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作文关于音乐的作文(最新20篇)

音乐,生活中无处不在的东西。音乐带给人欢乐也带人忧愁。音乐是那样多姿多彩,千变万化。让人时常神游其中,陶醉不已。说到这里,同学们知道怎么写作文关于音乐的作文吗?小编整理了相关范文,接下来欢迎查阅:作文关于音乐的作文

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音乐作文400字

全文共 434 字

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总是有一片片无尽的离愁与快乐伴随你我,有时也难耐寂寞,却一直是渴望的旋律,追随在身边。它有时带给了你相思,有时带给了你希望,有时带给了你安慰,不论何时何处,永远追随着你。更似是你的悲欢离合,全部给予这首音乐之中。

蝴蝶从山间飞来,而它,却也不知,是风在相随,飘然而上,欣赏这世间的美好光景。一刻,也将是很美。静静地听一听,泉水是多麽柔情,山林是多麽肃静,生活中的你还是否那麽忙碌。来去也只匆匆,何必再在乎此时。

听音乐,我希望能够用心去听,在独处无喧哗时,才会发现它的美。

我坦言,我很热爱音乐,纵使在忙碌时,作业多的写不完时,都会去倾听,在我疲劳时,给了我无限舒适。我喜爱的是轻音乐纯音乐,钢琴曲等等,我在它们身上都找到了很醇美的感觉,找到了音乐的真谛。我不太热衷于流行音乐,它们带来的只是一时的余热,从没见过能够流传许久。也许它们有着激情的旋律,却永无法表达出那份情怀。

音乐,从始至终,都在随我们而行,只是它悄悄的,静静的。

音乐,是美丽的黄昏,纵使再多的云翳也遮挡不住。

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篇1:音乐让我沉醉作文600字

全文共 661 字

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一曲琵琶,让我沉醉

当西方的钢琴、小号忽然遍布大街小巷,一把琵琶被不动声色地从幕后推到台前。是了,在琳琅满目、泛着现代化冷色光辉的乐器中,我唯爱琵琶。其流畅的曲线,清脆的音色,亦或是它身上记载的几千年的历史,都让我沉醉其中。

抽出岁月侵蚀过的曲谱,上面已泛着黄色,标满了密密麻麻的注解。琴弦在山口刻下重重的痕迹,镶着白边的弦轴难以扭动。我抱住琴身,对着琴谱坐下。霎时间,花鸟鱼虫被光与尘凝固,世界万籁俱寂,只剩下眼前这琵琶。

手指在弦上飞舞,一弹、一调,一扫、一拂。整个人沉浸在音乐的世界,闭上眼睛,耳边是流畅的乐曲,嘴角上扬,让空灵的音符洗涤着我的灵魂。泛音朦胧,虚音飘渺,像是山顶上弥漫的云雾,飘忽无定。淙淙铮铮,幽间之寒流;清清冷冷,松根之细流。”山间有潺潺溪流经过,我抛开杂念,细细听着悦耳的旋律,心中莫名的感到愉悦。忽地,两段大滑音打破寂静,溪流已到了山口处,腾沸澎湃,奔涌着冲到山下,似是蛟龙怒吼之象。旋律再次转变,乍听还是原来的柔和,但音速却加快了不少,恰如“轻舟已过,时而余波激石,时而旋洑微沤。”沉醉于音乐,让那旋律充满身心,把烦心事都抛到脑后,只在琴弦上驻留。

每首曲目里都记载着道不尽的故事:《高山流水》伯牙善抚琴,时而雄壮,时而舒畅。钟子期都能听出曲中蕴含的意味,可谓知音也。当知音逝去,伯牙摔琴酬知音;《塞上曲》藏着乡愁;《霸王卸甲》涌动着悲壮;《浔阳夜月》别有一番雅致……将所有琵琶曲组合在一起看,多少个王朝的兴旺衰败竟近在眼前了。中华民文化浓缩在一曲曲琵琶中,流传……传承下去……

一曲琵琶,让我沉醉。

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篇2:音乐带给我快乐作文

全文共 836 字

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我的母亲是一位中学音乐老师,我的父亲也曾当过合唱队的指挥,两人经常在家里放声歌唱。可能是家庭的熏陶,我从小便酷爱音乐。听父母讲,电视里播合唱演出的时候,一岁的我就坐在床上手舞足蹈。看来,我和音乐还是很有缘分的。

我与一般人音乐爱好不同,我非常喜欢现在不太惹眼的古典音乐。我有时不太理解,时下流行的歌曲尽是些情情爱爱,虽然其中也有确实好听的,可总觉得不太适于我们这个年龄的儿童。如果你一走进我们家,马上就会看到一套日本“先锋”的音响,上边有四个激光唱片架和三十多盘进口的磁带,它们的上边印着贝多芬、莫礼特、柴科夫斯基这些令人崇拜的大师的名字。每天中午,我就打开音响,听着“佐餐音乐”,愉快地吃饭。

每当我要面临考试和比赛的时候,总是听一些雄壮激昂的曲子,它们总能给我鼓舞,给我力量。六年级第一学期的期末考试就是这样。

考试那天,我大清早就起来了。匆匆吃过早饭,就听起了肯斯塔科维奇《第七(列宁格勒)交响曲》。这部作品是作者1941年在战争年代完成的,全曲充满活力,将苏联人民与德国法西W的战斗表现得淋漓尽致。听着它,我顿时感到热血沸腾,便捏紧拳头,咬紧牙关,下了决心:“我一定要在期末考试中考出水平,为班级、为家长、为自己争光!”

