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关于雨的抒情作文(汇编20篇)

导语:冬雨也不似夏雨,夏雨总能在炎炎夏日下送人一份凉爽,使人心旷神怡,清凉舒爽。而冬雨却只会给人带来寒冷。下面是小编整理的一些关于冬天的作文,欢迎查阅与借鉴。

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过年的记忆抒情作文750字

全文共 773 字

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鞭炮的声音震耳欲聋,饺子的飘香垂涎三尺,商店的商品琳琅满目,行人的笑脸如沐春风。

这天是中国的节日——春节,这是一个喜庆的节日,每家每户都洋溢着满足喜悦的笑容,亲人们从百忙之中抽身团聚在一起。吃着热腾腾的饺子,揣着热腾腾的心。一大早起来就兴奋的不得了,穿上喜庆的新衣,父母带着我挨家挨户的串门,给长辈们拜年,最让我们小孩子兴奋的,应该是收到压岁钱了吧,即使有大部分的红票子被家长拿去“保管”,但心里还是美滋滋的。

可是,在人们喜迎春节时,有一户人家不太一样。

离我们家有两栋楼远的一户人家,在这个喜庆的日子里显得格外冷清。从他们家里传不出饭菜的飘香,传不出老人小孩嬉笑的声音。他们家门口没有来来往往串门的亲戚邻居,也没有回家团聚的亲人。在七大姑八大姨的议论中才得知,那户人家,哦,现在应该说是那位老人了。他是位空巢老人,老伴很早就离开他了,膝下的子女早就不回来看望他了。刚开始邻居还很同情他,隔三差五到他家送米送油陪他说话,可是老人好像沉浸在悲伤中无法自拔,面部肌肉好像早已瘫痪,扬不起一丝笑容。慢慢的,老人就从人们的记忆中消散了。今天本是圆满的日子,可这位老人好像对节日没有什么概念。我们应该看不到他看着老伴儿的遗像揩眼泪的样子,也应该看不到他数着时间等子女到来的样子。老人应该只能远远的望着远处家庭幸福和谐的样子了吧。

本来很开心的我,莫名开始感到伤感,这个春节的红色也好像暗了一点。最后,我鼓起勇气,拿起一个大大的“福”子,跑到老人家门口,把“福”字倒过来贴在上面。刚回头,就看到了从外面回来的那位老人,是啊,他那么瘦弱,岁月无情的在他脸上刻下了一道道痕迹。我慌张地跑开了,却清楚的看到老人的眼角那颗晶莹的泪珠和他上扬的嘴角。从此,无论什么时候,从老人家门经过,看到的都是一个没有沾一点灰尘的“福”字。

这个春节,这位老人,这件事,还有这个“福”字。

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篇1:以秋天的雨为话题

全文共 752 字

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早上刚起来,睡眼朦胧,全身透着一种凉丝丝的气息,也许这就是深秋的早晨具有的独特性格了吧。窗外,细如银丝般洒下,浸润着一切。

撑开红伞,我走出家门,准备去上兴趣课。漫步雨中,细雨滴在红伞上,顺着流下,再滴落到地上,溅出小小的水花,那声音脆脆的,真好听,仿佛把整个人的酥掉了。没有春雨那么顽皮欢快,也不像夏雨那样焦躁猛烈,而是这样的温和,安静。它似乎只是做着自己应该做的事情。不骄不躁,正是如此。也许,这就是秋雨的独特的个性了吧。

秋雨,在一些人的眼里,似乎是深沉的,压抑的。古代有多少名家写下诗篇,在秋天表达自己的思乡情切,孤独寂寞,郁郁寡欢。

因此,秋仿佛就代表了孤独。自然而然,秋雨,在人们心里,就笼罩了一层苦涩的意味。但你看,在深秋,雨并不多,有时只是一小会。在深秋,叶儿发黄,丰收的喜悦已经褪去了,只沉浸掩埋在不知从何而来的灰尘中。也许是越来越严重的雾霾带来的,是人们对环境的破坏带来的吧。

已经没什么是真正干净的了,没有了……

但在我心中,秋雨是干净的。它默默拂去叶儿的灰尘,让叶儿发亮,也在不知不觉中,拂去了人们内心的灰尘与杂念。至少,我是这样的。它起到了净化心灵的作用。即使这样,它也不张扬,他不会像春雨一样“随风潜入夜,润物细无声。”,也不会学夏雨雨人,他只是默默地飘下,带给人们独特的气息。这也许,是秋雨独特的个性了吧……

秋雨,不是春雨那样的小孩子,也不是夏雨那样急于求成的青年人,而是成熟稳健的成年人。他个性温和,内心干净,本质不张扬。曾读过张爱玲的《秋天的雨》,她说秋雨网住了整个秋天,整个秋的世界,是和谐的。是的,秋雨就是这样的个性。这不是浅尝辄止,我不是用庸俗的眼光看秋雨,起码在我自己的小世界,秋雨是这样的。留一点棱角给自己,这就是我的态度。

上完兴趣课,雨停了,收起红伞,随自己走吧……

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篇2:小英雄雨来读后感心得

全文共 484 字

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为了强调某一个意思,突出某种情感,文章的作者往往将某些词语或句子重复使用,称为反复。《小英雄来》中多处出现了反复,它的作用有以下三方面:

1、突出人物形象:

例:扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”句子中的词语反复,生动形象地描写了鬼子军官在无计可施的情况下,露出的气急败坏的情态,表现了敌人穷凶极恶的性格特征。反复的妙用,成了塑造反面人物的点睛之笔,给读者留下了深刻的印象。

2、增强抒情效果:

例:大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死。”这是句子的反复,抒发了大家见到雨来活着之后的万分欣喜和激动的感情。反复的作用,把人们又惊又喜的情态、又疼又爱的内心刻画得淋漓尽致,跃然纸上。

3、深化中心思想:

例:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”大家都随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们──是──中国人,我们──爱──自己的──祖国。”

