我眼中的色彩不少于【汇编20篇】

昏黄的落日，泛黄的芦苇，漂在湖上的水鸭，不时的叫上几声，秋也从夏天的庇护中慢慢的展现了出来，钻入了我们的视野。

好一幅秋日的图景！

菊花也含蓄开放，小草也不知道什么时候变得枯黄，钻进了地里。熊这时肯定正在一口一口的吃的东西，当然了，它可不想饿肚子，因为毕竟要经历一个漫长的冬眠，蛇也钻进了树洞里，准备好好的睡一觉。

而我们也不知在什么时候穿上了长袖长裤，戴上了围巾。穿上了运动鞋的我，也经不住的秋高气爽的诱惑。准备动身去外面溜达一圈。

秋让整个季节都变了，它是不一样的，没有春的甜美、润泽，也没有夏的热烈、粗犷，更也没有冬天的寒风刺骨，咄咄逼人。它有着自己独有的特点，冷静而端庄……

天色渐渐的暗了下来，路边的灯格外的显眼。一股清新的气味吸引了鼻子，我放眼望去，挂在树上红彤彤的大苹果吸引了我的注意。我想摘一个吃，但看到了旁边的标语——“有农药，勿食。”于是，我打消了这个念头。

一片火红的枫叶落到了我的头上，为秋天又增添了几抹神秘的色彩……

人间因为有了色彩，才会褪去那么沉重的暗色；因为有了色彩，才会变得丰富多彩，而不是单纯的黑白连环画；因为有了色彩，才从冷漠变成了温柔，才使人看到了希望的曙光。

沉浸在色彩中的人类，对色彩是种什么样的看法呢？

初来乍到的婴儿，对这个世界的一切都感兴趣。他们对眨着亮晶晶的眼睛，好奇的看待这个世界，包括这个世界的色彩。大多数树叶为什么春天是绿色的，秋天就会变成黄色或者红色的呢？花儿为什么是五彩缤纷，而不是一种颜色的呢？蝴蝶为什么一身花衣，却不是暗淡的灰色呢？

长大后的人们，往往会不在意色彩带给人间的美好。色彩带给他们的，很多都会被忽略掉。繁重的工作，家庭的矛盾，常常会让他们感觉烦躁。他们，无心去欣赏美丽的色彩。

老年时期，很多人又开始欣赏起色彩。直到老了以后，他们才会感叹，原来世界上还有另一道风景。他们开始懂得观赏色彩带来的美，他们会有千万感慨。

然而，错过的最多的，是双目失明的人。失明的人，一定会很想看见美丽的色彩，想看看地球母亲的容貌。

就像海伦·凯勒，她是多么的希望，能给她三天光明。在无尽的黑暗之中，摸索着，寻找着，那充满着色彩的世界。《假如给我三天光明》这本书，就是她怀着想看见世界绚丽多彩的希望，所著的吧。希望，或许是一种奢望，难以实现。每天早上，迎接他们的还是无尽的黑暗。虽然现在有先进的科技，但是不能让每一个失明的人都可以看见色彩。

色彩，是种最纯真最自然的美，却往往被人忽略。能注意到它的，到底有多少人？挂念它的，又有多少人？

时光飞逝，多少坎坷岁月在足下踏过，多少风风雨雨曾经走过，童年与少年的两把钥匙已经埋葬在每个人的的心底，甚至是祖国的不同角落里。可是过去的就让它过去吧，如今手中抓住的是青春花朵的钥匙。

提洛斯感言;一粒沙里看世界，一朵花里见天堂，手掌里盛出无限，一刹那便是永恒，每个人都拥有青春，无论那是否是曾经，是否紧握手中，是否是翘首一待，我们总是相信，并且坚信不移!中间夹杂着幸福的甜蜜，悲伤的苦涩，不忍的酸楚，惊险的火辣;一个深邃眼神的陶醉，一句平淡蕴籍的话语，一段粉色罗曼的邂逅，一声最最温暖的的祝福，美幻得如此倾国倾城，感动得如此泪流满面，纯净得如此冰魂雪魄，执着得如此无怨无悔。

此刻的我更加相信这含苞欲放的青春花朵是生命的奇迹，是人生的回忆，是成长的路程。

是啊!这15年的旅程让我了解了童年是幼稚无知，少年是无忧无虑，青春是梦想，是向往!

年热情奔放，少年朝气蓬勃，相信青春是一盆火，融融的热烈，汪汪的光明。

漫天黄沙之中，渴望一湾清泉，萧条雨季之后，渴望一缕阳光，枯黄生命之冬，渴望春的滋润。相信这青春的艳丽就是人生的一缕阳光。

人生仅此一回，青春也不会久远，人生有许多年代，童年与少年的我们懵懂天真。既没有鸡尾酒的轰轰烈烈，也没有清茶的平淡而浓郁，青春时期我们该去理解，该去尝试，该去享受。

相信青春的意义已经澄清了!

