校园的美好时光作文初一最新20篇

六年时光，不痛不痒，童年的戏却是你陪我唱完的。说起你，心里总是泛起阵阵涟漪。习惯在别人面前说你的不好，心里却仿佛又一抹阳光照在最脆弱的地方。你永远知道我的改变是为什么，我们习惯了互损，损着损着就这样过了六年之久。

记得又一次，同学里一对好友买了手链，那种手链很漂亮，绑在手上当链子，绑在头上当发圈，我们看着眼羡，也去买了一对。选择中，我们也吵了起来，一个要“星星”，“月亮”，一个要“锁”，‘钥匙“。谁也不让谁。途中，还闹脾气要走，情况就这么僵着，我正要说”随你吧“。你就甩了一句”这些土死了，只要买都有，我们去弄点特别的。“我笑着点点头，只记得最后我们用彼此折的星星和特殊的线做了一串链子，挂在彼此的书包上。

如今，两人的链子早已不在了，可能遗失在了某个小小角落，一直被人淡忘着。

记得还有一次，我拿到了88分的测验卷，心里难过无比，要知道，语文可是我最拿手的科目，我都没考上90分。更重要的是如今临近期末考，没怎么升初中?我心里难过极了，一个人看着试卷好久。到了星期六，你约我出去，我一路上闷闷不乐的，少了我这个多话嘴，路上无趣了许多。最后，你把我拉到航天草坪，那是我们每次补完课必经的地方，你不知从什么地方掏出一片四叶草来说”四叶草可是幸运草，有再多的不快乐都会消除的，我把它送给你，你就不要难过了。“你不知道，那时我心里多么温暖，你是第一个送我四叶草的人，第一个安慰我的人。

在后面的期末考里，我做了很多努力，往往学习很累的时候，便会想起你送我的四叶草，心里温暖无比。出乎意料，这次考试，我考得很好，语文全年级第一，老师大肆的夸奖了我，我却迫不及待的想与你分享，当看到你落寞的神情后，我知道，你没。我安慰着你，拍拍你的肩膀，说:"一切都会过去的，什么都会变的。“

我的话似乎带着一种预言，我们的童年过去了，你去了航中，我则去了十六中。什么时候，空间里的评论都是我不认识的名字，心里总是泛起一阵凄凉，无知觉的点开你的菜单，然后在复杂的心情中又按着返回键。

许多次经过小学，都会想起和你在一起的时光，你呢?是否偶尔也会想起我，当初傻滋滋说要一起闯天下的少女?时光荏苒，岁月变迁。我会将这一段弥足珍贵的友谊深放心中，你是否也会一样?

心存美好，尘封记忆，童年和你挥洒的点点笑意。

[关于心存美好的初一作文

说到国学，我自然而然想到了古诗词，想起了那千古绝唱下的童趣，一首诗美好了一段童年时光……

“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻”走在放学的路上，乡间洒满了孩子们欢快的嬉笑声，忽然有蝴蝶从额头掠过，小伙伴紧追过去想要抓住蝴蝶，那一身黄色的蝴蝶一个机灵飞进油菜花丛，小伙伴急忙跳进花丛中“众里寻他千百度”却怎么也找不到。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”冬去春来，夜短日渐长。放学回来夕阳还未西下，丢下书包，孩子们带着风筝三三两两相约在乡间小路上，雀跃着把风筝和童话一起放飞在这二月的春天里……直到暮色降临，村口响起妈妈喊回家吃饭的声音，孩子们才依依不舍收回风筝一一散去。

《所见》中“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”和《小儿垂钓》里“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”两首古诗相得益彰相映成趣，骑坐黄牛的牧童欢快的歌声在山林间回荡，无意间发现了枝头的知鸟，立刻有了捕捉的念头，唯恐自己的歌声惊飞了它，马上停止了歌唱蹑手蹑脚接近知鸟。那初学垂钓的孩子意恐问路人惊跑了鱼竿下的鱼儿，不做声回答，只是远远就向路人摆手示意不知。无邪的童真，让人忍俊不住。

“骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻，多少长安名利客，机关用尽不如君。”成长的一路上有国学相伴，让我天真还在，童心未泯，懂得不追逐名利，不随波逐流。我多想，我也是一个牛背上永远长不大的小小牧童，在二月的春天里，在斜风细雨中吹响一支竹笛，让快乐流淌在小河边，飞跃在山林间，停落在每一棵含着露珠的小草上……

有一天我们终于长大，人生有了离别，也就有了“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？”的真切体会。每每读到这样的诗句，一幅幅充满童贞满是童趣的画面跃然在眼前，亦然昨天。一路走来，国学伴我成长为意气风发的少年。国学美好了那段童年时光，也将美好我们整个人生！

