目光呆滞是贬义词吗【最新20篇】

贬义词指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。小编整理的贬义词的四字词，供参考！

【操纵适宜】：操纵：原意指收与放，引申为掌握处理。对某事的掌握处理适度。多用天贬义，含把持的意思。

【平淡无味】：本指质性平和无味。后含有贬义，多指平平常常，缺乏特色。

【自以为得计】：得计：计谋得逞。自以为计谋很对很好了（含有贬义）。

【市井之徒】：徒：人（含有贬义）。旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。

【不逞之徒】：不逞：不得志，不如意；徒：人（含有贬义）。因心怀不满而闹事捣乱的人。

【白面书郎】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含有贬义。亦泛指读书人。

【搔头弄姿】：原指梳妆打扮。后表示女子卖弄姿色（含有贬义）。

【自有肺肠】：肺肠：引申为心思。指做事有自己的用心。含有贬义。

【顺风使舵】：是指顺着情势改变态度（含有贬义）。同“顺风转舵”。

【莫测高深】：高深的程度无法揣测。指处世的态度、或说话、文章的内容（多不用在正面，带贬义）。

【蝇奔蚋集】：蚋：一种吸食人畜血液的昆虫。像苍蝇、蚋一样向有臭味、酸味的地方聚集。是指许多人向一个有吸引力的地方集中。含有贬义。

【奇装异服】：奇：新奇的；异：特别的。比一般人的衣着式样特异的服装（多含有贬义）。

【蓄谋已久】：蓄：等待；谋：谋划。对某件事情等待、谋划了很长时间。含有贬义。

【故纸堆】：指大量的古旧书籍、资料。含有贬义。是指人埋首研读古书，不知人情世故。

【随风转舵】：随着风向转换舵位。是指顺着情势改变态度（含有贬义）。

【猪突豨勇】：豨：野猪。指拼命向前冲，不怕死的人（含有贬义）。

【互相标榜】：标榜：吹嘘，夸耀。互相称颂，互相吹嘘。多用贬义。

【蚂蝗见血】：见了喜爱的东西就吸附不放，是指迫切而贪婪。多含有贬义。

【传风扇火】：犹扇风点火。是指鼓动别人做某种事。多用于贬义。

【胡天胡帝】：胡：何；帝：指天神。什么是天，什么是帝。①原表示服饰容貌像天神一样美丽，后也表示尊敬崇仰。②用于贬义，表示言语荒唐、行为放肆。

【敬若神明】：神明：泛指神，像敬重神一样敬重对方。表示对某人或某物崇拜到了极点。多用作贬义。

【白面儒生】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含有贬义。亦泛指读书人。

【世俗之言】：指当时社会上流行的一般人的言论、说法。含有贬义。

【耍嘴皮子】：指光说不做。也指卖弄口才（含有贬义）。

【唐哉皇哉】：表示规模宏伟，气势盛大。也用于贬义，表示表面上庄严体面的样子。

【完事大吉】：指事情结束了，或东西完蛋了（多含有贬义）。

【蚂蚁搬泰山】：是指人多力量大，可以创造奇迹。用作贬义指人自不量力。

【胡天胡地】：用于贬义，表示言语荒唐、行为放肆。同“胡天胡帝②”。

【如见肺肝】：就象看透肺肝一样。是指心里想些什么，人们看得清清楚楚（含有贬义）。

【蝇趋蚁附】：像苍蝇样往来飞逐，像蚂蚁般纷纷聚集。是指许多人向一个有吸引力的地方集中。含有贬义。

【顺风转舵】：随着风向转换舵位。是指顺着情势改变态度（含有贬义）。

【赳赳武夫】：赳赳：勇武矫健的样子。武夫：武人，从军之人。勇武矫健的军人。后多含有贬义，意指虽身强体壮，却头脑简单的军士。

【传风搧火】：犹煽风点火。搧，同“扇”。是指煽动别人闹事。多用于贬义。

【声势汹汹】：表示气势盛大的样子。多含有贬义。

【鼓舌摇唇】：鼓动嘴唇，摇动舌头。表示利用口才进行煽动或游说。亦泛指大发议论（多含有贬义）。

【趋时奉势】：迎合时尚，依附权势。多用作贬义。同“趋时附势”。

【庄严宝相】：佛教称庄严的佛像。是指某种人的真面目（含有贬义）。

【趋时附势】：迎合时尚，依附权势。多用作贬义。

【白面儒冠】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含有贬义。亦泛指读书人。

下面是小编为大家收集整理的关于蛇头鼠眼是贬义词吗，欢迎大家阅读参考!

一、成语基本信息

【成语】蛇头鼠眼

【色彩】贬义

【拼音】shé tóu shǔ yǎn

【基本解释】形容人的面相丑恶，心术不正。

二、成语造句

1、而且赵虎还知道武林中人,大多注重承诺,比起那个蛇头鼠眼,老是色迷迷看着赵映月那个刘四海(刘四海)不知道好上多少倍。

2、有一个蛇头鼠眼的曹兵见凌操有一个空档,马上一枪向凌操小肚刺去。

3、蛇蝎心肠,蛇贪忘尾,蛇头鼠眼……无一不是说蛇的坏处。

4、另一位人,则有点蛇头鼠眼,不过他却只是一个乱头发的中年汉,嘴脸倒是有种平凡的感觉。

5、班主任扶了扶金丝眼镜,看向那蛇头鼠眼的学生,心想他怎么敢当众质疑自己的权威,有些不悦的问道。

人生就像一条河，在我茁壮成长的日子中，我一次次的回忆童年的酸甜苦辣，也曾一次次地在心头涌起一阵阵的激动。回想起童年，我仿佛有说不完的话想表达，有无尽的爱想歌颂，但是回头一想，我的童年竟又是那么的无知与幼稚，我不曾记得我究竟伤过多少人的心。在爱日融融的阳光下，我又一次的想起那尘封的往事……