回想少时的我们，犹如奔流的小溪清澈见底，童年心事像河中的鹅卵石都历历在目，但此时此刻，小溪已化为一片海洋，再不似往昔般透明简单。有一天我不再年轻，回想往事时，少年时的种种将是人生的一笔浓墨重彩，可能青涩，也可能会锦上添花，为青春增加更多活力和色彩

我望着窗外，男生矫健的身影在操场上显现，坐在领操台上的女生的欢乐笑容正沟通着在生活每天的琐事，这正是西南模范中学的剪影。

我们未曾经历过上个世纪的战争和奋起，也未曾感受几千年前的辉煌和黑暗，我们迎接的是21世纪的未来，我们不该规行矩步，患得患失，青春在我们手中，它的光彩在于我们的创造。

青春是活力，让我们抓紧现在，青春是向往，让我们勇攀高峰，青春是被激起的浪花，让我们充满动力。

将来有一天，当我们站在人生最后的门槛前，回首这段乐章，它永远是一个闪光点，正是因为它曾经给我们的创造空间，让我们以最博大的爱和关怀呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠---青春!

每个人的寒假生活都是不一样的，有的人会去外地游玩，有的人会去参加公益活动，还有的人每天呼朋唤友去玩，我也不例外，今天就讲讲我的寒假生活。

年前，我和爸爸参加了新河镇举办的大型年俗节活动。目的地是六闸村文化礼堂。一到那儿就觉得很热闹，礼堂门口都是卖小吃的，有奶茶、冰淇淋、串串香……看得我口水直流，我缠着爸爸给我买，可爸爸却对我说：“不要急，活动结束后会有好吃的。”这让我对这次活动充满了期待。再看看礼堂里人山人海的，我好不容易才挤了进去，签了到。

活动分七个项目，分别是：舞龙、乐高、写福字、糖画、剪纸、提线木偶和打炒米。我和爸爸先去打炒米，爸爸跟我说炒米是他儿时过年的一种零食。我第一次看到打炒米的工具，长得非常像大炮，有一个小口，不要看口子小，米却能装一大堆。一位老爷爷把一碗米装进“大炮”的口子中，盖紧盖子，接着就看到这个容器在火架上来回翻转，10分钟后老爷爷把一个麻袋套在小口子这里，只听砰的一声后，空气里就弥漫着炒米的香气。

走进礼堂里面，锣鼓声中充满了喜庆，舞龙表演开始了，只见这条龙时而翻转身体，时而直冲云霄，壮观极了。舞龙的师傅让我也体验了一把，我拿着龙头，几个小朋友拿着龙身和龙尾，我们组成了一支舞龙小队。学着师傅们的样子，我们配合得很默契，舞得有模有样的，棒极了。

在剩下的几个项目中，我感受到了不同的气息，乐高是有趣，写福字是祝福，糖画是精细，剪纸是创意，提线木偶是技术。全部体验完成，我还得到了一盒草莓，高兴得一蹦三尺高。

这次活动在我寒假生活中印象深刻，有吃有玩又学习到了一些本领，真是叫人难忘。

家、学校，学校、家，我的生活总是如此，如同一本旧时的漫画：除了黑就是白，背景单调无味。但是，它又充满了快乐，蕴藏着一些内涵，我想改变这一切。

从表面上看，我的生活是黑白的，可我却是个不甘寂寞的人，不然，在这无聊的双色生活这么多年也算是个奇迹了。我善于改变色彩。在家中，总是有些偶尔犯下的小错误惹人发笑，总有一些美味的饭菜让我品尝，总有一些有趣的游戏等着我去参加，这些有趣的事每天都发生在我的身边，我充分利用它们，把它们在我的调色盘中调节、混合，把它们变成了如火一般充满了热情的红色，使这红色充满了我的生活。

无论哪个季节，身边的花花草草都会在自己喜爱的时候绽放出可爱的笑容，大街上的一些小动物也时刻活跃着，活跃在我的身边，它们也许是小鸟，在书上呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙；也许是几只小狗，在灌木丛中打闹嬉戏；甚至是几只小虫，悠闲自在地在树边飞舞。一年四季都是不同的景象，但它们的主题却都是一样——活跃。我便把这些不同的活跃，在调色盘上仔细混合，这便又多了一种颜色：金黄色，它也伴随着我。

有趣的还是学校中，大家在这里学习知识，结交朋友，让学校充实生活的每一天。在这里，虽然有令人抓狂的考试，绞尽脑汁也不一定能想出的难题，但更多的是接受知识的愉悦，课后的那些轻松。这一切都是那么地和谐，托它们的福，我又获得了我追寻了很久的一种色彩——蓝色。我把它留在身边。

