我渴望什么作文【精品20篇】

都怪那次是考试的成绩，让我失去了完成家庭作业后玩的自由。

自打那次的考试成绩后，我就很少到外边和同学们一起玩。我就象一只欢快的鸟儿囚在笼子里，我是多么渴望大自然，渴望着呼吸新鲜空气啊！可是爸爸、妈妈却像一把无形的大锁让我写课外作业，复习今天课上学习的内容和预习明天课上要讲的内容。还经常对我说：“如果我考上了一中就去北京，没考上就别读书了。”爸爸妈妈这把锁紧紧的锁着我，让我喘不过气来。

晚上，我写课外作业时，听见我们班同学在外面玩闹的声音，我是多么的羡慕他（她）们啊！

终于有一天，老师布置的家庭作业很少，我很早就做完了，同时也完成了我写课外作业。我把这个好消息告诉了爸爸，希望爸爸能打开那把无形的锁把我放出笼子，给我几小时的自由空间，1小时也行。然而，爸爸的那种眼神告诉了我那是不可能的。我强忍着泪水走进了卧室。心想：“为什么，为什么不能让我出去玩玩呢？今天我完成了任务，为什么让我玩一下，让我出去走走也行。要知道爱玩可是孩子们的天性啊！ 夜渐渐的深了。忽然，我仿佛长出了一对翅膀，锁开了，我飞出了笼子，在天空自由翱翔。在天空中，我与白云嬉戏，与小鸟共舞。一阵大风吹来。我头一沉，我惊醒了才知道这是一场梦。我咧着嘴抽泣着，泪已蒙住了我的双眼。眼泪终于止不住的流了出来。

那一刻，我多么渴望自由啊！到底要到哪一天，我才能离开笼子，在天空中自由翱翔！！！！！

[那一刻渴望自由优秀作文赏析

在我很小的时候，我就希望自己是一个成功的人，有一天站在辉煌的舞台上，享受成功的喜悦。

我渴望自己一直拥有满分的成绩；渴望自己八面玲珑、十全十美；渴望长大成为音乐家，也渴望自己的亲人永远不要离我而去。

但是事情不是我想像的那么简单。有一次，我“落榜”了。有史以来第一次考了90分。我内心的梦想破灭了。我遇到了失败的痛苦，尝到了失败的泪水。失败——好苦。

偶尔，我在电视上看到了一个故事：有一位湖南的中学生，他成绩很好，但因为家里贫穷而上不了大学。可他却靠自己的努力和刻苦最终拿到了清华大学的录取通知单。看了这个故事后，我似乎明白了成功并没有那么简单。成功的基础是刻苦、努力、勤奋、拼搏。为了像他那样取得成功，我每天晚上都在给自己练习不同的题目，汲取更多的知识。希望自己也能像他那样获得成功。

就在四年级的那一次期末考试，我取得了全班第一个数学满分。那一次，我取得了第一次成功。渴望成功的我不免有些骄傲。不过，我想取得更大的成功。

令我没想到的是，在同一年的钢琴考级中，我居然通过了！我感受到了无比的快乐。作文

经历了这几件事情后，我领悟到了成功并没有想象中的那么简单，在成功的背后，付出的汗水是普通人无法了解的。

你要问新年最渴望得到什么礼物，当然是望远镜了！在我的苦苦哀求下，我爸爸终于肯让我到网上挑望远镜了，于是我在网上搜寻了半个多小时，找出来了一个物美价廉的望远镜，于是我确定了货到付款的付款方式。就订了订单。

过了两天，我的望远镜终于送来了，我急忙把爸爸给我的钱给了那个送货的人，自己捧着望远镜喜滋滋的回家了。我回家后，急急忙忙的拆开包装，拿出来了望远镜，左看看，右看看。我发现望远镜是用一成防滑的橡胶，然且还有目镜软盖和目镜软盖。还送了一块擦镜布。于是我迫不及待的想拿着个望远镜看外面的事物了，于是我拿出望远镜跑到了屋顶上面去看风景，我一拿望远镜看，在远处的山一下就到了我眼皮子底下，我又看了看下面的人，那些人不再像蚂蚁一样小了，而是像普通人一样大！

过了几天，我的好朋友小王来了，我就对他介绍我新买的望远镜，小王羡慕不已，也想看看我的望远镜，于是我们两决定明天去后上脚下去望远，可是明天有一场我最喜欢的电影，可是我的心早就被望远镜吸引住了，于是我狠下心来，决定去来望远镜去看风景。

到了那天，我和小王骑着单车到了郊区，我们拿出来了望远镜，边走边看，我们看到了重峦叠翠的山脉，我们看见了清澈见底的小河，我们看见了活蹦乱跳的小鸡，我们看见了巨大无比的火车在风速行走，我们看见了各各地方的花花草草。那景色美极了。通过了这一个小小的望远镜，使我拉近了与大自然的距离，让我感受到了大自然的神奇力量。也让我懂得了很多的知识！

