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495书香伴我成长征文:致未来的大作家的一封信
全文共 627 字
+ 加入清单20xx年的z:
你好!我是20xx年的你。你记得吗?一年级开始,老师就告诉你,文字是一位很可亲又值得信赖的朋友,它可以见证你的稚嫩和成长,你的成功和失败,你的快乐和忧伤。因此,从小学起你就喜欢与文字相伴,用你的手记录一切。
曾经的你写的文章总是记录着真实的事情和感受,因为你知道真实是文章的生命,一个没有生命的文章就不会鲜活。如在《停水风波》中,你把大家渴望水的感受描绘得惟妙惟肖,把熬了一天喝到水的那种痛快表达的是那么淋漓尽致:水滋润着我的五脏六腑,刺激着我的每一个毛孔。老师给你的评价是语言灵动,真切,拥有了初中生的写作能力。这对你是多大的激励呀!
曾经的你写的文章总是有着自己特有的感受,因为你知道独特是文章的灵魂,只有独特才能表达出自己异于他人的看法和感受。《我的家庭》中你写到:“三口之家拉着手,一起逛街的时候,我觉得幸福围着我们团团转。”老师在点评时说:“原来幸福的感觉是可以萦绕的,多么独特的感受,张炫,你拥有写作的天赋!”
曾经的你写的文章总是极具想象力,总能给人“意想不到”的感受。因为你知道想象力是翅膀,它可以带你在文学创作的旅途中飞高、飞远,自由而快乐。
发现了吧?你从小有成为作家的潜质,并且你懂得梦想如宇宙中的星辰,虽然遥不可及,但只要努力,就能触摸得到。这些年来你一定为梦想而不懈努力:勤动笔,大量地阅读。2021年的你一定小有成就了吧?一定发表了不少的文章了吧?
最后,希望“未来的大作家”可以写出更多能滋养人的灵魂的作品。
此致
敬礼!
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篇1:家风家训征文集锦:我的家训
全文共 2417 字
+ 加入清单家,是社会的一个细胞,家风家训反映了社会风俗处事人情伦理道德。
我已过古稀之年,但我还清楚记得家训是:“学一行,干一行,爱一行”。在旧社会我父亲为人做了一辈子裁缝。我母亲为人打了半辈子草鞋。那个时候他们学的,干的,爱的小手艺是为了生存,养家糊口。这个家训仍虽传承,但是内涵和过去有本质不同的区别。年轻时我学的、干的、爱的是党的教育事业,是为国家建设、祖国的繁荣昌盛培养人才。
我给大家讲一段我传承家训的经历故事。一九六零年,我考进了师范学校选上了教书育人这个职业。一九六三年七月我从威州师范学校毕业分配到马尔康县,正式走上了教育育人的教师岗位。那时的马尔康县的办学条件非常艰苦,意志不坚定者必将退去。我被分配到距县城一百多公里远的蒙岩乡山村小学。没有公路,全靠步行。我记得去学校那天一早,我同蒙岩小学的老师背着几十斤重的行李,头顶酷暑的高原烈日,沿着东一湾,西一坡的羊肠小道翻过藏卡山,又爬过九大湾,经过十个多小时的艰难跋涉,总算走完一半的路程,来到沙尔区所在地休息下,我的一双脚打满了血泡,衣服被汗水浸透,脚痛难忍无法入睡。第二天一早我们又向目的地前进,又经过10多个小时攀爬,下午六点钟终于到达了蒙岩小学。这样远的路程对我来说是一个考验。走进学校我把行李一放,躺在木板上不想动弹,脚上的血泡破皮出血痛得难忍,两个肩膀已红肿,痛得不能抬,老教师们也累的喘不过气来,他们还不断夸我:“小伙子,你还得行啊!”这是我走进教师岗位的第一次体验。
蒙岩小学是一九五八年开办的,学校只有一栋石墙平顶房,四间教室,一间办公室带教师宿舍,一间小厨房,四张床,四张办公桌,五个教师(包括我),学生课桌是用木板搭起的,活动场地是生产队的一个晒坝。全校6个年级,4个教学班(其中复式教学班两个)42个学生。学校条件很差,夏天下雨屋漏无干处;冬天,天寒地冻,学生烧火取暖,烟大、灰多难睁眼。学生居住远,入学靠动员,学费交不起,四宝更困难。教师粮油沙尔买,一去一来要两天,冬季无鲜菜,只有买豆瓣。文娱活动很枯躁,看场电影要半年,新闻消息想知道,看张日报要10天。艰苦的条件,具体的困难摆在面前,是进还是退,对我又是一次考验。教师职业是我自己选的,职业和文化知识是党培养的,我退缩就辜负了党和人民的期望。因此,搞好民族地区的教育事业是我应尽的职责。我下定决心扎根山区教育事业。
八月底,开学了。我担任了一、五年级复式班的班主任,并任这个班的语文、数学、历史、地理、音乐。经我们几个教师下村动员,大部分学生已报名入学。就我们班一个五年级学生因家庭困难,未来报名入学,这个学生家距学校有二十多里路,还有翻一道木尔渣山梁,去来要四五个小时。一开始工作就有大难题摆在我面前。其它困难都好克服,就是“复式教学和动员学生入学”难度较大。复式教学是教育部根据老少边穷地区学生少、年就多,教师缺乏的实际,提倡一种教学形式。掌握不好一是影响教学进度,二是影响学生学习。俗话说,只要功夫深,铁棒磨成针。首先,解决动员五年级海江的入学问题。我利用课余时间连续三次登门动员,用简单易懂的语言给他父母将学习科学知识的重要,建设祖国、发展藏区经济,非常需要有文化科学知识的年轻一代。头两次思想工作收获不大,最后一次是一个星期六下午,吃过午饭我赶到她家有一次耐心细致工作,经过几小时的工作,终于说服她父母亲。我高兴地用学来的藏语说一声“卡着卡着!”。翻译也为之笑了。当天晚上我在返回学校路上发生惊险一幕,我一个人趁着月色翻过山梁,走进森林,听见几声吼声划破了林中寂静,一阵噼噼啪啪树枝折断的声音向我传来。老熊、野猪出没了!吓得我拔腿就跑,全身直冒冷汗,鞋也跑烂了,手上的馍馍也丢了,跑回学校我一身都吓软了,老师们安慰我说:“野猪出没经常有,安全回来就好!”海江后来学校毕业在家乡当了一名人民教师。
动员学生入学难题解决了,要解决复式教学问题,需要花一定精力。复式教学是两个年级一个课堂上课,各自的授课时间安排,动与静的搭配都得考虑。一年级又是初学汉语的藏族学生,汉语理解能力差,教他们的时间长了又影响五年级,时间短了又学不会。在这些问题面前,不懂的我就向老教师请教,边教边学,每天都总结教学中的成败,不断在摸索中前进。为了教好一年级,在课余时间找来高年级学生,向他们学习藏语单词和简单对话。我把学到的藏语知识用在教学中。举一个简单事例。我在教一年级认识“兔子”二字时我就对学生说:“兔子”就是藏语“尕啦”。学生们“哇!”懂了!懂了!就这样在学中教,教中学,提高了我的教学水平,在DUA短短的两年时间里一个一个困难被我克服,一个一个难题被我攻破。一九六五年七月全县小学升初中统考,我教的11个班,4人考进马尔康中学,4人考进威州师范学校初师班,毕业后都回到家乡从事教育工作。2000年后,都陆续退休安度晚年,他们还惦记着我这位启蒙老师。
通过这两段经历介绍,一项事业学起来容易,干起来也容易,把事业干好,真正爱上这个事业就不容易了,没有无私奉献的精神,没有为党和人民献身的精神是干不好的。
我家的家训,不仅传给了我,还传给了我的女儿。我女儿一九八八年高中毕业,一九八九年招工到马尔康广播电视局工作,当了一名专职播音员,她热爱本职工作,为了搞好广播、电视采访、编辑、播音工作,他刻苦学习,认真钻研,后来又从事电视广播工作,在这个新的岗位上,她自己利用工作之余克服困难,自费攻读北京传媒学院办的电视大学。三年的刻苦学习取得了国家认可的大学文凭。由于她爱岗敬业,在广播电视工作中取得较好成绩。她如今已走上马尔康市电视台的领导岗位。
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篇2:我的家风家训征文
全文共 1503 字
+ 加入清单家风,家风?家风……
时间正在悄悄的流逝,而我们也正如小草一样地飞长。成长的旅途中,我们都曾经历过风风雨雨,但在我们的身后,总有一股强大的力量支撑着我们。
这,便是家风。
--题记
家风,是个端庄而又和谐的词语,它博大,却又那么平凡。在我们的不经意间,它已经浸透了我们的心灵。
在几年前的时候,家里穷得很,父亲没个正经工作,生活倒是拮据。那时候,家里还有个特带劲儿的口号:“省!省!省!”现在想起那段啃着干馒头生活的日子,心里还是甜滋滋的。
现在呢,生活条件倒是好了,但往日那股勤俭节约的风气却时刻没丢掉。在家里,那整天提个鸡毛掸子的奶奶当上了我家的“省”领导,早晚都叫和着勤俭节约,无论是我,还是父亲,只要一“浪费”,就总会吃上她几掸子的。
现在想起一件有趣的事儿。
那是一个夏天的晚上,热得很。夜虫都中了署,躲在草丛里,呜呜地啼哭。在月光下,一个人影匆匆闪过:两边腋下各夹个西瓜,偷偷摸摸,蹑手蹑脚地往水龙头跑去。--呦!是老爹回来了!
