漫画课堂作文精彩20篇

最近，我看了一幅漫画，让我受用不尽，漫画主要讲：故事中的一个小女孩，放学后，她和她的同学，一起走回家，走到一条弯弯的小路时，看见一个垃圾桶旁边垃圾成山，而垃圾桶内空空如也，小女孩叹了口气，准备捡，她的同学挠了挠头，从书包里拿出一张纸，用笔写上“文明—只差一步”。

是啊，只要人们再往前一小步，就可以准确无误的把垃圾投入垃圾箱里，也许大家都认为这不过只是一个皮毛小事。那可不是呀，实际上，这不但影响了环境的美观，而且有可能引发细菌大量繁殖，疾病四处传播……到最后，受害的还是我们自己啊!

我不禁想起这样一则新闻：去年“五·一”黄金周期间，被国人视为圣地的_广场日产垃圾19吨，7天就是133吨。环卫工人说，如果不及时清理的话，广场每天的垃圾将会淹没脚裸!而且，垃圾中有60多万口香糖残渣。一篇就需要花费100秒的时间和1.1元人民币。

所以，希望大家不要乱扔圾，只要走一小步，就能保护地球的环境。

北风呼啸，风刮在脸上，就像刀割在脸上十分难受。

在人山人海的火车站内，“母子上车处”牌下站着几个身强力壮的年轻人，旁边站着一个衣着单薄，被冻得牙齿打颤，怀里抱着几个月大的孩子的年轻妇女，显得那么无助，那么楚楚可怜。而那几个年轻人呢?站在首位的是个老板模样的人，他身穿大皮衣，腆着将军肚，傲慢地看着那位母亲，他真的是一个上流社会的人吗?不，他不是的，他拥有的只是一个臭皮囊，他的心灵是乌黑的。站在他后面的是一个好似退伍的军人，他穿着棉大衣，戴着棉帽，眯着眼睛，毫不在意那对母子，如果他是个军人，尽管是退伍的，但他的宗旨不应是“忠于祖国，忠于人民”吗?现在站在他旁边的不就是一个需要帮助的人民吗?难道这个军人的宗旨只是当作口号来吼吼叫叫的吗?第三个是个干部模样的人，他虽矮，却身强力壮，身穿一件羽绒服，脚穿一双锃亮的皮鞋，没有一点羞愧。第四个人戴着一个口罩以遮掩心中的羞愧。看着这几个大男人，我不禁陷入沉思，他们真的是文盲吗?他们为什么要这样做?不，他们不是文盲，他们是为了图一些方便，为了个人利益，他们把自己的公德心抛到九霄云外，假装不识字的假文盲，是失去了公德心的“心文盲”。

其实生活中还有许多这样的假文盲，几乎可以随处可见，如：电影院里写着禁止用手机拍摄，有些人还是愿意做假文盲，坚持用手机拍摄。这次暑假，我去北京长城旅游，发现古老的城墙上刻满了许多文字，密密麻麻的像许多蠕动的虫子，让我心痛不己，上面明明写着禁止乱涂乱刻，一个人做了，许多人就跟着做，积少成多，就变成了现在这样。

从现在开始，让我们制止心文盲，假文盲，做一个有公德的好公民，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们记住这样一句话，做一个好公民吧。

我看了一幅漫画，使我深受感触，我想的内容是这样的：一个男孩和一个女孩在放学的路上，讨论着学习的事实，他们看见了一个垃圾桶旁有许多垃圾，生气地说：“怎么这么多的人把垃圾扔在桶旁边呢？他们应该把垃圾扔进垃圾桶的肚子里！”女孩用她的手把垃圾扔倒垃圾桶里。男孩突然想出了一个办法，他放下书包，从书包里拿出一个图画本和一支铅笔，从本子上撕下了一张纸，在纸上整整齐齐地写上六个打字“文明只差一步”他拿出胶棒把纸粘在垃圾桶上，女孩竖起大拇指说：“你太棒了，这个方法肯定会告诉人们不乱扔垃圾！”

