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我眼中的色彩不少于(汇编20篇)

母爱是世间最伟大的力量。没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。下面我们来写一下关于母爱的作文吧。

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初中变化的色彩作文

全文共 915 字

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七个月前,踏着期待与忐忑的脚步,我走进了初中校园,也走进了未知的初中生活。我暗暗对自己说:“好好接受新生活吧!”

于是在这七个月的体验中,我适应了新环境,结识了新同学,也渐渐揭开了初中生活的神秘面纱——在这层神秘面纱后面,有着各种各样的变化,而在这些变化后面,便是我起伏的情绪与不断的收获。下面我就围绕“变化”这个词语,简单讲讲初中生活的缤纷色彩

校园环境与老师同学的改变,这也是刚进入初中生活的最显著变化。经过一段时间的相处,现在的初一九班就像一个气氛融洽的大家庭。在班级里面,在同学们的嬉笑打闹中,在老师的循循善诱里,我无时不刻被温馨和谐包围着。这个温暖的变化,也稀释了我对小学经历的怀念。

个人认为重大的变化就是各种活动的增多,例如艺术节、科技节、运动会等等。这些活动的多姿多彩让我难以用任何单一的颜色去形容。

就来说说最近的科技节吧,学校围绕这个主题开展了舞台剧表演、科技集会等等。我作为舞台剧的“导演”,在参与的过程中,我真切感受到团队的力量:当大家一起努力协调好动作表情的时候,我渐渐体会出这个团队的凝聚力;当大家遇到困难互相鼓励的时候,我深深品味到同学间真挚的情谊;当大家在舞台上全情投入的时候,我在台下默默殷切地注视着他们,台上的同学们俨然已经成为一个个专业演员,当然这是多天集体努力的结果。当时我突然有个想法:“如果是我一个人演独角戏,那将会是多么惨烈的画面!”是啊,初中生活这一出戏,我们一个都不能少。

再来看科技集市,小学的时候我们也会有类似的活动,不过是叫做“游园活动”,是国庆、元旦等节日前的庆祝活动,活动内容则是一些简单的小游戏,玩完以后就是人人有份的小奖品。而这次的科技集会却给了我焕然一新的感觉:集市中的各种游戏项目与各个学科以及一些科普知识的有机结合,让我们在有趣的游戏中回顾了学过的知识,增加了见闻。让我是完全忽略了奖品,紧紧被那丰富的知识和活动所吸引。

综上所述,活动的变化让我受益无穷,不仅让我有了许多新鲜的感觉、深刻的体会,也让我体会到初中生活的极大魅力——初中生活是拥有缤纷色彩的调色盒,在我的人生画布上洒下了绚丽的印记。我会用这些色彩,为通往心中梦想的云端铺上一条彩虹大道。

[初中变化的色彩作文

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篇1:有色彩的生活作文

全文共 625 字

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色彩生活是传奇的,没有色彩的生活是真实的。——题记

不同的人在生活中追求不同的色彩。

爱慕虚荣的人追求“金黄色”。这种颜色自古就象征着富贵,在封建社会甚至只有皇室专用。这些人为了拥有金黄色经历了红色、绿色、黑色,不择手段地触摸到了金黄色,但他们的下场终究会是——灰色。

狂妄自大的人是“桃红色”。初露锋芒便毫无遮掩之意,大肆展示自己的才华,却忘了自己的不足。桃红色没有粉红色那般可爱,没有大红色那般热情,却显得有一点点浓妆淡抹,这桃红色的生活会让人迷失自己,最后生活变成——白色。

不思进取的人追求“绿色”生活。绿色给人一种舒缓的感觉,没有红色给人的一种强烈的视观感受,因此并不会引起人们的注意。得过且过的人希望永远依偎在“绿色”的怀抱中,不向往向更高的层次发展。绿色也许会永远成为那种人生活的主打色。

脆弱忧郁的人生活是“蓝色”的。似乎天生“蓝色”就有一股忧郁气质,让人有一点点的感伤。不坚强的人只会留眼泪,有时我甚至怀疑难道蔚蓝的大海是由眼泪聚集而成的吗?蓝色的生活让人感到有一点压抑。

但是否所有的人都能使生活中充满色彩呢?

其实大多数的生活都如一杯白开水,平淡无奇,但却有着丰富的内涵。所谓“平平淡淡才是真”,在生活中顺其自然,平凡地过着每一天,体味着生活的乐趣。每一个人的生活是什么颜色并不重要,重要的是为什么要选择这种颜色,以及体味这种颜色给自己带来了什么?

未来的生活就是一张白纸,希望我们都能用自己喜欢的,有意义的方式去描绘他。

[有色彩的生活作文

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篇2:诗歌的色彩作文500字

全文共 479 字

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我国是一个诗歌繁盛的国家,古往今来,有许许多多诗词,其中我感触最深的就是那诗歌中的色彩

在诗词中,色彩是分内外两种的,一种是“色彩外溢”,一种是“深藏不露”。

我们先来说一说那些色彩外溢的吧!如红色的“霜叶红于二月花”,又似黄色的“新梢渐变鹅黄色”,还有那黑色的“月黑雁高飞”,这一句句色彩分明的诗句让人眼前浮现出一幅幅色彩缤纷的画卷。

那么,“深藏不露”是怎样一种表达呢?比如,橘红的“山爱夕阳时”,这句虽然没有出现“红”字,却让人感受到橘红色夕阳的美丽与温暖。还有“竹怜新雨后”,这句没有直接写出清新的绿色,而是隐晦地表现出那让人耳目一新的绿,使人身临其境,仿佛置身于一片竹海之中。这种写诗的方法也可以“拆迁”到写作上面。比如,一次考试才考了60多分,走出教室,看着那刺眼的阳光,我心里不知被什么堵住了,晶莹的泪珠在眼眶里打转。第二次考试我以100分夺了冠,再次走出教室,看着明媚的阳光,心中一阵舒畅。春风拂过脸颊,带来了一片清香。在这段文字里,我既没有写“悲伤”,也没有写“快乐”,但大家是不是都读出来了呢?

