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学会宽容的议论文精彩20篇

议论文是一种论证的题材,要找准论点,进行论证,然后使自己的观点成立。以下是小编整理的学会宽容的议论文,希望对你有帮助。

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关于宽容的主题议论文

全文共 529 字

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宽容是一叶扁舟,带您渡过危险的河流。

宽容是一把钥匙,用于开启成功之门。

世界上没有宽容,就如没有空气,是活不下去的。

宽容有很多的表达方式。当他人无意对您造成伤害时,您可以置之一笑,甚至于他人曾经故意使您受伤,您不去报复,反而以德报怨,这也是一种高尚的品格。俗话说:“退让一步,海阔天空。”只要不是违反原则的宽容,对大家都是有益的。或许有人会问,我宽容别人,我又能获得什么呢?其实,宽容别人获得的东西远远大于被宽容的所得。您宽容别人,不但心中舒坦,而且获得了一份坚固而且深厚的友谊,和他人的赞扬。人就像气球,容量大的人,充再多的气也安然无恙。心胸狭窄的人,只要给他一点刺激就会爆裂。

宽容是仇恨的天敌,成功的挚友。当年齐桓公若不原谅想要刺杀他的人管仲并予以重用,也不会创造一个太平盛世。人不可能没有仇恨,但是所有仇恨都能被宽容化解。当我们受到伤害时,不妨试想,若我们无意对他人造成伤害后,不也需要他人的宽容吗?海纳百川,有容乃大,懂得宽容的人,就是一个成功的人。

友谊的法宝其实并不复杂,它就是宽容,任何友谊都会遭受挑战,只要有人经受不住挑战,友谊就会烟消云散。合理地宽容,对您我都是有益无害的,希望大家都能够尽量地宽容他人,为建设一个美好、世界献出自己的那一份力!

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更多相似作文

篇1:学会忍让高二

全文共 625 字

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忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

——题记

在人的一生中往往会有许多折磨,不论是谁那么最好的选择就是暂且忍让。忍是气度,是一种传统美德,可大可小。学会“忍让”是人生的必修课。

韩信小时候一次,有一个屠夫对韩信说:有本事的话,你敢用剑你的配剑来刺我吗?如果不敢,就从我的裤裆下钻过去。韩信自知形只影单,硬拼肯定吃亏。于是,当着许多围观人的面,从那个屠夫的裤裆下钻了过去。我并不认为这是懦弱的表现,这是一种大丈夫能屈能伸的表现。

汉武帝年间,李陵出击匈奴,结果兵败投降,汉武帝十分生气。司马迁为李陵辩护,因而得罪了汉武帝,获罪被捕,被判死刑,他说“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,”为了完成父亲遗愿,完成《史记》,留与后人。司马迁受尽了狱卒的折磨,但他还是忍让了并散发出了属于自己耀眼的光芒。

古希腊神话中有位叫做普罗米修斯的神,他为了让人类免受苦难,便从上天偷了天火送给人类,并传授文化科学知识给人类,从此人类不断强大,拥有自己的文明。但这件事激怒了“众神之神”——宙斯,他把普罗米修斯绑在高加索山的悬崖上。每天都有秃鹰来啄食他的肉体,普罗米修斯——为人类而死的伟大的神,他忍受巨大的痛苦,成全人类的幸福,宁可死,也不做宙斯的奴隶。

忍让,是人的一种情感,是一种自然的反应。忍让是对人生的一种考验。忍让也可以锻炼你的意志和造就我们的智慧。正所谓“退一步海阔天空”,也许你忍让一下,误会就会消除了。

同时,忍让也是一种美丽,是我们每个人都需要的一种装饰内心的美丽!

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篇2:小学作文:学会宽容

全文共 421 字

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大家常说:“学会宽容,能使人终身受益。”这话说得好,妈妈总是告诉我要学会宽容他人,不为一些小事计较。

刚开始我不以为然,每次回答都只说了“哦”一个字。可有一次,我手里拿着一本漫画书边走边看时,一个不小心把人撞倒,对方还流血了,我认为“灾难”要发生了,没想到时他却说:“没关系,磕磕绊绊是常事。”说完就走了,这时我便了解了宽容的重要。后来有一次,画画时同桌的水彩笔把我的画涂到了,他连忙说:“对不起,对不起。”我这时候想到了宽容,于是就说:“没关系,我正好觉得我的画太单调了。”还有许多事:借的书被弄坏;不小心被撞倒在地了……我都十分努力地宽容他人,就这样,我的朋友越来越多。

正如大文豪雨果说的:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”所以,我们一定要学会宽容,学会宽容地对待身边的每一个人,每一件事。这样,我们才能收获得更多,得到更多人的尊重和爱戴。

真的,学会宽容使我收获了许多友情和快乐!

