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7563作文
210这就是我三年级优秀学生作文
全文共 453 字
+ 加入清单我叫李蒋逸,今年九岁,是个活泼可爱的小男孩。我名字的由来是因为我爸爸姓“李”,妈妈姓“蒋”,爸爸妈妈希望我吉祥如意,所以最后一个字是“逸”。
我的头发乌黑乌黑,像一片浓密的森林。最特别的是一双小小的眼睛,一笑起来就会眯成两条线,两道眉毛淡淡的,嘴巴小小的。我的身材很瘦,那是因为我的饭量太小了。爸妈都希望我长得壮实些,每次吃饭时都会叮嘱我多吃点,可惜我就是吃不下。看来,“瘦”也是一种苦恼啊!
我热于帮助别人,对朋友也很友善。记得有一次,我的好朋友王苗壹妈妈没有空送他打球,请我的妈妈代劳。妈妈的电动车后只能载一个人,便问:“你们俩谁蹲在前面?”我毫不犹豫地说:“我!”妈妈夸我真棒,无论何时,都为会朋友着想。
我的爱好是打乒乓球。我打乒乓球已经有好几年了,水平也在不断地提高。每次打球时间一到,我就会迫不及待地叫奶奶或妈妈送我去打球。每次在球桌前,来回挥舞手中的球拍,我觉得这就是一种最大的快乐!
我的梦想是成为一名发明家,发明一些对祖国和人民有用的东西。希望有朝一日,我的梦想能成真。
这就是我,欢迎和我交朋友!
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篇1:做文明学生的三年级作文
全文共 788 字
+ 加入清单雷锋,一个时代的英雄;雷锋,一个为人民群众服务的楷模。
雷锋,1940年生于湖南省长沙市望城区,原名雷正兴。是一名伟大的中国人民解放军战士,还是一名为人们服务的优秀战士。
一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
雷锋的奉献精神是十分值得学习的。望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一一半,另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候也捐献给了辽阳人民。
雷锋的“钉子”精神更值得传扬。施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻。”雷锋的钉子精神太值得我学习了。
在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己。
在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己,为他人想的很少很少。但从今以后,我们要为他人着想,为人民服务,为集体,为祖国的建设而贡献力量。
我们也要学习雷锋的“钉子”精神,在学习上要努力挤出时间,抽出时间去钻研,去开拓,去充分利用分分秒秒的时间用法在学习上,让自己的生活充实更有意义。
啊!雷锋,我要高声赞美你,歌颂你,向你学习,以你为榜样,争做一名文明好少年!
篇2:三年级关于学校冬至活动的作文
全文共 753 字
+ 加入清单冬至是中华人民的传统节日,每个地方的习俗是不一样的,有的是包饺子,有的是做冬至圆。今夜是冬至夜。叁九严寒,外面寒气彻骨。我家里却温暖如春,洋溢着节日的喜庆气氛。
冬至吃狗肉的习俗据说是从汉代开始的。相传,汉高祖刘邦在冬至这一天吃了樊哙煮的狗肉,觉得味道特别鲜美,赞不绝口。从此在民间形成了冬至吃狗肉的习俗。现在的人们纷纷在冬至这一天,吃狗肉、羊肉以及各种滋补食品,以求来年有一个好兆头。
在江南水乡,有冬至之夜全家欢聚一堂共吃赤豆糯米饭的习俗。相传,有一位叫共工氏的人,他的儿子不成才,作恶多端,死于冬至这一天,死后变成疫鬼,继续残害百姓。但是,这个疫鬼最怕赤豆,于是,人们就在冬至这一天煮吃赤豆饭,用以驱避疫鬼,防灾祛病。
“吃了汤圆大一岁”。今晚要吃汤圆了,这是冬至的传统习俗,而且妈妈又特赦,批准我和表妹、表弟可以一起搓汤圆。我们高兴得在大厅里欢呼雀跃。
只见妈妈先打来几勺白花花的汤圆粉,接着加了些温水与汤圆粉一起用力和面,把汤圆和成了一团。我用手一捏,觉得它像橡皮泥,又像棉花糖,软滑有弹性。我们照着妈妈和奶奶的样子,有模有样地揪些小面团,先把小面团搓成一长条,接着把长条分成寸长的一段段,然后拿起一小段放在手掌心,两手轻轻揉搓,一个小圆子的汤圆就诞生了。
水开了,我们把一个个洁白的小圆子放进锅里,一个个汤圆像爱睡的小娃娃静静地躺在锅底。不一会儿,水又开了,汤圆像一个个打着哈欠、调皮小的娃娃慢慢地浮起来。妈妈连忙把火力关小,个个汤圆在锅里不断地翻滚着。又过了一会儿,汤圆皮软了,熟了。
在冬至,天气变得更冷,而人们的心却会走得更近。心与心的温暖,让整个冬季从冬至开始温馨。所以,我喜欢冬至。每一年的冬至都是如此,每一年的冬至都相同快乐。在冬至,我们收获得很多,同时,我们也收获了一份等待,等待春天的到来。
篇3:多彩的活动六年级学生
全文共 559 字
+ 加入清单每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候,一年一度的端午节就来了,最让我印象深刻的就是那富有民族特色的龙舟赛。
端午节那天,大街小巷到处悬挂着醒目的标语,插着鲜艳的彩旗。人们穿上节日的盛装,潮水般地涌向了河两岸。此时,人声鼎沸,彩旗飘扬,好一派热闹的节日气氛。
