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放风筝作文最优秀的作文(优秀20篇)

放风筝是一项有趣的活动,大家去放过风筝吗?以下是小编整理好的放风筝作文最优秀的作文,欢迎大家阅读参考!

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放风筝很快乐

全文共 388 字

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文/潘哲瀚

春天到了,花开了草绿了,小朋友们开始放风筝了啦。

在绿色的草地上,身穿绿衣蓝裤的男孩李明,手拿一根线,线的一头有一只雨燕风筝,那雨燕风筝被身穿紫衣棕裤的男孩王二举着,他叫:“你快跑呀,风来啦,我要松手喽!”于是李明拼命地跑了起来。

梳着辫子的女孩红红,手里拿着蝴蝶风筝,观看大家放风筝,脸上露出了甜甜的微笑。一阵风吹来,她的蝴蝶风筝的翅膀蠢蠢欲动,好像迫不及待地想要飞上蓝天,和其它风筝一起玩。

一个身穿蓝衣棕裤的男孩站在远方,他就是雷武,他在一步步后退,嘴里大喊:“风筝飞上天啦!风筝飞上天啦!”远远的都能听到他的声音。他的爸爸说:“我们孩子这么小一个,就能把风筝放得这么高,真是太厉害了。”这风筝放得的确很高。

天上还有金鱼风筝、蜈蚣风筝,还有老鹰风筝等。老鹰风筝在天上翱翔,向着蜈蚣风筝飞去,好像想吃掉蜈蚣风筝。放这些风筝的人站得太远了,我们看不到他们。

放风筝真快乐

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篇1:有趣的风筝比赛作文500字

全文共 564 字

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今天中午我们吃完饭,开完后,又过了一会儿风筝比赛就开始了。

我是观看的人,我清清楚楚地记着,老师说过的每一句话,每一个字:“明天除了申嘉宁一组,和罗嘉琪一组意外,其他都是年级第一轮比赛。”想着想着只听嘟~的一声哨响,原来是开始比赛了。第一轮我们就看到了王浩然一组,他的放的风筝很高,可是过了一会儿,风筝像是一位不听话的小淘气,左飞飞,右飞飞,使王浩然无法把风筝掌握好,不一会儿,“小淘气”就掉了下来。最后王浩然又从新开始。到了终点,他得了一个不错的成绩。

第二次放飞的风筝是杨逍一组的风筝,杨逍似乎把风筝训练得很听话,杨逍虽然把自己的风筝放得高高的,但是很稳定,开始杨逍的风筝方的还不算高,慢慢的杨逍的风筝越飞越高,像一个听话的小姑娘,羞羞答答的,往没人的地方跑,杨逍的“小姑娘”比起王浩然的“小淘气”实在是完美了。最后比王浩然的成绩都要好。

后面的风筝和杨逍的一样,像一个个小姑娘。风筝的样子也各种各样,有的是彩虹鱼的,有的是凯蒂猫的,有的是大花脸的风筝,有的是蝙蝠风筝……颜色也不一样,有的是彩色条纹的,有的是紫色的凯蒂猫,有的是黑色的风筝,有的是唱京剧的脸谱风筝……他们的性格也不一样,有的是五彩斑斓的彩虹鱼,有的是天真可爱的凯迪猫,有的是霸气威风的蝙蝠,有的是喜欢唱京剧的……

这就是有趣的风筝比赛,多彩多样的风筝比赛,快乐吧!

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篇2:第一次放风筝

全文共 527 字

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吉嘉良

“又是一年三月三,风筝飞满天。带着我的思念和梦幻,飞回到童年。”听说三月三这天要放风筝,因为过了清明风就小了,所以我准备在三月三这天放风筝。

经过了长途行走后,我们来到二中操场。我们每个人都迫不及待地找地方放东西,组装风筝。每个人的风筝各不相同,有彩色的,有鲨鱼的,有奥特曼的,还有蝴蝶一类等等。最大的风筝是彩色的,直径足有两米。我的风筝也是彩色的,稍微逊色于最大的,但我的风筝比他更艳丽一些。

组装好后,我们开始放了,但我不会呀。我摆弄了半天都没头绪。突然风大了起来,风筝随风升起,线慢慢变长了。我控制不住线,一直变长,风筝也越来越高。正当我得意时,风小了,风筝就像泄了气的皮球,陡然掉了下来。线好长啊!只能慢慢收了。我一直在收钱,等到我终于收完之后都出汗了。风小了,无论我怎么放,风筝都飞不起来。风赶快变大呀!风貌似听懂了我的话,变大了。风筝也飞起来了,线一直在变长。但这次我控制住了线,边放边收。风慢慢变小了,风筝也马上下来了。我不甘心就这样失败,于是绕着操场跑。果真有效!风筝仍在空中飞翔,我跑的没力气了,风筝才飘然落地。