至今，那情景仍是历历在目，我一生也不会忘记。记得，那是我刚转来松山湖小学五年级的第一天，也是我在校住宿的一个开始。早上，我们早早起了床，背着那一袋袋沉重的行李，去到松山湖。我的腰又酸又痛，心里怨恨着，究竟哪来那么多东西。

我第一眼望到的就是大门，我们拿起东西，走进了学校。可是，学校里人山人海，挤得我们无路可走，何况我们刚来，连教室在哪都不知道。我们不知所措的站在一角等了二十分钟左右，可是人群的势力并没有减弱。爸爸挤来挤去，终于问清了我的宿舍在哪。我们又一次拿起行李走去，可是，的确人太多了，不一会，我们三人就已大汗淋漓了。经过一番激烈的拥挤，我们终于来到了宿舍，父母急忙的帮我整理铺床等等，然后又把我带到教室，自己再去办理各手续等。

时间一下子就到了夜晚，我刚冲完凉，突然间，爸爸妈妈从门口走了进来。我大吃一惊，现在才知道父母原来一直在学校陪伴着我。七点钟，我该上晚自修了，天已变得昏暗，幽亮的月光也早已悬挂在空中，在校园里的只有学生、老师和我的父母。夜色苍茫，他们还唠叨不完为我着急替我担心；我叫他们走，他们还不是很情愿，还想多陪我一刻。

他们终于要离开了，深情地回望了我一眼，那目光满含着珍重、不舍与期待。望着他们离去的背影，才感觉到，父母的唠叨那是对我的爱，在他们踏出校园的那一刻，我不由得掉下了眼泪，在晶莹的泪花中，仿佛闪着一束金色的光始终在我眼前浮现。

当然了，父亲也会生气，说真的，父亲生气时的目光是非常恐怖的。记得7岁的那年，有一次，爷爷买了个好玩的玩具，我和弟弟为了争谁先玩，而打闹起来。父亲当时也在旁边，虽然很生气，却并没有说什么，只是阴沉着脸，用无比严厉的目光看着我。那可怕的目光像冰冷的两把利剑，直刺到我的心里。父亲告诉我，作为姐姐要多让着弟弟。我虽然极不情愿，但毕竟还是怕他发火呀，只好撅着小嘴，放开了紧紧抓着玩具的手。后来每当和弟弟妹妹争抢东西或打闹时，父亲总是用同样严厉的眼神教育我同一句话：做姐姐的，多让着弟弟妹妹。那时的我，很不能理解，父亲为什么总是让我忍让，我为什么总是要玩他们不爱玩的玩具，吃他们已经吃腻了的糖果。有时候，甚至怀疑父亲不爱我。后来长大了一点，才明白原来父亲是在培养我谦让的品格。

哦，父亲生气时的目光教我懂得了谦让！

老师的目光，有时令人害怕，有时令人高兴，有时让人伤心，老师有一双会说话的眼睛。

害怕的目光

清晨，太阳从东方升起，我来到学校走进教室，看到老师一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的目光。原来是这样的：老师早上经过别人班时他们都在认真的读书，可我们班却在吵闹。老师说我们浪费早晨宝贵的时间，那时的目光真是可怕，吓死人啊!

高兴的目光

今天是个高兴的日子，因为今天是运动会，我可是短跑50米的冠军，这是我的运动强项。

比赛开始我用尽全力跑，我跑过这个，就去追那个，终于我拿到第一名，老师过来笑了笑，我也笑了笑，那时老师的目光多好看啊1

伤心的目光

有一次下课了我不小心把粉笔灰吹进了一位女生的眼里，她哭着去告诉老师，果然不一会儿，我就被“请”进了办公室，被老师数落，我心里难受极了，我心里特对不起那位女生，那时老师的目光里只有失望和讨厌。

[小学生目光作文

病房里的气压让人喘不过气来，隐约看见你，我的外婆，被包裹在层层的白色中。你的手已满是斑驳，像裸露的树根，死死的扣着床被的一角。颧骨勉强支撑的皮肤堆积在没有牙齿的两腭之间。

当目光停留在这熟悉又陌生的面孔上时，只觉心疼，与死神搏斗过满脸倦容的你，目光依旧温暖而倔强的看着我。固然你病情已然好转，而清明时节来看你，尴尬不言而喻。

两月前，尚在北京的你已不便出行，儿孙上班，上学早出晚归，你只得成日用电视打发时光。那天，我在厨房半掩的门间看见你正对着豆浆机不知所措，我的目光停了下来，你几番尝试，机器依然安然不动。额间深纹挤出汗来，与你失落的目光一齐坠在地上。你有些许漠然，终于还是将泡了一夜的豆子倒进锅里，加米，煮粥。你不会开油烟机，雾气在厨房内四处跳窜，我方才回过神来，想起母亲嘱托我不要让你干活，推门而入：“外婆让我来，您回屋歇会儿！”“我来吧，我成天儿歇着啥也不干……”顿了几秒，“我真是不中用了，啥都不会使……”

我一时不知如何应答，面对你的失落，自谓孝顺的我心生一阵愧疚——多久没和你说话了？太久了，我只顾你是否在“歇着”

然而此时此刻坐在你床边，捧着你的手，看着一旁的机器吞吐着你的血液，生命的迹象颤抖着，恐惧漫上心头。孰不知此刻停电了会如何……

下午将近，四个多小时的透析终于结束，推你回住院部已然日薄西山。你缓缓抬起头来：“你看，夕阳多美啊！”天边一轮红日正斜卧在大地，将一切晕染成红色，而你笑的那么开心，是啊，多美啊！

目光因这红日而停留，正如因你而停留。怔了很久，又顿时释然。谁言“夕阳无限好，只是近黄昏？”谁言古稀之年便可以凭空浪费？夕阳从不因落山而丧尽光辉，你的美亦是愈发灿烂而倔强。我再不畏失去或分别，目光因你而停留在你眉眼之间，生命如此倔强的美丽，生死谁怕。

下面是小编为大家收集整理的关于威信扫地是贬义词吗，欢迎大家阅读参考!

