟艾叶差不多,它边缘是锯齿状的。我又仔细看了看,这应该是菊花的叶子。我又闻了闻,有一点点的苦味儿。我正准备在采一片的时候,妈妈说快点去吧,再不去上学就迟到了。

到了班里,我发现每个同学的叶子都不一样,大小、形状、颜色差别很大。同桌的叶子是两片绿色的法国梧桐树叶,两片叶子都很精致;看得出来,同桌的叶子是她精心挑选出来的。

我只看了一小会叶子,一抬头,不知道老师什么时候竟然在黑板上贴了满满的一黑板的叶子。老师这真是神速啊!就好像是叶子在开会一样。有银杏叶、夹竹桃叶、萝卜叶、法国梧桐叶、紫荆叶、毛枸树叶、槐树叶、柿子树叶……

银杏树的叶子有黄的有绿的,就像一副渐变色的画。夹竹桃为什么叫这个名字呢?我很想请教老师。唉,还是算了,我们先来观察观察它吧。它像一根手指又长又细的,厚厚的、绿绿的、好看极了。下面就是萝卜叶子,萝卜就不用我说了吧。黑板上萝卜叶脆生生、绿油油的,我想把它带回家做泡菜吃。法国梧桐叶像一个个小手掌,黑板上粘了六片法国梧桐叶,第一片是绿色的,第二片是大部分绿色有一点点变黄的,第三片是完全绿黄各半的,第四片有金黄金黄的,第五片全是褐色的,第六种已经干枯了。从这几片叶子的色彩变化可以看出秋天色彩多么丰富!深绿色的叶子是女贞树叶,槐树叶就像鱼鳞一样,一小朵一小朵的。柿子树也是红色的,红得似火。我想它应该是很热情的,因为热情似火嘛。

从黑板上的叶子和同学们带来的叶子上,我看到了,秋天是黄色的,是红色的,是绿色的,秋天是多彩的。

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篇3:那一抹色彩作文700字

全文共 693 字

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上帝创造了色彩,所以人生就不再黑暗。色彩,演绎亮丽的阳光,点缀明媚的自然。它装饰美好的生活、扮靓诗意的人生、凝聚温馨的记忆、辉映灿烂的历史。那么,人生的色彩,究竟是怎样的呢?

人生的颜色,是金色的。夏天正午的烈日,将炎热一股脑地泼在身上,让你无处躲藏。这时,有一个人,牵起你的手,让你感受到人世间的温存,你会发现,烈日似乎被感动,令云彩遮住了半边脸庞。

我也有这种体会。那是一个夏天,我一个人去上学,因为太阳太毒辣,走到一半便觉得头重脚轻,像是中暑了。我连忙找到阴凉处,坐了下来,拿出水瓶喝了两口水,还是难受,恍惚间,一个哥哥蹲下来,问我要不要紧,我说没事,只是中暑了。哥哥把我扶到一旁的诊所,然后问我要了妈妈的电话。几分钟后,我看见妈妈匆匆赶来,问问大夫我怎么样,听到大夫说没事后,就对哥哥千恩万谢,哥哥摆摆手就走了。我不知道他的名字,也忘记了他的样貌,只知道他有一颗金色的心灵。这心灵,可以驱散一切阴霾,让他在以后的人生路与人为善,收获一个美好的未来!

人生的颜色,又是红色的。正如人们红色的血液,永远流淌在身体里。中国人是炎黄子孙,身体里流淌着龙的血液,我们都是龙的传人,就应该有龙的精神与气魄!

我们都是“红领巾”。我永远也忘不了一年级六月一日,五年级的大哥哥给我系上国旗的一角——红领巾。我昂着头,心里高兴的想:“我是少先队员了!”从那天以后,我乐于帮助他人,并告诉他们要传承下去。这就是龙的传人的品质——互帮互助,助人为乐!

那抹人生的色彩,是灿烂的金色,让我们沐浴其中,身心舒畅;那抹人生的色彩,是代表中国的红,让中国人互帮互助,使中国文化传遍世界。这抹色彩,永远留在我的心底!

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篇4:秋天的色彩

全文共 277 字

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10月1号是个阳光明媚,天高云淡的日子,我们来到香山观赏景色。

秋天是个五彩缤纷的季节。瞧!那儿的枫叶有的是火红的,有的是深绿的,还有的是橘黄的。这三种颜色协调地组成了一幅画卷,真美!我走进枫林,从地上捡起一片橘黄的枫叶,放在手心里,只见枫叶好像一个小孩子的手掌,叶子的四周微微的翘着,十分有趣!叶子的边缘时锯齿形的,叶脉在每个叶片上均匀的分布着,密密麻麻的,让你看得着摸不透。枫叶的叶柄短短的,细细的,也是黄色的,真好看!用脚踩上去会听见“唰唰唰”的声音,特好听!