今天放风筝真的是畅快淋漓,无比快乐。虽然是第一次放,但我也收获了很多:看似简单的事,但没有方法,不经过反复练习,很难做好。

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篇3:六年级的第一次风筝比赛

全文共 465 字

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作者:程旭阳

我期盼已久的六年级风筝比赛终于来临了,因为在英华小学里,每一次的风筝比赛都会给我留下难忘回忆。当然,这一次的风筝比赛也不例外。

我们到了操场以后,坐到了看台之后,然后就开始等待风筝比赛的开始。比赛终于开始了,当看到一个个的风筝飞到天空的时候,我的心放下了,因为终于又可以看到这些风筝在风筝比赛的时候飞翔了。我仔仔细细的看着,我发现,每一个的风筝都有自己不同的表演,比如,有一个老鹰风筝,在空中给我们表演着一个有一个的旋转,让我们连连叫好,还有一个小鱼风筝,在一个房子上一个三百六十度旋转之后就落地了,让我们哈哈大笑,更有趣的那就是鲨鱼风筝了,一个鲨鱼风筝在空中秀着自己的蛇皮走位,还有一个鲨鱼风筝,在快要到终点的时候,居然扑向了一个飞机风筝,将飞机风筝打落在地,但是鲨鱼风筝却好像没有什么事一样,又飞了起来,我想那个飞机风筝心里一定很难过吧,但是,我们看到了这一幅情景之后,反而更开心了。

有的风筝飞得很高很高,有的风筝却不想飞翔,飞的比较低,还有的展现了自己的“技能”,让我们哈哈大笑,这一次的风筝比赛真是令人难忘啊。

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篇4:风筝的自由作文

全文共 755 字

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每个人在成长的道路上都会经历许许多多的事情,这些事情有甜蜜,有辛酸,有幸福,也有苦楚,虽然有时只是一件小小的事情,但它却能够影响你很久很久。

记得又一年秋天,天气凉爽得很,风吹到身上凉凉的,柔柔的,却感觉不到一丝寒意。一次星期天,妈妈带我到外婆家,在外婆家旁有一块开阔的空地,我们就在空地上放风筝。我开心得不得了,还没等妈妈把所有东西准备好,我就迫不及待地从背包拿出风筝把弄了起来。待妈妈把东西准备好,我一秒也没有停顿,便催着妈妈把风筝放上去。几分钟后,风筝飞上了天,越飞越高,我不停地放着线,看着渐渐远去的风筝,我心里有说不出的高兴。突然间,我的脑袋里闪过一个念头:风筝上的线看起来好重呀,要是把线摘掉,风筝一定会飞得更高的!于是,我让妈妈把风筝放下来,妈妈一脸疑惑,我就把我的想法告诉妈妈,妈妈只是微微一笑,什么也没说,就把风筝放了下来,好像她早已知道了什么似的,这倒把我弄得一脸疑惑了。风筝放下来后,我满怀希望的把风筝线摘掉,然后把风筝举起来,高过头顶,开始小跑,跑了十几米远后,我蹦起来把风筝送上了天,可是,风筝飞了十米不到的高度就开始直线下滑,随着风筝的“降落”,我的希望也一点一点地落空,就在风筝落地的那一瞬间,我彻底绝望了。正当我坐在草地上想“为什么”的时候,妈妈走过来,语重心长地对我说了一句:“约束,有时是为了飞得更高。”这句话深深震撼了我。是的,没有规矩不成方圆,约束与自由是共融共生的呀。一定的约束与限制是通往真正自由的唯一通道。

从此,每当我抱怨爸妈对我的严厉时,这句话就会在我的耳畔响起。这句话、这只风筝,一直陪着我快乐并理智地成长到现在

一天,我在看电视,一则广告播道:一个小女孩手里拉着一根风筝线在放风筝,我看着,嘴角慢慢上扬,不约而同地与电视里一齐说道:“约束,有时是为了飞得更高!”