有了这被人称为三原色的色彩，我便又获得了更多的色、色彩，运用它们，我改变了那张漫画的色彩，它不再是黑白，而是多姿多彩，就如同我现在所看到的那样美丽、丰富。

其实，最重要的还是一颗有生机的心和一双善于发现的眼睛，有了这些，每个人都可以像画家那样，随心所欲地改变每一天，改变生活的色彩。

下午放学回家，敲了半天的门都没有开，我正要按门铃时妈妈打开了门。我见妈妈有些不对劲，走路有气无力的样子，就赶紧问道：“妈妈，你是怎么了?是不是哪里不舒服呀?”妈妈摇摇头向卧室走去。我赶紧放下书包也跟着妈妈走进卧室，只见妈妈躺在床上，看上去十分的虚弱。我赶紧找来体温表给妈妈量体温，大约过了6分多钟我帮妈妈取出体温表，因为我看不懂只好将体温表交给妈妈，妈妈一看说是38度7，我叫妈妈去医院，妈妈说等明天吧!没办法我只好用脸盆打来一盆凉水，用水将毛巾弄湿搭在妈妈的额头上帮妈妈降温。过了几分钟，我又帮妈妈量了体温，这次体温又升高了，差一点点就40度了。我说：“都烧成这样了，赶快去医院吧!”

妈妈似乎没有力气在说话了，只是点点头。于是我扶着妈妈来到小区外，妈妈叫了一辆出住车来到离家较近的中医院。我庆幸今天没有家庭作业。到了医院，妈妈先挂号，然后到医院的4楼检查。医生先给妈妈量了体温后说：“都烧这么高了，你也不早点来。现在你要住院，去下面交费处交钱吧!”交完费，被安排到病房吊水。

妈妈担心我明天上学，只好打电话把爷爷叫来了。看着妈妈生病难受，真希望妈妈能快点好起来。

如果说世上最美的是花，那么生命中最美的便是花样年华——像花一样绽放的青春岁月。

——题记

青春，如同一首好歌，让人无法自拔;青春，如同一幅画，色彩五彩斑斓;青春，如同一阵清风，让人倍感清爽。

绿，是青春的颜色。现在的我们只要一提到青春，脑海中就会出现绿色的世界，春天。春天是绿色的代表，是绿色的萌芽，是新生活的开始。

青春的色彩不只是和春天的色彩相同，其实它们两个性质也相同。春天是一年的开始，是一年中新希望建立的开始，它是让人们感到无比幸福的源泉。青春，它是一个人一生的开始，这个开始关系着今后三季的状况，然而这个开始却是每个人人生中最难忘的。

离开意味着新的开始。从踏出小学的那一刻起，我们就意味着，要熟悉新的环境、新的教室、新的同学。

最初的相识，是在班级的自我介绍中，当时每个同学都是带着紧张的面色，匆匆的结束了自己的介绍。在七天的军训中，我们都找到了自己的蓝红颜知己。在途中见到了对方，我们总是带着微笑和对方打招呼。

可能是上天眷顾我们，给了我们相似的性格和不服输的个性，以及让人看不透的默契。在一个集体内，我们互相“攀比”，一直打压“外敌”，在我们的坚持和努力中，我们一直保持着第一，不曾失去。

在不知不觉中一年过去了，老师说过不分班，我们都高兴得合不拢嘴。

可是最后的喜悦却都变成了伤心。但这伤心却又理所当然。我们在刚刚懂得珍惜的年龄又要说离别，刚刚懂得回忆的岁月便要道珍重。

我们的青春刚刚开始，就增加了一笔遗憾的线，但青春还会像历史一样继续进行，谁也无法阻挡。

分别是痛苦的，但青春是美好的，是难忘的。分别成了我们青春的遗憾，但千万不要让青春成为我们人生的遗憾。

叶谨豪

生活的色彩是什么颜色？有人回答生活的色彩是红色；有人说生活的色彩是黄色；还有人讲生活的色彩是蓝色。

在一次发考卷的时候，我居然只考了80分！真是晴天霹雳，晴转阴云啊！心里十分沮丧，心想：“唉，又考砸了，回去肯定被爸妈训一顿！”

拿到试卷后，我心里一直惦记着那一张考卷，心不在焉地听课。回到家后吃饭时茶饭不香，连我最喜欢吃的糖醋排骨我也没心思吃。这时，我觉得生活的色彩是灰色的。

后来，我又觉得生活的色彩是红色的，因为妈妈看了我的考卷，安慰道：“没关系，下次尽力就行了。”听了这句话，我心里燃起了挑战的希望，对挑战充满了热情。下一次考试中，我一路披荆斩棘，最终考了94分！妈妈十分欣慰。这时，我认为生活的色彩是红色。

现在，我才明白，生活的色彩取决于你对生活的态度：如果你对生活的态度是消极的，那么你会觉得生活的色彩是黑色的；如果你对生活的态度是热情的；那么你会觉得生活的色彩是红色的……

