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校园的美好时光作文初一(精选20篇)

初三是橙色,是健康,是成长;初三是黄色,是耀眼,是辉煌;初三是青色,是青果的青涩与不成熟;初三是蓝色,是广阔无边的未来;初三是紫色的,有酒酿的芬芳……哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三!校园的美好时光作文初一怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的校园的美好时光作文初一相关资料,欢迎阅读!

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我与小乌龟的美好时光作文400字

全文共 430 字

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今年寒假,我养了两只可爱的小乌龟,这两个小家伙有四个小巧的爪子,尖尖的脑袋,和一个防身服似的龟壳。因为一只乌龟十分安静,总是趴在一个地方一动不动所以我给它取名为静静;而另一只乌龟则十分淘气,总是安静不下来,到处乱跑,所以取名闹闹。

初入我家,他们好像十分害怕我这个庞然大物,只要一听到我的脚步声就立刻把头部、四肢、尾巴迅速缩进壳里。喂它们食物,只要我在旁边,它们是决不会吃的。这明显是对我提供的食物不放心。我十分沮丧。不过,见它们能健康的活着,我已经很高兴了。

经过我半个多月的努力,这两个小家伙慢慢能接受我这个小主人了。也愿意配合我了。听见我的脚步声也不怕了,并拍击水面迎接我。有时还和我玩呢。见我来喂食,一口就把食物吞下去。我每天放学第一件事就是和小乌龟玩一会儿。记得我带着小朋友到我家玩,有人提议让乌龟赛跑,没想到乌龟在水里的速度跑得很快,大家都一起为它们鼓掌加油。

这两只小乌龟给我的生活带来了很多乐趣,我越来越喜欢它们了。我会更加珍惜和它们生活的美好时光

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篇1:最美好的时光英语作文_哲理作文800字

全文共 790 字

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Last week, my friends asked me to spend the weekend in the house that near the lake. It is one of my friends’ house, where their families often spend the holiday together. Though the house was not big, the environment around was really beautiful. In the daytime, we walked around the lake and appreciated the beauty of nature. At night, we made some food and barbecued. It was such a happy time that we sung and danced. We talked about our future thoughts. Before we went to bed, we watched movies together and discussed the plot. This is the most wonderful moment for us. We share our happiness and have no annoyance.

上周,我一个朋友们邀请我去湖边的房子共度周末。这是我一个朋友的房子,他们家人经常在那里一起度假。虽然房子并不大,但是周围的环境很美。白天,我们在湖边附近走走,欣赏大自然的美。晚上,我们做了一些食物和烧烤。那真是快乐的时光,我们唱歌跳舞。我们谈论对未来的想法。在睡觉前,一起看电影,讨论情节。这是最美好的时光,我们分享我们的快乐,而且也没有烦恼。

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篇2:好好珍惜校园的时光初中优美作文

全文共 732 字

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时光,在眨眼的瞬间悄悄的溜走。岁月正如一支离弦的箭,还未摸清它的去向,却早在一刹那间消失在了你的眼帘。下个学期面临的就是毕业,这意味着我将离开与我相恋依旧的母校,去踏入一个新的校门。心中的留恋,使我更珍惜在小学的一分一秒,因为我不想离开第一......

时光,在眨眼的瞬间悄悄的溜走。岁月正如一支离弦的箭,还未摸清它的去向,却早在一刹那间消失在了你的眼帘。下个学期面临的就是毕业,这意味着我将离开与我相恋依旧的母校,去踏入一个新的校门。心中的留恋,使我更珍惜在小学的一分一秒,因为我不想离开

第一次,走进校门和同学打个招呼;第一次拥有了这么多可爱的朋友;第一次得到了老师与同学的鼓励和肯定就是他们使我不断的进步,不断的成长。在小学的时光里,有欢乐、有哭泣、有悲伤、有感动,经历了这么多的风雨,但是我相信最后一定会是最美丽的彩虹。

记得,那一次,我第一次失败了,眼眶中还闪烁着失望的泪光,是谁陪伴在我的身边,鼓励我、安慰我?是和我无所不谈、和睦相处的同学还有和蔼可亲的老师,他们给我的动力使我一次次的克服自我,就像温和的阳光哺育着花朵;那一次,我成功了,欢呼声回荡在整个教室,一个又一个热情的拥抱温暖着我的心,一句又一句真诚的祝福久久的不能离我远去

让我为此留下最后一次眼泪,接下来我就要用微笑去面对生活,因为我想在这里留下最美好的回忆,而不是伤心和痛苦。我将更加坚强,用陪伴我六年的校训,用六年来同学和老师给予我的教诲,用

在我记忆中最美丽的地方校园,相信它已留下了我的脚印,是你伴我一路成长,我会跟你约定在毕业的时候我留下的是甜美的微笑和优异的成绩,过去的回忆我会将它埋在心的成为我人生的一段最美的故事,因为我不想再让一丝不舍之情使我牵肠挂肚,我要成为一个活泼可爱的女生。

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篇3:2024年共度美好时光初中日记

全文共 728 字

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记忆中,奶奶的老屋缩在村角的一隅,青砖黑瓦,简朴到毫不起眼。屋檐上、瓦楞间,长着青绿的草,浅浅地覆盖着一层从光阴里积淀下来的薄薄灰尘。

幼时,这里便是我的家。老屋下的奶奶,是我最亲的人。我和奶奶一起度过了我无忧无虑的童年。

春雨连绵的早上,我爱在老屋的屋檐下看雨,看银丝般的细雨渐渐在一张破了个洞的蜘蛛网上凝成一个个圆润的小银珠,“滴答”落在我的手心里;看淅淅沥沥的小雨把黑瓦滋润得乌黑发亮,和墙角偶然间冒出来的七彩伞花,远处能溢出翠色来的青山相映成趣。

雨渐渐大了,溅到盛夏的时光里,溅到奶奶紧紧握住我的那双粗糙、干燥的手上。我坐在奶奶腿上,奶奶的大手紧紧握住我的手,我们一起看屋后的老洋槐。看它枝繁叶茂,在风雨中飘摇;看它稀稀疏疏,在风雨中静默。那黝黑的枝干湿漉漉的,那雪白的花打着旋落下,真是奢侈了这一方土地,编织出了我梦幻般的童年,和奶奶相视一笑的清澈眼眸中,我看到的只有那岁月静好的安详。

