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创新创造未来作文(汇集20篇)

创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。小编收集了创新的重要性作文,欢迎阅读。

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珍惜现在,创造未来作文800字

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今天,我去小荷书屋去买话梅。小荷书屋的老板认得我,“咦?这不是老蔡的儿子吗?”他一边说一边给我递话梅,“要不再拿两包吧。”我很快的谢绝了他的好意,想起了妈妈说过的“不能随便的要人别人的东西”飞快的跑了。

他追了出去,“哎,再拿一包吧!”看到了我的爸爸妈妈,跟我爸爸妈妈聊起了天。聊了一会儿,我们就跟他告辞了。我给妈妈吃了几颗话梅,妈妈说:“嗯,味道不错嘛!要不你再去买一包给我和你爸爸尝尝?”“嗯,好的!”我飞快的又跑了回去。

李伯伯(就是小荷书屋的的老板)看见另外我,笑盈盈的说:“来,这些话梅也送给你了!”“不!”我回答到,“我只再买一包。”“拿着就是。我还可以再体嘛。快,拿着吧。”我硬是不想拿着,他就是越往我手里塞,我越是不敢要。我飞快的跑出了门,结果他还是不松手,让我拿着。

我们争执了一阵子,我只好让步,说了一声谢谢叔叔,飞快的跑到的爸爸妈妈的身边。

爸爸妈妈往我这边一看:“咦?你哪来这么多话梅?”我说:“李伯伯送的。我非不要,他硬塞给我的。我没办法了,只好要着了。”“你怎么能这样呢?子民?快去还给你李伯伯去!”我不情愿的嘟囔着小嘴,“不嘛,我不去了,你们谁爱去水去!反正我不去!一趟一趟的,我不累呀!”“子民乖,妈妈给你买书啊!去吧,呆会,我再给你解释什么事。”我又飞快的跑去小荷书屋,对叔叔说“谢谢您叔叔,太多了我吃不了”说完,就扔下话梅,跑了。

爸爸说:“你李伯伯是在防疫站打小工的,一个月也就八九百块钱,对我们来说那两包话梅是小,有可能是人家的一顿饭的钱啊!一元钱还能买两个馒头呢!每次查体单位组织吃饭时,你李伯伯是必不可少的。不管饭店多么远,他都每场必到。”

这我就不明白了,李叔叔怎么会这么穷?我赶紧问爸爸:“李伯伯小时候不好好学习吗?不然怎么会落到如此的地步。”“不!”爸爸回答说,“你李伯伯根本就没有机会上学。你李伯伯小时候非常穷,饭都吃不饱。饿的时候甚至草根也吃。他吃过的最好的一顿饭是煎饼。”

我无语了。我现在和李伯伯一比,那简直是——朱门酒肉臭,路有冻死骨。我们现在吃的是大鱼大肉,更别提饿肚子了。我们现在有良好的学习环境,而李伯伯呢,连上学的机会都没有。如果他有学上,是不是比我爸爸和妈妈还要出众呢?

所以,我们要珍惜现在,好好学习为未来的大门打下基础,到了未来,用我们的知识转化为力量,找一份好的工作,成为国家的栋梁。

[珍惜现在,创造未来作文800字

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篇1:把握今天,创造未来

全文共 360 字

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我学完了这篇文章后,它给我留下了难以磨灭的印象。在没有学习这篇课文前,我就自己粗略的看了一篇,这个故事就深深的吸引了我。

大渡河水流湍急,两岸都是高山峭壁,历来有天险之称。

红军在长征途中,为了夺取大渡河上的泸定桥,与敌人进行了一场惊心动魄的战斗,在这场激烈的战斗中,战士们都全身投入到了战斗中。

战士们战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳,战士们不顾自己的一切安危,都箭一般地穿过熊熊的大火,冲进城去,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。他们的这种精神实在是太值得我们去学习了。

是战士们的鲜血和汗水换来了我们现在的幸福生活。他们受了多少苦,受了多少敌人的打击,可他们仍然这样的勇敢、坚强。

我要好好珍惜现在这美好的生活,努力学习,不会让那些在战斗中奉献宝贵生命的战士们白白牺牲,长大后创造美丽而发达的新世界。

[六年级作文把握今天4篇

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篇2:高考选择创造未来作文

全文共 882 字

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16年前,当世纪的圣火还在熊熊燃烧时,我们带着一个世纪的企盼呱呱坠地;16年后,当中国进入了新时代,我们接过长辈肩上的责任,成为了新时代的新青年。

何为新时代?新时代是在新的历史条件下实现全面建成小康社会以及中华民族伟大复兴中国梦的一个全新时代;何为新青年?新青年是在新时代中极具个性却又不乏拼搏与创新精神的年轻一代。

在祖国发展中成长的我们,也要在成长中报效祖国。

青年是民族的脊梁。新时代新青年定当有顽强拼搏之精神。赛场上顽强拼博的女排队员用她们的坚持与勇气,为祖国带来了荣誉;职场上顽强拼搏的“香港罗拉”朱芊佩,用她的坚持,赢得了世人的尊重与内心的满足;生活中顽强拼搏的95后人大代表徐萍,用自己前汗水换来艺术知识的普及,被你我熟知。青年强,则中国强。在物质生活充足的时代中成长的我们,对精神上的自立自强则更加渴求,一个拥有顽强拼搏精神的民族,是不会落后于他人的。

青年是国家的希望,新时代新青年必需要有锐意创新的探索精神。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。潘建伟和他的团队开发量子通信,为国家信息安全筑起了屏障;美女科学家颜宁攻破膜蛋白课题,以智慧定义美丽;90后青年龚华超让笔记本触摸板变成了九宫格数字小键盘,连扎克伯格都在使用,创造了完完全全由中国人创造的产品。正如法拉第所说,没有谁能预估一个婴儿的将来。而对于今天的我们而言,没有人能预估我们的将来,富于想象的我们,敢于实践的我们,定将把我们的祖国建设得愈加强大。