这是雨来的识字课本上的两句话,作者精心地选择它,并安排在师生的诵读中,它会深深地拨动读者的心弦。反复地使用,也暗点了小英雄雨来机智勇敢的力量源泉──“爱自己的祖国”,所以它起到了深化中心思想的作用。

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篇3:高二写雨作文

全文共 709 字

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下午天就阴了。

等到下下来,已经是晚上八点多的时候了。

北京夏天的雨很有特色天的雨很。酝酿的时间极长,却没有半点闷热。凉风习习的傍晚,没有炽热的阳光烤着,爱美的女士也收起了阳伞,享受着夏天的凉风。待到七点多的时候,墨一样的云就聚拢起来了,厚厚的压得极低,只是这时天也渐渐地黑了,寻常人谁去注意已经黑下来的天上是不是布满了乌云呢?大块大块的彤云有着墨汁点染的层次,一道一道的由这头向那头的黑了或是白了,渐渐的,黑的扑向了白的,撕扯着,渗透着,白的也染的跟黑的一般了。

不多时,一道道闪电就撕开了天空,一长条亮光倏忽就劈下来了,天彷佛裂了一瞬,不过这劈天的闪电斧头似乎对软乎乎的乌云没多大作用闪了两闪,又被乌云吞噬了。不过闪电可不会跟乌云低头,复又聚齐力量使劲劈着,才十分钟就发起了三四次冲锋,不过都失败了。连随后的战鼓都有颓废的态势,由原来的排山倒海退成了一次次的小震动,像蒙在被子的手机闹钟似的。

雨下来了吗?

那刷刷的声音是什么呀?那窗户上的水痕是哪儿来的呀?那河里的一圈圈小涟漪又是谁打出来的呀?哦,光顾着看天上了,没注意地上呢?放眼望去,人间已经被密密的雨幕笼罩了,对面的那栋高楼都带着些许朦胧美了呢。马路上的行人打起了五颜六色的伞,雨滴落在伞上,还没来得及跳开就被上面的小伙伴压下往四周溜去,“滴答”落在地上的小水坑里,晕开了一朵朵涟漪。

池子里的荷花微微地舒展开了他们的花心,来迎接来自天上的客人。小雨滑过他们柔嫩的花瓣,带走了城市的尘埃;小雨滑过他们笔直的茎干,推开了池里的污垢;小雨滑入他们起伏的叶脉,呼朋唤友一同跳入池中。

多美的雨啊。只是可惜,家家户户亮起的灯火,似乎都在围桌吃饭。谁也没有看到这样生动活泼的雨。

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篇4:粉笔抒情初中

全文共 503 字

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当了六年学生,对它早就已经司空见惯:长长的圆柱体,有着白、红、粉、蓝、绿、黄六种颜色,大概六厘米长。在七尺讲台上,是它陪伴着老师度过每一节课堂,每一个春夏秋冬,它就是——粉笔。它既朴实而又华丽,它既平凡又伟大。

粉笔也告诉了我们许多知识:从一年级时的“a、o、e”和“1、2、3”、三年级时的“English”,到现在的“圆周率”、“文言文”。在它教我们的同时,也牺牲了自己。有时,它不小心摔落在地上,被人踩上一脚跑,就立刻变成了末。粉笔的用处也有很多:它不仅可以在黑板上写字,还可以用来吸水、球鞋洗干净了,要晒干时,还可以用来“增白”。就是因为粉笔太多了,所以我们才那么不珍惜它,摔破了,没有人愿意再把它捡起来。可是,它依然那么默默无闻、任劳任怨地工作着,毫无怨言。但是有人可能不喜欢它,甚至厌恶它。因为每次用它写字时,都会把手弄脏,最后还得用水洗手。我想,粉笔能和老师成为朋友的原因,是不是因为他们都拥默默奉献的精神呢?老师每天含辛茹苦地教导我们,粉笔又何尝不是呢?它每天辛劳地工作着,却被人随意丢弃。

突然间,我觉得,那普通得再也不能普通的粉笔,变得有人情味、伟大了,令人尊重、敬佩,它仿佛变得很神圣了。

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篇5:雨中友谊作文

全文共 1193 字

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关爱是一盏明灯,带领我们走向友谊的大门;关爱是一座桥梁,拉近你我之间的距离;关爱是一束玫瑰,送给需要帮助的人,让我们彼此信任。

那是一个狂风暴的下午。

我在学校门口焦急地等待着妈妈来接我,因为我一时大意,没有带伞,再加上这可恶的暴风雨,不让我回家那是绰绰有余。我真希望老天爷能开开恩,“让我回去吧,别下啦!”我喊道。很显然老天爷不肯给我面子,反而跟我作对,越下越大。

同学们也都陆续回家了,我看见一个同学拿着伞,正往校园门外走去。便迎上前,冒昧的问道:“请问这位同学你能送我回家吗?不远,就在学校旁边的花园里,送我到门口就行。”那位同学答到:“不好意思啊,帮不了你,我还要赶班车呢!”说完,还没等我回话,并快步走出校门了……很明显,他们不肯帮我。

有的同学没带伞的,也都陆续被家长接走了,我打了好几次电话来催妈妈快一点,可她只会说:“妈妈在开会,快开完了。一开完,妈妈就来接你。”“真是倒了八辈子霉了!天气预报明明说今天不会下雨,这,怎么……还来了暴风雨。早知道有这坏天气,我就带把伞来了。”我气汹汹的说道。