这样的写作方法会使我们的作文锦上添花,余味悠长。

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篇3:母爱的色彩

全文共 314 字

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周政翰

母爱的颜色是五彩的,让我在这个五彩缤纷的世界生活得更加光彩有力。

绿色的母爱。

在冬天的早晨,我被母亲温柔的声音给叫醒了,母亲说:“儿子我陪你去后面跑步,这样早上就不会冷了。”我从床上跳了下来,马上干好所有事情准备出门。到了楼下我跟着母亲温柔的声音跑了起来。

红色的母爱。

在一个夏天的早晨,母亲怕我中暑了,就带我去五马街上的图书馆去“借用”免费的空调,我刚进去不是凉爽的冷气,而是母亲的爱,因为这样,母亲在外面多待了许久,差一点中暑了,这是我永远不会忘记的,我以后要报答母亲的爱!

母爱还有许多,如:

粉色的母爱是甜蜜的笑颜;

黄色的母爱是母亲对我的付出;

紫色的母爱是母亲对我的保护;

……

这些母爱有许多,我要谢谢母亲所给予的五彩的爱。

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篇4:生命的色彩作文900字

全文共 642 字

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生命是宝贵的,生命只有一次,既漫长又短暂,在这漫长又短暂的生命中,我们都希望由单调的白色锐变为五彩缤纷,焕发生命的色彩。而生命的色彩从何而来呢?没错,为之努力拼搏从而获得成就。

选择为生命添上色彩。

每个人都面临着各种各样的选择,选择决定成功与否,鲁迅这个名字很多人都熟悉;他对祖国做出的贡献是他人不可替代的,他为何有如此大的成就?是因为他做了正确的选择——弃医从文。

正是因为这正确的选择,鲁迅才获得如此巨大的成就,为生命添上浓厚的色彩、( 文章阅读网:www.sanwen.net )

因此,在生命中,应学会选择。

百折不挠为生命添色彩。

在我的脑海中时常浮现出这个女子——居里夫人,作为一名女性,面临实验的一次次失败,坚持不懈,百折不挠,最后终于成功的发现了镭元素和钋元素,为全人类的发展做出贡献。

居里夫人的百折不挠,使她的生命绽放光芒,光彩照人,因此,每个人都应有颗百折不挠的心。

与命运抗争为生命添上色彩。

法国着名作家罗曼罗兰曾经用这样一句话来形容一个人,物质生活的窘迫毫无改观,他贫病交加,孤立无援。但他是个胜利者,是他自己的命运的胜利者,是他的痛苦的胜利者。是的,这句话中的他指的是着名的音乐家贝多芬,他是不幸的,但他勇于与命运作斗争,在不利和艰难的遭遇里百折不挠扼住命运的咽喉,获得了巨大的成就。

因此,我们不能甘于现状,要勇于追求,为生命添上那一笔色彩。

生命只有一次,要想自己生命色彩绚丽夺目,那么你必须学会选择,必须打破陈规,勇于追求并以百折不挠的精神坚持下去。

让生命绽放色彩吧!

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篇5:秋天的色彩作文500字

全文共 582 字

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秋天是四季中色彩最斑斓的季节,温润而典雅,更有千姿百态的故事。苏轼的诗最能展示那醉人的季节:“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”秋天的颜色,绚丽、醉心,升华了一种精致,沉淀了一场风情。

秋天的天空湛蓝如洗。这个季节,连树叶都写满了颜色的惊艳,一树树的红叶,一树树的黄叶,一树树的绿叶,一树树的青铜黄铜的叶子,每一片叶子都有诗的洒脱,最高的颜值。秋风飒爽,飘飞的叶子宛如林间飞舞的群蝶,又像舞蹈演员轻盈旋转。

秋天是万物成熟的节令,那果实外面漂亮的颜色可以最大限度地调动你的食欲。紫的葡萄,粉红的苹果,灯笼般的柿子,金灿灿的橘子,火红的石榴,黄澄澄的梨和红彤彤的大枣,每一种水果都展示着最妩媚的色彩,每一种水果都散发着成熟的味道。

秋天的庄稼地是一篇精致的散文,是一首隽永婉约的诗章。在金子般的阳光下,淡黄的玉米,金黄的豆子,染红天边的高粱,黄成一片海的水稻,白成满天云的棉花,抒写着丰收的美丽,勾勒着丰收的丹青。

秋天的花是那些经过春之妖娆,夏之风华的成熟之魅,那丹桂香染世界的传说,那菊香清幽的灵动,在水天一色的季节,美与萧杀同在,香与秋凉邂逅。你可以用安静的灵魂,去砥砺一次有生命的文字,你可以闻香而醉,饮香而知,携香而行。

眼遇色彩迷人的秋天,牵起美丽的缱绻,与大地唯美的色彩相遇,就是繁华的张扬,丰稔的表白。

妩媚的秋天,温暖了一季流年;色彩的秋天,打扮了四季的经典。

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篇6:诗文的美丽需要色彩作文600字

全文共 671 字

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如果说四季是面三棱镜,那么色彩就是一束阳光。

——题记

唐朝的王维说:“春景则雾锁烟笼,长烟引素,水如蓝染,山色渐育。夏景则是古木蔽天,绿水无波。秋景则水如天色,簇簇幽林。冬景则借地为雪,樵者负薪,渔舟倚岸,水浅沙平。