一、成语基本信息

【成语】威信扫地

【色彩】贬义

【拼音】wēi xìn sǎo dì

【基本解释】威信：威望和信誉。威望、信誉全部丧失。比喻威望和信誉完全丧失。

二、成语造句

1、这个干部弄虚作假，骗取荣誉，终于威信扫地。

2、由于他言行不一,所以在同学们中是威信扫地,连一个要好的朋友也没有。

3、这么一来,领导同志威信扫地,群众乱成一团。

4、这种事情弄得他威信扫地。

5、严重的失误使他威信扫地。

在我看来，人生分为三个阶段，我把它比喻成火车。在青年的时候，我们像一个奔跑的火车头，以最快的速度飞驰在铁路上，也许还弄不清方向，一味往前冲开自己的道路;人到中年，我们开始慢下来，懂得了欣赏沿路的风景，像亭台、像楼阁;最后我们老了，只能像陈旧的火车回忆着我们的生命，在这个无暇顾及风景，横冲直撞的阶段，我却发现原来有一人值得我的目光为她而停留。

风呼呼地吹，似乎皱着眉头在抱怨着什么。我不管它，急急忙忙往嘴里塞着早餐，坐在一旁的妈妈睁大眼睛望着我，一边轻轻拍着我的后背嘱咐着：“你慢点吃呀!……”突然一声惊呼冲破这忙乱的早晨，我扭头疑惑地看着妈妈。

“看你这衣服都弄破了，还穿。”

“不管了来不及了我要走了拜拜。”我气都不换的赶了出去。

“你回来。”妈妈揪着我没有松手，“换一件再走。”

我无奈，却又说服不了妈妈，只好忍着脾气，换了衣服，摔门而去。

“我回来了……”懒懒的甩着书包回到家，轻轻推开妈妈房间的门，却一下子愣住了：窗下坐着的人半眯着双眼，斜斜靠在椅背上，手中拿着一件破了袖口的衣服穿针引线。

针线随着灵巧的手指飞舞着，我一瞬间觉得那像翻花一样美丽，却又看到那手指尖的细纹也如同针线一般纵横。心莫名地抽痛了一下，光线顺着窗户滑下来，照着她美丽景致的脸颊，一边明一边暗，顺着脸颊流进眼里，是满满快溢出的慈爱。一根银丝刺痛了我的双眼，那是岁月走过时随手留下的痕迹。这画面如同老旧的电影，泛黄而粗砺的质感打磨在我心头，磨出了几段苦涩、几段心酸、几段感动……

“妈妈。”我轻声叫她，却忍不住隆重的哭泣声也随之涌了出来。

“回来了，去喝点水，别喝凉的啊!”

我点点头，冲出房间喝水，我怕泪水那样快地就涌出来。我背对着妈妈，阳光刺进双眼，缓缓地疼痛。第一次发现，年轻的火车奔驰时，为何总忘了回头看一眼那老旧的、总在那里等待着她的站牌?长年累月的风雨摧残，比起来那块站牌是那样微不足道，却是火车的生命中唯一不变的东西。多少年后，原来急性子的火车终于跑累了的时候，才发现那块站牌才是最值得自己的目光停留。