看,三颗红色信号弹腾空而起,十几条龙舟头咬着尾,尾接着头,从上游鱼贯而下,两岸顿时沸腾起来了。锣鼓声、鞭炮声、欢呼声,汇成一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异,龙头千姿百态,长着犄角,睁着双眼,栩栩如生,犹如条条真龙在戏水。龙舟上的健儿们穿着红背心,头上用白毛巾扎着英雄结,个个如同出征的战士,格外精神。
“轰隆隆”,礼炮一响,十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞驰。岸上的人们欢呼雀跃,击掌喝彩。龙舟你追我赶,力争上游,那奋勇争先的场面激动人心,催人振奋。每条龙舟上的指挥员站在船头,随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声,双手挥着蒲葵扇,双脚不停地上下跳动,使出浑身解数,鼓动队员向前奋进。
我站在岸边观看龙舟赛,内心就像大海里的波涛,时起时伏。健儿们不负众望,他们沉着、镇定,挥动着肌肉鼓鼓的臂膀,拼命划着。有一条龙舟遥遥,成了群龙之首,最终夺魁。顿时,岸上响起了雷鸣般的欢呼声。
龙舟赛在欢乐的气氛中结束了,但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡,那拼搏向上的情景也常常在我的脑海里浮现。
篇4:小学三年级学生作文盘点
全文共 370 字
+ 加入清单“我家有个小弟弟,调皮又淘气。每天爬高又爬低,受伤总第一。”咦?歌谣里说的是谁呀?这么调皮!告诉你,说的就是我家的小弟弟—小荚果。
这名字怎么这么奇怪呀—小荚果?有一次,我和弟弟帮妈妈剥荚果,我一边剥着饱满的荚果一边对弟弟说:“你也不长点肉,瞧瞧这荚果,都比你胖多了。”弟弟听了“哼”了一声说:“你不也一样吗!”妈妈笑着说:“小荚果吃点东西就能变成大荚果了。”从此,“小荚果”这名字就落在弟弟头上了。
小荚果很调皮,你看他,不知什么时候把我的橡皮悄悄地藏起来,正
当我急得团团转时,小荚果又把橡皮扔到我的脑袋上,我刚要发火,小荚果“嗖”得 一声跑到我面前,朝我吐了吐舌头说:“姐姐,对不起。”我的火刚消,小荚果又趁我不注意,我的尺子连同小荚果一起消失得无影无踪。一场大战又开始了……
“恶有恶报。”小荚果总是受伤,不过看着怪心疼的。
小荚果多调皮呀!
篇5:一次有趣的活动学生作文
全文共 583 字
+ 加入清单今天,天气晴朗,阳光明媚,在我家乡的中心广场开展了一次游园活动。
午饭过后,我们一家人欢天喜地的来到中心广场,只见那儿人山人海,热闹非凡,早已经挤得水泄不通了。听爸爸说,这次游园活动一共有四项内容:猜谜语,夹弹珠,吹气球,套圈圈。这些可都是我喜欢的节目啊!
我挣脱爸爸的手,飞奔向黑压压的人群。“请大家排好队!”只听见主持人扯着喉咙在大声地喊着。我先来到套圈圈区,排在了“长龙”一般的队伍后面。我焦急地等待着,希望快点轮到我。一位,两位,三位……终于轮到我了。我拿起圈子,心不由得怦怦直跳:“几百双眼睛瞧着我,可千万要中呀。”也许是因为太紧张了吧,前两圈竟然连边都没沾到。我调整了一下自己的心态,告诉自己不要灰心。于是第三个圈圈飞出去了……,只见它在周围的地上弹了一下,又飞了起来,正好套中了。人群中爆发出一阵欢呼声。在人们的欢呼声中,我又轻松地投中了关键的一圈,终于取得了胜利,赢得了奖品。
套完圈圈后,我又来到了猜谜区。我掂起脚尖,伸长脖子寻找着字谜,因为猜字谜是我的“拿手好戏”。哇,我看到一幅字谜上写着:一字九横六竖,猜来猜去不知,有人去问谜家,谜家想了三日。这不是“晶”字吗?我赶紧把字条撕了下来,拿去兑奖。兑奖区的工作人员证实我的判断是对的。
就这样我参加了好几项活动,虽然得到的都是一些小奖,但给我的印象却十分深刻。
这次游园活动真有趣!
[一次有趣的活动学生作文
篇6:小学三年级学生
全文共 361 字
+ 加入清单每一个人,在生日的时候都会收到一两件漂亮的小礼物。我在十岁生日时收到了一件让我流泪的礼物!
放学了,我像往常一样冲回家。只不过,心情不一样了,因为妈妈说有惊喜等着我。可是,当我兴奋地打开家门的时候却失望了。家里一个人也没有,更别说是惊喜了。就当我失望地坐在沙发上的时候,爸爸和妈妈还有我的一些同学们从沙发的后面跳出来。当时,我被吓一大跳。同学们一个个捧着礼物向我走了过来。我接过同学们的礼物,轮到妈妈了。我接过礼物,打开一看,是一条极为精美的毛衣。爸爸对我说︰“你妈妈为了织这条毛衣,几乎每天熬夜为你织毛衣啊!这件毛衣里蕴藏着妈妈对你浓郁的爱!”我听了这话,眼泪哗哗地流了下来。妈妈说:“宝贝,不要哭!这条毛衣,算是庆祝你又长大了一岁,好不好?”“嗯”我满脸泪痕地说。
妈妈的这份爱的礼物,使我有力量迎接新的一岁中的所有困难。
篇7:我的愿望三年级学生作文
全文共 4189 字
+ 加入清单【篇一:我的愿望】
我有一个小小的心愿,那就是希望自己能养一只会游泳的小狗。
我特别喜欢小狗,但是因为奶奶不喜欢小动物,所以,我一直没有机会养。每当我看到别人家的小狗跑来跑去时,我总是恋恋不舍。一次,我在电视上看到一只会游泳的小狗,在小河里游来游去,我更加希望自己也能养一只会游泳的小狗。
我希望有一只会游泳的狼狗。它的耳朵是三角形的,毛是白灰相间的。它的奔跑速度与狼一样快。我想每天早上领着它去小河边,让它去河里玩。我喜欢看它游泳的样子,它每次上岸,我都用宠物毛巾给它擦身子。它会用舌头舔我的脸,我会很开心,心里很温暖。然后,我拿出它最爱吃的火锅狗肠,它吃得很香。
可惜这只是梦,希望我的心愿能实现。
【篇二:我的愿望】
每个人的愿望都是丰富多彩的,当然,我也有一个伟大的愿望,那就是:长大当一名老师。
小时候,我就觉得当老师很神气,于是我从小学小开始,就下定决心:我长大后一定要当一名老师!
