小学六年级第二单元作文上册多彩的活动(精品20篇)
新的学期开始了,祝贺同学们长了一岁,俗话说:一岁年龄一岁心。我相信同学们更成熟了,会更懂事。以下是为大家整理的小学六年级第二单元作文上册多彩的活动,希望对你们有所帮助!
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6452作文
1000多彩的活动六年级满分
全文共 679 字
+ 加入清单每当临近国庆,学校里就会举行一年一度的运动会,同学们非常高兴,都迫不及待地想展示出自己的风采。让我印象最深的就是400米比赛。
预赛前刚举办了开幕式,我的腿站得有些麻,马上休息放松一下,生怕进不了决赛,因为这是我第一次跑400米的比赛。比赛前,我的心怦怦直跳,紧张得腿在发抖。到检录处检录时,看着运动员们个个精神抖擞轻装上阵,心想他们一定都跑得特别快,我的心里已经不抱有进决赛的希望了。
上场了,一路上我走得特别不自然。我在第三组,可以先看看别人怎么跑。不一会儿,轮到我这一组了,我们提前来到起跑线上,准备好起跑姿势,我更加紧张了,感觉空气都凝固了,我深吸一口气,尽量调整自己的状态。就在这时,我听到了同学们的加油声,我的信心一下子提升了不少。要发令了,我身体前倾,屏住呼吸,只听“砰”地一声,我奋力往前一迈,冲了出去。比赛中第四道的运动员鞋掉了,还跑得更那么快,于是我努力追赶着。到了第二圈,我的体力明显下降,然而同学们的助威声还是那么响亮,我拼尽全力继续向前冲,最后50米,我听到后面同学追来的脚步声,生怕被追上,步子迈得更大了,终于我取得了小组第一。最后我以预赛第二名的成绩进入了决赛。
决赛马上就要开始了,我在第一组压力非常大,因为这一组是预赛的前四名,一不小心就可能会被别人反超。裁判员发令了,我奋力向前冲,一直在追赶着前面的运动员。直到最后100米,我终于超过了他,冲过了终点,取得小组第一。
最后,我取得了400米比赛第一名,摘下桂冠,这也是我进入初中的第一个荣誉。
这次运动会非常精彩,每个人都展示了自己的风采,我们班取得了总分第三名,还要继续努力啊!
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篇1:给老师的一封信六年级第六单元
全文共 426 字
+ 加入清单亲爱的张老师:
大家都说,一位好老师恩情可以让他的学生一辈子感激。是啊!春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。当了您六年学生,我明白了原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。
一天上午同学们在教室里认认真真的听老师讲课,而我却在下面做小动作,老师看了我一眼,好像在说,杨若寒不要做小动作啦。可我没在意仍低下头玩,下课了,老师忽然叫我的名字,让我来办公室一趟,我害怕极了,心想老师一定会说我的,但我错了,老师把上课的问题让我说了一遍。老师一听全对,老师就说:“以后上课不要再做小动作了,要专心听讲。”
明天早上因我昨晚玩手机睡得很晚,醒来已经7:35了,我赶紧穿上衣服,连饭都没吃就跑到教室。差两分钟就上课了,老师把我叫来说早上是早读时间,不能错过,以后来早点儿来早读。良好的习惯就是成功的一半。
老师您辛苦了!我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!
祝您
青春常在,身体健康!
您的学生:___
20_年_日_日
篇2:六年级变形记单元作文素材
全文共 530 字
+ 加入清单一天,倾盆大雨,忽然有一条闪电从我面前划过,世界突然发生了巨大变化。
什么,我变成了一头猪?
我被关在一个潮湿湿的猪圈里,让那些人们喂养着,有一个小孩子看见了我,然后慢慢的向我走过来。我心想着,他要骑我当马玩吗?果然还真猜对了,我准备着迎敌的心态。他把笼子打开了,骑到了我的背上,我一拱把它拱到十万八千里去了。我逃了出来,来到了一望无际的森林里,我恍惚发现了一头野狼。我悄悄地躲在石头后面,心里默读着,不要看到我,不要看到我,可是总是和我想的不一样,果真看见了我,我连忙跑着,狼一直追我最后我被追上了。我用我白白的大肚皮扑在狼的身上,把狼给活活压死了。
我听到村里有人说猪肉的事儿,我赶紧就跑了,在森林里我走着走着碰见了一头野猪,我们俩从此就交上了好朋友。
我们两头猪在一个比较偏僻的地方住下来。我们过着神仙般的生活,一天不是吃就是睡,睡了吃,吃了睡,每天我们没事儿,闲的时候就去村里没人的地方去拱白菜吃,日复一日,年复一年就这样过去。
我们在拱白菜吃的时候被那些人们发现了,并且抓住了我,把我送屠宰厂给卖了,但是我并不是一头普通又笨又懒的猪,我是从现代世纪变过去的,我趁那些人们不注意,我拱出来了,把那些人们统统拱了一下,逃出来了。
我再也不想变成猪了,快把我变回去吧!