小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，希望明天更美好！每当这《小小少年》在我的脑海里响起来，我都希望能够早一天长大。

在一个美好的午后，暖暖的太阳射进我的卧室，照在我的书桌上。这时的我正在写作业，写久了，不由得感到口干舌燥，于是一种奇妙的思绪把我引到了那个奇幻的世界，那是十年后的世界。

那时候的我已经是一家企业的总经理，每天的工作都很轻松只需要在键盘上轻轻敲几个键，便完成了任务。回家后，带着父母去郊外呼吸新鲜空气。散散心，何尝不是一件美事？

长大了的自己，十年后的世界，谁不想去啊？思绪又回到现实中去。我又想起了那次妈妈因为切菜切到手而做什么事情都不方便；想起爸爸每天为我们奔波、操劳后疲倦的身影；想起了爸爸乌黑的头发中几根惹眼的银丝。想起了很多很多

我渴望长大；因为长大了我就能够做一个自由者，我渴望长大；因为长大了父母就能不再每天那么辛苦了，我渴望长大；因为长大了我就能够拥有自己的小天地。美好的想象，我的渴望，不会因为时间的流逝而褪色。

如果都说长大了肩上的责任会更重，我还是依然选择勇敢地向前冲！

六年级:黄婧芳

生命，这个言辞对于许多人来说，它高深莫测神圣不可侵犯，仿佛你对它一有不敬亵渎之意，就会遭到命运残酷的诅咒似的，所以，它抽象；但它对于一些人来说，它一文不值，毫不威严，所以它懒散；生命在司马迁`屈原这些人的眼里，卑微，落寞，一切不可用来形容它的词语似乎都变得可行，因为他们把国家的人民的利益都摆在了生命的首位。综合以上说法，我则认为：生命诚可贵。

不再为眷恋红尘而犹豫不决的洒脱；那是轰轰烈烈的人生；不再为生老病死而痛苦不堪的纵情，那是无忧无虑的人生；我追求的人生与苏联作家奥斯特洛夫斯基的名言相似：人的一生可能腐朽也可能会燃烧，我不要腐朽，我甘愿燃烧起来这样来对人生忠诚，对生命敬畏！

生命诚可贵，但即便到了生命完结的最后一刻，我也要痛快的燃烧！

生命大概是这样的：每个人都拥有一只叫做命运的小船，如果他意志消沉，颓废度日，那他的船会逐渐被叫做挫折的大海淹没`飘沉，直到撞到叫做时间的礁石，他的船就会沉浸下去周围，是一望无际的孤独与阴森；相反，一个人如果追求人生的价值，有向上进取的精神，他的船就将会劈波斩浪，愈加坚固，最后撞到那个叫做时间的礁石，他便成了一座雕像古语有云：死有轻于鸿毛，重与泰山。这不正是两种截然不同的人生，两种截然不同的命运吗？

生命是可贵的，在有生之年，一定要用自己的双手把热情和奉献涂抹于生命的雕像上，使之绽放鲜艳徇丽的光彩！

用以上文字道出我的心声之后，我突然想起一句哲理名言：生命的价值不是用时间，而是用深度去衡量的。让我们一起敞开热情芬芳的翅膀，在那个叫做生命的世界里翱翔，飞越那个叫做辉煌的终点！

[生命的渴望作文700字两篇

春天，是万物复苏的季节。沉睡了一冬的大地苏醒了。春天，给刚刚起床、还在伸懒腰的大地带去了万紫千红的颜色。

春天给了大地鲜艳的红色。种子自打去年起就盖上了泥土这一层厚厚的棉被睡下了。立春了，他们等不及了，破土而出，变成了一朵红色的花，绽放这快乐的笑容。红色，是醒目的，是危险的，但它更是温馨的，因为它驱除了冬天的寒气，把它变成一个盎然的春天。

春天给了大地温柔的黄色。腊梅仙子都等不到立春，就迫不及待的来到了大地，春天像位妈妈，着急地在后面追，却总也追不到。腊梅仙子来到人间以后，唤醒了无数的小腊梅，弄得大地上香气弥漫，清香醉人。黄色，是香的。

春天给大地带来了蓝色。天空不再飘雪，取而代之的是一片蔚蓝的天空。晴空万里，带给人极好的心情。晴天，是最好的天气，它象征着纯洁而又美好的蓝色。蓝色，是冷的，但它更是纯净的!

春天带给大地嫩嫩的绿色。草地不再承载冰雪的白，也不再枯黄，它变成了世界上独一无二的绿色。深的绿，浅的绿，还有先红转绿，绿色它象征着活力、新鲜、芳香…….它留给人们的总是极好的，因为它来了，就意味着春姑娘已经来到了人间。

春天带给大地庄严、神圣的黑色。土地由白色变成了健康的黑色，惊蛰一过，地下不知名的小虫醒了，他们在为黑土松土，好为农民又一年的忙碌做准备。

渴望春天的颜色，渴望 红、黄、蓝、绿、黑……渴望这些，就是渴望生命的延续……

让我们一起渴望春天的颜色吧!

