写小动物的作文怎么写(最新20篇)

北京动物园，好一个奇妙的世界!

今年暑假，爸爸妈妈带着我去了北京动物园。都说北京动物园里的动物多，我去看个究竟。

我们先来到了两栖爬行动物馆。我左拍右照，忙得不可开交。看!浑身金鳞的黄金蟒、根据环境不同改变自身颜色的变色龙、似睡非睡的玻璃蛙……还有鳄鱼，我第一次看见鳄鱼是多么凶猛：一位饲养鳄鱼的工作人员进入鳄鱼活动区给鳄鱼喂食，鳄鱼张开大嘴，身子不停地蠕动着，还发出一声声咆哮，当工作人员举起一条鱼，鳄鱼竟然迅速的爬了过来!把周围的观众吓了个半死。工作人员迅速的把一桶鱼倒在鳄鱼身边，就机敏的跳开，跑到门口，锁好了大门。这一幕惊心动魄，让我现在想起来还心有余悸。

我们又来到鹰山。金雕在空中盘旋着，不时传来几声清脆的鸣叫，金雕的速度非常快：它看见一只奔跑的小兔，没等人们反应过来，便以迅雷不及掩耳之势俯冲下去，捉住了小兔，回到窝里，和它的孩子们共进美餐。令围观的人叹为观止。

如果你没有来到熊猫馆，那才叫遗憾呢。大熊猫长了两个“黑眼圈”，身子黑白相间，圆滚滚的，很是可爱。看他坐在那儿，悠然自得，憨稚之态真是让人百看不厌。

在高兴的同时，我也有些不安：在动物园里看到了许多濒危动物，凶猛的老虎、文质彬彬的大象、温顺的小熊猫、美丽的蓝孔雀、引吭高歌的红腹锦鸡……由于环境污染、森林被破坏，致使很多动物丧失了它们安居的家园。真希望人类能够和动物友好相处，亡羊补牢也许还为时不晚，让我们的世界更加丰富多彩!

动物园的动物太多了，说也说不完，还是你们去看看吧!

1、师述：刚才我发现，一说起动物，你们的眼睛就亮了。下面，我们一起走进动物世界感受一番。有个要求，请用积累的词语正确地描写你看到的画面。

△课件出示一段趣味盎然的动物录像片。

△画面定格：各种姿态各异的动物。

2、学生用积累的词语正确地描写看到的画面，老师随机点拨，适当评价，鼓励学生说得准确、生动、形象。

3、师述：一个个形象生动的词透着你们对动物的喜爱，来，拿起你的笔，用一二句话描写一下你眼中的动物世界。

△学生写话，老师巡视。

4、学生交流，老师立足动物世界的特点进行简评。

我最喜爱的小动物就是小白兔了！

它全身上下都是白色的，两只眼睛像两颗又大又红的宝石一样美极了，水灵灵的有时又像哭了一般；有两只长长的耳朵竖起来；张开嘴巴露出两颗洁白的大门牙，让它变得更加活泼可爱了！给它胡萝卜吃的时候，它就飞奔过来把胡萝卜拿走，蹦蹦跳跳的去找一个安全又没人的角落津津有味的吃起来了，那样子真可爱！

有一天早上，我去哥哥家里面住几天，我惊奇的发现哥哥家原来有一只跟我想象中一样的小白兔，不过它的喜好很另类，爱吃白菜，喜欢在窗户上看汽车和花、草、树、木，它最喜欢在外面走来走去了，有时还会偷偷溜走，让你找不到它。有一次它就是这样在家里藏了起来让哥哥好不容易才找到了，小白兔真是一个淘气的小坏蛋！

还有一次，我走去小白兔身旁，小白兔又蹦蹦跳跳的跳去別的地方了，好像说：“你是谁？想让我跟你做朋友的话就来抓我吧！”语音刚落，小白兔又跳来跳去，看得我的头都晕了，我要抓住它时，它就跳起来，“扑”的一声，让我抓了个空。真是一只爱嬉戏又顽皮的小兔子呀！我头脑灵机一动，想到了一个好办法，我把大白菜放在地上，然后偷偷的藏了起，小白兔闻到了白莱的味道，慢慢的跳了过来，它左顾右盼像在观察有没有人在周围，然后才咬住了大白菜，跳去了哥哥的房间里，开始大口大口的吃了起来。看着它的这幅吃相，就好像几天没吃过饭一样，我趁机脚步轻轻的走向它一把抓住了它，可它还在吃它那根大白菜……后来我跟小白兔成了好朋友，到我离开哥哥家时，小白兔显得对我依依不舍，好像说：“记得要回来看我哦！”我蹲下来摸了摸它的头说：“我一定会再来看你的。”

