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关于描写表弟的作文(优秀20篇)

说明文是以“说明”为主要表达方式,以传授科学知识为根本任务,介绍事物,阐明事理,说明事物运动、变化、发展规律的。以下是小编准备的关于描写表弟的作文,快来看看吧。

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描写我的化学老师小学

全文共 831 字

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我的化学老师,他那嘴角上扬的笑容总能让人轻松,让人在失落中看到希望;那从眼镜后透出的目光,总能让人觉得充满学识,充满睿智;而头顶上的几缕白发,记录着他的人生沧桑。

老师的课堂,笑声常爆,他擅长在生活中启发学生,教育学生。他教会了我们在快乐中学习,在学习中成长。看!他又在为了描述某一个实验操作而活灵活现地表演着,一会儿在黑板上涂涂画画,一会儿为引起注意又学着我们的错误操作。顿时,讲台下一片哄笑。这笑声,不仅使我们感到快乐,更让我们学到知识,认识到自己的错误。

虽说,老师爱和我们打闹,但一遇到知识问题时,他便严肃起来,一丁点的小错误都不放过。有一次,班上一位同学在描述实验操作时,用了一个不太恰当的动词“放”,老师立即感到不当,把它改成了“滑”,并告诉我们把固体装入试管用“滑”字准确形象,突出了不会使试管因太大的撞击力而破裂的优点。老师对学术如此严谨,既表现了他对知识的尊重,对自己职业的尽责,更反映了对我们的负责。这是多大的一份责任心啊!在他的教育下,我改掉了许多马虎的毛病,领悟了知识的可贵,懂得了在求知路上脚踏实地,精益求精的道理。

课堂外,老师是一个懂得生活的人,爬山,摄影样样喜好。他凭双脚领略了生活的美好情趣。用双手留住了许多绚丽的瞬间。在他身上,我们学习到了高尚的情操,知道了如何成为一个志高品洁的人,如何品味生活的真谛。作为他的学生,我们都感受到了来自老师的不怕困难的气魄和一笑化万难的豁达。

曾经有人说过,教师是不好当的,没那能耐,就别揽这活。是啊!教师是一个“吃力不讨好”的工作,辛苦但报酬却很低薄。然而真正的教师一走上讲台,心里就只有学生们。难怪古人言:一日为师,终生为父。老师们把自己毕生知识毫无保留地传授给我们,难道我们不应该向他们致敬吗?

我曾经憧憬着成为一名教师,但又忧心忡忡,深怕自己不够格。在我的人生征途中,化学老师那乐观的生活态度,无私奉献的精神以及对知识精益求精的品质给我烙下了深深的印记,将永远是我纠正错误,提升品位的一面镜子。

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篇1:描写我也想长大五年级

全文共 622 字

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每个女孩都是父母心中的公主,住在父母为自己营造的梦幻城堡里,夜夜在白雪公主的童话里入眠,怀中抱着心爱的洋娃娃,水晶球里藏着心中的秘密,玻璃鞋中承载着远飞的梦。

其实,我也想长大。虽然SHE的《不想长大》为此找了很多理由,可它依旧锁不住青春飞扬的心。但是,有时候我却不能将心锁住。

在题海奋战到半夜,父母一杯热腾腾的牛奶就把我那炽热远飞的`心给比了下去。临睡前,妈妈轻轻的晚安吻将我长大的渴望定在了思想深处。生活中父母的嘘寒问暖又将我已欲飞却还留恋的心给牵了回来。

其实,我也想长大。虽然水手曾说过“风雨中这点痛算什么,檫干泪不要怕,至少我们还有梦。”,但远航的水手依旧会留恋温暖的港湾。

每一次伤心难过,父母的鼓励安慰就会抚慰心中的伤口。每一次失败,父母的期许总会让我重拾战斗的信心。单凭这些,我就会留恋未曾长大。

其实,我也想长大。虽然长大获得了自由,可以尽情追逐心中的梦想,但是有时候我却只能对自己说不能。

每一次上学都要父母接送。不是我不想长大,也不是我胆小。我知道一个人的旅程会遇到很多新鲜事,但我更知道,每个父母都想陪自己的子女多走一程,所以我不能长大。

生活中的事我都不会做得尽善尽美,不是我不够用心,也不是我没有这个能力。我知道凡事自立意味着长大,但我更知道,每位父母都想为子女多做一点事,我要让他们觉得孩子还需要自己,让他们多享受做父母的幸福,所以我不能长大。

其实,我也想长大,但因种.种原因我不能长大,这种原因就是爱,所以我要做孩子久一点。

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篇2:描写逆袭初一

全文共 643 字

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听,风来了!

没有什么能阻止我蜕去厚重的外壳;没有什么能阻止我张开稚嫩的翅膀;没有什么能阻止我拥有飞天的欲望。逆袭,是我成长的方向!

小草被冰冷的石头压着,但它却不甘示弱地舒展自己的腰,直到冲破石头的威胁;花儿被凛冽的风雨侵蚀着,但它却不甘埋头地炫耀自己的风姿,直到抵挡风雨的吼叫;大树被狂暴的雷电袭击着,但它却不忍弯腰地展现自身的繁茂,直到屏蔽雷电的怒号。任凭风雨雷电的击打,任凭冰韧顽石的压榨,这无疑是一种逆袭,一种能突破艰险、展示自我的逆袭!

看,雨落了!

