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热爱生命的格言大全经典20篇

花开花谢,潮涨潮落,世人的眼光随花飘飞,随波飞扬,生命的光辉因此也被折射得神奇而又悲壮。小编收集了生命的思考作文,欢迎阅读。

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热爱生命的作文

全文共 705 字

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哦,一个可怜的小生命

当你来到这个缤纷世界时,有着无限好奇。当你第一次张开翅膀时,有着无限欣喜。无论同伴的讥笑与指点,你从不难过,静静感受生命的奇迹……

你只是一只弱小的生命——可怜的小鸡,却怎么也不渐长大。同伴们都个个羽毛丰满,黄嘴柔毛,而你面对的却是世界的痛苦,无助,嘲笑…… 你不在可爱,稀落的羽毛,矮小的身体,也正是这点引起了我涓涓同情。

起初,你没什么区别,一样的个子,一样的有趣。有一身滑软的绒毛,可爱的小嘴,不住的`“嗷嗷”叫唤,清脆美妙。在太阳下沐浴阳光,在草丛间玩耍嬉戏,有时玩点小调皮,叫唤的东躲西去,不肯早点入睡。的确,你与大家没有任何区别!

你们开始长大了,就是你个头显得特别出众,那是在是太矮小了,我想,一大个养鸡场,我也能一眼认出你。是好朋友的渐渐疏远,到一个鸡群对你的冷漠无情,是的,你生病了……

不吃不喝,不蹦不跳,也是让我想起了你的反差。想起了你的往日,我感到了阵阵鼻酸。那个差不了个头的你心里却装着却是无限委屈。生病的夜晚,慢慢靠近你的同伴,怀着快乐的心情,接到的只是远离,冷漠,指点。它们带走了你的自信,与友情。但你并不放弃,想着:“过去就过去吧。”慢慢走开,寻找属于大自然的快乐。我佩服你,又同情你。然而,你总被欺负,再一次“抢食”过程中,你被无情的推开,直到同伴离去,吃一点剩油渣末,我注视你,直到你生病离去……

我开始想让你多留一会儿,你也对生命充满着无限渴望。各式各样的办法,都没让你逃出死亡的魔掌,一点也不见好转,我失望了,只能祈求你快点好转。

如今,我只能坐在椅子上,看着你,注视你,要知道,世界是多么的美丽,多么美妙,多么快乐。

也许,你明天就会离开这里,我可怜的小生命……

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篇1:描写学会热爱生命六百字

全文共 856 字

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尊重生命,首先,我们要尊重自己的生命。 Respect life, first of all, we must respect our lives.

苏东坡和他的朋友章惇到深山旅行,走到深不见底的峡谷前,上面有一座危桥,章惇建议到对岸去题字作纪念,苏东坡拒绝了,但是章惇冒着生命危险走过桥,在对面的峭壁上写了几个字:“苏轼、章惇到此一游”,然后若无其事地走回来。苏东坡拍拍朋友的背说:“有一天你会杀人。”章惇回问:“为什么?”苏东坡答道:“对自己生命不在乎的人,也就会杀人。”而章惇后来的表现正如苏东坡所说的,做了许多迫害他人的事。

我们的社会里,也看到许多这样的例子:如酒后驾车的人,造成多少人间悲剧。逞一时之快在街道上飙车,导致终生残废,甚至毁人生命。倘若我们能尊重自己的生命,也比较能感受他人生命的可贵。

其次,我们要尊重生命的节奏和规律。生命有它的节奏、规则、韵律。寒来暑往、秋收冬藏,生老病死、成败得失,这一切都是人生的“必然”,是任何人都改变不了的。我们必须学会尊重、面对,并从中领悟做人的乐趣。

现今有些年轻人对一切都很焦急,他们希望自己一下子便成长起来,希望能不再受到情绪的困扰,希望能改掉自己所有的毛病,也希望世界能早一点变得更公平、更合理,成为一片没有痛苦和压迫的乐土。

面对生命,我们不能守株待兔,但也不能揠苗助长,期望一切美好的东西都一下子出现。面对生命,我们必须天天努力,怀着悠闲的心境,去静观万物,感受生命的脉搏,欣赏生命中每个阶段的特点。

欣赏生命和热爱生命并不单是个人的问题,我们除了珍惜自己的生命外,也应该让他人有珍惜自己生命的机会。所以我们必须创造一个社会,让里面的所有生命———即使是最弱小无力的———都能获得应有的爱护和尊重。

换句话说,我们的社会应是一个尊重弱小生命的社会。例如我们的学校不应再像“丛林社会”,里面只有弱肉强食的法则。校园不应再有大欺小、众凌寡的现象。我们的校园应是一个强者可以生存,弱者也同样可以生存的地方,而且更是一个强者自愿扶助弱者的,有高尚人道主义情操的校园。

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篇2:学会热爱生命中学生话题

全文共 1395 字

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今天,又一次轮到我站楼梯。说实话,在我的工作中,这一项工作,是我从来不敢懈怠的。为此,我曾经因不能站楼梯而特意向领导请假。这种举动,在他人眼中,也许是不正常的,但我却只求心中肃静。 Today, it is another turn of my stairs.To be honest, in my work, this work is never dare to slack off.To this end, I once asked the leader for leave because I couldnt stand the stairs.This kind of move may be abnormal in the eyes of others, but I only ask for quietness in my heart.

究其原因,只有一个————敬畏生命!

生命,是顽强的。一颗小芽,不管它生活在哪里,只要有一点缝隙,它就能钻出泥土,露出地面,正如诗中所说:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是一种怎样的生命?

生命,是顽强的。一棵胡杨,用自己的眼泪为自己疗伤,用自己嶙峋的身躯迎战风沙,用“粗茶淡饭”磨练自己的意志,正如民俗所云:“长着千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐。”这是一种怎样的生命?

生命,是顽强的。一个轮椅上的勇士——霍金。他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……可他,只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。这又是一种怎样的生命啊?

生命的顽强令人敬畏!

