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作文关于音乐的作文【精品20篇】

音乐,生活中无处不在的东西。音乐带给人欢乐也带人忧愁。音乐是那样多姿多彩,千变万化。让人时常神游其中,陶醉不已。说到这里,同学们知道怎么写作文关于音乐的作文吗?小编整理了相关范文,接下来欢迎查阅:作文关于音乐的作文

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听音乐会

全文共 338 字

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作者:万宇煊

今天,我们要去听音乐会。

听,有声音高雅的小提琴,有声音闷闷的单簧管,还有声音洪亮的双簧管,各种各样的声音在我耳边飞翔,我不禁快乐了起来。

突然,我听到了我最喜欢的钢琴声,那声音一会儿高,一会儿低,一会儿轻,一会儿重,这让我完全沉醉在了整个乐曲声中,仿佛我就是那个弹琴的人。忽然,我听到了非常响亮的声音,原来是钢琴加了一个最右边的踏板,踏板踩下去可以使声音延长,所以会感到声音非常拖、非常响,真美呀,我都情不自禁地跟着拍起手来。又过了一会儿,只听见一阵阵悲伤的曲子慢慢袭来,好像在哭泣,我不禁瞪大眼睛,原来是声音变得哀转幽怨。才过了一会儿,愉快的乐声再次响起,“叮叮叮叮”、“咚咚咚咚”,如小河欢唱,我的心情也跟着变得轻松起来。

这次的音乐会真是太好听了,让人流连忘返。

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篇1:森林音乐会

全文共 342 字

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很久很久以前,森林开了一场盛大的音乐会!所有的动物都来报名参加。

这天,百兽之王正式宣布森林音乐会开始。

首先上场的是森林里声音最动听的百灵鸟,它那动听的歌喉,优美的舞姿,简直令人陶醉。

接着上场的是孔雀了,孔雀展开它那美丽的羽毛,像穿着一身漂亮的“花裙子”。它用最优美的舞姿,最哄亮的歌声迷倒了观众。还有老虎.狮子.豹子等它们的大合唱都非常的震撼。

百灵鸟得了冠军,孔雀很不服气。结束后它们就吵了起来。孔雀骄傲的对百灵鸟说:“哼,你算什么东西,是我让着你,你才夺冠,音乐会上有你这么丑陋的家伙,简直就是音乐会的耻辱。”

百灵鸟谦虚的对孔雀说:”我唱歌不是为了夺冠,也不是成为百鸟中最受敬仰的人,我所做的一切都是为了让动物爱上音乐,让它们知道音乐是可以为大家带来欢乐的。

孔雀听了惭愧地低下了头。

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篇2:音乐,我的快乐之源作文600字

全文共 609 字

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天空,乌云密布,下着雨。

雨,像一把把冰雪做的匕首,无情地扎着我的心,使我的心情更加的烦躁不安,像一团火在心中燃烧。

唉,为什么偏偏会交到这样的朋友?

这个女孩,鬼点子特多用妈妈的话说就是“机灵”。今天,不知为何,她会让我如此气愤,甚至想去踢他,想去咬他。

上完数学课,我发现她的头发乱了,就跟她说,重新扎一下吧,不然太难看了。她眉头一皱,眼睛一瞪,冲我大喊:再难看也没有你难看,切。看她的表情,就像一头豹子要马上吞了我似的,我好像没有听明白,愣了一下,有些不知所措。我以一秒钟的时间,立刻换了一种心态,由晴天转为阴天,不是她吞了我,而是恨不得我要去咬他一口,扇他一巴掌。

回到家,把书包扔到沙发上,就抔到自己的小床,豆大的雨滴打在窗户上,它似乎要把玻璃打碎才愿意罢休,我味同嚼蜡地吃了几口饭,回到了自己的分房间。锁上门,掏出手机,打开音乐,就放阿炳的《二泉映月》吧。

起初,琴声委婉连绵,犹如山泉从有幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,音乐进入高潮。这就像阿炳在告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐。阿炳是一生不屈不挠,虽然终日带着墨镜,街头卖艺,但是他不会向命运低头,有着不屈的傲骨。他热爱音乐,也激发了我对音乐的热爱。

想想这样,我平日里所受的委屈都算不了什么,只是天空中偶尔落下的雨滴而已,想到这里,我的委屈一下子飞到了九霄云外,重新做回了开朗的自己。

从那以后,音乐成了我的快乐之源,成为我的好伙伴。

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篇3:音乐作文

全文共 640 字

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四月十一日上午,阳光明媚,春风醉人,我们西苑小学全体师生来到美丽的云龙湖畔参观徐州音乐厅。

