作文关于音乐的作文【热门20篇】

今天，我们有节音乐公开课，还是校级的，大家个个都一蹦三尺高，终于可以好好地露一手了！

我们列着整齐的队伍去了音乐室，那种按捺不住的心情好像马上就要爆发，都在那儿扭来扭去，坐立不安。大家太期待这节公开课了，都盼着嘉宾们赶紧来，上课铃赶紧响。

“同学们，开始上课！”温柔的上课铃在耳旁响起，大家都激动起来，一个个兴奋难耐。看到听课老师和外来嘉宾陆续进来，我暗暗为我们班捏了把汗，心里说：“今天一定要成功！七班一定是最好的！”

“同学们，上课！”许老师中气十足地喊了一声。

“老师您好！”我们也清脆、响亮地应了一句。

坐下来，我扫了一眼音乐室，哇！参观的外来嘉宾左一排，右一排；听课的老师前面有，后面也有。校长妈妈笑眯眯地看着我们，好像心里在给我们鼓劲，我好兴奋啊！

许老师先让书萱给大家用钢琴弹奏了一首非常抒情的《柳树姑娘》，我们都陶醉在这首优美的曲子里，久久不能自拔，直到老师让我们模仿小雨点儿、大雨、大风的时候我们才“醒”过来。在模仿的时候，我们都配合得很默契，很good！

许老师又敲起非洲鼓，大家开心地跟着节奏一遍遍放声歌唱，清脆的童声回荡在音乐室里，校长妈妈和听课的老师们脸上露出满意的笑容。这堂课最精彩的要数我们的大合唱了，我指挥，书萱弹琴，逸然敲鼓，我们三个可是毫无准备地走上台呀。当我被同学们推荐为“小指挥”时，我好惊讶，因为许老师说这次的指挥不是我，我还猜测肯定不会有我了。我大步流星地走上去，自信满满地望了台下一眼，又和书萱、逸然交换了一下眼神，便开始指挥了。“柳树姑娘~辫子长长~”，大家动情地唱着，评委们入神地听着……就在这时，我指挥乱了，我并不慌张，只是稍稍停顿了片刻，找到节奏就又继续指挥了。我们幸福的歌声在美丽的校园里回荡着……

下课后，我们都一致认为，这一节公开课，我们，都！很！棒！

傍晚，太阳夕阳西下，红彤彤、金灿灿的晚霞出现在天边，就像给天空披上了五彩的霓裳，映照得森林格外绚丽。

森林里热闹非凡，原来动物们正在举行一场盛大的音乐会。

舞台搭建在一片宽阔的草地上，翠绿的藤蔓围绕着舞台四周的柱子，上面挂满了水晶灯笼，好像天上的星星洒落人间。舞台的背后有两根美丽的柱子，还时不时变着颜色，让舞台变得格外迷人。

猫头鹰主持人身着一身燕尾服，系上小巧的红领结，随着音乐声飞上了舞台，说：“音乐会现在正式开始！首先有请小兔子舞蹈家表演的芭蕾舞——《天鹅湖》，大家掌声欢迎！”话音刚落，台下的观众们早已按耐不住了，立刻欢呼起来：“小兔子！小兔子……”

小兔子身穿一件粉红色蓬蓬群，优雅地走上舞台，伴随着音乐跳起舞来。那优美的舞台，伴随着音乐跳起舞来。那优美的舞蹈和悠扬歌声让观众们陶醉其中。

表演完后，观众们举着上面写着小兔子的牌子，高声欢呼：“小兔子，你真棒，我爱你！”小兔子听到欢呼声，笑了笑，优雅地走下了舞台。这个表演把观众的欢呼推上了高潮。

接下来上场的是百灵鸟，它表演的是独唱。百灵鸟轻快地飞上了舞台，它身穿一件红色礼服，当音声一响起，它就唱起那优美的歌声。歌声有时像泉水流动的清脆声，有时像风平浪静的河面，让观众沉醉了。

还有很多精彩的节目：狗熊乐团、蝈蝈架子鼓、青蛙合唱团……个个让观众如痴如醉。

接下来的节目越来越热烈，在一阵阵，音乐声，欢呼声，掌声，在森林里久久回荡着……

秋风“沙沙”刮着，树上的叶子像蝴蝶一样的飘落下来，地上（已经）落了一层厚厚的树叶，像铺上一层金黄的地毯，人们踩在上面，发出沙沙沙的响声，就像一首优美的音乐，好听极了。 “哗哗……”下起了一阵秋雨，一场秋雨一场寒，天更（凉）冷了。草枯萎了，花儿谢了，大地一片凋零，没有了生机，人们穿上了秋装，河边的青蛙再也不叫了，钻进了泥土里，准备冬眠。