老屋屋檐下的雨帘终究还是消失了,送来的是盛夏的午后阳光。

午后,奶奶总会拎出一袋米,搬出个老藤椅,坐在老屋的屋檐下,仔细地挑着米中的沙砾。四周夏蝉鸣声不止,老洋槐在阳光下晒得似乎犯了困,绿叶卷了些,花香也渐渐熏得人变得迷糊了。昏昏欲睡的我,靠在奶奶身上,努力睁着似乎被灌了铅的眼皮。奶奶不作声地挑着米,一粒粒通透晶莹的米粒落入碗中,似珠玑滚落玉盘,在这清脆的美妙乐声中,我终于打了个哈欠,伴着蝉鸣,闻着米香,依靠在奶奶的肩膀上,沉沉地在这美好时光中睡去。

无数次在梦中,我回到这无忧无虑的地方。无数次醒来,我都明白:岁月匆匆,如今的我,早已离开了老屋与家乡,奶奶也在岁月的洗涤中逐渐变了模样,还有那青砖黑瓦的老屋,也都成了回忆。

老屋,奶奶和我,相伴过年华,共度好时光。

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篇4:美好的童年时光作文

全文共 894 字

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我在童年那段时间里,像一个普通孩子一样“充满天真,好奇,每天也不曾有什么心事,只知道玩呀玩呀……家里人不喜我这样,总说我应该静下来,也能做好要做的事。到现在,我一淘气,妈妈就指着我说:“你小时候,就这样淘气,又总惹祸,在家里也不闲着,拆了闹钟,研究为什么它不吃不喝也能走,研究收音机里是谁在说话,趁我们不在家,又给拆了,还有……

这又勾起了我的回忆,事情大约是这样的:小时候我就对书也情有独钟,5岁时,我就能认一些字了,所以想看名著,但仍有很多字不认识,爸爸就指导我去听收音机里的评书,我听得津津有味,但每天只有一回太不过瘾了,我便冒出了新奇的想法:“为什么不让他从收音机里‘搬’出来呢?面对面把一百二十回都讲给我听,便趁家长不注意之时,我索性拆了它,但一个人都找不到呀!心想:“糟,闯祸了。”便一溜烟跑出去了,回来后,妈妈早发现了“秘密”,便告诉我去查找科学书籍去了解,使我懂得了不少知识。回想起这件事,我也忍俊不禁。从那时,我便喜欢学习了,妈妈还提醒我:“学习不仅仅是学书本上的死知识。还要从生活中懂得发现。我便用心观察生活,6岁的时候,研究出了闹钟为何能走,我十分自豪。7岁段时间,我又进入了小学,班级里养很多的花和鱼,我发现鱼游泳时,尾巴一直在摆动,又去研究……这让我懂得了很多,即使不经意的小事中也会有发现。

那天,我帮父亲倒烟灰缸中的小心烟灰,烟灰缸里的水,确一不小心倒在菊花上,我不禁倒吸一口凉气,急忙跑回屋里,怕大人训斥,哪想,静候了一天,“暴风雨”还没有降临,我感到有些奇怪,去阳台一看,不但对花没危害,反而杀死了些小蚜虫!我立马又做试验,进一步验证了我的结论很正确,我兴高采烈,又懂了一个知识。我也从这些知识中获得乐趣,这样说来,我的童年是在“趣”中渡过的。

8岁、9岁、10岁,一年一年都演绎着一个又一个的故事,误食柳絮,以为会在肚里开花结果,给动画配音,游览名胜……这些故事组成了我的童年,留下了欢笑,兴奋,感动和喜悦,那些说不完的故事,是永远值得回忆憧憬的。

童年,是梦中的真,真中的梦,若干年后,当我驻足在时光河流的彼岸,我想,我仍会观望此岸,细数那数也数不清的故事。

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篇5:初一关于美好夏天生活的

全文共 491 字

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俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”山清水秀的杭州,有一个举世闻名的西湖,那是人间的天堂,也是杭州的骄傲。我最喜欢夏天的西湖,喜欢她的色彩变幻。

夏日的早晨,太阳才露出半张脸,到处雾蒙蒙的,西湖就像披上了一件美丽的纱裙,仙境一般。湖中亭亭玉立的荷花宛如仙境中的仙女。荷花长得很茂盛,眼前呈现“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的意境。

中午,火辣辣的太阳照射着整个大地,而西湖边却凉风习习。湖面水波微微荡漾,闪闪发光,不仔细看,还以为它是一条巨大的江南丝绸。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,西湖的美让大诗人苏轼都对她发出了赞叹。岸边总是人山人海,断桥上也不例外。西湖中的荷花好奇地盯着断桥上的人们,仿佛在回想着许仙与白娘子的美好传说。

傍晚,调皮的太阳在天空的大画布上打翻了几桶“颜料”,吓得赶紧往大山那边躲。湖水倒映着颜料般绚烂的晚霞,使“江南丝绸”变得更美了。

“你在哪儿?淘气的孩子!”夜晚,月亮婆婆来清理“颜料”了。清理完“颜料”,她又再一次给西湖披上了一件雪白的纱裙。荷花仍在四处张望,没有睡意,湖中的鸭子是画一般的美景中,可爱的点睛之笔。

我喜欢如诗如画的西湖,更喜欢它无限的生机!

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篇6:珍惜美好时光作文600字

全文共 585 字

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清晨,小鸟忙着唱歌,蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶忙着翩翩起舞······他们都在珍惜时光,为以后的完美生活而劳动。比起他们,我们总显得碌碌无为,总显得徒劳无获······因为我们不会高效利用和珍惜时间。

现在的人,已不懂得珍惜,许多人会眼睁睁看着时光流逝,却不心疼。珍时是世界上最简单的东西。节约时间,不浪费时间,合理利用时间,就是珍时最直接的表现。

古人云:“时间好比河中水,只能流去不能回。”这告诉我们:时间是珍贵的,是一去无回得是我们应当珍惜的。童年时代,因为小,你不懂的为什么;等到长大,有以各种意想不到的理由来回答自己;到老时,才会后悔小时的过错。因为这样,一生就空虚的过去了。

得时无怠,时不再来。明天的太阳永远不是今天的太阳。作为一个学生,考试成绩不好可以再努力,争取下一次。但时间不会再来,永远不会······

你和时间开玩笑,它却对你很认真。别和时间玩游戏,人生在世,生命很短,但时间却在一直持续,一直奔流向前。 我们是些很不珍惜时间的人,总在和时间闹着玩儿,从来不去想未来会怎样,从来不去想浪费时间的后果,从来不会想时间对我们的惩罚。或许你会想,反正时间很多,玩玩也没什么。于是,当妈妈督促你学习时,总会找各种各样的理由来拒绝。

时间胜守宝石。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是宝贵的,是无价的,是失去后就不会再拥有的,希望你们可以珍惜时光,让有限的时光变得无限长!