我们在距离音乐厅大约一百米处的停车场下了车。远远看去,音乐厅亭亭玉立在云龙湖北岸,如一朵绽放的花儿傲立于水岸之间,与蓝天为邻,与清涛为伴,可谓巧夺天工。

在音乐厅前的广场上,工作人员向我们介绍:“……徐州音乐厅的外型以市花紫薇为创作原型,宛若在水中盛开的花朵。采用八瓣钢结构焊接,从外形上看形成了八个紫薇花瓣,钢结构外边采用了玻璃和铝板进行外幕墙的包装。外幕墙的材料,采用了3层夹芯玻璃,玻璃厚度达到4.5厘米,最大的大型玻璃重量接近一吨重……”听了工作人员的介绍,我们边走边仰望音乐厅,不仅被它强大的气势所震撼,更被它优雅的姿态所折服。阳光下,音乐厅外观的玻璃散发着淡淡的浅紫色,仿佛一朵婀娜多姿的紫薇花在迎着湖风起舞,给人以清雅、温馨之感。

走进音乐厅,可以看到音乐厅共有四层,986个座位,每一层都设有咖啡厅、艺术商店、衣帽间等设施,大大方便了不同层次观众的需求。可开启式景观舞台是音乐厅最具特色的地方,舞台正对着云龙湖,当舞台后方的金属幕提升起来的时候,坐在音乐厅里的观众会看到意想不到的美轮美奂的场景……

徐州音乐厅总建筑面积13000多平方米,不仅装点了美丽的古彭城,还给予徐州人民一场场文化大餐,每年都有许多著名的音乐家、乐队、演出团来这里表演。此时,坐在观众席上的我,静静地闭上眼睛放飞了一个小小的梦想:有一天,我带着心爱的小提琴站在景观舞台上,和着明月湖风为父老乡亲倾情演奏……

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篇4:音乐作文600字

全文共 655 字

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几朵灰白的云在空中慵懒地飘浮,没有明确的去向,难道是和我一样,经受了曾在学校疯狂奋斗学习掀起的头脑风暴?身体中注满了疲劳,背负着灌满铅一般的书包,回到家中!

是脑子里极速飞驰的几何思维?是abcd疯狂的单词魔咒?是七大洲四大洋的地理病毒?还是光和声音各种科学逻辑的贯穿?我的脑海里仿佛在汹涌地翻滚,爆裂地喷溅,何时才能让自己平复下来?于是,我拿起手机点开音乐播放器,将“我的歌单”进行循环播放!

放松地坐在椅子上,在耳边响起的,时而是激昂、节奏感强烈的摇滚乐,让我迷乱不定的心灵跟随这动感的韵律一闪一烁;时而是舒缓平和、情感澎拜的抒情曲,让我急促不安的呼吸融合进这样一沉一浮的稳态之音;时而是变幻莫测,愉悦感十足的纯音乐,让我感觉对生活的许多不解都化成了一道道七彩的光 ,幻化成一双双天使的翅膀,冲上蓝天。

一阙阙美妙婉转的音符,如从阴暗的草丛跳出来的明亮光芒,顺着我的听觉,将那美好宜人的音色洒满我的大脑皮层;一波波动听感人的音律,如从死一般寂静的夜空刺出的带着绚丽光尾的星,抚摸着我的听觉中枢。我头里的脑浆 ,也似乎平复了下来,在倾听这一曲曲歌,跟随着摇晃的身子,沉浸在金色阳光般美丽的音乐中。

望着窗外山一座座,斜靠着聆听一首首歌,陶醉在音浪中的我,遗忘了疲劳,遗忘了紧张,遗忘了忙碌,遗忘了生活、学习所带给自己的这些那些烦恼……

是古代诗人吟唱的乱诗迷人?还是体育课上恶魔一样千米跑的恐惧?又或者是书法课上鬼怪般的妖娆字体让人无奈?还是条条熏人的道德法规给你束缚感?其实,你的生活需要音乐!

坐捧音韵,且听一首歌!

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篇5:关于音乐的作文

全文共 554 字

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音乐就像一条线

音乐!音乐这个词好像很多人说很难,可是事实并不是这样,音乐就像一条线

在我五六岁的时候,我是多么想明白我喜爱的是什么,特长是什么?但可惜一向都没有出现。直到九岁的时候,偶然有一种声音在我的耳边“走”过,那就是音乐。那声音是多么柔美,多么让人充满了幸福的感觉,从那次开始,就让我深深爱上了音乐。

我在电脑中听了很多音乐,不论是难唱还是好唱,总有它一道好听的地方。我喜爱音乐!

在某一个时光里,偶然有一个机会向我走了过来,那就是女生合唱团招人了,我报名的那天上午刚好是发烧,所以想下午不回来学校了,但总有一个预感在我的身边,好像说:“必须要回学校!必须要回学校!”