“哗--哗--”水龙头开了,两个西瓜正在舒服的洗着凉水澡。蹲在水龙头旁的老爹,偷笑着,又瞥见了门后的我,匆匆的向我打了个手势,示意让我上他的“贼船”。
我也招手应和着,边偷笑,边跑出来会合。正当我们高兴的时候,屋里的灯突然亮了,随后是一阵“啪--啪--”的拖鞋声。我们都大吃了一惊。
大惊过后,老爹大喊着:“不好!你奶奶!”我也倒吸一口凉气,拽起西瓜就往外跑。
“呔!哪里逃!哇呀呀……”
奶奶大叫一声,学着京剧的强调,那声音可是异常的洪亮。我们转头一看,一位英姿飒爽的老太太,手里提个鸡毛掸子,脚踏两只拖鞋,在月光的映衬下,别提多威武了。
事情到了这步田地,我们父子俩只有缴械的份儿了。我无话可说,爸也只是随口絮叨着:“妈,您老咋还没睡下呢!”奶奶没应话,吐出一个“哼”字,宣告着我们打感情牌的计划彻底破产。
不由分说,奶奶抡起掸子,一顿乱打,边打,边操这一口浓重的乡音絮叨着:“你这家伙,又害水!又害水!三十好几的人啦,还不听话,啊?”
“哎呦,不敢了,再也不敢了!”我们叫喊着。一顿祷告过后,奶奶那边自然是手软了些,毕竟是她儿子和孙子呀!刚才一顿打也肯定不是真打,不过是比挠痒痒重些罢了!不过,作为惩罚,这瓜是没收了,留着让我们明儿吃。我们父子俩暗暗叫苦。
自那以后,我们就很少浪费水了。有也只是一半次,不过在一顿“棍棒教育”之后,还是乖乖地服从命令。
哎!不过奶奶走的早!与奶奶度过的日子,终究成了记忆。奶奶钻进了那方矮矮的坟墓,叶落归了根;她没有给我留下什么,留下的只有那沉甸甸的遗爱,还有那一直改变着我的家风。
现在的我,已经是初三冲刺中的一员了。繁重的体育课后,每个人的脸上都挥洒着皎洁的汗滴;那原本空空如也的垃圾桶里,不一会儿就会攒上满满的一桶卫生纸。
当我将废纸扔进垃圾桶的时候,我便想起了从前:一个手持鸡毛掸子,脚踏两只拖鞋的老太太,正指着一个小男孩絮絮的说着……想到这儿,我的眼里总是泛着泪。奶奶那平凡的生活,朴素的衣着,还有那散发着香气的家风,深深地,深深地刻在了我的心头。
--又想起正月的时候,一家人围到电视机前,看着央视里的《家风是什么》,真是其乐融融。看着电视里一个个精彩的回答,动人的故事,我也问奶奶:“奶奶,咱家的家风是什么哪?”
奶奶回过头来,慈祥的一笑,接着又絮絮的说着:“乖孙子哟!咱家家风多着呢!勤俭节约很重要,家庭和谐排第一,还有就是与人为善……呦呦,你也教教你老爹,都三十好几的人了,还没我孙子懂事,整天惹我生气!”听着奶奶娓娓道来,我们一家人都笑了。
是啊!正如奶奶所说的,我家的家风正是如此。家庭和乐,勤俭节约,与人为善,便是我的家风,时刻浸染着我的家风……
篇3:远离危险健康成长征文
全文共 1153 字
+ 加入清单大街上、商店里、公园旁……使用手机的现象随处可见。确实,随着无线通讯技术的发展,使用手机的人越来越多。手机,似乎已成为人们生活中必不可少的工具。我从自己的邻居中抽取了十户进行调查,结果发现,这十户人家中所有大人都用手机,有的还不止一只,十岁以上的孩子也有一半配备了手机,他们对手机都很喜爱。
今年,爸爸也给我买了一只手机,我可高兴了,出外都把它带在身上,可是前几天报纸上的一篇报道却让我战战兢兢起来。那篇报道的题目是《手机的辐射到底对人体有多大危害》,文章中提到了手机辐射对大脑、眼睛、心脏等器官的危害,国外专家还怀疑一种罕见的脑瘤和眼疾也是长期使用手机所致。他们还说,电磁辐射的遗害会不断累积,在十至十五年后,很可能出现更多因手机普及而导致的癌症个案。
咳,这么说,我们把手机带在身上,不就等于顾了个杀手来伤害自己吗?我害怕极了,赶紧告诉爸爸妈妈我们都不要用手机了,用手机太危险了。可是他们却说,手机作为一种通讯工具,它的方便性是无与伦比的,要人们不用手机是不可能的,但是我们可以找到正确的使用手机的方法,把电磁辐射对人体的伤害降至最低。
从此,我天天上网,去找寻使用手机的正确方法。真是不看不知道,一看吓一跳。殊不知,我们早已习以为常的做法很多都是错误的,有的甚至还相当危险呢。比如:夏天爱美的阿姨会把手机挂在胸前,这时无线电波就会悄无声息地影响她的心脏和内分泌系统;我们拨号后就把手机放在耳边等待通话,却不知道这时它的辐射量是待机时的3倍左右;叔叔喜欢把手机别在腰里,时间长了他就有可能不能当爸爸;用手机长时间地聊天,晚上睡觉时总把手机放在枕边,等待他们的也许会是脑瘤的滋生……如此种种,让人不寒而栗。
那么,怎样的方法才是正确、有效的呢?我想结合自己的感受和网上的相关资料,提以下几点建议:
1、不把手机挂在胸前,特别是心脏功能不全、心律不齐的人。
2、不把手机别在腰上或装在兜里。当在办公室、家里或车上时把手机放在一边,外出时把手机放进皮包。
3、手机辐射对人的头部危害较大,我们尽量不把手机放到离头部很近的地方,睡觉时也不要把手机放在枕头边,要放到离自己1米以外的地方。
4、拨打、接听电话时最好先把手机拿到离身体较远的距离接通,然后再放到耳边通话。
5、接听电话最好用左耳,因为右耳会直接损伤大脑。
6、手机电池只剩下一格的时候不要打电话,因为这个时候的辐射是平时的1000倍。
7、尽量少打电话,不用手机聊天。
8、可以使用耳机,尤其是蓝牙耳机,使辐射对大脑的刺激远一点。
9、慎重选择手机,如cdma手机比gsm卡的手机辐射就小。
手机辐射,危害不可低估。手机辐射,无处不在,无时不有。除了期望科技发达消除辐射之外,我们更多的是要正确使用手机,让手机辐射尽量离自己的身体(尤其是大脑)远一点,有效保护自己的身体健康。
