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高山的景色作文(20篇)

导语:我在归途的路上,我还看到沿路的山樱竞艳,一树树的火海,一棵棵的火红,真是漂亮极了,回到家中之后,脑海里尽是红花白雪。下面是小编整理的一些关于冬天的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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秋天的景色初中日记

全文共 680 字

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“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋,是一个奇幻的季节,是一个梦幻的季节。

在12月22日左右,秋终于完成了她的使命。她的离去就像他的到来一样,悄悄地来,淡淡的去。在这个季节里,她用手轻拂着四野里的植物,它们便立刻穿上了一件件金黄的衣服,拍着手,弯着腰,与秋姑娘应和着。远处,红色、黄色的“蝴蝶”纷纷从树上飞下来,在空中翩翩起舞。

那是她们最后的表演了。一片片树叶在空中飞旋着,落在地面上,她们要在这最后的时刻活出自己的精彩。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”秋用她那些色彩斑斓的信纸,谱写了一个又一个回到大地母亲怀抱的树叶的故事。

天上,大雁的队伍出现在眼前,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,井然有序。秋姑娘也跟着它们,准备离开,并用一个叫做“晚秋”的画笔重新点缀了一下世界。

金黄的麦子已经不复存在,只剩下麦茬儿,给人一种荒凉的的感觉。是的,他们已经不跳舞了,静静地站在那儿,等待这冬天的到来;地面上,落满了残叶,它们在深秋里已经完成了自己的演出,安心幸福地躺在大地上,等待着成为养料,重新开始生命的轮回。

近处,小河不再像以前那么“叮叮咚咚”地唱歌了,他现在已经陷入了沉睡,像一些动物一样睡着了,等待着春天的唤醒。水也不像以前难么有生机了,好像里面的生物也随着小河,睡了。

啊!深秋,你不仅带走了初秋的美景,还把初秋的梦也带走了。初秋什么时候才能再回来呢?

现在,我们嗅不到了蔬果的芳香,也看不见斑斓的树叶和快乐的河水。现在周围一切白雪皑皑,只有梅花出开放,回忆着秋天度过的日日夜夜,回忆着自己的秋梦。

我怀念那初秋的日子。我的初秋,她带着我的梦离去了。

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篇1:季景色的年级

全文共 751 字

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大自然把一年分成了四个美丽的季节,每个季节都各有各的特色。有桃红柳绿的春天,有火热无比的夏天,有清凉舒爽的秋天,还有寒梅绽放的冬天,四季多美啊!

春姑娘穿着彩衣,身披彩带,带着明媚的阳光,鲜艳的花朵,翩翩起舞来到人间,微微的轻风,吹掉了冬的严酷,淅淅沥沥的小雨,洗走了冬的沉重,到处都洋溢着浪漫,到处都涌动着勃勃的生机!柳叶冒出了它的嫩芽,在温暖的阳光下摇曳着;沉睡的种子宝宝苏醒了,急着要从泥土里钻出来,细细的嫩芽好奇地打量着这个世界;含包欲放的花朵争相竟开,万紫千红的景色拉开了孕育生命的帷幕,那散发出的阵阵暗香沁人心脾,令人陶醉其间;柳树的枝条爆出新芽,如垂在清野的绿柳,装扮着满处淡淡温情,绒绒绿意的大地。我情不自禁的赞叹一句:“春天真美!”

在不知不觉中,春姑娘回家了,夏叔叔来了。夏叔叔带来了轰轰的雷阵雨,夏天,大树长得枝繁叶茂,唉!知了不知疲倦地在树上叫个不停,这就是夏天的奏鸣曲。太阳散发出刺眼的光芒。许多孩子在太阳下吃冰棒、游泳、捉知了……欢快极了。我不由自主的说:“夏天真欢快!”

秋阿姨在孩子们的欢声笑语来到了,秋阿姨是一个画家,她喜爱黄色,只要一拿起画笔,她就能把每一个角落都涂上黄色,把香蕉涂上淡黄色,把梨子涂上深黄色,把橙子和树叶涂上深黄色……秋天里,秋风带走大雁,让瓜实果熟蒂落,吹起小朋友的风筝,告别即将入洞的蚂蚁,我开心地说:“秋天是安静的。”

冬爷爷来了,他让天空中下起了洁白而晶莹的雪花,世界变成了一个童话王国,孩子们在雪地上堆雪人,打雪仗,快乐无比,耐寒的梅花在冬天开放,只为点缀寒冷的严冬,雪精灵在半空中舞蹈,雪花展开她的六角形舞裙,纷纷扬扬地飘落着,慢慢地,我完全融入了这美丽的冰雪世界,我快乐地说:“冬天是梦幻的。”

我爱美丽的四季,我爱这个世界赐予我的每一处景物!

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篇2:秋天的景色小学三年级作文

全文共 3941 字

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炎热的夏天已经过去了,凉爽的秋天又来临了,秋天的天空特别蓝,好像画的一样。秋天的空气也特别新鲜,闻起来让人心情舒畅。

秋天的田野就像一片金色的海洋,你看那一片片麦田,被风吹得就像大海里的波浪在翻滚一样。再看那一块块稻田,稻穗好像那九十岁的老头弯着腰向我们微笑。看那火红的高粱,远处看就像一位姑娘在微风中翩翩起舞。那边,农民伯伯正在忙着收割庄稼呢!苹果和桔子都你争我抢的让人们采摘它们呢。柿子也高兴的笑红了脸,像一个个红灯笼似的挂在树上。一到秋天,农民伯伯们开着农用车摘满了丰收的果实拉在市场上去卖,到了晚上,他们都拿着红刷刷的钱高高兴兴地回家了。

虽然秋天没有春天那么多美丽的花,但是只要你细心地去找,就会发现五颜六色.千姿百态的秋菊。你看那一片片细长的花瓣儿,真令人喜欢,菊花的茎都非常挺直,特别具有古松的风格。靠近菊花,顿时,一股淡淡的清香迎面而来……这些秋菊争奇夺艳,在凉爽的秋风中竞相绽放。

