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心里的声音新篇(通用20篇)

年的声音,总能令人不自禁想起家的温暖,不由的嘴角上扬,年的声音,令人激动,也令人喜悦这里开学吧给你们分享心里的声音新篇优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。

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聆听怀念的声音作文500字

全文共 536 字

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暮霭沉沉楚天阔,房里边的照片,我们笑得很甜。相片永远把她留在我的身边,而记忆永远把她的声音回荡在我的脑海里,牵引着我心中的一丝一动。

她曾教我唱的歌曲,是一首《月光光》的深情,是一首《落雨大》的纯净。古屋的院子里,故事平淡但当中有她。她阐述着南音,为我打开歌喉,唱响了柔情的牵动我心地缠绵。她的声音,是我怀念的那句“月亮代表我的心”。

她曾讲过的故事,是她说:不要让世界去适应你而要让自己去适应世界,你终究会欣然接受时间在地球上走动的速度。是她说:要像李密一样不再让茕茕孑立,形影相吊的母亲以及空巢老人孤苦伶仃,要“以孝治天下”,孝父母、敬老人、抚恤孤寡。是她说:她会像巨人一样背负我的压力,让我一直风和日丽。她的声音,是我怀念的那句“奶奶永远爱你”。

她曾许诺的言语,是一碗馄饨,是我淋过最大的雨,是她烈日下的不回头,是越看见海阔天空越是遗憾没有她分享我感动的思绪,是分不清究竟是她的天空总是蓝色,还是只有我的海洋如此。可惜故事太长,过往有她听我讲,如今只有风听。哪怕仅一次,也无法再听到了吗?她的声音,萦绕耳际的,她的声音。

可否用她的名字,和我姓氏,成就这故事的音圈。如果没有她,我的一生,只会在烟雾朦胧中,度过觥筹交错的夜晚。而她的声音,仅在我的怀念里,却尽在我的生命里。

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篇1:聆听生命拔节的声音作文800字

全文共 893 字

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聆听生命拔节声音,山蕨们惊慕于我现时的高大,然而他们不知当初我的根茎浸透了奋斗泪泉。——题记

“爸爸这儿怎么没长山蕨。”

“哦,那里种了毛竹,还没开始长呢。”

听到父子的对话,静静地躺在土壤怀抱中的我第一次得知了我的名字,原来我叫毛竹。自从我被种下后,到现在都将近一年了,我努力地模仿我的邻居山蕨,想让自己长高,可还是无法蹦出土层。而与我同时安家的山蕨们,据说它们的叶子已经覆盖了地面。

难道我就只能这样被埋没于黑暗的泥土中吗?难道我没有见到天日的机会吗?不,我不甘心!

我继续像往常那样用力地往土壤里扎根,想要汲取更多的养分,我使足全身的力气,根在往下生长着,忽然根部传来一阵剧烈的疼痛,又碰上石头了!伤口又增加了!

时间就像细沙,悄然地溜走,也许是我数年如一日努力,实干的精神不知感动了谁。当我第N数次往上窜的时候,奇迹发生了!我冲破了土壤,终于到地面上来了,我好奇地打量着地面上的一切,心里有着说不出的喜悦。

“快过来看,咱家的毛竹开始长了。”

“好!”当年幼稚的童声已经变成了爽朗的声音。少年仔细地打量着我。“这也才3厘米!太矮了吧!”他一脸嫌弃地走开了,我暗暗地想,一定要快点长高。

“哈哈哈!”尖锐刺耳的笑声从旁边传来,“我说邻居呀,这四年你可终于出来了,可这身高,跟我当初一个月时一样呢!”离我最近的山蕨们笑了。

唉,反正也习惯了!不过此时的我也并非当年的我。我丝毫没有理会山蕨们的嘲笑。

果不其然,几个月后,我感觉到是该厚积薄发的时候了!就集中全身力气地往上长,我感觉到身着翠绿衣裳的自己正以惊人的速度往上飞涨!我看见了,那个我花了几年时间才突破的地面距离我越来越远,我看见我的邻居都比我矮了一大截。

瘦瘦的身体里蕴藏着巨大的力量,每天的我以一种惊人的速度往上生长,不过才六周的时间,我已经长高了15米,加油!继续长高吧,我要遇见最好的自己。

“儿子快来,毛竹暴风似地生长了!”主人笑呵呵地冲我点头,一旁山蕨们赞不绝口,太了不起了!此时此刻,人们、山蕨们都对我投来惊讶和羡慕的目光,可又有谁真真正正地知道,在那暗无天日的四年里,我是怎么过来的。

只有自己知道那四年里,我的根在土壤里延伸了十来米。

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篇2:那声音回响在耳边作文高中

全文共 728 字

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打开记忆的闸门,许许多多的声音在心灵深处响起。有亲人的慰问,有朋友的安慰,也有鸟儿的歌声……最动听的是老师的教导。

“你怎么这样啊?”“喂你才神经病呢,我没有动你东西!”。大早晨班里就已经开始爆发了语言战争,同学们,你骂我,我吵你,有时一支笔掉在地上就是一根导火线,可以引发一场“大规模的战争”。