【操纵适宜】操纵：原意指收与放，引申为掌握处理。对某事的掌握处理适度。多用天贬义，含把持的意思。

【平淡无味】本指质性平和无味。后含贬义，多指平平常常，缺乏特色。

【市井之徒】徒：人(含贬义)。旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。

【不逞之徒】不逞：不得志，不如意;徒：人(含贬义)。因心怀不满而闹事捣乱的人。

【白面书郎】犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

【搔头弄姿】原指梳妆打扮。后描写女子卖弄姿色(含贬义)。

【自有肺肠】肺肠：引申为心思。指做事有自己的用心。含贬义。

【莫测高深】高深的程度无法揣测。指处世的态度、或说话、文章的内容(多不用在正面，带贬义)。

【蝇奔蚋集】蚋：一种吸食人畜血液的昆虫。像苍蝇、蚋一样向有臭味、酸味的地方聚集。比喻许多人向一个有吸引力的地方集中。含贬义。

【奇装异服】奇：新奇的;异：特别的。比一般人衣着式样特异的服装(多含贬义)。

【蓄谋已久】蓄：等待;谋：谋划。对某件事情等待、谋划了很长时间。含贬义。

【故纸堆】指大量的古旧书籍、资料。含贬义。比喻人埋首研读古书，不知人情世故。

【猪突豨勇】豨：野猪。指拼命向前冲，不怕死的人(含贬义)。

【互相标榜】标榜：吹嘘，夸耀。互相称颂，互相吹嘘。多用贬义。

【蚂蝗见血】见了喜爱的东西就吸附不放，比喻迫切而贪婪。多含贬义。

【传风扇火】犹扇风点火。比喻鼓动别人做某种事。多用于贬义。

【胡天胡帝】胡：何;帝：指天神。什么是天，什么是帝。①原描写服饰容貌像天神一样美丽，后也描写尊敬崇仰。②用于贬义，描写言语荒唐、行为放肆。

【敬若神明】神明：泛指神，像敬重神一样敬重对方。描写对某人或某物崇拜到了极点。多用作贬义。

【世俗之言】指当时社会上流行的一般人的言论、说法。含贬义。

【耍嘴皮子】指光说不做。也指卖弄口才(含贬义)。

【唐哉皇哉】描写规模宏伟，气势盛大。也用于贬义，描写表面上庄严体面的样子。

【完事大吉】指事情结束了，或东西完蛋了(多含贬义)。

【胡天胡地】用于贬义，描写言语荒唐、行为放肆。同“胡天胡帝②”。

【如见肺肝】就象看透肺肝一样。比喻心里想些什么，人们看得清清楚楚(含贬义)。

【蝇趋蚁附】像苍蝇样往来飞逐，像蚂蚁般纷纷聚集。比喻许多人向一个有吸引力的地方集中。含贬义。

【顺风转舵】随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度(含贬义)。

【赳赳武夫】赳赳：勇武矫健的样子。武夫：武人，从军之人。勇武矫健的军人。后多含贬义，意指虽身强体壮，却头脑简单的军士。

【传风搧火】犹煽风点火。搧，同“扇”。比喻煽动别人闹事。多用于贬义。

【声势汹汹】描写气势盛大的样子。多含贬义。

【鼓舌摇唇】鼓动嘴唇，摇动舌头。描写利用口才进行煽动或游说。亦泛指大发议论(多含贬义)。

【趋时奉势】迎合时尚，依附权势。多用作贬义。同“趋时附势”。

【庄严宝相】佛教称庄严的佛像。比喻某种人的真面目(含贬义)。

跨越千年的感伤，而今，让我泪如雨，心彷徨……——题记

黑夜让我眼前一片迷茫，垂下眼帘，梦回千古，史书上的描绘勾起我心中的无限遐想……

那目光，似水若霜，那水，映出善美的心灵，那霜，散出心中的希望。心爱的人已不在身旁，泪亦不知如何流淌。当年初见，似曾相识的感觉已被埋葬，心底的悲伤随时间的流逝不断增长。终，伤感涨破心房，吐血身亡。至死，她不瞑。为何相爱却是如此下场……那目光映出她的爱。那份爱令我感动。

那目光，如磐石般坚定，如碧波般闪动。那究竟是心还是目?她目光坚定心亦如目光，她要造福百姓。她的目光闪动，心亦如目光，她要舍弃幸福。为了国定民安，用自己的一生换取黎民的幸福。或许，她也因此得到了自己的幸福……那目光令我感动，那无私令我感动。

那目光，毫无生机，遗千年，遭人鄙夷，她的苦何人听诉?一层珠帘，参政多年，年老体衰，却又重塑女性柔美。她很悲，她很累，只为证明她的身份不比任何人低贱，只为证明女性也有权利和尊严。然而……垂死时，双目泪如雨，柔弱的她当年如何挑起那亿万人民这一沉重的大梁!那目光令我感动，那拼搏令我感动。

猛然醒来，看窗外，第一缕阳光已爬上窗台，那目光变的萧条，那遐想变的黯淡，回想千年，她们的目光想必更感伤。

时光飞逝，转眼即千年。而今，令人感动的目光似被繁忙的生活所浸没，重寻感动的道路上，有些迷惘，灾难袭来，大地摇晃，噩梦降临，死神绝情的带走无辜的生灵，震亡的人数急剧上升。看新闻，听报导，这段时间里，这些事是必不可少的。于是，找到了感动，驱除了迷惘，再述生命中遇到的那令我感动的目光……

石板下的身躯已遍体鳞伤，而心仍坚定着信仰。他们的目光没有了恐惧，只有，对生的渴望。坚持是他们活下去的唯一希望。拉近镜头的焦距，那目光中似乎还有乐观与顽强……那目光令我感动，那坚持令我感动。

倒塌房屋的废墟上，站着亿万人民的领导者，他的目光，流露着悲伤，闪耀着泪光，心痛随着呼吸跳动，他领导下的人民就是在这片废墟中挣扎不起死亡。那目光另我感动，那忧伤令我感动。

屹立不倒的母亲身下，留存一个新的希望，为了这明天的希望，她放弃了生命。于是，爱延续。她的目光令我感动，那母爱令我感动。

笔锋回转，千年已逝，世事变迁，感动不变。爱无声，感勿言，目光流情传千年。我泪如雨，心彷徨，只为那跨越千年不变的感动。

开学第一次作文，我努力的写到了400字。我期望老师能表扬我。因为我三年级作文往往只写到250字。

课间，在操场上，我遇到了语文老师。

“孙老师我的作文，我的作文……能不能得到你的表扬？”我对站在我面前的语文老师说。

“能！不过，你要说出为什么。”老师问我。

“我的作文已写出了400字了，比以前多了100多字呢。”我高兴的说。

“如果你能将作文写到450字，我就将赞许的目光投给你，怎么样？”老师说。

“我已经写了400字，如果我稍稍用力，我就能写到450字。”我想。

放学以后，老师布置的作文题目是‘爸爸，我爱你’，我想了想爸爸对我的关心，写了两件事，一下子写了480字。我想，语文老师看到以后，一定会把赞许的目光投给我的。

作文本交给了老师，我渴望奇迹出现。

到了作文课，孙老师满面春风的走上讲台：“同学们，我们班张许诺同学这次作文写了480字，让我们用热烈的掌声，向她表示祝贺！”

老师一边说，一边把赞许的目光投给了我。我真的感受到她的赞许的目光了，它是那么甜美，那么柔和。同学也纷纷的转过头，向我投来了赞许的目光。我很高兴，这是我第一获得这么多赞许的目光。

放学以后，我把这事告诉了妈妈，妈妈也投来了赞许的目光，说：“好好的写，争取让老师再次把‘赞许的目光’投给你！”

导语：贬义词是一个汉语词汇，读音为biǎn yì cí，名词，指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。相关成语有见利忘义、遗臭万年等。

【自私自利】：私心很重，只为个人利益打算。

【心胸狭隘】：心胸：思想，气量。气量非常小。

【小肚鸡肠】：比喻器量狭小，只考虑小事，不照顾大局。

【斗筲之器】：筲：仅容一斗二升的竹器。比喻气量狭窄的人。

【斗筲之辈】：比喻气量狭小，才识短浅的人。同“斗筲之人”。

【鼠肚鸡肠】：比喻气量狭小，只考虑小事，不顾大体。

【吹毛求疵】：求：找寻;疵：毛病。吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。

【恩将仇报】：拿仇恨回报所受的恩惠。指忘恩负义。

【争长论短】：长、短：指是与非。争论谁是谁非。多指在不大重要的事情上过于计较。

【斗筲之器】：筲：仅容一斗二升的竹器。比喻气量狭窄的人。

【器小易盈】：盈：满。器物小，容易满。原指酒量校后比喻器量狭小，容易自满。

【睚眦必报】：睚眦：发怒时瞪眼睛，借指极小的仇恨。象瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复。比喻心胸极狭窄。