献礼青园十年，做最好的自己。乘着校园时光机，我飞回了2015年4月30日我们三（3）班的关山亲子游活动中。

瞧！我们正在和爸爸妈妈们做“我们是一家人”的游戏。可是我和一位同学发生了争执，我灵活处理，换了一个位置，没有和她斤斤计较。我懂得谦让是一种美好的品德。

瞧！我正在做闯关游戏。在这之中，我摔了一次又一次。可是我没有哭泣，爬起来继续往前闯。我学会了不怕失败，不能气馁。

吃午饭了，同学们又渴又热。我和妈妈买了果汁，我给每位同学都倒了满满一杯果汁。我感觉到分享就是一种快乐。

赶花猪活动时，小花猪身上到处都是伤痕，我选择不赶它。因为，我觉得小花猪很可伶，小动物需要我们爱护。

……

我乘着校园时光机飞向了未来，在母校青园我学会了更多美好的东西，我成为了更好的自己！

金秋时节，景色宜人，瓜果飘香，我们来到这个美好的校园里，我看见树叶渐渐地变黄了，小草也变黄了。我还看见小朋友们在操场上玩游戏，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在扔垒球。校园的生活可丰富了！

中午，我们有阳光活动。我常常把绳子拿到楼下和大家一起来练习交叉跳。在我的努力下，我会连续交叉跳20下了，我还学会了后交叉跳了。我觉得跳交叉跳并不难。只要你努力，不会跳也没事的，多练习多努力就会有结果的。告诉大家一个小秘密：我以前不会跳双飞。在冯老师和同学们的鼓励下，在我的同学新羽的指导下，再加上我不断地练习，才学会跳双飞的。新羽告诉我说：“只要手甩得快，脚抬得高，双飞就能成功。”我按照新羽说的去做，不断地练习，突然我学会跳一下双飞了。我高兴地喊了起来：“我会了，我终于会跳双飞了！”

我要感谢我的班主任冯老师和我的同学毛新羽，她让们我有了进步，让我有了对校园生活的美好回忆。还不会跳的小朋友不要灰心，只要努力，我相信你们一定能成功的，我在这里给你们加油！

[校园的美好生活作文420字

六年中，风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一段经历，每一声感动，都让我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

六年的小学生活，将在我身旁匆匆逝去……过了毕业考，到了九月份，我就真正成为初中生了。

走进学校大门，往右转弯，中间是我们的大操场。它是那么红，那么耀眼。在那儿，记录找我们的喜怒哀乐。

看，那儿是大楼。我们六（一）班，就在三楼。一步一步、慢慢地踏上楼梯，转眼间，你已经来到了我们的教室。听着笑声，看着笑容，我不经意间摘下记忆的银河中最闪亮的一颗星，细细地欣赏着。

记得在五年级时的六一儿童节，我们在布置教室，弄得可漂亮了。当我们正在弄时，有位老师走了过来，看了看说：“你们班那么会布置啊，布置得那么漂亮，全学校看了就你们班的最漂亮。”听到这位老师这样说，大家都在后面笑，老师还说要我们帮他们班布置，班长听到了，说好啊。我们走向他们班去看了看，班长说，开始吧！我们就拿其材料，动起手来，几十分钟过去了，终于弄好了，我们要走回教室时，老师说：“谢谢你们，帮我们班布置得那么漂亮。”我们走回班级时，又开始动手继续布置我们班的。

想到这儿，我不禁笑了，笑得是那么甜。既高兴又有些伤感的我，又轻轻地走出了校门。夕阳之下，我回头再望望校园；夕阳之下，我回头再望望校训；夕阳之下，我回头再望望五星红旗！所有留恋之情，尽在这一刻！

童年的脚印，留在了校园的小路上，笑语欢歌在花坛的馨香中……我的一只脚兴冲冲地跨出校门，另一只脚却在童年的梦中迟迟不肯出来。别了，我即将离开的母校！

一杯清茶，一盏小灯，一本好书，是我休憩的美好时光。我爱读书，我也希望自己的孩子爱读书，但是事与愿违，我的女儿就爱疯玩，不仅不爱读书，而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。

为什么我的女儿就教不好呢?我家的小书架很漂亮，我挑选的图书很好看，我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢!某个周日，我依在我的书架上，满怀忧虑地望着我调皮的女儿，忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰，每本书都现出落寞的样子。原来，我自己已经很久没有读过书了。

自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻，我恍然大悟，我该言传身教，我该潜移默化。于是，我不再逼女儿读书，甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中(书房、客厅、阳台等地方)放上了大量图书，让女儿随处能看见书，随处能拿到图书。我自己呢，每有空暇就拿起自己的书读起来，读得很投入，脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇：“爸爸，你在干吗?为什么一个人偷偷笑了啊?”“哦，爸爸在读书。”“那你为什么笑，书很好看吗?”“是的，宝贝。”我肯定地点了点头。

慢慢地，在我的意料之中，女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲，而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主，图像较大，形象清晰，文字则比较少(如婴儿画报等)。她拿着书，开始是随便翻翻，后来就粘上来问我她有疑问的地方，我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书，我告诫自己这次千万不要操之过急。