在去考场的路上,我脑子里一直响着《“列宁格勒”交响曲》的余音。我在考试中认真答卷,认真做题,终于取得了三门课296.5分的好成绩。我想,这成绩与古典音乐对我的鼓舞也不无关系呀!

可能是由于我的影响,班里的好几位同学都成了古典音乐的“发烧友”,我借给他们音乐书籍阅读,与他们探讨古典音乐的好处。他们也陆续买了音响,买了唱片听起来。每逢周末,我们便拿着唱片,集中在一个同学家里,开我们的“小小发烧友音乐会”。古典音乐使我们能够交换意见、交流思想,在我们中间搭起了一座友谊的桥梁。说起来,这也是一件很有意思的事情。古典音乐给了我们同学互相促进、互相了解的机会,也给了我们无限的快乐

我爱古典音乐,因为它能够陶冶人的情操,它能使人振奋,更因为它能给我带来快乐!

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篇3:不同寻常的音乐课作文600字

全文共 569 字

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“这节课上音乐课!”当听到这声音时一开始我都有点不敢相信自己的耳朵,因为我们最近还没有上过音乐课,这节音乐课可是我们日思夜盼的呀!

同学们脸上荡漾着激动的笑容,似乎要认真对待这节难得的音乐课。

我们拿着这本音乐书,虽然没有钢琴,但是有电脑音乐的伴奏,我们都已经心满意足了。

老师先让我们读歌词,老师领读:“跟着我的梦想飞向明天……”我们如读语文书一样认真,一字一顿地跟着老师念,没有音乐的旋律,不见得那么枯燥。每个人都打起二十四分精神,从每个同学的脸上都可以看到认真,生怕这是我们本学期第一节音乐课,也是小学阶段的最后一节音乐课。

老师开始播放音乐,许多同学跟着哼起来,就连那些性格比较内向和比较调皮的男同学都哼起来,全班没有一点噪音,每个人都欣赏着音乐。多么动听的歌曲,多么婉转的旋律,多么快乐的情景。我似乎从来没见过这么和谐的音乐课,同学们个个都很配合,老师教的也很轻松,带着我们唱,遇到难的地方,老师就放慢速度,又能将每个歌词连在一起,我们不费吹灰之力就能学会这首歌。

这样反复了几次,我们这首歌已经会唱了,老师让我们大声地跟着音乐唱。歌声不仅声音洪亮,而且不散乱,能使人情不自禁地一起哼一起唱,多么美好的音乐时光。

同学们都是很喜欢音乐的。歌声回荡在整个班级,随着歌声下课铃声也响了,同学们多么希望铃声可以迟会儿再响,让我们再上一会儿音乐课!

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篇4:音乐作文600字

全文共 629 字

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音乐是美妙的,它能使人懂得人生道理;音乐是神奇的,它能将人带向另外一个世界;音乐是多姿多彩的,它能使人感到舒服,但随即又感到揪心……我想好好感受一下音乐的奇妙,便打开电脑听起了《高山流水》。

一开始,它时悠时急的曲调吸引了我,顿时,我的眼前仿佛浮现出了一条清澈的、如丝绸般的小河,它缓缓地流着,不受外界的侵扰,是那样地平静、优美。而河中的小鱼则快活地跳跃起来,在河上划过一道美丽的弧线,之后坠入河中,溅起一朵晶莹的水花,但它并没有打破如画般的小河,而是给小河增加了一丝活泼的情趣。

之后,它悠美的曲调仿佛使我看到了一座魁梧的山,山上长满了绿树,在山上还有一丛一丛杜鹃花,粉红色的杜鹃点缀在山上,更如一位美丽的姑娘蜷缩在一旁,又时不时探出头来,俏皮地送上一个微笑……

然后,《高山流水》的曲调又变得急促起来,眼前的景像又变了:乌云压顶,不一会儿,豆大的雨点落了下来,哗啦、哗啦,大树的叶子片片落下,花儿耷拉下粉嫩的小脑袋,河面上的水花没有顺序地绽放着,小鱼躲在河床底下,惶恐不安地望着雨点劈头盖脸地落下……

急促的曲调过后,安详的曲调又溢满我的耳腔,顿时,感到温暖的清风拂来,吹走了一切的惶恐不安,带走了残花败叶,拂开了混乱,剩下的只有美好、安宁。清风吹拂着绿叶,哗哗,绿叶哼起了小调儿;清风走过花丛,花儿重新挺立;清风吹过小河,小鱼重新跳跃于河面,美妙的景像使我仿佛在仙境一般。

音乐可以使人激动,使人快活,也能安抚伤口,请认真倾听音乐吧,美妙的音乐,一定能让你沉醉。

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篇5:关于音乐的作文

全文共 687 字

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有句俗话说的好:“上有天堂,下有苏杭。”苏州和杭州可就是并称为“人间天堂”的呢!这一次,我便有幸来到了这个美如诗画的杭州。

