作文关于音乐的作文（经典20篇）

当当当……上课的时间又到了。这是我们这个学期的第一节音乐课，音乐老师会不会还是孙老师啊?我的心里忐忑不安。

老师进来了!果然换了一位老师，让我们更吃惊的是，这个学期的音乐课不在教室上，而是在五楼的音乐室上。看来新来的老师有两把刷子哦。

我们一起到了音乐室。张老师：“这节课你们自己点歌，和电脑一起唱。”有同学就说唱《沙漠骆驼》，而我只能在旁边，哪暖和哪呆着去了，因为这首歌的歌名都没听见讲过，何况曲子呢!

我坐了好一会儿，这首歌终于结束了。下一首我又傻眼了，下首是《生僻字》。这个情况和上一首歌一样，我还是静静地看着他们热火朝天地唱。

下一首和下下首我更加傻眼了。因为这几首歌里，我一个词或者甚至一个字，我都不会。这就让我大吃一惊。下课后，我问同学这节课快不快乐?他们就说他们很快乐，很逍遥自在。我在心里苦笑道，第一节课就这么疯狂，下面的课该怎么上呀!

这就是我的音乐老师上的一节让我吃惊的课，看来我得多加点音乐细胞，好好配合老师了!

六一节早上，森林里的小动物举行了音乐会，有的动物在准备音乐会的歌曲，有的在装饰舞台，在上面放花放、气球;有的在讨论谁会赢，大象说：“青蛙会赢。”“百灵鸟会赢。”小白兔说。老虎说……大家都在七嘴八舌地议论着。

运动会开始了，第一位是公鸡上台，他昂首挺胸地走上台，吸了一口气，“喔，喔喔，喔喔喔”地唱了起来，真好听。第二个是百灵鸟，她神采奕奕地飞上台，唱起动听的歌。下一个是小狗，他唱起“汪，汪汪汪”的歌。接下来是小青蛙，它用力一跳跳，到了舞台上，唱起了“呱，呱呱，呱呱呱”大家都在鼓掌。接下来是鹅、鸭子、大象……演出精彩极了。动物们开始投票了，结果出来了，是百灵鸟赢。百灵鸟很高兴。

这个多姿多彩的音乐会在大家的掌声和欢呼中结束了，这真是一个难忘的音乐会。

在我的`回忆中，大多数老师都是用严厉的教学方法，但是，我们新来的这位音乐老师不是严厉的，而是温柔的，她很爱笑。

她长得很漂亮，身材小巧玲珑，很像我们的姐姐。她和学校其他老师不一样，她幽默，对工作非常认真负责、

她能把每一堂课都讲得津津有味，让同学们都非常喜欢上她的课。这不，问好的方法也很有趣。上课了。老师走上讲台，整好扩音器，弹起钢琴唱：“同学们好。”我们齐声回唱：“你好，你好，老师你好。”是不是很有趣呢?

老师还在课堂上给我们打气呢。如果唱得不好，老师就会带着微笑地指出我们的错误，给我们鼓励，，让我们加油，改正错误。如果有进步，老师就仍带微笑的说：“你们好棒，有进步，继续加油，争取下会唱得更好。”如果唱得好了，老师就立马为我们拍拍手，伸出大拇指夸奖我们。此时此刻，老师脸上开了鲜花一般，我们也很开心高兴。

我爱音乐课，我爱我的音乐老师。

今天，我们上了一节音乐课，我们特别喜欢今天学的《萤火虫》这首歌。

我想老师您也知道吧，这首歌很多人都喜欢唱，所以我们今天很轻松就学会了，还纠正了一些错音呢。

上课了，老师先让我们学了一首歌《长成一座山》歌词大意是说我小时候经常跨在爸爸的肩上看向远方，看见了很多东西那是对我来说爸爸的肩就像一座高高的山一样。如今我长大了，长成了高高的山走得很远。然后就开始学《萤火虫》了，我们先唱一遍歌谱，然后看时间快下课了，就唱歌词，我们尽自己的最大努力唱歌词。也许老师会很惊讶，我们怎么唱得那么好，然后就开始纠正第一句的错音，可是我们一唱后就刹不住车了一下唱到了最后，老实说：“后面的错音刚刚唱对了。”然后又听了一遍录音又唱了一遍，我想：还录音呢，还没我们唱得好呢。我刚刚想完，这令人极度讨厌的下课铃响了，我们只好离开了音乐教室。我感觉到45分钟的课像10分钟一样短暂。