吾辈青年定将成为祖国的骄傲,亚运会赛场上捷报一个个传来,无不振奋人心:孙杨、徐嘉余、苏炳添……他们的成功,成为了中国的骄傲。当世人都认为我们这一代人是在乎快乐多于在乎荣誉的时代时,我们用实际证明,我们为国而奋斗的决心从未弱化。_说:“青年一代,有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。”新时代的大旗早已传入你我手中,中华民族伟大复兴的中国梦也将在一代代青年的接力中成为现实。

宋代大儒张载曾言:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。告别幼稚与青涩的我们已经做好了难备,18岁后的青春,定是一段不甘于平凡、拼搏向上的岁月。

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篇3:科技创造未来

全文共 421 字

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科技节中,我校特地请来了曾经去过南极考察的极地研究专家刘雷保叔叔,他为我们详细地介绍了南极的面积、交通工具、气温、生活等方面的知识和在南极遇见的一些有趣的事物或事情。

在我校的科技周里,同学们纷纷开动脑筋、发挥创意,做出了许多科技小制作。我校是乒乓特色学校,我班又是乒乓特色班,因此最近我们班要上一堂乒乓拓展课,有许多外校的老师来听课。心灵手巧的同学们在班主任徐老师的指导和带领下,利用一些废弃的乒乓球制作成了小挂件、小鸡撑伞、小猪等“艺术品”。虽然作品不算十全十美,但是看到同学们辛勤“劳动”的成果,老师欣慰地笑了。我觉得,通过这次地锻炼,我们丰富了想象力,加强了团结协作能力,提高了动手能力。我相信,同学们今后一定会做出更好、更棒的作品!

我认为科技一直在伴随着我们成长,正逐渐地成为了我们生活中必不可少的东西。我们应该学习科学,热爱科学。

我们是祖国的花朵,是祖国培养的下一代接班人。我们要好好学习,天天向上,将来为祖国的科技事业做出贡献。

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篇4:“选择·创造·未来”高考

全文共 861 字

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人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的;今天我们国家取得的每一项成就,都是广大人民通过辛勤劳动,诚实劳动,和创造性劳动换来的。所以,我们要通过劳动创造未来

耕耘的辛苦

每逢春耕时节,农民伯伯都不得放松。他们总是任劳任怨,扛起那又重又沉但是能够养育生命的锄头辛勤的耕作起来。尤其是今年,在情况紧急,物资短缺的日子中,他们也在与病魔较量,熬着班,加着点,用自己的劳动,拯救着湖北,拯救着中国,拯救这个世界。他们的每一滴汗水,撒在祖国的土地里,一代又一代的传承,这就是中华民族永不磨灭的劳动精神、值得弘扬的传统、和优良的习俗。我们应节省他们通过辛勤劳动换来的粮食,体会他们的`不容易,珍惜他们的成果。

拯救的伟大

今年的春节是不易的,医生们没有享受与家人在一起的美好时光,投入到了拯救生命的光荣劳动中。每当他们穿上白色的防护服,都全心全意的投入拯救病人的工作中,他们尽量少喝水,就是为了节省上厕所的时间来拯救更多的生命。成千上万的医疗队来到武汉,为拯救武汉,拯救湖北,拯救中国,甚至为拯救全世界的人民,贡献了自己的力量。我的哥哥就是这样一名医生,我们在过年期间只辛苦了几天,而他们从寒冷的冬天默默劳动到了充满希望的春天,当你走过医院,你会自然而然产生一种神圣的敬畏感,认识到他们的伟大,他们的无私,他们的舍己为人。

教学的负责

要说与我们关系最密切的劳动人群,那就是我们的老师。他们在线上的每一节课,不仅仅是45分钟的付出,还有在课下制作PPT时,那蕴涵着的汗水。他们为了工作,为了自己的学生,没有太多的时间关心自己的家人,照顾自己的孩子。我相信,他们就是最负责的人。他们就是最值得敬佩的人。他们的工作,虽是默默无闻,但创造出了祖国独一无二的未来,为祖国的发展贡献了不可磨灭的力量,让世界的未来更加美丽,富饶。

农民伯伯们,感谢你们的辛勤耕耘,让我们始终温饱。医生,感谢你们的劳动,让我们体会到了生命的真谛。老师,感谢您对我们的细心教诲,和语重心长。是你们的劳动改变了我们的生活,改变了世界,创造了未来!

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篇5:选择创造未来全国新高考II卷

全文共 515 字

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生活处处需要创新,如果没有创新,生活就不会如此美好。如果没有创新,人们不会有冰箱、空调,不会有手机、智能手表,不会有……

“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军”,我认为李可染的这句话是有大道理的。打个比方,电暖器出现前,人们烧炉子取暖,一家制炉厂的炉子再好,但还是被电暖器淘汰了。这个例子足以说明,如果只想着仿照别人的,不求新求变,早晚都要被淘汰。

歌德的名言“要成长,你必须要独创才行”。考试的第一名,从不可能是抄来的。有的学生,题不会做了,就直接上百度、作业帮查抄,这种学生,虽然抄来了结果,但是不一定真正理解它。所以说,如果想要成长,不要抄别人的,要自己想,这样才可以不断挑战自己,不断进步。

“推陈出新,是我的无上诀窍”,大文豪莎士比亚的话,使我佩服。大家应该都知道马云,他如果不创新,哪来今日的非凡成就,他为人们的生活提供的极大的便利,为社会做出了巨大的.贡献。所以,创新才是成功的诀窍。

人,为什么要创新?是为了使未来的生活更美好,创新要善于发现,善于想象,不要只满足于当下,因为生活离不开创新二字。“创”无止境,让我们从生活的每一点,每一处都作一个勇敢的猜想,善于观察,细心发现,做一名大胆创新的“创客”,创造美好的未来。