听大家说杭州最美的旅游景点就就是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖和美轮美奂、五彩缤纷的音乐喷泉。来到这儿时已经就是晚上了,本来打算要去观西湖的,可此刻总不能来个“夜观西湖”吧!那多没意思呀!我想了想,拽着妈妈,挤过“人海”来到音乐喷泉栏杆边。其实音乐喷泉就是透过千变万化的造型,结合五颜六色的灯光照明,来反映音乐主题及内涵,所以水的变化也就能充分变现了乐曲。

我细细观察起来:水随着音乐舞动着节拍,一上一下,变幻着各种图案:一会变成蝴蝶,一会变成高山,一会变成一根柱子。有时水柱像一条巨龙摆头摆尾;有时像一条鲸鱼在“哧哧”的吐水;有时像一只大鱼在活蹦乱跳;有时像根冲天炮“啪”冲上天又像暴雨“哗哗啦啦”的落下来,真就是壮观极了!

给我印象最深的就是,当《梁祝》这首歌响起时,优美的旋律在耳边回荡,平静的水花又活跃起来,似几只翩翩起舞的蝴蝶,又似一朵朵浪花随风舞动,中间的灯慢慢化成了红色、蓝色。最后归为平静。一会儿,水花又探出小脑袋,上升,变成一座山峰,水花落下去了,成为几个漩涡。把人们的目光都吸引住了。不明白什么时候,一朵朵浪花此起彼伏,这边刚落下来那边又升了上去,缤纷无比,真的太漂亮了!忽然,浪花转变形式,围绕着灯光,升起了一个小型瀑布。最后,所有的水花都聚在了一块变成一根高大的水柱,直冲云霄,幻成水珠洒落下来,为这个美妙的夜,带来一丝生机,带来一份气氛。

哇!真的太美了!我听了一曲还想听,回味无穷。音乐喷泉,你真就是杭州一颗璀璨的明珠!

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篇6:我的音乐老师作文500字

全文共 541 字

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“随风潜入夜,润物细无声。”每当我看到那鲜红的六级钢琴证书,我就很骄傲,所以今天我就讲讲我的钢琴老师—何老师。

何老师经常披着黑油油的长发,眉毛乌黑乌黑,弯弯的,眼睛大大的,笑起来格外精神,鼻子有些尖,小巧玲珑的嘴巴红彤彤的,何老师还总戴着一副眼镜,喜欢穿花裙子,这样更加美丽。她说起话来,温柔的像可爱的小猫咪,声音也像百灵鸟一样动听,笑起来仿佛西施一般美丽、漂亮。

夏天的时候天气炎热,而文博城艺术学校是个地下室,有些凉,每次上课何老师都关切地问我:“冷不冷?老师这里凉,以后多穿点,或者多带件衣服……”我开始上钢琴课,老师让我先弹《哈农》,因为这是基本练习,要求是慢弹、手指立起高抬指,大拇指和食指形成一个“C”。接下来弹《车尔尼》,又一次我弹时节奏不对,何老师就耐心地给我讲解:“四分音符是一拍,八分音符是半拍,十六分音符是半半拍……”可是有一小节我就是一弹就错,何老师给我讲了一遍又一遍,示范了一次又一次,我终于弹对了!在和何老师说话时,我听见何老师的声音有些沙哑了,嘴唇也是干干的。下课时,何老师说我这节课学得很认真很努力,奖励了我一个小贴画。我一共攒了12个小贴画了,我把贴画换成了一个漂亮可爱的芭比娃娃。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”谢谢何老师的培养,让我走向成功!

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篇7:驰放音乐是什么

全文共 1335 字

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Chillout音乐是如今已经演变成一个电子音乐的风格,但同时也是一些曲风的统称。

从流派的角度说它包括了一些轻快、缓慢、令人放松的电子音乐、一些结合了电子音乐的爵士乐(例如jazz-hiphop、Smooth Jazz等)。Chillout音乐需要符合以下特征:具有让人放松、休息、舒缓情绪的功能,具有慵懒闲适的气氛,常有现代大都市的感觉(也有的描绘自然风景),适合伴随听者进入梦乡。

有人根据发音和意思,把Chillout译为“清凉音乐”,又因为该风格大多是电子音乐,也可译为“清凉电子”。也有译为“弛放音乐”。又叫沙发音乐、LOUNGE。

性质“沙发音乐”是一种夜店里供人消遣的音乐。但这与节奏强劲的锐利舞曲却又截然相反,在以前,“沙发音乐”主要用于电音舞会中一段风驰电掣过后,填补人们冷静休息的间隔所需,散漫的节奏配以悠扬的旋律,是疯狂过后最好的一注镇静剂。“沙发音乐”后来逐渐自成一格,而现在已成为欧洲电乐的主流之一,并带动全球流行。“散”是这种音乐主要的氛围,温馨华丽的装潢,配上舒适柔软的大沙发,提供现代生活紧张的都市人一个释放压力的空间。