可生命,有时又是那么脆弱。也许只是那么一个瞬间,生命就在奄奄一息中结束,也许只是那么一个动作,生命就在活蹦乱跳中消失;也许只是那么一句言语,生命就在一口气上不来中逝世……

生命的脆弱,但依然令人敬畏。

也许正是因为生命顽强的生命力,让我感受到生命的可贵,所以我敬畏生命;也许更是因为生命的脆弱,让我无法排除心理上的障碍与痛苦,所以我更敬畏生命!

生命面前,人人平等,没有高低之分,没有贵贱之别。即使再卑微的生命,也值得我们去尊重。

再来看看我们那些奔跑于走廊、楼梯、校园、操场上的一个个鲜活的孩子们,他们更是一个个活生生的生命……也许,他们并没有意识到,什么是生命的重要;也许,他们并不知道,什么才是所谓的安全事故;也许,他们的脑海里无法放弃自己随心所欲、蠢蠢欲动的好奇心,以至于在校园里飞扬跋扈……如果,我们这些做教师的不看在眼里,放在心上,用于行动,我们又怎能说自己善待生命?我们又怎能说自己尊重生命?我们又怎能说自己敬畏生命?我们又怎以“教师”堪称?

不可否认,这种工作无疑加大了我们的工作量,加重了我们的心理负担。在没有找到一种更加适合学校适用的维护孩子生命安全的措施前,我们为了他人的生命,是否可以理解?是否可以宽容?又是否可以严肃工作纪律?答案只有一个,那就是“是”。

无独有偶。这几天,家族里需要齐心协力盖一栋楼房。因为是不是要以赢利为目的而争吵不休。我不想拿别人的生命做代价,为我谋福造利。因为我深深地懂得,别人的生命也是生命!我敬畏生命!

人,最珍贵的是什么?那是生命!生命对于每一个人来说也都只有一次。它神圣,不可亵渎。为了自己,为了家人,也为了他人的平安与幸福,让我们把安全理念灌输到日常工作中去,灌输到我们每一个人的心灵深处!

敬畏生命!

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篇3:热爱生命的人

全文共 432 字

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邻居的老爷爷是个残疾人,他的双手被车祸无情地夺去了,他凭着坚强的`意志活着,丝毫没有服输的精神。因为老爷爷是一个热爱生命的人。

春天来了,小区的绿地上花繁叶茂,鸟语花香,蝴蝶像一位舞蹈家一样翩翩起舞,老爷爷坐在轮椅上欣赏着这美景。许久,他回到家里,用口叼起画夹轻轻地放在地上,左脚按在画板上,右脚夹起笔,在洁白的纸上灵活地画起来,很快,一副栩栩如生的杰作就画好了,画上的花五彩缤纷,像一把大花伞,蝴蝶在五颜六色的花上快乐的飞舞着,小草探出了头,犹如一位害羞的小姑娘,画中的情景宛如真的一样,如果你看了,赞赏的词一定会从你的嘴里滔滔不绝地涌出来。时间一天天过去了,老爷爷不间断地坚持着。后来,他经过不断努力,开办了一个属于自己的画展,展室里摆放了各种各样,栩栩如生的画,每一张画都映照出老爷爷辛勤的汗水和坚强的意志。

从老爷爷身上告诉我这样一个道理:无论你是否拥有健全的体魄,只要永不放弃,就一定能创造出一个属于自己的缤纷世界,只要身残志不残,就一定能创造出一个个奇迹。

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篇4:关于热爱生命初三

全文共 609 字

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生命需要我们去尊重、去热爱,你是怎样看待生命呢?

有一句名言:死有重于,有轻于鸿毛。我给大家讲一个感人的故事:海伦.凯勒大姐姐在无光、无声、无语中度过了87年。然而,正是这么一个有比在盲聋哑的世界里的弱女子,竟然毕业于哈佛吉利夫学院,并用生命的所有力量出奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。被美国《时代周刊》评为美国的十大偶像之一。海伦大姐姐用爱心拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向世界。

雷锋也说过这样一句话:“我们的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”在2003年的时候,一场突如其来的传染病在中国蔓延开来。一场没有硝烟的战争打响了,这是生命与病魔的战争。医院里挤满了人,医生护士个个手足无措,那些可亲可敬的白衣战士们,面对病魔,前赴后继,用自己的生命换来了千百个病人的生命,谱写了一曲曲生命之歌。那些医生护士们虽然貌不惊人,但他们的实干精神、高尚品德感染了我。

在悬崖峭壁里掉进了一粒松树的种子。过了几天,那里竟然冒出一截小苗来,这令我震撼。在那颗小小的种子里,包含里一种多么强的生命力呀!竟使它可以在没有阳光、没有泥土的砖缝中茁壮成长,即使它只活了几天而已,但是它顽强的生命力足以让我们叹服!

原来,生命的奥秘竟然这么美妙,别看这里的每个故事都很平凡,但它蕴含的坚韧意志却是我们渴望得到的宝藏。别犹豫了,热爱生命吧!

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篇5:热爱生命的优秀的作文

全文共 726 字

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无情的地震让多少人家破人亡,流离失所,多少幸存者因为家园被摧毁、失去亲人而痛哭。可见人的一生是多么短暂啊!人活着不是仅仅为了自己,而是为他所生活的社会增添光彩,并不断的奋斗,努力!在每一个人眼里,生命是多么宝贵,是无价之宝。

地震给我们带来的是痛苦,我们只能强颜欢笑,因为大自然是一个可怕的杀手,它残害了我们多少同胞啊!它让我们经受生离死别的痛苦,但它也让我们感受到人间真情。我们在它可怕的一面中要学会坚强,因为只有我们坚强才能打败这个可怕的杀手。汶川、玉树在面临地震来临时是多么坚强,他们有着打不垮的精神,他们一定要重建他们美好的家园。

一方有难,八方支援,大爱无边。人间是情感的世界,是未来的理想,全国上下,无一处不关注玉树,无一处不为他们的精神所感动。就连国外也同样关注,海外华侨、同胞、留学生……他们虽然远在千里万里之外,但心系中国。