我真喜欢小白兔啊！四年级何镇宇

真好!妈妈送了我一只小仓鼠，放在一个铁丝交错的小房子里，里面铺满了松软的木屑。小房梁上有个桔红色的滚轮，这应该是它的健身房吧。小房的左端用塑料薄片围成了一个大圈子，里面堆了厚厚的一大团木屑，这便是它的卧室了。

这只小仓鼠全身白白的，只在小脑袋和背部之间有两条黄棕色的花纹。它的眼睛不大，却像黑宝石一般透亮，粉色的小嘴吧唧吧唧，着实可爱。小仓鼠的全身总体说就一个字“肥”，它有着肥肥的小脑袋，肥肥的肚子和肥肥的身子，就连它的两只三角耳都是肉肉头头的，就叫肥肥吧。我琢磨着是不是不够霸气呢，瞬间联想到美国号称“肥电君”的F—35战机，那就叫肥肥君吧!

肥君刚来那天非常羞涩，只敢把自己埋在厚厚的木屑里头，有时我都找不到它的踪影。它只在别人都不注意时，偷偷在木屑上来回挪动，发出细微的“沙沙”声。过了两天，肥君对食物的渴望就表现了出来，它用两只粉粉的小爪子抓着铁丝不停地摇晃着。我拿了两粒花生试探着轻轻投进笼子里，可它并没有去吃。于是，我便装作去院子里赏花，用余光瞄着，心里默默地数着“1、2、3

……”20秒过去了不见有动静。过了半分钟，肥肥君终于抵挡不信美食的诱惑，小心翼翼地伸出头去嗅了嗅，随即扑过去紧紧抱在胸前，见它正准备捧到嘴边啃，我不由自主地回头看，说时迟那时快，它立马放下坚果，一溜烟跑进木屑堆里藏了起来。我只好扫兴地走开了。可没过多久，忽然听到“嗒、嗒嗒”的声响，我便悄悄过去瞅，坚果已吃干净，只见肥君正悠闲地转来转去，一会儿从卧室一头钻进健身房，一会儿爬上滚轮耍杂技般踩着滑轮，好不快活。我走进了去逗它，它也不躲我，躬起身子，伸出一双粉嫩的小手，来向我讨食吃，我兴致盎然取了一杯水，抓起一把鼠粮放进食盒，它也欣然收下我的“厚礼”。从那天起肥君就再也不那样害怕人而又不吃食了。它总是一会儿睡睡懒觉，一会儿啃啃坚果，一会儿喝上两口，还时不时欢快地跑跑滚轮，有的时候还敢从我手里抢小鱼干吃……

信赖是把钥匙，让我们打开交流的心锁。信赖是纯洁的，得到信赖又是幸福的。

昨天，我家来了几位“不速之客”。它们像一家子，个个身披盔甲。盔甲上有着六角形的花纹，它们一缩壳就会变成一个个棕色的硬梆梆的“石块”。更有趣的是它们吃东西的时候。

它们喜欢黑暗的地方，喜欢吃猪肉、虾和鱼肉，而且要分成一小块一小块的。在吃东西的时候，边上不能有人看，只要一有人看他们就立刻把头伸进去了可能是它们怕这是一个圈套吧。今天，我给喂上了虾肉，它们先不吃，把头聚在一起商量，到底吃不吃、谁先吃。过了一会儿，一只大胆的家伙上前闻了闻，又尝了一口，确定安全了才会招呼大家来吃。它们在吃东西的时候还讲究中华美德，最大的先吃，小的后吃，吃饱了之后就在一起玩“叠罗汉”。

这就是我家的新成员——乌龟。今天给我家的乌龟游泳，我想，它们是水陆两栖动物，应该很会游泳的吧。

我先把它们的家——玻璃鱼缸里装满水，它们先是一惊，毕竟它们已经好久没游泳了，但很快，它们就如鱼得水似的游了起来。

游泳的时候，它们的四肢犹如四支船浆，有规律地在水里划动，有几只还不时地把头探出水面，好象在换气，又好象在说：“谢谢你，给我们作运动!”

