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热爱生命的格言大全【经典20篇】

花开花谢,潮涨潮落,世人的眼光随花飘飞,随波飞扬,生命的光辉因此也被折射得神奇而又悲壮。小编收集了生命的思考作文,欢迎阅读。

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小学四年级热爱生命

全文共 578 字

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在世界上,很多动植物都很热爱生命,即使是一只小蚂蚁。

有一天,我在家里的茶几上玩玩具。突然,我看见一只小蚂蚁在茶几上爬。我就有了一个坏主意:把蚂蚁扔到水瓶里做漩涡,它肯定会被淹死。于是,我找了一只矿泉水瓶来。正要抓蚂蚁的时候,我又觉得,要是我一不小心用力抓死了它,怎么办?我就想了个法子,拿了一张小纸片让蚂蚁自己爬上去,然后掉进水瓶里。果然,我成功了,蚂蚁掉进了水瓶。我就开始做漩涡了。我右手一用力旋转,一个好大的漩涡做出来了,我一连做了几个漩涡,看到蚂蚁在瓶子里面转来转去,我又把瓶子摇了摇,打开瓶盖,用筷子把蚂蚁弄了出来放到茶几上。开始的时候,蚂蚁一动不动,我以为它死了。没想到过了一会儿,它竟缓缓地动了起来,它没死!而且没过多久,它又像原先那样精神了,好像一点事都没有,在茶几上乱跑。我就觉得奇怪了,就又把它放进了瓶子里,又摇了好久,做了好多次漩涡。我想,这下它应该死了吧。谁知,把蚂蚁放出来后,它还没死,还是能够到处爬动。蚂蚁,这种毫不起眼的昆虫,它的生命竟如此顽强。我被它这种热爱生命的精神感动了,忍不住放了它。我还决定,以后再也不伤害包括蚂蚁在内的昆虫,它们也有它们的生命。

小小的蚂蚁都这么珍惜生命,没有白白地糟蹋自己的生命,那我们人类呢?为什么不能像蚂蚁一样?为什么有些人要糟蹋自己的生命去犯罪?我决定一定要珍惜生命。生命只有一次,没了就没了。

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篇1:热爱生命作文400字

全文共 382 字

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生命是一滴水,落在地上瞬间干涸;生命是一粒尘埃,在茫茫宇宙中是那么渺小。生命也是短暂的,我们一定要珍惜生命,才能活得更加光彩。

今天,我要举两个事例,来告诉大家生命可以多么的顽强。那天,我和爸爸去爬山。我注意到了石缝里有一颗小树,因为山上的泥土很少,所以它长得又高又细。它的根裸露在了外面,这时,我仿佛看见了小树想要找到宝贵的泥土时的情景。小树的跟拼命地生长,只为找到一点泥土,吸收里面的营养、养分。它绕过阻碍道路的石子,日复一日,终于,它把根扎进土地中。从它的身上,我明白了:无论遇到多么大都困难,我们都要坚持,只有坚持,才能获得成功!

林蛙有着死而复生的神奇本领。在寒冷的冬夜,即使林蛙被冻成了冰块,等到第二年的春天,冰块融化了,林蛙的心跳又恢复了,它又活过来了。我从林蛙身上也体会到了生命力的顽强。

生命,对于每个人来说,都只有一次。我们除了爱护它,还能干什么呢?

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篇2:热爱生命作文

全文共 446 字

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海伦.凯勒曾说过:“不论处于什么环境,都要不断努力。”霍金就是这样努力的一个人。

霍金的一生就是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一。他拥有几个荣誉学位,是皇家学会会员。但是因为患卢珈雷氏症(肌肉萎缩侧索硬化症),禁锢在轮椅上长达20年之久,他却身残志坚,是之化为优势,克服了残废之患,而成为国际物理界的“超新星”。

他不能写字,甚至口齿不清,但他起越了相对论.量子力学.宇宙大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助的做在轮椅上,可他的思想却超出了地球,超出了太阳系,超出了银河系,超出了宇宙,为我们揭开了许许多多的宇宙未解之迷。