音乐概念而当把lounge作为一种音乐概念,却不是三言两语可以解释清楚的了。作为一种近年来风靡欧洲的时尚音乐,lounge一般是以电子乐形态出现的——但她又不一定非要是电子乐不可;而从乐理上说,lounge亦没有自己专有的节奏曲式之类的标志性。台湾人管lounge叫“驰放音乐”,亦有人称lounge为“沙发音乐”。而如果一定要给lounge音乐下个定义,我想应该如下——“Lounge是于近年来开始流行于欧洲的一类新式电子乐,她善于营造一种于相对平静的音乐氛围,使人在舒适、放松中得到心境的愉悦”。当你听着音乐时候突然说出一句:“这首歌太Lounge了!”这大约便是Lounge了吧。

体会提起电子乐,相信大家首先想到的一定还是那些带着狂热动感节奏的电子舞曲,然而多以缓慢节奏或中板响起lounge,迷人之处却是它所营造出的那种给人无限遐思的四维音乐空间。她可以是电子合成器构建的遨游宇宙一般的缥缈音响;或是清澈小溪般流淌的女声吟唱;亦或是爵士乐手们奏出的那种魔法般美妙的音符组合。这便是Lounge,将身体投入沙发闭上眼睛,体会那种只可意会不可言传的音乐蜜语。

发展在欧洲的夜店中常常会有一个分区或一个房间称为Chill Out Room,专门播放lounge音乐,让跳舞跳累的舞客们休息,或是给不喜欢太重太吵音乐的客人一个聊天或静静地欣赏音乐带来的遐想的空间。然而不知何时,lounge又开始化身为一种生活的态度,传递到每日的心情之中了。我开始憧憬那种音乐一般美妙的生活,我开始细心发觉着枯燥生活中美妙的点点滴滴,当戴上耳机,争执,焦虑都离我远去,傻子才悲伤,神经病才愤怒。生命的精华只有短暂的20年,为何还要让那些纷乱扰乱本已疲惫的身心。Enjoy Music,Enjoy Life。我想起初冬上午暖洋洋的教室,我置身于夕阳西下的城市咖啡馆一角,我漫步在春风中的前海西岸,或是夜幕降临后在阳台上远眺灯火通明的北海白塔……闭上眼睛,灵魂便可以悬浮在乐之海中。就让Lounge唤起心中安静,自然,淡然,原始而自我的一面吧。

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篇8:厨房里的音乐厅小练笔

全文共 270 字

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张景烽

早晨一起床,就听到妈妈在厨房里演奏音乐。妈妈打开水龙头,水就哗啦啦的流着,水流到菜上发出哗哗的响声,妈妈用菜刀切到菜上发出咚咚的响声。

妈妈把油倒进锅里,发出滋滋的响声,有时候油爆在妈妈身上,妈妈大叫“哎呦!”妈妈又把菜倒进锅里,会发出喳喳的响声,锅铲和锅子敲打在一起发出咋咋的响声。妈妈把菜装进碗里,菜会爆几下。

我们吃完饭,妈妈开始温柔的演奏,妈妈用筷子把垃圾抹到碗里,发出咚咚的响声,洗碗时,碗就像一只青蛙从妈妈的手中跳到水里,发出“扑通”声音,筷子被妈妈搓的不怎么响,让我们感受到妈妈的心情很好。

妈妈是我家的歌手,厨房是她的舞台。

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篇9:我的理想——音乐家

全文共 707 字

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我的理想是当一名音乐家。

这也许与我从小就学习乐器有关吧!我从5岁就开始学习电子琴,后来又学习了二胡,这使我有了良好的音乐素养与丰富的音乐知识。并且,我非常喜欢唱歌。我认为听歌是一种享受。每当我不开心或压力过重时,我总会听听音乐,过后,心情就会舒畅许多。

我热爱音乐,所以我在学习乐器时总是非常的努力。在平时,我常常会与朋友一起学习一些流行歌曲,来丰富我的音乐生活。

我本身具有良好的乐感,所以我总能出色的完成一首曲子这也使我更加坚定了我的人生目标。

每次在电视机中看到那些歌手在舞台上尽情的歌唱时,我的心里总是十分的羡慕。

但是,我明白,以我现在的能力,想要成为一名优秀的音乐家,还是远远不够的。所以,今后,我要付出更多的努力,来一步步实现我的音乐梦想。

我要把握住平时的课余时间,学习更多关于音乐的知识,学习好的发声方法,并勤加练习,让自己有良好的音乐功底。并且我不能只掌握一两种乐器,我要多方面发展,学习更多来丰富自己。

而且,我要更加努力的去练习,既然做就要做到最好,否则就没有任何意义。做到“勤学苦练”才能“熟能生巧”。

我始终相信“梦想是成功的起点,只有付出努力,脚踏实地的向前进,才能够实现梦想。”

除了努力之外。我还要培养良好的性格,我要使自己更加的开朗并且更加坚强,不会被任何事情打倒。

音乐家是一个令人们向往,羡慕的职业因为他们可以站在绚丽的舞台上尽情的展现自己,向亿万观众唱出自己的心境。同时,要成为一名音乐家也要付出许多的艰辛与努力。因为只有经过无数汗水与泪水洗刷过的人生才会绽放耀眼的光彩。

我希望自己将来能够成为一名音乐家,创作出好的音乐,使他人听后能够身心舒畅,心情愉悦。我希望能用自己的力量带给大家快乐!

