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关于网络利与弊的作文不少于汇编20篇

导语:央行正式下发了《非银行支付机构网络支付业务管理办法》以下简称《办法》,对非银行支付机构账户分类与监管及法律责任等进行了明确的规范。今天开学吧给大家分享关于关于网络利与弊的作文不少于优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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网络的利用作文400字

全文共 448 字

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当今社会是网络的时代,我们的生活也与它息息相关,它就像一束阳光,一扇风景,不仅可以提高我们的生活水平,而且,使我们的生活变得更加丰富多彩,有声有色。

网络给我们的好处有很多。当我想买一些物品时,只要动动手指头,就可以足不出户买到想要的东西;当我学习上有困难时,只要用它,就可以解决问题;当我完成作业时,我也可以通过网络,劳逸结合;当学校里布置网上作业时,我可以通过网络来解答……。

网络已成为人们生活必不可少的工具。记得那年,爸爸妈妈带我去香港玩,临行前一个月,我和爸爸妈妈就先查寻香港的资料,我们在电脑上查到了香港的美景图片,欣赏完后,我们又查看了香港的餐厅和游玩的地方,最后,我们在网上购买了火车票。到了香港,我们一目了然的欣赏了美景、享用了美食、游玩了香港的“迪士尼”乐园,有了网络还真是方便。

可是,网络虽然非常方便又实用,但是也有人会进行不良操作。

有一些人,会用网络来实施诈骗,来盗取别人的信息,所以,我们一定要多加小心。

世界上的每一个东西都是有两面性的。只要充分利用好,就能发挥最大的作用。

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篇1:网络的作文

全文共 717 字

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生活在这样一个信息高速泛滥、心灵高度寂寞的时代,真的让人很无奈。一幢幢水泥打造的囚笼里,自己把自己当仓鼠的人类自以为挨得更近了,殊不知彼此,却那样、那样的遥远。远到每个人,都缩在城市快节奏的影子下,逃避着孤独的自己。

90后们物质条件也许达到了一个总体相当高的水平。可不断增长的GDP真的只会让被无情的城市规划打造成的一个又一个“方格子”囚禁的我们愈发空虚。天还是20年前的天,云还是20年前的云,而我们,却再无法像20年前的父母那样,低头抬头,都是伙伴、同学,一起上学、一起放学回家,一起做作业、一起玩游戏。我和好友,一个住在城东,一个住在城西。我们只有在学校,才可以痛快地玩、酣畅地笑。

在这种情况下,我们这些还未摆脱稚嫩的、刚刚走向成长的90后们所能找到的最好的心灵寄托,就是网络

STOP!

大人朋友们,我知道你们要说什么:网络不好啦,网络有“黄色污染”啦。打住打住,我只是想告诉所有的人,我们是怎样使用惟一的、不受污染的一面。

在我们班上,你随便拦住一个人问好了:如果他不知道“摩尔庄园”、没听说过“奥比岛”、不知“赛尔号”为何物的话——回应他的只有一个:轻蔑的手势。

我,也是这支大军的一员。我们不像不良少年那样为干掉网络上的一个对手而冷笑,也不会痴迷网络游戏而逃学。却会因为QQ“同学”那一栏的某个头像亮起时,露出一个低低的浅笑。那是我们心领神会的、在“两点一线”生活中的,一种莫名而柔软的温暖。

网络,确实是把“双刃剑”,但是,不是每个孩子都是不良少年。我们的童年,不是断送在它的手里,而是用它来为我们的小小岁月抹上色彩。

随着一代人的成长,下一个时代也渐渐拉开了幕布。未开场时的黑暗中,可以听见孩子们的低吟浅唱:我的网络,我快乐!

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篇2:网络游戏

全文共 563 字

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如今,在这个高科技时代,网络走进千家万户的互联网时代,各种网络游戏也在向我们扑面而来。什么单机游戏,联网游戏,真人游戏…叫得起名字的,叫不起名字的,还有好多明星代言的,多的可以和天上的星星相比。

自己是个不怎么喜欢玩网络游戏的人,手机上也就有个斗地主,打麻将刚刚学会就感觉有些玩腻了。可是,大概,真的很多年轻人应该不像我这么无趣,不然,有好多家长对网络如洪水猛兽。生怕自己的孩子一旦进入网络游戏里就越陷越深,再也无法拉出来。

其实,有时想下,现在的年轻人都工作生活压力比较大,偶尔闲下来的时候,玩玩游戏娱乐娱乐,放松放松也挺好的。而且,有好多游戏是属于益智游戏,可以开发人的大脑。当然,也有一些游戏,玩着会让有思考人生感悟生活。

当然,也有好多人整天沉迷于网络游戏,耽误了正常的工作学习,影响了正常的生活,也有一部分人在网络上面花费太多的精力和钱财,最后不禁亲戚朋友都不待见,就连自己的身体也每况愈下。

当然,凡事都有两面性。就看我们怎么去利用,如何去把握。如果把握的好,不仅可以开发大脑,思考人生,娱乐自己,还可以获得一些经济上的小收获。可是,一旦把握不好,沉溺其中,那么就是真正的洪水猛兽。

网络游戏这把双刃剑到底好不好使,得用我们聪慧的大脑来好好判断,好好利用,好好把握。取其精华,去其糟粕,让我们变缺点为优点,更好的为自己所用!