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篇7:那一段美好的时光

全文共 820 字

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无论忘记什么,我都不会忘记小时候的那段美好时光

那时候的天空永远是湛蓝的,向挥动翅膀的飞鸟张开着怀抱;那时候的小河永远是清澈的,向河畔上的房屋演奏乐章;那时候的花儿永远是盛开的,向路过的人们绽放着笑脸;那时候的老树永远是慈祥的,向玩耍的我投下一片绿荫……那时候的一切,都如此地令我向往!

白天赏虫舞

白天,大人们出去干活,我便和小伙伴们一起到田野上玩耍。绿色的蝈蝈在玉米叶子上歌唱,红色的蜻蜓在池塘边飞舞,褐色的蝉在大树上纳凉,黑色的独角仙在树桩上摔跤——而我们坐在一旁,当他们最忠实的观众。它们若表演得精彩,当然要大肆拍手;反之,我们也不会喝倒彩,反而会通过表情告诉它们要继续努力。

中午嬉水雪

看完了表演,太阳就升起来了,我们便去旁边的小溪:夏天,将衣服一脱,就能跳进溪水中玩水,如果有胆子小的不敢下来,他背后的人就会猛地推他一把,只听“扑通”一声,便落入了水中,从头到脚都泡在水里,成了名副其实的“落汤鸡”;到了冬天就更好玩了,水面上结了一层厚厚的冰,穿上最厚的衣服,戴上最厚的手套,来到湖面上滑冰,也可以趁有人不注意,从地上拿起雪来“打雪仗”,就算摔倒了也不疼——因为穿了厚厚的衣服。春天和秋天不能下水或是滑冰,但可以拿一个小网子来水里捞鱼和蝌蚪,捞的最多的人就是今天的“冠军”。

晚上捉迷藏

晚上,院子里的灯很晚才灭,我们便经常玩到很晚。捉迷藏是那时最有趣的游戏,有一个人去抓人,其余那些被抓的人需要藏起来。抓人的人,要先数数,等被抓的人藏好,就开始抓人了。第一个被抓住的人,下一局就得去扮演那个抓人的人。玩累了,就在灯下面休息,灯光能吸引许多蛾子,我们就守在灯下面捉蛾子,看谁捉到的最大。而我喜欢在捉到蛾子的翅膀上用蓝色的笔写一个字母“J”——这或许就是出于好玩。只有当大人们催促我们回家时,我们才恋恋不舍地回家,在梦里继续捉蛾子。

9岁时,我转入了城市的学校,从此便再也没回到过我小时候生活的小村子。那一段美好的时光,永远地埋在了我的心中。

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篇8:那段美好的时光作文

全文共 688 字

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若时间能倒流,我愿回到儿时的美好

——题记

“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”耳边萦绕着那段熟悉的旋律;我不禁对时光的匆匆再心生感慨,想起了那段美好的时光——

八年前的某天,父亲与母亲用他们宽大而充满温柔的手握着我,父亲在左,母亲在右。我们走在那宽大的水泥路上,走过一栋栋拔地而起的高楼大厦,享受着夜的宁静。我睁着水灵灵的眼睛,用稚嫩的声音问:“什么是美好?”爸爸笑眯眯地看着我,回答:“美好的范围很广的呢!就比如你玩耍的时候就很美好。”母亲用柔和的声音说道:“你现在和爸爸妈妈在一起散步,也叫美好。我们一起度过着美好的时光。”我似懂非懂地点点头,那段无忧无虑的时光真是美好。

回到现在,发现昔日的我与现在的我出现了差异。我不再对父母如此乖巧,不再对他们百依百顺,甚至还会去厌烦他们,觉得他们无聊。他们的叮咛,我嫌烦;他们用温柔待我,得来的却是我的恶语顶撞。昔日那个令父母开心的我?去哪儿了?是时光带走了吗?带走了那段我与父母之前的美好时光?

不,其实,那段美好的时光能够挽回。

我常常想,那段时光如此美好。我总是怀念,总是不满于现在的自己。发现自己真的变了,变得不一样,变得奇怪,变得不像是自己,美好的时光也随着我的变化而改变,那段美好的时光只好封存于自己的心底,封存于记忆的水晶中,默默留念。其实,那段美好的时光不必留念,现在也可以拥有。

我常常感叹那段美好的时光,却忘记了把握现在的时光。那段美好的时光留给我的不仅仅是美好与值得怀念,还有的是把握现在,珍惜现在的时光,创造现在的美好时光……

我哼着王铮亮的《时间都去哪儿了》,怀念着那段美好的时光,品味着它带给我的道理……

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篇9:初中初中的美好时光作文

全文共 958 字

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踏在通往校园的林阴路上,正是深秋,午后的阳光慵懒地透过枯黄的叶子,投下斑驳的暗影。三年前,那些浓绿的枝叶见证着我与初中校园的第一次邂逅;而今,叶子又开始新一季生命的轮回,计数着过往的年华。

叶零落,年华落地般的感觉,悠悠然让我忆起它伴我走过的初中时光

那年,我们都很无知,仿佛就是懵懵懂懂地过着一年又一年。那年,我们总是笑着,仿佛一切事情都离我们很远,喜欢在下课时在教室门前玩耍,追逐、打闹。那年我们不懂成长,没有过多需要考虑的事情,在“象牙塔”中安静地享受每一天平淡的阳光。

那年,我们喜欢上学校的小树林。林间给人的是清幽雅致的感觉,旁边更有一方浅浅的池塘。风起时,树影婆娑,波光粼粼。早晨会从这里传出琅琅书声,沙沙叶响。初升朝阳,是记忆中难以抹去的清朗。有时,大课间不回家,我会一个人跑来,不为别的,只是静静坐着,看落日,或者会信手翻着喜欢的杂志。低头,是曼妙的文章;抬首,是诗意的夕阳。俯仰之间,那宛如洇了水的胭脂饼一样的落日,就已然直直地坠入一溜蓬松的青云中去了。这样的岁月,简单而纯净,带着淡淡的风的痕迹。