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篇10:音乐作文

全文共 394 字

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此外,亦有一些东西,是仍被深深伤过不敢触碰的,今夕也一并打开。

是周传雄的《黄昏》。记得第一次听它的那一夜,我被现实打击地伤感无比,为感情的事伤神费力。那晚,戴着耳机,面容苍白,我伏案无声哭了好久,那种伤感的音调与词风,令一个刚失恋的人肝肠寸断。更何况这首歌与那个人也有些渊源——是他间接推荐给我听的。

那时,我喜欢一个人以向天空舒展60度的角仰视,卑微的喜欢把自己低到尘埃里,每天执着的坚守自己的执念,每日见他一面,看他一笑,得知他一切安好,这一天才算圆满。然而这样的喜欢,终究太累,自己疲倦,别人也懒得应付。本该早就明白的道理,自己却迟迟不愿相信,总抱有希望,最后伤的还是自己。如同独自听歌暗自流泪的那晚,一样傻。

无论如何,一切曾难以应对而暗自神伤的事,都变成了过去。那些曾肝肠寸断的难忘过去,现如今也可以笑着说起。

我喜欢夜深人静里独自听音乐,不为隔绝喧嚣,也不为打发寂寞,而是寻找自己。

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篇11:音乐作文

全文共 701 字

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一场音乐的盛宴,让我感受到了音乐的魅力,音乐融入美的艺术,播下种子,让音乐绽放起来!

今天,我校很荣幸请来文化周末室内乐团为我校举办20xx校园行之走进莞城中心小学活动,五年级全体师生来到大电教室欣赏一场震撼的音乐盛宴。

一进大电教室,就看到几位高雅、衣冠整齐的演奏家正准备为我们表演。主持人“拉”开表演的序幕,首先,颜乐团长为我们介绍团里的几位成员,他们团里钢琴伴奏的只有一名,其他三位是分别拉大提琴和小提琴的,全场师生热烈的鼓掌,期待着这一场音乐的盛宴。

随着演奏家们的手指在琴键上优雅地跳动,一个个优美的旋律随之而生,全场顿时被这一个个优美的音符带入音乐独有的意境中,欧美风格、中国风格交替着。当演奏家们弹到一首歌名叫,《挥着翅膀的女孩》的时候,全场情不自禁的跟着伴奏唱起这首经典的歌曲,高低起伏,就像春天里的阳光一样,给我一种很温暖的感觉。

在演奏的过程中,那几位演奏家神情专注,动作优雅。我们都沉醉在优美的音乐中,这就是音乐的魅力,我们都有一颗爱音乐的心。不知不觉到了动漫的风格《千与千寻》,除了音乐,还同时播放千与千寻里面最精彩的片段,一个个优美的音符,犹如赞美着动画电影里面的这位坚强、勇敢的小女孩。那一个个强烈而带有情感的音符,感动了再座的我们学校的学生。

我校学生展示的是大提琴,演奏的是《天空之城》。当他们拉响第三个音符的.时候,我已经被他们吸引住,《天空之城》电影的画面不停地在我脑海回放着。而全场观众更是听得津津有味……心想:他们真的好有天赋。

这优美的琴声,不知不觉要结束了,虽然这次短暂的音乐盛宴结束了,但一颗爱音乐的种子已经永远留在我心里。

让我们播下音乐的种子,让音乐的魅力绽放起来。

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篇12:静享一个世界的音乐作文

全文共 1242 字

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有一种音乐,叫做万物的声音。

——题记

在寂闷的车厢里,在开阔的广场上,耳畔总会萦绕着各个方向传来的夹杂着鼓点与琴声的音乐。往往能听到陶醉其中的人们发出这样的感慨:“唉,这才是真正的音乐啊!”

是吗?这,就是真正的音乐了吗?

可能吧!音乐,或许是黑白琴键庄重的起落;或许是吉他丝弦悠闲地轻吟;或许又是木笛空管中呜咽的浅唱。如果你能欣赏这些,那我想,你便应该是一个高雅的人了。

可音乐,或许也能是空山中幽静的鸟鸣,碎石上叮咚的泉水,古林里渺远的钟声。如果你有幸能欣赏到这些,那你便应该是一个超然的人了。

但是对于极少的一部分人,音乐却是存在于世间万物中的。像邻家夫妇的吵骂,马路上汽笛的轰鸣,甚至屠宰场里牲口的哀号……生活中一切的一切,哪怕是肮脏,恶心的事物,只要是人世间的声音,那对他便都是音乐。如果你能欣赏到这些,那么朋友,你便是一位心境空灵,胸怀如大海一般宽广,修养像天空一样博大的尘世高僧了!