虽然秋天的小花小草都枯萎了,没有小鸟在枝头叽叽喳喳,但是秋天也是美丽的,秋天也有自己的特色。

美丽的秋天,我——爱——你。

秋天的景色小学三年级作文篇2 Autumn scenery elementary school third grade composition 2

秋天的风吹来了,它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,带着清爽的空气,拿着一支大画笔,把秋叶染得黄黄的,把田野、果园也染成了金黄色。一切都变得金灿灿的,给人一种全新的感觉,再加上风儿那优美的舞姿,更是让人神清气爽。

你瞧,秋天,就像是一个神奇的画家,用他那神奇的魔手,将秋天变得金黄金黄。秋天就像是一个美丽、大方的姑娘,用她那轻飘飘的衣袖为人们遮风挡雨,将硕大的果实奉献给人们。秋天,就像是一个善良的孩子,用他那柔软的身躯拂去太阳的焦热,挡住风寒,将明亮与清爽带给大地。

山坡上,金黄与火红相间的颜色,这种颜色又与天空的蓝色相交。仔细想想,这么美的颜色也只有这金黄的秋天才会有了。躺在金灿灿的草坪上,仰望秋夜中的星空,突然,一阵秋风轻轻掠过,让人不禁打了个寒战,这时人们便觉得秋天是最舒适的季节了。

鸟儿要飞去远方了,它们要等到明年才回来。其他的动物们也在秋天这个丰收的季节开始准备过冬的食物了。它们为寒冷的冬天作着准备。人们也开始忙碌起来了,望着这丰收的景象,脸上笑开了花。

秋天,是最舒适的季节;是色彩斑斓的季节。她没有夏天的燥热,也没有冬天的寒冷。太阳照射在地上,到处呈现出一副安静而又祥和的景象。

秋天的景色小学三年级作文篇3 Autumn scenery elementary school third grade composition 3

在农民伯伯的欢笑声和果农们的吆喝声中,静悄悄、静悄悄地,秋天,来了!

一切都像是涂抹出来的样子,一个个富有色彩,十分美丽。

柿子树上大红灯笼,高高挂,散发出迷人的清香。在偌大的果园中,光是种柿子想必也不会觉得单一吧!要让我说,我甚至还觉得它与秋十分相搭呢。看彩色的秋和桔黄色的柿,哦!多么充满暖意的色调呀!

我不知道为什么,在许多诗人的笔下秋天总是凄凉的、给人带来烦恼的。可我却一直认为,秋是能带给人们快乐和喜悦的一个季节。

你想:初秋,天气凉爽;中秋,景色美不胜收;深秋,就更不用说了,各色水果十分香甜,美丽的、蝴蝶般飘落的树叶金色的梧桐,火红的枫叶,还有

秋天的风,也不同于其他季节。它不像春,那么柔和,也不像夏,那么热情,更不像,那无情的寒风。秋天的风是甜丝丝的!其间散发着蔬菜的香,水果的甜,还有孩子们那甜甜的歌声

南飞的大雁是热爱探险的旅行家,每一年它们都会向温暖的地方飞去。我也好想去看看那里的美丽景色,好希望我也是它们的一员,自由飞翔,和它们在飞行途中津津乐道啊!

秋天,像一个落地的娃娃,如此调皮!

秋天,像一个姑娘,如此爱美!

秋天,像一个画家,如此会调色!

秋天的景色小学三年级作文篇4 Autumn scenery elementary school third grade composition 4

冒着细细的秋雨,我来到了河堤。

站在河堤上,透过被风吹得斜斜的秋雨向远方望去,天比树还低。淡灰色的山像在云中腾飞似的。河对岸的房子、树林被笼罩在银白色的薄纱里,显得朦朦胧胧。

雨点从空中降落下来,发出“沙沙”的响声,像春蚕咀嚼桑叶。雨点落到河里,溅起了许多小圆圈,一个接一个地。旧的小圆圈消失了,新的又盖了上来。雨越下越大。圆圈也随之变大,圆圈一个接一个布满了整个河面。一阵秋风吹来,河面上荡起了层层叠叠的微波,圆圈瞬间消失在波浪中了。天把水罩在脚下,水把天拥在怀中。远近上下一起看,还有些分不清是水还是天。河岸边静静地停靠着的几只小船儿,在水面上轻轻地晃动。

在河边的一个水坑里,一群鸭子在觅食,发出“嘎嘎”的欢叫声,它们是天生的乐雨者。河边的小路坑坑洼洼,装着泥浆,成了真正的“水泥路”。

河岸上旱了几天的田地,尽情地享受大自然赐予它的甘露。小草上挂满了珍珠般的水珠。一阵风拂过,树叶、小草叶上的水珠一个个撤退了。风摆动树枝,雨打着树叶,枯黄的树叶在秋风中飘落下来。池塘里,鱼虾又欢快起来。在池塘边,有个穿绿雨衣,戴着棕色斗笠的人静坐在水塘边钓鱼。

我站在树下,不知不觉身上已是湿漉漉了。又一阵秋风吹过,一颗雨珠好像有意捉弄我,钻进了我的脖子,凉凉的、痒痒的……

过了一会儿,雨没有停,无怪乎人们都说“秋雨绵绵”“一阵秋雨一阵凉”。我也有凉意了,紧了紧衣服,踏上了回家的路。

秋天的景色小学三年级作文篇5 Autumn scenery elementary school third grade composition 5

有人喜欢春意盎然的春姐姐,有人喜欢骄阳似火的夏妹妹,还有人喜欢银装素裹的冬爷爷。可是我就喜欢这凉爽的秋姑娘。

秋姑娘来到了树林里,她挥了挥手中的魔法棒让树木变了个样。很多树的叶子都枯黄了,这也让大树失去了往日的活力。在树林中,最美的树是枫树,叶子像手掌一样,还火红火红的。远远望去,真像一个个小火把。要说最有特点的,那可要数松树和柏树了,它们还是那么绿。它们一动不动地站好,好象树林里的小卫士一样守护着树林。

秋姑娘来到了草地上,有一些小草已经枯萎了,但还有一些小草是绿色的。它们安静的待在草地里,给大地添加了一份色彩。

秋姑娘来到了果园里,苹果树上结满了又大又红的苹果,它们红通通的,漂亮极了!葡萄姐妹们晶莹剔透,好象珍珠玛瑙似的。看!南果梨张开了黄黄的笑脸,还打了个赌看哪一个南果梨没人摘,南果梨姐妹们谁也不想输,都争着抢着吸取大树妈妈的营养呢!