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篇3:当生活被网络碎片化作文1000字

全文共 1391 字

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互联网在全球的普及,正在慢慢使得我们的生活发生天翻地覆的变化,越来越多的闲暇时间被互联网“入侵”。互联网好似一个粉碎机,正将我们的时间一点一点的变得碎片化。

让我们来举个见怪不怪的例子,就举例绝大多数人一天的生活。清晨的第一缕阳光照射到了他宝贝的手机上,是他起床的信念不是朝气满满的一天的生活,而是他朋友圈里有趣的事情和微博里明星的动态,各种各样的软件签到。匆匆挤上地铁,他又掏出手机,抓紧这一点点的时间登上网络或者游戏,让人们知道他的存在。午休时,他打开外卖软件,点完外卖还不忘拍照炫耀或是装可怜,吃了几口便扔进垃圾桶,继续工作;如果中午和同事一起吃午饭,就看到几个人全在低头看手机这一幕场景。有人习惯有规划的拟定好计划表,但实际上有多少是真正做到的,根本没有留出多少休息的时间。晚上回到家,准备洗漱休息,明明很累的他像做任务一般看一看自己今天走了多少路,做了多少工作,吃得是否健康,最后登录一下游戏领取一些奖励,睡前配上一句“晚安”,便结束了这寻常的一天。这样的一天是充实的一天吗?我的回答是:是的,并没有闲到发慌的时间段。但这样的一天是快乐的一天吗?我的回答就变得犹犹豫豫不能肯定。

现在的人们崇尚快节奏的生活,不能否定网络不是我们的好帮手,但它也在潜移默化之中榨干了令人享受的慢生活。

暑假刚开始的时候,我与同学相约去上海书城淘书,同学们纷纷拒绝了,我以为他们都忙着上课没有空,而我的好友却道出了实情:现在电子书的大量普及早已做到了让人足不出户享受书籍,软件商放上了书籍的封面,还可以免费阅读前几页的内容,价格也很亲民,这样方便经济的阅读方式受到了许多人的追捧,软件还会定期提醒人们读书,读完书之后会有奖励和读书量的排行或者依照阅读爱好推荐可能喜欢的好书。这样的阅读模式固然可以减少逛书城的时间,还不占用家里的空间,不想看就可以关掉软件,很自由,但是我觉得这样的阅读方式并没有达到阅读的效果,阅读应该是一个让人快乐的事情,我们不是为了读而读,这是发自内心的喜爱,能让我们亲身体会到作者想要表达的,作者的心情。走进图书馆里,有的是安静的氛围和扑面而来书卷味;坐在角落的小桌子上,手捧美文,配上一杯暖暖的咖啡,有的是心驰神往的意境,好友一起交换书籍,抒发自己的心得,有的是腹中的墨水气味儿和友谊,这些都是冰冷的电子书无法比拟的。

如果说读电子书和读纸质书之间的对比还不具有代表性,那我觉得逛街和逛网商会更有说服力。

小学的时候为了表演,老师要求我们购置黑皮鞋,为了图方便,我和妈妈在网上选购黑皮鞋,不一会儿我们便找到了心仪的鞋子。但是出乎意料的是买回来的黑皮鞋不仅有些小,还十分磨脚,穿了一天后我的脚后跟被磨破,十分的疼,过了一个星期才好。我们联系卖家希望可以退换,而卖家十分恶劣的拒绝了,给完差评之后卖家又气势汹汹的来骂街,这件事情弄得我和妈妈在生气之余又十分的无奈。仔细一想,这样的购物又有什么意义呢,它远不如和爸爸妈妈或者好闺蜜去实体店里和好心的店员聊聊天,听听他们的意见,让他们推荐适合的东西,自己试一试觉得行就买下来,心满意足的走进餐馆吃顿饭休息一会儿,然后满载而归的地回家。何必图着一点点的方便去让自己受气呢?

放慢脚步,不要让网络变为生活中的粉碎机,碎片化生活中的一切。而让它变为五彩的画笔,装点自己的生活;而让它变为精美的包装,提升生活的质量。

让我们去拥抱真正美好的生活吧!

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篇4:网络的危害作文500字

全文共 523 字

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“海内存知己,天涯若比邻”。都用这句话形容互联网的神奇,可是网络也不是“十全十美”。瞧,各种鬼故事在网络间“神出鬼没”,这不,我也上了当。

我很喜欢上网,因为我觉得网络仿佛就是一个无穷无尽的知识海洋,而我在其中自由地穿梭着。有一天,我跟往常一样在网络间漫无目的的乱浏览,无意间点中了一个名为《鬼故事》的贴子,我紧接着向下滑动,一张张既恐怖又恶心的图片浮现在我眼前,我直接吓得把手机扔在了地上,我发了半晌的呆,才忐忑不安的捡起手机,直接把网页给关了。

晚上,我出门去打篮球,在回来家路上看见了一个穿着红色连衣裙的女子,一头长发披散在脑后,头低着,使我想起了那张令我难忘的“黑与红”的图片,我仿佛觉得那个“女鬼”正盯着我,害得我起了一身鸡皮疙瘩,连忙急匆匆地跑进了小区。

睡觉了,我躺在床上,灯光暗了下来,突然,那恐怖的图象如同复印似的,在我脑中重复的出现,四周突然响起了鬼异的怪声,电灯忽闪忽闪地,吓得我几乎是屏息凝视,被子都要盖过头顶了,那恐怖地声音越来越响,在我心间回荡着,久久挥之不去,我最后还是忍不住害怕伸手就向开关按键按去,灯亮了,我看见周围景物并没有异常,才又昏睡了过去,连关灯也都忘在了脑后。

网络的危害可真大啊,一个不小心就上当了,就像我。

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篇5:在网络环境下的作文教学论文

全文共 2113 字

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【摘 要】网络环境的丰富资源可以为学生的写作源源不断提供丰富的原材料,同时网络环境的强大交互性也为学生提供了广泛的交流空间。

【关键词】网络;作文;教学

二十一世纪的如今,电脑已经进入千家万户,网络环境以其强大的信息量和快捷的传递方式越来越受到人们的青睐,网络环境正在悄悄地改变着人们的生活观念和方式。网络环境也同样影响着这个时代的学生,他们所听到的、看到的、想到的和感受到的与网络环境息息相关。因此,需要真实反应现实生活的作文教学是不可能对此漠不关心的,实践证明利用网络环境的优势可以激发学生的写作兴趣,网络环境的丰富资源可以为学生的写作源源不断提供丰富的原材料,同时网络环境的强大交互性为学生提供了广泛的交流空间。