田野里一片金黄，秋风吹来，谷子低着头弯着腰，发出“沙沙”的响声，好像在说：“我已经成熟了，快把我收回家吧！”再看那火红的高粱，像喝醉酒的汉子，脸红彤彤的，脚都站不稳，东倒西歪的，相互碰撞着，发出细小的声响，好像在说着悄悄话；再看那玉米，伸长了金黄色的棒子，细细看去，仔细一瞧，好像在张嘴哈哈哈大笑，似乎在说：“看，我多么的强壮啊！”

一阵欢声笑语伴随着轰隆隆的机器声，农民伯伯来收割庄稼了。他们的脸上露出了丰收的喜悦，一边说着一边笑着，嘴都合不拢了，爽朗的笑声在田野里回荡。

山脚下的果园里，那更是绚丽多彩。瞧，那一个个大大的苹果，红彤彤的，像羞红脸的小姑娘；一个个的大鸭梨黄澄澄的，着实好像透黄透黄的大葫芦。“扑通”一声，一个成熟的鸭梨掉了下来；一个个圆圆的桔子橙红橙红的，和那天上红红的太阳那叫一个像；一串串葡萄紫莹莹的，像一串串的珍珠，煞是好看。

“呼呼呼！”一阵秋风吹来，把瓜果的香味带到了远方，只要你深深地吸一口气，就感到空气都是甜的，都是香的。

秋天的声音太美妙了，如果你仔细去听，会听到千万种不同的声音。到时候，你会知道，大自然有多么强大，什么东西都能创造出来美妙的声音来

星期六，我甩开了城里的烦恼，走进了美如仙境的夏日乡村姥姥家。

姥姥住在育段乡安冲村，夏天，青蛙繁殖很快。

夏季的姥姥家有一道独特的风景：早上鸟儿歌唱，中午知了高歌，夜晚，就是青蛙开音乐会的时间了。

晚饭后，我们一家子坐在门前，等待“音乐会”开幕。

“呱，呱，呱！”随着几声呱呱的叫声，“音乐会”的序幕也被拉开了。

在月明人静的夜里，青蛙的叫声显得特别清楚。这次音乐会中似乎来了不少青蛙歌唱家，歌声是那么动听，那么优美。仿佛有一位青蛙歌手正在我面前唱起了一首《青蛙进行曲》，让人陶醉入迷。这位“歌手”的歌声刚停下，另一位“歌手”又唱了起来，歌声此起彼落，连绵不断，在空中回荡，寂静的乡村田野变成了热闹的音乐会场。

“呱，呱，呱……”美丽的夜色，加上天空中明月和闪烁的星星，再加上青蛙的歌唱，小虫的鸣叫，别提多美了。我呢，坐在靠椅上，一边悠闲自在地和一旁的弟弟聊天，一边聆听着青蛙的歌声。

青蛙的音乐会虽然有一点吵和乱，但我心里暖烘烘的，因为我听到了大自然的旋律。

“呱——”青蛙的叫声越来越大，音乐会也越来越热闹。一位位“青蛙歌唱家”在音乐会上八仙过海——各显神通。如果谁说自己能创造这幅美景，那他就是带着唢呐上飞机——吹上了天，除了青蛙。

青蛙的音乐会果然非同一般。“呱呱呱呱——”这美丽动听的“歌声”永远回荡在我的耳旁。

在午后的阳光下，大海上好像是洒了一层碎金碎银。在这明媚的天气里，人们的心情都格外好，渔船出港了。渔船在一望无际的的海面上显得渺小了，岸上的渔民们看着渔船离海天相接的地方越来越近，越来越近，最后变成了一个小黑点。

突然，飘来几朵死气沉沉的乌云，乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向空中去迎接那雷声。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼啸着，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地扔到峭崖上，把这大块的翡翠摔成晨雾和碎沫。一堆堆的乌云像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住金箭似的闪电，把它熄灭在自己的深渊里。闪电的影子，像一条条的火舌，在大海里蜿蜒浮动，一晃就消失了。——暴风雨！暴风雨就要来啦！