秋姑娘来到了花园里,花园里的菊花千姿百态、形态各异。菊花的颜色就更多了,有紫红色的、淡黄的、雪白的……如果你走进花园,一定能闻到菊花的香味。花园里还有万年红、牵牛花……它们都非常美丽。

秋姑娘一来,天气变凉了。我们都脱下了夏装换上了秋装。大雁也飞走了,我爱这硕果累累,千姿百态的秋姑娘。

秋天的景色小学三年级作文篇6 Autumn scenery elementary school third grade composition 6

空旷,风筝;漠然,我。秋天。

朝阳光辉中的`背影,仙风道骨。夕阳西下古道瘦马的异乡断肠人,见小桥流水变金黄甸甸,我家襄水曲。秋,金色的期望渐渐近了,在金色的阳光里,温和地荡漾在高远的天空。南飞雁向着温暖飞去,留下人们,等待又一次雨雪瀌瀌。

浅浅秋风,浅浅秋枫。落寞的人!此季,多少目光望穿千里秋霞,期待着青砖黛瓦,馥郁中升起的缕缕炊烟。这个笼罩着惆怅的季节,树树皆秋色,山山唯落晖。穿行芸芸之中的游荡之人,望这满目秋色,想必是秋来处处割愁肠,又或是秋风秋雨愁煞人。叹秋,太过凄婉悲凉。美景如何,韵味如何?不过是晚春之华,瑟瑟风骨。再是曼妙之躯,也弱似柳扶风,气若幽兰,纤纤柔柔,有何生机可言?就算是倾国倾城,旅人看来,也不过是这萧瑟中一个哀怜之景罢了。

秋的浓烈,也许只能在橙黄橘绿中体现了。收获固然可喜,但之后的日子,就归为下一个期望。想起东篱下的烂漫,秋风有意染黄花。黄花,还有什么比菊花更有代表性呢?虽然也有谢去的一天,可是,还有多少君子在这萧瑟秋风中仍有如此风骨与飘逸清高?宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。这是秋的坚守,在成熟中的天真的执着,是秋的精神,是她凛凛秋意之中的烂漫之心。秋是忧郁的。秋天的海,像秋风一般沁凉;秋天的目光,像秋色一般空旷寂寥。

天凉好个秋!

月明中秋,天上宫阙。

秋天的景色小学三年级作文篇7 Autumn scenery elementary school third grade composition 7

家乡的秋天是不冷不热的,固然氛围是没有以前奇怪,树叶也开始凋落了,但是有一样东西越来越成熟了——那便是水稻。走出家门,放眼望去,第一个瞥见的便是水稻了,那么多水稻一大片一大片全是的。水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。

家乡的秋天是金黄色的,基本上一切事物都是黄色的。家乡的秋天,水稻成熟了变成了黄色的。家乡的秋天,小草繁茂了变成了黄色。家乡的秋天,树上的叶子也渐渐地黄了起来,不久后就会凋落的。田野里、泥路上、小路边,不论是什么绿的植物基本上都要繁茂了。尤其是小草,它正在等待着春天的到临,再给世界添加一份绿色。

家乡的秋天是一个丰收的季候,桃树上结起了大桃子,梨树上结起了大梨子,橘树上结起硕大的橘子,田野里的水稻也成熟了等许很多多的可以吃的果实都成熟了。

风是那么的柔,水是那么的流通,天空是那么的蓝,人们是那么的活泼。家乡的秋天便是这样,与春天平分秋色。家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多,家乡的秋天更比夏天要凉快。

啊,家乡的秋天,你是多么得柔和!

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篇3:校园景色的作文

全文共 1654 字

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开学都快三个月了,我们的校园在金秋时节又增添了几个新的景色,使校园的风景线又增加了几道。我在小学的六年时光将在明年六月结束,岁月匆匆,转眼间从当年入学时的小不点,成长为现在的小小少年,学校发生了许多的变化,一想到要和校园的美景分开,心中微微浮现出一丝丝涟漪。就让大家随着我的脚步,走进我们美丽的校园,欣赏美丽的景色吧。

当我走进校园后,最先映入眼帘的就是刚刚修缮好的子衿园,那里有一大片的鲜花、绿草,并且还修了几条小路。那弯弯曲曲的石头小路,令不少一、二年级的孩子们喜爱,每个孩子都在这里绕来绕去,一旦玩“抓人”游戏,被追赶者定要在这里和抓人者斗智斗勇。

往左边望去,就能看到学校的小喷泉,里面还喂养着几条小鱼。小喷泉有时会突然喷发,这是同学们喜欢它的理由。还有些同学喜欢观察水里面的小鱼,他们常常一看就入了神,仿佛一座雕像站在那里,只有眼睛在随着小鱼的游动转来转去的。在小喷泉前面几步路的距离,便可看见学校的图书室,那里还有几个石凳,是一个看书的好地方。每天午休的时候,喜欢看课外书的同学们就会聚集在这里,看各种各样的书籍。而在放学的时候,有时也会看见一些学生仍然抱着书在看,最后在时间的“催逼”下,依依不舍地把书整整齐齐地放回书架上离开了学校。

随着脚步往右边的操场望去,就可以看见有的班级在操场上打篮球,在这群人的旁边,可以看见六年级的学生们在努力地打扫包干区,清理学校的垃圾,使校园变得更美,环境与空气更清新、更流畅。包干区旁边,新安装了许多椅子,这些椅子可以看出学校领导对我们每个孩子的关心,我们在体育课上累了,就可以坐到椅子上休息一下。就比如我们班上体育课的时候,有的同学因为打篮球运动过度,出现短暂抽筋现象,此时椅子的出现就如同雪中送炭,这样我们就不必坐在潮湿的操场上了。