一、在线阅读,激发写作兴趣

平时学生订阅各种作文报纸、杂志,以汲取写作营养,但对于网络来说,报纸、杂志仅仅是一条条小河,网络则是汪洋大海。网络上蕴藏着的各种形式的信息:从内容来看,网络信息资源除文本信息外,还包括大量的图形、图像、视频、声音等信息,呈现出多类型、多媒体、跨地域、跨语种等特点,一改传统文本信息单一的面貌,呈现出多姿多彩的局面;从效用上看,网络信息资源具有共享性和时效性。所有这些特点和优势,构成了网络迷人的风采。因此,我指导学生通过网络扩大阅读面,因为阅读是写作的基础。如在指导作文《多彩泉州》,上课时,我借助多媒体网络,让同学在线阅读有关泉州景点的文章,查找泉州的著名旅游景点图片。同学们个个兴致勃勃,边观看图文音像资料,边情不自禁地发出惊叹。然后我带领同学们到泉州去参观、游览,他们兴趣盎然,很多学生叫出了泉州各种景点的名字。在这个环节中,由于计算机网络的参与,把现实生活的场景搬进了课堂,清清楚楚地展示给学生,使学生有了明确地观察和描写对象,并且有了感性认识,使教有所凭,写有其景;丰富的网络资源,把学生的视野引向生活,极大地鼓舞了学生对生活的观察和理解,激发了学生的作文兴趣,诱发了写作动机,使学生产生强烈的写作欲望,打开了学生的思路,变“要我写”为“我要写”。学生们甚至从网上下载图片与文字相配,交给我一份图文并茂的作文,正所谓:“给我一次充分发挥的机会,还你一个意想不到的惊喜。”

二、下载资料,获取写作素材

学生写作往往为材料所困,尤其像说明文的写作,例如学生要写一篇介绍一种动物或植物的说明文,常常苦于难以找到相关的资料,因而无从下笔。而网络则为我们提供了有大量的介绍动物和植物的信息资源,有文字资料,有图片资料,甚至还有声音和动画。通过上网查询写作的相关资源,学生不仅进一步了解了要说明的对象,而且通过对资源的选择,拥有了大量的写作素材,这样,写作就不愁了。

学生上网查资料、读文章、欣赏词句、片段等,通过各种途径获取大量信息,如果不及时将素材记录、储存起来,时间一长,也就模糊、淡忘了。这就需要对信息进行梳理,建立资料库,将有价值的信息进行分门别类地储存。一是视频图片库,主要内容为网上下载的和平时班级存入的图片和视频;二是记事库,记录自己的所见、所闻、所感,记录周围的人和事或网上的一些信息,记录时要求记下时间、地点、人物、事件等要点;三是文字素材库,从网上汲取的一些名句、好段、好篇,分别按写人、记事、写景、状物等分类归档。

三、在线作文,师生共同评改

学生确定了作文的主题,思路和文章的结构布局,并可以快速的把想好的话通过键盘打在屏幕上,形之于文字,形成完整的文章。在网络环境下利用WORD写作,学生在写作的过程中如果发现自己不满意的地方,可以用WORD内的文字修改工具辅助自我修改,非常方便,绝对不会影响卷面的整洁。

作文写好后,作文评改又是作文教学的重要一环。利用计算机评改作文,能大大提高评改的效率。在评改作文时,我有时在多媒体网络监控系统中对学生操机监控,发现存在问题,及时通过网络反馈给学生,进行针对性评改;有时将有代表性的作文从网络上发送到学生机上,显示在屏幕上,师生共同对文章内容、遣词造句乃至标点符号进行修改,实现多向的实时交流,使每个学生的作品都有机会得到来自教师、学生的多元信息反馈,引导学生吸取别人的长处,看到自己习作中的不足,取长补短,从而达到提高学生写作能力的目的。

四、网上发布,实施资源共享

网络是一个庞大的、实用的、可享受的信息源,可送出或接收电子邮件,可以和别人建立联系互相索取,也可以在网上发布信息,还可免费享用大量的信息源。我们可以充分利用网络的共享性,把学生辛辛苦苦,并通过各种途径修改后作出的文章装入网页,然后通过校园网或Internet上传,把自己的成果与大家共享。让学生体验获得成功的喜悦,能激励学生的创造性,培养学生的发展性能力。有条件的学生可以经常进行网上写作,网上投稿,提高写作能力。

总之,网络环境下的作文教学,是依托现代教育技术产生的一种新的教学模式。在网络环境下实行作文教学,可以提高学生写作的积极性,更充分地发挥学生主体作用,帮助学生搜集到更多的写作素材,为学生的合作学习提供了更加广阔的空间,极大地提高了作文教学的实效,所以说,网络环境下的作文教学具有广阔的前景,只要我们深入研究,一定会丰厚的收获。

[在网络环境下的作文教学论文

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篇6:网络是把双刃剑作文650字

全文共 668 字

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现如今,到处都是“低头一族”,无论在哪里,人们都手捧着手机或者抱着电脑沉浸在网络世界里。网络信息是非常丰富而且多样的,不出门便知所有的事情。人们可以利用网上查找资料,看电影,看新闻,看展览……然而网络也并不是没有缺点,当同学们又不会做的作业,上网一查,答案就出来,这并不利于自己独自自主思考,还有很多不法分子的犯罪分子,利用网络诈骗犯罪等等。

网络已经融入我们的生活中,为了让网络生活更加充实,就出现了各种各样的网络游戏和手游,还有的人制作并上传许多不健康的视频、图片等不良信息。如今上网的大多数都是青少年、学生等人。这些人普遍自制力都比较差,很容易被这样的网络陷阱所迷惑。一旦沉迷于这样的网络,就会害了自己,并且会辜负家人、老师对自己的期望。曾经看到过这样一则新闻:一个上高中的学生,成绩一直名列前茅。可是,有一次他的同学带他去了网吧,慢慢的上了瘾,学习成绩直线下滑,最后,竟然因为没钱了而害死的自己的亲奶奶。看完这则新闻,我震惊不已,网络竟然能让人疯狂到这个地步。

上网有好有坏,我们绝对不能去沾染坏的一面。只要我们上网适度,合理利用网络,不仅可以从网上了解对我们有帮助的事,获得更多信息,还可以做到“足不出门,便知天下事”。可以和亲朋好友通过网络联系、交流,省去许多麻烦。但是,如果我们没有好好利用网络,整天沉溺于网络游戏和无聊的聊天中,浪费青春,那么到最后,只会落得个一事无成、碌碌无为的后果。

因此,希望大家都能正确的看待上网,正确使用网络,让网络成为我们学习的好帮手,让我们共同营造一个绿色的上网环境。

[网络是把双刃剑作文650字

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篇7:少先队建队日主题网络直播心得体会观后感

全文共 736 字

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无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的快乐的建队日作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