我有一个大胆的想法，难道只有他们两个看到垃圾了吗？难道过路的人看到后都摇摇头就走了吗？难道没有人有把垃圾捡起来的想法吗？

我有一个启示，文明是一个人最基本的行为，如果一个人的一开始就失去了文明，就等于走错了社会的第一步。

这种文明在厕所、学校、公交车、医院等公共场所都能用到，如果每个人都浪费粮食，浪费水电，不懂得谦卑，地球早晚会成为一个毫无光泽的灰色地球。文明都只是举手之劳，关键只在于你愿不愿意伸出手去做，如果每个人都保持文明，城市会变得一片和谐，晴空万里，国家会变得越来越强大，地球会绽放出万丈光芒，成为星系上最耀眼的一颗明珠。

这学期，我们班来了一位新班主任，她，就是宋老师。

宋老师有一双乌黑的大眼睛，每当上课时，这双眼睛便从圆圆的镜片后面透出严厉的光，如果有哪位同学在讲话，这双眼睛一定是第一个发现的;她有一张能说会道的嘴，上知天文，下知地理，语文课上，它帮我们了解课文;道法课上，它帮我们净化心灵……真是位辛勤的园丁啊!

人们常把老师比作辛勤的园丁，可在我眼中，我们班的宋老师却是一本语文书。

在课堂上，当你翻开语文书，她像一位解说员引导着我们去琦君的故乡"摇桂花"，讲的有声有色，仿佛真的能闻到桂花香;随后又兴致勃勃地带我们去体会冯骥才爷爷与珍珠鸟之间的亲情;更有意思的是，她能带我们穿越时空到许地山家的茅亭里，让我们亲眼目睹那一盘花生带给我们的做人的道理……

如果说宋老师是一本语文书，也是一位园丁，我总觉得好像还缺了一点点。哦!对了，宋老师还是一台"心灵净化机"。每当有同学伤心时，她总会过去安慰;每当有同学闹矛盾时，她总能化解矛盾……

谢谢您，宋老师，是您使我的生活更加丰富多彩!是您带给了我无尽的快乐!

那是一个北风呼啸、寒冷刺骨的冬季，人们一如既往地在车站等候发车，可是，在有“母子上车处”几个醒目大字的牌子的地方站着四个男人，而真正的母子则小心地站在“母子上车处”外边，无奈地看着那四个男人——

第一个男人，头发整齐又亮，眼神有些呆滞，看着下方，好似有点躲避母子俩，他望也不望旁边的母子，他穿着貂皮大衣，脚蹬名牌鞋，身材有点发福，好似某机关的领导，却依然站在那儿若无其事。

站在他身后的是一个头戴大盖帽身穿军大衣的高挑男子，他紧闭双眼，好似默念：“好多人都站这，我也可以站这。”他像一名军人，可违背了名军人该遵守的准则，可叹又可悲。

第三位男士，戴着眼镜像是个某有钱的知识份子，他穿着流行的羽绒服，皮鞋油光发亮，一身时尚穿着，却也不肯让步，他闭眼默想：“前面两位年轻小伙都堂而皇之地站在那，我为什么不能?我还是老头呢!跟妇女也没差多少!”

最后一位，穿着厚实，戴着大口罩，四下张望，好似极其害怕让人认出来，也许他正在默默祈祷，无人看见他。

四个男人堂而皇之站在母子上车处，而真正的母子则站在一旁，收收衣襟，在旁受冻。车开来了，男子依旧上车，是那样的堂而皇之，而母子们则退在一旁……

这是华君武的一副令人深思的漫画《假文盲》，“母子上车处”字字清楚，他们真的没有看到五个大字吗?不，他们看到了，是他们的公德瞎了眼，让他们成为文盲，这样的事在生活中比比皆是：立有“青青小草，请勿践踏”牌子的草地，赫然有脚印踩过的痕迹;图书馆里设有“静”的字，却喧哗嘈杂;公交车内有牌子写道“请勿抽烟”，却有人明目张胆地“吞云吐雾”……试问，如果你是一名摄影师，拍下的草地伤痕累累，那是怎样?如果你是一名求知若渴的学生，到图书馆里都是满耳嘈杂声又是怎样?如果你是一名环保工作者，看到车里的满地的烟头，那又是怎样呢?……文盲，令人同情，但是假文盲，令人可耻可恨!他们败坏了社会的良好风俗，破坏了人与人生存的环境，给人带来不便，这就是社会中的败类!令人所唾弃的败类!这种人，到哪都将令人厌恶!所以，请不要让人所抛弃，让人所排斥，主动让座，遵守规章制度，从我做起，给我们的大中国添上绚丽的色彩!