篇3:人教版六年级上册一单元作文:假如我是大自然中的一员
全文共 861 字
+ 加入清单我是大自然中的一员——秋雨自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息。我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,滴在每一个小动物的脸上。雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。
不知不觉我来到了田野。我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。秋天的田野啊!金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:“快收吧,快收吧!”这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收。
我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨。一切是那么安静祥和。我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。水面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。
篇4:多彩的活动六年级
全文共 669 字
+ 加入清单11月1日,我们全校学生进行了“亲近大自然”秋游活动。我们六年级学生来到了金山廊下生态园进行了参观。
我们到了那边第一个活动是采菜。那里是一个菜园,种了好多好多的青菜。我们直接到菜园里采菜,导游说每人能菜10颗菜,所以我们每个人都去采。除了有个围栏的地方不能进去菜之外,还有的地方都可以菜。我菜了一颗菜,出乎我意料之外的是很容易就拔出来了,我一共收获了11颗菜,我偷偷的多采了一颗,因为我喜欢吃青菜。
采好青菜后我们就坐大巴士去生态园。我们先吃了午饭,吃得饱饱的,补充完能量可以玩很多游戏。我们在那边参加的第一个活动是“赶鸭子”。就是有一条长长的窄窄的通道,它的形状像一个“u”,首先把鸭子放在前面,然后我们在用手把鸭子往前赶,我发现了一个技巧,只要轻轻地碰一下鸭子,它就会张开翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。
第二个参加的游戏是“愤怒的小猪”。有一个像弹工一样的工具,然后再拿一个玩具小猪,把它放在弹工上,用力往后拉,发射——,我一下子打中了4个小鸟,哈哈哈,看我厉害吧!
第三个游戏是“捞鱼”。有一条很脏很脏的河,里面有一些鱼,但是有些鱼已经死掉了,还有一些寿命不长了。我伸长了我的手,但还是捞不到。我看到有个同学很搞笑,捞到了一些泥巴,以为捞到鱼了。
接着我们去了一个做气球的地方,每个同学都能得到一个不同形状的气球。然后我们到一个亭子一样的地方“打酱油”。我们一个个轮流打。等打累了就到亭子里坐下,一起看抢椅子的游戏。我们派了钱心远和胡程做游戏,可惜的是他们俩都输了。
活动结束了,我们坐上了大巴士,带着收获的礼物和快乐的心情回家了!好开心的一天啊!
篇5:八年级上册语文第六单元作文
全文共 751 字
+ 加入清单从幼儿园开始,我们的心里或多或少都有对老师的思念。但不管老师长什么样,他都是那个孩子心目中理想的完美老师。而我很幸运,因为我的理想老师出现在我的生活中。
她教的科目是英语。对我来说,我认为英语既无聊又难。以后再怎么努力,也学不好。
她是我父亲邀请我去度假的英语家教。因为我的英语很糟糕,所以我不得不补上以前的课程。开始上课的时候,她没有其他老师忙。反而是她先和我说的,可能是因为她从她父亲那里得知我是个怕老师的孩子。同时,潜意识里,我也抗拒老师,拒绝和老师交流。在和她的交流中,我发现不是每个老师都是高人一等的,不是每个老师都是凶狠的,不是每个老师都是封建的,旧思想都在他脑子里。我逐渐接受她为朋友。她教会了我什么是真正的导师。
她的教学方式也不同于其他老师。以前的老师都是临时抱佛脚,我几乎每天都头晕。她不是每天都讲很多知识,而是一遍又一遍地讲。当然不是盲目做的。她先根据知识点设置问题,然后找出我的错题,给我讲解,再把我的错题反映到另一个问题中,然后再纠正错误。背单词的时候,也是这么递进的。
她是一个长直发的女老师。因为累,她的头发没有那么黑。她从不化妆,衣着朴素大方,给人一种亲切的感觉。他性格温和幽默。她有时候会跟我说她在学校的学生:有的学习好,有的学习差,有的听话,有的调皮……但是不管她说什么样的学生,脸上的笑容还是灿烂的,这个灿烂代表了两个字:幸福。可能她很爱自己的工作,也很爱自己的学生,所以无论在教学中遇到什么困难,她总是面带微笑,让大家看到她的快乐。
他告诉我,虽然她只教了几年,但她总是时不时地想,当她是他们的老师时,她的学生会不会来看她,围着她,和她说话。如果是这样,她说她会有一种桃李满天下的感觉。
她和蔼可亲,学识渊博,没有阶级,美丽大方,热爱自己的事业和学生。她是我心中理想的老师。
篇6:多彩的活动六年级精选作文
全文共 565 字
+ 加入清单这个星期学校开设一项新活动:大课间。听到消息我们那个欢呼雀跃啊,可是现在好像都不这样认为咯!