斐多菲说过:“生命多少是用时间计算,生命的价值用贡献来衡量的。”我想,霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果,他做到了,他的贡献让他自己活地十分光彩有力。

对于我们正常人来说,应该说是可以做得更好的。于是,我下定决心,要好好学习,就是不做出像霍金那样伟大的贡献,也应该为人民服务,不让自己的生命白白流失。

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篇3:热爱生命

全文共 735 字

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在暑假里,爸爸给我买了一本书——《昆虫记》,我便津津有味地读起来。《昆虫记》这本书,我被它深深地被它吸引住了,这本书仿佛把我带进了那个神秘的昆虫世界,而我就是昆虫的一员……

昆虫是渺小的,也是伟大的。在读这本书之前,我是讨厌昆虫的,甚至没有仔细的观察过任何一种昆虫,可是一捧起这本书我发现我爱上了这些昆虫:小甲虫为后代们无私奉献,为儿女们操碎了心,泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神,蚂蚁们的团结友爱的品质,还有等等一系列的事情。一个个妙趣横生的故事,使我仿佛置身其中,一次次把我带进了昆虫世界,而且通过读这本书我增长了很多见识,在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西,如:以蜻蜓的翅膀而发明了直升飞机,以萤火虫到人工冷光等等。昆虫的一切给了我们人类很多启示,因此,我们要保护昆虫,它也是地球上不可或缺的一员。

读了昆虫记这本书我看出了法布尔对昆虫的喜爱和他观察的仔细。从她的文字中可以看出,昆虫是可爱的,是有感情的他们是大自然的生灵,是人类的朋友,而不是令人憎恨、厌恶的对象。在法布尔的书中,昆虫们演绎着大自然的经典故事与人有着缕缕共通之处,让你不得不为之惊奇、喜悦。今天,我是在通过法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出一生的艰苦劳动,我却毫无体会。我们只有用心去品味这本书中的精华,才能对他所研究的昆虫有更深一层的认识。我们要像这本书的作者一样,去大自然中探秘,去了解动物、植物和昆虫,也许会慢慢的喜欢上大自然。同样我们要保护他们,不光为了保护自然界的生态平衡,更重要的是它们身上有很多值得我们学习的东西,有待于我们人类去发现去学习。现在,我已经深深地喜欢上了昆虫,也开始认真地观察它们的样子、生活了。昆虫也是一种生命,让我们保护这些可爱的小生命吧!

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篇4:热爱生命小学生作文

全文共 367 字

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生命是宝贵的,我们应该热爱生命,不能因为一些小事就放弃生命。

小草就是一种热爱生命的植物,它们很顽强,像打雷下雨暴风之类的它们从不低头。

那一次,空中乌云密布,小鸟在空中慌乱地飞着。我家窗外的那片草地却要遭殃了。不一会儿,天空下起了大雨,小草在那儿像被受刑一样被淋着,当时我真想拿着一把雨伞为它们遮风挡雨啊。

过了一会儿,雨过天晴了。我飞快地跑出家门口看看小草,让我惊奇的是它们并没有被暴风雨击败,而是坚强地站在那儿。我仔细看了看,水珠在上面滚动,阳光照在它们身上发光。

小草也有被欺负和伤害的时候。有些孩子为了舒服就躺在草地上,那小草就这样被折了腰,我真想告诉他们:小草也是有生命的,不能为了自己的利益不顾小草的感受。这两件事让我想到:活着并没有那么难,只要有活下去的勇气和信心。

植物都这么顽强,更何况我们人呢!我们也要像植物一样热爱生命。

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篇5:热爱生命

全文共 323 字

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在我们这组课文中,有许多作者都很热爱生命,杏林子就是一个例子,我相信生活中还有许多这样热爱生命的人,让我们来看看吧!