一个多月后，女儿看完了我随处放的图书以后，开始问我要书看了：“爸爸，我想看书了。”我表扬了她，告诉她她的小书架上的书都是属于她的，可以随时去拿，但是因为这是她的私人物品，爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了，我发现她拿书的动作很轻巧，我提醒她看完了书要及时放回去。

后来，大概两个星期以后，她就来请求我：“爸爸，你给我讲讲书上的故事吧!”那天我记得我正在洗衣服，听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起，教她看书的方法(学习按页码顺序看图书，也可以按从左到右，自上而下的顺序看书)。让她感受图书(感受图书是一页一页组成，故事是由一幅一幅组成的，看完以后就能知道故事内容)。教她理解图意(学习观察每幅画面上人物，动物现象，理解前后画面联系来阅读)。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时，可她还意犹未尽：“爸爸，我还想看，我还想听!”

再后来，我不断进行有“创意”的亲子阅读活动：比如让她给故事起名字，扩大她思维发散的范围;让她续编故事的某一部分，激发她创造想象;让她看图编故事，培养她语言组织能力……最近，我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在，她会对我说：“猜猜我有多爱你!”(一本童话书名)。

阳光暖暖的午后，我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光：我读着早期教育(教师版)，她读着早期教育(家教版)……阅读真是美好。

妈妈爸爸出去了。我闲着没事，从书包里里拿出《红岩》，津津有味地读起来。

《红岩》是一部中国军事文学名著，它描写了江姐等众多革命英雄与敌人不屈不挠的斗争历程。最让我感动的是一位英勇聪明而又勤奋好学的小朋友——小萝卜头。他出生刚八个月，就被敌人关进了重庆歌乐山下的渣滓洞。在牢房里，小萝卜头失去了自由，一日三餐都吃发霉发馊的食物，生活非常艰苦，但是他却十分热爱学习，不管夏天多么炎热，冬天多么寒冷，他总是趴在地上一丝不拘地写写画画。没有笔，没有纸，他就用生锈的铁钉在沙地上学汉字、画画、做数学。他总是那么认真，那么细心，完全忘记了自己。希望新中国早日成立，好用自己的知识报答祖国。可是，在解放前夕，小萝卜头被国民党反动派残忍地杀害在歌乐山上，在世上仅生活了九年半。

读到这里，我的心就像大海的波涛，汹涌澎湃，久久不能平静。当今，我们生活在和平年代，生活在美好的环境里，不愁吃不愁穿，丰衣足食，无忧无虑，每天喝的是甜甜的牛奶，吃的是可口的面包和香喷喷的饭菜。安安稳稳地坐在宽敞明亮的教室里，身边有老师教诲，有父母关心，有同学帮助。既使在这样优越的环境里，可我们有时还不懂得珍惜美好时光，上课不认真听讲，知识学得似懂非懂，甚至有时不按时完成作业。与小萝卜头相比，我们是多么渺小，是多么惭愧呀!

今天，我从《红岩》这本革命史书中，知道了小萝卜头的遭遇，他那坚贞不屈、勤奋好学的精神深深地打动了我，鞭策着我。我暗下决心，一定要珍惜美好时光，好好学习科学文化知识，长大后把祖国建设得更加美丽。