游完泳之后，它们个个无精打彩，好象在说“小主人，我们饿了。”我马上给它们喂上新鲜的虾肉，它们饱餐一顿后，又活灵活现的了。

许多人都知道，家里养的鸽子可以从离家几十、几百甚至上千公里的地方飞回家里;燕子等候鸟每年都在春秋两季分别从南方飞回北京，又从北方飞到南方;一些海龟从栖息的海湾游出几百几千公里后又能回到原来的栖息处。它们是如何辨别方向的?尤其是在茫茫的海洋上。难道它们也像人类航海时一样使用指南针吗?大量的和长期的观察研究表明，这些生物从原居处远行后再回到原居处，的确是与地球磁场有关的，或者可能有关的。我们来看看一些观察研究的情况。

首先关于鸽子的观察研究。曾将两组鸽子分别绑上强磁性的永磁铁块和弱磁性的铜块，在远离鸽巢放飞后，绑有铜块的鸽子全部都飞回鸽巢，但大部分绑有永磁铁的鸽子却迷失方向而未返回鸽巢。这表明永磁铁的磁场干扰，使鸽子不能识别地球磁场。又曾将一组鸽子放置在鸽巢和与鸽巢的地球磁场相同的地磁共轭点(距鸽巢数千公里)之间的中点处，放飞后这些鸽子大约有一半飞回原来的鸽巢，其余的鸽子却飞到鸽巢的地球磁场共轭点处了。这表明鸽子是依靠地球磁场来识别鸽巢的。还有一些观察显示，鸽子在无线电台等强电磁场附近常会迷失方向。这表明强的电磁场会干扰鸽子识别地球磁场。是什么使鸽子能识别地球磁场呢?进一步观察研究发现鸽子头部含有少量的强磁性物质四氧化三铁(Fe3O4)。我国古代的司南指南器就是利用天然磁铁矿石制造的，其主要成分也是Fe3O4。但是鸽子是否是利用其头部的Fe3O4导航?又是如何利用Fe3O4导航的?这些都是需要进一步研究的问题。

其次关于海龟回游的观察研究。对出生在美国东南海岸的一种海龟游动进行的观察显示在图4中，幼海龟在大西洋中沿着顺时针路线出游，经过若干年后又能回到出生地产卵。这些海龟是依靠什么导航呢?有的观察研究者认为同地球磁场有关，并进行了这样的实验研究。在装有海水并加上人造磁场的大容器中，观测到磁场的确影响海龟的航行。当人造磁场反向时，海龟的游动也反向。这表明磁场是影响海龟的航行的。但是磁场影响海龟航行的程度和机制等都是需要进一步研究的。

今天，姥姥给我买了一本《动物世界》，回到家，我迫不及待拿出来看。在这本书里看到了很多新奇的动物，我最喜欢的就是猎豹。它是非洲大平原上的猎食动物。也叫猎食动物终结者。强大的爆发力是它的秘密武器。没有动物跑得过猎豹，全力奔跑的猎豹时速可以超过110公里，速度大概是百米世界冠军的三倍。真是另人惊奇!我想连火车也跑不过猎豹吧!

怎么样!猎豹跑得快吧，想想人类也是这个星球上的动物。跟猎豹比起来，我们的力量就小多了!

外公外婆家养了一只金毛犬，我每次去外婆家和金毛玩得不亦乐乎。

金毛体形偏大。在阳光的照射下皮毛呈现金黄色。如丝绸般顺滑，又像是穿了一件金色铠甲威风凛凛的大将军，两颗又黑又亮的大眼珠炯炯有神。当它奔跑时，两只耳朵像扇子一样呼扇呼扇的。每次我去和它玩，它总是热情洋溢地摇着毛茸茸的尾巴欢迎我，仿佛是久别重逢的老友。金毛步态优雅高傲，好像是一位从容不迫的翩翩绅土，而且它性情温顺，每次抚摸它。总是静静地低着头，尽情地享受着爱抚。