我们的白老师是个非常敬职、负责、节约的老师。

我们白老师特别的勤俭节约，从一年级白老师接到我们班到现在我读五年级了，他都用的同一个笔袋装笔，而且笔袋仍然那么干净、整洁。白老师装教材的袋子也是从一年级用到现在的，除了白老师我还没见过如此节约的老师。

我们的数学课堂本上有错时，白老师总会耐心地辅导我们。记得有一次，我的课堂本上有很多错题改了很多遍都未改对。课后服务的最后一节课上我快速写完了语文的作业，跟老师说明原因后，就像风一样飞奔到了办公室给白老师改错。可我又因为粗心犯了个小错误，我正准备离开办公室，却听见白老师温和地说：“叶宇皓，你过来我给你讲解一下。”白老师从笔袋里拿出一支铅笔，指着一道题说：“小数点要对齐，做完了要记得验算知道吗?”我点了点头。

白老师把这道题讲完，就把手中的铅笔递给了我改错，我接过铅笔，按照白老师讲的地方认真地改错。我在课堂本上改，白老师就在一旁看，我生怕自己再出一点小错误，就小心翼翼地写着。这一次，我终于改正确了。

白老师每逢下课就会到我们班把改错的情况投影到上面，然后让我们改错。

白老师是个非常敬职、负责、节约的老师。

想必大家都应该看过这则漫画吧？没错！它就是德国作家埃。奥。卜劳思的《父与子》。这则漫画里的爸爸是个“大秃头”，而儿子是个刺猬头。当你看到这则充满快乐气氛的漫画，也会不禁一笑吧？

这则漫画的故事情节是：一天，到了吃晚饭的时间，儿子却没来。儿子的妈妈就让儿子的爸爸去看看。爸爸一开门，便发现儿子正在津津有味地读着书，爸爸就让儿子去吃饭。爸爸突然瞄了一眼书。这时，儿子已经回到了饭桌前，可爸爸又没来，妈妈又让儿子去找爸爸。儿子一开门，发现爸爸又趴在地上摇着腿看起了书。

这则漫画虽然构图简单、没有一字一句，却十分通俗易懂，告诉了我大人其实有时还是“童心未泯”的。这个肥肥的爸爸和我的爸爸的确有几分神似。我爸爸的肚子那叫一个“宰相肚里能撑船”，肚子肥肥的。他也像这则漫画里的.爸爸一样，经常还看“宫崎骏”的电影和格林童话呢！最怪的是有一次，他居然要我在沙滩上用沙子把他埋起来，那么大的人了，居然提这样幼稚的要求，怪事，怪事！其实，大人们的“童心未泯”只是因为工作压力太大了，才会这样“放松”。并且，我认为当这则漫画里的儿子一定很幸福，因为从小就受到了爸爸的熏陶，有其父必有其子，爸爸爱读书，儿子一定更爱了，青出于蓝而用于蓝嘛！

看了这则漫画之后，我觉得更应该多读书了，书籍是人类进步的阶梯。我以后要读更多的书，学更多的知识。

今天，在教室里发生了一件很有趣的事。

早晨，我早早地来到了学校。到了教室，我才知道今天的早读改成了英语。英语课代表张凡到了教室就带我们读英语单词。读着读着，有人提出建议，说：“能不能让我们一个一个地读呢？”“行，可以。”张凡说。读了一会儿，黑板上的单词别人都会念了，可是我还不会读。我很担心，心里一阵紧张。终于轮到我了，我犹豫了一下，站了起来。我读到了一个单词是“kitchen”（厨房），可我把它读成了“chicken”（鸡腿）了。同学们看着我哈哈大笑。一位同学说：“看见厨房就想吃鸡腿啦！”又是一阵哄笑声。