每次老师调座位时班里就会有许多人吵着不想和某某某做同桌。有次拔河比赛,刚开始我们信心满满,但由于比赛位置位置不当,败给了对手,大家都垂头丧气的。不一会儿,我们开始互相指责起来:“你应该站在右边的。”“都怪你,你要是再调整一下就行了。”“怎么会这样,一定是前面的没把握好。”。老师站在一旁,微微皱着眉头,看着我们,认我们在操场上互相指责,互相抱怨。

大家回到了教室,个个有气无力,哭丧着脸,时不时传来一声叹气的声音,这时老师来到讲台上语重心长的说:“比赛输了,主要原因是因为什么?不是因为站错位置,也不是因为前方没有把握时机,而是因为所有人的不团结,所以才导致了比赛的结果,要知道我们是一个团体,我们是兄弟姐妹,我们要团结一心。”老师说完,只见大家都愧疚地低下了头,似乎在思考着什么。我呢,我也在思考,。只是老师说的“我们是兄弟姐妹,我们要团结一心”的那个声音一直在我耳边回响,是啊,既然分到了一个班,那就是缘分,我们就要齐心协力,团结一心。

又是一次运动会,我们班工作分配的很得当,有提水的,有当拉拉队的,有放松的,分配得当,又团结一心。不用说这次的运动会我们班取得了优异的成绩。大家个个兴高采烈。但我知道这都是那句话的功劳:我们要团结一心。比赛时,那声音一直在我耳边回响,回响。

直到现在,每当我与同学闹矛盾时,或是们同学参加比赛时,老师的声音一直在我耳边回响着……

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篇3:我心中的好声音

全文共 741 字

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那博涵(初三)

我心中始终有一个独特的蜀地,没有昭烈庙、武侯祠,没有万壑的参天之树、千山的杜鹃啼鸣,有的是那跨距千年时间,回响在我耳中的一句句杜诗。

成都的杜甫,依旧是忧国忧民的诗圣,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足”。“死亦足”,多么重的三个字,砸在人心上,带着的是他对天下寒士的大爱,而他不过只是一个尚且因毛草被风卷起受冻的普通人,不由感叹他心胸何等之阔达,那份对世人之爱何等之深切。“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”漫卷诗书的喜欲狂,白日放歌纵酒的快意,和着欢喜扑面而来,卷着的是他对安史之乱平定后的喜悦,为家乡收复而喜,更为国家统一而喜。纵使仕途不顺,不得皇上赏识,而他对国家热爱半点不减,怀着一颗赤子之心,因之喜忧,何等高尚,何等伟大。我心中的好声音,是那个可以成为圣人的杜甫呐喊的广厦千万间,剑外收蓟北。

成都的杜甫,不仅是那个忧国忧民的圣人,也是个诗人,“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。”花径、蓬门、春水、群鸥,每个词语都那么美好。带着一点清新和暖意,这是他对友人来访的欢迎。“随风潜入夜,润物细无声。”“晓看红湿处,花重锦官城。”那春雨在他笔下那般轻柔,无声地滋润万物,而那城在他笔下那般美丽,锦城春深,每一个字都扬着生命的活力,这是他对春雨的喜爱。安史之乱,国破家亡,而在这蜀地,那个诗中多含忧国忧民的诗人,却吟出这般美好的诗句。一字一句的美丽中是杜甫作为诗人的一颗七窍玲珑心,在苦难中记下生活中每一处美好。把一腔愁苦过成亮堂堂的诗情画意。我心中的好声音,是那个作为诗人的杜甫吟出的春水群鸥,花重锦官城。

那一句句诗句,带着他的喜忧,饱含着他的一腔热血,一颗赤子之心,跨越千年,愈加动人,成为我心中最美好的声音。

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篇4:听见的声音作文

全文共 1282 字

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每一年的这一天风里都充满了收获的味道,淡淡的果香中孕育着一种掺杂着无尽感恩的暖暖书卷气。也许随着时代的发展,这风里的味道会越来越复杂,但是如果你能听见风里的声音,那你就一定还能感受到那份尊师重教的传统,那份无比清澈的美好。

春天的风里总是充满了匆忙播种的声音。校园里的草地刚刚泛起绿意,不大的教室里便已充满了希望的生机。老师们忙着帮学生温习上学期的功课,也忙着在明媚阳光之下传授新的知识,催促小小的我们快快长大。伏在案头检查寒假作业的老师们耳朵里听见的只有沙沙的翻书声,全然听不到外面的啾啾鸟鸣。他们相信只有在春天一丝不苟的播种,才能换来秋天的累累硕果,所以他们在春光灿烂的日子里忙忙碌碌着。你听,春天的风里有老师播种梦想的声音。

夏天的风里总是有着最复杂的声音。这声音里有着老师在六月的酷暑中一句接一句的唠叨,有着老师无数次安慰与鼓励的声音,有着老师在一滴滴汗珠的陪伴下强调重点知识时的铿锵之音,还有着低声的抽泣与无微不至的临行嘱托。一直觉得夏天是老师最辛苦的一个季节,因为他们不仅要在宛如蒸笼的教室里化自己的教学内容为清风,让同学们在知识的海洋里享受片刻的清凉,有时还需要用自己豪气万丈的毕业赠言来遮掩那挂在眼角的不舍的泪珠。你听,夏天的风里有老师最温暖的嘱托与最诚挚的祝愿。