渔民们恐慌的看着这突如其来的变故，他们大声呼救。可是，在这怒吼的大海上，谁能听得到这相对微弱的喊声呢？

幸亏经验丰富的老渔夫，带领大家。团结一致，终于找到了回港的方向，渔船在波涛汹涌的大海上剧烈的震荡，似乎马上就要把整个渔船掀翻，“再加吧劲！朋友们！”老渔夫紧紧地抓住船舵喊道。

渔船在苍茫的大海上挣扎，终于，乌云散去了，天空好像用水洗过似的，又和碧蓝的大海浑然一体了。

渔夫们把渔网抛到水里，好大一条鱼啊，渔夫们快活的喊着，那条大鱼似乎不服从渔民的约束，甩弄着铁板似的尾巴，在甲板上跳跃着。摔得伤痕累累。过了一会儿，它不跳了，但等渔夫过来，它又猛然一跃，跳进了大海。海面上只剩下银白色的水花，和层层波纹。

渔民们网了好多的鱼，天色昏暗了，渔民们驾驶着渔船，快乐的唱着歌，满载而归。

今天晚上，小动物们都聚在了池塘边，因为它们要开一场夏夜音乐会！青蛙、知了、蚱蜢……好多小动物都来参加了。

这时，蟋蟀站出来说：“我来当今晚的主持人吧，请各位演唱家们准备好你们的才艺，演出马上就要开始啦。”青蛙一听完蟋蟀的话，赶紧跳起来说：“我先来，我先来！”青蛙一蹦就蹦到了舞台中间，站在一片大大的荷叶上，它找好位置，闭上眼睛，深情地开始了它的高音表演：“呱呱呱，呱呱呱。”小青蛙嘹亮的歌声吸引了许多动物前来倾听。等到青蛙唱完了，台下响起了热烈的掌声。

掌声中知了张开翅膀，“嗖”地飞到了荷花上：“我要第二个来唱歌。”主持人蟋蟀赶忙说：“让我们欢迎知了为大家带来精彩的表演吧！”知了深深地鞠了个躬，神气十足地站在荷花上，它一张开口，整个荷塘都安静下来了，知了不愧为夏天的男高音家。而且，小知了边歌唱边舞蹈，连蝴蝶看了都来给它伴舞呢！音乐会变得更热闹了。小昆虫们也赶来帮忙：萤火虫提着聚光灯，照亮舞台；蜜蜂扑打着翅膀，发出嗡嗡嗡的声音，仿佛有人在低声吹着口琴；蚂蚁站在荷叶上，用荷叶拍着水面，就像有节奏地敲打着架子鼓；连主持人蟋蟀先生也忍不住拿出它的吉他弹奏了起来，荷塘里的小动物们都随着音乐跳起了欢乐的舞蹈。

优美的音乐在皎洁的月光下飘荡，装饰着夏日的夜空。多么美妙的一场音乐会啊！

我喜欢听音乐，尤其是那些没有任何歌词抒情的，只有着纯粹优雅浪漫、且充满着丝丝安静味儿的轻音乐。

它能在这个繁华都市的喧嚣躁动中为我注入一剂安宁，在学习压力繁重的焦虑紧张中给我送来一份沉静，在平淡生活的单调无趣时给我进行一次精神的洗礼。

闭上眼睛，昨日的喧嚣已被我抛入耳后。此刻，我很安静，也很欣喜。我和着音乐那动人的旋律或行走、或沉思——

耳边仿佛是清风鸟鸣，鼻前的花香幽幽地倾诉着初夏的浪漫，身下是形色各异的野花野草，星罗棋布。突然，雷声响彻耳际，轰隆隆——下雨了。雨越下越大，仿佛在咆哮着、怒吼着向我涌来。我站在雨中，眼神迷离地望着这一切。最后，我这渺小的身躯被一片汪洋淹没……渐渐的，雨停了，但又见着片片落叶上下纷飞，萧瑟的秋风骤起，一时间满地的黄花落叶。夜色渐浓，唯独只有我一人，在落寞寂寥的深院里独自徘徊着，长吁短叹，为生命的逝去？还是为生活的变化？我自己似乎也不清楚。突然，雪花又悄声无息地落在了我的头上、肩上、手臂上。我的衣服很单薄，可我却依然不觉得冷。银白色的雪花在空中飞扬、飞扬……而我的思绪，我的身体，仿佛也跟随着这片片小小的雪花，就这么飘呀飘呀……