我喜欢听古筝弦拨动的声音。不论是在哪里,它总能唤出我的欣喜。古筝的音符,是一种庄严地戏谑,又像竹林中闲游的飞鸟,縠纹下戏耍的鱼虾。一个连着一个,如同水滴一滴一滴地碎在玉盘上,发出清脆的响声。有时也会一串一串的,但串中又跌宕起伏,参差来往,如犬牙差互。这些音符,像珍珠与银线,编成了一章章动听的乐曲。

古筝往往也会把我的思绪带回从前,带回那些太守,士大夫们游玩的山水之中。我常会想,能谱写出这种古筝谱的人,生平该会有什么样的阅历,什么样的见识。我想,他们应该有足够淡定的心境,能够在松声里吟咏,在林海里高歌。他们应该能欣赏到雪中红梅的祈祷,断崖小树的叹息。他们的音乐,已不在囿于鼓瑟之间。还记得醉翁吗?

“宴酣之乐,非丝非竹”;还有东坡居士,“莫听穿林打叶声,竹杖芒鞋轻胜马”。风声雨声,晨曦雾岚,都是他们的音乐。他们寄情山水,热爱自然。但美中不足的是,他们的身上,总让人感觉是少了点什么。

耳畔响起陶渊明耳熟能详的诗句:“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。”他就是这样一朵浮于世俗之上的奇葩,他既然住在闹市,耳边肯定会有马匹的嘶鸣,小贩的叫卖,和市民粗俗的语言。这些文人嗤之以鼻的声音,却是他耳中的乐声,他思维中的音乐。为什么?不为别的,只因为他懂得去欣赏。

我们的身旁,甚至就是我们,会不会在不经意间也迸发出过像陶渊明这样的俊贤呢?比如寒暑假后的报到,在走廊上听到那一个个无比熟悉的声音,会不会让你感到亲切呢?外出旅游时,偶尔听到的一句乡音,又会不会荡起心中温暖的涟漪呢?这些都不是耳中的音乐,但是却都又是心中最美的音乐。可生活中,我们为什么不能时时都对诸如此类的“音乐”保持一份常驻心头的爱与欣赏呢?

双手合十,心中有佛,万物便都成了佛的印迹。

深深地呼吸,如果我想听到的是音乐,身边的一切,又有什么不值得去像音乐那样去细细品味呢?

如果像陶渊明一样,闭上双眼,无比专注地欣赏身边的一切,那身边的每种声音,都会如同一滴一滴地琼浆玉液,一丝一丝的天籁之音一样,弹在心房上,像最美的音乐般沁人心脾。

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篇13:我的音乐之梦作文450字

全文共 450 字

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音乐是我生活中不可缺少的一部分,美妙又美好。它已经融入了我的生活,融化在空气中,弥漫在阳光里,在我生命的长河中流淌,不知疲惫,永无止境……

我热爱音乐始于三年级,那时我刚开始学习钢琴,一下子就喜欢上了它。初学时,有人说我弹的不好听,当时,我难免会有些伤心。但我并不气馁,每天练习。不知不觉中,从我的指尖下也能流淌出一些美妙的乐曲,我的学琴效果得到了钢琴老师的肯定。渐渐地鼓励声和赞扬声越来越多,如水的音乐,不断激越起我心中的希冀。

我幻想着某一天,能在全国大舞台上演出,穿着白色的纱裙,行云流水般的音符从指尖滑出,光彩夺目,台下的观众都为我喝彩……但这都是幻想,我知道,只有努力,才能美成真。

现在,我不再只是喜欢弹琴了,我喜欢每一样与音乐有关的东西。我不在乎别人是怎样议论我,我只需要勇往直前,坚持不懈地奋斗,让梦想早日实现。

音乐之梦,带给我生活无限的乐趣;音乐之梦,让我学会先苦后甜;音乐之梦,更加坚定了我未来之路的方向。让满载音乐梦想的小船从校园起航,在辽阔的音乐海洋扬帆破浪,不断前进,驶向彼岸!

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篇14:音乐的魅力作文600字

全文共 622 字

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水泡声伴着钢琴声,随着这轻柔细碎的声音,美妙的音乐—《大鱼》开始了。这柔美的声音,仿佛在倾诉着什么……

古琴发出的声音给人以清爽细碎的感觉,用古琴弹奏的《大鱼》更是如此。古琴弹奏的《大鱼》激越且开阔,真是惊艳!

《大鱼》这首曲子一会儿高亢,一会儿低落,此起彼落。高亢是声音急促,低落时声音则柔和。两种不同的声调交织着,优美的音乐在耳边徘徊。

《大鱼》这首曲子已经如此完美,加上歌词岂不是更好?

在闪烁交错的舞台上,一位身着白衣的少年周深出现在了舞台上。那一身白衣,显得那么朴素、纯洁。

他一张口,在场的所有人都被惊呆了!站在舞台上的明明是一个帅气的男性,而在大家耳边回荡却是一串串女性的歌声,那歌声简直天籁之声!