五彩缤纷的四季，是那样的美丽，它们身上的五颜六色，将世界装扮成了五彩斑斓的世界。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，原来春天有草的颜色。春天来了，柳树的嫩叶悄悄的从纸条上抽了出来，小草也从土里探出头来，静静地观看着这个春意盎然的世界。迎春花也挺直了身子，吐出片片绿叶。放眼望去，田野上的油菜泛着黄绿色的光，那嫩绿的枝叶在春风中摇曳，好一派生机勃勃的绿呀！“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。在春天还有一个特殊的节日，就是春节。在春节，放着爆竹，人们沉浸在红的世界当中。原来春天还有红色呀。真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。

在夏天，最引人注目的就是美丽的荷花。在“小荷才露尖尖角”时，已经“早有蜻蜓立上头”了，可见荷花的美丽程度。等到荷叶和荷花长大后，就“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”了，原来夏天和荷花是一种颜色——粉色。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！

瞧，在田野里，“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”，披着红缨的玉米，涨红了脸的高粱，躬身致谢的稻谷……这些都是农民伯伯用“昼出耘田夜绩麻”的代价换来的。在这个季节，菊花开放了，陶渊明曾感叹“不是画中偏爱菊，此花开尽更无花”，杨万里也说过“凉秋九月菊花发，自折寒枝插华发”，这都说明了自古以来菊花深受人们喜爱。原来秋的颜色是丰收的颜色和菊花的颜色——金色。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这就是冬天的景色。白茫茫一片，天上下着毛茸茸、亮晶晶的雪花。“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”。在这样寒冷的季节中，却用一种植物“凌寒独自开”。它就是梅花，“腊后花期知渐近，寒梅已作东风信”。这种不畏严寒、不畏困苦的精神值得我们学习。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，雪和梅花一起组成了一副雪梅图，而它们共同的颜色——白色，正是冬天的颜色。

季节的更换，各大地披上一层又一层五彩斑斓的新装，是大地变得多彩多姿，生机勃勃。

秋天是什么颜色?是红色?是白色?是绿色?还是蓝色?不，她是多彩的，是五彩缤纷的。

秋天是金色的。又到了丰收的季节，麦田里翻滚着金色巨浪，太阳在天空上望着下方的麦田，把自己的周围也染成金色，映衬着下面的田野，农民伯伯的脸上露出了喜悦的容颜，金色的秋天有金色的笑颜。

秋天是红色的。枫叶红了，晚霞红了，孩子们的脸蛋也红了。四处弥漫热烈而略显烦闷的气息，红色的秋天有红色的热烈。

秋天是灰色的。落叶萧瑟，枯木繁杂，令人倍感凄凉，中秋月圆日，游子思乡时，中秋节不能团圆更增加了人们的伤感之意。灰色的秋天有灰色的伤感。

秋天是棕色的……

秋天是……

秋天，是沉闷的季节;秋天，是热烈的季节;秋天，是爽人的季节;秋天，是多彩的季节。

生活是一幅五彩的画面，从我们出生的时候起，上帝就给我们一张洁白的纸，让我们为各自的经历涂上成长的颜色。

自由自在生活了三年，也该进入幼儿园了，在幼儿园里有许多有趣的事情，因为那时的天真，可爱，在那里也结交了许多的小伙伴，就在那里，我知道了我应该懂事。

于是我为我的生活涂上了纯真的绿色，过了三年的多姿多彩的生活。

进入小学时，有许多我认识的小伙伴，在这六年里，我收获到的是友谊，师情，也有许多有意义的事情，也让我懂得友谊之间的重要性。

小学的时光就这样圆满的结束了，我收获到的是友谊，我为我的生活涂上了友谊的红色。

而当我长大时，到了逆反期，心里不再是那么单纯，经常和父母吵架，还不服老师的话，有时候还搞恶作剧，破坏别人，当我叛逆时，是您帮助了我，老师您告诉我，我的生活我自己做主，你想让你的生活怎样，它就怎样，是成功还是失败，靠自己的努力，自己的付出，不靠我，我只是想告诉你自己，要相信自己。

在这段期间里，我收获到的是师生情，我为我的生活涂上了师生情的蓝色。

生活是多姿多彩的，我为我的生活涂上了许多颜色，因为我是主角，我有权决定我的生活。我一定会让我的生活绽放出无限光芒。

太阳洒在大地上，更加耀眼，只因为我的生活色彩更加丰富。

我的那张纸已经被我填满了许多颜色，我的生活我做主，我的世界我来闯。

阳春三月，桃花开遍绿色的山岗，片片花瓣溢出迷人的芳香。“满树如娇烂漫红，万枝丹彩灼春融”。远处，天蓝如瓦，明媚亮丽。一弯碧水绕着小山，逶迤、蜿蜒，直到山的那一边。

“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”山下，行人三五成群，喜逐颜开。褪去了冬的厚重，迈着轻快的步伐，行走在如诗如画的桃园中。