那年,喜欢上写文章。可爱的语文老师将那些枯燥的文字组织成优美的旋律。他旁征博引,谈古说今,时而娓娓道来,时而慷慨疾言,打破了我脑海中固有的单调模式,打开了灵动的大门——原来,语文也可以这样。“我笔写我心”,发现自己也可以写出赏心悦目的文字来,可以藉它们表达我的喜乐愁苦。

那年,开始变得彷徨。时间逼着我们成长,面临初三,面临渐趋紧张的课程。我们恍然大悟,原来成长,就是做自己不明白为什么的一切。渐渐习惯,我们无法注定所有的开始,无法像游戏中的躲藏一样,逃避一切的束缚,没有情愿与不情愿,不管接受与不接受,就像一道沿袭的公式,毋庸置疑,没有人能够改变其中的任何一个数字或符号。

那年,我们渐渐长大。在这座静谧而喧闹的校园里,有兢兢业业、和蔼可亲的师长:有一起哭过、笑过的朋友;有三年青春飞扬的初中时光,镌刻着我们美丽的记忆。

回忆是残酷的,因为它无法修复i回忆是珍贵的,因为那些美好不能重播,更不能改变。如生命花瓣上的美丽花粉,风一吹就消逝了。思念像一扇关不紧的门,空气里有幸福的灰尘,行走在思念中。那些人那些事,伴我走过三年的美好时光;那些记忆,打包到人生之旅的行囊,陪我一起迈向远方。

[初中初中的美好时光作文

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篇10:我与祖母的美好时光作文1000字

全文共 1140 字

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祖母离开我们已有十余年了,但祖母的音容笑貌还不时地出现在我的梦里。祖母的宽容,祖母的善良在十里八乡是出了名的。祖母更是勤劳的,在辛苦的农活后,还不辞辛苦地为我们小孩子栽果树,种菇娘儿,那甜甜的希望踏过春,走过了夏,到了秋天,希望变成了沉甸甸的果实缀在了枝头。映在了我们甜美的笑靥里。

记忆中,沙果树和李子树种在了房后,而菇娘儿要种在一大片玉米地的另一头,许是怕馋嘴的孩子们不待熟好,就让它们过早地枯萎吧!可是那里却成为我和妹妹们向往的乐园,我们早就知道,菇娘儿会在啃玉米的时候落地,大人们忙着田里的活,哪有功夫管我们几个馋嘴的丫头们,于是我们就探险一般地穿过浓密的玉米地,也许不经意间还会看到蛇,只要你不去招惹它,它就不会来吓着你,这种事情对于儿时的我已是司空见惯的。当我们用衣角兜回那黄澄澄的粒粒收获,准会吓祖母一跳。祖母就会自言自语地说:“快收庄稼了”。然后不会忘记叮嘱我们小心玉米地里的蛇。

可是在我的记忆里,最难忘的是与祖母一起到山里采蘑菇的日子。我们采臻蘑,圆蘑又称动蘑,趟蘑,杨树蘑,柳树蘑,红蘑,松蘑和油蘑。也采猴头,只是不多见。除了猴头最难采的便是圆蘑了。圆蘑是长在倒树上的,倒树可以是棹木,也可以是椴木。记得有一次,晴朗的秋天,清早就与祖母出发了,踏着一路的晶莹,翻过一座座山脉,在山坳里,在山坡上,透过林间的缝隙,我与祖母在执着地寻觅,偶尔的几片收获激起了更多的期望。蓦地,远处山坡上,乳白的扇子在风中林立,像是天山看到了雪莲花,我与祖母的惊喜无法形容,不记得我们以怎样惊喜的速度到了那一段段的长满圆蘑的倒树前,共三段,密密麻麻的,我和祖母已无法分辨它是椴树还是棹树。我和祖母的背篓早已装满,可还有那么多的蘑菇没处放,怎么办呢?祖母说:用布衫包起来,再脱下一条裤子,用裤腿装。好办法!幸亏早上多穿了衣服和裤子,这下派上了用场了。终于采完了,我和祖母却发了愁,怎么往回运啊!没办法,我只好和祖母一段又一段地往回倒,那时的我大概十一二岁吧,累得我腿都软了,月亮爬上了山头,照在我和祖母疲惫而又喜悦的脸上,我和祖母在那个有月的夜晚走走停停,后来,远处传来了爸爸的呼唤声,我一下子来了精神,一边回应着爸爸一边跑了过去。晚上我和祖母神采奕奕地给家人讲述了那天神奇的经历。

虽然这件事情已经走过了许多年了,但那天那个山坡上,那郁郁葱葱间令人惊喜的“雪莲花”依然保留在我的记忆中,不时的回忆,依然惊喜,依然会有神采奕奕的“传说”。

记忆中还有满山遍野的杜鹃花,香甜可口的野草莓,山梨和榛子,引起炊烟袅袅的白桦林……。一幕幕画面的回放,让我回味着与祖母一起度过的美好时光

今夜,想起了祖母,品味这与祖母走过的时光,我想,年少时的历练还有祖母遗传给我的宽容与善良是我一生取之不尽的财富!

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篇11:校园三部曲之情动初一作文

全文共 1339 字

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云月一大早起床,打理好自己以后。下楼吃饭,却发现大冰山坐在那里,面前放着一套校服,说道:“你是和我一所学校的,你的头脑能学高二的只是么?”身为高智商人类,云月当然不允许被人看不起“谁说的不要小看我。”冷昊煊说:“那好,你和我一班。”

吃过早饭后,云月和冷昊煊一起来到了学校。(小编:咦,一起,有暧昧哦。某月、某煊:还不是你写的,谁要和他一起。小编:哇哦,真有默契啊!“啪”小编被默默地拍飞了)

到了学校门口,云月发现门口有一帮女生,好似是来看冷昊煊的。冷昊煊开门的一刹那,声音放大,震耳欲聋。云月听得一清二楚,。这是一帮冷昊煊的追随者。突然冷昊煊来到我这边,拉开车门,摸了下我的头,我正捂着耳朵,被他一模吓了一跳。他突然俯下身,解开了我的安全带。然后拉着我的手,走进了校园

身后纷纷议论:那女的谁啊?