穿过大厅便可以看到美丽的书香园,那里被嫩绿的小草笼罩着,一边建的亭子成为老师们和同学们休息的好地方。旁边的石桌和石凳成为了同学们又一个看书的绝好位置。虽然现在已是深秋,经常会有落叶落在同学们的身上,但这并不打扰同学们看书的兴致。常常下课铃声一响,就有学生带着课外书冲到楼下的石凳上看书,他们被书里精彩的内容所吸引,无暇关注身边的情况。旁边有同学经过此处时,都会放轻了脚步,惟恐自己发出的脚步声,吵扰到了那些认真看书同学。而在平时的上课时间,有的学生完成体育老师布置的任务后,便来到凉亭坐坐,呼吸着周边花草散发出来的芳香,以及大自然的新鲜空气。

再穿过一年级的班级时,可以听见他们正在井然有序地跟着六年级的大哥哥、大姐姐们一起早读。

接着往前走,就可以看见学校的生态园,那里也修建了几条小路,池子里注满了水,里面有一只仙鹤在水里站立着。有一年级的学生看到仙鹤后激动过度,直接跳进水池里,把仙鹤的头都弄断了。有的学生在小石桥上面走来走去,似乎很好奇这个小石桥是怎么建成的。还有的学生抑制不住自己的好奇,直接跳到小石桥的下面,仔细揣摩着小石桥的各个部位。上课的铃声响起时,有的学生立刻飞奔向自己的教室,有的学生依然痴迷于自己的小世界里,仔细观察着小石桥。池子旁边还有两只大熊猫,它们相互依偎在一起,和同学们打招呼。

旁边的乒乓球台也是同学们的一个快乐天地,同学们在这里交流切磋着,到处都充满了快乐的欢笑声。

走到楼梯口往右边望去可以看见主席台。每个星期一的早上,各个班级都要轮流承担升旗的任务。主席台的下方是吹奏乐器的学生们,他们每一次都默默无闻地吹奏着庄严的国歌,我们应向他们产生敬意。旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗,它时刻都在提醒我们,我们是少先队员,我们是中国人,我们随时随地都要为祖国服务。

来到我热爱的班级,会发现学校的桌子都换了新的,椅子也换了新的。班上的每个人自然都非常欣喜,看着焕然一新的教室,整个班级又出现了另外一片生机勃勃的景色。

六年的小学生活即将结束,希望自己能在六年时光里的最后一年中,能有一个出色的成绩单来回报学校,感谢我亲爱的老师,在这六年时光里对我们的付出和贡献。希望我们的学校——钢城第一小学能越来越好,越来越美丽。

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篇4:秋天的景色300字作文简短

全文共 320 字

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秋姑娘迈着轻轻的步伐,来到了田野、校园、公园……

公园里有一个清澈的湖。没有风的时候,湖面像一面硕大的银镜子,岸边的树就像一个个可爱的小姑娘在照镜子。一阵秋风吹来,湖面上涌起了一道道波纹,树木的倒影也跟着晃起来。岸边一棵棵高大、挺拔的梧桐树,黄灿灿的。又一阵风吹来,梧桐叶随风飘荡起来,像好几位舞蹈家在跳舞。地上铺满了黄色的梧桐叶,踩上去就发出了“咔嚓”“咔嚓”的声音,听上去清脆悦耳。躲在梧桐之间的几棵枫树,像在和游客玩捉迷藏呢!可是,它们火红火红的,游客马上就发现了它们。

湖边的花坛里种满了菊花,它们千姿百态、争奇斗艳、竞相开放,看得我眼花缭乱。你瞧,它们红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金,真是太美了!

我喜欢秋天,更喜欢秋天的公园。

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篇5:秋天的景色作文500字

全文共 495 字

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清晨,我和妈妈去公园里散步。我们沐浴这阳光,走在秋天的大道上,看着属于秋天的风景。你想和我来一起看看吗?

看,那银杏树的叶子全变黄了。我正仔细观赏着它,突然,一阵风吹来,呼啦啦——满树的叶子全都飘落下来了,就像下了一场金色的雨,又像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩飞舞。这时,有一片叶子飞过来,我连忙用手接住它,细细端详着,哇,它真像一把金色的小扇子呢!

我正痴痴地看着,突然,“啪嗒——”,有一个像小红灯笼样的果荚掉下来。我拾起果荚,扒开一瞧,里面躺着好几颗圆溜溜的黑色小果子呢。我不禁抬头一看,大树上挂着许多这样的“小红灯笼”,很可爱的样子。我问妈妈这是什么树,妈妈说这是栾树。

我还看到了一棵南天竹,竹上有许多小果子,像一个个红色的小柿子,更像一颗颗红宝石。又一阵风吹来,南天竹弯下了腰,现出一种妩媚动人的姿态。小果子轻轻摇晃着,有些果子真调皮啊,掉下来到土壤里去找蚯蚓作伴啦!

那里还有一棵高大的枫杨——元宝树,上面有许多许多“小元宝”。我轻轻地摘下一棵,把它扔了出去,它转啊转呀,好像在给我表演一段精彩的舞蹈。我看呆了,这实在是太美啦!

我决定啦,到明天秋天的时候,我还要来这里看看这秋天的美景!

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篇6:秋天的景色优美作文

全文共 481 字

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秋季是丰登的季节,屯子随处都是黄灿灿的。

地步里,稻子成熟了,黄灿灿的,被太阳照得闪闪发光。有些长得好的稻子,比咱们小朋友高半头。原来能容得一个人走的巷子,都被这些数也数不清的稻子挤得走不起来了。农人伯伯在田里严重地劳碌着,有的在田里收割稻子,有的在拨野草,有的在给农作物浇水、施肥。骤然,我发现远处的稻田里有几个人不停站在那边一动不动的,手里又没有拿耕具,笔挺地站在那里,我再细心1瞧,原来是些稻草人。

秋季,农人的家里也是黄灿灿的,带有大自然中的花香。原来,农人的家里几近都种着菊花。如今是秋天,恰是菊花开的时刻,以是无处不见各种颜色的锦绣的菊花,尤以黄色的至多,这时候也没有其它花敢与它斗丽了。红的、黄的、粉的、桔黄的……说也说不完,数也数不清。从远处看,这些花一簇簇的、一团团的,煞是悦目,而这些浓浓的菊花喷鼻也从远处悠悠地飘过来,和着田里稻谷的清香,甜甜的、暖暖的,又悠悠地飘过去,与远处不知谁家农舍的炊烟嘻戏成一团,迷迷糊糊的,便再出分不清空气中洋溢的是菊花的幽香、稻谷的清香,仍是炊烟的芬香了。

秋季的稻田,秋季的农舍,都是黄灿灿的。我爱好黄灿灿的屯子!