从上面的文字中,到处可见色彩斑斓。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”独自一人漫步在杨柳堤畔,感受清风拂面,翠绿的杨柳拂面而迎,手舞足蹈,颇有“吹面不寒杨柳风”之趣。那纤细的身体在清风中摇曳,翩翩起舞,这支春的圆舞曲唤醒了沉睡的大地,远处的山朗润起来,绿树红花争妍斗艳,一簇簇向远处奔跑,我不禁赞叹“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”放眼望去,整个西湖沉睡在一片碧绿之中,星星点点的几抹嫩红随意装点其间。耳边传来的是采莲女那优美的歌声,那忙碌的身影若隐若现,远处的山清晰可见,飞红滴翠。一幅巧夺天工的山水画尽收眼底。温馨荡漾的乐章沁人心脾,且想扯下几抹天际的彩霞,围于脖颈,做柔软的丝巾!

说起秋天,人们想到的总是“叶落归根,繁花凋零的凄美。”总感到“满目萧然,感极而悲”的压抑,我们能否转而欣赏她“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的浪漫。徜徉在春华秋实,硕果累累的金色海洋中。

冬天,是一个心灵归属的圣洁之地。所有杂乱都在此凝固,化为片片雪花。让你静静体会“墙角数枝梅,凌寒独自开”的刚毅。让你感受“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的壮丽。

春因色彩而妩媚,夏因色彩而豪爽,秋因色彩而充实,冬因色彩而温暖。

诗是甘美的清泉,色彩是飘香的落花,你轻轻掬一捧清泉,拾几瓣落花,用以沏茶,于是,芳香四溢。

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篇7:五月的色彩作文600字

全文共 675 字

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五月是什么颜色的?这个问题一直在我的心头萦绕,我曾经问过许多人,可至今仍没有一个准确的答案。

有人说五月是橙色的。大家都知道,五月一日是“国际劳动节”,在这一天,我们缅怀着先辈的劳动精神,端详着现有的劳动成果,会不由自主地哼起“咱们工人有力量”。想着想着,这首歌的旋律仿佛又萦绕在我耳畔。劳动创造了人类,劳动创造了世界,劳动创造了美好的生活。也许,大家一天努力一点,不断充实自己,这就是劳动节的真谛吧!

也有人说五月是红色的。在战争年代,人们常常称五月为“红五月”。是的,五月是鲜红的。1919年五月四日,那个中国人永远不能忘却的日子——为反抗日本帝国主义的侵略,北平的大学生们手举着“誓死力争,还我青岛”的横幅,高喊着“外争国权,内惩国贼”的声音。他们“火烧赵家楼,痛殴张忠祥”,用自己的血肉之躯,筑起了一道道保卫祖国的铁壁铜墙!

还有人说五月是粉色的。每年五月的第二个星期天是母亲节,想必作为儿女的都会给自己的母亲送上祝福。也许是空气中洋溢着爱的气息的缘故吧,平常再调皮捣蛋的孩子在这个特殊的日子里都会乖巧地送上一束康乃馨,说上一句“妈妈,节日快乐!”尽管只有一句祝福的话语,这就足以使母亲感到欣慰了。无论何时,无论何地,我们都不能忘记:没有母亲就没有你我,羊羔尚有跪乳之恩,乌鸦尚知反哺之义,我们更应该记着自己的母亲,孝顺自己的母亲。

五月,劳动节、青年节、护士节、全国助残日、世界无烟日……大大小小的节日20多个。你能说五月只是一个橙色的季节,一个红色的季节,一个粉色的季节吗?可五月究竟是什么颜色的呢?告诉你吧,五月是一幅缓缓展开的五彩缤纷的画卷!

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篇8:缤纷色彩的青春路的作文

全文共 836 字

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正值青春的我们,在青春路上,拥有更多的是欢乐、泪水和追逐梦想的勇气。因为有我们,这条青春路散发着不寻常的光彩与活力。

如果把成长的青春路比作四季,那么我想说,我们每个人都给予了四季更深广的内涵和更美丽的风景。

春天的青春路上,我愿是一株蒲公英,即使身体纤弱,力量单薄;即使在广阔的天空下微不足道,毫不起眼;即使没有足够的勇气与强有力的翅膀在空中自由飞翔,但是,我可以借助风的力量,在天空下自由飘荡,把种子撒在一个个不被瞩目的角落自由生长。不久,就会有更多的蒲公英继续在天空飞舞翱翔!

夏天的青春路上,我愿是一株向日葵,即使它渺小普通,即使它无法装扮世界的辉煌,即使它没有足够的力量与勇气迎接暴风雨,但是它永远向着太阳,带着信念向着光明和太阳茁壮成长。每一株向日葵就像现在的我们,在青春路上向着光明奔忙。

秋天的青春路上,我愿意是一株菊花。是的,它没有在莺歌燕舞的春天绽放,也没有在绿植浓荫的夏天舒展花瓣,更没有寒风刺骨的冬天一枝独秀,但是它却在百花凋零,大地丰收的季节展开它的笑颜!是的,它有着坚韧不屈的精神品质,它虽不能与百花齐放,但却造就了它卓尔不群、傲立严霜的斗士形象!

