作文关于音乐的作文(经典20篇)
音乐,生活中无处不在的东西。音乐带给人欢乐也带人忧愁。音乐是那样多姿多彩,千变万化。让人时常神游其中,陶醉不已。说到这里,同学们知道怎么写作文关于音乐的作文吗?小编整理了相关范文,接下来欢迎查阅:作文关于音乐的作文
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1816作文
1000音乐的传递
全文共 333 字
+ 加入清单金瑞丰
闭紧双眼,不要动,不要说话,只要静静去听,你就会感到优雅的音乐。
音乐是什么?音乐就是咖啡,给你带来味道;音乐又是什么?音乐就是海洋,帮你包住一切的痛苦;音乐还是什么?音乐就是一本书,给你带来力量。
我听了许多的歌,比如:《沙漠骆驼》、《孩子》、《绿绝》、《石溪流》……其中《石溪流》有溪水的声音,这首歌震动了上天,震动了我的心!每一次听歌,我都会唱几句,表示我对歌的所爱。
还记得么?《沙漠骆驼》给人带来无比的兴奋,因为,这首歌给人带来了力量,我喜欢这首歌。
到了夜里,晚上睡觉前,我还会哼几首,一直把我哼睡着。
有几次,我的同学不高兴,我就会带他来到河边让他静静聆听,我也会哼起关于河的歌,没过几分钟,他就不哭了,嘴上还挂着笑容。
音乐的力量是无穷的,请把它传递下去。
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篇1:动物音乐会看图写话
全文共 538 字
+ 加入清单今天晚上,小动物们都聚在了池塘边,因为它们要开一场夏夜音乐会!青蛙、知了、蚱蜢……好多小动物都来参加了。
这时,蟋蟀站出来说:“我来当今晚的主持人吧,请各位演唱家们准备好你们的才艺,演出马上就要开始啦。”青蛙一听完蟋蟀的话,赶紧跳起来说:“我先来,我先来!”青蛙一蹦就蹦到了舞台中间,站在一片大大的荷叶上,它找好位置,闭上眼睛,深情地开始了它的高音表演:“呱呱呱,呱呱呱。”小青蛙嘹亮的歌声吸引了许多动物前来倾听。等到青蛙唱完了,台下响起了热烈的掌声。
掌声中知了张开翅膀,“嗖”地飞到了荷花上:“我要第二个来唱歌。”主持人蟋蟀赶忙说:“让我们欢迎知了为大家带来精彩的表演吧!”知了深深地鞠了个躬,神气十足地站在荷花上,它一张开口,整个荷塘都安静下来了,知了不愧为夏天的男高音家。而且,小知了边歌唱边舞蹈,连蝴蝶看了都来给它伴舞呢!音乐会变得更热闹了。小昆虫们也赶来帮忙:萤火虫提着聚光灯,照亮舞台;蜜蜂扑打着翅膀,发出嗡嗡嗡的声音,仿佛有人在低声吹着口琴;蚂蚁站在荷叶上,用荷叶拍着水面,就像有节奏地敲打着架子鼓;连主持人蟋蟀先生也忍不住拿出它的吉他弹奏了起来,荷塘里的小动物们都随着音乐跳起了欢乐的舞蹈。
优美的音乐在皎洁的月光下飘荡,装饰着夏日的夜空。多么美妙的一场音乐会啊!