[小学作文:学会宽容

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篇3:我学会了宽容

全文共 430 字

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昨天晚上,李婷来我家和我一起玩。

我们在玩老师和学生的游戏。

李婷当语文老师,我当数学老师和班长。因为我表现更好,所以就让我当班长。体育也是我来带队,没有体育老师。其余的课也就不上,因为太少人了。

上完了几节课,下课了。休息的时候,李婷把我的语文书放到她的嘴巴上面,她的口水都弄到我的语文书上面了。

我看见了,非常的生气,就大声的对她说:“你干什么,把你的口水都弄到我的语文书上面了。”她听见了,愣了一下,就放下我的语文书走了。

李婷走了后,我觉得很无聊,就叫爸爸陪我玩。

爸爸就说:“哪个叫你对人家这么大声的讲话,凶巴巴的,把人家气走了。你就不能宽容一点?人人都有缺点和优点,我们要发现别人的优点,宽容别人的缺点。以后不要动不动的就大声的训别人,人人都有自尊心的,人家又不是聋子。”

听了爸爸的话后,我受到了很大的启发。我有时真的很急躁,动不动就会对人发脾气。以后我不管对哪个人说话,无论是同学朋友,还是父母老师,我都会学会温柔的对待,不会像以前那样大声的凶巴巴的样子了。

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篇4:学会宽容

全文共 211 字

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以前,只要别人打我,我就还手,可现在,我长大了,学会宽容

有一次踢足球,一个同学把我推到了,我站起来,正想骂他,却听到“对不起!”的道歉声,它让我想起了“宽容别人也是一件好事”,于是我说:“没关系”,就继续踢球去了。

记得还有一次,我被别人撞在了墙上,他转过来看了我一眼,就走了,看着他离去的背影,我真想冲上去揍他一顿,可我还是忍住了,因为我知道对别人宽容一次是很简单的事,要想做到一辈子都宽容别人是很难的,我要努力去做。

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篇5:学会宽容700字

全文共 577 字

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记得我7岁那年,我心爱的笔盒被邻居家的小妹妹给弄坏了.那是多好的笔盒啊,光滑浅蓝的盒盖上跳跃着几个活泼可爱的小动物.真是越看越喜欢.可是,现在却像是折了胳膊断了腿似的,全身都散了架,惨不忍睹.我看见了伤心地大哭,叫嚷着要她赔不可.小妹妹被我的架势给吓坏了,扁着个嘴巴,强忍着眼眶中的泪珠,不敢哭出声来.

我揉着哭红的眼睛抽噎着回到家,爸爸拿着毛巾擦着我的脸,急切地问:“谁欺负你了?”我把哭诉的事情经过告诉了爸爸,满以为爸爸会帮我讨回“公道”。没想到爸爸听后,丝毫没有为我“报仇”的意思,反而绷着脸说:“孩子,爸爸问你,大海宽广吗?”

“当然宽广。”

“那你是否还知道,比大海还宽广的是什么?”

“是天空。”我略加思索回答。

“那比天空更宽广的又是什么?”

“这……”我被问住了,拼命地搜寻答案,“是宇宙吧!”

“不,比天空更宽广的是人的胸怀。”

我一下在愣住了,也停止了抽泣。

爸爸看着我,语重心长地说:“有位诗人曾经说过:比天空更宽广的是人的胸怀。孩子,比大海、天空都宽广的胸怀,难道容不下小妹妹的一个无心的错误吗?学会对别人宽容吧,你就会发现,这样做会使自己更快乐的。”

尽管那笔盒经历一“劫”后,变得伤痕累累、面目全非,但我更喜欢它了,把它放在书桌前舍不得扔。我和小妹妹也和好如初,她还是“姐姐”“姐姐”地叫我。尤其是爸爸的那句话始终铭记在我心中,让我终身不能忘怀。

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篇6:我学会了什么作文200字

全文共 294 字

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《我学会了写钢笔字》

昨天上午8点,是我在书与画艺术教育第一次练钢笔字的日子。

刚开始学钢笔字时,老师要求我们先把笔握好,接着开始写,写完之后要先给他看一下,然后再开始写第2个字。最后,写完了给老师批改,改的时候,老师还会提前布置下一次的作业。作业内容就是把今天写的内容再写一遍,当老师批改我的习字册的时候,说:“你这一次写的不认真。”我伤心极了。老师见我这么伤心又过来安慰我说:“你这是第一次练,肯定不好看,只要你写习惯了,之后一定会写得很好的。我说:“是真的吗?”老师说:“真的。”我的心情一下又晴朗了。