今日闲暇无事，得空也来赏一赏桃花。正当我沉浸在簇簇欲坠的花香中，好多人都聚向山脚下的一块空地。出于好奇，我也跟着一探究竟。走近一看，原来是一位老人在用脚写毛笔字。“这年头，要想博人眼球，用手写字已经不稀奇了，像这样用脚写字的也没什么稀罕的！”我不屑地瞥了一眼，暗自想到。正欲转身离开，只听人群中有人喊：“好！”“好什么好？不就是用脚丫子写字儿吗？”谁不会啊？”略显不快。一阵风过，散落在地上的纸被吹起，老人弯腰的一瞬间，两只衣袖垂了下来。原来，袖口是空的。

他的山半身斜靠在一把褪了漆的木椅上，用一只脚做支撑，另一只脚夹着一管比他脚趾还要粗的毛笔。大拇趾二趾齐用力，微微收紧，下弯。那脚上的墨笔已蓄势待发，墨珠欲坠。

虽是早春的清晨，寒意却轻微。老人一头花白杂乱的头发随意塌在一起，饱经风霜的脸上刻着黑黄的皱纹。杂乱的胡子渣根根直立，随着用力运笔的节奏二起伏。只见他嘴唇抖动，轻咬牙关，双脚吃力一笔一划第写着一个大大的“信”字。仔细再看，水泥地上，已摆满大字，“富强、民主、和谐、爱国、敬业、诚”，白纸黑字，字字生辉，整齐地摆放在地上。“诚信”的“信”字写了一半，这个“信”字的一撇写得特别用力，那一竖也是遒劲挺拔。一“人“一”言“才是诚信啊！写完这个“信”字，老人直了直身腰，放下笔，将字放到一旁，欣赏了一会儿，露出微笑。看来他对自己的作品很是满意。然后，用脚又夹来一张已裁好的纸，酝酿着下一个字。

老人前面摆着一个小盒子，上面立着一张大卡片，卡片上贴着二维码，旁边坐着一个老奶奶，在那里默默地研墨。她的手指龟裂，沾满墨水，使得并不白净的双手更加的黑。不远处，随意堆放着不同形状的砚台，大小毛笔。

说话间，已有几人上前挑选中意的砚台，价格随心，扫码走人，诚信自在人心。

我也走上前去，挑选了一个砚台，一只毛笔。拿在手里，沉甸甸的。抬头，看见老奶奶正微笑着，为老爷爷擦去额角的汗水。那一瞬间，我也笑了。阳光温柔地照在一路的桃花上，一阵风过，花儿也笑了，笑的烂漫、笑的

我看着桃花树下的两位老人，一切人来人往似乎都已成为背景，他们因为有彼此的陪伴与关爱，岁月虽然难以琢磨，但生活总归时过得温柔静谧。

走在路上，回首如潮的往事，蓦然发现，这世间正因为有了悲离，才有了合欢；有了苦痛，才有了甜蜜。万物相生相克，相互依存，经受过磨难孤独、陪伴与亲情，才更加显得弥足珍贵。白纸黑字，平平淡淡，而这色彩对比显得更加有力量。这也许就是生命的色彩！

正如树下的老者，岁月带给了他们艰辛、风霜以及磨难，却同样给予他们相守、相护，让她们更加珍惜彼此。这一路上的花香，伴着墨香，沁入心底，涌动出一股尘世的芬芳。

夕阳染红了天空，走在回家的路上，我也醉在了这嫣红的葡萄酒般的色彩里。

夏天虽然是闷热的，确实五彩缤纷的。只要你用心去感受，就会发觉它的美丽，它的迷人。

夏天是红色的。宋朝诗人杨万里在诗中写到： 毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 你瞧那一朵朵粉红色的荷花，犹如披着轻纱的仙女在湖中淋浴。娇羞欲语，盈盈欲滴，随风飘落阵阵清香，沁人心脾。有的蓓蕾初绽；有的含苞欲放，花骨朵好像火炬似的高高探出枝头，有的竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。

夏天是绿色的，不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被绿色笼罩。大树小树是绿油油的，小草也是绿色的。柳树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。校园不远处还耸立着高大的梧桐树和杨树。它们一身碧绿，给孩子们留下了一片片的荫凉。如果说杨树是威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多许多的树木，都退尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡先生，曾在《赤壁怀古》中写到： 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田，白花花的，一望无际。一些顽皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱。

夏天是蓝色的，雷雨过后，雨水在静静地流淌。我抬头仰望，碧空如洗，天蓝的使人心醉。远远看去，天空是多么像一幅风景画啊！

我想，我已经成了一名小画家，手里拿着调色板，正在描绘着夏天的景色，红的希望，绿的健康，白的纯洁，蓝的博大

回忆深处，小路上一大一小，一高一矮，渐行渐远……

缥

初春，细雨落在地上发出清脆的声音，水滴从小路两旁树丛的树叶上缓缓流下，晶莹剔透，在小水洼中溅出水花。我肥嘟嘟的小手被母亲紧握着，母亲牵着我走在小路中央。路旁的小树都发出了新芽，嫩绿的长在树的最顶端。“这真神奇啊，小树儿又长出新芽了。”母亲看着好奇的我，说：“春天是个充满生机的季节，小树们都会重新发芽最后长成苍天大树就像每天成长的你一样。”母亲身后一棵棵上浅下深的树似一颗颗翡翠绿得笼罩了整个小路，母亲的黑发被微风轻轻掠过显得母亲更加美丽了。母亲笑着对刚上小学的我说：“你要像小树儿一样茁壮成长。一路缥缈碧绿，一路期望。