秋天是色彩的,火红的枫叶,金黄的稻谷,翠绿的松柏,湛蓝天空,洁白的云朵,我爱这五彩的秋天。

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篇5:最美的色彩作文600字

全文共 665 字

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天边的云彩,为谁而绚丽,只为人世间一串串美丽的音符。

——题记

美,是一双明亮的眼睛,能够读懂人的心;美,是天上那弯弯的月亮,用温柔的手爱抚着每一个人;美是缓缓流动的小溪,轻轻抚摸水中的小石子,使它们坚硬的棱角变得美观。

“清水出芙蓉,天然去雕饰”,美得清秀而丰盈。“小荷才露尖尖角”,美得清新而自然。我的世界,如此充满了美,她们是五彩的颜料,是多情的音符,将我的生活装点得无比动人。

她是一个文文静静的女生,成绩一般,相貌也一般,唯一引人注目的是每天总是一脸的笑。在全班的女孩中,好像只有她不理解“生气”为何物,总是在微笑。有一次,我们在操场上玩,我穿着雨鞋,把地上的污水踩得飞溅起来。我看见了她,心想:这回可以好好耍耍她了!正好她穿的是一套新买的洁白的衣裤。我就装着不小心似的,故意用力踩水从她身边快速跑过去。没想到,我试了几次都没有溅到她衣裤上。我有点恼羞成怒,好像上天故意和我对着干而要保护她一样,所以我干脆在她旁边跑来跑去,这样,马上就有大大小小的十来个斑点“印”在了她的洁白的裤子上。我非但没有道歉,还冲着她大呼小叫:“哦,快来看啊,斑点狗哦!”我以为她会哭,会破口大骂我,结果我错了,她只微微一笑,似乎在笑我的幼稚与无聊。

看着她傻呼呼的笑,我有一点自责了,那一刻,我知道我的脸红了,但是我却没勇气上前道歉。她似乎很理解我,又笑着对我说:“我原谅你了,没事儿,我回家洗洗就可以了!”

此刻,我懂了,她的微笑是一种宽容与谅解。她的微笑,让我懂得了自己的无礼,更让我懂得了如何与人为善。于是,我认定,微笑,是我生活中最美的一种色彩

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篇6:那一抹色彩记叙文600字

全文共 560 字

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有一抹色彩,让我无法忘记!

那是一天下午,爸爸带着我出去散步,让我从考试中挣脱出来。

突然一抹绿映入了我的眼帘:一棵小树苗好像失去了生机,因为它的叶片早已掉落许多,这寒冷的严冬快来了,它怎能抵御寒风呢?或许就像我一样,放弃了吧。

回到家,我竟然还念念不忘那棵小树苗,为什么?它有哪里不同于其他的树苗吗?

几个月过去了,我的心情渐渐恢复平静,心中的伤痕也渐渐愈合,却不知怎么,想起了那棵小树苗。

于是,拿上外套,出门了,又来到那棵小树苗前,眼前的一幕令我惊呆了,它早就死去,却没有人来将它挖,是人为地,在等待奇迹?我不得而知。

仅有的一线希望破灭。

老师找我谈话:“一次考试代表不了什么,老师觉得你是很有潜力的,老师很看好你,只是你身上好学生气质还未真正展现出来”,没等我开口“老师第一次见你时,虽素不相识,但老师总觉得你与众不同,你现在,一定是在为期中蓄力,对吗?”“嗯,谢谢老师,我会加油的”,老师对我的印象,不正是我对那棵小树苗的印象吗?

我懂了,我要奋发努力,不辜负老师的期望!

周练到来了,我觉得试卷异常的简单,又去找了那棵小树苗,它居然活过来了!我也考了一个相当满意的好成绩。

我现在,正在为期中考试所蓄力,就像那棵小树苗为自己的与众不同而努力一样,我一定不会辜负老师的信任与期望!

有那样一抹色彩——充满生机的嫩绿,让我无法忘怀!

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篇7:最美的色彩

全文共 449 字

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如果风有颜色,你说那该多好啊!人们都可以看见哪里有风,真是太奇妙了。那时,世界一定会因此变得更加美丽。生动完美,和自然的景色搭配起来,一定是一幅栩栩如生的图画··· 假如风有颜色,春天的风景最好是五颜六色的。春风吹过,把一朵朵鲜花打扮得像高贵的小姐一样漂亮;小草们被风染成了翠绿色,个个都探出了脑袋;所有的生物都从沉睡中醒来。顿时,地球充满了生机。

夏天的风景是蓝色,使人们永远不会忘记碧蓝的天空。只要一吹,扑面而来的就是凉爽的风。没有风的时候,看着蓝天,馨就会平静下来,一点儿也不觉得热,蓝蓝的天空,蓝蓝的大海,就是人们心中那份清亮透明的心情。

秋天的风是黄色的,人们常说:“秋天是丰收的季节。而丰收的颜色就是黄色的。”就如:黄的稻谷,黄的雪梨,黄的芒果···

另外,落叶也是黄色的,枝头上的叶子被风一吹,它们便翩翩起舞,好像是一位舞蹈演员在表演一般。

最后一个季节是冬天,我觉得它应该是绿色的。风儿吹过,大自然的生物焕然一新。焕发了生机,给大自然添加了绚丽的一笔。

如果我的这个梦想可以实现,那该多好啊!