我站了一会儿，觉得很不好意思，脸上热乎乎的。张凡挥着手大声说：“别笑了，大家安静下来！”有的同学们看看我的样子，笑着伸伸舌头，又不好意思地低下头。教室里顿时安静下来。张凡笑着说：“我向大家提个建议，大家‘开火车’教程子韩读，怎么样？”“好！”大家异口同声地说。

我又有了勇气，暗暗对自己说：“一定要认真学。”经过同学们的帮助，我终于读对了“kitchen”。“耶！”同学们高兴地叫起来。张凡第一个鼓起掌来，其他同学紧接着鼓起掌来。

早读课下课了，我的心还在激动。同学们的笑声激励我不断进步，伴我成长！

时光荏苒，岁月无痕。当我蓦然回首，翻阅自己的心灵时，总涌动着一股久违的悸动，虽然在别人看来，只是一个微小的细节，但……她就是我的数学老师--陈欣蓓。

她，有一头干练的短发，一对群星般灿烂的双眼，显出她那独特的魅力；要说最特别的，还数那“红唇”了：那红艳艳口红光彩照人，像一轮冉冉升起的红太阳，又如玫瑰花一般妖艳。陈老师的嗓门也特别大，说话如连珠炮似的“叽里呱啦”说个不停，声音也仿佛打雷，震耳欲聋。

陈老师工作认真，对学生十分负责，可是一位名副其实的“严师”啊！虽然她有时严了点，会批评我们，那是因为“爱之深责之切”，但下课时，她也会跟我们嘻嘻哈哈。

陈老师有一对“顺风耳”。记得有一次我铅笔忘带了，于是便想问同桌小徐--借支笔。又怕被老师发现，我只好使用“唇语”跟小徐交流，可谁知道大约只有1分贝的声音也被老师听到了，她怒目圆睁，好像随时都可能爆发。我低下头来，脸一直红到脖子根，恨不得找个地洞钻进去。教室里顿时鸦雀无声，同学们也都转过头来，那眼神都仿佛是一个无底的黑洞，吞噬着我的心灵。“金晓蓓！你给我站上来听课！”我顿时一愣，看着陈老师那生气的样子，只好挪着沉重的步伐向讲台上走去……

陈老师的课堂可幽默啦！小王同学一不小心把“小数放大10倍”写成了“小数点放大10倍”，陈老师看了忍不住“扑哧”一声笑了出来，我们看见了，也哈哈大笑，陈老师说“小王同学，小数点放大10倍不就成黑洞了吗？”小王同学挠挠头，羞得无地自容，拿起本子，灰溜溜地跑了……我们也要吸取教训，不敢有半点疏忽。

这就是我的老师--陈老师，虽然我们并没有跟她说再见，但那份爱永远铭记在我心里。

在现如今发达的21世纪，“文盲“已经所剩无几了。可今天我语文书上看到一幅漫画，其中的内容实在让我唏嘘不已。

寒风凛冽的冬天，一个车站上，有一个大牌子上赫然写着“母子上车处”可有一对母子站在大牌子后边，呆呆地望着本该属于她们的地方，这怎么回事呢？原来“母子上车处”的地方被四个大男人抢占了。那四个男人的衣着，的风貌，的风度，一点也不像文盲的样子。即使是真的文盲，不认识牌子上面的字，也会去问女人为什么要站在那里。为什么他们站在那里没有丝毫愧疚羞耻之感呢？因为，他们是彻彻底底的心盲，是精神之盲，是道德之盲。

或许有些人看到这幅漫画会觉得好笑：只要是个正常人应该都不会这样干的吧！其实不然。

在野生动物园里，有些旅客不听导游善意的劝告，执意要下车“近距离”观赏，结果被动物咬了还怪动物园管理不当；在公园里，警告牌上明明明文禁止不允踩踏草坪，可某些人却对警告牌视而不见，在上面踢足球，玩耍；在公交车上，老弱病残孕的位子上经常能看见青年人在上边坐着；不能向海里投放垃圾，但还是有成千上万的垃圾漂浮在海面上……这些，不都是那些假文盲的缩影吗？

对于这些假文盲们，我只想说：“你们的公德心何在？你们的道德何在？当你们犯下错误的时候，良心不会痛吗？”