我渴望自由！当鸟儿在天空飞翔，当鱼儿潜入水底，欢快的遨游。我会陷入沉思中：为什么我不能似小鸟般欢快歌唱？为什么我不能相遇而快乐的遨游？为什么我雁背起书包，气喘吁吁的跑进教室？为什么我要坐在课桌前，做那些高似小山般的作业？不，我也要和他们一样，我也要自由！

我的自由不需要豪华的装饰，不起求奢侈的享受，我只要没有污染的自由！

在现代化生活中的我们，仿佛被无数条青藤所束缚，每个生灵都有选择自由的权利，而这个权力是谁也无法剥夺的！

自由诗搏击的翅膀，我本高扬自由的火炬把前方照亮，我本欢歌我们飞扬，我们在自由的国度里成长！

我们如果在自由中该有多好！世界上的爸爸妈妈，为了让我们脸上永远灿烂，为了我们的青春时光不再流失，让我们放下背上的包袱，休息一下吧！我们是祖国的花朵，不要让我们还没有开放就夭折！

让我们高声呼喊：我渴望自由！

现在的人们，大多数都互相猜疑，被妒忌蒙蔽双眼，因而使得整个世界都变得“乌烟瘴气”的，所以，我渴望人与人之间可以多一份信任。都说56个名族是一家人，那么一家人之间拥有的最多的事不正是相互之间的信任吗？

现在的社会里，是避免不了竞争力的。为了自己的利益，什么招数都使出来，让别人上当。总而言之，有些人用尽一切办法要让对手输掉这场比赛，也有些人经不起考验、轻言放弃，也有些人坚持到底、决不放弃。我也不知道，这样的你们难道不累吗？你们不累，旁人看得都累了。难道彼此多一些信任就那么难吗？我给现在开公司的人一些建议：疑人不用，用人不疑，员工与员工之间多一些信任，我相信，你们公司的利益会越来越好。

现在的学校里，是避免不了争吵的。为了一些芝麻绿豆的小事，要么就大打出手。例如，同学之间发生争吵，其中一名同学的东西丢了，便什么都不思考就肯定是那位与他争吵的同学，无凭无据，用什么来证明，就是那令人讨厌的猜疑？如果同学之间更多的是猜疑，那么，对以后的交友不就很难了吗？我也给现在的同学们说几句话：让我们同学之间多一点点信任吧，对你们以后的交友更加顺利，对你以后与人处事的关系更加和睦。

现在的家庭里面，为了孩子的成绩避免不了的是暴力，孩子的成绩根本的确是孩子本身，但是大部分原因是因为家长的缘故吧。因为孩子的一次失利，就要打要骂的，如果每一次都是这样，那会让孩子恐惧考试和学习，以导致于对考试的信心。孩子考不好，家长也是有一定的责任。我希望像这种父母对孩子多一点鼓励，多一点责任，一定会对孩子以后更好的发展。

我渴望——信任。我们大家一起行动起来吧！

[被信任作文范本

在人生的成长过程中，总有道不尽烦恼，人活着求的是一个过程，一个有无数烦恼却又精彩的过程，但是在这烦恼或者精彩的时候总希望身旁有一个倾听者，能让你的心灵得到释放。这便是我的渴望了。

带着憧憬步入初中，憧憬过后，恐惧随之而来了，该来的始终躲不掉的：学业更重，压力更大，时间更紧，自由的味道更轻淡了。我想有个倾听者，一个能为我减轻负担和压力的倾听者，一个为我排忧解难的倾听者。

那倾听者若是父母，是不行的，他们很忙，比我更累。我又怎好再去打扰他们。若是老师，也是不行的，整天看到的是忙忙碌碌为莘莘学子，忙碌得连呼吸都弥足奢侈。我又怎好再去加重他们的负担。若是朋友，那更不可，他们有自己的学业要忙，即使说了，他们也同有忧愁，那时，便是俩个同病相怜的人在一起抱头痛哭，那更是愁上添愁了。

没有倾听者，我如一条缺水的金鱼，像一只断翅的小鸟。被封锁的心灵，终不得释放。

秋风张开了大嘴，把惆怅吹得处处皆是，满地都是忧伤……

我是一个迷路在沙漠里的人，渴望一泓甘甜的清泉。我想有个能倾听我忧伤的人，就如泥儿倾听残叶的伤： 我想有个能倾听我精彩的人，就像白云倾听天空的美…… 那一个倾听者，一如倾听我的忧伤一样倾听我的快乐。

我渴望的只是一个倾听者。

[我渴望有个倾听者初一学生作文例文

世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物呢？也许，有人，渴望得到爱护，理解，肯定也许，有人渴望得到一台电脑，一个邮票也许，有人渴望得到一笔钱，一颗钻而我，渴望到的一本好书