篇4:家风家训优秀征文
全文共 624 字
+ 加入清单每个人的家庭都会有家风和家训。那如同春风春雨一般,一直在养育着我们成长。我们家庭的家风家训便是“文明”和“礼貌”。而这个家风家训却由一个感人的故事而来。
那是在过年的时候,一个风雪交加的白天。我和我的妈妈一起去一个朋友家。在路上,我发现我身上还有一些垃圾未扔掉,于是我把垃圾全部掏出来,准备扔到地上,就在那时,妈妈瞪着眼对我说:“我们要讲文明,不能随地扔垃圾,垃圾必须扔到垃圾桶里。”我一听这话,就连忙收起来了垃圾,又放在了身上,走了一会儿,我便看到了一个垃圾箱,便把垃圾扔到了垃圾桶里。妈妈又温柔的对我说:“这样做的才对。”到了朋友家,我只说了一声叔叔好,就跑去和朋友玩了。过了不久,我们便该回家了,在回家的路上,妈妈严肃的对我说:“到了别人家,要懂礼貌,要先说叔叔好和阿姨好,然后再说一些礼貌问后语,这样才能在干别的事。”听了这话,我有些疑问,于是我就问妈妈:“妈妈,我们为什们到哪都要讲文明懂礼貌呀?又没人看管咱们。”妈妈听了这话,微微一笑说:“这是人们最基本有的,就算一个人没有文才,但是比须要有文明和礼貌两种素质,就算没有人看管咱们,也要有自觉性,时刻提醒自己要做一个讲文明懂礼貌的人。”听了这话,我的心中不禁涌上了一股暖流。
从此,讲文明懂礼貌就成了我们家的家风家训,从这场故事中,我不仅知道了我们家的家风家训,还懂得了一个重要的人生道理:人生下来就必须要有文明和礼貌两种素质,如果一个人没有这两种素质,那在一个人生当中将会是一个没用的人。
篇5:我的家训家风征文
全文共 603 字
+ 加入清单很多名人都有家风家训,我们家不是名人家庭,也不是书香门第。要说我的家风家训,下面几件事就能体现出来。
记得二年级第一学期,有一次语文单元测试,我考了95分,当我把试卷拿给妈妈签字时,妈妈发现试卷的分数有改过的痕迹,原来97分改成了95分,妈妈问我怎么回事,我把事情
告诉了妈妈,妈妈表扬了我。原来老师在改试卷的时候没发现我的一道题目做错了,后来试卷发下来时我自己发现了,就告诉老师,老师夸我是个诚实的好孩子。爸爸妈妈也时刻
提醒我做人要诚实,做事要踏踏实实,不能撒谎,一旦失信于人,自己就不会被人相信。
爸爸妈妈经常告诉我,不要做讨人嫌的孩子,与其他小朋友交往时,要谦逊谦和宽厚待人,不能暴力,待人接物要懂礼节,有礼貌,遇见相熟的人要主动打招呼,接受别人帮助时
要懂感恩。现在我可以和好多小朋友做朋友呢,我们小区就有一个小朋友经常爱打人,我不爱和他交朋友,希望他这学期能改正,我们还是好朋友。
妈妈说我做事做作业很粗心,缺乏耐心,常常做到一半就开始急躁。为了改正这些缺点,爸爸就让我拼拼图,教我下象棋,让我学了一种乐器,买了我喜欢的课外书。慢慢地,他
们说我开始有一点点改变了,当我心急时,他们总跟我说别着急慢慢来,所以我由原来的做事静不下心,常常半途而废,到现在能坚持做完一件事,作业也能安安静静认认真真完成了。
所以我的家风家训就是做人要诚实,做事要踏踏实实,懂礼节懂礼貌懂感恩,宽厚待人,做事要有耐心,不能半途而废。
篇6:铁路伴我成长我为铁路护航征文
全文共 632 字
+ 加入清单常言道:“千里之行,始于足下。”那么脚下踩的又是什么呢?对,就是路。路是社会的筋脉,我们应该知道路的重要性,应该要好好爱护路。
无论你走到哪里,都会看见路,它们或许是宽阔平整的水泥路;或是气势磅礴的铁路;或是弯弯曲曲的小路,随处可见。
可如今,不少人为了自己的利益而去损坏路,导致发生重大事故。有的人拆铁路上的螺丝钉,只为赚那一两元,可眨眼间,一场悲剧又上演了。不知多少人在车祸里丧生,国家不知损失了多少万元,不知多少个家庭蒙上了黑纱。还有人在路边抠蜈蚣,结果把路挖得乱七八糟,一下雨,路边的积土便垮了下去,经常造成车祸,堵车,可真是害惨了别人。
我十分痛恨那些破坏路的人,就因为他们的一点蝇头小利,造成了无数悲剧,害死了无数人,给国家造成了很大的损失。如果死的是他的亲人,他们会不会捶胸顿足,悔恨终生。为了那几元钱,却害死别人的生命,实在是得不偿失呀,不仅如此,他们是不会逃出法律的天网,他们终究要受到法律的制裁!
路,无处不在,路,举足轻重。试想,如果没有路,煤炭运不出去,炼钢车就得停工,还有火力发电站,也发不出电来了,那么,我们将处在一片黑暗,极不方便之中。不仅如此,我们将无法出行,只能呆在家里,不能去逛街,不能去买菜,不能去串门……诸多不便,如果没有路,我们简直是一夜回到原始始社会,看,路对我们来说很重要吧!
路,是社会的筋脉,路,是人们的心脏,路,使社会进步,路,使生活方便。因此,我们应该知路,爱路,护路。我坚信,路,不仅是靠人走出来的,也是靠人护出来的!
篇7:家风家训征文
全文共 860 字
+ 加入清单最近,有记者满大街地随时采访——你们的家风是什么。于是几乎所有被访者都能说出个一二三来,而且都很正派很正统很“拿得出手”。
私下里,我就问我们家的老先生,“你说咱家的家风是什呢?”。老先生想了半天,仅仅说出一条极其普通的“老实做人,实在干事”。是的,我们家的确没有明文的规定“家风”条例,但是无论在生活中还是工作中都是很严格地要求自己,多做好事,不做坏事。不招灾不惹祸,认认真真地把党交给的唯一一件事做好,平平静静地吟唱着自己锅碗瓢盆交响曲。我可以骄傲的大声说,我们一生中从来没有犯过错误,更没有埃过批评。回过头来想想,虽然没有波澜壮阔,没有大红大紫,但是默默无闻也是一种人生格局吧,不是很好嘛!
