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放风筝作文最优秀的作文(热门20篇)

放风筝是一项有趣的活动,大家去放过风筝吗?以下是小编整理好的放风筝作文最优秀的作文,欢迎大家阅读参考!

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快乐的风筝会

全文共 335 字

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文/邬婷好

这一天,阳光明媚,嫩蓝的天空上飘着朵朵洁白的云。许多小朋友在草坪上你抓我我追你。大家各个眉开眼笑,玩得不亦乐乎。

瞧!一个女孩身穿粉红色的裙子,双手拿着漂亮的大蝴蝶风筝,梳着妹妹头。她是那样的可爱,笑得像春光一样的甜润。那边还有一位身穿绿色衣服,蓝色裤子的男孩,他是唯一一个在跑的人。只见他右手拿线轮左手拎着线,兴奋地对另一个男孩子说:“起风了,快把风筝抛起来!”而另一个短发男孩,他穿着紫衣服棕裤子,笑得比阳光还灿烂。他双手高高举着雨燕风筝说:“我手好酸,快举不动啦!”再看,那边还有一家三口。爸爸和妈妈依偎在一起看儿子放风筝。他俩说:“我们儿子的三角风筝飞得可真高啊!”

在嫩蓝的天空上还有许多风筝。有金鱼风筝、老鹰风筝、蜈蚣风筝……

这真是有趣、快乐的风筝会!

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篇1:风筝活动作文

全文共 736 字

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3月14日,在家长的帮助下,我在家里先自制了一只风筝。3月15日一早,我们活动小组带着风筝集体去了风筝广场。我们在风筝广场附近的风筝博物馆 前进行了风筝放飞活动,活动中拍下了许多照片。继风筝放飞活动结束后,我们到风筝博物馆内进行了参观。在参观过程中,我们了解了风筝的起源和历史,也观赏 了博物馆内各式各样、琳琅满目的风筝。我们还购买了一些风筝纪念品,并且拍了许多照片以作留念。下午,我们在风筝博物馆前又放飞了一下午的风筝,过足了 “风筝瘾”。

3月20日,我准备了自制风筝所需要的材料和工具。3月21日放学后,我们活动小组成员在潍柴老干科前的花园里开始自己制作风筝。我先向他们讲解了 作风筝的步骤和制作的细节,然后开始分工合作。张铭建和许金源将四根细竹条绑成框架,我在框架正中间绑上了两根成直角相交的细竹条,然后我们又一起在框架 上糊上了报纸,接着将3根细纸条粘在糊好报纸的边框的下端,我最后在风筝上拴上了角线,至此我们的风筝就大功告成了。我们还给这只对我们来说意义非凡的风 筝拍了照片。

我们潍坊是风筝之都,在此次以风筝为主题的实践活动中,我们对风筝的起源和风筝的历史有了初步的了解,在风筝博物馆内观赏了世界各地风格不同的风 筝,使我们大开眼界,也对它们充满了好奇,都很想知道这些风筝的制作人是怎样想到这些奇形怪状的风筝的。在放飞活动中,我们欣赏了风筝在空中翱翔的优美身 姿,充分享受了放风筝的.乐趣。我们还互相合作亲自动手制作了风筝,熟悉了风筝的制作步骤,从另一个角度对风筝有了更深一步的认识。活动中我们不仅锻炼了自 己的动手能力,同时也明白了团体活动中分工合作的重要性,增强了团队精神,同学们彼此之间也增进了友谊。这次实践活动可说是满载而归,我们都非常喜欢这样 的活动。

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篇2:孩子风筝初二作文

全文共 796 字

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看向日历才知道,时间已经从我身边溜过二十多天了,在家的时间只有最后三天了。心中不由得紧张起来。为了缓解这种紧张感,我要求爸爸带我们去广场玩。

这片广场我没去过,但我非常喜欢它。它虽然不是很大,但是非常独特:一个小广场中间有一条小道,分为两个小广场,看上去都是一片绿。虽然两个广场隔得不远,但气氛相差却非常大。如果要真用一个词来形容两个广场的话,那“天壤之别”再合适不过了。第一个广场也就是我所在的广场很热闹。形形色色的任玩着各种各样的游戏,有打羽毛球的,踢毽子的,放风筝的……而第二个广场只有熙熙攘攘的几个人在放风筝。