在四川汶川大地震中也就有一个事例,在这次四川汶川大地震中有许多四川人民被困,也有学生被困,这些被困的人都是超过两天两夜的,甚至有些人民困了几天几夜。但他们打顽强不息的生命鼓励着自己,他们也有信心,一定会走出这个废墟,重见天日,无论如何,他们那种热爱生民的力量感动着我。他们被困多久也好,可他们怀着见到自己的亲人哪种心愿是永远不变的。

这次5.12级汶川大地震无情地告诉了大家:“生命是宝贵的,更是脆弱的,倘若你不好好珍惜,就会白白失去。这次令我明白:生命比什么都宝贵,如果你不好好珍惜,谁也不能帮你,我们一定绕珍惜生命,好好爱护它。

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篇6:热爱生命

全文共 413 字

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命是有限的,人生是短暂的。热爱生命——蒲公英也不例外。

蒲公英要隔很久才能够展现一次自己美丽的绒球,那绒球上的每一根毛,便是蒲公英的孩子,蒲公英为自己的孩子感到高兴,在微风中,带着微笑,摇曳——

可是好景不长,蒲公英很快便被大风吹落了自己绒球上的毛,吹跑了自己的孩子。

只有那蒲公英的花秆,孤零零地立着,看着自己的孩子飘远。微风轻轻地吹拂着,蒲公英的花秆,带着微笑,摇曳。

她的孩子走了,她美丽的容颜消失了,她很悲伤吧?

不,不是这样的,她还带着微笑。

我问她,为什么呢?

她没有回答,只是沉默在微风里,带着微笑,摇曳。

第二年,我又经过了这个地方,去年有一株蒲公英的这个地方。

我有些惊讶,原来的那株蒲公英又长出了绒球,不同的是,她的周围又多了许多小一点儿的蒲公英,也长着绒球,那些事她的孩子!

我顿时明白了,去年的那株蒲公英知道自己的孩子将在另一个地方生根发芽,而自己也会再长出绒球,所以,她不悲伤。

我看看她,她依旧迎风摇摆,笑容似乎更美了。

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篇7:热爱生命作文650字

全文共 616 字

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生命是晴天里的一轮太阳,五光十色,格外耀眼,而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹,光彩夺目。太阳由于彩虹的映衬,更显生机。而生命则因爱而更加精彩。

人类的爱是伟大的,而植物、动物的爱也不逊色,大自然也是爱的天空。当阳光烂漫之时,太阳把自己的爱洒遍大地,植物便享受到了来自太阳,如母爱般无私温暖的爱。出于爱,他们把体内的氧放出,让他们自由飞翔,也将二氧化碳小心的保护,把爱的渴望传递给他们,同时净化他们的心灵。大自然多么奇妙呀!太阳有爱,服务于大家,他的生命因此而无可替代,植物感受被爱的幸福而生机勃勃,氧在空中跳着优美的舞蹈,美妙的舞步下优雅地写了一个大字:爱。而二氧化碳接受了心灵的洗礼,纯洁的爱遍布全身。赠人玫瑰,手留余香,在散布爱的同时,自己身上也香味浓浓,两者的生命仿佛立即充满了色彩,总之,生命因爱而更加精彩。

我们要珍惜生命,生命很宝贵,也是来之不易的。既然母亲把你带到这个世界,就不要糟蹋它,不重视它,生命其实很短暂,你只要稍不留神,它就过去了,它就像花一样,开的时候很灿烂,谢了就枯萎。到时你后悔都来不及,要趁生命还没有枯萎,把握时光,创造更好的未来。不要对生命绝望,一定要对它有信心。

说到这里,我不禁想起了雷锋叔叔的名言,人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。还有巴金的名言,我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。

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篇8:热爱的生命的作文400字

全文共 540 字

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树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长;悬崖上的一颗松树茁壮的生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,不需要浇水,不需要施肥,却可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长、、、、你千万不要以为只有植物才会热爱生命。下面,就让我来给你们介绍一个热爱生命的人吧!

还记得我五岁的时候,我被摩托车撞了,从而导致了头部内出血,住进了医院,而就是这样,就让我认识了一个热爱生命的“大头姐姐”,刚进医院,我就做了开颅手术,大家都夸我勇敢,我得意了几天,便发现了一个比我更勇敢,更坚强的姐姐。起初,我并不在意她,但是这个姐姐活泼好动,喜欢来和我玩,相处了几天,我接受了这个朋友。但我又纳闷:这个“健康”的姐姐到医院来干什么呢?