可是,在教育孩子方面我们可没含糊。用孩子自己的话说,他们能有今日,都是爸妈严格要求的结果。我们对孩子们常说的就是“别人不能做的事,你一定能做;别人吃不了的苦,你一定要吃”。所以我的孩子的性格都很坚强,越是挑战越是兴奋。这不是家风,充其量也就算是“家教”吧。
看到有人把“吃饭不要吧嗒嘴,坐下不要二郎腿”也放在家训里,觉得很有点意思。要是这样说来,我们家也有很多用“三字经”来要求的做法呢,只不过那都是“随时随地”“信手拈来”的东西。比如尊老爱幼。我孩子很小的时候,就知道,有了好吃的东西首先给长辈,然后他们才可以分享。至于家训,我们更没有明文规定。我觉得“潜移默化”渗透得更深,“随时随地”更容易接受。
说到这里突然想以几十年前的一个小事。有一次我坐火车出门,在餐车上遇到了我的一个学生。闲聊几句有关孩子教育的话题。我这个老师一张嘴就是跟人家说“要好好教育孩子,让孩子好好读书”之类。那个学生一句话就把我噎住了。她说:老师,你看我不是很好么?虽然只有初中文化,在餐车上工作,不比别人挣得少啊!当时我就无语了。是啊,说什么呢?一人有一人的想法,一家有一家的活法。我活该被噎。回来后自己解嘲,“龙生龙,凤生凤”吧!都去做官,谁当老百姓?都挤进城去做城市人,谁来种地?所以有五光十色的人,就有五光十色的景;有五光十色的景,世界才更美丽!
篇8:阅读伴我成长征文800字
全文共 1012 字
+ 加入清单书籍如花,绚烂多姿;书籍如酒,书籍如诗,清新飘逸,书籍如梦,变幻多姿. 记得高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”.在那里行云流水般的语句、雨花缤纷的意境让我着迷;在那里精炼的语句,优美的措辞让我流连;在那里,人生的真谛得到升华,未泯的童真得到洗礼!
童年时的我,总爱幻想.幻想我与白雪公主、灰姑娘玩耍嬉戏;我与李白、杜甫畅谈诗词;与鲁宾逊一起闯荡世界;和孙悟空去西天取经.是阅读,给我留下了为一个丰富多彩的童年!阅读就像一个糖果,时而甜蜜,时而苦涩读书中:笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈.品书是读书不可缺少的一部分,品得深,品得真.
读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围.读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡莫西多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁.读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁.
当我灰心丧气时,书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.”于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻.”于是我擦干了惜别的眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认清了自己的使命,努力奋斗……正是因为书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的未来.书是我信念的源头.在为理想奋斗的过程中,不管痛苦,还是快乐,书一直让我坚守自己的信念.我明白:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为.磨练是走向成功的必经之路,越是坚难,越能锻炼人的意志,越能激发人的信念.盖文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃赋离骚,这些都是越激越勇,越战越强的人.那时的我认为书就是一个百宝袋,它能告诉我很多道理.
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.与书为友,以书作战,更让我感受到是书给了我智慧,从而让我更好地面对世间万事.真的,人不弓一日不食,书不弓一日不读.书永远伴随我.
篇9:资助政策助我成长征文最新
全文共 1160 字
+ 加入清单我不知道母亲为什么离开我,我只知道失去了她,犹如灿烂的星空失去了日月星辰;失去了她,如同浩瀚的大海失去了每一滴海水;失去了她,好像一碧万顷的草地变成了寸草不生的荒漠。一块灵牌,我们天各一方。
母亲,你知道吗?你的离去让我痛不欲生;你的离去让我们家再次陷入了经济危机。当时我不知道我还能不能在学校继续学习。因为势单力薄的爸爸要撑起一个家,供爷爷奶奶生活,还有两个孩子读书。强烈的求生意识与沉甸甸的责任之心,让爸爸任劳任怨,起早贪黑,早出晚归……有时候为了赚10钱,爸爸不顾寒风刮烈日晒,本来白嫩的皮肤在不到一个月的时间里便变得粗糙深黑了,每每看到这我的心好痛好痛……
近几年,社会的不景气,赚钱变的更不容易了。加上爷爷奶奶身体状况越来越差,花在他们治病上的钱也越来越多,原本经济紧缺的家庭变得更越发的无奈与焦急了。一年前,爷爷突因心肌梗塞突然瘫痪了,一时之间花费了家里大量的积蓄,这对于我们这个家庭来说简直就是雪上加霜啊。千万斤重的担子就这样压在爸爸身上,我知道爸爸肯定很累,很无助,却不在长辈和孩子面前抱怨。
所以,我决定,我要退学。我不能再给爸爸增加负担了,我不能,我不想把爸爸压垮。正在我要放弃学业的时候,上天又给了我希望,我可以申请助学金,这让我喜出望外。满怀欣喜的我依照申请程序,去申请并获得助学金。那时,我总是觉得天是那么的湛蓝,风是那么轻,阳光普照大地是那么的勃勃生机。而我心里道不尽的是喜悦,更多的是感激!
当我手捧助学金时,我的心暖暖的,心里对爸爸说:我会好好利用这笔钱的,不会浪费一份一毫的……回家的路上,身边传来一首熟悉的歌——《感恩的心》,此时此刻,它便是我心底的呼唤。
双手合十,怀抱感恩的心,感谢学校、国家助学政策,让眉头紧锁的家庭破涕为笑,看到希望;感谢学校,对学生的关注,及时给予我们这群贫困生的支持与补助,为我们可以安心,专心地学习创造更好的条件。 但愿有更多有需要的学生可以跟我一样享受这份温情,这份爱的鼓励。
同时我深深的明白,这沉甸甸的助学金并不仅仅是物质,它更是一种责任。国家给我的帮助以及提供的有利条件,我要好好珍惜,好好利用,好好把握。助学金不是让我铺张浪费的,而是用来帮助我学习的,这些钱要用在正道上,要用于刻苦学习、努力成才。
“人生路上甜苦和喜忧,愿意与你分担所有……阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。”这是我最喜欢的歌曲《阳光总在风雨后》。我相信雨后总会有彩虹。助学政策犹如黑暗中的灯塔,迷雾中的路标,绝望时的支柱;是我成长中的伙伴,在我脆弱时给了我温暖和力量,谁也无法取代。今日你伴我,明日我伴你。我要尽最大的努力学好本领,报效祖国,回报社会,去帮助更多需要帮助的人。
此时此刻,我最想说的一句话是:
谢谢你,我亲爱的伙伴——助学政策,谢谢你伴我成长!