【不仁不义】：仁：仁爱;义：道义。不讲仁德，不讲道义。形容品性卑劣、残忍。

【斤斤计较】：斤斤：形容明察，引伸为琐碎细小。只对无关紧要的事过分计较。

【锱铢必较】：锱、铢：都是古代很小的重量单位。形容非常小气，很少的钱也一定要计较。也比喻气量狭小，很小的事也要计较。

【一毛不拔】：一根汗毛也不肯拔。原指杨朱的极端为我主义。后形容为人非常吝啬自私。

【分斤掰两】：比喻过分计较。

【讨价还价】：讨：索取。买卖东西，卖主要价高，买主给价低，双方要反复争议。也比喻在进行谈判时反复争议，或接受任务时讲条件。

【锱铢必较】：锱、铢：都是古代很小的重量单位。形容非常小气，很少的钱也一定要计较。也比喻气量狭小，很小的事也要计较。

【斗筲之器】：筲：仅容一斗二升的竹器。比喻气量狭窄的人。

寒冷的冬天里，我看到父亲您那和蔼的目光，凛冽的寒风吹来，让我难以忘怀。

那是一个最冷的冬天，气温是零下一摄氏度。您穿着皮袄，守在窗外，我的眼框湿润了，却又被冬天唯一的一丝阳光晒干了。

记得当时，因为学校离家很远，所以要乘坐公交车。那天地上结了冰，你担心我在路上会滑倒，所以您陪伴我去车站等车，父亲您高大的身怀替我遮挡着寒风，那是多么温暖，但您的嘴唇却冻得发紫，我哭了，在冬天最冷的一天哭了，泪水散湿了您皮袄，我急忙拿出纸想擦干眼泪，但为了不让您感觉到，所以我故意伸了个懒腰躲开了您的怀抱，然后偷偷的把泪水抹去了。

您把我送上公交车，一直在窗外望着我的身影，我有意的一直看着您的身影。您却坐上了后面的公交车你一直陪同着我到了学校，等我到了学校门口却又看到您那熟悉的背影与目光。

现在的我长大了，也懂事了。我知道是报答不完您的养育之恩的。但是我长大了再也不是以前那个无知的我了。我会帮您一起承担这个家的重任了。我知道，在您眼中我依然还是的孩子，但是我会用实际行动来证明我长大了的。

这是让我难忘的您，您的目光让我知道了您对我的期望。爸爸，您放心吧！我一定不会辜负您对我的期望的，因为我长大了！

贬义词为一种带有否定含义的一些词语，以下是小编整理的属于贬义词的成语，欢迎查看!