这时,我的心已经乱了,只好跟着感觉走。来到学校,他们正在上体育课,我就在教室里,下课了!他们回到教室,突然,我们班其中一个女孩大声说道:“女生合唱团招人了,谁参加?”当时,我有些犹豫,如果参加了合唱团就少了做作业的时光,如果不参加就错过了一个机会,因为我想唱歌,所以我再不犹豫了,立刻报了名,结果成功的进入了合唱团里。

在合唱团里,给了我最有收获的知识,那就是要大声唱出来,不管好不好听,只要有勇气,才能唱好歌曲。以前,我唱歌没有勇气,怕被别人说这个说那个,此刻我可不怕了。

其实音乐很简单,大声勇敢地唱出来,你有了勇气,才会觉得音乐就像一条线

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篇6:音乐作文

全文共 242 字

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滴滴答答,梅雨季到了,出门带伞以免变成落汤鸡。

哗啦哗啦,下雨了,小雨滴表演出美妙的声音,让我们听到它的音乐会。叮叮咚咚,下雨了,看到窗外的小雨滴,打到玻璃瓶,发出好听的声音,让我们一起跟它弹钢琴。淅沥淅沥,下雨了,水里的鱼儿好开心,路上的行人找遮蔽物躲起来,愿大雨快快停,让美丽的彩虹再度出现。

天空慢漫的变暗,太阳缓的消失,乌云轻轻的出现,代表快下雨了。雨就像一座莲蓬头一样,将水淋在我们的身上,冷冷的,冰冰的,真好玩。

下雨就像个音乐家,轻敲出好听的音乐,让我们欣赏着,奥妙的交响曲。

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篇7:音乐作文

全文共 407 字

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孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?展望未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪;唱一首歌,艳惊四座,艳压群芳!

人生好比一首歌,有快乐的歌;有悲伤的歌;有成功的歌;有失败的歌……

俞伯牙与钟子期,一首相遇相知的歌;李清照与赵明诚,一首不离不弃的歌;玛丽居里,一首坚持不懈的歌……

每个人都有自己的闪光点,有的人歌里的闪光点是乐于助人;有的人歌里的闪光点是知难而进;有的人歌里的闪光点是胜不骄,败不馁……

有的人虽有失败,但却并不屈服,一次次向失败宣战,最终成功了……

我喜欢听歌,但我最喜欢的一首名叫《明天,你好》,其中有一段是这样的:“长大以后,我只能奔跑,我多害怕在黑暗中跌倒,每一次哭,又笑着奔跑……”

失败乃成功之母,没有永远的失败,也没有永远的成功,只要不放弃,就一定能成功!

共享音乐,共享他人的生命之歌,但在共享他人的生命之歌而同时,也要谱写好自己的生命之歌,让它焕发光彩。

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篇8:美妙的音乐会作文500字

全文共 537 字

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早晨,空气清新,户外的风四处游走。我坐在书房里,聆听户外的声音。

窗外的风满世界地飞,刮得树叶沙沙作响,窗户也呼呼作响。有人关上窗户,风貌似很生气,因为人们不允许它进去,它便咆哮起来,吓得窗户都颤抖起来。呼!

风一直刮着,时而轻,时而有力。这时,嘀嗒,嘀嗒,咦?是下雨了吗?哦,是楼上开了空调,水滴在了外面的鞋架上。嘀嗒,嘀嗒,声音异常好听,很清脆。

下午,奶奶正在看电视,我在写作业,怕吵,便把门关上。书房里异常安静,小电风扇发出很小、很轻的呼呼声,钢笔在作文纸上发出沙沙的声音,时断时续。

写累了,我走到窗边。天阴了下来,乌云从东边慢慢向西边移来。嘀嗒,嘀嗒,有小雨珠从天上掉下来了,似乎在侦察这里。嘀嗒,嘀嗒,小雨珠渐渐多起来。沙沙沙,雨下大了,无数小雨珠快速落下,如丝线一般。哗啦啦,哗啦啦!雨下得更大了,小雨珠们如同瀑布一样直泻下来,而外面鞋架上的小水珠们在跳着欢快的舞蹈,嘀嗒嘀嗒嘀嗒,非常快,很强劲,如同在跳迪斯科。

过了一会儿,雨,渐渐地小了,哗啦啦,沙沙沙,嘀嗒,嘀嗒。雨停了,一切都安静下来了。

晚上,我和妈妈出去散步,一场雨让大地舒服地喘着气,走到哪儿都凉丝丝的。喷泉旁边,幼儿园的小朋友滑着滑板车,家长们在一旁聊天……

啊,这场美妙动听的音乐会,真是让人陶醉其中。

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篇9:音乐高一作文700字

全文共 916 字

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每当音符在钢琴键上跳跃,在琵琶弦上流转,亦或是在耳畔回响时,就算是不同地域或时代的人,也能产生最本质的共鸣。我们生活在音乐的世界里,有着对音乐同样的热爱。它能给予人力量,能让人向善,亦能充盈人的灵魂,它饱含着人们对真善美的追求和向往。