人生如集市,众人在此相聚,却不久留;人生如客栈,路人在此歇脚,而后又走。时聚时散,又停又走,逆袭,就在这聚散、停走之中。

寒风凄凄,透彻身骨,唯有那一剪梅傲然独立;烈日炎炎,燥热人心,唯有那一片葵欣然向往。我愿做那一剪梅,在皑皑白雪中风韵独存;我愿做那一片葵,在灿灿金光中潇洒自在!

曾几何时,我梦想我是一片湛蓝的天空,在高高的天际,俯瞰这繁荣的大千世界;曾几何时,我梦想我是一轮皎洁的明月,在广阔的天地间,拾掇世间的人情冷暖;曾几何时,我梦想我是一块冰冷的石头,在耸立的峰巅,只管吸收日月的精华。可,那只是曾几何时,那只是我梦中的想象。如今的我,只有在逆袭中寻找方向。

逆袭为何?

逆袭,就是在失败中超越自己,就是在跌倒后勇敢地爬起来,就是在遇挫时不懈的坚持。许多次失败总会造就一次成功。人要学会走路,也要学会摔跤,而且只有经过摔跤,他才能学会走路,而那仅有的一次成功,就是他逆袭的见证。

听,咚咚的战鼓已经敲响,逆袭,我的人生只为你……

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篇3:描写坚守小学

全文共 825 字

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什么是“坚守”,每个人心中也许有不同的答案,意大利先哲但丁以理性的智慧和尖锐的思想及感性的豪迈向世人宣布:世事多变,贵在坚守。

坚守,就是不轻易改变自己的观点及看法,唯有如此,才能浇灌出成功的花朵。

在中国,工厂产业模式受到多数人的怀疑,人们将目光纷纷投向国外。李彦宏这个自以为“非常专注”,一旦认准的某个方向,将不再会改变,直至将它们做好的人,创建了强大的搜索引擎——“百度”,即取“众里寻他千百度”之意,曾经有人劝他使用英文名,因为“百度”二字不易被外国人所读懂,但李彦宏没有变。对于一个大量参照国外资料的搜索引擎,改个名字简直易如反掌,而他斩钉截铁的说:“这是中国的引擎,就应用中文来命名!”最终,他成功打出了中国品牌,这个让亿万人受益的网络品牌,也同时向世界喊出了中国之声。

坚守,就是不轻易改变自己的梦想,只有这样,你才能收获成功的果实。

代睿,她是一个苦难儿,两岁时父母离异,十岁时双目失明,与奶奶相依为命,17年,面对苦痛,病痛的折磨,她始终没有低下头,执着于对钢琴的热爱,梦想成为“贝多芬”,每天一放学就到钢琴中心去练琴,周末与假期在琴房一待便是一整天,但总感觉每天练琴的时间不够用,一般情况下,奶奶读简谱,她就背谱,并且反复的练习直到熟练为止,代睿对钢琴的执着感动了许多人,她被众人称为“钢琴盲公主”,残疾的是我们的身体,并不是我们的梦想,而躯体的残疾,并不能阻止梦想在指尖上熠熠生辉。

坚守,就是不轻易改变自己的执着,唯有如此,你才能获取成功的荣耀。

28年间,王继才,王世花夫妇二人一直坚守在没有淡水,没电的江苏苏开山岛上,守卫着祖国的东大门,容颜渐老,青丝变白发,但守土的人却始终不变,每天清晨,夫妇二人一个升旗一个敬礼,没有国歌奏乐却异常庄严。夫妇二人说:“看着国旗的升起,28年间的经历和苦痛就有了意义。”

那些轻易更改主张的人,往往是被岁月的年轮所埋没的尘泥,而那些坚守而执着的人,往往会拥有改变世界的可能。故曰:世事多变,贵在坚守。

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篇4:描写专注高一作文700字

全文共 609 字

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爱默生曾经说过,“专注、热爱、全心贯注于你所期望的事物上,必有收获。”我们为了达到“专注”这个境界,我们就要把所有的心思都集中在这一件事上,不为外物所打扰。一旦有了专注一念的努力,就会事半功倍,才会获得成功。

那专注是什么呢?专注就是专心,指做一件事全身心的投入,不三心二意。这其中很重要的是要确认正确的目标,处处专注,这样才不会留下“入宝山而空返”的遗憾。

专注一念是一种品质,自古至今成大事者,都是专注于自己的目标和追求的人。有一次,爱迪生发现了一个问题,自己就在实验室里研究起来,他居然忘记了今天是他和新娘的新婚之夜,直到有人来提醒他,他这才反应过来,如果不是有人过来提醒,他甚至会茶不思饭不想的连夜工作,他愿意在实验室里做实验上万次,而这也正是他的这种品质,才使他的发明创造得到了重大的成就。

再比如董仲舒,他也是一个认真专注的人。因为在他家的院里有一个好似世外桃源般的林子,为了让自己一心一意、专心致志的学习、读书,就强迫自己三天不往院子里看一眼景色。他自觉遵守自己的承诺,全神贯注的在自己的屋里学习,正是有了这个习惯,才使他在汉武帝面前发扬才能,提出“罢黜百家,独尊儒术”的建议。

所以,专注并不是要让我们变成“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,专注所表现的是一个执着求取的态度。只有对所做之事专心、醉心,排斥不必要的纷扰,才会满载而归。

至美、至精是专注的最高境界,如果一个人做事没有了专注,那就不会成功。

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篇5:描写我理想中的学校初中

全文共 638 字

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校园的生活给我们带来了无限的欢乐,给我们留下了最美好的回忆,让我们无法忘怀,深深刻在我们的脑子里,使我们无法抹去。在学校里,我们学到了知识,增长了才干。其实,在每一个人都可以想象的出自己心中的学校,让我们把学校想象的无比的完美和神圣。