做完课间操后,一连串“唉”从我们班四十三张嘴里同时蹦出来。不情愿地开始那十圈的热身活动——跑步。天上还下着细密的小雨,我们绕圈跑的场景怎么看都有那么点特训的感觉。一个个的小脸涨得通红,还不住的喘着粗气。小雨把头发弄得湿淋淋的,似乎一拧就能拧出水,大家的脸上还有一些调皮的水珠,分不清是汗水还是雨水。跑到最后一圈时,实在支撑不住了,全身的力气都像被抽干了一样。接下来便是蛙跳,但与平常的蛙跳不同,是两腿夹着方块形的软垫跳接力赛,一开始都觉得蛮有趣的,秀逗的动作不禁让人捧腹大笑,操场上一个个蹦蹦跳跳的“弹簧”,全身就像充满了挥发不完的活力。虽然汗水一滴一滴地落下,但脸上全都洋溢着运动带来的喜悦。两边还不时响起呐喊和助威声。就连老师也观看得不亦乐乎。
一蹦一跳的还有五年级的跳长绳。“一!二!三!”每一个数字都带着欣喜和期待。此时,学习烦恼统统抛在脑后。让微风吹散疲劳,在这操场上尽情地放松,尽情地欢笑,看来,大课间,还是蛮有趣的嘛!四十分钟就这样悄悄溜走了。但是却留下了欢乐和满足。带着丝丝留恋结束了大课间活动。
原来的课间总是机械地做完课间操,根本没有好好活动过,而增加了课间活动时间,也为我们枯燥的课间生活增添了一抹色彩,增添了许多活力。
篇7:难忘的小学生活六年级作文450字
全文共 473 字
+ 加入清单转眼间,小学的学习生活即将结束了,就要与四年来一直朝夕相处的同学们和老师们说拜拜了,就要和母校告别了。四年来,我们从互不相识到亲密无间,建立了深厚的友谊。在学习上,我们互相鼓励,互相竟争;在生活中,我们互相关心,互相帮助。
记得在三年级时,那是我刚来学校,谁也不认识,而全班只有我一个转学生,一张张陌生的面孔。使我感到非常紧张,而班主任李老师叫我作自我介绍,使我更加紧张,只说了名字就赶紧回到了座位上,全班同学都笑了起来,我连忙趴在桌子上不说话,好不容易熬到下课,忽然坐在我前面的那位女同学转了过来问我叫什么名字,说她刚刚上课没听清楚,因为我说得太快了。我一直沉默不语,她问了我好多遍我都没有回答她,因为我不知道该怎样回答她,然后有好多同学都走过来问我,因为上课时我说得太快了,我只好回答她们。她们也做了自我介绍,我知道了坐在我前面那位女同学的名字叫做黎容,同学们对我很好,当然除了那些男生,经过一段时间之后,我和好几个同学做了死党,无话不说的好朋友。
如果还想和她们在同一个班,和她们做好朋友,对母校回忆是温馨而美好的,对同学们一起的时候是快乐的。
篇8:难忘小学生活的六年级单元
全文共 519 字
+ 加入清单一转眼,还有两个月就要毕业了,真应了那句话“时光如箭,日月如梭。”在这难忘的小学时光里,有许多美好的回忆,也认识了许多好朋友。在开心的时候,有老师、同学们在一起分享我的快乐。在难过的时候,有老师、同学们在我的身边安慰我,让我重新变得开心起来;在遇到困难的时候,和老师、同学们在一起克服。无论什么时候我都不会感到孤单、无助,因为有老师和同学们在我的身边。和同学们在一起的时光是难忘的也是短暂的。
记得有一次,我和几个同学去公园玩,还带了一个特殊的小嘉宾——猫咪。它是一只全身雪白的猫咪。同学们看到它,都很喜欢它,争先恐后的要抱抱它,猫咪看到同学们都喜欢自己,撒娇的叫了起来。我们不知不觉间走到了游乐场看到有一个小妹妹在玩滑梯,想起了我在上一年级时和同学们在校园里玩滑梯是快乐的情景,我们一个接一个的爬上梯子,开心的滑下来······听到有同学叫我,才发现自己神游天外离他们很远了,我跑着跟上他们。我们去玩蹦蹦床忽高忽低,像鸟儿一样自由自在的飞翔在天上,下来的时候走在的上还有种“飞”的感觉。欢声笑语弥漫在整个公园里······
一段段美好的回忆使我难忘,之间的友谊也越来越深了,我一定要珍惜这短暂的几个月,更要铭记在一起度过的每一段美好的时光!