弥尔顿曾说过:“音乐中储藏着如斯悦耳的催人奋进的力气。”音乐是柔美的,亦是刚强的,它不只是用来被欣赏的,亦是在激烈强劲中给予人力量的。在《命运交响曲》中,我听到的不只有恶魔的敲门声,还有那时已经失聪的音乐天才贝多芬的顽强反抗,有谁愿意就这么被带走呢?挣扎,反抗,不甘屈服是贝多芬的音乐传递给我们的力量。支撑他勇敢地活下去的,也是音乐。一颗脆弱的心,被音乐赋予了力量,被对音乐热爱的烈火点燃了,被给予了顽强,我仿佛能在贝多芬被无声湮没的耳朵里,找到音乐的声响,奏响了最后的希望和无尽的力量。

前不久,中国著名歌手华晨宇发表了自己为抑郁症患者所作的新歌《我好想爱这世界啊》后,得到了社会的广泛关注,也引发了很多他的粉丝所展开的募集活动。这首歌,很多人听到后都湿了眼眶,慢慢地开始理解抑郁症患者的伤痛以及开始去关爱那些患者,给予他们更多的爱。柏拉图曾言:“音乐教育必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。”我想华晨宇的这首歌成功起到了这样的效果,他的粉丝甚至是整个社会被善之风所包围着,一股名为善的清流从每个人的心头涌出,滋润了世界,驱散了阴霾。整个世界一同演奏善的乐章。

始终都记得叶文玲的话,“音乐永远是我灵魂的伊甸园”。真正的音乐,不论是凄婉悲切的,还是激烈悠扬的,都要能触及心灵,直击灵魂。灵魂激荡,才是音乐最终的效果,而点缀生活倒是其次。人与音乐产生共鸣,绝不仅仅在于物理学上所谓的共振,而是每个人内心深处真正的渴望。像世界巨星泰勒斯威夫特之所以能成为音乐界的女王,其原因并不在于她的歌有什么独特的音乐技巧或她有什么炫酷的歌技,而是因为她的歌能抓住人心,能充盈灵魂,用真情实感去赢得共鸣。充盈灵魂,才是音乐之根本。

爱乐之心,人皆有之。在执炬逆风而行时,充满音乐带来的力量;在生活中,感受音乐带来的善意;无论何时何地,放点音乐,滋润心房,享受音乐给予灵魂的充实。因为乐之声就是心之向。

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篇10:乘着音乐的翅膀作文

全文共 1022 字

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礼堂里坐满了人。今天,是我们学校新年联欢的日子。联欢会到高潮时,一队舞者走上台。疯狂摇曳的灯光,同学们抑制不住的尖叫,一切一切,使我感到失落……这个舞台上,原本有她的啊。可是,她人呢?她是我最好的朋友,至少我是这样认为。

以前,每当遇到困难时,我都会找她寻求帮助。记得有一天,我与同学发生了争执,尖锐的矛盾过后是痛入骨髓的委屈和难过。于是,我找到了她。她静静地听我把话说完,只是笑,却什么也不说。她是一个很好的倾听者。两三天过去之后,当我在校园中笑着和她打招呼时,她总是笑着说:“好啦?”于是我知道,还有人这样在乎渺小得近乎卑微的自己。

她是一个公平的人。她从来都不曾因为我家境贫寒而冷落我,更没有因为我的固执倔犟而疏远我。她那样细心地呵护着一个敏感的心灵,让我在温暖的怀抱中感动着,并学会了真正地爱别人。她的理解和宽容融化了我内心深处的坚冰,她纯净的双眸让我真正地感受到了爱的力量——那是无坚不摧的力量,穿越悲凉和惆怅,到达快乐和幸福的所在……她从不颓废,即使偶尔心情不好,也很少表现在脸上。她喜欢音乐,却总谦虚地说自己五音不全。事实上,当她给我们唱梁咏琪的《天使与海豚》时,那声音却使我感觉像天籁……她的自信,她的青春洋溢,使我看到了一个生活在滚滚红尘中的单纯快乐的天使,天真而幸福地在这世上歌唱……于是,两年的时光,她把我从一个孤单寂寞的阴影中拉了出来,让我看到了世上最纯净、最美丽的事物;她用她的爱、她的快乐、她的自信,为我制造了一双隐形的翅膀,让我高高地飞翔在万里长空……

可是,几个月前,她却因特殊原因离开了我们,离开了她倾注了两年的热情和执著的我们。连声再见都没说的她,此时此刻,是否知道有人在真诚地感谢她?是否知道,她所做的一切,会给那个人的一生带来最温馨的回忆?一年前的这个时候,她也曾在这个舞台上舞蹈。可是,一年的时光却改变了现实,或许,这就是我难过的理由。灯光停止了摇曳,舞蹈结束了。恍惚中,我问周围同学舞蹈的名字,有人告诉我——飞。飞?我一怔。是的,无论怎样,我都要乐观和坚强,用那双隐形的翅膀,穿越时空,感受爱和宽容,用心去回忆那些温暖,让感恩的情愫驻扎在自己的心房……礼堂中荡漾着优美的音乐,让人沉迷。伸出双手,握紧,我感受到了翅膀所蕴涵的爱的力量。

后记:或许,你已经知道,她是我的老师。是的,她是那个给我快乐的人。是她,让我在迷惘中找回了自己。我把这篇文章送给她,让她知道,她的学生在她的爱中坚强地成长着,快乐地生活着!