不知道啊

看她那狐媚样儿,等苏茵姐回来了有她受的。

可云月一句都没有听进去,云月清楚的感觉到了,在冷昊煊为她解安全带时,云月看着冷昊煊的侧脸,她的心,有了一丝慌乱。云月知道了自己的心,。正确的来说,云月爱上了冷昊煊。云月决定了,爱上了就去爱,就去追。

到了班级后,冷昊煊就回到了座位,将云月放在了门口。云月敲了敲门,然后便进去了。班主任走来,问道:“你有什么事么。”因为云月才16,不像冷昊煊他们那样高。老师便以为,是低年级的同学。

“老师我是新来的转校生。”

“你多大了”

“16了”

顿时全班倒吸了一口气,天啊,16的女孩上高二。老师说:“我要考验你一下,不过关,就不可以。”

老师送抽屉里翻出了一个本子,翻开后,在黑板上抄了一道题。将近二分钟了以后,老师走到了云月面前,说“会么”云月看了一眼,走上讲台,看了一眼下面急急忙忙算题的同学们,包括冷昊煊。云月回过身面对黑板,拿起粉笔,刷刷的写了起来,看着粉笔灰不停的掉落,老师的心里越来越惊云月会就不说了,重点是,云月写的时候,连停顿也没有,就像别人念她写一样。

不到一分钟,云月放下粉笔,回头说:“老师我写完了。”

这就话如惊雷一般,让众人纷纷抬起头,看向黑板。就连冷昊煊都露除了惊讶的神色。老师抄题用了将近两分钟,她竟然只用了30秒左右就写完了,看着那一黑板的的算式和公式,大家惊讶了,好快的速度。老师的一番话又吓到了众人,“同学,你怎么做的,我做了好久都没做出来。你下课后告诉告诉我。对了,你自我介绍一下。”

“大家好我叫安云月。请大家多多关照,”说完,还眨了眨黝黑皎洁的大眼睛(因为带了隐形眼镜所以是黑的)顿时迷倒了一大片男同胞们。

下课后,冷昊煊走了。一帮女生围住了云月,”你最好老实一点儿,离冷昊煊远一点。不然等苏茵姐回来了有你受的。“云月也没放在心上。

到家后,云月看见冷昊煊进了三楼一个紫色的房间。等他出来后,云月便好奇的溜了进去。云月回过身,看机了一个全是紫色的房间,大床上趟了一个逼真的人形娃娃。云月扫视了一下周围,目光最终定在了一个紫色的玻璃杯上。不为别的,只是因为上面的一张照片,上面有四个人,一个是床上的女孩,一个是冷昊煊,另两个不认识。冷昊煊脸上挂着笑容,是那种纯真的笑,不带一丝虚假。突然门被打开了,云月吓得没有拿住手中的杯子,一下子摔在地上,坏了。冷昊煊和照片上的另外两个男的满脸怒容的站在了门口。

[校园三部曲之情动初一作文

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篇12:2024年有关时光的作文:最美好的时光

全文共 1322 字

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有时,我真的会愿意去相信一些讲述时光倒流的电影,可幻想终归幻想,现实是如此无奈。——题记

清浅时光,岁月静好。就让我们在关于时间流逝的句子里,找寻时间的步伐,追逐时间的痕迹。

时间,从指缝间匆匆流逝。曾经天真幼稚的我们如今年少轻狂。不知淡忘了多少时光,就这样匆匆的成长了。青春,梦一般的青春。促使我们肆无忌惮地疯狂,在我们的世界里疯狂。花季中我们,最耀眼的我们。充满了活力与激情,也许我们已不再像从前一样天真,无知。但我们依旧纯真。14岁的年纪,即将走向成熟的年纪。我不知我还有多少像这样值得炫耀的时光,那心底的那份纯真,我会永远珍藏。14岁,哭过,笑过,经历过,感受过,收获过。青春这一本相册,记录了所有最珍贵的场景。在最美的时候,永远地定格。张开双臂,闭上双眼,静静地拥抱青春,这最永恒的年华。青春伴随着我们走过无知,走过幼稚,走过放荡,走过不羁,走过酸甜苦辣,走过崎岖坎坷,又渐渐走向成熟。那些年华,最简单的快乐,最真实的快乐。青春,她总守护着每一个人,让人们在这一段最美的回忆里,留下最美的故事。她赐予我们勇气,赐予我们毅力,赐予我们欢乐,赐予我们她所拥有的最珍贵的东西。但最后,她总不忘给我们每个人添上一对翅膀,让我们能够翻越山川,翻越阻碍,到达成功的彼岸。青春是彩虹,给我们的人生道路上留下一道最美的风景线。青春的时光,总会镌刻在我们脑海中。这些不可泯灭的回忆,是最最灿烂的痕迹。

在青春的旅途中,总想踮起脚尖,触摸那束最耀眼的光芒,因为我知道,那束遥不可及,却又近在咫尺的光芒是属于自己的最神圣的梦想。多少次抬头遥望灿烂的星空,总坚信自己一定会是那最耀眼的一颗。那时,总会傻傻的会心一笑。不知道自己到底在执着些什么。心底千万次地告诉自己那梦想遥不可及,却总有一股力量推动着自己,告诉自己:“一定能行!”我知道,这就是青春,执着的青春,倔强的青春!

青春,让每个人徘徊在梦想的边缘。她在每个人心中都种下一颗梦想的种子。而我们要用努力和汗水来浇灌这颗种子,细心地栽培它,生根,发芽,结果。当我们真正收获到累累硕果时,我们也已经在不知不觉中到达了梦想的彼岸。推开这扇名叫“梦想”的大门,成功的殿堂将会拥抱你的到来。

青春,一个挥洒热血的青春,一个奋力拼搏的青春,一个热烈的青春!

但青春,也可以是一只小船,毫无束缚地在属于她的大海上流浪,肆无忌惮地寻找属于自己的远方。大海虽总是险象环生,但却丝毫没有将她压倒。她用勇气做帆,梦想做船,迎着风,和希望一起漂流。浪花说她张扬,礁石说她轻狂。那又怎样?只要敢闯,必定能看到成功的曙光。她也曾胆怯,也曾彷徨,但她知道,既然是船,就必须脱离任何庇护,必须学会坚强。风雨的阻碍,挡不住一心向往自由的信念和力量。这就是青春,张扬的青春,叛逆的青春,勇敢的青春!让我们把握青春,把握这最最灿烂的时光!

青春之所以美好,是因为他给我们的人生带来了最珍贵的回忆。

青春之所以美好,是因为他让我们的生命熠熠生辉。

青春之所以美好,是因为朝气蓬勃的我们充满着热血沸腾的生命力和必胜的信念去追寻属于自己最神圣的梦想!