人生就像一本书，生活就是输的评语，挫折就是书上的难题，而胜利的喜悦则是书中的答案。

有人曾经这样问：“假如上天满足你的一个愿望，你会许什么愿呢？”有人说：“一辈子享用不完的荣华富贵；一辈子平平安安，风风顺顺；让我成为一个有成就的人”而我说：“给我一本好书吧”

高尔基曾经这样说过----书是人类进步的阶梯

是的，书是海洋，有丰富的资源；是是大地，有千万生命；书是天空，有数不清的星星。其实书是全世界。

我渴望得到一本好书，因为从书中可以知道历史的腐败，中国的落后，知道落后就要挨打。从而使我更加好好学习。

我渴望得到一本好书，因为从书中可以知道尊敬师长是一种基本礼仪，也是一种道德要求。它教会了我做人的道理。

我渴望得到一本好书，因为从书中可以知道钓yu岛自古以来就是中国的领土，而不是日本的。它告诉我要好好学习，不要让中国被别的国家所占领。

我渴望得到一本好书，因为书告诉我，科技是发展的，社会是进步的，不要被社会淘汰。

其实，想得到一本好书很容易。课堂上，老师的话就是名言，是哲理，是一本（小故事大道理）。课后，生活都是一本书，是一本自传书。

渴望并不一定要伟大，并不一定要让所有人都知道。

我渴望得到一本普普通通的好书，能把全世界都包括的好书

诗人说：“花朵把春天的门推开了，绿荫把夏天的门推开了，渴望理解的我作文。果实把秋天的门推开了，飞雪把冬天的门推开了……”

我说：“星辰吧黑夜的门推开了，坚韧把希望的门推开了。真诚把友谊的门推开了，爱把生活的门推开了……”

到处都是开门的声音。

可是，有一扇门，却迟迟不能打开，这扇门就是心门。心门有一把钥匙，名字叫做沟通。

沟通，是人与人交往最重要的一个环节。只有沟通，两个人才会心心相印。当两个人初次相遇，是沟通发挥了它的重要价值；当两人闹矛盾时，是沟通“化干戈为玉帛”；当正值青春期的子女与父母产生代沟时，又是沟通使两辈人重新恢复温馨……

当我们试图与他人交往时，我们得到的可能是拒绝。其实，交往中，别人的反应是一面镜子，映射出我们的行为——责备别人的冷漠，其实是自己的态度吓退了别人。此时我们就应拿出我们的钥匙——沟通。坦率地与他人进行沟通。相信只要我们以沟通为钥匙，以真诚为礼物，他人一定会友好的打开他的门的。

但是，有些时候都是你自己把门关上了，别人才同样关上了们。打开自己的门很容易，一个微笑，一句招呼已足够。轻轻的，就传递了友好的讯息，表达了渴望沟通的心愿。

两个人的的心门，就这样轻易地打开了。千万不能有疑虑。如果有疑虑会造成使我们后悔的事。我听过这样一个故事：

有一个人，在黑夜里走进一个山洞睡觉，醒来之后发现身边躺着一头豹子，他一下子惊觉了，赶紧走出了山洞。当他陷进一个泥潭时，是那头豹子赶过来救了他。但他对豹子仍存在戒备。豹子的死也就出于他的戒备。一天，豹子只是出于玩笑轻轻地咬了一下他的裤脚，他误以为豹子要伤害他，便拔出腰刀刺进豹子的喉咙。然而豹子却没有反抗，眼里只有不解和伤心。这时，他明白了，但是却已经晚了。

敲开一扇门需要勇气，留一扇开着的门需要的则是坦诚。沟通——打开心门最好的钥匙。

通的力量是伟大的，没有沟通，就等于没有快乐和幸福，中学生作文《渴望理解的我作文》。师生需要沟通，家庭需要沟通，朋友也需要沟通。我们需要真诚地沟通。

师生需要沟通。老师是蜡烛，燃烧着自己，奉献着光明。老师是园丁，洒下辛勤的汗水，浇灌我们这些娇嫩的花朵。老师更是指路明灯，在黑暗里为我们导航。我们愿意看到老师笑，我们愿意和老师手拉手度过快乐的时光，这就需要沟通。有了心与心之间的真诚地沟通，才能将老师和学生之间那道无形的墙推倒，让学生与老师真正走到一起。沟通是师生情谊的金色桥梁。

家庭也需要沟通。有“有妈的孩子像块宝”之说，但也有“可怜天下父母心”之论。点燃父母与儿女深情的，主要还是沟通之火。还是《常回家看看》这首歌里唱得好啊：“……生活的烦恼跟妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈……”父母是儿女的阳光，儿女是父母的心肝。真诚地沟通，使彼此能够更清楚地了解对方的内心世界，建立起更为深厚的感情；没有了沟通，相互之间就会越来越疏远。多关心孩子的生活，要是孩子考试考差了，做父母的，要耐心开导；多理解父母的艰辛，要是父母下岗了，做儿女的，就不要让父母更加