冬天的青春路上,我愿意是一株梅花,即使它开花很孤单,即使它不及牡丹的艳丽,不具玫瑰的妖娆,没有紫藤的繁茂,没有荷花的出淤泥而不染,但是它有强大的意志力和坚强的品质,它敢于同严寒抗争,它敢于在风雪中挺立。它昂首挺胸,傲然于世,它迎着刺骨的寒风盛开,它告诉我们:梅花香自苦寒来!

青春路上四季交错,它给我们带来更多的勇气和信心,敢于飞翔执着地朝着梦想去奋斗去努力。青春路上陪伴我们的不仅是家人、朋友、同学和老师,更多的是人生路上的坎坎坷坷。在成长过程中,我们所遇见的那些花的美好品质,那些花的顽强拼搏精神,无一不是我们青春路上的缤纷色彩

青春路上,我们自由奔跑。我们要勇敢地去迎接挑战,勇敢地面对困难,凭着智慧和勇气打倒它们。让我们的青春路上盛开无数缤纷的花朵,留下令人难忘的缤纷色彩。

[缤纷色彩的青春路的作文

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篇9:秋天的色彩

全文共 489 字

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去的尽管去了,来的尽管来了,秋姑娘如约的来到了我们身边,挥舞着大画笔,在大地这个调色盘里尽情调和着丰富的色彩。那这些色彩到底是什么颜色呢?就让我们去寻找吧!

信步走进公园,这是一片火红的枫叶。枫叶一片片,一簇簇,看上去那么可爱,充满生机,就像早晨的太阳,散发着这光和热。哦,秋天是红色的!

树林里,雪杉们在和我打招呼!“嗨,你好!”它们依然是绿油油的,充满生机与活力,风一吹,雪杉按动绿色的琴键―—绿叶,奏出山间的美妙音乐——呼啦呼啦。哦,秋天是绿色的!

田里的稻谷已经熟了,沉甸甸的穗子压的稻秆抬不起头来,一阵风吹过,掀起层层金浪……我沉浸在喜悦之中。哦,秋天是金黄的!

郊外的小路旁开满了白色的野菊。它们没有公园里菊花的娇艳,但让人百看不厌,因为它们身上散发着乡间的泥土气息。哦,秋天是白色的!

抬头看看天,湛蓝湛蓝的,好像是被人擦拭过的蓝宝石,又像是一张透亮的桌布伸向无边无际。天洁净的一尘不染,感觉一伸手就摸得到真是捧一“碗”天可以洗脸。我真想捧一碗带走,又生怕糟蹋了这美丽的画卷。哦!秋天是蓝色的!

秋天是一个大大的调色盘,等待着大家用美好的心情调试出斑斓的色彩。

[秋天的色彩作文

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篇10:我眼中的色彩精选作文

全文共 808 字

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人生旅途中,你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那,你才发现,答案原来是丰富多彩的。

——小引

夏日的梧桐树下,一个稚嫩的童声打破了闲静,“爷爷,爷爷,你说,生命是什么东西呀?它是什么颜色的?”看着孩子那双渴求的眼睛,爷爷想了想,用慈爱的口吻回答道:“生命是紫色的,里面有各式各样新奇的事,等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头,心中却盼望着自己早点长大。

夕阳西下,枫叶似火,整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生, 学生向自己心目中最崇敬的人——老师,提出了同一个问题,老师稍微沉吟了一下,深情地说:“生命是红色的,就像蜡烛,它带来了光明,也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话,觉得其中蕴涵着深刻的道理。

白雪皑皑,一望无际。风呼啸着吹起窗外的积雪,又将雪纷纷扬扬地洒下来。兵站在窗口,心里还在隐隐作痛,十年的寒窗苦读,三分之差的名落孙山。苦闷中,他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题:“生命是什么颜色的?”班长缓缓地回答道:“生命是白色的,就像这唐古拉山的白雪,风吹不散它,阳光照不化它。”兵听了班长的话,陷入了沉思。

阳春三月,草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地上。但兵却带着他的疑问,和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰,兵心里就像燃烧着一团火,他和战友们摸爬滚打,挥洒着自己青春的汗水。直到有一天,无情的炮火吞没了年轻的身躯,奄奄一息的兵,脑子却很清醒,20年来对生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前。突然之间,他明白了:生命的真正色彩并不是一种,不同的人会有不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念;老师的答案红色是其奉献精神的象征;班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。

兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。

一个问题,答案是丰富多彩的,在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧!

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篇11:神奇的色彩国王作文350字

全文共 352 字

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有一天,玛琳达国王不开心了。于是,他召唤了他的颜色大臣们陪他一起玩耍,让这个王国变得五颜六色。

绿色大臣像一位厨师,他拿起他的大勺子从调料罐里潇洒地舀,再迅速地放入锅里,此刻“锅里”的草地变成了绿油油的,闻起来有着淡淡的青草香,让国王垂涎欲滴呢!这真是一道色香味俱全的大菜。此刻,他再摘下一片树叶放在这道菜肴上点缀,居然神奇地变成了绿色。

蓝色大臣像一位画家,他把天空染成了蓝色,国王好想躺在天空的怀抱里安静地睡上一觉,如此惬意地放松一下。他又让大海变成了蓝色,于是大海像一个妈妈一样哺育着鱼儿们,创造了一个舒适的家。

红色大臣像一位魔术师,他吹了一阵风,红色的火就随着风翩翩起舞,舞姿曼妙极了。火辣辣的太阳散发出炎热的光,让国王晒得满头大汗,心情烦躁。

国王喜欢这些颜色大臣,因为这些大臣让他的生活变得很神奇。

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篇12:抒情作文:我眼中的色彩

全文共 711 字

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凭窗远眺,我的眼前万紫千红。

风轻轻拂过,和着夏的炎热,掺着花草的清新,扬起我缕缕青丝时,告诉我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩变幻。