弟弟刚到广场就开心的合不拢嘴,一会要买这个玩具,一会又要买那个玩具。这不,又来了。“爸爸,我想买个风筝。”我和姐姐按耐不住了。“买什么风筝啊,你又不会放,浪费钱。”弟弟又反驳:“再怎么说这也是强身健体的健康游戏呀。”爸爸最后选择了听弟弟的。

看到弟弟放风筝那狼狈的样子,我和姐姐情不自禁的走了上去。我拿着线轮,姐姐举着风筝,准备好以后,我跑了起来,随着我的速度渐渐增快,姐姐放开了风筝门缝中慢慢的飞高,我的手抓着风轮稳定的控制着,眼看着风筝越飞越高,我心中的喜悦也以几何倍数攀升着。可在一个急转弯处风筝落了下来。我快速把线缠好以后和姐姐又来了一次。这次姐姐放,我来举。和第一次一样,刚开始一切还顺利。可到了后面姐姐也因为线卡住了,在惊慌失措下不小心将线轮掉在了地下,结局是风筝落了。这两次失败让我们信心全失,不是急转弯掉落就是线轮掉在地上风筝就落了。而且我和姐姐深刻的体会到跑步的累,就算没有出技术错误也会累趴下使风筝掉落。爸爸看到我们沮丧的样子便说:,“放风筝是需要技巧的,你们要边放边拉一下,这样风筝才会高啊,而且要学会在适当的时候收线,如果都像你们这样放的话还不累死啊。”听了爸爸的话,我和姐姐恍然大悟,又信心满满的试了一下并且按照爸爸说的去做。放了两三次后,终于会放了。

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篇3:放风筝

全文共 527 字

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施博晗

“放风筝啰,放风筝啰……”大家欢呼着一起奔向了田野。

田野的景色真是怡人。瞧,草地绿茵茵的,一望无际,像一块绿色的地毯。仔细一看,五颜六色的野花一簇簇的,有黄的、蓝的、红的,像地毯上的图案。抬头一看,天空瓦蓝瓦蓝的,像一块巨大的蓝宝石。白云在天上慢悠悠的飘来飘去,像一朵朵好吃的棉花糖。小鸟在天空中叽叽喳喳,好像在唱春天的赞歌。瞧!天空中飞舞着各式各样的风筝。左边有一条红彤彤的金鱼,它瞪着大眼,摆动着尾巴。右边有一只长长的蜈蚣,它那无数条腿,在风中摆动着,好像在跳舞。远处,一只雄鹰在空中盘旋着,越飞越高。

大家都迫不及待地开始了。小伙伴们拿着各自的风筝来到草地上,小云穿着粉色的裙子,拿着蝴蝶的风筝,像一位花仙子。小东拿着燕子的风筝在草地上一边跑一边放,风筝刚飞上去,就一头栽到了地上,第一次失败了。小东不在意,再接再厉。小东这次双手配合,风筝摇摇晃晃地上去了,小东激动极了。谁知一阵风吹来,风筝又一次掉下来了,小东垂头丧气,一声不吭。这时,小刚走了过来微笑着说:“我们一起合作吧!”小东把风筝举过头顶,小刚在前面拽着线,一阵大风吹过,小东用力一扔,风筝就飞上天了。小云也在边上为他们鼓掌,他们都高兴极了。

小小的风筝带着他们的梦,飞向那美丽的远方。

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篇4:放风筝

全文共 358 字

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作者: 孔子博时间: 2018/4/2 19:15:16分类: 个人日记

今天,我非常的高兴,因为我们买了一个风筝,而且还要在田里放风筝。

我、哥哥和弟弟拿着新买来的风筝跑到了田里,就要开始放了。因为我没有放过风筝,弟弟好像也没有放过,于是,我们就让哥哥放风筝。我先拿着风筝,做起助飞的准备,哥哥也拿起了控制风筝的轮子。我把风筝扔了出去,正好来了一阵风,风筝飞了起来,飞得高高的,一会儿一个360度大旋转,一会儿一个坠机,然后有一上来,一会儿又平平稳稳的呆在空中,好像若无其事的样子。

只有风吹过来的时候,风筝好像才有事情干,一会儿飞飞停停,一会儿大旋转,一会儿坠机……

我们为了更刺激一些,哥哥放了更多的线,风筝飞的非常高,可是不稳等了,哥哥怕风筝线被风吹断了,就收回了线。

这次放风筝可真好玩!我真开心,终于又能放风筝了!