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篇6:选择创造未来高考作文

全文共 1096 字

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五月的高一,春光明媚,鲜花盛开。今年的科技节,由一颗小小的洋葱开始,让高一小学每一位同学见证了生命开始时的稚弱,生长的漫长,和生存的奇迹。

四(1)班探索历程来自一颗红洋葱,每五个同学组成一组,分到一颗小洋葱,大家分工合作,轮流照看这个小生命,培育它生根,发芽,长大。同学们第一次对这个再普通不过的蔬菜,产生了浓厚兴趣。大家互相商量,从各种渠道收集种植洋葱的经验和知识,安排每天的值班人员,把整个培育过程分割成细细的小部分,工作井井有条,特色鲜明。琪琪小组特别期望洋葱快点生根,给它浇了许多生长液,却反而影响了它的正常生长。有的为了让洋葱早点爆芽,就在洋葱的顶部用小刀划了许多口子,希望能帮助洋葱减少出芽的阻力。山山小组争论的几天,通过了偶尔让洋葱晒晒太阳方法,想借用大自然最伟大的能量来加快植物的生长。四一班有一组同学想出了一个奇妙的方法,他们在放洋葱的透明盒子的底部放了许多鹅卵石,这样可以清楚地观察洋葱根部生长的每个细节,看到纤细、白色的小根丝在石缝间缓慢、努力地拓展自己的身体,朝每个几乎无法穿越的狭小空间进发。

大家集思广益,想出种种奇异的方法,给大自然的造化刻上了多多的人为因素。让这个小小的洋葱世界变得更加丰富多彩。同学们学到了水,阳光,空气,还有时间,才是万物生长的主人。特别惊奇的是,每个同学直观地看到了植物的根基是如何建立和扩展的,让大家想到校园里那些大树的根有多长、多深、多广。这就是再大的风雨都无法撼动它们的原因。

种植的过程还激发了同学们对洋葱知识探究的浓厚兴趣,小霞同学查阅了大量的洋葱资料,学会了网络、图书馆;科技杂志、文学书刊齐头并进的综合查阅方法。他了解到洋葱在中国仅存在了一百年,而5000年前埃及在造契俄普斯金字塔时,吃洋葱耗费了一万六千银泰伦特,约合现在七百万马克,实现了上下五千年的穿越。有的同学把多年前看过的由BBC制作的《植物私生活》又重新看了几遍,为自己的知识宝库添加了一笔硕大的财富。

主动学习的方法,锻炼了大家对资料收集、整理、摘抄和筛选的能力,丰富了大家的学习内容。以前莫不关心的小事物,变成了小探索家们的实验对象:生菜、卷心莱、芋头、小葱,各种各样的蔬果,都成了他们的种植对象,家里也成了小小种植园。

不少同学更是走出校门,来到徐家汇公园,采集各种各样的种子,互相交流,拓展了他们心中广阔无比的想象空间的探索欲望。

在科技节的植物展览会上,有一株很小的银杏树苗,没有引起多少注意。可谁能相信,千百年后丶他能长成几百米高的参天大树,被后人仰望惊叹。我们高一小学的科技节,正是培养我们这些小苗苗的大地,就像那句台词:“她孕育生命,栽培希望,创造未来。”

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篇7:全国Ⅱ卷选择创造未来

全文共 856 字

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忽然觉得,人生开始了一个新的起点。

将过往集结成一段文字篇章,永远挂在墙上,不再刻意去卷阅。让风驰电掣般的闪光点留作记忆,不再奢望重来。

在岁月的蹉跎中,修好自己内在的品质,争取在光阴的尘埃中也能绽放出一朵娇艳的花朵!

规划中,君子以厚德载物。上善若水,水利万物而不争。

心念决定言行,未来拥有什么样的人生,取决于现在的起心动念。人若能活出自我,自然不会与他人攀比,不会在意他人的评价,自然变得乐观坦荡,生命也就变得单纯而喜悦了。

做人要方圆并用,外圆内方才是境界。方,是一种做人的原则;圆,是一种处世的智慧。如果做人只圆不方,是一个八面玲珑、滚来滚去的“O”,未免过于圆滑;如果做人只方不圆,是一个四处棱角、静止不动的“口”,那就会寸步难行。只有方圆并用,外圆而内方,外应而内定,人生才会如鱼得水。

一个人的目标是从梦想开始的,一个人的幸福是从心态上把握的,而一个人的成功则是在行动中实现的。

每个人都是在人海茫茫中,学会了思考人生;回忆仿佛就是记者,总能够挖出不为人知的寂寞。所有的故事,都有个结局。但幸运的是,我们的生活中,每个结局会变成一个新的开始;

生活是你所有选择的总和,我们应赋予生活意义而非等待它给我们带来意义。

人的每一个夜晚都是一次死亡,每一个黎明都是一次重生,每天都欢喜地面对人事物,便是对生命最好的回报。

窗外的天空有点鱼肚般发白,在深深的写意里,挥洒情意。

心里总是想着从0开始,反复的数啊数,在0的概念中过度着,也再想,我是尘土里的一粒种子,君子以自强不息,借助大地的湿润和环境蕴育发芽,然后用力钻出土壤,在空气的抚慰中给我一片光明。

后续里,也许山雨欲来风满楼,也许树欲静而风不止,即便是一番风暴来临,我想,只要我是一粒种子,即便再多的灰尘覆盖着我,我想我也会开出美丽的风景之花。

起点啊!我准备好了信念。物竞天择,适者生存。虽然生物的基因有变异,但凡在生活中装有思想的人,我想境况总会能改观的。

我热爱工作,就像渔民热爱江河湖海。我热爱生活,就像蜜蜂热爱芬芳的花朵。但愿我的热爱能换来信念的永恒或是幸福满天!