理想中的学校可以让每个学生受到了良好的教育,是比现在还要好的教学设施和师生关系。现在的教学设施老师用粉笔在黑板上写字,其实老师在黑板上写字很辛苦,老师讲课课室很吵怎么叫都叫都没有安静下来,老师就不想讲课了。

现在有的同学有问题想问老师都不敢去问,而且老师上课的时候还骂老师和老师打架,老师批评你就顶嘴。我理想的学校不是这个样子的,我理想中的学校有更好的教学设施和师生关系,比如老师不用在黑板上写字,一按就可以显示出老师所讲的内容,同学们安安静静的学习,听老师讲课,这样老师就不用那么辛苦了,这样老师就可以讲课的速度快一些,详细的给我们讲课,让我们懂得了更好的知识,更好的理解方式,这也可以让我们复习的时候方便一些,可以让我们的学习成绩一步一步的提升;同学们不用惧怕老师,老师批评我们老师是在教你这么遵重老师,教会你怎么做人,老师都是为了我们好,所以我们应该和老师和睦相处,老师是我们的朋友也是我们的伙伴,在我们读书的时候我们大多数都是在学校一个星期在回家一次,我们与老师相处的时间多,与家长的相处时间少,所以我们和老师大胆的提问题。

这就是我理想中的学校,这样的学校应该每一个学校都可以做得到,这样有利于我们学习进步,我理想中的学校是多么美好。

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篇6:描写球迷老爸四年级作文400字

全文共 400 字

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我家有一个足球迷,他就是我的老爸。

这几天他每天早上4点,就早早起床守在电视机旁看起了“世界”,他的生活是完全围绕着世界杯了。

有一次,妈妈、爸爸和我三个人都抢着看电视。我说:“我在家最小,所以该听我的,看动画片。”妈妈说:“我在家里最辛苦所以应该听我的,看电视剧。”爸爸大声说:“你们别吵了,在“世界杯”期间你们谁都别想从我手里抢过遥控器!”他一边说一边把遥控器紧紧抱在怀里,我和妈妈只好灰溜溜地走出房间干别的去了。

爸爸看球的表情很丰富,只见他一会儿愁眉不展,一会儿喜笑颜开,一会儿又眉飞色舞,一会儿又大惊失色……啊!要罚角球了,只见爸爸摩拳擦掌,恨不得冲进场去替那个球员踢。在对方进球时他咬牙切齿,在自己队进球时他又高兴得手舞足蹈……

这就是我的超级球迷老爸,一个真正的球迷,我既恨他又敬佩他。恨他是因为爸爸抢走了电视机使我无法看电视,我敬佩他是因为他看球赛居然看得废寝忘食,我喜欢这个可爱的球迷爸爸。

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篇7:描写和谐高二

全文共 799 字

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校园是我们成长的地方,是我们的另外一个家。随着时间的推移,随着我们一天天长大,在学校里的时间远远多于在家里的时间。如果说家是我们避风的港湾,那么学校便是为我们这风挡雨的船,在这艘船的庇护下,我们一天天长大,一天天到达我们理想的彼岸。

在学校里,有老师的教诲,同学陪伴。有我们的欢声笑语,也有我们的泪水。在这样一个神圣的地方,我们需要一个和谐的校园,来伴我们成长。而现在,学校里的不文明现象却有增长的趋势。顶撞老师,和同学大打出手的现象时有发生,我们需要反思需要建设我们的和谐校园。

构建和谐校园需建立和谐师生关系。是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,让他们感受到和谐校园的温馨,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立好的学习,好的校风。我们需倡导一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向"理想,团结,自强,成材"。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园,需要每个班级的团结合作。只有在班级中,我们的潜力才能更好的释放。我们要加强班级的建设,让和谐的班级为和谐的校园而努力。

和谐校园是我们梦想的家园,是我们为竖起风帆走向梦想的起点。只有在和谐的校园中,我们才能全身心的投入学习;只有在和谐的校园中,我们才能无顾忌的为梦想奋斗;只有在和谐的校园中,我们才能更好的完善自己,让自己的未来充满希望。

建设和谐校园需要我们师生的共同努力,让我们齐心协力,在梦的季节播下种子,精心耕耘,直到她开花结果,茁壮成长。

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篇8:描写位置的高中

全文共 802 字

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如果你是天鹅,就不用担心现在是丑小鸭;如果你是一只蝴蝶,就不必在乎曾经是丑陋的虫蛹;如果你是一棵参松,何必在意现在只是一株细苗;如果你是美玉,就不害怕现在深藏山中;如果你是珍珠,就不用担心蕴藏海底。

生活中,我们遇到一点不如意事就会抱怨上天不公,却从不反躬自省。

起点低并不代表终点低。终有一天,我们将步入社会,面对这复杂多变的社会,我们将怎样创造出一片属于自己的新天地呢?从《杜拉拉升职记》中我们看到了一个不一般的职场神话,从一个毫无家世背景的小职员成为一家知名外企的高层管理人员,这一路她走得多辛苦啊!杜拉拉她从一个使用助理一级一级往上攀升,是因为她不抱怨自己过去以及现在所处位置的卑微,她只知道朝着自己想去的.方向奔跑,所以她付出了几倍于人的努力,虽然这期间少不了磕磕碰碰,但她最终站在了自己想要的位置。有多少白手起家的豪富,诸如李嘉诚、王永庆等,他们开始所处的位置都很卑微甚至低贱,但他们凭借过人的毅力,并通过努力不也到达了自己所向往的地方了吗?不在于开始位置的高低,而在于有没有向前走的决心。