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篇5:放风筝一年级作文

全文共 285 字

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这天,天气晴朗,哥哥小华带着妹妹小红去公园放风筝,他们来到公园,哇!放风筝的人好多呀!他们找到了一个人少的地方,放起了风筝。

这时,小华看到自我的好朋友小明,他们两个人放起了风筝,小华拿着风筝线在前面跑,边跑边回头,而小明拿着风筝在后面举着。这时,小红拿着她的蝴蝶风筝跑到小华身边说:“哥哥,我们一齐放风筝好吗?”小华说:“好啊,我们一齐放风筝吧!”说完后,他们几个一齐放起了风筝。

远处,有一个一家三口在放风筝,那个小朋友说:“爸爸妈妈,你们看我放的风筝有多高呀!”而小朋友的爸爸妈妈在看风筝。时间过得飞快,不一会儿,到了吃午饭的时间,小华和小红高高兴兴的拿着风筝回家了。

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篇6:风筝节作文300字

全文共 339 字

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风筝节到了,一大早,我带上牛奶、书包和巧克力迫不及特地准备去华侨中学。一路上,大家有说有笑,别提多开心了!

到了华侨中学,老师分给我风筝后,我便和爸爸就开始组装风筝。开始放风筝啦!我刚拿起风筝的时候,爸爸喊道:“你不会,我来教你!”我想:哼,你真会?你会我还能飞上天。于是,我不管三七二十一,自顾自地放了起来。

不出爸爸所料,我不会放风筝。风筝怎么一直贴在地面呢?唉,我只能向爸爸请教:“爸爸,教教我放风筝呗!”爸爸笑嘻嘻地接过风筝,只见人高马大的爸爸比两三岁的孩子还调皮,他手握风筝,快速向前奔跑,兴致勃勃地放起来。

到我放风筝啦!功夫不负有心人。我练习了好几次都成功,而且风筝越飞越高,像一只雄鹰在空中自由自在地飞翔着。我看着放飞的风筝,心里美滋滋的!

这就是我过的风筝节,你的呢?

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篇7:放风筝

全文共 254 字

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陈浚滔

“哇,飞起来啦!飞起来啦!”我高兴的手舞足蹈,因为我的“小鱼一号”风筝已经成功起飞啦!

我的“小鱼一号”长着两只大眼睛,一对有力的“翅膀”在天空中飞来飞去,像在水里一样自由自在。

把风筝放起来可不容易了,我和王杨果儿分工合作,我在前面拉线。她在后面高高的举着风筝,我大喊一声“放!”她就把风筝抛向空中,我就使劲往前跑,一开始,我们配合的不协调,慢慢的,我们配合的越来越好,风筝终于被我们成功放飞了。

我们的风筝飞过了树木,飞虎过了电线杆,它应该是想把自己最美的舞姿展现给其他风筝吧!我的“小鱼一号”,你最棒!

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篇8:追风筝的人优秀读后感

全文共 847 字

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窗外的烟火绚烂,鞭炮声还是很密集。在除夕夜里我心潮澎湃的合上了卡勒德·胡赛尼的书《追风筝的人》,我知道今夜很难睡下了。

故事发生在三十年前阿富汗,一个饱经战乱困扰的国家,阅读过程中文字所表达的那些温情和悲苦,宽宥与救赎,施恶和抗争,无不让我为之疼彻心扉,那个叫哈桑的仆人之子为了他的小主人阿米尔,到离世也不知道的自己的哥哥:为你,千千万万遍!