秋天的风里总是萦绕着收获的声音。这幸福的收获有时是一则则金榜题名的喜报,是一张张理想大学的录取通知书,是一阵阵学生与家长发自内心的爽朗笑声。有时也会是一批批懵懂可爱的新同学,是一位位充满美好期盼的新家长,是一个个友爱和睦却又略显生疏的新集体。这时的老师总是在飒飒的秋风中跑来跑去,新学年的教学计划,新班级的管理要求,老师在这个新的学期里辛苦着也享受着。他们希望在这个收获的季节,让那些对未来充满幻想的孩子们也能收获属于自己的小小果实。于是他们又开始了新一轮的忙忙碌碌。你听,秋天的风里有幸福背后辛苦劳作的声音。

冬天的风里总是隐藏着默默积蓄的声音。寒冬对于老师来讲从来都不是孤独寂静的,相反这是一个更加忙碌的季节。繁重的教学任务使老师们不得不竭尽全力,用自己的所学来帮助孩子们沉淀积累。在每一个飘雪的日子里用自己心中的阳光温暖那一颗颗纯洁的心。你听,冬天的风里是积蓄能量的声音。

其实在四季的风中有一种声音从未变过,那就是老师忙碌的声音。他们用自己对教育事业的热爱,对莘莘学子的关爱,在每一个季节里都无私奉献着。而关于今天这个属于他们的节日,我不想听到那些与金钱相关的世俗声音,因为这个纯洁的职业不可以被玷污;我也不想听到那些无中生有的冷嘲热讽,因为老师也是普通人,他们不是道德圣人,没有义务去承担那么多的指责与埋怨,没有义务去成为社会的出气筒。老师,他们平凡而伟大,在自己小小的讲台上倾其所有,只为换来一份应得的理解与尊重,是他们守护着未来的花朵。所以请拿走你那“意味深长”的感谢礼,请抛开你那“虚情假意”的道谢语。留下你那颗真诚的心,在余生的每一天里对这份职业都心存敬畏与感激——若爱请深爱。

老师,您听到这风里的声音了吗?这里面有一个单纯少年对您的无尽感恩——“老师,您辛苦了,谢谢您!”

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篇5:声音作文

全文共 652 字

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滴答滴答滴答。雨滴从云上落下,落在广阔的沙漠上;落在无尽的海洋上;掉进了刚刚露出头的绿色麦田;掉进了茂密的森林。

听着!雨点一路欢快地歌唱,在空中舞动着完美的舞步。旋转,旋转,旋转,然后完美落地,溅起一滴一滴的小水滴,落在干燥的泥土上,随着舞曲的节奏形成欢快的音乐,有着完美的结局。

雨滴从云层落到广阔的沙漠,发出沉重的闷声,滋润着干旱的沙漠,给可怜的绿色仙人掌带来了水。静静听她说:嘀嗒嘀嗒,我来自柔云,我在广阔的天空尽情起舞,悠悠快乐,滋润干旱的土地,无怨无悔的帮助别人!

雨点从云上划下来,落在一望无际的海洋上,发出清脆的响声,投往蔚蓝的大海,奏出美妙的音乐。她说:叮咚叮咚,一滴水只有融入大海才能永远存在。

雨点从云上划下来,落在刚刚露出头的绿色麦田上。刷着发出声音的曲子,麦田随着微风翻起绿色的波浪。在阳光下,它看起来更绿。雨滴在麦田顶上奢华地舞动,伴随着音乐,绿色的波浪扭动着身体,与雨滴奢华地共舞,发出美丽的音节。

雨点从云上划下来,落在郁郁葱葱的森林里,发出声音,树木在雨中愉快地沐浴着,笑声把鸟儿摇回了它们的巢穴。雨还在下着,但是树累了,鸟儿在唧唧喳喳,享受着雨中的时光。

春雨轻柔,细雨如针,丝丝缕缕,嘶嘶如奏轻音乐,让人身心愉悦。

夏天的雨下得很快,倾盆大雨,如倾盆大雨,像是在打节奏很强的DJ,让人跟着动。

秋雨清爽如丝,细细而缓慢,让人心平气和。

冬雨冷,融雪,飘飘,唰,唰,唰,大大小小,让人神清气爽。

用心去感受,你就知道每一滴雨都是一个音符,为你演奏一首美妙的曲子,让人回味无穷。请安静地听。

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篇6:听见的声音作文

全文共 938 字

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你听,那沉睡在灿烂阳光下的花朵,悄然绽放;你看,那娇艳多姿的花朵在微风雨露的轻抚下特别艳丽;你闻,那迷人的花香弥漫林间,沁人心脾;那朵温暖之花就静静地在我的心灵深处破土而出,发芽,开出了最美的花……

“咯吱,咯吱”,我们踩着地上遍地的树枝,在老师的带领下来到了桃花林。一个个小小的身影在阳光下蹦跳着,玩耍着,阳光被我们一遮一挡,照得地面一闪一闪的。突然,我们眼前一亮,发现了一块平地,刚好可以用来野餐。同学们欢呼雀跃,个个摩拳擦掌跃跃欲试。

看着这遍野的桃花似乎在向我招手,我哪里有心情和伙伴们一起野餐啊,趁着这大好时光,我一头扎进了这花海之中……

闻着花香,踏着春风,我沉醉在这花的世界里,那一朵朵小巧玲珑呈半透明的小花瓣,丝丝的红,缕缕的粉,点点的白,像是一幅水墨画,在水汽中弥漫开来。

花香似风,似纱似月光……

穿梭在花海中,朵朵粉娇玉嬾的桃花若隐若现,丝丝浮动,阳光下的花儿竟如此娇艳!