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篇8:选择创造未来全国2卷

全文共 649 字

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在人生的道路上,我们需要不断做出选择。每一个选择都会把我们引向不同的道路,最终我们会得到不同的结果。因此,在做选择时,我们需要不断考虑成功还是失败取决于我们自己的选择。选择决定生活。

做出正确的选择决定人生的成功。鲁迅最初是在日本学医的,他希望他能拯救人民,防止他们生病。然而,当时的中国人民麻木不仁,看着敌人消灭自己的人民,却无动于衷。鲁迅深感失望,选择了放弃医学,成为一名作家。他想用他的笔与黑暗的社会现实竞争,拯救社会的堕落,用他的笔唤醒中国人民的心灵。正是因为鲁迅选择了这条道路,他才成为中国现代文学的奠基人和中国翻译文学的先驱。我国还有一位对名利漠不关心的伟大诗人陶渊明。他不愿意为了一个小县长的五份薪水而向高级官员卑躬屈膝。当了80多天县长后,他就辞职了,并选择了退休到农村。然而,正是这一选择使他成为田园诗的创始人,并为后人留下了许多作品。

当选择错误的道路时,它可能会步入一个永远不会回头的深渊。秦朝的宰相李斯渴望成功,但却“成就了”他“善妒的能力”。他被认为是一代名人,但是他做了错误的选择。他应该和最初的皇帝分享他的担忧。他没有选择这样做,但为了名利,他不惜一切手段打击韩非,制造了焚书坑儒的悲剧。这导致了历史潮流的压制和文化发展的失败。最终,李斯也成了秦朝的烈士。项羽也是历史上著名的人物。他可以被称为中国历史上最强的军事指挥官之一。他应该杀了刘邦。他选择让刘邦走是因为一个女人的善良。他最终被刘邦消灭了。成败就在这些想法之间。

可以看出,做出选择对生活非常重要。也许决定就是生活。

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篇9:选择创造未来全国新高考II卷

全文共 1114 字

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想象一下,你的未来生活会是什么样子,是富裕?贫穷?还是美好和丑恶?其实,这些都源自于你现在的选择。是的,可能你的一个选择决定你的一生,所以,你现在的选择很重要。

就拿当代中学生来说吧,现在学生的压力很大,以至于大多学生已放弃了学习,努力的学生无论多大困难,他们从来都没有放弃过学习,而那些整天来学校“混日子”的学生,来学校的目的似乎不是为了上课学习,而是来结交朋友,尽管自己是未成年人,却总是追求一些不该是他们的年龄应该追求的东西,上网玩手机,似乎是他们每天不可缺做的一件事情,在他们认为,学习苦而累,他们追求的是先甜后苦,相反,有些人追求的却是先苦后甜,他们知道,努力过的人生才能绽放光彩。的确,属于我们的,我们要去珍惜,就像现在的学习条件,而不属于我们的,我们也不要强求。

糖是甜的,咖啡是苦的,这是我们无法改变的,但是我们可以改变它们的用量,来调好人生咖啡的味,使它散发独特的味道,没错,可能那些努力奋斗的学生现在会比较苦,但是他们选择了苦,又何尝不是为未来的美好生活做铺垫呢?其实,我们从刚生下来就开始选择,选择谁是我们的父母,选择我们的学校,选择我们的梦想,然后奋斗,为未来的生活奋斗。

而回过头来再想想,那些现在没有目标,没有方向的人,他们正在人生的路上迷茫着,是的,他们可能厌倦这种学习生活,想追求另一种生活,当然,他们的未来生活必然不会美满,因为现在的他们追求了一种理想生活。“种瓜得瓜,种豆得豆”,他们先前没有努力,那么在后来,他们必定会遇上挫折,他们的道路到处布满坎坷艰辛,这可能就是先天力和后天奋斗的区别吧!是啊,现在的选择决定未来的生活,这不就是一个很好的例子吗?

再看看现实生活中,有些因为先天不努力而使生活贫困不堪甚至快沦落为乞丐的人们看着那过着富足生活的人们,他们的心底可能会抱怨上帝,抱怨上帝不公平,为什么别人可以吃饱喝饱,而他们却只能饿肚子,在他们看来,命运是上天注定的,难道真的是这样吗?不,不是,的生活是自己创造的,命运掌握在自己手中,这就是勤奋的人与懒惰的人之间的区别吧!

所以,我想对那睦没有人生方向的青少年说:“清醒过来吧,知识是财富,少壮不努力,老大徒伤悲。当我们走在街上看到那些贫苦不堪的人们,有没有想过,如果自己不努力,不奋斗,他们的现在就是你们的未来呀!”现在的选择决定未来的生活,这句话说得一点都没错,同学们,就是现在,找回你自己的人生航向,朝着它努力奋斗吧!

挪威的易卜生曾经说过:“社会犹如一只船,每个人都要有撑舵的准备。”我们一旦失去知识的力量,便去脱离社会,所以,从现在开始,让我们掌握好人生的方向,做好现在的选择,为未来的生活打下基础。要时刻记住:现在的选择,决定未来的生活。

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篇10:劳动创造未来

全文共 465 字

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昨天我参加了一次劳动,真把我给累惨了!不过也总算有个收获:挣一分钱不容易,用一分钱可是举手之劳啊! 首先我们来到卫生间,我忙拿了一把扫把,往图书室奔。只见我腰一弯,背一挺,胸一抬,就开干。

“这是什么人啊!课桌被涂得乌漆漆的,课桌扭七弄八到处乱摆,地上都是一包包零食袋。"我不知从何下手,心想:反正呢,从哪扫都不是一样的吗?看见哪扫哪。我算手脚利麻的,三加二减五九扫完了。要换成一个老太太来不知何时了啊!腰开始痛了,脚也不听使唤了。

“哎,劳动是需要付出代价的。”天啊,走廊简直一团糟,口香糖残留物随地可见,一走路就要粘住了。没办法只有开干啊,拿着一把小刀,在地下搞七弄八,还差点把手弄破了呢!把我做着急了,我气冲冲的跑到跆拳道的教室,还好,这个教室还算干净,我高声呼唤道:解放了!在当我高兴时,一桶"冷水”淋下来。“别开心,还有大厅没做。”妈妈说。我装做肚子疼,说道:“你们先做吧,我回家休息。”妈妈急忙走来,说道:“要不要去医院?”我慌忙拒绝,心想:要是去医院还得了啊!我脚底抹油-溜了。

这次劳动我最大的收获是:劳动创造美好未来!