慢慢地，我回过了神。

面对眼前现实的一切，我沉默、我惊叹、我孤寂、我欣喜、我无言。如似水流年的音乐里飘逸着的安宁静谧，深深地感染了我、触动了我，让我沉醉不已。

人生中，时常是充斥着艰难的拼搏与艰苦的奋斗，裹挟在其中的人们，也很少会有这样的一份宁静安逸。让我们在劳累疲惫的时候，静静地听一听这样纯粹的、唯美的音乐吧，“非淡泊无以宁静，非宁静无以致远。”这份精神的宁静与心灵的安逸，也许才是真正的人生的追求。

最近，咱班发生了一个新闻事件，超燃，超搞笑！镜头跟着我去现场看一下吧！

周四中午美术课下课，大家个个悠闲自在，有画画的，有看书的，有扎堆聊天的……突然，某人大喊一声：“三——二——一——爱得像……”

“……蓝天白云，晴空万里，突然暴风雨！”要唱一起唱，要嗨也得一起嗨呀！顿时，大家不约而同地头一抬，齐声唱了起来，场面相当地壮观！唱着唱着我就不行了，笑得上气不接下气。我心想，全校大概就数我们班最“神经”了吧？

“红雷在搓澡，哦哦哦！”查查亮出了大嗓门。

“红雷在搓澡！哦哦哦！”马上所有人就接着唱了起来。我敢保证，这时如果有老师进来，一定会笑喷的。

“巴巴嘞巴！巴，巴嘞巴！巴巴巴巴巴嘞巴！”搓澡神曲刚唱完，大家异口同声地唱起这首巴巴神曲。这时有的人还能边笑边唱，有的人已经笑得唱不下去了，我早就已经笑岔了气，咳得眼泪都出来了。教室里歌声笑声混成一片。

“唱《生僻字》吧！”有人提议。

“……我们中国的汉字，一撇一捺都是故事！”忽然，大家停了下来，因为后面太难唱了，我们都不认识，哈哈哈哈。

“我来批改作业啦！”王老师笑呵呵地走了进来，演唱会到此结束了！

这场由我们班主唱的音乐会真是精彩！同学们默契的配合，给音乐会增添了无限风采！我真爱我的班级，真喜欢这样的校园生活！

秋天到了，秋天到了！田野里一片丰收的景象，棉花像天上的云一样白，苹果像火红的太阳。

小动物们决定开办一场音乐会，庆祝一下水果丰收的季节。它们开始找地方了，东找找、西找找，终于找到了一片平坦宽阔的好地方。它们找来了电子琴、喇叭、鼓开始演奏了。小鸡先开始唱歌了：“我独自走在郊外的小路上……”小孔雀在跳舞，它展开美丽又漂亮的大尾巴多美丽呀。小狐狸在伴奏：它用脚踏着地面发出“滴嗒滴，滴嗒嗒”的声音。小猴也在伴奏：它站在树上鼓着腮帮抓着树枝敲打着树干发出“叭叭，叭叭”的响声。小熊也扭动着屁股发出：“啦啦、啦啦”的声音。

场面热闹极了，真是一场有意思的音乐会。

今天吃过晚饭，我在电视上听了一首乐曲。我坐在沙发上，认真地欣赏起来。

夜晚的星空那么静，那么美。那音乐刚开始由弱渐强，好像一朵含苞欲放的小花，欣然怒放。强烈分明的旋律，把我带入了一个美丽、可爱和幽静的地方，那世界到处都是绿油油的小草，像一条条绿色的地毯。漫山遍野到处是五颜六色、欣然怒放的野花。碧绿的河水碧波荡漾、清澈见底，还有几条淡红色的金鱼在游动。河边的柳树被风儿一吹，吹瓢了缕缕白色的柳絮。

渐渐的，我的思绪里出现了几只雪白雪白的天鹅。它们像高贵的公主一样，挺起长长的脖子，在碧绿的湖水上游动。这是，吹来一阵温暖的春风，带着我来到音乐的王国。我在音乐的王国里，同敦煌的飞天们在辉煌的天宫齐飞，与月儿女神安娜在幻想的国土遨游。