1.【鱼龙混杂】比喻坏人和好人混在一起。

2.【狂犬吠日】疯狗对着太阳乱叫。比喻坏人自不量力地叫嚣。

3.【狗嘴里吐不出象牙】比喻坏人嘴里说不出好话来。

4.【狼突鸱张】像狼一样奔突，像鹞鹰一样张开翅膀。形容坏人猖狂嚣张到了极点。

5.【上窜下跳】比喻坏人上下奔走，四处活动。

6.【蠹居棋处】比喻坏人深入社会，散布各处。

7.【狗仗人势】仗：倚仗、仗势。比喻坏人依靠某种势力欺侮人。

8.【狗仗官势】比喻坏人倚仗官府势力欺压他人。

9.【豺虎肆虐】豺、虎：两种凶残的野兽。比喻坏人像凶残的野兽般横行不法。

10.【狐狸尾巴】古时传说狐狸能够变成人形来迷惑人，但它的尾巴却始终变不了，成为妖的标志。比喻坏人的本来面目或迷惑人的罪证。

11.【兴妖作怪】比喻坏人破坏捣乱，或坏思想扩大影响。

12.【粉墨登场】粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。

13.【蠹居棊处】蠹居：像蛀虫一样，深居在蛀坏的器物里。棊：同“棋”。像蛀虫一样深居，像棋子一样密布。形容坏人隐蔽很深，散布在各个要害地方。

14.【猖獗一时】猖獗：凶猛而放肆。形容坏人或反动势力一时间显得特别凶猛放肆。

15.【狗口里生不出象牙】比喻坏人说不出好话。同“狗口里吐不出象牙”。

16.【豺狼当道】当道：横在道路中间。比喻坏人当权。

17.【豺狼横道】横道：横在道路中间。比喻坏人当权。

18.【狐唱枭和】比喻坏人互相呼应。

19.【蝇粪点玉】点：斑点，引伸为污辱、玷污。苍蝇粪玷污了美玉。比喻坏人诬陷好人。

20.【鼠凭社贵】老鼠把窝做在土地庙下面，使人不敢去挖掘。比喻坏人仗势欺人。

21.【狼前虎后】前门赶走狼，后门来了虎。比喻坏人接踵而来。

22.【狼奔鼠偷】形容坏人到处扰乱。

23.【豺狼野心】比喻坏人的狠毒用心。

24.【狗口里吐不出象牙】比喻坏人说不出好话。

25.【鲍鱼之肆】卖咸鱼的店。比喻坏人成堆的地方。

26.【蜂目豺声】眼睛象蜂，声音象豺。形容坏人的面貌声音。

27.【狗傍人势】比喻坏人依靠某种势力欺侮人。同“狗仗人势”。

28.【狗急跳墙】比喻坏人在走投无路时豁出去，不顾一切地捣乱。

29.【阴魂不散】比喻坏人、坏事虽已清除，但不良的影响还在起作用。

30.【兴妖作乱】比喻坏人破坏捣乱，或坏思想扩大影响。同“兴妖作怪”。

31.【破门而出】把门砸破冲出来。形容坏人迫不及待地跳出来做坏事。也比喻摆脱束缚或限制。

32.【贼喊捉贼】做贼的人喊捉贼。比喻坏人为了自己逃脱，故意制造混乱，转移目标，把别人说成是坏人。

33.【兔头麞脑】形容人面貌猥琐。多形容坏人。

34.【狼羊同饲】比喻把坏人同好人一样对待。

35.【引狼入室】引：招引。把狼招引到室内。比喻把坏人或敌人引入内部。

36.【引虎入室】犹言引狼入室。比喻把坏人或敌人引入内部。

37.【引狗入寨】犹言引狼入室。比喻把坏人或敌人引入内部。

38.【纵虎归山】把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢，留下祸根。

39.【放虎归山】把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢，留下祸根。

40.【帮狗吃食】比喻帮坏人作坏事。同“帮虎吃食”。

41.【引鬼上门】比喻招来坏人。

42.【开柙出虎】柙：关猛兽的木笼。原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。

43.【助纣为虐】比喻帮助坏人干坏事。

44.【助桀为恶】比喻帮着坏人做坏事。

45.【教猱升木】教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。

46.【助桀为虐】桀：即夏桀，夏朝最后一个君主，相传是暴君;虐：残暴。帮助夏桀行暴虐之事。比喻帮助坏人干坏事。

47.【放虎自卫】放出老虎来保卫自己。比喻利用坏人而自招灾祸。

48.【开门揖盗】开门请强盗进来。比喻引进坏人，招来祸患。

49.【养虎遗患】遗：留下;患：祸患。留着老虎不除掉，就会成为后患。比喻纵容坏人坏事，留下后患。

50.【为虎傅翼】傅：通“附”;翼：翅膀。替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶人的势力。

[属于贬义词的成语

指尖不经意的触碰到那冰凉的钥匙，打开脑海中的记忆的那扇门，爷爷那道离别时的目光瞬间浮现在我眼前，回忆也开始重现。。。 。。。

两年前，在紧张又压迫大脑神经的考试后，想放松一下心情，到了暑假，妈妈带我一起去乡下爷爷家。爸爸平时工作繁忙，没时间跟我们一起去。

爷爷对我很好，从小就很疼爱我，只要是我想要的爷爷都会尽量满足我，爷爷是看着我长大的，当然，这或许也是我跟爷爷比较亲的原因吧！渐渐长大后，我要读书了，也就意味着要离开爷爷了，我很舍不得。那时候还小，也许不懂，现在回想起来，已经有好几年没见到爷爷了，很想念爷爷，担心爷爷一个人会不会寂寞无聊。

在回去的路上，坐在火车上，一边回忆着往事，一边岁火车停下见到爷爷那一刻充满期待。

经过几个小时，终于到啦、下了火车，人好多啊，好不容易葱人群中挤了出来，感觉自己都快变形了，正在埋怨的时候，在茫茫人海中，我一眼就看到了爷爷。她那焦虑的眼神，正在左顾右盼的地寻找着我们，我欣喜的大叫了一声“爷爷！”爷爷反射性的回头看我，眼神里充满关爱和亲切，闪着晶莹的泪花，但坚强的爷爷始终没让它流出来，爷爷跑过来结果我手中那沉甸甸的行李。此时的爷爷正站在我面前，我清楚的看到，爷爷的头发白了不少。皮肤被晒的黑黑的，眼眶也凹陷下去，，人消瘦了一大圈，也变得憔悴。这几年来，爷爷变了很多，唯一不变的事、是看我的眼神还中流露出来的还是那么疼爱、亲切。

一路上拉着爷爷的手，蹦蹦跳跳的回到了爷爷家。吃过晚饭，我和爷爷去散步，看见夜晚的景色是那么美，跟小时候骑在爷爷背上，感受着凹凸不平的地面时的感觉完全不同，似乎多了一种熟悉的亲切感。一路上，爷爷说了很多话，祝福我要好好读书，我抬起头，对上了爷爷那深邃的眼眸，说不清是什么感觉，只是心中顿时有有一种酸涩。

语法大伯召集词语楼开联席会议，把词语的用法、归类讲得有条有理。众词语摩拳擦掌决心为人们说话、作文尽心尽力。唯有贬义词耷拉着脑袋，憋着一肚子委屈。

“同样是词，凭什么把我贬义词推向敌人一边。讽刺、批评、挖苦，一股脑儿全让我兜起；表扬、歌颂、赞誉，全给褒义词揽去。语法大伯凭着他有学问就能这般厚此薄彼？”贬义词越想越不是滋味，竟流下了两行伤心之泪。他决定去找王小明请求申张正义！

小明请贬义词先坐下消一消气：“有什么话尽管说，闷在肚子里会影响身体。”贬义词如竹筒倒豆子，一五一十，把满肚子冤屈抖了个底朝天。

小明说：“别急着评判谁是谁非。今天我遇上一道难题，能否请您帮我合计合计？”

贬义词点点头，表示欣然同意。下面就是这道习题，要求在括号里填上恰当的词语：“……在千钧一发的时刻，传来了团长和政委的喊声：‘同志们，为了党的事业，为了最后的胜利冲呀！’英雄们听到党的号召，更加（），都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去，和敌人展开了激烈的博斗。激战了两个小时。守城的敌人被（）了一半。其余的都（）地（）了。红四军（）地夺下了沪定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。”

贬义词一看，这不是第十册里的课文《飞夺沪定桥》吗？按课文填空还不容易！

“奋不顾身”、“消灭”、“狼狈”、“逃跑”、“英勇”。贬义词凝眉一想，便爽快地填好了5个括号，还挺注意先后顺序。

王小明说：“这样填当然可以。我想能否改成：‘敌人被（损失）了一半，其余的都（平安）地（撤退）了’呢？”