在这周五,十月十三日,我们迎来了一个不平凡的日子——少先队建队日。这是个有意义而特殊的节日,因为这天是我们少先队员自己的节日。学校还特意为我们开展了“传承革命红色基因,争做新时代好队员”入队仪式和文艺汇演。

首先,在上午举行的入队仪式中,我要做为我们班少先队员中的一名,为新队员佩戴红领巾。我早早地来到学校,看到同学们一个个身穿校服,胸前飘扬着红领巾,顿时觉得神清气爽,精神抖擞。

第二节上课后,老师便带领着全班同学,背着椅子,在操场上寻找座位坐下了。学校的老师递给我们每个少先队员一条红领巾,一想到待会儿就要把它系在新入队的小朋友的胸前,他们就要成为一名光荣的少先队员,我就发自内心地为他们高兴。

在几位学校领导讲话完毕后,我们所有的新老少先队员起立,原来的少先队员右跨一步,向前起步走,新老少先队员面对面站立。我把手中的.红领巾郑重地系在新队员的胸前,并向他敬队礼,他也同样向我回礼。我想,这些新少先队员的心中一定充满了自豪与骄傲。

下午,第一节上课后,文艺汇演开始,首先是六名主持人走上舞台,宣布文艺汇演开始,而在演出时,表演节目的同学们精湛的演技也让台下掌声雷动。让我印象最深刻的则是六(2)班的相声《错别字》与我们班的小品《我的爸爸》。让所有的观众捧腹大笑,连连喝彩。

这次的少先队建队日活动,不仅让我们收获了许多知识,同时也让我以快乐的心态度过了这个节日。我们是祖国的下一代,是共产主义的接班人,要扛起我们肩上的重任,发奋学习,为祖国的发展奉献自己的力量。

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篇8:网络,改变了我的生活作文

全文共 1123 字

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当“www。网络。com”在不知不觉红成为你我生活的点缀;当e时代悄悄地孕育并滋生;当聊天室的大门被狠狠踢开,总会有人为走在网络上的青少年担心:他们稚嫩的身影如何在这虚拟的世界中穿梭自如?

谈及网络,人们都知道:网上购物,省事;网上查询,快捷;网上管理,方便。但也会说:网上聊天,害人。

于是乎,不管网络曾做过多少益事,终究就因为这少年瑕疵而被定了罪——网络:二十一世纪的精神上瘾。

好个“精神上瘾”。我不禁为这个词的出现而“拍案交绝”。顺着推下去,那聊天室里不计其数的网民岂不成了二十一世纪的东亚病夫?

事实上,对网络嗤之以鼻的人,大多都不了解或是从未接触过网络。他们从一些报刊上“觅”到了少许在网上被骗的傻瓜们的经历,便大声呼吁人们远离网络,他们能举出的例证也无非是“我听说……”抑或是“我邻居的姐姐的二姨的侄子的同学如何如何”,而就这些人本身而言,对网络常常一无所知。

这让我想起了另一件事。我曾见有人在网络上的bbs中把韩寒骂得晕头转向、满地找牙、七窍流血,将其才华如同圆周率中小数点后八位数字一样忽略不计,最后却说:“其实,韩寒这臭小子的文章我压根儿就没读过。”天哪!怎么会?这厮太聪明了,把这句话留到了最后,若放在开头,这帖子就一定没人继续看了。明摆着嘛,没读过人的文章,有什么资格发表意见?同样,一个对网络一无所知的人,哪有发言权?

朋友,去试着了解网络,或者去直接了解聊天室吧,它不仅仅是一台冰冷的机器中混杂着文字的简单交流,更不是难以抗拒的诱惑?而是人们在周遭生活的压力下起落于心中的交流的欲望。谁天生便无忧无虑?谁能说自己的心灵永不受到伤害?谁又能保证不需要和别人去沟通?面对陌生的朋友,有时让人更容易将悲伤启齿。

网络是可怕的。因为它里面溶入了血、肉,那时网虫们的心与情!它是一个虚拟的社会,却绝不是虚伪的!记得《第一次亲密接触》里有一句话说得好:虚伪的是人性而永远不会是网络。《小妖的网》里说:网络里,人们在麻醉里获得心灵的自由。在一本杂志中看到更为经典的一句话:生活中,人们用真名字说假话;网络中,人们用假名字说真话。

可是,面对一幕幕不可否认的悲剧,难道与网络绝缘才是最好的方法?当然不是。我们总不能因为刀子太锋利容易割破手,就说它不好,就不在使用它。提高网民的素质与德行才是关键啊!

处在e时代的你:

如果已能轻松地在网上查阅资料,恭喜,你会获得一小笔财富;

如果还能利用网络做更多的事,来吧,让我们共同感谢比尔﹒盖茨;

如果“伊妹儿”让你感到了邮票的不便,呵呵!喜新厌旧不是你的错;

哪怕你只懂得上网聊天,也罢,就当给生活涂抹一道新的色彩。可是,如果你的心灵受伤了,请不要责备网络,是你自己先违反了游戏规则。

网络,改变了我的生活。网络无罪。

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篇9:我与网络作文

全文共 608 字

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现代社会,人们与网络无法分开,我们的生活需要网络。如果没有网络,宇宙飞船无法受到控制;如果没有网络,世界各地的人们无法进行快速的交流;如果没有网络,学习和查找资料将会受到很大的限制;如果没有网络,就没有我们今天如此精彩的生活。

我的网络生活丰富多彩。在网上,我喜欢下载音乐;我经常查找对学习有用或者是我感兴趣的资料;在各大论坛上发表自己的见解,侃侃而谈,也是我的爱好;在线阅读和看电影也是不错的选择······网络逐渐成为了我生活的一部分。

快要象棋比赛了,我得抓紧机会练棋以取得一个不负众望的成绩,但是住在我们附近会下棋的人并不多。于是,我便打开电脑,上网找对手对弈,网上有很多相关的网站,对手也有很多,在网上我可以得到充分的锻炼。