篇2:音乐作文400字
全文共 451 字
+ 加入清单“啊—啊—啊”此起彼伏的尖叫声传来了,这是怎么回事呢?告诉你们吧,我们正在开“疯狂之声”音乐会。
教室里热闹非凡。你瞧!有的人头仰起来,嘴张得大大的扯着嗓子“啊-啊-啊”的唱着,脸都红了;有的人摇身一变,变成了一名摇滚乐手,抖动着身子,怀抱里抱着“吉它”,像是在乱弹乱唱;大多数同学都手变成了鼓锤,桌子变成了面大鼓,敲着“鼓”,发出了“轰、轰、轰”的声音……
这些声音震耳欲聋,吵得我头昏脑胀;震得玻璃都要碎了,响得老鼠都要搬家了……
“嘭—嚓!嚓!嘭—嚓!嚓!”这回我们又在开“节奏之声”音乐会。
我们组是拍桌子的,发出了“砰,砰,砰”的声音;第二组是拍手的,发出了“啪,啪,啪”的声音;第三组是跺脚的,发出了“咚,咚,咚”的声音;第四组是敲笔盒的,发出了“当,当,当”的声音; 整齐又有节奏。
两组受到了惩罚,一组学猪叫,一组学猫眼叫,逗得我们开怀大笑。有的笑得一直在拍桌子;有的笑得直打滚儿;有人笑得前仰后合……
噪音让人心烦意乱,美妙的声音让人心旷神怡,在生活中我们要少制造难听的噪音,要多创造美妙的声音。
篇3:别开生面的音乐会作文400字
全文共 446 字
+ 加入清单今天,可乐老师神神秘秘的走进教室,告诉大家:“这次,我们要玩一个游戏,谁来猜猜?”同学们有的说玩猜字游戏,有的说玩造字游戏,还有的说玩捉迷藏,最后,老师揭晓了答案,原来是要开一场音乐会。我们跑上神奇校车,老师把校车向月球驶去,我们出发了。
在月球上,我们发现白雪公主、米奇、彼得·潘都在哪儿。可乐老师指挥奏响了音乐,音乐会就在大家的欢呼雀跃中拉开了帷幕。我们齐声唱起来音乐会的主题曲,各种各样的乐器在我们的手中显得婀娜多姿,许多公主和王子都跳起了舞,而我们是“音乐家”,唱歌,唱许多歌,各种各样的歌,花花草草也随着歌声跳起舞来。可乐老师站在舞台上讲:“谁要去看别人的音乐会就随我来吧!”我们又上了校车,回到了地球,但并没有回到教室,而是来到了非洲大草原,哪里的动物们为了庆祝一场及时雨而开了一场别开生面的音乐会,萤火烟花就像真的一样,太漂亮了!又唱又跳,手舞足蹈,每个动物都穿着漂亮的衣服,氛围好热闹。看完了别人的音乐会,我们又去月球上唱了一首歌,就回到教室了。
这可真是一场别开生面的音乐会啊!
篇4:月光音乐盒作文700字
全文共 665 字
+ 加入清单夕阳亲吻着西山,红鸠鸟开始唱起了歌儿。天空这块大幕布又被染成了暖暖的橘红色。不一会儿,天空又换上了一件缀着星光的深蓝色礼裙——夜幕降临了。
我从洞门口的草丛中探出半个身子,左右看了看。拨开了洞门口的一丛草,走到了家门口的平台上,舒展了一下身子,伸了个懒腰,我抬头看了看天空,嗯,星星在天空中打着哈欠,月亮温柔地俯视着大地。平台上,四周的绿草上,仿佛都披上了闪动着星星月亮光辉的轻纱,平台仿佛是月光下的一个音乐盒。我想:这么美的环境,怎么少的了音乐呢?于是,我又转身进了屋子,换上一身优雅的礼裙,拿出了一把漂亮的小提琴。我沐浴在月光下,调了调琴弦,微微鼓起双翅,就把小提琴架在脖子上,轻轻拉了起来。
一去未了。我便听见了手风琴的声音加入了进来。哦!是朋友们来了,小提琴和手风琴的声音融合在了一起,优美的音韵,如灵泉一般流了出来,我微微闭上眼睛,自己已经陶醉在这音乐之中了。间奏结束了,有着雄浑嗓音的男高音歌唱家青蛙先生的声音也加入了进来。我好像融入了这音乐声中,忘了世界,也忘了自己。
渐渐的,我们有了听众:小蚂蚁经过这里,被这乐声吸引了过来,听着听着,仿佛忘记了赶路;萤火虫提着小灯笼,仿佛在随着旋律上下飞舞着,像闪烁的霓虹灯一般;一对对美丽的蝴蝶恋人寻声而来,和琴声跳起了优雅的华尔兹。这声音让多少青蛙小姐驻足倾听。这音乐洋溢在草丛的上空。一时间,草边水池的水都仿佛也随着节奏荡漾着,舞动着。披着俏丽彩衣的甲虫小姐,也给这音乐当起了伴舞,跳起来只属于我们的独特舞蹈。