我感悟了人生是多么短暂,人又是多么渺小,是多么平常。一条条生命,就在眨眼间永远的不在了,我比起他们是多么幸福啊!但是我却没有好好珍惜时间、生命,也没有好好把握机会,机会就在我眼前溜走。他们在巨大的灾难面前不害怕吗?害怕,他们也害怕,但是他们更害怕失去自己的家人,因为时间就是生命,所以他们不能害怕。我在小小的困难面前就低头,叹气,不敢再去惹它,我是多么胆小,多么伪君子啊,我在他们面前抬不起头,因为我不能和他们比,我在他们眼里就像一粒沙子,他们揉一揉,我就认从他们眼里跑了出来。

他们的那种精神是无所畏惧的,是时代的领班人,是我们学习的榜样,他们的精神比一本书还要宝贵,比一艘大船还要大,比海洋还要宽广,我们要向他们学习,学习他们的精神,学习他们的毅力。面对灾难的坚强,经历人生的疼苦。报着平常的心态,面对世间百态。

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篇6:写蚕热爱生命的作文

全文共 819 字

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我最喜欢和小动物打交道,前两天刚从河里捞来几只小蝌蚪,没几天就让冻死。为此, 我哭了一个晚上。这次我听说毛笔老师养了许多蚕宝宝,我自然不放过这个机会,厚着脸皮登门拜访,好话说了一大堆。老师还是面不改色,没有丝毫给我的意思。我真是急了,死缠硬磨,好歹,老师扭不过我,小心翼翼地拿出纸条,一再叮嘱我一定要好好养,它也是一个小生命。我连连点头,捧着盛有蚕宝宝的盒子夺门而出,生怕老师改变主意。

从此,我的手上经常出现一个盒子——那就是蚕宝宝的小屋。我天天像照顾宝贝似的照顾它们。

你看它多可爱呀!白白胖胖的身子一扭一扭的不时把头抬起来,好像求我喂它一些吃的,我爱怜地看着它们,拿出几片桑叶来,放到蚕宝宝的盒子里几个小家伙争先恐后地抢着吃。你看,它们的头一摇一摆,小嘴不停地动着,一会儿把桑叶啃个大洞,这条蚕宝宝压到了那个蚕宝宝的身上,两只蚕宝宝只顾着吃,连这个也来不及过问。它们吃饱就躺在那里一动不动静静地休息。有一次,有一只蚕一直不动我还以为它死了呢,伤心极了。没想到过了几天,它 又“死而复生”,原来它正在脱皮,好一场虚惊。

这样,在我和王首逸、孔铭洁的精心照顾下,我们的蚕比别人的都大,它们的食量也越来越大。好可爱的蚕宝宝!

我们的蚕宝宝在幸福成长。可是李清宇的蚕宝宝却遭到了厄运。我们兴趣班的男生十分调皮,可怎么也没想到他做出了那种事——把一个活生生的小生命撕成两半,蚕宝宝的血像喷泉一样喷了出来,残不忍睹。。眼见一个活生生的小生命从地球上消失,我的心情如刀绞了一般。当今少年儿童的心怎么那么狠毒,他们怎么担当起社会的重负,我想这足以引起我们的深思,失去了就知道珍贵,看着的李清宇蚕宝宝死了一个我也更加珍惜这几只蚕宝宝好好的喂养它。看着它们一天天长大起来我们感到很开心。

同时我想大声说:不要以强欺若,不要去伤害任何一个小生命,俗话说得好:春蚕到死丝方尽。我们为什么要去伤害它呢?

世界上的万物都有生命,我们不能那它们的生命开玩笑,更不能杀死它们!

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篇7:热爱生命

全文共 379 字

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清晨,一睁开眼,小鸟在耳边叫,风中传来花开的声音,小狗“星星”瞪着一双亮晶晶的眼睛,小声撒娇,我深深吸了一口新鲜的空气,多么美好的早晨,多么美妙的世间万物,我热爱一切生命,我热爱生活。

我感谢妈妈赋予我生命,把我带到这个可爱的世间,春天我们呼吸那春风的芳菲,如醉如痴,看百花在大自然的心中绽放,夏天看万物在太阳仁爱的光芒普照下,茂盛成长,大树们如亭似盖,秋风里送来果子的清香,那怕树叶落下也似蝴蝶们在舞蹈,冬天里瑞雪让大地一片洁白,银装素裹,似梦如幻,一年四季大自然都令人心荡神迷,情怀难抑,口中的赞歌唱不完,生命如此的令人留恋,生活如此的令人赞美。

生活就象一幅画,一首诗,童年无忧,让你尽情欢乐,少年时如海绵吸取营养,琴棋书画任你游览,你要啥有啥,青年时代,间气奋发,世界是我们的,幸福的晚年会让你更觉得生命如此可贵,生活多么的充实。

我热爱生命!我热爱生活!

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篇8:热爱生命的故事

全文共 1114 字

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热爱生命不一定是自己的,而是热爱更多的,生命只有一次每个人都有一次属于他自己的生命。或短暂,或长久,或艰辛,或甜蜜……每个生命都是平等的,没有高贵和低贱之分,老天爷总是公平地善待每个人。一个人的生命在于你在活着的时候做了什么事,为国家或社会作了什么贡献。用平凡的生命去创造伟大的诗篇,在日月江河上刻下自己的名字,更重要的是在每个人的心中刻下自己的名字。但是还有一些人不在乎这些,他们默默的奉献出自己的力量,不求名利,不求地位,不求荣华富贵,不求锦衣玉食,只求人们能更富裕一点,更平安一点,更健康一点,更安全一点,仅此而已。