我只有认真地写字,才会有更多的进步和收获。所以我以后一定会认认真真地写好每一个字的。

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篇7:学会放松作文800字

全文共 594 字

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一个人坐在书桌前,呆呆地望着窗外蓝天、白云,任内心的遐想肆意地遨游于天际间。但随之而来的,总会是一阵落寞与伤感,它们的那种自由,那种随意,不属于我。

书桌上,唯一不减少的总是那成堆的试题,如山似海,无形中将我笼罩,束缚。看着它们,脑子里写满了厌烦与无奈,也想挣扎,也想逃脱,可是,总也飞不出那片无尽的阴霾。

每个清晨,总要在一番思想搏斗后迫使自己离开暖暖的被窝,为了学习打拼。每个夜晚,总要带着浓浓的倦意挑灯夜战,只为试卷上那个漂亮的得分。苦,难言,只能以日记的方式,书写自己的不满,解脱心灵的默然……

有时,我也想放松,我也想到那片属于我的天地间,毫不拘束,潇潇洒洒走天涯,但是,总会发现,现实的一切都会把我羁绊。

有时,我也想放松,我也想挥开翅膀,飞向那一片云海苍茫,但是,总会察觉,周围的一切都是大山,阻挡我的方向。

总是疑惑,为什么自由不属于我?

内心深处,传来一声低低的回答:因为,这是你的责任……

恍惚间,如梦初醒,是啊,这是我的责任。一切辛苦过后,上天会给你一个满意的答复。而成功的背后,记录的是父母的操劳,饱含的是父母的酸楚。你的成功与否,决定着父母的汗水是否白白付出……

努力了,换来的是成绩单上的优秀,也是对父母爱的回报。辛苦,没有什么,因为它最终会演变为一种幸福。

心中的阴霾渐渐散去,一束温暖的阳光照亮心房。聆听来自心灵的呼唤:努力吧!为了那些支持过你,关心过你的人们,坚持奋斗……

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篇8:我学会了什么作文200字

全文共 221 字

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《我学会了做陶瓷》

星期二,我学会了做陶瓷。

这天,我和妈妈一起去德润做陶瓷。一进陶瓷店,我看见了精美的陶瓷,看到了这些陶瓷,我也迫不及待地马上开始做了。正在这时,我的妈妈办了一张卡让我去做,我很兴奋地坐下,开始做了。一开始状态还好,可渐渐的,陶瓷开始不听话了。这边扭扭那边转转,店里的阿姨看见了,连忙跑过来,抓住我的手,对我说:“放轻松。”说放轻松,我就真的轻松了很多,最后做得很漂亮。我做的是一个心形的茶杯。

做陶瓷看上去不难,可做起来却很难。

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篇9:写学会宽容的作文

全文共 572 字

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古人曰:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。意思是说,唯宽可以容人,唯厚可以载物。宽容指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。宽容是一种美德,我们的生活需要宽容,我们要学会宽以待人。

没错,我们人人都需要学会宽容,这样我们的生活才会更加美好。而我从前不懂得宽容别人,常常是得理不饶人,爱与人斤斤计较,因此,我失去了许多好朋友。自从我从书上看到一则故事后,才学会了宽容别人。这则故事是这样的:

古时候, 有一位大学士。一天,他收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他利用职权,疏通关系,打赢这场官司。这位大学士阅信后,坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:千里修书只为墙,让他三尺又何妨? 长城万里今犹在,不见当年秦始皇。家人接到回信后,主动让出了三尺宅基地。邻居见了,也主动相让,结果形成了六尺巷。

读了这则故事我知道了宽容自古以来都是中华的传统美德,也是当代人必备的道德品质。我从中受到了很大的教育,渐渐懂得了宽容了含义,慢慢学会了宽以待人。作为当代的中学生,更应该学会宽容,因为宽容饱含了理解,有了理解,就会谅解别人,就会少一分误解,少一份怨恨,多一份融洽。