贬义词大吃一惊，怀疑王小明思想是不是出了问题。他连连摇头：“这可不行！岂不美化了敌人，作者立场就有问题！”

“哈哈哈……”王小明边笑边鼓掌。他拍拍贬义词的肩膀笑道：“这么说您贬义词的作用还不小哩！用词造句可不能随心所欲，立场出了问题可不是儿戏！贬义词、褒义词只是分工不同，谁也不能趾高气扬，当然也不必垂头丧气！”

几句话说得贬义词云消雾散，脸上挂满了笑意，并激发了他深入钻研的兴趣：“王小明，谢谢您的鼓励！我还想请教一个问题：上面这段话里‘胜利’、‘展开’等词好像看不出贬褒，该怎么处理？”

“词按所表达的感情色彩可以分出褒贬。但更多的词并不表示赞许或贬斥，只是心平气和地叙述或者是说理，就如您所指出的‘展开’、‘胜利’，他们叫‘中性词’。另外，使用成语，运用比喻，也得分清感情的褒贬。请大家使用时随处留意。”

一席倾心交谈说得贬义词心头热乎乎的。他紧紧握住王小明的双手，情不自禁地流下了欣喜的热泪。贬义词自己也说不清是惭愧还是感激？

灯光中暖黄的色彩柔柔的播撒在他披了大衣的肩上，落到被粗重的墨色浸满的纸张上，他微笑着。这已是我不知多少次将目光停留在他的身上了。

他轻轻搁下笔，取下老花镜，旋开新型的录音机。抑扬顿挫，铿锵悠扬的声音便缓缓充满整个房间，是他与好友合唱的豫剧《诸葛亮吊孝》，悲怆的语调中我却莫名听到了几分闲适与轻松。另起一段他伸展开手臂，只一个拿乔作势，便显出身形的硬朗与挺拔出来，于是曲调就从他口中流泻而出。我看到他脸上的皱纹都舒展开了，眸子中闪着熠熠的自信与快乐的光芒，臂上松弛的皮肉也仿若饱满起来，上面的老年斑似乎淡了些，散发着珠光。

我想，不知还有多少个已至耄耊之年的老人能像他这般健康，鲜活而快乐的生活在儿孙们的关切下了。

不禁想起两天前，在阳台看到他正弯腰侍弄花草。他一边伸手扶正了被暴雨打折的小番茄的嫩枝，又哼着豫剧给扶桑花和文竹松土，精心的摆弄着，似乎这些都是他的宝贝般骄傲又神采飞扬的夸耀着。在他锄草时，我想到了他的自传：他年轻时日子虽苦，与妻子互相扶持，养育八个子女的生活却是他人生中最幸福的时光。然而，时光飞转，在该享受生活时，妻子却骤然离世，此时的他，还会快乐吗？

“外公，您为什么总是这么快乐呢？”我在外公放下浇水壶时问道。他笑了，是豁然而爽朗的笑，是看到外孙女时宠爱的笑。

“傻丫头，为什么不能开心呢？有什么事过不去呢？”“那您是不是特别怀念从前，留恋和外婆在一起的日子？”我以为外公会怅然不语，谁知外公快速说道：“人不能活在过去。现在我四世同堂，儿孙孝顺，衣食无忧，时不时的侍弄侍弄花草，还有‘票友’聚会，这样的日子还有什么可抱怨的呢？我过的好，你外婆她的在天之灵才会高兴！”

这就是他的快乐！好好活着，知足常乐！时光大巴一站站驶过，窗外的风景不断变幻。

过去的艰难与痛苦留下的只是释然与宽容，唯有保有本心，才能驶向幸福快乐的终端。

我看着他关掉录音机，又开始沉思，睿智的眼眸认真而专注，似乎没有什么事能够压倒这个笑对人生的老人。

目光因你而停留，我爱这个豁达乐观的外公。

我的家在乡下，三年前考取了镇上的一所中学，全家都为我高兴。我与奶奶的感情最好，临走那天我抱着奶奶哭了。

镇上的学校环境很好，整个校园都很美，我为能在这所学校读书而自豪，总以为环境好，同学们的心灵更好，但是事实并非如此，因为这里是城镇，有些同学的穿戴都很讲究，在他们的眼里，衣服打扮代表了一个人的身份和贵贱，因此他们看不起乡下的孩子。

有一天，我正在教室里做作业，忽然听见一位同学喊：“××，有人找。”我连忙奔出教室，一边跑一边听见别人说：“这个老婆子是她的什么人，衣服怎么这样旧？”有人还用一种疑惑的眼光投向我。我一听心中一下子凉了下来。是奶奶！下楼一看，果然不出所料。奶奶一看见我就喊：“孙女，让奶奶看看，变瘦了没有？”我低着头，一声不吭地走过去。奶奶并没有发现我的表情，只是一味说着话：“看，奶奶给你带好吃的东西，让你补补。”说着就打开那我很熟悉的布袋一样一样给我看。我的眼睛虽然湿润了，但仍低着头，没吭声，因为我知道楼上有许多鄙视的目光。奶奶说完话，发现我异样的表情，以为我身体不舒服，心疼地说：“注意好好休息，我这就回去。”说完，抚摸着我的头发转身要走。才走出几步楼上隐约还传来取笑声，我仍不敢抬起头，只对奶奶蹒跚的背影轻声喊了一句：“奶奶，等一等！”奶奶听了笑着说“傻孩子，这么大了还撒娇。”背影逐渐远去，楼上好事者的眼光却还在向我威逼而来。

此时，失控的我直奔二楼。我发现自己眼光从未像今天这样充满敌意和反击，双方眼光相遇时，我传递着的信息是：走着瞧，下次也请你们这些文化成绩垫底的贵族子弟尝尝我的眼光的厉害！

【病因诊疗】本文的失误主要有两点：一是原本和奶奶感情最深的“我”不应该写成对鄙视农民的世俗眼光的屈服者；二是不应以自己文化成绩好为资本，敌视和以报复行为对待有世俗偏见的同学。修改时要以这两点为重点，让亲情战胜世俗，让不失友善的自尊占领同学之间本应纯净的天空。