知道不久前发生的一件交通事故吗?在湖南一辆满载游客的旅游汽车与一辆货车相撞,现场惨不忍睹,一段时间后当救援人们赶到的时候导游小雯用响亮的声音说:“我不要紧,请你们先救我的游客!”人们想:这个女孩的声音这么洪亮,她一定没有问题。而当游客被安全快速地被送往医院后救援人员才可以把所有位子都移开去救导游小雯,这才发现小雯的伤势是最严重的。她浑身骨折,左腿断了九处。而当她被推进手术室时她还笑着对着自己的同事挥动着两只仅仅能挥动的手说:“拜拜!”因为她把最宝贵的抢救时间让给了她的游客,所以她失血太多,医生不得不把她的左腿截去,她要面临一个非常残酷的事实。在医院里,每个人都不敢把事实的真相说出来,最后她的妹妹最后决定告诉小雯。小雯说:“不可能,我还能感觉到我的左腿就在棉被里,我还能感觉得到它。”妹妹没有办法,只能拿出CT片强迫她接受事实。小雯看着那张CT片几分钟一句话也没说,只看到她的眼角眼泪一滴一滴地落下来。这时候,小雯看到病床边的亲戚朋友那么难过,她自己抽了一张床头的餐巾纸,说:“妈,我没事!”母亲觉得她的孩子不可思议。小雯出院的那天,天气特别好,因此,小雯的心情也特别好。她说:“我要去逛街!”不过她脸色一变说:“不知道商场里有没有轮椅专用的通道。”她的妹妹说:“没关系,我背你去。”但是小雯说:“好像有点丢人。”

她也是个非常爱美的小姑娘,可她在这么重要的时刻作了一件这么伟大的事,牺牲了她的左腿,救了游客们的命。

当媒体去采访她时,她的脸上看不出一点的后悔.一点的恐惧,有的只是对人们新春的祝福,对人们的无限期盼……她还说:“我只是个普通的导游,我只做了普通导游应该做的事……”

同样,是个平凡的生命,她做了一件非常伟大的事,但她一点也不后悔她所做的牺牲的。在这个世界上还有许许多多像小雯一样的人。比如说,保卫边疆的战士,航天飞船的幕后人员,以及对我们谆谆教导的老师……

生命的意义在于一颗善良的心,在于一颗平凡的心在于一颗勇于付出的心。让我们来珍爱生命,用一颗善良而又平凡的心去创造一个美丽的新世界吧!

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篇9:热爱生命的

全文共 537 字

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在我们的生活中有许许多多热爱生命的人。

有一次,我去医院里看望我生病的弟弟,我看了一会觉得闷就去医院的后面玩去了,我在医院的后面看到了一个老爷爷,他坐在轮椅上,有一个小孩子给他推着轮椅,那个小孩好像是他的孙子,我躲在一旁听着他们的谈话,那个小孩子对那个老爷爷说:“爷爷你现在都得了重病了,还是去屋子里面吧?”那个老爷爷说:“我觉得在屋子里面非常的闷得慌,还是在外面散散步比较好。”那个小孩子哭着又说:“但是如果你治不好,你有可能会离开我的呀!”那个老爷爷有他那粗大的手摸着那个小孩子的头说:“你别哭了我一定会好起来的。”我听到这里想:那个小孩子说如果治不好他的爷爷,他的爷爷时候离开那个小男孩的,他的爷爷真是一个热爱生命的人呀!忽然我看见有一个护士来叫那个老爷爷去做手术,我跟着到了了那个屋子的门口,但是我没有进去,我在外面听到那个小孩子的哭泣,还有那个老爷爷对那个小男孩和蔼可亲的安慰声,过了一会我听到了那个小孩欢笑的声音。我想那个小孩刚才不是在哭吗,现在怎么改成笑声了。忽然我听到一个护士的声音,拿给会是对小孩子说:“你的爷爷真热爱生命,他刚才在里面一直很配合我们给他治病,所以他现在的救了。”我再回我弟弟那个病房的路上一直想着这件事。

只要热爱生命,那就一定会有奇迹发生。

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篇10:热爱生命的故事

全文共 416 字

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霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人......或许,他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。

一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后,他又回到了办公室投入工作。

虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的--这听起来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上"横冲直撞";当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然,霍金也尝到过"自由"行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新"站"起来。

1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索出宇宙的起源。

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篇11:热爱生命的作文

全文共 412 字

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我常常想,生命是什么呢?

小时候,我经常出去玩。记得有一天,我看见一只受伤的蚂蚁,它就要死了,我想:它必须绝望了,肯定会一动不动的。谁知,蚂蚁的腿部在动!我顿时呆了,蚂蚁快死亡了,也抱有求生的期望。

人们都说:“野火烧不尽,春风吹又生。”我很不明白,火能烧许多东西,区区一片草地都烧不了吗?秋日的一天,带着疑问,我到了一片草地,专门来烧草。“嚓!”草烧着了,霎时金色的草地变成了焦黑的一片!“我成功了,我成功了!”我开心地跑回了家。春天来了,我再次来到那片烧过的草地,一看,更绿了!草的这种再生的潜力让我对它刮目相看。

七岁那年,外出游玩时,我以前抓住过一只蝴蝶,本想拿回家的,但是蝴蝶在我手中不断扑动挣扎,好像只要有一个出口,它就会奋不顾身地飞出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感动,忍不住放飞了它。

树,砍了枝叶还能再生;小小的蚂蚁在死前都抱有努力求生的期望……而现实生活中还有人自杀。生命只有一次,我们就应热爱生命,切勿虚度年华!

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篇12:热爱生命的小学作文大全

全文共 4599 字

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1热爱生命

我常常想:生命是什么呢?

一天,我在家里吃米饭,不小心把一粒米掉进了地上,蚂蚁闻到了气味,就爬来,试图把米粒搬走,结果被我看见了,我就伸手将她捉住,但他没有放弃求生的欲望,在我的手中拼命的挣扎着,想要摆脱我的双手,即使他知道这是一个不可能的事情,我被蚂蚁深深的感动了,就放了他。

还有一次,我在去学校的路上,碰到了一只小狗和小猫,他们在嬉戏打闹,没注意有什么危险,就在这时,一辆车像小狗和小猫缓缓的行驶过来,他们拼命的奔跑,可见,他们的求胜欲望是多么的强烈呀!