在唯美的月光下,音乐盒缓缓落下了帷幕。明晚,月光音乐盒还会准时开启。
篇5:音乐的魅力作文700字
全文共 776 字
+ 加入清单有一阙小调,轻轻柔柔盈满心房,打湿了心底;有一串音符,温温婉婉迸出唇瓣,蘸饱了喜悦;有一段人生,深深刻烙印脑海,美了回忆……音乐的魅力,就在这无数个瞬间,绚烂了光彩,升华了生命,斟满了美丽。
音乐的魅力充盈在一段动人的旋律,阳光轻洒,指尖轻触琴键的一瞬,都是美好的预示。那是月光撩起波澜的水畔,阿狄丽娜在低眉浅笑;那是秋日柔情洒下,伴侣在含情私语;那是夏日独有的激情步伐,丛林中一片生机……腕起腕落,十指翻飞,脚掌轻踏,一串音符就这样流淌,时而似雨敲青砖,时而似万马奔腾,时而似溪水流淌……音乐充斥在狭小的房间,萦绕在陶醉的心头,轻裹着满足的叹息,久久的,挥之不去。
潜移默化,音乐美好旋律使我热爱生活。集体舞中,随华尔兹音乐翩跹起伏,陶醉;颁奖典礼,踏拉德斯基进行曲慷慨节奏,昂首前行,自豪;军训行军,随军队进行曲整齐行进,脚踢方步,威严;美好旋律总让我投入生活,浸在铺天盖地的欢乐之海,充满自信,笑对一切。
音乐的魅力,徘徊于每一位作曲者的灵魂。
悲愫,还是不屈?是你,聂耳,一声“起来,不愿做奴隶的人们”的一怒吼,使全中国人民热血沸腾,联合抗敌;沉沦,还是希冀?是你,贝多芬,将静谧和跳跃倾注于《月光》用颤人心扉的和声和音区,倾诉冥想的柔情、悲伤的吟诵、阴暗的预感,用“两潭中的一朵花”做出平静和澎湃间耐人寻味的转变。迷惘还是不羁?是你,莫扎特,在贵族面前凝聚几多复杂音符于《G大调奏鸣曲》彰显骨子里超凡脱俗、不杂尘埃的傲气……一支曲,一个人,一份情,一段时代……一切的一切,都流淌在音乐里,音乐的精灵将跨越时代的灵魂引向现者,盈我胸膛,灌我血液,扬我体悟,教我淡然。
音乐的魅力充盈在一阕小调、浸润入一段人生,牵引起一串灵魂,淡雅的花儿连香若有若无的恬适,却蘸饱澄澈的露珠点缀在似水的流年,映出心与心的碰撞,魂与魂的牵连,用无言彰显音乐的魅力,永不消散!
篇6:音乐作文600字
全文共 653 字
+ 加入清单“忧从何来,不可断绝”。人的一生离不开烦恼,但是有许多办法可以排解烦恼。比如,张海迪用写作一吐为快,李白借喝酒豪情万丈。而我,就用音乐来放飞自己。
前几天,老师要教我弹一首琵琶新曲《新翻羽调绿腰》,我已经掌握了弹琵琶的一些技巧,对自己充满信心,老师也对我信心十足。但是,没想到,学曲的过程却让我十分郁闷。每次去上课的时候,老师总批评我节奏不稳,弹起来卡壳,没有高低起伏、抑扬顿挫,曲子的美完全没有,像个木头人在弹。老师对我很失望,最后竟生气地拿起尺子打得我眼泪汪汪。回到家,本以为妈妈能安慰我,没想到,得到的却是劈头盖脸的一顿骂。
我委屈极了,躺在床上哭了起来。这时,妈妈打开CD机,屋子里传来《绿腰》的琴声,我恨它,却想我为什么弹不好,曲子反复在屋子回荡,逐渐地,我感受到这首曲子的优美,我仿佛看见了宫廷舞女轻盈婀娜的舞姿。以前我“快板”总是弹不好,弹的时候像蹦豆似的,音没有连在一起,断断续续;而他弹得紧凑,连续不断,我仔细听了又听,找到了其中的原因,应该弹出强烈的扫拂和快速的十六分音符,这样才能表现出宫女们急速翻旋高潮迭起的生动场面。
我豁然开朗,一跃而起,拿起琵琶开始弹,我仿佛就是大唐宫廷的一名宫女,随着舞曲翩翩起舞。琴弦在我手中跳跃,一曲终了,我酣畅淋漓,妈妈竖起大拇指。一种无比轻松的感觉油然而生,一种前所未有的幸福涌入我心中。乐曲让我的心飞扬起来。这次练琴的经历真应验了那句俗语“黄连树下弹琵琶—苦中作乐”。音乐是清风,是明月,是阳光,是雨露,是心灵的港湾,是精神的桃花园。音乐,伴我勇往直前!