青春之所以美好,是因为珍贵,是因为永恒……

青春是我们最美的时光,让我们一起来看最美的时光,一起走过青春最美的时光。

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篇13:一段美好的时光作文500字

全文共 551 字

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今天,我坐着一个亲戚的车来到郭家镇“新月影楼”补习作文。

我一来到“新月”,就看见那里有一些人正在修相机。有一个人还笑呵呵地问我:“你是不是大房的?”我小声地回答:“是!”然后他便带我来到二楼,在那里,我看到了我的同学:张林泉、李宜峰、兰恭哲。我心想,他们可真早。

课上,老师教我们读了《十五从军征》这首诗,她竟然让我第一个站起来朗读,我很惊讶,可是我读得很没有语调。于是老师带领我们很有感情地来读这首古诗,读完之后,她笑着说:今天我们不写作文,我们玩。我更惊讶了,不过我们很高兴。

我们玩的是抢笔的游戏。

游戏由两个人一组,两个人中间放一张卷子,卷子中间还放着一支笔。我们伸出右手,手心朝下放在桌子上,手的边缘挨着卷子的边缘,老师特意拖着长声喊:“一——二——三——”然后,突然快速而短促地说:开始!我们便开始抢。

第一局抢笔游戏里,我一心想抓笔,但抓的总是卷子。张林泉居然用两只手来抢,很显然,他犯规了!我输了,我很生气。

第二局是用左手来抢,还是原来的规则。这一局我赢了,我很开心。不过由于我出手太用力,我把卷子抓坏了。弄得大家哈哈大笑。

第三局是大家共抢一支笔,还是我赢了。他们都说我厉害,称我为“快手”,我高兴得不得了。

这个游戏就在笑声中结束了,我发现,写作文不用很苦恼,完全可以很开心,我争取把作文学好。

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篇14:那段美好的时光

全文共 730 字

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又到了中秋节,爷爷向往年一样打好月饼送来,同时送回来几张我小时候的照片,我深深地陷入了回忆,陷入了那一段与爷爷共同拥有的美好时光……

我两岁时,非典病毒蔓延到了太原,我被送回老家,由爷爷照顾我。中秋节前一天,我与爷爷一起“打月饼”,我们圈出一块空地,准备好“材料”,喊了一声“开始!”,爷爷用熟练的技巧给我示范了一个,他拿一个瓶盖和一小堆土,一点点慢慢地填进瓶盖中,土填满后,爷爷用他那粗糙的大手轻轻的一磕就圆满完成了,我以羡慕的眼光看着爷爷做好的“月饼”。心想:“这对我来说还不是小菜一碟吗?”我以迅雷不及掩耳之势抢过来材料,兴冲冲地填满土,往地上死劲一磕,以期待的眼神看过去,我的“月饼”散架了,但我坚信这只是个失误,信心满满的又填了一个,我想这次肯定学会了,就轻轻一磕,不但没有磕出来还把土散了一地。我心想:“怎么会这样?我做的和爷爷没什么差别呀!”这时爷爷笑了笑说:“其实这做月饼必须要用心,当你用你的爱和心去对待食物时,它也会用同样的味道回报你,这样才能打出形状好并且美味的月饼。”随后爷爷手把手的教给我技巧,这次一磕,用的力气正好,终于成功做出了完美的“月饼”。

我高兴地跳了起来,这是属于我的月饼,这是属于我亲手完成的月饼,爷爷悄悄的捂住我的眼睛,当我睁开眼睛时,我看见了许多色泽光亮、味道可口香甜的月饼,我以为这是天上的神仙把我做的土月饼变成了真正的月饼,和爷爷共同分享着那属于我们的美味的月饼。听着爷爷给我讲许多关于中秋节和月亮上的故事,看着明亮的“大玉盘”,深思地看着那美好的月夜,渐渐沉浸在梦乡中……

那一段美好的时光,是在老家与爷爷度过的每一天,与爷爷玩的每一个游戏,都是难忘的,童年的时光恰似一首小诗,如一幅美丽的图画,让我温暖,让我快乐。

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篇15:最美好的时光作文

全文共 900 字

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时光之美,正是童年。

童年的甜蜜是大白兔和硬话梅糖。牙齿里似乎总缺少一种甜的味道。也不能说是缺少,应该是不满足吧。小时候的奖励,是妈妈糖罐里的“大白兔”。糖罐放在两米高的酒柜里,对于我来说好像居于云端。拿到糖后的第一件事不是撕开包装塞进嘴里,而是小心翼翼地将糖纸展开摁平。奶糖总裹着一层薄薄的透明衣,人口即化,妈妈告诉我这层是糯米纸,防止糖和糖纸粘连的。每每我都觉得这层神秘的糯米衣比浓浓奶香味的糖更吸引我。妈妈总是奇怪,觉得“大白兔”是她们小时候的记忆,她不知道这神秘的薄膜于我是多么的稀罕。外婆也爱吃糖,她喜欢的是酸酸甜甜的话梅糖,那糖纸的包装是深紫色的。渐渐地,我也迷上了话梅糖。只要我一去外婆家,总能看到外婆给我专门准备的“紫色小精灵”。吃后,我将糖纸收集到盒子里,于是这些小纸片随时飞进我的书本里畅游,让我的书本总是被这酸甜味浸泡着。糖纸书签的习惯至今被我保留着,那份甜也在我的味觉细胞上烙下最美的记忆。

童年的游戏是空竹和皮筋。七岁进小学,放学、课问,拉上自己的好伙伴,就去操场上撒野了。女孩子跳皮筋,男孩子抖空竹。皮筋的颜色如同天上的彩虹,所以每个女生都会有至少三四根属于自己幸运色的皮筋。我们将皮筋系在两棵大树上便开跳了。“燕子翻”、“牡丹开”、“鲤鱼跃”,花样繁多。时间久了,皮筋换了一串又一串,口中的童谣也流传到下一个年级。空竹则是男孩子们的强项,女生们躲得远远的,心惊胆战,担心空中翻腾着的空竹不能落到线上,但自信的男孩们总带给我们一次又一次惊喜的尖叫。

童年的出行是自行车。上学、回家路上的30分钟是我每天最大的享受。清晨,披着金色的阳光,伴着鸡蛋饼、葱包烩儿的早餐味,大人的自行车后座上载着嘴里塞满食物还聊个不停的我。从家到学校的两个街区,闭着眼我都能感受到自行车载我到哪儿了:刚过了卖油条烧饼的早餐摊,闻到那一片盛开的栀子花,听到小鱼在西溪河里的翻跃……柳树成荫,我在车上,赏着春景;烈日如火,我在车上,赏那夏日;落叶纷飞,我在车上,看那秋色;傲骨红梅,我在车上,身披冬雪。这一辆玫红色的自行车,大人载着我,从幼儿园到小学毕业,它褪了色,掉了漆,陪我10年。

时光真美,难忘童年!