憔悴，要让他们多笑一笑。可见，沟通是亲情的力量源泉。

朋友更需要沟通。要想使友谊之树万古长青，这棵树就需要沟通之水来滋养。朋友之间要是能友好地交流，彼此就会感到关系和谐，温暖常有。“一份痛苦，两个朋友互相分担，就成了一半痛苦；一份快乐，两个朋友互相分享，就成了两份快乐。”快乐和痛苦之河时时在我们身边流淌，有了真诚地沟通，朋友间的情感河流里，才会升腾起快乐的浪花。可见，沟通又是连接朋友真情的重要纽带。

沟通使我们的生活更加美好。只要我们善于沟通，经常沟通，真诚沟通，快乐与幸福，我们就会拥有得更多！

我是一只鸟，长着一身漂亮的羽毛，有一副金嗓子。自从我懂事以来，我便被困在一个笼子中。这个笼子好大好美，大得足以让我飞翔一两下，一两下而已。主人来了，他又带上了那些所谓的高级饲料。主人对这些是很讲究的，看我这身光亮的羽毛就知道了。我却很讨厌，我多么想说：我只想吃普普通通的食物。

下午，音乐老师来了—主人特意请来的，花了高价，说是要教我唱歌。可笑，一只鸟竟然要别人教唱歌。不过我还是喜欢这样的一个时刻，因为我看到了蓝天白云，绿树成荫，还有轻风拂面，多爽。这时，笼外有两只同类飞过—其实，只是我自己认为它们是我的同类，它们未必认同。因为我听到它们说；这是鸟吗？好象是凤凰吧。你看它多美，我也想做它呢。我的心一阵刺痛，它们何尝知道，我多么想是它们，飞回大自然，在蓝天下自由飞翔，在绿荫下自由歌唱。

我忍不住了想大声呼唤：我要自由。我本是林中居住的鸟，本是空中飞翔的鸟，本是无拘无束的鸟；我愿意有本色的羽毛，我愿意吃乏味的小虫，我愿意睡简单的鸟窝。我不需要要什么笼子，什么音乐老师，我需要自由，需要一只普通鸟儿的普通生活。我想飞出这个华美的笼子，我想尝试在空中飞翔的感觉，我想尝试在空中飞翔的感觉，我想尝试躲在树枝上跃动的感觉，我想尝试跟同类对唱的感觉。主人，请放我走吧，让我回到大自然，让我过上自由幸福的鸟的生活吧。

风扶摇影，轻叹流年去而无还，几许往事浮沉，几多记忆痴缠。

——题记

曾经，有一份真挚的友情摆在我面前，我没有去珍惜，如果上天肯再给我一次机会，让流年倒转，回到过去，我一定会牢牢看住那份友情，不会让让他从我指边溜走。

小曼是我儿时的好友，跟他在一起的日子是我最美好的回忆。曾经的我们，可以吃同一碗饭，穿同一条裤子，剪一样的发型，甚至，他会陪我剪掉睫毛陪我一起二，这仅仅是一些琐事。我们曾学者桃园三结义的样子跪在香案前，口中念些煽情的誓言：今日我们义结金兰，从今往后，有福同享，有难同当，不求同年同月同日生，但求祸福与共，姐妹之情，无可比及。然深情地念着：君若是一枝花，我原是一片叶，花叶相亲不相离；君若是一片云，我愿是一丝风，风云变幻紧相随，君若是一棵树，我愿是一株草，默默无闻也无悔的肉麻诗句。我把小曼视为我的一生知己，谁都无法想象，当时我们的友情之花是多么耀眼，引来多少人的羡妒……

只是，如此的默契也未能得到上天的眷顾，无论多么艳丽的花朵都会随着时间的推移，人事的变迁容而变得黯淡，我和小曼的友情也随着落花的凋零而走向枯萎。

一场突如其来的意外打碎了我们的友情花瓶。那天小曼让我去帮她掏耳朵，她对我那么信任，掏左耳的时候没有任何问题，可是我掏右耳朵时由于我一时疏乎，把掏具深深插入了她的耳朵，她当时尖叫一声，我也慌乱极了。等她藏医院出来，我才发现她的听力出了问题，我意识到了事情的严重性，由于我一时的大意而毁了小曼终生的幸福，我无法解释我的愧疚和自责，虽然小曼小曼依然和我在一起，但我明显感受到了她跟以前的不同，甚至，有的时候，她开始刻意疏远我，我也知道了我们的友情不会再长久，小曼现在或许还在痛恨我吧，毕竟，如果不是我，他也不会输了幸福的赌注，如果可以，我宁愿当时输的是我，可是，有谁会承诺我一个不切实际的如果呢？我开始害怕，害怕失去这份友情，为了不让小曼看到害她的人，也为了不在伤害小曼，我选择了逃避，不仅逃避了学校，也逃离了拥有童年美好会忆的故乡，我来到另一座城市，却为想到我终究是难逃束缚，更令我不安的是，我自以为是的逃掉了友谊，终究，我还是失去了可悲的事，者份友谊，我还未来得及珍稀，去享受，便已失去……