篇10:阅读伴我成长征文1000字
全文共 920 字
+ 加入清单高尔基曾经说过——书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
在漫漫的人生旅途中,每时每刻都需要读书。书是我们的精神食粮,它可以化为人生之路上的精神驱动力。每有空闲,我就是手不释卷,不断充实自己的闲暇时光,因为书是我的好朋友。
书把智慧无私奉献的给了读者,它让我进入了一个又一个的欢乐国度与神秘海洋。他让我在书中懂得什么是善、恶、正义、邪恶、让我知道了历史的兴衰与和平,民族的团结与灾难。它像一块吸铁石牢牢的把我吸住,我一捧起来就爱不释手,跟着主人公一起欢笑,一起流泪,走进他们的世界中,是我最快乐的事……书籍、报刊,使我坐在家里,便知道天下的事情,不断的给我鼓励……
我的家人一直都说我的作文写的不错,我想这都是他们眼中无聊的书了:小说、童话,在我的书架上,他们只是孤零零的几本,在我的书群中他们根本微不足道的,但是他们的作用可是很大的,妈妈总是不肯给我买,哎,既然不给我买,那我就变成了图书馆的“常客”了,每个星期去一次,有的时候妈妈不让我去,我就先借几本看,书中的“景色”有的时候让我流连忘返,也为我的写作积累了素材。
我看书不到废寝忘食的地步,也就算的上手不释卷,连上厕所都不放过,每次总是上了一个多小时,妈妈催了半天,我才合上书,把书藏在衣服里去洗手,不过,我现在已经知道那是个很不好的习惯了,我已经改了。这是从我的好朋友“书”当中知道的呢。
而我走到哪里都会带着一两本书,尽管要去郊游带许多东西,我也要带几本书,每次妈妈总是让我带一本,可是一本要是看完了,就没意思了,所以我每次总是跟妈妈讨价还价,一本变成两本,我还要自己偷偷藏几本带走,哈哈,每次郊游睡觉的时候,因为妈妈总是让我9:00睡觉,玩的太晚的话上床睡觉,总是问妈妈能不能多看会儿书,妈妈总是无奈的说:“好吧,就5分钟”我总是很不甘心的让妈妈多让我看会儿,过了一会,妈妈来催我睡觉,我总说看完这一页,看完这一页,还得寸进尺,再看下一页,不等妈妈下最后通牒,我是不会罢休的。
科洛廖夫曾经说过:人离开了书,如同离开空气一样不能生活 ,所以,我们要为了自己生存,努力读书吧!阅读伴我成长,我爱读书,我爱看书。
篇11:初三征文国家资助助我成长
全文共 1452 字
+ 加入清单许多学子,应国家的资助最终走上了,读书的道路。下面给大家带来初三征文国家资助助我成长。
落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;思缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩;因为感恩才会有这么多彩的世界,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。——题记
漫长的求学之路犹如漫漫长夜,虽算不上非常艰苦,但迫于家中的窘况,仍饱含了许许多多的辛酸。一路跌碰地走着,一路坚持。让我看到了我的世界也有了美丽的色彩。是这笔助学金,它真正震撼了我的心灵,改变了我的价值观,知道了生活并不是没有希望,知道了这个社会充满了爱。是这笔助学金,让我有了追逐梦想的机会,找到了自己前进的方向,并且带着一份坚持的关爱一直走下去。
在这一年的学习中,虽然我走得很艰辛,哭过,笑过,迷惘过,但是我却没放弃过,我知道,无论怎么样,都会有你们在我身边,有您们这些的亲人远在成都默默的看着我,给我加油,给我力量,每每当我想到这时,我都回觉得自己有无限的勇气的意志,所以路我走的歪扭,但我走得充实和精彩
都说笨鸟先飞,勤能使穷人的孩子早当家,这些能鼓励自己的话常常做为我生活的激励语。指缝总是太宽,时间却老是太瘦,一分一秒的消失就再也见不到。我们步步追着时代跟来,有时候盲目的太快了以至于灵魂都跟不上了,忘了最开始的目的。不要落了自己的本根,在停下来的时候好好的去整理整理,满怀感恩。我是90后,而90后确实茫茫人海。可能无法去代表什么,但我会努力去积累。,就是给我前行的信心与勇气,就是选择相信我给了我太阳。一年多的高中生活教我学会了许多,我学会了面对,学会了忍耐,学会了坚强,更学会了感恩。
有了助学金的相伴,我前行的道路更加宽广,我的心灵不再寂寞与无助。我相信,平凡的我因为有了感恩的心而不在平凡。我要用我的实际行动去表达我的感激,用我的真情去回报社会,用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载未来和向往明天的学生,我应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神,以顽强的斗志,务实的行动书写合格的青春答卷
俗话说,滴水之恩当涌泉相报。虽然我无法选择出生,但是我们能选择改变自己的命运。国家助学政策为我们插上了理想的翅膀,使我们能更顺利的成才、成长。祖国在我们最困难的时候帮助了我们,让我有了今天。做为一名高中生的我,愿为祖国贡献光和热,这是我的承诺。我的未来不是梦,我有勇气和自信走好未来的路,我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽的明天。
人生中总是不能避免沧桑,但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望;生活中总是不能一帆风顺,但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水,饥俄的树苗就不在枯萎;也许只需一丝暖,受伤的翅膀就偏偏高飞。因为有人伸出双手,多少无望的眼睛从此看到辉煌;因为有人敞开胸怀,多少无助的心灵从此告别悲伤;因为有人献出一份爱,共同托起满天星斗,无望的眼睛从此看到光辉,无助的心灵从此告别伤悲!
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画出一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才能让我们懂得珍惜生命的真谛。
现在我还是一名学生,我深知学生感恩国家和父母最好的方法就是努力学习知识和技能,只有具备知识和技能,才能为建设祖国贡献更大的力量。也许,前方还有许多困难在等着我,但我的心却异常坚定,是国家的资助政策和学校的关怀,给了我力量去战胜人生的挫折。我要回报的不仅仅是父母,还有关心我的学校和老师,更有让我重新点燃心中理想的党和国家!
篇12:幸福伴我成长征文2000字
全文共 2545 字
+ 加入清单从小到大,幸福就在我身边,它如炉火般温暖着我,如鱼水滋养着我,伴我成长。
出生在“塞外江南”伊犁的我,喜欢和父母一样自由而充满热情地生活在草原,但妈妈告诉我,我的人生应该和他们不一样!于是梦想的翅膀带我飞越天山,来到“古代文化与现代文明交相辉映”的古城扬州,来到国家级示范性高中、江苏省首批四星级高中——江苏省邗江中学。我更知道,我是幸福的,因为我生活在开放包容、飞速发展的中国,正好赶上西部大开发、开办新疆内地高中班的美好时代,因为我成长在大气优雅、理念先进、引领课程改革大潮的邗中大家庭。
天山雪莲,扬州绽放。两年的内高班生活让我沐浴着爱的阳光,享受着成长的快乐和幸福。
还记得高一地理课上,老师讲到新疆辽阔的疆土、丰富的资源时,同学们脸上绽放着笑容,流露出骄傲的神情;但说到西气东输等问题时,有些同学的脸色沉下来了。此时我们的老师凭着崇高的事业心和敏锐的洞察力,迅速捕捉到了这一细微变化,觉得这不仅仅是面部表情的变化,更是思想认识的差异。于是老师设计了一个“如何看待西气东输”的讨论题让大家讨论,顿时同学们像炸开了锅似地议论开了,有的认为西气东输是东部对西部资源的侵占,有的认为这是优势互补,经过一番激烈的讨论和心灵的碰撞,在老师细心的指导下,同学们终于确立了全国建设一盘棋、资源合理利用、各地优势互补的思想,懂得了各民族相互尊重、共同繁荣和发展的道理,更加坚信:资源是新疆的资源,新疆是中国的新疆!