叶子像一把细小的绿剪刀,把灿烂的阳光剪碎了一地,如同在大地上洒下了金色的碎片,细碎的阳光温暖又美好。四月天,我用手遮挡着阳光徜徉在花海之中,偶尔抬头向前望去,火红火红的桃花如同一团团炽热的火焰燃烧在遥远的天边,一望无际。风儿吹过,像一只只火红的蝴蝶在枝头起舞,大地上便显得斑斑驳驳,阳光的美是宁静的美,让人遐想。无意中我的目光落在了一朵无名小花上,在一小块干裂的土地上,不知何时繁殖出的一株植物,她肯定经历过风雨,她依然孤傲地站着。她的花瓣似菊花,却没有菊花那么雍容;颜色似迎春,却没有迎春那么耀眼灿烂。她就那么站着,纤细柔弱的花瓣在不住地颤抖,烈日炎炎,炙热的太阳烧烤着大地,但她就那么站着,死死地抓住干裂的地面……

无论刮风,下雨,它毫不畏惧,始终朝着太阳努力生长。我俯下身去静静地倾听来自一朵无名小花的心声。那一瞬间,我仿佛听到了花儿绽放出风采的声音,那是生命的声音。我就这样听得入了迷。仿佛自己也变成了一朵小花,朝着太阳生长,蓬勃向上……

“喂,你怎么了?呆住啦?把耳朵对着一朵小花听?”同桌看着我,傻乎乎地挠了挠头,跟着远处的队伍急匆匆地走了。我慌忙跟了上去,可思绪还停留在那朵坚强的小花上,紧紧地牵着那朵小花的心灵,分也分不开。

仿佛听到,那一朵小花,沐浴在阳光下,一点一点绽放开来……

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篇7:声音的故事作文500字

全文共 516 字

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我们每天都生活在形形色色的声音中,每一个声音背后都有一个小故事

“吱~~呀~~”那是爸爸妈妈房间的开门声。莫非是有人出来了,还是风在调皮?不对,现在才凌晨五点,应该不会有人出来。莫非有小偷?他如果把钱偷了,我们家吃什么穿什么?他会不会把我也带走吧?我越想越害怕,缩在被窝里,屏住呼吸,悄悄地听着客厅的动静。

“啪嗒!”这肯定是有人开了电灯。“呼~~”我长出了一口气,想:这回肯定不是小偷了,哪个小偷在别人家偷了东西还会开灯?我这么一想,一颗悬在嗓子眼的心脏终于落到了原处。那会是谁呢?谁能起这么早?不管他了,先听外面的动静好了。

“嗞~~溜!”啊,我知道了,这是油的小精灵正在手拉手一起在锅上翩翩起舞呢!“啪!”这是鸡蛋磕在桌角的声音。“嗞!”嗯,我的耳朵错不了,这是煎荷包蛋的味道!我实在忍不住了,身上仿佛有几千只蚂蚁在爬,一刻也平静不下来。终于,我把门打开一条缝,像一只从壳里探出头来的蜗牛,去打探外面的大好世界。不看不知道,一看吓一跳!厨房里摆满了食材,爸爸正在烧菜呢。我迅速溜回床上,使劲地想着,今天是什么日子?忽然,我恍然大悟:今天是我的生日!一股暖流从心底涌出,温暖了我的心。

在我们身边,有许多声音,只要我们去发现、去寻找。

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篇8:大自然的声音作文

全文共 486 字

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奇妙无比的大自然声音既动人,色彩也很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。大自然的声音,是一种很独特的声音。听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的`声音啊!哗——哗——声音时而缓,时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!

叮——咚——叮——咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢,本来是小溪妹妹啊,她也是个很出色的音乐家哦!瞧,她的音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,此刻变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自我的歌声,他的歌声,他的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。

别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都在。

大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是,大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听,山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时,大自然的音乐家们都陶醉在其中了,我也深深她吸引了……

这时候,天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。

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篇9:那声音,常在我心田作文700字

全文共 713 字

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一个难忘的世界,一件难忘的事,一位难忘的人,而令我真正难忘的是她那环绕于心的声音。这声音,久久回响在我的心田