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篇11:“音乐狂”爷爷作文

全文共 396 字

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我家有个“老顽童”,那就是我的爷爷。爷爷以前工作就与音乐有关,现在来了,对音乐的痴迷依然不减。

爷爷66岁了,是个典型的“老顽童”。爷爷脸上布满了皱纹,一双有神的小眼睛下有一张能唱出美妙动听的歌曲的嘴巴,嘴巴下的胡子密扎扎的,总是“野火烧不尽,春风吹又生”。

爷爷年老了,没什么干的,唯一的嗜好就是拉二胡。爷爷刚来我家时,两手空空,就只有背上背着的二胡,我双眼一瞪,摸了摸脑袋,爷爷说:“孙女,怎么了,我只带二胡很奇怪吗?”我摇摇头,这早在我的预料之中。

第二天一大早,我被一阵优美的二胡声吵醒了,迷迷糊糊地走了出来。原来爷爷正在阳台上拉着二胡,哼着小调。只见爷爷盘着腿,闭着眼,享受这美妙的“天伦之乐”,他满脸的喜悦与享受。这简直就是“天籁之音”,我不由得沉醉在其中,爷爷睁开了眼睛,我为爷爷鼓起了掌,爷爷微微一笑,又开始了新的曲子。

每当清晨,琴声送我上学校,一个个音符塞满了整个小区,一直飘着。

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篇12:音乐作文600字

全文共 591 字

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音乐在我们的生活总是必不可少的,音乐往往给了人们启迪,让人们的生活丰富多彩。如果没有了音乐,生活便会枯燥乏味,人生也没有了本该有的意义。

我是一个架子鼓手,每一次走到架子鼓教室就会感到热血沸腾,仿佛已经走到了人生的巅峰高潮,就如同是要开始战斗了一般。我一听到摇滚乐就会忘掉一切愁闷、一切烦恼,身体也会不由自主地摇动起来,仿佛我就是打这首歌的鼓手一样,台下有许多观众看着我,也跟着一起嗨了起来。

摇滚乐本来就给人带来的是噪闹、激情的感觉。在我听的过程中,它就像是一个部队,有着万马奔腾、势如破竹的气势,神挡杀神,佛挡杀佛,是无人能敌的!它就好比一只雄鹰,正在高空中寻找猎物,一旦寻找到就以飞速滑翔到猎物旁一举歼灭。

摇滚乐会让伤心的人们听到后又充满了斗志,像一只雄狮一样,愤怒的人听到后又会将愤怒转化为一种力量、激情,摇滚就是一种的激情的化身!

我最近就在打一首名为《摇滚》的乐曲,它的旋律,给人了一种气势汹汹的感觉,就如同长江波涛一般,江水波涛汹涌,惊涛骇浪在岸边徘徊,随时可能卷走岸边的一切。这在乐曲中的摇滚之作也是较少的。

听摇滚的人,往往会表现出他对理想的无限向往和激情,给人一种斗志满满的感觉。我以为摇滚其实就是音乐的最好的一种表达吧!

摇滚乐往往会让人忘记一切烦恼,我一旦有不良情绪时,就会坐在架子鼓旁,拿起鼓棒,尽情地演奏起来。

音乐是人生中必不可少的,摇滚乐让我重燃斗志,充满自信!

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篇13:厨房是一个音乐厅

全文共 476 字

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原创: 小毓儿

厨房是一个音乐厅,锅盖发出叮叮咚咚的声音,好像在说:“大家来看,我在唱歌呢”,火发出呲呲的声音,好像在说:“快把我关上,饭要熟了“。牛排发出吱吱的声音,好像在说”别煎我,我有点热“。厨房真是个音乐厅。

今天同学给我折了一个纸心,我那个纸心好像天使们来的一封信,又像一个展翅高飞的小鸟。我很喜欢它。我多想坐上这个纸心,去探望向往的世界。和那小鸟一起唱歌,和那树林一起走近自然。