虽然生命短暂,但我们却可以好好的利用有限的生命,展现出无限的光彩!

2热爱生命

在我们身边,有许多热爱生命的人,比如:辛勤培育我们的老师,治病救人的医生,护士,忠于职守的警察叔叔等等,他们用劳动创造着美好的生活,使自己的生命充满光彩。

如果,世界上没有警察叔叔,那么就会大量增加车祸,堵车。那些车就会闯红灯,那么世界就会不堪设想。

如果世界上没有老师,全世界的人都是文盲,高科技不会发展,哪里来的飞机电脑,火箭。

如果世界上没有医生,那么谁来给人治病,只能等死。还有那些被传染上疾病的医生,失去了宝贵的生命。

所以,我们要好好学习,将来报效祖国。就像雷锋说的一句名言:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

3热爱生命

每个人都有自己的生命,有的人一生大放光彩,轰轰烈烈;有的人却是虚度一生。作为这一代的我们是不是应该更加珍惜自己的生命呢!

在现在的家庭里,我们很多都是独生子女,生长在蜜罐子里,既没有尝过旧社会的辛酸;也没有向老前辈那样经受过生与死的考验。社会称我们为当代的小皇帝,家长视我们为掌上明珠,我们怎样才能做不怕困难的人呢!

在这里,我们应该像保尔一样,面对病魔,没有屈服;面对生活的挑战,他没有退缩,跌倒了,又爬起来。甚至在双目失明和下身瘫痪的情况下,他还靠口述完成了《钢铁是怎样炼成的》这部著作。还有像海伦凯勒这个小女孩在小时候两眼瞎了,耳朵听不见了,下身瘫痪。但她却可以考得上世界上最著名的学校——哈佛大学。而且还写了一本书,叫《假如给我三天光明》我认为,应当树立正确的人生观念,在大风大浪中磨练自己的意志,在困难中经受考验真金不怕火炼,百炼才能成钢。

4热爱生命

生命只有一次,是多少钱都买不回来的,只有热爱生命,你才会真正明白生命的含义。

热爱生命的人很多,我最佩服的是音乐家贝多芬。他虽然身残,但创造了生命的奇迹,他的故事令我奋发向上。

贝多芬1770年出生于波恩的一个音乐家庭,13岁开始了自己的音乐之旅,在音乐上展露他的天分,贝多芬1782年至1802年一直在创作。不幸的是,由于工作过度疲劳,他失去了听力。一个钢琴家失去听觉,就等于失去了一切,可是贝多芬仍然坚持着,他曾经多次想过自杀,但他却又小心翼翼地把生命捡回来。就这样,他忍着耳聋的痛苦,继续开始着自己的音乐之旅。

就是他这种坚强不屈、不向困难低头的精神令我敬佩,我相信世上无难事,只怕有心人这句名言。只要我肯努力进取,就一定会成为一名比贝多芬更杰出的音乐家。

5热爱生命

自从我读了杏林子的生命生命后,我也常常想,生命是什么呢?

一次,我在妈妈的学校,和一个小朋友玩,发现了一只小蚯蚓在台阶上慢慢的爬。正当我们两个看的正起劲儿时,细心的我发现它受伤了,红色的血流了出来,但是小蚯蚓仍然努力地向前爬,但是,小朋友似乎不知道小蚯蚓受伤了,把它断成了两截,不过,小蚯蚓还给自己鼓劲儿,努力的爬着。最终小蚯蚓还是倒了下来。

晚上,我下楼玩时,从我们家的小路上走,偶然发现墙角有个什么东西,弯下腰一看,墙的缝隙中钻了出来几株小草。早晨,我上学走的时候,从小路走过,我还惊讶的发现,还有美丽的蒲公英!我轻轻一吹,美丽的小花顺风飞走,美丽的舞姿时时在我脑海里播放。

晚上,我趴在床上,静静地,我感觉到了我的心跳,用手摸住心口,怦怦、怦怦,那心跳多么有节奏啊!当你紧张了,心跳就会像快活了乐曲。当你平静下来,心跳就会像不快不慢,正好的平静的走着。

通过很多种动物、植物我发现生命是要珍惜的,也是有限的,我们要珍惜生命,才能活得更加精彩有力。

5热爱生命

前几天,我在路上看到了一个清洁工阿姨在教小男孩做题目,我问了一问才知道,原来这个清洁工阿姨是小男孩的妈妈,小男孩叫明明(化名)。在大关小学读一年级,每天放学后都会来运河广场对面找妈妈。可是,今天这条路上的灯坏了,没法做作业,正好路旁边服装店还没关门,就搬来了一张桌子和一张椅子放在服装店门口灯光亮一点的地方。

我看到明明一点都不嫌,而且还很认真地在做作业,不会的就问妈妈——清洁工阿姨。我听到许多过路人在说:这么爱学习的孩子,现在真是少见。是啊,我想,这就是对生命的负责,我想,我也一定要好好学习,天天向上。

虽然人的生命是短暂的,但我们却能让有限的生命体现出无限的价值。正如巴金爷爷所说的:我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。所以我下定决心,一定要好好地使用生命。设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐,使自己活得更加光彩有力。

6热爱生命

生命到底是什么呢?对于我来说生命是顽强的。

以前我也是在老家里面种花生豆当一个星期过了以后我有去看那几个花生豆,我看了以后简直就是不敢相信我所看到的一切。那一棵棵花生豆既然冲破了坚硬的土块。还可以在坚硬的土块中冲破一道道小小的缝。并且每一颗花生种子都生了芽。

而且我们头骨盖是特别特别坚硬的。以前有一个科学家做实验。在头盖骨里面放一颗小小的种子。既然过了几天竟然冒出了一截小小的种子苗。这就说明那小小的种子里面既然包含着顽强的生命力。说明连我们多么强大得人类就连一个弱小的种子都比不过。我们人类的力气既然连一个小小的种子的力气都比不过。种子的生命力真坚强。

树被砍断了还可以在生长,草烧了以后也可以在生长,悬崖上的一棵松树茁壮的生长着,不需要人来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以先翻着压着它的石块,顽强的向上生长。不屈向上、茁壮成长。

生命是特别顽强的,就像我上面说的就连一个小小的种子都可以做到我们人类做不到的东西。生命真顽强!