后来,我终于明白了,这个姐姐得了一种怪病,这种病的症状就是头会一直不停的长大,直到死亡。为了治疗,姐姐家里几乎花光了所有积蓄。但治疗她的医生却说她活不过10岁。姐姐的治疗是非常痛苦的,医生为了减轻头部的压力,就从头部打一个小洞把脑积液排除,再经腰部的小洞吸收。而且每隔一段时间,医生就会在她的背部扎一根很粗的针,抽取脊髓化验。这种怪病常让她发烧,但她稍有一点力气,就会来找我玩、、、、、

唉,这么多年过去了,真想知道这个姐姐现在还好吗?

我们一定要珍惜生命,爱护生命。

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篇9:热爱生命的作文

全文共 541 字

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生命,犹如秋风,拂过脸庞,留下千万的不舍和伤感;生命,犹如春风,来了去了,无痕无迹,只有生命这首壮丽的歌。

生命,是那样顽强。有一次,我在公园和弟弟下棋,由于棋艺不精,我节节败退,最终输给了弟弟,我此时的心情非常不好,公园的美景都成了我的“眼中刺”。这时,一只大黑蚁非常“不识时务”地印入我的眼帘。我可不管三七二十一,正好拿你出气,想着,我一脚踩了下去。没想到,这只蚂蚁在我的“泰山压顶”之下,竟然还没事,摆摆触须,又站起来继续前进了。这下可把我惹火了,“啪啪啪”几下乱踩,蚂蚁终于奄奄一息了。我的心情大好,这时又来了一只比刚才那只小十倍的蚂蚁,只见这只小蚂蚁走到大黑蚁面前,摆摆触须似乎在说:“爷爷,您受伤了吗?您坚持住,我拉您回家。”小蚂蚁吃力地拉起了大黑蚁……

蚂蚁的这曲生命之歌让我无地自容,生命如此顽强,可是生命也是相当脆弱。

就在当天回家的路上,我看到一辆大卡车撞上了一辆摩托车,摩托车的司机满头鲜血,当场死亡,车祸的原因是卡车司机酒后驾车……

蚂蚁是弱者,它们没有人类的医疗工具,却懂得用双手成就美好的未来,谱写生命之歌,可是我们人类却不珍惜生命,视生命如粪土,总有一天人类会后悔的。

太阳每天都在升起,落下,可是生命却只有一次,让我们热爱生命吧,从小事做起,在阳光下快乐成长。

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篇10:热爱生命

全文共 465 字

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我常常在想,生命的意义是什么呢?

2008年5月12日,我国四川省汶川县发生里氏8.0级地震。林浩就是汶川县映秀小学的学生。地震发生时,他被倒塌的房屋掩埋。这时,他听见垮塌的楼板下有个女同学在哭。他立刻安慰那位女同学,并一起唱((大中国))。后来他们齐心协力,终于爬了出来。逃出来的林浩并没有跑开,而是再跑进去救了两位同学。在救援过程中,小林浩的头部和上身多处受伤。他这种舍己救人的精神,使周围的人都热泪涟涟。

“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来”。这句话是张海迪说的。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子读书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。

在我们身边,还有很多热爱生命的人,他们的生命意义就体现在帮助别人的活动之中。

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篇11:热爱生命百字

全文共 708 字

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生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。[生命是短暂的,是一去不复返的,人的一生就如白驹过隙,时间不可倒转,我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。