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篇11:选择创造未来高考

全文共 718 字

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当你选择了一个决定时,就意味着你放弃了另一个决定,人生也在这选择和放弃中成熟。

每个人心中都有一杆天平,只有用心摆正它,人生才能活得坦然而自在。

选择善良,放弃粗鄙;选择诚实,放弃虚伪;选择崇高,放弃低俗。正确的、美丽的选择,不仅感化了他人,也美化了自我,所谓予人玫瑰,手留余香。

葛朗台选择了对金子的贪婪,放弃了珍贵的亲情,毁灭了自己,也毁灭了家人;秦桧选择了财富和地位,放弃了人性和正义,从而遗臭万年,受人唾弃。历史留给我们许多思考,让我们更加懂得如何选择。

虽说“马善被人骑,人善被人欺”,但我还是选择善良和真诚。或许这世上有许多虚伪奸诈的人,但我依然相信善良的人更多。当你的眼睛没有变得像太阳一样时,就见不到太阳,心灵也一样;当你的心灵没有变得美丽时,也见不到美丽。心灵的天平需要用心去平衡,用善良和真诚去摆正。如果人人高唱着美丽的赞歌,世间还会不美丽?

一时的得逞或许会有片刻的快意,但古已有云:机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。放弃善良的人,也会被善良所放弃。

人生有许多岔道口,面临许多选择,选择了善良,选择了真诚,选择了正直,选择了纯真……这样的人生或许不会一马平川,有险滩,有戈壁,有急流,但阳光会一直普照着你,不要放弃,坚持的果实将是硕大的、丰盛的。

岳飞选择了精忠报国,文天祥选择了忠诚守节,布鲁诺选择了坚定信念,他们成为滔滔历史江河中不朽的浪花,不断地激起后世人心灵的涟漪,坚守历史不渝的品格。

品德详明德性坚定,事理通达心气和平。这是古人留下的箴言,它使我们更加体会到美丽的心灵的魅力。

一颗纯净的心灵需要另一颗纯净的心灵去映衬,一颗丑陋的心灵更需要一颗纯净的心灵去感化。

让我们选择美丽的心灵,摆正心灵的天平,活得坦然而自在些吧!

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篇12:选择创造未来高考2卷

全文共 746 字

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瀑布选择了悬崖,它便奔腾成了一首歌;种子选择泥土,它便孕育了新的生命;老鹰选择蓝天,它便成了勇敢者的化身;而我选择了坚持,才诠释了多姿多彩的生命。

灯光下·坚定

明晃晃的灯光刺进我的眼中,我将俯着的身子慢慢抬起,看着书桌前一摞摞的作业,心中的烦闷不禁增加几分。

自从升入初三,肩上的重担在持续增加,心理压力竟也只增不减,再看看被自己解得七零八碎的数学题,眼泪也不争气的流下。

忽然妈妈走了进来,为我轻轻地抹去眼泪,对我说道:”别着急啊,慢慢来。”

对,慢慢来。我重新调节好心情,拿起笔,为数学题再一次添上辅助线……

灯光下,多了一道坚定的身影。

教室里·努力

当最后一缕晚霞被黑夜吞噬,我坐在教室里抬头望着天,思索着繁琐小事,想着中考后我们会何去何从。

这时,稀稀拉拉的翻书声将我拉回现实。看着桌上的习题竟无心做下去。我小心的朝周围望了望,看着大家奋笔疾书的样子,好似都在书写自己的梦想,我的内心竟多了几分淡然。

我重新拿起书本,淡淡地笑了。我知道,我会用勇气与信仰战胜自我,会努力的完成属于我自己的那一份责任与担当。

教室里,多了一道努力的身影。

操场上·奔跑

跑道上,每个人都在为自己调节呼吸,为接下来800米做准备。开始了,我慢慢地跑着,既为自己保存体力,也为后面的冲刺做好准备。

时间一分一秒的过去,豆大的汗珠从我的额头上流下。咽喉似乎被一只大手牢牢地抓住,喘不过气来,身体的每一个细胞都在叫嚣着:“放弃吧,放弃吧!”我动摇了,前进的脚步开始慢慢停止。

这时,前面小丅转过头来朝我灿烂一笑,为我比了个胜利的手势。内心的激情似乎被点燃,我加快脚步向内心的终点跑去。

跑道上,多了一道靓丽的风景。

选择更像一道伤痕,铭刻在我们的心底。它不美丽,却见证了我们无畏无惧的铿锵风骨;它不动人,却留给了我们刻骨铭心的一道成长印迹。

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篇13:创新创造未来

全文共 732 字

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仓颉造字,为人类之间的交流提供了便利的条件;蔡伦造纸,为人类优秀的文化遗产提供了传承的条件;爱迪生造灯,为人类在灯光下工作学习提供了条件。

只有创造才能拥有美好的未来,才能成功。

创新是什么?创新是人类进步的原因,只有不断地创新,人类才能进步。所以小李是最有风采的。人类的社会没有缺少过创新。牛顿发现了微积分,创新了数学和物理问题的解决方法;孔子提出了“有教无类”的思想,才使得更多的人才得以被采用;亚里士多德提出了“认识万物的尺度”,创新了哲学的思想。正式因为有了他们的创新,才有了物理、数学、教育、哲学方面的发展,才引起了社会的边个,社会的发展。