声音,一种普通而又神秘色彩的物质。如果说声音是一种药物,那它则能治愈人们的病;如果说声音是一种颜色,那么每个人都有属于自己的一种色彩。

生活中,我经常为了自己的学习而劳累,为自己的责任去担当,去付出。而每次在我最累的时候,那种声音便会出现,也会不知不觉的消失。那是一种温柔而带有沙哑的声音。它在我没有得到自己理想的成绩时,会温柔的安慰我说:“没事的,下次再努力。”在我得到理想的成绩时说:“太棒了,下次也一定要坚持哦。”那种温柔而沙哑的声音,从我学会算数的时候,便在我的身边出现,时而出现时而消失。随着时间的推动,那声音变得越来越沙哑。

我常常在想一个问题,为什么一种声音,一种简简单单的声音能让一个植物人变成一个活人呢?就像把一个人从半死不活的状态拉回来。这到底是为什么?这是因为那种声音是在心灵深处的,令我们难以忘怀。记得有一次,我因中暑而在学校昏了过去,这时那种声音出现了,那种带有沙哑的声音问道:“没事吧!刚才叫你多喝点水,怎么不喝呢?”我没有说话,而是听着这种声音开心地笑了。那种声音也渐渐温柔了下来,说:“你说你这个小孩,记住以后多喝点水,别再中暑了。”随后,那种声音也逐渐消失了。

有人说,那是你妈妈的声音吗?不,不是。它是我小学的王老师的声音。她的声音常常给我鼓励,给我安慰。我第一次听到她的声音时,很温柔。可因为教学的时间长,嗓子也就变得沙哑了。即使这样,我还是很喜欢她的声音,难忘她的声音,因为她对我就像我妈妈一样温柔。

她的声音使我难忘,因为那声音像太阳哺育小草生长一样,滋润着我的心灵,留在我的心田。

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篇10:记忆深处的声音作文600字

全文共 600 字

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在我的记忆里,每天都有各种声音与我相伴:笑声、批评声、鼓励声、鸟叫声,可我最难忘那次哭声。

一个风和日丽的下午,本该是令我高兴的,可是当爸爸跟我说阿太去世的时候,泪水顺着我的眼角落下了。小时候,我很喜欢跟阿太玩。

“慢点,当心,别摔着了。”阿太温柔的声音在我耳边响起,我转过头,看着阿太的脸,说:“阿太,您走快点嘛,我们来比一比谁先到家。”“这孩子,哎!钥匙在我这儿呢。”阿太叹气道。

等我到了家门口,才发现门被锁了,只能在这等阿太来了。

阿太拿着钥匙把门打开,“啊!真凉快。”阿太看了我一眼,准备转身去厨房。而我坐在凳子上,眯着眼。不知不觉间睡着了。我梦见,阿太牵着我的手对我说:“曦曦(我的小名)阿太要走了,你一个人要乖啊。”“不要,不要。”突然,一阵冷风吹过心头,我猛得开眼,见阿太拿着美味可口的西瓜在我面前。

“看你很热的样子就去厨房切了西瓜给你,拿着吧。”

“不用了,阿太,您吃吧,我不热。”

“我刚刚在厨房吃了一块。”说完,阿太把西瓜塞在我手里,就上楼了。我不信阿太吃了,就去厨房看看,没有。我刚想说,又怕打扰阿太休息,就没说出口。

但现在呢?那温暖我心的阿太没了。时间老人虽然夺去了阿太的生命,却拿不走我对阿太的喜爱。

想到这,我的泪水又情不自禁地流下。窗外的花谢了又开,树上的叶子落了又长,还是挡不住我的哭声。

天上的鸟儿叽叽喳喳地叫着,像是安慰我。听!那难过的哭声,那记忆中的哭声,这是我对阿太的思念。

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篇11:烦人的声音作文500字

全文共 577 字

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星期天,我正家里做着作业,想在今天把成堆的作业先做完。楼下突然传来“咔,咔,咔”一种怪声。

我停下笔,走到阳台一看,原来是一位白发老人在楼下绿化地里挖地。这个老头也是跟风,竟然想在小区里种菜。小区里把绿化草坪开垦出来种菜的人很多,他竟然还打扰了我做作业。我拉上阳台窗帘,走到书桌上继续做作业。

“咔,咔,咔……”烦人声音一声比一声大,我气极了走上阳台,拉开窗帘,对着老头大声喊道:“老爷爷啊!我正在做作业。您呀!一会儿再挖吧!”老人看见了阳台上的我,但他并没有说话,仍旧干着手上的活儿。这老头也太固执了吧!他怎么能这样?以后要是种上了菜,我一定要统统把菜拔掉。

我忍着那烦人的声音,强忍住做了几分钟作业,此时又一个声音出来了——广场舞音乐。我直接扔掉手中的笔,走上阳台。这老头居然边挖边听音乐,而且音乐大得响彻云霄。他什么意思啊?故意和我作对是不是?好,你放音乐,我就不做作业了,我就舒服地看了一会电视,声音还没有停下来,然后赌气跑出去玩了。

“作业做完了吗?”晚上回来外婆问。我生气地说:“没有做完。”于是我把事情的来龙去脉告诉了外婆。外婆笑了笑:“是他啊?他是你张爷爷,他有点儿耳背。而且他不像别人,开地不是为了种菜,而是撒了花籽,过段时间,你就可以看到鲜花盛开了。”