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篇5:读追风筝的人有感800字

全文共 916 字

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“为你,千千万万遍!”这句话烙印在我的脑海里,久久挥之不去。在这本书中曾有三个人说过这句话:哈桑、法里德、阿米尔。

第一次:哈桑对阿米尔说。我想,当哈桑对阿米尔说过之后,才会使阿米尔后来对他的所作所为而强烈地感到羞愧、自责、悔恨。

第二次:是法里德对阿米尔说的。当我读到:“你能再帮我一个忙吗?”“为你,千千万万遍。”法里德说时,我居然和本文的主人公阿米尔一样,泪水顿时涌出了眼眶,我又想起了哈桑对阿米尔说这句话进的情景,脑海中不断浮现:两个男孩并肩坐在草坪上……哈桑和法里德,他们一定很爱阿米尔,一定把阿米尔当成他们的唯一。

最后一次,是阿米尔对哈桑的儿子索拉博说的。当阿米尔对索拉博说这句话的时候,一定饱含了他对哈桑深深的歉意,和对哈桑和索拉博的爱,他希望,能通过对索拉博深切的关心,来弥补对哈桑犯下的过错。

爱,有时表过得很明显,但有时需要回味和感悟。在本文阿米尔拿着石榴,让哈桑还手时,哭着喊着:“我该拿你怎么办?哈桑?我该拿你怎么办?”时,或许有些人会觉得阿米尔蛮横无理、无理取闹,可我却认为,阿米尔是在乎哈桑的,爱着哈桑的。如果不是在乎哈桑,爱哈桑,阿米尔怎么会那么需要哈桑的原谅呢?其实阿米尔在哭着喊着叫哈桑还手时,就是在向哈桑求得原谅,但当时的他还小,懵懂无知,他认为只要哈桑打他一顿,就能让哈桑得到满足,就能舒服许多。他爱哈桑,他需要哈桑的原谅,只是他在求得原谅的时候,方法用错了。

本文出现过很多次的一句话:“世间只有一种罪行,那就是盗窃。”很奇怪的是:我每一次去读它时,感觉都不一样,我认为盗窃可耻,偷财、偷命,甚至后来,我品味到的偷权利,这些都使我感到痛恨!我想:那些盗窃者可知失去自己最重要的东西的感觉?但后来,我发现我想得不完全对,盗窃奕然可耻,但在行窃之后,那些行窃者要是意识到自己的错误,对自己的行为感到羞愧,并不断弥补自己的过错的话。我想,这行窃,定能成为他们人生中一次可耻的经历,而这可耻有经历又在不断地监督着他们,他们便不会再犯错。

“为你,千千万万遍。”更像是对一个人的承诺,它们能让人们感到温暖,能让人们铭记。我想,它一定还能让人们反思,反思自己是否有这样去关心别人,是否有这样给别人承诺,并遵守诺言。

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篇6:放风筝作文500字

全文共 499 字

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阳春三月,春回大地,万物复苏,正是放风筝的好时节。今天天气也格外晴朗,蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,时而像小羊,时而像野马。趁着这个好天气,我和妈妈来到玉潭公园放风筝。

到了玉潭公园,这里放风筝的人可真多啊!高空中的风筝有的像一只只雄鹰,在天空中展翅高飞,有的像一只只小燕子,在天空中疾驰而过,还有的如同一只只美丽的花蝴蝶,在花丛中飞来飞去。它们千姿百态,把天空打扮得格外美丽。看到这么热闹的场面,我迫不及待地加入了这个行列中。我迅速地拿出自己的风筝组装好。之前我以为放风筝很简单,于是便用一只手拿起风筝的把手,另一只手抓着风筝的支架,立刻往前飞奔起来,可是风筝不听我使唤,一个劲儿地往下掉,像箭一样落在了地上。我有些垂头丧气,妈妈在旁边鼓励我说:“青青,你看,是不是哪里出错了?”我看了又看,原来我的方向跑反了。我又重新拿好风筝,看好风向,掌握好平衡,果然风筝高高地飞了起来。我想:“做任何事情只要肯动脑筋,就会取得成功。”看到风筝自由自在地在天空中飞翔,我和妈妈开心地笑了。

放完风筝后,我和妈妈回到家里。今天真正让我感受了一回“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”的快乐。只要有好天气,我一定再去放风筝。

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篇7:放风筝作文400字

全文共 441 字

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早上,妈妈带着我去有风的地方放了一会风筝

到了那里,我拆开风筝,挂上细细的棍子,在连接上风筝线,拿着线盘就能放了。我拿着风筝线,准备着放风筝。一天前,我早就告诉了哥哥,妈妈要带我去放风筝这件事。哥哥说:“放风筝,要在有风的地方放风筝。还有,最重要的是安全。你放风筝必须得找一个没有树和平地的地方放风筝,这样你就能全心全意的看着风筝放,不用再看脚下了。”哥哥还说,放风筝的时候,要跑得快一些,不能光手拿线盘,不管线放多长。要拿手抓着线盘,不让它乱放线,如果风筝快落的时候,就马上收线。