朱

烈日将小路烤至红热，路旁五彩冰纷的花朵正旺盛地开着，我想去摘下一朵却被母亲制止了。母亲说每一样东西都有生命，摘下它便是夺取了它的生命。阳光从树叶缝中钻过，金光闪闪地，小路上静的只听见知了在开的演唱会。母亲撑开伞，对在阳光下“发光”的我说：“快到伞下来，不要被晒伤了，阳光它虽温暖却也能让人受伤。”一路炽热朱红，一路关心教育。

橙

小路旁的一切都由绿色变为的橙色，那两人的背影却依旧还在。夕阳西下，我们的影子被拉得长，放学后母亲来接我又走在这条小路上。天边不想落下的余晖和淡蓝、深蓝交替的天空编织成了晚霞，一道金，一道黄，一道蓝像孩子们用画笔在纸上挥舞的遐想。母亲将我的书包背在自己的肩上，这让我轻松了许多。我喜欢在洋洋洒洒的落叶雨中转圈，还伴随着桂花的香味，像是花香和落叶都围绕在我身边，母亲看着我开心的样子也微笑着，枯黄的落叶在母亲柔顺的长发间多了几分美丽，这画面真像是泛黄的旧照。“孩子，落叶像停息的蝴蝶，你便像飞舞的蝴蝶，你真美！”一路橙黄桔绿，一路花香，一路欢笑。

缟

那一年冰灾，雪花无情地飘落想一个调皮的孩子落在母亲的发丝上，母亲帮我系好围巾，用她那有温度的手牵着我走在上小学的那条小路上。母亲从树叶上剥下一块冰，冰上印着树叶的纹路，在母亲的手中美极了，小路被覆盖上了一层白雪，雪上留下一大一小的脚印，上校车前，母亲用她那温暖的手抚摸我冻得通红的脸，说：“在学校不要感冒了，多喝热水，照顾好自己。”一路洁白梨花，一路贴心关爱。

那条路是我上小学的必经之路，母亲说走那条路会近一些，那条路留下了我与母亲的回忆，也带给我了许多欢乐，四季的色彩又如世外桃源。一路色彩，一路爱！

春姑娘迈着温暖的步伐走来了。她不像夏季，使万物像是生了病，无精打采，也不像不近人情的冬天，整天板着个冰脸，更不像每天忙碌的秋天。她是一个万物勃生的春天。

我已经对着缤纷的春季感到情不自禁了，想去感受她。

走出家门，外面的一切都显得格外有生命感。大地上铺了一块绿色的大地毯，让人看了心旷神怡。山草悄悄地钻出地面，好像很害羞。山河里的冰也融化了。清澈见底的小河，还有几只活泼可爱的小鱼在水中自由地游荡着。你看，柳姑娘正弯腰照着镜子梳她那人人都羡慕的绿发。不知是谁在说：“春天来了，春天来了，好棒啊！各位朋友春天来了……”抬头向上看，原来是春姑娘的使者——小燕子。你看，贪玩的蝴蝶正在空中飞来飞去；你听，勤劳的小蜜蜂在和花老板谈生意呢！它们准备生产一批大量的甜蜂蜜；你瞧，小青蛙正展开高亮的嗓子，准备唱歌。还有花草树木为它伴舞，它们打算为春天的到来而庆祝。春天真是一个鸟语花香的季节。

春天是个多姿多彩、令人神往的季节；春天是给人希望的季节；她代表爱，你爱春天吗？

你可曾凝视过，夕阳西下，漫天的晚霞？曾经，我的意识里，所谓晚霞，就是弥漫天边的橙红，如同少女披上的一层轻纱。

你可曾眺望过，远处的山脉，流畅的曲线？曾经，我以为，山就是远远地卧着，岿然而安谧，如同熟睡的巨人，沉默地存在着。

你可曾端详过，枝桠的花苞，初春的讯息？曾经，我以为，每朵花苞，不过是圆形的斑点，缀满树杈，如同天边遥远的星光，千篇一律地排列。

如果真要确切形容，我认为我曾经戴着一副墨镜。黝黑的镜片，别人不能看见我的双眸，我也不自觉地为这个世界染上了一层灰色。所以，我对世界上所有的美好嗤之以鼻，那些被诗人词人赞颂了无数次的美景，在我眼里则低眉顺眼得唏嘘。因为学习的忙碌，各种公式、定律、古文、单词在我的脑海里变换交替，我在行走时，对周遭连匆匆一瞥的留意也没有。