越往后唱,一首《大鱼》就越来越荡气回肠,越来越气度悠远,越来越激越开阔……

越剧与歌声交织着,把这首《大鱼》吟唱出了属于《大鱼》的色彩。周深把这首歌推上了高潮,让更多人品尝到了这《大鱼》的美妙歌声。

海浪无声将夜幕深深淹没,漫过天空无尽的角落……”,多么富有诗意的歌词!周深站在那里—充满蓝色闪光灯的舞台中央,吟唱着柔美的越剧,那声音轻柔细碎,甚是美妙我从来没有听过越剧,也从来没有兴趣了解越剧,甚至还有些烦了。但今天在作文教室里听了周深的越剧,让我认为越剧是一种十分美妙的戏曲。

我突然觉得,这首歌用越剧来表达更好。

此曲只应天上有,人间能得几回闻。

渐渐地,周深在蓝色闪光和热烈的掌声中退场了,可周深唱的《大鱼》却在大家的耳边回响,久久不能退去……

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篇15:一节特别的音乐课作文600字

全文共 593 字

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“叮铃铃”上课了。这节是音乐课,可走进来的不是以前的老师。可能是换老师了吧。那位老师是也是女老师,姓何。

因为才刚开学不久,我们和老师的音乐书都没有发下来。我本来以为老师会让我们写作业,可是老是要让我们自己唱歌。“你们都会唱流行歌曲吧。过会我会随便点一个同学上来唱歌,他可以带一个小伙伴上来。”

第一个被老师叫到的是方镇宇,当时同学们都指着他。他一开始很不情愿,可是老师催了,才站起身来。他又带了肖扬和章乐上去。经过了好长时间的商量,才决定唱什么歌。他们唱的是《曹操》。虽然唱的时候样子不太好看,但唱的也还好听。

后来有有好几个同学上去唱了。我一直在担心,会不会叫到我呢?我心里是又想去又不想去。仔细想想,平时虽然听那么多的歌,但能从头唱到尾的没有几首。又过了一小会,老师就叫到陈楠了。我很紧张,陈楠她会不会叫我呢?结果,毫无疑问,她朝我这边走来了。我没办法,只好站起身来。还没走到一半呢,陈楠就说:“不如也把周婧叫来吧?”我正有此意,便朝周婧走去。

“唱什么呢?童年?”陈楠说道。“可是词我都忘得差不多了。”我和周婧都一样,忘了。“那不然唱隐形的翅膀吧。”我想了想,这个会,就点了点头。

我刚开始唱的时候,面对全班同学还有点紧张,但到后来自己什么也感觉不到。我们第一句还没唱完,全班同学就开始合唱。陈楠说我那时候手抖得很厉害,可我什么也不知道。

这节音乐课可真特别啊,我第一次在班上同学面前唱歌!

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篇16:音乐之声作文800字

全文共 750 字

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音乐,是一种令我感到好奇的、情有独钟的声音中的精魂。它是我前进的动力,灵感的起源和伤心时唯一能与我一起“伤心”的朋友。它,与我一起悲伤、一起快乐。

音乐,人们常常用来消除心中的烦恼。它被人们创作出来,被人们当成形影不离的朋友。它也常常激励我奋发向上,勇敢面对人生,体会人生的酸甜苦辣……《站起来》、《阳光总在风雨后》总会让我有一种勇往直前的冲劲,《听妈妈的话》、《朋友》、《同桌》总会让我有一种不能用言语表达的情感。

音乐伴随着我走过了六年小学。我记得那时候我只会唱《外婆的澎湖湾》、《每当我走过老师窗前》。这两首也是我最喜欢的两首童歌。《外婆的澎湖湾》真的是唱出了我的心声。我喜欢我外婆,她只是一个普通的搬运工。说真的她真的很辛苦,每天起早探黑的。她有一个外甥女(就是我)、一个外甥儿和一个孙儿,但她从不从不偏心,她不会重男轻女,更不会讨厌谁。每每我听到《外婆的澎湖湾》这首歌,我都会挺伤感的。想到外婆日日夜夜的辛苦工作,我都会有很想哭的感觉……

音乐伴随我走进了花季时期。这时,音乐让我快乐,让我忘掉忧愁,让我回忆曾经的美好时光,让我懂得了怎样体会生活,怎样享受生活……现在我依然喜欢《外婆的澎湖湾》。我也更加懂得了怎样报答、孝顺爱我的外婆,努力学习,考出优异的成绩,回报爱我的家人。音乐,这个让人放松的精灵,它给我带来了无限的快乐时光。我想用心体会它,它一定会给你带来很多的感触。相信你在它的感触下会有很棒的成就。

音乐之声,伴随着我们的生活。它给予我们快乐,给我们的生活带来充实,富于情趣。它让我们不再孤独,不再寂寞。

音乐之声,你的美,你的笑,总那么迷人。你的存在让我不再迷茫,让我不再钻那可恶的牛角尖,让我的心一次又一次的被你打动,让我生活里从此有你,让我成为一个成功的中学生……我爱你,音乐之声。

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篇17:音乐作文

全文共 340 字

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又迎来了我们最喜欢的暑假,每当夏季的晚上,我们吃着冰棍,看着电视,吹着空调的时候,又有一位音乐家站在树上,打开他的乐谱,拿起他手上宝贵的指挥棒,开了一场音乐演唱会。

吱啊吱啊。

这动听的音乐吸引来了许多音乐大师,有小鸟,蟋蟀,青蛙……都纷纷过来参加这场音乐演唱会。

吱吱,呱呱,嘶嘶,叽叽,一场音乐盛会开始啦。

这一位位音乐家,实力可不相上下。

青蛙像一位披着绿披风的超人拯救世界。

蟋蟀像一台电报一直吱吱吱的叫个不停。

小鸟像一直只高大威猛的雄鸡叽叽的叫啊。

蝉像一位指挥全场的指挥,它高昂着身子,挺着胸,双手不停在指挥。

这场音乐演唱会是动物世界里的一场大形演出,更是一场“大师级”音乐演唱会!这虽是平凡的一天,却又有着无数的音乐精华在这场音乐演唱会中呈现。

这又何不让人感觉到音乐的伟大气息呢?