篇9:多彩的活动六年级作文600字
全文共 723 字
+ 加入清单在我小学的六年时光里,举行过许多大大小小的活动,但是令我至今难忘的就是那年冬天,因为那是一个最天真,没有任何竞技的一次活动。
那天,赵老师带领着我们和家长去濮上园游玩。
刚进大门,就有几个调皮的同学随手抓起地上的雪,捏成球型打起了雪仗。他们边打边走,还没找到好玩的地方,就已是脸红脖子粗的,满头大汗。
不知不觉,我们在打闹中来到了一个小山坡,这时,不知又是哪几个调皮鬼带头跑上山顶,从上面滚着下来了,看着他们满身的积雪,再看看这几个人灿烂的笑容,我们几个死板老实的同学互相看看,几乎在同一时间冲了上去,不一会,同学“咕噜咕噜”从铺满银白色雪花的山坡上滚下来好几个同学,他们的笑声和快乐传染给了我们几个胆小的同学,我们几个也爬了上去。我慢慢的从雪少的草地爬上去,然后,先坐在那,又用手支撑着,小心翼翼的躺在那,最后快速用手一推“嗖”一下,整个人被雪裹着滚了下来。寒风从我脸上瞬间划过,整个人被过瘾的“玩弄”着,“太爽了!”这句话从我最终蹦出,这时惊恐的心、怕冷的手、怕湿的身子和脸都觉得无所谓,反而觉得更尽兴。我刚一下来,接二连三的都从山顶上滚了下来。笑声传遍整了整个山坡和旷野。我们一个来回接一个来回,有时还会像撞车一样撞到一起去,要知道,一个人一躺就是一米长。
忽然,一阵风吹过,旁边的几棵松针树上的雪一下降了下来,太美丽太漂亮了!我被吸引了过去,一路小跑跑到了松针树下。
只见风轻轻一吹,雪就像银针一样落了,一片片美丽的雪花飘到我的脸上,我慢慢的体会和享受着这美好的时刻。因为太美丽了,我们几个的女同志便想拍照,拍了一张有一张,故此留为纪念。
我们在一个银白的世界里,没有任何掩饰的玩耍和嬉戏,露出了我们天真的一面。这可真是小学时光里最美好的一个冬天了!
篇10:我的拿手好戏六年级上册作文500字
全文共 519 字
+ 加入清单说起跑步,我可是学校里鼎鼎有名的赛跑达人,不断的在运动会上展示自我。
运动会400米的时候,只听一声哨响,我便像离弦的箭一样,撒开腿就跑,拼命的往前冲,不给对手留一点喘息的机会,当别人要“超车”的时候,我便开足马力,跟他们拉开距离。跑完第一圈后,他们的双腿,开始不听指挥,一下左,一下右,身体歪来歪去,这可是我的大好时机。我把全身力量,全部集中在腿上,大步向前冲,嘿嘿,这下他们再也追不上我了,但我没放松警惕,一直跟他们保持着距离,避免他们追上我。
最后到100米冲刺的时候,我目视着终点,那条白线像是在嘲讽我太慢,这可激发了我的斗志,得把我的家底子给拿出来了。我咬紧牙关,握紧双拳,把吃奶的力气全部使出来,我每跑一步,这个赛场像是被我震动了一下。到最后5米的时候,我展开双臂,面带微笑,冲到了终点,噢耶,我第一名。在这一瞬间,我仿佛感觉到花儿们在对我微笑,小草们在热烈祝贺我获得了第一名。
所谓功夫不负有心人嘛,这一切还得靠我平常的努力,每天晚上放学,
我都会去操场上跑个三四圈,体育课上,又跑去问体育老师怎样能在赛跑的时候,保持一个速度,在课余时间,又跟同学们切磋切磋,这才成就了我今天的成果。
如果不是我的努力,我就成为不了赛跑达人,是不是?