我相信大家只要学会宽容,就会有很多朋友,也不会再失去朋友,以前失去的朋友也一定愿意与你和好。我相信只要人人都做到这一点,我们的社会就会变得更加和谐融洽。

[写学会宽容的作文

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篇10:我学会了宽容

全文共 508 字

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春末夏初,沉睡了一个冬天的白荷禁不住大自然美丽景色的引诱,渐渐的从梦中苏醒过来。

今天,我们全家人一起去“荷塘月色”来赏白荷。

刚进去我就看见满塘的荷花绽放着,荷花的下面则是绿油油的荷叶,在微风中它们轻轻地晃动,好像是跟我问好呢!我快步眺下车,走进这白荷里面,我看见大大小小洁白似玉的花瓣展开,花瓣白中带点绿,一片片有规律地围成一圈,中间是一个淡黄色的小莲蓬,朴素而淡雅,从远望去,就像一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。我仿佛感觉自己像被荷花包围住一样,我再踩着泥路继续往前走,我看见水中飘着一朵美丽的荷花,我蹲下小心翼翼的把它从水中捞了回来,这朵荷花一定是被其他人扯下来,然后不小心掉在了水中,我把它拿回了茶楼,给父母看,我想我可以把它拿回家到时可以用来泡水,可就在这时妹妹说她要这朵荷花,可我不想给,我对妹妹说:“我想荷花水,你要你就自己去摘,”妹妹看这招不行就直接扑了过来,我把荷花拿地紧紧地,可妹妹力气太大,我无奈之下把妹妹推倒在地,妹妹一个劲的哭了起来这时妈妈听到了后跑了出来说:“你是姐姐,她是你表妹,你应该宽容妹妹才对。”说完扶起妹妹对我说:“自己好好反省。”

就因为这件事我反省了很久,也懂得了什么叫做宽容。

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篇11:我学会了宽容

全文共 546 字

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七月的一天清晨,我把自己精心栽培了一年的月季花放到阳台上,坐在阳台的椅子上吹起了竖笛。忽然,一声响动把我从梦境里赶了出来,我定睛一看,一件衬衫正不偏不倚地压在我的月季花上。我心中的怒火油然升起,大骂了起来:是谁瞎了眼吗?我可怜的月季花。爸爸听到后跑出来,一看就知道怎么回事了。爸爸便训斥了我几句,把我赶回屋里。

我委屈的泪水在眼里打着转。一整天我都因为这件事而闷闷不乐的。

傍晚,爸爸下班回来,看我还是不开心,就对我开导起来:孩子,你应该学会宽容。别人也不是故意的……这时我的心里就心里就像打翻了五味瓶一样,也听不清楚爸爸跟我说了些什么……

饭后门外响起了一阵敲门声。我开门一看,只见一个哥哥手里拿着一盆月季花,不好意思地对我说:对不起,早晨一不小心毁了你心爱的花。我在花市买了这盆月季花送给你,你喜欢吗?我一时不知如何是好,只见他放下花,就走上楼去。爸爸从屋里走出来,见他走了,就拿起花要送还。我心里一阵愧疚,跟着爸爸向楼上走去……

从此以后,我便学会了宽容待人的道理。在学校的走廊上,不小心被人撞了一下,接受了别人诚意的道歉,我也会笑笑地说没关系。弟弟不小心弄坏了我的书,虽然我很心疼,我再也不去责骂他,而是自己补好书,教他怎么爱护书。弟弟也因此学会了爱护书本。……学会了宽容,让我心胸更加宽广。

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篇12:我学会了宽容作文

全文共 672 字

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一次写字课中,老师在黑板上教我们练字,同学们都认认真真的写着。教室里安静得只能听见“唰唰唰”的写字声。

一个小小的举动,打乱了这首和谐的交响曲!我一笔一画地写着,注意力非常集中,谁知我的同桌来了个突然袭击——手使劲地碰了我的手。唉!我的这篇字可就给他毁了,我的心被猛扎了一下,本来马上就写好了,可是……我用仇恨的饿目光望着他。他倒潇洒,身子一抖一抖的,脸上还露出非常灿烂的微笑。看到这种情形,我的怒火又提升了二尺!哼,这下你可槽了,我非要让你重写100遍,我才甘心。我准备用文具盒去推他的手,可是又一想想:被别人故意捣乱的滋味也不好受!老师不是说了吗?退一步,海阔天空!A计划又放弃了。