在我们成长的过程中，我们面对过形形色色的目光，有的充满羡慕，有的却目中无人，有的无比真诚……但是，在众多各种各样的目光中，在我的心中却有着令我难忘的目光，那充满鼓励的目光至今令我刻骨铭心！

在我童年求学时期，我是一个自卑的人，不像那些积极的同学敢在众目睽睽之下侃侃而谈；不像那些大胆的同学能在“人山人海”的情况下自信地说出自己的答案；更不像那些自信的学生能大声流利地回答老师的问题……每当老师提问问题的时候，大家争先恐后地高高举起了他们的手，迫不及待地想要说出他们心中的“正确答案”！可是，在那些高高举起的大手下，自卑的我正竖起书本想要不引起老师的“青睐”，意图逃过在众多人面前沉默不语的尴尬。

正因为怎样，我的学习成绩一直不理想！直到那次老师对我的鼓励的目光改变了我。

那一次，我们老师一如既往地提出令我们感兴趣的问题，霎时间，班上的高举的手的影子立刻覆盖了教室，本来津津有味地听老师讲课的同学马上变得活跃起来。

胆小的我马上使出撒手锏，书本又高高的“站”在我的面前！可是，我的老师却偏偏对这招免疫。

于是，便“无可奈何花落去”，老师马上点到了我，虽然老师这个问题的答案，我早就胸有成竹，但我的忐忑的心情却没有因此得到平缓。

我支支吾吾，半天说不上一句话。

这时，老师用鼓励的目光看着我，仿佛正温柔地对我说“没事，不要怕！勇敢说出你的答案吧！”面对老师信任的目光，我不知从哪来的勇气，竟使我战胜心中的恐惧，大声地说出我的答案！同学们对于我这个一反如常的举动愣住了，心中充满疑问！但随后便响起了震耳欲聋地掌声。

从那时起，我开始变得不再胆小了。

每当我遇到挫折的时候，每当我忐忑的时候，每当我想要退缩时候，我想起老师那信任鼓励的目光时，我便有着勇气去面对，让我越挫越勇！在我遇到的形形色色的目光中，最令我刻骨铭心的便是老师那鼓励的目光，是它使我在成长的路上变得更加坚强！

看到班主任，第一印象就是个儿不太高。她留着一头精神的短发，皮肤不算特别的白，眉毛颜色很深，并且是弯弯的，细细长长的。英姐的鼻梁很窄，而又高，嘴巴不大不小，可动起来就大不相同了。无论怎么看，这些特征都是普普遍遍，无可否认的是，这个老师给人留下第一印象总是挺娇小的。

突然，打量着她的学生们惊奇地停下了目光，只见那高鼻梁的旁边，一对深黑的眼睛，呈出一个漩涡，就仿佛有一圈接着一圈的涟漪，具有极强的吸引力，一眼就看中了你内心的想法，让你不敢挣扎，仿佛被人扼住了喉咙，不敢再说任何一句反对的话，只能忍受目光的压迫，在这种目光的审视下，每个人都只能如实招来。

这种目光只持续了那么两秒，便又恢复了风平浪静，成了澄澈的湖水，一笑起来，又仿佛夜晚的星空，里面满是闪烁的明星。可那份深邃是在那儿，它们好像永远都有着极强极强的吸力，向学生们放出流星一样的频波。再小的谎言，都别想逃过这对眼睛，它容不得虚假，在你做错的时候，不论你成绩有多好，也要就事论事，一码归一码，该批评也毫不留情。

这对眼睛，有了一般人所没有的明亮与浩瀚。宇宙的深邃，我无法估测，同样，这对美丽的眼睛，我也无法探索出穷尽来。

英姐的目光，总是让每一位学生不敢触及呀！

从小到大，我是在爱的滋润中成长的。童年的我无忧无虑、自由自在。如今，我长大了，步入中学，成为了一个朝气蓬勃的少年。这十二年来，一直伴随我、引领我的，便是妈妈的目光。

每天早上，妈妈六点钟就要起来为我做早饭。一个鸡蛋，是固定不变的。可是我并不喜欢吃，总是与妈妈斗智斗勇，想将鸡蛋藏起来。这天早晨，我正想故伎重演，妈妈意味深长地看了我一眼。她的眼睛充满了魔力，仿佛是会说话的。她好像在对我说，快吃了鸡蛋，才有劲、才有营养。我被看得心惊肉跳，生怕被妈妈发现了自己的“小九九”。此后，我一不想吃鸡蛋，就会想起妈妈的目光，仿佛在提醒我，快吃吧。就会想起妈妈早起忙碌的身影，立刻吃下鸡蛋。因为这不仅仅是一个鸡蛋，更是妈妈的目光与爱给予我的正能量，是这道目光，带我成长。

一天，我回到家，一会儿坐在沙发上吃零食，一会儿在书房看书，吃饱喝好后还去卫生间“神游”了半天。就是不愿意在房间里乖乖地写作业。妈妈看到我不但不抓紧时间，还在屋里磨蹭时间“虚度光阴”，走过来生气地看着我。仿佛在厉叱我：怎么还不去写作业!你想写到几点啊?我一看到妈妈又启动了“目光模式”，立刻灰溜溜地写作业去了。我可不想被家法伺候，享受一下“女子单打”。妈妈的目光有督促、有提醒，也有警告。它告诉了我什么时候该做什么，不该做什么，这是我的指路明灯与风向标。

妈妈虽不及三迁的孟母的智慧，亦不及“慈母手中线，游子身上衣”中孟郊之母的细腻，但她也有爱我的独一无二的魅力——她的目光。在母爱的滋润下，在妈妈的目光的引领下，我相信——在成长这条“不归路”上，我一定可以越走越远，越走越精彩。加油!

[高一作文妈妈的目光