老师就像是辛勤的园丁,而学生就是祖国的花朵。如果没有园丁来哺育花朵,还会有祖国的未来吗?正是因为有了这些辛勤的园丁,我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。所以,我为想当老师这个理想而自豪!
我知道,当老师需要学习好,于是,我一直努力学习,为这个理想去奋斗。每当我学习遇到困难想要放弃时,我就会想到我有一个伟大的理想:长大当一名老师。我相信我,终究会有一天,我将当上一名伟大的老师!站在讲台上,将自己的知识毫无保留地教给学生,这是多么神圣又光荣的事啊!
一个小女孩,她小学时成绩很好,她说,“我一定要考上清华或北大!”但是她骄傲了,学习下降。初中时,她说:“考个好点的大学就行了。”她非常灰心,学习继续下降。高中时,她说:“能考个上大学就不错了。”我觉得这个小女孩的故事很让人值得深思,我也绝不会像她这样。如果我是她,我不会骄傲,也不会灰心,反而会谦虚、相信自己,无论怎样,也要努力学习,完成自己的理想。
“长大后我一定要当老师!”我心里默默地对自己许下这个诺言。
【篇三:我的愿望作文】
愿望就像黑暗中的一盏灯,为你照亮黑暗的夜晚;愿望就像冬天里的一把火,为你取暖;愿望就像一颗种子,在你的心田里生根发芽。
有一次,我在看电视的时候,偶然看到了天空的景色:许多星球发着奇异的光芒,看起来特别的神秘,我也产生了想上去考察一下的冲动。就是因为这样,愿望这颗种子在我的心田里生根发芽了,我立志要做一名宇航员!
有时我的脑海里,不由自主的浮现出这样的场景:我在月球上,踏着软绵绵的土壤,穿着厚厚的宇航服,终于成为了一名宇航员。从此以后,我在学校的时候,更加认真地学习;在回家的时候,刻苦钻研习题,就连上网也在学习,而且每天我都尽量地抽出空闲时间,到公园里锻炼身体,因为宇航员没有一个健壮的身体,是万万不行的。
但有时,我也会想到放弃,可一想到这个愿望,我又会鼓起勇气,重新振作起来。这粒种子长啊长,定会成为一棵参天大树的。有人说:只要认真做一件事,就一定能成功。所以,我相信我的愿望一定能实现的。加油!
【篇四:我的愿望】
愿望是千深万测的。愿望像一只毛毛虫,受到狂风吹袭和暴雨沖刷,都屹立不摇,后来变成茧,最后破壳而出,变成一只美丽的蝴蝶;愿望也像是一只丑小鸭,就算不断的被其他动物排斥,困苦无依,还是与命运抗争勇敢的活下去,最后才变成华丽的天鹅。让我们编织出属于自己的梦想吧!
每个人都有不同的愿望,贫穷的人,身体骨瘦如柴,能吃的酒足饭饱,就是心中最大的愿望;为善最乐的总统,自己的国家能国泰民安,人民衣食无虑,就是心中最大的渴望;被猎人捕杀而人心惶惶的动物们,能脱离猎人的魔掌,回到他们所属的大自然,无忧无虑的过活,是内心最大的梦想。
最近我常看到新闻上的记者说地球暖化,所以我决定要创造空气制造机,在我不断的尝试下,我发现太阳光是最好的燃料,也成功申请了专利。地球人也如我所料,因地球暖化而搬到其他星球,我创造的空气制造机也吸收太阳光,为地球人创造氧气,使他们活下去。虽然我成功创造了空气制造机,但我只顾试验,失去了友情、亲情,也浪费了我一辈子的时间,但我还是很感动,能创造空气制造机。
毛毛虫虽然成功变成了蝴蝶,却因为骄傲而忘记以前和它一起同甘共苦的兄弟──蚂蚁;丑小鸭也顺利成为了天鹅,可是现在却嘲笑那些比他丑陋的动物,并欺侮它们,使它们备受侮辱。但是梦想不见得会如你想像的那么美好,不然就有可能要付出代价;可是我相信:只要脚踏实地,不揠苗助长,也能改善梦想中的缺点,或是减轻代价。
【篇五:我的愿望】
我本来可以吃辣子鱼、吃咖喱饭、吃红烧牛肉,从十月开始,一切都改变了。
妈妈说,你要听大人的话,大人煮什么吃什么,不然长不了个子。
如果我完全听大人的话,那,我不是成了一个没有思想、没有主见的孩子了么?
妈妈让我煮什么吃什么,可是妈妈没有想过她每天都煮的什么吗?我除了在学校吃的中餐还过得去,在家里的每天晚上不是炒豆腐、炒豆芽、炒木耳、炒玉米,我基本想不出其他的菜了。而且每顿吃不完的是热了又热,味道即差。我真希望爸爸一个星期回来一次,一次我就知足了,因为爸爸回来我就可以吃鱼、就可以到乡村基去吃一顿饭了。
以前我还觉得学校的饭很难吃,但现在我宁愿天天吃学校的饭,总比吃家里的饭好。
看看同学每天煮的饭:香喷喷的鸡蛋炒饭、又酥又脆的小牛排、香辣的牛肉面……我简直不敢想象——因为每想一次,我就会对家里的饭多一层厌恶感。我觉得,家里的饭和同学家里的饭相比,简直是一个天上一个地下,天壤之别!
妈妈居然还说我挑食!如果不是她煮得那么难吃,我会挑食吗?如果她能煮得像同学家里的一样色香味俱全,我还会挑食吗!