今天,我按哥哥说的做了。我和妈妈先找了一个树木很少的地方,并且路平的地方来放风筝。放风筝的时候,先慢慢地跑,让风筝先飞起来,然后在慢慢地放线。知道把风筝飞到很高的时候,确定它不会落下来的时候,在边放线边跑。到最后,我的风筝飞得很高,收线都很难,妈妈说:“先收线吧,一会儿风筝线就断了。”说完,我赶紧收线了。

马上就到吃中午饭的时间了,我把风筝收起来,之后,妈妈就带我回家了。今天,我的风筝飞的可真高啊!

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篇8:放风筝作文800字

全文共 958 字

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吉丽来到江边,那一阵阵扑鼻而来的花香让她顿时轻松了不少,微风吹佛着刚发芽儿的柳枝,那柳技轻轻地亲了亲吉丽那红润的小脸蛋。

灾区的清晨,城市已是一片度墟,毫无春意,刚发芽儿的柳树被石头压断了柳枝,紧张的气氛,让初来乍到的救援队员战栗不已。

吉丽举起风筝,一阵清风吹过,把她的小风筝吹上了初春的天空。吉丽兴奋地欢呼了起来,但很快,她就沉默了。她皱了皱眉,若有所思地低下了头。

救援人员跑步来到废墟之中,他们的脸上挂满黄豆般大小的汗珠,即使汗水布满了他们的脸,也遮不住救接人员脸上焦急的神情。

江边刮起了大风,忽如其来的大风,让瘦弱的吉丽往后退了好几步。风筝也越来越不稳定,吉丽使劲儿往回收着风筝线。过了几分钟,邪风渐渐小了。吉丽长舒了一口气,满脸忧愁地说:“如果刚才媚媚在,她肯定会帮我的,可是……她再也回不来了……”

“把那块大石头搬走,你,去把探测器拿来,看看这还有没有活着的人。”指导员大声地指挥着队员们。救援人员一会儿跑到这儿,一会儿又抬着担架跑过去,他们争分夺秒地忙着,想把埋在石块下的人们救出来,这是一场与死神的争夺赛。

吉丽借着微风摆动风筝线,风筝晃晃悠悠地再次飞向高空。她向着明媚的阳光,她微微一笑,目不转睛地盯着风筝,眼泪在眼眶里打转,心想:媚媚,你看到了吧!我对你想说的话都在上面了,你慢慢看,我把它送给你。想着,吉丽从口袋拿出一把小剪刀,一下剪断了风筝线……

“心率是多少?血压是多少?”抢救仓里传出紧迫的声音,医护人员一会儿推着急救推车去这儿,一会儿又提着氧气包去那儿。在这里,每一秒钟都是那么的重要;在这里,医生的每一个操作都能决人生死。吉丽望着天空,淡蓝色风筝在金黄的阳光下,竟变成了青草绿,风筝越来越小,越来越小,最终变成一个小黑点儿,不见了。吉丽心想:也许是媚媚收到信了吧!迎春花的花瓣被一阵清风带着落到了吉丽头发上,柳技温柔地抚摸着吉丽那泪水未干的脸蛋。

“今天,咱们救援队救了100多人呢!大家都辛苦了!”指导员激动地说道。救援队的小伙子们面露欣慰之色,但都没有说话……

“指导员,这个小女孩的家人都没救过来,她也10岁,小名也叫媚媚!您看是不是有点像……”护士小丁带着个小女孩走了过来,说话时,两眼已充满了泪水。

风筝越飞越远,飞到了灾区,看到了指导员满眼泪水地紧紧地抱着那个陌生而又熟悉的“媚媚”……

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篇9:追风筝的人读后感800字

全文共 1124 字

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我曾读过一句话:“许多年过去了,人们说陈年旧事可以被埋藏,然而我终于明白这是错的,因为往事会自己爬上来。”它出自卡勒德,胡赛尼的《追风筝的人》。在今年暑假,我读完了这本书。

它进述了一个沉重的故事:阿米尔,一名阿富汗贵族少爷。他的母亲因他难产而死,自小他便和从亲一起生活。因为生性儒弱,或因为自己间接导致了母亲的死亡,阿米尔认为这就是自己不得父亲喜欢的原因。在他的童年中,始终在做出各种努力去获得父亲的关注,也始终徒劳无功。