那一天,我的好朋友泥泥来我家玩,妈妈知道了,就马上做了许多好吃的给泥泥。当我们俩玩得开心的时候,突然,泥泥就晕倒了。妈妈看见后,立刻把泥泥送到了医院。经过医生的详细检查,最终判定是得了白血病。医生对我妈妈说:“唉!那孩子活不到四个月了,如果早一点来治病,就没什么大碍。可是现在……唉!”妈妈脸色苍白的对医生说:“医生,难道就没救了吗?”医生无奈地摇了摇头。那一刻,我的眼泪已经在眼珠里打转了,但是最好还是禁不住流了下来。我想:这种事情为什么要落在我的好朋友身上为什么,为什么!妈妈对我说:“女儿,你别哭了。我们暂时不要让泥泥知道,如果泥泥知道了她一定会很伤心的,你答应妈妈别告诉泥泥,好吗?”我一边哭一边说:“妈妈我答应你,我不会告诉她的。”

我们来到泥泥的病房,装作很开心的样子。我为了在这四个月里面让泥泥能够开心的过每一天,让泥泥在每天都过得充实,我花了许多的心思。可是时间总是过得那么快,我很难过,因为我知道泥泥的时间已经不多了。

我还记得妈妈说过这种事情瞒得过初一瞒不过十五,所以最后我的好朋友泥泥还是知道了,我也没办法。只见泥泥一天比一天脆弱,我却帮不上他的忙。

在泥泥只剩最后一天的时间时,她对我说:“婷婷,你一定要好好的珍惜生命,因为生命只有一次。”说完泥泥就闭上了眼睛。

小朋友们,看完我写的这篇故事之后你是否很感动呢?大家要知道每个人的生命是有限的,要在我们有限的生命期间内,创造美好的每一天。

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篇12:热爱的生命的作文

全文共 506 字

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生命,对人,动物来说都很重要,你热爱过生命吗?

我热爱过,我热爱人的生命,更热爱动物,植物的生命!

植物,这词也代表生命。在我们人类的心中,植物是没有生命的。其实是我们人类错了,而且大错特错,错的很离谱:植物是有生命的。它们和我们一样都是有生命的;和动物一样都有着很顽强的生命。一株小草是一条生命; 一棵树木是一条生命;一片树叶是一条生命;一朵花是一条生命。啊!大自然存在着无数的生命,而且,无处不在。只要我们肯用心去倾听,就可以听见它们的每一声心跳,它们的呼吸。

可我们却不断地伤害它们,破坏它们。虽然它们不论被我们怎样伤害都不吭一声,但是它们也有感情:快乐,悲伤,高兴,痛苦,欢欣,难受。

不管是动物或是植物都是有感情色彩的。不仅人类,动物和植物有生命,就连石头,泥土,一颗小沙甚至一滴小小的水珠儿都是有生命的。当它们被我们用来破坏伤害大自然的时候,它们感到非常悲伤,一直在哭泣;当它们被我们用来做好事的时候,它们感到非常快乐,欢欣。

所以我们应该要好好地去保护和爱惜它们。

是啊!我们应该去热爱生命,用我们的心去热爱,呵护每一条生命,不要因为某些原因而互相伤害,互相破坏。请保护它们,因为它们和我们一样都是地球的孩子。

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篇13:关于热爱生命的作文

全文共 579 字

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“地震,”一个令所有人都恐惧的词语,而它,刚好发生在2008年5月12日14点28分的那一刻,遵道镇欢欢幼儿园的教师瞿万容,深深印入我感动的长河,因为,他用生命选择了生命。

遵道镇欢欢幼儿园的孩子们正甜甜地睡着,瞿万容正在他所教的教室来回走动。突然,他感到地动山摇,整幢教学楼也在剧烈摇晃,窗户噼里啪啦地作响……

一个可怕的念头出现在他的脑海中:地震了!

他先在教室里喊:“孩子们,快跑!地震啦!”然后跑出教室,使劲全身力气喊:“大家快跑啊!地震了!”又立即转身进教室,不由分说,抱起两个睡上铺的孩子,大步跑向楼下(他所在的班级在三楼)。连一口气也来不及喘,又转身跑回教室。这时,天花板已摇摇欲坠,老师不顾及自己的安危,抱起孩子就冲出教室,一次,两次,三次,……瞿老师的身影在楼道中穿梭,直至,他把自己班的孩子全救了出来。