暴风雨丝毫没有停下来的意思,像是断了线的珠子,“哗啦啦——哗啦啦”下个不停。就在我火冒三丈,不解心头之恨的时候,我听见后面传来脚掌打击地面水滴的声音,我转过头一看,是一个个头与我差不多的男孩,黑蒙蒙的身影衬托着他那黑蒙蒙的伞,显得沉默。我注视着他,他经过我时,突然,他转过头来,对我说: “同学你没带伞吗?”我愣了一下,说道:“噢,噢,对,我没带伞,早知道的话就带了。”我低下头,男孩看见我沮丧的样子,对我说:“你家住哪,远吗?” “你问这个干嘛?”我眼睛一亮,“噢,我就住在学校对面的花园里,不远,很近,真的!不骗你。”我激动的说道。男孩似乎被我的语气吓到了,他沉思了一会儿,那一会儿的时间里,我就在想:这人是谁呀?他不会是我的救“雨”稻草吧,恩,最好是吧。很快他对我说:“到伞里来!我送你回家。”“果然是这样!” “果然是什么?”“噢,嘻嘻,没什么。” ……

在路上,狂风像是竭力想把我们的伞吹走似的,这天气怎么处处跟我作对,我和你又没有深渊大仇。我看见他只是有力双手握紧伞柄,拼命将伞往我这边移。而他的大半身子早就湿透了,我不知道为什么,我们只是萍水相逢,而他为何如此拼命。我想问他为什么,而又不敢问,最后,我还是把这个秘密收了起来。

很快,他送我回到家,我正想转头问他答案,可他已经消失在了我的眼前。

第二天,我来到学校,看见一个一年级的小妹妹正吃力的将被袋拖进教室,我连忙上去帮忙,将被袋运进教室,正当我转头,想要往回走时,小妹妹突然说道:“谢谢你!哥哥。”我转过头来,对她微笑。从那那一刻起,我心里的秘密被解开了……

关爱就是这么的简单,你的一个拥抱,你的一句鼓励,都可能成为每个人心中前进的动力,甚至能改变一个人的一生,所以人与人之间要互相关爱,只有这样,生活才能变得多姿多彩!

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篇6:清晨的雨高一作文

全文共 412 字

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这是放假的第一天。当我还在被窝里睡觉时,来了。

五点多一点?,由于上学养成的生物钟使我早早的醒了。躺在床上望着天花板,心里不由得有些烦躁。在寂静中,传来了一阵阵隆隆声。

声音来自远方,星星的地方。声音由远变近,越来越大。紧接着,随之而来的是雨水的声音。淅沥沥,淅沥沥,淅沥沥。略显乏味的声音持续了很久。忽的停了。一声闷雷从近处炸开。紧接着,大雨已至?,水打在玻璃隔板上,打在枣树叶上,打在葡萄架上,打在豆角藤上。噼里啪啦的一阵乱打。我的心情好了起来。

拉开窗帘,昏暗的房间被光填满。双层玻璃窗内蒙了一层水雾。模模糊糊中,挂在红砖墙上的?豆角藤变得轻飘飘,附在木头架的没骨头的葡萄藤颜色越发深沉,而远墙边的枣树,依旧挺立。风吹着彩虹色的大伞,被风吹得站不稳,摇摇晃晃的坐在了彩椒和看枣的身旁。

雨下的小了,从房檐上滴下来,在水泥地上砸出小坑,溅起一圈水花,发出不大不小的清脆响声。

水龙头被打开,急促的水柱冲在?瓷制的小缸里,我醒了。

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篇7:关于雨停了高一作文

全文共 785 字

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“哗啦啦——”大下的稠密,狂风裹挟着雨滴。我打着伞举步维艰,尽管离家只有几步之遥,可我仿佛走了一个世纪。

待我到家时,浑身湿漉漉的狼狈不堪,家里一片昏暗寂静,只有窗外“飒飒”的雨滴声。我茫然地躲藏在这令人惊恐的寂静中,直到被一阵隆隆的雷声打破。

一道闪电照亮了父亲那张因暴怒而扭曲的脸,旋即一个物体抽向毫无防备的我,我栽倒在地。窗外“飒飒”的雨声混杂着父亲沉重的呼吸声。还未来得及开口,父亲便先发制人,破口大骂:“你个混账!都要考试了还老是想着玩!不听话就算了还敢逃掉补习!你以为钱是大风吹来的吗!我让你出去玩!这次叫你玩个够!”每一个字都伴随着一次抽打,一下一下力道巨大,语毕,便拎着我将我扔出门外。

我坐在门口,眼泪扑簌簌的落下来。我抽噎着站起身走进了暴雨中。大雨毫不知情的下着,风更大了,裹挟着豆大的雨滴砸向我。我失魂落魄的走在路上。仿佛心有所感,再抬头时,忽地发现来到了小区门口的超市门前,雨天,超市里应该没人买东西,但我仍像往常买完东西一样,坐在了门口的台阶上,无意识的揪着手中的草叶。

忽然,一个清脆的声音从超市里传入我的耳中:“下这么大的雨不回家,跑这儿来淋雨装文艺?”见我头也不抬,好友笑笑道:“又跟你爸吵架了?看你在这坐着估计这次挺严重吧。”我点了点头,好友了然一笑,便不再多言。

她撑开手中的伞,就这么静静地坐在我身旁,倾盆的大雨在伞下汇成雨帘。直到这份宁静被父亲焦急的喊声打破。

我被父亲一把抱住,一向坚强的他这次居然哭了。父亲声音颤抖的向我道歉道:“闺女啊,这次是爸错怪你了,爸对不住你,以后我会和你好好说话,不再不问缘由就打你了原谅爸爸好不好?”父亲声泪俱下的道歉让我不知所措,求助的看向好友,却看到了好友温柔的微笑。再回头时,一缕银白色的头发突然跃入我的眼帘,我愣了,泪水汹涌而出。

忽的一缕暖阳冲破桎梏照到了我的脸上。雨停了,彩虹挂在天边,美得耀眼……

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篇8:以那一场雨作文600字

全文共 776 字

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每个人都会经历人生的”暴风“,有各种各样的,有不同阶级的。也许,很漫长;也许昙花一闪。经历过的人,可能存活了下来,也可能……