我们从遥远的新疆来到内地,远离亲人,情感的缺失,内地紧张的学习节奏和更为激烈的竞争环境,让有些同学一时不能适应,心理方面不同程度存在着问题。学校领导高度重视,构建设施先进的咨询室,聘请专业的咨询师,开设心理课程,请心理专家来校给我们辅导,确保我们心灵洁净,健康成长。有个叫努尔亚木同学,由于念家过度,原本优秀的她,常常情绪失控,大哭大闹,一度产生自卑、抑郁、焦虑,后来形成严重的厌学心理,几次想退学。心理老师首先用认知行为疗法帮助她稳定了情绪,然后通过沙盘治疗帮助她完善了自己的性格。就是放寒假的时候, 都坚持给她做专业的心理咨询。在老师的帮助下,最终,她走出了厌学之痛,心灵得到成长。在周记中她深情地写到:“在我生病的日子里,吃了许多药都不管用,只有老师您‘爱’的药方,才让我重见阳光!”
如果您要问我,新疆班最苦的是什么?是想家。每到放学的时候,看到内地学生回家时的背影,我总要驻足凝望,眼角泪水涟涟,那一刻,真想飞回家,飞到妈妈身边,听听曾经令我厌烦的唠叨。也是在那一刻,老师总会走到我的身边,拍着我的肩膀,轻轻地对我说“想家了么?”,我点点头,老师拭去我眼角的泪,牵起我的手,来到办公室,一段我喜爱的音乐,一杯香茶,一番贴心话,让我的心平静了下来。让我感到邗中就是我的家,老师就是我妈妈!
如果您要问我,在新疆班学习最难的是什么?是语言。我们许多同学来自于少数民族地区,从小接受的是母语教育,到内高班听汉语授课,有很大的困难。我们没有放弃,老师没有放弃!我们坚信:没有越不过的坎。学校为我们制定了语言能力提升的全程教学计划,老师精心培训我们。还记得老师先是教我们“字正腔圆”地读,然后用流畅的语言去说,最后用活动展现语言的美和提升语言的表现力。今年中秋晚会上,高二(2)班同学自编、自导、自演了音乐剧《鲁宾逊漂流记 》。同学们不仅真情演绎鲁宾逊漂流孤岛、勇敢面对大自然挑战、顽强生存下来的故事,折射出我们新疆班学生自信乐观、勇于拼搏的精神,还用诗话般的语言和充满激情的独白,打动在场的每位观众,赢得了经久不息的掌声。我们成功了!语言让我们的课堂焕发了生命力,语言让我们的生活越来越精彩!我们更加热爱祖国的语言!
如果您要问我,新疆班让我最感动的是什么?是老师。在邗中的每一天我都被一些事情感动着。其中最让我们感动的是我们民族部高一物理老师屠义和校长,家中唯一的女儿身患白血病,一直在住院治疗,他顾不上去陪护照料,一节课也不落地给我们上课、批改作业,还要处理繁琐的学校日常事务。我们看到他憔悴的面庞、疲惫的身子,不禁簌簌流泪。屠校长,你为了我们,可能算不上一位好父亲,但你是我们心中最值得尊敬、最伟大的老师!还有被我们称作“爸爸”的新疆高一1班班主任谢军老师,他对同学的关爱同样令我们感动。班上有个叫帕提古丽的女孩是个“老病号”,动辄晕倒,有时一连几天都不能上课。谢老师对她就像对待家里的女儿一样,陪她去医院治疗,照顾她挂水吃药。有一次,当她一手提着吊瓶、一手扶着帕提古丽来到医院的输液室时,突然发现,坐在不远处输液的正是自己几天都没有见到的女儿!那一刻,女儿哭了,为有这样一位伟大的父亲而自豪;那一刻,帕提古丽也哭了,为能遇到这样一位好老师而感到无比的自豪!就这样,长时间的医院治疗,可帕提古丽的病却仍不见好转,根据规定可以让她休学,但谢老师没有这样做。因为他不愿意让这个单亲家庭的孩子在父爱缺失的情况下,再次失去用知识改变命运的希望!于是他用自己的工资,买蛋白粉给他滋补,再配合治疗,拍提古丽头疼病奇迹般地好了,她留住了!谢老师用爱和对民族教育事业高度负责的精神留住了一个民族家庭的希望,成就着一个民族学生的梦想!
在邗中,我们各民族学生和谐相处,互相尊重。“古尔邦节”,我们请汉族学生吃馓子;中秋节,汉族学生请我们吃月饼。最不能忘怀的是元旦游艺晚会上,我们和内地班同学合作,开办“创意游艺室”,承包“篝火烧烤吧”。我们一起游戏,一起品尝亲手烧烤的羊肉串。一时间,学校广场,篝火烈烈,美食飘香,舞姿翩翩,其乐融融。欢声笑语中,校长徐金才来到我们中间,和我们手拉手,唱起了欢快的新疆歌,跳起了热情的新疆舞。我们就是用这种特殊的方式祈福新年,畅想未来,谱写民族团结的乐章。
有了雨露的滋润,才有草木的吐露新芽;有了阳光的普照,才有鲜花的竞相绽放;有了邗中亲人般的关怀,我们才有“十大杰出学生”竞选的风采,才有校运会上获奖的光荣。我们铭记于心,感恩于怀!我们自豪,我们是江苏省民族团结先进集体;我们骄傲,我们是邗中的学子,邗中是我们学习的乐园,幸福生活、健康成长的家园。
内高班,成就了我们新疆学子的求学梦;内高班,书写了我们民族和谐的新篇章。我们的梦从内高班起航,我们的心在祖国湛蓝的天空中飞翔!