所以，我戴着墨镜，渐渐地，越来越习惯这样黑白灰的，如同旧电影一般的世界。直到有一天，一节语文课上，我对我一直看到的这个世界产生了深深的怀疑。

那天，老师正讲解着课文，并以全班附和的一句“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”作为结尾，在全班同学的话语中，我仿佛看到了阳光缓慢透过云层，有什么迸发了。

从那次起，我试着留心周围的一切，我似乎是捕捉到了什么。我凝视晚霞，原来白昼结束的景象也能这样美！从天际的这一边，从血色的红渐变为淡淡的橙，晚霞蔓延的天空竟有了如此缄默的力量；我眺望远山，发现山的周边，云也会有不同的风景，有时大片大片地缭绕，有时只是稀薄的一层，无穷的变幻，无数的神秘；我端详花苞，能看出它在每一天都有不同的色彩，随着春天气息的浓郁，它由粉色变成大红，这就是无止息的新生的色彩。

我终于意识到。

此时，我已经明白，改变世界的色彩，其实就是把蒙蔽双眼的墨镜取下，也就是挥去遮盖住心灵的那一层云翳。这样，你的眼前，世界的色彩会变得更鲜艳明亮。

我们每个人都有一个属于自己的舞台，在社会中我们扮演着不同的角色。我们时常会感到自己的情绪会有多种多样的变化，没错，这正是生活所给我们带来的色彩。

太阳像往常一样悄无声息从东方缓缓升起，它那火红颜色将预示着一天的希望又将带着我们走下去。在我们的眼里，火红是一个象征着希望颜色，它代表着祥和与吉祥，不由让人心潮澎湃。我匆匆吃过早饭出门。想必会有人问我那么急去干呀?我要去看一看那昨夜被露水打湿的草儿。我欣赏着那令人心旷神怡的新绿，时间仿佛在那一刻静止。一阵微风拂过，草儿们纷纷向我招手问好。啊，你是否在生活中发现过这独特的美。

我带着一份愉悦离开，再回去的路上却发生了一件不如意的事：正当在路边细细的品味这份美的时候，一辆汽车从我身旁疾驰而过，在车后的黄尘欢快的跳起了舞。用他们的快乐换来的却是我的不开心，但我相信他们不是有意的，只是好心做了坏事罢了。

看到了吗?这多是生活在为我们在舞台的伴奏。是一位拥有神奇魔力的画家，在为我们的天空会上一道道的色彩。让我们一起去发现生活中还有哪些色彩。我们不要为一些不重要的伤心去叹息。带上属于自己的生活色彩，带上微笑，想明天进发。

生命的起初，我们就像一张张未经渲染的白纸，所以生活的色彩才能鲜明地凸显出来——

粉红色的宠爱

我喜欢蜷缩在妈妈的怀中，享受妈妈温暖的抚摸；我喜欢骑在爸爸的肩上，享受爸爸宽厚的脊背；我喜欢坐在姥爷的膝上，享受姥爷那宠溺的话语……在小孩子的眼里，来自家人的爱应该就是整个世界了。它给我们的孩童世界涂上一层淡淡的粉红色，这粉红色里是宠爱、是温暖、是呵护，是一股从心头涌上来的暖流。粉红色，爱的专属颜色。

乳白色的天真

像是刚刚长出来的新芽，一切都还模模糊糊，却也无忧无虑。在屋前的那片空地，捉蜻蜓、逮蚂蚱、摘野花……我们好像有永远做不完的游戏，蹦蹦跳跳，欢欢笑笑。天真就融在这甜甜的乳白色里。

天蓝色的梦想

不知道从何时起，总喜欢躺在柔软的草地上，仰望天空。其实不是喜欢软绵绵的草地，也不是喜欢抬头仰望天空的姿势，只是喜欢蕴含在高远中的天蓝色的梦想。仿佛每一个梦想都能插上翅膀，飞向有云的地方。

金黄色的热情

我们就如同金黄色的朝阳，有着火一般的激情与活力。只因为比别人多一份激情，所以我们能够把广场舞跳出一种精神，也能够把喜欢的事当成一种信仰。只因为我们比别人多一份活力，所以我们勇于探索世界未知的奥秘，甚至做出的事情离经叛道，也在所不惜。闪闪发光的金色，是我们对生活的热情。

生活就好比绘制一幅画，有的画得多姿多彩，有的画得灰黯单调。我要为我的这幅画添上浓浓的色彩，所以用辛勤的汗水做研磨的底料、大笔挥洒地画它，我要让它变得绚丽多姿！

生命对于每个人来说都有着不同的意义。有的人只想平凡的活着，最后静悄悄的死去；有的人却一生追求功名利禄，最后什么也没得到的死去……

生命是红色的。曾记得，日本侵略我国的时候，战争中英勇牺牲的烈士们，只为了拯救百姓于水深火热之中，不惜付出自己的生命。他们的生，只是为了国家。

生命是白色的。曾记得，在抗击非典的那段日子，医护人员把自己的生死置之不顾，在每个患者之间穿梭。一些医护人员也付出了自己的生命，他们的职业，只是为了百姓。

生命是橘黄色的。每天，在回家的路上，都能看到一些清洁工，低着头，把每一处地方的果皮纸屑扫入自己的袋子，他们从早到晚都只是重复着这样的动作。他们的职业，只为了这个城市。