7热爱生命

都说生命如花,17、18岁正是如花的岁月,有人生活在百花园,有人却要面对狂风暴雨,我要让我的生命开出最美的花。

有一个名叫李晓莹的小孩在三岁的时候,不小心被开水烫伤,烫伤面积占身体的百分之六十。医生清楚的诊断出她活不过7岁,还给她的父母下了病危通知书。后来,在医生和家人的精心的呵护下,她一天天的好起来,但是她的容貌已经面目全非了。在常人看来,李晓莹就像一个怪物。但是,她没有因此而自卑。李晓莹靠顽强的意志和毅力,努力学习,还学会了画画、唱歌,乐观的面对生活,后来,在她18岁的时候,李晓莹凭着自己优异的成绩考上了美国著名的剑桥大学,并获得了艺术博士学位。

我深深地被李晓莹的那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。记得有一年,我参加了模特训练班,每当我走进模特教室,身体就会发抖,就像走进了一个刑场。里边黑漆漆的什么也看不见,这里的老师就像一个个刽子手等待着犯人的到来。一开始上课,老师第一话就是:压腿、压胯、压脚背!我一听到这几个字,心里就烦,又要无奈地做这些基本功,痛得要命。不信啊,你来试试!就这样。我一直学了两个月。我实在坚持不了,放弃了这个训练班。现在我看了李晓莹的故事,才知道当时不放弃该多好啊!可以像别的小朋友一样,穿着时髦的服装,踩着动感的节奏,充满自信地走在T字台上,将自己最美的一面展现给大家。

在这个世界上,每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸。我要向李晓莹学习,学习她乐观向上,永不放弃的精神。学会珍惜生命,珍惜身边的一切,让自己的人生更有意义!

8热爱生命

在偌大的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我做欣赏的却是一种很不起眼的、有着顽强生命的植物—仙人掌。

喜欢上仙人掌是因为我家以前有一盆人造仙人掌。那天中午,我和妈妈去日照理发,回来时路过了一个花卉市场,进去之后,我随便看了看,看上了一盆葱绿色的仙人掌,我对妈妈说:妈妈,我想要那盆仙人掌。

妈妈回答道:可以,给你二十元钱,你自己去买吧。

我跑到一位老爷爷的花摊前说:老爷爷,这盆葱绿色的仙人掌我买了。

我把二十元钱给了那位老爷爷,老爷爷给我找回了五元钱,我把那剩下的五元钱给了妈妈。然后兴奋的望着仙人掌。

回到家之后,我把新买的仙人掌放到了我的学习桌上,久久的凝视着它,它有着各种各样的形状,有圆的、长的一根根锐利的针刺时刻严防着外界的侵害,它并没有其它植物强劲的根,却有着许多植物都没有的坚强外壳。可见,上天是公平的,如果他关上一扇门,就一定会再开一扇窗。

有一天,我心血来潮,想切开它,看看里面是什么。于是,我开始动手,戴了一副很厚的橡胶手套,拿了一把刀,却又觉得无从下手,最后我还是找到了一个针较少的地方把它切开,原来里面并不是我想象中那坚硬的内壳,而是一块块绿色的像果冻一样的肉,上面布满了绿色的线,一滴地向血液似的液体从它的身体上流了出来,原来它内心如此脆弱,并不是我想象中的那样坚强,我舍不得把它扔掉,就用线把它绑好,重新植入盆内。

两星期后,意想不到的事情发生了,被切开的仙人掌居然又奇迹般的重新长在了一起,它又活了过来。我惊讶极了,它顽强的从死亡边缘挣扎回来,此时正以旺盛的生命力在继续生长、生长它是顽强的,所以每一个生命都值得我们去敬它、爱它!

9热爱生命

我常常想生命是什么呢?

我在电脑上看见过一篇新闻。有一个人站在高楼的最上边,并且站在最危险的地方,手里还抱着一个三四岁大的孩子,这个人还哭着,是要打算跳楼自杀的。围观的人们都劝她不要跳楼自杀,可都打不破这个人跳楼的决心,于是人们就拨打了110,让警察们来处理。可警察们连劝带哄却还是没有打破这个人自杀的决心,警察只好使用粗暴的手法,将她的手脚捆住,然后抬下楼,让人员把孩子抱了下去。

我在电脑上还看见一个这样的人。这个人小时候上完课下课出去的时候,却被一个东西绊了一下,这一下是她的下部终身瘫痪,无法动弹。长大了之后又得了病,做了六次大手术。而且最后一次是在没有打麻醉剂的情况下做手术,可照样也把手术做成了,1983年这个人开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国五个一工程图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。这个人就是张海迪。

同样是人可结果却不一样,张海迪比跳楼的那个人长,可张海迪却能好好地生活在世上,而这个人却因为一点小事就自杀并还差点毁了一个孩子的青春。这两个人让我知道了生命可以好好地利用,也可以白白的浪费。我要好好利用自己的生命,也要向张海迪学习,让自己的生命绽放出精彩,绝不会为一点小事白白浪费了自己的青春年华。

[热爱生命的小学作文大全

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篇13:热爱生命让生命焕发光彩作文300字-600字

全文共 545 字

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我是一颗小小的种子。主人将我埋入了泥土中,在伸手不见五指的“土下家园”,我无聊地躺在那儿,在那里也碰到了许多和我一样的兄弟姐妹。

有一天,主人为我们浇了水,兄弟姐妹喝足了水,都像小蚯蚓一样,一个个用力地向上长。我依然安闲地躺在那儿,看着它们心里想:“反正在土中也舒服,不出去也罢。”