它轻轻地，没有丝毫的声音，更是没办法去阻止，任它在清冷的空气中，沉淀到时间老人的金色沙漏里，我只能望着窗外悠闲的云彩轻叹，时间追不上白马。

初一也结束了，总觉得很怀念，好像昨天才恋恋不舍地离开小学，步入初中时代，五年看似漫长，到了最后才会觉得时光飞逝仅在挥手间。

稚气没了，换来的是成熟；天真没了，换来的是沉稳。

蓦然回首，看见了曾经的自己。微微泛黄的旧照片上，还有当年的模样。一头乌黑的长发，忽然有些落寞。那个扎着马尾，笑起来就眯着眼像弯弯月牙儿的女孩不见了。

的确有很大的变化，我常常想，头发剪了，利索些。眼睛已不似那般纯净清澈，是懂得多了，也夹杂着一丝丝浑浊。

那年是一年级。踏入校门，什么也不懂。抬头望着冉冉升起的五星红旗，懵然地戴上红领巾，举着手，跟着台上的姐姐宣誓。

那年是二年级。秋风又起，度过了学校的第一个暑假，踩着一地柔软的落叶，重新走进了这个校园，重新认识了这个校园。

那年是三年级。班里人都熟络起来，课间一起玩耍，一起打闹，笑声像晶莹剔透的琥珀，碎落在地上，与暖阳交合，散着金光。

那年是四年级。冬天操场上白茫茫一片，总会有几个长大的身影在那。他们在堆雪人，脸红扑扑的，手也冻僵了，却依然捧起一团团雪，掷下雪白的希望。

那年是五年级。毕业的讯息在脑中传递，像钟声，敲击着心灵。同学录上留下不同的笔迹，但都是满满的祝福。

现在，一个星期仅能回首两眼的建筑，在我心里，容颜已改。林花谢了春红，太匆匆。

童年，已是闭上眼睛再也梦不到的神秘。

只能回忆。那笑声，那身影，那岁月，那一段美好的时光！

我现在上初中了，脱离了小学的生活。但是，我还是蛮想念小学生活的。小学生活有喜有忧，有熟悉的同学，又有熟悉的老师。同学们一会吵一会闹，一片和谐的模样。

我的母校是大唐镇小，我在大唐镇小读了六年学。认识了许多好朋友，甚至是结识了好朋友。我在小学成绩只能算是中游偏上，正是这个原因，所以我不太受老师的关注。我交的朋友都是和我性格相近或者成绩差不多的人。我在小学最忘不了的就是朱律帆（朱头），他是与我走过六年小学生活的好朋友。我第一个认识的就是他，当时我希望交到朋友，他也希望交到朋友，就这样我就和他成了朋友。从此有难同当，有甜同尝。

我小学的时候有好几个老师教过我，与平常同学不同，我一共有将近十个主课老师教过我。老师们每一个都很关照我，特别是章老师。我原先的语文成绩不太好，但是到了六年级以后，章老师就成了我的语文老师。我妈妈说我的语文成绩还不如垃圾，但是这一点也不为过。章老师对我很关心，渐渐地，我的语文成绩有了大幅度的提高。

我一到六年级全是在二班，我一共更换过一次教室，但也是从一个校园换到另一个校园。我在校园里有过快乐，也有过悲伤。我与同学们一起来过圣诞节，一起欢庆儿童节，大家有说有笑，非常开心。但是在快乐中，也总会惨杂一丝悲伤:比如我总在学校中因为脚下一滑，差一点摔断了手臂。这些事情虽然在生活中很多发生，但是，这是我最宝贵的记忆，我仍然意犹未尽。

小学，是我最宝贵最想念的时刻，而他在我不经意间与我擦身而过。这一回忆，变成了我最珍贵的东西，永不会磨灭。

[难忘的校园生活初一作文

美梦睡在文具盒里面，掀开一张白纸画个笑脸，那样的午后慵懒又安静，我坐在窗前发呆。悠悠白云飘过是我的心情，不知不觉思想就走好远。

下课铃声响起我拿出彩色画笔，画上一个女孩牵着另一个女生的手，我和她走在烂漫的午后，身旁的阳光闪耀我闻着迷人的青草香味。青春打着转转忽而飘向了远方，你挂在一棵树的树梢，我在另一棵树上盘旋，就这样错离了轨道，还记得无数次摁响你家门铃，开门之后是你温暖的笑脸，那样的日子好美丽好熟悉。我们一起看电视上网聊八卦，你知道我全部的心事，从此以后我就决定把你好好放在心里。那些年你家的阳台总印上我们一起写作业的场景，我眼神飘忽心不在焉看着窗外的风景，我说长大后我们要一直这么好，你点头微笑笑的阳光明媚。和你打闹过的日子我还记得牵手一起回家的日子我没忘记。我伤心时你的拥抱那么安稳，彼此唱过的歌在记忆里循环往复播放，谢谢你陪伴我的好朋友，有你的安慰我不再孤独，感谢你让我知道我拥有那么多。

那些年的风景飘着栀子花淡淡的香味，我们在一起时的笑脸定格在大头贴的照片，幼稚可爱的V字招式是我们童年的招牌动作。你还记得吗，那个傻傻笨笨总多愁善感的女孩，你还记得吗，那个喜欢无论开心伤心都爱哼歌的女孩，你还记得吗，那个有心事就向你诉苦的女孩。我总以为那些回忆要映在照片里我才不会忘记，原来过了这么久它还在我心中澎湃，温暖着我。一直想写些东西记住你，可是总是思绪万千无从下笔，又是在安静的角落里我把这些美好编排成文，记录了苦痛喜悦，敲上了满满怀念。

那些好美的时光，多想我们不要长大，继续奔跑在炫彩迷离的透明泡沫里，一如既往的天真，不曾有任何改变。那些美好的时光，即使路过阴影我都会想要抬头看看温暖的阳光，记忆一直在，不曾忘却。那些美好的时光，可惜我的画笔画不出来当时的颜色，不然一定要画成漫画好好珍藏!那些美好的时光，变换的角色，遇上不同的朋友然后擦肩而过，有一种情愫在心中蔓延，它叫充盈温馨。那些美好的时光，等下个起风的午后，我们一起奔跑在成长的轨道，重温那些路过的幸福，一路的裙角飘的好高好高好美好美!