有的时候，金毛又尽显猎犬英雄本色。有一次我把一个小球奋力扔出去，它像一支离弦的箭飞快地冲了出去，猛地一跃，宛如一道闪电用嘴稳稳地接住球，晃着脑袋，摇着尾巴得意洋洋地跑到我跟前看着我，好像在说：“你看我的技术高超吗?”金毛还有一个绝活：吃火腿肠。我把火腿肠掰成小块扔过去，金毛坐在原地用嘴巴接，仿佛是一位成熟老练、多才多艺的杂技演员。

通过查阅资料，我还知道了金毛犬通过训练以后还可以作为导盲大，带领盲人安全地走路当遇到障碍和需要拐弯时，会引导主人停下以免发生危险。狗是我们人类最忠实的朋友。

我家有一只草龟，外壳上有许多裂纹，尖尖的爪子，又大又粗的手和脚，大大的头，小小的尾巴。它爬的慢，壳很硬，胆子很小，经常把头缩进龟壳里。

我们不用喂它吃，它自己找树叶、虫子吃。它长得胖胖的，很可爱。有时它出来玩，有时就懒洋洋地晒太阳，有时它快乐地爬来爬去。我把它翻过来，它就四脚朝天了。

早上，爷爷奶奶打太极拳时，它先听音乐，手脚左右移动，好像和爷爷奶奶一起打太极拳呢!它还能告诉我们天气，它出来就要下雨，他不出来就是晴天。

多么可爱的草龟啊!

你们知道我最喜爱的是什么动物吗?是小狗!它的可爱我简直是无人能比啊!

我最喜欢他的典型是：两只大眼睛圆圆的;四肢短短的;毛白色的，又短又长的;穿着粉色衣服的;耳朵弯弯的;可爱典型的;身子小小的;我梦寐以求地想要这只小狗狗!在《命中注定我爱你》的戏组中的“纪宝贝”也是我梦寐以求的宠物啊!太可爱了，“汪汪汪”的叫声很轻，可爱到无人能比，可我无能为力得到只宠物啊!唉~

怎么才能得到呢?我日想夜想，终于想到了：家里有多数的老鼠，狗和猫一样，可以捉老鼠!我就凭着这证据去找爸妈倾述一下，爸妈可反对了，反对的原因是：家里的老鼠不大，只要猫咪就可以解决了!“不，狗比猫跑得快，狗捉老鼠的质量大点!”我又说。“不，这样家里的家具不就大量减少?”我斗来斗去也斗不过爸妈!看来是没希望了!

不，我要努力，努力，再努力!努力得到这可爱!让这可爱给我带来快乐，带来欢乐!让可爱给我们创建可爱的家庭，也能成为我们家庭的一员!我长大后一定要把可爱放在家里!

在宠物家族中，有叫声嘹亮的鹩哥，有水中摆着大尾巴的金鱼，有样子傻乎乎的松狮狗……可我最喜欢的是小仓鼠。

我家养的那只小仓鼠有拳头那么大，穿着雪白雪白的毛绒外衣，就像美丽的白雪公主似的，我经常用手轻轻地触摸它那柔软的绒毛。两只小耳朵圆圆的，非常灵敏，有时我听不见的声音，它都听得到。一双小眼睛又黑又亮，像两颗黑溜溜的豆粒，总是那么认真地看着我。小巧玲珑的嘴巴里长着锋利的牙齿，毫不费力地把坚硬的干果吃掉，肉粉色四肢小小的，尾巴短短的。

小仓鼠很有趣，特别是吃东西的时候，先是用鼻子闻一闻，如果是它喜欢吃的，就迫不及待地用前腿捧起来大口大口地吃起来;不喜欢吃的东西，闻一闻就走开了。小仓鼠也很讲卫生，它吃饱了，会用前爪不断地擦嘴巴，洗脸，然后就钻到它卧室安安静静地缩成一团睡着了。它从不在睡觉和玩的地方大小便，它把大小便拉在一个角落里。

小仓鼠爱在夜里活动，它不停地在笼子里跑来跑去，用前爪不停扒着笼子。当我吓唬它时候，它会发出“吱吱吱”的尖叫声，好像在示威：我才不怕你呢!