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篇16:童年那美好的时光作文

全文共 1675 字

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童年有一个遥远又清晰的轮廓,它有最香甜的味道,最美丽的色彩,它天真烂漫,又五彩缤纷。

童年有快乐的记号,是幸福的摇篮,让我畅游在它宽广的怀抱,无忧无虑。

童年是一幅画,是幅多姿多彩的山水画,画中是我们最亲近的大自然。一座座绵延起伏的山,一块块纵横交错的田,还有那一条条涓涓细流的小溪,都是我们最好的玩伴。

山水之间的孩子,与山水朝夕相伴,山是我们的父亲,高大,宽容,又威严,水是我们的母亲,美丽,温柔,又多愁善感。

夏天,秋天,是我们最迷恋的乐园。我们三五成群地跑到小溪边,那清澈见底的溪水立刻勾了我们的魂,鞋子往边上随意一扔,光着脚丫就迫不及待地下河了。溪水欢腾顽皮地穿过指缝,凉气顿时驱散了整个夏天的炎热。我们捉螃蟹,摸贝壳,抓鱼虾,一不小心,手指会触碰到一些可恶的小虫子,于是吓得哇哇大叫,不知所措,更有甚者,还会大哭一场,哭着哭着就笑了,继续无畏无惧痛快地玩起来。

累了,就找块平整干净的石块坐下,休息的几分钟,我们也绝不会安静。双手拨起一朵朵一阵阵美丽的水花,或是捧起一捧水,泼向天空,那些大大小小的珍珠就随着我们的手指欢快而又有节奏地飞起又落下。我们喜欢仰起头,透过晶莹的水珠,看太阳七彩的颜色。有时,也会恶作剧一下,把水泼到小伙伴身上,小伙伴不服气,也出击了,于是你泼我,我泼你,狼狈而又快乐地泼着,这一天,又成了有趣的泼水节。

奔跑,是童年自由的命题。童年大多在奔跑中度过,奔跑中,留下了不可磨灭的记忆。田间,草地,森林,溪边,到处都是我们奔跑的足迹,跑不动了,我们就惬意地躺下,让泥土和青草亲吻自己,让大自然芬芳扑鼻。悠然自得地躺着,等待精力再次充沛,找根弹性好的小枝条,弯成圆弧形,插到一段竹竿里,到处捣毁蜘蛛的家,不多一会儿,一个自制的,质量可保的捕捉网就做成了,相当结实。我们带着网,四处追赶着蝴蝶,蜻蜓,蜻蜓和蝴蝶就和我们周旋,偶尔飞过头顶,还藐视一下我们,仿佛在说:“笨小孩,你休想捉到我们。”我们可不气馁,继续奔跑,追逐,经常摔得鼻青脸肿,伤口还是疼,不过只要能爬起来,我们又继续奔跑,直到捉住为止。即便捉到它们,我们也不会伤害它们,逗逗,然后就放飞,看着它们重获自由以后的飞翔,很享受。

山里的孩子心爱山,在群山的怀抱中享受恩赐。山里的孩子是野孩儿,猴孩儿,爬山,爬树,准是他们的拿手绝活,当然,像我这样属笨熊类的除外。每到杨梅,弥猴桃成熟的季节,孩子们就像猴般一波波上树,一颗颗美味,先吃饱了,再装兜里。我们也会提个小竹篮上山采蘑菇,我们哼着歌,蹦着,跳着,那感觉不像去劳动,却像是去一个游乐场,是的,一个游乐场,一个天然的游乐场。我们尽情地享受着森林的馈赠,偶尔还能听到画眉在山林里愉快地高歌,那歌声清脆悦耳,如天籁般动人……

乘着轻快的步子,我们迈进了学校的大门。上课了,我们全神贯注,屏息凝神,争先恐后地回答老师的问题,下课了,我们常常又不写完作业就风一样跑出教室,嬉笑打闹。我们是老师眼中的好班干部,同学眼中的黑老大,我们是小主,是霸王,我们追赶着那些调皮捣蛋爱欺负女生的男生,通常,那些男生无处躲藏,就会跑到厕所避难,只要不上课,他们也就不敢出来。我们是天使与恶魔的完美结合。那时的上课铃,还有一种特别的作用,它是救人的神铃,因为也只有听到上课铃,我们方可善罢甘休。我们偷偷地乐着,骄傲地笑着,疯狂地闹着,这一闹,就是七年。也不知什么时候,我们学会了那首至今也还广为流传的“童年”,就这样,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊,盼望长大的童年。

看倦鸟西去,我们幻想着它们的家是否在天空的尽头;看流水悠然,我们追随的目光早越过了它们与大海汇合的那端;那美丽妖娆的姑娘,西装革履又帅气的小伙,仿佛就是多年以后的我们,我们期盼着,期盼着长大,期盼着飞翔,飞上高高的蓝天,飞到白云之巅……

那些年,仿佛只轻轻弹指一挥间,我们就告别了,心爱的童年。

我们依旧青春,依旧在奔跑,只是这种热情,这种不羁,这种无惧,再也无法超越童年时肆无忌惮的天真。我们在渴望中长大,也终将在渴望中老去。

别了,我心爱的童年,别走,我满腔热血的青春,我挚爱的青春。

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篇17:最美好的时光

全文共 869 字

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愉快的童年,是我们一生中最美好时光,童年里,藏着好多有趣的事,快乐的事,唯一没有的是烦恼的事。这里面藏着一个有趣又对我印象最深的事,那就是——捕鼠。

小时候,同学说要来我家玩我高兴的一蹦三尺高,我心想:“明天我们一定玩的很开心!”

早晨,我起的很早。“喂,你们快来,我爸妈走了!嘘,别告诉别人!”“好的,你放心!我来了!”咚咚!……哎呀!同学来了!正在看电视的我,来不急关电视,就像一支箭似的冲向门口,我走在门口的那一瞬间就已经有三只调皮的小老鼠在我身后蹿来蹿去了呢!还叫了一声,我居然没听到!打开了门,有一个大胆的同学反应过来了,猛一声叫道:“你身后有只老鼠,小心别动!我来收拾这几只可恶的小老鼠!”老鼠好像听的懂人话,迅速的躲了起来,我眼疾手快,拿起棒子就开打,没打到!再用脚一踹,死了一只。可那两只小老鼠一只躲在锅里,还有一只跑到了洗手池里,一个同学盖住锅,还有一个同学打开水龙头。两个同学齐声说:“哈哈你跑不了啦!”