昨天，我到老家玩，乡下的风景真是美不胜收，令人流连忘返。

挖土豆

午饭后，爷爷突然一拍脑袋，说：“哎呀！我们家还有一块地的土豆没有挖，再不挖，土豆就要发芽了！”（注：发芽的土豆有毒，不能吃。）拿起我的小锄头，爷爷扛着他的大锄头，我们开始向土豆地进发。我们走上了一条崎岖的山路，来到了一块长满绿色植物的田地前，爷爷说：“这就是土豆了，我们开始挖吧。”

我左手抓住一株土豆的叶子，右手举起小锄头就挖了起来，突然，一个黄色的，硬硬的土豆从地里被我挖了出来，我伸出手，把土豆捏起来，像投篮一样投进了筐里。我才挖了一个土豆的时间，爷爷就已经挖出了十几个了，我赶紧举起锄头挖了起来，不一会儿，我也挖了许多土豆，有许多土豆把自己藏的很深，仿佛不想离开大地母亲的怀抱，我费了好大的劲才把它们挖了出来。有时候，我还会挖出一条大大虫子，吓我一大跳呢。

抓螃蟹

挖好了土豆，我满手都是土，就来到小溪边洗手，洗着洗着，一阵钻心的疼痛从手上传来，我举起手一看，一只小螃蟹钳着我的手，另一只钳子正挥舞着向我示威呢！这小溪里竟然有螃蟹，真是太好了。我想：螃蟹真坏，我一定要把它们抓完。于是，我立刻脱了鞋，走进水里，慢慢搬开一块块石头，发现一只螃蟹在慢慢爬着，我担心它的钳子会夹我，我小心翼翼地抓，可是，我的手还没有够到，它就往水深的地方跑了。到了最后，我却只抓到了一只指甲盖大小的螃蟹。

童年，是一幅美丽的画，描绘出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的歌曲，唱出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件美好的回忆。童年趣事，是令我最难以忘怀的。

岁月轻轻滑过指尖，转眼间我已经是六年级的学生了。此时此刻，百般回味，总有一些东西让人刻骨铭心，难以忘怀。我的校园生活像是打翻的五味瓶，酸

酸

记得有一次考试，同桌的成绩只有88分，我居然比他高了2分，由于同桌的成绩一直名列前茅(好词)，他当然不甘心。于是，他目不转睛(好词)地盯着她的试卷，并努力寻找还有没有加分的机会。“说不定老师看错题了呢。”他微笑着说。终于，功夫不负有心人他眼睛一亮，继而指着我的试卷，说：“你和我的答案一样，为什么老师给你打勾，给我打叉，还白扣了我三分!”最后一检查，才发现他的改错了，他91分，我90分，他又得意起来，指着我的试卷错的地方，说:”你看你，那么粗心，连“斥”都能写成“斤”，像你这样粗心大意的人还想超过我，真是白日做梦!“。他一边骄傲地炫耀。他讲完时，我的心里酸

甜

一次，我报名参加了学校的校运会，我报了一百米来回跑。我信心满满地走上赛场，体育老师的哨声响了，我心中的热血立刻沸腾起来，我的鞋底像按了弹簧，一下子就把我从出发点弹了出去，我的手脚都进入了状态，虽然我只跑了个第三，但我的内心比吃了蜜糖还甜

苦

六年级的第一个星期，我就明白六年级不是混得了的。因为早上六点多就起来，到学校才发现有人比我来得更早，学习进度有跟不上。放学时别人在玩，我还在写作业，面对堆积如山的作业，我坦然面对。虽然我如此辛苦

辣

最让我生气的，要数我那个好惹事的同桌了。他总是打扰我学习，我非常生气，但我又奈何不了他，因为他又胖，又不好用武力解决，所以每当他烦我时，我心里犹如吃了辣

我的校园生活是多姿多彩的，真是值得我去品味啊。

如果说小学生活是素描，初中生活是墨画，那么，高中生活将是一幅油画，色彩更为丰富、浓重。 If primary school life is sketching, junior high school life is ink painting, then high school life will be a oil painting, the color is richer and stronger.

清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。

吃完早饭，做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。老人言：“早晨读书。”原因是晨读的内容很容易记住，而且不容易混淆，因此晨读课时，每个学生都非常的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。

上课了，课堂上好学之音不绝，这样虽好，但老师并不喜欢同学们乱吵，课堂上同学应该安静，需要讨论时，老师会告诉我们大家。时间长了，同学们也习惯了老师的做法，上课认真听，讨论时，争议不绝于耳，重重叠叠，此起彼伏，可谓人声鼎沸，只见唇枪舌战，天昏地暗。老师看到我们如此的认真，心里应该感到无限的欣慰，最后，往往由老师的妙手拨云见日，使学生的讨论暂停。于是，知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收，一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水，而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的，是让人自豪和骄傲的。

当然，考试前也有一些人会进行“神秘”的活动，通过各种手法刺探“考试情报”，或是准备一些小聪明，以备不时之需。通过走捷径，少花工夫而得到丰厚的回报。虽然也知道，这只是给自己心里上的安慰，但还是会“不达目的，誓不罢休”。也许有时心里还会沾沾自喜，但其实心里都明白这是“自欺欺人”。

中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。睡觉时间，各个带着朦胧睡眼，拖着劳累一天、疲倦不堪的身子钻进了自己心爱的“小窝”，进入梦乡。

乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。——题记

分享就是这样，蛋糕，和别人一起品尝，你吃到的是一种甜蜜；美景，和别人一起欣赏你赏到的是一种愉悦；美好时光，和别人一起分享，你感到的是一种无与伦比。

记得幼龄时，翠竹在“沙沙”作响，在锈满青苔的石板路下，老人们总在那片竹林下乘凉，充满童真的我也总爱到那去找祖母，祖母坐在木椅上晒太阳。

“祖母！祖母”

“来！来！陪祖母坐会”

我也靠在椅子上，微风吹过，吹拂着我的脸庞，于是我摸摸鼓鼓的口袋，掏出了一个个又大又红的圣女果，津津有味的吃着，一些鲜红的汁水从果中喷出，我又拿起口袋里的圣女果，塞给了祖母，而祖母呢？却说：“给大家都吃吧！”说着又把手中的圣女果分给了在旁白发苍苍的老人。

我又轻轻地问道：“祖母，那些圣女果不好吃吗？为什么您不留着自己吃呢？”

“不，果子虽好吃，但和大家一起吃才会有美好的滋味。”祖母那爬满皱纹的眼角舒展开。

我非懂似懂懂地点了点头，“真是这样的吗？”我思考着，“试试吧！”

我也学着祖母的样子把那些圣女果分享给旁边的老人，我走到一位老奶奶前微笑着说：“奶奶，给您吃吧！”那位老奶奶粗糙、布满双茧的手掌，抚摸着我的脸，用苍老的声音说着：“孩子，真懂事，谢谢！”

此时我心里早已乐开了花，果然像祖母说的那样，心里美滋滋的。这真是我的美好时光！小鸟从天空飞过，银铃般的叫声在空中回荡，祖母和旁边的老人脸上也绽开了花朵，在这时光中因为分享才美好。

我再次来到这里时，竹林依旧，分享的美好总在我眼前闪动，“分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了美好的时光，时光因为它美好。

我多么希望手中的漂流瓶有种神奇的力量，能跨越时光的距离，在天涯海角找到我的童年。恍然间，时光仿佛倒流，眼前浮现出一幅幅让我怀念的画面。

自由的我

由于父母工作繁忙，我在四五岁的时候被送到乡下的爷爷奶奶家。我整天在乡下无忧无虑地玩耍，还结交了一群很要好的伙伴。

每天起来，吃一碗面或一碗粥，就叫上小伙伴们去外面玩耍。爷爷奶奶不算很老，每天都还起早贪黑地种田，几乎没怎么管过我。我就像一头调皮的小牛，整天在外面东奔西跑。

顽皮的我

在乡村小路闲逛时，我突然看到爷爷在翻土。我还小，不知道爷爷翻土是为了种菜，只是觉得很好玩。我就偷偷地跑到爷爷后面，偷偷地用脚把土踢回坑里。爷爷听到后面有响声，转头一看，看到了我在踢土。他很生气地说：“嘿，顽皮鬼，停下！你知不知道我……”还没等爷爷说完话，我便一溜烟地跑开。

跑回家中，我拿出了几块番薯放进衣兜里，走到没人的地方，把一堆柴堆到一起，从兜里拿出一根火柴，把树叶放进去引火，烧着了，再把番薯放进去。一会儿，诱人的香味飘了出来，我知道番薯熟了，我用树干扒开柴，把烧得全身黑乎乎的番薯扒出来，用树叶把番薯包住，剥开黑乎乎的皮，露出金黄的番薯肉。我尝了一口，真好吃！

幸福的我

每天晚饭，爷爷都会为我准备一个鸡蛋。虽然只是一个鸡蛋，却饱含了爷爷对我的疼爱。

晚上，月光下，我睡觉前，奶奶都会为我讲故事……那故事的味道，连同与奶奶相处的光阴，总会在后来的日子里走出来，告诉我：我就是那个幸福的小小孩。

我喜欢静静地坐在窗前，一边听着歌，一边阅读。有的音乐可以让我平静心态，有的音乐又可以使我坚定自己的目标。

最初的梦想

“最初的梦想

阳光总在风雨后

“阳光总在风雨后

众人划桨开大船

“一根竹篙难渡大海海……”对于一个班集体来说，最重要的就是团结。每个人做好分内的事，同学之间互相学习，互相帮助，不能太自私。只有心里装着别人、先为别人着想，才能实现真正的团结。俗话说“众人拾柴火焰高”，充分的凝聚力会使整个集体甚至整个世界连成一个大家庭，每个人都拥有相同的梦想。温暖的集体会让你觉得前进的道路上并不孤单，反而会增强你的信心。

音乐是没有界限的，它会使人与人之间不必有太多的语言沟通。音乐让我更加坚强、变得成熟，让我的生活更加美好。

我特别爱睡懒觉，所以对我来说，睡懒觉就是我最美好的时光。

我最爱的是双休日，平时因为每天要读书的话，早上我不要想睡懒觉，一到双休日，我就会睡懒觉，夏天还好基本不睡懒觉，可是到了冬天，我可以一觉睡到九点钟，非要姐姐催我再起床。