篇7:音乐的魅力作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单水泡声伴着钢琴声,随着这轻柔细碎的声音,美妙的音乐—《大鱼》开始了。这柔美的声音,仿佛在倾诉着什么……
古琴发出的声音给人以清爽细碎的感觉,用古琴弹奏的《大鱼》更是如此。古琴弹奏的《大鱼》激越且开阔,真是惊艳!
《大鱼》这首曲子一会儿高亢,一会儿低落,此起彼落。高亢是声音急促,低落时声音则柔和。两种不同的声调交织着,优美的音乐在耳边徘徊。
《大鱼》这首曲子已经如此完美,加上歌词岂不是更好?
在闪烁交错的舞台上,一位身着白衣的少年周深出现在了舞台上。那一身白衣,显得那么朴素、纯洁。
他一张口,在场的所有人都被惊呆了!站在舞台上的明明是一个帅气的男性,而在大家耳边回荡却是一串串女性的歌声,那歌声简直天籁之声!
越往后唱,一首《大鱼》就越来越荡气回肠,越来越气度悠远,越来越激越开阔……
越剧与歌声交织着,把这首《大鱼》吟唱出了属于《大鱼》的色彩。周深把这首歌推上了高潮,让更多人品尝到了这《大鱼》的美妙歌声。
海浪无声将夜幕深深淹没,漫过天空无尽的角落……”,多么富有诗意的歌词!周深站在那里—充满蓝色闪光灯的舞台中央,吟唱着柔美的越剧,那声音轻柔细碎,甚是美妙我从来没有听过越剧,也从来没有兴趣了解越剧,甚至还有些烦了。但今天在作文教室里听了周深的越剧,让我认为越剧是一种十分美妙的戏曲。
我突然觉得,这首歌用越剧来表达更好。
此曲只应天上有,人间能得几回闻。
渐渐地,周深在蓝色闪光和热烈的掌声中退场了,可周深唱的《大鱼》却在大家的耳边回响,久久不能退去……
篇8:森林音乐会作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单傍晚,太阳夕阳西下,红彤彤、金灿灿的晚霞出现在天边,就像给天空披上了五彩的霓裳,映照得森林格外绚丽。
森林里热闹非凡,原来动物们正在举行一场盛大的音乐会。
舞台搭建在一片宽阔的草地上,翠绿的藤蔓围绕着舞台四周的柱子,上面挂满了水晶灯笼,好像天上的星星洒落人间。舞台的背后有两根美丽的柱子,还时不时变着颜色,让舞台变得格外迷人。
猫头鹰主持人身着一身燕尾服,系上小巧的红领结,随着音乐声飞上了舞台,说:“音乐会现在正式开始!首先有请小兔子舞蹈家表演的芭蕾舞——《天鹅湖》,大家掌声欢迎!”话音刚落,台下的观众们早已按耐不住了,立刻欢呼起来:“小兔子!小兔子……”
小兔子身穿一件粉红色蓬蓬群,优雅地走上舞台,伴随着音乐跳起舞来。那优美的舞台,伴随着音乐跳起舞来。那优美的舞蹈和悠扬歌声让观众们陶醉其中。
表演完后,观众们举着上面写着小兔子的牌子,高声欢呼:“小兔子,你真棒,我爱你!”小兔子听到欢呼声,笑了笑,优雅地走下了舞台。这个表演把观众的欢呼推上了高潮。
接下来上场的是百灵鸟,它表演的是独唱。百灵鸟轻快地飞上了舞台,它身穿一件红色礼服,当音声一响起,它就唱起那优美的歌声。歌声有时像泉水流动的清脆声,有时像风平浪静的河面,让观众沉醉了。
还有很多精彩的节目:狗熊乐团、蝈蝈架子鼓、青蛙合唱团……个个让观众如痴如醉。
接下来的节目越来越热烈,在一阵阵,音乐声,欢呼声,掌声,在森林里久久回荡着……
篇9:厨房是个音乐厅
全文共 294 字
+ 加入清单厨房大家都知道,但是今天我要给大家介绍一个不一样的厨房“音乐厅”。
这是一个打击乐器的地方。铲子叔叔和铁锅爷爷合奏出一首有节奏,有力量的乐曲。煤气灶也不甘示弱,“啪啪”就燃烧起来,像是在说:“在这里我是最强的!”它们越奏越好,节奏是那么整齐,那么有力!