吃过晚饭,我扎入书房,做完作业就睡了。夜里我做了一个梦,梦见满小区各种鲜花开得姹紫嫣红。

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篇12:大自然的声音

全文共 283 字

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小作家:王佳琪

自然有许多美妙的声音

大自然的歌手是谁呢?那就是在唱歌的鸟儿。

我在大树下吹手风琴,许许多多的鸟儿都来到了这里,有黄鹂、麻雀、翠鸟……鸟儿多得数都数不清,小鸟们非常喜欢唱歌,有的在天空飞舞,有的在枝条上唱歌,其实鸟儿在表达着自己的意思,只要你有耐心,仔细得区分后就会发现,鸟儿在各种情况下的叫声都是不同的。鸟儿们最喜欢在一起唱歌,鸟儿们非常用心唱歌,唱的歌非常美妙,有的在叽叽喳喳,这真像演唱会啊!小动物听到了歌声也来了,动物们也在一起唱歌,大自然变得非常热闹,大风伯伯也来了,太阳爷爷也来了,这个地球的人都跑去大自然听歌。

我觉得大自然的声音非常美妙。

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篇13:听什么的声音作文700字

全文共 754 字

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清晨,一缕幽香随阳光洒入房内,寻香望去,乃是盛开茉莉正在向阳开放。娇艳欲滴的花瓣随着微风轻轻摇曳,我的思绪飞回到那个花香萦绕的早晨。

那天清晨,爸爸带我去花店买花,正值初夏,花界的“各路神仙”都聚集于此,红艳的一串红、淡紫的满天星、雍容华贵的牡丹、孤傲的蓝色妖姬……无一不把自己最艳丽的外表展露出来。但我的视线很快被那一排洁白的茉莉花吸引了过去:饱满的花朵伫立于厚实的叶子中央,排列紧密却又不失风雅的花瓣错落有致,仿佛是用生命在向人们展示自己的英姿。

“都过来看一看!瞧一瞧!今年特供的花哎!一年也就这时候能买到这么好的花哎!”花店店长高声吆喝着,看着自己精心培育的各色鲜花,他自豪的笑容在脸上也绽开了花。

爸爸悄悄凑到我耳边说:“这年头卖花的都这么吆喝,一定有什么猫腻。”我将怀疑的目光投向那些盛开的鲜花和热情地店长,内心不禁犯起了嘀咕:“该不会真是这样吧?”

转身之时,忽听到店长焦灼的声音:“哎呦喂,那盆烂根的茉莉让谁给拿走了?”回到人群中,看到店长正在扒拉等待付款的顾客手中的花,他仔细地找过一盆又一盆花,目光炯炯有神,好似在寻找什么蛛丝马迹,他小跑着在人群中穿梭,额头间不知不觉有了一层不易察觉的汗珠。

“好了!就是这盆了!等等啊,我给您拿盆好的。”他将烂根的茉莉小心地放回桌子上的黑布袋里,又从高高的花架上拿下一盆崭新的茉莉花,双手交给顾客,还一脸歉意地说:“哎,差点出大麻烦,对不住啊!可不能拿自己的买卖开玩笑!”

我从繁花丛中捧出一盆茉莉,捧在手中端详着:椭圆形的叶子笔挺油亮,包裹在中间的是一株含苞待放的茉莉花,清新的的香气萦绕鼻尖,寓示着这颗隐藏着诚信的茉莉花即将绽放。

“可不能拿自己的买卖开玩笑!”在这渴望诚信的时代,我在花香中结识了拥有独特花香的茉莉,它让我听到了诚信的声音,感受到了诚信的力量。

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篇14:电脑没声音了作文600字

全文共 621 字

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星期六下午,我跟奶奶说好了,要给奶奶在电脑上看电视。

奶奶搬来一张椅子坐了下来,笑眯眯地问道:“电脑上真的可以看电视吗?”“可以,可以,当然能看了。电脑上想看什么就看什么,想看几集就看几集。”我得意地对奶奶说。奶奶催促我:“快点,我要看电视。”“好,这就给你看。”

我打开电脑,点开了“365导航”,紧接着我又输入了电视剧的名称。过了一会儿,电视剧开始播放了,可惜没有声音。我心想:这电视剧可是奶奶最喜欢看的,我可不能让奶奶扫兴!

我急着问奶奶:“这电视是不是放不出声音了?”奶奶无可奈何地说:“我不知道,我又不会用电脑,你再好好查查。”“你这该死的电脑,就不能给点力,让奶奶看电视吗?”我气乎乎地说。

我去拿了个耳机,把它插在电脑上,然后又点了一下电视剧屏幕下方放大音量的按钮,屏幕上仍然只有演员的嘴巴在动,却听不到声音。“哎呀,这怎么一直没有声音啊!”我无助地对奶奶说。奶奶有些焦急地说:“乖孙女,你再仔细瞧瞧,到底是什么原因?”我在屏幕上点来点去,可就是没有声音出来。这个时候我很生气,把耳机拔了出来,找到电脑里的小喇叭点了一下,跟奶奶说:“奶奶,我可能要让你失望了,我现在是一点办法都没有了。”说话间,我听到了一个微小的声音。我赶紧凑到电脑旁边听。“呀,是电脑里传出来的声音呢!”我把声音调到了最大,欣喜若狂地喊着:“哇,声音真的是从这里面发出来的,现在终于有声音了!原来是我不小心把声音给关掉的。”