篇11:人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一幅画
全文共 904 字
+ 加入清单在我的家里,有一幅最长的画,也是我最喜欢的画!那是我自己画的一幅竹子图。
那次,我和妈妈正在收拾家里没用的东西,我们干得热火朝天,忽然听见“砰”的一声,墙上的什么东西掉了。我和妈妈一点“防备”都没有,被吓懵了,过了两三分钟才缓过劲来。妈妈小心翼翼走过去一看,原来是挂历掉了,我俩也真是“胆小如鼠”呀。不过这挂历也懂点兵法似的,早不掉,晚不掉,非等到我们干活时候掉,真有点“出其不意,攻其不备”的感觉呀。
但是,也真巧!这个挂历的画刚好是郑板桥的墨竹。妈妈原本想把它给扔了,可一想是郑板桥的墨竹,有些舍不得。老这么在家里放着,也不是回事呀!这时,他便把目光转向了我,好像是我能帮忙似的。“有了,你快把这些画临摹一遍,这样,不就可以一直保存下来了吗?对,快快,快画吧。”我听了,吓个半死!要让我临摹郑板桥大师的墨竹,难死我也。我说什么也不答应。妈妈说:“这样吧,这个月的零用钱给10元,如何?”“不,给100元也不想画!”“要不然,带你去趟姥姥家?!”“不!”“那你说,怎么着吧!”“太难了!”“没关系,就是因为难才要画嘛!我陪你一起。”最终,我还是被妈妈说服了,“开始画”。
我拿起笔,就仿佛拿起一块千斤重的石头。一笔一笔,慢慢地、小心地,刚画完一根竹竿,就已经大汗淋漓了!接下来,可就更难了!看着眼前这幅墨竹土,好似一座大山。竹叶有长的,有短的,有粗的,有细的,还有弯弯曲曲的,重重叠叠的在一起!看都能看花眼,更何况我还要画呢!不过,我发现长在竹根周围的叶子是最好画的了。那好就从这里开始画了!底下的,基本上是又长又细的,几下子就ok。可是中间的最让我头疼,一大群在一起。真不可比喻!我一定要稳下心来,细细的画。
上面一层还可以,有一根很特别。叶根长在前面的竹竿上,可是叶尖却转到后面的一根竹上,还转了个圈。为了画好它,我瞪圆了眼睛,仔细观察着它的变化:先在这个叶子上面,再绕到后面去,从这个细叶子底下钻出来,然后绕后面这个竹竿一圈……我自己小声嘀咕着!当我看完这片叶子时,我的眼睛已经离画面不到10厘米了……
就这样,历时2个小时的绘画结束了,我把滑贴在墙上,走远了一看,功夫不负有心人,还真有点“大师”的感觉呢……
篇12:六年级上册语文第三单元作文
全文共 511 字
+ 加入清单诚信是什么?有人说,是一件拾金不昧的小事;有人说,是主动承认错误的良好习惯:还有人说……
诚信,说起来容易做起来却很难。
就说今天发生的事吧,我就经历了一次诚信的考验。今天,我不小心把陈柯臻的一瓶修正液弄坏了,我当然得赔他。但不好意思向妈妈妈开口要钱。于是,我便想尽一切办法来获取那是2。5元钱。可是种种假设都被我推翻了。无奈,我只好硬着头皮向妈妈承认了错误。妈妈不但没有怪我,还说我是个诚实的孩子。此时的我终于舒了口气。
其实,诚信与否有时只在一念之间。就像一道选择题。选A对,选B错。有一次,我的数学只考了85分。但老师不要求家长签名。当时我心里一喜,悬着的心稍微有点放松了。但转眼我又犹豫了。试卷给不给妈妈看呢?不给妈妈看,那是万事大吉,但又会整天提心吊胆;给妈妈看吧,结果肯定是凶多吉少,但却能获得内心的安宁。最后我鼓起勇气把这次考砸的成绩告诉了妈妈。看到我诚恳的态度,妈妈也心平气和地给我分析。听了妈妈的分析,看到妈妈的用心之良苦,我明白了更多。那一天,我不但掌握了学习的技巧,也明白了诚实的真正之意。
现在我懂了,是我的诚信换来了别人对我的信任,也得到心灵的洗涤。诚信是人生中的无价之宝,我将牢牢谨记,也谨用这个法宝。
篇13:多彩的活动六年级作文
全文共 504 字
+ 加入清单“哈哈哈……”随着一阵一阵的笑声,“糖果大突袭”圆满结束了,但笑意仍旧不减,“糖果大突袭”是什么?这是一个很好玩的游戏,在这游戏中,我们大施拳脚,浑洒着我们的快乐,谱写着我们的智慧。
游戏规则很简单:一个人护送,一个人当检察官,选择“查”或“不查”,猜对加分,猜错给对方加分。