每个假期、周末,我都会渴望妈妈允许我和同学出去玩,因为到中午的时候,我就可以到同学家里去“蹭饭”了!如果妈妈不准,我也会让我的侄女、堂姐到家里来玩,这样妈妈就会为了面子,而把菜煮好吃一些了!如果实在不行,我会撒个谎,说去查资料,然后到用餐时间时,再骗妈妈资料还没有查完,就可以到外面吃小面、炒饭了!
我已经十一岁了,六年级了,但我的身高却还在从145厘米缓慢的增长,体重也在60斤左右徘徊。我们班上长得矮的,瘦小的,每次来到学校吃饭时,总是狼吞虎咽,我问他们,他们总是说,家里的饭实在是太单调,太难吃了,只好到学校来吃啊!我们班上长得高的、长的强壮的,每次到学校来,总是厌倦学校的饭,只吃一点点,我问他们,他们总是说,学校的饭简直是太难吃了,唉,只能回去再品尝家里的美味罗!
我真羡慕那些吃的好的同学,但是我不敢带他们来家里,因为我总怕妈妈会说,“你看,别人都长得那么高,肯定不挑食,你呢?你要想别人学习!”我想如果妈妈听了同学每天吃的东西的菜谱,一定会大吃一惊的!
我的愿望是:希望下辈子能投个像其他同学一样的好胎。
【篇六:我的愿望】
一阵凉爽的清风,把我吹到了蓝色的天上,飞到白悠悠的云朵上。我愿我愿……
我愿躺在绿油油的草地上,嗅一嗅大自然的芳香,低吟一首古人的诗词,在山野里听一听自己美妙的回音的。
我愿自己站立在泰山的顶峰,看看山上那美丽的的景色,品尝山上那鲜美的野果,看看小松鼠在松树上蹦蹦跳跳的偷吃松果,如果是在山上的夜晚,我还会仰望那一望无际的天空,与小星星诉说心里的秘密,与月亮和太阳公公一起玩捉迷藏的游戏,在月儿找不到太阳公公而着急的时候,太阳公公躲在一朵乌云后冲我偷偷微笑呢!
我愿穿越时空,进入美好的童话世界,与急速蜗牛赛跑,与喜洋洋们做游戏,跟柯南破了一起又一起的迷案……
我还愿站立在万里长城的最高点上,远远的眺望我们无边的国土,听浩瀚的长江在低声地跟我诉说,听奔腾的黄河在高声呼喊:我爱你!祖国!
啊!我有太多太多的愿望,我愿我愿……
【篇七:我的愿望】
在我的心灵深处,有一个闪闪发光的水晶球,里面盛载着我的愿望!
现实生活中,每个人都有自己的愿望,我也不例外:也许你长大后当一名教师,为国家培育出栋梁之才;也许你长大后当一名科学家,为人名研制出先进用品;也许你长大后当一名发明家,为国家的军事发明出无敌的装备;也许你长大后当一名医生,为人们的健康服务……而我则有一个伟大的理想当一名作家!
在我家,有不少的书,我虽然没碰过几本大书,但家里的作文书,童话书我都看过。
我不喜欢老师布置的命题作文,因为那都是我所不想写的,我的头脑里充满了幻想,我喜欢天马行空地去虚构。
随着年龄的增长,我看的书也越来越多,我喜欢用书中的知识来增补我的幻想,我喜欢换书中的人物,例如:把武松打虎说成孙悟空打虎,把孙悟空三打白骨精说成鲁智深三打白骨精,把诸葛亮草船借箭说成唐僧草船借箭……我喜欢让书中的人物按照我的意愿去生活,我用这种方式来打发时间。
我很羡慕那些成名的作家,我喜欢普斯金的诗情画意;喜欢冰心的委婉细腻;喜欢泰戈尔的宁静、恬然、生动。
我还喜欢自言自语,独自表演我的剧本,我的罗密欧,朱丽叶、梁山伯和祝英台化作一对对彩蝶,飞舞在江山秀水之间。
最令我向往的:还是三毛喝生水、光脚穿跑鞋、穿越撒哈拉的豪迈。如果我是作家,我一定也要这么做!
不过,说归说,做归做,只说空话是没用的,我现在可谓是写着撇脚的作文,却做着作家梦!
但是,我坚信:梦想终究是会实现的,只要我多读作文书,多练作文,长大必将会实现我的愿望的!我坚信:我的梦想不是梦!
【篇八:我的愿望】
花儿有自己的愿望,就是郁郁苍苍、百开不败。树苗也有自己的愿望,就是马上长成苍天大树。草儿也有自己的愿望,就是变得自强,强大。我也有自己的愿望,是什么呢?就听我慢慢道来吧!