勤--绿色

为木则荣,为草则绿。

林木,用努力,使自己欣欣而向荣;幽草,用勤奋,使自己萋萋而摇绿;我,则用青春的绿,使自己烙下希望的梦。

梦中的象牙塔悠悠,似我眼中的绿,漆黑中坚定地发出光。为梦,我努力,为梦,我奋斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一缕金光;夜晚,伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中,我以苦作舟。

烈--红色

袅袅水芝红,脉脉蒹蕸浦。

荷花,用摇曳,使自己袅袅而生动;水草,用浮动,使自己脉脉而热烈;我则用青春的红,使自己烙下活泼的影。

为影,我活跃在校园的各个角落。体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点。

我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色,红色,我青春的亮点。

郁--蓝色

独立小桥风满袖,平林新月人归后。

独立寂寞,小桥孤零,寒风袭人,夜色渐起,行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去,欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目,也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们偶尔的不理解,学习上的些许不顺,所有这些,让我的天空蔚蓝却不失冷意。

忧郁的蓝,我青春中最无奈的孤独。

世界一天天在我的生命中刻下印记,岁月的齿轮碾出了我的痕迹,是青春,使我的画卷色彩斑斓,是青春,使我的梦想透明,纯粹;是青春,使我的心虔诚向上。

青春的梦想是燃烧的火把,青春的憧憬是汹涌的大海,青春的生命灿烂夺目,青春的感情世界庭院深深,青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。

透过窗棂,我看到了我眼中的色彩--青春。

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篇13:最绚丽的色彩作文600字

全文共 619 字

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人生就像是一张张空白的纸,需要我们用绚丽色彩——酸、甜、苦、辣、咸来将这一张张空白的纸描绘出最美丽的图画,这样,人生才会饱满充实。

在这几个色彩中,“甜”是最绚丽的色彩。说道甜,这不禁让我想起一件搞笑的事。

那一天中午,我的好朋友钱许安妮因为妈妈觉得她成绩不怎么好,要她到班主任那里补课,而且不许她下课出教室玩,而是在教室做习题卡,因而她郁郁寡欢,做作业时无精打采,作业老师出问题。于是,我开始思索:怎么办呢?再这样下去也不是办法,怎么办呢?突然,一个点子闪进我的脑海。我可以把她逗乐啊。要知道,我可是个“开心果”呢!我出战,还没输过。我暗淡的心里闪烁出一丝激动、喜悦。

我碰了碰钱许安妮,笑着说,陪我去一下厕所吧。她小声地说:“哦。”谁知道,有两位“大尊”正在厕所畅谈。我问:“你们好了吗?”厕所里传来阴阳怪气的声音:“还没好。”于是,我们在外面等了好长时间,等得都不耐烦了。我直接冲了进去:“到底好了没有?”她们慢吞吞地应了一声:“没呢。”我灵机一动,干脆“逼宫”算了。只见我双手捂着肚子,双腿一弯,皱着眉头,“啊,啊,哎哟,哎哟,快出来了,快出来了”,说到“快出来”时,我眉毛紧皱,捂着肚子,一阵乱扭,把两位“大尊”笑得脸通红,其中一位说:“你做的好像人家生宝宝一样!”“哎哟,哎……”一句话没说完,自己笑得更厉害了。这时看,钱许安妮也忍不住捧腹大笑。

看着她灿烂的笑容,我心里像吃了蜜一样甜,笑得更厉害了。那一刻我才明白了甜的真正含义。

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篇14:给青春加点色彩作文

全文共 1064 字

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又一年过去了,也就意味着我们又长大了一岁;长大一岁,便应成熟一分,多一份镇静少一份浮躁。

在来来往往的人群中穿梭,与一个又一个熟悉而又陌生的人擦肩而过,茫茫然地找寻属于自己青春年少时的美好……

时间是一个不饶人的东西,从不会为谁停留。无论快乐还是悲伤一旦被时间湮没,便永世无法复原。我们眼睁睁地看着青春凋零,年轻的容颜逐渐苍老,快乐与美好渐行渐远……

当你急速穿过冗长的人生之路,奔向成功,再回头看时,你会看到,路边的花草、树木犹如仙境一般美,而你却无法挽回。注定无法挽回,因为,你错过了它们,它们便不再属于你,它们会被时间越带越远,最后永远退出你的世界。

于是乎,为了告诫我们要珍惜自己年轻的时光去努力学习,便有了“少壮不努力,老大徒伤悲”的哀叹;为了能考上好的大学,老师把我们扔进“题海”;为了搞好成绩,我们不得不穿梭于教室、食堂、寝室三点一线间……慢慢地,我们开始变成了“成熟”、“懂事”、“爱学习”的“优秀学生”。

冥冥之中与快乐走失,与活力走失,与笑容走失,成了一台台能够对题目进行“加工”的“机器”。这算什么?这真是我们想要的吗?本应属于我们的美好就这样与我们走失。在经历了一次次挫折与失败后,我们所体验的便是苦与痛,我们何曾笑过?

许是成功,许是失败。当我们在努力学习、付出时,当我们在被“少壮不努力,老大徒伤悲”之类的词曲驱赶着前进时,当我们下定决心“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书”时,是否意识到,有些东西正在悄然与我们走失?