篇13:我在家风家训熏陶下成长
全文共 723 字
+ 加入清单我的家是一个普通的家庭,家里有爷爷奶奶。虽然我家的条件,不像有的同学家的条件那么优越,但是,我们家却其乐融融,这些都是跟我爷爷奶奶的谆谆教诲分不开的。因为我家的每一个人都恪守着传承下来的家风:诚信,孝道。优良的家风给我家带来了快乐幸福,也熏陶了我健康快乐的成长。
记得有一次,我约于淼第二天到我家玩。可是,早上起来,妈妈要去薛家上货。薛家的市场老大了,卖什么的都有,我特别喜欢到哪里玩。可是,我要是跟妈妈说约于淼的事,妈妈肯定不能让我去,我干脆就瞒下了这件事。于是,我就跟妈妈一起到薛家上货,又在妈妈的摊上玩了一上午。中午回家吃饭时,于淼急得不得了,正在我家等我呢。妈妈了解了事情的经过,没有说什么,让我给于淼道了歉。晚上,妈妈回到家,把我叫到全家人的面前,让我说说失约的想法。我难过极了,不知道说什么才好。爷爷说:“无论大事小事,都要实事求是,有一说一,有二说二,答应别人的事一定要做到,这就是诚信。咱老傅家人讲的就是一个诚信。”通过这件小事,使我对“诚信”有了深刻的理解,让“她”深深的印在我的心里。
我家是个大家庭,太爷太奶在世时都和我们生活在一起。爷爷奶奶爸爸妈妈对他们照顾的非常好,说话都没有过大声,我的太爷太奶都活到了九十多岁,是我们这个地区的长寿老人了。这与家人的精心照顾是分不开的。现在,我爸妈对我爷爷奶奶也是如此,爷爷奶奶也很心疼我爸妈,尽量帮助他们多做家务事。我也帮助爸妈照顾爷爷奶奶,从不让他们帮我背书包,午休时,帮助爷爷奶奶收拾碗筷,因为我知道,我是我们家优良家风的唯一继承的人啊。
优良的家风带给我快乐,让我在快乐中学习着,生活着,成长着。我衷心希望让诚信之风,吹遍我们伟大祖国的每一个角落,让孝道之花,开遍祖国的每一个家庭。
篇14:家训家风助我成长小学生作文精选篇
全文共 1044 字
+ 加入清单何谓家训?何谓家风?当有人这样问你时,你会怎样回答?随着年代的变化,生活环境越来越好,许多人早已将家训家风抛之于脑后,并不做到,甚至连自己家的家训家风都不知道是什么。中华民族素有“礼仪之邦”之称,更要做得好,名副其实才能使众人信服。
家庭是圃,我们就是圃中的小苗,茁壮成长,家训家风就如同养料浇灌着我们,给我们营养。没有养料的树苗,虽然照样成长,却无法成为顶天立地的大树。我们亦是如此,在家训家风的熏陶下长大,养成良好的社会风气。
我们家的家训主要有:孝敬长辈,严于律己,知足常乐,顺其自然,表里如一,在于诚善,在于忘我,少为私心杂念打主意,不强求硬取不属于我的东西。
小时候,我挺不懂事。记得那一次的中午,我开开心心地奔向饭桌,抓起一个鸡腿就往嘴里放。妈妈见了,叫我放下鸡腿,她说,一是因为长辈还没上桌,这样没大没小;二是因为这样极其不雅观……妈妈话未说完,我便生气的把鸡腿往地上一扔,大喊大叫:“不吃就不吃,谁稀罕!”那边妈妈还在苦口婆心的劝我,我却已经大步向卧室走去,甩上了门,嘭地一声响起,全家人都朝我这望,我听到妈妈在背后叹了口气。到了吃饭时,大人们叫了我许久,我才慢悠悠、面无表情地逛到了饭桌前,坐下环顾一圈,翻了翻菜,便开始不停抱怨着:“这个菜没味道;还有这个,咸死了;这两种菜配在一起,怎么吃啊?一种好吃的都没有……”边说还边拿着筷子,将饭戳得烂烂的,将菜夹起又放下。爸爸看不下去了,大声呵斥我说:“闹够没有,你是玩饭还是吃饭?自己不吃不要影响大家的食欲,下桌去!在以前,这样是犯了家法的,懂吗?”爸爸生气极了,又顺手给了我个巴掌。这样一来,我便更加变本加厉了,哭着闹着;“我就是玩,就是玩,现在又不是以前了,还老是说以前的事,哼!”
等我不闹以后,妈妈把我拉到一旁,跟我说:“别吵了,你这样是浪费食物懂吗?妈妈也不说远的,在奶奶那一代就经常是吃不饱、穿不暖,你要珍惜现在的一切。朱子家训中有一句:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。要知足常乐,还要懂得孝敬长辈,这是我们家的家训,记明白了吗?”我似懂非懂的点了点头。妈妈又加了一句话:“对了,你那个吃剩的鸡腿,奶奶舍不得扔,冲了冲,替你吃掉了,要懂得节俭啊!”我感动极了,从此,我学会了孝敬长辈,节约粮食。
孩子是祖国的未来,家庭的影响很有可能影响孩子们的一生,养成良好家风,极为重要。
家训家风伴我成长,好家风就是一种正能量,如果家家户户都有这样的“正能量”,那么生活中便处处都是美好。让我们共同呼吁,共同传递正能量!
篇15:我说我的家风家训征文
全文共 694 字
+ 加入清单我家有一套独特的家风家训,它既不同于《颜氏家训》又不同于《诫子书》,更不是《勉谕儿辈》,它使我家过着紧张而温馨的生活。我们一家人的性格也是奇形怪状:我的爸爸是一个奇怪的人,他有时候非常严肃,有时候变得非常温柔,使得一家子人不知道如何面对他;我的妈妈是一个爱开玩笑的人,她有时候以假乱真,使得一家都人心惶惶,真不知道这两个人是怎么走到一起的;我的妹妹非常聪明,但她的聪明从来都不用在学习上。至于我嘛,他们都说我古灵精怪的,任凭谁也治不了我。
我家的家风家训有以下内容:1、凡事都要禀告父母,在我家不管是校园的事还是在校外的事都要告诉父母,如果不认真禀告,就要罚款,2、每天在家里只能有1~2小时在玩电脑,其余时间就在搜集学习资料或在写作业,不然多一小时就罚五块钱。3、不得和父母顶撞,顶撞一次就不得进屋一天。4、如果考试排的班级前三名的话,就得以物质奖励。就这四条使得我们家过着紧张而又温馨的生活。
有一天,我在玩电脑,忘记了时间,在玩的过程中我很开心,但爸妈发现时,我感觉到了天堂和地狱的区别,我超出时间太多,罚了好多钱,我当时欲哭无泪。在那天我既感受到了天堂的滋味,也感受到了地狱的滋味,简直是天壤之别啊!但在吃饭前,爸爸用极其温柔的语言安慰了我,并问我今天都发生了什么事,玩得开心不开心,在那时我想着“爸爸刚才还那么严肃,现在怎么这么温柔?”,也是在那时我知道了爸爸是时而严肃时而温柔的性格。
我们家和别人家不同,有着独特的家训,有着独特的家风。在别人家看来我们家一直保持着老祖宗的规矩,所以家里的孩子一定苦不堪言,可谁知就因为这一套独特的家训,使我们家既紧张又温馨,我爱这独特的家风家训。
篇16:家训家风伴我成长
全文共 785 字
+ 加入清单家是花根,孩子是鲜花,家如阳光,鲜花只有在阳光的照射下才能清香宜人;家庭是种子,孩子是小树,家风如雨露,小树只有在雨露的滋润下才能茁壮成长。多才多艺的我就在这优良活水中健康生长。
有人说:“家是第一所学校,父母是第一任老师。”这话一点不假。在我家客厅里最显眼的地方,挂着一幅精致的毛笔字,我想这幅字也许就是家训吧!上面的“吃苦耐劳、持之以恒”却深深地刻在我心中。爸爸就以这六个字为人生准则,也同样用这六个字教育我。
虽然爸爸是个普通的工人,但一直教育我“吃苦耐劳、持之以恒”让我写书法得到荣誉。说起荣誉,记的一次,我每天去书法班练毛笔练的时间长了,有些厌烦,我灵机一动想:到“装”肚疼这样就不用去书法班了。一开始,爸爸以为我真疼还给我买药吃。就这样悄悄的骗了一次又一次。没想到这次让爸爸识破了,严厉的教育了我还给讲了一个故事:“明朝嘉靖皇帝朱厚杏资碧巴嫖扌亩潦椋他父亲兴王心中担忧,就将他关在书房里,反复罚抄一副家教对联:“读书练武好学好更好;创业难当权难知难不难。”规定每天抄100遍,否则鞭笞。朱厚姓抄了100遍才领悟了父亲的苦心,痛哭下跪于父亲面前请罪。从此,他把对联挂在书房敦促自己用功读书。