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篇8:秋天的色彩作文500字

全文共 497 字

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火热的夏天刚刚过去,五彩缤纷的秋季便迫不急待地掀开了它的新篇章。

秋天是红色的。红红的太阳挂在天空,明媚的阳光照耀着大地。枫树的叶子也变得火红火红的,一片片红红的枫叶好像是进入秋天的通行证。一个个苹果挂在树上露出了红红的笑脸,高粱弯着腰好像一个驼背的老伯伯。石榴剥开皮,露出香甜的果实,犹如一颗颗闪闪发光的红宝石。柿子也是红色的,好像红红的灯笼挂在枝头。

秋天是金色的。枯黄的小草变成了金色的,一片金色的草地沿展开来,好像一条金色的小河。麦子也是金色的,秋风一吹,频频点头,好像是在有礼貌地鞠着躬,告诉我们今年又是一个丰收年。树叶也变成金黄色,一片片金黄的落叶好像一只只穿着金色纱衣的蝴蝶在随风起舞。金色的南瓜也熟了,躺在地上正等着农民伯伯抱它回家呢!

秋天是蓝色的。蓝蓝的天空上挂着一朵朵好像软绵绵棉花糖般的白云,偶尔还有一两只白鸽从蓝天飞过。湖水是蓝色的,小鱼儿在里面欢快地游来游去。校服也是蓝色的,每到星期一升旗仪式的时候,同学们都穿着蓝色的校服笔直地站着,就像一个个接受检阅的卫士。

秋天还是多彩的,瞧!五颜六色的菊花好像一只只小手,把秋天打扮得多姿多彩!

秋天,是一个五彩缤纷的季节,我爱秋天!

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篇9:吹出生活色彩作文700字

全文共 716 字

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生活是五彩缤纷的,安静的白色,繁忙的黄色,热情的红色以及平淡的蓝色……如果有一天,这些往常交错在一起的颜色,被展示在了画纸上,又会出现怎样一番精彩呢?

这是一节活动课,内容十分有意思:吹画。看着一张白纸和几杯颜料被摆在桌上,我和小组里的其他三位队友陷入了思考中:画什么呢?经过一番激烈的讨论,我们决定画梅花。

画梅花。很多人想的一定只是在洁白的纸上吹出枝干,点上花朵。然而我们却不是这样想的:用水蓝色当背景。

舀起蓝色的颜料,我们把它随意地滴在纸上,各自拿起吸管,准备创作。我深吸一口气,抿着吸管的一头,对着一滴颜料使劲吹了起来。颜料顺着我吹的方向,“艰难”地摆动着身子向前移动了几步,留下浅蓝色的“足迹”。我又深吸了一口气,用力一吹……在长达几分钟的努力下,两颊已经泛红发酸的我们终于把背景吹好了。可当我们信心满满地决定将树干吹好时,一位队友的手一抖,舀满黑色颜料的汤勺掉了下来……尽管我们一直在补救,但最终仍是无力回天了。无奈之下,我们只好重新作画,可第二幅画,因为着急,也毁在了我们的手中,蓝色仍然是背景,上边加上粉、黄、白、红几种颜色,随意交织在一起,可以说十分“抽象”。

看着这幅画,我情不自禁地想起了我的生活。每天都是如此地循环反复,起床、上学、放学、做作业,虽说有些无趣,但都可以说是在规划之中。可如果一个人不小心,打破了这无趣之中的计划,也许人心就会被打乱,节奏也会被打乱,就像此时桌上的那幅画一样,几种情绪交织在一起,表面上很抽象,实际上却另有一番深意……

周围的喧闹声又把我拉回了现实,那幅画又出现在我眼前,顿时,我似乎领悟到了什么:生活就是如此,无论它怎么变化,怎样被一些事情打破,我们都要永远坚强,笑傲扬鞭,继续前行。

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篇10:科技下的色彩作文800字

全文共 768 字

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信息科技,是在人类步入21世纪后最伟大的产物。人类,则是千百年来天地间的奇迹,科学家总是在不断创新,想让人工智能在计算机上更进一步,像人一样思考,然而在这两者之间,无疑有一道深渊。

从计算机创立之初,那个几十吨的庞然大物,到台式、一体机、笔记本,进步可谓神速。苹果公司总裁库克担心着人类像计算机一样思考,而不担心计算机像人类一样思考。并不是异想天开。人类具有着无限的可能性,我们会创新,探索,几千年来人类所有的文化,积累,涉及了各类领域。然而这一切在计算机上,只是无数数据流的结晶。

再过几年,仅一台电脑,可能就具备了所有人类的知识储备,可能就会通过人工智能用电子音说:“我代表了人类”。

是这样吗?人类的奇迹之处就是我们身上的情感,情感就像是晚霞上独一无二的绚烂的色彩。如果我们为人处事真的像那个小盒子一样,输入、计算、结果。那恐怕我们早就没有天马行空的想象力了;早就失去了自己的标准与价值观;早就成了一具空壳。那就无需我们库克先生来担心我们了,植物都该可怜我们。