你看这只小仓鼠很可爱吧!我想你也和我一样会喜欢它的。

“穿件硬壳袍，缩头又缩脑。水面四脚划，岸上慢慢跑。”你知道这是什么动物吗?没错，它就是带着硬壳的小乌龟。

小乌龟背着美丽花纹的硬壳，它的脑袋上有两颗圆圆的黑色的小眼睛，就像两颗黑珠子。眼睛下面是尖尖的鼻子，可洋气了。最下面就是它的小嘴巴，别看它嘴巴特别小，里面有锋利的牙齿呢!小乌龟的壳下面是它的四肢，长着锋利的爪子，平时挖洞、抓食物全都靠着它们。小乌龟的身体后面有一条小尾巴，短短的，像一枚钉子。

平时，我把它养在一个大桶里，桶里一半是沙子，一半是水，我发现小乌龟在沙子上爬得很慢，在水里游得却非常快，能很好的用四肢来控制方向。有时候，我觉得它在这么潮湿的地方一点都不好，我就把它拿出去晒太阳，可是我一把它放在地上，它就爬得飞快，这是为什么呢?后来才知道，太阳把地面晒得很热，小乌龟可能觉得这里太热了，想快一点离开吧。还有一次，我吃完晚饭，拿着一块跟指甲盖差不多大的肉去喂乌龟，乌龟很想吃我手里的肉，就跟着我，我想逗它玩玩，就假装不给它，乌龟还是跟着我，可是后来乌龟生气了，当我转身想摸它的时候，它狠狠地咬了我一口，我痛得哇哇大哭。

我喜欢我家的小乌龟。

说到向上，人们往往想到学习中的天天向上;谈起龟类，我们头脑中自然会浮现动作缓慢的乌龟，或是凶猛的鳄鱼龟。

有人喜欢胖嘟嘟的小香猪，有人喜欢凶猛的恶狼，有人喜欢可爱的小兔子，而我最喜欢的是我家的小乌龟"向上"。

向上"是一只巴西草龟，这个名字是我和好朋友张梦轩一起想出来的，当时是想让我"好好学习，天天向上"。

它是我养的第四只乌龟，前三只因为我还不会养，都被我养死了。而从"向上"开始我有经验了，所以一下子又买了8只小草龟，一共9只龟，只有向上是巴西草龟。

它的壳圆圆的中央有一终有突。是一只公巴草小草龟，他很温顺一点也不像鳄鱼龟，鳄鱼龟把手伸到它嘴前，它会一口咬下去，而我家"向上"却不会，它脸的两侧都有一点红红的很可爱。

我家"向上"不像我们想象中的那样爬的很慢，而是爬的非常快，一块足球大的石头放在有水的桶中，在把"向上"放在石头上，"向上"二秒就又会在水里。

"向上"不仅爬的快，游的也很快;"向上"在水里就像海龟一般游的非常快，有一次我抓到了几条活鱼，把鱼放到了桶中，第二天鱼就只剩下鱼头了。

你们喜不喜欢我家"向上"呢?快记下自己家的大可爱和小可爱吧!

今天，我在奶奶家看童话故事，看到《龟兔赛跑》，那么笨重的乌龟居然胜过了“飞毛兔”，我不禁有了一个脑洞大开的想法——与乌龟去比“马拉松”!

我取出在笼子里的乌龟“闪电一号”：它看上去十分庞大，浑身墨绿色的，壳上有类似于足球一样的斑块，肚皮泛着淡淡的黄色，看上去十分Q弹。它的壳十分坚硬，就如古代士兵的盔甲，看上去十分的威武，一对小小的眼睛似黑宝石一般，就像戴上了一副黑墨镜。我为它封了个官职——“龟长”，肚皮与龟壳之间夹着肉色的四肢，望过去，样子十分呆萌。

我把“闪电一号”放在“跑道”上，只见它无所事事，一副悠然自得的模样，似乎有一种势在必得的神情。接着它撇撇眼睛，往前爬了几步，马上又往“随行别墅”缩了缩头，已表示迫不及待。

比赛开始，我率先奋力跑出。我迈动着双腿，并咬紧嘴，生怕被“闪电一号”追上，成为第二只输给乌龟的大白兔，成为一个可耻的笑柄!耶!我到终点了，这个比赛真是张飞吃豆芽——小菜一碟!我回头一望：哈哈哈……才那么一点儿!从远远望去，它大约只“跑”了一分米，与其说是跑，不如说是如一位老公公在拄着拐杖行走，果然是名不虚传的“龟速神功”啊!它一直在奋力地爬，发出“嚓……嚓”的响声，不禁让人赞叹不已!