别急,这里不仅有“交响乐”,还有芭蕾舞剧呢!看,今天的节目是“双人舞蹈”,鸡蛋小姐慢悠悠的从冰坡上滑下来,你问我冰坡是什么?冰坡就是那哗啦哗啦流淌的水龙头阿姨。接着鸡蛋小姐温柔的转了个圈,西红柿王子就走了出来,她们一起转啊转啊,变成了“西红柿炒蛋”,今天的节目真有意思!
听我这些故事,你一定觉得很好玩,那就请你跟我一起去探索吧!
——梁宸瑜
篇10:大自然的音乐作文500字
全文共 543 字
+ 加入清单大自然中,有许多动听的音乐,如果你仔细倾听,就一定会有奇妙的收获。2017年暑假的一天,我就有过这样的体验。
刚刚还是晴空万里,突然,天空响起了一声雷。顿时,乌云密布,黑沉沉地仿佛要压下来。这大概是这场音乐会的前奏吧!
紧接着,是一个快速而又强烈的开头。一个个冰雹从天而降,砸在车顶上、房檐上、石头上……发出各种各样的声音,快而不乱。哦,原来这是一首雄伟宏壮的进行曲!
渐渐地,冰雹越下越多,越来越大,这首《冰雹进行曲》也越来越快,越来越强烈,这速度并不亚于世界十大最难钢琴曲之一的《野蜂飞舞》。
随着冰雹的增多,有不少冰雹撞在一起,迸发出一种新的旋律,《冰雹进行曲》也渐渐变成了《冰雹二重奏》,像《杜鹃圆舞曲》一样相互呼应:“咚咚”,“啪啪”,“咚咚啪”,“啪啪咚”……一声又一声,一种又一种,显得十分欢快。
慢慢地,冰雹又变少了,有节奏地敲击着物体。刚刚那欢快的《冰雹二重奏》渐渐变成了《冰雹华尔兹》,那一个个音符有节奏地遵循着“强弱弱”的节拍,发出动人的声音,但却没有两个相同的音符,正如世界上没有两片相同的树叶一样。我觉得这音乐优于人间的一切音乐!
美好的时光总是短暂的,不一会儿,《冰雹华尔兹》就已接近了尾声,随着乌云悄悄地散去,太阳渐渐地照射大地,它也悄然离去了。这一切真叫人回味无穷!
篇11:音乐课心得体会作文600字
全文共 686 字
+ 加入清单这个星期五,我创下了我的人生的一次“里程碑”——连续上三节音乐课,不是坐着上,而是站着唱。为什么我和同学们要这样做呢?那请接着往下看。
下午2:30,我们带着音乐书,排成两队,上了音乐室。第一节课是排练,我们和音乐老师彩排了“发声练习”,新歌曲,合作表演……
第二节课开始了我们特别紧张,这时两位摄影小哥走进了音乐课,在钢琴旁的同学飞扬已经准备好,这时优美的音乐响了起来,我长呼一口气,走进了教室,同学们也陆陆续续地走进教室,等同学们全部走进教室后,就开始练发声练习了。
今天练的是一首由两个声部唱的歌,男生二声部,女生一声部,接下来就要表演了。男女同学相对站着,手拉手,像钟摆一样摆动,随着音乐,同学们走动起来,有的像一个骄傲的小鸭子走起路来一摇一摇地,有的像没睡好的小熊一样,走到自己的位置,唱这首《月亮爬上来》。大家表现不错,所以老师很开心,于是我们直接去学下一首歌。这首歌叫做《夏日浮舟海上》,它是一首八三拍的歌,也就是一个阶段有三拍,每拍都是八分音符,我们先学唱,然后再表演,老师将我们男女分开就像中间隔了一片大海,最后将我们围成一个大圈。我想:我们已经做得很好了。可老师还不满意,又叫我们重来,一次又一次地重来,我们早已厌倦了,有个同学还发起牢骚,害我们都被老师骂了,一直到了4:50才放学,我和陈钊阳还要扫地呢!真的是倒霉!