我有两大愿望,第一大愿望就是想当教育局局长,那时候,我就会取消家庭作业,让未来的学生,享受假期的愉快,童年的乐趣。我还会取消每周和每月的考试,学习压力不能太多,不然会让更多学生对学习产生厌倦。要给学生减轻压力,我相信,最后的期末考试,会取地很好的效果。每月,我都会把未来的学生带出去爬山涉水,进行野餐,要让未来的学生喜欢学校这个大集体。这就是我的第一大愿望,很多老师肯定说我满口胡言,那不仿试试。
我的第二大愿望就是,让世界没有抽烟这个词,把所有的香烟都集中起来,举行一次像虎门消烟一样的重大戒烟活动,把香烟彻底销毁,当然,这也不是件容易的事,但我会从我做起,我会在全世界各地召开演讲会,吸烟给人体健康带来的伤害。这就是我的第二大愿望。
光说有什么用,要赶快行动起来呀!我相信我的两大愿望一定能实现的。你有没有愿望?有的话,说来听听。
篇8:开学第一天的三年级学生
全文共 456 字
+ 加入清单开学那天,我不知用什么来形容,有喜悦,有留恋,有激动。
一切都是新的,我已经步入这个学校最大的年纪——六年级,一切都回到了起跑线。
暑假中那繁忙的生活如今成为了紧张的学习,我虽以喜悦的心情回到了六(6)这个伴我五年的班级,却也有一丝不舍,不舍暑假年偶尔悠闲的生活。
迈着步子进入崭新的教室,激动地看到好久不见的同学们,那些平时有些闹不合甚至有些讨厌的同学,我都想念得不得了,有些平时要好的同学更是精彩,向我一扑,抱得我喘不过气来,座位前的谢怡铃给我一肘,说:“好久不见,你小妞又胖了呀!”我笑了笑,这话中虽有些讽刺,但更多的是想念。
我顾不上谢怡铃的话,连忙冲到一些久违的同学面前,把我憋了一个暑假的话通通和她们讲,讲讲我在暑假里所做的事所遇到到人。周围的同学各个都笑容满面,随意地和其他同学聊了起来.......整个教室叽叽喳喳,象热闹的菜市场。忽然,扬老师来了,教室里安静了下来,叽叽喳喳变成了嘀嘀咕咕,大家还是无法让自己平静下来。
今天虽只是开学的第一天,但意味着我们就要投身于紧张的学习中了,收回那颗蠢蠢欲动的心。
篇9:乌龟的三年级的学生
全文共 357 字
+ 加入清单假期里,阿姨送给我一只乌龟。我经常给它换水,喂食物,还常常放它去阳台玩。慢慢地它越长越大,都能扶着墙站起来了,而且爬得也很快。
每当我把它放到阳台上的时候,它就会爬到角落里躲起来。有时候它躲在花盆里,有时候它躲在鞋子下面,有时候它掉进了下水道卡住了,有时候它还会躲到沙发下睡觉……
一天上午,我放它去阳台玩,下午我准备捉它回家时却找不到它了。我就告诉家里人,他们把全部的东西都搬开了跟我一起找乌龟,可是都没找到。一个星期过后,全家人都以为乌龟爬到生活阳台上掉到楼下摔死了,可我却认为它还活着。后来一天,我在厅里做作业的时候,妈妈在辅导我,忽然她听到了箱子后面传来一阵奇怪的声音。她说:“是不是乌龟?”我们搬开箱子,果然发现了乌龟。
我赶紧把它放到盆子里,喂了点食物给它吃。我觉得乌龟的生命力真强!
篇10:小学三年级学生自我介绍
全文共 425 字
+ 加入清单九年前的一天,一个白胖胖的小男孩哭着来到这个美丽的世界上,这个男孩就是我——张照远。
我来自华龙区实验小学三(3)班。我有一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神,挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴,说起话来滔滔不绝,小朋友们都很喜欢我。
我的性格活泼可爱,经常和小朋友做游戏,有一次我们玩打水枪,我采用机智、勇敢的方法打败了对手,大家都夸我聪明。
虽然我玩的时候很活泼、淘气,但是学习时我很专心。有一次,老师出了道奥赛题,我开动脑筋,作了出来,老师直夸我有创新能力呢!
在班上,我是个好学生,每天的作业都能按时完成,做完后也能自己检查,上课时能积极发言,爱帮助同学,所以老师也选我当他的小助手。
在家里我也是个乖巧懂事的好孩子,经常帮妈妈干家务,比如:拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜........
我的梦想是长大了当一名科学家,发明更先进的机器,为祖国建设贡献力量。
你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?希望你们能够喜欢我这个阳光男孩——张照远
篇11:辅导小学三年级学生作文入门技巧分享
全文共 3558 字
+ 加入清单作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现,是综合性的日常生活和工作必须的语文能力,也是一个人语文素养高低的重要标志。小学作文教学既能形成学生初步的写作能力,又能发展他们的思维,养成良好的写作习惯,还能使学生的写作能力得到真正的提高。
一、学生作文现状。
当前,很多中小学生包括一些大学生的作文写作能力都不强,我们家长对孩子写不好文深感忧虑。归纳起来,学生写不好文主要表现在两个方面,一是不知道“写什么”?(选取写作材料)二是不知道“怎么写”?(写作方法与技巧)。而第一方面,没有生活是孩子不会写作文的主要原因。记得一个朋友问自己的孩子,你怎么写个作文比你妈生你还难?孩子很无奈地说,当然比我妈生我难了,我妈肚子里有我才能生出来我,你让她现在生一个试试,我肚子里没有当然写不出来!哈哈,一个笑话,不过还是能让我们多一点思考,不要总是抱怨孩子写不出来,要找孩子写不出来的原因,要是因为肚子里没有东西,那就赶快想办法充实吧。我们的孩子生活缺少乐趣,或者缺少发现乐趣的眼睛,这样孩子就不知道写什么,所以孩子对作文的感觉是难,这样写起来除了应付就是应付,写的越多对孩子的负面影响就越多,孩子就越是不愿意写作文,这是必然的。孩子不爱写作文还有一个比较重要的原因,就是孩子的识字量词汇量有限,孩子的书写能力也很有限,所以有很多时候孩子能说出来,却写不出来。那我们作为家长应该怎么办呢?
二、家长辅导措施。
和一些家长交谈,有的认为教孩子写好作文这是学校语文老师的事情,自己没时间也没有能力来辅导孩子写作文,这种持不管不问态度的占相当的比例。有的家长对孩子作文写不好有所认识,也曾作过努力,但因不见成效,或者因自己工作忙,对孩子的辅导难以持之以恒。有些家长望子成龙心切,对孩子提高写作水平的希望值过高,对孩子写作训练的安排失度,方法不当,往往使孩子失去了写作练习的兴趣,结果事与愿违。那么,从家长这方面来说,如何引导三年级学生"作文入门"呢?