古往今来,虽然也有不少怀才不遇的人郁郁而终,但我们仍然坚信,美玉和珍珠最终会光彩照世,即使曾经被深藏掩埋。美国现任总统ao巴马就是一块黑金,被人歧视的黑人血统、少年时成长环境的浑浊,这些都曾让他自暴自弃,一度沉沦为吸毒的街头混混。这种.种成长经历就如污泥一样掩盖着ao巴马,如果当年的ao巴马仍然没有觉醒,仍然浑浑噩噩地不知道自己将去向何处,那么美国的历史不会被改写,而ao巴马充气量也就只能成为一个街头霸王,遑论今日美国第一位黑人总统?

没有人能一步登天,成功源于找准人生的方向。正如一句广告词所言:只要你知道去哪里,全世界都会为你让步!

我们从哪里来,这已经成为历史;而我们现在的位置,也只是一个变数;我们将去向何处,这个命题充满着无数可能性,让人无限期待,也是真正值得让我们去深思、去选择、去奋斗的明天!

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篇9:描写久别重逢小学

全文共 950 字

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也曾幻想过,再次相逢,是否还能认出记忆中青涩的脸;也曾幻想过,再次相逢,又会在什么样的地点。那时,我们的梦想,是否已经实现?我们的旅途,是否已找到正确的航向?彼此的未来,是否依旧是晴天······

那天,偶然,你的出现,像是一颗避开所有高科技扫描的、陨落在地球上的小行星,让我猝不及防,更不知以何种表情何种姿态来面对。

生活在这所县城里最好的中学里,已有三四个月了。紧张的节奏,让我都快遗忘了你的声音。只记得,你永远是阳光开朗、善良正义的,与班里每个同学都混得很开,打成一片。记得为了校运会,放学后你留下来耐心教我如何定点投篮;在中招的体考场外大声地喊着我的名字,“--加油”,也许你早就忘却了吧?可我还记着呢。那晴天霹雳的一声喊,让我鼓足了力气,超越了前人,我怎么会那么快就忘记了?

那日,晚自习结束,父亲说天鹅广场新开了一家小吃店,要载我过去小憩。天很黑,风有些凉,小店透着炫目的灯光。一进门便看到几个穿着皮质外套,黑色紧身裤的男女,他们脖子上带着夸张的耳环吊坠,手指上带着色泽亮丽的戒指,有的正潇洒地吞云吐雾,有的则极尽打情骂俏之态。我同时惊讶地发现,他们与我年纪相仿,再稍微听一听传来的谈话,竟涉及到“老师”、“课堂”。无疑,他们必定是那所让我的校友们皆嗤之以鼻的职业中学的学生了。我表现上继续翻看着菜单,但内心也有了些莫名的排斥与不悦。这毕竟是大人口中的两个世界,果然风格截然相反。

那时,你进来了。父亲看到了你,与他们穿着打扮并无二致的你。我却没注意,低下头专心致志地喝着我的豆花,全程未抬头,阴差阳错,我就这样错过了你。父亲说,你与那伙人交谈甚欢,可能是忽略了我;然而还有一种极大的可能,你不愿与我相认。也许你压根不想让你的朋友知道,你竟认识这样一个打扮中规中矩的乖学生——我。

会是这样吗?也许,你只是想让我记住,你清清纯纯穿衬衫的模样,对不对?也许,你与他们在一起不是厮混,只是简单的聚餐,对不对?也许,你依然不会忘记努力,忘记梦想,沦为一个凡夫俗子,从此万劫不复,对不对?

不会是这样的吧?我们在一起拍过的毕业照,一起兴奋过的课堂,一起挥霍过的青春,都还没走远了!你怎么眨眼之间就都全忘了?

你和他们不一样,我仍相信,若干年后在相见,你会走上前来,拍一拍我的肩头,勇敢地喊着我的名字,一如以前。

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篇10:描写雪的优美段落

全文共 711 字

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1 、早晨一醒来,拉开窗帘发现窗外一片银色的世界。树枝、屋顶、路灯上都积满了厚厚的一层。乍一念,还以为自己跑错了城市。总以为雪是哈尔滨、吉林那一带的专属,没想到仅一夜的功夫,上海也能笼罩在一片雪的天地。

2 、雪花,令文人骚客灵感大发,浮想联翩。难怪诗仙李太白赞颂:瑶台雪花数千点,片片吹落春风香。雪花,不仅使人们看到白玉无瑕的新景,更能看到春天的曙光。

3 、梅将雪共春,字里行间,能看到雪花的快乐以及诗人的快乐,令人羡慕!何时,我们也能够触摸到这样的快乐?即使雪花在掌心里化成了一滴水,也能留下纯净的记忆。

4 、当太阳升起的时刻,雪花知道,大地已不再需要他的爱,他融化成一粒粒小液滴,消逝在瞬间,他知趣的离开,让大地贪婪的吮吸阳光的温暖。阳光取代了们的地位,肆意的向雪花炫耀自己征服的的快感。大地不曾留恋雪花,不曾想过默默爱她甚至可以为她付出生命的爱的使者。

5、当那一场始料不及的雪花,如美丽的华章,层层叠叠,翩然而至的时候,我的心里唯有一份尘存的喜悦,仿如重逢,轻轻叩开那扇岁月的门,曾经那个平淡如水的故事,便燃尽案几的烛火,点点映亮了我手中那本泛黄的书卷。