比赛一开始,吴威杰就一跳一跳地跟着老师出去了,那兴致,就像三伏天去买冰棍,高兴地语无伦次,跟着老师回来时,只见他小心翼翼地捧着装糖果的帽子,好像捧着宝贝一般,忽然空气中闪过“磁拉”一声——是糖果的声音,我绝望地想:完了,这下要被揭穿了,他每走一步,我的心就跳一下,这时,帽子又高高仰起,我赶紧与蔡铭哲吵起来,制造声响,以掩盖帽子里糖果发出的声音,可是,对方还是听见了,喊:“查!”这下,吴威杰有些慌了,打开帽子上的盖子,果然里边有好几颗糖果。我们都捶胸顿足起来。
我只能硬着头皮上了。我测揣着对方的心理,跟萌主示意拿两颗糖,一路上,我的脚步愈发沉重,仿佛重山压在了我身上,我深吸一口气,迎了上去,对方看着我,一会儿挠着头,一会儿眼睛直勾勾盯着我,终于……“胜了!”一阵阵欢呼声回荡着,可惜………不是我们,唉,虽然输了,可我们还是很开心。
篇14:六年级多彩的活动作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单“嘿!台词背过了吗?””背过了,这个剧本真有趣。”同学们七嘴八舌地议论着。假期,我们小组要出演穿越情景剧《送孟浩然之广陵》同学们十分积极地准备,对此次表演充满了期待和信心。
“李白”清了清嗓子,在仔细体会自己的角色;“孟浩然”闭上眼睛,努力地回忆自己的台词,饰演老师的同学带领着自己的“学生”站在一旁先自行彩排一遍。
彩排正式开始了。“老师”和同学们自信满满地走上了讲台,深情地演绎起来:“同学们,你们背过,并了解《送孟浩然之广陵》的背景吗?”饰演同学们的伙伴,一脸严肃地回答着“老师”的问题。
第一幕结束了,轮到“诗仙李白”出场了,“李白”看上去好像醉醺醺的,旁边跟了个“书童”,二人完全不像是背台词,好像是真的将自己置身于唐代似的,当李白看到崔颢的《黄鹤楼》时说到:“唉,眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”可爱,顽皮的小书童,手端着砚台,一脸认真地追问着李白。
一旁的导演看见这可爱的场景,“噗嗤”一声笑了出来,但小演员们却依然一本正经演绎着,丝毫不管外界发生的事情,只想着演好自己的角色。当演到孟浩然与李白依依惜别的时候,那“孟浩然”紧握着“李白”的手,二人深情地道别,两位小演员的眼里都噙满了泪水。
这一幕导演、观众们连做梦都想不到,这些缺乏经验的小演员们能这么深刻地理解李,孟二人的情谊,彩排结束后,大家都久久陶醉于其中,大约三秒钟后,台下响起了雷鸣般的掌声,大家都夸赞小演员们的演技。
这次彩排,小演员们都明白了理解人物的心情对演员们又有多么重要。而且通过这次的训练,我们对于这首古诗的理解,又更加深了一层。
篇15:难忘的第一次小学六年级作文
全文共 603 字
+ 加入清单在我们的生活中,有过许许多多的第一次,但令我最难忘的`还是第一次做饭。
我第一次做饭是在20xx年过年的时候,除夕那天下午,我忽然心血来潮的对正在看电视剧的妈妈说:“妈妈,今天晚上的饭,我包了。”妈妈想都没想的脱口而出:“好啊,你现在就去做吧。”我有些疑惑地问妈妈:“你这么爽快就答应了?就不怕我做出来个暗黑料理毒死你们啊!”妈妈笑答:“以前让你做饭你不做,现在终于有机会了,自然要好好珍惜,就算做出来个暗黑料理我也吃。”心中疑惑消除之后,我就开始动手做饭了,不过,我找了爸爸在一旁指导我。
我先开始切肉。我把肉放在案板上,认认真真的开始切,于是,光切肉这项工作就花了我一个多小时。接着我又切了一些芹菜,切完菜之后,我把油倒进锅里,等油热了之后,我把菜和肉一起放进锅里,拿起铲子开始翻炒,中途又加了一些调味料。十分钟过后,一盘香甜可口的芹菜炒肉出锅了。这时已经是傍晚了,我小心翼翼的把菜盛在盘子里,让爸爸把这盘菜端走了。
接着我又开始做饭,我要做的是米汤。我先把米淘干净,然后把米倒在锅里,又在锅里添了一些水,之后我就去看书了,我沉浸在书中无法自拔,竟然忘了米汤还在煮,等我记起来的时候,米汤已经煮成了米饭,也就只好将就着吃了。
我们一家人一起吃着年夜饭,画面是如此的温馨、和谐。
通过这件事情,也使我知道了妈妈每天为我做饭是多么的辛苦啊!可我还那么任性的挑食,这是多么不应该呀!我以后不再挑食,也会经常帮妈妈做饭。
篇16:人教版六年级上册七单元作文:劝说
全文共 377 字
+ 加入清单小明的爸爸爱打鸟。今天他又背着猎枪准备出门去打鸟。小明看见了,就急忙上前阻止说:
“爸爸,今天又出去打鸟吗?”