我用十年的时间去经营了一份友情，却团一朝的失心了十年的心血，小曼是我生命中最为重要的一部分。她的到来，使我的生命变得阳光灿烂；她的离去，又使我的生命黯淡无光。

渴望时光倒转，至少，我可以弥补当年的过失，挽回那一段未被原谅的友情，然而，吝啬的时光老人，何时给我一次弥补过错的机会？

刚出生的莱恩还躺在妈妈的怀抱，但他不知道，危险正在向他逼近。

一个月后，小莱恩正在吃奶的，突然来了一些陌生人，原来这是动物园里的，他们把莱恩给带到了动物园，莱恩和妈妈刚到动物园很陌生，莱恩和妈妈不是在一个牢笼里。莱恩在那里还认识了许多朋友，松鼠贝贝，小猴子乐乐，还有小兔子豆豆

有一天来了许许多多的小朋友，他们手里拿着好吃的，有几个小朋友来到了莱恩的身旁，给莱恩好吃的，莱恩很害怕，但他还是忍不住诱惑，还是把好吃的给吃了。有一次，小莱恩生病了，饲养员拿来很大的针管的，啪，进去了，一下子药全打进去了，小莱恩打完后很难受，但他身边没有人，他只好自己忍着，到了晚上，他的病才有一些好转。

有一次莱恩闲得没事和大家说：“你们喜欢这里吗”不喜欢，大家一起说，那我们逃出去吧，小猴子乐乐说：“我们怎么出去啊，我们全都是被铁笼锁着的啊”对了，我可以用我的长舌头把钥匙粘过来，变色龙说。第二天晚上，饲养员喂完食出去了，钥匙就在门上挂着呢，啪，粘上了，加油，使劲，哦，成功了，掉下来了，小猴子乐乐将钥匙插在孔里，小侯子先将自己的门打开了，然后又依次的把所有的动物全放了。

自由了，解放了，最后小莱恩和妈妈一起高兴的回到了大森林，快乐的生存着。

[渴望自由的莱恩作文

如果把人的思维比作一个鸡蛋，那么感性就是蛋清，理性就是蛋黄。蛋清包裹着蛋黄，理性为中心，让人保持客观冷静，感性在外接触世界，让人发现和接受大自然的讯息。

渐渐长大，我发现自己思维的这个“鸡蛋”产生了变化，它的蛋黄在扩大，而蛋清在逐渐缩小。没错，我变得越来越理性，理性地对待父母、老师和同学，理性地面对生活中的问题，理性地对待学习与成绩。我的态度越来越客观，而感性在心中，却缺少了应有的地位。

蛋黄太多，鸡蛋要出问题，理性太多，我的生活就出了问题。平时同学们偶尔开个玩笑，别人都笑得很灿烂，我却开心不起来，好像它让我感觉不到一丁点儿快乐似的。我失去了应有的乐趣，因为我过于冷静。成长磨练我，使我很理性，却也淡化了我对身边快乐和愉悦的感知。

表弟在家里上蹿下跳，时而做一些搞怪的鬼脸，时而提出一些异想天开的问题，又叫我陪他一起玩玩具，我却认为他很无聊，我想，我已经是一名中学生了，才不能那么“疯”呢。我站在一旁冷眼看着他自己玩得其乐无穷，心里不禁有些羡慕。有时候表弟去公园喂鸽子，捉昆虫，还津津有味地抱着树木摇动，一个人玩得十分惬意，我却不觉得那有什么乐趣。我也有像他那么小的时候，那些快乐都曾经亲身体验过，可是现在，怎么就感觉不到了呢？难道，这是成长的必然？

母亲也经常对我说，理性固然重要，可如果什么事情都只用理性去衡量，还有什么乐趣呢？人类的探索和创新大多数都归功于我们具有的感性，感性能帮助人们更好地接触自然，享受生活的美妙和快乐，感性是开启未知世界的“钥匙”。

我恍然回忆起童年的那些片段，在操场和同学们追逐打闹；联欢会上扮演小丑时的投入和滑稽；在日记本上一把鼻涕一把泪地倾诉；在走廊上无所顾忌地嘶吼“走四方，路迢迢，水长长”……这些感性的真实体验难道不是最美好的青春年华吗？我为什么要抛弃呢？

是的，我完全明白了，我应该让自己感性一点，感知身边的点点滴滴，无论它是什么，是喜悦，是悲伤，都是我生活的一部分。我也想更好地体验生活，我渴望多几分感性。感性，本来就是人类与生俱来的无可替代的重要部分。