作者卡勒德·胡赛尼是一位侨居国美国加州的阿富汗人,同时他也是一名外科大夫。《追风筝的人》是他第一部半自传体小说。

他经历了政变后的国家改制,苏联入侵阿富汗,和艰辛的巴基斯坦和美国的流亡之路。已经在美国有着幸福家庭和成功事业的阿米尔,2001年夏天的一天,拉辛汗的遥远的电话的召唤,让他去走一遍再次成为好人的路。拉辛汗是阿米尔爸爸生意的合伙人,第一个把他当朋友的成年人,是在文学道路上给予他鼓励最多的人。拉辛汗也洞悉一切真相:关于阿米尔父子种种谎言,背叛和秘密。

故事通过12岁的富人之子阿米尔的眼光,描绘富家少爷与仆人之子喝着同样的乳汁,自小就一起成长,情同手足的友谊,可是阿米尔因为爸爸定义自己为缺了卑劣的性格而变的敏感,猜嫉,1970年的阿富汗时局动荡、宗教信仰的分歧、民族间的摩擦已经初显端倪,历史大背景下的温馨闲适的富足生活渐行渐远。

这些孩子们是感觉不到的:12岁之前,我大部分时间都是在跟哈桑玩耍。有时候回想起来,我的整个童年,似乎就是和哈桑一起度过的某个懒洋洋的悠长的夏日。哈桑的心目中阿米尔少爷就是他的一切,甚至他出生后学语的第一个词汇就是:阿米尔。就是这样的哈拉尔文盲指出了他的写作情节破绽。

内心困扰着梦魇的阿米尔,心灵上也承受了巨大的埋怨、羞耻,他选择了一种卑劣的逃避。他心里面以为这就是一个少主人对于奴仆关于正直和忠诚的考验。在劝说自己父亲辞退哈桑父子无果之后,阿米尔选择了更卑鄙的栽赃手段,把自己生日礼物放在哈桑简陋的房间里,哈桑父子的隐忍离去,让阿米尔终结了年少的负罪和遗忘。也从此少年灵魂背负了此生负罪感。

哈桑说:为你,千千万万遍!

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篇9:做风筝作文400字

全文共 402 字

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“看风筝飘飘,看风筝飘飘,它飞上蓝天,它飞上云霄……”这一周我们学校是以风筝为主题的,我们做了风筝,也做了风筝的手抄报,学习风筝的歌……光有这些,不放风筝那不就不好了吗。

今天下午第一节课正好是体育课,我和张耀城带着风筝来到到了操场。以前的风筝白棍儿找不着了,老师给我们找了一个,正好可以放,我们有可以吧梦想“放飞”了。

我们按照以前的样子,把我们的新风筝蝙蝠风筝插好棍儿,系上线,把风筝放飞了。一看就知道比以前难放起来,都忘了咋放了,没有以前的风筝好,还是以前的“老战士”好用。没有关系,张耀城拿着线盘,我把风筝往天上一放,飞起来了,可是风向不对,呵呵,管他呢。我看着他明显跟原来放风这的姿势不一样,看别人放的多高呀,熟悉熟悉这个风筝吧。以前放风筝比赛我们还拿了二等奖呢,为啥现在不行了。我和他努力再努力,终于!终于!落下了。

“咋了?”“站队了!”“哦。”原来我没有听见让把风筝收起来,应该是我太入迷了吧?

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篇10:精彩的风筝比赛

全文共 252 字

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作者:贾淼晶

今天,是我们学校的风筝艺术节。”

赵老师,提醒我们班的放风筝的选手,下面是三年级选手的精彩表演!”终于到我们年级表演了!”我们不约而同的说:““安全第一,成绩第二,赵老师有提醒他们了,首先是许佳诺和许佳禄,我们在看台上为她们呐喊助咸!”许佳诺许佳禄加油!有的人想起以前许佳诺和许佳禄拿过一等奖,我们看着她们那美丽的风筝,在天空飞翔。”

我看见我们班的选手放得高高的,我心想:我们一定能拿第一,这样的话,就可以给我们班加分,我想着想着,突然听到了哨声,原来是比赛还继续!”

这就是今天精彩的风筝比赛。

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篇11:放风筝作文1000字

全文共 1232 字

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序篇

我与风筝真是无缘。

听妈妈讲,她刚刚淘宝下完单,就有其他家长发起团购。周四学校画风筝项目课,一打开包装,我脑海里立刻响起“抖音”中魔性的“我们不一样,不一样……”的音乐。因为与同学们团购的风筝相比,我的风筝布料实在是太大了,而且与他们的“半成品”相比,我的风筝只是一块布而已,八字还没有一撇呢!