一段小插曲结束后,和谐的交响曲又开始演奏了!我心平气和地写了起来,不再想起先发生的事情。写着写着,炮鸣曲来了,唉,霉头又落在我的头上。这次更严重,是对我心里的重重的打击。他写完了,在旁边说:“唉,真替有些人可悲呀!写了这么久,还没写起,简直比乌龟还慢!”我听了,知道他明明在说我,生气得只想把他揍两拳,让他变成一只受伤的乌龟。我还第一次碰到这么厚脸皮的人!我伸出自己的脚,准备狠狠地踩他的脚,让他知道我的厉害!可是我又情不自禁地将脚收了回来,因为宽容别人就是宽容自己!B计划又放弃了。他见我没反应,脸“扑哧”一下红了。以后,这种事情再也没有发生过。

也是,多一点宽容,就可以少一点仇恨!今天,我学会了宽容,因为我选择了宽容,选择了人生的海阔天空。我认为值得,以为我用一篇字和一句话换来了宽容!我对呀的仇视以淡淡地消失,以为宽容如一股清泉,慢慢地冲洗我心中的怒火。

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篇13:学会宽容

全文共 614 字

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我是这样理解宽容的,宽容是使一个人可以对自己所憎所恶的那个人,给予一个真心的微笑;宽容是对自己曾经做过坏事的人,待如朋友;宽容是给嫌弃你的人,一个鼓励,一个帮助。这些行为举止并不难,主要看你是如何看待,是趁别人失落的时候,进行报复,那么这样的你和那些人有何区别。

我们敬爱的周总理是一个有着宽容心的人。一次,一位理发匠为总理理发时,因为过度紧张,手一抖,不慎将总理的头皮蹭破。总理却故作无恙,事后也未向他人提及此事。

宽容如此简单,只要无视别人的错失,你获得的是更重要的东西。

有一次,我带回了一个漂亮的笔盒,周围满是羡慕的眼神与赞叹,我很高兴。可是,一节体育课后,笔盒不翼而飞了,我四处寻找,还告知老师,“真凶”很快找到了,当我得知是我最要好的朋友时,有点不知所措了,本来老师要公开批评的,可我不知哪来的勇气,竟说了一句“不需要了”,我想,也许退一步会海阔天空吧。不久,我的笔盒又神不知鬼不觉地回到我的书包里,我和那个朋友也越来越亲密,成了无话不说的好朋友。

我庆幸当时对她的宽容,换来了珍贵的友谊,如果当时我没有原谅她,我想今日的我们会视如陌生人。其实,要原谅一个人并不难,就当他一不小心闯如你的私人世界,你只要一笑,开玩笑地说一句“哇!你竟然找到我,好厉害呀”找个台阶给他下,是维持当前关系的最好办法。

学会宽容别人,给别人一个改过的机会,也是给自己一个收获的季节。愿宽容是风,吹遍大地;是花,香飘四野;是永恒,停留在每个人的心里。

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篇14:800作文学会宽容

全文共 725 字

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人生就好比一本书,身为小学生的我们才刚刚翻到空白的扉页;人生就好比一个故事,身为小学生的我们才刚刚读到令人似懂非懂的前奏,人生的内容太多太多,以至于我们无法形容……但自从读了《负荆请罪》这篇课文后,我开始懂得人生的态度——宽容。蔺相如为了赵国的利益,处处避让廉颇,这是宽容;廉颇得知后,向蔺相如请罪,蔺相如原谅了他,这也是宽容……

宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度,我们要理解宽容、学会宽容。

宽容如水。宽容,要原谅他人的过错,做个心胸大度的人。宽容如水一般温柔,在遇到矛盾时,它似一泓清泉款款抹去彼此心中的敌意,使人冷静、清醒。正如文章中蔺相如多次遭到廉颇的挑衅,却没有发怒,而是避而远之,宽恕了他。这是多么深明大义的举动啊!

宽容似火。如火般的宽容比如水般的宽容更令人感动。因为它不仅意味着不计较个人得失,还将那股爱的热力射进对方心中,用真诚来融化对方心中的冰冻。在这充满竞争的时代,我们需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,就等于选择了关怀与温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

宽容如诗。至高境界的宽容不仅体现于生活中对某事的处理上,而且升华为一种待人处世的人生态度。这是对天地间所有生物的包容与博爱。

其实,宽容本身也是一门学问。宽容是“严于律己,宽以待人”。轻易地原谅自己,不是宽容,是懦弱;宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可以饶恕的人,是放纵。文中的蔺相如时时刻刻都在为国考虑,从不谋私,而他又宽恕了知错就改的廉颇,这不正是宽容的真实写照吗?

因为宽容,缤纷的生活才变得纯净;因为宽容,单调的世界才变得艳丽。宽容赋予了生活多么丰富的色彩呀!