不过这次的音乐课使我悟出了一点道理,所有起因不就是同学们不认真老讲话,打断老师与其他同学的发言,只要我们忍耐一下不就行了吗?难道没有什么值得我们去反省?我们应该是要愤怒地忍耐还是感恩地忍耐?老师不累吗?所以,我们人应该控制心,不是心控制人。
篇12:音乐课作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单“哈哈哈”!在音乐课上,我们的笑声覆盖过了老师的琴声。就是因为这样,班主任才跟我们一起上课。
在音乐课上,班主任跟着我们的时候,井然有序,规规矩矩,有些认真上课,有些敷衍了事,还有一些连魂都不在。只有学霸的脸上才展现出精神抖擞,大部分都心不在焉,但是,等老师走后,整个班的精神都焕然一新了。
老师一走,个个充满力量和精神,开始“嗨”起来了。刚才心不在焉的同学像喝了“脉动”一样,活力四射,像向日葵一般,而学霸,都驼下了腰,像老太婆。那些调皮的同学终于如愿以偿了。潘科铭把凳子变成了一个靠背凳子,这时,不知从那里传来了一声:“×××是马桶佬!”全班不禁大笑。接着,你说我听,又炸开了锅。后来,他去上厕所,门都关了,就翻窗。他两手扶在窗台上,一用力,将整个身体都撑起来。脚往上一收,一跳跃了窗台,再往外一跳。完美的到达了课室外。全班人都惊奇地看着他。这时,班主任神不知鬼不觉地站在门口,大众纷纷盯着班主任,陆续地安静了下来。过了一会儿,班主任又走了。潘科铭又讲一些搞笑的话来逗我们:“有一个人很胖,走楼梯时,不小心摔了,结果整个楼梯都被他摔平了。”不知不觉,下课铃响了,同学们“唉”了一声,感叹,休息一下。
这就是我们班一节音乐课。
篇13:音乐作文600字
全文共 631 字
+ 加入清单不要以为我是音乐家,也不要以为我是未来的歌星,更不要以为我是音乐痴呆,我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友—喜欢听音乐!
小时候,音乐是什么东西呀?不知道!上学了,老师上音乐课也从来没有认真过一次。那时候,学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴,从学前班到六年级一共大概是16个班级上音乐课都要用它。有时候,两个、三个班级会同时竞争,当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课,可能是我们最喜欢上的课了。那时,不管什么课,上课铃声一响,整个校园里只能听到各个班级卿卿喳喳,有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声,这是学校的要求。这样的教学模式,至今还一直在延续!难道,这样的教育模式,就能培育出什么音乐家,什么歌星吗?我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱得有多难听,至少,也是一种音乐,它也多少发挥了它的功能!
音乐课,老师就教我简谱上的7个数字8个音符,其他的我什么也不会!后面就只教歌词,老师坐在风琴前面,脚有节奏地踩着风琴,手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合,嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词,老师教一句,我们唱一句:这就是我儿时的音乐课。儿时的音乐,我没有特别的留恋!
音乐,我喜欢听,我喜欢唱词:很精粹!音乐,我喜欢听,我喜欢温柔的节拍:很柔情!音乐,我喜欢听,我喜欢和谐的旋律:很浪漫!我现在几乎分秒都沉醉于音乐,我伤感了,我向它投诉;我孤寂了,我有它牵绊;我时尚了,我拥有它;我快乐了,我和它一起分享!
篇14:森林音乐会作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单一天,老虎大王告诉动物们要办一场音乐会,小动物们听后,一整天都梳妆打扮,想在晚上的音乐会上表现出自己最好的一面。
有一支队伍前几天就知道了这个消息,一周前就在排练。他们是小猫,小狗,小鸟,小青蛙,他们由杜鹃老师带领着。
夜幕降临了,小动物们来到了森林的山洞里,小猫选了个最好的位子。演出开始了,首先出场的是老虎大王的队伍,他们唱的是他们最拿手的歌,“老虎叫”,老虎大王唱着:”我是全森林最雄伟,最强壮的老虎”。一阵掌声响起。接下来是搞笑团,由一群小猪组成,它们滚上滚上表演台,突然一团泥从头上洒下来浇到小猪们的身上,观众们哈哈大笑起来,小猪们也笑了起来,它们依然唱着:“我们是森林里最搞笑的乐队,谁都没有我们搞笑。”哈哈哈!随着观众们的笑声,它们走下了台。最后出场的是“合唱团”他们5个人上台了,他们化了妆,穿上了表演服,都认不出它们了,他们唱着:“我们是全森林最棒的动物!”啪啪啪,雷鸣般的掌声响起来!