语文老师要求阅读名著,粗心大意的我放学时却忘记了要买名著,等到回到家时我才记起来,但我家离书店很远,于是我只好上网看名著,在线看书,也很方便快捷,还可以看到网友的评论增加对此书的了解。第二天早上,我赶紧到书店买了一本,网络真是我的救星啊。

要出板报了,可是要让板报内容丰富多彩,到哪儿去获得这么多材料呢?到图书馆,又太浪费时间了。没关系,网络可以帮助我们。打开网络,输入关键词,资料应有尽有,让我目不暇接。我很快就找到了对我有用的资料,于是这次板报也办得很出色。

网络改变了我的生活,它使我能够凌驾于世界之上看世界,凌驾于知识之上学知识。让我仿佛置身于上下五千年文化之中,感受到自己的渺小。

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篇10:关于网络语言作文800字

全文共 757 字

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21世纪是一个网络时代。互联网的飞速发展,导致了独特的网络语言现象的产生。而网民的迅速增长,使网络语言的使用频率大大提升。对于网络语言的定义,语言学界可谓仁者见仁智者见智。最常见的广义的网络语言大体上可分为三类:一是IT(Informationtechnology)领域的专业术语,二是与网络有关的特别用语,三是人们在网络这种特殊环境中作为交际工具使用的语言符号系统,通俗的话就是网民在聊天室里或是E-MAIL上常用的语言。本文所指的网络语言主要是指第三类网络语言。其本质上来说是现代汉语的一种社会变导,是伴随网民这一群体的出现而产生的社会语言现象,一种新兴的语言变体。

在使用网络语言的人群中,从目前调查资料来看,以青少年居多。

网络语言使用存在积极与消极双重影响。一方面,网络语言是新生事物,有着鲜活的生命力,其时尚个性化的独特语言系统引发青少年的广泛关注。由于标新立异的基本点,青少年看到活泼而又怪诞,幽默又富有哲理的语言创造被广泛应用,会激发其创新精神,利于青少年充分发挥想象力和创造力。而网络语言本身的丰富性、创新性、多样性也会使呆板的书面语言变得生动活泼,丰富语言的信息内涵。另一方面,个性张扬的网络语言占据着青少年绝大部分的语言世界。网络错别字的大量出现和使用必将导致对传统语言的感悟能力和运用能力的不利影响。对青少年规范使用语言文字产生不利影响。而随着网络语言进入青少年的学习生活,对学生汉语规范化写作也产生冲击,如今学生在作文中使用网络语言的例子屡见不鲜。但网络语言随意性强,错别字较多,有些用语毫无实际意义,严重干扰了阅读,降低了写作质量。

对于网络语言,我们要辩证否定的看待,既肯定其好的一面,又否定其不利的一面,既克服它对规范传统语言表达中不好的影响,又保留其利于青少年发挥想象力与创造力的一面。

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篇11:同上一堂网络安全课观后感

全文共 718 字

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当今,伴随着信息科学技术已经是迅速发展,社会各阶层纷纷掀起了电脑网络的热潮,网络这个电子时代已是家喻户晓,人们越来越多地使用互联网获取自己的信息。

我们的祖国人才济济,不计其数的留学生远在异国,为什么能和亲人进行最亲密的接触呢?这都是因为电脑的关系,只要有了聊天软件、视频和音频器材,无论天涯海角,随时随地都能“亲密接触”了。

瞧!互联网上有很多网站,网站中设有各种栏目,如新闻、财经、体育、教育、邮件、旅游、房产、购物、图书、星座、音乐等等。人们可以足不出户知天下事、可以不行万里路,了解风土人情和周围环境。你说,互联网像一个万能博士吗?

当然,有得必有失。互联网和地球一样,有阳光明媚的一面,也有阴暗潮湿的角落。错误的信息使我们误入歧途,黄色信息使我们变得不文明,和怀有不良动机的“知心朋友”。某校一女生在网上聊天时结识了一位网友,那人自称是“喜欢真实的姐姐”,二人交往时间不长就成了“知心朋友”。该女生因为轻信这位网上“好友”,独自与他见面。见面才知这位“姐姐”是成年男人,该女生知道上当后,后悔莫及,那人强行施暴,是该女生的心灵受到严重的创伤。从这个例子可以看出不能轻信网友,否则只会弄巧成拙。

说到上网与身心健康,可能有的青少年认为上网不过是学习、交流、与自己的身心并没有关系,说起有点牛头不对马嘴。不,这是有密切的关系!一个人如果长时间注视电脑,眼睛会过度疲劳。表现为眼睛胀痛、流泪不止,严重的会引起头痛等症状。所以,我们应该合理安排时间,与此同时,我们就可以得到上网的乐趣!

互联网又像一个大礼堂,必须时刻有礼貌,更不能用粗言秽语辱骂别人,取笑别人,而且要做到言行一致,不能出尔反尔哦!

让我们杜绝不良网站,接受绿色网站的“教育”吧!

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篇12:遵守网络诚信议论文

全文共 1088 字

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近日,网上疯传这样一件事,一家幼儿园因火灾原因,一男子从二楼窗口将孩子一个个扔下,随即引起了网友诸多议论和不解。

但不知愤怒的人们有没有认真思考过:为什么男子要将孩子扔下二楼。即使火势再猛烈,营救再困难,一个正常人也不会慌乱到做出扔孩子的举动。后来才有人辟谣称底楼花店起火浓烟殃及二楼,附近一家长及时赶至楼上营救,但因浓烟滚滚,迷失方向,所以才被迫扔孩子。而此时楼下已有数百人举起地毯接住孩子,并非最初所说的无任何安全措施。由此事来看,网络存在着不实新闻,某些人出于一己私利,或为博眼球增加点击率而肆意省略、添改事实,导致新闻与现实大相径庭。诚信在网络新闻上早已被利益冲突挤在了身后:为了争取独家新闻,抢在竞争对手前发稿,制造更多的社会舆论,赢得更多的社会关注而随意歪曲事实,故意隐瞒真相。真实、严谨的新闻在网络传播下已被演变为快捷,爆炸式的信息。