整幢教学楼杂乱无章。忽然,从四楼传来一阵哭声:“老师救我,爸爸、妈妈……”瞿老师听见了,毫不犹豫地向四楼冲去,其他老师急忙阻止:“瞿老师,你不能去啊!”“不行,孩子有危险,”说完,他毅然向四楼冲去,楼梯以出现了裂痕,当他刚冲到四楼时,房顶即将垮塌,在这生与死的较量中,他把两个孩子“藏”在床下,自己趴在床上,死死抓住床栏,直至……

当救援人员到来时,眼前的景象使人襟然泪下。

啊,瞿老师,您用生命选择了生命,您用生命选择了崇高,我为您而自豪!~~

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篇14:热爱生命作文

全文共 566 字

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生命是宝贵,也是美好。砖缝里顽强生长小苗,绝境中奋力求生飞蛾,花丛中感受春光盲姑娘……他们都告诉我,要热爱生命。

我不禁想起了童年时一件往事。

夏天午后,我独自一人去天地广场玩。广场上,槐树正郁郁葱葱地绿着,“呜一呜一”知了声此起彼伏,像一波一波海潮。于是,我选了一棵不太高大树,抱住树干,手脚并用地爬了上去。爬到粗壮树叉上,一只黑色知了扑入了我眼帘,嘴里还在旁若无人地叫着,浑然不觉危险来临。我悄悄地伸出手,猛地一下抓住了它。它在我手中奋力地扑腾着,我感到一股强大力量在我手中跃动,但我没松手。

我拿着知了,慢慢地滑下了树。

回到家,我把知了放进一个正方形纸盒里,用绣花针在上面刺了几个小洞,让它呼吸。

知了不安分地扒拉着纸盒,发出一阵“刺刺”声,似乎想从“牢笼”里挣脱出去。我嘴角不禁露出了一丝微笑:这个纸盒是密封,你有天大本事,也爬不出去。想到这里,我便放心地出去玩了。

回到家,我迫不及待地跑到纸盒前,发现纸盒上多了一个大洞,洞里残留着一根细细黑色触角。

是什么样力量,让这个小生命不顾一切地逃了出去呢?即使残损了一个触角,它还是义无反顾。如果不是对生命充满了热爱,怎能激起如此强大力量呢?

冰心说“成功花儿,人们只惊慕它现时明艳,然而,当初它芽儿,浸透了奋斗泪水,洒遍牺牲血雨。”生命又何尝不是如此,要热爱生命,并不懈努力,才能活得精彩。

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篇15:热爱生命作文400字

全文共 422 字

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早上好,今天我演讲的题目是《热爱生命

大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要热爱生命。

一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。自强不息的海轮·凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

生命是一种神秘的力量,说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击,说它坚强,它又如大山一般坚忍不拔。海轮·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人,但她凭着自己坚强毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后掌握了四门外语,成为哈佛大学的一名残疾学生,你能不说这是生命的奇迹吗?

生命是短暂的,我们去热爱生命、珍爱生命,用短暂的生命,绘出一幅绚丽多彩的画!

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篇16:热爱生命的作文

全文共 233 字

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每个人只有一次生命,所以每个人都要珍惜生命、热爱生命。

在2008年汶川大地震中,一位小女孩的双腿被废墟压住。那个小女孩为了能从废墟中出来,为了能活下去,就拿起石块,砸向自己的双腿上,一直砸到腿断了,才能从废墟中出来。

在课文《生命生命》中,飞蛾那求生的欲望,香瓜子不屈生长,连飞蛾和香瓜子都那样珍惜生命、热爱生命,那么我们人类呢?