音乐有无限的美，无比神奇的魅力，让你陶醉在音乐中。

怎么回事呀！海洋里空无一人，它们都去干什么了呀？原来它们都在“欢乐音乐大狂欢”等待音乐家们的到来。

音乐会开始了！主持人小丑鱼报幕：“下面，让比目鱼女士给我们带来《春天的到来》。”比目鱼女士开始用小提琴拉起了乐曲，观众们都听得入了迷，她拉完后，台下响起了阵阵掌声。主持人小丑鱼又说：“春天给我们温暖，春天还可以让许多冬眠的动物苏醒，接下来让我们来听听海星先生给我们带来的《万物复苏》。”接着，海星先生走上了舞台，坐在钢琴前开始弹奏《万物复苏》，观众们听得全神贯注，海星先生弹完乐曲后，台下又响起了一片掌声，还有人连声叫好。接下来是小鱼们一起合唱。他们唱得可好听了！还有海狮吹喇叭、水母吹小号……

一直到了晚上，大家才回来，一边游一边唱着刚刚的小曲儿。

那本应该是一堂音乐课，可是王老师却异想天开地想让我们随着音乐的节奏跳出你心中的舞蹈步。当然，也可以在跳舞的同时伴随着乐曲的节奏唱着歌。

当王老师公布了这个消息时，全班同学都像炸开了锅一样，王老师看到这般情景，便深深地起了一口气，接着说：“明天的活动，最少要两个人上场(六个人一组)，但是，组长必须上场。”

于是，那节音乐课刚下课，我们就开始谈商了起来。商讨结果是：我们全组同学都要上场，并定于星期五中午1.00在小花园集合进行排练。

盼星星盼月亮，终于等到了，那一天。我早早的来到了集合点，等待着大家的到来。很快，我远远的见到了黄亚增，接着到来的是米洁，王晟，徐琦和于英喆。男生们的任务很简单，就是唱歌。而我们女生却要展示优美的舞姿啊。最让我想不到的是：我居然是打头炮的!等大家都来齐了，我们先来的同学排练了不下20次，当时的我却一点也不紧张，说实话，我也不知道是为什么!

时间转瞬即逝，很快就到了表演比赛的时间了。

王老师来了，教室里静得要死，好像一根头发掉到地上的声音也能听的见。王老师似乎对这种场面很满意。上课了，老师先让我们练习了上一节课学的歌，在唱歌时，看上去大家都是心不在焉的。

终于，表演开始了，我们是第二个上场的。

我扭动着舞步的走上台，等待着音乐的开始。这几秒钟当时对我来说是很漫长的。开始了，我抒情的开始跳着每一个动作，虽然心里有一点紧张，但是我努力的使我自己放松。一曲终，我们的表演赢得了热烈的掌声，对此，我还是蛮自豪的!别的组的同学也表现得很好，那场面真可以说好似“八仙过海，各显神通”。

音乐课，快乐的课，我期待着你的下一次到来。

音乐好像有着一双隐形的翅膀，当我遇到挫折时，它会给我力量，带我飞出挫折的深谷；当我遇到失败时，它会给我信心，带我飞向成功的彼岸。乘着音乐的翅膀，我可以自由飞翔。

这次的考试又退步了，离中考的时间越来越近了，我不知道我的梦想会不会实现，如果实现梦想的过程是一条长长的跑道，我想因为没有动力，我会停住奔跑，停止实现自己的梦想。

望着一望无际的天空，我拿出手机，戴上耳机，开始听着美妙的音乐。突然，我听到了一首歌，那是羽泉的《奔跑》，我仔细聆听着：“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量.......”，几遍听完后，我开始想着：我不应该逃避，也不应该停止奔跑，就算遇到再大的风险再大的浪，我都要奔跑下去。这首“奔跑”给了我坚持下去的动力，梦想就在彼岸，即使梦想特别遥远，我都要一直奔跑，为了梦想努力奔跑。

每个星期我都会和好朋友出去晨跑，今天不知什么缘故，她没有来。我在原地徘徊着：“今天晨跑就我一个人，跑”还是不跑呢？”我继续等她，顺便听起了音乐，我又听到了《奔跑》，我想：未来的路不会一直有人陪着，我应该学会一个人做事，学会一个人奔跑。于是，我开始一个人跑着我们之前跑过的路。身边没有她觉得很寂寞，还好，在音乐的陪同下，我完成了今天的晨跑。