天地如此宽广,但还有比它更宽广的——人心。让我们学会宽容吧!

[800作文学会宽容

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篇15:有关宽容的议论文优秀

全文共 785 字

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蔚蓝的大海容忍了惊涛骇浪的肆虐,才有了风平浪静;辽阔的天空容忍了雷电风暴的猖狂才有了风和日丽;碧绿的森林容忍了弱肉强食的规律,才有了葱葱郁郁。

这就是宽容

宽容是双向的。在生活中,我们每一个人都不是“圣贤”,难免无意中伤害别人。例如踩了别人一脚,溅了别人一身泥,无意中用话语误伤了别人,这时我们都想得到别人的谅解与宽容。有时我们被别人无意的伤害,对别人的“对不起”也应该真心的谅解。因此,我们应该学会宽容,只有我们能宽容别人,别人才会宽容我们。正如屠格涅夫所说的:“不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。”

宽容是一种美德,是人与人之间相处的“润滑油”。学会了宽容,我们就能深入对方的心中去感受,去体验,从而能从心底里原谅他人。

“宽以待人”自古就是我们中华民族的传统美德。清朝时,有个大学士,叫张英的,有一次,他收到家信,上面说家人与邻居因三尺地而产生纠纷,要打官司,希望他能自用自己的权力,让家人赢得这场官司。张英看了之后付之一笑,写了封回信并附诗一首:

“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人看信后,让了三尺,邻居见了,也让了三尺。于是成了“六尺巷”。这个化干戈为玉帛的故事流传至今,成了美谈。

宽容是一种境界。当一个人宽容别人一次,自己的精神就提高了一个境界。学会宽容,便掌握了自我提高一种有效的方法。

学会宽容要有博大的胸怀,要时刻把国家或集体的利益放在首位,顾全局,不可公报私仇,不可计较个人恩怨。要明白“忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。”

宽容是空气,能容得下氧气,也能容得下氨气;

宽容是鲜花,能容得下绿叶,也能容得下尖刺;

宽容是山路,能容得下平坦,也能容得下崎岖;

学会宽容,你会友好待人,积极面对人生;宽以待人,你就多了一扇窗户,拥有了一份温馨,同时净化了自己。

对别人的“宽容”,对自己更需要原则的宽容。世界需要宽容才能和平。

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篇16:生活需要宽容的作文600字

全文共 542 字

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生活中,其实处处都需要宽容。如同一缕阳光,可以照亮社会的每个黑暗角落;如同一个指路标,告诉迷失的旅人通向光明道路;如同一朵玫瑰,送给了别人但手中会留下余香。

比如在食堂里,一位同学不小心碰翻了另一位同学的饭盒,那位同学立即向盒饭的主人道歉并清扫地上的垃圾,但盒饭的主人不依不饶,对他谩骂不已,直到那位同学忍无可忍,两人大打出手。从此,两人在学校相处很不融洽,这难道是事先不可预防的吗?

不,不是的,如果盒饭的主人说了“没关系”,这两位同学不仅没有打架,还成为了要好的朋友。这难道不是宽容在起作用吗?

曾经,我在一本书上面看到过一个寓言故事:有一个骑着一匹骏马,另一个骑着一匹普通马的人一起行走。普通的马不知为何咬了骏马一口,骏马血流不止,但若无其事行走自如,并没有与普通的马一起撕咬,后来,普通的马回到家中,不吃草,也不饮水,浑身颤颤巍巍。骏马的主人知道后说:“它可能是因为咬了骏马而感到羞愧,不如把它牵来,让它们互相理解就好了。”把普通的马牵来后,让它们共同饮食,共同奔跑。不多会儿,普通的马就好了。这只是一个故事,却揭示了宽容的基本含义。

安德鲁—马修斯说过:“一个人脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在脚跟上。”这就是宽容。让我们告别狭隘之心,用宽容之心包容一切,学做那留人清香的紫罗兰。

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篇17:以学会宽容为题的中学生作文

全文共 549 字

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春天的花包容了蜜蜂的“掠夺”,成就了秋天的果实。贫瘠的土地包容了落叶的腐朽,成就了来年的肥沃。人生旅途中,宽容也是一道光彩绚丽、不可或缺的风景。