我,年纪小,却经历了许多不是我这个年纪所可以承受的“暴风雨”。最为残酷的,名为“亲情”啊。

在那场“暴风雨”中,我痛苦过、挣扎过、绝望过……却依旧被无情的打击着。记得那时年幼无知,遇到打击,只晓得痛哭几声罢了,却不曾想会引来往后更大的打击;长大一点,便学会了反抗,打击,少了,力道。加重了很多,很多,很多啊!再长大一点,已经麻木了,打击来了,只是淡淡的,没有了声响,没有了反抗,只是静静的走着……从一开始的撕心裂肺到现在的不痛不痒,这个转变让我觉得那是一场梦。

其次便是名唤“友情”的“暴风雨”了。

在那场“暴风雨”中,我惶恐过,疯狂过,麻木过……却还是被人遗忘。记得那时懵懵懂懂,只晓得对人好,不求回报,却没想到招来了欺骗,现在想来,真是傻瓜啊,呵呵;长大一点,便学会了争斗,你伤害了我,我还给你同样的伤害;再长大一点,便无所谓了,你若喜欢我,我张开双臂欢迎你,你若不喜欢我,也不强求,哪凉快哪呆着去,别打扰到我就行。从一开始的跌跌撞撞到现在的安静淡定,这个转变让我自己都觉得我真是唱的一出好戏啊。

每一场“暴风雨”都咬牙挺过。因为,我有需要守护的.人,哪怕身体已经不堪一击了,还是会站在他们的面前,为他们挡下我所能挡下的攻击;哪怕心早已伤痕累累,还是会笑着面对他们,只求他们安心,只求他们幸福。

每一场“暴风雨”都是一次转折。变得沉稳不再天真,也许不曾天真过吧;变得犀利,不再胆怯,因为不想再一次受到伤害,也是为了保护想保护的人。

每一场“暴风雨”都是一次战斗。人生,是我们的战场;命运是裁判;“暴风雨”是我们的对手,只有打到它,才能换来短暂的安宁。

每一场“暴风雨”过后,都会微笑的看着倒下的它,然后蔑视的说:“我,又赢了一场呢……”

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篇9:雨中即景主题

全文共 500 字

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乌云慢慢地飘过来,使原本阴暗的天空又黑了一些。突然,“轰”的一声,天空中闪出一道光,接着,豆大的点滴在了我的头上。

我跑到小店前的屋檐下,翻了翻书包,才发现没有带雨伞。怎么办呢?在这里等吧。我看着路上的行人,有的慢悠悠地从袋子里拿出雨伞,悠闲地走着;有的没有带雨伞,焦急地张望着;有的在雨中狂奔,欢快地享受清凉的雨水。人群中,有个穿花衣服的小孩,不小心滑倒了,跌进了水坑里,痛得嚎啕大哭。路上的行人看见了,急忙跑过去将他扶起来,不断安慰他。路边摆摊的老板们,急匆匆地把东西收起来,生怕被雨淋湿了。大街上,汽车排成了一条长龙,将路口堵得水泄不通。

豆大的雨飘飘洒洒地落下来,飘落在人们身上,带来一丝丝凉意。雨滴落在瓦房顶上,发出“嘀嗒、嘀嗒”的声音,滴在小水洼中,发出“叮咚、叮咚”的声音,滴在马路上,发出“哗啦、哗啦”的声音,这些声音奏成了一支优美的乐章,为人们弹奏出一首又一首美妙的乐曲。

雨一直下个不停,乌云姐姐好像有许许多多的伤心事,眼泪不停地流呀流。雨水洒在田野里,给饥渴的稻田喝水,带走了炎热;雨水洒在大街上,把大街上的泥土、灰尘冲刷得干干净净;雨水洒在我的心里,把我所有的忧愁、烦恼全部冲走。

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篇10:雨中的感动的作文

全文共 693 字

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早晨,小嘀嗒嘀嗒地往下落。尽管是雨天,还是无法阻此人们前进的步伐,路上的行人不计其数,小雨点儿滴在五颜六色的伞上,那叭叭的声音就像优美的乐曲。

一个小女孩哼着曲儿,背着书包。两条长长的马尾巴在背后一甩一甩的,又红又大的脸蛋上有一双闪亮的眼睛和一张樱桃小嘴。那样子别提多可爱了!

“哇,哇,哇!”一个大约有九个月的婴儿坐在路边哇哇大哭。每个人的脸上都长着一双明亮的眼睛,却没有一个人看见路边那个号啕大哭的婴儿。小女孩见他身边没有一个大人,可能是个孤儿,她看了看手表,心里就不禁犹豫起来。如果不管他,让他在这儿哭,上学就不会迟到了,如果把他送到孤儿院,他是有了依靠,可自己却要被通报批评了。真是进退两难啊!这时,她想起妈妈昨天说的一句话:“民安重泰山。”她的眼神坚定了起来,好似一位严肃庄重的大将军一样向前走去……

她抱起那个婴儿,把自己的外套脱了下来,包住婴儿的身体。一摸他的额头,“哎呀,好烫呀!一定是因为淋了雨发烧了!”小女孩惊呼到。说完,她以最快的速度奔向一家孤儿院。途中,一朵朵泥花绽放在她的脚下,一滴滴雨点打在她的身上,她的伞呢?早就已经不知飞向何方了!

终于,她抱着那个婴儿跑到一家孤儿院。当她把婴儿递给院长之后,她竟昏迷了过去,原来她也病了。

那个女孩的身影深深地刻在了我的脑海里,因为她教会了我“民安重泰山”的道理。

点评:“民安重泰山”这句话出自一个年仅十岁的.小女孩之手,实在会人心生敬佩。膨因的这篇习作以细腻的笔触渲染氛围之后,又以饱含情感的笔端传神地刻画了人物形象。尤其是小女孩救人一幕,心理矛盾描写非常细腻,情景交融,真实、生动地表现人物的高尚品质。再接再厉,更上一层楼!