过了一天又一天,主人又给我们浇了水,土中有了一个小小的小水洼,里面正好有只蚂蚁在挣扎着,我见此一番情景,劝说道:“可怜的小东西,放弃吧!你是永远也逃不出去的,那个小水洼对于你来说就是一个大海洋。”“哼,就算我失败了,也比你这个不付出、不努力的家伙强百倍!”小蚂蚁生气地说,依然拼命的挣扎,嘴里嘀咕着:“我热爱生命,生命在于运动,付出了就会有回报。”

小蚂蚁竟有如此决心,让我心头一震,想想自己一点决心也没有,多没面子呀!从那以后,主人又来浇水,心里想着小蚂蚁的话,我动了动身子,使出吃奶的力气向上钻。一会儿我头皮碰到了地面,但我怎么拼命,地面就是没破,这个时候,我想放弃,可小蚂蚁的话又在耳边响了起来,我再次鼓足勇气,做深呼吸,告诉自己:“加油!”

经过了一次又一次的努力,我成功了,现在变成了一颗茁壮的小树苗,也看见了外面多彩的阳光。生命是可贵的,我们要珍惜生命,决不让它白白流失,要让它变得光彩有力,金光四射。

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篇14:热爱生命的故事

全文共 661 字

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一天下午,我跟往常一样在阳台上给那花草浇水。当浇完最后一盆桃花的时候,

我好像看见土里似乎有什么东西在动。仔细一看瞧,呀,原来是一群蚂蚁。我这一浇,

把它们都陷在了粘稠的湿泥里,它们正努力地挣扎着。

但有些蚂蚁在靠近盆边的泥土上,没有陷入危机。我以为它们一定会趁着危险来临之前四散奔逃,

可是,它们却做出了让我吃惊的举动。它们小心翼翼地挪向了那些湿润的泥土。原来,

它们想把那些陷入泥沼的同伴给就出来。一只、两只、三只——遇险者一只又一只地被救了出来。

蚂蚁们脱险后,不断摆动着触须,好像在互相传递着信息。过了好一阵子,蚂蚁们大概确认救援

工作完成了,才一只只有秩序地离开。

正当我松了一口气,准备离开的时侯,忽然又有了新的发现:花盆里还有两只小蚂蚁在一点一点

地搬运泥土,这是怎么回事呢?一看,原来湿泥中还有一对触须在竭力摆动着,还有两只

蚂蚁搬呀搬,好久了都没让触须下的身体露出来。我心里埋怨自己:要不是因为我,这些蚂蚁怎

么会困在泥土里不能动弹呢。我想用手指帮着两只蚂蚁挖出那被埋在泥土里的小伙伴,可一想,

它这么小,我的手指一挖,说不定会让它受伤,或许还会就此丢掉性命。我左思右想,突然想到

了牙签,对啊!牙签那么细,只要小心点,一定不会伤到遇险的小蚂蚁。我转进了房间,去找牙

签。可当我再次走回花盆旁时,却惊奇地发现,那只遇险的小蚂蚁已经摆脱困境,成功地出来了。

被救出来的小蚂蚁摆动着触须,跟着那两只“救命恩人”慢慢向花盆边走去。

我的心一下子变得暖暖的,小小的蚂蚁在同伴危难之时所变现出来的团结、勇敢、智慧和那种永

不放弃的精神实在让我震惊。

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篇15:热爱生命的作文100字

全文共 212 字

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人的生命是有限的,人的生命是宝贵的,我们要爱护自己的生命。

记得有一次,该妈妈照顾爷爷了,我也和妈妈一起去了。妈妈说:“你先去屋里面看会儿电视吧。”我走到了屋子里去了。我看见爷爷正在起床,我问了一下他在干什么:“你在干什么呀?”他说:“我想出去到外面看一看,在这个屋子里太闷了。”此时,啊妈妈似乎听见了我和爷爷的对话,说:“再带屋子里呆一会儿。”我没有想到爷爷如此热爱生命。过了一会儿,妈妈说:“可以了。”爷爷脸上绽开了笑容。

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篇16:热爱生命

全文共 611 字

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我今天在图书馆借了一本科普读物,内容是写生命产生和进化的。这本书里的内容实在是太吸引人了,我用万分激动的心情,几乎是一口气把它读完了。之后心情久久难以平静,生命的价值到底是什么,如何才能真正的体现它、珍惜它呢?

生命因为难得而值得珍惜。地球经过无数次雷电的轰击,无机元素经过无数次的裂变重组,才于45亿年前开启了生命之门。45亿年来生命在与环境中大量有害因素进行斗争的过程中,经过生存竞争、优胜劣汰的自然选择,不断发展不断壮大。人类从动物进化而来,也经历了几千万年的时间。

生命因为有限而值得珍惜。几千年来,人类从来没有停止过寻找长生的秘方,没有停止过追求不死的梦想,但结果令人失望。也许今后也还会有人做这样的美梦做这样的傻事,结果将永远同样地令人失望。如果人真的能长生不老了,也就不会有人珍惜生命了。

生命因为有意义而值得珍惜。每个人活着都有自己的人生价值,有着或远或近的人生目标。或者当大官,或者赚大钱,或者……要是不赋予人生以意义以价值,人就会无限空虚无限孤独无限渺茫无限痛苦。有意义却实现不了,虽然也很痛苦,但痛苦得很实在很具体;虽然很渺茫,但渺茫得很有限。要是不赋予人生的意义,不赋予人生命以意义,生命的有无都无所谓了。

生命因为美好而值得珍惜。生命,人的生命,因为它能体验、能认知、能创造,不论是富有还是贫穷,是快乐还是痛苦,都是世界上独一无二的,美丽动人的。

所以我们有一千条一万条理由说:我们应该珍惜生命、热爱生命!