6、窗外,一朵一朵的雪花,旖旎美态,精灵般飞舞,晶莹剔透,温婉如玉。我眸子里多了醉意,缀在眼角淡淡的惊喜,雪花无声的飘落,冰姿柔骨,凌波轻舞,我倚窗静立,遥听片片飞雪呢喃絮语。

7 、雪花飘飘,整个绥芬河变成了一个白茫茫的世界。在学校门前,轿车像一个个雪白的大面包,叶子落光了的树上挂满了洁白的雪花,风一吹,雪花仿佛春风中的桃花瓣愤愤地落下来。这时,我们同学们就在学校门前的小广场上玩雪,有的打雪仗,有的堆雪人,还有的在给雪搬家。正在我们玩得开心的时候上课了……

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篇11:运动会开幕式场面描写

全文共 227 字

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今天是秋季运动会开幕式,我们国旗班是走在最前面的,所以我们都走的非常的认真,都拿出了平时最好的水平。瞧,那手从后方摆来,擦过裤缝,强有力地抬到正中央,又马上朝后方退回去;下面的脚绷得挺直,从后方抬起到脚跟落地,丝毫没有出错。等到了指定的地点后,我们站在那里一动不动,即使有虫子落到身上也只是轻微的晃一下,再看整个校园,运动员们面带微笑地走到指定地点,看台上的学生们也是端端正正的做好,目视运动员们走过。这就是我们的开幕式,也祝我们都的运动会能圆满成功!

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篇12:描写路口小学

全文共 686 字

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这是个繁华的路口,各种商店林立,各种摊贩更是数不胜数。人声鼎沸,熙熙攘攘。这边的商贩与顾客的讨价还价声不绝于耳,那边的迎宾小姐面带微笑地说着:“欢迎光临。”

9点05分30秒。路口依旧吵杂,人群一如既往的拥挤。大地发出有些尖锐急促的声音。有些人没有注意到,有些人以为是工厂在工作,没有太在意。地声渐渐变小,很快就听不见了。

不久后,大地开始微微颤抖。有些人开始感觉不自在。人群中有些小骚动。

大地剧烈抖动。地震忽然降临,路口一片混乱。人群的叫喊声,搬东西的声音,东西掉落的声音等各种声音交汇在一起,形成了一曲交响曲。

9点10分05秒。小孩子被大人急切切地牵出路口,老人被儿女搀扶出路口,不是谁帮小商贩一起将车推出路口,顾客散落一地的蔬果被踩了也没计较,你帮我,我帮你,忙得不可开交,几个年轻人主动维持起了秩序。

不知是谁喊了声:“快来帮忙把瓦斯搬出来!快!否则后果……”后面的声音被人群的吵杂声淹没了。好几个人涌过来,七手八脚地帮忙搬瓦斯,人群依旧混乱而又有序地涌出路口。9点11分30秒。大地停止颤抖。没有什么大财物损伤,人人平安。

小孩子看着牵自己出路口的人,发现自己并不认识他们,而自己的父母正在附近焦急地呼喊着自己的名字,陌生人对着小孩一笑,送他们到自己父母身边。老人发现搀扶自己出路口的人自己根本没见过。商贩发觉帮自己推车的是昨日跟自己争吵的人。瓦斯店的老板搬完瓦斯,想感谢帮忙的人,一回头,发现帮忙的人已无影踪。

一阵风吹过,路口又吵杂起来,大家开始忙着收拾东西,清洁路口。人群又开始涌入路口。人们谈论着这次的地震,脸上却带着莫名地微笑。人群显得有些松散。路口,繁华依旧。

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篇13:描写方向高中

全文共 1156 字

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有位名人说过:“人不是生得伟大,而是成为伟大。“古来有多少伟人,他们不是循着常人走的方向走下去,而是在荆棘丛生的山坡上用血和汗开辟出一条路。伟大的爱国主义诗人屈原,令行高举,才华出众,终因君王昏庸,佞臣当道,他宁愿抱石投入汨罗江也不向敌国低头;东晋大诗人陶渊明不肯为五斗米折腰,宁可归隐也不愿留在黑暗的官场;诗仙李白一生不愿为功名利禄束缚,斗酒诗百篇,高呼“安能摧眉折腰事权贵“。凡此种.种,不胜枚举。这些人饱读诗书,才华卓著,他们没有按常人的方向,读书但为求功名,而用自己的方式成就了伟大。

方向是人的理想,也是一个人处世的态度。

在战场上,所有浮名都成了虚幻的东西,前进就是战士的方向。当冲锋的号角响起,没有选择与逃避的余地,胜利的信念是前进的方向。当洪水汹涌,人命危在旦夕时,抗洪英雄们选择的方向,是把生的希望留给他人,把死的危险留给自己。当恐怖的“非典“疫情侵袭中国大地时,许许多多的医护人员冒着死亡的危险,竭尽全力地拯救他人的生命。他们心灵的闪光为他们指明了方向。

人生有坚定不移的信念固然重要,但关键还需要舵来掌握前进的方向。班超放弃了书斋,选择了驰骋沙场,为国家建下万世不朽之功勋,在茫茫西域中将自己的身影定格为一座丰碑,历史上从此便留下投笔从戎的佳话;比尔。盖茨放弃了学业,选择了在风云变幻的经济浪潮中艰苦创业,最终创建了微软帝国,并成为世界首富,让自己的人生演绎成一部传奇。他们选对了自己的方向,把握住了自己命运的舵,从而将自己生命的船摆渡到了成功的彼岸。只有备上人生的方向盘,才能冲出风沙弥漫、烟雾笼罩,去赢得灿烂星光、满天朝霞。