我下次还要好好唱，每节课都好好上，用上这节课的热情来上课。

艺术品在生活中很常见，却又很宝贵，常常能勾起你珍贵的回忆。比如：一辆自行车，一颗雨花石，一个洋娃娃，一件衣服，一双球鞋，一堆存钱罐……等等。有时，还会是一首赏心悦目的音乐，一支优美的动人的舞蹈，还有一段婉转的动人的戏曲。艺术品无处不在，我的艺术品是一个会唱音乐的机器猫。

这是我的姑妈送给我的小音乐盒，它有一个非常可爱的名字——机器猫。它那白色的大脸上有一双黄豆大的眼睛，炯炯有神，一张樱桃小嘴，永远都在哈哈大笑。在它那光溜溜的蓝色小头套上，还有一架螺旋桨，仿佛下一秒就要飞上蓝天似的。它的肚子里还有一个万能口袋，里面好像装着许多好玩的东西。它那两只高高举起的手仿佛在跟你打招呼。这个机器猫最好玩的地方就是她的屁股后面有一个u盘插口，你可以把u盘插进去就可以听到各种各样的音乐。

当你心情不好时，你可以播放优美的音乐，缓解你焦躁的心情；当你心情忧郁时，可以播放轻快的音乐，可以让你心情好起来……

我这个音乐盒，伴随我度过了很长时间，我一定会好好珍惜它。

2019年5月10日，是个难忘的日子，这一天学校举办了“Hi Summer！乐动之星”草坪音乐会。

一进场，就看见舞台上坐满了民乐团的同学们。他们手拿着乐器，随时准备开始表演。观众们到齐后，指挥老师手一挥，他们便演奏起了《龙腾虎跃》，充满激情的乐曲让现场气氛一下子就活跃了起来。

J。H。L街舞社团带来了一段炫酷的街舞，其中竟然还有个“千手观音”造型。观众们都笑了：新潮的街舞也有神话故事里的千手观音？

唱响全场的既有“抖音神曲”，也有“校园神曲”——由304班郑扬然同学原创的歌曲《不是我不想做学霸》，它唱出了我们的心声，全校同学都跟着唱了起来“不要说我比别人差，更不要说我有点傻……”那声音直冲云霄，在校园里回荡。

“剧嗨皮”社团的《爸爸妈妈，我们需要你》这个节目，令我感同身受。故事讲述了现在是网络时代，家长们整天捧着手机打游戏、刷抖音、发微信朋友圈，根本顾不上孩子们，即便他们考试得了100分。孩子们聚在一块儿，商量要离家出走，但因为舍不得又留下了。后来孩子们把心里话写在了航模上，飞给大人们。我不禁想起了我的爸爸妈妈也是捧着手机不停地看，我做作业他们在看，我睡觉了他们还在看，还以正在“学习强国”为借口。其实我都知道，一天根本不用学那么久，真搞不懂这些大人们。用手机有利也有弊，希望爸爸妈妈们都能放下手机，多陪陪孩子们，让我们的童年有更多交流和更多色彩。

这场音乐会由老师们的演出压轴。他们是XYZ组合，参加演出的有5个老师和1个阿里巴巴的程序员。悄悄告诉你，5月17日他们还会进入《奔跑吧，兄弟》的舞台，所以我就不剧透了，到时别忘了看电视哟！

依依不舍中，音乐会结束了。这次草坪音乐会是一场狂欢盛宴，肯定会让其他学校的同学们眼红的。要是能多举办这样的活动该多好，未来我们回首小学生活时，就不会单单只有关于学习的回忆，这些闪着光的快乐记忆会陪伴我们一生！