“是啊,儿子。你想和我一起去打鸟吗?”爸爸笑容满面地说。
“爸爸,我不会和你去打鸟的,我还要阻止你去打鸟。难道您不真的小鸟是我们人类的朋友吗?它能帮助我们捕捉害虫,还给我们带来欢乐呀。”小明认真地说道。
“反正那鸟儿那样的多,打几只也无碍的,那其他的鸟儿也还是可以为你们到来欢乐和为你们捕捉害虫啊!”爸爸也毫不示弱地说道。
“可如果世上的人都跟你一样,每人打几只,每人打几只,那鸟儿还会有幸存者吗?再说鸟儿也是有生命的,它也有自己的家人,如果它死了,它的妈妈不也一样会伤心难过吗?”小明理直气壮地道。
“那……那……那好吧!听你说的这么有道理,好,我以后再也不打鸟了!”爸爸极不情愿地说。
“我的儿子终于长大了,能把爸爸说服了,真棒!”爸爸继而高兴地说道。
篇17:小学六年级作文节约用水
全文共 645 字
+ 加入清单克拉玛依是一个干旱少雨的城市,我们这里的绿化都靠人工浇水,特别是今年我们这里更干旱,夏天很少下雨,在我们的校园里经常给草坪浇水,我发现有的地方流出了好多水,多浪费呀,节约用水是每个人应该做的,所以我想到从减少学校绿化用水上来节约水源!
假期,爸爸带我去了一趟后山,在烈日炎炎下,我们看到一片一片的绿色低矮植物,已经很久没下雨了,可是这些植物一点没有萎蔫的样子,当天的温度有43度了,野外要更高些。“干旱高温贫瘠”这就是我们克拉玛依野生植物的生活环境。回到家后,我上网一查,克拉玛依常见的野生植物有胡杨、榆、沙枣、梭梭柴、铃铛刺、柽柳等。这些植物的根系发达,可以吸收到地下很深的土中的水分,主要靠雨水生存,它们的叶子很小发白,这主要是防止水分蒸发,在地表温度高达60-70度的情况下仍能生长,令人吃惊呀!
接下来我想知道在我们生活的小区会不会有野外的植物生长呢?我决定去考察一番。刚好小区有一处地方没有绿化,生长着各种野草,但是和野外植物有所不同,主要是草类,长的很茂盛,也没有人工浇水,突然我看到一棵柽柳,紫色的花絮,细细的枝条!这说明红柳是可以生长在小区环境下的,也可以生存在校园里了!
通过观察,我认为把一些野生植物,如红柳种到校园里是可行的。
这样做不仅可以让克拉玛依的小学生从小了解家乡的特色,更加热爱家乡,而且更重要的是可以节约绿化用水,度过干旱季节。所以我建议学校有关领导考虑这一问题:可以在校园的一角进行改造,形成一个小型家乡野生植物园。种植野生植物还有利于美化环境,使学校独具特色!
篇18:人教版六年级上册七单元作文:不要打鸟
全文共 829 字
+ 加入清单小明的爸爸爱打鸟,今天,他又背上了猎枪出门了。小明心想:“不得了!我得马上劝阻他!”便先爸爸一步冲到门口堵住了门。“小明,你干嘛?爸爸要出去打猎了,咱们又可以开开大荤打打牙祭了!”“这怎么行?我跟你说呀……”
“鸟是人类的朋友。它啄食着害虫,维护人们的劳动成果,它的悦耳歌声响彻在公园或树林里,清晨或夜晚里,让工作紧张的人松弛下来,也能给予人心灵的享受。鸟儿为我们做了这么多,你不能打鸟呀!”
“小明,你说的这些我都知道。我就打几只,少它几只也没啥大不了的!”
“哎呦!你也不想想,一天几只,一年多少?杀了那么多鸟,你难道不觉得过分吗?鸟儿也是有情感的呀,小鸟失踪了,他的父母不着急吗?一只小鸟的养育过程中费了父母多少心血呀!你不要以为自己有多高大,就忽略了幼小的生命也是有情感的,每一只鸟的生命都值得你去尊重!
有一天,一个猎人发现一只老鹰,想射杀它。而那只老鹰却没有发现猎人的弓箭正瞄准它,他正想猎杀一条蛇。它将蛇一把抓起,那蛇却在高空将它缠得半死。那猎人想一石二鸟,不料剑一偏将蛇射死,老鹰很感激他。第二天,猎人仍回到昨日发现老鹰的地点想再次寻找老鹰,正巧看到老鹰在盘旋,弯弓搭箭,没有注意脚下有一条大蛇正伺机袭击自己。正当巨蛇扑上去的一瞬间,老鹰一个俯冲,将蛇抓起,被蛇在半空中缠死,献出了生命。这个感人的故事还不能给你警示吗?连凶猛的空中之王——老鹰也懂得知恩图报呀!”虽然,小明的爸爸心里服了,但他却坚持要打鸟。他拉开小明,搬来不讲人情的理:“老鹰救的又不是我,凭啥听你的?我不跟你一般见识!”