措施一——家长自己要学习
提高孩子的写作水平,固然是语文教师教学工作的主要目标,但家长也有责无旁贷的责任,因为一个人成长经历中的第一任教师就是家长,又因为中小学生其生活的绝大部分时间是在家庭。
从大语文观的角度看,家庭和社会也是孩子接受知识提高学习能力的课堂,因此,家长要扮好“家庭教师”这一角色,自己就得不断学习,在学习上为孩子树立起一个好的榜样,让孩子在一个学习气氛浓厚的家庭环境中成长。家长要做孩子思想上真正的朋友,要善于观察、了解自己的孩子,平时多说理、多劝诫、少训斥、不打骂,营造和谐的家庭生活氛围。因为充满温馨、关怀的家庭教育对孩子今后的发展将产生良好的影响,新闻媒体上经常报道的一些学习的成功者,如“高考状元”、“中考状元”等,他们一般都有一个良好的家庭教育环境。
家长还要学习有关青少年教育心理学方面的知识,要正确认识孩子的成长与发展,树立正确的家教指导思想,要善于激发兴趣,改进家教方案,科学地实施家庭教育和学习辅导。辅导孩子写作文,家长要帮助孩子选购一些关于阅读写作方面的书报杂志。需要指出的是,家长在帮助孩子购书籍、订阅报刊时要注意,必须有选择性和针对性,可以购买一些必备的工具书,如《新华字典》《现代汉语词典》《汉语成语词典》等,可以帮助孩子订阅两三份有关语文学习或写作方面的报刊。当写作需要时,孩子适当地利用这些资料,有所模仿,适当借鉴,开掘思路,会逐渐地学会写作文。
措施二——指导孩子观察生活
作文要有材料,学生写作文普遍感到困难的是写作文没有好的材料。的确,中小学生生活一般是比较单调的,学校和家庭两点一线式的生活没有什么新鲜的内容。这就要我们指导孩子注意观察我们身边的生活,做生活的有心人,学会观察,认真积累,这是写好作文很重要的一步。
教孩子学会观察,首先要激发观察的兴趣,兴趣是做好事情的前提。再就是培养观察的习惯,观察习惯的养成将受用无穷。更重要的是要指导孩子掌握观察的方法。让孩子学会观察,这样观察就可以直接为今后的写作服务。观察主要就是观察社会和自然。社会即是我们身边的人和事,自然主要是指自然界的景和物。学会观察,孩子才能把作文写具体,而不仅仅是好词的罗列。以写人物为例:需要用具体的事件突出人物性格,要加上人物的动作、语言、神态、表情、心理活动等等各个方面。还可以用上比喻、排比,甚至夸张等修辞方法,让你写得人物活灵活现,让读的人仿佛眼前就站着这样一个人似的,这样一篇具体生动的习作就诞生了。再如,让孩子观察一次做菜的过程,就要把买菜、洗菜、切菜、配料、烧炒的过程全程观察清楚,不漏下一个环节。指导孩子观察,再让孩子把观察到的情况复述一遍,家长作适当的点拨补充,这样孩子对事物或事件就有了一个全面正确的认识。家长还可以有意识地经常带孩子进行一些户外活动,如参观游览、探亲访友等。每次活动以后让孩子把观察的内容用专门的本子记录下来,几年下来,一本本内容丰富的观察日记完成了,孩子写作没有材料的问题也就解决了。指导孩子观察,帮助孩子积累写作素材,这对于一般家长来说并不是困难的事情。
措施三——引导孩子学会阅读
课外一定要让孩子多读有益的课外书,培养孩子良好的读书习惯。家长引导孩子学会阅读也是比较容易做到的事情。阅读是写作的起步,学习语文,练习写作离不开阅读。阅读可以加强词语的积累,阅读可以加强精彩片断的积累,阅读可以加强文章写法的积累,阅读是积累写作素材,提高写作能力的有效方法。家长要引导孩子掌握阅读方法,提高阅读质量。说实话,现在小学阶段,孩子还有时间读书,等孩子上了中学,想读书哪有时间呀。
家长可让孩子专门准备用于阅读的摘录本,将所读文章中一些精彩的片断分门别类地摘记下来。如写景的片断,可按季节分类摘录,可按早中晚不同时间分类摘录,也可按晴天、雨天、下雪、刮风、起雾等不同天气情况分类摘录。写人的可按性别、年龄、人的喜怒哀乐表情分类摘录。摘录了一本以后编上目录,以备今后查阅。对于写法,也可作分类摘录,如文章好的开头、好的结尾、生动的修辞句子等。家长对孩子的阅读笔记可经常查阅,加强督促,使孩子的这项活动能持之以恒地进行下去。
另外,还可以运用说的形式提高阅读的效率。如家长在报刊上发现了好文章后,先让孩子认真读一遍,阅读后让孩子把文章内容讲一遍,再让孩子说说这篇文章写法上的优劣得失,家长文化水平较高的还可作些点拨补充。
措施四——辅导孩子写作文
辅导孩子练习写作文,教给孩子写作的方法,这个问题看似很专业,其实一般家长也可以以做到。要求孩子写作文养成编写写作提纲的习惯,编写提纲就是根据作文题目和有关要求,先确定中心,明确“写什么”,再根据这个内容决定选择什么样的材料表现这个中心。对选择的材料进行排队、加工、整理,决定先写什么,再写什么,最后写什么。除了安排好写作顺序,还要考虑哪些内容对表现中心,证明论点最有说服力,要作为重点详写,哪些内容只作一般性的交代就可以了,可以略写。还要考虑开头和结尾如何写,段落之间过渡如何安排等。有了提纲,才能按提纲的思路一步步把文章内容写充实写明白,使文章条理清楚,结构完整。一句话,提纲既是作文前的计划,又是作文的向导。
辅导孩子写作形式多样,可按老师布置的作文题让孩子练习,可选取报刊上一些好的作文题让孩子练习,文化水平较高的家长还可以自己出作文题让孩子写作。作文训练有个渐进的过程,开始可以进行联词组段练习,再进行专题的片断练习,片断练习种类很多,如在某个特定情境下的心理活动片断,某个特定季节某个时段的景物描写片断,某种特定人物的外貌描写片断等。进行成篇作文练习