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篇11:以下雨的时候话题

全文共 856 字

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今天早上,我睡得正香,突然“哗哗、哗哗”的声音把我从梦中惊醒。我睁开睡意朦胧的眼睛,下意识地望了一下窗外,咦?啊?下了。怎么开学第一天就下雨!我用抱怨的眼神望着天空,那阴沉沉的乌云好像要掉下来似的。 This morning, I slept positively, and suddenly the voice of "rushing and rushing" woke me up from my dream.I opened my sleepy eyes and looked out the window subconsciously, eh? Ah? Its raining.How to rain on the first day of school! I looked at the sky with complaint eyes, and the gloomy cloud seemed to fall down.

我下楼准备吃饭,走在院子里,一股股寒气向我袭来,害的我清水鼻涕不停的向外流。“啊……啊嚏!”我好像感冒了。

吃完饭后,我坐上妈妈的车子就走了。

一路上,我“啊嚏!”“啊嚏!”地打个不停,车子都被我震得直发抖。那平时坚硬的柏油马路,现在好像得了软骨病一样,软塌塌的,可能它也怕冷吧!路旁的树被风吹弯了腰,树叶“哗哗”地摆动着,好像在跳“摇滚乐。”可能也是因为冷的原因在热身吧!妈妈平时把车开得像旋风一样快。可是现在,却比蜗牛还慢,等到车轮快要不转了才按一下电门,可真急死我了。要不是下雨天,妈妈才不会把车开得这么慢呢!讨厌的下雨。

到了学校,雨不下了,校园里到处都是被风吹下的落叶和花瓣。那一片片娇小的花瓣本能长成一束美丽的鲜花,可是现在却被迫离开妈妈温暖的怀抱,散落一地,成了一个个流浪儿,任由风吹雨打。哎,都是下雨惹得祸!

到了楼上,几乎每个同学都裹上了厚厚的衣服,像个胖胖的大企鹅,我也不例外。

今天雨来得可真不是时候,我不仅被它害感冒了,还把校园弄得一片狼藉。可恶的下雨,我跟你没完!

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篇12:雨的初中优秀日记

全文共 595 字

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,像一颗颗珍珠撒向大地,像一条条丝线似的洒落下来,我喜爱雨,爱它的清凉,爱它的自然。

那是一个阴沉沉的早晨,我在窗前,看见天空乌云密布,云雾迷蒙,好像要下雨了。

不一会儿,雨一滴滴落下来,好像少女在流泪一般,一滴接着一滴,豆大的雨点滴在我的屋檐上了,真好听。此时,一把把五颜六色的伞张开了,好像是浮在水上的一朵朵花似的。那雨像一颗颗小豆子砸在地面,砸出一个又一个小水洼,水洼中泛起层层波纹,真美啊!

过了一会儿,雨下大了,好像是谁在天上往地下泼着一盆盆水。雨点们手拉着手,一起降落在地上、行人的衣服上、伞上,形成了一首交响乐。我透过玻璃往外看,树啊,房子啊,都被雨雾蒙住了。什么也看不清。雨点落在窗户上,发出了“啪啪”的声音。

天公不作美,雨下的更大了。无数滴雨点从空中降落下来,宛如一位位降落伞运动员似的。它们有的笔直落下,有的倒立着落下,有的旋转着落下,还有的斜着身子落下……真是千姿百态。因为有了这些雨点,原本光溜溜的马路上溅起了几寸高的水花。路上的行人也艰难的顶着风雨向前走去。我伸出手,几滴调皮的雨点打在我的手上,我顿时觉得非常清凉、凉爽。

渐渐的,雨下的小了,可能是它们太累了吧。雨停了,空气清新极了。树叶上、花朵上,都挂着晶莹的水珠,空气中弥漫着一股泥土的芳香。马路上湿漉漉的,像被雨水洗过一般干净。这一切真是美丽极了。

有人喜欢寒冬的大雪,有人喜欢轻柔的微风,比起这些,我更喜欢雨天!

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篇13:雨中借景抒情的作文

全文共 892 字

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初秋的天,有点冷。下了,走在雨中,雨滴打落在脸上,有一种很清醒的痛在心中渐渐的蔓延开来!

总是有太多想不明白。伤感,快乐,心悸,逃离!

我也不知道为什么,最近总是感觉好烦,不知道是生活本来就很无聊、还是我对生活感到厌烦了,总是莫名的感到无力、疲倦,好想静静睡上一觉的感觉,却又很害怕,因为睡着了什么都放下了,没了牵挂,而睡着,总是会醒来,还得面对这个世界的喧嚣和无奈,不知道该做什么!

也不知道从什么时候起,我好象失去了对生活本该有的那份执着和热情,一切都好象变得无所谓了,得过且过,就这么耗着!

不知为什么,我总是想逃离这里,逃离这城市、逃离我现在的生活。我想一个很远的地方,没有困扰、没有喧嚣,只要静静的就好。累了就安静的躺下,闭上眼,可以呼吸到青草和泥土的气息;没事的时候,可以独自一人找到一弯静静流淌的小溪,然后找到一块光洁的石头坐下,看着天空有鸟儿飞过,远处还有飘渺歌声传来,就这样坐着,直到看见太阳不舍的划落到地平线下,然后再踩着芳草上的露珠踏上归程!

不知道是不是因为我太傻,明知道不会得到却还是要奢求--有些东西是不会回来了的,却还是固执的不肯放下,可是又能怎么样呢?就这样了吧!该是什么还是什么,顺其自然好了,或许真的要有过了才会懂!

总是说自己很寂寞,说了太多,也不知道自己是不是真的寂寞。跟好朋友在一起时,总是喜欢聊过去的事,忽然发现原来过去的事是那么的美好,感觉现在的自己过得好窝囊,十七八岁的年龄似乎没有留下什么,除了伤感!

前几天忽然之间很想记下点什么,一想才发现忘了好多,也失去了很多。想过要用一本厚厚的笔记本记下我以前的许多开心的事,却总忘了,而且,许多事似乎也不再像以前所想的那样了!