阿米尔和仆人阿里的儿子哈桑,是自小的玩伴。哈桑也没有母亲,不同的是,哈桑的母亲是选择了消失逃离。而阿米尔,虽与哈桑朝夕相处,却在心底始终以为哈桑是仆人,是文盲,是哈扎拉人而瞧不起他。同时不解父亲为何对阿里父子如此友善,他嫉妒哈桑。而哈桑对阿米尔却“忠诚的像一条狗。”

在一次风筝比赛中,阿米尔拔得头筹,哈桑则为他去追那只象征荣誉的风筝。阿米尔赶到时、哈桑正被一个贵族子弟所威胁欺辱,但向阿米尔逃走了,他没有像哈桑曾经挺身而出去保护他那样。这使他一生蒙上愧疚的阴霾,便哈桑的身体留下不可愈合的伤害。

出于愧疚,阿米尔无法面对哈桑。他诬陷哈桑偷窃,使阿里父子离开。而后又和父亲一起逃往美国,以避开阿富汗的战争,在美国度过颇为困苦的生活后,阿米尔结婚了,而父亲此时也去世了。这时,父亲的好友拉辛汗到来,向阿米尔坦白一桩埋藏多年的秘密:哈桑也是父亲的孩子,是阿米尔真正意义上的兄弟。阿米尔不得不回到阿富汗,寻找已逝哈桑的遗孤。在经历种种的阻碍、报应、伤害、背叛后,阿米尔逐步走向救赎的路。

我之所以如此详细地描述这个故事,是因为这本书本身就在用细腻的笔触勾勒人性的本质,当我发现一两句话概述不了这个故事时,就选择尽可能完整地复述它。

作者在前言中写到,当时他并不同意出版这本书,世界对阿富汗的印象只有塔利班、本.拉登和反恐战争,到处都是对阿富汗人的误解和偏见。但最后,她妻子的一句话使他决定发表:“他们妖魔化,你可以人性化。”

的确,这本书成功塑造一个又一个的人物,使他们栩栩如生:阿米尔的懦弱令人咬牙切齿,父亲严厉刻薄背后的真相也使人愤懑不平,阿富汗残酷的战火销烟;塔利班的暴虐行径;向人们构造了一个无力的世界——同时也是现实。

书中的每一个人,似乎都在自己的罪行和救赎中活着:阿米尔的父亲,他做错了事,便用自己的深切自责带来善行一他施舍穷人、建立恤孤院、善良正直,这些通通是他自我救赎的方式,他是一个了不起的人。"当罪行导致善行,那就是真正的获救。”

我读完这本书后,感受到一股荡气回肠的自在一它确实是一本温暖的书,充满人道主义色彩。我相信每个人都且能在这本书中找到自己的风筝。希望大家都能来看一看这本书,了解阿富汗每个布满灰尘的面孔下的灵魂。

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篇10:看图写话放风筝二年级作文精选

全文共 315 字

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星期六的早晨,我正在睡觉。忽然,妈妈进了我的房间,对我说:“赶快起床,今天爸爸妈妈带你去公园放风筝。”听了妈妈的话,我赶快起床,吃完饭,我们一家人高高兴兴地去了公园。

到了公园里,太阳红红的照在大地上。树上的小鸟叽叽喳喳地唱着歌,小草绿油油的从土里钻出来。花儿开了,漂亮得像美丽的小姑娘。公园里人好多,爷爷奶奶在打太极拳,叔叔阿姨在散步,小朋友在放风筝。

天上的风筝好多呀!这些风筝各式各样,很漂亮。有星星风筝,蝴蝶风筝,老鹰风筝,蜻蜓风筝,多得我都快要数不清了。

我赶紧拿出我的孙悟空风筝,把风筝交给爸爸,我拉着线边跑边喊:“一、二、三,放!”我越跑越快,风筝越飞越高,我还要跑得更快,让风筝飞得更高。

放风筝真好玩,下次我还要放风筝。

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篇11:放风筝

全文共 390 字

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1604班蒋李艳

阳春三月,风和日丽,正是放风筝的好时节。彤彤,军军和我一起约好在草坪上放风筝。

远处,有一位小男孩在爸爸妈妈的帮助下,风筝终于飞了起来,爸爸的手搭在妈妈的肩上,一起仰望着天空中的风筝。

过一会儿,我和彤彤军军看着其他小朋友放起了风筝,迫不及待的拿起风筝,军军举起“沙燕”风筝,而我一手拿着线轴,一手扯着风筝线,一边奔跑,一边回头看着风筝。没想到,军军已经松开手,风筝一高一低的飞着,我开心极了,并说:“看!我们的风筝终于飞了。”不一会儿,风筝像个调皮的孩子在空中左摇右摆,慢慢的落下了。彤彤拿着手里的“蝴蝶”风筝,面带微笑。我再一次拿着风筝线,继续奔跑,越跑越快,这时,一阵微风吹来,彤彤歪过头,说声“放”,风筝飞了起来,飞得很高很高。