我欣赏郑钧的一句歌词:我和我仅有的理想,走在寻找的路上,有时清醒,有时迷惘,但愿别失去方向。

方向是属于自己的,自己能控制。奋发向上的人方向是朝着太阳,心无目标的人方向是朝着前方,他们以为能找到方向,其实什么也没有。有许多人一生中从来没有设定过明确的奋斗目标,总是顺着环境得过且过,最终往往是庸庸碌碌过完一生;相反,所有的成功者,他们一定是有坚定的人生目标,而且一生中有许多阶段性的明确奋斗目标!一位哲学家说:“没有目标,你就是你自己;有了目标,你就成为你想成为的人。”对任何人来说,目标和人生之间的联系都是显而易见的:人一旦有了目标,他就能决定自己的命运。

人生的选择只有一个方向,人生的方向由自己决定和把握。在确立了正确的方向后,要始终不渝地朝着这个方向努力,做到审时度势,因势利导,胜不骄,败不馁,终究会品尝到胜利的甘甜的,人生也会得到升华。

在理想的桅杆被风浪摧折的时候,在命运被搁浅在泥泞的沙滩的时候,在面对落寞和失意而无处躲藏的时候,不必怨天尤人愤世嫉俗,这时需要我们冷静下来,克服自身的浅薄、鲁莽,重新调整前进的方向,或许成功正在某一个角落静静地等待你的到来。

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篇14:描写钓鱼初二

全文共 745 字

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星期天,我和爸爸到河边去钓鱼。早上走的时候,妈妈给我们准备了一天的食物,还祝我们好运能钓到鱼。

到了河边的时候,爸爸撒下渔食。然后我们把钓杆钓线整理好,把把蚯蚓套在鱼钩上,然后就把钓杆线甩出去,接下来就是耐心地等待。突然,好像有鱼在水的深处吃钓,那是爸爸的钓线,我都跟着爸爸紧张起来了。只见爸爸一下子把那条鱼拉了上来,是一条有巴掌大的鱼。这是第一个战利品。我说:“爸爸你真厉害呀!”爸爸说:“不要说话,小心把鱼吓跑了。”

过了一会儿,我的鱼杆下有个大草鱼在吃钓,我也学着爸爸的样子,想把鱼拉起来。可是,这条鱼太重,我根本拉不起来。于是,我让爸爸来帮我拉。可爸爸摇摇头就把头转过去了,爸爸不冷不热的说:“要冷静地想办法。鱼大了,需要耐心,不要心急,慢慢和鱼斗,让鱼筋疲力尽了,再慢慢把鱼拖到边上,再捞。切不可一下子往上拉。”于是我就拉紧了钓杆,可是鱼一点儿也不老实,就在水里窜来窜去,一会儿我就没劲儿了。

我不断地念叨:鱼啊,你快上来吧!爸爸说:“孩子,你要坚强,要在耐心,不能放弃。”听了爸爸的话,我打起了精神,把那条大鱼顺着岸边拖着,那鱼像是执意要和我斗到底的样子,一下子窜出水面,又一下子窜入水里,就是没个闲着。我想,鱼啊,我看你厉害还是我厉害。我就一直把钓杆使劲地拉紧,不断是控制着鱼,让鱼慢慢地游到边上来。大概有十来分钟,那鱼就没有先头窜得凶了,渐渐没了力气。不再窜了。我一边把它往岸边拉,一边拿渔网,一下把把鱼网住。嘿,这条鱼真大啊,怪不得把我的力气都耗完了,足够我们一家人吃一顿了。

钓到中午时分,爸爸钓了三条鱼,我就钓了那一条鱼,不过我还是满高兴的,我钓的鱼最大,我经历了一场真正的搏斗,我打败了鱼。

回到家中,我喜出望外地给妈妈讲我钓鱼的经历。妈妈不住地夸我。我心里就像吃了蜜一样甜!

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篇15:描写我心中的秘密小学作文500字

全文共 361 字

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我们每个人的心里都有属于自己的秘密,我心里的秘密是在我还在读二年级的时候。

一个阳光明媚的早晨,我来到教室里,一打开书包才发现我把笔盒忘在了家里了,我正要回家拿时,可是,已经来不及了—老师来了。我只好厚着脸皮去跟老师说:“老师,我忘了带文具盒了。”“没带呀!”于是老师对同学们说:“今天有一位同学没带文具盒,你们可以借她吗?”同学们一看,才知道是我,我一下子脸都红了,红得像一个大红苹果一样。恨不得有一个地洞,把头钻进去。

下课时,我不敢出去玩,怕同学们笑我。这下课的十分钟,我一动也不动的趴在桌上,直到上课才抬起头来。

我无论到哪儿都胆小,不敢做大方、大胆的事,我害怕万一做错了,我不敢负责。我听了老师、妈妈以及许多人的话,可我还是办不到。

这就是我的秘密—胆小,所以我以后要努力改掉这个令人讨厌的`毛病,振作起来,不再会怕了!