一分钟过去了，二分钟，三分钟……它依然在奋力的爬行，它努力地蠕动着四肢，眼睛凝视着远方……我摇摇头，这到达终点，肯定得到明年冬天了。我失望极了，看来我的乌龟并不能与兔子比赛。

三十分钟过去了，“龟长”终于到达了终点，虽然它并没有胜此比赛，但没有放弃，它的精神可嘉!在人生的道路上，我们也要向乌龟学习，尽自己努力勇往直前!

活泼可爱的小白兔、血统高贵的猫咪，憨厚“老实”的熊猫等，都是我喜欢的动物，不过，最令我动心的，还是飞行家族中洁白如雪的小白鸽。

小白鸽身上的毛柔软舒服，令你摸了一遍，还想再摸一遍，真可说得上是“爱不释手”了!还有它那嵌在小脸上的那双眼睛，比纯净水还要清澈，水灵灵地看着四周;它的翅膀纯白无暇，扑扇着的时候甚是有力。它全身上下就像一块吸铁石似的，紧紧吸引着你的眼球。

有一次，妈妈带我去花鸟市场玩。走在人行道上，我的眼睛情不自禁的看着四周，一处接着一处，一店接着一店，饱览了许多狗狗和猫咪、金鱼。有黑白相间的猫咪，有蓬蓬茸毛的狗狗，还有拥有可爱尾巴的小金鱼，一切都是那么可爱，一切都是那么生机勃勃!

拐了个弯，映入眼帘的是各式各样的鸟类，有能言善辩的鹦鹉八哥、有五彩斑斓的孔雀……各种鸟类品种虽大不同，但你一接处它们，你就会感到心情很活跃，比如说鹦鹉：你说什么它就跟着说什么，那样子那姿态，那声音，光想就能让你笑出声来。

不一会儿，我便看到了我盼望已久的的小白鸽了，我情不自禁地摸了摸它，可能是惧怕人类会拿它怎么样吧，它以迅雷不及掩耳的速度啄了我一下，顿时，我的手__辣的疼了起来，不过我并没有像有些人一样，对它施加暴力，因为我知道，这样只会让它更加害怕。我对着它笑笑，它好像知道我没有恶意，便慢慢地，慢慢地把头倒在了我的手上。但是我发现，它的眼睛始终停留在湛蓝的天空，我知道，它渴望天空，渴望自由，渴望和同伴们一起在天空中嬉戏，在天空中展翅飞翔。于是，我摸了摸它的头，眼中充满了爱惜和怜悯，拿出钱，我将它买了下来，让它重回天空的怀抱中，它围着我飞了几圈，表示感谢，便回到它向往的地方，与同伴们一起享受生活，开心生活!

我过生日张珊舅妈给我买了一本不一样的动物世界，我很爱看这本书，里面讲了关于动物的知识，里面讲了眼睛可以搬家的鱼，是比目鱼之所以比目鱼只有一边长眼睛，那是因为她的两只眼睛都长在同一边。

小比目鱼刚出生的时候，长得跟普通鱼一样，两只眼睛分别长在头的两侧。但是，随着比目鱼不断长大，它身体一侧的眼睛就开始“搬家”啦，其中一侧的眼睛会移过头顶慢慢长到另一侧去，直到跟另一只眼睛靠近，才停止移动。动物世界还有很多未解之谜，让我慢慢去了解它，解开其中的奥妙。

我家有一只小狗，它的大名叫拉布拉哆，它的小名叫小七。它现在七个月了，还没有一岁，它的毛是黄加白色的，摸起来非常舒服，像一个绒球一样，它很小的时候毛是棕黄色的。

它还是一只很调皮的狗。它的牙很锋利，它可以把电线、拖鞋、还有它吃饭的碗都咬烂了。有一次我看见它把自己窝里的棉花咬得楼梯上到处都是，白白的像下雪了一样，它每次只要和一吃东西它就会一直坐在我旁边，要吃的东西，要不然它就会用手去弄我的脚，要么就把头搭在沙发上装可怜。或者从嘴里发出嗡嗡的声音，表示它也想吃东西。