但真的值得感叹的是,越来越多的人都失去了身上本具有的色彩,日益盯着电脑,成为数据的奴隶。就像件易褪色的衣服,日复一日,终会成为让人“恶心”的灰白。即使科技再发达,我仍坚信,人生来就是具有想象力,价值观,同情心这样的三原色。不断调色,万千变化。这样的神奇与美,不可能化成死板的数据流。

库克的担心,最终真的可能如同那句玩笑一样“再过百年,将会机器统领人类”,不过那样只有两种可能,人类自己的心甘情愿,或者我们抛下了拥有的一切色彩,自愿成为灰色。他的思考担心,可以说是经慎重考虑后得出的结论,也可以看作无心的玩笑。因为我们的思想浩瀚无边,我们的追求崇高无比。而计算机,一个盒子。这就是两者之间的深渊。

有一种工匠,他用三原色,在画板上调出了21世纪,色彩当然不会被由它构成的画而掩埋。

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篇11:命运的色彩

全文共 1631 字

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赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩炼当空舞?

雨后斜阳,十里关山。

看千古风流人物,笑傲红尘。

赤橙黄绿青蓝紫,我拾一抹最鲜艳的赤色给你——狂放的李白。

踏着盛唐的荣光,你来了,带着无与伦比,无懈可击的骄傲来了。在那个低眉顺身,俯首称臣的时代,你偏偏要挣脱世俗,开创了一个狂放的巅峰。在朝要力士脱靴,贵纪研墨,在野要放白于青座间。李白,好一个狂放的诗仙,能得到当朝天子的青睐,那是多少人梦寐以求的殊荣,而你却大声痛斥“金玉其外,败絮其内。”高歌着“天子呼来不上船,自称臣是洒中仙”拂袖而去。这最鲜艳的红色赠予你,你当之无愧。

赤橙黄绿青蓝紫,我拾一抹最明亮的橙色给你——豪放的辛弃疾。

踏着南宋的战乱,你来了,带着势不可挡,势如破竹的坚定来了。在那个崇尚享年,阿谀奉承的时代,你偏偏要独上高楼,开创了一个精忠报国的传奇。你生不逢时,满腹的文才换来的却是大半生报国无门的悲愤。可是生命的元情并未让你就此消沉,你笑傲山林,诗酒余生。“把吴钩看了,栏杆拍遍”。纵然“无人会登临忘”那又如何?好一个豪放的辛弃疾,“行伍出身,以武起事,最终以文为业”,这一抹明亮的橙色非你莫属。

赤橙黄绿青蓝紫,我拾一抹最清丽的黄色给你——旷达的苏轼。

踏着北宋风起云涌的潮流,你来了,带着“才与李白同,识比李白厚”的文笔来了。在那个腐败成风,人人自保的时代,你偏偏要抛开尘世,书写了一个词的巅峰,因乌台诗案你失魂落魄,流落四方,辗转难安。但你骨子里的野性注定了你的生命不会就此平庸,登上那曾经辉煌灿烂的赤壁,你澎湃了“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”你无畏“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”好一个旷达的苏轼,这一抹清丽的黄色你得之应当。

绿

赤橙黄绿青蓝紫,我拾一抹最忧郁的绿色给你——愁苦的李煜。

踏着南唐不可挽留的颓势,你来了,带着寝食难安,无能为力的悲伤来了。在那个兵荒马乱,金戈铁戟的时代,你偏偏要在平庸中开出一朵清香的花,书写了一个文坛奇迹的传说。你无心于政治,也许是生命的不公,把崇尚青山绿水的你推上了权力的高峰。南唐的颓败已经一发不可收拾,你无奈“春花秋月何时了,往事知多少”。你痛苦“流水落花春去也,天上人间。”李煜,我心痛你,谢了的春红带不走你的长恨,东逝的流水流淌着你的忧愁。这抹忧愁的绿色献给你,它可否化掉你心中的忧愁?

赤橙黄绿青蓝紫,我拾一抹最低沉的青色给你——沉郁的杜甫。

踏着唐朝的没落,你来了,带着低迷伤感,怀古伤今的痛苦来了。在那个社会动荡,山河破碎的时代,你偏偏要在黑夜里独舞。怀抱着那“致君尧舜上,再使风俗淳”的愿望,你启程了。经历国家由盛转衰的过程,你“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。杜甫,一个命运多殊的苦难诗人,你不亏被誉为“诗圣”。这抹最低沉的青色送给你,愿它能抚慰你心中的伤痕。

赤橙黄绿青蓝紫,我拾一抹最伤感的蓝色给你——忧愁的易安。

踏着南宋破碎的光景,你来了,带着冷冷淡淡,凄凄惨惨的忧愁来了。在那个女子无才便是德的时代,你偏偏要做海浪中的奇葩。南渡之苦,丈夫逝去,给你负累的心又刺下一道道淋漓的伤痕。一日一日的忧愁,你落得个“人比黄花瘦”。易安,我怜你,一介弱女子,为何要遭受如此大的痛苦,这抹最忧郁的蓝色寄给你,你能否收到?