网络急需人们的诚信。拿网络新闻来说,方便快捷固然重要,但最重要的还是应坚守诚信真实的原则,为民众报道准确的消息。但现实却似乎不如人意,在天津港特大爆炸发生后不久,有人曾爆料有上千人死于本次事故。其后,官方公布的统计数据则显示共有一百多人在此次爆炸案中丧生。网络传闻将数据夸大了十倍,利用人们的愤怒心情,制造了新闻的轰动效应,误导了不少不明就里的民众。新闻如此,网络的其他地方也如此。在网络这个虚拟空间,人人都可发表自己的意见,爆料即时新闻,但别忘了应坚持诚实守信的原则,不发虚假消息,不乱传播谣言,做文明守法的好公民。

“人无信不立。”诚信是做人的基本品德,如果丧失了诚信,他将一事无成。在日新月异的现代社会,特别是在网络上,诚信显得尤为可贵。无论是论坛发贴,还是淘宝购物,都应自觉遵守诚信这个最起码的准则,不欺诈,不哄骗,真诚友好地与人交往。这种信任在网上购物上体现得更加明显。只有卖家明码标价,诚实经营,买家货到付款,不随意刁难,双方才能合作愉快。倘若买卖双方彼此猜忌,不遵守诚信的原则,网上交易就很难达成。

然而,我国的网络安全体系建设尚不完善,仍有很多漏洞亟待解决。像几年前的碘盐抢购风波和现在的不实报道、灌水帖及淘宝时购到假货等现象,都暴露了人们诚信缺失这个严重的问题。个人需要诚信,国家也需要诚信。一个民族,倘若缺失了诚信,就无法形成强大的民族凝聚力。中国正处在21世纪改革创新的关键时期,网络诚信教育不可或缺。首先,国家应完善相关法律法规,对网络上不诚信的行为进行整治。其次还应建立网络监督机制,随时监督网民言行。当然,开展网络诚信教育更需要人们的自觉配合。只有网民真正自觉遵守网络诚信的原则,网络才会有一个光明的未来。

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篇13:网络流行语的

全文共 1075 字

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诸如“雷”“冏”“赞”“顶”这样的网络流行用语,盛行一时,使用率极高,因为它们更简单、更明快、更有力量(比较粗俗的力量)、更适于表达现代人的感情,以及加快沟通的速度。 凡存在的必有其合理之处,这些流行语之所以会被如今的年轻人广泛接受并使用,是因为首先现代人情感日愈粗糙和肤浅,如果强行要求现代的年轻人像骑士文学描述的那样,求个爱,还要站在贵妇的窗下吟诗,或者像中国古代诗人,老婆死了,必写声情并茂写悼亡诗,什么十年生死两茫茫,什么几回偷拭青衫泪忽傍犀奁见翠翘,那么无须质疑,大多数年轻人会当场吐血而亡的。现在的年轻人更喜欢“我爱你但与你无关”“恨是不需要理由的”“如果爱,请深爱”“我爱你,就像老鼠爱大米”这种彪悍无比的流行说法。因为现代人的感情就是这么彪悍,鲁智深型的,所谓彪悍的人生不需要解释,因为彪悍所以粗糙,因为粗糙所以我们只需要“靠”“不爽”“郁闷”。

这是现代人的通病,君不见好莱坞的流行电影,去掉“fxxk”“fxxk you”“shit”“axxhole”这些脏话,基本上总台词量就会减少一半。

现代人不需要细腻婉转精致的口语表达,因为我们的内心没有这样的情感需要表达。如果现在有人一本正经地说,“为了准备考试,我夙兴夜寐,殚思竭虑。”那么大家会公认此君是从火星上来的,如果有人说,“复习累死了,想拿刀砍人了。”,大家马上会表示同情,然后一起坐下来攻击考试制度。

语言是交际的工具,正因为现代的年轻人在日常交际的时候就滥用汉语言,所以导致了年轻一代汉语阅读水平的可怕下滑。不要说古代的典籍著作,就是五四时期的名家作品,现代青年人阅读起来都会觉得有一定困难,一些很简单很常用的词汇、成语,在他们看来都是非常艰涩的,比如“艰涩”这个词,就可以令很多青少年感到费解,如果换成“不知所云”,他们更加不懂,只有换成,“靠,这是啥米玩意”,基本上所有人都懂了。

N年以前明星周迅就坦然承认,她只爱看带图的,不爱看带字的,态度磊落,毫不以此为耻。 现在中小学校园内风行韩式小说,就是那种笑不是笑,而是“^o^”的以符号夹杂汉字写成的流行小说,如果有人告诉我现在有十一二岁的小孩子只看得懂符号,看不懂汉字,我也是相信的。

我们古汉老师监考时说的,你们想用手机发求助短信,若是考英文嘛,外面人还可能会,可是考古代汉语,谁会呀?别发了!

由此可见,古汉的普及程度已经远远不如英文了。

我不愿意说这是一种悲哀,但我想如果政府觉得文盲比识字的人更加容易控制,不妨就放任眼下这种趋势,遥望未来,我们的后代,很可能只会用汉语写自己的名字,但英文纯熟,天下大同。呜呼哀哉,尚飨!

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篇14:网络的利与弊辩论

全文共 927 字

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随着社会发展,网络如同一列快车加速了时代的`进步,引领着我们走向包罗万象的大千世界。网络,在二十一世纪俨然成为了人们的新宠儿。

俗话说:秀才不出门,便知天下事。在网络高度发达的今天,这点简直易如反掌。坐在电脑前,鼠标轻轻一点,世界近在眼前:幽默诙谐的视频、笑话,使我们的生活增添了一份生动;趣闻轶事使我们大开眼界;大好河山使我们增长见识;动听的音乐使我们放松心情;读书购物,使我们的生活便捷……网络世界丰富多彩——喜欢默默聆听的,可以尽情阅览;喜欢张扬个性的,可以展示自我。它既有图书馆的宁静,又有狂欢派对的热闹,真是个“奇妙的混合体”,而我们的生活越来越依赖网络。

婶婶是个时尚、喜欢上网的人,自从她的淘宝店服装店开张后,整天忙得团团转,不是奔波于批发市场和快递公司,就是坐在电脑前噼里啪啦飞快地敲击着键盘,一天下来总累得腰酸背痛。可是每次看到她,嘴角边总是挂着标志般的微笑,说话的声音里也透露着那份乐呵呵的喜悦与得意:“现在的网络真是太好了,既能满足自己的兴趣,又能轻松方便地赚到钱,而且我的客户已经遍布全国啦。” 每当听到电脑淘宝旺旺上传来“叮咚”的声音时,婶婶总像被打了鸡血般兴奋地忙碌起来。看着她乐此不疲的样子,不禁让人惊叹起网络的神奇,并有一种跃跃欲试的冲动。