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篇7:高三夏天景色作文开头

全文共 615 字

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夏天在哪儿?现值立夏,一起来寻找夏天一深一浅的足迹吧。

于是,我们走进贯岭生态园,搜寻夏姐姐留下的足印。

阳光明媚的天,我们顶着太阳的“照顾”,一步一个脚印踏上了“寻夏之路。”一路上树木陪伴,像走在森林里似的,被森林怀抱着。这些树木,一些高处的长的奇形怪状,自由随意生长的不是样子;一些四周的,贴近我们的树木,一个个朝天长,下端涂了一堆“油漆”,比作人的话,活像一个不驼背的白胡子老爷爷。似乎,夏姐姐走过来。

还有花花草草随行。这些野草往上蹿的老高了,急不可待想让我们注意到它;花儿也是各式各样,有的根长的比手掌还长,有的埋头“工作”,有的害羞到不敢伸出头来张望我们,还有的已经“爬”到树梢上了,傲气的上下打量我们。似乎,夏姐姐也路过这儿。

除了一路上树木、花儿、小草伴行,还见过几个大草坪。草坪上长满了草,既像大地穿了一件绿衣裳,又像这是“集千草为一个草坪”的“聚草地”。夏姐姐果然也来过,这草坪,密;这草坪,绿。

春天,有春笋,夏天,长成竹子。这次开了眼界,在夏天见到还在“发展”成竹子的春笋。竹子,如想象的长,如想象中的硬,却比想象中的绿更浅,夏姐姐来过不久。

天气也是个小娃娃,心情说变就变。一会儿太阳当空;一会儿阴云密布;一会儿烈日炎炎;一会儿见不着太阳,躲在云后了。然道夏姐姐路上有不愉快么?

走出生态园,哦,我明白了,夏姐姐一直都在我们身边,自己探寻的脚印,一直在向着夏天“进军”,自己的脚印,才是夏天的脚印。

我找到夏天的脚印了!

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篇8:高三春天景色作文

全文共 825 字

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春天,天气转暖,万物复苏;春天繁花似锦,百鸟争鸣;春天,耕耘播种,充满希望。春天的踪迹在哪里?用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受,就会发现春天的踪迹时时刻刻美好的在我们身旁。

看,用那双眼睛。看到了,绿油油的草儿们,像赶集似的聚拢来,织成了绿色的巨大地毯,是那么绿,那么柔软。桥,从树上钻出来,一片片青嫩嫩的叶子,就像一位位娇嫩而又害羞的姑娘,终于从美妙而神圣的冬之梦中惺忪醒来。美丽啊,春天似一位画家,用它那巧妙的双手自如地运用着五颜六色的彩色笔,神奇的花出了一朵朵灿烂夺目的花,那话是五彩缤纷的,是千姿百态的,点缀着美丽的春天。漂亮啊,那一支支妩媚妖艳的蝴蝶在芳香四溢的花丛中翩翩起舞,优美的舞姿,婉转的肢体,动人的神态,像极了春天的舞蹈家。这当然少不了勤劳的蜜蜂。“嗡嗡嗡嗡”的可爱的小蜜蜂不辞辛苦地提着沉甸甸的采蜜桶,一边辛勤地工作一边愉快地颂赞着春天的来临。一会儿采采这边的花,一会儿停在那边的花瓣上,真是春天勤奋的代言人。这不正是春天的踪迹,美丽的春景?

听,认真地去静静倾听。听到了,是鸟儿的声音。它们有的栖息在树上,在流畅地聊天,在欢快地唱歌;有的斜着身子在空中掠过,唧唧地叫着,似乎在深情的抒发着自由所带来的快乐;有的横掠过碧绿的湖面,小小的尾尖偶尔的沾了一下静止不流的湖水,就清晰地看到波纹一圈紧跟着一圈荡漾来去;有的在地上活蹦乱跳,似乎再跳着春天的勃勃生机,活泼可爱。惹人喜爱。当然,这少不了机灵而娓娓的燕子。它们急匆匆地从南方赶来,为美丽的春光增添了许多生机。这不正是春天的踪迹,春天的声音?

闻,用鼻子去闻。我闻到了花的味道,草的味道,树的味道,湖的味道这些各色各异的味道融在了一起,在无声无息中缓缓地形成了大自然的味道。这不正是春天的踪迹,春天的味道?

这就是春天,是春天的踪迹。用眼,用耳,用鼻,还要用心,才能真真正正地交融在美好的春天里。它们就像春天的零件,有了这些重要的零件,才能组成的亮丽迷人的季节——春天。

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篇9:春天的景色作文400字

全文共 424 字

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“美丽的春天,你来了!”

今天中午,我去了学校的润智园!

一进润智园,哇!五彩缤纷、大大小小的花苞呈现在我眼前!我首先跑到玉兰旁边,花下面淡黄色,花上面是清晰、没有灰尘的白色。有的开放了一点点花瓣,有的花苞鼓得马上要破裂似的,有的还是深绿色的小花苞……

忽然,我听见旁边小花草的声音:“快看我呀!我也能说明春天来了!”往后一看:一簇簇,一丛丛,小草向四面八方拼命地钻出来,它的叶边缘是紫发红的颜色,里面是深绿色,有的大,有的小,一个挨一个。它的树枝这儿出一支,那儿一枝,真是有趣极了!

草丛旁边隔了一条小道,是一棵两米多的树,上面密密麻麻,像针一样尖,像线一样细,时刻准备用武器对抗敌人。它的“武器”是深绿色的,好像要把敌人吸引过来再对付。

再往左边看,一片绿色等待着我们去观察!

我轻轻地走到一棵小树旁,看到它的枝条上有数不清的小疙瘩,像大米粒一样大,碧绿色的,清晰极了!旁边还有一簇草丛,密密麻麻的,真好看!

啊!美丽的春天,你只要来到人间,大自然会更美丽!