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篇17:热爱生命

全文共 516 字

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一个问题常常困扰着我:生命的意义到底是什么呢?下面这个故事给我做出了答案。

下午,我在公园散步。一群鸟儿中的一只小鸟引起了我的注意,它奋力鼓动着翅膀,一跌一撞的跟在鸟群后面。它显然是刚出生的小鸟,不知什么原因,鸟群要迁移。使这个弱小的生命刚来到这个世界上,就要学会飞翔。它越飞越慢,一头栽倒在地。过了一会儿,鸟群离它越来越远,此时,小鸟的翅膀好像受伤了,它不能飞了,但它挣扎着,极力鼓动双翅。终于强烈的求生欲望使它腾空跃起,再次飞向蓝天。

还有一次,我看见邻居家的一只猫在捉一只母鸟。母鸟好不容易飞到巢里,把食物送给小鸟吃,自己却被猫给抓住了。它拼命挣扎,活下去的欲望使它挣开了“死神”的毒爪。它奋力逃跑,猫拼命追赶,母鸟跑向墙角,突然,它急速转弯,从墙边蹿了出去,猫一头撞在了墙上,母鸟拖着伤痕累累的身体趁机飞回了巢。

虽然生命短暂,但只要我们努力拼搏,跨越生命旅途中的艰难路程,我们就可以让有限的生命体现出无限的价值。现在,我终于明白,生命的意义是在于贡献,在于给予,在于珍惜,在于热爱,在于希望,在于追求,在于努力,在于付出。决不可以在一时的无奈而放弃生命。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不白白浪费它,使自己活的更加光彩有力。

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篇18:小学四年级热爱生命

全文共 572 字

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花谢了,有再开的时候;树凋了,有再青的时候;鸟飞了,有再来的时候;钱没了,有再赚的时候,而人死了,有再活的时候吗?或许有,是下辈子,可是,神秘的科学告诉我们,并没有下辈子这个代名词,生命仅仅只有那么一次。

宝贵的生命来之不易,它并不可以让人招之即来,挥之即去,只要你一不留意,失去了它,那么,你就注定要永远失去它。它不会怜悯你,重生一次,让你有机会干出一番轰轰烈烈的大事业来。

拥有生命,就意味着什么?就意味着你有机会开创美好的明天;就意味着你能享受亲情的温暖,花儿的芬芳,阳光的沐浴;就意味着你能亲身体验每件事,旅游每个地方拥有生命是一件多么美好、多么幸福的事啊!生命是多么可贵的无价之宝啊!

生命是多么美好的,但同时又是短暂的。我们必须在有限的生命里描绘一幅五彩的人生画;谱成一首美妙的人生曲;留下一个有价值的人生脚印。既然生命如此短暂,那么,我们就必须爱护它,注意自身的安全,千万不要让生命这尊完美的雕像有任何受损。生命是有价值的,我们不能视它为烂泥,为细沙。我们要维护它的安全,不要辜负孕育我们的母亲的用心良苦。

在有限的生命里,处于十五岁的花季的少男少女们,别忘记,你们是八、九点钟的太阳,是祖国人民的希望。别忙着为你们的外貌而困扰,赶忙充实自己,珍惜生命,为自己美好的明天打下坚实的基础。

愿生命永在人间,愿人们热爱生命。让生命之鸟永不飞走。

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篇19:热爱生命的话题

全文共 437 字

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生命是宝贵的,我们要好好珍惜生命。

一场没有硝烟的战争开始了,“非典”侵入我们的中华大地,吞巫着我们宝贵的生命。就在这时,一群人挺身而出,他们就是热爱生命的白衣战士,因为他们不怕“非典,”不怕病魔!前面的白衣天使病倒了,后面的白衣天使又挺身而出。我不明白,为什么他们要这么做?难道他们不热爱生命吗?是什么让他们不顾自己的安慰,去救他人的生命?后来,我了解了这件事,正是因为他们热爱生命,才不顾自己,去救别人。

在学校,那些亲切的老师也不例外,老师为了教会我们,不管自己多辛苦,也不管自己有什么病,老师只想让我们好好学习、天天向上,取得优异的成绩,这样老师就心满意足了。

我用了一本废书种麦子,看看有什么情况。过了几天,居然长出了一截绿绿的小苗。它无论生存的环境多么恶劣,都能不屈向上、茁壮的成长。小小种子居然有如此大的生命力,这使我非常震惊。

自从我经过这几次事情,感悟到了生命有强、弱。我还知道了我们生命只有一次,失去了就不能回来了。所以我们要珍惜生命,这样才能对自己的生命负责。

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篇20:热爱生命

全文共 536 字

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生命,是什么?难道只是为了活着吗?

曾经有个小男孩,整天闷闷不乐。他从来都不笑。小男孩的父母看在眼里,急在心里。他们为他买了一只可爱的小松鼠。小男孩非常高兴,一有时间便和他玩,给它喂食。可过了一段时间,小松鼠不吃也不喝,整天望着窗外。小男孩的爸爸连忙请来全市最好的兽医,让他看看小松鼠得了什么病。兽医看了看,说:“小松鼠很虚弱,再这样下去,它会死的!”兽医的话使小男孩大吃一惊。一周前还活蹦乱跳的小松鼠,现在怎么会不吃不喝呢?他百思不得其解。当天夜里,小男孩做了个奇怪的梦:他梦到小松鼠对他说:“你知道我为什么不吃不喝吗?”小男孩摇摇头。小松鼠说:“我想我的、、、、、、我的妈妈和、、、、、、爸、、、、、、爸,还、、、、、、想大、、、、、、森林!”小松鼠说着居然哭了起来、、、、、、第二天,小男孩一看,呀!小松鼠的脸上还挂着泪珠呢!他一下子想到昨天哪个梦。“不会是真的吧?”小男孩自言自语地说。他征得爸爸妈妈的同意后,就把小松鼠放回大森林。

后来,小男孩终于变得快乐起来了,因为他明白了:他快乐与否,不仅仅是自己的事,还牵动着许许多多的亲人。

生命只有一次,我们每个人的生命都掌握在自己手中,我们是决定自己命运的人。我们一定要热爱生命,不能让他白白流失,使自己活的更加光彩有力。

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