生命是军绿色。想想那些为我们保卫国家的战士们，日复一日，年复一年，他闪只能守在那里，带着家人的思念，他们不是不想家，只是为了大家舍弃了小家。他们只为了祖国母亲的安危。

生命的色彩体现了奉献。一个简单的名词。人最终要走向死亡，何不在这有限的生命里多做一些有意义的事，让短暂的生命散发出它的价值呢？

现在的我们，更需要珍惜时间，努力学习，将来更好的实现我们的价值，为自己的人生涂上一笔最亮丽的色彩！

“童年”这个字眼对于现在的我来说，很惊奇。记得有一歌曲叫《金色的童年》。童年，难道是金色的吗?我从没想过。只是记忆中时常泛起一阵阵绿意。哦，那片淡淡的绿色呀!

老家的小院里，有一堵黛色的长墙，墙不高，上面有许多爬山虎，冬天的爬山虎早已枯萎，可那小小的“龙爪”却紧紧的抓住墙面，不知疲倦，爬山虎那顽强的生命力和它那对生命的渴望实在令我敬佩。

一场春雨过后，那一阵阵绿色又渐渐泛上了爬山虎，爬山虎仿佛充满了力量，使劲往上爬，往上爬，超过去年的“成绩”。我的朋友，你会用你那碧绿的小手拉我去向蓝天爷爷问好吗?

啊!青苔，小草，爬山虎——我的朋友们!

早晨，推开阳台的门，我发现了一只白色的小鸽子，正站在窗户上，它咕咕叫唤，轻挪脚步，在窗台上踱来踱去。我惊喜地用手捂住了张大的嘴巴，唯恐将它吓走。我将它放入了鸟笼，却不愿关上笼门，因为，我不愿束缚了它的自由。

第二天早上，我再去探望时，小鸽子早已飞走。哦。心中那么不舍，那么难受。爸爸递给我一张画，那上面有一只小鸽子，嘴里衔有一根橄榄枝，“你知道吗?这是毕加索的画，鸽子象征和平、自由”。我不再哭泣，眼望天空，似乎有一只小鸽子衔着一直橄榄枝在天空中自由飞翔。

啊!小鸽子，橄榄枝——我的朋友们!

我的童年，是青苔、小草、爬山虎、小鸽子、橄榄枝，我的童年，是那满是充满生机、满是希望的绿色!

啊!绿色的童年!

啊!我可爱的朋友们!

老家的稻子熟了。

几次的周练、月考考得不算低，自己也就有一些飘飘然了。“初中也就这样嘛！”我嘟嚷着。作业不好好做了，上课不认真听讲了。周五，老师将我“请”进了办公室，“你看看你，都变成什么样了！”其实也就是不要骄傲云云。我不耐烦地听着，话就像一阵风，左耳进右耳出。

周末，父母带我回老家。或许是在这里长大的吧，对这里有一种特殊的依恋之情。

金秋十月的夜晚，凉风习习，我和妈妈在田埂上散步。两旁是无尽的黄色，这才是记忆中的稻田。夜风吹过，无数稻子轻轻弯下柔软的腰肢，形成了一阵又一阵的稻浪。

聊着聊着，妈妈就将话题引到了最近的学习上，显然老师已经打过电话了。“初中也就这样，你看我现在，不照样好？就算落下来了，补补也就上去了。”妈妈听了我的话，没有说什么，只是静静的沉思着。

忽然，妈妈开口了：“要不我们来玩个游戏？”我丈二和尚摸不着头，也只好顺着答应。“我们来比比谁找的稻穗里面的米粒更多。”说着便低头开始寻找。

月光下，一枝枝到时你摇摆不定，有高昂着头的，也有低垂着头的，似乎都在说：”我最大！”

我思考着：昂着头的肯定是骄傲的，里面肯定最饱满。我带着自信的目光，小心翼翼地摘下一个腰杆挺得笔直的。回头，却见妈妈正蹲在地上搜寻着什么。

“哈，我赢定了！“借着月光，我骄傲的拨开，发现里面竟然空空如也！再看妈妈，她摘的稻穗里竟整齐地排放着一颗颗饱满的米粒！我不禁目瞪口呆。

“孩子，其实任何有成就有学识的人都是低调的，低下头的，恰是那些肚内空空如也的，才会高昂那颗无知的头。”回头，发现妈妈正站在身后。我们相视一笑。

是呀，任何事情不都是这样吗？只有有内涵、低调，你才能越走越远！

记忆中，有一片稻田，金黄，引领着我走向成功的彼岸。