这几天的天空总是被一层淡淡的雾罩着,空气中透着水气,只要呼上一口气,似乎正个人也都开始变得湿润了。天开始下起朦朦细雨的时候,天快黑了,我从街灯底下走过,透过昏黄的街灯,看着不断飘下的雨,忽然开始同情起雨滴来,那么晶莹的一粒粒,却终免不了滴落尘埃,然后变得污浊、肮脏,原来自己跟他是那么的像,只是雨是没有反抗能力的,那么,我呢?像雨,随波逐流?

雨中,静下心来,听:雨,悄悄的流泪!

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篇14:又是一年冬至到高三抒情作文

全文共 1236 字

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【回首,是一种幸福】

那天中午,放学。看到了两个小朋友互相推搡着。应该是初一的新生吧,他们反复念叨着争执的原因和自己的“论据”。无非是些鸡毛蒜皮的小事罢了,却也这么认真,谁也不肯让谁。真是可爱啊。小孩子,真的很好,很幸福。

记得上小学时,每天放学回家,写完作业就出去玩,一直到八、九点钟。若是到了冬天,便会和伙伴们不约而同地聚到雪地上堆雪人。有一次上课时,画画,却不曾想到把那个本身就不美的人画得更丑了。这一个失误,让我们同桌三人足足笑了一节课。是啊,那时的一节课是漫长的,一点零食就足以吃一节课,一个话题便可以说到下课为止。有时看着老师生气时凶神恶煞的样子,我们总是幸灾乐祸地笑着……就是这样,那时候的生活,自由、天真、懒散、开心……

如今,看着小孩子重复着自己曾经的所做所想,却已没有了那种童稚的想法了。低头看看,忽然觉得自己已不再属于那个小小的世界,彷佛站在一个陌生的海滩,是彷徨,是惆怅,却还有憧憬。自己,已不再年幼无知,少了笑语,多了些稳重与成熟。于是转过身去,更加坚定地走着自己的道路。

深秋,沿着河边走,想着采撷一片枫叶,偶然间看到了一位老人。我走近了去,他在放风筝。每年秋天,我都会从远处看河畔有风筝飞,却从未见过风筝的主人。老人已满头白发,他向我指了指,风筝

竟 飞了那么高了。他告诉我风筝要飞得高,就要有三角形的结构。我看着在天空中飞得高高的风筝,是架飞机。风筝越飞越高,直到有些模糊……

不禁记起,自己也曾有过一个风筝的,是一只美丽的金黄色的大蝴蝶。那时以为只要风筝的翅膀足够大,就可以飞得很高,却没想到老人的这只小小的飞机也可以在天空高高飞翔。身旁的河水无声地流着,时间也在不觉中流过。每个人都有自己的梦想,我也一样。梦想的意义不在于目标的大小,正如风筝会靠三角形就能飞高一样。只要这样,就足够了。于是,漫长的旅程中,我决定放飞自己的理想,不断地奔跑,跟在它的后面,默默地注视着它越飞越高,如同风筝一样。因为它也有着自己的理想:不懈、坚持。而这些,也是我的信念。只要坚持,自己也会飞起来的,梦的力量是无穷的,我坚信着。

花开花落,春去秋来。不必细数已度过多少日子,只要心中无憾。每年的春天,我看到阳光依旧用爱将冰雪融化;夏日,我会再次发觉树阴下是这般舒适;秋来,我会拾起一片叶留作心灵的纪念;冬至,我会重新记住第一场雪景。我也记得朋友问我一个问题,我只是淡淡一笑,他也就知道了答案,我也曾记得有许多事物被自己染上了各自的色彩……小的,大的,我都记得,喜欢记着,纵然是一些无意而模糊的影像,抑或是难以忘怀的印迹。

时光的车轮渐行渐远,我努力跑在它前面,却也常在小憩时回头看看,看看内心收藏的点滴。回首,一个诗意的词语,回首的感觉是那样温馨,美好得会让人更欣喜。回首的感觉是淡淡的惆怅,是叶与树在秋风中的不舍,是天与海在尽头的相依。

岁月匆匆消逝,我仍在路上,喜欢铭记,更喜欢的是翻阅珍藏的琐碎记忆。渐渐地发觉,回首,真好。

噢,原来回首,是一种幸福,回首中,我慢慢成长。

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篇15:又是一年冬至到高三抒情作文

全文共 2111 字

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有一种温暖来自自身

冬至将近,新春未远。在贺年卡和祝福短信还未汹涌而来时,安安静静坐下,写两封小小而温暖的信给自己,让自己平稳度过成年前最后一个冬季,和未来可能经历的无数隆冬。

第一封给过去和现在的自己,名为“成长中的温暖”。

亲爱的自己,在你很小很小,只知索取而不懂得给予的时候,你不知寒冷为何物。你的温暖来自爸爸妈妈的怀抱,来自外公外婆做的热乎乎饭菜,来自奶奶做的漂亮小棉袄。两岁的你在大雪纷飞的冬季回到北方老家也感觉是那么的温暖,你笃定世上没有寒冷二字。

但第一次被送去幼儿园时,当妈妈和外婆将你独自留下转身离开时,你慌了神,你意识到有些温暖不是每时每刻都存在,它们会突然离你而去。这样的认识让你不安,你“哇哇”地哭,引得周围小朋友也“哇哇”地哭。不知过了多久,你确定即使哭哑嗓子,妈妈也不会回来时,你停止了啜泣,用沾满眼泪鼻涕的小手擦擦眼睛,自己找小朋友玩儿去了。你没有意识到,克服了第一次离开爸爸妈妈温暖怀抱的恐惧,你已在成长的路上迈出很大一步,小小的你温暖了自己!