为什么要创新呢?创新不但是社会进步的原因,更是人类自身的需求。爱迪生发明了留声机,人类可以录下各种声音;诺贝尔发明了炸药,人类可以用来开采矿石;温特研究生长素的作用,人类可以促进植物生长发育;范霍夫提出了碳价四面体学说,人类对化学的研究更加深入;德布罗意发现了德布罗意波,是人类所用的显微镜更加精准。只有创新才能是人类的生活水平提高。人类有了创新就像是鸟儿拥有了翅膀;就像是在漫步目的的度日中找到了目标;就像是在未来的道路上点亮了火把;使得人类的发展更加迅速,有了创新人类才能解除自身的疑惑,没有疑虑。

创新会使得社会进步。大禹治水创新的使用了“改堵为疏”的方法,使得黄河流域的经济得以发展;诺贝尔获奖者黑格、白川英数、马克迪尔米德发明了导电高分子、有机半导体。使得人类看上了彩色电视机;贝尔发明了电话,使得人类从此可以远程通话。方便了人类之间的交流使生活更加美好。只有创新才会使得社会进步,纵观历史,那一次重大的变革能没有创新呢?那一次进步能没有创新呢?

总的来说,创新会给人类美好的生活,推动社会的进步,历史的发展……

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篇14:创新和创造作文800字

全文共 834 字

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艺术大师徐悲鸿曾经说过:“道在日新,艺亦须日新,新者生机也;不新则死。”无论是生活还是工作,无论是文化是艺术,无论是政治还是经济,都不是简简单单的,按部就班地机械劳动,而是需要源源不断的进行创新,持续不断的进行创造,矢志不渝的进行创作,只有这样,人类才会进步,社会才会发展。

只有不断改革创新,只有富有创造力,这个世界才会充满青春活力,才会达到前所未有的高度。但是如何培养创造的思维,如何培养创造的理念,如何唤醒创造力的确是一大难题。不过随着技术的改革,随着经济的支撑,随着思想的转变,触类旁通,开辟新途径,开发新领域已然不是为难的事情了。事实上,每个人都有创造的天赋,都有创新的才智,都有创作的头脑,只要我们尽力去做,就一定会创超出与众不同的、闻所未闻的,或是无人逆料的东西来。

想要培养创造性思维,想要开发创造力,我们就应该尽量尝试不同的事情,以便于自己能在新的体验中得到新的经验,能在平常的事情中创造一些不寻常的东西。还有一点也很重要,所谓“近朱者赤近墨者黑”,我们应该主动跟那些具有创造性思维的人接触,以利于我们可以从他们那里学习不同的思考角度和做事方式,并能发掘出更有创造性的东西来。更重要的是,我认为我们应该在日常生活中不断进行思考,不断进行反思,并且不断调整自己的思维模式,分析方式,解决办法,只有这样,我们才能重新点燃创造力的火焰。

创造力是通向光明的关键,是获得成功的要素,更是我们生活和工作中的重要组成部分。在全球化的趋势下,在信息飞速发展的时代下,我们正面临着一个个充满机遇和挑战的新领域,面对这样严峻的挑战,只有凭借创造力,我们才能取得更多的成就,只有依靠创新,我们才能透过一个全新的视角来洞察事物的本质。

为了创新,我们不仅需要以新的方式去看待事物,从不同的角度去分析事物,还需要具有刚强的毅力和冒险的精神。总之,如果一个人想变得更优秀,他或她必须专注于创造力;如果一个企业想要保持活力,最好保持创造力;如果一个国家要站在时代的前列,必须重视创造力。

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篇15:高一作文:创新创造未来

全文共 671 字

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爱迪生在科学上的创新,让人们在黑夜也能获得光明;哥白尼在历史上的创新,让人们对浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;乔布斯在科技上的创新,改变了人们以前固有的生活方式。可见,创新是人类探索进步的源泉。创新改变世界,创造未来

当今世界局势日新月异,竞争日益激烈。这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。创新是一个企业,民族甚至是国家的希望所在。倘若将这些团体比做飞机,那创新就是将其托上天空的机翼。若无创新意识。好比没有机翼的飞机,连自己都无法腾飞,那还谈什么梦想,什么未来呢。所以身为21世纪的新青年,我们应该去培养自己的创新意识,用创新来实现自己的梦想、民族的梦想甚至几亿中华儿女的中国梦,用创新来创造属于我们的未来。

创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情,创新是属于每一个人的。每个人都可以创新,只要你愿意创新,如果你想有创新的能力。即使你暂时比不上别人,也没关系,只要肯努力,创新是不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的。相比那些抄袭者,为什么不用创新来证明自己。与其和他人一样走一条死板的路线,倒不如自己披荆斩棘,开辟一条属于自己的道路。虽然也许会遇上许许多多的艰难险阻,但你却有了一条专属于自己的人生道路和经历。现在这个年代,没有创新的人或许活得下去,但是没有创新的国家却是无法存活的。就如一潭死水,毫无生气。人民决定了一个国家的未来,但却是创新赋予了人们这个能力。没有创新,什么梦想、未来不过是一句空头支票。

创新的力量可以使一个时代成为荣耀,可以使一个国家挺起脊梁,可以使一个人收获他所没有的荣耀地位。它犹如一双手掌,塑造着我们的未来。

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篇16:选择创造未来高考

全文共 790 字

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在我最后一次踏出这里时,我在这里的过去便真的过去了;而当我重新迈进这里时,我相信,我会重新拥抱我想要的未来

也许,不应该再提起过去,因为曾经过去的一切永远定格在历史的回忆中了,而我在这里的过去也已经随风飘散了,但曾经的一切并非完全消逝,它以另一种方式存活在我的记忆里,此生不灭。我在这里留下了很多过去,自然也获得了关于这里的,美好的回忆。