醒醒吧，如果再这样下去，顾自己利益而不管别人安危，我们这个国家将无立足之地！

张芷晗

提起林黛玉，一定柔弱、多愁善感两词。而我们班，也有一个男版林黛玉，那就是大名鼎鼎的“爱哭大王”——陈小凡。

陈小凡个子不高，有着一个大大的脑袋和一双又大又灵活的耳朵，每次说了他什么坏话，他总能一字不落的听进耳朵里，然后再慢慢让我解释是什么意思。他还有一双水汪汪的眼睛，千万别以为我在夸他，我其实在讽刺他。他的眼睛里总是装备着许多泪，都不知道什么时候会爆发。他胆子很小，于是三年级时便发生了一件这样搞笑的事。

一天数学课我正听得入神，突然一股很浓的屁臭来袭，我扭过头，只见陈小凡正蹲在地上作出很痛苦的表情。我问他：“你铅笔又掉了？也不至于那么伤心吧！”“我肚子疼，我要上厕所。”“那你就举手说呀！”我无所谓的样子，继续听课。过了一会儿，只听“哇”的一声，不用说，陈小凡哭了。他含着泪，艰难的呻吟着：“求你了，帮我举一下手，我不敢举。”我只好帮一下忙了。但我还没来得及举，他就拉裤子上了。唉，这就是胆小的“惩罚”，要是他早点举手，还会出现这样的下场吗？

不过陈小凡不会因为他的胆小而撒谎，他还是很诚实的。那天，胡老师着一股杀气走进热闹非凡的教室，面无表情地说：“今天中午，我们吃饭被扣了分，是有人跑出食堂的，谁？”我望着胡老师那忽大忽小的眼睛，心里就害怕。突然陈小凡站起来，眼泪又挂下来了。

听了我们班的男版林黛玉，你一定会不停地哈哈大笑了吧！

胡老师，这次周记您让我们写您，那您可要仔细看您在我心中的样子哟。

一头乌黑的卷发，一双明亮的大眼睛总是闪烁着智慧的光芒，一张伶俐的嘴巴，说起话来滔滔不绝。嘿嘿，在我的心中，您可有着完全不同的两面。

您在我心中，多数时候都是那么可亲。记得有一次，我们一起去操场拍照。那天您穿着粉色的裙子，粉色的鞋子，看着不是一般的好看，而是非常好看，像仙女一样。在拍照的时候，我情不自禁地站在您旁边。您居然对我说：“易娜，你太高了，我都不好意思站在你旁边。”我连忙安慰您：“没事，我高您美嘛，站在一起刚刚好。”我说完，您露出洁白的牙齿笑了起来。我发现你的眼睛也在笑呢!我们集体拍完照后，您和我单独拍了一张。就在那天晚上，我在梦里都笑醒了。

没有一个人是完美的，您也一样。您最大的缺点就是生气时太凶了。还记得那一次，您拿着卷子，瞪大眼睛，眉毛都快挤到一起了。看到这一幕，我敢肯定，您一定是因为我们这次没考好才这样。果然，您开始在讲台上大吼：“考得那么差，讲台也不整理好，真是越来越不像话!”值日生吓得大气都不敢出，连忙跑上讲台整理桌子。原本吵闹的教室刹时静得可怕。我隐隐感觉到自己在冒冷汗，原本平易近人的胡老师到哪去了?呜呜……您知道吗?接下来的那节课，我们每个同学都小心翼翼，直到你的眉头逐渐舒展，你的声音变得轻柔……

胡老师，您像我的妈妈一样，呵护着我幼小的心灵;您又像一道亮光，照亮我前行的道路。所以，无论您是温柔似水还是暴跳如雷，我都爱您。

一件小事，一句格言，一幅漫画都能够给我们一生的启示。

有一天，小红和小明放学后，发现旁边的垃圾桶周围有很多垃圾，他们很生气。小红对小明说：“这些垃圾本应当在垃圾桶里，我们应当保护环境。”

说着，小红弯着腰，把垃圾放到垃圾桶里，小红对小明说：“你在干什么呢快来帮我捡垃圾吧！”小明用手指着脑袋，说：“我要想想办法，让人们不再把垃圾扔到垃圾桶旁边。”