大家都要珍惜生命、热爱生命,不要去做一些让父母们担心的事情,不要去做一些害人害己的事,多做一些善事,让你曾经帮过的人记住也应该尽力帮助他人

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篇17:因为热爱生命更加精彩作文800字

全文共 917 字

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这世间纷扰喧嚣,而热爱却如一间小而温暖的休息室,让我能静静的一个人躲在里面。因为热爱,被尘世烟火渲染的心渐渐沉静下来,我开始默念一份心中的温暖,拥一段清寂的时光……

光影里,叹星海浩瀚

一开始,看电影只是出于一中消遣,后来,对它的喜爱却一发不可收,也愈加珍惜看每一部电影的时光。无论题材,无论新旧,好的故事总能让人回味无穷。黑暗中,各式荒诞或真实的影像都会让我忘记年少的小小烦忧,心思全然投入闪烁的光影中。在紧迫的学习生涯中,好不容易挤出的看电影的时间,便是我得以喘息和放松的广袤天地。那些笑与泪,那些看待世事的独特视角,那些为了梦想和生活用尽全力的人……舒缓了那些堵在我胸口的不知名的情绪。

每一部电影都如闪着别样光芒的星星,一颗颗嵌在我生命的宇宙里,我知道,他们终会汇成光芒万丈的瀚海。

墨落处,恋情致缠绵

与文字相依相偎的日子里,天是蓝的,风是轻柔的,心是清宁的,光阴是美的。拈一指墨香,体会江南的清韵,唐诗宋词的风古,褪却指间浮华;揽一份悠闲与诗意,与时光对饮,捻花浅笑,在光阴的角落里寻一处心灵的桃花源;赏一抹山水的灵气,让风吹去满身疲惫,让云拂去眉间烦恼。我在清净的古韵中邂逅自己,静静的享受花开之绚丽,叶落之静美,将爱恋寄情山水,将唯美写进诗行。

那时光之笔,在岁月的纸上写下沧桑。清欢尔尔,文字生香,便是人间好时节,那墨落之处,是古韵犹存,缓缓不散。

琴韵中,寻素昧知己

许是那琳琅之音太过悦耳,那时尚幼的我竟深深沉醉其中,于是踏上学筝的路途,如今,倒也能自弹自娱了。每当我指尖轻抚上琴弦,心中便有一种不知名之感,使我不由自主的缓缓奏起一首首动人的古曲。弹至情深处,我渐渐闭上双眼,任十指翻飞,却只沉醉于那琴音之中,似在与那千年之前的古人寻求共鸣。或许,这便是那“幽音待清景,唯是我心知”之韵了吧。也终明了,那贺铸为何曾云“帘影灯昏,心寄胡琴语”。琴音,确实是最好的归宿。

那或琅琅清脆,或铮铮雄壮的乐音中,是我在寻千年前的素昧知己……清风好相伴,琴韵任平生。

人的一生啊,正是因爱好,才会相逢知己,从此多了惊喜,也因为热爱,才步履不停,心生无数欢喜。我想,有所爱,有执着,未来便不会荒芜。

也正是因为热爱啊,我的生命泛起一圈圈蜜色的涟漪。

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篇18:描写学会了热爱生命满分

全文共 1214 字

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海伦?凯勒是我最喜欢的作家之一。在我的书橱里摆放着许多她的着作。有一次,我看到了《假如给我三天光明》这篇文章,一下子就被吸引住了。一口气读完了之后,细细的咀嚼,不由得感慨起来。这感人的题目,动人的字句,朴实的语言,但是最让人震撼的是那平凡的渴望,豁达的情感。也许,她不记得什么是光明,但是她在阳光的沐浴下,却感受到心中一片灿烂。 Helen Keller is one of my favorite writers.There are many her works in my bookcase.Once, I saw the article "If I gave me three days of light", I was attracted.After reading it in one breath, chewing carefully, could not help feeling.This touching topic, moving words, simple language, but the most shocking is the ordinary desire, open -minded emotion.Perhaps she didnt remember what was light, but under the bathing of the sun, she felt a brilliant heart.

海伦?凯勒出生只有十九个月时,就因病双目失明、双耳失聪。从此,她就一直在黑暗无声的漫漫人生中摸索着生活,长久的盲人生活使她倍感眼睛明亮的宝贵。她热爱我们这个美丽新鲜、充满生机的世界,却为不能用眼睛观察,而只能用手触摸深感遗憾。海伦说:“只有聋子才看重自己的听力,也只有瞎子才懂得眼睛明亮的宝贵。对于已经有的东西不以为然,对于没有的东西极为乞求。这也许是人的共性。”

仔细想想,海伦说的话的确给了我们很多启示:如果再过三天你就要瞎了,那么在这三天里你会特别珍惜你的视力,你会好好看看你认为最宝贵的东西,以免当你什么也看不见的时候后悔莫及;如果你三天之后就要离开这个世界了,那么你能在这三天里做出多少超乎想象的事来啊!