一首歌曲，让我有了坚持下去的动力，让我明白了即使最好的朋友都不在身边，也要学会一个人坚持，一个人奔跑。接下来的日子里，我要努力奔跑，努力向自己的梦想奔跑。

这对隐形的翅膀，在我遇到挫折时，给了我力量；在我遇到失败时，给了我信心，有了音乐，我可以乘着音乐的翅膀自由的飞翔！

音乐有时像天使，有时又像是恶魔。它能使人心潮澎湃，积极地投入到学习工作中；也能使人消沉堕落，放弃了包括生命在内的一切。

音乐对于我来说，就是天使，除去烦恼和忧愁，催人奋进。

我与音乐交朋友是从我学手风琴开始的。手风琴是我儿时的挚友，它给我快乐，也使我初步了解了音乐。

儿时的我是天真单纯的，只知道练琴、考级，其他什么都不管，但一次经历使我改变了这种态度。

那是在经历了几个考级之后，我的成绩依然平平，虽能过关，但不尽如人意。令人惊讶的是在有一次考级后，考官的评语上竟然多了一句话：音乐是靠人们自己去感悟的，而演奏音乐就像是把自己的感悟表达出来，你必须用心去感悟才能演奏好曲子。

这句话吸引了我，也使我对音乐有了最初的认识。

长大了的我虽已不再学琴，但仍然酷爱音乐，只是由演奏转变成欣赏罢了。这就使我对音乐有了新的更深刻的理解。

比起流行音乐，我更欣赏古典音乐，以流行音乐为消遣，以古典音乐为享受。曾经听过维也纳的新年音乐会，最欣赏一首叫做《春之声》的曲子。那舒缓的声音，愈弹愈清朗，好像一股清莹的春水流过山涧，畅快地流向远方：天空一片晴朗，两边是美丽的山景，还配合着各种小鸟的鸣叫，真是一幅美丽的春景。

听后才明白，音乐是大自然的写照，感悟音乐就像是在感悟大自然，要从心里热爱它，才能理解它的真谛。

如今，我已经离不开音乐了，它真的已经成了我的挚友，我会用我的心去感悟它、理解它、欣赏它。这就是我的音乐，这就是我对音乐的感悟。

在一所偏僻的森林小学里面有许多小动物。因为这里实在是太偏僻了，没有一只动物愿意来当音乐老师，小动物们的心情都糟糕透了。有一天，鳄鱼校长告诉了大家一个好消息：“有动物来给你们上音乐课了，是声音优美的鹦鹉。”小动物们听了都十分高兴。

小动物们决定表演一首自编歌来欢迎新的音乐老师。上课铃一响，音乐老师进来了，小动物们唱起了《自编歌》。音乐老师惊呆了，他瞪圆了双眼，嘴变成了“O”字形，因为这个声音简直可以地动山摇。小老鼠一边摇着尾巴，一边“吱吱吱”地叫；小牛一边摔着尾巴一边“哞哞哞”地叫；小鸭一边扑扇着翅膀一边“嘎嘎嘎”地叫；小猪敲着桌椅发出“啪啪啪”的声音；小象甩着鼻子发出“呼呼呼”的声音；小兔裂开三瓣嘴，快乐地蹦跳，发出“砰砰砰”的声音。

音乐老师眉头紧皱，脸色发青。小动物们停止了歌唱，一个个怯生生地看着老师。但是老师没有批评小动物们，而是耐心地教他们唱歌。老师教会了大家，大家十分开心。

文/林子艺

我的第一个玩具是一个音乐盒。它是叔叔送给我的第一个玩具，也是最后一个。

我的音乐盒是一个粉红粉红的玩具，有巴掌那么大。一个塑料做的底盘把水晶球和里面的小女孩还有小蓝鲸撑了起来。底盘上有一波水、几点儿雨和一对红蓝小鱼。底盘下有个小小的发条，一转发条，美丽水晶球就会转动，一曲优美的曲子就会唱起来。它十分漂亮，我非常喜欢它。

这个音乐盒是叔叔送我的。当时，叔叔就要去外国了，我和姐姐攥着叔叔的衣角，把他硬生生地拉到了银泰，说要去逛街。突然，叔叔看到了两个一模一样的音乐盒，就给我和姐姐买了两个。他对我们说了一句名言：“很长一段时间里，相信每一个人从小都会有一个守护神一样的玩具，一直跟着你经历所有的事情，我认为这应该是一个常态。”