我和奶奶你看看我,我看看你,一起笑了起来。

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篇15:那声音藏在我心田作文600字

全文共 653 字

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"白日不到处,青春恰自来……〃熟悉的歌响起,熟悉的声音在脑海中回荡,我永远也忘不了她。

小时候,她一个人在家带着我们几个孩子,到底是还小顽皮。常把她忙的团团转,可无论我们再怎么顽皮,她却从来不责怪我们,只是笑着说:"你们这群小调皮,欺负我一个哦!""不,不,我们才不会欺负外婆呢!"我们围着她一边转一边笑。

夏季,深夜。好热呀!我被热醒,迷迷糊糊下了床。"去哪儿呀!小家伙?""外婆,我热得睡不着了。""来,过来。和外婆一起睡,外婆给你扇扇。"躺下了,还是睡不着,翻来覆去。耳边响起歌声悠悠"苔花如米小……""外婆。""怎么了?""台花是什么?""等你长大……"后面的,听不清了。只记得迷迷糊糊听到要长大。

后来,我真的长大了。可是,我也离开了她。

三年级时,美术课。"这节课题目是画出大家心中最爱的那个人。"我最爱的当然是她了。拿起笔,一个轮廓,画到一半时,"你妈妈在外面等你,快去吧!""我们现在去找外婆吗,可我还没画完,这是给外婆的。""你外婆快不行了。"纸突然掉落到地上,一个老人正在笑。下了车一下子冲进屋。"外婆,你怎么了?""是,是我的,小家伙吗?""嗯,是我,外婆你看不见我吗?""外婆要,走了。""不行,外婆还没告诉我苔花是什么,不可以走,外婆大骗子!""外婆,希望希望,你可以,学苔花,像牡丹一样,开。外婆想听,小家伙唱歌,行吗?""好,白日不到处,青春恰自来……"她走了,含着微笑。

目光深远,再看向那天空。外婆,是不是在看我呢?外婆放心,我定会学那苔花如牡丹开放。将那声音,静静地藏在我的心里。

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篇16:听爱的声音初一

全文共 475 字

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声音是丰富多彩的,人也是丰富多变的,有的人喜欢这种声音,有的人喜欢那种声音,而我,就喜欢妈妈的唠叨声。

妈妈的唠叨声就像钟表上的指针,一刻也停不下来。从早上到晚上,妈妈的唠叨声都在伴着我。

从早上起,妈妈就开始唠叨:“快点起床,今天校服下面套个短袖。”等我慢慢地把衣服穿上,妈妈又说:“快点洗脸、刷牙,别忘了脸上抹油。”牙还没刷完呢,妈妈又开始唠叨了:“快去喝水,喝完赶快去吃饭。”我只好把牙快快地刷完,然后按着妈妈说的去做。妈妈还在唠叨:“记着带水瓶、文具盒、彩笔、胶带……”我喊:“知道了!”走在上学的路上,妈妈又唠叨道:“记着多喝水呀!”唉!

中午,我刚到家,妈妈又开始唠叨:“赶快把校服放好,饭就在桌子上,吃完赶紧去睡觉。”

下午妈妈一边送我上学一边说:“还是那句话,记着多喝水呀!”我忍无可忍的喊道:“知道了!”

下午放学回家,妈妈继续唠叨:“快点写作业,写完作业赶快吃饭。”

到了晚上,妈妈又说:“赶快去刷牙、洗脸,早点睡觉!”“明白!”我说道。

这就是我妈妈的唠叨声,虽然听起来有点烦,但这唠叨声中包含了妈妈对我无尽的关心和爱,我喜欢听妈妈的唠叨声!

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篇17:大自然的声音

全文共 398 字

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小作家:张倍菡

我们身边有许多美妙的声音

在家里,厨房简直就是一个活生生的音乐厅。盘子左右碰撞,发出“叮叮当当--乒乒乓乓--”这些奇妙的声音。水龙头洗菜的声音宛如一条轻快的小河流。锅炒菜的声音好像鼓队打鼓的声音,“咚沙沙,咚沙沙”雄伟极了。厨房里所有的声音,合奏出一首美妙的交响乐。

在森林里,总是先能听见树上欢快的鸟叫。风在森林里穿梭着,大大小小的树叶都激动起来,发出沙沙的响声。山泉哗啦啦地从山上流下来,凉快极了。阳光从叶丛间照射进来,仿佛是给这场音乐会准备的灯光。