学习固然重要,但生活更重要。人并不是为了学习而生,而是为了生存才学习。我们并不是学习的奴隶,却在不知不觉中无辜地被奴役着。所以为了挣脱,我们只能努力、只能向前,永远没有休止地向前,最后,我们的棱角都被磨平,大脑都被清洗,只剩下一个字:学。

终有一天,当我们回头望一望身后的路时,会看到花谢了,草枯了,树折了,我们会被恍若隔世的陌生感浸没,然后,什么都不留。

一切都过早地搭乘了时间的列车,甚至有一天,我们会忘记自己是谁,因为我们失去的太多。

结果并不一定是我们想要的,只求过程精彩、活得快乐。

生命本就不长,青春更是短暂,难道不该珍惜吗?旅途中相伴的风景也渴望得到关注,为了我们它们默默开放……

青春在时间中流逝,岁月的浪潮袭卷而来,淹没一切。茫茫浪涛中,抓住了什么,又失去了什么,无论是得是失,这一关总是要过,又何必急于求成呢?

一路走来,旅途有多少陪伴的风景,只是,我们走得太过匆忙,来不及欣赏罢了!

所以,漫漫人生路,请给青春留几张插画。不要只顾着赶路,记得停下来,看一看路边的风景!

[给青春加点色彩作文

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篇15:我眼中的色彩初中作文

全文共 783 字

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大千世界,色彩斑斓,彩虹的七色光芒引发了·无数联想,外太空的银河,是否别具特色,苏轼眼中的大漠落日是否染红了一片蓝天,而映入我眼帘的,是另一番色彩,我眼中的色彩作文700字。

夕阳西下,那是的太阳最顺心,很亮却不刺眼,我坐在屋顶,眺望着远方已被地平线吞入四分之一的夕阳,时不时的微风吹来,发丝随风飘扬,火烧云的迅速,让我叹为观止,在我痴迷于金色的落日时,它已染红了半壁天空,或许在任何人眼里一个人在屋顶看落日,都是一种美感,而我却添加了几分悲凉,时间一去不复返,在我还陶醉于它的美时,他却带走了我的时间。

又是一个下雨的清晨,地面经过一夜的洗礼后,变得湿润,空气中散发着潮湿的气味,树上的叶子显得更绿,草上都是一颗颗的露珠,我漫步在林间,裤角早已湿透,深呼吸,林间的空气很新鲜,让人感觉心旷神怡,我的心情也轻松起来了,即使,这场突如其来的大雨打乱了我原本的计划,但他却送给我另一个舒心的天地,我还是很开心的,作文大全《我眼中的色彩作文700字》。

我眼中的色彩,不仅有与众不同的意境,还有众所周知的感悟。

雪白的围墙在冬日白雪的映衬下,显得格外刺眼,让人不想有太多的停留,就在我转身离去的时候,余光中闯进了一抹绿色,我怀着诧异的心慢慢回头,果然在墙角处发现了他,想要摸摸他的的手却停在了空中,不想侵扰那颗在冬日开放的绿意,虽微不足道却是我感慨万千,一棵草尚且知道不畏严寒,只为春天,一个人难道不应该向困难作战,永不退缩吗?

白纸一样的人生,画上了什么颜色,就会显示出什么颜色,就算大千世界的色彩是个未知数,也要让自己的人生变得多彩,放眼看世界,映入眼帘的是未知名的小河,未知数的落叶,就是彩虹的颜色是七种,但它总是一种形态,即使夕阳在美,也是黄昏前对世界的最后一丝留恋......

我眼中的色彩,是独特的,也是平凡的,在独特与平凡中,我独自遨游,望着海平面,产生联想......

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篇16:幸福的色彩作文800字

全文共 859 字

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淅沥沥的春雨带来了春的气息,一道绚丽的八色彩虹调皮地跳出来争着嗅着自然的新空气。突然觉得雨后的世界是那么的透,容不下一丝杂质,一切是那么地祥和:鸟儿在蓝天妈妈的怀抱里撒着娇,花儿在风姑娘的伴奏下翩翩起舞。我知道此时的它们是幸福的。那幸福的颜色是属于彩虹中的哪一种?

幸福的颜色是黄色的。曾几何时,你可否注意过,当你回家晚时家中闪烁的灯光吗?那一股黄黄的灯光,不正是母亲那“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂吗?同时,它也正泄出温暖和关心的光芒,它想极力地照亮你回家的路,因为此刻你的家人正在焦急地等你平安归来,这不就是幸福么?是啊,也许这盏灯没有霓虹灯的华丽,但却有着家的温暖。快加快回家的步伐,别让家人在担心了。

幸福的颜色是大红色。当你看见恋人手中大把大把的鲜红的玫瑰,你会有什么感受?这就是幸福,让他拿着玫瑰,幸福的光环围绕着你,静静地感受着一刻吧!难道你不为他“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着而动容么?玫瑰的香味会迅速把你笼罩,快接过这幸福、美丽的花儿,让它带你步入幸福的旅程……

幸福的颜色是白色。白色的,滑滑的奶油也是幸福之神。当你过生日时,大大的奶油蛋糕是不可少的主角。家人,朋友,会抹一把白色的奶油涂在你的脸上,你回嬉笑着反攻。最后,相互一望,开怀一笑,还有什么可以表达你们的亲密呢?只有这奶油可以。是啊,“人生得意需尽欢”有人爱,有人疼,这不是幸福吗?

最漂亮的幸福颜色是彩虹。它包揽了世间万物所有的幸福,五颜六色的彩虹是幸福最大的源泉。经历了狂风暴雨,终于出现了一道彩虹,这不就是幸福吗?不管路程有多么艰辛,想到了这道彩虹,我们也应该大声地对自己说:“让大风雨来得更猛烈些吧”,此时心里都是甜的。这道彩虹是经过风雨得来的,能不幸福吗?