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篇16:描写快乐的源泉高一

全文共 694 字

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没有自信,便没有快乐,一个获得自信的人,首先是因为他自信。——题记

孔子,因为自信,创办了儒家学派,将平生所用,所学传授给他人,他收获了快乐;武则天,因为自信,成为中国唯一一位女皇帝将国家治理得井井有条,让百姓安居乐业,她收获了快乐;诸葛亮,因为自信,使用空城计,不费一兵一卒取得胜利,他获得了快乐。

自信是成功的第一要诀

“丑小鸭”程报金,只有中专学历,他在工作中萌发了把数学模型用于企业管理的念头,他一直确信这项研究的光辉前景,尽管周遭的人对他冷嘲热讽说他是丑小鸭,但自信一直支撑着他,必胜的信心是他成功的动力,最终他取得了成功,在自信中取得了快乐。

天生我材必有用

华罗庚,小时候的他,因为数学不好被人叫做"废物"但他并没有因此而放弃数学,反而燃起了战胜数学的斗志,运用“以勤补拙”的方法,成为中国著名的数学家。从“废物”到著名数学家,是自信让他产生无穷无尽的力量,在自信中得到了快乐。

自信是冷静的自我评价而非妄自尊大

爱因斯坦的“相对论”发表后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》网罗了一批所谓名流,对这一理论进行声势浩大挞伐,可是爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对挞伐不屑一顾,他坚定了必胜的信念坚持研究终于使“相对论”成为二十世纪的伟大理论,为世人瞩目。他在自信中得到了快乐。

波宾斯卡说过:“我们应该有信心,必须相信自己是有能力的,而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。”将困难化为海浪,将自信化为冲浪板,踏着冲浪板,站在海浪的顶峰,将它踩在脚底;将困难化为怪兽,将自信化为宝剑,用宝剑杀死怪兽取得胜利。

向快乐的深处探寻,发现一个耀眼的宝石,走近一看,宝石的上面镌刻着两个大字——“自信”。

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篇17:描写春景七年级

全文共 548 字

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新的一年开始了,新的学期开始了,新的春天也开始了。春天来了,该红的红了,该绿的绿了,该黄的也黄了……

这周末我又来到了爷爷家,爷爷跟我说上上的映山红都开了些许呢。我迫不及待的向田野里奔去,大老远就看见了金黄的油菜花在田野里摇曳。爷爷闲来没事就喜欢钓鱼,我就跑去池塘边的草地上看野花,每一朵都展开了笑脸。田坝上,桃花粉嫩的脸蛋上海沾着几颗露珠,梨树也开出了纯白的花朵,还有许多其他叫不出名的漂亮的花。一道闪电过后,雷声轰隆,下起了大雨,我顶着把伞蹲在溪边。我撸起衣袖,把手伸到水里面,多么凉爽的水呀!春的气息全浸在里面了。我截住了一片随波逐流的三叶草,我看它绿的柔顺,看着都感到自己好像也是在春天里刚萌发的一棵小草。一阵微风吹过,感到丝微的凉意。突然,只听“咕咚”一声,几滴水溅到我的脸上,原来是一只青蛙来向春天报道了。配合着清脆的雨声,好像自己完全融入了这大自然中,也感受着春雨的滋润。

过了好会儿,雨停了。但没有天晴,所以雨过天晴的彩虹也没有出现。一切都像刚睡醒的样子,朦朦然睁开了眼,一切都是万象更新的气象。山上的映山红把绿青山点缀的像是一块翡翠上镶着几颗硕大的红宝石,油菜花地就像是黄金块,草地就像是一块块纯净而有光泽的玉……好像一切都是珍宝。

这就是家乡雨后的春天,这就是春的开始,四季的起始!

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篇18:描写渺小六年级

全文共 990 字

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我的妹妹在书桌上贴了三行字:自律,坚持,渺小。“渺小”用粗体标红了。自律和坚持我都能理解,可为什么要写渺小呢?

细观妹妹这个女孩儿,的确给人灵气又淡然的感觉,小小年纪却如一盏清茶,在燥热的天地里降下清甜的温度。她不会汲汲渴望一件事情的到来,又无比珍视突如其来的美好。她常常夜谈时,平静的告诉我学校里小朋友的幼稚举动,不批评也不趋之若鹜。有时候她像个孤独的局外人,她闪着明亮的眼睛,像个看穿世事的精灵。我透过那双眼睛,仿佛就能听到万物呼啸春风化雨的声音里,跃动着滚烫的灵魂。

狄金森的《幸福的小石头》赞颂了一颗平凡的石头。小石头:淡然,幸福;独自漫步,独自闪光。石头虽小,却不会随波逐流迷失本心,它独立不羁,拥有自由思想,它的灵魂轻盈能够眺望永恒。

即使宇宙匆匆而过,星斗东南倾,这又与我何干呢?

离高考只剩103天,前不久,心乱如麻的我找朋友倾诉。他说,澳大利亚山火,非洲蝗虫成灾,此时你又能做些什么?很多事情是我们无法考虑的,我们的身份是即将高考的高三学生,我们应该全心投身于此刻最有意义的事业。你要拥有,婴儿心态。

婴儿,只有一个目标,没有杂念,简单。在现阶段学习中,我们要有这种心态,仅为一件事情努力,在过程中全心全意,全力以赴,不必苛求一步步琐碎的结果,幸福、成功都会如期而至。

没有一个人能决定一颗石头的幸福。丰子恺在《不宠无惊过一生》中写道:不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往。小石头的幸福,不是来源于外物,而是源自对本身的自我认同。石头坚硬刚直,无论寒风凌烈或是春花雪融,它依然是它,为一个简单美好的愿望幸福地漫步在希望的田野。