睡觉时最舒服的一个时候，一个人舒舒服服地躺在床上，什么都不用做，什么也不用看，什么也不用听，什么也不用想，我只要好好睡我的懒觉就是了。躺在床上睡着后，我还会能平常不能做，或者是不能做的事情，我可以在梦里做着自己喜欢的事情，在梦里，你不会痛，不会痒，不会受伤，有时也会发生这些事情，我也会知道这是假的。不过，只有一件事情要注意，你千万不能在梦里做上厕所的梦，不然，那天肯定要闹笑话了。

做完梦之后，我还会自己醒过来，如果我还想睡觉，我又会进入甜甜的梦乡……

我觉得最美好的时光就是睡觉，睡觉时我觉得是最轻松的，最自在的时候，好了，我不写了，因为我要去睡觉了。

上世纪七、八十年代生活在农村的孩子们，当时最奢侈最幸福最快乐的事情莫过于看一场电影了。

太阳还没落山，村里平坦开阔的打麦场上，新栽的两根木杆上已经挂起了白色的银幕，大喇叭挂在一边的杆上，一张八仙桌下摆放着装有放映机等设备的箱子，桌腿上绑根竹竿，顶端挂着灯泡。迫不及待的孩子们手拎着小板凳、马扎，或扛着长条凳，涌向麦场，在距离银幕不远不近的地方抢占有利位置。夜幕降临，田里劳作了一天的大人们忘记了疲劳，吃过简单的晚饭，或洗把手直接从蒸笼里拿个馍，出门后呼喊着邻居的名字。此刻村子周边的小路一下子热闹起来了，三三两两的人群说着笑着从四面八方向电影放映场涌去。晚到的和邻村赶来看电影未占到好位置的人就只能站在最后面了，个子低的就站在凳子上的，没带凳子就脚踩在几块砖头上，带小孩的大人就把孩子扛在肩上，等候电影开演。

看时候差不多了，在村民家吃完派饭的放映员挤进人群走向八仙桌，满场的眼睛一下子齐刷刷地转向放映员,只见放映员不慌不忙的打开箱子，取出放映机架好，开始在银幕上调试镜头，几个调皮的孩子便跑到放映机前面去，拼命的在镜头前举起手臂摆造型，银幕上便出现几个张牙舞爪的手爪子。调试好镜头，再从一个正方形的铁盒子里取出大盘子的胶片安上，伴随着放映机“哒哒”的转动，电影开演了，场内顿时安静下来，大小眼睛齐刷刷的投向银幕。那时只有一台放映机，一部电影一般要换三次片，每次换片的间隙，男人们会卷一根烟点上，女人们便招呼起孩子，冬天就站起来在原地跺一跺坐麻了的双脚。电影散场了，一连好几天，还不时的议论着电影里的故事情节,孩子们最爱品头论足、最爱模仿的是电影里的那些武打动作和抓坏蛋的情节。

那个年代，本村放映电影的场次毕竟有限，就常常打听周边十里八乡放电影的消息，只要得到消息，不管山路有多远,羊肠小路有多差,总也挡不住我们看电影的热情和脚步。记得那年腊月的一天傍晚，跟着堂哥和村里八九个大小伙子结伴去四里开外的领村看电影。几天前下过雪的乡间小道被来往的行人踩踏成了冰溜子，山路窄而滑。半路要过一条小河，没有便桥，平时踩列石过河，心急怕去迟了的我走在最前面，前脚踩到湿滑的列石上，后脚还没完全抬起，一滑，踩破薄冰，踏进冰冷刺骨的河水中。在同伴的帮助下，脱掉鞋倒出冰水，又使劲的拧了几下鞋帮，再挤出一些水来。堂哥从自己棉裤的破洞处扯出一撮棉花塞进鞋子，穿上继续赶路。

如今可以随心所欲地看自已喜欢的电影，丰富多彩的文娱生活让我们应接不暇，但在内心深处，空旷的麦场、占位的小凳、白色的银幕、黑压压的人群，对曾经给予我们那代人文化生活最高享受、农村夜晚最亮风景的露天电影，总有着乡愁般的怀念。

[儿时农村露天电影的美好时光作文

九九重阳节又到了，我想起了我的姥爷和姥姥。

我拿起话筒，拨通了电话。这时，里面传来了姥爷的声音：“喂，是谁呀？”，我回答：“是睿睿，祝姥爷和姥姥重阳节美好，寿比南山！”。姥爷又说：“呵呵，谢谢了，你倒还记得重阳节呀！”。其实，10月2日就是重阳节，国庆长假到来，许多人只顾着玩，把重阳节都给忘了。老人是值得尊敬的，所以，在重阳节这一天，我们要去孝敬老人，陪老人一起聊天。吃饭。我们应该在老人的有生之年多陪陪他们，让他们美好、开心。