今天,大风来了,它来告诉我冬天要来了。它在大路上乱跑。跑的树叶乱飞,跑的大树乱摇,跑的大路上的人们不安。大风看着这么多人、树和叶子也不好意思了。于是走了。

今天我们晚上吃螃蟹,我的螃蟹是红色的,那圆溜溜的眼睛像一颗小小的小球。我拿起筷子迟迟没有吃,我在心里想,这螃蟹好可怜,从广阔的大海里被迫和家人分离。我说,我不想吃了。爸妈都很惊讶,妈妈说"你应该很爱吃的呀”我不想告诉他们我是不忍心吃。怕他们笑话。所以说:“我就是不想吃”。妈妈连续说,吃一口吧。我只好吃了一口,哇,真好吃呀,那孖从螃蟹里流出,好像小河里的水流向大海。我一连吃了几个,我早把刚才的事忘得九霄云外了。

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篇14:听音乐会

全文共 432 字

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作者:康源

今天,我们要去听音乐会了,看呀,有大提琴、小提琴、竖琴、长笛……

音乐会开始了,你听,一个“滑翔伞”发出的声音,一会儿飞得高高的,一会儿又滑到低音,原来是支长号呀!哇!还有小提琴呢,它发出“叽铃”、“叽铃”的声音,好像一条丝滑的绸带在空中飞舞。嘘!来了一支黑黑长长的管子,它好像在闭着嘴巴哼歌一样,发出的声音低沉舒缓,呵!是单簧管!

突然,耳尖的我,听见了我最喜欢的乐器竖笛的声音,它仿佛从天而降,正好落在了舞台中间,“仙女”也来了,她给竖笛施了一个魔法,竖笛的弦线立即开始舞蹈,发出叮叮咚咚的声音,就像是溪水和石头互相缠绵的声音,又像小鸟在枝头和大树秘密私语的声音,它一会儿高亢雄浑,就像是惊涛拍岸,海水发出的“咚咚”的声音,一会儿轻柔舒缓,像鸟儿轻轻地拍打着翅膀,像小猪在泥地里撒欢的声音,实在是太美妙了。我也仿佛是变成了一根乐弦,抖动着身子,伴着音乐跳舞,一会儿翻滚着,一飞冲天,一会儿调转身子,俯身向下滑翔、降落……

今天,我听了一场美妙无比的音乐会!

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篇15:与音乐一起走过的日子作文

全文共 1361 字

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我的生活就像那一个个上下起伏的小音符,总会相互环绕,相互嬉戏,唱出那清新愉人的歌曲,组成那一幅幅动人心弦的乐章,与她走过的日子,有她亦有我,亦有绚丽的彩虹……

谈起音乐,可真谓是一波三折啊,其中最大的影响因素就是父母的阻挠。父母不支持我的音乐梦想,尽管我是多么有天赋;父母不支持我学一门特长,尽管我是多么感兴趣,他们的思想跟大多数中国父母一样:中学生的任务是学习,音乐、梦想什么的都是不务正业!对此,我想表达一下我的看法:我并没有不认同学习是现在的主要任务,只是,现在学习压力山大,也应适当放松放松,调节一下情绪,以至于更好地投入学习,可是您们现在心中的思想教育与现在高速发展的社会生活,已经没有太大的联系了,现在是一个全新的21世纪,就算你学习多么的好,学业水平多么的高,也不见得找到什么好工作。你看如今,很多大学生都因为没有一技之长被命运一一淘汰;都因为没有社交能力而与工作擦肩而过,我想您们也要适时改变一下对中国教育的看法,21世纪的成功者,将是那些全面发展的人,而不是那一群只会读书的书呆子。

即使现实是那么残酷,我也不会放弃我最喜爱的音乐。终于经过我的坚持,梦想已经一步步向我靠近,音乐之门也即将为我打开。下面就谈谈我跟我的吉他的故事吧:

特别渴望吉他那种自由、激情、多变的声音,于是下定决心买一把吉他,可这刚刚冒出来的新点子,就让我妈狠狠的给我打了回去,还狡猾的怂恿我:“你要是能进年级前十,我就给你买!”听了这些话,我真是又惊又喜又可气,但又没有什么新点子,于是只能无奈的答应了。正是由于这件事的发生,才激励了我在学习上的劲头,于是我愈战愈勇,在到来的期中考试中,夺下了年级第八。下午,我拿着卷子,一蹦一跳、得意洋洋的奔到家里,把卷子随手扔到桌上,调侃的说:“不是说我进年级前十就给我买吗?快兑现你的诺言吧!”而妈妈接下来的话,却让我惊愕失色,她说:“给你二百块钱,你先拿着,以后再买!”