周末,放风筝的计划时间只能大部分用来做风筝了。等我准备放风筝的时候,天公又不作美——周六下雨,周日无风。这风筝放不了的话,还怎么写吴老师要求的作文呀?

周日,又等了漫长一天,仍是晴朗无风。夜晚回家,路过三峡广场,我仍在想写作文的事,“怎一个愁字了得啊?”此时,我抬头望天,天空十分空旷,没有什么树遮挡,正适合放风筝呀。

正篇

我转身朝妈妈挑了挑眉毛,对着她手里的风筝包努努嘴,笑着说:“我们现在放风筝吧,这里挺适合的。”妈妈很不情愿地皱着眉头对我说:“这么晚了还放风筝干嘛?”我只好失望地默默回转身继续往前走。“好吧好吧,”妈妈无奈地说,但是又板着脸强调:“只放三遍,十五分钟哈。”“耶!好。”我欢快地答应了,只要可以放就行啊。

好事多磨,越着急就越慢。好不容易拼好风筝,线如一团乱麻一样纠缠在一起,我和妈妈困难地把它解开,再绕回到线圈上。

好不容易做好飞天的准备,可以起飞了。第一圈,我不太敢放线,当我的风筝飞到两幢楼之间时,发现风很大,于是我就记下位置,准备第二圈时,在这儿多放点线。正想着,风筝缓慢地落了下来,于是我赶紧收线,可已经晚了,风筝已经落到地上了,有一段线还是湿漉漉的,奇怪,难道下雨了吗?

第二圈,妈妈对我说:“要敢于放线!”于是我开始了“全程放线”模式,不知道是不是我跑慢了的缘故,风筝开始往下落,于是我停了下来,准备收线,可没等我收完线,风筝却已停在了三层楼高的空调外机上面,于是我赶紧往下拉,可风筝却卡在了栏杆的缝隙之间,我只好喊妈妈帮助,妈妈也取不下来。

广场上拿着手机的“低头族”人来人往,我和妈妈一边忙着收线,一边招呼他们注意风筝线。有些低头族直接无视,从风筝线上踏了过去,有些低头族被线绊了一下才抬头看了一眼,最夸张的是有个小个子女生身体被线绕了一圈也似乎毫无感觉带着风筝线往前走。妈妈着急地对她喊:“线,小心线!”,她却也像个聋子似的听不见,直到我跑到她面前去提醒她才停下。

没办法,风筝肯定是要不成了,又没带小刀,妈妈只好用脚踩着风筝线,用力拽断,才把线圈抢救回来,只留下那个高高在上、卡在缝隙中独自面对夜空的断线风筝。

后记

坐在回大学城的地铁上,回想放风筝,有三件事让我感悟很深:一、那段湿漉漉风筝线的缘由居然不是下雨,而是一大滩黄色的狗尿!想想我都觉得恶心!看来“铲屎官”们在公共场所遛狗时是只管屎不管尿的,但三峡广场的狗尿也太多了吧。二、一小部分很小心地绕开风筝线的人都不是“低头族”。“低头族”的眼里只有手机,完全沉浸在她们的世界里,不仅“瞎”,而且“聋”。三、我确定以及肯定的一点就是,从始至终,虽然我很努力很坚持,但是我真的是与风筝无缘。

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篇12:和朋友放风筝作文400字

全文共 406 字

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清明节期间,我和姐姐去沙湾公园玩,那里景色优美,而且还有一大片空旷的草地,很适合放风筝

我们找到了放风筝的最佳胜地,这里很空旷,有很多人在这儿野餐,我们在草坪旁边的小商店买了一个十元的风筝。

我们的风筝是一只可爱的“小燕子”。翅膀上有许多五彩缤纷的花,爪子在双翅中间,爪子上方是一朵鲜艳的牡丹,尾巴像一把锋利的剪刀。

我们跑到草坪的一个上坡,我一手拿着线,一手拿着线的摇杆,姐姐在后面双手托举着风筝。“三,二,一!”我们齐声喊着。说完这句话,我们很默契地奔跑了起来,再加上风的助力,小燕子很快就在蔚蓝的天空中自由翱翔。我看它这么快乐的自由飞翔,就顺势从奔跑转变成了慢步走,边走边放线,它飞得越来越高,高得都能和小鸟打招呼了呢。