生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。我们的生活中有许许多多美丽的事物，音乐就是其中之一，你发现音乐的美了吗。

在我们的生活中，到处充满了音乐。升国旗时，国歌是音乐；弹钢琴时，曲谱是音乐；早晨起床，小鸟的叫声是音乐；坐火车时，火车轰隆隆的声音是音乐；上下课的铃声也是音乐……

有的音乐振奋人心。比如：《义勇军进行曲》、《争当四好少年》、《阳光宣言》……每当听到这些音乐，我的精神就为之一振，浑身充满了力量，做事效率也变高了。

有的音乐优美动人。听到《》，我的眼前立刻浮现争奇斗艳、竞相开放的情景；听到《爱的供养》，我仿佛看到了电视剧《宫锁心玉》里温馨浪漫的场面。

有的音乐欢快喜悦。唱起《春姑娘你好》，好像我就是一个充满活力的春姑娘，在花丛中舞蹈，在草地上歌唱，为人们送上春天的祝福。跳起《青春舞曲》，我的眼前浮现出藏族小朋友围成一个圈唱歌跳舞、玩耍嬉闹的画面。弹起《丰收锣鼓》，我仿佛看见了农民伯伯在田野里热火朝天收获粮食的场面。

音乐是我们生活中的好朋友，让我们的生活充满乐趣，让我们的生活更加美好。

我是一株蒲公英，家在稻田的一角。别看我在田野里，也有别人享受不到的快乐。

我是上个月飞到稻田里的，当风姑娘载着我飞过这里时，我看见一片金黄色，原以为是一堆财宝，可定晴一看，原来是稻田啊，真美呀！我请风姑娘把我放下，她爽快地答应了。于是，我在这里落地生根了，而且结识了许多好朋友。

瞧，蝴蝶姐姐来和我们跳舞了；小鸟哥哥开始为我们奏乐，我们唱啊跳啊，玩啊闹啊，有说有笑，好不快活！当然，最让人开心的，还是晚上的音乐会。

夜幕降临，许多小昆虫不知从什么地方冒出来，花儿草儿也精心打扮了一番，萤火虫弟弟不慌不忙地调试着灯光……晚会就要开始了。

萤火虫们先走到舞台中央，不停地变换形状，刚开始是椭圆形，接着是笑脸的形状。在变换形状的过程中，萤火虫也在不断改变飞行的轨迹，忽高忽低，时而往东时而往西，简直就像天生的舞蹈家。我们早已看得眼花缭乱，过了半响才反应过来，并为它们的精彩表演鼓掌喝彩。

随后，蟋蟀出场了，它们拿着乐器，为我们弹奏了一支支动听的曲子。看到蟋蟀的表演，青蛙也不甘寂寞，呱呱呱地唱着……随着大家的亮相，稻田变得越来越热闹了，有的跳舞，有的唱歌，还有的在相互闲聊……稻田就像一片欢乐的海洋，大家沉浸在这活跃的气氛中，开心至极，不能自已！

世上没有不散的筵席。随着时间的推移，朋友陆陆续续回家休息，稻田逐渐回归平静。然而我的家就在这里，他们走后，我静静地呆在稻田里，看着身边的稻穗，深吸一口气，享受着稻穗的幽香。夜深了，我也有了睡意，便与往常一样闭上眼睛睡下了。

在这稻田的一角，乡村音乐会每天都在上演，让我快乐让我疯狂。我希望有更多朋友一起参与进来，和我一同分享乡村音乐会的热闹。

大自然的音乐是最美妙的，今天就让我带领你远离城市的喧嚣，走进大自然，为你带来一场别开生面的音乐盛典。

清晨，当第一缕阳光洒向大地的时候，勤劳的鸟儿便用它清脆婉转的嗓音，唤醒了世界。来到小溪边，那潺潺的流水声，仿佛在分享着自己的心声。它们的一唱一和，堪称天籁之音。在水中嬉戏的调皮的小鱼儿，偶尔会溅起一朵水花，更给这音乐增添了一丝趣味。风儿轻轻抚摸树林，树叶的音乐是独一无二的。滴答，滴答，延绵的小雨淅淅沥沥地唱着，更给这里增添了一丝朦胧的诗意。