许多人一生追求他们所谓的幸福,如功名利禄,却不觉有多少次,他们放弃了拥有真正幸福的机会,如夫妻和睦、儿女进孝、老来子孙绕膝而遗憾终身。许多人从来没有刻意追求幸福,而幸福之花已在他身边绽放。

不要刻意去追求幸福,把握好生活中的每一个细节,也许一句小小的叮呤也是幸福的源头。

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篇17:生命的色彩读后感400字

全文共 432 字

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热爱生命

生命,是充满生机的;生命,是充满力量的;生命,是有许多成果的;生命,是纯洁善良的。

星期日,我坐在文荟学校的教室里,读着《生命的色彩》。这篇文章写了作者对生命的想象,写出了作者心中生命的真谛,这篇文章给我印象最深的也是对生命真谛的理解。

生命是充满生机的,文中讲到了刚刚吐露的嫩芽,正冲破泥土的阻挠,奋发向上,去迎接春雨的洗礼。这让我想到了我们在教室里读书的样子,不正如小草想突破岩石般那样,想达到更高的境界,想学到更多的知识吗?

生命是充满力量的,文中讲到了夏天那火红火红的花朵,还有那高悬空中的散发光芒的太阳,都把自己的色彩和能量献给人间。他们不正如那些辛勤工作,把自己的光和热奉献给社会的劳动者一样吗?

我突然还想到了一件事,有一次,我抓到了一只知了,它在我手中奋力地向天空飞去,尽力想挣脱我的手。我最后把它放了,因为我被那种生命的力量感动了,每个动物都在体现着生命的顽强。

生命,我热爱你,你让我们看到了力量,感受到了成果,请大家和我一起热爱生命,享受生命!

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篇18:独行的色彩高二作文

全文共 998 字

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“路”的一半是“足”,意思是指“脚所踩的地方“,另一半是“各”,代表 “各人有各人的去向”。有所往,有所返,有所离,有所聚,有所予,有所求--每一个人都孤独地走在自己的路上。

有的时候,前方的路是如此危险,你只能独自上路,你要自己去面对,别人的帮助反而会成为一种阻碍。一个人去面对,不管成功与否,它终将成就你自己。漉漉烟雨,秦世恍兮。两千年前的一天,“荆轲”--这个带着历史味的坚韧姓名,作为一枚一去不复返的箭簇,镇定地去完成他作为一名死士的任务。从易水河到咸阳宫,带着那股无人能代、横空出世的孤独,他走在自己一个人的路上。刀剑出鞘,快如闪电,接着便是身躯重重仆地的声音。这危险的重任,荆轲只能独自面对,而他也因此在独行的路上败出伟岸。

普鲁斯在《影子》中说过:“难道你真是一个在黄昏出现,默默点燃路灯,随即友像影子一样消失的人吗?”民国时期又有多少大师独自走在坚持真理的路上,他们是时代的先驱与社会的推进者,他们是走得快的人。他们都是独行者。

独行是一种精神形态,体现出独立的人格与自由的思想,闪烁着智慧的光芒。20世纪50年代,当人们把改革的理想主义,转变为保守的反动的专制主义的时候,顾准却坚决走上彻底的经验主义、多元化的立场。他坚持自己的思想,为反对这种专制主义而奋斗到底。这本该有一代文化集体共同担挑的义务,却要顾准一个人独自奔赴。在向前的路上,他坚守着,是多么孤独悲壮而神性。独行,将顾准的品质打磨成绚烂的宝石。但是,又有多少人理解他的独行?

真正的独行者要坚贞于自己的内心,抵得住诱惑,淡泊以明志,宁静以致远。建筑师王澍在1922年--建筑业的春天来临,改革开放之际,却选择了隐退。因为不想做更多的东西来祸害这个世界,在人们都争先恐后地向热流冲去的时候,他却转过身去,与人流背道而行。在那反向的道路上,他不被眼前的金钱利益所诱惑,而是保持内心的宁静,走在自己的路上。不随波逐流,恬淡清雅,王澍与生活在物质中的人不同,他有着自己心灵上的纯净,只有在独行的路上才能体悟与收获。

周国平曾经说过:“在最内在的精神生活中,我们每个人都是孤独的。”每一条朝圣路都是朝圣者自己走出来的,不必相同,也不可能相同,因为他们都行走在自己的精神旅途上,他们只为一个信念,孤独的越走越远,越走越远……

独行,不仅仅只是迈开脚步前进,而是要一步一步往自己内心深处走去,更加看清自己,勇敢地面对困难,成就自己的精彩篇章。

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篇19:作文感动色彩

全文共 1233 字

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雪花纷纷扬扬地下着,感动色彩作文。

公车站牌下,有个女人瑟瑟颤抖,不时拍打着身上的积雪,很是碍眼。

忽然从路旁跑过一个三十来岁,穿着大棉衣的男人,四下里张望着,看来是在等人。

男人呼了口气,看了看身旁的女人,故意搭讪起来:“啊哈,这天气真冷啊!”

“呜――”女人一听却大哭起来。

男人一时不知所措,女人慢慢停住了哭泣,向男人讲起了自己的故事:

女人原来是和女儿一起从乡下到城里探亲的,可七岁的女儿走着走着就走丢了。女人想起她对女儿说过,万一走丢了,就到公交站牌下等妈妈。可大半天下来了,一点消息也没有。

半个小时过去了。男人看了看手表,然后叹了中气,告诉女人,他也是来等人的,等他一个多年不见的朋友,这家伙看来不会来了。雪依然下着,天空和大地死一样的白。

“嘀――”末班车来了,女人仍蹲在那里。

突然,车上跳下一个小女孩。女人一愣,喜出望外地站起来,扑上去抱住了女儿:“孩子,孩子……”男人一见笑了,因为孩子的后面是朋友!