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篇18:动物音乐会三年级优秀范文_三年级

全文共 364 字

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今日,小猫妹妹在散步时看到狐狸阿姨边发传单说:“明天将举行动物王国一年一度的演唱会,如果要报名演唱会的动物,要会城堡里的后院报名,报名时间今日午时2时到午时6时。”

小猫妹妹听到后,就走回来请求爸爸妈妈让小猫报名演唱,到家后,小猫问爸爸妈妈:“爸爸妈妈你们能让我报名演唱吗?”妈妈说:“我们明白你爱唱歌就给你报了名。”小猫:“多谢爸爸妈妈的支持。”爸爸妈妈说:“不用谢。”

第二天午时,演唱会开始了,第一个上场的是小狗哥哥,小狗哥哥唱歌:“汪,汪,汪,汪……”是多么优美啊!第二个上场的是青蛙弟弟;青蛙弟弟唱道:“呱,呱,呱,呱,是多么有节奏感阿!第三个上场的是小猫妹妹,小猫妹妹边唱边跳,是多么精彩啊!第四个、第五个,第六个……

过了一会儿,演唱会结束了,妹妹说:“虽然演唱会仅有几个小时,但大家能看我们演出,我们几个就心满意足了!

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篇19:喜欢音乐作文

全文共 745 字

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喜欢大自然,原因是因为它就像一位音乐家,不信你听……

“春天来啦,春天来啦!”小燕子在树上报着信。小溪迫不及待的“跳”出来:叮咚,叮咚。春雨也在轻轻的哼着歌:沙沙沙,沙沙沙。许多鸟儿也放开了歌喉,谈着自己冬天的见闻:叽叽喳喳,叽叽喳喳。

春姑娘很快就回家了,夏哥哥带着扇子来了。你听,知了在树上不停地叫:知了、知了。好像在说:“热死我了,热死我了,谁能给我买根冰棍啊?”听到知了说话,雷阵雨哥哥便火急火燎的赶过来了,一直“轰隆——轰隆——”地响着,好像在说:“抱歉,抱歉,我来晚了。”或许是因为雨声太大,把夏雨从睡梦中惊醒,“哗——哗——哗——”的下了起来。雨停了,夏天自然就成了小朋友的乐园。只听一阵“扑通”一声,水花四溅。小朋友呢?早钻到水里去了,只是水面上还不时传来一阵阵嘻嘻哈哈声。至于吃什么嘛……“咔擦”一声便是答案。只见小朋友拿着刚做好的刨冰,一蹦一跳的回家去了。

夏哥哥感觉天气太热,想回家吹空调去。夏哥哥后脚刚出,秋妹妹就淘气的来了。“扑通”,一个又大又红的果子便掉到了地上。一定又是一个丰收年,只见辛苦了一年的农民伯伯、婶婶脸上洋溢着开心的笑容。落叶看见果实宝宝都掉了,也急忙往下跑:沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起……这时,秋风来了,把落叶吹向天空,就像在为秋天伴舞。有了伴舞哪里还少得了伴奏,只见大雁们在天空中摆成人字形,“嘎——嘎——嘎”的为《秋之歌》伴奏。

秋妹妹可不想在这呆了,她要回家和春姑娘、夏哥哥吃果子去了。这时,冬爷爷迈着沉重的脚步来了。北风“呼呼”地吹着,雪“刷刷”地下着,大地像披上了一层银白色的冬装。梅花就像给大自然穿衣服似的,接着冬爷爷的北风,让自己飘起来,就像装饰品一般落到地上。

大自然就像一位音乐家,每时每刻都在歌唱着。

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篇20:森林音乐会作文300字

全文共 281 字

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一天上午,风和日丽。森林里热闹非凡,阵阵优美的歌声和音乐在森林里回荡。原来,森林里正在举办一场音乐会。

在森林的一大片空地上,聚集了许许多多的动物。大家正在兴致高昂的观看表演,时时传来震耳的欢呼声。瞧呀!现在上台表演的是大象和小猪。大象穿着一身好看的蓝色服装,正神气的鼓着腮帮子吹喇叭呢!"嘀嘀嗒嗒"的真好听;身穿背带裤可爱的小猪呀,正鼓着大肚皮、咧着大嘴,朝着大象一边有节奏的敲着木鱼;一边傻呵呵的笑呢!它们的表演棒极了!一旁的花儿听了不由自主的跳起了优美的舞蹈。一只美丽的蝴蝶也忍不住的来为它们伴舞。动物们热烈的为它们欢呼雀跃。

这是一场多么令人难忘的音乐会呀!

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