然而当夜幕降临时，却会有另一番景色，青蛙先生的第一支歌便打破了夜晚的沉寂。一阵清风拂过，池塘里那亭亭玉立的荷花便如少女般翩翩起舞，与青蛙先生的歌声相得益彰。

萤火虫也过来凑热闹，他们拼命舞动翅膀，想让自己的光芒跟加耀眼。不一会儿，各种各样的昆虫从四面八方赶来了。知了如痴如醉地演唱着，尽管它听不见，但我想在它的心里是能够感受到，这场音乐会的美妙。七星瓢虫也贡献着自己的一份力量，跳着属于自己的独特的舞蹈。他们优美地变换着队形，一会儿手拉手，一会儿独舞，热闹非凡。月亮也轻轻拨开了神秘的面纱，皎洁的月光照耀在他们身上。连月亮姐姐都被他们感染了吧！

朋友，大自然的音乐是无比美妙的。我们身边并不缺少美，缺少的是善于发现美的眼睛。让我们一起投入大自然的怀抱，感受他的美好吧！

万圣节又到了，一年一度的万圣节音乐会该举行了。

在一个南瓜形状的楼里住着很多小动物，有：小狗贝拉，小仓鼠点点，小白兔棉花球，小猫毛毛，小鸟花花，小熊叮当……

点点是一只热爱音乐的小仓鼠，在万圣节音乐会的早上，他把家里布置得别具一格。

下午到了，小动物们带着自己的乐器，穿着喜欢的礼服，进了点点家。

音乐会开始了，贝拉吹起了小号，棉花球弹起了钢琴，毛毛吹起了法国号，花花唱起了歌，叮当到摇起了铃铛，点点想了想，捡起一个魔法棒，开始指挥……南瓜楼里立刻热闹起来，乐器交融的声音是那么的和谐好听，一会儿小号声响起，一会儿钢琴声响起……在楼外来往的小动物都停下来听那美妙的音乐，在路边忙着运食物的小蚂蚁和在空中为人们照亮的萤火虫也停下来听美妙的音乐。

音乐会结束后，点点兴奋地说：“这次音乐会举行的很成功，希望明年咱们还像今年一样认真，努力!”

音乐，是一种艺术。是一种美妙的艺术，是一种雅俗共赏的艺术，更是一种会使人陶醉其中的艺术。

谈起音乐，肯定会有人说音乐会。可我不禁为此遗憾。因为我并没有参加过隆重的音乐会，现场听到大师们弹奏的钢琴声和其他的音乐声，而是只在学校中参加过合唱活动。虽然只是小活动，但我在活动中也感受到了艺术的美妙与艺术带给我的乐趣。

那是一个星期五的下午，我们在学校进行了合唱展示的活动。

其中有一个班级，演唱的是歌曲《国家》。铿锵有力，声如洪钟的歌声，不仅震撼着我们的心灵。

我好像佩戴着红领巾，正面对着国旗，面对着曾经战士们用鲜血染红的国旗。看着在空中迎风飘扬的五星红旗，我不禁将手高高举过头顶，向鲜艳的五星红旗，向曾经浴血搏杀的战士们，向伟大的祖国母亲敬礼……此时此刻，我是那样心潮澎湃。