有一个同学已经累的气喘如牛,我去看了看,“狂晕!太多老鼠了!”

这样下去又会把锅弄脏,又把水龙头弄臭,干脆把它们放了下午再想办法收拾这可恶的老鼠!到了中午,太阳挂在天空上,好像这天上的太阳就是神灵一样让我的眼睛一亮,想出了这个好办法:“把一个铁盒子里灌进水,然后再放点盐,再放两颗花生。”“一切准备就绪!”三个同学说,还敬了个“军礼”(所谓的军礼是歪歪斜斜的敬了个不像样的礼)。我们在窗子上静静的观察着。两只小老鼠出动了!他们用嗅觉灵敏的鼻子闻了闻,那花生的香味就像迷魂香一样,把他们引了过来,它们跳进了水里,被淹的喘不过气来,接着,我心想:“哈哈,这种方法果然奏效了!”我笑着说:“该我们行动了!”一个同学拿拖把,还有一个同学拿棒子,我拿剪刀。“看我的开天辟地拖把!”“看我的无敌神棒!”“看我的大力金刚剪!”两只小老鼠现在可以说的上是血肉模糊面目全非了。我和伙伴们看到了这种情景,不由的笑了起来。

愉快的童年只能回忆。我们又背上了沉重的书包,做着写不完的作业。但学习不也很快乐吗?让我们来回忆这最美好的时光——童年!

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篇18:美好时光作文500字

全文共 541 字

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时光如一列漫游的列车,承载着你、我、他,而好的时光,就是头顶的幸福天,脚下的温暖地。自上学以来,基本在书山题海中度过,与父母兄长相处太少,因此,周末与他们在一起的时光,贵如珍宝。

记得有一次,我们一家人驱车去原始森林野餐,我和兄长欣喜若狂,笑声撒了一路。那里景色幽美,鸟语花香,阳光明媚,如梦境一般。往森林腹地走,是一片大草地,妈妈告诉我,这里正是炊火之地。只见爸爸快活地从车子里搬出来烤肉箱、食材、餐具、铺巾,汗水湿透了他的衣裳。妈妈一边帮忙,一边给爸爸擦汗。我和兄长则跑到大树底下的藤蔓上荡秋千,淡淡的雾气,泥土气,从小溪边上飘移过来。这条小溪的水,可以清澈见底,能看见许多细小的游鱼,在水里游来游去。

不一会儿功夫,爸爸妈妈在那边呼唤我们:肉烤好了!妈妈用盘子从烤箱里拿出烤肉串,香喷喷的,馋得我们口水直流。我们兄弟俩像老虎下山似的,争抢着吃起来,爸妈笑得前俯后仰,忙给我们添水加肉。

夕阳下山的时候,一层金光笼罩在我们四周,显得静谧而温馨。我们一家人意犹未尽地踏了归途。路上,勤劳纯朴的农人,卸下肩头沉重的犁耙,把岁月的疲惫揉进夕阳的余晖。一霎时,我似乎明白了什么,万缕霞光,绮丽山水,宁静山乡,只属于放慢脚步的人。这一幕,我一直记在心里,谢谢亲人放下一切忙碌,与我共度美好时光!

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篇19:美好的校园作文500字

全文共 476 字

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她就像母亲哺育着我,让我获得知识,让我懂得道理。我在这生活了快六年,她就是我现在所在的学校——方洲小学

一走进校园,你就可以看见几个足球形状的花盆。里面种了几株山茶花,它们总会在风中一边舞蹈一边微笑,一看见它们心情就会好起来。

再往里面走就是大厅了,大厅的走廊里陈列着我们学校各年级同学画的画。大厅的柱子上,有着关于其他各个国家特色介绍的图片。

走廊的两边分别是三幢教学楼和操场。三幢教学楼在走廊的东面,从北往南看去分别是:方智楼,方慧楼和方彩楼。在教学楼那儿,总能听到同学们清脆、响亮的读书声,那一句一句就像一个个音符回荡在我的耳边。听到这些读书声,那些烦恼,可能都会飘散吧。而操场,可能是同学们最喜欢的地方吧。在操场上总能看见同学们奔跑时的身影,他们跑到哪儿都能留下快乐的笑声。

方彩楼的后面是开心农场,在那里,有同学们付出了辛勤的劳动,用汗水播撒的希望的种苗。这里一抹绿,那里一抹黄,这个农场就像一幅活的画一样,时不时还会飞来几只蝴蝶,在那儿翩翩起舞。水池中,鱼儿们在那里嬉戏,芦苇们在那里欢笑。

这就是我们美好的方洲校园,让你解忧,让你快乐,更让你成长!

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篇20:初一优秀写景作文500字:秋天的校园

全文共 462 字

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秋天到了,校园变黄了——小草黄了,大树的叶子黄了,大雁一群群地飞向了远方,桂花这时也乘机绽开了花朵。

校园的草地处处都有。小草们披上了黄袄,倒在地上正呼呼大睡,秋风唱着悠悠的摇篮曲,哄着草儿们快快入梦。秋霜悄悄飘下,轻轻盖在草儿的身上,似乎要为它们挡风遮雨。太阳公公也洒下温暖的阳光,让草儿们睡得更舒服。

校园的大树处处都有。除了松树,别的树叶都黄了,它们有的在秋风中有节奏地慢慢摇摆着,似乎在跳一支节拍超缓的舞蹈;有的恋恋不舍地离开树枝在空中徘徊;有的叶子虽然还没往下落,但枯黄的叶片上明显有一个个虫子咬出的小洞洞;有的叶子几乎掉光了,只留下几片黄得不能再黄,老得不能再老的叶子无聊地在枝头摇晃着,似乎在说:“啊,我多想回到童年呀……”

教学楼的后面有几棵桂花树。下课时,同学们总喜欢聚在那里,静静地坐在树下看书,或在树下嬉戏,就是随手捡两朵金黄色的小米粒样的桂子也是好的,总之做什么都很愉快。清新的空气,淡淡的桂子香,这是多么美妙的时刻呀!

小草、大树、金桂飘香……秋天的校园真是美不胜收。

[初一优秀写景作文500字:秋天的校园

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