听了这些话,我再也忍受不了了,我的双唇微微颤动,眼睛红得像兔子,双拳紧握,心里的火焰终于抵挡不住了,终像火山一样喷发了:我一把抢回了我的成绩单,头也不回地冲到了我的房间里,把门狠狠地关上,扑到床上失声痛哭起来。我再也忍不住了,任凭泪珠浸湿我的床单,就这样我又想起了前几天经常做的梦:我梦到我拥有了一把音色极好的红色电吉他,我慢慢的抚摸着琴身,轻轻地拨动琴弦,小心弹奏着那属于我自己的乐章。可是妈妈的谎言就像一个无情的足球,击碎了我那梦幻般的想象,更击痛了我追求梦想的幼小心灵。为什么?为什么?为什么大人说话总是不算数?难道喜欢音乐也有错?我再也,再也不相信她了!

抱怨一声接一声在我心中回荡,一会儿,在伤心和无助下,我渐渐失去了意识,迷迷糊糊的睡着了……

第二天,妈妈自责的对我说:“走,我们去买!”听了这话,我心里的乌云才渐渐散去,虽然买的吉他,并不是我想要的电吉他,但我想,木吉他学好了应该也会弹电吉他了吧。

不管怎样,我知道爸爸、妈妈都是爱我的,但我想让你们知道:“你们的爱让我喘不过气来,在我无助迷惘时,多么希望你们能在身旁,听!爱的旋律一直在耳边环绕,不唱歌,送你希望你能听到。

感谢音乐让我明白:每一场风雨过后,不一定有彩虹,即使没有彩虹,也一定会有阳光,我相信,快乐和幸福总是偏爱那些懂得珍惜、努力向上又内心纯美的人的!

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篇16:奇妙的音乐作文300字

全文共 316 字

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音乐是有乐器演奏的,也是自然中的,也是心灵中的,而我发现了一种音乐是在生活中的,渺小的,不经意间的……

就在昨天晚上发生了一件怪事,我和妈妈洗水果,妈妈让我接一盆水,而小盆是不锈钢的,我本想先涮一涮结果不知是从哪里传出的声音,“叮叮叮嗒”一段美丽的旋律,这个声音清脆无瑕,很清脆,很好听,再仔细一听原来是从杯子里发出来的,我回去问妈妈,妈妈告诉我说:“是因为水的冲击力击中金属所以才发出的,”我突然明白了这个道理而有一种琴也是这样,使用木棒敲击琴键,所以才发出的声音而琴键也是铁的,和水冲击杯的声音一样,这就是我发发现的奇迹“音乐”!

这个生活中的“音乐”很有趣我相信只要我继续努力就会发现更多,奇妙的东西,借这次我也明白了一个大道理。

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篇17:一节特别的音乐课作文600字

全文共 593 字

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“叮铃铃”上课了。这节是音乐课,可走进来的不是以前的老师。可能是换老师了吧。那位老师是也是女老师,姓何。

因为才刚开学不久,我们和老师的音乐书都没有发下来。我本来以为老师会让我们写作业,可是老是要让我们自己唱歌。“你们都会唱流行歌曲吧。过会我会随便点一个同学上来唱歌,他可以带一个小伙伴上来。”

第一个被老师叫到的是方镇宇,当时同学们都指着他。他一开始很不情愿,可是老师催了,才站起身来。他又带了肖扬和章乐上去。经过了好长时间的商量,才决定唱什么歌。他们唱的是《曹操》。虽然唱的时候样子不太好看,但唱的也还好听。

后来有有好几个同学上去唱了。我一直在担心,会不会叫到我呢?我心里是又想去又不想去。仔细想想,平时虽然听那么多的歌,但能从头唱到尾的没有几首。又过了一小会,老师就叫到陈楠了。我很紧张,陈楠她会不会叫我呢?结果,毫无疑问,她朝我这边走来了。我没办法,只好站起身来。还没走到一半呢,陈楠就说:“不如也把周婧叫来吧?”我正有此意,便朝周婧走去。

“唱什么呢?童年?”陈楠说道。“可是词我都忘得差不多了。”我和周婧都一样,忘了。“那不然唱隐形的翅膀吧。”我想了想,这个会,就点了点头。

我刚开始唱的时候,面对全班同学还有点紧张,但到后来自己什么也感觉不到。我们第一句还没唱完,全班同学就开始合唱。陈楠说我那时候手抖得很厉害,可我什么也不知道。

这节音乐课可真特别啊,我第一次在班上同学面前唱歌!