忆往昔,赵国名相蔺相如受到大将廉颇的挑衅,他没有将廉颇视为仇敌,而是以一颗宽容的心包容了他,终于使赵国江山免于分裂。

曾记否,九一八事变后,日本侵略者不到一个月时间攻下东北三省,但某党却采取不抵抗政策,只顾搞内战,在这危急存亡的关键时刻,共产党和某党内的先进分子不计前嫌,放下血与仇,共同建立了抗日统一战线,历经8年,终于将日本鬼子赶出了中国,使得国家和民族的独立、尊严得以保全。

这些不都是宽容的最好诠解吗?而那些狭隘、不能宽以待人的人,注定只是失败者,终将被滚滚历史洪流淹没。

军事家孙武有两个弟子——孙膑、庞涓。庞涓不如孙膑,便处处陷害孙膑,最后挖了孙膑的膝盖骨,使他成为残废,后来孙膑做了齐国军师,终于在桂陵之战中,大败庞涓,迫使庞涓自刎而死。试想,若庞涓没有陷害孙膑反而与他成为好友,怎有如此悲惨的结局?

宽容,是那片浩瀚无边的海洋,包容了惊涛骇浪与波光粼粼。宽容,是那方九霄云上无际的苍穹,包容了日月星辰与雷电风雨。宽容,是那块宽广无垠的土地,包容了勃勃生机与萧瑟秋风。

学会了宽容,便学会了爱,便学会了工作,便收获了成功。

[以学会宽容为题的中学生作文

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篇18:学会独立议论文作文

全文共 817 字

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鲁迅说过一句话:“成功地生活,少年人必须学习自强,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的自立人格。”我们可以看出一个人有没有成功的资本,就要看他是否会自己自立做好一切事情。

现在的孩童都被自己的爸爸妈妈视为“掌上明珠”一样溺爱着,丝毫不懂得自立的概念。孙云晓有一部作品是《夏令营中的较量》,主要记录了20XX年8月中日少年在内蒙古举行的一次草原探险夏令营,活动中充分暴露出中国孩童在生存能力方面和中国青少年教育中存在的诸多问题。为什么中国的孩童就输给了日本的孩童?难道中国的孩童真的不如日本的孩童吗?孙云晓这篇文章意在警醒国民从培养“小皇帝”、“小公主”的溺爱教育的怪圈中摆脱出来,让人们真正学会自强自强。

有一位具有传奇色彩的创业者,或许你们都知道他的名字,他就是巨人集团的董事长史玉柱。他的爸爸是公安局局长,给史玉柱安排了一份在统计局的工作,让他过着安稳的生活。可是史玉柱不甘心让他的生活太过平淡,所以辞去了在统计局的工作,带着他编写的软件和仅有的七八千元钱来到了深圳创业。史玉柱为了把他编写的软件推广出去,准备到报纸上登一则广告,可是登广告需要一万元钱,史玉柱只好欠债登上了广告。广告登上去后史玉柱就赚了一百多万。史玉柱一步又一步地努力,才会让他成为全中国知名的企业家。如果当初他没有来到深圳自立的去闯,他或许早已经结婚生子,过着平淡的生活吧。

这一次的小成功,却成就了未来这个巨人的大成功。史玉柱后来的成功,都是因为他的自立精神。由史玉柱的故事,我们可以看出自立是多么的重要。我们已经长大了,不需要再依靠其他人的帮助。因为总有一天我们都要自己解决许多的事情。如果你还是依靠在爸爸妈妈的怀抱不肯自立,那么即使你步入社会集体,也绝对会被社会集体所淘汰。

学会自立,我们才能为自己取得成功,让国家更加的繁荣富强。青少年们啊,你们快从爸爸妈妈的温室里出来吧,在温室中永远也长不大,学会自立,懂得自立,才会成为国家的栋梁之材!

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篇19:学会分享议论文

全文共 797 字

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生活在林林总总的大千世界里,不乏缺少值得和朋友分享的事物。对于这类事物,某些人将其据为己有,那么快乐永远只存在固定的空间里;而有的人把快乐与人分享,让“快乐花园”得以芬芳千里。

“我把花留在这里,过一会再来看它。”这位孩童的话触动了我的心弦。诚然,从某种意义上讲,快乐的本质不在于占有,相反的,学会与人分享快乐才是获得快乐的关键。

分享是世界各国文明交往的纽带。纵观历史,在15世纪中后期,西欧掀起了开辟新航路的热潮。新航路的开辟使得由原来单一的世界开始走向整体,密切了世界各国间的联系。欧洲商人开始奔走于世界各地,他们在将本国的文化传递到各地的同时,也从其他地方带回了各种特色的文化,以此补充本国文明。正是这种文化与文化间的分享,形成了流光溢彩的世界。