三年前,当我第一次踏人这里时,这里的一切是如此陌生,如此新鲜。而当我在此停留三年后,曾经的陌生,曾经的新鲜,曾经一切的一切,都变成了历史的记忆。三年,这里给了我一个丰富多彩的青春,给了我一段刻骨铭心的回忆。这里曾经有我无忧的欢笑,有我愤怒的咆哮,有我许下的诺言,有我奋斗的汗水,更有我念念不忘的,带给我,也带给这里无限欢笑的“损友们”。然而,无论这里承载着什么,曾经的酸甜苦辣,曾经的流泪与感动,曾经的愤怒与无奈,曾经的欢声与笑语,都在我离开的那一瞬间变成永恒的回忆,像曾经偷睡的书桌和看过的小说一样。

未来,毫无疑问,它并未到来,而我来到这里的目的.,就是让即将来到的未来,换成最完美的姿态。何日完美?答:问心无愧,今生无悔。

一年后,当我再次离开这里时,我会带走一个怎样的属于我的未来?时间会给出一个答案,但我不会去等着时间来告诉我,关于我的,即将发生的一切。我会用现在去搏一个完美的未来。这个未来只需时间来见证,而不是用时间去诠释。时间的确很强大,但此时我更加强大。未来的轨迹飘忽不定,而描绘未来轨迹的画笔却握在我的手中。全心运笔,勾勒未来。既然选择以时光做赌注参加这场赌局,我便再也输不起,而且面对命运的赌局,我更加不会输。我会以一个胜利者的姿态,微笑着完成这场在我看来必胜的赌局。因为,我再没了退路,既然没有了退路,那我将更奋力前行了。

过去,未来。过去的都过去了,未来的将要到来。唯有我仍在时空的夹缝,用从容的步伐走向我自己选择的未来。

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篇17:劳动创造未来

全文共 588 字

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今天,我却深刻的感受到劳动创造美好未来

她是一位小区里普通的清洁工,却勤勤恳恳,为人民服务。不管严寒酷暑,一身橘黄,一身朴实的打扮,像一位沧桑的老者竖立在风中。

在垃圾桶旁总能看到那瘦小的身影,每每在垃圾桶套到一个个可乐瓶时,我总能看到一张美美微笑着的脸。每当夏季来临更是她”丰收”的季节。

一次我补完课回家,只见她正打扫整栋楼的楼梯,她一边握着拖把拖楼梯,汗水止不住豆大的鱼滴洒了一地。拖完整栋楼我还惊奇的发现她并没有歇息,而在水桶里挫了搓抹布开始帮各家各户擦起了门槛来,我十分好奇,擦门并不是清洁工的职责呀!不想不想多久门出来一位年龄40左右的阿姨,她十分气愤开口骂道:“喂!你干什么,别把外头洒了一地是水,我们家的门不需要你来擦!”说完,她“蹬!蹬!蹬!”地快乐而去。受的冷落后此时清洁工似乎很不好意思,可是不多久就把地上的说吸干又去帮另一家擦门了。我按捺不住自己的情绪迎上去,问了一问;“你为什么越跃帮各家阁户擦门槛?”她随口说到;“闲着也是闲着,为人民服务是我们清洁工的职责。

一句普通的话语反印了一个劳动者朴实无华,乐意助人的好品质。

老舍先生曾经说过:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”的确,现在世间的一切,哪一样不是劳动创造出来的呢?难道说,劳动不光荣吗?让我们携起手来,以胡主席爷爷提出的“八荣八耻”为准绳,规范自己的行为,从点滴做起,创造美好的未来!

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篇18:用创新的思维创造出梦想

全文共 1462 字

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梦想总是难以企及,所谓的梦想,大概只能在梦中实现吧。

在梦里,人们可以拥有翅膀飞翔;在梦里,人们可以在霸王龙头上嬉戏;在梦里,人们甚至可以骑着传说中的龙族;在梦里,人们可以在一个有魔法、有修炼、有真气的地方成为传奇级人物;在梦中,人们可以将鹏鸟的翅膀嫁接在自己背上。于是,他们想将梦想分享给别人,有画漫画的,有拍动画片的,还有写小说的。更有人,想将这创造出来,造福全人类。他们就是所谓的科学家。这大概也是那么多人逐梦的原由吧。

创新,需要很多来奠定。

创新需要的有时只是一个别出心裁的想法。比方说上海吴江路有人卖以前的旧报纸,80年代的普通报纸一张卖一百多,而60年代的卖两百多一张。原来,它们都是用来怀念过去的.有人买自己出生那天的报纸,用来看看自己出生那天世界发生了什么大事;还有人买来孝敬父母,让他们通过报纸来缅怀青春岁月,回忆那只属于自己的草样年华。

创新就是表现个性。扬州八怪之一的郑板桥自幼爱好书法,虽然他勤学苦练,但是只是反复模仿别人的字,进步不怎么大。有一次太入迷,竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么,他说是在练字。妻子嗔怪道:“人各有一体,你体是你体,人体是人体,你老在别人的体上缠什么?”郑板桥听后,醒悟到贵在独创,自成一体。临摹别人的碑贴是不行的。于是他将画竹的技巧作用在书法中,终于创造出 自己不一样的风格一一板桥体。

创新更需要勇气和智慧。哥白尼为了提出日心说,险些被陷害死,而希帕索斯发现了无理数,提出来,公布于世人。人们都知道了这类数的存在,而他却惨遭杀害。他们无疑是有牺牲的勇气的,也有发现的智慧,不过,为什么这些人发现了真理却惨遭杀害呢?我百思不得其解。

创新还能推动历史的前进。比如说商鞅推动秦国变法,为秦灭六国统一全国打下了坚实的基础。

创新不需要保守。牛顿是世界上最伟大的科学家之一,他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现:力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年,他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在,结果自然毫无所得。由此看来,即使一个伟大的学者,一旦落入陈旧的范畴,也谈不上有丝毫的成就。