赤橙黄绿青蓝紫,我拾一抹最浪漫的紫色给你——情长的柳七。

踏着宋朝歌舞升平的繁荣,你来了,带着牵肠挂肚,无处可安的深情。在那个视清誉为毕生追求的时代,你偏偏要鹤立鸡群,流连在风流院所,纵然被仁宗因此罢官那又如何?世间行乐,红尘作伴,可谓人生第一快事。“不愿君王召,愿得柳七叫;不愿千黄金,愿得柳七心;不愿神仙见,愿识柳七面”。好一个“奉旨填词柳三变”,能得到女子们如此的厚爱,纵使官场无为,那也无憾了吧?这抹最浪漫的紫色除了“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的你还有谁能担当?

看沧海巫山,岁月如流,浮华万千,终不过过眼云烟。在菊花开遍的南山溪畴,临清流而赋诗,抚琴而长吟,氤然独舞于繁花落叶之间,轻呼一声:命运多娇,江山依旧,风采犹然矣!

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篇12:秋天的色彩作文300字

全文共 344 字

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秋天就像一盒蜡笔,带来五彩缤纷的颜料,画成绚烂多彩的图案。

秋天是红色的。从树林里走过,树上的叶子掉下来了,落了一地,大地犹如盖上了一床红彤彤的毯子,也像穿上了厚厚的毛衣,让树林红成了一片。

秋天是黄色的。在金黄色的田野上有玉米。玉米上长的紫黄的“头发”,拨开一看,黄色的“石头”贴在一根粗杆上,吃起来真美味。

在田野里,还有番薯,把它切开,嫩黄色的肉露了出来,把它切成块,放入大晒盆里。太阳金灿灿的,番薯好像在说:“好热啊!我要把自己的水分吸干,变成番薯干。”

秋天是透明的。外面在下倾盆大雨,风把树吹了腰,可是雨滴落在行人的雨伞上,滴嗒滴嗒,透明的像镜子的碎片。滴在雨伞上,聚在一起跳起来,好像在空中飞舞。

秋天的颜色非常多,只要我们仔细观察,就会知道秋天的多彩。

我爱秋天,我爱秋天的绚丽色彩

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篇13:秋天的色彩三年级作文

全文共 422 字

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我爱一年四季,但是,我更爱甜甜的秋天

秋天的色彩是多种多样的。果园里,苹果娃娃无拘无束地露出了一张张红彤彤的笑脸;橘子小姑娘害羞地身体隐藏在一层厚厚的橘皮中,并且用小刷子给它涂上了一层金灿灿的油彩;一串一串的葡萄折射出水灵灵、紫莹莹的光彩。这一切真是让人垂涎三尺啊!再看蔬菜那里,金黄的菜花、青绿的白菜,还有那一头白一头青的萝卜……

田野里,高粱火红一片,柿子树上的柿子犹如一盏盏小灯笼,把一棵棵柿子树压弯了腰。那高挂枝头的黄中透红的苹果,那浅绿变成金黄的柑橘……让人一看就流口水。

秋天的色彩有浓有淡。浓的是那稻田里的金色,在秋阳的照耀下,越来越光彩照人,越来越引人注目,似乎在这片大地上,洒满了黄金。望着这一望无际的金色,谁的心中不乐开了花?秋天的淡色是属于那些灰有白的棉花,棉花附在灰色的枝干上,透过一层层的叶子往里瞧,棉花活像桃子一样,随着风自由的摆动着。

这里的一切事都是那样的充满生机,树上的山雀也唧唧喳喳地欢叫:“秋天真美,秋天真美。”

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篇14:拼图的色彩作文800字

全文共 846 字

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生活日新月异,随之而来的是生活的碎片化。每日清晨打开手机,刷一刷新闻资讯;出门上班的路上,翻翻熟人的朋友圈;闲暇时抽空扫几眼小说……现代化的阅读仿佛零散的拼图,支离破碎。是随波逐流,还是独守本心?

人们免不了习惯性的掏出手机,浏览新闻,或是简短的微博动态—往往不超过140字,这是不可避免的潮流。可当阅读成为一种奢侈,当人们在工作学习之余,第一反应便是“刷刷手机”时,这样的社会岂不可悲?每每在公交车上环视四周,每每发现人们的脸被发出荧荧微光的小屏幕映成青白色时,我的心便如同被猛地揪紧了一般难受,人们面无表情,好似天外来客,丧失了人的本色。

而我,不愿随波逐流,自小保有的每日阅读的习惯仍未摒弃,那短短的数十分钟是我最为怡然自得的悠闲时光。犹记惬意地窝在沙发中,手捧一卷书的欢欣,仿佛全身都浸泡在故事中。我在脑海中勾勒一幕幕的场景—我的目光追随者主人公的身影,间或饱览故事中的大好风光:那是翠湖公园的烟雨如画,是孕玛尔雪山的山崖如刀,是霍格沃兹的迷幻如梦……它较碎片化阅读要丰富的多,给与读者思考的宽度与深度。少了一分故作忧郁的无病呻吟,少了一分现今社会的心浮气躁。