在大海边波涛汹涌澎湃,向我们扑来。海里的鱼儿忽上忽下,吐出了许多泡泡。海欧“呱呱呱”地叫着,在海面上飞来飞去,沙滩被人们踩着发出“擦擦”的声音。

在动物园里,声音可多啦!有狮子、老虎的吼叫声,马的嘶啼声,猫头鹰的呜呜声……各种各样的声音,都汇聚在这儿,这是动物们的音乐会。

只要我们留心仔细地去听,就能发现音乐每时每刻都在我们身边。

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篇18:生活中的声音高一

全文共 538 字

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我的书桌紧挨着窗子,窗外是一片水杉林,虽升入紧张的初三,但我仍有聆听林中鸟鸣的习惯。面对层层翠绿,虽然体会不到“两个黄鹂鸣翠柳”的清幽,却能陶醉于众鸟闹杉林的热闹。鸟儿是活泼的,凝眸方能见其飘远的身影;鸟儿是快乐的,它们从不吝啬自己的歌声。细细品味,我发现群鸟歌唱竞也有高、中两个音区。

我陶醉于高音区的鸟鸣,它清脆悦耳,节奏欢快,仿佛朋友间正追逐游戏。“快点快点快点”“快快快快”不知是什么鸟催得这样急;“挤挤挤挤”“别挤别挤别挤”又仿佛两只鸟在争占一处新枝;而间或一串“愁愁愁”,犹如倾诉,也不知是哪一只被冷落的小鸟在诉说不快。这些鸟鸣大都快速流动,总是不打标点符号,此起彼伏,用白居易的“几处早莺争暖树”来形容,当真是再贴切不过了。我陶醉于中音区的鸟鸣。有一天做作业累了,我把目光“停泊”在树林里的一棵水杉上。细雨后的杉叶绿得直逼人的眼,而最叫人惊诧的是每一根杉叶尖儿上都悬挂着一滴亮晶晶的水珠儿,仿佛晨光中的风铃。也许是太过陶醉吧,一声浑厚的鸟鸣从树丛中飘起:“你!究竟在干什么?”我不禁悚然一惊,正当我不知所措时,树林里又飘起一声:“你——不要问。”哦,原来那只鸟不是责问我,那是处在中音区的鸟儿们的友情问答。

每每临窗凝眸,我的目光常常被树林染得翠绿,被鸟鸣擦得清亮。

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篇19:风的声音500字

全文共 560 字

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看不见,摸不着,但它却时刻在的周围,着的生活。

和煦,伴着柳树新芽,花儿初绽。它的来临,标志着严冬已过,新的开端来临。它总是给人以希望,使失败的人重新振奋。

夏风凉爽,它的到来,给炎热的夏季注入了一股清新的空气。也许它完全躯赶夏的炎热,但它却尽全力与炎热抗争着,结果如何。

秋风无情,它的来临意味着除松柏以外的树枯黄,除菊以外的花凋零。它使人认识到现实的残酷,竞争的激烈,使人警醒,正视现实,正视人生。

冬风残酷,它的来临几乎意味着毁灭。但仍有它吹不败的,那常青的松柏和傲雪的红梅。它会使人清醒,使人冷静。

自然界中四季更替。人生亦如此,也有它的春夏秋冬。

人生总在春风的吹拂下一帆风顺。秋风冬风会随时来临。人只会在春风的希望下努力发奋,更应学会在秋风冬风中拿出夏风的勇气与外界抗争。也许常青的松柏,但应松柏的精神和毅力。即使的人生大树上只剩下一片绿叶,也要,仍有希望。这仅存的绿叶仍会被吹落,终究无怨无悔,它还会“化做春泥更护花”。

经历了春夏秋冬才是完整的一年,同样,经历过风的洗礼的人生才是完整的人生。外界吹样的风,都应一颗永吹不败的心。风是无情的,但心却有情。无法风,但却可以好的心态去面对任何风。

朋友,在春风中努力,在夏风中拼搏,在秋风中警醒,在冬风中前进。那么,这四季之风便会化为助你走向之风,将你吹向理想的,的彼岸。

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篇20:描写声音作文

全文共 459 字

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人们都有自己喜欢听的各种声音,金属撞击的声音,拨弦的声音,甚至还有丝绸撕裂的声音。然而,在我看来,这都是没有生命的声音,根本不值一提。我最喜欢的声音,是猫儿出生后的第一声咪咪叫,是狗狗雄浑有力的叫声,还有山羊抑扬顿挫的声音,在我听来,都是最最悦耳的声音!

当鸟儿破壳而出的时候,那声细弱的鸣声,就是生命已开始的宣言;那猫儿含情脉脉的叫春声,千调百转,十分动听;当有陌生人闯入的时候,狗狗忠诚的叫声响起,充盈着誓死保卫主人的决心与对主人的忠心,这些,都是有生命的声音,难道不是最好听的声音吗?

听,在那辽阔的原野中,鸟儿在婉转的歌唱,声音婉转动人,悦耳动听;听,从庭院处传来猫咪撒娇的叫声,细弱可人,让人沉醉。听,狮吼,虎啸一起奏响,威风凛凛,雄浑威武,扣人心弦。“大海里的歌唱家”座头鲸的歌声,婉转动听,就像百灵,黄莺般悦耳。这些,你总不能说不喜欢吧?动物也是天然的歌唱家,与人类一样富有才情,我们又何必迫害这些美丽的“歌唱家”呢?

动物的声音与人类一样的动听,我们应该与它们和谐共处,而不是千方百计的去嫉妒它们。你说是吧?

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