听完故事后,我开始好好“勤学苦练、持之以恒”,每天晚上无论刮风下雨都要坚持去学习书法。老师一字一字的认真教我怎样下笔,怎样回锋,怎样把字写的出神入画,发挥我的“灵”性。就这样,日复一日,年复一年,终于,功夫不负有心人,在“全县小学书法大赛”获得特等奖。还有“社会成人高等书法考级”已过5级等等。现在我在学校也小有名气,同学们叫我“小书法家”爸爸妈妈也为我骄傲、为我自豪。这些都是归功于我有一个良好的家风。它像是一部无字古典书籍,让我在这种柔和气氛中接受熏陶和洗礼。
家训是一曲启迪奋发向上的音符,家风是一首无词动听旋律的歌。它们是我不断前行的航标,它们也给了我不断前行的力量。
篇17:家风家训伴我成长作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单老话说得好,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是小时候爸爸妈妈常叫我念的一首诗,所以我们家的家风就是勤劳和节俭。
大家都说:“勤劳是个宝,一生离不了。一分耕耘,一分收获。”记得有一次,我去外婆家种土豆,外公挖出一个个小洞,我把小土豆放进去,然后土豆上撒上灰,最后外婆把土盖上,这样小土豆就安了家。
为什么说我家的家风是节俭呢?因为那时爸爸总说“一件衣服,新三年,旧三年,缝缝补补又三年,”这样一来就是九年,还有每次妈妈要给我买新衣服时,我总说:“妈妈,家里衣服多着呢!等衣服穿不到再买。”
其实我家还有一个家风就是孝心,大家都说:“百善孝为先,孝敬父母,尊敬长辈是中华儿女的必修之德,”有一次爸爸妈妈连续好几天上班,好不容易休息两天,趁爸妈还在睡觉,我一溜进厨房,想烧一顿饭给爸爸妈妈吃,过了一会儿,爸妈被一阵锅碗瓢盆声吵醒了,急忙跑过来,一开厨门,原来是我在厨房里“舞刀弄瓢”呢!妈妈问我:“你饿了不好叫我来烧的呀!”我说:“妈妈你上班很辛苦,我不忍心叫你和爸爸。我想亲手烧一顿饭给你们俩尝一尝。”我把菜和饭端出来,虽然不是山珍海味,我们一家三口都觉得很好吃。
这就是我们家的家风,俗话说:“家风正,则后代正,则源头正,则国正。”
篇18:书香伴我成长征文:读《王者的恐惧》有感
全文共 1110 字
+ 加入清单最近,妈妈给我买了六本书《鼠武士》,它是美国着名作家、纽伯瑞金牌奖获奖作者艾非最负盛名的童话小说,曾荣获“波士顿环球报号角书奖”。连续十年屡居亚马逊童书榜前20,在美销量超600万套。本套小说共包括6本:《前传:猫王的愤怒》、《王者的恐惧》、《海狸的野心》、《狐狸的新任保姆》、《叛逆的朋友》、《飞翔的老鼠》。
艾非的书深受全球儿童与大人的喜爱,我也很喜欢。看过他的介绍:他为年轻读者写过许多小说,并获得多项大奖肯定,其中《一名女水手的自白》与《只说实话:纪实小说》获得纽伯瑞银牌奖。《铅十字架的秘密》是他的第五十本小说,于2003年获得纽伯瑞金牌奖,让我对他更加敬佩。我多么希望自己有朝一日也成为像他那样出色的作家,能像他一样把一些故事描绘得如此生动,让人爱不释手。
这六本书中,我最感兴趣和爱不释手的是《王者的恐惧》。为什么呢?我先介绍一下这本书的主要内容:
蒂姆伍德森林的边上,有一棵烧焦的橡树。一只大耳朵的猫头鹰——奥卡斯先生,夜夜守候在那里。他用犀利的目光,扫视着这片土地,以及土地的动物们。奥卡斯先生声称:这片土地属于他自己,土地上的动物们是他的子民。没有人敢违背他的意志,直到一个晚上,一只勇敢的白足鼠——帕奇,大胆地挑衅了他,结果将自己置于极度危险之中。为了让自己的家人过的更好,帕奇会跟奥卡斯先生斗争到底吗?斗争的结果又会如何呢?
带着这个疑问,我再来介绍一下我们勇敢的白足鼠---帕奇女士吧。“帕奇只一下就钻出了岩石缝隙,但她摔了来,扬起了一团灰尘。她迅速爬起在空中飞奔起来,肚皮紧贴着地面,尾巴像钉子一般笔直,耳朵贴着脑袋,四肢像活塞一般动得非常利索。”(选自第22页)这是一只多么脆弱的老鼠,而且是一只很胆小的老鼠,逃命速度极快怕死的老鼠,在遇到天敌猫头鹰时,她原有的本性显现得淋漓尽致。可是她为什么又变成一只敢于大胆地挑衅猫头鹰的勇敢的老鼠了呢?原来她的未婚夫瑞格韦德被凶狠的猫头鹰吃掉了,还有整个老鼠的家族都有被吃掉的危险。所以,在经历了很多痛苦和困难的帕奇在现实中成长起来,慢慢的学会去用智慧挑衅奥卡斯,并最终获得战役的胜利,打败了所谓的王者。
这个故事让我想起了一个故事:《蚊子与狮子》。蚊子战胜了狮子,吹着喇叭,唱着凯歌,在空中飞来飞去,不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉的时候,悲叹道:“我已战胜了最强大的动物,却被这小小的蜘蛛所消灭。”这故事是说,骄傲是没有好下场的,有些人虽击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。又一次证明,外表强大的不一定都是最后的胜利者,弱小的老鼠也终究赢得胜利。
晚上,我做了个梦。梦里一只弱小的白鼠高高举起一把豪猪的刺做成的利剑,勇敢地对抗着一只强壮的猫头鹰
篇19:在红色文化里成长征文
全文共 723 字
+ 加入清单中国共产党的历史是一部丰富生的教科书,党以伟大的成就,宝贵的经验,光荣的传统,优良的作风,书写着自己旗帜的辉煌。
在高高飘扬的党旗上,最引人注目的是党所培育和铸造的一种精神——红色精神。在领导新民主主义革命的过程中,在与帝国主义、国民党反动派白色恐怖作斗争的环境里,在艰苦的革命条件下,当培育和铸造了红色精神,其中最具有时代特征、影响最大、最有代表性的是坚定信念、艰苦奋斗;实事求是、敢闯新路;依靠群众、勇于胜利,的井冈山精神。在长征中红军所表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前的英雄气概铸就的长征精神。和一种具有中国特色的无产阶级革命精神的延安精神,延安精神是我国党的性质和宗旨的集体表现.以及西柏坡精神,西柏坡精神是与井冈山精神、长征精神、延安精神一脉相承的,它既具有井冈山精神中的艰苦创业和坚定的革命信念精神,也有长征精神中大无畏的革命英雄主义和乐观主义精神,还有延安精神中自力更生、艰苦奋斗的精神。
在中国共产党的历史教科书中书写着一个个生动的红色经典故事,传递出丰富的精神内涵,让从未经历过残酷战争的我们青少年,了解在战火纷飞的革命战争年代,革命先辈们用流血牺牲铸造成的井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神。
今天铸造红色精神的艰苦岁月已经过去,党和国家的事业正沿着中国特色社会主义道路不断向前迈进。但红色精神却永远不会过时,它已经成为社会主义核心价值体系中的一个重要组成部分,成为凝聚中华民族、激励中国人民的巨大精神力量。在全面建设小康社会, 加快社会主义现代化的过程中,在实现中华民族伟大复兴的历史征程上,我们青少年有责任也有义务继承红色精神,弘扬红色精神,让凝结红色精神的党旗在中华大地高高飘扬!