放风筝放累了,我们就坐在垫子上开始野餐,姐姐带了火腿肠面包、汉堡、薯片等美食,我便迫不及待的吃了起来,毫不客气地把这些美食一一消灭。

天色已晚,我们变成着公交车回家了,今天这一天过得真满足啊。

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篇13:放风筝越来越难

全文共 368 字

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叶梓璇

在一节美术课上,老师让我们画风筝,在我精细地画时,“铃铃铃,下课时间到了,让我们去听听花开的声音,呼吸新鲜的空气吧!哒哒哒!”一听到下课铃,同学都出去放风筝了,而我还坐在班级里画,我就像一颗种子迫不及待地想长大,破土而出去玩!于是我就随意地加了几条波浪线就出去了!

可当,我想去放风筝时,我才发现我没有线!我急忙跑回班级去风筝的包装里拿线,结果发现,他干脆没给包装里放线!我只好用美术袋里,那又小又细,看起来好像一拉就断了的线,最重要的是它的长度还不到一米长!还放什么呀!

于是,我从书包里愉愉地把零花钱拿出,飞奔到学校门口的栅栏边,叫着:“得利文具店的阿姨。”还时不时地左顾右盼,生怕被同学和老师发现了,叫了半天阿姨终于来了!虽然,7元一卷的风筝线有点让我心疼,可是我终于可以放风筝了,结果上课了,我就想:想放个风筝怎么就这么难呀!

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篇14:让风筝把烦恼带走

全文共 438 字

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(鲁佳艳)

最近的烦心事越来越多。因为这些烦恼心事,我的心情就没怎么好过。别看我表面上嘻嘻哈哈,大大咧咧的,实际上都是装出来的。

为了不再让陷入在这个悲伤的泥潭里,我想到了一个办法:周六去放风筝

早上我一起床就冲进了爸爸妈妈的房间,拽起了睡得正香的妈妈,大声喊道:“妈妈,起床啦,我们去放风筝吧。”妈妈微微睁开一点眼睛皱了皱眉,小声说道:“大清早的,放什么风筝呀,冷死了。”我放出了我那渴望的眼神,苦苦哀求的:“求您了,呆在家里无聊死了,好不容易你有空,就陪我去吧!”这是躺在旁边的爸爸开口了:“你就陪她去吧,看她无聊的。”妈妈只好答应了。

我们乘车到了生态园,我激动地拿着风筝到处跑来跑去,这时妈妈走过来对我说:“你试试把风筝放出去吧。”我听了妈妈的话,一手拿着绳,一手拿着风筝,开始跑了起来。找准时机,把风筝放了出去,风筝越飞越高,越飞越高,一阵阵清风不断迎面而来,我看着飞得很高很高的风筝,不禁笑了起来,心里舒服极了,似乎忘掉了一切烦恼(这部分要写具体)。

让风筝把烦恼带走吧!

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篇15:风筝和鸭子

全文共 385 字

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胡予若

一个晴空万里的星期天,小朋友们到公园里放各种各样的风筝,有形状像老鹰的,有像兔子的风筝,非常可爱,还有像森林之王的老虎风筝……

突然,天空中的一个老虎风筝掉落了下来,怎么回事呢?哦,原来是一位小朋友的风筝线分成两段了,风筝票啊飘啊,飘到了农场里鸭子的区域,一只小鸭子受到了惊吓,走进一看,“妈呀!”鸭子吓了一跳,是一只凶猛的老虎,“森林之王,请你不要吃掉我,我还小,肉少不好吃,求您了!”老虎风筝说:“什么老虎,什么森林之王,我只是一个有着老虎图案的风筝啊,看把你吓得,哈哈哈……”鸭子听了,也笑着说:“还好是虚惊一场,那你怎么飞到农场了呢?”风筝叹了口气,说:“你看,我的风筝线断了,然后随着风婆婆就飘到了这里,也不知道我的小主人能不能找到我,把我带回去。”鸭子看到风筝伤心的样子,安慰道:“放心吧,你一定能回家的”。