不一会儿，小红把垃圾都收拾到垃圾桶里了。小明正趴在地上，拿着笔、纸，认认真真的写着。

不一会儿，小明写完了，小红和小明一齐把那张纸贴到了垃圾桶上。那张纸上写着：礼貌——只差一步。小红夸小明：“你真聪明，想到了这个好办法。‘礼貌——只差一步’这句话是很有道理的，如果你走一步就能把垃圾放到垃圾桶里，这也是礼貌。”小明说：“是的，我们不能为了方便，就破坏我们的地球妈妈的环境呀！”

看完了这幅漫画，我立刻觉得我们只要多前进一步，我们就会使我们的地球更加美丽，更加富饶。

我们要爱护地球的环境，保护我们身边的环境，不要乱扔垃圾，即使是就差一步就能走到垃圾桶旁边，那也不能因为你的方便，就把垃圾扔到垃圾桶旁边。

看完这幅漫画，我得到了一个启示，那个启示是：我们要保护环境，保护我们的地球妈妈。礼貌——只差一步！

今天是我们在小记者培训的.第一天，心想：我们的老师会姓什么?这节课会给我们干什么呢?我胡思乱想起来了，不管了，反正听说在小记者基地上课挺有趣的。

进了教室，老师让我们猜她叫什么名字，接着老师叫我们玩画鼻子的游戏。老师让三位同学各画一张没鼻子的脸，结果三位同学都画了女孩。

游戏正式开始了，我们高兴地活蹦乱跳，同学们举起手来抢着要添鼻子。老师蒙住了一位同学的眼睛，让那个同学画，他跌跌撞撞摸索着走上了讲台。通过我们的方向指挥，他小心翼翼地画上了一个三角形的鼻子。逗得我们哈哈大笑，可这女孩却得意洋洋地说：“哈哈!我终于有鼻子了，我不用过那种痛不欲生的日子了。”

第二个没鼻子的女孩难过地自言自语道：“哪个有爱心的同学会给我画鼻子啊?”这时，“爱心天使”出现了，有许多同学举起了手。老师蒙住了其中一位同学的眼睛，那个同学小心翼翼地走上了讲台，他左右各转了三圈，我们一次又一次的给他指挥，结果他画了一个樱桃鼻子，我们都叫这个小孩“红樱桃鼻子”，她仿佛很高兴地说：“我也有鼻子了。”这时，她想起还有一个小女孩没鼻子，于是去安慰那个小女孩了。 下课了，我们依依不舍地离开了这堂有趣、难忘的课。

可爱的同学们！每一天，我们都在学校的课堂中学习、成长。而我今天就来写一写我的课堂－－快乐的课堂。

星期二的上午的第四节课，是一节音乐课，在这节音乐课上，我们不仅唱了《校歌》，还学会了谱一首优美动听的歌曲，还做了一个小游戏。

一上课，班里就响起了阵阵动听、悦耳校歌声，歌声好听极了，简直可以和百灵鸟的歌声相媲美了。

首先，老师先教给我们一首歌，她一句一句的教，然后让我们来唱，最后我们都学会了，男生和女生还要比赛呢！男生的歌声雄壮、有力；女生的歌声则是优美、动人，这两种声音结合在一起：让伤心的人听了，马上开心起来；让愤怒的人听了，又马上平静了下来；让开心的人听了，不自觉的就跟着美妙的音乐唱了起来。

后来，老师又教我们谱一些小曲子，那些曲子虽然短，但是都很好听，让人听了感到舒服极了！

最后，在音乐的伴奏下，老师让两个会跳拉丁舞的同学在老师的伴奏下，翩翩起舞。舞蹈跳完后，全班同学给予他们热烈的掌声，那两个同学也开心极了！

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。……”，下课了，同学们还都沉浸在音乐的海洋里。同学们的嘴里还哼唱着上课学习的歌曲，这其中也包括我。