活动结束时，我还久久没回过神来。

“国是我的国，家是我的家，我爱我的国，我爱我的家！”这句嘹亮的歌声，仿佛如今还在我的耳畔旁萦绕。

“Ye！今天又有音乐课了！”这欢呼声响彻在我们教室上空。要知道音乐课是我们最喜欢的三门课之一，在课上不仅能聆听、学唱优美的歌曲，还能学到许多知识呢。

上课了，在悠扬的铃声中，我们陆续回到了教室开始上音乐课。我们先唱广东民歌《牛角出来尖对尖》。优美的旋律响起来了，我们一个个就如百灵鸟一般唱了起来，唱得是那么轻快，那么柔美。唱完之后，老师问我们这歌词里的“虾辣”和“牛蜊”是什么意思。这一问题可难住了我们。一时教室里鸦雀无声，几秒钟过后几个捣乱鬼瞎回答了起来，有的说“虾辣”是很辣的虾，“牛蜊”是一种虫子，甚至更有说是一种大怪兽，引得我们哄堂大笑。老师让我们静了下来，告诉我们其实“虾辣”是指海洋里的一种很大的虾，而那“牛蜊”其实是牛舌头。原来如此啊！接着我们继续学唱这首歌。由于有了对歌词的理解，我们唱得更优美动听了。接下去老师让我们预习《蓝色的雅德朗》这首克罗地亚民歌，这首歌要唱得从容流畅一点。在唱之前，老师问我们，这“雅德朗”、“马里扬”和“斯普利特”分别是指什么？这下全班又都安静了下来，就连几个捣蛋鬼都一反常态，静静地等待老师的答案。“其实这‘雅德朗’是一个海的名称，那个‘马里扬’和‘斯普利特’分别是一个山的名称和一个海边小镇的名称”。老师一一讲解完之后，我们恍然大悟，对这首歌的歌词有了一个大概的理解。

这节音乐课收获颇多，既让我们愉悦了身心，学到了知识，也让我们明白了一个深刻的道理：其实哪里都存在知识，只要你有心就一定会有所发现！

随着科学的发展，将艺术划分得也越来越细，但音乐不是以单一的形式存在的，不是单纯用嘴唱或用耳朵听，它是一种综合的艺术，可以一边唱一边跳一边用乐器演奏。

奥尔夫指出：原本的音乐是什么呢？原本的音乐决不是单纯的音乐，它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一起的。

这是人类本来的状况，是原始的，也是最接近人心灵的，因此可以说音乐是综合的艺术。

奥尔夫音乐适合那些自闭症儿童听。（我也喜欢，但我不是自闭症儿童）

孩子的生活经验没有受太多的社会影响而定型，因此他们天然的具有对音乐的创造性。

在看到一幅图画后，他们可以根据自己的理解用音乐去表达，通过简单的乐器即兴演奏、即兴表演，使孩子也从事艺术家的工作，用音乐去挖掘、去创作、去发挥想像力。

当没有乐器时，他们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐进行演奏，充分体现对乐器的创造性。

奥尔夫音乐，自闭儿童们都十分喜欢。奥尔夫音乐，影响最广泛的三大音乐教育体系之一。

奥尔夫音乐的旋律和节奏，还有与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术都有相联系。

奥尔夫音乐都体现了音乐的魅力。也使儿童得到“营养”。

第三节音乐课，我们一窝蜂的来到音乐教室，调皮的男生们又是胡乱的敲鼓又是起劲的吹口琴，女生们则捂住耳朵大喊大叫……。

踏着上课的铃声，老师走上讲台。经过我们的一番折腾，教室里已是尘土漫天；男生们还不时地做鬼脸，屁股在板凳上摇来晃去，他们老是“欺负”温柔的卢老师……老师皱皱眉头，没有和平时一样先去打开电子琴，而是轻轻地说：“孩子们，今天老师先讲一个真实的故事。”

“六岁的菲儿先天失语，两岁时爸爸生病去世。为了还债和维持生活，妈妈每天早起晚睡。菲儿每天傍晚就倚在家门盼着妈妈回来。妈妈回家时是菲儿一天中最快乐的时刻。

这一天，一直下着大雨，早已过了妈妈回家的时间；菲儿倚在门口望呀望，总不见那熟悉的身影。天完全黑下来，雨也更大了。菲儿顺着妈妈平常回来的路去找，因心里想着妈妈，饥饿和寒冷都忘了。走了好久，终于在路边看到倒在地上的妈妈。菲儿使劲地摇着，她想妈妈可能是太累睡着了。为了让妈妈睡得舒服点，她坐到地上，把妈妈的头放在自己腿上，这时她才发现妈妈的眼睛是睁着的，菲儿突然明白妈妈死了。她拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈手上还紧紧捏着一块她最爱吃的年糕。菲儿撕心地哭着但发不出一点声音……”班里的女生有的在轻轻哭泣，有的在抹眼泪；男生们也神情严肃的低着头……