话音刚落,风筝的小主人跑到了农场,找到了风筝。

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篇16:有关放风筝的作文400字

全文共 433 字

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“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”每当读起这首诗,我就会想起放风筝的事。

那天我特别想放风筝,我就让妈妈买了一个蜘蛛侠图案的风筝,我兴致勃勃地说:“妈妈,我们去放风筝吧。”妈妈看今天天气不错,就同意了,我一手拿着风筝一手拉着哈哈哈手跑到草地上。

草地上人可真多啊,几乎全是放风筝的,我们找了一片空地后就开始放风筝,我还不会放风筝,就让妈妈给我做个示范,妈妈说中拿着线,深吸了一口气,摆出了要跑步的姿势,我在旁边大喊到:“放吧!”妈妈就飞快的跑了起来了,风筝慢慢升高。原来是妈妈在慢慢放线,当风筝高达一定程度时,妈妈不在放线,而是紧紧的握住了线,手还一抖一抖的妈妈做完了,该我做了我学着哈哈哈样子。我跑了起来风筝真的飞了起来,我开心极了,我只顾看风筝,结果撞到了人,原来放风筝不能三心二意,我还继续放,一次次失败,又一次次站起来。终于我成功了,还让我知道了“日日行,不怕千万里。常常做,不怕千万事。”的真正意思。

放风筝,让我的童年更有趣啦,我真希望我童年的脚步能慢一些!

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篇17:放风筝

全文共 314 字

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文/郭谨源

在一个晴朗的日子里,许多小朋友在公园里的一个长满绿色小草的空地上放起他们那细长的蜈蚣风筝、鼓着圆溜溜大眼睛的金鱼风筝、还有展翅飞翔的老鹰风筝……

一个穿着绿色衣服的小男孩说:“三,二,一,我要准备跑啦!”一个穿着紫色衣服的小男孩露出溢满春光的笑容,说:“起风了,快跑呀,要不然风筝就飞不起来啦!”一个穿着粉色裙子的小女孩正想放飞风筝,可是调皮的风却把她的风筝给吹下来了,所以她只能看着旁边的两个小男孩了,遗憾写在了她的脸上,不过心里却散发出满满地兴奋。

远处还有一家三口,孩子的爸爸妈妈说:“我们的孩子那么小就能把风筝放得那么高,真是厉害哦!”孩子说:“我还能把风筝飞得更高呢”

就这样,更多的风筝被春风吹送上了蓝蓝的天空。

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篇18:放风筝日记

全文共 539 字

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今天,项老师说:“我们班下午去晨沐广场放风筝!”话音刚落,全班同学立即欢呼起来。大家跳着唱着,跑到教室后面去拿书、纸、风筝等等。

开始出发了,我简直欣喜若狂,只想飞到晨沐广场!在路上,我和金斌浩说着《三国演义》,兴高采烈地走着。“啊,终于走到了!”我兴奋地大喊着。

我们来到草地上,一哄而散,玩起了自己喜爱的游戏。我和同学们玩了几分钟的游戏,忽然发现老师在分风筝,于是,我就赶紧跑了过去,结果我分到了一只风筝。

我和几个同学合作。同学们说声“放”,我拼命地跑着,那线一收一放,风筝就凌空飞起,渐渐飞高了。突然,我和同学的风筝线打结了。我急中生智,想出了一个好办法:把打结处使劲一拉,哇!结打开了。由于刚才“故障”,我放得挺高的风筝又坠在草地上了。

又轮到我放了。我一跑,唉,真马虎,绳子竟然绑住了我的脚。我跑不动了,风筝自然掉了下来!第三次,我暗暗地提醒自己,要认真,不要马虎,要小心!开始放了,我使劲地跑着,风筝越飞越高,慢慢地高过树梢。不久,我跑累了。忽然,听到牟文轶在叫:“这树上有甲古文,这树上有甲古文呢!”我听到后,赶紧跑了过去,忘了自己手上还有风筝,风筝从半空中地直掉了下来!差点砸到同学,真险啊!

美好的时光真好过,一眨眼,两小时的游乐就过去了,我真希望今天的时间永远不走!