也要本着渐进的原则,开始时可采用仿写。须知仿写不是抄袭,仿写关键要把范文读懂读透,把握原文的内容、思想脉络和写作技能,学习和借览范文成功的经验。孩子仿写训练的过程就是学习提高的过程,多写多练多积累,最终就会有质的飞跃。在指导孩子作仿写练习时,要鼓励其借助原文的启发,尽可能有所创新,有所突破。
措施五——勤鼓励,多给孩子掌声
很多家长在读孩子的作文时都抱着成人的眼光,结果我们孩子的作文可谓是一无是处。我们不能一味地批评和指责,要明白即使再差的一篇习作,都会有它耀眼的亮点。哪怕是一个优美的句子或一个生动的词语;再不然就是一个用对的标点符号,一个写得比以前更好的字。三年级的孩子词汇量有限,习作的过程中出现了词不达意、错别字多等问题也不能操之过急,只要孩子能努力地把作文写出来,而且非常乐意去写,就应该给予肯定。
当然,俗话说得好:台上三分钟,台下十年功。要想提高孩子的写作能力,并非一天两天的事,也没有什么立竿见影的绝招和秘诀,需要孩子点点滴滴的积累,还要有持之以恒的精神和毅力,所以说孩子的作文水平是急抓不起来的。
[辅导小学三年级学生作文入门技巧分享
篇12:春天景色三年级学生
全文共 216 字
+ 加入清单过了一个冬天,春天终于来了。它坐上美丽的微风汽车,慢慢的来到了我们身旁。
春姑娘像一位魔法师一样,它把春天打扮的更美丽了,树木吐出点点嫩芽,好像穿了件嫩绿的衣服,在温暖的微风中快乐地跳舞;小草从地下探出头来,穿上件嫩绿的衣报,它把草地打扮的漂漂亮亮的;早上小燕子叽叽喳喳地叫着,好像在给春天唱歌;解冻的小溪丁丁冬冬,好像在给春天伴奏一首美妙的音乐……
我喜欢春天,是因为春天有五彩缤纷的颜色,春姑娘把春天打扮的很漂亮,所以我很喜欢春天。
篇13:小学三年级学生最美孝心少年
全文共 567 字
+ 加入清单俗话说,百善孝为先,孝敬长辈是中华民族的美德。前不久,央视播出了“20xx年度最美孝心少年”这档节目,十一位少年的孝心一次次地打动了我。他们犹如十一朵花蕾,在我的心里慢慢地绽放。
最让我感动的是邵帅,他为了照顾患有急性髓性白血病的母亲,在当地教育局办了休学,和姥姥一起来到了北京,并决定为母亲捐献骨髓。其间,他克服了怕黑、晕血、晕针等困难。当主持人问他为什么有勇气这样做的时候,他回答得很简单:我非常爱我的妈妈,我不想失去妈妈。看到这儿,我流泪了……
20xx年3月的一个深夜,我的奶奶在卫生间里干呕,而且伴随着针扎般的头痛。爸爸惊醒后,感到情况非常严重,连袜子都没来得及穿,迅速背起奶奶,在爷爷的帮助下迅速地下楼,直奔鼓楼医院。后来奶奶被诊断为蛛网膜下腔出血,非常危险。医生说,对于这样的病人来说,时间就是生命,晚来半个小时就没救了。奶奶住院期间,爸爸妈妈辛苦奔走,精心照料。半个月后,奶奶康复出院。从这件事,我看到爸爸妈妈对奶奶的孝顺。我想,我将来也会做到的。
同在一片蓝天下,比起这十一位孝心少年的生活经历,我太幸福了。在爸爸妈妈的呵护下,我健康地成长,快乐地读书,尽情地游戏。我的生活中没有太多的坎坷曲折,但我也会把自己力所能及的事情做好,认真读书,力争做一个品学兼优的好少年,少让父母操心。我想,这就是我的孝心最好的体现,我能行!
篇14:三年级写日记的学生
全文共 227 字
+ 加入清单鸟类,就是人类最好的朋友,本来我们就就应保护它。所以请大家保护鸟类。其实,保护鸟类,也就就是保护大自然。
为什么这么说呢?因为鸟死了,虫子便猖狂了,它到处吃叶子,咬植物,植物没了,人类赖以生存的环境就没了。所以,保护鸟类就就是为我们人类自我着想,我要呼吁大家,保护鸟类,珍惜自然。
鸟类,不仅仅能够吃光害虫,保护森林,还就是人类的音乐家呢?你听,那百灵鸟婉转的歌喉,翠鸟那尖锐的叫声都个性好听。还有
珍惜自然,保护鸟类就是我们举手之劳的事,请大家不要残杀鸟类。
篇15:多彩的活动六年级学生
全文共 526 字
+ 加入清单同学们,你们都参加过什么有趣的活动呀?我可参加过一次特别有趣的活动——元旦联欢会。因为临考前,学校决定给同学们放松放松,元旦联欢会也就“诞生”啦!
上学期的联欢会在12月31日举行,大家早就蠢蠢欲动、迫不及待了,准备了各式各样的节目:歌舞、相声、小品,甚至还有变魔术的,报名主持的人也不少!
终于盼到了联欢会那天,整个场面热闹非凡,所有同学都春风满面、笑逐颜开,克制不住心中的喜悦。“我宣布,四年级一班元旦联欢会现在开始!”这一“开始”可不打紧,大家的心又随着主持人沸腾了起来,每个人都把手拍的红彤彤的。
先是变戏法的,“魔术师”把有三种不同表情面的正方体放进了一个黑盒子里摇晃一番后,随机挑了一名同学看是哪个面。无论摇到哪个面,“魔术师”总能准确无误地说出来。在大家的好奇心下,“魔术师”揭开玄机,原来正方体是长方体,“魔术师”可以分辨出高低,也就知道对应的是哪种表情了。
还有一个女生,她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只见她满头梳着小辫子,戴着一顶小帽子,她把脖子伸得长长的,把手比成花苞的形状,轻抖着纱裙,翩翩起舞。她是谁啊?其实她就是我。
时间飞快,大家还没有从刚刚的视觉盛宴中缓过神儿来,联欢会在大家意犹未尽和恋恋不舍中结束了,也成为我的一个美好回忆。
篇16:春天景色三年级学生
全文共 559 字
+ 加入清单俗话说,一年之季在于春,一日之季在于晨。春天,生机勃勃、阳光明媚,草绿油油的,水是透明的,像一颗颗珍珠一样美丽极了!花五颜六色也漂亮极了!