那一日,当我又一次步入图书馆时,感受到的是与外界截然不同的氛围。人们安静的伫立于高耸的书架前,细细地翻阅手中的读物。我不忍打破这份美妙的寂静,悄然漫步,漫步走过书海,竟有种饱览旅途风光之感。而那些“旅途”中偶遇的陌路人,有明眸锆齿的孩童、有神色鲜活的年轻上班族、亦有难过不息的白发老者。我们素昧平生,却又相会于书海,一同浸润于书香之中,这何尝不是一种缘分—一种碎片化阅读无法创造的机缘。我终于捡起一本《呼兰河传》,微微泛黄的书页与卷边昭示着它的年龄。这是数十年前的产物—它的众多读者一一相会于这个时空,而我竟能感受到它倾诉的故事,这又是一种奇妙的缘分。试问网络上那“碎片”般的妙语段子,又有多少能流传下来,烙下自己的印记?

我愿将那碎片一块块拾起,再片片相连,愿真正的阅读成为人们心中最明丽的色彩,让书中的机缘巧合,再度重登舞台。

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篇15:给青春涂上一抹色彩作文

全文共 856 字

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青春是一张画布,我喜欢饱蘸着各种颜色的画笔,在上面尽情挥洒,写下我的点滴,记录我的足迹。我珍惜我的每一张作品,在意地听着别人的每一句评价,我渴望每一笔都展现出最好的自己;我不怕留下败笔——我会努力改正,但绝不抛弃自己的风格。

绿色,是我最爱用的颜色,看到绿色在画布上跳动,我听得到乡下树丛中无拘无束的鸟语,嗅得到校园内紫丁香努力绽放的芬芳,我爱初春柳芽的嫩绿,我爱湖中青荇招摇的蓝绿,也爱松树深沉的墨绿。每一步的成长都值得记录——我的颜料盒中有十数种绿色,记录着每一天成长的变化。小时候总像盼火车到站一样盼着快些长大,现在却祈求车能开得慢一些,因为我不愿错过窗外转瞬即逝的美景。

灰色,也是生活中必不可少的颜色。若没有阴云,哪里有雨水滋润那绿遍山野的植被?若没有经历过灰暗的天,谁又会珍惜习以为常的艳阳和蓝天?当我在学习中陷入困顿,和老师有了矛盾,与父母产生隔阂,我会在画布上舞出阴郁的灰色,也许是用最没有章法的笔触。发泄之后,冷静和理智会给我指明正确的道路。那一团团的灰色却不会擦去,多年后回头,再看到当年的稚嫩,我会感谢灰色,它从我的内心深处被驱走,却永远留在了画板上。

白色,是我画布上最大块的颜色,道路还远,日子还长,我留下足够的空间给自己憧憬,让自己期待。

不要担心那一角的红炽热得过了火,给它时间,让它慢慢冷却。不用顾虑这一片的蓝淡得还不够味,给它时间,它会自己成熟。我会坚持每天都调整修改,直到它的每一部分都相互协调,完美无瑕。

我知道我不可能画出完美的作品,但我绝不会敷衍了事,草草结束,我只是要把我的画送给我自己。我——长长画轴上的一点斑斓光影,一笔勾勒的线条,我欣赏自己的颜色,同样欣赏与我大相径庭的别人的色彩,因为我从那些色彩中发现,他们也是青春的印记。

握着画笔,我时常兴奋得颤抖,因为原来青春的色彩可以由我亲手调出、描绘,世界可以因为青春不再单调枯燥,更使我觉得这画布上凝结着无穷的乐趣。以后的某一天,如果我重新翻出了这尘封已久的画作,我不会惊诧于它的色彩斑斓,光鲜如初,因为我知道,青春永不褪色。

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篇16:生活的色彩作文800字

全文共 770 字

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生活中有了四季才如此缤纷绚烂,我的世界有了月与墨才会绽放斑斓。

春天,细雨连绵滋润着大地,不知不觉竟悄然汇成溪流,积成深潭。风也来了,和雨结着伴,唤醒万物,树梢绿了,大地绿了,连湖也绿了。王安石诗云:“春风又绿江南岸”说得甚好,可春,又哪会只有绿呢?山上的花也都开满了,看着红的、黄的、蓝的……这色彩斑斓的海洋,我赏心悦目,困惑与烦恼都消失得一干二净。

夏天,百千蝉鸣,在赤艳的骄阳下,虽然喧吵,却是增添了几分这个季节应有的蓬勃旺盛的生命力,池塘中也有了嫩粉的莲花,荷叶伴衬着,翠绿欲滴。杨万里颂赞过:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏天像唯美的诗篇,又像是一位博大的母亲,孕育着秋的收获。