创新需要打破定势,突破传统。比方说爱迪生一生中发明出一千多个发明,哪一个是前人有所企及的?又有哪一个是前人想到过的?所以说,创新的首要元素就是开放思维,打破定势,打破传统,以独特的,超越寻常人的眼光看待一切,才能得到最好的结局。

创新需要否定权威。这种精神有些人就没有,比方说普克朗,他发现了量子力学和普克朗公式,却因为崇拜牛顿取消假设。而爱因斯坦就有这种精神,他提出了光量子理论,创立 相对论,一举成名。

创新让人们不断靠近真理。长期以来,古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动,日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论,阐明了日心说:太阳是宇宙的中心,地球围绕太阳旋转。而后,布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说,认为宇宙是无限的,太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现:月球表面凹凸不平,木星有四个卫星,太阳有黑子,银河由无数恒星组成,金星、水星都有盈亏现象等。不久,开普勒分析第谷。布拉赫的观察资料,发现行星沿椭圆轨道运行,并提出行星三大运动定律,为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说:科学是不断发现的过程,真理是不断创新的过程。

创新很少,但梦想很多。如果你将梦想创造出来,可不就是一个创新吗?

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篇19:全国II卷选择创造未来高考

全文共 758 字

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人生应该有自己的选择。——题记

场景一

现在的你正处于一片干旱的大沙漠中,你的食物和淡水已经所剩无几了。你根本不知道什么时候才能走出这片沙漠,你的体力已经消耗很多了,你又饿又渴。现在你的面前有两个选择:一是喝光水,吃完食物,恢复体力,继续往前走,但是这样你就再也没有食物和淡水了。二是不吃不喝,继续走,但这样你可能会昏倒在沙漠中,如果没有人发现你的话,你可能永远都走不出去。你会作何选择呢?也许是第一个,也许是第二个,但看上去两个活下来的机率都不大,那怎么办呢?如果是我的话,无论哪一个都可以,因为走出这片沙漠最终靠的还是意志力,假如两个都不选择,那么就只有等死了。所以,有选择你才有活下去的机会,你才不会后悔。

场景二

深宫大院内,一女子独坐冷宫。她年轻时初入后宫,只为一睹圣颜,美貌的她不屑于贿赂画师毛延寿,结果就只能终日在这冷宫中忧伤叹息。这一天,匈奴派人来想要和亲,这一次她毅然决然地站了出来,要嫁去那边疆塞外。皇帝对她动了心,劝她留下来,但是她没有,她选择为了国家安定,百姓平安而去那孤苦无依的塞外荒地。她就是王昭君,一个为了天下百姓而放弃自己幸福的女子。

场景三

宋朝年间,战乱频繁,也就是在这硝烟之中,一位英雄出现在了史册上,他就是岳飞。他带领将士冲锋陷阵,收复失地,将金兵打得溃不成军。但这位英雄却英年早逝。这一切都是拜大奸臣秦桧所赐。当他被金兵抓走后,为了自己可以活命,答应金兵去做“卧底”。这样的人选择为了个人私利而不顾他人死活,这样的人只会受到后人唾骂,遗臭万年。尾声

现在,镜头回到了现实,我们每天不知道要做多少道选择题,每个选择都有得有失。但是,我们的选择不论正确与否,都不要让自己后悔,一旦选择了一条你认为正确的道路,就要坚定地走下去,不要在乎他人的闲言碎语,因为路是自己走的。

人的一生,应该有所选择。

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篇20:2024年选择创造未来高考

全文共 853 字

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条条大路通罗马。人生的道路有千万条,关键是看你要怎样选择?生活是很狡猾的。它总是让我们不得不对面临的事情快速做出抉择。就如同考试时,在老师收卷的最后一分钟,你终于经过了强烈的思想斗争完成了最后一道选择题,面对老师急促的叫喊与不悦的脸色,你战战兢兢交上了试卷,至于答案的对错你的内心还在做着斗争,可是答案已经交上去啦,那是无法改变的事实了。

然而在现实生活中,你面对不得不做出艰难选择的事情,你是否也感同身受呢?有时候,当我们选择了一个答案时,它也许并不是正确答案,但是你还是选择了它,决定孤注一掷。那么你能否想到在你选择它的时候,其他多余选项以及它随后带来的对你以后生活的发展与影响便会迅速关闭。只是因为,你选择的不是它们。当你选择过后,你一定是焦急的、急切的想要知道你选择的对错。正如美国诗人弗罗斯特的《未选择的路》中那样,你踏上了你选择的那条路,却留恋着那些你未选择的路。你期待着你选择的路会为你带来什么,是迎面而来的鲜花与掌声、赞不绝口的夸奖声?还是对你重重打击的当头一棒?你也会时常眺望着未选择的路上的风景。

其实只有你自己亲自走完这条路时,你才能知道你的选择究竟对错与否。生活中,我们无时无刻不在做选择,在困难面前,我们必须做出选择:退缩或是挑战。我们每个人在面临选择的时候,是当“缩头乌龟”?还是清清楚楚、明明白白、认认真真、大大方方的去选择你心里的那个答案?

对于选择,我觉得既然你已经选择了你所认为的正确答案,那么就放手一搏吧!相信自己,在通往成功的道路上,选择就是打开成功大门的钥匙。只要你敢于选择,善于创新,坚持你自己所要寻找的方向。如果你选对了,那么在以后的道路上你自然可以放心的大步向前,前途将是一片光明;反之,如果你选错了那也没关系,“条条大路通罗马”,只要你敢选,属于你的终会到来。

人生是一张卷子,那上面的选择太多。我们每个人都不敢说自己的选择是完美的,自己完成的这份试卷是出色的。但是只要我们在上面的选择做到问心无愧,每一道题都是认真筛选的,那到也不枉此生!成功也会离我们越来越近!

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