后来，我每天都要听一听它唱的歌。每天睡觉时都要有它。上一年我去新加坡时，也要带着它。有时生气了，一听它的曲子，就会觉得十分开心；有时开心，一听它的曲子，觉得自己在人间仙境一样；有时悲伤时，一听它的曲子，就会被治愈。

小时候，我一直望着那一个女孩，仿佛我就是她，住在一个美丽、富丽堂皇的水晶城里面，有一只小蓝鲸和我一起玩耍。

暑假的一个下午，我们应邀听了一场爵士音乐会。这还是我第一次听现场的爵士乐呢。

我在学校的合唱团浸泡了一年，对音乐的喜爱的不容置疑的。但学校的音乐都是阳春白雪，跟这种异域情调的音乐是不一样的。

到了音乐厅，虽然没有那种浩荡大气的震撼，但几十个听众的厅堂也感到亲切。一台华贵典雅的大钢琴在舞台的核心位置。我赶紧在脑子里搜索了一番，颇有点意外。在我的经验里，似乎是在美国文艺片里能够常常听到爵士乐。那些狂放的黑人歌手，随意，放纵，自由地吟唱自己的哀伤。那些浓浓的抒情，让人有一点压抑，也有说不出的感动。

这场音乐会一共分为上下场。上场为固定节目，一共表演了五首曲子。分别是Softlyinamorningsunrise，Ifallinglovetooeasily，Mylittleboat，looktothesky，Youdon’tknowwhatloveis。这些曲子共同由钢琴、低音提琴和萨克斯演奏而成。我是第一次听到钢琴演奏爵士乐，有点新奇。一直以来，我认为钢琴就是清脆流畅，要么是清劲有力，要么是流水淙淙，能够表达出生命的活力和生活的激情。但这一次，钢琴的面孔发生了改变。他变得低沉，不是那么悠扬，而是变得有些钝，有些重，有些曲折。站在三者中间的萨克斯手，并不是全程参与，更多像是在伴奏。他的存在，让音乐多了些变化，有时候是深沉的，有时候是轻柔的，有时候是悠扬的，有时候又是伤感的。而低音提琴，虽然个子比钢琴小多了，但它在提琴家族可是巨人了。别看就四根线，却是乐队中音响的支柱。它发出的声音低沉厚重，让整个音乐显得忧伤。

没有任何歌词，也没有解说，音乐带给耳朵最直接的感受。比我想象中少了一点震撼，多了一点我不理解的悲伤。但我能够感受到音乐中表达了失落、压抑的情感，这是我在主题专场最大的感受。

下半场的时间比较短。是即兴演奏。现场的观众随意说出几个数字，演奏家很快找到一个主旋律，一首曲子就呈现了。萨克斯和低音提琴的比重相对减少，钢琴几乎是主打。我对这个环节有兴趣，甚至有了回家也尝试的想法。但这种即兴演出的时间很快就结束了。有点余犹未尽的感觉。

除了音乐本身，我也观察了听众。上半场不到一半时间，已经有好几个人离场。坐在我旁边的一位先生，差点打起了呼噜。我想，可能不是每个人都能接受和喜欢这种音乐形式吧？

散场后，我们在外面自由地弹了弹钢琴。虽然不在行，但喜欢，总是很美好的一件事。我期待，有更多的机会，更多的了解外面的世界。

我的音乐伙伴是三年级1班的王莹，她和我是“卡拉OK”组合。一玩滑板就唱起歌来。

星期六晚，夜幕低垂，天空中挂着点点星光，好迷人的景色，我骑着滑板叫上好朋友唐佳灵就去找王莹。我在楼下大声叫道：“王莹，下来K歌啊!”她听到我的呼喊，便带上滑板兴冲冲地跑下来与我会合。我说：“我们K一起来看流星雨的爱的华尔兹吧”。她点点头便清脆地唱起了“爱的华尔兹”。我不甘示弱地和了上去。因为唐佳灵不熟悉，所以就在我旁边轻轻唱着。王莹动情地唱着：“一步一步向你靠近，一圈一圈贴我的心，就像夜空舞蹈的流星!”爱的华尔兹就像是她唱的似的，真好听。这时后，唐佳灵给唱错了。出现了逗趣的音符，把我们都笑得前仰后合。我们随后清清嗓子，对好了歌词，重新安排后，决定从头再唱一次。这次，我们快快乐乐地合唱。

我们就是音乐伙伴，热爱音乐的组合!