当老师讲到“菲儿觉得应该告诉妈妈，一定会好好活着，让妈妈放心地走。大雨中，她站起身，擦干眼泪，在妈妈身边一遍一遍地做着手语……”时，教室里已经是哭声一片。

“孩子们，今天我们要学习的这首歌曲，就是根据菲儿的手语作的歌词；现在就让我们一起去聆听《感恩的心》……”

在接下来的学唱过程中，我们第一次那么投入！男生们一改往日的洋腔怪调，就连做动作也是一丝不苟。

这节特殊的音乐课让我们深深明白：一定要感恩父母亲人、感恩老师朋友、感恩社会自然……“花开花落我一样会珍惜！”让我们常怀感恩之心，早日成为社会的有用人才！

星期日晚上，妈妈带我去看音乐喷泉。

音乐喷泉还没开始天一广场上已经人山人海，人们有的拿出照相机准备把喷泉拍下来，有的焦急地小声说：“怎么还不开始?”最有趣的是小孩子了，他们在人群中挤来挤去，想占一个最好的位置。我和妈妈抢先一步占了一个好位置耐心地等待音乐喷泉。开始表演了，只听见从广播里传来一阵优美的乐曲。喷泉随着音乐舞动着，那音乐时而疯狂，时而舒缓，时而欢快，时而温柔。瞧!那喷泉像一条银龙腾空而起，直冲云霄。有的喷泉一边旋转一边喷水。就像盛开的花朵。旁边的灯光五光十色，把喷泉映衬得更加绚丽多彩，好像五彩缤纷的彩虹。

最引人注目的是水幕电影，人们看得津津有味，久久不愿离去。

喷泉结束了，可是我还陶醉在喷泉之中。

一个美妙的音符，一阵动听的歌;一首宛转悠扬的乐曲，一曲荡气回肠的歌;一首首生生不息的音乐，一个个翩翩起舞的精灵;他们能给人一种你仿佛身临其境的玄奥境界，一切宛若天成的感觉。

一首《精忠报国》让人有种热血翻腾的感觉，有一种大声呐喊的冲动。仔细倾听，刚开始的号声呐喊慢慢引起了我们体内的血火，随着时间不断地前进乐曲也慢慢地步入高潮，闭上眼睛仔细凝听，你仿佛身处千军万马之中和他们一起冲锋陷阵，一阵阵惊天动地的呐喊一片片大人开始倒下，碧蓝的天空被染的血红一阵微风吹过，屹立于战场的战士纹丝不动，给人一种前方是一座直冲天霄的大山的感觉。一遍结束了，给我们一种荡气回肠的感觉，一种男儿保家卫国的本能。心中也奏起了生命战歌。

一首《男儿当自强》唱出了男儿的本性，激发了我的自力更生，向前进的信心。此曲唱出了男儿的自尊，唱出了男儿的骄傲，唱出了男儿应当顶天立地，发愤图强，为家、为社会、为国家、为大家支撑起一片属于我们的蓝天。整首歌告诉我们天下所有男儿，站起来，一起奏响保卫生命的战歌。

一首纯音乐《森林狂想曲》奏响了生命的乐章，各种各样的小虫子无忧无虑地唱着，给人一种大自然的感觉，生命的气息。听着音乐的开头，感觉到一个无比宁静的夜晚，接着动物接二连三的叫了起来，宁静的森林渐渐热闹起来，大家欢乐地交谈着，戏耍这。这里没有阴谋没有战争，永久地持续着和平，持续着欢乐。这里是天堂，生命的天堂。这里有音乐，生命的音乐。

Music is the important part of my life. The world needs music to amuse

peoples life. As they live in the fast pace, music can bring them the great joy

and relax. Since I was very small, I fell in love with music and every time when

I heard music, my body would move and feel relaxed. The function of music is

various.