小明见再施一计仍不行,就搬来了法律当救兵:“这打鸟跟法律是有关系的。有个人因烧伤一头熊而被判刑。换在以前,也没什么大不了的。可地球上有很多生物已灭绝,生物数量在急剧下降,熊都受保护了,何况为人类做出许多贡献的鸟儿呢?!”
爸爸愣住了,他沉思良久,回到了屋子里:“好儿子,幸亏你及时进行劝阻与提醒,不然爸爸再回头也迟了,我不打鸟了!”小明见劝说成功,也开心地笑了。
篇19:小学生作文学会了等待600字六年级
全文共 940 字
+ 加入清单这是最美好的时代,这是最糟糕的时代,在这个全世界都以流星的速度向前飞奔的时代,你能否悠着点,慢着点,耐心等待播种的种子缓慢生长,等待花开? This is the most beautiful era. This is the worst era.Slowly, wait patiently to grow the seeds slowly growing slowly, waiting for flowers?
一个人的耐心可以决定他的成就。付出一点就想有回报,只能作钟点工,按月得到回报的是工薪族,按年是经理人,而圣人的影响,可以绵延至3000后!故古来成大事者,一要能等,二要坚持。
养一块玉要几十年,酿一坛酒需上百年。若不耐心等待,玉不成美玉,酒不成醇酒。人亦如此,慢一点,耐心点,人生之路才能最终抵达成功。清人周容赶路进城,途中问一渔父城门是否将关,渔父答:若慢慢走,到达时城门必定未关,着急赶路,城门许就关了。周容恼他胡说,快速奔向城门,结果因跌倒而耽误时间,入城已晚。渔人所说,其实不过一“欲速则不达”的道理,一味求快,不等一切都井然有序后再赶路,自然是达不到目的。所以“欲达”,则耐心等待,回报总是在付出努力后的某个时候不期而来。
要成功,光有一颗能等的心还不够,更重要的是要在等待的过程中,坚持付出努力。为什么行者常至,为者常成?因为行者不停下跋涉的脚步,为者不停下行动的双手。电力之父法拉第发现磁生电之前,花了几十年在实验室中探索,曾经与他有相同信念和目标的人,在成千上万次失败面前却步了,放弃了。
而唯有他面对茫茫探索之路,一刻也不停下步伐,不急功近利,也不失落苦恼,只是一次次更换实验材料,一次次试探。他的坚持,不仅使他的猜想得到证实,更为世界带来了电力,开创了一个新的伟大的时代!我们在享受电带来的方便是该庆幸,这位科学家拥有坚持不懈的品格,否则,那划时代的电火花也不会出现在他的实验室,而我们的社会更不会如此缤纷多彩。
等待和坚持不是相互独立的,它们相辅相成,缺一不可。没有等待的耐心,自然无法坚持;只有等待,却不在达到目标前坚持努力,那只是守株待兔,同样无益。
生命如同一粒种子,种在世界这片土地。耐心等待,坚持浇灌,每个人的生命都能抽出绿芽,开出美妙花朵。
篇20:有你真好小学生六年级作文
全文共 479 字
+ 加入清单有了你,我的生活有趣多了,幸福多了。
你每次出去玩都会找到我,笑着问:“臧媛媛跟我们出去玩不?我请你吃东西。”每次我都愉快的答应。虽说是她请我,但我还是会带上十来块。
你每次回来都会给我带上一两个吃的。记得有一次我正在房间里写作业,你突然走了进来,把手中的饮料瓶对准我说:“臧媛媛你要喝不?”我表面上看起来非常平静,内心却掀起一波又一浪。我转着手中的钢笔问:“今天怎么想起给我带吃的了?”你侧着脸对我说:“我不一直都这样吗?”我故作惊讶地说:“咦——”你似乎有些生气了,不耐烦的问:“你到底喝不喝?不喝算了!”看你的样子我有些害怕,接过了那瓶饮料。不等我喝完你又拿出一盒口香糖问我:“吃不吃?”这次我没敢多问,直接拿了一片放在桌上。你笑了笑,开心地拿起手机玩了起来。
我过生日时你有时会缺席,但从来不会缺席的是你的生日祝福和礼物。去年生日来,你没有在当天给我送礼物,但在几个月后我收到了你寄来的快递。我拆开包裹一看是个杯子,我便打电话问你:“这个杯子是送给谁的?”你说:“送给你的。”我就问:“这是迟到的生日礼物吗?”电话那头传来一声“嗯”之后就挂掉了。
有你真好!