“Ye！今天又有音乐课了！”这欢呼声响彻在我们教室上空。要知道音乐课是我们最喜欢的三门课之一，在课上不仅能聆听、学唱优美的歌曲，还能学到许多知识呢。

上课了，在悠扬的铃声中，我们陆续回到了教室开始上音乐课。我们先唱广东民歌《牛角出来尖对尖》。优美的旋律响起来了，我们一个个就如百灵鸟一般唱了起来，唱得是那么轻快，那么柔美。唱完之后，老师问我们这歌词里的“虾辣”和“牛蜊”是什么意思。这一问题可难住了我们。一时教室里鸦雀无声，几秒钟过后几个捣乱鬼瞎回答了起来，有的说“虾辣”是很辣的虾，“牛蜊”是一种虫子，甚至更有说是一种大怪兽，引得我们哄堂大笑。老师让我们静了下来，告诉我们其实“虾辣”是指海洋里的一种很大的虾，而那“牛蜊”其实是牛舌头。原来如此啊！接着我们继续学唱这首歌。由于有了对歌词的理解，我们唱得更优美动听了。接下去老师让我们预习《蓝色的雅德朗》这首克罗地亚民歌，这首歌要唱得从容流畅一点。在唱之前，老师问我们，这“雅德朗”、“马里扬”和“斯普利特”分别是指什么？这下全班又都安静了下来，就连几个捣蛋鬼都一反常态，静静地等待老师的答案。“其实这‘雅德朗’是一个海的名称，那个‘马里扬’和‘斯普利特’分别是一个山的名称和一个海边小镇的名称”。老师一一讲解完之后，我们恍然大悟，对这首歌的歌词有了一个大概的理解。

这节音乐课收获颇多，既让我们愉悦了身心，学到了知识，也让我们明白了一个深刻的道理：其实哪里都存在知识，只要你有心就一定会有所发现！

音乐是一种表达，是一种探索，是一种艺术。

那天，不大不小的雨中，我一个人走在街头，手里握着那张残破不堪的卷子。耻辱、懊悔、不甘，种种情绪划过心头，组成一个名叫“沉重”的词，让我苦恼万分，让我痛不欲生，让我脑中仿佛被敲打着一般，连路上传来的脚步声，都令我心烦意乱。

此时，路边一家琴房传来一阵低沉悠扬而又赏心悦目的古琴声。那韵律十足的琴声传入耳中，使我忍不住向前走去。只见一位大约三四十岁的女士坐在琴前弹着一首不知名的曲子。似乎是诧异我的到来，那位女士渐渐停下了手中的动作。我按捺住激动的心情，静静地看着她，仿佛心有灵犀般，她又开始了演奏。声音如同暖流，传遍我的全身，我忍不住微颤了一下，仿佛灵魂得到释放，全身的枷锁在此刻全然消失，只感到脑中一片清明。

一切不甘、怨恨通通消散，留下的只有一片清明。是呀，怨恨、不甘有什么用呢？只会让自己倍感煎熬，不如只留下对自己的加油鼓励，勇往直前。听着外面的雨声，赏着悠扬的琴声，我不由地轻轻一笑。

音乐，热爱音乐，你会发现它会让你的生活更美好。

我从小就有“音乐天赋”，这源自我的家庭。

我姥爷就是个音乐迷，每当农闲时，姥爷就站在院子里放声高歌，那声音洪亮而又优雅，十分动听。我姥姥也很爱音乐，听音乐就是她最大的爱好。尽管五音不全，可就是她还就是常常唱歌。

我爸爸很爱唱情歌和悲歌，他唱歌时很深情，全身心都投入到音乐里，他那富有磁性的嗓音能使歌曲更感人。

我妈妈唱歌也很好听，情歌、老歌和民族歌曲什么歌她都会唱，她唱歌从不跑调，我就就是她最忠实的粉丝。

最后写写我，我很爱唱歌，自认为很有音乐天赋，我喜爱写歌、听歌和唱歌。每当写完作业，我就会站在炕上表演，又唱又跳很卖力，好像在给最忠实的粉丝表演。

我爱我的音乐之家，更爱家中的每一个”音乐家”。