然而,温暖的消失不总是暂时的,生离既伤,死别更甚。小学五年级那个寒冷的冬天,你亲爱的外公病故。经常给你讲故事,陪你玩游戏,像老顽童一样和你争电视机摇控板的外公说没就没了,而且永远地离开了......。当时因为太震惊,你许久没有落下眼泪。你知道人都是要死的,但你并未预料到它会以一种猝不及防的方式突然地降临到自己的身边。你心中的温暖瞬间降为冰点,你不禁开始设想身边的亲人一个个离去,留自己在这孤单的人间,眼泪禁不住扑簌簌地掉下。这时,你看到了妈妈哭红的双眼和憔悴的面容,你第一次发现,你温暖的源泉之一----妈妈,也是需要关心与呵护的。于是你擦干眼泪,试着去安慰妈妈,默默地帮妈妈做事,乖乖地自己学习,不让妈妈为你操心,力所能及地关心着妈妈,尽量让那个冬天不那么寒冷......这时你发现,有一种温暖来自你成长中的自立和坚强!

上高中后,你开始体会到从尖子生到学习力不从心的落差,你不得不开始对自己严苛----奋笔疾书、挑灯夜战已成为家常便饭。但一次又一次与付出不成正比的成绩还是让你红了眼眶、寒了心扉。老师和家长经常鼓励你、帮助你,希望为你排解压力、重塑信心。在感受并感激他们给予你帮助的同时,你清楚地明白他们给你的帮助只能温暖你一时,只有自己调整好心态,找准方向和方法,坚定信念,朝着目标努力奋斗,才能最终让你自己内心恒久的坚强和温暖。你开始积极地调整自己,在学习桌边贴上一句句励志名言,有效地制订计划,认真总结分析每次考试......。终于,你稳住了成绩下滑的趋势。亲爱的自己,也许你现在的成绩仍很不理想,但这不重要,重要的是你已经健康而阳光地走到了今天。从你屡战屡败又屡败屡战的不懈努力中,大家见证了你的成长。跌倒九次后,第十次站起来的你,已经有了一颗比上一秒更加坚定而温暖的心----有一种温暖来自你成长中的坚持和奋斗!

第二封给未来的自己,名为“用担当温暖世界”。

亲爱的自己,你已走过十七个春秋,即将成人,成为社会中的一分子,今后将会面临更多的风雨,你可有准备?

鲁迅曾说:“无尽的远方,无数的人们,都与我有关。”你知道这是怎样的一种情怀?这种情怀,就叫做担当。从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪情,到“男儿死当心如铁,看试手,补天裂”的壮志,从“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负到“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的悲悯,无一不在展现和诠释着“担当”二字的内涵。

你可能会说这些古人的担当都离我们太遥远,那么请再看看为了新中国的诞生而长眠于大地的革命先烈,没有他们的担当,我们还生活在水深火热的苦难之中;看看为了反贪“准备了一百口棺材,九十九口留给贪腐分子,一口留给自己”的朱镕基总理,以及为了实现中华民族伟大复兴中国梦的新一代国家领导人,他们置个人安危和生死于不顾,勇敢地担当起国家的兴旺和人民的福祉。还有,还有那些在各种岗位上的人们,他们将担当融入平凡的工作和生活当中,带着极强的责任心和极大的热忱,努力给身边的人,给社会带来温暖。

亲爱的自己,你正处于转型期的中国。我们的国家在各方面都取得了巨大的成就,已经成为世界的经济大国。但是,因经济发展与环境保护冲突而造成的灰黑“穹顶”正严重地威胁和压迫着我们;因精神文明建设跟不上经济建设的步伐,导致不少人只顾昧着良心赚黑心钱,各种“毒大米”、“地沟油”、“僵尸肉”充斥于老百姓的餐桌......。抬头望出去,当今的世界也动荡不安。基地组织、IS等恐怖组织先后用尖锐匕首刺破人民安宁生活的场面;中东地区仍陷于因抢夺石油或宗教问题而生起的无休止滚滚硝烟......。亲爱的自己,你是中国社会乃至世界的一分子,皮之不存,毛将焉附?你不能置身事外,你今后要勇敢地投身到转型期国家的建设当中,积极地加入到维护世界和平的队伍中,担当起自己应有的职责,为中华民族的复兴和世界和平尽自己的绵薄之力。

走笔至此,亲爱的自己,你现在手腕已酸,但胸中却涌动着暖流。在今后的人生道路上,不管遇到什么暴风骤雨,请挂一副热肠在这世上,勇敢地去面对和承担。因为有一种取之不尽、用之不竭的温暖,它就来自我们自身的担当!

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篇16:五年级雨中即景

全文共 413 字

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随着一阵阵狂风袭来,顿时天上乌云密布、雷声阵阵。刹那间,哗哗哗,哗哗哗……唱着动人的旋律,含情脉脉,美妙柔婉这就是雨的味道,夏的滋味。

雨落在窗前,我呆呆痴痴的遥望远方,雨像泼像倒,渐渐的雨小了,我不打伞,也不披雨衣,来到了没人注意的夏雨之中……

小雨肆意的拍打着我的头上、肩上、手臂上、脚上。我情不自禁的跑到了房子的屋檐下,寻找着不为人知的夏雨之美,我想让大家知道夏雨也是美的,我想让大家品尝夏雨的味道。

跑着,跑着我放慢了脚步,我发现穿着白衣的天使正在池塘中沐浴,对了还有那绿色的小天使在水中嬉戏,他们好像并不怕我,我静静地在雨中欣赏雨的美。

雨停了,彩虹出来了,鸟儿叫了几声,表达出它的喜悦,我又想起水中的“仙子”,哦,原来它是亭亭玉立的荷花呀!

哦,我找到了,找到了属于夏的那一份美——荷花之美。

不止是夏拥有这种美,秋也有,冬也有,我们每人都有属于自己的一份美,独一无二的美。

让我们一起发现自己身上的美,把自己的美展现出来吧。

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篇17:雨的诉说作文

全文共 490 字

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俗话说:“春贵如油。”雨,是春天的使者!