通过这节音乐课，我不仅学会了一首动听的歌曲，而且懂得了怎样谱一首悦耳、动听的乐谱。

真是个快乐的课堂啊！

今天我看了一幅漫画，名为《假文盲》的漫画，它使我心中感慨万千，留下了很深的印象。

这幅漫画画了人们排队上公交车的事情：一对母子在“母子上车处”等候着公交车，那位夫人回过头望着也在这里排队的几个人，他们有的是医生，有的是军人，有的还是经理。他们手插在衣袋里，目中无人，装出一副什么也不知道的样子，让别人以为他们是文盲。他们不知道只有母子才可以在这里上车，以此蒙骗过关，早点上车。

看完这幅漫画，我十分愤怒：现在的人个个都是知识分子，是有文化素养的人。可就是因为他们那么的聪明，才会像漫画中的人物那样无视“母子上车处”这块牌子，自私自利的占到他们本来不能站的地方，不仅占用了那对母子的位子，还会给其他人添麻烦。这难道不是不讲社会公德的行为吗?

这使我想起了我生活中的一件事：有一次，我正在放学回家的路上，有两个高中生在我身边走过，他们衣冠整洁，衣服裤子上一点儿污渍都没有，看起来是文化素养很高的人。但其中一个高中生随手把刚喝完的牛奶盒扔进了不可回收的垃圾桶里，旁边的那位高中生居然丝毫没有劝阻。看到这些，我十分生气，牛奶盒是可以回收利用的材料，这一点是毋庸置疑的，但那个高中生却连看都没有看一眼就把它扔进了不可回收垃圾桶。明明是文化素养很高的人，竟然做出了像文盲一样的举动，这正是带过分了!

一个文明社会是由大家支持与帮助构成的，如果人人都不遵守社会公德的话，这个社会还有什么存在的意义呢?所以，从现在开始，让我们携起手来共同做文明的小主人，打造一个文明的社会吧!

今天，我看了一幅漫画，漫画的内容给我留下了深刻的印象。在一个阳光明媚的早晨，小明和小红刚吃过早餐，背着书包去上学。在路上，她们看到地上有一堆垃圾，臭味扑鼻而来。她们俩异口同声的说：“谁这么不文明啊!会影响生活环境的!”说完，小红便把垃圾往垃圾桶里扔。小明拿出笔和级，在上面写了几个大定：“文明——只差一步”然后把这张纸贴在垃圾桶上。清理完后，这儿便变得焕然一新了。

其实就在最近，我也有过这样的经历。在我家的门口有人租住在前面的房子里，因为这终归不是他自己的房子，所以那些人不愿下来扔垃圾时就往下一扔，都快堆成了小山。快餐盒、塑料袋等白色垃圾散发着恶臭，让人恶心。于是我们这些邻居们便写出“严禁扔垃圾”等标语，可是那个人不但不把以前扔的捡起来，还更加猖狂的扔了。我们忍不住臭味，只好一次又一次地把那些垃圾扫掉，经过多天的努力，环境才逐渐得到改变。

城市就是我们的家，我们一定要好好爱护它。

今年寒假，我读了一本书名字叫做《父与子》，它是由德国著名作家埃?奥?卜劳恩写的，这本书主要讲的是一位父亲和他的儿子生活中的趣事。

在书中，父亲长着一大把胡子，而且还是个秃子，挺着个将军肚，看起来模样非常滑稽。儿子留着刺猬头，穿着一件绿T恤和一条红裤子。

这本书是以漫画的形式分成一个个小故事来写的，其中我最喜欢的就是“一本吸引人的书”这篇漫画了，内容讲的是有一次在吃饭的时候，父亲叫儿子来吃饭，结果叫了几遍儿子都没有回应，于是父亲便到儿子的房间里，发现儿子正在津津有味地看着一本小人书，父亲见状，就叫儿子赶紧去吃饭，可父亲却被书中的内容吸引住了，等儿子准备吃饭的时候，发现父亲没有跟来，儿子气冲冲的去叫父亲，可到他自己的房间时，被眼前的情景给呆住了，原来，父亲跟自己一样，趴在地上，不时地抬腿放腿，有兴趣的读了起来。

之所以我最喜欢的是这个故事，是因为他非常的贴近生活，还时不时用上夸张的手法来逗人笑，同时，也正是因为故事题材贴近生活，才能让这本书不同于其他漫画，并成为这本书闻名于世的一个重要原因。