当然,网络也不是十全十美的。很多不法分子利用网络传播着虚假消息,坑蒙拐骗,无恶不作。近几年来,网络犯罪率频频上升。对此,国家出台了一系列网络保护措施,净化网络环境。

过度使用网络对青少年的生活方式、心理行为产生深刻的影响,并成为很多家长甚至是整个社会头痛不已的问题。曾看到过这样一则消息:一个少年在网吧打游戏,不吃不喝不休息,通宵达旦。第三天,因体力不支晕倒在地,抢救无效死亡。 这是多么让人心痛的消息呀!一个鲜活的生命因为沉迷虚幻的网络世界,不能自拔,就这样消逝了。我们也经常在网络上看到青少年因为网络成瘾,最后走上了犯罪的不归路;因为网络成瘾,患上了自闭症,走不出网络世界选择轻身等消息也不绝于耳。

对于网络我们一定要自律,正确利用好,取其精华,去其糟粕。让五彩斑斓的网络世界更好地为我们服务,带给 我们更多的便捷,成为我们了解世界,走进地球村的窗口,做到绿色上网,文明上网,快乐上网。

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篇15:关于网络的作文500字

全文共 568 字

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我们的生活离不开网络,网络可以帮助我们干很多事情:比如出门旅游时可以提前购好票出门,忘记带钱时用微信支付,嫌自己烧饭太麻烦,可以叫外卖等等。

五一劳动节,我和妈妈外出旅游。到了旅游景点,眼前的一幕让我大跌眼镜。景点门口人山人海,购票处外面更是人头攒动。我和妈妈试了好几次,都没能挤进买票的队伍。望着大汗淋漓的妈妈,我说:“妈妈算了,购票都这么困难,怎么进去啊?要不算了,我们还是回去吧。”妈妈却意志坚决地说:“好不容易来一趟,怎么回去呢?再试试吧!如果实在不行,我们可以找别的方法进去。”

“别的办法?比如呢?……”我不耐烦对妈妈说。

妈妈回答;“我们可以直接把钱交给检票人员。”她说着,开始带我往检票口走。我知道这个办法肯定是没用的,但妈妈既然这么说,那就死马当作活马医,走一趟吧。我无话可说,只得跟在妈妈身后。

离检票口不远,我发现那边竖着几块牌子,上面写着:“用扫二维码购票。”太好了,我们可以用这个方法试试。“妈妈,跟我走。我有办法了。”我拉着妈妈来到了扫二维码的地方。妈妈拿出手机,按上面的步骤一步一步地做了起来。不一会儿就完成了网络购票。

我们拿着手机,来到了检票员阿姨那里,把手机递给她。阿姨接过手机,在扫描器上扫了一下,“滴”一声,检票完成了。

哈,多亏了网络帮忙。否则这时候我们还在外面等着晒太阳呢!我一边想,一边走进了景区大门。

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篇16:我与网络的话题

全文共 599 字

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网络总是充满朦胧幻想,而现实总归是现实的,不会像网络一样给我那么多幻想!有时心情有些不太好的时候,找不到朋友聊天倾诉时,总是很喜欢把网络当作一个心情解放平台来对待!这是很多网友的心声!不知不觉中,网络在我们心中占据了一样的位置,也不是可有可无的位置!试想一下,当你心情不好时,有个人来听你唠叨,然后开导你,所以说网络又成了一个心理导师范!但是要把网络与现实区分来,这点是很难的,在最近几年中,总是出现很多网恋或是一些从网友变成情人的例子!它们模糊了我们的观点,甚至我们迷惑在网络虚假的世界中!

你会不会有时心中会有一把称,总想把网友与朋友相对称呢,那你就错了,虽然呢,网友有时是能给你安慰还是什么的,但是不要把太多想法加注在你与网友之间,比如说磨擦出火花,因为它的发生率只有百分之一!我是个比较理智的人,我就能分清网友与朋友在我心中的那一点距离!这点我倒也是满佩服我自己!毕竟网络不可能等同于现实,所以也就不是对网络中的情情爱爱有兴趣哦!现实有时很美,因为如果你交到几个很好的朋友,她们会无时不刻不在你的心中,有人说,友谊是心中的那一杯咖啡,虽然有时是有点苦,但是如果你能慢慢品味,你饮完后会发现,其实是苦中带甜哦!真正的朋友是不会因为时间,地点,或是人事而改变的!我是很相信这个观点的!

当岁月老去时,我希望还能与我的朋友一起回想过去的美好!在网络中找寻乐趣!也在现实中与朋友携手与共!向太阳出发吧!

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篇17:优秀作文:未来的网络生活

全文共 745 字

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清早,睡眼惺忪的我被电脑闹铃叫醒,提醒我该起床了。我起床的第一件事就是在电脑上看报纸,都是最新的国内动态、国际形势报道。我拿着网络遥控器,逐一地浏览了一遍。这时,网络电话响了,我戴上耳机,只听里面传出亲切悦耳的网络话务员的声音:“您好,顾先生,我们按照您的要求配制的营养早餐将在十分钟后送到,现正堵车,请您耐心等待一下,网络007号话务员为您服务,再见!”