军军帮彤彤放起了风筝,风筝飞得高。放风筝的人越来越多,有长长的蜈蚣,凶猛的老鹰,可爱的金鱼……五颜六色的风筝,为春天平添了许多生趣。

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篇12:放风筝小学生作文

全文共 391 字

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今天我和朋友去南郊公园放风筝

风筝很好玩,有强壮的‘熊’,憨厚的‘企鹅’,灵活的‘小燕子’……各种各样的风筝都飞上了天,他们一起把蔚蓝的天空装扮得像个美丽的万花筒。当我们开始玩时,我听见一个小男孩大喊:"放吧!”原来他和一个小姑娘在玩,小姑娘想玩放风筝,小男孩就帮助她。

接着我们拿出了自己做的‘燕子’风筝,开始放了,我请朋友帮我举着风筝,我自己一手拿着线轴,一手扯着风筝线,等到一阵微风吹过,我拽着线大声叫朋友放,她立即松开了手,线越放越长,我越跑越快。朋友高兴极了,大声喊道:"快点,燕子就要起飞啦!"不一会儿,我们的“燕子”轻松地飞上了天,它迎着春风越飞越高,我们的欢呼声也越来越高。云遮住了我的风筝,但我依然能看见。

看,对面的一家人也很开心,特别是他的孩子,他的风筝在高高的天空遨游呢,心里想:妈妈会不会夸我们的孩子真的长大了。

今天真是一个快乐的日子,明年我们还要一起放风筝。

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篇13:放风筝

全文共 338 字

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文/徐舟齐

今天天气可真好啊!风和日丽,天上飘着几朵棉花似的白云,在白云下面绿色的大草坪上,有许许多多的小孩在放风筝,还有两个大人在看他们的孩子放风筝。

你瞧,迎面走来了一个穿着粉色连衣裙、梳着一个妹妹头的小女孩,捧着一个美丽的蝴蝶风筝,她正转着头,笑眯眯地看着旁边穿绿色衣服、蓝色裤子的小男孩,那个小男孩身体微微向前倾斜着,后面那个穿着紫色衣服、棕色裤子的小男孩兴奋地喊:“兄弟,快点儿!起风了!起风了!”

远处还有一家三口,有一对夫妻亲密地依偎着,正在看他们的孩子放风筝呢!妈妈开心地说:“你看,我们的儿子小小年纪就能放风筝了,真了不起!”

天空上还有四十二只脚的蜈蚣、三角形的风筝、长着又大又可爱眼睛的风筝等等。

蓝天、白云、春风,正是放风筝的好时节,人们尽情地享受着快乐的生活。

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篇14:风筝比赛

全文共 346 字

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作者:姚鑫棋

今天下午是我们学校的风筝艺术节比赛

我们拿着板凳来到了操场,我们来到操场那里人山人海,我们坐在操场的外则,我们升完国旗风筝艺术节比赛就开始了,第一轮是二年级,第二轮是三年级,第三轮是四年级,第四轮是五年级,第五轮是六年级,二年级大部分放的是三角风筝,里面有时夹着蝙蝠,二年级放的不是太好每一轮都有风筝缠在一块的或者挂在树上的,很快到了三年级,三年级的有些人特别的厉害,有一些人的风筝快到了树上或风筝飘到了对面小区的树上时就可以再让风筝回到校园里,还又一次三年级的蝙蝠风筝飞起来时再碰一些别的风筝别的风筝就会往下飘或者就会掉下来,很快就到了我们年级,我们班的尹佳琪放风筝的时候虽然没有缠线但是她放的还不够好。

很快风筝艺术节就结束了我很喜欢着一次风筝比赛,希望下一次风筝比赛早点到来。

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篇15:我们一起放风筝作文400字

全文共 375 字

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星期六,阳光明媚,万里无云,正是放风筝的好时候。

我们像群快活的小鸟,在老师的带领下,飞到了北门山公园。那里有绿绿的小草、粗壮的大树和五颜六色的小花,景色优美。

我迫不及待地拿起我的风筝,拽紧线轴,让施语拿着我的“凤凰”。等我说:“放!”施语就放掉风筝。我自由地跑起来,风筝慢慢飞起来。正当我转过头来时,风停了,有一些风筝慢慢地飘落下来,我的也是如此。不过没关系,再放一遍吧。

我又重新把风筝放了起来,其它的风筝也重新飞上天空。美丽的蝴蝶,小巧的蝙蝠,凶猛的老鹰,绚丽多彩的孔雀……各种各样的风筝,美丽极了!不久,天空就成了一片彩色的了。蝴蝶风筝飞得可高了,是风筝比赛的冠军。虽然我没能夺得冠军,但还是很开心。风又停了,风筝慢慢落下来,我们的欢笑仍然没有减少。

放风筝活动就在我们的欢笑声中结束了,虽然我们已经回到了学校,但我们的心仍然在公园里快乐地放风筝!