There is a famous song, which called let the music heal your soul. A lot of

young people have their favorite singers. When they see their idols face to

face, they would say thank you to the singers, because their songs inspire these

young people to move on in the dark days. The songs deliver positive messages to

the public and inspire them to never give up.

Listening to the music is the main way for the young people to release

their pressure. Every day before I sleep, I will listen to the light music,

which helps me to take relax and make me sleep well. The reason why so many

people like to KTV after their work lies in releasing pressure. They need to

shout and then forget about the annoyance.

Music is favored by everyone and it is the indispensable part of our

life.

在音乐这个大家族里有许多成员，有：钢琴小姐、小提琴先生、长笛女士、大提琴先生、古筝妹妹、吉他哥哥、电子琴姐姐、架子鼓爷爷。有一天，吉他哥哥找到架子鼓爷爷，他想办一个音乐派对。它想整个家簇都来上台演出、捧场。架子鼓爷爷毫不犹豫地答应了——因为他也想上台演出。音乐派对开始了，只见架子鼓爷爷大吼一声：咚！钢琴小姐哼起了小曲：哆、唻、咪、发、嗦、啦、希、哆！

小提琴先生与大提琴先生同时舞动起了自己的四肢：唔~~古筝妹妹也毫不示弱的舞动自己的身躯：唻~唻~。终于音乐派对到了高潮，吉他哥哥与电子琴姐姐跳上舞台尽情地放声歌唱。此时的吉他哥哥心情十分激动，因为他梦寐以求的音乐派对开办成功了！转眼间音乐派对已接近尾声，长笛女士用自己那不同凡响的笛音收了音乐派对的结束音。台下的观众都给予了这个了不起的音乐派对热烈的掌声。这个音乐派对完成了这个音乐家族成员多少人的梦想。架子鼓爷爷不禁感叹道，这个真是一个了不起的音乐派对啊！

音乐派对结束了，所有上台演出的音乐家族成员都成了家户知晓的明星。他们都说：我们今天的成就都是拜这个音乐派对所赐，要不是它，我们还真不知道我们还有这个唱歌的天赋。

同学们，你们想过吗，假如世界上没有了音乐，那充满活力的世界是怎样的呢？来看一看我的想像吗！

假如世界上没有了音乐，人们怎样歌唱呢？人们会不会因为没有节奏与优美的旋律，像各种动物一样发出不同的叫喊声呢？人们会不会又像外星人一样，说出一些古怪的“歌词”呢？这说不定人们正在“没有音乐的世界里”歌唱呢！

假如世界上没有了音乐，那么人们开宴会时，可能要把小鸟儿、青蛙、小狗、小猫等动物请来，成立第一次“世界动物交响曲呢”！人们也可能把公鸡请来当指挥家呢！或者用公共汽车、出租车等汽车发出的噪音做哥歌舞大会的伴奏音乐，随着“音乐”的旋律去尽情歌舞呢！人们可以认为这样是非常的有意义哦！

假如世界上没有了音乐，人们会不会不断的开门关门、不断的翻书合书……做这一次聚会的主角，乱吼几场呢？人们会不会使劲的用手拍墙或桌子，并扭着屁股，发明出一套“大型歌舞会”呢……

哈哈哈哈，我的想像太可笑了吧，你要不要这样子试一试呢？

音乐具有令人沉迷的魔力，虽然我一家四口都全无歌唱的天赋，但我却是一名不折不扣的音乐迷。

在烦躁是，听些音乐可以舒缓身心；在伤心时，听些音乐可以舔砥伤口；在开心时，听些音乐可以加倍快乐……在长久来的习惯中，音乐带给我许多乐趣。但我爱上音乐，绝不是只因为这些肤浅的好处，我与它的渊源来自于那一次的语文课。