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篇10:写一处校园里的景色

全文共 356 字

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校园的小花圃

校园的小花园里,一年四季美如画。

春天,粗壮的麻楝和幌伞枫抽出绿芽,树根处披上了一件棕色的大衣,书带草钻出泥土,好奇地看着这可爱的世界,铁树好像更粗壮了,像是守卫一样,站在小花园的入口处,目不转睛地看着来来往往的人群。

夏天,阳光渐渐变得毒辣。可是,大伞似的麻楝没有放弃,它遮天蔽日,漏下斑斑点点细碎的日影。麻楝下,我们坐着谈心,然而竟感到格外凉爽。

秋天,小花园内飘出淡雅清香。哦,原来是桂树开花了。桂花小小的,金黄金黄的,透着一股浓浓的清香,秋风吹过,清香扑鼻而来,每个人都沉浸在这淡雅的清香之中。

冬天,一阵凛冽的冷风吹过,小花园里的植物渐渐枯萎,但一些叶子仍绿油油的。不过我知道,等到下一个春天,书带草还会探出头,幌伞枫和麻楝还会抽出绿芽,小花园还会变得春意盎然。

我喜欢我的校园,更喜欢校园的小花园!

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篇11:草原的景色

全文共 465 字

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从前,总是听人家说,草原可美丽呵!但总是听听,却没有机会去.今天,我终于目睹了它的光彩.

当我一踏进草原,一股新鲜空气扑鼻而来.我深深地吸了一口气,呵!好新鲜啊,我折腾了几十个小时的身体一下子活跃起来,浑身充满了劲.

我攀登过峰峦雄伟的山峰,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过草原.草原真绿啊,绿得多彩多姿,有深的,浅的,明的,暗的……绿得难以形容.恐怕只有画家才能描绘出那么多的绿颜色来呢;草原真大啊,目之所及,哪里都是绿的,望也望不到边;草原真静啊,静得连风吹打草丛的声音也听得一清二楚,还夹杂着一些小昆虫的鸣叫声呢!

不仅如此,在大草原行走时,还会不时地看见一些小池塘.小池塘清澈见底,连池底的沙石都看得见.小池塘还有一些小鱼呢!它们在里面欢快的游来游去,一点儿也不怕陌生人.有时还会跃出水面,划了一个弧又跃入水中,可爱极了!小池塘的水很凉,我刚把手伸进去,就感觉有一股寒气,凉飕飕的,好清爽哦!

我爱草原,但我却更爱草原的创始者――大自然!是它给予了我们一切,让我们的生活更加多姿多彩!它是一个神奇的画家!大自然,我由衷地感谢您!

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篇12:秋天景色作文

全文共 279 字

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秋天到了,树叶变黄了。一阵大风吹过,树叶纷纷的落下。树叶落到小河里,小鱼看见了,迫不及待的.游过去,开心的说:“好棒的一柄雨伞,这样下雨时我就能玩游戏了。”树叶飘到天空,小鸟看见了,以为是秋姑娘送给他的信。树叶落到了地上,蚂蚁看见了,以为是大树爷爷送给他的床呢。

田野可真热闹呀!大豆哗啦啦的响,农民伯伯正在忙着收大豆呢!大豆般的汗珠从他们的脸上滑落,农民伯伯一边擦着汗水,一边灿烂的微笑着,因为今年又是一个丰收年。

果园里成熟了,瞧,她那红红的脸蛋像是在对我们微笑,看那小灯笼似的桔子,多么可爱啊。高个子的甘蔗像一排排士兵在保护着我们的果园。

秋天的景色真美啊!

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篇13:秋天的景色九年级作文

全文共 673 字

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随着桂花香味的飘来,秋天已经不知不觉地来到了我们的身边。

秋天是丰收的季节。在乡村的田野里,沉甸甸的谷穗笑弯了腰,一阵秋风吹过,稻浪滚滚,谷香阵阵。金黄的玉米棒乐得合不拢嘴,火似的高粱骄傲的涨红了脸。看!片片果园也穿上了丰收的盛装,紫色的葡萄、红色的苹果、金黄的梨,笑盈盈地欢送南飞的小燕和大

秋天也是人们最喜欢的季节。走在大街上,到处可以看到黄灿灿的树叶,远远望去,如同一片金色的海洋,微风吹过,树叶们就像一只只美丽的蝴蝶,展开了双翅,在空中飞舞。可我最喜欢的是那火红的枫叶,它形似手掌,好像喝了过量的美酒,要不,它为什么红得像一团火一样呢!

秋姑娘给大地换上了秋装。看!河岸边的树木,换上了五颜六色的衣裳,随着阵阵微风悄然无息的撒落下叶片,似蝴蝶飞舞。火红的枫树林,一簇簇,看上去那么可爱,那么惹人喜欢,充满了勃勃生机。田野里,沉甸甸的稻穗好像是黄金镶嵌的珍珠,一阵风吹过,掀起一层层起伏的波浪。

一朵朵棉花嘟真嘴儿绽开了,被秋风吹得蓬蓬松松,远远望去好像天上的星星一般,向你调皮地眨着眼睛。果园里,苹果乐红了脸,葡萄披上了紫风衣,鸭梨穿上了黄外套。石榴笑得忍不住咧开了嘴,露出了一颗颗玛瑙般的牙齿。火红的柿子如同一盏盏小灯笼挂满枝头。

公园里,菊花开了!散发出一阵阵沁人心脾的花香。婀娜多姿的菊花,露珠装扮着它们,让它们更加明艳动人瞧!黄的如金子,绿的似翡翠,白的像雪花,红的如朝霞。一朵有一朵的姿态,一朵更比一朵美,让人看的眼花缭乱,但百看不厌……薄暮时树叶分散着的香气和野草的气息,也令人回味无穷。

啊!秋天真美,我爱秋天的田野,我更爱秋天的树叶。

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篇14:景色作文800字

全文共 1130 字

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大黑山一点也不黑。大黑山是绿色的,浅绿、深绿、翠绿、油绿,层层叠叠,翁菊郁郁。

这片生机盎然的处女地是我旗保存最完好的一块原始次生林地带。面对远远近近、高高低低、铺天盖地涌来的绿色的波涛,那份激越澎湃的情韵,如诗如画,使你目不暇接,心族摇荡。