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篇16:放风筝日记

全文共 296 字

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今天,秋高气爽,景色宜人。我跑到窗户前一看,枇杷树结了一个个又大又黄的果实。石榴娃娃大概是看到了,穿着金灿灿衣服的秋姑姑,笑得合不拢嘴了,露出了一排排小红牙。紫葡萄妈妈可没有时间笑,她为了给小葡萄们补充营养,忙得手忙脚

乱,把小葡萄们的脸都涨紫了。

我看了以后,可真想出去放风筝。于是,我征求了爸爸的同意,我就带着心爱的凤凰风筝出去了。我们来到一块空地上,爸爸用手托着,说:"放!”我飞快的跑起来,我的风筝越飞越高,忽然,一个三角形的风筝朝我的风筝飞来,好像和我的风筝比高低似的。后来,我的风筝和他(她)的风筝同归于尽,一起落的下来。最后,我依依不舍的离开了那里。

那惊心动魄的一幕,让我久久难忘。

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篇17:第一次放风筝

全文共 545 字

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徐伯霖

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,我们迎着春风,一起走到老二中的操场,开始了我的放风筝之旅。

可在我装风筝的时候,困难就来了,刚把风筝线拿出来,我懵了。风筝线在我的包里绕成一团儿了,我的头瞬间就大了。这该怎么办,难道要解开?哎,我还是慢慢地解吧。费了九牛二虎之力,终于把那一团线解开了。可是,第二个困难又来了,现在要把风筝和风筝线连在一起,怎么连呢?我心里想。我不得不去找同学们帮忙,同学告诉我先从中间穿过去再打成结,可是操作起来非常困难,我的手很笨拙,光打结就用了我许多时间,终于接好了。

我迫不及待地想将风筝送上天空,让它在空中像一只小鸟那样自由地飞翔,我飞快地跑了起来。身后尘土飞扬,终于风筝在风的作用下飞上了蓝天,可突然风又停了。风筝渐渐地落了下来,我又加快速度跑,想挽救这一丝希望。可是已经迟了,风筝落地了,而我看见其他同学的风筝还高高飞在空中,我拿起风筝飞快地跑过去向他请教,他说:“放风筝不能着急。不能一直放线,要一收一放,风筝才能飞起来”。听了他的一番话,我又开始放了,突然风猛烈地吹了起来,我按照他的说法先放下,接着就跑,我以百米冲刺的速度飞快地跑,接着放线,收线,放线,收线……终于风筝被我送上了天。

无论做什么事,我们都应亲手去实践,才能做好,这是我今天最大的收获。

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篇18:追风筝的人读后感800字

全文共 917 字

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阳春三月,春暖花开,我的思绪如同天上的一只只风筝高低起伏。宛若在梦中,我听见心底有个声音对我说:“为你,千千万万遍。”我想起了那只蓝色的风筝,想起了哈桑——那个兔唇的哈扎拉少年。

故事发生在七十年代的阿富汗。那时的阿富汗没有硝烟,没有战火,阿米尔和哈桑就出生在这里,一个美丽祥和的地方。

阿米尔和哈桑的命运,或许在出生时就已注定。也许是阿米尔父亲与哈桑父亲的主仆关系,也许是普什图人对哈扎拉人的歧视,使阿米尔和哈桑,不可能成为真正的朋友。

阿米尔十分渴望父亲的关爱,于是参加了一场风筝比赛。当天空中只剩下他的红风筝时,他取得了胜利。忠诚的哈桑为阿米尔追风筝。但就在回去的路上,哈桑被曾经得罪过的人拦下。这时阿米尔也找到了哈桑,他看见哈桑被人欺辱,却跑到了一边。正是因为他的胆小、怯弱,使他一生都在赎罪的路上。