秋天,落叶纷飞,走在路上,脚下布满了金黄。树上的花早已谢了,果子都熟了,只有一片菊黄还在勃勃地开着。满地的灿黄洗尽了铅华,这个季节是成熟的,是辉煌的。

冬天,雪花飘舞,到处白茫茫一片。街道上少了那份纷扰喧嚣,多了一份安静与祥和。看着街上偶有行人走过,如一幅美好的画卷,画的名字叫做“人生若只如初见……”

自古以来,人们便开始用“墨”来书诗作画,诗人以其写下绝美诗卷,画家亦以其画下花景树影。它亦可融入其它色类,画出炫目的花海。我喜欢墨,如春,使人赏心悦目;如夏,给人带来希望……

不论春夏秋冬,当入了夜,月多半会探出来吧。我喜欢月亮,虽阴晴圆缺,却依旧柔美。我喜欢月亮,皎洁,朦胧,喜欢月下家人团聚的温馨。我更喜欢在月夜读书,就如冬天,少了纷扰喧嚣,也如秋天,企盼着,丰厚的收获。

春,苏醒万物,炫彩缤纷,抹去烦恼困惑,却不及我所爱之墨。

秋,圆融如意,洗尽铅华,成熟伴托辉煌,都不及我所慕之月。

夏,骄阳鸣蝉,生命蓬勃,胜似唯美诗卷,皆不及我所赏之墨。

冬,纤弱圣洁,安逸祥和,犹失纷扰喧嚣,亦不及我所恋之月。

春秋冬夏让生活缤纷绚烂,月夜墨宝令我的世界绽放斑斓!

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篇17:家乡四季的色彩作文

全文共 430 字

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我的家乡在台州,这里绿树常青、风景优美,是个色彩丰富的好地方,作文 家乡四季的色彩。

春天小草戴上嫩绿的帽子、柳树别上翠绿的发卡,像一颗颗绿色的小星星。而没过多久桃花张开了粉红的笑脸,梨花穿上了白色的裙子,油菜花披上了亮黄的头巾……田野里山坡上到处是五颜六色的。

夏天的早晨雾从大海上升起来,整个海港浸在乳白色的浓雾里,太阳出来了金色的阳光穿过树梢照射在广场的草地上,小学三年级作文《作文 家乡四季的色彩》。广场的花坛里盛开着各种各样的小花,有红的、白的、黄的、紫的美丽极了。

秋天桔子黄澄澄的像一盏盏小灯笼压满枝头,柿子树气红了脸、金黄的稻子笑弯了腰、落叶树带上了黄色的帽子、枫树穿上了红红的衣服,大山穿上了彩色的毛衣。

冬天呢,因为我家属于南方,很少下雪。但要是一下雪小朋友都会高兴的又蹦又跳。到那时大树、房子、大山都穿上了银装。冬天还是新年的颜色。红红的鞭炮、红红个对联、红红的年画、红红的梅花、红红的香肠,还有人们红红的笑脸。

我家乡的色彩丰富,欢迎到我家乡玩。

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篇18:青春的色彩

全文共 822 字

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如果说童年是天蓝色的--因为它的纯洁与明净;如果说暮年是黑色的--因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春是什么颜色的呢?

青春是粉红色的。因为在青春的岁月里,有着太多太多的希望和梦,那是粉红色的梦--浪漫、清新而瑰丽。那梦,没有饱经风霜后的沧桑与深沉,没有久历世事后的成熟与理性,没有无情岁月的束缚和羁绊。只是那热情明朗、无拘无束的粉红色。暮年时期的果戈里就曾说过:“不说别的,光是拥有未来,青年们就够幸福的了。”然而,我们这些正拥有青春的人,似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中,而不去为这些梦奋斗,乃至这些梦犹如肥皂泡一般,随着青春的流逝而消失得无影无踪。

青春是绿色的。你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗?你见过树捎头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗?青春的绿色,是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿,朝气蓬勃,生机饱满。李大钊说:“青春者,人生之王,人生之春,人生之华也。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表第一篇科学论文;王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇;恩格斯17岁就学会了25种外国语言……正是这青春时期的播种与耕耘,正是这青春时期绿色的激情,造就了这些科学家、文学家、政治家们伟大的一生。

青春也可以是灰色的。因为我们缺乏理性,我们稍有收获便沾沾自喜;我们一次又一次地犯错误;十字路口,我们常常徘徊不定……当然,上帝是容许年轻人犯错误的,因为正是一次次的犯错误,我们得到学习,得到成熟,得到理性。

其实,每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同,从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩,我们怎能视而不见、不去珍惜它呢?