每个人都会有渴望的念头，但有的渴望可以实现，有的渴望是凭空想象，根本无法实现。

渴望，对于我来说只是一个概念，因为我知道，我的渴望是不会实现的，只是凭空想象而已。但我渴望中的两点只要我自己努力，自己肯去实现，那终有一天会实现，那就是快乐和自由。

我渴望的是飞翔，是自由，是快乐。自由和快乐对于我来说不难，终有一天会实现，可飞翔这个梦想不会实现。

我渴望像鸟儿，像大雁一样能展翅高飞，能自由自在，无拘无束的在天空飞翔。

我想站在山顶上，站在悬崖上，站在最高的地方，能放宽心，展开双手，变成翅膀，变成一只鸟儿，在天空飞翔。

像我的一位朋友，她渴望自由，她不想象鱼儿一样被困在水里，不能出来，虽说在海里也能自由自在的游来游去，但是她还是渴望在有客气的地方自由，因为空气让她感觉很舒服、很清新，她不想像被养的老虎、鸟儿、狮子一样，被困在笼子里，像监狱一样，让人感觉无法自由呼吸。她也不想做一个被人管着的人，她想自由，想无拘无束的玩。她不想做一只被人捆绑着，被人囚禁起来的动物，因为她渴望自由。

我跟她一样，都渴望自由。我记得有一个人说：我渴望做雷锋，被同学们嘲笑了，然后老师就问她为什么渴望做雷锋？她却说因为怕自己不会去做、不肯做、不敢做。她这个答案让我们很震惊，但这是他的渴望，我们不能去嘲笑她，因为每个人心中的渴望是不同的。

我渴望那些在森林里，在没有人的地方的动物，因为他们很自由，不用每天提心吊胆，因为那里没有猎人，只有自由、关爱、和谐，这不是我们每个人所追求的吗？

但我知道，我是一个人，是一位学生，所以我渴望得到很多知识，渴望拥有无数智慧。

所以，我渴望的是自由、是飞翔、是快乐、是得到知识。

每个人心中的渴望都是不同的，也正是因为渴望，让每个人都树立目标，希望可以实现。心中的渴望真是丰富多彩！

当暮光之城的女主角看见男主角，心跳会跳动加快，因为爱恋及害羞，当哈利波特遇上佛地魔，呼吸会转变急促，因为紧张和恐惧：当我心跳加快、呼吸急促，不是害羞、爱慕，也不是紧张、恐惧，而是渴望自由……。

我从小便深爱自由，我热爱奔跑在广大无边际的草原上，我喜欢毫无顾忌的大笑。绘画课时，大笔一下，我便沉醉在自己的幻景中，成为第二位“毕卡索”；音乐课时，音乐一起，我便陶醉在音符优美的世界中，大声歌唱出我的自由。我向往自己，我深信，生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。

但是，中学后更多时间得花在读书上，我无法自由自在的奔跑、笑闹，为了让自己及早适应，我选择将自由关进脑中、心中最深沉的角落里……。有次，数学老师让我们进行随堂测验，我脑中塞满了许多未被消化完的资讯，突然，一阵悠扬的乐声自远方传到我耳中，我心中激起了一波涟漪，一股奇怪的感觉流向我身体的各处，心跳加快，呼吸急促、脑中顿时清醒了，我好想冲出教室，沐浴在阳光下，深深畅饮一口新鲜空气，在操场上无拘无束地奔跑，我更想跟着音乐摆动，摇摆我已经麻木的躯干和四肢。大脑各处传来一阵阵欢愉的笑声，我也张开口想大声地笑出来，真的好想、好想……。乐声停了，我的心跳也回复了，呼吸也平缓了，一切恢复宁静，好像一场热闹派对后的冷清、孤独的样子，我了解了，一切都是“自由的欲望”。

这次是我心跳有史以来最快的一次，我也不再隐藏了，我将最真实的自己呈现出来；将自由解放出来，我想心跳会加快，呼吸会急促，或许就想让我知道，最深沉、最强大的那股力量、欲望及感受，就在我忽略的一角静静地，却也不安地等着被发现。不是害羞、爱慕，不是紧张、恐惧，而是渴望自由……。

[渴望自由_六年级作文

我渴望长大，找一份轻松的工作，过着自由自在的生活；我渴望长大，穿着美丽的衣服；我渴望长大，摆脱升学和考试的压力。

每次看到妈妈脚上的高跟鞋那么漂亮动人。我就会趁妈妈睡午觉时，就赶紧放下手中的书，连忙穿上高跟鞋蹦来蹦去，没提多高兴了。有时不小心摔倒我也不会哭一声。等妈妈醒来之前，我还要把鞋放回妈妈房间，每次到这时候，我就很舍不得，我对我自己说：“等我长大了，一定会买一双比这个漂亮一亿倍的高跟鞋！”