春回大地,万物复苏,在不知不觉中,雨,悄悄来到了我们的身边。看,田野上,那沉睡了一冬的麦苗正在努力生长;看,池塘中,被冰封了一冬的鱼儿正在尽情呼吸;看,沉寂了一冬的种子正在努力冲破泥土的牢笼。

雨说:醒来吧,沉静已久的世界。

听,雷声隆隆,那是雨的乐章;瞧,乌云滚滚,那是雨的欢迎仪式。

春雨如针线,如牛毛,如珠帘,从天空中纷纷扬扬落下,它来了,生机也来了。

树木抽出新的枝芽,花草绽开笑脸。在蒙蒙细雨中,燕子身披华丽的黑色礼服,不断表演自己高超的飞行技术。

雨说:笑吧,尽情的笑吧。

在雨中,不断开出花朵,那美丽的花儿不断变换色彩、形状,犹如一场永不谢幕的演出,神秘而震撼。

有些孩子们扬起他们的脸蛋,面对天空,和雨一起欢笑、一起嬉戏。雨轻柔的抚过他们的脸庞,从他的发丝、嘴角、额头进行另一次未知的冒险。

雨说:请不要抗拒,让我亲近你们吧。

雨停了,天空犹如被洗过一般,更加湛蓝。树木花草的外衣更加碧绿,甚至缀上了点点珍珠。泥土中奋力拼搏的种子终于冒出幼芽。田野里的人们笑了,城市的工人笑了,孩子们笑了,大家都笑了,雨,也笑了。

雨说:再见了,我离开了……

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篇18:听雨的声音

全文共 588 字

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可能是因为考试考不好的原因,做什么事情都是漫不经心的,连对我最喜欢的大白兔奶糖也失去了兴趣。窗外蒙蒙的小滴落在窗户的玻璃上,变成一个个小音符,弹奏着一曲忧伤的歌……

放学后的雨似乎下得更大了,“哗啦啦”的,让我居然有一种想一直留在学校里的感觉,雨似乎知道我在想什么似的,下得更大更欢了,从天空中的乌云里倒下来。看着试卷上红色的数字,不禁鼻子一酸,后悔极了——

“明天要考试了,同学们今天回家一定要好好复习啊!”老师再三叮嘱着让我们回家后一定要复习,明天的试卷很难。然而我并没有复习,第二天就临时抱佛脚好了。但是自己却是那么的粗心大意,尽然给漏题了!老师还单独把我叫出来问话……乌云是那么的密,连最后的一抹阳光都不见了。

这张试卷要是被妈妈看见,肯定是会被骂的,从来都没有过考得那么差过。我静静地看着窗外的小雨滴,滴落在窗户的玻璃上,又滑落下去……知道值日同学叫我的时候,才发现,雨已经停了。

小路是湿的,金黄的落叶堆积在一个不起眼的角落,小水坑里还荡漾着波纹,一切都是那么的安静,树叶上的水珠滴落下来,滴在小水洼里,发出“滴滴”的声音,蜘蛛网上的露珠,就像是一串珍珠项链一样……

回到家,看见妈妈忙碌的身影,眼圈一红,眼泪就不争气的掉下来了。妈妈看见了我,走过来拍拍我的肩,温柔地对我说:“一次考砸了没关系,下次加油!”

雨,又悄悄的下起来了,淅淅沥沥的,却是那么的欢快,那么的欢畅……

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篇19:河北中考抒情

全文共 428 字

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小雨晨光内,初来叶上闻。

清晨,小雨淅沥,我站在窗前,望着水洼里的涟漪,一圈,又一圈,仿佛这个涟漪永远波不完。

吃过了早饭,我推开门,一种雨水特有的气味扑面而来。仔细闻闻,应该是春天的味道。此时此刻,早已非淅沥的小雨,雨稍稍大了一点。豆大般的雨滴在天空中飞舞,时不时还被湿润的清风吹斜,打落在浅浅的水洼上,泛起一个小小的涟漪;还有的被打落在了泥土上,就二话不说钻到了土里,滋养大地去了。地里的庄稼们,无论是地上新长出的菜叶,还是那藏身于泥土中的萝卜,他们的叶子都一晃一晃的,许是开心,许是随着雨滴舞蹈罢。这一场雨,给干旱的土地以生机,给干燥的空气以湿润……

近处的房子,远处的青山,都被这场雨模糊了。朦朦胧胧,若隐若现。山虽模糊,但依旧绿意盎然;窗虽模糊,但房里那谈笑声不绝于耳。这场雨,唤醒了人们,唤醒了自然,唤醒了生机。

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

不知不觉中,这场雨悄悄地离开了。为什么这场雨就这样离开了?

我遮着眼,望着天,太阳出来了……

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篇20:小英雄雨来观后感

全文共 621 字

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来很喜欢游泳,仰浮本领最高,妈妈不让雨来耍水,怕出危险。一天老师知道雨来耍水,便打雨来,雨来一头扎到河里去了,望着老师笑。秋天,雨来上夜校,他学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。一天,鬼子来“扫荡”了,雨来自己在家中读书,交通员李大叔忽然跑了过来,藏到缸下地洞里,鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。

鬼子拿糖让雨来吃,雨来没有吃便又问雨来,但雨来仍然说没看见,鬼子又扭雨来的.耳朵,向两边拉,鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来脸上青一块,紫一块……但雨来始终说没看见,气得鬼子说::“拉出去,枪毙!”芦花村里的人听到枪声,便哭了起来。忽然,河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死,原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。这个故事很感人,小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔,而且,他非常勇敢和机智,把敌人骗了过去,他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。

我要学习他的爱国行为,也希望会有许多人像雨来一样!在生活中,父母处处关心我们,不仅交钱供我们上学,还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞,可有些同学们却不好好学,你对得起爸爸妈妈吗?相反,雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校,那里又旧又破,雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到:要好好学习,做个对国家有用的人!

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