我们或许无法责怪阿米尔。因为我们每个人心中,也藏着一个像阿米尔一样的小人,胆小、怯弱的小人。我们只能用自己的选择去弥补我们所犯的错。

成年后的阿米尔为了赎罪,放弃了在美国安逸的生活,回到了阿富汗,时局动荡的阿富汗。是的,那里有再次成为好人的路。

一路上,他历经坎坷,也知道了哈桑是自己同父异母的兄弟,他要救回哈桑的儿子,索拉博,他的亲侄子。

人生就是这样,不断的犯错,然后弥补,然后再无可避免的犯错,然后再付出更多的精力去弥补。在这条通向好人的路上,阿米尔一直在赎罪。历经千辛万苦,阿米尔终于把索拉博带回了美国。

灿烂的晚霞中,一只只风筝在天空中翱翔,又是一场风筝比赛。阿米尔和索拉博齐心协力,将最后一个对手的风筝割断,他们赢了。当那只风筝飘落时,阿米尔追了上去。就像儿时的哈桑为阿米尔追风筝一样。为你,千千万万遍。

阿米尔用一生去追的那只风筝,是亲情、友情、爱情,也是正直、善良、诚实。这是他人格中不可缺少的一部分,只有追到了,他才能成为一个健全的人,一个他自我期许的人。追风筝的人,所追逐的仅仅是风筝吗?很明显不是。我想,那只风筝既是哈桑去追逐的那只断线的风筝,也是阿米尔成年后去追寻自我救赎的那只他心里面的飘忽不定的风筝,更是我们千千万万人所要寻求的内心的无愧和宁静。

也许我们每个人心中都有一个风筝,不论它意味着什么,让我们勇敢的去追。

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篇19:描写放风筝的作文400字

全文共 545 字

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碧空如洗,万里无云,在这春光明媚的季节里,我要准备去云中河公园放风筝。瓦蓝瓦蓝的天空,像一块大的蓝宝石,晶莹剔透。太阳把温暖的阳光送给了大地,小草、小花,大树抽出了嫩芽。在这种好天气里,怎么能不放风筝呢?于是,我约好小伙伴,开始出发了。

我们开始放风筝了,白浩正拿着风筝,我拿着线。当我喊道:“三!二!一!扔!”时,白浩正使劲一扔,我开始放线。手里的线渐渐少了,风筝渐渐飞高了。我们高兴地跳了起来,我开始全神贯注地放起风筝来。

我的风筝是一只小燕子。小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,好看极了。

燕子上面有一只老鹰,老鹰有着长长的翅膀,尖尖的嘴巴,还有两只眼睛恶狠狠地盯着我,好像要向我的燕子挑战。我接受了它的挑战,我的燕子快速地向它冲去。“哈哈!老鹰被燕子打落啦!“我得意洋洋地向放老鹰风筝的小朋友做了个鬼脸。

我的风筝飞得最高,飞在第二的风筝很奇怪,看着是一根线确有两个风筝。因为风筝是两条鱼,所以我猜测这个风筝的主人是双鱼座的,所以就专门在网上订做了一个双鱼座的风筝。

天空中的风筝真是各种各样,有金鱼风筝,有飞机风筝,有老鹰风筝,有蜈蚣风筝,有蝴蝶风筝,还有光头强风筝和白雪公主风筝……美丽极了。虽然有很多风筝,但我还是最喜欢我的燕子风筝。

多么美丽的一幅图画啊!

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篇20:关于放风筝的作文400字

全文共 425 字

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星期六,天气睛朗,不时吹来一阵阵微风,在这样的天气很适合放风筝。于是我来到植物园放风筝。

植物园里处处充满生机,有几颗大树笔直地站在那里,风儿一吹,它们好像在向我招手,仿佛在说“你好,见到你很高兴。”此时,天空中早已布满了各种各样的风筝了!

我赶紧拿出我的风筝,那是一只神气十足的蜻蜓,身上五颜六色的,漂亮极了。我一手拿着线,一手高举起风筝,等到一有风就赶快跑了起来。不一会儿,风来了,我立刻向前一阵狂奔。我感到风筝线绷紧了,风筝飞起来了。我赶紧放线,另一只手不停地拉线。风筝越飞越高,在瓦蓝瓦蓝的天空中自由自在地翱翔。它一会跟太阳公公打招呼,一会儿跟白云姐姐问好,一会儿和风妈妈聊天……我看着风筝,随着风筝一起飞上了天。

不一会儿,风筝从天空中落了下来,就像一位跳伞军人从空中慢慢地往下降。我赶忙补救,收线、放线,但于事无补,风筝还是落到了地上。我赶忙捡起风筝又放了起来,风筝再一次飞了起来,我吸取教训,这一次不会再让风筝落到地上了。

今天放风筝真好玩啊!

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