还有时我和妈妈去买裙子，我的眼睛不知道怎么了，老想往大人卖裙子的地方看，因为大人的裙子是那么高贵华丽那么美丽漂亮，我就非常想穿一穿。

每逢我妈妈给我零花钱时我就会由不自主的奔向小卖部去买许多口红，发卡，眼影……

这就是我，一个渴望长大的小女孩儿。

大人心目中的我们是永远长不大的。我们既不能随心所欲地干自己喜欢的事，而且还要听从大人的指挥，偶尔做错了事，就要来一顿“竹笋炒肉”。

大人心目中的我们是永远不懂事的。我们既不能随便发表自己的意见，对大人的话还总得洗耳恭听，否则又得等着“倾盆大雨”。

大人心目中的考试成绩总是最重要的，如果获得满分，一堆甜言蜜语就会涌进我们的耳朵；如果考得比较理想，等待的是“和风细雨”；如果考砸了，那可是“山崩地裂”，是世界的末日。

大人心目中的我们是没有权力支配自己的时间的。平常的夜晚做完了功课之后，接踵而来的是练琴、练舞；盼望已久的周末也被各式各样的课程占满了时间，喜欢的书从不能痛痛快快地读。

大人心目中的我们应该是一个淑女或绅士，偶尔的发泄或疯狂，就会被认为是没有循规蹈矩。

为什么，为什么大人总是不理解我们？

鼓励是种力量，是一种美德，更是心灵创口贴。

在学校排练舞蹈《星星在闪烁》时，我渴望得到鼓励，排练时，不太精通舞蹈的我却成为小主角，别提多纳闷了。也难免有几个姿势做的不行。

那不是个晴朗的天气，数学老师来看我们的排练，在舞蹈中应跳的十分轻盈幽静的地方，我这个主角却大摇大摆得舞得起头，看见我跳得如此的数学老师十分生气，板着脸，两只眼睛冒着金光，对我指责起来：“你知不知道这个地方应该跳的轻盈一些，可你跳的幅度那么大当主角就要好好跳，要不这个位子就让给别人。”听到这些话后的我，赶忙打起十二分精神，但上进心太过强的我，又失调了，脚步身似乎听不见了，动作麻木毫无喜悦，跳着跳着自己都觉得怪怪的，接着溜进耳中的便是哈哈的笑声连老师都无奈的摇摇头，好似我是个无药可救的病人，可这能怪我吗？我付出的不比别人少：天天晚上对着视屏练习，练得我腰痛还是毫无进度。关键我不是跳舞的料儿，我不能跟舞蹈产生“感情”。

也许老师在我绝望时鼓励我一下，也许同学们能化嘲笑为鼓励，我也许就能走出这一关。鼓励对我来说很要，我能摆脱自卑，超越自卑，可是我听不到。老师同学们给我些鼓励吧，这也许能融解我心中的冰石，让那里能够春回大地，再次草长莺飞！

鼓励我吧！在我绝望时鼓励我吧！在我跌倒时鼓励我吧！在我丧失信心时鼓励我吧！对我来说，它将是力量的源泉，成功的甘露，它滋润着我，呵护着我，使我飞速的前进。

快乐，是每个人都渴望拥有的，但要把快乐维持长久却并不容易。不知何时，忧愁渐渐取代了我曾经的快乐。以前，我有一个十分宽松的学习环境，爸爸妈妈并不把我的成绩放在第一位。

因此我在生活中过得很开心，很快乐。可自从我升入了五年级，一切都发生了变化。按学校规定，五年级的成绩进入“保送”成绩中，爸爸妈妈就一下子紧张起来，像变了个人似的，对我的成绩也关心了许多。每次考试后，爸爸妈妈都会问：“孩子，考得怎么样？”在公布成绩后，爸爸妈妈也会紧张地问：“孩子，考了多少分？”当我说出好成绩时，爸爸妈妈总是眉开眼笑，带我出去玩。可当我考砸时，爸爸妈妈的脸就一下子冷了，等待我的将是一些复习资料和父母对我的训斥。

记得有一次，我做完作业，练完电子琴，就打开电视，收看动画片《四驱兄弟》。可这时，妈妈回来了。她见我在看电视，就很不高兴地说：“作业做了吗？琴练了吗？”在得到我的答复后，妈妈又说：“做完作业后，就做点其它的题吧，不要一天只知道看电视。”我一听，十分生气，便反驳道：“你上次不是说学习之余可以看看书，看看电视吗？这次怎么不行呢？”妈妈被我抢白得无话可说。可愣了一会儿，妈妈又翻出“陈年老谷子”说：“你上次考试烤得这么‘臭’，还不多去看一下复习资料，越来越不求上进了。”说着做出要打人的样子，我没有办法，只好关了电视，灰溜溜地去做题。从这以后，我就再也没有在课余时间看过电视。

爸爸妈妈，请不要将小鸟关进笼子。我渴望以前宽松的学习环境，我渴望以前的快乐！