我每次喜欢用它的狗绳子和喝完的空瓶子逗它玩，只要把一个空瓶子或者狗绳子扔出去，它就会立马跑过去用嘴巴叼回来，它跑的时候跳来跳去的，像一个毛绒绒的球一样上下弹动。它每次出家门都喜欢追鸡和鸭，还喜欢跑到田里和小溪里玩，因为田里和小溪里都有鸭子去吸引小七。它还喜欢去小溪里捉小鱼，我还记得有一次小七捉到了一条鱼结果被小七吃掉了，这就是我家的小狗。

我的课外英语老师家有四只机灵的鹦鹉，它们有一身彩色的羽毛，一双机灵的小眼珠直打转，它们是聪明的鸟儿。

它们的名字千奇百怪，那只最肥最大的叫“毛小鹦”，以浅蓝色为主的叫“毛小鹉”。另外两只系了铃铛的是几个月前从徐州带回来的，没有绿色的叫“毛无虑(绿)”，另外一只系了铃铛的叫“毛无忧”。也别说，还真是挺形象呀!它们的动作也非常奇怪，你自己看看，毛小鹉喜欢扒在架子上啄笼子，东啄啄，西啄啄，好像笼子和它有仇似的;毛无忧喜欢在笼子里面转悠，从左飞到右，从上飞到下，没完没了;毛无虑确实“无虑”，站在木头杆上啥也不干;至于毛小鹦嘛……它呢，正在饭盆边干饭呢!每次我去看都是这样。它们的叫声也很有趣，那个毛无虑啊，只要没事，就会去找毛小鹉一起对唱：你一句，它一句……唱着唱着，旁边看着热闹的毛无忧也加入了进来。可是，在另一边，毛小鹦可不乐意了，大声叫不平，仿佛再说：让不让吃饭了，好吵啊!四只鹦鹉是我的朋友，也是老师一家的伙伴。它们是那样聪明，让人喜爱;它们又是那样好笑，让人哭笑不得。

我奶奶家有一只聪明的猫，它浑身雪白雪白的，眼睛像两颗黑色的宝石，我非常喜欢它，每次我到奶奶家去，它就过来，好像在说：“欢迎小主人回家。”

记得有一次晚上，老鼠正在偷吃大米，它听见声音，连忙跑过去，老鼠见猫的脚步声，老鼠飞快地把大米装进袋子里，就在老鼠犹豫不决的时候，猫飞快地跑过去把老鼠吃掉了，就这样老鼠变成了猫的美味佳肴。这就是我家捉老鼠的高手。

我家的猫不仅是捉老鼠的高手，还是一只贪吃的猫。

有一次，我们一家人正在津津有味地吃饭，小猫跑过来，好像在说：“小主人，给我点吃的吧。”我看着它可怜巴巴的，我心软了，只能把一条小鱼给小猫吃，小猫非常开心地吃上了这美味的鱼。过了一会儿它又过来要我给它吃，这一次，我只能迫不得已给它。

这就是我家既贪吃又聪明的猫，我非常喜欢它。

首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。

如下面写小狗一段的话：

1“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

2 然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如：小鹅儿“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。

3 描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。请你阅读下面的作文：猴子我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。

在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：一、外形的样子：1、概括——长相奇特；2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵；二、生活习性：抢吃面包。读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。

我家有一只可爱的小鸟，它每天早晨在叽叽喳喳地叫。它穿着一身黄色的羽毛，摸起来很光滑，它有一双黑乎乎的眼睛，就像嵌着两颗黑珍珠，它有一张尖尖的嘴，一对翅膀，飞起来可快了，它还有两条细细的腿。

一天，我一不小心就把笼子给打开了，小鸟就飞出来了，我叫爸爸和妈妈一起来抓小鸟，可我们总是抓不到它，我们刚要抓住，小鸟就“嗖”的一声，不见了，我仔细找，才看到小鸟，就把它逼到墙角，小鸟可逃不出我们的“魔掌”，很快就被我们关到“监狱”里面了。

虽然，小鸟惹了我们很多麻烦，但是，它还是我的小伙伴。