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篇19:那只风筝

全文共 867 字

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薛瑞

风淡了谁的记忆,吻了谁的窗棂,乱了谁的心绪,远了谁的风筝

——题记

校园,操场,白衬衫。

儿时的他和它在记忆中早已不复清晰了。只记得他很帅气,它有着五星红旗那般鲜艳的红。而那天的风里,是一阵阵舒朗的笑音,和一抹乘风的红影。

当碧蓝的天空不带一丝阴云,当青嫩的草场散发着泥土的生气,让一只风筝飞翔的期盼总是来得如此不知缘由,却又愈发强烈。在悄寂的校园里,最令人激动的无非是,我向你分享了即刻的想法,而你对我干脆地说“走起”。

买来了?!真的买来了?!我紧紧地攥着风筝,努力平复自己沸腾的血液,期待着自己放飞它的情景。做风筝的布很简单,但却带着鲜艳明丽的红,一股敬礼的冲动只想象着它在风中停泊的样子便涌上心头。当时的它仿若我生命中童真幻想的全部,仿若试卷分数外的另一个天地,而当时的我,真的很快乐。

我多希望它在空中轻盈掠过的红影是这段记忆最终的句点。可惜,风筝单只有风是不能飞的……

我在前头把着轮轴,放着风筝线,他在后头将风筝越举越高。眼瞧着它只差最后的纵身一跃边能脱手腾飞,沉浸在喜悦中的我并未意识到空阔的操场原来是得益于午休静校的规定。

“你们在干什么?几年几班的?午休静校还在操场上玩什么?”

那时,半空似有一层无形的壁垒,自由的它撞上了,又落下了。

“大中午的,这么大人了,别人都在午休学习,你们跑到这来放风筝。玩玩无人机还差不多,又不是小学生了,赶紧回去!”

风筝在草地上无力地瘫着,风筝线隐匿在草坪上躲避着呵斥和嘲弄。于是,风筝没有回到天空,而我终究是带着我的泪水回去了。

后来怎么样了呢?风筝哪去了?他转身向了何处,我又回到了哪里呢?一切好像原来一样,好像他和它未曾出现过那样。或许是课业繁杂,亦或是往事沉重,我未深究。但那急转直下的结局所刻下的唯一印记,可能就是,又起风时,我不再无畏地想要放飞风筝。

残缺的记忆终究无法完整,但我更不愿那被折断翅膀的风筝是这段记忆最后的结局。因为,直到现在我还记得,那个万里无云的午后,空荡的操场。我对你说,我想放风筝。你说,好!

每次闭上眼,都可以清楚地看到,那湛蓝的天幕下,一只红风筝,在飞翔,飞翔……

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篇20:第一次放风筝

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赵宇阳

春来了,春来了,太阳红彤彤的,花儿绽开了笑脸,小草给大地穿上了绿装,柳树姐姐也整理着她长长的绿头发……

我也不能闲着,决定叫几个小伙伴去放风筝,我带着我的凤凰风筝,第一个来到目的地一一云中公园。

我一眼看到了蓝蓝的天上飘着许多五颜六色的风筝,有凶猛的老鹰,美丽的蝴蝶,长长的蜈蚣,勤劳的蜜蜂,和酷炫酷炫的战斗机,胖乎乎的熊猫……这时我的伙伴们也全都来了,我们也迫不及待的放起了风筝。

我和小雨一组,我左手拿着轴,右手拽着线,小雨拖着风筝,我们朝一面跑了起来,可怎么也放不起来,这时听到小伙伴们喊:“要逆风跑”。一下子我明白了,开始逆风奔跑,风筝放了起来,我高兴的喊着叫着,就在这时,我怎么跑也跑不起来了,回头一看,原来是风筝挂在了树枝上。我又慢慢的退回去,把风筝从树枝上弄了下来,我的心情一下子沉了下来,这是小雨说:“别灰心,我们再来”。接着我们又放起了风筝。一次、两次……凤凰风筝终于飞了起来,此时我的心里非常激动,因为我放飞了“凤凰”,放飞了我的梦想。

通过这次放风筝,我明白了一个道理,只要不灰心不放弃,成功就在眼前。

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