不必惊讶，我爱上音乐正是因为语文课而并非音乐课。语文老师的教学方法别出心裁，不是死读、死记、死背，她更注重综合的情况，于是便有了那一次的课前音乐。

“在我心中曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛……”周华健的歌声，透过电脑，一字一句地唱进我的心中。时间分分秒秒地流逝，我也知道了这首歌叫《真心英雄》，也知道了这首歌是四人合唱，更明白了这是一首彻头彻尾的励志歌。

这首经典的老歌成了我最爱的一首歌。不知道是否因为阅历太浅，我并没有多大的感动，只是这一首歌令我想起了每一次的期末考。“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”我呆呆地想着，那一次艰苦的复习不是风雨？那一次的好成绩不是彩虹？

我迷失在了这首歌中，只觉得这首歌的歌词怎么能这般的好？我陶醉了，直至老师切换了歌曲，我才恍如初梦。

自那以后，我以《真心英雄》为标准，听了一首又一首歌曲，尝尽了音乐世界里百花的甜，我也就此成了一个如假包换的音乐迷。

“移风易俗，莫善于乐”我一直相信，相信音乐的力量和魅力。在音乐的世界里，我是快乐的音乐迷！

在世界的角落，有一个回荡着歌声的森林。

里面住着百灵鸟、黄鹂等许多会唱歌的鸟儿，它们驱逐一切不会唱歌的生物，统治着这片森林，它们认为，唯有唱歌动听的鸟儿，才有资格在这里生活。

它们过着规律有序的生活，早上起来唱歌，再到外面去找虫子，中午的时候在森林中巡查有没有其他生物的入侵，晚上的时候再唱一首歌，入睡。

这里几乎是所有动物所神往的地方，你可以想象，每天坐在小溪旁，听着鸟儿的吟唱，再捧一手的水往脸上一扑，多么惬意与舒适！

这片森林里面，只准许画眉鸟、百灵鸟、靛颏鸟、绣眼鸟、布谷鸟这些种族才可以入住——不过，我是个例外。

我虽然是一只布谷鸟，可是，我一生下来嗓子就是哑的，当别的鸟唱歌时，我只能坐在旁边静静地欣赏；当别的鸟要请我唱歌时，我只能假装嗓子有些不舒服；当别的鸟为朋友齐唱生日歌时，我只能做做口型。但是最终，纸包不住火，我嗓子哑了的事被众人所知道，被赶出了这片森林。

于是我终日与孤独作伴，没有固定的住所，常常是被强壮的鸟儿敢出了树。这样流离失所的日子，我还是受不了，最后我决定，一定要让那片森林接受我，并且改正它们对其他唱不好歌种族歧视的想法。

一天，我飞到一个女孩家窗外的枝头上，只见一种清澈的声音流到我的耳朵里，但是小女孩并没有张嘴大声地唱歌，只见她把手放在一些排放整齐的黑白木头上，每按一下，就有一个清脆的音符响起，实在是好听极了。

我飞到那些木头上，我每跳到一块木头上，它就会发出一声脆响，多跳几下，就形成了一首好听的曲子。小女孩用柔和的目光看着我，显得恬静和优雅。

跳着跳着，我好像想到了什么，我对女孩鞠了一躬，飞出了窗外。

是呀，为什么一定要用唱的呢？为什么我不可以像女孩一样的呢？于是我咬下一些小小的干硬的树皮，在和着我脑内的猜想，做出了一个迷你的女孩弹的东西。

然后我飞到了更多的地方了解到这叫做钢琴，继而我又用树叶做了小提琴、大提琴、小喇叭，并开始自学成才。

几个月后，我带着我的那些乐器来到了音乐森林，并弹奏出了美妙的音乐，所有成员都给予了我热烈的掌声，为我鼓掌，为我尖叫。最后，我成功的回到了我原本的家，并且许多小动物也开始向我学艺，最后也以精湛的演奏入住到音乐森林。

音乐森林内，不再只是有鸟儿的歌声，里面更是有乐器弹奏的声音。当然，最多的，还是许多小动物的欢笑声。