在我成长过程中，有许多的老师教过我，可是我最喜欢的还是我现在的语文老师袁老师。

袁老师有一双圆圆的大眼睛，她喜欢穿连衣裙，有着一头乌黑的头发，我们的语文老师不仅美丽，而且还会火眼金睛、顺风耳等技能。

记得那一次上语文课，我在下面不认真听，趁老师背过身时，我便和同桌讲话，可是袁老师就像背后长了眼睛似的，一下就抓到了我，这时又有几个同学被抓到了，这就是袁老师的顺风耳。

还有一次，有一个同学在课堂上做小动作，袁老师一眼就看见了他，于是大声说出了他的名字，那个同学顿时收敛了许多，这便是袁老师的火眼金睛。在班里每个同学做小动作都逃不出她的火眼金睛。

我们的.袁老师不仅会火眼金睛和顺风耳，她的气场还非常强大，上周五早上早读时教室里本来一片吵吵闹闹的，可是袁老师一进来，教室里霎时间便安静下来，就连针掉到地上的声音都能听得到。

假如我们是一把把铁剑，那袁老师您就是磨刀匠，您把我们磨得更加锋利。

“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”这首悠扬动听的歌曲，让我想起了我们班尊敬的班主任——赵老师。

赵老师平日里很喜欢穿着一身棕色的衣服。高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜，看着非常年轻的赵老师，却在黑发中已经夹杂着许多的白发，从那双炯炯有神的眼睛和那副眼镜就可以看出她的满腹经纶。

在课堂上，赵老师把枯燥乏味的课堂上成了有趣的课堂，讲起课来总是绘声绘色、抑扬顿挫，让每个同学都认真听讲。在黑板上写得字个个端正清秀、刚劲有力、很有笔体，并且她会边写边对我们说：“在写字的时候一定要加上笔体，间距一样，上下左右都空开一点。”认真耐心地教我们怎么写好字。

她的爱好有许多。比如唱歌、练书法、跳舞等。其中她最喜欢唱歌了，只要一有空，她就会唱歌，每天都至少唱一次，她还会在全民K歌上练习歌曲，一次得不到高分，还要再来一次，直到得到最高分才肯满意。

她不仅关心我们的学习，还关心我们的身体。有一次有个同学身体不舒服，上课吐了。赵老师不嫌臭味，把地上吐下的东西拖干净，而且还叫那个同学去卫生间擦一擦，还关心问那个孩子怎么样了，用不用叫家长。她就是这样细心关心着每一个孩子。

这就是赵老师，她为了培养我们无私奉献，兢兢业业，我们为拥有这样的老师而感到自豪。

在我的学习生活中，有许多老师，有声音像百灵鸟一样的音乐老师、有肌肉发达的体育老师、有温柔和蔼的品德老师……但是我最喜欢的是整天在校园里笑眯眯、又幽默风趣的陈亚宾老师。

她的皮肤白得似雪，有一头长度及腰的头发，像一股褐色的小瀑布，起伏闪亮，张扬着淑女和温柔。圆圆的金丝边眼镜后嵌着一双会说话的眼睛，像玛瑙一样美丽，散发着智慧与学问。她红润的脸蛋上有一张能说会道的嘴，为我们传授知识!她经常穿一条棕色背带裤，脚穿一双黑色运动鞋，好像时刻准备着运动。

陈老师既温柔又幽默。记得有一次，陈老师正在讲重点，有一位同学在看课外书《装在口袋里的爸爸》，陈老师发现了，悄而无声地走过去对他说“大胆，你竟敢藐视课堂，藐视老师，给我拖下去……当然不能斩了，就站在后面吧。”她下课后找到那位看课外书的同学说：“你看书是好事，但一定要找准时间”。

陈老师很爱运动。记得有一次，有一个男同学要和老师比赛羽毛球，没过一会儿，他就气喘吁吁，成了老师的手下败将。她还喜欢与我们赛跑，每次都是她最快、用的时间最短，长跑总是冠军。

老师像什么?老师像红烛，照亮着通向知识的道路。老师像什么?老师像春雨，把点点滴滴的知识洒在我们的心里。

这就是我最尊敬的老师。