在我洗漱的时候,早餐已经送到。早餐后,我有一个会需要参加,于是我快速地进入了我们公司的网络视频,只见同事已经等候多时了,有的已经留言,“老兄,快点。如果不想被炒鱿鱼的话。”我赶紧回话道歉。又见同事说:“老兄,今天的西装颜色不错!在哪儿订购的?”我又赶紧回话:“开完会,我会发商场在线服务的地址给你。”

会后,我忽然想起有位同事生日,于是发了电子贺卡,又在网上订了蛋糕和鲜花,希望他们在五分钟后送到我同事家里。而我又通过公司视频通知了其他同事,让他们为晚上的生日聚会做好充分的准备,而正在这时整个电脑房里响起了生日快乐之歌,这首歌同样也同时会在那个生日的同事那里响上五分钟。

手上的事情办妥后,我想起自己需要一个变形金刚,因为这么多年来我一直在收藏这类玩具,这是我的一个小秘密。于是我在网上发了我的想法,不一会,有很多在线的服务公司、商场纷纷打来电话报价让我选择,并通过视频为我传送图纸,很快打印机彩色图片一张连着一张,一张连着一张打了出来。我仔细考虑与挑选后,最后订了价钱最贵,款式最新,变形功能最多的一个。这让我感到特别高兴,因为我的收藏里又多了一个“新人”。

一天过得真快,天渐渐暗了。电脑铃声又响了,我知道这是催我去参加晚会的,于是我在门口吹了一声口哨,身后的门紧紧关上了。我开着我的旋转跑车向的朋友家驶去。

[优秀作文:未来的网络生活

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篇18:同上一堂网络安全课观后感心得

全文共 764 字

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网络安全应具有以下五个方面的特征:

保密性:信息不甚露给非授权用户、实体或过程,或供其利用的特性。

完整性:数据未经授权不能进行改变的特性。即信息在存储或传输过程中保持不被修改、不被破坏和丢失的`特性。

可用性:可被授权实体访问并按需求使用的特性。即当需要时能否存取所需的信息。例如网络环境下拒绝服务、破坏网络和有关信息的正常运行等都属于对可用性的攻击;

可控性:对信息的传播及内容具有控制能力。

可审查性:出现的安全问题时提供依据与手段。

从网络运行和管理者角度说,他们希望对本地网络信息的访问、读写等操作受到保护和控制,避免出现“陷门”、病毒、拒绝服务和网络资源非常占用和非常控制等威胁,制止和防御网络黑客的攻击。对安全保密部门来说,他们希望对非常的、有害的或涉及国家机密的信息进行过滤和防堵,避免机要信息泄露,避免对社会产生危害,对国家造成巨大损失。从社会教育和意识形态角度来讲,网络上不健康的内容,会对社会的稳定和人类的发展造成阻碍,必须对其进行控制。

随着计算机技术的迅速发展,在计算机上处理的业务也由基于单机的数学运算、文件处理,基于简单连接的内部网络的内部业务处理、办公自动化等发展到基于复杂的内部网(Intranet)、企业外部网(Extranet)、全球互联网(Internet)的企业级计算机处理和世界范围内的信息共享和业务处理。在处理能力提高的同时,连接能力也在不断的提高。但在连接能力信息、流通能力提高的同时,基于网络连接的安全问题也日益突出,整体的网络安全主要表现在以下几个方面:网络的物理安全、网络拓扑结构安全、网络安全、应用安全和网络管理的安全等。

因此计算机安全问题,应该像每家每户的防火防盗问题一样,做到防范于未然。甚至不会想到你自己也会成为目标的时候,威胁已经出现了,一旦发生,常常措手不及,造成极大的损失。

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篇19:杜绝网络暴力议论文

全文共 894 字

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正值花季雨季的青春年华,琪琪却选择以跳楼的方式结束生命,是她对生命不负责?是因为店主通过网络定了她“莫须有”的罪名?还是因为网友们无情的人肉搜索?又或是因为同学轻信网络便加指点?我们来看看究竟是什么扼杀了一个正如夏花般绽放的生命。

首先,都说命运掌握在自己手里,但丁亦言:“走自己的路,让别人说去吧”,倘若不曾偷窃,管他网上是疾风骤雨还是雷电交加,只要问心无愧,君子只管坦荡荡!倘若确曾为之,知错能改,善莫大焉,何苦就此轻生,选择死亡或许可以逃避一切,却无法从本质上解决问题,反而只在亲人心中留下无法痊愈的伤疤。

诚然,我们只是旁观者,不痛不痒地评价着当事人的做法,却无法感受其痛苦,那琪琪当时究竟身处何境才致使她毅然拿死神当挡箭牌?

一切的开始,从店主把怀疑琪琪的视频截图发上微博并请求人肉搜索说起。既然是“怀疑”也就是不确定,既然是不确定,凭什么“开启”网络的人肉搜索功能?君不知未经允许就有目的地发布他人照片有可能构成刑事犯罪?君不知当今网络无孔不入足以毁了一个花季少女?君不知网络暴力恐怖得足以把“白”的染成“黑”的?难道调查真相的方法就只有一种吗?难道店主不可以求助于相关机构或私底下找当事人调解吗?

当然,这件事也少不了成千上万的网友的推波助澜,好奇心必然存在于每个人的身体里,但那并不意味着我们可以为了满足它而伤害他人。首先,一个素不相识的人发起人肉搜索就应该马上扑上前去凑热闹吗?其次,如果真的认识当事人,给店主私信联系方式足矣,至于把他人的隐私也昭告天下吗?试想一下,如果网络上铺天盖地都是你的个人隐私,不会觉得生活中像有无数双眼睛盯着你看吗?你能活得畅快自在吗?

再者,作为同学,即已与琪琪相处有一段时间了,对其为人怎么也了解到个大概了吧?这时她最需要的就是身边人的支持,听她说说心里话,听她谈谈事件真相,再作进一步的举措,总比从一开始就因网络传言而在其背后暗暗指点来得要好吧!

究其原因,都是网络暴力惹的祸,无论是谁,都不应掀起或参与一场网络暴力,用强大的内心抵制网络暴力的侵害也是必要的,唯有如此,才能慢慢扼制网络暴力。请让人间多一份尊重与信任,少一些网络“误伤”和“误杀”!

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篇20:远离网络游戏英语

全文共 976 字

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It can be seen that some students are addicted to computer games, and the number of them is keeping rising. They always spare their learning time to play computer games,which leads them to ignoring their studies. They just surf the Internet and play computer games, so they even dont know how to communicate with others in reality. It is such a big pity that it is time to take some measures to limit computer games.

First, the teacher should be responsible for educating students to leave away from computer games. Teachers should try to make students realize the original dangers of computer games. Second,the government should check the Internet cafes at times in order to let the runners run their business legally. Third,it is necessary to make some laws to forbid the game developers to create some harmful games for students.

In a word,if the three ways above are put into practice effectively, it is certain that fewer and fewer students have interest in computer games.

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