有这样一首诗:“别等太阳已经高挂,才进入今天;别等花已凋谢,才来珍惜;别等机会远去,才来痛心。等,只会等白我们的少年头;等,只会让我们错过播种和收获的季节……”

我要加上一句:别等青春已经流逝,才睁开眼睛寻找青春的颜色;等,只会让我们蹉跎一生,后悔莫及。

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篇19:寒假日记不少于500字

全文共 656 字

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每个人的寒假生活都是不一样的,有的人会去外地游玩,有的人会去参加公益活动,还有的人每天呼朋唤友去玩,我也不例外,今天就讲讲我的寒假生活。

年前,我和爸爸参加了新河镇举办的大型年俗节活动。目的地是六闸村文化礼堂。一到那儿就觉得很热闹,礼堂门口都是卖小吃的,有奶茶、冰淇淋、串串香……看得我口水直流,我缠着爸爸给我买,可爸爸却对我说:“不要急,活动结束后会有好吃的。”这让我对这次活动充满了期待。再看看礼堂里人山人海的,我好不容易才挤了进去,签了到。

活动分七个项目,分别是:舞龙、乐高、写福字、糖画、剪纸、提线木偶和打炒米。我和爸爸先去打炒米,爸爸跟我说炒米是他儿时过年的一种零食。我第一次看到打炒米的工具,长得非常像大炮,有一个小口,不要看口子小,米却能装一大堆。一位老爷爷把一碗米装进“大炮”的口子中,盖紧盖子,接着就看到这个容器在火架上来回翻转,10分钟后老爷爷把一个麻袋套在小口子这里,只听砰的一声后,空气里就弥漫着炒米的香气。

走进礼堂里面,锣鼓声中充满了喜庆,舞龙表演开始了,只见这条龙时而翻转身体,时而直冲云霄,壮观极了。舞龙的师傅让我也体验了一把,我拿着龙头,几个小朋友拿着龙身和龙尾,我们组成了一支舞龙小队。学着师傅们的样子,我们配合得很默契,舞得有模有样的,棒极了。

在剩下的几个项目中,我感受到了不同的气息,乐高是有趣,写福字是祝福,糖画是精细,剪纸是创意,提线木偶是技术。全部体验完成,我还得到了一盒草莓,高兴得一蹦三尺高。

这次活动在我寒假生活中印象深刻,有吃有玩又学习到了一些本领,真是叫人难忘。

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篇20:青春的色彩作文高二600字

全文共 1072 字

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每种色彩都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑白。青春绽放季,何不让我们执起画笔,描绘出色彩斑斓的未来。

——题记

任岁月悠悠,时光荏苒牵走稚嫩的童年,凭江水淼淼,波涛汹涌,洗卷昨天的记忆……子在川上曰“逝者如斯夫”。别了,我们的童年,别了,我们的花样年华。匆匆太匆匆,带走了我们生命中的一抹色彩。

抬头仰望天空,阴雨朦胧与我们不期而遇。霎时,大地覆盖上一层灰白,一切都笼罩在一片沉寂之中。视野里没有了往日的清晰,心中徒增了许多莫名的伤感。古人云“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。当青春被涂上一抹灰色,我们会感到无比的失落与惆怅,但温馨与祥和。当这一抹灰色洒满青春的每一角落,斯时,麻风细雨便淅淅沥沥的飘下来,我撑着小伞独自徘徊在雨巷。是伤感?还是迷惘?甚至自己也将吞噬所有色彩。此刻,你会深刻体味到“山穷水尽疑无路”的苦恼。

现在的我们站在一片花荫下,伤感之余,微笑洒满了整个脸庞。这一刻,徜徉在时间里的是最美的季节和悄然而至的青春年华,……信步游走在田间,那充斥着春天的颜色倾泻在小草上,这抹绿使人眼前一亮,心情愉悦。我悄悄掐下草尖掖进口袋,将这抹绿藏入我的青春做最原本的色彩。我要用这抹绿作渲染,让整个世界处于生命跳动之中。当白昼再一次来临,阳光嵌出它的身影时,环顾四周,唤醒那些还在沉睡的精灵,驱散那些懒惰成性的基因。让青春充满活力,赋予朝气,你将以宽广的胸怀拥抱世界,走向更加令人心驰神往的地方……在那里,你会感受到“柳暗花明又一村”的喜悦。

当一丝光亮透进我的世界,推开我的心扉,我不顾一切追逐它的脚步,冲出这片阴霾,望见了久违的嫣红。阳光从云层的缝隙渗透了整个视野。恍惚间姹紫嫣红、五彩斑斓的色彩镶嵌在我们周围,我们的青春被这抹大红沐浴着,颇有“日出江花红胜火”之壮美。我们随风欢腾、呼喊、奔跑。给青春涂上一抹红,我们以炽热的情感面对生活,永不言败。“少年强则国强,少年富则国富”,只要我们奋发图强,我们的祖国将会更加兴旺发达,繁荣昌盛,与日月同光。

不知道从什么时候起,灼热被洗涤得荡然无存。秋天的黄昏,火红的彩云接走了太阳,多情的星星捧出了月亮。蔚蓝的天空,金黄的圆月,祥云朵朵,蓝天白云交相辉映。“春来江水绿如蓝”?是的,我们的青春被这一抹祥和的湛蓝点缀着。我们心比天高。是啊!“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,在这青春悸动的美好时光里,让我们携起手来来在广阔的蓝天下翱翔。

青春的土壤让生命有了厚度,不要害怕现实的空旷,只要我们脚踏实地的去播种属于你的色彩,种下希望。用笔尖勾勒出未来的轮廓,逐渐清晰,直至明朗,那么来年春风捎来的便是万紫千红的景色。

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