动物们在欢笑声中度过一个美好的夜晚!
篇15:音乐的力量作文
全文共 503 字
+ 加入清单你别小看“哆、瑞、咪、法、嗦、啦、西”这几个音符,如果说单词是英语的灵魂、数字是数学的灵魂、文字是语文的灵魂的话,那么我想音符就是音乐的灵魂!虽然只有这几个音符,但却可以创造出一曲曲优美的乐章!宝宝哭的时候,只要哼出摇篮曲,宝宝就会停止哭声,也陶醉在这歌声里,慢慢进入甜蜜的梦乡;在你心情烦躁的时候,只要听一些平静的的音乐,您的心情就会跟着放松起来......
音乐是美妙的。当一阵阵柔和的乐声犹如泉水般,从你耳边掠过,你便会情不自禁地闭上眼睛,感受美。尽管音乐停了的时候,动人的旋律还留在你耳蜗回荡,让你得到一种永远的美妙!
音乐是五彩的。当悦人的歌声奇妙地响起时,您脑子里便会有一条条五彩缤纷的彩虹出现,如果生命里失去了音乐,那你的人身将会是苍白的,像一张白纸一样,失去色彩、失去方向……
音乐是充满活力的。他可以使一个疲劳的人精神起来,像在海边舒服地听着浪声,神清气爽……
音乐是青春的。无论你现在几岁,只要你热爱音乐,你就会是比任何人都要“年轻”,因为音乐的力量是无穷的!
我爱音乐。拥有音乐,我是快乐的;失去音乐,我将会是伤心的。音乐的力量是美妙的、五彩的、充满活力以及青春的!
篇16:令人震撼的音乐大典作文400字
全文共 387 字
+ 加入清单你知道吗?音乐大典的演出舞台是露天的,并且是在一个山沟里面。演出的舞台有小桥流水,有亭台楼阁,全部都是依山而建,光是演出舞台就是一个美丽的风景。
演出开始了,大典分为五个乐章。首先是《水乐》,伴着悠扬的钟声、笛声,牧童和少林寺的小和尚们在山谷中玩耍、打闹,房屋、树木在灯光的照射下五光十色,漂亮极了。接下来还有《木乐》、《光乐》,我最喜欢的是《风乐》,数百的少林武僧在树林中、小桥上、寺庙前,伴着音乐,展示少林拳、刀、枪、棍工夫,还有空中飞人,精彩极了。最后一章是《石乐》,伴随着上顶上升起大大的明月,山谷两边升起无数的少林佛像,如梦如幻,让人心旷神怡,流连忘返。演出结束了,人们还完全沉醉在音乐大典带来的震撼里,久久不愿离去。
虽然禅乐我还不能理解,但是带给我的心旷神怡的感觉,真的是不能忘怀。你们有空一定要去看看哦。
篇17:别开生面的音乐会作文400字
全文共 464 字
+ 加入清单喵喵喵,咦?这声音是从哪里传来的呀?哦,原来是从四二班可爱的小同学的嘴里传出来的,朱老师让我们在班级里举行了一个小型音乐会,同学们的音乐会是什么样子的呢?让我们拭目以待吧!
一开始,朱老师让我们帮忙选一个指挥,有一位男同学自告奋勇来当指挥,可不料经他这一演示,让全班哄堂大笑,他自己也不好意思的笑了,之后,朱老师说:“同学们我们来演示一下吧!”刚开始,同学们都害羞的不得了,特别是学猫叫的那个小组,所有都捂着脸,发出一点点声音。我旁边的吴修琪放声歌唱,这使课堂气氛变得活跃了许多。
那一组学猫叫的女生也不是很害羞了,释放出了自己甜美的声音,我们组选的是鸭子叫,我开始不会叫,后来学会了,可是还是不敢露出声音,因为我觉得鸭子叫的十分难听,可是后来我发现,其实鸭子叫也不是很难学,于是我就开始放出声音。到最后一次的时候,同学们都发出了自己的声音,放声歌唱,课堂变得更加活跃了,这一次是我们最成功的一次,同学们都开心的笑了,可是,朱老师还是觉得我们都太文气了,看来我们以后要变得活跃一些啦!