山峦高耸,云雾缭绕,似是梦境,又似是仙境,你若不信就来我们敖汉试一试。

沿羊肠小道逶迤而上,山路曲折,树林阴翳,数不清这里究竟有多少种树。这里是东北、华北、内蒙古三种类型植物的交汇地。木本植物中,除了松树、杨树,还有蒙古栋、小叶锻、杵榆桦等。此外,花木植物、名贵药用植物、牧草植物等类品种也都不计其数。还有松菇以及黄花菜,旅菜等,真不愧是天然植物园。

众多的植物构成了奇妙无比的世界。初春,北方大地还是一片枯黄,这里的山地阳坡已是碧草威a。它与早早怒放的樱花、杏花、榆梅遥相呼应。入夏,“林间树色千花满,谷里泉声百道飞。”雨来则烟雾迷茫,雨雾则峰峦明媚。至秋,百果丰收:东谷山梨,西壑山枣,南沟山葡萄,北汉山碴,真是清香四溢。入冬,瑞雪间,万木参天,风骨凛然。魅力无穷的大黑山一季有一季的风采,一季有一季的情韵。

这里不仅是植物的世界,还是动物的乐园。常见的有野兔、狐狸、罐子、狍子、野雉、百灵、云雀等。早在70年代,这里就建起了鹿场,马鹿和梅花鹿已在这里安家落户。

走进可爱的大黑山,你会不时地惊起一对对野鸡,它们“咕咕”叫着飞往远处的丛林。如果你有兴趣,还可高举相机拍下那鸟雀绕树、雄鹰盘旋的镜头。由于林密阴浓,大多数鸟雀只闻其声,不见其影,使幽深而静谧的山谷平添了几分神秘。(初中作文

大黑山东西蜿蜒百余里,南北三十余里,大小山头近百座,但主峰只有三个:平顶山、次平山、锥子山。三大主峰各展雄姿,各具风采。平顶山巍峨高大,上有致意松,似向游人问候。次平山雄险峻峭,怪石嶙峋,尤其是顶峰的蛤蟆石,成为游人驻足留影的佳景。锥子山傲然不群,拔地而起,上有巨石凸立,书红漆大字“最高峰”。登山者无论登上哪一高峰,都可与其他二峰遥遥相望,喊声相闻。举目,对面山景直扑而来。立于峰顶,极目远眺,四外峰峦沟壑、村庄田野尽收眼底。

大黑山不但景色奇丽,还有许多动人的传说。据说平顶山上曾有一对青白蛇精与天公作对,玉帝派雷公施法,电闪雷鸣过后,致使平顶山如刀劈斧削。

历史上的大黑山是汉王与北票黑城王的疆界处。清乾隆帝巡狩至贝子府时,曾到大黑山游猎,留下了“据岭分疆异,清尘洒道同。后先咸奉职,诚敬自由衷。渐见牛羊牧,仍钡木黍丰”的诗句,从中可见大黑山旧时之风貌。

可爱的大黑山啊,你阅尽了人间春色,展现了大自然美丽的风姿。读之,其外赏心悦目,其内底蕴丰厚。大黑山啊,你以自然、庄重、秀丽、纯真的情韵,吸引着八方游客,流溢着道不尽描不完的文化情趣。

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篇15:描写秋天景色的小学生作文

全文共 330 字

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国庆节假期里,快乐作文的老师带领我们来到玉龙潭公园秋游。

我们一进入公园大门,迎接我们的是一排整齐的松树,好像警察叔叔在为玉龙潭公园站岗。我看到枝头上的小鸟在“叽叽喳喳”的叫着,它们好像在为了欢迎我们的到来而歌唱呢!

沿着林荫大道,我们走到尽头,映入眼帘的是湖水。秋天的湖面碧绿碧绿的,湖水好像绿宝石一样。不仅如此,还很清澈,宛如一面硕大的银镜。微风吹过,湖面泛起了一道道波纹,像老奶奶头上的皱纹,在太阳光的照耀下银光闪闪。湖面上三五成群的鸭子,它们也在享受这美丽的景色,真是一幅美丽的山水画呀!

湖周围的几个花坛也增添了喜庆的节日气氛,瞧!有五颜六色的菊花,有红艳艳的串串红,还有鸡冠花,真是美不胜收啊!

秋天真美啊,听了我的介绍,你是不是也想来玉龙潭公园玩一玩啊!

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篇16:家乡秋天的景色作文

全文共 680 字

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这些天比较忙,昨天刚跟着老师去__公园。我从未发现,__公园的秋景居然这么美!

虽然现在已经是秋天,但大自然仍不失本色,还是那么的多情。

瞧,那片枫林,在蓝天白云的衬托下越发通红。只见其轮廓,不见其叶子的形状。好似谁点燃了一把永恒的火焰,这是一把用水浇不灭的火。使整片枫叶林的上部都着了,我仿佛看到树叶在火中欢快地舞蹈,又仿佛看到了树林上空余烟袅袅,这便是秋的激情。

看道路两旁的树,我好像记得这儿还有一条樱花道,走进去,仿佛落了一地的樱花,使人感到一阵阵幽香。但抬起头一看,却失望了,那是怎样的凄美啊。一棵棵树上一丝不挂,那枝条细细的,优美地伸展着,好像要人知道,失去了春天的呵护,失去了樱花的装饰,它也一样美丽。只是这美好质朴,好质朴,它毕竟没有樱花时节漂亮。这便是秋的凄凉。

再去看看万古传颂的松树吧!这里也是秋天难得的翠绿。那种翠绿,绿的深沉,绿的典雅,也绿的倔强。此时松树的松针是最硬朗的,针尖带着一些憔悴,但只要你一碰它,它便会反击,使你止不住地揉揉你的手。让你知道,它虽已渐渐老去,但仍要坚持把这一份绿带出严寒,带到春天。这样,它的使命才完成,才会把这神圣的职位传给下一代,才会自甘归于尘土,完成下一个使命。这便是秋的坚强。

我漫步在这多情的秋,靠近了我熟悉而陌生的大自然,想起我前一段时间的种.种。我的数学成绩总停留在六七十分,从未上过八十分,我也有几天努力了,但还不是很理想。我甚至还迷茫过,放弃过。但现在,我又恢复了以往的信心,准备像秋那样,在不是很好的基础下,点燃心中的那把火,使自己坚强起来,逐渐使成绩好起来。

我漫步在这个秋天,走到很远,很远……

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篇17:关于秋天的景色八年级

全文共 803 字

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秋天的天高远而纯净,秋天的风,清新而凉爽,秋天的雨绵密而灵逸,秋天的色彩,缤纷而绚丽……秋天的气息,成熟而迷人,不得不让人陶醉在秋的仙境中。 autumn is high and pure, autumn wind, fresh and cool, autumn rain and spirit, autumn color, colorful and gorgeous ... autumn breath of breath, Mature and charming, have to be intoxicated in the wonderland of autumn.

秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳,这时的小草虽然已不是春天的那个嫩娃娃了,也不是夏天那个穿着绿衣服的小伙子了,但小草依然挺立着,风儿轻轻地一吹,它们便把身体扭向一边,以优美的舞姿博得赞赏。

秋天,树叶呈现出绚丽的色彩,枫叶好像一个个红色的小手掌,在风中轻轻摆动,仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠,在枝头招摇。一阵风吹来,树叶纷纷落在地上,给大地披上了厚厚的棉衣。脚踩在枯叶上,发出吱吱的响声,奏响了深秋的交响乐。

红艳艳的大苹果,撩开绿叶往外瞧,金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头,小红灯似的枣,在枝头上一闪一闪的。玛瑙般的葡萄一串串挂在葡萄架上荡秋千。有的荔枝太胖了,把衣服撑破了,露出白白的肚子。玉米特意换了一件金色的新衣,咧嘴笑了,露出满口金黄的牙齿。大豆也许太兴奋,有的竟笑破了肚皮。西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上……

稻田里一片片金黄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处,五谷飘香,那一片片庄稼,远看就好似翻滚着千层波浪,近看那稻谷笑弯了腰,高粱也涨红了脸,玉米乐开了怀。

秋天的深沉让人捉摸,秋天的喜悦让人兴奋,秋天的凉意让人难忘,秋天的美景让人赞美。

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篇18:校园景色的作文

全文共 473 字

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在我们校园的东侧有一条又长又窄的石路。它沿着校园的红墙从教学楼的正面延伸到办公楼的门口。

石路长100米,宽仅一米多。它是由浅青色的石头制成的。七棱八角的小石头相互挤压,用嵌缝水泥牢牢地粘在一起。当石头被压下时,路面平整坚实。路边用红砖砌成锯齿状的牙齿,就像在石路上镶了一条美丽的花边。在狮子路东侧的小红墙前,种植了一排高大挺拔的白杨。每当灿烂的阳光透过茂密的树叶洒在小路上时,路上的石头也沾满了金光。

这是一条普通的石路。它不像柏油路那么宽,也不像青砖走廊那么平滑。它可能不会在校园里引起人们的注意,但它仍然一年一年地默默坚守自己的岗位。

早上,我的老师从石路走来,面对晨光给我们上课。晚上,我的老师从石路走到办公室,批改我们的作业。我爱校园里的石路,它的奉献精神,还有那个日复一日、年复一年在石路上来回无数次的人——我的老师!

我的老师就像石头路。无论风雨、冷热,他们都默默地坚守自己的教职岗位,从无知的彼岸跨越我们,走向礼貌的彼岸,架起通往梦想之巅的梯子。我不能忘记校园里的这条碎石路,我永远不会忘记养育我们成长的亲爱的老师helliphellip

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篇19:七年级秋天的景色日记

全文共 497 字

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盼望着,盼望着,酷暑过了,凉爽的秋天来了。

大自然就像一幅油画似的,黄黄的、青青的。瞧去,地面就像铺上了一层金黄色的地毯,在天空的映衬下,闪闪发光。孩子们开心极了,在田野里,看美丽的天空,望摇动的枫树,观错落的房子,赏多彩的花朵。

那一片片高傲、盛世凌人的小银杏儿,黄黄的、橙橙的,如同扇子般,在高高的枝头上,随着风儿揺曳,不时奏出一串串芬芳美妙的乐符,犹如一只只蝴蝶在翩翩起舞。突然,一阵风儿猛了,一只只“蝴蝶”便簌簌地飞下来,投入大地的怀抱。

秋天的风是那样温婉,那样凉爽,像极了一位慈祥的老人,亲切和蔼地抚摸着你。秋风轻轻地吹着,它吹过田野,吹弯了稻麦的腰;它吹过树林,吹红了枫树的叶;它吹过小河,吹干了流水的家;它吹过校园,吹笑了孩子们的脸。秋风轻轻地吹着,风里飘散着田野间果实的清香,令人满足。

在秋天这个雨水充沛的季节,时时能见着调皮的雨儿,时而细密,时而稀疏,时而猛烈,时而柔情。柔情时,像布般,斜织着;猛烈时,打得那饱经风霜的草儿树儿都抬不起头。那一滴滴豆大的雨粒,在秋日里总是那么闪耀,那么别具一格。

秋天,是个色彩斑斓的季节,大自然有着无与伦比的美,它等着我们去感受,去发现,去探索。

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篇20:写一处校园里的景色

全文共 310 字

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校园的小路

在生机勃勃的春天,走在校园的小路

校园里有一座小桥,小桥下面有一条缓缓流水的小溪,小溪两岸有一丛丛一簇簇的铜钱草,铜钱草像古代人用的铜钱一样圆圆的。过了小桥就能看见一大片红得似火的山茶花,每朵山茶花在绿叶间跳跃,好像一个个鲜活的生命在颤动。雨后,一片片柔嫩的花瓣好像是给刚出生的水珠宝宝准备的播篮,轻轻地摇着可爱的水珠宝宝进入甜蜜的梦乡。

看了山茶花就能看见玉兰花了。一棵是代表着至高无上的白玉兰,另一棵是代表矮小清新的粉玉兰。这两棵玉兰花放在一起真是美不胜收啊!它们有的还是花骨朵儿,像一块块闪闪发亮的宝石;有的才展开两三片花瓣,好像一位羞答答的小姑娘;有的全部都展开了,生怕别人看不见她的美貌。

这就是校园的小路

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