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篇18:音乐节作文600字

全文共 693 字

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星期六傍晚,我们小区物业举行了一场激动人心、别开生面的中秋邻里音乐节。家家户户都早早地到达了现场,等待着精彩纷呈的节目开始。

随着一首轻松欢快的乐曲,一位年轻帅气的主持人大步流星地走上舞台,为我们主持节目。第一个节目是由我们小区的三位奶奶演唱的《社区之歌》。她们穿着紫色礼服长裙,银白色的头发高高挽起,脸上还化着淡淡的妆,显得十分精神。奶奶们为我们深情演唱,优美的音韵让我们不禁鼓起掌来。第二个节目是由小区的十几位阿姨表演舞蹈《江南春雨》。随着音乐的响起,她们跳了起来,优雅的舞姿博得了大家雷鸣般的掌声。

最令我难忘的是气功大师表演的杂技节目。只见他让三位居民上场配合演出,居民们把铁棍的一边牢牢固定在木头上,再把另一头顶在他的脖子上。看到这里,我们真为他捏把汗。究竟行不行啊?他不会把自己的脖子戳一个大窟窿吧……那血淋淋的镜头让我不敢想象。大家都屏息凝神地望着气功大师,渐渐的,气功大师一步一步向前走,那稳健的步伐似乎充满了力量,随着大师的使力,那根又粗又长的铁棍居然被他折弯了,看得我们目瞪口呆!全场掌声雷动,纷纷为他喝彩。真是台上三分钟,台下十年功啊!

节目又进入了一个小高潮,我们要举行抽奖活动啦!当听到“64”号时,我激动地跳了起来,有点不相信自己的耳朵,再定睛仔细看了下手中的号码牌,我居然中了二等奖!我连忙三步并作两步冲上舞台,领取我的奖品。

一个个节目精彩纷呈,欢声笑语萦绕在我们的耳畔……相逢是缘分,相识是首歌,感谢物业为我们举办了这场中秋邻里音乐节。俗话说:远亲不如近邻。通过这次活动,让大家团聚在一起,共度中秋佳节,也让我们的感情变得更加深厚,愿大家都有一个更美好的明天!

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篇19:课堂音乐教学中的“音乐”含量过低

全文共 704 字

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音乐课类似文学课,语言文字解说的多,提及音乐语言、挖掘艺术情感的少。在我所听到的音乐课里,这种情况不在少

数,尤其是欣赏课。有些老师的课,他们讲得多,要学生用心聆听的少;把自己对音乐的理解倾其所有,非讲个清清楚楚不可的多,留给学生去思考、去领悟、用音乐去激发想象的少;用语言表达的多,用情感体验的少。因此,在一些老师的教学中,语言多,音乐少,全然没有了音乐的我,也没有了“音乐作品是要悟的”这个道理了。这样的结果只会是,学生的音乐作品积累少,对音乐的感悟浅薄,最终是对音乐课没了热情。我们坦言,讲文学我们比不过语文老师(就普通而言),讲解数理也非我们所长,为何不发挥我们音乐教师的优势呢?

音乐课即唱歌课,但仅仅唱会歌曲的多,唱好歌曲、唱得有滋有味的少。他们在课堂的相当一部分时间里(课的后半部分)唱歌却是“老太婆念经,有口无心”。既不用心,何来之味、又何来之情,更何从谈感!音乐课里的歌不好听、不够味,那当然会到课外去找。找他们处认为好听、够味的歌来唱,还工工整整地把它们抄在精心挑选的小本本里,装在兜里,并引以为豪。

音乐课即技能课,枯燥乏味、机械训练的多,兴趣激发、情感抒发的少。我们的一些教师片面地理解了技能,过于偏重技能,使得我们的中小学音乐课成了音乐基本功训练课,把音乐当作机械的技能去训练,把中小学生当作音乐专业的学生来训练。这样做,可能在表面上或许在一段时间里,一部分学生会有一些效果,但却有可能因此而削弱了绝大部分学生对音乐的兴趣和爱好,甚至磨灭。实际上这样的音乐学习与课堂教学,从根本扭曲了音乐作为人类情感艺术、精神火花的本性,也背弃了“国民音乐教育”的初衷,是与音乐教育的基本原理背道而驰的。

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篇20:音乐会日记300字

全文共 377 字

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今天,我们要去听音乐会了,我开心得一蹦三尺高。

很快,我们就来到了音乐会现场,这里有细长脖子的大提琴,有声音像细丝带一样的小提琴,还有身子圆圆胖胖的圆号。

突然,我听到了我最喜欢的竖琴的声音,我一下子就沉浸在了这美妙的乐声中,它的声音像鸟儿一样轻盈跳跃,一会儿声音高亢,一飞冲天;一会儿声音低沉,就像是鸟儿归巢了;再一会儿,声音奔腾跳跃,就像是鸟儿在天地间盘旋,东奔西突,寻觅食物。

听着听着,我感觉自己变成了一棵树,在和鸟儿愉快地玩耍,就在这时,鸟儿离开了我,飞到天上去,原来它是要和同伴为我展示一段美丽的舞蹈。突然,声音又变得急促雄壮,就像是倾盆大雨倾泻而下,我赶忙伸展自己的“臂膀”,为小鸟们遮风挡雨。就在我忙碌不已之际,声音又柔和舒缓起来,仿佛雨过天晴,我和小鸟在明媚的阳光里悠闲的聊天、尽情的嬉笑……

我就这样深深的沉醉在美妙的音乐声中,久久不能自拔!

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