这次动物音乐会让我喜欢上了许许多多小动物的声音!
篇18:音乐也是一种养料作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单每当音乐萦绕在我耳畔边时,那动人而又美妙的音符穿进了我的大脑,让我陶醉其中。其实,音乐也是一种养料。
有一天,我回到了家,翻开书包,我最讨厌的作业就这样出现在我面前。语文、数学、英语各是一摞。好,开始写作业。我奋笔疾书,写呀写,写完一堆又是一堆,过了好一阵子,我终于写完了我的作业。可是我的心情很是糟糕,而且感觉非常的烦,总想摔东西来发泄一下心情。
正当我非常气愤的时候,转眼看到了我旁边的钢琴,心里想着:我先弹弹钢琴收拾一下心情吧。我一弹,那动人的音符响起来了,一个个的音符组成了一曲动人的音乐,一会儿,它是那样的空旷清幽,我想象着我来到了一片茂密的森林,听着那风“沙沙”的轻响,和那花朵的清香,一阵微风吹过,就像母亲那温暖的手轻抚着我的脸庞。牛背上有一位活泼的牧童走过,吹着短笛,那短笛的声音清脆明亮,就像鸟儿那清脆的啼叫。
一会儿声音又变得很强,就感觉着那样的美景突然一阵雷“轰!”的劈下来,在天空中形成了巨大的“之”字,然后下起了倾盆大雨,就感觉像是雷突然愤怒了,击垮了小草,打到了鲜花。
音乐再次慢慢的柔和下来,我又开始想象雨渐渐地停了下来,太阳又探出了那羞涩的脸,那五彩的彩虹出来了,那是多么的柔美,多么的美妙呀!我禁不住沉醉在这美景中,躺在那如绿毯一般的草坪上。
我心情慢慢的好了起来,还过了好一阵才离开了那沉醉的世界。
音乐是如此的奇妙,一个音符听不出什么,但是一个个的音符合在一起,那就成了一曲美妙动人的音乐。说实话,其实音乐也是一种养料。
篇19:音乐交流会作文700字
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+ 加入清单早在过年前,钢琴老师就对我们说,大年初四要在老师的家里,办个《音乐交流会》,时间定在初四下午的2:30分,主要是让我们看看不同年龄的学琴孩子所弹奏的情况,到了大年初四那一天,早早的吃过中午饭,我们就急急忙忙准备往老师家里赶,去表演肯定要穿的漂亮一点,于是我穿上我的新年衣服,然后把头发梳了一下,又卡了一个发卡,打扮好以后,就去老师家了,我们到的时候,人已经来了好多了,屋子里都挤不下了,院子里也很多人,人们都在交谈着,小学生们都在互相问着,“
你紧张不紧张?你呢?你紧张吗?”其实我也有点紧张,名次排出来了,我排在第16号,因为不太靠前,所以就不怎么紧张了,第一个小朋友不敢上去弹,只好让第2个小朋友先上,接着3,4,5……不一会儿可就该我上去弹了,我的心砰砰的跳着,老害怕弹错了,等我自我介绍完以后,有调整好了凳子,就开始弹了,在弹得过程中,我慢慢地也就没有感觉的害怕了,但是在最后快弹完的时候,我弹错了一个音,也没有敢改,于是就弹完了,结束以后,给大家鞠个躬,就下去了,我们班韩明轩弹得非常好,听着乐感很好,那个漂亮的结尾,真的很棒,我还很喜欢李晴姐姐弹得曲子,那么悠扬,没记住曲子的名字,听得那么让人舒心,很有乐感,很有力度,该高高,该低低,层次分明,还有一个姐姐弹得是《暴风雨第三乐章》,弹得很有暴风雨的感觉,我听着听着,不由自己暗暗的下定了决心,我也一定会弹得很好的。
最后的结尾是《黄河》,是两个大哥哥弹得。非常激情,很豪迈,但是可是也是紧张,连接点有点仓促,但还是很好的,弹完了,老师给我们总结了几句,说,“总体来说,老师不是太满意,都有失误”老师讲完以后,我们就回家了。