雪依然下着,将一行行凌乱的脚印覆盖了。一切依然很白,但树木知道,它白得很温暖。

二、绿色

“摆渡呀!”我向对岸喊道。

湖面上,一只小船慢慢地划了过来。上船后,看见摇船的竟是一个孩子,忽忽悠悠,依然是那咿咿呀呀的橹唱,依然是那亭亭的荷叶中透出的绿色……

也是这湖,也是这船,那位大爷载我过湖去。四下悄然。习惯了喧闹城市的我,面对这般寂静,很是不安。所以,船快靠岸时,我着力蹬了一脚――小船翻过了身子……

是老人把我背上岸的。看到他的脚在河滩上印下的一路血迹,我选择了慌忙逃去。

以后的日子,我心里一直惦记这事儿。一个人的时候,那寂静的小湖,那阵阵的橹声,那荷叶的绿色,还有那位不知姓名的老人…………到了。小孩说。我醒过神来。问孩子:以前的划船的老人呢?

孩子努努嘴:你是说我爷爷?在那儿钓鱼呢。

阳光正好。高高的芦苇旁,老人持着一根竹竿,专注得很,只不过,须发白了许多。大爷,您还记得我吗?老人转过头,端详了好一会儿,无声地笑了。满脸的纹路,像橹声划过湖面的圈圈涟漪,加上身旁的芦苇,让我满目都是绿意。三、盲人眼里的颜色明媚的阳光下,坐着一位老人。

老人像一尊雕像,是菜市场大门前一道风景。他身旁有一块白布和一个旧瓷缸,白布上站滿了一个个五彩的泥人儿,像活的似的。可惜老人什么都看不见。

“妈妈,我要!”一个稚嫩的声音。

“唉!这东西有什么好玩的,咱家那么多玩具,走吧!”孩子的母亲说。

“不,妈妈,我要。”

“走啊你!”那母亲吼了一下,接着老人就听到了一记清脆的耳光。嗯?老人凹下去的双眼似乎闪过两道犀利的光亮。他捧起一把泥人儿塞给孩子:“拿去玩儿吧!”

不知为什么,那位母亲忽然脸红了,她把手伸进口袋里,紧紧地捏着两张绿绿的两元钞票――这可她们一家一天的生活费……母亲不住地道谢,牵着孩子的手,一步一回头,消失在形形色色的人影中。

老人就笑了,满脸皱纹漾开来,活像个大大的“善”字。

红红的朝阳,绿绿的蔬菜,五彩的泥人儿,还有走过身旁的形形色色的人影,老人虽然眼睛看不见,可他的心亮堂得很哩。

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篇20:人生的色彩作文800字

全文共 834 字

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风从远方携来一颗七色花的种子,雨一下,生了根,发了芽,开了花,每一片花瓣即每一种人生,有着不同的色彩

冰心曾说:“愿你的生命更多去翳,彩霞会为你装饰天空。”色彩的天空下,有你的人生。

世上有太多的与众不同,哲人曾说“世界上没有两片完全相同的树叶”,每个人都独一无二的,他们生活在不同色彩的空间之下,或红,或蓝,或黑,或白,各有各的姿态,各有各的风华,即使最不过都是残余同归,但也要让人生之下的色彩熠熠生辉。

昭君生活的色彩是青灰色的。幽幽的天空下,漫漫黄沙。有多少泪水挥洒进了这一片土地,这一行程。天空似乎也在为她哭泣灰色的天,下起了雨但却看不出任何表情。昭君的人生灰得没有任何寓意,而她只是一个宫女,“一行清泪向青家”却无声地压在了她的双肩,她以她人生的灰色,换来了华夏百姓生活的彩色,她说,这值得……

李白的人生是热烈的红色,红得耀眼,像朝霞,光芒万丈;像玫瑰,红得淋漓尽致,一句“仰天大笑出门去,我辈岂是莲蒿人。”道出了他生命的洒脱豪放。炽烈的红,将他的人生渲染成一种耀眼,在他人生的色彩下,他走上了属于他的色彩人生。

海水般忧郁的蓝,像深水中的碧潭,泛着神秘而清澈的微蓝。

被蓝所包围的人生注定是忧郁绵长的。海子,一个只愿“面朝大海,春暖花开”的诗人,她梦想着春暖花开那一天的多姿多彩,向往着那个没有痛苦,没有灾难的世界。只是她依旧走不出那幽幽的蓝,她迷路了,在蓝色的世界中寻觅、逃窜,最终,她也没能走出来,在大海边上,望着蓝海碧波,憧憬着“春暖花开”。

有人说:“世界上有那么多颜色的生活,为什么你偏偏生活在黑色的世界”黑色的人生是寂寞孤独的,但他们却是最希望渴望阳光拥抱的人,一旦他们遇见了太阳,他们便会不断地汲取温暖,这时,请不要责怪他们贪得无厌,他们只是害怕一下子就失去了,所以……杜十娘便生活在这样的世界中,她的人生充满了黑色,只有在跳江那一刻,人生才瞬间明亮。

人生的色彩,好多好多,我们都在其中生活着,只是没觉而已,当太阳照亮心房我们的人生七彩缤纷,灿烂无限!

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