为什么我不愿否定渺小?因为渺小,是人生之常态。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。我们自知人生时而如绚烂夏花,却终将归于一介平凡;也知道人生来是一座孤岛,每个人各有信奉的美好生活,伟大的平行线自不必相交。你可知永恒其实诞生于渺小?渺小本不渺小,它只是将一个伟大的灵魂存放在不起眼的躯壳里,在自己的宇宙独自闪光,熠熠生辉。当渺小被需要时,渺小便创造出伟大。它在万物的闪亮中,交相辉映、与众同辉。那耀眼星火,正是无数的渺小构成了一个又一个新的奇迹。

我在心里再一次默念狄金森的这首小诗。透过渺小看永恒,我看到幸福的石头独自在路上漫步,报以阳光温柔的微笑。愿妹妹像她的名字“彤”一样独立不羁如太阳,也愿我在余下的高三生涯坚定专注如石子,追求即使渺小但绵长的幸福。

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篇19:描写岳阳楼小学

全文共 929 字

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“叮”,是一声清响,迷蒙地睁开双眼,到了吗?梦里萦绕十余年的岳阳楼?

轻起脚步,这就是当年鲁肃教习水军的阅兵台,导演了太多曹魏大军水上之战的悲剧的巴陵城楼。原来它早已在历史的沧桑之下,掩去了当初充满戾气的锋芒。深幽,内敛,中正,平和,如一位充满睿智的仁者,不曾想,它会以如此符合历史的姿态笑看众生起伏。顺着石阶,漫步而上,映入眼帘的是不同于黄鹤楼一飞冲天的沉稳。

岳阳楼座落在洞庭湖畔,听导游介绍,这是一座全木制的楼阁,建造修复中未曾使用过一颗钉子,自唐玄宗开元四年起,孟浩然、李白、杜甫相继登楼题诗,尽情挥洒其一代文豪的风采,彰显其开元盛世的繁荣。

影影绰绰的高大树荫掩映得岳阳楼更显神秘,那沉稳的气势在高翘的飞檐,金色的琉璃瓦,红色的木柱衬托下更显意气风发。登上岳阳楼,脚下踩着踏实的木制楼梯,闭上双眼,敞开心扉,全身心去感受一代名楼的底蕴,端详着面前岳阳楼记的.诗匾。苍劲有力的书法,衬托“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句千古名句更加熠熠生辉。

登上第三层,举高俯瞰,八百里烟波浩渺的洞庭湖,绿水茵茵,波光翠翠,远眺君山,好一个“白银盘里一青螺”!不难想象当年的范希文是如何凭借一本《洞庭晚秋图》,挥笔造就这流传千年的诗文,但我清楚,怎样的过往都掩盖不了《岳阳楼记》一代名文的光芒。转下楼梯,我不禁感叹,一代名楼果然名副其实。

微风吹得古树“簌簌”作响,似温柔的小乔,为征战归来疲惫的公瑾低声呢喃的细语,那微蹙的秀眉掩盖不了对战争的厌恶,劳民伤财,生灵涂炭,多少母亲的好儿郎就要为了这罪恶的战争,献出他们年轻的生命。不论如何,战争中受苦的总是百姓,正如同张养浩的“兴,百姓苦;亡,百姓苦”所言。

微风拂过,夕阳映照下的岳阳楼显得有些凄凉;不管昨日多么意气风发,不管明朝多少清流韵事,在我眼中,今下的岳阳楼,只徒留下“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”的悲怆。

今朝今日今时,未来之栋梁的我们是否应该“心忧天下,敢为人先”,多一些“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,少一些“白头吊古风霜里,老木沧波无限悲”的遗憾呢?

夕阳西下,暮霭沉沉,锦鳞游泳,岸芷汀兰。梦里萦绕多年的岳阳楼在大巴的驰行中渐行渐远,我迷蒙地睁开双眼,暗自许下约定,明年阳春时节,我依然要来此看你。

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篇20:描写一句话的力量小学

全文共 633 字

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我以前是一个缺乏自信的男孩,不管做什么事总是瞻前顾后、犹豫不决,半途而废是我的“家常便饭”。直到有一天,妈妈说了一句让我至今难忘的话,就像寂静清晨的闹铃将我从“睡梦”中惊醒,从此我变成了一位自信的阳光少年。

我从小就喜欢画画,五年来一直在课余时间跟随张老师学习绘画。去年暑假,张老师帮我报名了全国美术考级。因为我从来没有参加过考级,所以在接下来的备考练习中,心里一直忐忑不安,一点信心都没有,原本可以画得很好的画作,由于紧张,怎么都画不好,我也变得越来越沮丧。张老师多次给我指导,但我变化不大,她一着急,忍不住批评了我。我整个人一下子就像掉进了冰窖里,从头冻到了脚趾尖。

妈妈看出了我的心思,语重心长地对我说:“儿子,不要灰心,要有自信,只要努力,一定能成功的。”听了妈妈的话,我反复思量,对呀,自己不去努力尝试,怎么就知道自己不行呢!我的心慢慢平静了下来,一心一意地努力练习。终于,我画出了一幅我最满意的《街舞》绘画,画中跳街舞的小朋友惟妙惟肖,欢呼雀跃,就如同我当时愉悦的心情。考级结果终于公布了,我如愿获得了美术五级证书。看着精美的证书,我高兴得心就像要蹦出来了一样。“一分耕耘,一分收获”,我的自信和努力终于得到了回报。

这是我人生中第一次考级,最终让我获得成功的是那句让我充满力量的话语——“儿子,不要灰心,要有自信,只要努力,一定能成功的”。这句话一直回荡在我耳边,总也无法忘记。它已经成为了我的座右铭,像温暖的阳光时刻照耀着我,让我满怀信心走在成功的道路上。

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