是分享创造了快乐,快乐使世界人们内心的隔阂涣然冰释。可见,分享的力量是巨大的。

分享是社会的基石。在我国,每年“两会”如期召开。这是我国政府关注民生的体现。会上,各级人大代表,百家争鸣,积极反映百姓的心声,这样政府作出的决策才更能集聚民智、体现民生。这其实是政府与社会公民之间的“分享”。政府各部门的决策通过人大代表告知群众,群众通过人大代表将民心反映给政府。这种似乎看似繁琐的分享的方式,却使我国社会安定、百姓安居乐业,并且,对推进我国建设社会主义民主政治的基础性工程的意义重大。

通过这样的一个平台,为人民与政府间的交流成为可能。以上说明,分享创造了人民与政府之间的快乐。

当然,在生活中分享快乐的事更是随处可见的了。医生对病患痊愈后的微笑是医生与患者间的分享;老师对学生的进步一个会心的点头,是师生间的分享;父母给跌倒的孩子一句鼓励的话语,父母与孩子间的分享……

花有重开日,人无再少年。牧师对学童说的那句话,我想,对那名在处于孩童时期的学童来说是受用一生的财富——分享并快乐着。

学会了分享,你就学会了如何快乐。将心灵的花朵留在花园中与人分享吧。

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篇20:1200字优秀议论文:学会欣赏

全文共 1193 字

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世界上本不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——题记

所谓欣赏,就是指人们用审美的心理、用审美的眼光,对客体景物进行细致入神的观赏和体味。欣赏能使人产生一种轻松、愉快和满足感,人的心灵也会在不知不觉中得到净化与调适。

同一棵树,有的人看到的是满树的蓊蓊郁郁,有人看到的却是树梢上的毛毛虫。仰望同一片天空,有人看到了乌云朵朵,而有人却看见那藏在乌云后的太阳。学会欣赏,你的周围才更加美丽;学会欣赏,你的生活才会更加丰富多彩。

因为拥有欣赏的眼光,才有东坡那“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;才有王维那“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑;才有陶渊明那“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静。学会欣赏,便发现身边充满了美景。

美国南北战争初期,林肯总统在危难之时,毅然任命了酒鬼格兰特为北军将领。当时舆论大哗,人们说“昏君”用“庸才”,北军完了。好多人晋见林肯,说格兰特好酒贪杯,难当大任。林肯不为所动,坚持任用格兰特,而结果证明,正是由于对格兰特的任命,才成了美国南北战争中北军取胜的转折点。林肯懂得欣赏格兰特的优点,才有了北军胜利。是呀,我们应该看到别人的闪光点,而不是因为别人有缺点就否认,世界上哪有十全十美的人呢?只有学会欣赏别人,才能真正看到他人的价值。

我们不仅要学会欣赏,还要学会接受别人的欣赏。任何事物都是两面的,我们切忌“捧杀”!伤仲永的故事不就是不会接受欣赏的恶果吗?现在也有许多神童被埋没的教训。面对他人的欣赏,我们应该要反问自己:我为何被欣赏?这样你便可以发现自己的长处。我配不配这样的欣赏?这样你又可以认识到自己的短处。向周围看去,到处都是可欣赏之人,你就能持久进步。

学会欣赏,并不需要多么高深的艺术水平,只要你稍加留意,就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是,譬如就在我们的家中,阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等,它们都无时不在向主人展示自己的美。如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟,便会生出一种难以言传的愉悦感来。

学会欣赏,因为欣赏能开阔人的视野,充实生活并增添生活情趣。从现代医学的角度来看,人的精神状态与肌体健康有着十分密切的联系,作为一种审美活动,欣赏往往能够促使人进入一种积极乐观的精神状态。这对于身心健康,自然是大有益处的。

学会欣赏,试着用你心灵的视力去观察每一个人,你发现的每一处闪光点都会成为黑夜中的一点星光,只有到了繁星不满苍穹时,不仅是自己,其他人也会与你共同分享这份激情与喜悦。

学会欣赏,换个角度思考问题,学会去欣赏事物好的一面。欣赏你的对手,他便是你努力的动力;欣赏你遇到的困难,它就不会再是你的绊脚石,而是通往成功之路上的一块基石。

学会欣赏,努力去发现潜藏在深处的一线光辉,学会欣赏,让每一缕光辉都放射出最夺目的光芒,这样,即使是星光灿烂过后的拂晓时分,启明星也会被映得更加耀眼了!

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