今年三月的一天,爸爸妈妈带我去龙泉驿看桃花。叮铃铃闹钟响了,该去龙泉驿了,我赶紧从床上爬起来,穿好衣服、洗完脸、吃完饭等着爸爸妈妈吃完饭好快点去龙泉驿。我不断的催着爸爸妈妈说快一点,我要去龙泉驿!妈妈笑着说好,瞧把你急的!。就这样,爸爸开车带着我和妈妈朝龙泉驿快速出发啦!半个小时后我们终于到了美丽的龙泉驿。
不光那里的桃花漂亮,还有那里的草也很好看,绿油油的一片,特别是下雨过后就更漂亮了。除了桃花,这里还有其他很多叫不出名的花,五颜六色美丽极了!但是只能在春天去看哦,不然的话就看不到了。
春天下的是毛毛细雨,但是在其他季节就是狂风暴雨。还有太阳呢,春天的太阳暖洋洋的照在身上可暖和了,如果在夏天就是火辣辣的太阳照的到处都是,把一些爱美的女孩子的脸都给晒黑了,一点都不好!
转眼间就到了下午三点,我该回家了。我坐着爸爸的车子依依不舍的离开了龙泉驿,但我的心却留在了这里,一直到长大了也不会忘记。
首先我们先要看龙泉驿的桃花,那里的花香使人陶醉,那里的颜色比纯奶还要浓。啊太美了!粉红的桃花一团团,一束束漂亮极了,就像在画里一样,简直就像神仙般的感觉,就像在花丛中睡觉。啊简直太漂亮了!
篇17:做个文明的学生三年级作文
全文共 510 字
+ 加入清单作为一名小学生,应该德、智、体、美全面发展。可是,最近几天有些同学在“德”的方面上表现的还远远不够。其中有两件事情,要让我们引以为戒。
星期一的下午第一节课后,一位同学在净水机旁把水瓶灌满后,大步流星的跑出教室玩耍。可他刚刚出去不久,隔壁班的两名女同学浑身上下湿漉漉地跑进了教室,向班主任老师汇报。一问事情的原委,原来,是刚才出去的男同学用瓶中的饮用水,泼洒女同学。两位女同学怎能甘愿被泼成落汤鸡?只好前来禀告男同学的罪行。男生欺负女生这种行为,真是不应该啊!
喜欢打乒乓球是件好事。但是破坏公共乒乓球台,那就不应该了。星期二的课间,我走出教室。看见一位男同学正站在乒乓球台上来回走动。试想一下,人如果被踩踏了,一定会喊痛,那乒乓球台呢?它却只能默默的承受着人们对它的伤害。人要有感恩之心,这张球桌几年来一直忠心耿耿地尽职尽责的为同学们服务着。你现在却把它踩在了脚下。唉!你难道没有站在球桌的角度替它感受一下吗?
小学生阳光,充满活力是正确的,但是这股朝气蓬勃的劲儿要用在不该用的地方,那就是错误的行为。我们生活在21世纪,这是一个文明、和谐、礼貌的世纪。所以,我希望每位同学都要注意言行,让我们携手共创一个文明、美好的家园。
篇18:一次难忘的假期活动三年级作文
全文共 546 字
+ 加入清单8月10日,我参加了由石景山区金顶街五区居委会组织的一次假期学生实践活动。
那天的天气很好,万里无云,还有微微的风,感觉非常舒服。今天真是一个好天气!
我来到居委会,负责假期活动的阿姨把我带进了活动的会场。等所有人都来齐后,阿姨说:“欢迎大家参加假期的实践活动!”她先给每人发了一块擦布,然后对我们说:“现在,我们要把居委会内部的墙壁擦一遍,好不好?”我们一起说:“好!”然后我们就认真的擦起来。我们每人负责一块,很快就擦完了。阿姨又给我们每个人一把夹子和一个塑料袋。然后又对我们说:“现在我们要到外面捡拾垃圾。”阿姨一边说一边还在给我们照相。
我和同班同学孙晓阳一起参加了这次实践活动。我们俩一起捡拾绿地里的垃圾,一个人用夹子夹,一个人用袋子装,配合得很好。很快一个小时过去了,我们把社区里绿地的卫生打扫完了。阿姨给每个参加社区实践活动的同学发了一张假期活动鉴定表,然后说:“感谢大家的辛勤劳动!这次活动就到这儿,你们可以回家了。欢迎大家下次继续积极参加社区的实践活动!”
在回家的路上,我感觉空气格外的清新,大地格外的干净,整个社区好像换了一个环境一样!我心里想,这些都是我们劳动的成果呀!我们一定要培养自己热爱劳动的好习惯,爱护环境的好习惯,做一个文明的小学生!
篇19:学生作文:春游活动
全文共 335 字
+ 加入清单今天,我们团队组织到市内一个旅游景点去游玩和烧烤。
踏着晨光,我们早早地在公交站台集合。
因为队员集合的不积极性,我们错过了一趟公交。下一趟的班车又要一段时间,一群人反倒释怀,不再纠结时间快慢。
好不容易,人齐了,也等到了车。
没成想竟是一辆小型公交,而且位置基本饱和。
即使这样,几个人也开开心心地爬上车,开始了一天的踏青之旅。
一路上,微风轻拂,阳光正好。车窗外的景色宜人。
等到了目的地,我们分工合作,找到可以烧烤的位置,让工作人员帮忙点燃竹炭,一行人会开始了我们的午餐准备。
烧烤原料准备的非常丰富,鱼,虾,肉,黄瓜青菜,蘑菇……真是应有尽有。而烧烤用的调料品也是五花八门。
一行人手忙脚乱的把自己爱吃的食材进行烹制,味道却是异样的好。
这是很忙碌又充实的一天。