童年，是那蔚蓝的大海，广阔无边，让好似鱼儿的我们，在其中自在闲游、追逐打闹，享受碧蓝色海水带来的沐浴;童年，也是芬芳的草地，充盈着青草独特的清香，让犹如小鹿的我们，在草上自由奔跑，欢快嬉戏，品味翠绿草地给予的美草;童年，更是变化多端的天空，奇妙无穷，让仿佛鸟儿的我们，电打风吹，日晒雨淋，忍受磨难，同时让我们更加坚强;童年……

小时候，奶奶把寄住在乡下一段时间，那是我最快乐的时光，我们的生活可丰富哩!像躲猫猫、抓鱼、捉蝴蝶等等，都是每一天中不可缺少的，可是，我最怀念的，还是那一次掏鸟窝。

那天，表哥叫了一些伙伴，顺便叫上我，一起去掏鸟窝。我一听，乐便屁颠屁颠地跟着表哥出发了。来到大树下，表哥像小偷似的警惕地望了望鸟窝。看鸟妈妈在不在，看后，他又绕着大树观察看了一下，找到了一个有利于上去和下来的方位，便开始掏起鸟窝了。表哥让我拿鸟蛋，自己则和朋友们上了树，表哥他们越干越快，我手上的鸟蛋也越来越多，一颗、两颗、三颗……我一边接鸟蛋，一边看着表哥。表哥犹如一只猴子，时而爬上，时而滑下，时而双手齐抓树干，用力一跳，便跃到了另一根树干上，敏捷极了;他又好似一条蛇迅速而又准确，神不知，鬼不觉地偷到了一颗鸟蛋……

突然，表哥头一抬，不想竟撞到了一个硕大的马蜂窝，顿时，马蜂“呼呜——”一声全跑出来了。表哥见状，以闪电般的速度跳下树，拉起我的手，飞快地跑回家，边跑边喊：“马蜂来啦，大家快跑到我家去!”伙伴们一听到表哥的叫喊，立刻下了树，飞奔向表哥。我们跑在路上，身后的马蜂紧追不舍，耳边不时传来那愤怒的“嗡嗡”声，我们只顾着跑，连鸟蛋掉了几颗也置之不理。 到了表哥家，大家一拥而上，快速进了门，并把门关上，留下那“嗡嗡”叫的凶悍的马蜂，大家都长长地吁了口气。我的心还是不能平静，心“怦怦怦”地直跳，刚才的一幕幕仍在我脑海中回荡……

过了许久，马蜂终于散开了，我们又偷偷溜进厨房，趁姑姑睡觉时把鸟蛋拿去煮。那一个个鸟蛋在水里不停地翻滚着，似乎在庆祝我们掏鸟窝的成功，祝贺我们“险象环生”。蛋煮好了，大家一边朝鸟蛋吹气，一边剥蛋壳，很快便可以吃了。我们“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了个精光，我在其中尝出了淡淡的甜味。由于大家吃太快，一些残余的蛋黄粘在了嘴角边，大家你看看我，我看看你，都不禁哈哈大笑起来……

虽然这件事已经过去很久了，可与表哥共度的那段时光，将会成为我最美好的回忆。

——读《小音乐家扬科》有感

扬科—一个酷爱音乐，有音乐天赋的杰出的音乐天才。当别人认为那小虫声、麻雀声是令人心烦意乱时，而他却认为那是小虫在演奏，麻雀在歌唱，那些声音是多么令人悦耳动听呀!

扬科的生活是痛苦的，在他有生之年，最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴，可是却不能。终于有一天，他再也控制不住自己了，似乎有一股无法抗拒的力量在推着他往前走，推着他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具间，他摸到了，摸到了梦寐以求的小提琴，他轻轻地拉了一下。但是他的命运就此结束了，他被判以“偷人罪”，被更夫毒打了一顿，此时你肯定会想不就打一顿吗?过几天就好了。但是扬科那皮包骨头的身体能支撑住吗?不能，终于他在第三天里离开这罪恶的世界。当他离开这个世界时，肯定还在想，要是让我痛痛快快地拉一次该多好呀!

扬科是令人心痛的，看着他那瘦小的身体，你就会想到旧波兰统治的社会是多么黑暗，多么令人发指。穷人吃也吃不饱，而富人却是山珍海味样样俱全。真是：朱门酒肉臭，路有饿死鬼。想想我们现在，在父母的关心下，天天讲营养，什么营养面包，营养面……可我们仍然不满足，还经常浪费粮食，不爱护公共财物，想想扬科，真令人惭愧万分。

扬科想摸摸小提琴的身影时常浮现在我的脑海中，常常使我陷入深思。在那个黑暗的社会里，有多少个扬科惨遭不幸!

我们和扬科的生活有着天壤之别，我们今天的幸福来之不易。我以后一定要珍惜现在的幸福生活，努力学习，成为祖国的有用之才!

让我们珍惜这美好时光吧!