假如,这时候有位长者对我们说:“抓紧时间,好好利用你的生命吧!”我们可能还不以为然,因为我们并不懂得人生的价值,也不知道珍惜有限的生命,努力奋斗。的确,我们这样年轻,人生的路还很遥远,总认为有的是时间,任何事都不用着急,慢慢来吧……

我们这样做,实际等于看轻了自己的生命价值,盲目地生活,没有目标,没有追求。待到生命快要结束的那一刻,才猛然醒悟,发出悲哀的叹息,岂不晚矣?失明了才知道眼睛的宝贵,就应该在明亮时好好珍惜;垂老了才懂得生命的可爱,就应该在年轻时好好利用。

所有的朋友们啊,我们千万不要等到失去了,才去珍惜!从现在开始,就让我们像盲人珍惜视力那样去珍爱自己的生命吧!

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篇19:小学四年级热爱生命

全文共 499 字

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邻居家的张大爷,腿有残疾,需要拄拐,有些不利落。

春天到了,天气暖和,人们三三两两的出来玩,这里一些,那里一些。开心的笑声吸引着张大爷,虽然这样,但是因为自身的不足,只能默默叹口气,呆在家中,坐在窗口观望。

几个星期后,张大爷不知受了谁的鼓动出来散心了。他吃力的下着楼梯,每个动作都十分艰难。刚下了一层楼就大汗淋漓了,但他还是没有放弃,继续举步维艰的移动着。过了一段时间,他来到了广场,与他相隔已久的阳光洒在他的脸上、身上、腿上、脚上,这一刻,仿佛他不是一个年过花甲的老人,而是一个朝气蓬勃、容光焕发的青年。这时,一只洁白的鸽子落在他的肩上,张大爷把它托在手心中,脸上充满了幸福的笑容,他的心灵仿佛来到了一个他完全没有体验过的地方。

我静静地站在一旁,什么都没有说。我仿佛看到了他多姿多彩的内心世界。一瞬间,我被深深的感动了。

许久,张大爷将手掌托起,将鸽子放飞,我想,此时此刻,张大爷心中一定充满了前所未有的幸福与快活,好像他是一个正常人一般快活。

张大爷的行动让我明白:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个仅仅属于自己的缤纷世界,在这个充满快乐的早晨,张大爷用行动告诉了我这样一个十分富有哲理而简明的道理。

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篇20:热爱生命作文

全文共 392 字

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这个世界有许多热爱生命的动物,有小鸟、有飞蛾,还有青蛙,其中我最想说的是蝴蝶。

有一次我和妈妈来到森林公园玩,我们正准备上山玩,可是我看到一个小男孩正在追着一只粉红色的小蝴蝶,我就停下了去往山上的脚步,跑到那个小男孩的身旁说:“你为什么要去追那只小蝴蝶呢?”小男孩好奇的看着我说:“因为好玩呀!所以抓来玩。”只见小男孩一扑就抓住了那只小蝴蝶,我看着那可怜的小蝴蝶,便帮它向小男孩求情:“放了它吧,你看它是多么热爱生命。”小男孩看了看手上的蝴蝶,手一松就把它放了。

不仅,动物爱生命?我们人类也是这样的。

还有一次,是在星期天。我和爸爸来到广场,发现一位叔叔在唱歌,我一听,唱的好极了。有人跟他说:“再来一首。”可是,那位叔叔却没有反应。过了一会儿,他们才知道那位叔叔听不见,只能用唱歌来养活自己。可见那位叔叔是多么的热爱生命呀!

我们的生命只有一次,如果不好好爱护和珍惜它,它就会很快的消失。

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